小学生写水(精选14篇)

时间:2023-12-14 19:03:34 作者:飞雪

作文是语文学习中的重要部分,写好作文是每个学生的目标。以下是一些优秀作文的选段,希望能够给大家展示一些优秀的写作技巧和表达方式。

小学生写水果作文

我爱西瓜(1)。

我最喜欢吃西瓜了,只要看到电视和书上讲西瓜,就馋得我直舔嘴唇,咽口水。

挑上一个好的西瓜,轻轻切开,“嘣”的一声,西瓜裂成两半,露出了鲜红的瓜囊,里面还有一颗颗黑黑的小瓜籽好像在和我们捉迷藏。这时,一股清香扑鼻而来,令我口水直流三千尺。赶紧咬上一小口西瓜,清甜的汁水沁人心脾,让人暑气全消。

西瓜的品种很多,有的皮很薄,个头小,只要轻轻一切,西瓜就裂成两半了。我最爱吃这种西瓜了。我喜欢把它切成两半,然后用勺子一口一口地吃。真过瘾!还有一种无籽西瓜,它的皮很厚,个头很大。

西瓜不但好吃,而且全身都是宝。西瓜的瓜囊不但可以当水果吃,还可以榨成西瓜汁喝。瓜皮可以做酱菜吃。瓜籽洗净后,晒干,做成西瓜籽吃。

西瓜,我爱你!

奇怪的水果--椰子(2)。

世界上有很多水果,但最让我感到奇怪的是椰子。(整理)椰子的外皮是青绿色的,很厚,比一本字典还厚。外皮的里面裹着一层黑色或棕色的壳,这层壳虽然薄,但很硬,爸爸说一般的刀是切不开它的,只有很厚很厚的刀才能把它切开。椰子的壳很硬是因为它要使椰子最里面的肉和汁不干。

椰子的那层肉也是又硬又厚,虽然没有外皮厚,但比壳厚多了。在椰子的最里面是空的,但并不是全是空的,那里面还有可口的椰子汁。椰子汁是透明的,它和椰子肉是分开的,先是一层厚厚的肉,然后是椰子汁。(整理)椰子是长在海边的`水果,虽然是水果,但是它和其它的水果不同——肉和汁是分开的。

苹果(3)。

在众多的水果当中,你知道我是喜欢吃什么吗?也许你会说:“是苹果。”对了,我就是爱吃苹果。苹果圆圆的,象小皮球一样大小,遍身平滑光亮。苹果皮有的是青青的,有的又红又青,也有的红透了。只要你剥掉皮,就能看见那白里带点黄的果肉。再尝一尝果肉,果肉又甜又脆,让你吃了一口,一定还想吃完苹果上所有的果肉,真叫人越吃越爱吃。苹果有各种各样的吃法,说也说不完。但我最爱吃是却只有苹果汁一种。

先把苹果对分成两份,再放到水果窄汁机里去,最后再按窄汁按扭。不到一分钟,香甜的苹果汁就窄成了。想吃它的时候就拿来杯子,杯口要对准窄汁机的小洞口,再把出水按扭一按,苹果汁就会乖乖的流进杯子,最后还要把出水按扭抬起来。夏天,还可以在里边放上几块冰糖或冰块,又凉又甜又香的。“味道好不好,尝尝就知道。”当你向别介绍苹果汁好吃的时候一定会这样说。

小学生水果作文

星期四下午第二节课终于给我盼来了。那可是我盼望已久的劳技课呀!上课的铃声一响,我们大家都高兴地把水果和盘子都拿到了桌子上面。接着,大家纷纷拿起水果来到水龙头下面清洗。然后,我们就开始动手制作水果拼盘。我先把橘子的皮剥下。然后,我看了一下自己小组带来的盘子是一只长方形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法,就把剥开的橘子一瓣一瓣地放在盘子的周围组成一圈。然后,我再把孙跃飞带来的一个大西红柿前面挖了一个洞,再把两粒葡萄塞了进去。这两粒葡萄成了两只黑色的大眼睛。接着,我在眼睛的下方挖了一个扁扁的洞,旁边一个同学拿来一片胡萝卜塞了进去,成了一只嘴巴。现在,我看上去自己所做的水果越来越像一头老母猪。我说:“你们看,我们做的水果拼盘的样子是不是像一头老母猪?”旁边的人听了,都哈哈大笑说:“我们做的水果拼盘真的像一头老母猪。”接着,我们继续用其它的一些水果给那头老母猪搭起了一个猪棚,还做了一只食槽……我们大约做了半节多课,终于把自己的'水果拼盘全部做好。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师看了一下,对我们说:“嗯,你们做的真好,真像一头老母猪住在猪棚里面吃食。过了不久,老师就说:“现在我们就做到这儿,接下去要吃的可以开始吃了。”随着老师的一声令下,我们就开始把拼盘中的水果拿出来吃了起来。下课了,我们还在高兴地吃着水果。

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小学生写水果作文

我喜欢的水果是火龙果。

它的形状是椭圆形的,颜色是“粉红色”和“黄色”色的,非常好看,我还摸了摸火龙果,我感觉它非常滑,我又问了问它的气味。

我问着很香了完了以后我还想切开火龙果,看看他里面到底是什么样,我就马上拿起刀把火龙果切开了,我马上看见有灰白色的小黑点儿,小黑点都布满了整个火龙果,我就咬了一口火龙果,味道可真甜啊!

我今天的别高兴,因为我看到了世界上最有意思的火龙果。

小学生水果作文

贡桔的个子小小的,身体又圆又扁,看起来敦敦实实的。黄澄澄的外衣上布满了淡棕色的小圆点,像一颗颗小珍珠闪闪发亮。小贡桔头上还戴着一顶深绿色的帽子,呈五角星形状。它的身子底下有一个棕色的小圆圈,哈哈,那就是它的肚脐了。

别看贡桔的个子小,样貌也不出色,可是在古代却是皇帝才能享有的贡品呢!所以它的名字才叫贡桔,可见它的味道有多好了。

我迫不及待地剥它,左手捏着它的肚子,右手去揭它的小帽子,我细心翼翼地往下拉,生怕捏扁了它的小肚皮。哇,好薄的皮,好清新好浓的味道!顿时,贡桔露出鲜嫩的果肉,像一群胖娃娃坐在荷花中央:它们头贴着头,脚碰着脚,紧紧地拥抱在一齐,围成一个圆圈。我轻轻地把想它们拉开,哟,它们好像不舍得分开;我又使了些劲,才把他们分开。“好小的一瓣呀!”我不禁说道。这一瓣小小的贡桔,就像夜空中的月牙,又像随风飘落的花瓣,还像正在认真听讲的小耳朵。

看了半天,我的口水都要流出来了,它仿佛在对我说:“看我多诱人,吃我吧,快吃我吧!”我赶紧放在嘴里,啊!甜丝丝、凉冰冰的,还有一股淡淡的'酸味,真是美味呀!一眨眼的工夫,整个贡桔都进了我的肚肚。

贡桔不仅仅样貌好看,味道鲜美,并且营养丰富,它包含很多的维生素c,另外,它的桔子皮还能够入药,真是全身都是宝啊!

小学生写水果作文

世界上有很多水果,但最让我感到奇怪的是椰子。(整理)椰子的外皮是青绿色的,很厚,比一本字典还厚。外皮的里面裹着一层黑色或棕色的壳,这层壳虽然薄,但很硬,爸爸说一般的刀是切不开它的,只有很厚很厚的刀才能把它切开。椰子的壳很硬是因为它要使椰子最里面的肉和汁不干。

椰子的那层肉也是又硬又厚,虽然没有外皮厚,但比壳厚多了。在椰子的最里面是空的,但并不是全是空的,那里面还有可口的椰子汁。椰子汁是透明的,它和椰子肉是分开的,先是一层厚厚的肉,然后是椰子汁。(整理)椰子是长在海边的水果,虽然是水果,但是它和其它的水果不同——肉和汁是分开的。

小学生水仙花的作文

过了两周后,奶奶将它移栽到了阳台的花盆里。

这时水仙花已经长得很美了。它的叶子长长的,碧绿碧绿的,一片片叶子像一把把锋利的宝剑,给人一种奋发向上的感觉。嫩嫩的花茎顶着含苞待放的花蕾。远远看去,亭亭玉立,好看极了!

散发着阵阵清香,美丽极了!

水仙花像一位美丽的仙子,亭亭玉立地站在清澈的水中,它用微笑迎来了春天,把美丽和花香带给了大家,我爱水仙花!

四年级描写水仙花的作文就到这里结束了,大家一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家有所帮助。

小学生写水果作文

鲜艳欲滴的草莓——草莓,不仅芳香,而且味美,人见人爱~~!草莓,是粉色的,是幸福的颜色!就好象我们生活中点点滴滴的情谊,就像甜蜜的友情,总能带给我们意想不到的幸福……有草莓的世界,宁静而美丽,纯纯的粉色,淡淡的粉色,很温馨,*^_^*很和谐……草莓飘香,恬静而清爽,就像彼此之间的情谊,就像爱!有爱的世界是美丽的,是温暖的,能让我们忘掉所有的悲伤……清新爽口的柠檬——水果中,柠檬的颜色普通,味道嘛~~酸酸涩涩的~~但是,我却很喜欢,它总是那么清新,赏心悦目,就像没有加任何装饰的单纯的小孩一样,单纯而天真*^_^*……生活,往往总是意想不到的混乱,在这样一个世界里,总是觉得孤独与无助,彷徨.局促与迷茫……这时候,一杯清新的柠檬汁出现了,总是觉得充满希望,能够很自信,很坚强,很勇敢地大步向前走……柠檬,代表着希望吧?生活……?如果有柠檬调配的生活,是那么清香宜人,酸酸的,有点涩涩的,还拌着一丝丝清甜……酸酸甜甜的葡萄——葡萄,酸中带着甜味,嫩嫩的,水灵灵的……就像?就像眼睛~~~就像星星~~~天然的,没有加任何污染,葡萄?代表着什么呢?是幸福?是友谊?还是……?*^_^*葡萄,总让人想起很多很多事情,它里面就像装着记忆,好象是记忆的宝库一样,单纯到让人舍不得咬下去……葡萄,喜欢葡萄,就是喜欢它~~~因为它的天然吗?还是因为它的酸甜?生活是绚丽的~~有葡萄装饰的生活,就像童话一般美……让人存有着很多很多幻想……清清爽爽青苹果——清爽的青苹果,爽口,咬下去好像带着一点点刺一样,麻麻的,带着稍微刺激的酸酸的味道,就好象我们无知的单纯的意识,活力而自信*^_^*……其实,生活的许许多多事情,往往都是很简简单单的,但是,因为复杂的意识和心理,把许许多多很简单的事情变得很麻烦……因为懦弱的心理,又不敢去面对,所以,才会很彷徨很迷茫……品尝青苹果,第一口咬下去是很简单很简单的清爽,但是第二口,就能品味到微甜的味道……要以简简单单的心态去面对一些很复杂的事情,生活才不会那么无聊.干燥。在五彩的幸福果园中,你找到了自己的幸运果了吗?是粉色的草莓,清新的柠檬,酸甜的葡萄,还是清爽的青苹果?在果园中,你学着长大了吗?或许长大不是在瞬间完成的,但是,都应该告诉自己——*o*幸福*o*不会离我而去……所以要坚强勇敢地走下去。

写水的诗4小学生作文

流吧,长江的水,我的歌喉。

多么久了,一季又一季,

玛格丽和我彼此的思念,

你是懂得的,虽然永远沉默,

流吧,长江的水,缓缓的流。

这草色青青,今日一如往日,

还有鸟啼,霏雨,金黄的花香,

只是我们有过的已不能再有,

流吧,长江的水,我的烦忧。

玛格丽还要从楼窗外望,

那时她的心里已很不同,

那时我们的日子全已忘记,

流吧,长江的水,缓缓的流。

写水上乐园的小学生作文

清晨,阳光照进了我的窗户,爸爸决定趁着暑假有空带我们去浪浪浪水上乐园。我对浪浪浪水上乐园充满了好奇,真的好想立马见到它。

到了水上乐园,妈妈给我们买了两支水枪。刚进去的时候,为了欢迎我们的到来,水便像潮水般涌来,淋了我们一身水。

妈妈和舅妈先去玩了超级无敌刺激的大喇叭。她们刚滑下来时,来回转了好几个大圈。看着她们那惊险的样子,我的小心脏似乎一下子跳出了宇宙。

之后妈妈和舅妈又一起玩了疯狂滑梯,整个人就犹如从外太空落到了地球里一样。真刺激啊,可惜这些只允许大人玩。

我们只好来到儿童区,这里也非常有意思,有各种滑梯、冲浪、魔术表演等等。玩魔术表演时,舅舅差点儿被我吓死了,他还以为我真的被青蛙吞进肚子里了呢!等我滑出来的时候舅舅才明白,原来那只青蛙是假的,他总算放心了。

“嘟嘟嘟……”冲浪马上开始了。舅舅帮我们找来一个大橡皮船,我和弟弟一起坐在上面。忽然,一阵阵浪花向我们冲来,把我们的船冲得东倒西歪,还有许多人被冲到船底下去了。我们也被冲到了岸边。

我们玩得开心极了!真希望暑假的每一天都能在浪浪浪水上乐园里度过啊!

公众号:老閆語文。

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写水的诗4小学生作文

就如茫茫天空中撒下的一片雪花。

清冷、孤独。

我不知我的家到底在哪里。

我从哪儿来。

会到哪儿去。

我的到来会给这个世界带来什么。

究竟我应归于何处。

我迷惑、彷徨、茫然。

两眼俯视这个朦胧、冷清萧瑟的世界。

我期望。

这个世界本应是平静和安然的。

我的存在是合理的。

我懂了—我是水。

云朵、冰雪、霜雨是我的兄弟姐妹。

江河、大海、天空是我真正的家。

我无处不在。

我的使命就是为了促进水的循环。

不久我将全身投入到茫茫大地一去不复还。

不论那里是高山、平原、大漠戈壁还是江河大海。

我将化形为涓涓细流。

浸入到这个世界的每一寸土地。

我是生命之源。

供给这个世界必须的生命之泉。

我从天空、高山一路走来。

化作千江万川。

浩浩荡荡、披荆斩棘、无可阻挡、永不停息。

最后汇入茫茫大海。

那里才是我的安身之地。

我在归途中。

以一颗虔诚、至善之心蕴育滋润了世界万物。

我为这个世界带来了生命和爱。

就如太阳的光芒。

我承载、包容了一切。

却无怨无悔。

我以清澈透明之心洗涤着这个世界。

以执着、坚毅之心一路奔流向前。

世界因此而春意盎然。

我的生命是平淡、短暂的却是无限的。

生命无价是我的追求。

因为有我,世界因此而更加美丽、和谐。

水果的小学生作文

今天,放学回家,妈妈给我买了我喜欢吃的水果——火龙果,我拿了一个,便认真地端详细细地品尝起来。

火龙果的外形很奇特,红红的,像一团火焰又像一条火龙。就为了这火龙果的形状,全家还开了一个家庭会议,吵了半天。妈妈说像火龙,我说像火焰,妈妈不服说:“你有什么理由?”我说;“火龙果的身上有一个个小角,怎么都像燃烧的火焰呀!”妈妈服了,笑着说:“往后,在我们家火龙果就叫火焰果了。”

火龙果外皮的颜色是红色。皮上的每一个小角的边是绿色,里边是红色。切开看,沿着红红的外皮,是淡红色的内皮,紧挨着内皮是白白嫩嫩的果肉,果肉里镶嵌着像黑水晶一样的黑色小颗粒。我咬一口果肉,尝一尝味道。啊!酸中带甜,味道好极了!再把黑色小颗粒嚼一嚼,更是回味无穷!

水果的小学生作文

我还记得小时候第一次吃菠萝的感觉,黄澄澄的颜色好亮眼,果肉吃起来酸酸甜甜的,果肉软软的,而中心却是硬的硬,好奇怪喔?但满对我的胃,我正在想这是什么水果啊?妈妈告诉我这个好吃的水果名子叫菠萝。

有一次妈妈回家时,手上拿了一个袋子说是朋友送的,哦!这就是上次在菜市场看到的东西,我拿起来看一看、拍一拍、闻一闻喔好香喔!妈妈说味道出来就可以切来吃了,我当时好幸奋可以吃到里面的果肉!妈妈一刀切下流出了好多的汁液,香味更是弥漫整个厨房,看起来很好吃,我看到妈妈切完放在盘子上的那时我才知道原来是我最爱的菠萝。

“人不可貌相”用于菠萝身上真的很贴切,外表并不能代表一切,带刺的外壳竟有着甜美的滋味,让我一口接着一口充满着幸福的感觉,想起小时候,和奶奶逛市场的日子,也想起童年许多回忆。

世界上美味的食物多到不胜枚举,而每个人喜欢的食物也各有不同,有些人喜欢吃冷的,有些人喜欢吃热的,甚至有些人喜欢吃甜的或者是酸的食物,那你呢?你喜欢吃的食物是什么呢?相信你应该不会连自己喜欢什么食物都不知道吧!

吃过樱桃的人都知道,樱桃从来不会让人觉得酸,永远只会让人感觉到它的甜,吃下樱桃会让你感觉人生充满了幸福。樱桃虽然好吃,不过也不能因为爱吃樱桃而产生偏食的坏习惯,不然可能会造成营养不良的情况。

人的一生就像食用各种食物一样,有着酸甜苦辣各种不同的感觉,因此不要害怕面对任何挑战,要勇敢的去面对,相信通过挑战后就可以获得人生中最丰硕也最甜美的果实。

一个小老头,没有手眼脚,身穿黄皮袄,身子弯又弯。你猜这是什么水果?对,就是香蕉。

家长和老师都让我们多吃新鲜水果,不要去喝水果汁,因为水果汁里有防腐剂,对我们的身体有害,所以我们要多吃新鲜水果。我希望:有一天,我能到海南亲眼看看香蕉树,亲手摘香蕉,那有多好啊!

三亚水果真是赞,盛名远播四海扬,慕名而来的观光潮,芒果、荔枝、莲雾,葡萄、大西瓜、草莓、香蕉……等数都数不完,样样令人赞不绝口,魅力无法挡!

炎热的夏天,西瓜最解暑,乍看像颗小地球,还有一条条经度线。西瓜品种多,不论是红肉、黄肉我都爱,一口咬下去,香甜的果汁喷出来,真不亏是“夏天的圣果”,吃得大家心情high!

三亚拥有“水果王国”的美誉,四季如春真是好,水果种类多又多,不是我“老王卖瓜,自卖自夸,”美味多汁人人夸!多到不胜枚举,谁不羡慕?还是快快来品尝,包你吃得欲罢不能,心花怒放!

写水的诗4小学生作文

1.白毛浮绿水,红掌拨清波。(骆宾王《咏鹅》)。

2.天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白《望天门山》)。

3.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)。

4.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)。

5.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)。

6.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,(杨万里《小池》)。

7.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》)。

8.所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》)。

9.水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)。

10.杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。(刘禹锡《竹枝词)。

小学生写水的作文

前几天,我读了《老子》这本书。这本书讲的是老子一生中经历的一些事。

老子,大约生活书中的老子多次提到水,而《道德经》中也不乏对水的赞扬:“上善若水”、“水利万物而不争”、“天下莫柔弱于水,而攻坚者莫之能胜”……我觉得,水的精神是可贵的,水的力量看似柔弱而又十分刚强。正如老子所说:“真正强大的不是刚强而是柔弱啊!”在公元前571―477年间,原名李耳,字聃,是中国古代著名的思想家。他写的《道德经》虽然文辞简炼,所蕴含的道理却至波澜壮阔的大海是由无数的水滴汇成的,滴水还可穿石,这是水的力量。海上的波浪永不厌倦地拍打着礁石,无私的水永远滋润着万物,这是水的精神。

水从不争强好胜,它能忍让一切。石头挡住了它的去路,它会绕开,继续奔流。它又是那样谦虚,总是往低处流,从而汇成了江河湖泊。然而水又是那样的刚强有力,能载舟,亦能覆舟。

水乃万物之根本。没有了水,也就没有了生命。水虽然无形无色,但它看似柔弱的力量却超越了一切。水使我明白了厚德载物,雅量容人的道理。能容天下之人才能为天下人所容。同时也使我认识到,在学习上要有海纳百川的胸怀,为学日益。我们才能精进有为,成为国家的有用之材。

当今社会中,又有多少像水一样谦虚而又默默奉献的人呢?又有多少人为了名利、金钱而落得个臭名昭着、遗臭万年呢?水是伟大的,它的精神会让人们有所感悟。

深至远,千百年来不知启蒙了多少人的心智。可见,老子对人们影响深远啊!

我是一滴水。

我是一滴水,我的妈妈是一朵云。

一天,妈妈把所有的孩子召集起来,说:“孩子们,你们都长大了,去大地看看吧,那里才是你们施展才华的地方。”说完,我和兄弟姐妹们便落向大地,于是便有了一个新的身份——雨。我们一起流进了大河,和小鱼嬉戏,与水草拥抱,过着无忧无虑的生活。

不知过了多久,我和哥哥姐姐们被输送到一个自来水厂。在那里,我们经过过滤、消毒等复杂处理流程后,进入到了城市的自来水管道。

过了一段时间,我和哥哥姐姐们又来到一户人家。不过这一次,我们有了全新的经历:一位聪明的阿姨最大限度地发挥了我们的价值:淘完米,我们被用来浇花;洗完衣服,我们被用来冲厕所……虽然在进入下水道之前,大家都已经精疲力尽了,但是我们依然很高兴,因为我们的功能已发挥到了极致,为节约地球资源出了一份力。

我们作为淡水一族,要告诫人类:虽然地球上的水资源很丰富,但是淡水资源其实很贫乏,仅占全球总水源的1%以下,地球上许多地方因缺水造成颗粒无收,甚至令一些动植物无法生存。所以,为了拯救人类,拯救地球,请你们科学利用水资源,不要让地球上的最后一滴水成为你们的眼泪!

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