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北海贝壳沙滩游记作文
在我的印象里，沙滩是软软的，踩上去十分舒服，上面还杂交着许许多多五颜六色的贝壳，如同黄海中的一条条五彩斑斓的小鱼。可是，北海银滩却截然不同，我迫不及待地跑进沙滩，沙滩是硬的，特别*坦，在阳光的照耀下，北海的沙滩放射出银色的光芒，十分美丽。
见到大海，我心旷神怡，在湛蓝的大海中，海浪此起彼伏，一眼望去，大海无边无际，远处水天相接。深吸一口气，那种清凉、带着一丝丝咸意的清新感，让我更加喜爱大海了。静静地听着大海唱歌，波浪与礁石的摩擦声，还有海鸥的伴奏声，这简直就是天籁之音。
沙滩上，一群螃蟹正快乐地嬉戏，可是一发现有一丝风吹草动，它们便立刻逃进它们那深不可测的家。我蹑手蹑脚地走过去，把这些“胆小鬼们”送进了我的瓶子，它们过了一会儿，就思念家乡了，眼睛凝视着那蔚蓝的大海。我也不忍心，毕竟动物也是有感情的嘛，便把它们放了回去。
终于，我可以和大海亲密接触了！我以迅雷不及掩耳的速度穿上游泳裤，前去拥抱大海。可是大海太调皮了，没等我站稳，一个浪扑过来，使我翻了一个跟头，我揉揉屁股，又一个浪扑过来了，在我的嘴巴里嬉戏，真是呛死我了。我勇往直前，与浪博斗，我如同冲浪一样被浪送回了岸，真是太刺激、太惊险了。
大人们躺在沙滩上，在炎炎夏日下，感到十分凉爽。小孩们用沙子做成了一个个精致的城堡，可是调皮的海浪把城堡冲垮了，他们并不灰心，继续快乐地努力着。老人们悠然自在地坐在太阳椅上，欣赏这美丽的景色。
时间过得真快，该走了，我恋恋不舍地望着这给我带来了许多乐趣的大海，大海的海浪也退去了，好像是在为我送别，再见了！大海！再见了！美丽的银滩！
沙滩捡贝壳作文
第二天，我们坐车来到贝壳沙滩，这儿的海水特别清澈，能清楚地看到水面下的各种生物。这里的贝壳可多了，我拣了好多奇形怪状，色彩斑斓的贝壳。有的就像老虎身上的斑纹一样的虎斑贝、有的像白玉一样的白玉贝、有的像小猪一样的猪母螺，有的像珍珠一样的珍珠贝，可漂亮了。涠洲岛上的岛民还用这些贝壳做出了许多漂亮的风铃呢！风一吹，风铃就发出悦耳动听的声音……我还抓到了一些小螃蟹，搬开一块石头，小螃蟹就藏在底下，它们跑得可快了，开始，还被小螃蟹夹住了手。后来，在爸爸的帮助下，我掌握了窍门，原来，紧紧按住它的背，再抓就容易多了。贝壳沙滩真好玩！今天这是令人难忘的一天！三年二班罗郑浩简评：看得出贝壳沙滩确实带给了小作者一份快乐!
沙滩上的贝壳作文
在成长中，总会学到一些东西，它们犹如贝壳一般久久屹立在我的脑海中。
诚实贝壳。
那一年，发生了一件令我永生难忘的事。在去幼儿园的途中，有一条很宽的马路，嗯路上车很多，导致我就要延迟到了，再加上早上起的晚了，等我去了幼儿园，老师眼睛直勾勾的望着我，问我：“你怎么迟到了呀？”我鼓起一口气将迟到的原因，一五一十的告诉了老师，谁知老师不但没有骂我，还给了我块巧克力，说我非常的诚实，那年沙滩上留下一个贝壳，叫诚实，他们每时每刻都在提醒我诚实守信。
勇敢贝壳。
在我十岁的那一天，我学会了勇敢，那天妈妈对我说：“今天你要自己回家。”我一听，身体一颤，手中杯子重重地摔在地上，接着，用地球三抖声音大喊：“不，”可抗议无效，晚上我独自走在那条寂静的小路上，借着清幽的月光，慢慢向前走去，远处突然传出几声犬吠，我倒吸一口凉气，感觉身后传来几分寒意，当我回到家门口，顿时发现也没有那么可怕呀，十岁时我学会了勇敢。
有一次，我在回家的路上，看见一个年逾古稀的老人，满头银发，手中提着一个菜篮子，走近一看，这不是我们邻居吗！我二话不说上去帮她，老奶奶对我露出了笑脸。在向他告别后，我感到十分快乐，帮助别人自己也会快乐，那年我学会了乐于助人。
在脑海里的这些贝壳，会在今后的道路中时刻提醒我，指引我。
沙滩上的贝壳作文
只要呼唤出你的名字，你与这个世界的牵绊，就永远不会消失。
——题记。
你不顾一切地向自己的梦想走去，经历的坎坷，都组成了你人生中最美的章节。这样的毅力，最终赢得了全世界的掌声与钟情。
我致敬中国的一位女歌手——姚贝娜；并在此写下她的故事。通过观望她的人生，也让我的内心得以沉淀。
起初，她和所有追梦人一样，奋斗的路上，不断挥洒汗水，肆意奔扬，只为站在山之巅时，享受风吹来时的快感，实现自己想要的样子。
良好的品性，是丰富个人内心的基础，而姚贝娜就是这样一个人。微笑着面对这个世界，并将自己最好的一面，呈现给世界；她的付出，终于没有白费，她成为一位才华横溢的歌手，有自己的舞台，和忠实的观众，前途更是值得憧憬。
但正是这时候，命运却给她开了一个恶意的玩笑，被夺去了健康的权利，患上了癌症！
面对命运的比赛，不论结果如何，但在这个过程中，姚贝娜都鼓足了勇气，从不屈服，为此，她也开始审视自己内心的声音。
在病房里，她看到和她有同种疾病的人，郁郁寡欢，甚至失声痛哭。但她并不会受到影响，反而去安慰他们。一个本就脆弱的人，在自己艰难的一段时间里，还要给别人送去温暖，那么，这会是多么好的人啊！
然而，这样一个带着暖意的人，我本以为，命运会转变它的态度，将以最好的方式和她相处，但恰恰相反，病魔这个不速之客，一次又一次闯入她的生活。
她为此而忍受着极大的痛苦，不论是因为疾病带来的生理反应，或是来自家人担心时的压力。但她都没有停下脚步，反而越挫越勇，从不放弃，更没有留下一滴眼泪。在她的认识说明书里，也似乎没有“脆弱”一词。
她的生命之花，并没有因为疾病的摧残而枯萎，反而绽放出耀眼的光芒。她为大众递呈了一个又一个优秀的作品。她的歌声总是带着一种正能量，鼓舞人心！也是她自己的动力，因为她向往的，是一个真实的自己，她不希望，提及她的名字，大家先想到的，是作为一个病人的身份，而是作为一名歌手的斗士！
她也开始真正地坦然与释怀，因为见证了人生中最为可怕的东西，也经历了人生中最为痛苦的事情，她得以变得坚强。
我不知道，她对世间是否还有留恋，但她的美好，已经被世界记住，在天堂的地方，相信她也会继续歌唱。
姚贝娜去世后，她又将眼角膜捐献出去，令先后四个人重建光明，并带着她的希望，继续热爱这个世界。
姚贝娜的一生，是短暂的，以至于她都来不及好好拥抱世界并告别；但她的一生，又是漫长的，因为她的精神，直到今日，依旧被人们诉说。
正如沙滩上的贝壳，看着大海潮起潮落，内心依然波澜不惊。
——后记。
沙滩上的贝壳小学作文
相信大家都有去过海边的吧。是否看到了沙滩上的贝壳的呢，沙滩上的贝壳小学。
作文。
欢迎阅读参考。
记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆？-题记。
在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。
从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。
之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么？请往下看。
棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。
依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。
最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因！1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。
我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。
棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。
金色的沙滩在阳光的照耀下闪闪发光，上面留下了一串串的小脚印。大海白花花的浪头不断涌起来，就像一个个浪花娃娃在海面上跳舞。金色的沙滩上还摆放了许多被海浪冲上来的小贝壳。
一只身上长有条纹的白色贝壳说：“看看我，身上多干净呀！不像你们几个，都不是白色的贝壳，看起来脏乎乎的，多丑呀！”一只黄色的贝壳说：“可是，每个人都是有长处的呀！这个世界上没有一个人是完美的。尺有所短，寸有所长嘛！”“哼！”白色的贝壳不服气，说：“有本事你就和我来比一场呀！”“比就比，谁怕谁呀！”一颗身上有嫩绿色条纹的海瓜子说：“那你们比什么呢？”“不如就比挖洞吧。”黄色的贝壳说。
比赛开始了，是由那颗嫩绿色的海瓜子当裁判。刚开始，是那个爱嘲笑别人的贝壳领先，它心想：那个黄色的贝壳怎么挖得那么慢，我先休息一会儿再说。于是它说：“哎呀，你怎么挖得这么慢呀。估计呀，这会儿你是不可能胜过我的啦！”说完，它就休息去了。黄色的贝壳不理会它，继续挖着。
哎呀，休息得真舒服啊，那个家伙肯定还没追上我呢。它心想着。可是，到那儿一看，那只黄色贝壳挖的洞已经比自己的大好几倍了。它赶紧跑过去，可是已经来不及了，裁判员吹响了哨声，这场比赛当然是黄色的贝壳胜利啦！
那只白色的贝壳终于明白了：是因为自己的骄傲输掉了比赛。从这件事以后，它就变得不骄傲，不说大话了。也成了一只讨人喜爱的小贝壳。
沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递勇气，因为他们有一个信念———来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地平线上高高站立。
沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以“po”来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出“镭”，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。
沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动，她在《有人送我一棵草》中写到：“草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。
有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人;有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国;而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造未来。
沙滩上的贝壳作文
沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递勇气，因为他们有一个信念来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地平线上高高站立。
沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出钋这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以po来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出镭，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。
沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵草。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动，她在《有人送我一棵草》中写到：草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。
有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人；有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国；而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造未来。
北海贝壳沙滩游记作文
一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有着风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，它们被送到海岸，当海水又哗哗地落潮去了，就永远地留在沙滩，再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来，将它们的软肉吞噬掉，空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡，和潮峰起伏的形状，现在它们生命结束了，这光洁的壳上还留着这色彩和线条。
孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖项上。人们都在说：“这孩子多么漂亮!”“这贝壳多么漂亮!”
但是，这只贝没有被孩子捡起。它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，又带着棱角，无论如何不能挤碎，它只好受着内在的折磨;它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉;但它默默地，它说不出来。
它被埋在沙里。海水又涨潮了;潮又退了;它还在沙滩上，壳已经破烂，很不完全了。
孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。
“这是什么东西?”
“这是珍珠!嗨，多稀罕的一颗大珍珠!”
“珍珠?这是哪儿来的呢?”
“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢?这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”
孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。
北海贝壳沙滩游记作文
今年暑假，爸爸妈妈带我到素有“天下第一滩”之称的北海银滩玩。我高兴得像“打足气的皮球——一蹦三尺高”。
我们一来到北海，就迫不及待地来到海边的沙滩上。人们在沙滩上嬉戏着，到处是欢声笑语，热闹极了。
“哇!”这里的情景比我想象中的还美。在太阳的照耀下，海滩上的沙子像白银一样闪闪发光，真是名副其实的“银滩”啊！
在银滩上，有许多又圆又小的洞，一只只小螃蟹从洞里爬进爬出，我刚要去抓它们，突然感觉脚下有点痒，原来是有一只小蟹用它那细小的钳子夹着我的脚。我把这只蟹和另一只放在一起，它们竟然打起架来，我可以“坐山观蟹斗”了。最终是打得两败俱伤它们才罢休。
站在海边，我顿时觉得心胸宽阔了许多，我换上泳衣，奔向大海的怀抱，我要和大海拥抱。这时候，一排浪花打过来，我措手不及，弄的像个落汤鸡似的。我还被呛了几口海水，这海水还真是又苦又咸的，这回我终于尝到了大海的味道了，我们一边冲浪，一边欢叫。真是又刺激又开心。
游累了，我们坐在沙滩上休息，爸爸提议：我们来个堆沙比赛，看谁堆得高。妈妈当裁判，我和爸爸来比赛，看谁在一分钟内堆的沙高，说比就比，我用两手刨沙，很快就堆成一个“金字塔”；爸爸也不甘示弱，很快就堆成个“长方体”，一看就知道比我的高。妈妈过来看看我的，说：“不错，堆得好。”接着她又去看爸爸的，不巧，突然一阵海风吹来，爸爸那堆禁不起这风一刮，倒了。结果，我赢了。爸爸被罚，让我“骑马”走三圈，我和妈妈都乐喷了。
北海银滩，一幅美不胜收的海滨画，一首美妙动听的浪之歌，是我们心中无限向往的海上天堂。
沙滩上的贝壳作文
在我书桌旁的一个柜子里，有一盒贝壳，你可别看它没什么用，这可是我的“宝物”。
这些贝壳是我和一个妹妹在海滩上一起捡来的，它们背后有许多小故事。
有一个贝壳是破的，既然是破的，我干嘛还要珍藏呢？是因为我和小妹妹一起捡来后发现，这个贝壳好漂亮，上面有一条条粉色海浪形的花纹。我们都喜欢粉色，而且都想要，就争抢了起来，来了个“贝壳大战”。我们两个人各拿着贝壳的一半，抢来抢去，最后贝壳掉在地上破了，但还能拼起来。妹妹说这个贝壳破了，就不要了，我却舍不得把它扔掉，就收了起来。还有一个方形的贝壳，这么奇怪的形状我当然要把它珍藏起来，我还从没见过方形的贝壳呢......
每个贝壳，我都洗了好几次，不能留一点沙。洗完后，我把贝壳放在一个透明的盒子里，放柜子里的书后面，只有我才知道在这里。我这么珍惜，也不会轻易给别人看，一看到贝壳，我就会想起那个妹妹。
有一次，我最好的朋友，发现了这盒贝壳。她要求我给她看一下里面的贝壳，我有点舍不得给她看，但在她的再三请求下，我还是拿给了她。她一边看一边赞赏我的贝壳，当她拿到这个破贝壳时，我不禁又讲起了和妹妹的争抢，她也笑得合不拢嘴。
每次看到这盒贝壳，都让我回想起那一段美好的海滩回忆！
沙滩上的贝壳作文
在一个宁静的小池塘里，生活着一大群活蹦乱跳的虾和一只巨大无比的贝壳。
可今年很是炎热，炙热的阳光使水不断蒸发，水位逐渐下降。住在池塘一旁的白鹭对虾说：“你们知道吗？远处有一个湖，可美了！我可以带你们去那里居住！“虾一听就心动了，让白鹭马上带它们去，白鹭便叼着它们飞走了。
然而，意外的事发生了，狡猾的白鹭并没有把虾送到它们想去的地方，而是扔到了山下，一口一口地吃掉。
白鹭又飞回去了，跟贝壳说了相同的话。贝壳好像看出了白鹭的心思，此时已经心存戒备了，它淡定地说：“好吧！可是，我呆在你地嘴里不自在，还是搂着你的脖子去吧。”
白鹭让贝壳搂住它的脖子，“嗖”地一声跃上高空，急急忙忙地往大树那里飞去。
“白鹭！”贝壳叫道，“你的方向飞错了！”
“没错，你等着和虾伙伴团圆吧！”
“你这个坏蛋，我已经用我的壳掐着你的脖子了，老实告诉你：赶快把我送到“鲜花湖”，要不然，我就让你憋死！”
“别！别！我只是跟你开个玩笑，何必当真呢！好好好，我马上把你送到“鲜花湖”去。”
“快点！不到湖边，我决不松开壳的。”贝壳大声地叫道。
白鹭快透不过气了，它竭尽全力地快速飞向湖边。当它落地时，已经精疲力尽了。这时，贝壳又猛地一使劲，掐断了白鹭的脖子。
贝壳环顾了一下美丽的湖光水色，便进入了无边无际，令人流连忘返的“鲜花湖”中。
沙滩上的贝壳作文
我和伙伴在海滨渡假的最后一个谎昏，我在农贸市场上向一位十一二岁的穿大红布褂的小姑娘买了四枚贝壳，只花了4角钱，在往回走的路上，我突然发现一个暗红色的贝壳缺一个小角。天快黑了，见小妹妹的正在收摊，当我向她说明来意时果然不出我所料，她说：“都卖完了，刚才来了一位老大爷，都被他买走了。”“肯换吗？那我多出些钱再买你一个成不？”
不知怎的，小妹妹的脸突然红了，说：“真的没了……明天下午……你再来。”
“明天下午？哈！明天上午7点，我们要“开路”了。”我有点恼火，乡下人，真小气，
不给换就算了，我和小伙伴只得懊丧地走了。
第二天早晨，我们正在等待开往火车站的汽车，“大姐——”我猛一回头，红褂小姑娘！
只见她跑到我面前，向我摊开小手——呀！很漂亮的贝壳！
“你们7点的火车，我想早晨再到海滩去拣贝壳可能来不及，就给你这个吧！”她把贝壳塞到我手里，对我笑了笑便返身走了。
当我低头再细看那贝壳时，我惊呆了。这不是一枚普通的贝壳，它背面就像珍珠一样闪着蓝莹莹的光，正面的花纹就像孔雀开屏一样。这贝壳是如此的光滑，显然是经过了长时间的摩擦，这一定是小姑娘的爱物，我恍然大悟。当我再抬头看小姑娘时，她已经走远了，只见海天交接处有一个红点在移动。
沙滩上的贝壳作文
年五一，我来到了三亚最好的一个沙滩――亚龙湾游玩。
亚龙湾可漂亮了！湛蓝的大海一望无际，高高的椰子树上长满了绿色的果子，干净的沙滩上，美丽的贝壳在阳光下闪闪发光，一切都是那么迷人。
海水非常干净，站在海边，可以看到水底有许多五颜六色的贝壳：白色的，粉色的，黄色的，一半儿粉一半儿白的……这些贝壳形状各异，有的像手掌，有的像小喇叭，有的像小扇子……我最喜欢的是一种小喇叭形状的白色小海螺。
我和弟弟戴好水镜，迫不及待地钻到水里拣贝壳。哇！这里有一个，那里也有一个，不一会儿，我就拣到了一大把漂亮的贝壳。
我高高兴兴地捧着贝壳上了岸，准备把手中的贝壳给妈咪看。这时一群游客正好走过来，其中一位高个子游客看到我手中的贝壳，惊叫起来：“啊，好漂亮的贝壳！小朋友，是你在水底拣到的吗？”我得意地说：“是的！“说着，拿出一支海螺给他看。他接过贝壳，左看看，右瞧瞧，满脸欢喜，旁边的游客也都围上来看，一个个脸上都流露出羡慕的表情。
看到他们这么喜欢，我连忙问：“你们要不要？”听我这么说，他们纷纷伸出手来，说：“要，要，给我一个吧！”我把手中的贝壳分给他们每个人一个，他们高兴地接过贝壳，脸上露出了灿烂的笑容。
看着游客们手中的贝壳和脸上灿烂的笑容，我心里甜滋滋的。
沙滩上的贝壳作文
那是在二年级上学期的一天，我犹豫星期日晚上没检查是否带齐了文具，所以，我到星期一的时候闹出了一个笑话。星期一一大早，我上了几节课后，下节课是数学课，老师要求我们做课前准备，我习惯性的把数学用品拿出来，数学书、三角尺、直尺……橡皮咦？我的橡皮哪去了！我马上翻箱倒柜的寻找着，要知道，这是我跑了好几家文具店才找到的“稀世珍宝”啊！简直可以用人见人爱，花见花开来形容。
现在，怎么可不翼而飞了呢？在我想着这个问题是，我不经意的看了一眼同桌的桌子上，我看见了我的“稀世珍宝”我飞快的把他夺了回来，并生气的质问他：“你干嘛拿了我的橡皮？”
她心平气和的回答：“这是我的橡皮。”
“这就是我的橡皮，小偷！”
他本来想再说一句话的，可是，她的嘴里刚吐出一个“我”字，上课铃就响了。幸亏她人缘好，别人肯借个她。
过了几天，到了星期五了，我兴高采烈的回了家，我回到家后到书房去做作业，我一到书房后，我看到我的橡皮正静静地躺在桌子上。我一看，就明白了，立刻把橡皮送回给他，并向她道歉了，她原谅了我。
在我成长的海洋里，这种马虎的事以后再也不会出现了吧！
沙滩上的贝壳作文
我珍爱的东西犹如天空中的繁星多得数也数不清。有同学送我的生日礼物，有我得到的奖品，还有各式各样的玩具。可我觉得最珍贵的还是这枚小贝壳。
它是如何到来的？那得从去年的夏天说起。暑假里我们一家人去西沙湾旅游。西沙湾的海是温柔的，如同一个少女，羞涩地向我们靠近。而我一来到海滩，就和海浪来了个拥抱。开始和海浪玩耍，海水只没过我的小腿，我两脚用力踩在沙里，准备接受浪花的洗礼。这时浪花大摇大摆地向我滚来，却慢慢失去了动力，碰到我时就只有挠痒痒的劲了。
不过浪花好像还不示弱，一个接着一个地朝我涌来。我有点招架不住，向后退了几步。只觉得我的脚踩到了什么硬物上，顿时我的脚像在烈火上烤着似的，疼得厉害。我蹲下身子，把它拿了起来，原来是一个小贝壳。
我本想直接将它扔向大海，惩罚它刚刚对我的伤害。可我很快就打消了这个念头，既然我与小贝壳相遇，就是一种缘分。于是我把它清洗干净，带回了家。
小贝壳只有核桃那么大，洁白的身躯上带有三条不规则的印痕，这是岁月留给它的印厩。由于这份特别我一直珍藏着它。
我喜欢这枚小贝壳，还因为它能带给我好运。每次考试带着它，我都能取得好成绩。或者在遇到什么难题时，我只要拿出小贝壳摸摸它，这些难题就会迎刃而解。
这枚小贝壳虽然不值钱，可对我来说却是万分的珍贵。它是上天赐给我的幸运小贝壳。
沙滩上的贝壳作文
小时候，我没有到过城市，没有见过玩具店，当然也没有买过任何玩具。
我的主要玩具是贝壳，去洱海边捡贝壳是我最大的乐趣。每逢星期天或节假日，凡是外祖父或舅舅、叔叔他们要到洱海边去玩，我总是跟着去。大人们在沙滩上散步或坐在海边柳树下聊天，我就去捡贝壳，各种花纹的不同色彩的大大小小的贝壳，直到把自己的裤兜的四个小口袋都装满了。大人一再催促，我才看着沙滩上那永远也捡不完的贝壳，依依不舍地离去。
我喜欢水，喜欢洱海，喜欢泡在海边清亮亮的浅水里洗澡，却始终没有学会游泳。所以当同学们、伙伴们到水较深的地方游泳时，我就在海边晒太阳、捡贝壳。
回到家，我就把自己挑捡回来的这些“艺术品”摆出来慢慢欣赏，或按大小不同依次排列，或按不同的色彩和形状排列，或把它们排成各种不同的图案(如苍山、三塔、风帆、房屋等等)。
我知道没有洱海，没有水，就没有这些贝壳。但我不知道水是怎样把这些贝壳“制造”出来的。为什么在同一片海水里，贝壳会有不同的色彩、不同的形状?它们要多长时间才能长大，又如何长大?我问老师，问外祖父，问许多长辈和同学们，都没有得到过满意的回答。
于是我想，如果贝壳会说话该有多好!它们一定会给我有趣的回答，会讲出许多各不相同而又奇妙无比、引人入胜的故事。
沙滩上的贝壳作文
我一向喜欢贝壳。放暑假的第二天，我就吵着叫妈妈带我去海边拾贝壳，妈妈答应了。
中午，我们拿着小篮子去海边。啊，这里的景色真美呀！浪花轻轻扑打着海岸，不时发出“哗哗哗”的响声：蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着一望无际的大海，心里十分舒畅。
在海滩眩，我们脱下鞋子，蹲下身子，拾起贝壳来。这里有许多美丽的贝壳，大的、小的，形状多样，千奇百怪。有些贝壳在阳光下闪闪发光，我在一个一个的拾。忽然，妈妈叫道：“毅静，快过来，你看这贝壳多好看！”我马上跑过去一看，果真是一个好贝壳。它有小碗那么大，身上印着一条条彩色花纹，五颜六色。我连忙接过来，掏出手帕，轻轻地抹掉它身上的沙子，小心翼翼地把它包好。
这时，一个小东西向我这边大模大样地爬过来。我定眼一看，原来是一只小螃蟹，你看它多么横行霸道！我现在就跟你逗一逗，我跑过去，用双手一捂。哈，捂着了！我轻轻地腾出一只手，悄悄地从背后抓住它，和它逗来逗去，可好玩了。
慢慢地，小篮子装满了美丽的贝壳。妈妈提着小篮子，我抓着小东西，高高兴兴地准备回家了。
离开海滩时，我不时回过头来。啊！我爱美丽的贝壳，我爱美丽的海岸，我更爱祖国蓝色的海洋。