高考技巧高考(专业14篇)

时间:2023-11-28 06:18:07 作者:FS文字使者

优秀作文可以打动人心,让人们对事物有全新的认识和理解。优秀作文是表达自己思想和情感的重要方式,对于提升语文能力非常有帮助。在写作优秀作文之前,我们需要先明确写作的目的和读者群体。以下是小编为大家整理了一些近期获奖的优秀作文,希望能够给大家以参考和借鉴。

高考填报技巧

考生要做到“知分、知线、知位”。“知分知线”,即考生要知道自己的分数及各批次录取控制分数线;而“位”指的是考生高考总分在全省同科类考生排位中的对应位置,即“一分一段表”上的位次。“考生可查找一分一段表,对比自己的位次和各高校往年录取位次。圈定略高于、持平、略低于自己位次的十几所高校,以便缩小范围,重点了解。”

“拉开梯度”指的是填报的每批次的学校,学校之间一定要拉开梯度,每个学校的专业也最好拉开梯度。

“冷热搭配”是指学校里面的专业既要有热门,也要有冷门,冷热一定要搭配。

“服从调剂”,在专业最后一栏有一个是否服从调剂,建议写上“服从”,以防分数已经够了学校提档线,但是够不着专业的录取线,最后进得了学校的“大门”却进不了专业的“小门”,反而被退档,导致掉档或落榜。

“兼顾地域”,地域性不一样的高校,分数也不一样,整个志愿体系有梯度,录取时风险会大大降低。

填报志愿的时候,我们一定根据自己的成绩,先选择学校还是专业,知道怎么正确的`去提高我们的志愿填报成功率。认清自己,知道自己适合学习什么专业,不要你觉得什么专业好,就选择什么专业,如果你没有兴趣的话,这个专业的知识你也是学不好的,你选择的专业,就是你以后要走的路,所以我们在填报志愿专业的时候,一定要慎重。

在选择学校的时候,可以去学校的官网去查看一下,历年的分数线,和每个专业的就业情况,我们选择学校都会根据地域、经济等一系列因素,如果我们决定好了,最好就不要更改,有很多时候,我们更改的志愿,可能并不是自己真正想学习的专业。

以第一志愿为主,报考学校要有梯度,比如超一本线100分能上的,超一本线50分能上的,够一本线就能上的(要参考近3年的录取线,就低不就高);报考专业也要有梯度,该校的名专业、一般专业都要报,一般要同意调剂。除非你特想学某专业,那就降低要求,冲某校的名专业,十拿九稳,非此专业不报。如640分,报北大的通信工程没有把握,又特别想学此专业,就报北京邮电大学的名专业通信工程。另外,报志愿也不能不冒一点风险,要“冲一冲”“稳一稳”“保一保”

所谓自然顺序,就是可以按照自然发生的顺序进行。首先考生在报考志愿的时候,平行志愿属于并列关系,并没有优先等级差别。

另外平行志愿的多个院校选择方面,考生还是要做好提前准备工作,了解各个学校的基本情况以及招生计划等等。

其次是考生的分数,分高自然就会优先,在某一个专业众多考生中,肯定是要择优录取的,优先考虑分数高的学生。

接下来是遵循志愿,考生在填报志愿的时候,会有多个选择,学校中的专业也是一样,因此系统在检索的时候还是会按照各学校专业的自然顺序进行,一旦考生符合某一个专业的录取要求,就不再进行接下来专业的检索要求了。

平行志愿重在平行,因此各个志愿都在同一水平,没有什么先后,同时进行录取。但是考生如果因为一些要求没有达到平行志愿各个志愿的录取要求,那么就会被退档。

退档之后不要因为不好的情绪影响自己,考生还是可以参加征集志愿或是等待进行下一个批次的录取工作。

但值得注意的是,平行志愿并不代表就是没有顺序,而是有自然顺序的,如果考生投档带一所高校并被录取,那么接下来的检索工作就会停止,也就是说将不再投档到其他的志愿学校中。

一般为了增加考生被录取的几率,会在志愿填报的时候选择服从调剂,那些分数上不占很大优势,又不服从专业调剂,很容易就被退档。

此外平行志愿的投档只进行一次,没有什么补投这一说,所以考生还是要重视这一点,不能毫不关心,这样对自己没有任何好处。

考生在填报平行志愿的时候一定要对自己有一个明确的定位,不仅要明确还要正确的定位自己,不能不结合自己的分数盲目填报平行志愿。

具体填报的时候,每个学校可以填几个专业。这时一定要谨慎。自己想报的第一专业一定要放到最前面,根据喜好排序,专业也要有级差,不能全部报热门,最好留一到两个专业保底。网上也有历年学校的专业分数线(大部分学校都能查到),报专业一定要看专业分数线,而不是觉得这个分数上这个学校没问题,专业也没问题,那就大错特错了,学校的最低分,一般都是不太好的专业的最低分,热门专业超学校分数线几十分都是有可能。另外保底的专业可以报自己可以接受或者和自己报的专业相近的、分数又不高的专业。

一是招生形势。包括当年招生改革的一些重大举措、管理办法、全省各科类报考人数、各批次各科类招生计划数、录取比例等等。

二是招生政策规定。比如录取批次的划分、录取办法、优录照顾政策、录取程序、投档办法、高考体检指导意见等。

三是学校招生章程和招生简章。招生章程是填报志愿必读内容,主要介绍招生规则和录取要求。招生简章是高校为招生特意印制的宣传材料。

四是招生计划。招生计划主要是指在湖北省招生的高校、专业和招生人数。

五是近几年湖北省的批次线和各院校录取数据。收集近年各批次线、各院校在湖北省录取的第一志愿考生人数、录取的最高分、最低分和平均分。了解以上信息,有助于考生分析预测各高校的调档线。

六是相关科目成绩要求。相关科目即与所报专业知识密切相关的高考科目。相关科目成绩优秀,有利于所报专业的录取。

七是就业情况。选择就业率较高的院校和专业,将来择业会多一份机遇。

一是“三查看”:招生章程,招生计划,录取分数。

二是“三了解”:重点学科,特色专业,一般专业。

三是“三结合”:兴趣爱好,能力优势,就业考研。

四是“三兼顾”:学校,专业,城市。

五是“三层次”:冒险,稳健,保底。

六是“三清楚”:投档原理,录取规则,规避风险。

七是“三重视”:学校排序,专业排序,服从调剂。

高考拿分技巧

第一如果是因为自己本身的速度真的很慢,并且自己的能力可能没有到达快速做题的时候,这时候同学不应该焦虑最后两道大题我没有时间做怎么办?不如把前面的题都稳稳当当地做好了。因为如果拼命地压缩前面的时间而做后面的问题,反而导致得不偿失。并不是所有人都可以把题都做完的。

第二,即使你没有时间去做最后的大题但也一定要做,也就是说第一问要做。一般来说第一问都不会很复杂,一般花个两三分钟准能做出来,第一问的分数往往也有4、5分左右,这也是一个很高的得分点的。刚才那位同学首先如果他真的是没有时间,哪怕通过这几天的训练不能提高这么多也可以帮助他提高分数。

关于选择题和填空题有什么样的技巧?

选择题和填空题的技巧,各位同学在学校里学习的时候老师都已经教了很多。但他们存在的是心态的问题。每一个人心里都谨慎,每一个老师都教过选择题怎么办。你可以代入法。但因为高考(微博)的时候,同学们有一个心态是求稳,万一这道题做错了怎么办。他怕不保险,他就会把这个题目当作一道解答题完完全全地解答出来。这花费的时间就很多了。我们为什么做代入法是因为这个方法经过了长时间的检验。而且选择题只有一个正确答案,只要我们发现其他三个答案都是不正确的,那么这个方法一定是正确的。

第二,就是一定要充分地运用考试前的几分钟时间。为什么这么说呢?北京考试是在开考前15分钟是贴条形码的。在这个时间完了之后,一般正常一个学生都不会花 5分钟以上的时间贴条形码,也就是说还有一个时间让你看这个试卷,在我们看这个试卷的时候你就首先花三四分钟看这张试卷,你要知道有多少道题是自己没有想出来的,剩下来的你就可以看前面的题了。第三点要关注的是,为什么有的同学会在选择填空上耗费的.时间过多呢?是因为如果他遇到障碍他不放弃。比如说选择题一共八个,他在遇到第七个题的时候做不出来,较劲就麻烦了。你要较劲会发现时间会飞速地流过去。这时候明智的办法是把这个题放过去。这时候你会得到一个轻松的状态,你会发现题目又变简单了。实际上没有这么多的难题,这样回头一想这个题就做出来了。

高考的技巧

高考答题除了有良好的心态之外,还要讲究答题技巧。专家根据往年成功学生的经验,总结了6个方面的答题经验供学生参考:

一、接到试卷,先规划时间。

从分发试卷到开考铃响,一般有五分钟的时间,考生可以在这段时间内,作出时间的安排,保证答题速度,以免答题时,前松后紧,造成时间不够用,慌了手脚。

二、先易后难,步步登高。

答题时,建议考生把自己最有把握,最容易得分的题目先做。如果时间允许,每一个题目都不能轻易放弃,如果时间不够,那么就应该采取“抓大放小”的策略,优先确保分值高的题目做好。

三、做选择题时,相信自己的第一反应,一锤定音。

有的考生做完选择题后,不断复验,反复修改,结果反而吃不准。遇到卡壳时,要保持冷静,不急不躁,继续做下去,把失分降到最底点,一般而言,卡壳是由紧张造成的,如果一段时间后,心情放松,头脑清醒,回过头来再做卡壳题时,会有灵感的。

四、答题时,先求正确,再讲速度。

答题准确是考试得分的关键。建议考生答题时想好概念,解题一步到位,这样不仅可以提高准确率,还可提高时间的效率。

五、认真书写、保持卷面整洁。

端正的字迹和整洁卷面让人赏心悦目、给阅卷老师留下好印象。

六、考完一门丢一门。

建议考生考场出来后,不对答案,不问老师答案,过分的激动或沮丧都会影响以后的考试,甚至造成一些心理素质差的考生在以后的考试中一落千丈。

高考的技巧

整体字形:

目前学生在进行写作时,不影响试卷美观的最常用出现的字形有楔形、菱形和方形。这三种字形分别有自己的好处及不足。

楔形:整体来讲每个字都是左边小,右边大,整体像一个楔子或倒三角,这样的字书写速度快,重心比较稳,个体美观度一般但是整体效果看起来比较工整。

菱形:菱形字体单个字最为美观,但结合在一起比较占用版面,书写难度较大,速度较慢。

方形:方形字也是很多学生常常写出的字体。此类字体横平竖直,如同铅印。这样的字个体美观度一半但整体效果很好。方形字体不宜刻意练习。如原本的手写体即为方形字体,则需注意行距及书写速度。

每个汉字都有自己的结构。汉字被称为“方块字”,但是方块字并不意味着所有字都是正方形,更不意味着行文时每个字都要一样大。比如“日”和“曰”,是根本不可能写得一样大的。因此,为了字体的美观,在练习单个字时,首先要想好本字应该是什么结构,即左右结构,上下结构等。在速成练习时,可将结构转统一为:方方圆圆(上下结构、上中下结构、独体字包围、半包围结构):国;并驾齐驱(左右结构、左中右结构):鹏;参差不齐(左右结构):和、味。

在行文中,为了字替整体的美观,往往会将“并驾齐驱”结构的字转化成“参差不齐”结构。转化时,相应的主笔可能也要进行转化。

简单理解,主笔,是对一个汉字起到支撑、平衡,起到“承重”作用的笔画。写好主笔对于字体的美观起到了十分重要的作用。

主笔的确认:

形态上看,凡厚实、长大、舒展的笔画,为主笔;

笔画上看,戈钩、卧钩、捺,一半为字的主笔,有重撇的字,最后一撇为主笔;

重叠字中,一般遵循左收右放、上紧下松的原则。

每个字的重心在最中间,须特别注意的是撇捺在中间交叉时,所有交叉点均需在中轴线上。如非独体字,则每一部分都要注意各部分的重心。

高考答题技巧

分析法的特点是从待求量出发,追寻待求量公式中每一个量的表达式,(当然结合题目所给的已知量追寻),直至求出未知量。这样一种思维方式“目标明确”,是一种很好的方法应当熟练掌握。

综合法,就是“集零为整”的思维方法,它是将各个局部(简单的部分)的关系明确以后,将各局部综合在一起,以得整体的解决。

综合法的特点是从已知量入手,将各已知量联系到的量(据题目所给条件寻找)综合在一起。

实际上“分析法”和“综合法”是密不可分的,分析的目的是综合,综合应以分析为基础,二者相辅相成。

正确解答物理题应遵循一定的步骤

第一步:看懂题。所谓看懂题是指该题中所叙述的现象是否明白?不可能都不明白,不懂之处是哪?哪个关键之处不懂?这就要集中思考“难点”,注意挖掘“隐含条件。”要养成这样一个习惯:不懂题,就不要动手解题。

若习题涉及的现象复杂,对象很多,须用的规律较多,关系复杂且隐蔽,这时就应当将习题“化整为零”,将习题化成几个过程,就每一过程进行分析。

第二步:在看懂题的基础上,就每一过程写出该过程应遵循的规律,而后对各个过程组成的方程组求解。

第三步:对习题的答案进行讨论.讨论不仅可以检验答案是否合理,还能使读者获得进一步的认识,扩大知识面。

高考作文技巧

网上阅卷简便快捷,但阅卷老师的工作量大,时间紧,任务重,那些“语言低幼化、构思平板化、立意谜语化、内容庸俗化、书写随意化”的“五化”作文,会大大败坏老师的阅卷情绪,这类作文不会得到40分以上的成绩。另外,与传统阅卷相比,网上阅卷的回视率低,看一篇文章需要三四屏幕,在屏幕的右边还要输入至少4个分值,在这种情况下,那些观点鲜明、扣题紧密、表达干练晓畅、过渡紧凑、书写工整清晰、凤头猪肚豹尾的作文倍受阅卷老师的青睐。所以知彼知己,才能做到万无一失。

技巧二、学会审题,准确立意。

首先加强审题立意训练。立意准是得到内容分的基本前提,“题好一半文,题跑一半分”。若审题失误、角度失当、立意失明,即“跑题”,那你的文章最多得到基本分,即使你的语言再有文采,事例再丰富新颖等,也成了绣花枕头了。而审题立意训练的最好材料是最近两三年的全国各地市高考作文题,仔细研究你会发现异同,在“同”的方面加以分析、归纳、总结,摸出普遍性的东西在“异”的方面深入分析,摸准特点与方向。

随着更多的省市自行命题,别具特色的高考作文题呈现出多样性、特色性。命题指向多体现出现实意识、作文的自由意识和引导意识。其总体走向就是:贴近生活,关注社会,发展个性,突出人本,鼓励合理的创新。概括总结近几年出现的作文类型,抓住“类”的特征,解构材料或话题。有的话题看似很容易,但要把握住重点,弄清隐含的真正含义,必须费番脑筋,像20xx年山东的作文“时间不会使记忆风化”,重点核心应是“记忆”,而记忆是虚的,它要以人、物、事、话等为载体,且这些载体的背后都有价值和意义,值得去铭记。这个记忆可以是过去的,也可是现在相对于未来的。

时间是一个过程,它和记忆是双向关系,它能使记忆淡化或强化,对记忆进行提炼与升华。“不会风化”是明确地限定“记忆”不是瞬时的而是历时的,历时的结果必须是得到强化。这就隐含地告诉考生在表述中不能没有对事物内涵、价值、意义的揭示,叙写事件一定要明晰深刻,阐述观点一定要追因究果,简单地罗列现象材料。而事实证明20xx年的考生多数并没有注意到这些。概括地说要做到析题三步骤:析题围(对象、范围),析题穴(题目深透的要害处,析题眉(题目蕴涵的观点态度)。

对于给材料型作文,要特别给予重视,务必要加强审题立意训练,对所给材料要认真分析,准确抓住材料的主旨,紧扣材料主旨和规定话题立意。如果材料只是对话题的提示和引出,帮助考生打开思路,便于考生类推,或只是引出一个话题,那么可以不扣材料;如果材料是对话题的限定,那就非扣不可了,话题虽然广阔无边,但只能按材料限定的范围来写。高考这类作文试题结构目前大致定型为四个部分——背景语、启示语(漫画中的注释语)、限制语、强调语。审题立意要做到:

1.从背景语入手,审清思维模式——解决好“怎么想”的问题。

2.从限制语入手,审清文章主旨——解决好“是什么”的问题。

3.从启发语入手,审清写作重点——解决好“写什么”的问题。

4.从强调语入手,审清写作要求——解决好“怎么写”的问题。

高考作文写作技巧:高考微作文写作要求。

1、描述事物。

描:描写述:叙述、介绍事物:事、物。

用文字描写、记叙、介绍、说明事情、事物、场景等,强调应用语言解决问题、达到目的,而不是文章格式。

2、表达观点。

就一件事、一种现象、一个问题,谈自己的看法及理由。

作文以议论为主,可有点评、倡议、建议和劝说。但需要注意的是表达方式不可截然分开,要写描述事物相关。

作文以议论为主时可有描写,以描写为主可有议论和抒情。

3、精练的语言。

高考答题技巧

2017年高考在即,高考前的复习工作固然重要,可是答题技巧也不可忽视,以下是百分网小编搜索整理的关于2017年高考答题技巧,供参考借鉴,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

一道题目先由老师们抽取几千份试卷进行初评,尤其注意考生解法的多样化和错误的典型性,共同研究拟定出评分细则,最后由各评卷小组在试评时予以补充和完善。

有的解答题的评分细则甚至多达十几页(我阅的20题第一问证明方法有9种)。

高考时,每小题的答案都会设置若干个评分点,只有按规定的评分细则的采分点答题才给分,评分本着“给一分有理,扣一分有据”的原则。阅卷员只需寻找得分点,“见是得分”、“踩点”得分,上下不受牵连。

阅卷过程中,阅卷老师往往把重点放在对评分点的寻找上,实际上就是对某几个关键点进行扫描。

因此,学生在答卷时务必把知识要点、关键步骤写出来;同时,阅卷要求不跨步得分,也就是缺失部分关键步骤(得分点)仍然扣分。

这样有些同学整体解题思路正确,因缺步骤丢分就非常可惜,还有考生拐弯抹角、不着边际地乱写一气,没有得分点就不会得分。

应对有效得分点作重点训练,哪些步骤是可省的,哪些是不可省的,哪些是可要的,哪些是不可要的,在做题时,尽量按得分点、按步骤书写,严格训练。值得注意的是,求值问题要求有代入过程和最简结果即可,一般不需要中间的化简过程。我认为关键步应突出“思维递进”。

关于作题方法的选择问题,一个题目可能有多种解题方法,如何选择,那种方法最有效,选择的原则首先要体现“大众化”即注重体现“通性通法”。多数考生使用常规方法,阅卷员批卷顺手,一般不会出现分数偏差;尽量不用技巧和创新方法,否则容易造成失分。

借用第一问解后一问,尤其是数列和导数题,一般两问都有一定的联系,当你第一问做不好时,别放弃,我们可以借用第一问要证的结论来解第二问也是有效的。只是不给你前一问的分而已。有一种情况,前面的`问做不好,而后面的问做成功了,可以通过这一问的思考启发你解决前面的问题。

譬如20题中,条件线面垂直“ma垂直于平面abcd”能推出很多结论,结论面面垂直“平面efg垂直平面pdc”往前推,极有可能找到关键步;即使结论不会证明,也要写上这些结论,甚至就是中间一步不会证明,也可以写上结论,跳过去往下证,这样后面的仍可得分。

也就是说,中间一个关键步骤你做不来,或许没时间做,可以直接把结论写上,去推导下面的步骤,这样可以得到后面步骤的分。因为每一个题目的评分标准都制定得非常细,评阅是分步骤,踩“点”就给分的。

所以,题目再难,每个题目中的条件总是可以推导出结论的,你哪怕是只推导出一个结论,也可能是得分点,有了得分点,也就是说你得分了,暂且不论得分是多少,有总比没有好吧!

实在不行,你写出题中应该用到的公式,你也是可能有得分点的。再如,解析几何往往第一问求圆锥曲线方程,联立求解方程a2=b2+c2或c2=a2+b2就可得分。

即使不会做,也要写点相关的方程、步骤上去,千万不要空,改卷时,老师主要是给你找分。

高考作文技巧

每个考生擅长写作的文体往往是不伺的,唯有扬长避短,方能笑傲考场。考生应根据自己的特点,选填相宜的词语,将半命题化为自己最拿手文体的全命题来构思。如“珍惜所拥有的——”,这一文题适合写成记叙文、议论文或议论性抒情散文等多种文体。但是对于不同的考生来说,就应该根据各自的思维特点填空补题,选取自己最擅长的文体来写。如果写记叙文,可补填“友谊”“母爱”等;如果写议论文,可补填“青春”“生命”等;如果写议论性抒情散文,可补填“热血”“豪迈”等。

考场作文,最忌让阅卷老师产生审美疲劳。为消除此弊,考生在补题时,要充分运用求异思维,洞幽发微,察人之未察,道人之未道。选词所表现的内容,应是别人不曾经历过、不曾想到过、不曾抒写过,甚至根本遇不到、想不起、写不出的。为此,考生应尽量选择自己亲身经历过,或发生在自己身边的生活事件,尽量避开那些人人皆知的素材。

写作段落分布。

第1段150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题,影响得分),点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创,影响得分。

第4段200字左右:段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。

第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

立意是文章的灵魂,“得立意者方能得作文”,事实也确是如此。因为立意的问题即是作者的思想认识问题,词句如外衣,立意乃灵魂。对考场作文立意的要求,一是正确,二是深刻,三是新颖。审题过关,立意的正确也就有了把握;而真正需要强化的是对后两者的训练。有着独立思考精神和卓越见识的文章,才更有分量,更有价值。立意要懂得大小、虚实、繁简、正反、因果、有无之辩,更要寓有深意和新意。

生活中的反常(特殊)现象,容易产生轰动效应。由此,如果作文也写一些“反常(特殊)现象”,既满足了“读者”的好奇心,又能拿到高分,何乐而不为呢?看看下面这篇满分作文,这位考生的办法就是把素材中的“人”要素特殊化了,收效很明显。

不少考生要么感到自己生活平平淡淡,波澜不惊,实在不能求新求异;要么有了新鲜的素材,却因为表述笼统而不能打动人心。存在这些情况怎么办?将素材的闪光点用“慢镜头”语言充分展示,动人的细节自会传递出感人的力量地。

有一些素材看起来与文题关联不大,但如果善于变通,巧妙处理,完全可以成为文题合适的题材。因为一个感情材料,客观对象,都是多种规定的复杂的统一体,其内涵往往是多层的、多义的、多向的,都具有多层次开发、多角度利用的可能性。比如下面的素材就可以作多角度的开掘。

高考冲刺技巧

就是调整,在翻译文言文倒装句时,应把古汉语倒装句式调整为现代汉语句式,使之符合现代汉语表达习惯,才能使译句通顺。这就需要调整语句语序,大体有四种情况:

1、前置谓语后移。

例:“甚矣!汝之不惠。”可调成“汝之不惠甚矣”.

2、后置定语前移。

例:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。”可调成“能面刺寡人之过群臣吏民”.

3、前置宾语后移。

例:“何以战?”可调成“以何战”.4、介宾短语前移。“还自扬州。”可调成“自扬州还”.

高考作文技巧

对材料内容进行概括压缩,注意始终要试图设置出一些关键性词汇,让这些词汇导引你的写作思路。这些关键词可以来自你的概括,更可以来自材料本身。平时写作特别爱偏题的同学,就可以在原文中找出这样的一些关键词句,保证自己万无一失。

切记:高考作文放佛是一场舞蹈,但是“带着镣铐跳舞”,因此一定不能再原有材料过度推断。换句话说,就是无论如何不能从材料中的两个意思你自己往下推出一个新的意思来。

比如,第一条材料,丛飞很愿意帮助别人;有些人很却忘恩负义;你写以上这两条其中任意一条都可以,也可以把两条放在一切写做对比突出帮助别人的意义;但就是不能讲这两条放置在一起再往下推到出“人与人不一样”这样的题目来,这就是看似与材料有关,但却是过度推断了。迅速画出本题可以在材料中找出的可写条目并逐个列出,这是第一步:

1、丛飞是帮助别人的典型、华农大小李也是帮助别人的典型。

2、有些人没有记住丛飞对自己的帮助。

3、大部分人不是这样,被小李捐助的孩子们说出“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”。

高考写作技巧

有些文章开头总是从形势写起,言心称“在××的领导下,在××的支持和关怀下,在××的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”,“光阴似箭、日月如梭”,这些调子老唱,这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。

二忌、故弄玄虚

有些文章开头,故意耍花枪,兜圈子,有意让人琢磨不透,进入“迷魂阵”,不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在,见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法,恰恰是写作的弊病。

三忌、开头突然

有些文章开头,缺乏应有的交代,显得突如其来,没头没脑,不知所云。如写读后感,有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会”材料内容只字不提就这样写,太突然了。

四忌、不必要的解释

文章开头,突如其来、不作交代不行,作不必要的解释也不行。如写《女排五连冠给我的启示》,要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点,同谁争夺冠军等情况,就不必要了。当然,根据需要,适当对所写的问题作些解释也是必要的。

五忌、凭空抒情

有的文章,开头想先声夺人,想不出好的办法,于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来,以为这样就算是个好的开头。其实这种做法带有很大盲目性,效果往往很差。

八忌、开头重复

文章只能有一个开头,可是有的文章有两个开头。比如有的文章本想从引用写起,写好后又觉得扣题目谈更好,于是又开个头。有的文章一开头就介绍背景,写好后又觉得首先应该揭示文章的中心,于是又开个头。这样都会出现两个开头。出现这种情况,可根据题目或中心的要求,取其一个开头即可。

九忌、盲目写景

写景的主要目的,或是为了突出主题,或是为了刻划人物,或是为了烘托气氛,如果与此无关,一般来说这样的写景是没有意义的。有些文章一开头就“花儿”、“鸟儿”、“草儿”地写一通,实在是不必要。

十忌、盲目引用

引用应根据主题、中心的需要,盲目引用应尽量避免。特别是供料作文,供给的材料如果很长,要是一开头就不加选择地大量引用,或全盘搬用,必然重点不明,主旨不清,文字不精,陷于盲目性,而且下文再谈到它,必然还会重复,所以引用应有所取舍和选择。

同学们,大家好!今天我们要学习的是写作基本功中的立意问题,主要围绕三个问题进行,即:立意在作文中有何地位?怎样进行立意?怎样在立意正确的基础上,利用表达手法拟出高分题目。

我们都知道,文以意为主,立意是文章的灵魂。个性化的感悟、真挚的情感、深刻的思想,是文章的魅力之所在。立意的高低深浅,情感价值的取向,常常决定着文章分数的高低。因此,作文的立意就要体现出时代性、社会性以及思想性特点,还要弘扬一定的真善美。

那么,我们首先介绍一下作文立意的基本要求,即明确、正确、深刻、新颖。也就是说文章的主题应该清楚明白,内容能正确反映出客观事物的本质及其发展规律,思想要有一定的深度,观点见解要新颖独特、具有时代感,并能给人以启迪。

那么,我们应该怎样进行文章的立意呢?下面我们将介绍四种方法。

一是实虚立意法,例如,桥,既可以是山涧的桥梁,也可以是感情的沟通;脚印,既可以是地上的脚印,也可以是人生的足迹;路,既可以是脚下的道路,也可以是成长的历程。再如,以“珍惜”为例,从实立意,我们可以说珍惜大自然、珍惜环境;而从虚立意,我们可以说珍惜幸福、珍惜时间等。

二是肯定否定立意法。肯定立意,也就是说从歌颂/赞美的角度,对人事景物的真善美以及对某种思想、观点、行为、潮流的.正确性与积极性的赞美。当然,否定立意,则是从贬抑/鞭挞以及否定批判的角度进行立意的。例如,从肯定的角度,我们可以说珍惜人生、珍惜青春等,从否定的角度,我们可以说不要失去了才懂得珍惜,不要抛弃宝贵的生命等。

三是顺向逆向立意法。顺向立意,就是从通常的情感倾向或与传统的观点看法一致的角度来确立文章的中心。如万物生长给人喜悦,风雨凋零惹人闲愁;牡丹华贵而兰菊高雅;月圆使人感慨轮回,松柏不凋令人敬佩等;以及一些为大众所认同的观点看法,如,开卷有益、名师出高徒、近朱者赤近墨者黑,有事者事竟成等。反之,则是逆向立意。仍以“珍惜”为例,我们既可以说珍惜文明、珍惜文化遗产,还可以说珍惜眼前的风景、珍惜失败、珍惜挫折等。

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高考作文技巧

自信是写好作文的先决条件,相信自己就不会怯场,不怯场才能使自己的思维处于最佳状态,潜在的能力得以充分地调动。

命题作文,审题时一定要抓住题目中的关键词语,并进一步展开合理的联想,才能真正把握题目的实质。材料和话题作文,要弄清楚在材料作文与话题作文中,命题者所提供材料的不同作用。在材料作文中,所提供的材料既是考生作文立意的出发点,又是归宿点。考生一定要读懂题干,做点分析,明确主旨,再去下笔,确保万无一失。

高考(课程)作文一般不限文体,这给了考生很大的选择文体的自由,考生应该掌握文体选择的基本原则:一是采用该话题更适宜的文体写作;二是采用考生本人更擅长的文体作文。自己擅长,行文才会得心应手、游刃有余。

考生心中要有文章的基本结构式:议论文,破题开篇+分析论证+结题收篇;供料议论文的基本结构式:引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇;写事记叙文的基本结构式:事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪);写人记叙文的基本结构式:契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+高潮(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等,上述结构式不是一成不变的,可以演绎出许多的变式来。

为体现可写性的命题原则,高考的作文不管是命题作文,还是话题作文大多都是宽泛的。例如《责任》这样的题目,范围太宽,无从下笔,这样的题目就要去窄作。所谓窄作,就是对题目所涉及的内容进行修饰、限制,然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。若从我们当代青年的责任这个角度去写,可能就容易多了。

要写好一篇考场作文,除了掌握写作模式,还要有写作素材。当你在考场上因缺少素材而抱笔时,可别忘了你学过的语文课本!那里有你取之不尽,用之不竭的素材。

高考作文主旨不要过于含蓄。由于时间的限制,阅卷老师不会慢慢地斟字酌句,所以如果写记叙文,不管叙事多么生动,也要在行文中适当地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨,让阅卷老师一目了然;议论文力求事例简洁新鲜,说理充分,紧扣主旨。文章要实实在在,不要过于另类,在明示主旨的基础上,张扬个性。

开篇立论的好彩头,在第一时间抓住阅卷老师的眼球,是高考作文赢得高分的关键。而结尾的感染力和吸引力,同样是拿分的一大重点。

开头结尾都要精彩,开头和结尾的写作大有讲究。

一般来说,文章开头力求做到一简二美三有哲理。简,就是开篇语言简洁,直奔主题,使阅卷老师一目了然;美,就是开头的语言能给人以美感,或文采斐然,或意境深远,或情趣盎然,那么,必会打动阅卷教师的心;哲理,是一种深度,一种高度,如果都做到了,那效果肯定错不了。

高考作文由于受时间和字数的限制,开头最好采用开门见山的写法:或落笔入题,说明写作缘由;或开宗明义,揭示全文主题;或言归正传,快速开讲故事;或单刀直入,挑明论敌谬说。也可以采用形象化的写法:或描写环境,以引出人物;或抒发感情,以渲染气氛;或先叙故事,以引出深刻道理;或借诗词谣谚,以为叙事的开端。好的开头,新颖生动,引人入胜。

结尾的方法也很多:总结全文,以揭示主旨;展示未来,以鼓舞斗志;抒发情怀,以增强文章感染力;造语含蓄,使读者掩卷而思仍遐想不已。

在语言运用上,除平时要求外,还应特别注意要善于调动各种修辞手段,如比喻形象、对偶华美、排比蓄势、对照鲜明、反复强调、设问抑扬、反语讽刺、暗示等等。此外,长句短句错综搭配,雅句俗语相得益彰,也可使文章生色。

高考语文试卷是网上阅卷,潦草的字迹、不洁的卷面有可能给阅卷人带来的不愉悦所产生的后果是可想而知的,如果字迹不清,丢失的可就不只是几分了。

高考答题技巧

数学要想在高考时考出优异的成绩,不但需要扎实的基础知识、较高的数学解题能力做基础,临场考试的技巧更是无数学子圆梦所必备的。针对数学学科特点,谈一下高考答题技巧,仅供参考:

1.调整好状态,控制好自我。

(1)保持清醒。数学的考试时间在下午,建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时,其间尽量放松自己,从心理上暗示自己:只有静心休息才能确保考试时清醒。

2.通览试卷,树立自信。

刚拿到试卷,一般心情比较紧张,此时不易匆忙作答,应从头到尾、通览全卷,哪些是一定会做的题要心中有数,先易后难,稳定情绪。答题时,见到简单题,要细心,莫忘乎所以。面对偏难的题,要耐心,不能急。

3.提高解选择题的速度、填空题的准确度。

数学选择题是知识灵活运用,解题要求是只要结果、不要过程。因此,逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法尽显威力。12个选择题,若能把握得好,容易的一分钟一题,难题也不超过五分钟。由于选择题的特殊性,由此提出解选择题要求快、准、巧,忌讳小题大做。填空题也是只要结果、不要过程,因此要力求完整、严密。

4.审题要慢,做题要快,下手要准。题目本身就是破解这道题的信息源,所以审题一定要逐字逐句看清楚,只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。

找到解题方法后,书写要简明扼要,快速规范,不拖泥带水,牢记高考评分标准是按步给分,关键步骤不能丢,但允许合理省略非关键步骤。答题时,尽量使用数学语言、符号,这比文字叙述要节省而严谨。

5.保质保量拿下中下等题目。

中下题目通常占全卷的80%以上,是试题的主要部分,是考生得分的主要来源。谁能保质保量地拿下这些题目,就已算是打了个胜仗,有了胜利在握的心理,对攻克高难题会更放得开。

6.要牢记分段得分的原则,规范答题。

会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学,防止被分段扣点分。

难题要学会:

(1)缺步解答:聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步。特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每进行一步得分点的演算都可以得分,最后结论虽然未得出,但分数却已过半。

间步骤又想出来,这时不要乱七八糟插上去,可补在后面。若题目有两问,第一问想不出来,可把第一问作已知,先做第二问,这也是跳步解答。今年仍是网上阅卷,望广大考生规范答题,减少隐形失分。

高考作文技巧

第一,当面对自我起草的问题时,角度越小越好,越具体越好。我们应该从小就善于切入,探索伟大的真理和思想。

第二,写文章的时候,应该知道如何恰当地制造一些矛盾,一些小插曲,并写波浪。例如,除了论证的实证分析,还可以从反面进行讨论。

第三,我们必须在文章的结尾写一些深奥的单词。

第四,注意文章开头和结尾的写作。平均水平的候选人可以开门见山。级别较高的候选人也可以尝试使用闪回和其他方法。如果考试时间太晚,不要放弃。你可以用上面提到的和合二为一的词来恰当地完成这篇文章,并且尽可能地完成它。

第五,要注意对典型案例的描述,把事件的细节写下来,使文章既有长度又有深度。

七是要写考生自己的真情,回忆自己的生活,可以对事情进行适当的安排和组合,打动自己,能打动阅卷老师,取得好成绩。

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