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我的拿手好戏玩滑板作文
前几天我就催爸爸去公园里玩滑板，今天爸爸终于答应我了。
我们带上了滑板来到了教场山公园。教场山公园里人山人海，熙熙攘攘。有的在跳广场舞，有的在玩游乐项目，还有的在爬戚继光的石像。幸好还有一条小路可以玩滑板。
我在小路上玩起了滑板。由于一年多没玩滑板了，我就像刚开始学一样要爸爸扶着玩。我紧紧地拉着爸爸的手，生怕摔一跤。在爸爸的帮助下，我上了滑板，开始动起脚来，可是爸爸突然间放开了手，只听“啪”的一声滑板倒了，我从滑板上下来了。后来我使劲地抖动着双脚加速，就没有掉下来。爸爸让我学上滑板，我试了几次没有成功，是我太慌张的缘故。于是我全身放松，右脚蹬了几下，就轻轻松松的上去了，我高兴极了。
以前学的东西老是要忘记，幸亏我现在学得快了，要不然要好几个星期呢！
我的拿手好戏玩滑板作文
“玩滑板，玩滑板，我去玩滑板了!”
星星扶着我大声说：“听我的口令，准备—左脚踩在滑板上，往前行三步，右脚猛地上来。好，这叫上板。”接着，星星给我示范了一下。我想：哈哈，原来这么简单呀!我肯定一学就会，哼哼!接着，星星拉着我的手照着刚才的步骤上板，但没有保持平衡，“咚”的一下倒在地上，我狼狈的从地上爬起来，拍了拍身上的尘土，摸了摸头自言自语地说：“哎，这玩意儿看起来容易做起来难呀，得好好练，不能‘轻敌’!”我反复地练着，功夫不负有心人，我竟然能上板了。星星见我第一步学得差不多了，又说：“我来教你下一步怎样滑行。听着，两只脚踩着滑板上，利用脚的力量使滑板前后摆动，摆动的幅度越大速度越快，同时身体要绝对保持平衡。”我心领神会上了板，毕竟刚学，重心不稳，再加心情紧张，双脚不停使唤，身体时而向前倾，时而向后仰，活脱脱一只笨拙的小狗熊，弄得星星手忙脚乱。我不断地练习着，摔了爬起来，再摔了再爬起来。慢慢地，我也能比较灵活地操纵滑板了。这时候我想：真是世上无难事，只怕有心人!
玩滑板真是一个有益的体育活动，既增强了我的体质，又锻炼了我的意志，还使我的暑假生活丰富多彩、有滋有味。以后，我也要像星星一样去帮助别人，大家同乐同进步!
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我的拿手好戏玩滑板作文
一天下午我下去玩滑板，一直玩到了晚上才回家。
一天，我们吃完饭以后，下面还有很多人在玩，所以我带上滑板车和弟弟一起下去玩。我们先玩了一会捉迷藏，我就和唐唐一起玩滑板，他一蹬就踩上去了，而我就要蹬好多下才能踩上去。我问他：“你好厉害哦，是怎么做到的？”小唐说：“直接踩上去就是了。”我先踩上一只脚，然后我一直盯着那个滑板，久久不敢踩上去，因为我有点怕摔跤。小唐说：“不怕的，直接踩上去，然后就一直摇就行了。”我心想：不管了，为了面子，我豁出去了。接着，我猛得一踩上去，滑板就开始晃了，我站不稳了，幸好我速度快，不然就要摔跤了。我又试了一次，这次踩上去了，我有点手忙脚乱，又摔下去了。最后一次成功了。我用力地滑呀滑，我说：？“我是滑板王子！”可是我嚣张的时期过了，到了坡那里了。小唐说：“一直用力的滑，滑上去！”可是我想起了上次的摔跤，就没有用多少力气，所以我没有滑到最上面。然后我心想：我不能当一个胆小鬼，我要冲上去！我又试了一次，这次跟上次有明显的不同，我冲过去了！我大喊：“耶！”这时奶奶下来了，我弄了一遍给她看，并问：“我厉害吗？”奶奶说：“厉害，厉害！”最后，我笑嘻嘻的回家了。
我的拿手好戏玩滑板作文
玩滑板。
今天吃完晚饭，叶伟力、杨越凡喊我下来玩滑板，我高兴的答应了。
首先，我们比从我家到谢辉家，一开始是拐弯路，我毫不客气得使出必杀技“闪电漂移”一个个的机关被我破坏，不好！叶伟力追来了，哼哼，你来的真是时候，我就利用帮我加速吧，启动“加速”一下子把叶伟力冲到在地再利用他的滑板让我飞跃，直接越过岗路，到了终点，一想，怪了，一项“牛逼”的杨越凡咋了，原来在拐弯路就被叶伟力撞到了。
接着一看还有一关是谁能把这个足球先用滑板撞到谢辉家谁就胜，呵呵，只好使出“旋风乱舞”只见球一点一点接近谢辉家，他们死劲追就是追不到，耶我又赢了！
你们可要加快速度呀，呵呵！
《作文:我学会了玩滑板》我学会了玩滑板。
我喜欢画画、练字、玩滑板、打乒乓球。你知道我最喜欢玩什么吗？当然是玩滑板。爸爸刚刚给我买上滑板我就迫不及待地玩起来。我刚上去就一下摔了个仰面朝天。我想哭但我想起了玩滑板的人不都要摔跤吗？我飞快地站了起来又继续玩起滑板来。没有多长时间我就会自己滑了，而且学会了拐弯。这时我非常开心，感觉比吃了蜜都甜。晚上，爸爸也兑现了他的承诺，奖励了我50元钱。我心里美滋滋的。
滑板可以锻炼身体，我喜欢玩滑板。《我学会了玩滑板》。
我喜欢画画、练字、玩滑板、打乒乓球。你知道我最喜欢玩什么吗？当然是玩滑板。爸爸刚刚给我买上滑板我就迫不及待地玩起来。我刚上去就一下摔了个仰面朝天。我想哭但我想起了玩滑板的人不都要摔跤吗？我飞快地站了起来又继续玩起滑板来。没有多长时间我就会自己滑了，而且学会了拐弯。这时我非常开心，感觉比吃了蜜都甜。晚上，爸爸也兑现了他的承诺，奖励了我50元钱。我心里美滋滋的。
滑板可以锻炼身体，我喜欢玩滑板。
玩滑板。
我的课余生活有滑旱冰、滑滑板、下棋、踢球等，不过我最喜欢的就是玩滑板了。今天爸爸给我买了一个滑板，它有两个轮子，买回来之后，我迫不急待地跑下楼，找了一个平坦的地方开始玩。
它是这样玩的，左脚先上去，右脚再蹬一下再上去，就可以滑了，我摔了好多跟头才学会。
我喜欢玩滑板，我要成为滑板高手！我要谢谢我的爸爸给我买了一个很帅的滑板！
黑龙江省绥化市尚志小学三年七班杨博文。
每个人都有自己难忘的第一次，我也有最难忘的第一次经历，那就是第一次玩滑板，这件事一直让我记忆犹新。
我从小就非常喜欢滑板，当我看到小哥哥们在广场上自自在在地玩滑板，我就非常羡慕他们。我多么希望有一个自己的滑板啊！可是我的愿望一直没实现，终于在我过生日的时候，我如愿以偿，妈妈给我买了一个滑板，我高兴的一蹦三尺高，然后，迫不及待地拿起滑板跟着爸爸到广场玩滑板去了。
我上了滑板就开始滑，可是，滑板一动，我没有站稳，摔了一跤，我不甘心失败，就又上了滑板，可是又摔了一跤，一连几次都失败了，我就没有信心了，也不想学了，我把滑板往地上一扔，对爸爸说：“学滑板太难了，我不学了。”爸爸对我说：“做什么事都要有耐心、信心、恒心，学滑板也一样，不能怕失败，坚持就是胜利。”听了爸爸的话，我又上了滑板，虽然摔了一跤又一跤，但是我不气馁，不服输。我的努力得到了回报，我终于学会了玩滑板。爸爸对我说：“你看到了吧，只要坚持不懈，做什么事情都会成功的。”我欣慰地笑了。
通过这件事，我懂得了一个道理：做什么事不可以心急，只要坚持不懈，就能成功。
雪松文学社。
我喜欢玩滑板，虽然总是摔跤，但我还是一样喜欢玩滑板。
我的滑板是太空板，有两个一滑就发光的轮子，还有两个铝做的架子，上面有4个洞，还有两个酷酷的小猫样的图案，有很大的动力，一滑就能跑的很快。滑板有两个部分，分为前一部分和后一部分，前一部分的作用是转弯，后一部分是增加动力，两个部分一起滑是加速。
如果要启动就把左脚放在前一部分，后脚推两下，右脚在踩上后一部分，然后右脚在左右摆动。买滑板的时候我很高兴，觉得滑板很好学，但真正上滑板就觉得很难了，所以我花了很久时间才学会。
上一次我刚学会滑板觉得很高兴，可是我看了捏人操纵自如，就开始有一个提高滑板技术的念头，从此，我天天中午就磨练我的滑技术，最后我终于什么花样都会了，就去挑战别人，然后我就慢慢的把含增玩滑板的小朋友都打败，因此，我就又有了许多许多的朋友。
上次放假，我和朋友一起从含增滑到薄板车间，一个来回不但加大了我的滑板技术，而且还磨练了我上坡的能力，因此我的滑板技术又有了很大的增加。
所以，我觉得玩滑板很有意思，既能锻炼身体，又能锻炼意志力，我一定要努力磨练我的滑板技术。
玩着滑板打羽毛球。
今天我们的作业完成的'很快，于是，我和我的两个好朋友佳佳、欣欣商议一起去打羽毛球。比赛的规矩是：每个人五个球，如果谁的五个球被输光了，就轮到另外一个人上场了。玩着玩着，不知道是谁突然提议：各回各家拿滑板。
我的滑板正好在佳佳家里，就让她顺便把我的捎了过来。一会儿，滑板都拿来了。我们把滑板放在一旁，如果还没有轮到那个人上场，那个人就可以在一边玩一会滑板，一直到另一个人上场。
我们玩的正高兴，欣欣被她妈妈叫走了。只剩下我和佳佳两个了。我突然想到了一个主意：“我们可以玩着滑板打羽毛球！”“好！这个主意不错！我双手赞成！”佳佳赞同的说。
我们就这样玩着滑板打羽毛球，还不停的交换位置。比赛的规矩是：球落到地上，扣五分。脚从滑板上落下来，也扣五分。现在的赛场上可紧张了。因为如果球掉落了，会扣分。接球时如果不注意，脚从滑板上掉下来，也会扣分的。我从五分变成了十分、二十分，后来又变成了零分。佳佳则从负分变成了十分，后来也变成了零分。有一次。我慌着接球，差点从滑板上栽下来，幸亏我比较机敏，晃了几晃没有摔倒，就是可惜没有接着球，被扣了五分。
玩着玩着，妈妈来叫我们回家了。原来我们竟然玩了三个小时了。时间过得真快啊！今天我们玩得真开心啊！
我有一个滑板，是蓝色的，上面有个十字架的图案，这个滑板叫“蛇板”。蛇板是分成两半，中间用金属连起来。下面有两个会发光的轮子。
玩滑板在去年是最流行的，很多地方都能看到玩滑板的身影。我为了能拥有一个滑板，我苦缠了我妈妈十几次，妈妈只好给我买了一个滑板。
去年秋天，我学会了滑板。那时我玩上瘾了，连学习也顾不上了，一有时间就在家里自个或大院里同伙伴们玩滑板。还常常把从伙伴们那学来的窍门讲给妈妈听呢！
一天，有一位好伙伴要我教她滑滑板，这可是我第一次当小老师呢，我这位小老师还真动了小脑筋教了她一些基础。我用“闯关”的方法来教她，比如第一关要她站在滑板上扶着墙绕着楼下大厅滑一圈；第二关是要她自己滑，一次至少要5米；第三关……她的滑板基础就靠这个游戏学来的。
我喜欢滑板，它让我玩得开心，还让我锻炼了身体。滑板，你真棒！
我的拿手好戏玩滑板作文
临川九小二(3)班傅z婷。
今天,爷爷带我和弟弟到人民公园玩滑板,走进人民公园中心,那里有两个滑板,一个是长颈鹿滑板,一个是大象滑板。
我和弟弟争先恐后不约而同跑到长颈鹿边,都想第一个先滑,于是你挤我,我推你,互不相让,还吵起来,争得面红耳赤,惹得爷爷生气了。
爷爷语重声长地教导我们,遇事要学会谦让,指着我说:“你是姐姐,他是弟弟,礼因你要让着弟弟才对。”
我听后都很惭愧,乖乖地让弟弟第一个先滑,我后滑,滑板还真好玩。从上滑下去,有一种腾空而下的感觉,仿佛自己像只小鸟飞下来,多有趣呀!
指导老师:周玉萍。
我的拿手好戏玩滑板作文
今天下午爸爸对我说他要去给我买一个新的滑板车，我们先来到了世纪金花，爸爸让我自己选一个喜欢的，可是我看了后都没有我喜欢的，于是爸爸带我来到了开元商城。
在这里我找到了自己喜欢的滑板车，爸爸用20xx块钱帮我把它买下了，我很喜欢这个滑板车。
我的拿手好戏玩滑板作文
嘻嘻……你们不知道吧，我可是玩滑板的高手。不过这得从暑假那天说起。那天，我在家写作业只见妈妈拎着一个崭新得滑板车走过来。啊，太好了，那是我做梦都想得到的东西呀（只是不敢说）！
爸爸下班一到家，我就不迫不及待地让爸爸带我去了广场。当时我还不会滑，只好让爸爸推着我慢慢地向前走。我慢慢地滑啊滑啊，我滑地越来越快了，突然爸爸悄悄地爸手放了下来，当时我还不知道，爸爸大声地喊道：“儿子加油。”当时我才反应过来原来爸爸已经放手了我得意地滑来滑去可是一不小心就掉进了臭水沟了“洗澡了”还来了个“亲密接触”我垂头丧气地走回家因为身上有股臭味，突然碰到了楼下的小朋友。他见我抱着滑板车走路，便嘲笑我不会滑，(其实他不知道我会不会滑)我说：“我绝对会，还会蹲着滑呢！”小朋友说：吹，滑一个啊。我走了上去我索性来了个“花样滑”一会蹲下去滑一会站着滑……看得小朋友直羡慕。
现在，你们应该猜出我的特长了吧。就是玩滑板车。而且我还充当起了老师，教起了身边的小朋友们，当老师的感觉真好啊！可以把我学滑板车的经验和方法教给他们。小朋友们写的可开心啦！我们约好了周末一起比个高下。
哦，不玩了，我要回家写作业了，小朋友们周末见。
我的拿手好戏玩滑板作文
哇!我又赢了，嘻嘻……你们不知道吧，我玩滑板车又赢了，我可是每次都赢哦!
不过，这得从国庆节那天说起，那天，我去九章奥数中心学奥数，放学后，只见妈妈拧着一个崭新的滑板车走来，哇!太好了，那是我做梦都想得到的东西呀!(只是不敢说)
一到家，我就迫不及待地让爸爸带我去了广场，可是，滑板车的轮子好像一个苹果(烂的)，叫他走，他不走，我生气地踩它，它却像离弦的箭一样“飞”了出去，正当我窃窃自喜时，滑板车已经快要“洗澡”了，我来了个“急转弯”(向左)，它也来了个“急转弯”(向右)，结果可想而知——我非常荣幸的和臭水沟来了个“亲密接触”。
我垂头丧气地走回家，突然碰到了弟弟，弟弟见我抱着滑板车走路，便嘲笑我不会，我涨红了脸说：“我……我……我绝对会，我还……还会蹲着滑呢!”弟弟说“吹牛，滑一个。”我提心吊胆地走了上去，咦!奇怪，我怎么会玩了，烦恼一下子被我扔到千里之外了。这可得谢谢我那个长着“乌鸦嘴”的好弟弟。嘻嘻!
现在，你们应该猜出我的拿手好戏了吧。对，就是玩滑板车。而且，我还充当起了老师，教起了身边的小伙伴，哇!当老师的感觉真好呀!
哦!不好，我要回家做作业了。good bye!see you next time!
我的拿手好戏玩滑板作文
今天下午我在楼下玩滑板。当我滑到四单元前边的空地上的时候，我看见一辆车蓝色的车在找停车位，我还以为那辆车停在那很宽阔的场地上面呢!但是事情不像我想象的简单，他把车拐了一个弯，正好把我的滑板给压碎了一半，滑板轮子被汽车的前轮给压坏了、后面踩踏的地方也给压碎了。这时，从车下来了一个阿姨问“你没伤着吧！”我说：“没伤着，”阿姨歉意的说“我刚才没看到滑板，不小心把你的滑板给压碎了，真不好意思”我说：“没事”阿姨又问“你住在哪里？”我告诉了阿姨，阿姨按了门铃，跟爸爸说明了事情的经过，阿姨说要赔，但爸爸还是谢绝了阿姨。
回家后我问爸爸为什么不要阿姨赔钱？爸爸说；“这件事情也有你的不对，不能把滑板放在那里、应该把滑板拿到一边才对”我点点头对爸爸说；“我记住了。”
通过这件事情让我明白了，看似很安全的地方其实并不是绝对安全的，下次再玩滑板的时候一定要到安全的地方才行。
我的拿手好戏玩滑板作文
今天晚上，我和爸爸妈妈一起去玩滑板，我滑的`好爽的，我看到好多人在溜冰，他们叫我别在他们那里玩。我说：“好!”我到爸爸妈妈那里去休息。我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈说：“他也要赚钱!宝宝!那里是为不会滑冰的小朋友，学习滑冰用的地方!”我说：“知道了!你们能不能带我去玩魔天气垫啊?”爸爸妈妈说：“不行!”我垂头丧气的说：“好!”然后就又去溜滑板去了。溜着溜着，看见人山人海的一大片，仔细一看，原来是跳舞的人们!爸爸妈妈问我：“什么时候回去?”我说：“我也累了，还回去休息了!”爸爸妈妈说：“那，走吧!”我们就开开心心的回家了!
小学作文
我的拿手好戏玩滑板作文
我上幼儿园的时候，经常看见许多大哥哥在玩滑板，只见他们轻轻松松地站在滑板上，滑板好像他们的仆人，乖乖地遵从命令。我不禁油然升起一种羡慕之情。我天天请求妈妈给我买滑板，妈妈终于同意了，还给我找了一位教练。
我开始学玩滑板了，“怎么上板？”我小声问。“我们先学怎么滑，再学上板。”教练面无表情地说。我在教练的帮助下上了板，可是一上去我就被迫掉了下来，原来我撅着屁股，把重心放到教练身上，姿势不好，所以掉了下来。
接着我擦了擦眼睛，开始了第三次练习，这次，我扶着一根杆子上了板，用手一推，就又开始滑了。这次我更加用心了，小心翼翼的注意每一个细节，生怕出一点差错，渐渐的，我慢慢的放松下来。这次，我才真正体会到了成功的快乐了。
那天我不但学会了玩滑板，还懂得了：成功的果实只属于有耐心的人。
我的拿手好戏玩滑板作文
每个人都有自己难忘的第一次，我也有最难忘的第一次经历，那就是第一次玩滑板，这件事一直让我记忆犹新。
我从小就非常喜欢滑板，当我看到小哥哥们在广场上自自在在地玩滑板，我就非常羡慕他们。我多么希望有一个自己的滑板啊！可是我的愿望一直没实现，终于在我过生日的时候，我如愿以偿，妈妈给我买了一个滑板，我高兴的一蹦三尺高，然后，迫不及待地拿起滑板跟着爸爸到广场玩滑板去了。
我上了滑板就开始滑，可是，滑板一动，我没有站稳，摔了一跤，我不甘心失败，就又上了滑板，可是又摔了一跤，一连几次都失败了，我就没有信心了，也不想学了，我把滑板往地上一扔，对爸爸说：“学滑板太难了，我不学了。”爸爸对我说：“做什么事都要有耐心、信心、恒心，学滑板也一样，不能怕失败，坚持就是胜利。”听了爸爸的话，我又上了滑板，虽然摔了一跤又一跤，但是我不气馁，不服输。我的努力得到了回报，我终于学会了玩滑板。爸爸对我说：“你看到了吧，只要坚持不懈，做什么事情都会成功的。”我欣慰地笑了。
通过这件事，我懂得了一个道理：做什么事不可以心急，只要坚持不懈，就能成功。
我的拿手好戏
有很多———书法、画画儿、手工剪纸……其中我最拿手的一样就是——生动的讲故事。
要说我是怎样练成生动的讲故事的技巧，还得从幼儿园时说起。上幼儿园时，家里有一个红色的学习机，我拿出一本薄薄的目录，找到童话故事一栏，一听就是几十分钟。听的次数多了，能把整个故事复述下来。后来，我开始学着改编故事情节、自己创编故事，渐渐地，“讲故事”已与我有了深厚情缘。
上小学时的一次周末，我和同学们在公园里举办读书会，这时，家长提出要增加一个“才艺演示”环节。大家一个个摩拳擦掌，我也跃跃欲试，心想：展现我拿手好戏的机会来啦！终于轮到我了，我登上台，准备讲以前我精心创编的“新猫和老鼠”的故事。我从一段引子开始讲起，声情并茂地讲着故事情节。看着台下被故事情节所吸引的同学们和家长们，我更加自信了，顺利的讲完了故事。获得了同学和家长的一致夸赞，我听后非常得意。
这时，同学们喊着，再来一个，再来一个，怎么办，我头脑一热，再讲一个就再讲一个。讲哪一个故事呢，我对一个故事比较熟悉，可是对故事情节记得不太详细，顺着故事情节编下去吧，就这样，我一边讲着，一边按照想象编造着，同学和家长听得更加津津有味了。掌声也更热烈了。
故事讲完后，几名家长凑到我妈妈身旁，居然问道，白玉容是不是上了演讲口才辅导班，在哪上的？我妈妈听后一时感到无言以对。
这就是，通过讲故事，锻炼了我的表达能力，增强了我的记忆能力，拓展了我的思维和随机应变能力。
我的拿手好戏
别人都有自己的拿手好戏，比如：唱歌、跳舞、打球，三百六十行，行行出状元，我也有自己的拿手好戏一一做鸡蛋饼。
小的时候我常常在厨房里看外婆做鸡蛋饼渐渐的，我做鸡蛋饼的水平，现在已经超过了外婆，所以我家明天的早饭都少不了我做的鸡蛋饼。
每天做早饭前，我都会为全家人做鸡蛋饼。
先把鸡蛋打在碗里的每次要打四个，然后把韭菜洗干净，切碎放在碗里和鸡蛋一起拌，准备好以后就开始做鸡蛋饼了先开火，再往锅里倒适当的油油开了以后再开火的把面饼的两边都沾上鸡蛋液。在锅里煎，还要保持面饼，不粘在锅上做好以后，再用小吵小刀子，把饼分成四份，每人再到上一杯牛奶。
后来学校举行厨师，小能手大赛了我毫不犹豫地报了名，在学校的厨房里有各式各样的铲子勺子，我选了小锅铲和平底锅在选食材的过程中，所有老师出题，如果答对了就可以选一样，食材竞争非常激烈，但我还是如愿以偿的得到了鸡蛋，面饼和油。
我先开火，在平底锅上到了由因为有点紧张，我把油都露出了，国外动作也没有平常熟练了，但是令人想不到的是我的鸡蛋饼竟然得到了金奖。
这就是托鸡蛋饼。
我的拿手好戏
俗话说：“十八般武艺，样样是好戏。”就是弹吉他。
我是在去年四月份开始了弹吉他演奏之路。那是因为我看到电视上有许多男孩或青年上台演出时，背着个吉他觉得很酷，演出了一定特别酷！所以我经常让爸爸给我买一把吉他曲练习，并且去上吉他培训课。
我弹吉他先从基本功开始，一节课一节课上好之后，转眼间我已经迈入六年级了。我学会了吉他中的许多技巧，并且学会了《送别》、《圆舞曲》、《四季歌》等许多歌曲。
有一次，我认真地去弹《圆舞曲》，不出二十分钟，我自以为弹得挺熟练了，就叫妈妈来听。我一曲弹完之后，妈妈比较惊讶：“哇——咦——”我觉得肯定是妈妈在表扬我吉他弹得好，心想，待会爸爸上完课回来了，我一定要弹给他听。
过了一会儿，爸爸回来了，我假装如无其事的对他说：“爸爸，我新学会一首新的歌曲《圆舞曲》，让我弹给你听吧。”说完，就高兴地弹了起来，结果，弹得很差，和弦换错，扫弦扫错，这一曲弹得结结巴巴。“唉，弹得不好，加油吧，孩子”，爸爸失落地走开了。我听着这句话，心理不禁失落，知道弹吉他是学无止境的，要不断地努力去练习，不要像“薛谭学讴”中的薛谭那样。
从此以后，我不断地努力，终于考过了六级，这使我更加充满自信了。同时，我想：无论是什么拿手好戏，都要经历过“台上一分钟，台下十年功”的磨练。
我的拿手好戏
仅仅是去体育广场散步，我的眼睛无意瞟到了篮球场。那些打篮球的哥哥们又在秀他们的技术了。什么空中接力，什么哈登后撤……那一个个炫酷的动作时不时在我眼前浮现。
当我再一次走到球场时，我对妈妈说：“妈，我要学篮球！”妈妈看没有一门才艺的我突然要报班，便一口答应了下来。
篮球天赋再好，要打得好也需要刻苦努力。这不，刚上篮球班的我现在才上五年级，别人都是六七年级的，论身体素质我不如他们，但我每天跑步可都是一厘米都没少跑。
在显著的成绩下，我很快晋级到了提高班。那次我永远都忘不掉的比赛就从这里开始了。
提高班的训练更加艰苦，但我始终有一颗进入精进班的决心。渐渐地，我成为了班上打篮球的佼佼者，我十分想展示一下我的训练成果。
这不，班上一位初一的同学向我发起挑战。教练说：“你一个精英班掉下来的学员，还有脸向五年级的挑战？你的脸皮简直比城墙还厚！”我想这家伙也太猖狂了吧，要给他一些教训。我心中的一把火一下被点燃了，一定要和这个家伙比试一下。
比赛开始了，他先是几个大步冲上去，用自己的长臂一投，那个球正好进了篮筐里。我也不甘示弱，是时候展现真正的技术了，我先是一个欧洲步，再接着一个反手，那球便轻松进了。
接着两三个球他都像第一个球一样稳进，我有点慌了，最后一个必须进了，要不就打脸了。我立马调整心态，不紧不慢向篮筐跑去，在起跳时，手不慎滑了一下，球弹到了死角，我心想：完了完了，这下真打脸了。
可是奇迹发生了，那个球又弹了回来，在篮筐边缘来回弹了四下，然后出奇地进了！观众们都惊讶地尖叫起来。
人们都说：“台上一分钟，台下十年功。”任何一门技艺都是靠无数颗汗珠换来的。，我自豪！
我的拿手好戏玩滑板作文
寒假里我学会了玩滑板。
妈妈和爸爸刚买回来滑板，我就迫不急待地很想学会，可是万事开头难，刚开始时我总要扶着墙或栏杆之类的辅助物，才能双脚蹬上滑板，稍微一松开我便手忙脚乱，实在太难玩了，弄得我闷闷不乐的。
妈妈看我无精打采的样子，就帮我打电话约了几个战友过来。我、子涵和维伊都是新手，只有子轩一个人能够轻松地玩滑板，于是他便当起了我们的小老师。只见他先用一只脚踏在滑板上，控制着滑板，往前滑动几步，然后地上的另一只脚很快地上到了滑板上。滑板就像一个听话的孩子，在子轩的脚下滑动。他想上哪就上哪，时而转弯，时而上坡，时而下坡，看得我们几个都羡慕极了。
兴趣是最大的动力，我们按着子轩上板的方法不断地进行练习，渐渐的，我们竟然找到了感觉，仿佛一刹那间插上了一双翅膀，我能上滑板啦，你看现在的我多有神气啊，我也可以想上哪儿就上哪儿了。正在我兴奋的时候，唉呀！我狠狠地摔了一跤，把大家吓了一跳，不过你可别小瞧我，这点挫折算不了什么，我拍拍身上的灰，又兴高采烈地加入到练习的队伍当中去了。
功夫不负有心人，当新学期来临的时候，我已经可以骑着心爱的滑板在广场上自由自在地滑动了，还可以在人多的地方躲开人群，就像一只快乐的小鸟。想要学滑板的朋友们，请记住，只要你坚信你可以，滑板就是一个听话的孩子！如果你害怕了，滑板就真得会变成一个很捣蛋的孩子哦！
我的拿手好戏
剪一枝梅花，贴在窗玻璃上，看着很喜庆；剪一块西瓜，贴在冰柜上，看着很解渴；剪一个胖丫头，贴在西瓜旁边，就有了故事。我的拿好戏是剪纸，它让我的童年更有趣。
我的剪纸绝技可是在老家称“一剪梅”的姥姥教我的。她告诉我：“剪纸有三个技巧：”剪、刻、贴。”在姥姥的指导下，我很快就学会了剪纸。我高兴极了，想赶快跟别人炫耀一下。
记得有一次，我们学校举办元旦联欢。老师交给了我一个艰巨的任务——剪窗花。当时，我兴奋极了，心想：终于能一展身手了！我回到家后，从抽屉里拿出了几张红纸，按照三个技巧，我拿起了剪刀飞快剪出了一条龙的样子。瞧！一条凶猛的龙出现在纸上，我把它举高，欣赏着我的作品。我又刻了“万事如意”的字样。我隔天带到学校去，同学们都赞不绝口，我羞涩的笑了笑。突然，有一个同学说：“你这条龙怎么没有龙须呢？”同学们你看看我，我看看你，异口同声的说：“是啊！是啊！”我羞愧地低下了头。
记得还有一次，我们班级举办了一个剪纸比赛。我去老师那报了名，心想：“这次，我一定能剪好。”比赛开始了，大家都剪了起来，只有我还没有想好剪什么。这时，我看到了老师养的那一缸小鱼，在水里摆动着。我好像看到了大海，小鱼在水中嬉戏、玩耍，在不停地游动着。太阳升起来了，阳光照在海面上，真是太美了。我被美丽的景象吸引了。等我醒过神来，比赛都快结束了。我赶紧把刚才“看”到的景象剪了出来。最终，也获得了第一名，全班同学都对我竖起了大拇指。
——剪纸，一种寓意悠长的民间艺术，带给我乐趣和自豪感！让我成为民间艺术的传承人吧，把剪纸艺术，一直传承下去！