作文是语文学习中重要的一部分，能够展现学生的语言表达能力和思维逻辑能力。以下是一些备受好评的优秀作文范本，希望能够给大家提供一些建议和思路。
我的徐老师作文
大家一定觉得奇怪，我为什么要写徐老师呀？其实，他是我培训班里的一个老师，他是教我画画的。徐老师有一双眯起来像线一样细的眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜，不知道是近视眼还是老花眼？可能两者都有吧！他已经年过半百了，满额头的皱纹，就看到了他有多么的苍老了，徐老师可是一位很有意思的老师哦！
有一次，徐老师教我们画龙虾，他还特意从市场上面买了几只龙虾放在盆里，让我们仔细观察，我们几个小朋友一会儿把龙虾的钳子抓起来，此时龙虾的爪子拼命的乱划，好像在喊着救命呢？一会儿又拍拍龙虾的头部，此时龙虾就会用爪子伸出来来夹你。徐老师忙过来叫我们放下龙虾，仔细地看龙虾长什么样子？只见龙虾的身体胖嘟嘟的，披着深红色的铠甲，那头上长着一双像小珍珠似的眼睛，头旁边的大钳子像一把剪刀，可厉害了！
等我们观察完龙虾，我们就着手画龙虾了，徐老师在旁边指点着我们，在徐老师的教导下，我们的龙虾画好了，通过刚才的观察，我们的龙虾画得还真惟妙惟肖呢！
我的徐老师作文
“唉呀嘛，徐老师来了！”
不知是哪个通风报信的小妖掷出平地一声雷，本来玩得不亦乐乎的同学一窝蜂地挤进教室，唯恐被徐老师逮着。
为什么我们这么怕他呢？还请听我慢慢叙来。
我们徐老师威名远扬，不管是他的教学质量，还是他的力气……。
一次上课，老师请同学回答问题，连续好几个人都答不出来，只站得像木头人一样，一声不吭。这可把徐老师气坏了！只见他额头上青筋爆出，脸色黑如锅底，手里紧紧攥着粉笔，那支可怜的粉笔经受不住“摧残”，五马分尸了。同学们缩着脖子，好似鸵鸟一样把头伸进羽毛里，躲避沙尘暴。
就这样静默着，谁都不出声，教室里满是诡异的安静，连一根针掉在地上都听得见。仿佛过了一个世纪般。他大吼一声：“继续！！！”似是愤怒还没宣泄完，粉笔头朝黑板的门面袭去，竟硬生生地在黑板上砸出一个小孔来！
这一突发事件，好似从天空突然劈下一道惊雷，正巧劈着我们，劈得那叫个“外焦里酥！”同学们一脸不可置信，张大嘴巴，下巴都快要掉在地上。
还有一次，我们排练歌曲来庆祝六一。其中有一个同学混在人群堆里，东张西望，左顾右盼，好像出洞偷油的小老鼠。这小动作当然逃不过徐老师的`火眼金睛，他大步向前，一把把那同学拽下。抓住那瘦小的双肩，提了起来。
这下可把那同学吓坏了，惊恐万分，挣扎不休。老师猛地一瞪眼，只一眼，就似张飞转世，关羽附体，吓得他魂飞魄散，不敢再做挣扎。接着，像拎小鸡仔一样把手无缚鸡之力的某某同学拎到最前面，看着他唱，待他安下心来排练了才放他回去。
这类事件屡次发生，而且罪魁祸首都是我们，是我们把老师惹生气了。虽然我们见到他就退避三舍，但是我们打心底喜欢这样的老师，正所谓“严师出高徒”嘛！
“多幸运遇见了你，多幸运在亿万人海相遇……”感谢徐老师，陪伴我们度过小学最后两年的时光。如果说，我们是迷失在汪洋大海的黑夜里的小船，那您就是灯塔，默默为我们指引方向，回到温暖的海湾。
万分感谢您，我们永远敬爱的徐老师……。
文档为doc格式。
我的徐老师作文
老师恐怕是一个大家再熟悉不过的名词了。他们像红烛般点亮了我们的人生道路，让我们的未来无限光明，他们还像春蚕，把肚子里的学问一点点的吐出来交给我们，怪不得有春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的诗句。从幼儿园开始，我们接触最多的就是老师，他们中有许多让我记忆犹新，其中一个就是徐老师。
徐老师黑黑的皮肤，两只眼睛炯炯有神，别看他年龄大，但神清气爽，精神抖擞!
又一次，大家正在上语文课，徐老师正在讲台上绘声绘色地讲着课，突然一位同学因身体不适吐了一地。徐老师急切地放下书本一个箭步走到了那个同学身边，亲切地询问他身体情况，一直照顾着直到他的父母来，那时他悬着的心才放下来，看着同学就快走出门口了，突然他肚子一痛又吐了起来，不偏不倚正好吐在徐老师新买的衬衫上，本来雪白的衬衫，被吐上呕吐物，变成了一幅五彩斑斓的世界地图!可老师顾不上衣衫，反复催促同学和父母赶紧上医院，看着他们远走的背影才去换了衣服。这一场景把所有人都感动了，徐老师是多么的亲切啊!
我的徐老师作文
徐老师曾经是我们三、四年级的语文老师，也是我们的班主任。
徐老师长得高高瘦瘦，一双不大不小的眼睛透露出一股和善。她不喜欢批评人，对我们十分温柔，我十分喜欢她。徐老师对我们很温柔、和善。记得有一次，我和我的好朋友，偷偷地整了一下一位同学，他跑去告诉了徐老师。我本来以为徐老师会批评我们，可令人惊讶的是，徐老师虽然把我们叫到了办公室，但是她却不是批评我们的，而是温柔地对我们说：“徐老师知道你们都是好孩子，以后现也不要做恶作剧了，知道了吗？这是第一次也是最后一次。”“知道了！”我们齐声回答。徐老师让我们去和这位同学说声对不起，我们一块跑上了楼，找到了那位同学，并和他说了声对不起，他向我们说了声没关系，他又说：“不要再有下次，好不好？”“没问题！”
徐老师，您是最好的老师！我们都喜欢您。
我的徐老师作文
在远去的三，四年级里，你教会了我如何解题，也教会了我如何做人，你就是我的数学老师——徐老师。如今回暮远望，湿尽双眸。
记得有一阵，我的数学成绩一直徘徊在93分左右，甚有一次，不尽人意地考了88分，当我拿到考卷时，连我自己都吓了一跳，错了许多不该错的地方：口算判断都有错，连应用题里的25乘23都竟然粗心的算成了475。连我都觉得不好意思，心想徐老师一定会狠狠地批评我，可徐老师没有当众批评我，还为他的数学课代表我打圆场：“人人都有失误的时候，难得一次没什么，以后小心一点就是了。”
下课以后，徐老师让我拿着考卷去办公室，我怀着忐忑不安的心情走进办公室，我心想徐老师一定会在私下里找我“算账”的。可徐老师只是让我坐在椅子上，和我耐心地分析起了考卷上的错误来：“你看，这道填空题我在课上讲过的呀，说明你上课没有认真听呀，这道口算也错了，以后口算细心一点，不要考卷做完就一扔，多检查几遍，看，这道应用题你最不该错，就是没进位，6分没了，不然你就满优了。记住，做人要谦虚，不要好了几次就不得了了，一定不要骄傲，骄傲使人退步，谦虚才能使人进步……”
在漫漫求学路上，你点亮自己，照亮了我前进的路。我多么想永远您教我，可天下没有不散的宴席。在这里，我只能蘸着远去的记忆，对您说一声：“别了，徐老师。”
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我的徐老师作文
记得上小学的时候，记忆中五年级的语文老师给我的印象很深，她总喜欢披着长长的头发，每一次从我身边走过的时候，就能闻到那淡淡的清香。她就如同一朵茉莉花一样美丽、纯洁，我真的喜欢她。
徐老师也有一颗童趣的心。在五年级即将期末考试的复习阶段，临近上课时，楼上的六年级哥哥姐姐们将一支荧光笔系上绳子，他们拉着绳子，把笔放下来，我们刚转过头去，瞄了一眼窗户，发现有一个“笔人”在“跳着优美的华尔兹”呢！这时，老师走进了教室，发现我们都盯着窗户望，便悄悄地走到窗户跟前，往外望了望，看到了一支笔，徐老师马上笑了起来，说：“哦！一支笔呀！让我们把笔拿进来吧！”我们都点了点头，靠窗户的同学把窗户打开，徐老师抢在我们的前面，把笔拿了下来！对我们淘气地说：“这支笔是我的了！哈哈！”
现在想起五年级的语文老师，我又回想起了这些点点滴滴的事，在我心里她是美好的，是和蔼可亲的，是童真的，我真喜欢她！我真喜欢徐老师！
我的徐老师作文
说起我们的语文老师———徐老师，我不禁肃然起敬。她教学有方，工作一丝不苟，是我们灵魂的工程师。
记得有一次早上，徐老师来给我们批回家作业，我们则认真的早读。突然，徐老师脸一沉：“佳乐，你过来。”项佳乐马上跑到了徐老师边上：“昨天，我这个‘海伦。凯勒’的‘凯’字讲了几遍了？按我们昨天的规定‘凯’抄50遍！佳乐拎着一本带着红叉叉的作业本沮丧地回到了自己的座位上开始抄。突然，他脑袋中闪过一丝念头：混过去不就好了么？结果他直到中午也没有把作业本交给徐老师。后来徐老师找到了他要作业，他才吞吞吐吐地说出了自己的“小心思”。徐老师非但没有怪他，反而还细心地教他，直到他懂了明白了为止。
徐老师不仅一丝不苟，而且教学有方。有一次，语文课老师让我们写，徐老师刚一说出题目，我立刻头昏眼花：我最不擅长写景了！我顿时想到了一句话：“老师一命题，同学骚头皮，肚里空荡荡，只能干着急……徐老师见我们迟迟没有动笔，便给我们思路：“你们想，春天的桃花像什么？小溪像什么？柳枝像什么？它们汇在一起又像什么？最后再加一句总结：春天像什么？”听了这些，我们豁然开朗，立刻奋笔疾书起来，“沙沙”声充斥着教室，不一会儿，我们的便都“ok”了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”亲爱的徐老师，我想对您说，讲台上你举起了别人，却奉献了自己；放飞的是希望，守巢的却总是您；黑板上您写下的是真理，擦去的是功力……您永远是我眼中的好老师！
我的徐老师作文
徐老师是我们少年宫的美术老师。他个性随和，平易近人，天底下再也找不到像他这样有趣的人了！同学们都亲切地叫他“徐老”。
“徐老”肤色黝黑，身材中等，别看他其貌不扬，讲起话来，却有趣极了。
有一个冬天，寒风刺骨，教室里的同学一个个缩成一团。“徐老”见了，笑眯眯地说：“哎呀呀，我可不记得教了一群缩头缩脑的小乌龟啊！”他这一招可真灵，“哈哈哈！”同学们立刻活跃起来，精神抖擞地开始上课了。
这，就是我们的美术老师——态度和蔼，平易近人，教学水平一流，深受学生喜欢的幽默大师“徐老”。
我的班主任徐老师作文
-->。
徐老师有时很幽默。我们班的男生杨一凡很调皮，上课老是不安宁。趁老师在黑板上写字的时候，杨一凡转过身在他后面坐的陈小雨的书上画上几笔。老师转身看见了，说：“杨一凡，你真是个小猴子，让我把你送到树上去吧。”全班哈哈大笑，可杨一凡却把头摇得像拨浪鼓似的。
在五年级时我们换了一位语文老师，这位新老师姓徐，
突然，徐老师您那引人。
[1][2]下一页。
徐老师作文
夏季忙忙去，秋季匆匆来，一年一度的教师节又到来了。一到教师节，我就会不由自主地想起我那敬爱的英语老师――徐老师。
徐老师比较瘦，眼睛炯炯有神，嘴巴小小的，笑起来总是那么的美丽大方。虽然她对我们要求严格，但是在我眼里，徐老师总是那么的和蔼可亲，因为严师出高徒。在英语课上，徐老师那一口流利的英语总是很娓娓动听、引人入胜。
我有时作业不会做，但又不敢向老师、同学们请教，所以我为此而烦恼。
有一次，我正在做英语作业，突然一道难题出现在了我的眼前。我怎么也做不出来，心中十分焦急，想请教老师，但是又不敢开口。我一看手表，离下课只有五分钟了。怎么办，这下课可是要交的呀！慢慢地，我的眉头紧锁，连头上都冒出了豆大的汗珠。这是当我不知所措时，徐老师，不知不觉地出现在了我的身旁。她十分和蔼的看着我，拍了拍我的肩膀，问我:“怎么啦？是不是不舒服啊？”我连忙摇摇头说:“这道题目我不会做……”徐老师明白了，开始认真耐心的为我讲解起来。她说完后，我对这道题已经了如指掌了。徐老师对我说：“下次别这样了，记得问我哦！”我点了点头。就是这件事改变了我的胆小。
徐老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您是园丁，不辞辛苦，培育了花草。徐老师，谢谢您！
徐老师作文
我已经上五年级了，教过我的那么多老师中，我最喜欢三年级时教我们语文的徐老师。
当然，徐老师可不只是在课堂上大方，平时她更大方呢！
徐老师爱吃美食那在学校可是出了名的，她经常在家组织烧烤活动宴请其他老师。我家和她家只隔着一个小池塘，平时我经常到徐老师家去蹭吃。有一次，我远远地闻到了烧烤的香味。啊，周老师在屋前烤肉呢！我立马飞奔过去。只见一帮人围在烤架旁，有的已经拿着肉串吃得津津有味，有的正不知选哪串好。徐老师见我来了，热情地招呼着让我自己拿着吃。我拿起一个肉串正要往嘴里塞，突然我的对头——徐老师的女儿张xx以迅雷不及掩耳之势把肉串给抢走，放到了桌上。想吃肉？没门！她插着腰朝我瞪着眼，我立马摆出攻击的架势，眼看着一场大战又要上演了。徐老师赶紧把我们俩拉开，对着张添一说道：你就让他吃吧，美食本来就是要和大家分享的嘛妈，张xx打断了周老师的话，你又成唐僧了。说完，张xx就进屋去了。我立马开心地大快朵颐。
嚼着喷香的烤肉，我心里想：真是要谢谢徐老师，正是因为她这么大方，我才能吃到这么美味的烧烤啊！对了，也正因为这样，我成了徐老师家的常客。
徐老师作文
您好！
我现在在别的学校过的很好。虽然我到东渡学校已经半年了，可是我却时常想起你，想起你那和蔼可亲的脸庞。
记得在四年级的一次朗诵比赛，在比赛前三天，您陪着我们一起练。比赛最后一天时，您又陪着我们一起练习，从中午的第一节课，练到了第二节课下课。而到了比赛的时候，您的嗓子都哑了，还在为我们加油。比赛结果出来了，我们班获得了第一名，我们大家都十分高兴，您也十分高兴。
还有一次，您念成绩单的时候，我的语文单元考考到了九十五分，您对我说：“表现的不错，继续加油！”那时侯的我特高兴，因为考到了九十五分，但是您又对我说：“不要骄傲，继续努力，下个单元也考到九十分以上分。”我对您说：“是，我会努力的。”此后我一直记住您对我说的话。
在四年级下半学期快结束的时候，我知道自己五年级时要被到东渡实验小学了，在下课时，我只觉得眼泪在眼眶里只打。怎么会这样呢？我为什么要哭呢？虽然我千方百计让眼泪不落下来，但还是没成功，眼泪还是掉了下来。我的手背打湿了，眼睛更红了。这时，您走到我身边，叫我们不要再哭了，您说，如果我们再哭，您也要哭了。
您是我们的园丁，教育了我们两年了，在这些年里，您付出了多少辛勤的汗水，您像一支蜡烛照亮我们前进的方向。
她就是徐老师，我的语文老师，以后我要好好学习，用优异的成绩来回报您。
祝您。
工作顺利、万事如意！
徐老师
我最喜欢的老师是，她有一头乌黑光亮的头发，又是高高的鼻梁上还挂着一副眼镜。
向父母、家人，一样关心我们，爱我们。
有一次，我们全班同学在练字，走进教室，站在讲台上，看到我们写字姿势不规范，说；'你们把腰弯的都成老爷爷、老奶奶了，听到这同学们赶快调整了正确的坐姿。
还有一次我们在上语文课，有一位同学在和他前后桌说话，看见了没有说这位同学，而是说了前后桌，因为这位同学不是一、两次了，所以老师说了前后桌，老师说；'他和你说话你就说。
从次以后全班同学没有一个是上课说话了。
从这两件事上我明白了，我们要有一颗孝心，十年树木，百年树人。
徐老师
有一次，教我们画龙虾，他还特意从市场上面买了几只龙虾放在盆里，让我们仔细观察，我们几个小朋友一会儿把龙虾的钳子抓起来，此时龙虾的爪子拼命的乱划，好像在喊着救命呢？一会儿又拍拍龙虾的头部，此时龙虾就会用爪子伸出来来夹你。忙过来叫我们放下龙虾，仔细地看龙虾长什么样子？只见龙虾的身体胖嘟嘟的，披着深红色的铠甲，那头上长着一双像小珍珠似的眼睛，头旁边的大钳子像一把剪刀，可厉害了！
等我们观察完龙虾，我们就着手画龙虾了，在旁边指点着我们，在的教导下，我们的龙虾画好了，通过刚才的观察，我们的龙虾画得还真惟妙惟肖呢！
你们说，我们的，有意思吧！
徐老师
是我们的数学老师，他今年有30多岁，他个子很高，大约有1米80，很有风度，也很潇洒，很像一个大帅哥。他有一个可爱的儿子，他每天下午下班了都陪他玩儿。
教我们很用心。有一次，讲了一个很难的数学题，我们全班都被难倒了，就耐心地给我们讲解，又出了跟这个难题相近的简单一些的题，举一反三地启发我们，就这样他讲了整整两节课，我们才弄懂。我从这一点中看出叫我们很敬业，很用心。
讲课很严肃，不喜欢油腔滑调，开玩笑。有一次，一位同学嬉皮笑脸地回答问题，还回答错了，被狠狠地拉到后面罚站。喜欢聪明爱动脑筋的学生，我们班的刘启航语文和其它科目不是很好，还很调皮，不过他数学成绩很好，一级棒，上数学课最爱举手发言，还都回答正确。很多我们不会的题他都会，所以很喜欢他，总是表扬他，给他奖励了很多小礼品，让我们羡慕不已。