优秀作文需要有独到的观点和深入的思考，能够引起读者的共鸣和思考。小编整理了一些优秀作文的评析和点评，可以帮助大家理解优秀作文的要点和特点。
疫情难忘小学作文
转眼间，崭新的到来了。但是今年的春节却大不一样，由新型冠状病毒引起的肺炎却从湖北武汉市迅速蔓延。可以毫不夸张地说，这应该是中国继非典以来第二次疫情爆发了!
全国人民知道后，有很多人勇敢地奔向前线。这些人正是我们可爱的白衣天使，他们每天穿上防护服走向重症监护室，在那里一呆就是十几个小时!十几个小时不能喝水，也不能上厕所。他们为了节省隔离服，其中有的人竟然穿上了纸尿裤，他们的这个精神是多么的可敬啊!
国家采取隔离措施，我们要理解，政府也要求武汉人近期不要离开武汉，全国人民足不出户，乖乖的待在家里，以防疫情扩散。这些措施没有恶意，我们要积极配合!在这期间，大家一定要注意卫生。我们现在能做的只有足不出户，不要给国家添乱!没有过于重要的事，大家就不要出门，万不得已出门必须戴口罩。
我是一个学生，我知道我现在唯一能做的就是努力学习，等我长大以后我也要像那些人一样做一个志愿者，做一个对社会有用的人。
相信在这场没有硝烟的战争中，全国人民团结一心，众志成城，我们一定会战胜此次疫情!
白衣天使加油!武汉加油!中国加油!我们一定会胜利的!
小学疫情
大家还没来得及进入新年的欢乐便沉浸在新型冠状病毒的阴霾笼罩中。
我们大家一直在思考，是怎么样的病毒能人传人呢?谁也没有料到，新型冠状病毒蔓延非常快，一眨眼的功夫，病毒传染到全国各地。
妈妈说我们得自觉隔离在家，不能出去玩，哎呀，这得闷死我这个好动少年了!
我和家人们每天都关注武汉疫情的发展，令我最震撼的是武汉火神汤山医院神速地开始建造了。挖掘机师傅们日日夜夜地工作，不眠不休。大家都希望医院早点建立起来，疫情也能早日控制起来。
看来有些人是“捡了”病毒，丢了健康。哎，为什么好好食物不吃，非要去吃带有多种病毒的蝙蝠呢?我真的有点想不通。在我的家里，荤素搭配，营养均衡，全家人身体健康。
现在生活条件越来越好，大家更应该注重身体健康才是呀!
不平凡的一年，却让我们看到数不清的平凡英雄。我在电视里看到许许多多的医生和护士放弃和自己家人团聚的时间，奔赴武汉。他们默默无闻，奔跑在疫情最严重的前线去挽救生命。每次看到这一幕幕感人的情景，我都肃然起敬!
我和妈妈一起做了首诗：
祖国武汉染重疾。
众志成城抗病毒。
病毒无情人有情。
保家卫国责无怠。
火神汤山崛地起。
白衣天使来救急。
勤洗手，戴口罩。
不串门，不拜年。
待到恶魔驱赶尽。
举国上下过大年。
真希望明天一觉醒来就能听到病毒没有了的消息!加油!武汉!一定要坚强!在你们的身后有祖国的陪伴!加油中国!
疫情心得体会小学
疫情的到来让我们的生活发生了翻天覆地的变化。以前，我们可以自由地走出家门，去学校上课、参加各类活动，和朋友一起玩耍。但自从疫情爆发后，我们困在家里，只能通过网络上课，无法见到老师和同学，更不能外出游玩。这让我感到异常的不适应，但同时也让我明白了健康是最重要的。
段二：疫情让我们意识到卫生的重要性。
疫情过后，我们将永远记住洗手的重要性。以前，洗手只是一种习惯，但现在洗手成了非常重要的防护措施。疫情期间，我们学会了正确洗手的方法，频繁洗手可以减少病毒的传播。此外，我们还学会了正确佩戴口罩、勤通风、保持社交距离等防控知识和措施。这些新的卫生习惯将伴随我们一生，让我们更加健康和安全。
疫情期间，我们整天呆在家里，与父母、兄弟姐妹共度时光。以前，由于忙于学习和工作，我们很少有时间陪伴家人。疫情让我们重新发掘了亲情的可贵，亲人们成了我们最亲近的伙伴。我开始更加关心家人的健康和安全，主动帮助父母做家务，和兄弟姐妹一起分享快乐和烦恼。我想，这段特殊的时光将成为我们回忆的珍贵记忆。
段四：疫情让我们学会自主学习。
疫情期间，学校暂停了面对面的授课，我们只能通过网络进行远程教学。作为小学生，我们必须掌握自主学习的方法和技巧。我们学会了在家里自觉地坚持学习，加强了自我管理和计划能力。我们也积极探索学习的方式，通过阅读、观看教育节目等，拓展了自己的知识面。这段时间的自主学习让我们体会到知识的宝贵，明白了学习不仅仅局限于教室。
段五：疫情让我们更加珍惜未来。
疫情使得我们失去了很多原本可以享受的权益和乐趣，让我们切身感受到它带来的不便和困扰。但我相信，当疫情过后，我们将更加去珍惜未来的每一天，更加去感恩身边的人和事。我们会更加努力学习，做一个有益于社会的人。我们会更加关心他人，帮助他人，让世界变得更加美好。
总结：
疫情带给我们的确是一次巨大的挑战，但它也让我们成长，让我们更加懂得如何保护自己和他人的安全与健康。我们会把这段特殊的时光铭记于心，并把所学所悟应用于未来的生活中。无论遇到什么困难，我们都会坚持下去，相信未来会更加美好。
疫情难忘小学作文
的春节，本是热热闹闹的过年期间，却半路杀出个“瘟疫君”!这无疑使我不能安逸得过个好年了，本来以为能在过年期间能和许久不见的父亲唠一唠嗑，却没想到是和父亲“疫”起过年!
几周那时的疫情还并不严重，我甚至都不怎么关注，认为就如感冒一样很快就会自愈。可谁知这疫情越来越严重，竟导致数千人感染，严重的竟然会导致死亡!并且这个数量还在不断增加!这使我看清了，这次的疫情可不是想感冒那么简单的，它是能夺取人们性命的恶魔!
虽然国家一直认真抗疫，可这疫情如发了疯似的，越发严重，感染的人越来越多，全国的火车、高铁、高速多处封闭，村庄也有民警看守着，我心想：难道爸爸他们来不了了吗?看来今年过年要冷清了。
正当全球华人为此祈求时，在抗疫第一线上，一名名“白衣天使”在为之奋战着!他们放弃了自己过年的宝贵机会，为的是让大家能过个安心年!他们直面面对疫情，面对被感染的巨大风险，是的，他们没有因为疫情的可怕而退缩，他们把对家人的关心、思念埋在心底。把对国人的安危摆在第一位。我至今都还记得他们说的话“谁不想回家过年啊!”
是的，哪一个中国人不盼望着能回家过个安稳年啊。因为疫情，让我们和亲人暂时分别。因为疫情让多少人民殚精竭虑。可正因为疫情，我们才见识到了真正的“白衣天使”。是他们在默默奋斗，是他们为我们铺上了回家的路，是他们让我们得以如此安心。在此我由衷的对在前线对抗疫情的“白衣天使”说：“谢谢你们，因为你们，我不再惧怕疫情，你们都是好样的!”
我坚信，会好的，疫情会好的，一切都会好的，今年我们就“疫”起过春节!
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武汉疫情学生日记大全600字。
小学生疫情防控
每年新年都要去探亲，到乡下过年，今年就不一样了。
因为有人吃野生动物，野生动物身上寄存着一种冠状病毒，会传染到人的呼吸道，被感染的人就会咳嗽、发热、胸闷、呼吸难受，会得肺炎，不及时去医院治疗，甚至会死亡，更可怕的`是这种病毒会通过飞沫传染给别人。
一开始，人们不怎么重视，后来，得病的人一传十，十传百，死亡的人越来越多，国家开始重视。因为这个冠状病毒，我们开学推迟了，爸爸妈妈上班也推迟了，不能出去玩，天天呆在家好没意思啊。
小区路封了，高速路口24小时有医生轮流给人测体温，关于病毒的事，要求很多很多。第一，出门要戴口罩;第二，不能去探亲;第三，出门回家后要用七步洗手法洗手;第四，少去公共场所;第五，不能与陌生人接触......不然一不小心都有可能会被传染上。
因为这个新型冠状病毒，我只能天天呆在家里写作文、玩玩具，不能去上街，不能去超市，真希望这病毒能早早地消失。
疫情难忘小学作文
这个春节，因为突如其来的新型冠状病毒，我们小朋友不再像往常一样四处拜年，领红包，而是宅在家里，用短信和视频代替，做好防护，不给国家添乱。而这场疫情更是让我们无法正常回到校园上课，让老师们变成了主播，我们成为了一个个小粉丝，总之各种各样的上课软件占满了手机。为什么我们上的是不一样的课呢?因为这次疫情短短几天，湖北确诊病例已达上千，武汉紧急封城。就是在这样的情况之下，医护人员们还是冒着生命危险，冲上一线，保卫武汉，保卫祖国。当我看到了无数医护人员连夜出发去武汉支援，我明白了，什么叫“一方有难，八方支援”。是啊，没人生来勇敢只因被需要而逆风前行。听了周利生教授的授课，我知道了“坚定信心，同舟共济，科学防治，精准施策”是对这次疫情的严格要求。“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”这句话让我感触颇深。火神山医院的建造到使用只用了十天时间，让我见证了工人们的团结奋战和祖国的伟大。武汉是一个有一千多万人口的城市，所以这一次封城造成了很大的影响，江西支援武汉的支援队员共有一千二百七十一名，而这第一支支援队伍里面，妈妈告诉我，有我的舅爷——祝新根。看到他不畏危险勇挑重担，我为他感到骄傲!
而我作为一名来自江西四年级的小学生，我的责任就是每天认真上网课，做好老师布置的作业。我希望长大后能做个像舅爷一样对社会有用的人!
小学生战疫情作文
这几天，每个人都关注着抗击新型冠状病毒的报告，我也时时注意保护好自己的身体健康。
“叮铃铃”，手机铃声响了。妈妈接过手机，发现是住在老家的外婆打来的。“妈，您有什么事情啊?”外婆和蔼地说：“小兰啊，妈这边有很多吃不完的猪肉，我寄些到你们那儿去吧!”妈妈一听，可开心了。我立马上前阻拦，礼貌地对妈妈和外婆说：“不可以寄的!难道你们不知道这几天病毒传得很厉害吗?最好别寄食物，特别是肉类，很危险!”
外婆和妈妈听了，有些失落。“哦，对，差点把这个大事情忘了。不好意思，那就不寄了吧!”我关心地对外婆说：“外婆，您要注意身体呀!出门要带口罩，但尽量少出门哟!还要注意自己的身体健康，多穿点衣服!”外婆大笑着说：“知道啦，不用操那么多心。你自己也要听爸爸妈妈的话哟!”
在接下来的日子里，我很少吃肉类，几乎每天都吃素。每天吃饭前，我都洗手，至少五六遍。睡觉前，我勤洗漱。希望小伙伴们也要像我这样讲究卫生哦!
抗击疫情，从我做起。在这里我想对全国人民说：祝大家身体健康!武汉加油!天使们加油!
疫情的小学作文
20，这是一个特殊的春节。没有了那颜色鲜艳的烟花、没有了那热闹的大街、没有了那全家团圆的喜悦和笑容......
这都是新型冠状病毒惹的祸，让一批又一批的医护人员赶赴一线，让他们跟家人不能团聚，让学生上不了学，让大人们上不班。
这次的病毒非常强大，目前确诊人数已经高达8万多人了。但尽管如此，医护人员也丝毫不惧。他们没日没夜地奋战一线，争分夺秒地抢救病人，累了就靠着墙休息一会儿，衣服汗湿了一件又一件。
医生叔叔阿姨们告诉我们，待在家里，不出门也是同病毒战斗，勤洗手，出门戴口罩。我坚信有大家的共同努力，一定能打赢这场“战争”。中国加油!白衣天使加油!
疫情小学线上总结
为认真贯彻上级教育部门关于“停课不停教，停课不停学”的通知要求，切实做好延迟开学期间学校的教育教学工作，我校结合自身实际情况，通过利用乐教乐学、xx课堂等网络学习平台，借助网络手段，及时开展线上教学活动。现就我校线上教学活动开展情况总结如下：
一、制定了线上教学工作方案，并对课程内容及作息时间做出合理安排
二、具体做法：
（1）充分利用“乐教乐学”“xx课堂”等网络平台通过搜寻优质教学资源，利用班级家长微信群分享给学生开展学习服务，向学生提供辅导、答疑等教育教学服务，让学生在家里也能上好课、学得好。
（2）学生们在任课教师指导下，借助电脑、手机等媒介学习新课，完成自主练习和作业，开展其他相关学习活动，并将学习成果通过录制视频、拍摄图片等方式上传至微信家长群。
（3）教师们采用“小打卡”、在线检查等方式，督促学生按时参加网上学习，及时了解学生学习情况、跟进指导、查缺补漏。
（4）加强疫情防控安全教育，各班班主任通过微信家长群分享疫情防控安全知识，增强并提高了学生们的自我防护意识。
（5）重视学生们的体质锻炼并发掘他们的爱好特长。各班每天都安排了眼保健操、课间操等活动内容，并通过才艺课堂及才艺展示等形式，丰富了线上课程内容，进一步调动了学生们学习的积极性。
有利的一面：
1、方式新颖，能够让孩子感到好奇与兴趣
大部分的孩子都没有系统地参与过网上学习的，对于这样一种全新的方式，隔着屏幕听老师进行授课，会感觉到很新奇，容易产生兴趣，激发孩子学习的动力。
2、学习地点不受约束
只要有网络，有智能设备，不论是老师还是学生，上课的地点都是不受约束的，就给学生一种放松的感觉，很方便。
存在问题
1、不利于师生间进行交流
采取线上教学，老师与学生之间的交流会受到一定的限制，当孩子有疑问或者是不懂的地方时，不能够很方便地进行提问。同时学生与学生之间也无法有效沟通，在这样的状况下，学习效果也会存在一定的影响。
2、对孩子的视力不利
孩子的视力正处于发展阶段，而且现如今的电子设备的普及，使得越来越多的孩子有近视，线上教学的方式，对孩子的视力也会造成一定的影响的。
总之线上教学活动是在特殊时期开展的一次必要的、新颖的教学活动，它能最大限度减少疫情对教育教学的影响，切实使学生在家“学有所获，学有所得”，切实使学生身心健康不断发展，家校共育不断提高。
我坚信：在我校全体师生以及学生家长的共同努力之下，我们一定会克服困难，坚定信念，勇往直前。我们的国家也一定会克服最艰难的时刻，迎接美好的明天。
疫情的小学作文
很多人都知道最近有一种病毒，叫新型冠状病毒，相信很多人一听到这个名字，就会不寒而栗。那么，这个病毒究竟有多可怕，让曾经热闹非凡的城市变得冷冷清清，现在，就跟着我来了解一下吧!
新型冠状病毒通过咳嗽打喷嚏进行传播，传播能力低于的非典，它的克星是酒精和高温。得了这种病之后会出现乏力，发热等症状，严重的就会直接休克。
听完了我的介绍，你是不是开始做防护工作了?我也是一样的，一开始听到这种病毒时，我觉得这个病毒没什么大不了的，依旧我行我素，可是当我从妈妈口中知道了这个病毒的传播途径之后，我就胆战心惊了一下午，就连我看人的眼神都不一样了。我看一眼家里人，感觉每个人身上好像都有那个病毒，我和每个人之间始终保持着一米远的距离。看完我的行为，你们一定会哈哈大笑，说我太夸张了，不过现在已能理智对待，重视而不慌乱。
重点我还是得说一下如何防护：第一，保持室内干净，勤通风。第二，避免去人多的地方，必须去时应戴口罩。第三，注意卫生，勤洗手。第四，避免接触家禽和野生动物。第五，增加锻炼，增强免疫力。
武汉加油，中国加油!相信在习近平总书记的英明领导下，白衣天使和我们的共同努力下，一切都会平安无事的!
小学疫情心得体会
第一段：对于小学生而言，疫情期间的心得体会可能会是一段难忘的经历。从去年的疫情暴发到如今的疫苗接种，小学生们经历了许多不同的阶段和改变。在这一过程中，他们学会了适应、坚持和互助合作，也收获了许多珍贵的心得体会。
第二段：首先，小学生在疫情期间学会了适应。突如其来的疫情改变了我们的生活和学习方式，远程学习成为了小学生们的日常。尽管刚开始大家对于在线学习还有些不习惯，但是面对困难，小学生们积极寻找适应的方法，并逐渐适应了这种新型的学习方式，可以更好地利用科技设备和网络资源来学习、交流和合作。
第三段：其次，小学生们坚持了学习和思考。疫情给我们的学习带来了一定的影响，但小学生们没有放弃，他们坚持学习，利用疫情休假期间的时间进行自主学习和思考，积极主动地参与各种线上教学活动，不断充实自己的知识储备。他们的坚持和努力让他们在疫情期间取得了不错的学习成绩，也增加了对学习的兴趣和热情。
第四段：此外，小学生们在疫情期间意识到了团结合作的重要性。面对疫情，我们学会了彼此互助，相互支持。在线上教学中，老师和同学们之间通过视频会议进行交流和互动，大家互相鼓励和帮助，共同面对挑战。通过这种团结合作，小学生们感受到了集体的力量，也培养了团队合作的能力和意识。
第五段：总之，疫情期间的小学生心得体会丰富多样。通过适应、坚持和互助合作，小学生们不仅克服了许多困难，也在成长中获得了宝贵的经验和体会。这段经历将会成为他们人生中的一笔财富，不仅能让他们更好地面对未来的挑战，也让他们明白了逆境中的积极与乐观的力量。愿未来，小学生们能够将这段经历的收获转化为坚强和勇敢，去迎接更多的机遇和挑战。
小学疫情复学方案
为切实做好xx市xx镇中心小学疫情防控和复学工作，防止开学后新型冠状病毒感染的肺炎在校园发生和蔓延，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常教学秩序。根据xx市防疫指挥部《关于做好全市学校复学工作的指导意见》（x防指[20xx]xx号文件）的要求，结合我校实际，特制定学校复学工作预案。
建立新冠肺炎疫情防控及复学工作领导小组，负责指挥、组织、协调和部署疫情防控和复学相关工作。领导小组下设各工作小组，全面负责学校的防控工作。
（一）复学前工作。
1、学校要做好精准摸排工作，每日要及时掌握教职员工及学生的健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向市教育局、xx镇报告。具体负责人和操作流程如下：
1、家长要每日及时向班主任反馈学生健康情况（健康码），返温人员要提前填写《xx市返学人员情况登记表》。
2、班主任做好学生每日摸排工作（包括健康情况、健康码、返学登记表等），于下午14点前向各年级负责人汇报。
3、各年级负责人负责各年级组的师生每日摸排工作。xxx负责代课教师每日摸排工作。xxx负责保安人员及食堂员工每日摸排工作。xxx负责xx校区师生的每日摸排工作。
4、xxx每天下午15点左右进行数据汇总，并公布在群里。核实数据后，由xxx在钉钉填写《教育系统学生每日返温登记表》。
5、xxx每天下午17点前做好《新冠肺炎疫情和防控信息每日报表》工作。xxx每天晚上19点前将所有统计数据汇总、分类，上报市教育局并填写《学校每日返温情况登记表》。xxx负责将数据上报xx镇。
2、学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。
3、开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。
4、所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。
5、做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。
6、设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备教职工或学生出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
7、制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演练，明确校长为第一责任人。
8、通过微信公众号、班级微信群、qq群等方式向家长和学生普及防控知识，及时将上级部门的通知和要求告知学生和家长。做好“线上教学”，对学生的居家学习情况进行不定期摸排，并有针对性的进行学情分析，根据学情要不断创新和改善“线上教学”。
（二）复学时工作。
1、全面摸排与了解教职员工、学生的现状，对“复学条件符合性条目”逐一排查，提前一周向上级部门提出复学申请，并提供《复学申请表》、《复学承诺书》、《复学和疫情防控方案》、《复学人员信息汇总表》等。
2、上级部门批准学校的复学申请后，学校将根据上级部门的相关要求分段、分班复学。
3、根据复学的实际情况，提前制定上学、放学时间表，要分批上放学，家长分时间段接送。
4、提前制定好开学第一天的工作方案。学校将请当地卫生院到校辅助卫生保健室对进入校门的保安、教职工、后勤人员、学生进行全面排查，身体无发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状的教职工、学生方可进入校园。第一天，全体师生、家长必须佩戴口罩，测量体温后方可进入校园。此后，学校每天进行排查，直至全市疫情全面解除。
5、开学第一天，对学生进行开学第一课教育，根据学生实际进行疫情方面的知识宣传，调节学生的心理，保证教学秩序的正常化。
6、提前制定好食堂就餐制度。以班级为单位分时分批就餐，减少学生流动聚集，就餐时要保持适当距离。餐厅毎次用后消毒1次，重点对餐桌椅消毒。餐具用品高温消毒，强化后勤保障人员疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗干净。
7、插班、转学办理暂定为开学第一天，办理时间为下午2点-4点，地点暂定校门口，家长不得进入校园，其他事项将以通知形式张贴在校门口。
8、晚托班事宜学校将根据教育局通知另行告知。
（三）复学后工作。
1、每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向市教育局、xx镇报告。具体工作及责任人如下。
2、总务处妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。
3、各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风。餐厅可采用机械排风，所有排风直接排到室外。
4、加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯250-500mg/l的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。
5、加强餐（饮）具的清洁消毒。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/l的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
6、卫生洁具可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。
7、确保学校洗手设施运行正常，更换老旧的水龙头。洗手盆旁备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂。
8、加强教室、办公室、教师宿舍的垃圾管理，每天至少收集清运2次（其中一次为下午放学后）。每天下午放学后，由总务处落实并做好各班、各办公室垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
9、建议教师授课时佩戴口罩，上班期间若有发热、咳嗽症状不得进入教室、办公室，马上到学校的临时隔离室，并电话上报。
10、严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
11、加强因病缺课管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。班级里若出现多人学生有发烧或咳嗽症状的，学校第一时间向上级部门申请该班停课，并对全班学生以及家长进行全面健康摸排。
12、学校不组织大型集体活动，各班要加强学生的体育锻炼。
13、对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。教室里每位学生自备纸巾、个人垃圾袋，班主任要示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。
（一）严格执行各项预案。
要加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。学校校长须坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，按时、精准报告上级主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。
第一责任人：校长；责任领导：各工作小组组长。
（二）及时补充物资储备。
要安排专人，有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
第一责任人：校长；责任领导：后勤副校长。
（三）加强教育教学秩序管理。
不组织开展校级聚集性教学和教研活动，严格控制聚集性活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室，督促接送孩子的家长佩戴口罩。持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。
第一责任人：校长；责任领导：教学副校长、德育副校长。
（四）持续保持校园环境卫生。
加强校园卫生管理，落实教室卫生、学生个人卫生，引导师生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒学生洗手。定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
第一责任人：校长；责任领导：德育、后勤副校长。
（五）加强校园安全工作。
严禁非本校教职员工、学生及家属进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，一律暂停校园场地对外开放，一律不举办与教学无关的聚集性活动。
第一责任人：校长；责任领导：安全副校长。
疫情的小学作文
“挑山工”肩头有担子，脚下有茧子，他们的脸上有汗水浸透和阳光暴晒过后的颗粒质感，他们的肩头有被重担压过的深深勒痕，他们的步子因为肩头担子的“沉”而压得很低，但是他们的精神却高高飘扬，激励着许多人奋发前行。
近日，中共中央组织部发出通知，要求要充分发挥党员先锋模范作用。眼下，“疫情防控阻击战”在全国各地铺开，打赢这场战争是全国人民的共同愿望。关键时刻，就要充分发挥共产党员“急先锋”作用，主动担当、百折不挠，勇做“疫情防控阻击战”“挑山工”。
疫情小学线上总结
云天收夏色，木叶动秋声。20xx秋开季节如期而至，可新一轮的疫情突袭，再一次阻断了莘莘学子回校路，也再一次凝聚了知识与智慧在云端交汇的力量。xx区实验小学教育集团未雨绸缪，按照区教育局相关会议精神，第一时间有序组织开展线上教学活动，最大限度降低疫情对教育教学的影响，全力保障学校各项工作正常持续健康开展。
正是因为有了20xx年抗击疫情“停课不停学”的成功经验和成熟做法，学校第一周线上教学工作周密部署，稳步推进，各项举措张弛有度，有条不紊，成效初显。
学校是教师教学和学生成长的坚强后盾。面对疫情形势，集团提前谋划、精准施策、精细管理，各部门各司其职、各尽所能、“火”力全开，力保校园疫情防控安全，确保在线教学有效平稳开展。
一是定时（隔天）组织了多轮视频行政会议，传达上级指示，部署阶段安排，商议应对措施。二是xx月xx日前确保教材分发到班到生，为网课顺利开篇保驾护航。三是会同教务处制定线上教学工作方案，制作居家学习课程表，发布系列教学公告。四是实行包保领导下沉班级“浸润式”督导，全程跟进，及时评估课堂效度（从课堂考勤、互动参与到课堂设计、学法指导、技术应用等全覆盖）。
线上教学开展这一周来，集团教务统筹规划，用心研判，围绕新问题，展开新研究，形成新对策，确保“云课堂”质效。对全体教师提出清单式表格式工作要求，多措并举，从温馨提示到规范建议、从宅学生活指南到家庭教育指导、从线上教学研讨到居家心理疏导……从细节入手，重点关注线上教学考勤、推课直播、学生参与率、教学进度、作业、教学手段、使用网络平台等各环节，并向老师们分享线上教学工具软件、互动方法，交流疑惑困难，联系信息中心提供xx“人人通”技术支撑，不断探索“云课堂”的新模式，优化教学效果。目前，学校线上教学工作开展得有声有色，全集团三个校区三至六年级37个教学班全员参加云课堂”活动，学生参与率近100%。集团构建了“云端教育教学+居家生活学习”两位一体线上教学模式，实现了“隔屏不隔爱，‘云端’亦精彩”，编织出了属于xx实小人的在线教学美丽风景。
线上教学进行时，线上教研不停歇。为打造有温度、有深度的空中课堂，落实“双减”提质增效目标，各学科教研组凝聚集体智慧同步备课，资源共享，优势互补。在年级包保领导的引领下，着重研究国家中小学智慧教育平台，鼓励教师们整合各类资源，“本土化”兼具学科特色和贴合学情的教学模式。另以班级为单元，打造线上教研共同体，如三四年级英语放弃推课，全程直播授课。学校要求老师们注重线上教学成果的积累与分享，以周为时间段总结典型案例，做出自己的特色和亮点，让线上教学变得灵动起来。
学校发布通知，传达疫情动态，强调防疫要求，部署学生活动，提供科学建议。班主任们利用qq群、微信群密切关注学生居家学习生活状态，发现问题及时引导，抓住契机谈心交心。疫情初期，考虑到家长可能上班，学生无人看护，学校从五项管理角度考量，白天尽量安排学生自主实践教育活动，晚上父母陪护网课学习。全城进行静态管理后，又重新调整战略，把晚上的“云课堂”改在白天进行，重新制作课程表，尽量多的设计亲子活动，让学生劳逸结合，提高学习效率，力争让学生、家长满意。当实小校园从线下转到线上，当实小课堂从教室搬到屏幕，依旧书声朗朗，依旧笔尖沙沙。
为丰富疫情期间学生居家学习生活，五育并举促全面发展，学校课程表中特意安排了体、艺、劳、实践、阅读等丰富多彩学生素质教育活动，提升学生综合素养，同时积极落实20xx年“奔跑吧・少年”xx省线上亲子运动会，以一二年级学生为主体，竭力再续20xx省冠辉煌。让居家生活更有趣有义，即使于方寸屏幕间也同样演绎着全面成长的美好。
面对严峻疫情形势，响应政府号召，集团党员教师们心怀大爱，服务社会，深入群众，共克时艰，与社区工作人员一道并肩作战，用实际行动诠释着教育工作者的责任与担当。
守方寸小屏，倾诺大用心。用心浇灌，终将在这个秋天收获桃李芬芳。