读后感是帮助读者更深入地理解作品内涵,启发思考和自我反省的一种方式。在这里,小编为大家推荐了一些经典之作的读后感范文,希望能给大家对这些作品的理解和解读提供一些参考。
《做最棒的员工》读后感
协作也是一种责任,协作共赢才是赢更是一种责任。《三个和尚》的故事很好的说明了这一点。
诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中,总要与他人和社会发生联系。处理这种关系必须遵从一定的规则,有章必循,有诺必践;否则,个人就失去立身之本,社会就失去运行之规。哲人的“人而无信,不知其可也”,诗人的“三杯吐然诺,五岳倒为轻”,民间的“一言既出,驷马难追”,都极言诚信的重要。几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传。诚信是公民道德的一个基本规范,诚实守信是中华民族的传统美德。
有一个故事,说的是从前有一个国王没有儿子,打算从民间遴选一个小孩做王子,于是给候选者每人一棵牡丹花种,看谁种的花最漂亮、花朵最多。到了评比的时候,几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳,只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪,他没有种出花来。但是,恰恰是他被选中了。原来,之前所有的花种都煮熟了,是不能成活的,国王用此来试验他的继任者的品质。这个故事说明,诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范,更是一个可以改变现实的“技巧”。中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙,诚信其实便是一个最好的例证。在产品日趋同质化的今天,诚信就是那把打开市场之门的金钥匙,有了它,阿里巴巴的财富之门将轰然为这洞开。
由此看来,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源。就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常的生产生活秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。
诚实守信,重在实践,贵在积累。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,去小恶而从善,积小善成大德,这是提高公民诚信水平的必由之路,是一个企业持续发展的必要条件!
“诚信、协作、学习、创新”也是我们单位倡导和提倡的。“诚信”作为蒙牛乳业文化核心,企业精髓,不仅体现在以诚信赢得消费者,还体现在以诚信凝聚员工和吸引战略合作伙伴,蒙牛乳业公司从不拖欠员工工资,与合作伙伴永远说一不二。
责任是优秀员的最基本特质,宽容有助于你推动你的职业生涯,用沟通搭起稳固的双赢桥梁,坚定成功的信念,创新成功的牵引力,协作共赢才是赢,诚信是最好的品牌。
《做最好的员工》读后感
通过对《做最好的员工》的认真学习,我觉得受益匪浅。以下谈谈从学习中体会到的感受。
首先我们要忠诚于公司,忠诚上司,我们必须忠诚才能在职场站稳脚跟,忠诚是公司的需要,更是我们自己的需要。对公司忠诚,我们不仅得到了财富和荣誉,同时也充实了自己,使自己的价值得到了体现。我们要爱岗敬业,要干一行、爱一行、精一行。作为公司的一名设计人员,在工作中不断完善自己,把工作做到尽善尽美,注重每一个设计细节,避免设计过程中出现的错、漏、缺,避免后续工作过程中发生过多的变更,尽可能减少施工过程中的麻烦和困扰,从而降低工程成本。在工作上要积极、主动,不拖拉、不推诿,在日常工作中我们要做到今天的事情今天了,工作要尽职尽责,不逃避,要面对和承担。多动脑子带着思考开展工作,为公司多提合理化建议。我们要对公司永远负责,要对工作绝对负责,把公司的利益放在第一位,把工作做对、做好、做到位。注重细节,细节决定成败。
效率就是生命,效率就是金钱,在工作中,提高效率就能做到事半功倍。在工作中,我们一定要让效率思维贯穿于执行的全过程,珍惜并有效的利用时间,不断提高效率,尽全力发挥自己的价值。做到事先有规划,提升工作效率;设定明确的工作目标;行动积极;事不贪多,把精力投入到工作上;设定工作期限,提升效率,保质保量完成工作。做任何事情都要有计划,计划有先后顺序,轻重缓急。工作还要有方法"工欲善其事,必先利其器",把复杂的问题简单化,简单就是力量。提高了工作效率和有了很好的工作方法,就会有好的结果。我们对待工作不打折扣、不走样,要么不做,要做就做最好,"差不多"就是"不及格"。设计工作也是如此,执行上的一丝细微的差距,往往会导致结果出现巨大的区别。差之毫厘,失之千里。工作没有"差不多"我们必须以100%的心态去追求100%的结果,才能创造最好的业绩。
高效的团队合作与紧密无间的集体意识是企业发展的核心要素,团队就是一个整体。如果你一个人没有把事情做好,一个人没有完成任务,必将影响整个部门的工作进度,我们所在的这个部门就是一个整体,每个人的工作都会影响到这个整体的表现。这就是我们的团队。只有团队有发展,才能体现你自身的价值!所以说一个人的思想,决定一个人的行为,一个人的行为决定一个人的习惯,一个人的习惯决定一个人的性格,一个人的性格决定一个人的命运。要做到勇于进取,从不言弃;善于沟通;勇于奉献。在公司这个团队中,我们每一个成员都是其中的一分子,要牢牢记住团队的共同目标,记住自己的职责和任务,为团队的发展而努力。在工作中要与其他部门有效的沟通与配合,认真听取意见,相互尊重,换位思考,这样就能提高各部门的工作效率,也能提高整个公司的凝聚力和竞争力。
向领导汇报工作,要主动、准确、完整,我们在反映问题的同时,要带上解决问题的方法和建议,在与上级沟通时,做到聚精会神、认真倾听,主动与同事沟通,做到善于倾听,采纳好的建议,把工作做的更完美。永远保持"空杯心态"努力学习,不断进取,努力提高自己的专业技能和业务水平,从而超越自我,从优秀到更优秀。在公司工作,我要感谢公司领导的帮助与支持,感谢公司给了我提供工作的机会与平台,感谢同事的真诚合作、支持和帮助。感谢生活,感谢家人。感恩身边所有的人,做最好的员工也就是我们走向成功的起点!
《做最棒的员工》读后感
近日在公司组织的读书活动中,张保文编写的《做最棒的员工》一书让我改变了很多看法。
当今的时代,人们对待自己的职业,已不把它仅仅当作是自己谋生的工具。每个人都希望获得事业的成功,实现自身的价值,不甘沦为平庸。因此,要做就做最棒的员工。最棒的员工全力以赴,兢兢业业,把每项工作当成事业;追求完美,拒绝平庸的工作结果,用最高的标准来衡量自己。他们是当代员工的典范。
《做最棒的员工》这本书正是从做最棒的员工这一核心出发,并对上述理念进行最完美的诠释。本书的开篇就提出“要做就做最棒的员工,否则就不做,要么卓越,要么出局,要么退出,要么全力进取。”称职者只把事情做对,最棒者却能把事情做好。认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。如果你热爱你的工作,你每天就会尽自己所能力求完美,而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。海尔总裁张瑞敏说:“什么是不简单,把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡,能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”
看完《做最棒的员工》这本书,(读书笔记)我觉得不管从事什么样的工作,只要用这样的态度和这样的心态去工作,才能成为公司不可替代的人才、成为可托大事的称职者、成为所在领域最顶尖的专家,才能成功;并且文中提出一个观念“成功不是单一的,而应该是多元化的,每个人都可以成功,每个人的成功对于不同的人意义都是不同的。衡量成功的标准也有很多种——可以是一个人的地位和财富,也可以是一个人的创造力和影响力,可以是一个人对他人的帮助和贡献,也可以是个人在自身的基础上的提高和超越!”这个成功应该多元化的观点让我觉得顿时豁然开朗,“人人都可以成功,我可以选择我的成功”。作为一名普通的员工,更要认识到“要做就做最棒的,要么退出,要么全力以赴”的道理。
从书中得知:作为一名企业的员工,一定要拥有令职业常青的优秀素质。要有责任心、荣誉心、职业良心;活力、执行力、竞争力缺一不可;忠于公司、忠于老板、忠于同事;敬业、爱业、精业。文中多次提到了乔丹,乔丹起先并不起眼,因为自身多年的刻苦磨练出高超的球技,向世人展现出了他的才华,进而成为球队的领袖,慢慢走向了成功。
我感触最深的是:《做最棒的员工》提出要注重细节。细节在创造成功者与失败者之间究竟有多大差别,其实人与人之间在智力和体力上差异并不是想象中的那么大。很多小事,一个人能做,另外的人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的功夫决定着完成的质量。看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作,甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节,注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。
在工作中,如果我们关注了细节,就可以把握了创新之源,也就为成功奠定了一定的基础。一心渴望伟大,追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平谈,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。
然而,我还没有完全领略《做最棒的员工》一书的真谛内涵。在接下来的日子里,我将全力以赴,积极进取,争取做最棒的员工!
《做最棒的员工》读后感
看完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,何不写一篇读后感记录下呢?那么你会写读后感吗?以下是小编整理的《做最棒的员工》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
近日在公司组织的读书活动中,张保文编写的《做最棒的员工》一书让我改变了很多看法,读后感触颇多:
当今的时代,人们对待自己的职业,已不把它仅仅当作是自己谋生的工具。每个人都希望获得事业的成功,实现自身的价值,不甘沦为平庸。因此,要做就做最棒的员工。最棒的员工全力以赴,兢兢业业,把每项工作当成事业;追求完美,拒绝平庸的工作结果,用最高的标准来衡量自己。他们是当代员工的`典范。
《做最棒的员工》这本书正是从做最棒的员工这一核心出发,并对上述理念进行最完美的诠释。本书的开篇就提出“要做就做最棒的员工,否则就不做,要么卓越,要么出局,要么退出,要么全力进取。”称职者只把事情做对,最棒者却能把事情做好。认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。如果你热爱你的工作,你每天就会尽自己所能力求完美,而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。海尔总裁张瑞敏说:“什么是不简单,把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡,能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”
看完《做最棒的员工》这本书,我觉得不管从事什么样的工作,只要用这样的态度和这样的心态去工作,才能成为公司不可替代的人才、成为可托大事的称职者、成为所在领域最顶尖的专家,才能成功;并且文中提出一个观念“成功不是单一的,而应该是多元化的,每个人都可以成功,每个人的成功对于不同的人意义都是不同的。衡量成功的标准也有很多种可以是一个人的地位和财富,也可以是一个人的创造力和影响力,可以是一个人对他人的帮助和贡献,也可以是个人在自身的基础上的提高和超越!”这个成功应该多元化的观点让我觉得顿时豁然开朗,“人人都可以成功,我可以选择我的成功”。作为一名普通的员工,更要认识到“要做就做最棒的,要么退出,要么全力以赴”的道理。
从书中得知:作为一名企业的员工,一定要拥有令职业常青的优秀素质。要有责任心、荣誉心、职业良心;活力、执行力、竞争力缺一不可;忠于公司、忠于老板、忠于同事;敬业、爱业、精业。文中多次提到了乔丹,乔丹起先并不起眼,因为自身多年的刻苦磨练出高超的球技,向世人展现出了他的才华,进而成为球队的领袖,慢慢走向了成功。
我感触最深的是:《做最棒的员工》提出要注重细节。细节在创造成功者与失败者之间究竟有多大差别,其实人与人之间在智力和体力上差异并不是想象中的那么大。很多小事,一个人能做,另外的人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的功夫决定着完成的质量。看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作,甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节,注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。
在工作中,如果我们关注了细节,就可以把握了创新之源,也就为成功奠定了一定的基础。一心渴望伟大,追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平谈,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。
然而,我还没有完全领略《做最棒的员工》一书的真谛内涵。在接下来的日子里,我将全力以赴,积极进取,争取做最棒的员工!
做最好的员工读后感
读了雾满拦江的这本《做最好的员工》,谈不上什么很深的体会。虽然这本书写的比较的通俗,甚至有些比喻未免太俗气和偏激。(不能说是取其精华吧,)但仍从这本书中学到了一些做人、做事、做最好的员工的道理。
这本书中的“在老板心目中,能够替他解决大麻烦的员工是最好的员工;能够替他解决小麻烦的员工是一般的员工;不能够替他解决任何麻烦的员工——他根本不需要!”这段话讲的太对了。换作你是老板当然也是希望能有前面的两种员工,聘请员工当然是为了解决公司的麻烦和推动公司的发展;不可能请个无所事事的员工,那不等与白白地养了他?当然做老板的一定不是傻子,他们会评判你对公司的功劳,所以拿着公司微薄的薪水混日子的员工也一定会被老板炒鱿鱼。
“如果你是为老板支付的那点薪水而工作,那你当然是员工;可如果你是为了自己的人生目标而工作,那么你就是自己的老板。”做最好的员工,并不是为老板做最好的员工,而是为员工自己!我想不知道这个道理的人现在一定是在工作上混的人。因为不论怎样,混也是一天、认真负责的也是一天。混顶多是混那么点微薄的薪水,而耽搁的却是自己积累工作经验的美好年华。认真负责的员工,每日经验的积累,在工作中逐渐走向成功。尽管成功并不一定就是公司做老板,但绝对是被老板重视的人才。通俗地说那你的薪水一定比那些混日子的员工高很多很多。这样的例子在我们部门也不止一个、两个。从我进公司到现在有目睹过一个人从一个普通技术员到现在的技术骨干,绝对不是混的吧!从他工作认真负责的态度,及他友好的为人和与同事工作的配合,不要说让领导无可挑剔,连我们也是很佩服。一个有所为的人绝不是混日子的人!
做最好的员工读后感
读完一本名著以后,相信大家有很多值得分享的东西吧,让我们好好写份读后感,把你的收获感想写下来吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的做最好的员工读后感范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读了《做最好的员工》这本书使我收益很多,这本书使我明白了在为他人工作的同时,其实就是为自己而工作,为自己的理想,为自己的将来,为自己的成功而奋斗。同时调整了自己工作心态,重燃工作激情,使人生从平庸走向杰出。
首先要珍惜目前的工作机会,一份好的工作来之不易,自己要以积极的态度去做好每一件事。有一颗积极向上的心,无论做什么工作都要用心去做,在工作中努力挑战困难,总会有收获。其次还要爱岗敬业,对工作要有高度的责任感和忠诚感,珍惜自己的工作岗位,专心贯注做好工作。
一个人对待工作的心态,是积极的,还是消极的?是上进的,还是无所谓的?直接影响工作的好坏?工作,是一个人施展自己才能的好舞台,无论做什么工作只要脚踏实地沉下心来做、用心去做,总会有收获,这是不变的真理。我们已经进入终身学习的时代,活到老,学到老。只有我们努力工作,珍惜眼前美好的事物,加上我们的敬业的精神,付出我们的行动,肯定会有卓越的成绩。一个人对工作的态度是他志向的表示,所以,了解一个人的工作态度,就是了解那个人答对生命的态度。我们年轻人对于薪水常常缺乏更深入的认识和理解。其实,薪水只是工作的一中回报方式。应该看到工作教会了我们什么,锻炼了我们什么,超前意识了我们什么。这些才是无形的财富,比那有限的薪水要宝贵得多。如果一个人有能力,不用他自己说,别人也能在他平时的工作中看得出来,没有哪个老板会不重视人才,除非他想关门大吉,是金子总会发光发亮。比如,艰难的任务能锻炼我们的意志,新的工作拓展我们的品性,企业是我们成长中的另一所学校,工作能够丰富我们的经验,增长我们的智慧。与在工作中获得的技能与经验相比,微薄的.薪水就会显得不那么重要了。无论你做什么工作,无论你的工作环境是松散还是严格,你都应该认真地工作,不要领导一转身就开始偷闲,没有监督就没有工作。你只有在工作中锻炼自己的能力,使自己不断提高,加薪升职的事才能落到你的头上。
其实,每一份工作都是一座宝贵的钻石矿。年轻人在展望未来的时候,不要浮燥,务必要认识到自己正在拥有的一切。年轻人往往充满梦想,这是件好事,但年轻人还需要尽快懂得:梦想只有在脚踏实地的工作中才能得以实现。许多浮躁的人都曾经有过梦想,却始终无法实现,最后只剩下牢骚和抱怨,他们把这归因与缺少机会。脚踏实地的人在平凡的工作中创造了机会,捉住了机会,实现了自己的梦想;而不愿注意手上的工作细节的人,只能在等待机会的焦虑之中,度过了并不愉快的一生。把每一件简单的事做好就不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。工作就意味着责任,每一个职位所规定的工作任务就是一份责任,你从事的这份工作就应该担负起这份责任,我们每个人都应该对所担负的责任充满责任感。其次,还要有团队精神,团队是推动个人前进的最大力量。只有所有的员工对企业的忠诚,才能发挥出团队的力量,勇往直前,推动企业走向成功。
学校的生存离不开少数员工的能力和智慧,更需要绝大多数员工的忠诚和勤奋。一个业务专精的员工,如果他仗着自己比别人优秀而傲慢地拒绝合作,或者合作时不积极,总倾向于一个人孤军奋战,这是十分可惜的,他其实可以借助其他人的力量使自己更加优秀。很多时候,一个团队所能给予一个人的帮助,更多的在于精神方面,一个积极向上的团队能够鼓舞每一个人的信心,一个充满斗志的团队能够激发每一个人的热情,一个时时创新的团队,能够为每一个人创造力的的研展提供足够的空间,一个协调一致,和睦相处的团队能给每一位成员良好的感觉,培养自己的团队协作精神吧,在团队中感染积极的氛围,让自己在团队中工作得更加顺利。
《做最好的自己》读后感
记得有位哲人说:“如果你不能成为一丛小灌木,那就当一片小草地;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。决定成败的不是你尺寸的大小,而在于做一个最好的你。”
《做最好的自己》这本书极好之处便在于,它帮你更好的理清了这个目标,这个过程。好书的魅力便在此,解答你心头的疑问,给你的头脑不断的补充养分。
做最好的自己,就要学会珍爱自己。别虐待自己,苛求自己,反对自己,而是要看重自己,拥护自己,赞美自己。尤其是当我们处于最痛楚无助、最孤立无援的时候;在我们必须独立支撑着人生的苦难,且没有一个人为我们分担的时候,我们绝不能自暴自弃,自戕自贱,而是应该学会给自己送一束鲜花,给自己唱一支动人的歌,给自己一个明媚灿烂的笑容,让快乐永远伴随我们。
做最好的自己,就是要相信自己。假如我们自比于泥块,那我们将真的会成为被人践踏的泥块;假如我们心里总是嘀咕自己是愚笨的,无能的,那我们就会变得无足轻重,毫无作用。试想一下,一个连自己都不相信自己的人,总是以他人为尺度,唯唯诺诺,自卑不堪,这样的人怎会快乐,怎能体验到快乐。我们应该觉悟到天生我材必有用,觉悟到造物育我,必须充分体现出生命的至善至高至美的境界。这样我们才能实现理想中的自我,才能赢得出色的人生,才能创造辉煌的奇迹,才能与快乐相伴。做最好的自己,就是要看重自己,自信、自律、自强、自尊,坚信自己作为宇宙之子降临大地,那么大地自然会给你我一席之地。
做最好的自己,决不是说你要固执,自我陶醉自我膨胀自我吹嘘自我感觉特别好,而是说你要寻找到快乐,就要学会寻回自我。生命里要有一种硬度,不要轻轻叹息,也不要露出你指头的点点伤痕。当你受到挫折遭到冷遇面临坎坷失去快乐的时候,我们不能卑躬屈膝垂头丧气,双目无神丧失自我,而应该坦坦荡荡地来到人群中间,用挺拔的身躯,用嘴角眉梢上平静的微笑来证明:我不会退缩不会逃避不会沉沦不会萎靡!我不会退缩不会逃避不会沉沦不会萎靡!做最好的自己,梦想不再遥远,快乐不再遥远,辉煌不再遥远!
成功之路有许多条,成功的定义也有许多种,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事情,真正实现了自己的人生的价值,就是一种成功,一种超越,就应该为此感到自豪和快乐。做最好的自己是通向多元化成功的必然途径;每一个人都有自己的特长和潜质,在多元化成功的模型中,只要主动选择,每个人都有成功的机会。
《做最好的自己》读后感
前几个星期,我有幸读了李志敏的《做最好的自己》这本书,读完整本书之后,感觉自己收获了颇多,心灵也重新得到了洗礼。
首先吸引我的是书名,当书接触到这本书时,我怀着好奇的心情去读这本书,读着读着不禁觉得神清气爽。以前我也读过这本书,读完后仅仅留给了我一些无谓的说教,没有什么实质性的启迪。但这次看了这本书之后,重新温习了一遍,感觉有种豁然开朗。到底如向才能做最好的自己呢?这需要我们每个人认真的思考,而李志敏用平实的语言为我打开了一扇了解自己,重新审视自己的心门。
这本书告诉我们:做人不是只有自我反省才能更加完美,但不时的反省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现的,但没有理想的人却一定无所事事;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律己,宽以待人,才有非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己的梦想,才能让更多的机会留在自己身边。作者的故事很值得我们去学习,去品味,从中吸取经验和教训,指导我走上成功之路。
每个人对成功的理解各不相同,相信许多人和我一样,都不知道什么才是真正的成功。怎样才能得到成功?人生的真正价值是什么呢?现在看了李老师的“成功学”后,我体会到:人和人之间千差万别,每个人都有每个人的标准,不能用同一个模式去衡量其他人的成功,无论是所处地位和名望的高与低、拥有财富的多与少,只有发挥了自己的特长和能力,又对社会和他人有益,同时自己还能体验到无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。最后李老师认为,成功就是不断超越自己,就是做最好的自己。
对比我的理解,就是每个人都有成功的机会,只是形式不同。不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都向理想走近一点,就是成功。成功的标准不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到底,无论是令人羡慕,还是平凡普通,都是成功。
读完《做最好的自己》,感觉使我受益匪浅,我希望自己凡事都去尽力,去坚持,问心而无愧,做最好的自己,或许就会一步步靠近成功吧。
做最好的老师读后感,做最好的老师读后感
“你也许不是最美丽的,但你可以是最可爱的;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观------因此,你若是工人,就要当技术最出色的工人;你若是营业员,就要当服务质量最佳的营业员;你若是医生,就要当医术最高明的医生;你若是教师,就要当最负责任的教师;甚至你哪怕只是一名个体户,也要当最受顾客称道的劳动者!
你也许不能成名成家,不能名垂青史,但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个!”“做最好的自己’,便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”这是《做最好的老师》中给我印象最深刻的两句话。
那么什么样的老师才是最好的老师呢?从成为老师的第一天我就在探寻标准,但一直都没找到一个最佳的答案,直到我读到李镇西老师所写的“‘最好’就是‘更好’,虽然这个‘最好’永远达不到,但一个一个的‘更好’,便汇成了一个人一生的‘最好’”这句话时,顿时豁然开朗。“做最好的自己”,强调的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己。
李镇西老师说:“每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢。”看到这里,我想到了自己,说实话,我对自己的某些方面是缺乏信心的,总觉得自己与一个好老师的差距实在太远了。身为初级中学的老师,特别是身为初级中学的班主任,由于学生的素质参差不齐,我经常会充当问题学生的“灭火器”,搞得自己很累、很烦,总是会被学生不如意的表现所影响,甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业。
在这本书的全部文章中《教师的尊严是学生给的》这个章节给我的触动最大。当时看到这句话,我的第一感觉就是震撼,第二感觉是认同。回想自己的教学生活,当我摆出“师道尊严”严厉地去批评学生的时候,我并没有感受到他们的心悦诚服。
反而,只是一个充满鼓励的眼神,一个充满温情的动作,一个微不足道的帮助,却使他们更靠近我。正像李老师在书中所讲:“教师真正的尊严,从某种意义上讲,并不是我们个人的主观感受,而是学生对我们的道德肯定、知识折服和感情依恋。
当我们故作尊严,甚至以牺牲学生的尊严来换取自已的尊严时,学生根本不会买我们的账,只会向我们投来冷漠的眼光;当我们‘无视’自己的尊严,而努力追求高尚的品德、出色的教育、真诚的感情,并随时注意维护、尊重学生的尊严时,学生会把他们全部的爱心和敬意奉献给我们。”
反思后我才认识到:教育上的爱,不是为了达到一个目的而做出的一种姿态,它是一种思想,一种情感,一种氛围,运用得恰当,它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节,也会不声不响的体现在教育的每一个细节,更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。
总之,冷漠的心、生硬的态度,永远也不可能换来心与心真诚的沟通,从今以后我会多试着从学生的角度考虑问题,用“学生的眼光”看待,用“学生的情感”体验,像李老师那样,用真心、爱心、诚心、耐心,换来学生们纯真的笑容,赢得学生们的尊敬和爱戴。
读后感范文汇总。
读后感大全汇总。
做最好的老师读后感
看完《做最好的老师》这本书,我很快就被李老师那流畅,朴实的文字所吸引,书中语言真诚,情感细腻,大量生动的教育实例展示着李老师作为教育者的爱心与智慧,让我从一个个的故事中深刻思索着教育的内涵。
这本书是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐述了自己的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。书中尽情展示了李老师的教育教学思想、艺术和具体的操作方法。把理性的思考倾注于可读性极强的教育故事之中,在一个个跌宕起伏、曲折动人的故事里,融入了李老师的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感。
童心是师爱之源,这是李老师告诉我们教师的一句忠告。教育者是否拥有一颗童心,对教育至关重要。乐于保持一颗童心,善于把自己变成一个儿童,这不但是教师的基本素质之一,而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础。童心,表现为淳朴、真诚、自然、率直,而这些也正是人民教师,特别是中小学教师应具备的品质。作为社会人,教师也许会有几副面孔,但面对学生,教育者只能有唯一的面孔:诚实!须知真诚只能用真诚来唤起,正直只能以正直来铸造。童心在教育上的体现,便是爱心!教师的童心意味着怀有儿童般的情感,能够自然地与学生“一同哭泣,一同欢笑”,这样的教师无疑会被学生视为知心朋友,赢得学生的心灵。教师的童心还意味着拥有儿童般的兴趣,教师的职业要求我们应该在任何方面都与学生有着共同的兴趣爱好,多一种与学生共同的兴趣爱好,你便多了一条通往学生心灵深处的途径,他们会不知不觉地把老师当作朋友。在与学生嬉笑游戏时,教师越是忘掉自己的“尊严”,学生越会对老师油然而生亲切之情——而这正是教育成功的起点。
爱是永恒的教育理念。李老师深深打动我的一个重要原因,便是没有爱,便没有教育。孩子在成长过程中不免会走一些弯路,如果恨铁不成钢和急功近利的矫正不能收到立竿见影的效果,那么我们不妨向李镇西学习,手持爱的灯盏,用我们心灵的灯光为之引路。给孩子一分信任,就搭起了沟通的桥梁;给孩子一分鼓励,为他的每一进步喝彩;期待他下一次可以做的更好,那就为孩子点亮了一盏心灯;给犯了错的孩字一点宽容吧,让我们无私的爱来面对学生的错误,——因为,爱学生就等于爱自己。走进李老师的教育生涯,会随处可见他对学生真诚的关爱。或者说,他的每一个教育行为都是以爱为基础的。无论是对后进生,还是对优秀生他都会倾注对他们的关注和爱护,真正的做学生的朋友,了解学生的困惑和疾苦,给学生出主意,帮他们想办法,从问题的根源去解决问题,有针对性的去鼓励,激励,鞭策他们。爱学生在李老师那里不是口号而是真正的行动。有了这种爱学生,万同才能由一名后进生成长为一名“最可爱的人”。有了这种爱,李老师才会在罚站任安妮之后有了永久的痛。有了这种爱的激励,杨嵩才能从一个耍小聪明的顽皮学生转化为一名真正的胸怀大志的优秀生。有了这种爱才能让众多诸如黄金涛之类的普通学生步入优秀的行列。
态和人生追求。“做最好的自己”,强调的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己——我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智??他说:“每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢”看到这里,我想到了自己,也增强了信心,只要我争取每天多读些书,每天都有点进步,每天都做得更好,每天都比前一天有进步,我想我一定会有很大的提高。
在班级管理上,李老师的方法更是层出不穷:给自己的班起名;班徽;创作班歌;轮流执政;竞赛小组;兴趣社团;建立友谊班级;共同享用的集体财务;成立口琴乐团;主编《未来日报》;记录班史;班级的法治管理等等。可以说每一个活动、每一项制度都是老师智慧的结晶。
一直以来,我都在想如何提高学生的自制能力,让学生做到班主任在与不在都一个样呢?现在,我在李老师的身上找到了答案,那就是权威转化。
李镇西老师认为,把教师的权威转化为集体的意志,这是班级管理中引导学生自我管理的重要原则。如何做到“权威转化”他的做法如下:
一、引导集体。就是在班集体形成之初,巧妙地引导学生把教师对学生的管理要求当作自己的愿望提出来,使班级纪律在学生心目中不是“班主任对我的要求”,而是“我自己对自己的约束”。如开学初,对学生提出三个问题:大家是否希望咱们的班级成为一个优秀的班集体?既然每个同学都有这个愿望,那么为了实现这个愿望,每个人应不应该努力克服自身的缺点?要克服缺点,班级需不需要制定一些规章制度?在此基础上制定的纪律,就已不仅仅是教师强加的“条条框框”,而成为学生集体的内在要求。
二、利用集体。班主任要善于发现学生集体中客观存在的一些与教师权威一致的积极因素,利用这种积极因素来抑制集体中的消极因素。由于这些积极因素是学生集体中客观存在,又与教师意愿不谋而合,因此它虽然蕴含着班主任地意图,却使学生觉得这是集体的意志,而非班主任的权威。如对于少数违纪的学生,李老师从不以班主任的角度提出,而让学生自己摆违纪现象,论违纪危害。这样,对违纪学生来说,他们受到的惩罚,并非班主任的“铁腕”,而是来自学生集体的谴责与制约。
三、规范集体。李老师常与学生共同制定班级法规,以此作为一种制度对班级进行日常管理。所制定的班级法规尽可能地包容班级一切可能出现的违纪情况;不仅提出纪律要求,同时有相应的强制办法,明确“违反了纪律要怎么办”。既体现出学生之间的互相制约也体现出师生之间的互相制约。人人参与管理,人人又被管理。
为一名对社会有用的人才。
让我也以这句话为座右铭吧:“让人们因为我的存在而感到幸福!”
《做最好的自己》读后感
最近,学校图书馆开展了读书活动,本人也利用学习之余参与其中。一本好书的价值并不仅仅在于阅读过程的片刻愉悦,更是为人们打开一扇通往新世界的大门。在这一点上,《做最好的自己》没有辜负我的期望。书中用缜密的逻辑和真实的案例来阐释成功的秘诀,以鼓励的口吻和许多发生在作者身上的有意思和有价值的事情来引导和说服读者,以现代的眼光、中西结合的角度来引导读者。慢慢的让读者“有勇气改变可以改变的事情,有胸怀接受不可以改变的`事情,有智慧分辨两者的不同”,从价值观、态度、行为、习惯、性格等方面分别为年轻人指引方向,让你终生受益。读了这本书,“做最好的自己”这句话,相信每个人都能深深的记住。
在阅读过程中,我总会情不自禁用自身与之对比,不经意间,便成就了一次心灵的洗礼与一次很好的自省。
最好:仅仅优秀是不够的,甚至卓越也是不够的;
做自己:找到自己的兴趣,树立自己的理想,做自己喜欢的事业,崇尚多元化的成功,成为对社会有价值的人才。
首先要更清楚地认识自己,发现自己的不足之处,不断审视自己、规划自己,才能做好自己,不留遗憾。
做最好的自己,是乐观面对人生,拥有诚信的价值观,以积极的心态去面对工作,努力做到言行如一,言出必践,不辜负别人的期望和信任,增强自律感。做最好的自己,是相对自己来说做比自己更好的自己。从实际出发,从自己出发,根据个人不同的自身条件“量身定做”,做最好的自己,而不是做超越自己能力范围之外不切实际的事情。
做最好的自己,不是急功近利,尔虞我诈,不惜一切手段去损人利己;而是有着明确的高尚的理想,展示一个独特而又有内涵的自己。
做最好的自己,不是好高骛远,强求自己取得遥不可及的成就;而是有着合乎自己实际的理想,对自己力所能及的事情精益求精,从点滴做起,脚踏实地的一步一个脚印,走好自己的每一步。
做最好的自己,不见得就必须有什么轰轰烈烈的成就,成为众人仰慕的对象;
而是要立足本职工作,爱岗精业,不懈地努力。
每个人都有适合自己的位置。我们不必去追求那些遥不可及的梦想,只要做一个真实的、最好的你也就可以了。
非常感谢李开复博士的这本书,也感谢他把自己的人生体验和生命历程总结出来让我们得以分享。都说开卷有益,认真读他的著作,从中我找到了对生活的自信以及积极乐观的心态和用于尝试的勇气。积极的去尝试,虽说不一定会成功,但是放弃就等于失败。在不断的努力和不断的尝试过程中,总会碰到一些意想不到的机遇,或许这时希望就出现了。在工作和生活中,时时作好准备,时时保持上进的心态也是很重要的一环。如果还未开始就放弃了努力,就等于失去了一切机会;失去机会等于失去了成功的希望,这样就与我们的最初目标背道而驰,这是极为不可取的。
人可以平凡,但不能平庸!李白说过,“天生我材必有用”,做最好的自己,不断发挥自己的特长和潜质,超越自己,让自己做得更好。
做最好的自己读后感
实话,我并不是一个爱读书的人,而多数书中那种条条大道理更是让我没有勇气继续读下去。也正是如此,我对李开复老师写的《做最好的自己》个性的喜爱。
以前读过的一些励志的书,看过后总觉得书中说的都是一些空话,只是泛泛的进行了一些要如何做,如何计划等等的说教,没什么实质性的帮忙。
这次的感觉却很不一样了,书中利用了身边发生的很多事情进行分析,以具体的例子来展现道理所在。比如,书中写到每一个人都有自己的特长和潜质,对一个渴望成功的人来说,主动选取用心、同理心、自信、自省、勇气和胸怀等六种重要的人生态度,并将这种人生态度在正确价值观的引导下,应用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、发奋学习、人际交流和合作沟通中,按照这样的逻辑顺序寻找通往成功的道路,每个人才有可能真正做最好的自己,取得多元化的成功。这就是“成功同心圆”的理念,如果要概括成功的秘诀,那就是成功=价值观+态度+行为。那里的给成功的定义就很饱满了,而我们只要向着这个方向去发奋,发奋去完善自己,也就是做最好的自己,即是是一种很伟大的成功。
世界是丰富多彩的,人生也是这样。每个人都拥有不一样的人生,唯有做最好的自己,才会让生命闪光。
正正因有了花儿,这世界才变得芬芳;正正因有了鸟儿,天空才学会歌唱;正正因有了风儿,柳枝才学会舞蹈;正正因有了树儿,炎夏里才有了荫凉。每件事物,在世界上都有着不一样的位置,人,也是这样。也许,你不曾拥有出众的外表,也许,你不曾拥有敏捷的头脑,也许,你不曾拥有惊人的智慧,但是,要记住,你就是你,你在这世界上独一无二的存在着。要坚信,“天生我材必有用”,要坚信,你存在,就是一个奇迹!
记得以前读过这样一个故事,故事说的是:1972年,新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告,大意是说:“新加坡不像中国有万里长城、有秦始皇兵马俑,不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的阳光,什么名胜古迹也没有,要想发展旅游事业,实在是巧妇难为无米之炊。”李光耀看后大笔一挥,只在报告上批了一行字:你想让上帝给我们多少东西?阳光,我们有阳光就足够了。旅游局看了报告上总理的批文,细细思考,最后恍然大悟,总理的意思再明白但是,是让我们利用自己的优势——阳光大做文章。之后,新加坡利用一年四季直射的阳光种植花草,在很短的时刻里发展成为世界上著名的“花园国家”,连续多年旅游收入列亚洲第三位。是的,上帝我们每个人的东西都是一样多的,上帝给了你阳光,你就要让它照亮远方,上帝给了你雨水,你就让它把彩虹铺上。只有我们每个人都做最好的自己,这个世界,才会更完美。
是颗小小的石头,就不好去羡慕大山的巍峨,一颗小小的雨花石,也能铺成星光大道。是棵柔弱的小草,就不好羡慕大树繁多的绿叶,小小的青草,也能证明大地的春天。你要坚信,你是这世界上伟大的一员,你会让这个世界上正因多了一个你,而变得更加精彩。
珍惜你所拥有的吧!把上帝给予你的一切都变成财富,做最好的你,还等什么?是颗星星,就尽情的闪光吧!
再者,我们能够谈一个很简单的名词“态度”,态度有很多种,自然也能够影响很多东西。比如,我们在工作中,不管做任何事,都有就应把心态回归到零,把自己放空,抱着学习的态度,将每个任务都视为一个新的开始,一段新的体验。让我们一齐来调整好自己的心态,一齐走向成功之路。在这个浮躁的时代,我们更需要用热情去重燃工作的激情,再来一次触动心底的反思,都能够从内心深处承认并理解,引用一句李开复博士的话:有勇气改变能够改变的事情,有度量理解不可改变的事情,有智慧分辨两者差异。
在纷繁的现代社会中,一代又一代的年轻人为了追求或世俗、或理想抑或是有个性的成功而奔波忙碌。人人都在追寻成功,人人都能够成功,我能够选取我的成功。按照自己设定的目标,充实地学习、工作和生活,始终沿着自己选取的道路,做一个快乐的、永远追逐兴趣并能发掘出自身潜能的人。拥有完整、均衡的人生态度,不断地追寻自己的理想和兴趣、不断地学习和实践,妥善地处理好身边人际和沟通问题。或许无论是否取得了预期的结果,这种发奋本身就是最可嘉许的成功了。
作为如今的大学生,应对的是更多的压力与竞争,能准备的只是不断给自己充电,读一些像开复老师写的励志书籍,从中感悟一些体会一些。正因读书,能洗净心中因现代的生活压力和快节奏积淀下的灰尘包袱,更能够使心灵得到放松升华,从而更加热爱生命、热爱生活,更加坚强的应对生活中的坎坷与艰辛。最后,期望大家都能找到属于自己最好一面,更好的享受生活。
做最好员工读后感
利用工作之余,我翻看学习了《做最好的员工》前两章,朴实的文字却铿锵有力,简单的道理却令人深思,我们应如何看待自己的工作呢?是当一天和尚撞一天钟,还是积极行动起来让自己的每一天都过得有意义?是的,正如书中所讲,我们应怀着感恩的心态在调整好工作态度的同时珍惜当下所拥有的工作机会努力付出,让我们的人生更加精彩。
一、泥瓦匠的人生观。
同是泥瓦匠的两个人,十几年后,一位已经当上了建筑公司的总经理,而另一位依然是普通的泥瓦匠。这则故事很有力的说明了人生观的不同,对待工作的态度就不同,消极的工作态度使工作毫无动力,不知不觉中就拉大了与成功之间的距离。看似泥瓦匠在自己的岗位没有被老板辞去,殊不知较建筑公司的经理相比他错失了多少。拥有正确的人生观、正确的工作态度,才能得到真正有价值的东西。
工作中我们当然不能逊色于建筑公司经理当泥瓦匠时的理想,要以正确的工作态度,为自己打工。
二、付出与回报成正比。
两匹马儿各拉一大车的货物,一匹马拉着货走得很好,另一匹马常常不好好走,不是停下来歇会儿,就是东张西望慢吞吞。于是主人把慢的那匹马车上的货搬到快的那辆车上去。途中走的好的马儿被另一匹马嘲笑:越是努力干,越被折磨。当货物被拉到终点时,主人把那匹偷懒的马儿送到了屠宰场。
很明显,走的好的马儿,顶得住压力,受得住嘲笑,以积极的工作态度赢得了主人给它工作的机会,使付出获得了回报,找到了自我价值。而另一匹马,糊弄工作,投机取巧,不愿付出,不肯奉献,就什么也得不到。两匹马工作的机会均等,由于对工作态度的不同,使它们的.命运相差天地。对于企业,一个人能完成的工作,怎么会让两个人去做呢?所以,在拥有工作机会的时候一定要懂得把握与珍惜。在工作岗位上体现自我价值,从收获的回报里寻找新知与经验。
三、出色的工作成就感恩。
厨师海伦为了达到要求苛刻客户的满意,对一盘普通的马铃薯耐心的进行多次改进,最终不仅赢得了客户的满意,还使之成为自己的招牌菜,更成为了当今世界各地的人们都喜爱的休闲零食。“油炸马铃薯”的故事,是客户的抱怨成就了厨师海伦的成功。也正是海伦面对客户的不满,忍住怨气与牢骚,用积极的工作态度一次次的完善自己的工作,成就了自己的事业,造就了双赢的局面。客户选择了海伦,海伦感恩客户选择对自己的“油炸马铃薯”提出要求,使自己的工作更加出色,获得成功。
感恩是种人生态度,工作中、生活中都需要它,它带给你的是积极、自信的正能量。学会感恩吧,感恩公司的培养与信任、感恩老板给予我们工作的机会、感恩同事的帮助,家人的奉献,感恩客户对我们的抱怨与选择,使我们看清工作中的不足,努力改进,更加出色。
文档为doc格式。
做最好的自己读后感
细细品味,没有最好,只有更好,但一个一个的“更好”,便汇成了一个人一生的“最好”。书是人类进步的阶梯,对于每一个人来说,一本好书收获的不仅仅是知识,也是一次心灵的震撼,有时甚至可以改变生活。
读完这本书以后,我深深的反思:每个人都想做最好的自己,如何做好最好的自己呢?我认为必须具备六个第一:认真第一、责任第一、要中第一、速度第一、创新第一、学习第一。
高度负责,责任第一。美国前总统林肯说过这样的一句话:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我也能负;只有这样,才能磨练自己。只有有了责任意识,我们的工作和生活才能拥有灵魂!
社会的发展,团队位置的前移,个人的进步,离不开个人勇于履职的.累积。如果每个人只会去索取而不愿意承担相应的责任,社会怎么会持续发展,团队哪来动力?到头来损失最大的还是自己。所以我们必须勇于承担责任。
把握重点,要事第一。任何一个人都会做事,但是有的人做事却总是不得要领,有的人把事情做到差不多时,才发现还有非常重要的事情还没开始去做。做事要诀窍,尤如弹钢琴,双手十指要安排好,做事情要有强弱,要把握时间和节奏,切忌不分主次,一通乱做,结果是什么事情都没做好,适得其反。特别是在现代社会,工作多、节奏快、压力大。对于工作,首先要明确单位和个人的目标,以目目标为刚,把握重心,各项工作方能水到渠成。
讲求效率,速度第一。工作的长度跟人的生命一样是有限的,但工作的宽度又是无限的,由于对待工作的态度、工作方式方法的不同,工作的效率大不一样,转载自读后感,所以讲究效率才能拓展工作的宽度。
任何工作任务,一旦开始执行,速度是关键,只是按时完成,工作任务才能是圆满。有些工作就算你说得再好,我怎么怎么尽力呀,怎么怎么辛苦呀,如果没有效果的话,又有什么用呢?对于我们每一个人来说,就要求我们在实际的工作中办事不拖拉,工作有速度。只有不断加快速度提高效率,才能拓展工作的宽度,就会相对延伸工作的长度。
勇于跨越,创新第一。在我们的工作中,我们要以主人翁的态度来对待工作。不要以为自己不是领导层,不是决策者,创新就与自己无缘,而只是满足于完成领导交给的某项具体的任务。我们要立足自己的本职岗位,找准一个点,将最切合实际的、只是平时被忽略了的、小小的改进,运用到我们的工作中,就能给工作带来新的活力,甚至有可能为单位的发展起到巨大的作用。我是这样理解创新:别人想不到的,你想到了;别人想到了,你做到了;别人做到了,你换种方式做,这都是创新,创新就是这么简单。
完善自我,学习第一。我作为永兴特校的一名普通教师,要成为一名优秀的特殊教育工作者,我深知深厚的专业知识是必备的,相关技能及创新意识更是保障。而这些知识在不断变化,促使我们要不断向书本、专家和实际工作中去学。好书是人类智慧的结晶,能给我们以知识的营养;先进理念是我们工作的指南,能使我们工作不出偏差;实际工作经验是我们进步的阶梯,能让我们与时俱进。要保证主动的学习,而不是被动的去学习,更要善于学习。只有这样,才能让自己的精神有一种学习的愉悦感。最直接的学习方法就是向身边能遇到的人和事学习,要向领导学习,向同事学习,向先进经验学习。
在这瞬息万变的今天,惟有不断地学习,完善自我,才能有竞争力;只有不断钻研,才能站稳脚跟;只有不断提高,才能超越自我。
成绩只是我们的过去,奋斗才是我们的现在,第一永远是我们的追求。让我们行动起来吧!做最好的自己,努力使自己更全面、更优秀、更出色,为我们永兴特殊教育事业的辉煌做出更大的贡献!
《做最好的老师》读后感
读完了由李镇西老师所写的《做最好的老师》书之后,我被他的深邃,和他的激情所打动,他能深深的反思学生的错误,能深刻的反省自己的错误。
李镇西老师让我明白了要做一位有魅力的教师,除了应该具备丰富的文化底蕴,扎实的学科专业知识和良好的教学基本功以外,还要有一颗爱心,一颗童心和一份真诚。
关爱孩子,就远离了责问,点亮了心灯;关爱孩子,就远离了抱怨,多了份宽容。教师要不断培植自己对教育生活的细腻与敏感,尽可能地为学生的发展提供机会,让学生体验到被人关注,被人爱护的温暖和幸福,更多地感受到获得成功后的欢乐与荣耀,同时在师生的鼓励声中获得前行的力量。教师还要用心中的完美和优秀来引导学生,而不是加上种种束缚来约束他们,这是一种“润物细无声”的过程,是一种用感情默默浇灌的过程。只有这样学生才会如花儿一样,含苞恕放,色彩斑斓。然而,真诚是万物和发端和归宿,没有了真诚,就没有了万物。真诚是人与人进行良好沟通的金钥匙,作为一个教师应对每位学生都要真诚,只有有了真诚,才能接纳每个孩子,只有有了真诚,孩子们才能接纳老师,只有有了真诚,教师才打开学生心灵的窗子,只有有了真诚,才能实现师生良好沟通和交流,才能实现师生心与心的碰撞和交融。李镇西老师对孩子的爱是真诚的,是发自内心的,他对教育的爱也是如此。
李镇西老师认为,“教师的童心意味着怀有儿童般的情感”;教师的童心意味着拥有儿童般的兴趣。“教师的童心意味着具有儿童般的思维”。“教师的童心意味着有儿童般的纯真。教师拥有一颗童心,就能够实现与学生的平等交流。教师应是学生的良师益友,我很赞同这种说法。我们每个人都是从学生时代走过来的,相信没有一个学生喜欢”架子“太大的老师。教师不仅是知识的传授者,更应该是学生可以交心的朋友。教师应该敞开胸怀让学生走进来,同时也要走进学生的心灵之门。保持一颗童心就能给予他们释放的自由的空间,让他们插上想象的翅膀。
正如李老师所说”‘爱心与童心’是我教育事业永不言败的最后一道防线。“他把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求,而我们更多的只是把教育当成自己谋生的工作。一个人做一件好事不难,难的是做一辈子好事。一个老师创造一个感人的场面并不难,但一个老师,能够长期像李镇西老师对待万同那样对待每一个学生,难!在万同的身上,我们看到转化一个后进生有多难。更看到了一个为人师者的爱心,耐心,信心。只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。
我想,正是这童心,这爱心支撑着李镇西老师十多年的教育实践,凝聚着李镇西老师感化生命的事业之心。我想,今后我也要像他这样做,保持一颗爱心去灌溉每一个孩子的心田;保持一颗童心,让每个孩子释放他们想象的空间;保持那份真诚去实现师生心与心的碰撞和交融,让我们为做最好的老师而奋斗吧!
《做最棒的员工》读后感
单位去年发了几本励志读本,一直被我以种种借口为由束之高阁。近日顺手翻阅,竟手难释卷。特别是《做最棒的员工》一书,给人启示颇多。
这番论述非常精辟,但也让人略生惑:如果能同时拥有这些优秀的素质和品质,就能成为最棒的员工。我们的企业像一个庞大的机器,每个员工都是其中一个零件,大到核心设备,小到螺丝钉,当然都应力求做到“最棒”。但要达到“最棒”,首先还是要从一点一滴做起,从爱岗敬业做起。
他们中大多数人还没做出什么能够树碑立传的功绩,还不具备那么多的优秀品质,甚至可能还有这样那样的缺点,但是我认为他们都是“最棒的员工”、“最可爱的人”、爱岗敬业的先锋模范。
爱岗敬业就是最伟大的奉献精神。一代代石油人在各自不同的岗位上,用行动诠释着责任和奉献。它,不是一天两天能体现出来的,也不是只言片语能表达的,而是年复一年、日复一日的积累和彰显。
临近春节了,当亿万中国人欢欢喜喜迎春纳福的时候,请不要忘记——我们的石油人包括管道人还坚守在偏远的岗位上。如果我们不能亲手送去一碗热腾腾的饺子、一顿丰盛的年夜饭,那就送去一片真挚的感激之情、祝福之意,送去一块块无形的勋章,每块勋章都镌刻着五个大字:最棒的员工!
《做最好的老师》读后感
和李镇西这些成功的教育家相比,他们的学识,他们的人格,他们的能力,我想我永远只有仰慕,但是看了李镇西老师对“最好”的理解,让我感受到我们每个老师都可以做“最好”的老师,只要我们用今天自己和昨天自己相比是不是在不断进步,不断超越自己,就像李镇西老师所说的“我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智……”只要我们每天这样自己和自己比,坚持不懈,就可以不断的像最好的老师靠拢。
今年是我工作的第12个年头,我也坚持当了10年的班主任,“当老师累,当班主任更累。”除了自己的教学工作以外,每天还会有让人头痛的事情,让人头痛的学生,任何大事小事通通告诉班主任,班主任除了教书,还要充当“警察”“保姆”等角色,虽然很苦,但慢慢品味起来其实很甜,学生毕竟是未成年的孩子,他怎能不犯错呢,他怎能像你期望的那样乖巧呢,可是,真当学生们犯错时,我也曾很气愤,抑制不住自己的怒火,学生们甚至把我气哭,那一刻心里总想着他们快点毕业,赶紧把他们送走,甚至有时不想再当这个班主任了。
李镇西老师有一句话让我感触很深,“你越是和学生打成一片,你就越有感情收获;而你越有感情收获,你就越想和学生打成一片,这是班主任工作中的‘感情良性循环’。” 回想自己的班主任工作,对于自己的学生,其实更多的还是爱,记得我的第一届学生临走的那一刹那,以前的埋怨一下子荡然无存,我满脑子的竟是舍不得,很长一段时间我都无法接受他们已经毕业了,这样的感情是相互的,学生们临近毕业最留念的也是他们平时有些“惧怕”甚至有点“怨恨”的班主任。每逢节假日,我都会收到来自第一届大部分学生的新年祝福短信,那一刻,我体会到“我拥有了几十颗童心,这是何等优厚的精神财富啊!”
班主任工作肯定是“苦”的,但更重要的是在这个过程中有无限的乐趣,而这样的乐趣让我们拥有了优厚的精神财富和事业的满足感。我们不能期望每个孩子都很听话,每个孩子成绩都很优异,否则还需要我们老师干嘛。每个孩子都会有缺点的,每个孩子有都会有能力上的缺陷,作为老师,作为班主任,我们的任务是要善于发现孩子的闪光点,培养他们的能力,用爱去感动他们。
既然选择了当班主任,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我愿意选择后者。