优秀作文是在语言表达上有独特见解并能打动读者心灵的作品。接下来是一篇精彩的作文范文,希望能给大家带来一些启示和思考。
我的小伙伴
1.喜欢和小伙伴交往,体验和小伙伴交往的快乐。
2、尝试处理在与小伙伴交往中遇到的问题,初步体会与伙伴交往的原则与方法。
二、教学重点、难点。
帮助学生懂得与小伙伴相处时,要学会谦让、分享;要善于换位思考。使学生明白相互协商、彼此宽容的重要性。
三、教学准备。
课件。
四、课时安排。
一课时。
五、教学过程。
(一)图片导入,感知情感。
1、小朋友们,上课之前老师给大家准备了一些有趣的图片,想看吗?请大家看书中14页。
2、看完图片,你想到了谁啊?(引出小伙伴)。
3、现在请你给大家介绍你的小伙伴都有谁。
小结:你们的伙伴真多啊!今天这节课,我们就一起来说说我和小伙伴的故事吧!(导入新课,板书课题:
(二)回忆往事,流露真情。
1、刚才看图片的时候。你想到了自己的好伙伴,老师也想到了小时候与伙伴之间发生的一些有趣的事情,我想你和你的伙伴之间一定发生过很多有趣的故事,请你说给大家听吧!
(三)情景明理,体验快乐。
4、你在学习生活中有没有遇到过类似的情况呢?如果有,你是怎么做的呢?
请同学们四个人为一个小组,在小组内讨论下面的两个问题:
a、你与小伙伴之间有没有发生过类似的事情?如果有,你是怎么做的呢?
b、当你发现大家的意见不一样的时候,你该怎么做更好呢?
课件出示日常生活中的两个情境:1.星期天,妈妈决定带我和表妹出去玩,我想去超市,表妹想去公园,怎么办?出示答案仅供参考:a.去公园b.去超市c.先去公园,再去超市d.先去超市,再去公园e.公园、超市都不去,由妈妈决定。
2、你能帮老师选出最佳选项吗?为什么?你还有更好的方法吗?
(五)朗读儿歌,结束活动。
2、让我们听着愉快的音乐,拍手读儿歌吧!
朋友多,真快乐,不打闹,不争吵,有事情,多谦让,新朋友,老朋友,大家齐唱快乐歌,拍拍肩呀握握手,我们永远是朋友,我们永远是朋友!
我的小伙伴
童年是幼稚的年代,是天真快活,无忧无滤的年代,然而玩耍却成了童年时光里的一道美丽的风景。
玩耍是每个孩子的天性,这样也就会少不了有1些小伙伴了。我的童年好伙伴很多,但是我的脑海的记忆当中给我印象最深1个的至今还是我的挚友。
他是一位地道的农村孩子。中等个子,眼睛不太大但却有1种霸气。两道浓黑的剑眉,给人1种畏惧而羡慕的感觉。
我们两家里的很近也许是因为这个原因吧。我们之间有种默契。他与我同龄,按月份他比我大,但论辈分他还的喊我‘叔’。当时我们就是1对形影不离的好朋友,无论干什么都在1起,有时候也断不了闹个矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我们不久就又会和好。
随着时光的消逝年龄的增长,我们被送入了当时幼稚,贪玩思想中的监狱——学校。既然在不乐意也无能为力呀。毕竟是一道必要经过的人生程序。
上小学的时候我们的友情不但没有淡化反而更加亲密。冬天无论多冷他都去喊我,因为我爱睡懒觉。以后的日子依旧这样。
我们最喜欢夏天。每当那时候我们放学后就可以到我们村庄的西边河里去游泳,每逢星期天我还与他1起去放羊说是放羊不如说是放纵我们自己。我们到了草地之后把羊1撒,我们就去地里挖红薯,还有玉米。弄到以后他还会烧红薯。我们当时谁比谁弄的脏。有时想吃的急切把嘴都给烫起泡了,然后就抓蚂蚱,蟋蟀来玩,当近黄昏时分我们就该回家了。不管羊吃饱了没有。反正我们已经差不多饱了。当时还喜欢下雨的天气。至于为什么吗?现在让我说出口还有点害羞。但毕竟是童年的幼稚,就是去地里偷东西,每到雨下到极大时我们几个就光着脚挽起裤腿就出发了,偷甜瓜,去林场偷水果之类的,我最难忘的是被捉之后,主人非的让我们把偷的未成熟的果实吃掉。真的难以下咽呀。
思想的成熟,年龄的增长。我们步入中学,但是不久他就辍学了,以后就我一个人了。每天我都走在那熟悉的乡道上,日复一日我们成了两条路上的人了。我学生而他非。但是唯一没有改变的是我们的友情。
我深信培养出有感情基础的两个人是永远可以走到1块儿的,而如今我已经进入了更高1等学校,但我们俩在1起的时候仍然有共同语言,仍然亲密无间。
我的小伙伴
看!那个身穿白色衬衫的少年,像“博士”一样戴着眼镜,只见他左手拿着一本课外书,右手拿着根笔在笔记本上抄录好词、佳句。
他便是我的好朋友。我们从三岁时就相互认识了,我们已共同度过了8年的美好时光。在这8年的时间里,我们一起做了许多事情:我们在一起嬉戏、玩耍;一起学习;一起打闹。我想:这段童年记忆将会是人生记忆中最美好的一段。
周末的一天下午,我和王若飞相约去附近的图书馆看书。在去的路上,他告诉我,他最大的爱好就是看书。只要有空闲的时间就想看书,写完作业后想看,临睡觉前想看,甚至在学校课间休息的时间也想看。他还告诉我,每月都会将零花钱攒起来去买喜欢的书。我们一边走,一边聊,不知不觉中来到了图书馆。
他兴奋地走进图书馆的大门,来到图书架旁挑选自己喜欢的书,拿起一本坐在旁边的椅子上津津有味地看起来。只见他一会儿愁眉苦脸,一会儿喜笑颜开,一会儿又撇撇嘴,看得我都呆了。时间不知不觉地过去了,我的肚子开始“咕咕”地叫了起来,我看了看手表,哇!5点了。我一惊,心想:我们已在这儿看了二个小时了?于是,我对他说:“王若飞,咱们都看了两个小时了,回家吧!要不大人该担心我们了。”他头也没抬的对我说:“回什么家,再看会儿。”我无奈,只好同意了。不一会,爸爸打来了电话,在爸爸的电话催促下,我们依依不舍地离开了图书馆,踏上了回家的路。我拍拍自己瘪瘪的肚子说:“真有点饿了。”但他却眨着眼睛对我说:“我都已经吃饱了!”看着我疑惑的目光,他大笑道:“书籍是最好的精神食粮,你忘了!”我们俩一起哈哈大笑。
这就是我童年的小伙伴,他这种对书的痴迷让我佩服,也带动了我对书的热爱,这样,我和他一样,也成了一个小书迷。
我的小伙伴
伙伴,是与你年龄相仿,性格相投的人,更是在你有困难时与你风雨同舟,有痛苦时与你分担的人。便是一个乐于助人的人。
我的伙伴叫马成婧,她的名字听起来很文静,但生活中的她确是一个活泼开朗的人。她长着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,还有一双灵巧的小手。我们的爱好相同,步调一致,就连志向也相近。
回到教室里,她立刻把我的状况汇报给了老师,又回到我的座位旁,拿出了她的电话卡并询问我家里的电话,我见了一边摆摆手,一边笑着说:“现在不怎么疼了,不用给我家里打电话了,我没事!”马成婧半信半疑地走出教室,给我接了杯热水让我捂捂肚子。
这个下午,我明白了许多,为什么大家喜欢和她一起玩儿,和她做小伙伴,也许正是因为她这乐于助人的好品质,因为她真诚地对待每一位同学,再回想自己不曾对伙伴有过这样的帮助,我真是既惭愧又内疚自己过去对伙伴的态度。
有的人懂得宽容谦让,有的人诚实守信,还有的人敢于大胆尝试,但我永远敬佩马成婧那乐于助人的品质!
我的好伙伴状物作文
童年,是一幅多姿多彩的图画,记录了儿时的点点滴滴;童年,是一把万花筒,色彩迷离;童年,是一杯淡淡的绿茶,蕴含了人生百味。
童年有无穷无尽的新鲜事,有许许多多的小伙伴在一起玩耍、嬉戏,还有数不尽的蝴蝶,蜻蜓,蚂蚱……儿时,小昆虫就是我的好朋友,蝴蝶,大家都熟悉吧,是一种漂亮的小昆虫,穿着鲜艳的花裙子常常在草丛间翩翩起舞,菜园里,花圃中,成群的蝴蝶,像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的,随风飘来,又随风飘去。成群的蝶儿时聚时散,绚丽多彩的翅膀在阳光映照下仿佛是极美的绸缎。
花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶,一会儿翩翩飘在空中,一会儿又竖起双翅落在花上,简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头,还是花朵生出翅膀飞了起来。真是“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”有一只蝴蝶歇在一丛野花上,我禁不住走上前,看两只带斑点的翅膀不时扇动着,那如网的金色脉络熠熠闪光,一对浅蓝的触须,纤细得像云锦。我悄悄地去捉它们,踮着脚尖,张着小手,弓着和虾米似的`腰,轻轻地,慢慢的,靠近它,然后忽的一扑,却不小心趴在草地上,哈哈……因为这个可没少挨摔,掀开手,蝴蝶就轻轻悄悄地飞走了,但有时候也能抓着,我不养它们,捉着之后,我就去看它身上美丽的花纹,细细的触角,好好欣赏一番,然后把它们放了。看他们跌跌撞撞的飞向远处,心里有一种得胜后的满足。更有“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的情趣。
童年不仅仅有小小舞蹈家蝴蝶与我做伴,还有可爱的蜻蜓呢。
蜻蜓常常在雨后成群结队的出现,八岁时,我就曾拿着大扫帚去扑蜻蜓,常常和伙伴们比赛扑,便举着扫帚边唱着:蚂棱蚂棱来呀!我给你穿个大花鞋啊”,我把蜻蜓就叫蚂棱,举着比自己高半头的扫帚,在空中挥来挥去,瞄上准,往前猛地一扑就把蜻蜓盖在下面了,扒开扫帚去找蜻蜓,一会儿一个红的,红的看上去特别的漂亮,我们叫她新媳妇,一会儿一个黄的,我们却没叫他新郎。如果不怕咬,有时还可以扑到“蚂棱鬼”这是一种花色的大蜻蜓,放在家里边看着它扑楞楞地乱飞。当捉着蜻蜓的时候,总会哈哈的笑两声,然后便继续投入工作。那时妈妈总是说蜻蜓是益虫,所以就也和蝴蝶一样摆弄许久就放了。
当蜻蜓快要谢幕的时候,蚂蚱登台亮相了……。
我的好伙伴状物作文
我书房的阳台旁边有个小花坛。这里养了些我喜爱的花:有太阳花、有吊兰、还有爬山虎。我尤其喜欢绿绿的爬山虎。
春天,爬山虎抽出细细的茎,小桃子似的叶片。我家的花坛有一些网格,这就成了爬山虎的“家”。爬山虎就会以逆时针的方向沿着网格往上爬,而且每爬两圈就会长出一片嫩绿的叶子,它在攀爬时,如果没碰到墙,就会探出“头”急切地找自己的依靠。
我和爸爸还做过一个试验,让它沿着我们设计的路线去攀爬。我们硬把爬山虎的“小头”放在设计好的位置上,但它很不“乐意”,最后还是伸出倔强的“小头”,执意去寻找自己的地盘。
盛夏到了,爬山虎的茎和叶子布满了网格墙好像帮我拉上一片绿色的窗帘,给我遮阳;到了初秋,它开满了喇叭似的.小花,好像在为我演奏美妙的乐曲;隆冬来临了,爬山虎开始贮存能量,舍去了自己美丽的外衣,到了明年立春时,它又开始焕发出勃勃生机,给我带来绿色的生命。
可爱的爬山虎,陪我度过了赤日炎炎的夏季,给我带来郁郁葱葱的绿,蓬蓬勃勃的绿。
我的伙伴
我的小伙伴眼睛大大的,头发短短的,她喜欢小动物。
有一天,她看见有人在捉蝴蝶,她就去对那个人说:“不要捉蝴蝶。”可是那个人根本不听,她就和那个人吵起来了。她吵不过那个人,她就去找老师,老师来了说:“你不要捉蝴蝶,蝴蝶是我们人类的好朋友。”那个人垂头丧气地说“我以后再也不捉小动物了。”老师说:“这才是好孩子。”
我的小伙伴真是一个爱护动物的好孩子,我要向她学习。
我的伙伴
在我的朋友中,和我最要好的便是周静雯了。他有着一头清爽洒脱的短发,配上那端正的五官,就是一个活生生的假小子。真的,那些不认识她的人和她初次见面都会把她看成是一个细皮嫩肉的小男生。
不过,你别看她长得是一张樱桃小嘴,说起话来可锋利啦!每次我们和男生斗嘴,她一个人就可以把她们说得面红耳赤、嘴巴打结,最终男生们只好灰溜溜地扔下一句“好男不跟不女斗”之类的话掉头离去。
当然,更让我佩服的是他在面对老师时,也可以做到不慌不忙、应对自如,似乎那些从她“锋利”的嘴巴里说出来的话都是事先准备好的“幽默台词”。
有一次上完语文课,大家都围在老师旁边问自己这堂课表现得怎么样。当说到周静雯时,老师皱着眉头,点了点她的脑门,一脸严肃地说出四个字来:“声音欠响!”我也不明白这句是不是玩笑话,可换了我,肯定会难过得独自走开,但周静雯却不同,只听她也用严肃的口吻对老师说:“明天,我一定带个麦克风来。”这下,我们都忍不住地大笑起来,连老师也笑得上气不接下气的,可她却仍是一脸正经的样子,让你以为她说的全是真心话。
我的小伙伴_
我有两个非常要好的“小伙伴”,一个是灰色的小兔,名叫小灰,另一个是白色的小兔,名叫小白。
小白长着两只红眼睛,一身白色的毛,像白白的雪球。小灰长着两只黑眼睛,一身灰色的毛,像毛绒绒的灰球,它们的耳朵都很长,尾巴却很短,样子可爱极了!它们才生下来一个多月,卖兔子的爷爷告诉我:“小兔子爱吃胡萝卜、小草和白菜。”于是,我经常去给小灰小白拔草,买菜、胡萝卜等。
它们吃起来的样子很可爱,每次我喂草时,它们都会你争我夺地抢着吃,它们两条前腿会站起来,嘴巴着急着忙地随着我手中的食物来回追赶着,还没等我拿第二根胡萝卜时它们已经一只叼住一头了,简直就像拔河一样,逗乐极了!小白想得到草,所以拿爪子摁着小灰身体,自己先吃到了草。我有时不喂它们,它们的后腿就站着一直跳,好像在说:“我生气了,我要吃草!”
我也有不喜欢小兔子的地方,那就是它们老是大小便,不过它们很聪明,总在放食物的另一侧大小便,好像怕脏了自己的饭菜!开始我不愿给它们清扫卫生,但为了心爱的伙伴,我还是不厌其烦地给它们打扫。
我还发现小白和我们小朋友有相同的地方——晕车。有一次,我坐在妈妈汽车上去办事,小灰小白也跟着我坐上了车,每当汽车跑起来的时侯,小白就紧紧闭上眼睛,四个爪子使劲扒住笼子,一副很痛苦的样子。小灰却不这样,一直睁着黑黑的大眼睛在看着我们。我们一停车,小白立刻睁开眼睛,精神了起来。我确定它是晕车。
为了让小兔子健康成长,我和妈妈带它们去公园撒欢,把它们放在草地上让小灰小白吃些草并运动运动。前两天它们因为不熟悉环境,当我打开笼子时,它们慢慢地走出来,跑一下停一下,如今小灰小白熟悉了情况,一打开笼子,马上就跑出来。没想到,小白小灰没几天就学会了弹跳,经常喜欢来个360度转弯,然后飞快地跑起来。
我想一年以后,我的小兔子会有4只、8只……我的兔子之家该多庞大呀!
我的小伙伴
我有一个小伙伴,他个子高高的,眼睛炯炯有神,鼻梁高高的。他就是,也是我学习的好榜样——项晨阳。他是一个乐于助人的好少年。
那天,我和他一起去公园玩,在路上我看见一个井盖没盖好就绕了过去。走着走着,我发现身旁的项晨阳不见了,回头一看,见他正在用力地想把井盖搬起来,可是他搬不动。我看了一下表说:“项晨阳,咱们走吧,已经两点半了,再不走就没时间玩了,而且那个盖子又脏又重,不要搬了。”他听了我的话后说:“我们应该为别人着想,我觉得这样做更快乐,何况我们还是少先队员。更应该这样做。”我听了他的话后,惭愧极了,走过去和他一起把盖子搬回去了。我们刚走开,只见一群正在溜冰的小朋友飞快地经过这个井盖,如果不把盖子盖回去,那群孩子很可能会掉下去的。
他还是一个“书呆子”。在一天上午,我和他一起去买书,当他看到一本作文书时,就高兴地拿下来,津津有味地看起来,我找了一圈,发现没有我要的书,就说:“走,我们到别处去买。”可他好像没听见一样。还在看他的书,我只好一个人去别的书店买书,当我拿着买好的书往回走时他还在看书,我只好对他喊:“十二点了,还不回家啊!”他听了才恋恋不舍地把书放回去回家了。
这就是,乐于助人,还爱看书。他真是我学习的好榜样啊!
我的小伙伴
我相信每个人都有自己的小伙伴,当然我也不例外。叫胡可欣。她是一个十分可爱的女孩,几乎每天都穿着一身整齐的运动衣,有一双胖嘟嘟的小手,圆圆的脸上还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,她的大眼睛下面长着一个小巧玲珑的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。你可别看她长得可爱,但她也爱玩,在玩的同时,学习也很好。她还是我们班的班长啊!
有一次,下课了,同学们陆续走出教室,我和其他的朋友也出去玩游戏,我本想找到她,可一直寻找不到她的身影。我准备进教室喝水,在空荡荡的教室里看见了一个身影,就是胡可欣,她正在聚精会神的看书。我本想上前和她说话,可她认真的样子让我不忍心打扰她。到了上课铃响的时候,她才恋恋不舍地放下书,也就是这样,我知道了她为什么能当上班长了!
还有一次,我们大家都在玩,可我们怎么都选择不出要玩什么游戏。这时,胡可欣她说出了很多的游戏,我们按照她的想法把每个游戏都完了一遍,实在是太痛快了。直到上课了,我们才恋恋不舍地回教室。
这就是我的好朋友—胡可欣。一个又爱学习又爱玩的朋友,希望我们友谊长存!
我的伙伴
我有个可爱的伙伴,它可是一只非常聪明的狗狗,名字叫“悠悠”。
悠悠是一只金毛犬,它那金黄色的毛油光滑亮,不管到哪里都会引来一阵称赞。它在我们小区也算是小有名气了。
悠悠虽然不会说话,但是它似乎能听懂人类的语言,并且能用它那乌溜溜的大眼睛和毛茸茸的大尾巴表达自己的喜怒哀乐。每当它得意洋洋的时候,尾巴就像被风吹动的小树一样摇来摆去。每当它做错了事儿,就趴在角落里,尾巴一动不动,还会不时抬头装可怜,看到那个样子让人忍俊不禁,就舍不得惩罚它了。
金毛犬最适合做导盲犬了。这是因为它的小脑袋里藏着大智慧。它可以准确的记得出行的路线,可以带着主人去公园散步。而且经过特殊训练的狗,还能帮人买东西呢!最让人感动的是,如果遇到危险的情况,它还会不惜一切的保护主人的安全。
你可别被它的聪明迷惑了!其实金毛宝宝在一岁之前是非常调皮的。悠悠经常弄得家里乱七八糟,一不留神就会闯祸。
“砰!”肯定是悠悠又闯祸了,这调皮的小家伙!
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我的小伙伴
大家看到这个题目,一定会想到我在班里或在外面有个很要好的小伙伴吧?其实不然,我的伙伴不是人,而是一只活泼可爱的小狗。大家一定会感到奇怪,狗怎么会是呢?让我给大家详细地介绍一下这个小伙伴吧。
前年暑假期间的一天,我和妈妈吃完晚饭,想出去走走,便来到了台东步行街,这里是附近一个比较繁华的地段,出来散步兼购物的人比较多,物品也是琳琅满目,有衣服、鞋帽、玩具、装饰品……。等等应有尽有,真像来到了物品博览会啊!
我和妈妈走着走着,突然听到了小狗的叫声,我便顺着小狗的叫声走了过去,“哇,好多可爱的小狗啊!”其中我也认识几只,尖尖嘴的是博美、有着像卷发的是贵妇、还有皱皱脸的是沙皮……这时妈妈对我说:“明明,你肯定想养一只吧?”我点了点头。妈妈又说:“喜欢就随便挑一只吧!”由于我们当时没打算买东西,所以带的钱也不多,于是我就挑了一只胖乎乎的小狗。回家一看,“真可爱啊,身子好像一个蓬松的绒球。“我的眼光果然不错!”我呐喊道。我马上叫妈妈过来,对她说:“妈妈,我们既然买了它,就给它起个好听的名字吧?”妈妈说:“这只小狗是你挑的,所以名字你来起!”我又说:“我们吹的泡泡圆圆地、鼓鼓的,而小狗的身体也是圆圆的、鼓鼓的,所以我们以后叫他泡泡吧?”妈妈说:“好,真名字好听,就这么定了。”
日子一天天过去了,泡泡由原来的小绒球变成了美丽动人的“大姑娘”了。看到它的成长我很高兴。
周末的一天阳光明媚,我和妈妈领着泡泡去了附近的海泊桥公园。出门它便高兴地跑起来,看着它走起路来屁股一扭一扭的样子,像个“窈窕淑女”,可爱极了。
泡泡有一双水灵灵的小眼睛,一张可爱的小脸,嘴巴外露着它那洁白的小牙齿,真是一个典型的“地包天”,特别逗。
我和妈妈领着泡泡来到了公园里,绿油油的草坪,其间点缀着白的、红的、黄的小花好看极了。小河在阳光的映照下金光闪烁、波光粼粼。偶尔有几只海鸥或喜鹊在河里喝水觅食。岸边有许多放风筝的老爷爷,他们发出手中长长的丝线,风筝便在天空中翻飞,有燕子、蜈蚣、金鱼、老鹰还有我最喜欢的喜洋洋,在空中眨着眼睛,发出啪啦啪啦的声音,好像在说:你好,看我飞得多高啊!
走过石桥,妈妈对我说:“明明,你去玩会吧吧,妈妈想歇会。”我说:“哦,知道了。”可是玩了一会,感觉无聊,我就去找妈妈对她说:“妈妈,我自己玩很无聊,你打电话给袁子航让他出来和我一起玩吧?”妈妈说:“不行,个人有个人的事,不能随便约人家一起玩。”我失望的走开,自己一个人坐在石凳上,想静一静,没想到泡泡一下就扑到了我的腿上,然后跑到一边,我好像知道了它的意思:肯定是想让我开心和他一起玩吧?我也学着它的样子跑了起来,你追我赶,玩的可欢了。哈哈,好像我又多了一个好朋友呢!而且是个活泼可爱的朋友。
我们玩了很长时间,泡泡累得伸着舌头之喘粗气,我也觉得累了。妈妈说:“都快到晚上了,明天再玩,回家吧?”“好,明天再带泡泡一起来!!”我高兴地说道。泡泡也“汪”的叫了一声。好像能听懂我们说话呢!
泡泡是我最好的伙伴,看了这些,大家是不是也很喜欢这个小伙伴呢?