写一篇优秀作文需要我们从词语的选择、句子的构造等方面下功夫。在阅读这些优秀作文范文的同时，我们也可以反思自己的写作，不断提高。
年全国高考零分作文
学校教育心理学：是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。
广义教育：有系统的影响人的心理发展的一切方面。
学校教育：在课堂情境中主要通过上课完成的教育。
个体社会化：个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验，行为规范，价值观体系以及适应社会的能力的过程。
教学：企求诱导学习的一种活动系统或工作制度。
课：是教学的基本单位，在一定时间内，教师和学生星湖作用达到教学目的。
审题：分析课题，掌握课题的任务和条件，形成有关课题的映像。
教学过程：指支持和促进学生学习过程的教学事件的顺序组合。
集体授课：老师通过自己讲授把学习内容传递给一个班的学生。
观察法：在学校教育过程中直接观察被试者某种心理活动的客观表现，从而对它进行了解。
调查法：通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动。
教育经验总结法：对经验加以总结，从中提炼所包含的心理学规律。
实验室实验法：在特设的心理实验室内严格控制变量，以观察被试的心理活动。
临床个案法：对个体进行详尽的观察、评量与操纵的研究方法。
自然实验法：在实际情景中控制和变更某些变量，以观察被试的心理活动。
正式的学生群体：根据上级正式文件或学校内部正式规定而建立的各种学生群体组织。。非正式学生群体：即没有正式规定建立，也无需任何人批准同意，由有关学生自愿组合而成的学生群体。
罗森塔尔效应：教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应就是著名的“罗森塔尔效应”也叫“皮格马利翁效应”，一般年龄较小的学生更容易受到期望效应的影响。
教师期望效应：“罗森塔尔效应”（“皮格马利瓮效应”），教师对学生的期望可以起到一种潜移默化的作用，一般年龄较小的学生更容易受到期望效应的影响。
讲台效应：讲台上下感受的不同可能被教师利用，并产生积极效应。
教师职业专业化：它不仅是现代教育工作对教师的基本要求，是基础教育活动现代化的保证和标志，也是提高教师经济和社会地位的基础。
教师职业人性化：它立足基础教育培养学生全面素质的“育人”需要，提倡教师应该从新一代成长和发展的需要出发，以一种特殊的教育者立场，从一种特殊的对新一代人和未成年者的爱护和同情，形成一种相对于其他专业人员来说更具有人情味的新人道主义态度。
发展：发展是随着生理年龄的推移，作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程。
学习（狭义）：特指人类的学习，在社会生活实践中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会和个体的经验的过程。
学习（广义）：是指学习者在某一特定的情境中又重复经验二引发起的对那个情景的行为的变化，而这种行为的变化是不能根据先天的反应倾向、成熟或者学习的暂时状态来解释的。
有意义学习：就是符号所代表的新知识与学生认知结构中已有的适当知识建立非人为实质性的联系的过程。简言之，就是符号或符号组合获得心理意义的过程。
学习目标：学习者通过教学以后将能做什么的一种明确的具体的表述。
学习动机：是激励学生进行学习活动的心理因素，它直接推动学生进行学习的一种内部动力，是学习行为的激活和唤起。学习动机强弱的标志主要是活动水平和指向性。
发现学习：对学习过程的重视，强调课题的学习结构，在强调分析性推理的同时注意直觉思维以及激发学习的内部动机等几方面，都可体现在一种教学方法中。
有意义学习：是符号所代表的新知识与学生认知结构中已有的适当知识建立非人为实质性的联系的过程。就是符号或符号组合获得心理意义的过程。
有意义接受学习：在各门学科的学习中，将已定论形式表示的有意义材料与学生业已形成的有关认知结构有机的联系起来，加以融会贯通的学习。
有意义学习的心向：积极主动地把符号代表的新知识与学习者认知结构中原有的适当知识加以联系的倾向性。
下位学习：当所学的新知识相对于原有认知结构为下位关系时，新旧知识的同化作用就表现为新知识被吸收到原有的认知结构中去，充实了原有的认知结构，新知识本身也获得了再吸收新材料的力量。派生类属学习：当新的学习材料作为原先获得知识的特例或证据例证加以理解时，便产生了它。
相关类属学习：新的材料类属于原来的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展精确化，限制或修饰，新的概念或命题获得意义。
上位学习：当所学的新知识相对于原有认知结构为上位关系时，新知识就要由原有认知结构组织起来，原有认知结构就成为进行归纳推理的一整套观念。
过度学习：即在达到最低限度领会后，或达到勉强可以回忆的程度后，对某一课题继续学习。
迁移：是一种学习对另一种学习的影响。最早有桑代克提出。这种影响可以表现在知识的学习和技能的形成方面，也可以表现在学习方法和学习态度的相互影响方面。
顺向迁移：先前的学习对后继学习的影响。
垂直迁移：难易不同的两种学习之间的相互影响（又分由下至上和由上至下两种）。
水平迁移：难易相同的两种学习之间的相互影响。
高原现象：在技能形成过程中，一般在练习的中期，会出现进步的暂时停顿现象，这就是练习曲线上的所谓“高原期”。练习成绩发生的停滞现象就是“高原现象”。
疲劳：是人们连续学习或工作以后效率下降的一种现象，可以分生理疲劳与心理疲劳。
怯场：是一种情绪过于激动或兴奋导致无法集中注意力、无法控制和无法支配自己的状态。
禀赋优异儿童：凡智力测验获得智商140分以上者其身体发育，学习成就，情绪表现，道德观念，社会适应均较一般儿童优异。
学习困难儿童：在理解和使用语文方面，显示基本心路历程的失常。
学习困难：指在理解或使用语文方面，显示基本心路历程的失常。
组织：使过程系统化的倾向。
组织者：在有意义接受学习中，在呈现正式的学习材料前，使用学生可理解的语言所提供的一些引导性材料。
陈述性组织者：与新的学习产生一种上位关系的，目的在于为新的学习提供最适当的类属者的组织者。比较性组织者：能增强似是而非的新旧知识间的可辨别性，目的在于比较新材料与认知结构相似材料的组织者。
平衡：是一个自我调节机制，有助于成长中儿童的世界概念趋于连贯稳定，使经验中的不一致性成为可理解的东西。
认知风格：一般用来描述学生在加工信息时习惯采用的不同方式。
认知结构：头脑里的知识结构。广义：某一学习者的观念的全部内容和组织。狭义：学习者在某一特殊知识领域内的观念的内容和组织。
教学设计或称教学系统设计，是一种实施教学系统方法的具体的可操作的程序．。
教学策略：实现教学目标的方式，包括课的划分，教学顺序设计，教学活动设计，教学组织形式。课堂教学顺序：指教学内容的各组成部分的排列次序，它决定先教什么，再教什么。
信度：是反映测验分数的稳定性的可靠性的指标，是指测量的前后一致性程度。
适应：调节环境的倾向。
课堂心理气氛：指课堂里某种占优势的态度与情感的综合表现。
理解：个体逐步认识事物的种种联系，关系直至认识其本质，规律的一种思维活动。
技能：通过练习而自动化了的动作方式或智力的活动方式。
动作技能：以机体外部动作或运动占主导地位的技能。
智力技能：以抽象思维主导的解决实际问题的技能。
创造性思维：应用新的方案或程序，并创造了新的思维产品的思维活动。
起点行为：指学习者学习技能开始前的状况，即准备状况。
态度：人们对事物的爱憎，趋避的心理及行为倾向。
学习态度：学生在学习过程中形成的对待学习比较稳定的反映倾向。
学习动机是激励学生进行学习活动的心理因素，它直接推动学生进行学习的一种内部动力，是学习行为的激活和唤起。学习动机强弱的标志主要是活动水平和指向性。
交往动机：人们愿意与他人交往，建立友谊关系的动机。有些学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有些则不愿，这是其体现。
无意注意；没有预定的目的，也不需要意志努力地注意。
有意注意；有预定的目的，在必要时还需要意志努力地注意。
焦虑：一个人的动机性行为遇到实际的或臆想的挫折而产生的消极不安的情绪体验状态。
自我意识：对自己的外在和内在的自我评估或衡量。
消退：条件反射形成后，如果条件刺激不再伴随无条件刺激出现，也就是说不再强化，条件反射的强度逐渐降低，降低到条件反射不再发生的程度。
类化：即同类条件刺激不经强化而能引起的条件反射。同类刺激与原来的无条件刺激相似程度越高，越易类化。
分化：类化的反面，即在条件过程中个体只对某特定的刺激产生反应，不类化的现象。
强化：条件刺激和无条件刺激在时间上的反复结合。
同化：将新的刺激纳入已有图式之中的心理过程。
测量：是用数学方式对人的行为的描述。教学过程中的测量是用数学的方式对学生学习行为的描述。测验：通过一系列的科学程序对学生某一方面的学习行为进行测量。
评定：教学过程中的评定是根据一定的标准对学生的学习行为进行估价的过程。
全国卷1高考零分作文：告友书
(金牌助教，毕业于湘潭大学)。
david，已收到你的邮件，你说这时你已经在飞机上，对即将踏上的这片土地满怀未知。
而我在想，你是否戴上了你的口罩?或许没有，因为你肯定知道九年前那几个戴着口罩走出机场的美国运动员后来受到了怎样的斥责，不得不递交道歉信，他们的面孔被黑色口罩遮盖，白t恤上的beijing似乎一时暗淡，这个国度的义和团之魂随时复燃，一句帝国主义亡我之心不死就在舌尖欲吐。你不知道的是，前段时间某位缺心眼儿的女留学生慨然赞美外国空气香甜的事件同样引起轩然大波，虽然现在城市里戴口罩的人们越来越多，被揭穿时仍然恼羞成怒，“事干国体，不可不慎!”国王的新衣只有虔诚的人看见，不懂事的孩童才会说出不讨人喜欢的实话。中国人的肺和心一样坚定，铮铮尊严，铁齿不动。相映成趣的是微博上有人晒出了2016年国内部分城市以及全国平均的pm2.5年均浓度数据(数据来源于中国环保部官方)，和美国全国平均及马里兰的年均浓度，机智的新浪立即做出反应——因违反相关法律法规，此条微博已被删除。
下飞机你做的第一个举动一定是拿出手机，慢着，在中国你必须要学会的一件事情就是翻墙。这个词儿听起来是不是挺好玩的?对于外国友人来说，巍峨长城的奇伟让人惊叹，悠悠行万里，横漠筑长城，那是科技时代之前的壮举，万里长城今犹在，秦始皇早已被现代文明甩得老远。砖石夯土的城墙再坚实也没有根绝千百年来的边关战事，现代人则厉害得多，他们搭起了无形的“绿色长城”。坚决筛除有害信息，而利害标准飘忽。就像你打开网站，想看看正在追的美剧，忽然平地一声，它下架了，好像世界上没有存在过这一部剧。原因?高冷而神秘的有关部门并不解释。
对了，你从前问我这个小区的篮球场，它十分美观，设施都是新的，打球累了的时候坐在石阶上可以透过门网看旁边绿油油的菜地。请你看到这里时不要高兴地跳起来，因为它更多时候不做篮球场用。在中国有一群惹不起的团体，我们叫他们广场舞爱好者。他们眼角一撇，好像什么场地都该归他们所有。大喇叭或者录音机发出轰隆隆的噪音，捂上耳朵也堵不住那旋律，好像天下只剩了跳舞的人们，其他人是休息是看书是否需要安静都不被考虑。旁边那栋单元楼久受其苦，但没有人会听这种抱怨。是的，你在路上看到老人和小孩都要极其当心，远远闪避，不仅因为尊老爱幼是我国优良传统，更令人害怕的是道德绑架。无论什么事情，“不要跟小孩子计较”，“人家年纪那么大了万一有个万一”，这两句话杀伤力之大希望你不用体会。国人极爱小孩，常常放纵他们在公共场合大喊大叫，泼溅汤汁，不管周围皱眉;又极尊重老人，有没有道理都要堆起一脸笑，听着对方颐指气使。而社会的中坚阶层，那些挣扎于生活的人们，在公共交通工具上你会看到他们挤着站着的疲惫身影。这个时候，没有同情和让步。
全国卷高考零分作文：农村孩子总是受害者
3月份的一个清晨，朦朦胧胧被吵醒，恍惚间好像有人在念着什么经文。
“等一等，不对，哪来的人在念经，这不是我的家，我在哪?”
再一次用力的揉揉眼睛，发现自己好像在舞台上，四周挂满了彩旗、画布，两边还有人拉着二胡，我本能的抱住自己的双臂，发觉自己的衣物还在，我坐起身，盯着自己的双腿发呆十秒钟，开始打量这个舞台。
台面大概30平方，台中央正站着两个人，都画着花脸，正一脸惊愕地望着我，舞台下坐着3排观众，也是呆呆的望着我，我有些不好意思，忙赔了一副中国式的笑，“嘿嘿，不好意思，不好意思”，跑下舞台。
找了个位置坐下后，习惯性的拍了拍前排的人，“哥们，这台上干嘛呢，跟念经似的”那人正襟危坐，似乎沉浸在“经文”中，我心里不禁一阵反感，这货，在这儿装什么装。旁边的人见状，忙回了句：“他是日本人，听不懂你说什么，舞台上唱大戏呢，小日本就爱听这个，国粹嘛。”
我回头看看后排的人，也是“正襟危坐”，一脸严肃，时不时还鼓着掌。
“后面的也是外国人?”
“呵，哪有那么多老外，他们是学生，学校要求来听戏的，像我们这样的，纪律不好要扣学分，也是可怜，明明不懂，还要装懂，还要鼓掌，国粹嘛。”那人轻描淡写地回答道。
我默然，不敢发出一点声音。
二
“是l先生家吗?有快递，请签收。”
我打开门发现是一个穿着运动服的女孩,没好气的抢先问她：“你什么事啊。”
女孩没有回答我,她看到我还穿着短裤,可能是吃了一惊,但还是冷静地抑制住即将尖叫的行为,以及其淡定的语气回答我。
“不好意思，这是加急件，一定要您亲自签收。”
我接过她手中的快递包，回了一个陌生的笑，女孩依然淡淡的向我微笑着。
“莫名其妙。”我回到卧室，打开包裹，发现里面包着一个方体的玻璃缸，里面仿佛装着一个小人国的模型，鳞次栉比的房屋向容器的四边延伸，纵横着四通八达的街道，还有人物模型在街道上散步，游乐园中嬉戏，半空中停着新干线，我甚至能看见高铁中的`人物笑脸。
“这是什么?怎么，不是零食?”
“砰”，没等我反应过来，那辆轻轨电车发动了，我吓了一跳，下意识的松开双手，整个“模型”掉落在床，可是，东西并没有因此而损坏，电车依旧开着，甚至还传出高速行驶时的“呼呼”的风声。我的第一反应是揉了揉太阳穴,锁紧眉头思考。我回忆、分析、推论,都毫无结果,没有什么能解释这一事件的发生。
我并没有得到太多的思考时间。
一阵急促的汽笛声打断了我的思绪，我烦躁的看向床上，发现刚刚还清楚透明的玻璃缸，几秒钟内居然变得浑浊不堪，里面漂浮着数以亿计的灰色颗粒，根本看不清里面的状况。我小心的凑上前去，却听到了阵阵的咳嗽声，大概是里面的人来不及进屋躲闪，只能在大街上和汽车做交响乐合奏。
我顿时来了兴趣，干脆坐在床上，边喝饮料，边看他们，我竟能把这种活动当成看电视一般的娱乐行为,这一点我很佩服自己,至少,我并不在他们的世界里，去给汽笛“伴奏”。
我饶有兴致的听着他们的谈话，在一片灰暗中，眼睛的作用自然不大，他们自然只有靠说话打发时间。
“我儿子说，今天就是‘植树节’，学校要全体去郊区植树，你看看现在的学生教育，根本不往正路上走。”
“嗨，我听我家姑娘说了，现在雾霾这么大，多种树不是好事嘛。”
“哟，你家姑娘学习好，肯定有出息，哪像我家儿子，一出家门就‘野了’，植树嘛，有政府的人去管，学校操什么心。再说，这雾霾也是一阵有一阵无的，忍忍不就过了。”
果然，雾霾渐渐沉淀下来，重新回落到地面、草丛中，整个城市的骚动也渐渐平息，司机们不再焦躁的鸣笛，有些人甚至哼着小曲，满心期待着阳光再照射进来，重新给与这个城市繁荣与光亮，再排着长队，堵塞在大街小巷中，一股股灰色的尾气被毫无察觉的排出，缓缓的积成一团，雾霾的来临也开始重新倒计时。
“该死，车太多了，明天又要‘限号’，好不容易开车带全家出来，堵成这个样子，老婆，要不咱家再买辆车，单双号都能开……”
三
我醒来了，头痛欲裂，内衣早已被汗水浸透。阳光懒洋洋地撒在地板上，宁静的清晨。
原来是梦，不，还好是梦。
全国卷高考零分作文赏析：期待长大
各位阅卷老师，如果你们没有读过《韩非子》的话，我很乐意在这里先讲一讲《智子疑邻》的故事：有个富人家，一天晚上下雨把墙冲垮了。儿子说，不把墙修好，就会引来盗贼。邻居老人也这么说。这个晚上，富人家果真来了盗贼。富人就说，我的儿子真聪明，却又怀疑邻居老人是盗贼。
这是一个很烂的故事，因为其中没有追车、凶杀、血迹及激烈的接吻。但是，如果你们一定要我评价一下的话，我要说这故事除了很烂以外，里面的人也很蠢。
一、爸爸不像爸爸。
下雨把墙冲坏了，儿子提出了警告，但是作为一家之长的爸爸却没有任何表示。这只有一种可能，那就是这家人是妈妈说了算，而妈妈刚好去出差了，所以问题就解决不了。由于爸爸采取不作为，造成了失窃。而盗窃发生了以后，这位爸爸居然承认儿子是对的，这就严重脱离生活实际了。比如：蒋永彦医生属于卫生系统，张文康先生是他这一行的最高行政长官，他们的关系就很类似这个故事。
二、妈妈去了哪里?
由于妈妈不在家，所以墙倒了都没有人修。那么，妈妈去了哪里呢?故事里没有说。其实，妈妈出差去了外地，出了点事。当时，妈妈从访问的业务单位大厦里下来，就被一群捕快扭住，带进了衙门。
为什么要抓妈妈呢?因为他们指控妈妈卖淫，说是吊了她好多天的线了。他们还劝妈妈，还是承认了算了，要想摆脱这个罪名，除非：
1.她和麻旦旦一样，是个处女;。
2.她是个军嫂，有部队介入;。
3.交5000块罚款，或者每招供一个嫖客减1000块罚款。
妈妈大怒，打了手机，叫被访的业务单位出来保人。这叫捕快们很丢面子，于是他们又想出一招：查×××暂住证。由于妈妈没有暂住证，他们就把她送到了收容站。
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全国1卷高考零分作文赏析
班上有对好朋友小明和小红，他们关系很好平时喜欢在一起玩耍，可是，小明学习不好，而小红就是班上的优生。
试卷发下来了，小红100分，小明55分。他们回到家小红爸爸妈妈夸小红学习好。于是就问：你那好朋友小明多少啊!小红吞吞吐吐的说：55……分。。小红家长就说：你不要跟跟他玩耍了，免得把你带差了。小红难过的回到自己房间。
小明到家了。小明妈妈就问：这次考了多少啊，不会又不及格吧?小明漫不经心的说：55分。妈妈生气的说：你看看你每次不及格，看看你的好朋友小红每次都一百分。小明听不下去了回到自己的房间。他心里想下次一次要及格。
小明小红第二天来到学校说了彼此的心事他们就商量下次小红给偷偷传小明答案，小红故意不得100分。
过了几天迎来一次考试他们就按照商量好的来做。小红给小明偷偷传答案，小红故意做错两道题。试卷发下来了小红98，小明61。他们彼此都很开心。放学了他们到家了，小红家长问：考了多少啊?小红：98分。小红妈妈生气的说：叫你不和小明玩，看看果然把你带坏了。小红不讲话一下子来到房间关上门。小明到家了，他立马把试卷拿给妈妈看他及格了，小明妈妈高兴的亲了小明一口，说：妈妈今晚给你做好吃的。小明还是很担心小红，就跑到小红家找小红，小红知道后偷偷跑出来，小明立马问：没事吧，你妈妈说你了吗。小红哭了。小明安慰到：小红，这次是我们不对，我们下次不这样了，我努力学习，平时你多给我指导，我靠自己的努力。小红听到很开心，就说：走，我们回去像家里人认错吧!他们开心的牵手回家了。
从小我就和我弟弟不一样。
爸爸是个工作狂人，经常在外地奔波，几乎是妈妈一人把我和弟弟养大的。虽然都是妈妈的孩子，我跟弟弟有着截然不同的性格，我从小认真读书、刻苦学习，而弟弟整天调皮捣蛋，不听家长的话。
每晚睡觉前，弟弟都会大吵大闹，妈妈一进房间，弟弟就装睡，而我却是真睡。
再长大一些，我会在台灯下看好久的书，而弟弟却更加习惯于倒头大睡。妈妈都会用充满爱怜的眼光看着我：“跟你爸一样，头发越来越稀疏了，你要好好休息，不要太累，好吗?”我点点头。
白痴欢乐多。弟弟无忧无虑，从来不会有掉发的烦恼。
一份耕耘一份收获，我的成绩拔尖，而弟弟成绩全校倒数，老师都会感叹：“怎么同样是兄弟，两人怎么差这么多。哎呀妈的，这弟弟，又逃课了，快去网吧逮他。”
每次考试完毕，交出成绩单的时候，总是我最高兴的时候。因为我总能高出弟弟40分左右。刚开始，妈妈总是很生气，弟弟为什么就这么不爱学习呢?一生气，声音就大。这时候隔壁的王叔叔就会夺门而入，语重心长地劝妈妈：“小孩子越皮越聪明啊!而且，小时候成绩不好也不代表以后成绩不好啊，就随便他吧。”妈妈总是很听王叔叔的'话，于是就不打弟弟了。
而当我考不了100分的时候，妈妈就迁怒于我。同样声音很大，王叔叔也会夺门而入，他对妈妈说：“不要因为孩子影响心情，打就打吧，发泄一下，就好了。”妈妈总是很听王叔叔的话，她打我打得更重了。
王叔叔平时对我们都很好，每天早上，都是王叔叔开车送我们去上学的。如果王叔叔临时有事，妈妈就会叫车送我们上学。弟弟喜欢坐王叔叔的车，而我喜欢坐出租车，起码滴滴司机服务好，态度好，而王叔叔总是摆着一副臭脸对我，搞得我欠他什么一样。这让幼小的我，感到很不能理解。
有一天，我考了98分，妈妈拿着拖把揍我，王叔叔也过来了，看着弟弟终于考了61分，他欢欣雀跃，抱着弟弟看电视。这时，爸爸回来了，见妈妈挥舞着拖把，惊呆了。爸爸抱住了我，眼泪刷的一下流出来了。
爸爸吼住了妈妈，走到王叔叔面前，说：“是个男人的话，你就给我出来!别欺负我儿子!”
王叔叔爱怜地让弟弟跑开，然后一拳锤在爸爸的胸膛上。妈妈正想拉开他们，没想到王叔叔抱住爸爸，忍不住哭了起来：“就因为是你的儿子，我才不想好好对他!”
眼前的一切，我看不懂了，反正爸爸抱住王叔叔，而妈妈抱住了他们两人，三人抱头痛哭。哪怕我拥有一个经常考100分的脑袋，我也想不通，他们为什么会这样。
全国卷高考零分作文：农村孩子总是受害者
自从我市参与创建全国文明城市评比以来，市委书记、市长、各级领导都不辞辛苦，利用上班时间亲自上街捡起了烟头。我们还进行了以克论净的环境评估，有效保证了每平方米的尘土不超5克。
虽然从此环卫工必须24小时值守，累了就睡在马路上，但他们毫无怨言，毕竟为了我们早日成为全球一流大都市，人人都要奉献一点爱嘛。
别说，这些措施真有效，现在的环境好得难以置信，我们这一带，一路上没有一粒灰尘，路面干净得可以在上面睡午觉。
走在这干净街道上，心情特别舒畅。
今天因为领导开恩，十年以来第一次让我休了一天假。想想好久没有运动了，就去打打篮球吧，方圆几十里就一个篮球场，不赶紧去占场地，恐怕到时候门都挤不进去都挤不进去，我3点钟就出了门。
还好，球场上没什么人，我刚脱下外套，正准备投篮，突然被一群人以迅雷不及掩耳盗铃之势给挤开了，我定睛一看，原来是一帮广场舞大妈，个个身体矫健，虎背熊腰。
我上前和她们理论，没想到她们个个身怀绝技，一言不合，就打起了太极，三下五除二就将我打得我鼻青脸肿，眼睛都变得像熊猫一样，我怕被她们的内力震伤，不敢恋战，赶紧撤退。
球是打不成了，刚才和大妈们这么一比试，肚子有些饿了，刚好，附近有条美食街，全是正宗中华美食，像什么苏丹红咸鸭蛋、淋巴肉包子、吊白块腐竹、福尔马林鱿鱼、罂粟壳麻辣烫……应有尽有。
我喝了一杯三聚氰胺牛奶，吃了三根明矾油条，吃了一碗地沟油炒饭，打了个饱嗝，心满意足地正准备离开。
边上的麻将馆有个丰腴的美女老板娘向我招手：帅哥，快来玩啊。我打算和美女砌下长城，顺便探讨下人生，刚坐下，门口的铃就响了，美女老板娘发了警报，她娇喘着说：哎哟，胡警官，这不还没到端午节吗，提前行动了啊。这是在给我们拖延时间呢，还等什么，我跟着人群慌不择路，赶紧从后门逃窜。
幸亏后门停了一辆被放了气的'共享单车，我不管不顾，骑着钢圈就一路狂奔，就这样，不知道骑了多少里，也不知道到了什么地方，反正听到喇叭里放着京剧《红灯记》。
前面好像有块牌子，由于空气污染太严重，远远地看不太清，我骑到跟前才看清上面写着“美丽乡村”的字样，我感叹道：雾霾这么重，就这还美丽乡村呢!
就在这时，没想到路边窜出一个戴红袖章的老太太，她喝住了我，厉声喝道：“你刚才说什么?哪里有什么雾霾。我们的空气比美国好五倍，雾霾就是美帝的谣言。你一看就是美帝派来的汉奸、卖国贼，走，跟我去公安局，我要举报你。”
“大妈，你能背社会主义核心价值观吗?”冷不丁地没想到我来了这一句，老太太一楞。
说时迟，那时快，趁着老太太一楞神的功夫，我骑着单车哧溜就窜了几里地。
我边骑边想，不行，这里太危险，我得离开这里，787我坐不起，好歹挤个高铁吧，我就这样骑到了高铁站。
到了高铁站，准备买票，一掏口袋，尼玛，居然没带钱。就在这个时候，一旁有个外国姑娘噗嗤一笑，中文说得比我还溜：“你还是中国人不，现在是互联网时代，万众创新，你不知道移动支付吗?”
啪，她掏出了手机，用微信帮我买了高铁票。
哇塞，想我堂堂中华，果然是领先世界啊，连外国妞都知道微信，都来向我们学习，瞬间，一股民族自豪感在我胸中升腾。
高考零分作文路径全国卷II历年高考作文
2010年高考零分作文---路径(全国卷ii)2010-06-2822：042010年高考零分作文---路径(全国卷ii)六月七，六月八，独木桥，开红花。朝阳初升，一间狭窄凌乱的小屋在刺眼的阳光下卑微的立着，屋里有个头发发白的老人，形体消瘦，腰微微躬着，眼睛看着窗外，嘴里反复的念着这一句话，那神情仿佛痴了一般。屋里只有他一个人，屋里只有这一句翻来覆去的声音，再没有别的声响。这照进屋里的阳光突然间有了种颤栗的味道。从解困小区到考场，2012米。从考场到解困小区，还是2012米。曹尔玛走在这条路上，走在刺眼的阳光下，他走得很慢，可是并没有停下来，纵然死亡就在前面他也不会停下来。他的额头一颗颗的汗正往他走着的这条路不停的滴下，一滴，一滴，又是一滴，曹尔玛还是静静的走着，连抬手拭汗没有，这汗仿佛不是从他身上流出的。连他走路的姿势很怪，好像每走一步都要用尽全部的力气，这条路他很熟悉，他已经走了很多年，他甚至知道这路上那只被车碾死的野猫埋在哪根电线杆下。他静静的走着，脚步很慢但却没有一丝一毫想要停下的意思。阳光把他的背影拉的很直，很直！车辆开过的声音，喇叭声，小孩的哭闹声，小商贩的叫卖声，树上的蝉声.，曹尔玛的脸上全无表情，他连眼珠子都没有转动一下，他的眼里一片空虚，仿佛把自己和这个世界已经隔绝开来了，不闻，不见，除了那缓慢的向前移动的脚步，这世间万物都已经和他无关，只有胸前那块写着准考证字样的号牌随着他安静的向前移动。一辆贴着他身体开过的宝马在离他几十米的地方停下，摇下的车窗里伸出一个美女脑袋，“曹尔玛”，“曹尔玛”大声的.叫着，曹尔玛面无表情的继续的缓慢的往前走着，仿佛被叫的人和自己没有一点关系，走到停下的车前，他也没有停下脚步，依然继续前行。“曹尔玛，你再不停下以后我就再也不和你说话了！”，车里的美女大喊了一声。曹尔玛终于停了停脚步，回头看了看那个女孩，脸上还是没有表情，也没有说话，只一眼便转头继续再往前继续缓慢的前行，握了握拳头，曹尔玛的手冰冷，他的心也冰冷，甚至比他的表情更冰冷！女孩是他青梅竹马的玩伴也是同学，女孩爱他，但更爱宝马，去年认识了一个大领导的公子后就转到一个什么名校去读了，两人自此没说过话，曹尔玛没问过女孩为什么，因为他知道他不必问，穷人的孩子不应该有太多的问题！他知道女孩也是去考场的，这是一条相同的路，但却演绎着这么多的完全不同的人生遭遇！曹尔玛的脸上突然有了一种无法形容的讥讽。他想起了早去的常年劳累成疾的母亲，也想起了对他殷切希望到有点神经质的父亲，这条天天都走着的熟悉的路突然间变的很陌生，就像那熟悉的女孩一样的陌生，这是一条有背景才能广阔的路呀，没有背景，这条路就像天道一样的艰难，这个道理，曹尔玛很早就明白，但是他没得选择，这是他父亲一辈子的期望，对曹尔玛的希望是他父亲一直能坚持这么卑微的活下去的一个念头，曹尔玛不敢再往下想了，他不知道如果这一次让父亲失望了会怎样，这条2012米的路在曹尔玛是越走越长越走越心寒！他不想走这一条路但他却不能停下来，因为这条路它是另一条残喘生命的活路！看着曹尔玛越走越远的身影，宝马车里的女孩突然间哭了，一个人躲在宝马车里哭了，但哭的不是伤心，这只是一种告别方式而已。宝马车里是没有伤心哭泣的女孩的。幸福的眼泪，幸福的宝马，和这条改变人心，人性和人生的路径。
年全国高考零分作文
人法地，地法天，天法道，道法自然，自然法人。何故？老子曰：回到原点而已。
——《道德经》。
胡乱编了个题记，语文老师直到昨天还在强调“凤头猪肚豹尾”，俺不知道这个题记会不会多得2分。。反正俺点题了。
回到这个令人纠结蛋疼的题目，回到原点，我想了又想，到底怎么写呢？?语文老师教了我三年，三年来他吹水的功夫可是见长，从苏格拉底到死亡诗社，从郭店楚简到建国大业，他倒是没吹得流鼻血，可是俺一紧张还是忘记了作文怎么写才是。。。
对对，冷静冷静，功夫熊猫2中是这样说的。我首先要认清形势，这是一个话题作文，对对，要扣住话题中的每一个字，每一个词，不能写成“我爱原点”。更不能写成“我爱屈原”，虽然昨天还是屈原跳水节呢。。。“回到”说明，曾经是从原点出发的，说明一切努力都是白费了，瞎子点灯白费蜡。这像什么呢？?对了，想起了《让子弹飞》，革命的结局还是那样，百姓永远都是那么愚昧，哎，悲催啊，伤不起啊（完了，又扣2分，等一下划掉）。
不能写黑暗面，不能，我想想光明面。。。
先拟三个小标题吧。老师说了，这样最容易夺高分的，因为阅卷的叔叔阿姨太忙了，没时间看文章的。。。。
回到原点——一个高考复读生的自白。
可怜啊，去年今日此门中，那啥啥和那啥啥相映红。校长说火红的校花开就会全校都考好的，校长们还特地去了很灵的寺庙烧了香的，结果我还是回到原点了。难道我还要复读下去，此中有真意，欲辨已忘言啊！
回到原点——一个出租车司机对油价的期盼。
前几年还是6字头的，这年头就奔8字头了，啥时候，能回到原点啊！有木有有木有啊！（先写着，等一下划掉）考试还有10分钟了。。。看到回到原点有时候还是有意义的呢！
回到原点——一个80后历经艰辛的职场打拼后的遭遇。
一心为了老婆孩子在职场奋力的打拼着，哎，一句话不小心，得罪了领导，一夜回到解放前，80后小白领回到原点，欲哭无泪啊。
还没有到800字的最低字数限，阅卷老师，我再想想啊。
广东高考10年5次改革，我都参加了，为什么，我这个倒霉孩子，为什么总是这么倒霉呢？坑爹的广东省教育厅，就是喜欢回到原点嘛。明明x科是行不通的，非要拿60多万考生做实验，现在改过来了，回到原点了，你们就安心了，做人要厚道啊！
不好意思，写够了，呵呵。交卷吧。。
最后多点几次题，保险一点，回到原点好，回到原点好，回到原点就是好来就是好！
《时间在流逝》之阜阳考生。
学孔子的文：时间个水了，血里白儿里淌，一转眼高中过去了，我同学都学习好里个洋熊了，斗我不粘。虽然老师天天佛我，。可是我斗是不听话，没比事就去上网，还好吃，有时还单误的里和老师对着干，他那比样斗爱彬，彬里个县长了。还爱装有钱，天天佛来佛去，好像他钱多里个鹅毛富叶了。还常常当老敲子，给一些学校佛比好话，劝人去上，还推销书，真他娘的不是个人，还色里个洋熊了，见了女里斗走不动了教书不粘嫌，要是碰到合女里育人肯定贴里很，我斗不想佛他，夜个还看见他个一个女里拉寡，高兴里像打鸡娃了，看到他那比样，斗恨不得兜里的分个砸死他个考娘里，不佛他来，反正蒙个考完，后个斗回家，斗见不着了。
北京时间9：00，这里是2011年高考x考点x考场现场，首先感谢国家、感谢政府，感谢你给了我们一个繁荣昌盛、人民安居乐业的大环境，更感谢你给了我一个温馨舒适、窗明几净的高考小环境，虽然我感觉我就像这窗户上的那只苍蝇——前途一片光明，只是找不到出路。但我对生活依然充满激情，我觉得我能够坐在这高考的考场里，实属不易。从小喝着三奶奶粉、啃着染色馒头、吃瘦肉精……长大的孩子真的是伤不起啊！有木有啊！！！
北京时间10：00，本次高考我做好了充分的准备，初一烧香，十五祷告，月底弥撒。半年来我都没看我最稀饭的日剧了，因为我妈说了“日剧看多了，老祖宗会不保佑你的”，不过结果有三个：
一、上北大；
二、实在不行，清华我也不嫌弃滴；
北京时间10：28分，时间已经悄悄过去了1个小时28分钟，据我统计，那位漂亮的美女老师，从我身边走过了18次来回，在我身边停留时间65秒钟，据目测，年龄28左右，身高大致166，体重98上下，身材匀称，相貌姣好。可谓是亭亭玉立、貌若天仙、沉鱼落雁、闭月羞花，让人看过心旷神怡、魂牵梦萦，思绪万千啊！“老师，你明年监考，我还来捧你的场。
北京时间11：00整，广告之后，马上回来，广告比湖南卫视的还多，nnd的，半个多小时就这样没了，革命尚未成功，同志还需努力啊，擦干拉哈子，继续答题。昨天的这个时候我一家子正在吃着去年剩下五芳斋的粽子其乐融融地等着赏月，为神马要吃去年的粽子呢？因为我爸说了，去年的粽子比市场上买的要新鲜点，添加剂含量相对较少。不过很遗憾昨天下雨直到晚上月亮也没有出来，都是月亮惹的祸啊。大家估计都知道端午节吃粽子是为了纪念屈原，但你们谁又知道他为神马选择在今年跳江自杀了呢，因为第二天就要高考了啊！这位童鞋数学、英语不好，文综、理综又不照，好不容易语文好点吧，写作文的时候杯具了“写不少于800字的作文，文体不限（诗歌除外）”，丫的，偶不活啦，赤裸裸的嫉妒我们写诗的淫们啊。以后为了纪念他对高考做出的特殊贡献，特追认为革命烈士，屈氏后代将享受加分政策。并且在这天全国统一放假一天，鄙人认为像这么伟大的人放假一个月不为过啊。
北京时间11：21分，说到吃五芳斋的粽子，本人颇有一番研究，陪老婆吃粽子，筷子蘸酱，陪情人吃粽子嘛，就要使用刀叉了，最好来点张裕葡萄酒，点上蜡烛，等酒足粽饱之后……（考虑到未成年读者，此处略去n个字，具体内容您懂的）。同样是粽子，不同的人不同的餐具就能吃出不同的气氛。
北京时间11：25分了，“唉油！还有5分钟就要交卷了！我的字数还没凑齐800字，你妹啊！是谁规定的非要写800字的，肿么办？肿么办啊？?？”于是我灵光一现把答题卡上的姓名、准考证号码以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势检查了一遍，不放心又重新检查了一遍，还剩3分钟了，写完这些再加上这句差不多了，哈哈！800够了。还有一分钟，赶紧写了个小纸条塞到那个美女老师手里，老师看完纸条对我笑了笑。
全国卷高考零分作文赏析：期待长大
我期待成长，犹如我渴求被包养。
我期待成长，长大就当一名城市管理者，摆脱狗日天朝阴影下的光环。我知道小贩儿见我会跑，可我起码会追的很慢。
我期待成长，长大就当一房地产老板。那样我爸就不会辛苦的工作拿到微薄的`工资，月月还那***房屋贷款。
我期待成长，长大就做一名厨师。我和面不掺杂致癌的染色质，赔本儿也不用地沟油把我的心腐蚀。
我期待成长，长大就当一名司机。拒绝酒驾、滴酒不沾、遵规守矩，出了车祸也绝不砍死被撞伤的阿姨。
我期待成长，长大就做工程设计。再没有名声大燥的三峡第一，就只为老百姓不在被迫离家迁徙还同样忍受旱涝的侵袭。
我期待成长，长大就做保定北市区公共安全专家正局。***李刚让你再刑讯紧逼，让你儿子在河大驾车糜糜。
我期待成长，长大就当一名医生。谁tm给我红包就把手术刀忘在他的体中。
我期待成长，长大就开地铁。专设座位给农民工坐歇，哪个***北京人儿敢坐，非得让他磕头叫爷。
我期待长大，长大了就当导演。潜规则就让她去日本发展，9级地震会报应你丫***贱。
我期待成长，长大了就留学巴西。摆脱这***天国，在那三千块买一百平米的地，看着天朝的房价调控笑眼迷离。
高考考场，我们只不过在“被期待成长”，只有天朝牌奶粉和忠果牌牛奶才期待我们一个个成长与早熟。但人终归在期待，在成长，我们期待的是工资、地位、下一代的健康成长，而不是你妈物价、房价的大跃进疯涨。
三年前，哥的确期待成长，如今哥成长了，开始期待死亡!
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全国卷1高考零分作文：打脸的背后
老张有个儿子，老张拼命地抓他学习，稍有退步，老张便对他拳打脚踢，说，你不好好念书，就只能回来养猪;老王有个儿子，调皮捣蛋，不交试卷还出口成脏，伙同小伙伴们把老师暴打一顿，回家后，老王摸摸儿子的头，说，好样的，真够种，读书有个毛用，明天我给你5个亿，你去投资个上市公司玩玩。出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为老张的儿子是个穷二代，老王的儿子是个富二代。
老张的儿子是一个学霸，认真得一塌糊涂，熬得头发都不剩几根了，皇天不负苦心人，他终于考了高分，98分，差点满分了，然而并没有什么卵用，最终他被高考唰地打了一巴掌，狗带了;老王的儿子是一个学渣，愚蠢得一塌糊涂，有一次下流星雨他许愿想变聪明些，流星雨居然变成了烟花，吓得一个劲儿往回蹿，他最终考了61分，正在为上清华还是上北大头疼。出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为老张是江苏人，安徽人;老王是北京人，上海人。
老张有两个儿子，两人考完试把分数带回家。大儿子考了61，挨了女人一阵么么哒......(以上省略2016字)“哎呦不错呀”;小儿子考了98，挨了女人一顿啪啪啪(内容暴力血腥，慎点)，亲情的小船说翻就翻，“真他妈像你爸”。出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为大儿子在上大学，亲他的是他女盆友;小儿子在上小学，打他的是他泼妇一样的妈。
老张有两个女儿，大女儿名校毕业，非常有才华;小女儿三流大专，差点没毕业。两人同时去应聘，结果大女儿名落孙山，回家自打耳光;小女儿一路绿灯，当上总经理秘书。出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为大女儿明明不能用长相吃饭，还妄想用才华;小女儿直接可以用d罩杯的胸吃饭，这个看脸(胸)的社会，还谈个毛才华。
老张有两个儿子，一个毛多，一个毛少，毛多的成绩差，毛少的成绩好。为此，毛少的多次得到奖励，毛多的多次挨打。时间长了，老张越想越不对劲，自己明明有一头乌黑亮丽的秀发，跟霸王洗发水洗的一样，并且自己上学时以笨著称，哪能生出毛少博学的儿子呢?这次考试后，他越想越生气，把毛多分少的儿子狠狠夸奖了一番，把毛少分多的儿子狠狠揍了一顿。出现这种情况，你千万不要惊讶，只因为那隔壁的老王是个秃头工程师。
这篇文章到底是谁写的?
有不少网友发现，还是他——陈巨飞，安徽六安“知名考生”。
陈巨飞因言辞犀利、语句干练、观点独到，早在2013、2014的《为什么会这样?》、《改改更健康》两篇“零分”作文同样也被网友称为“神作”。
历年全国1卷高考零分作文：两女征婚
小美一心只想找高富帅，特么的总是遇到高儿不富不帅，帅儿不高不富，富儿又矮又丑的。总是在坛子里吐槽，相亲遇到奇葩。小丑也在网上找男朋友，但是运气也不是很好，老是遇到接盘侠，约炮侠，猥琐男，也在坛子里吐槽，还能不能好好耍。
大师说，你看见了什么，小美说看见(鸟)，大师回答，这不是答案吗?你们找男朋友结婚关我鸟事。
高考零分作文
寒风呼啸的帝都，万千灯火中的一点明亮下，一个孩子正拿着数学作业立于书桌一旁。
“孩子，真抱歉，”已埋头于书桌前许久的父亲，抹了抹额上渗出的汗珠，“现在的题目，比以前真难了不是一点点......”
“爸，你可是北大毕业生啊......”
父亲尴尬一笑，笑中有愧。
这时，家中的保姆恰巧经过桌前，一瞥桌前的卷子，顺手抄起一支笔，文字、数字像蝼蚁一般在草稿纸上排起队。
“你还是继续去忙你的吧......”父亲不耐烦的挥了挥手，脸上带着不屑。保姆不答，面上毫无表情。
须臾，题得解，父亲看着草稿纸上精妙而富有条理的解题，面上满是惊愕，“莫...莫非，你老家是......?”
“江苏。”保姆答，脸上依旧毫无表情。
北风像野兽一样继续敲打着窗户。
你当年高考多少分?父亲问，保姆看看父亲：您呢?父亲喝口水：290分，我来自边疆。
保姆默默开始收拾桌子的东西，父亲看着她：你?
保姆回头：我625分。那年高考我差了差了五分!
孩子他妈在门外听得真切。想当年自己400分进北大，多亏有个北京户口，要不然现在可能与保姆互换角色了。暗自庆幸：感谢教育部。
北风像野兽一样继续敲打着窗户，咚咚地响着!第二天，保姆带来一个本子，递给孩子：去看吧，也许有用。孩子接过来一看，昨晚的那道题用十八种不同解法，分步骤详细满满写了一本，还有各种扩展的训练题。父亲惊呆了：这是?保姆答：这是我老公写的。我老公江苏盐城的。看，在那边楼下卖烧饼的那个男人就是我老公。
高考零分作文
伴随着清晨的几声鸟鸣，赵大妈睁开惺忪的睡眼，看了看窗外。天空呈现出一种诡异的黄色，太阳涨红了脸，也难以在透出几丝光彩，让人以为是黑风山的妖精来了。“这才几点啊，就有鸟叫了…”看看表，没想到已经8点了，赵大妈匆忙从床上爬起来，一番洗漱完毕，便拿上钥匙出门了。
楼下，老旧的单车棚早已拆除，取而代之的是一辆辆轿车。赵大妈在利索地穿过车辆，来到一个不起眼的角落。角落里挺着一辆自行车，黑色的油漆泛着微光，映出赵大妈额前的几缕白发。左右看看，没有人，赵大妈便掏出钥匙，打开了自行车上的锁。嘿!现在的人可真啥，单车还可以共享，这不是白给我们送吗?这一桶漆才多少钱?真是划得来!就是缺一个后座儿，要不还可以用来送孙子上学…边想着，赵大妈灵巧地跨上自行车，蹬出了胡同。
大街上，车辆已是堵得水泄不通，但这难不倒我们的赵大妈。她架着单车，熟练地在车流中穿梭，宛如一条黑色的鲫鱼。而小车们见到比景，分分避让，不是刮坏了一个面得修300，而是害怕赵大妈倒在自己的车前，那可是300的十倍都解决不了的。赵大妈哼着小曲儿，轻蔑地瞥了这些车子一眼，身体微微前倾，加速离开了大家的视线。
“老板，来五个包子，三个花卷儿!”包子铺前，赵大妈挤到排队的人群前面，“我微信付款!”赵大妈掏出手机，点开相册，选择了早就保存好的微信付款截图。当店员把包子递给赵大妈，赵大妈也拿着手机在店员年前一晃，“我付好了!”说着，便提着袋子挤出了人群。
回到家，赵大妈盘算着今天的活动。下午去趟公园，跟那些老家伙唠唠嗑，晚上姐妹们还约着有一场舞。嗯，今天还真是忙碌呀。
太阳经过了一天的努力，还是在中午十分把天空完全照亮了。傍晚，顾不得展现自己的最后一抹红色，便早早地消失在大家眼前。赵大妈蹬着自行车，来到了公园里，这里早已聚集了一些老头儿老太太。“听说了吗?中国送到美国的熊猫被虐待了!母子分离，还跟蛇住一起!”
“真的吗?哪看到的?新闻里没说啊?”
“嗨!都什么年代了，我都是从微信朋友圈里看到的!大家都在转!我转了好多群，一定要让大家看看美国人的嘴脸!”
……。
赵大妈得意地与大家聊着自己最近的“见闻”，心里想着：看来不论什么年代，我都是走在时代的前列呀!还是隔壁老王教的好，这微信还真是个好东西!
在公园展示了一番自己的见识，赵大妈又蹬着自行车回家做饭。饭后，拿起自己的装备：大功率音响，便出了门。
小区的篮球场，篮筐已经锈迹斑斑，老旧的木质老板也是一块青，一块白的。“苍茫的天涯是我的爱…”赵大妈刚打开音响，动人的旋律就响彻了整个小区。姐妹们排好队形，跟着赵大妈舞动起来。看着自己婀娜的身姿，赵大妈仿佛回到了年轻时的大礼堂，只不过现在没了当年那些少年的目光。取而代之的，是几丝无奈。
远处，几个少年拍着篮球，呆呆地看着这番情景。“唉…要是今天老师没留校，说不定还能抢到场子…”“算啦!没看新闻里说么，几个小伙子和老头老太太为了抢场子打起来了，我们还是放弃吧…”
高考零分作文
别问我中国从前是什么样子。这样的问题太沉痛太心碎，几个小老百姓的瘦弱肩膀担不起，几句小老百姓的谈资亦不足为证。
我只知道中国现在是什么样子。
反正出门是有很多选择的。公交、高速、铁路自不必说，传统出行方式讲求的是熟悉、便捷。高铁一天环游中国，地铁一小时贯通全城，磁悬浮十分钟送您到机场，城际轨道上竟然有老头老太牵着篮子去买菜。衣食住行，活色生香。不到半小时，长沙下河街的新鲜河鱼来到您的餐桌;湘潭老街的嫩仔槟榔，滴上新鲜的桂子油刺激你的味蕾;株洲南大门的服装琳琅满目眼花缭乱，一定要学会还价。佯装出门的时候，等着老板娘喊你，“来咯来咯，做个开张生意!”遇着傲气的女老板娘鼻子里哼着冷气，你也别管她，网上购物云集散，体验更加精彩。
这种精彩是把绑着粗麻绳的扁担和沾满泥泞的草鞋丢在篱笆墙边，执意带着一家老小随部队兵工厂北上谋生，坐了两天两夜的铁皮火车的爷爷体验不了的;是把我塞在车前自编座椅篮里骑着二八单车里哼哧哼哧地踩着上坡的爸爸体验不了的;更是临盆难产被邻居用板车拖到医院的奶奶想象不到的。今天的我，愿意把车钥匙收起来，跨上硬胎共享单车，不是因为我赶着去上早自习，而是因为我可以让单车成为一种选择而不是无奈，而是因为我愿意在晨风暮霭中享受片刻的悠闲。车前的小篮子小巧玲珑，绝对塞不下一个孩子，但可以裹去一天的疲惫，满载骑行的欢乐。
待在家里也并不无聊。互联网+让你一键点开世界，老中青幼各取所需。坐在电视机前可以接受无限不循环抗战神剧的洗礼;网络节目妙趣横生，舒缓都市生活的紧张与劳累;孩子们在电子世界中沉沦亦在其中摸索成长。互联网泥沙俱下，但因为惧怕捆绑带来的忧虑绝不是我们固步自封与世隔绝的理由。当外部世界因便利的交通浑然一体，中国人也在精神上努力寻求与世界沟通的方式。
这种方式是一生足不出户在村口榕树下摇着蒲扇闲话家常的老太太所难以想象的，她们带着惊疑的目光打量背着行囊从外面回来的的年轻人。可爱的是，回归与出走并不矛盾。寻求可以填充失落，还可以找回自我。
别问我中国现在是什么样子。历史的烟尘消散，黑白照片里的人重新变得鲜活，色彩由我们自己描画。
别问我中国现在是什么样子。到处走走，选择五花八门的出行和停泊方式，那是中国流动的血液与脉博，带你感受不一样的中国气息。
别问我中国是什么样子。她和世界有同一张脸，写满对未来的希冀与渴望。
高考零分作文
不经意的一道光。
我觉得远方才有诗与歌。
酒和姑娘。
我毫不在意。
当下的时光。
用尽力气去他乡。
当时光再转十年。
我会失眠。
或在梦里。
回想小城市的老时光。
到不了的远方。
想回去的家乡。
都是因为破灭了的幻想。
没完成理想。
是因为那么远那么近去。
从没抓住过的梦想。
从异乡到故乡。
你厌倦的都是幻想破灭。
距离太紧。
就像你厌恶曾经的偶像。
因为他不是你想象。
你到了远方望着回不去的故乡。
怎么办。
我说去远方更远的地方。
地球是圆的。
早晚回到老地方。
高考零分作文
昨日从高考评卷场了解到，高考各科已完成评卷，语文科平均分比去年高了1分，作文出现18个满分，比去年的26个少了8个。
令语文评卷组老师感到忧虑的是，今年阅读题平均分未过及格线，暴露中学生阅读面太窄太浅，阅读“拦路”还导致部分考生作文交了白卷，800多份零分作文超过一半是空白卷。
[作文]“好写”不等于能“写好”
今年共有1150名老师参与了语文科组的评卷工作，其中650人专职改作文，人数创历年之最。作文组组长陈妙云告诉，今年的作文以“不要轻易说不”为题，社会舆论较为肯定，人人有话说。但易写就难评，为更好拉开考生距离，评卷伊始，评卷组就对老师打了“预防针”：不能用跳读、速读方式评卷；阅卷一定再细一些；作文的评卷人数也配备到历年最多。
语文科评卷组组长柯汉琳介绍，“好写”不等于能“写好”，经过最终统计，全省作文共有18个满分，但比去年的26个、前年的50多个数量下降，在文体上，选议论文文体的人数最多，占到90%，选记叙文的占到5%.
“满分作文少了有三方面原因：一是学生的语文水平有待提高；二是今年作文题内在逻辑要求严密，部分考生未将重点落在‘不要轻易’这个点上，思维能力要加强；三是和评分制度有关，广东从去年开始采取二评、三评做法，一篇作文两个老师同时打到60分是很少见的，满分自然比往年要少了。”柯汉琳向解释，“所以我建议，社会不要将眼光集中在满分作文上，可以换个角度看，比如看看一类卷（48分以上，相当于100分制的80分以上）的人数。”
柯汉琳总结，总体看今年作文成绩还是不错的，平均分是40.37分，比去年的39.62分高出约1分，但呈现“两头轻，中间重”的态势，一类卷占约10%，四类卷占约1%，约80%考生集中在二、三类卷，距离拉不开和作文题本身有一定联系。
高考作文“一个错别字扣一分”的标准今年在广东高考评卷中仍然执行，评卷老师反映，今年的考生在作文中的错别字比去年少了很多，这可能和媒体的宣传、学校狠抓取得成效有关。
[阅读理解]“拦路虎”使得作文交白卷。
今年阅读题除了必做题外，还有两组选作题，一是实用类文本，一是文学类文本。文学类为巴西作家若昂·吉马朗埃斯·罗萨的名篇《第三条河流》，文学类首次选入小说，这是今年的高考语文试卷一大特色。但也正是这道选作题，让不少学生从考场出来后还一头雾水，连连叫难。
从考生答题情况看，37%的考生选择文学类，62%的考生选择实用类文本。“这说明，很多考生对分析文学文本偏弱，有意避开文学文本。”柯汉琳告诉，不管是选哪一类，这两道阅读题的得分率都很低，满分极少，文学类的只有两个满分，实用类的有5个满分，而必做题朱光潜《诗与直觉》也好不到哪里去，14、15两道阅读题，总分是8分，但平均分只有4.5分。几道阅读题相同的是———得分都未能达到及格线。
柯汉琳说，从阅读答卷情况看，反映了三个问题：一是学生接触的阅读文本尤其是外国文本太少了；二是学生抓住有效信息进行理解、分析、概括的能力不足，如朱光潜的《诗与直觉》学生分析的答案五花八门，但能正确回答的很少；三是阅读速度，这是今年最突出的问题，不少学生在阅读理解费时太多，导致后面的语言题、作文题答题仓促，最明显的情况是今年高考白卷作文比去年增加了不少，800多份零分作文，超过一半是空白卷。
[主观题]总体得分比去年略高。
尽管对今年的作文和阅读理解的答分有些失望，但柯汉琳向表示，总体上，今年主观题语文分数还算不错，主观题平均分是71.27，比去年略高一点。
他提出建议，目前从卷面反映出学生的思维能力和高中生的身份不相符合，中学语文教学除了应加强阅读方面的熏陶外，还应注意对高中生的思维训练，“中学语文教学不仅要让学生获得一定的语文能力，同时要能让他们更聪明一点，有更强的思维能力。”
“满分作文少了，有三方面原因：一是学生的语文水平有待提高；二是今年作文题内在逻辑要求严密，部分考生未将重点落在‘不要轻易’这个点上，思维能力要加强；三是和评分制度有关，广东从去年开始采取二评、三评做法，一篇作文两个老师同时打到60分是很少见的，满分自然比往年要少了。”
关于阅读题。
“从阅读答卷情况看，反映了三个问题：一是学生接触的阅读文本尤其是外国文本太少了；二是学生抓住有效信息进行理解、分析、概括的能力不足；三是阅读速度，这是今年最突出的问题，不少学生在阅读理解费时太多，导致后面的语言题、作文题答题仓促。”
———语文科评卷组组长柯汉琳。
零分高考作文
甲骨文破译一个单字，国家奖励10万元，但因为难度太大至今无人领奖。昨日，华南师范大学（分数线，专业设置）召开首届古文字与出土文献语言研究国际学术研讨会，有为古文字研究倾注了一生精力的学者坦言，并不提倡青年学生在高考作文中使用古文字。
还有3000甲骨文认不出。
10月28日，一则公告在古文字学界引起不小震荡。《关于征集评选甲骨文释读优秀成果的奖励公告》称：对破译未释读甲骨文并经专家委员会鉴定通过的研究成果，单字奖励10万元；对存在争议甲骨文作出新的释读并经专家委员会鉴定通过的研究成果，单字奖励5万元。
记者了解到，条例公布后，评定专家委员会已经成立了，但是正式的评审工作还没有进行，因此至今还没有人拿到过这个奖励。另外，只能奖励自公告发布起，海内外对甲骨文释读作出公认的突破性贡献的学者个人、科研团队及有关学术机构，公告发布前考释的'甲骨文字并不在奖励范围内。
华南师范大学文学院特聘教授、古文字学家张玉金向记者解释了考释一个甲骨文究竟有多难。由于甲骨文是中国最早的成系统的文字，是现存最珍贵的历史文物之一。自18发现甲骨文开始，经过罗振玉、王国维、郭沫若等几代学人的共同努力，已经释读出甲骨文字1000个左右，但是还余下近3000个甲骨文字是没有考释出来的未释字。这些未释字，释读难度非常大，都是前人留下来的“硬骨头”。
“所以有观点认为认出一个甲骨文，简直比发现天上的星星还要难。”张玉金说。
高考用甲骨文小心得零分。
近年来，高考作文中使用古文字而得低分的新闻屡见不鲜，不少人为这些“奇才考生”叫冤。记者了解到，张玉金不仅是古文字学家，还曾担任广东省高考作文评卷组组长。对于考生在作文中使用古文字的做法，他表示并不提倡，“有的同学整篇作文用甲骨文写的，也有整篇作文用篆文写的。甲骨文字形复杂，写起来浪费时间，最终可能导致作文的构思时间不够、作文质量不高等问题。另外，甲骨文、篆书等古文字很多评卷老师都看不懂”。
张玉金认为，首先用古文字并不符合用现代汉语写作的作文要求，其次汉字的演变过程是由繁到简，目的是便于书写，使用好简体汉字是考生应该具备的首要能力。（羊城晚报记者王倩，实习生吴惠莉，通讯员李宇红、杨柳青）。
高考零分作文
现在的家长追求完美，对于孩子的要求是高之又高。
毕竟望子成龙，望女成凤，也不是不可以理解。
但是，这么逼迫好吗?
第一天。
爸，妈!我考了一百。优等生的脸上洋溢着笑容，颊上落着甜蜜的亲吻。
爸妈我，我，没及格差生抖着手臂小声地说道。啪。脸上落下巴掌印。
第二天。
让你们失望了九十八分优等生他努力了，真的努力了!这次的考题很难可是，无情的巴掌还是落在了他的脸上。
嘿!爸妈!是不是要奖赏我些什么呢?我及格啦!亲吻如雨点般落在差生的脸上。
我明明已经努力了啊!为什么呢!为什么呢!
没有为什么。这是大人的教育方式。
世界上最公平的事情就是不公平。
你既然选择了这条路，就必须走下去。
如果你是优等生，退步了必然会受到责骂。可你已经无法更进一步了，他们会说你学坏了，说你变坏了。
如果你是差生，进步了必然会受到奖赏。哪怕是一分，哪怕是优等生完全看不起的刚及格。
这是人们的一种惯性想象。
你若好，便必须好。
你若差，那便差。若是进步了，那便是极佳。
这也关系到人们的教育方式。
有的人认为，你是好学生，你怎么可以退步呢?只有责骂才可以让你回到原点，回归好学生。
有的人认为，你是好学生，你可以失误一次，无妨，下次努力就可以了。
受到第一种教育的好学生身上的负担累累。
受到第二种教育的好学生说不定每次都觉得下次考好就可以了，没事。
怎么办?
这样下去，该怎么办?
哎，我只想问一句，现在的考试都是肿么了?
高考作文零分
近日，一则“广西卷高考零分作文出炉：捡到手机之后”的长微博被上万次。
记者就此事联系了广西壮族自治区招生考试院。考试院相关负责人称，网传的零分作文是假的。
“高考作文得零分是个高难度‘技术活’。”贵州高考评卷作文大组长、贵州师范大学文学院副院长朱伟华说：“以贵州省为例，每年的零分作文基本都属于空卷，考生一个字都没写。考生哪怕只拟出标题，也可以得两分。即使彻底跑题，也可以获得表达分。”
现代技术控制打分误差。
“作文本身有很强的主观性，打分很难精准。只有尽可能把人为因素降到最小，最大程度做到评卷公平。”朱伟华说，目前，高考作文阅卷中，现代技术已经让“程序公平”尽可能最大化。评卷系统中有多个指标和参数，及时对评卷老师进行评判和矫正，如自评率、无效率、改卷速度等等。“自评率”用来检测评卷教师给分是否稳定，即一位老师评过的'试卷，可能会被系统在一段时间后再次返回该老师手中，如果两次评卷分数不同，系统将记录并提醒。另外，如果一位老师评卷分和其他老师的评分误差经常超过5分，其“无效率”就会提高。
评卷老师更爱“四美”作文。
对于近期网上热炒的“高考零分作文”，朱伟华认为，这些作文绝大多数都是网民的调侃之作，用这样的方式表达对一些社会现实的不满。
广西高考语文评卷组组长、广西师范大学教授陈玉秋认为，考生写高考作文时，要运用辩证的思维方法，不能一边倒，盲目地为了批判而批判。
“高考作文要达到‘四美’标准才会有高分，即思想品质美、思维方式美、结构形式美、文采情感美。”陈玉秋说，“四美”文章很受欢迎，希望考生们在写作文时能进行合理表达。