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校园安全建议书总结
学校安全工作是社会安全工作的重要组成部分,它直接关系到青少年学生的能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定,因此,校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子,使发生在他们身上的竟外事故减少到最低限度,已成为中小学教育和管理的重要问题。
校园常见安全问题归纳起来有下列一些情况。
一是不当活动事故。学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法,使用石块、小刀、玩具等物品造成的伤害。
二是挤压踩踏事故。放学和下课时由于楼道、门口黑暗和狭窄等而使学生拥挤而发生挤压和踩踏事故,此类事故近年来多有发生。去年10月25日晚,xx省巴中市通江县一寄宿制小学晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。
三是校舍安全事故。由于校园设施老化,有些危房在带病使用,造成房屋坍塌而引起师生死伤事故。
四是交通事故。不走人行道,随意横空马路、强行超道,高速骑车等造成的交通事故。很多家长接送学生的车本身就是:“无车辆、农用车,报废车等,不少学生乘坐两轮“摩”的,“三轮车”等,存在极大的安全隐患。
五是体育活动事故。体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中,活动随意,体育器械使用不得要领而造成的伤害。
六是校园暴力事故。由于学校安保制度不健全,防范措施不得力,学生受到校外不法之徒的侵害。哥们义气拉帮结伙,为小摩擦而使用武力;盲目消费导致偷盗,甚至抢劫行为,少数教师体罚学生行为等。
七是消防事故。学生取暖用电不当而造成火灾,触电等事故。由于学校经费不足,加之侥幸心理严重,导致老化的供电线路和设施仍在凑合着使用,再者消防器材不足,大多数师生缺乏消防知识,发生火情不知如何处理。还有一些学生随便使用电器、煤气,蜡烛等易燃易爆物品。
八是学生身体特殊事故。因学生患有特殊疾病、特殊身体素质及异常心理状态等受到意外冲击而造成的伤害。
九是自然灾害事故。学生自救自护能力差,遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的`伤害。
十是食品卫生事故。由于有些学校食堂基础设施落后,卫生条件差而造成食物中毒等伤害。
综上述可见,危害学校安全的事件归纳起来有两大类:一类是校内安全事件,例火灾,食物中毒、运动伤害、拥挤踩踏、各类摔伤,财物被盗、酗酒滋事,打架斗殴、自杀他杀以及突遇然自然灾害等;另一类是校园外安全事件,例交通事故、溺水事故、治安事件、财物被骗被盗被抢恶性伤害事故等。就其成因分析不外是客观隐患和主观疏忽两方面造成的。
二、引发校园安全问题的原因。
1、安全教育不到位,对安全工作重视不够。一些学校只注重教学质量,升学率、竞赛成绩、比赛名次等显性指标。对校园安全很多规定只是规定,没有狠抓落实,很多设置只是摆放,投入注意力不多。宣传教育不及时不到位。想到了甚至出问题了才来处理。
2、安全经费不足,安全监管不到位。有此学校因办学经费不足,一些年久失修的教室和宿舍及其它教辅场所还在继续使用;有的学校消防安保器材未按规定配足;有的学校从事安全保卫人员的配比不够,从而导致技防和人防都不到位。在安全监管方面,学校相关部门对教学、生活各个环节监管不力。如后勤、膳食部门对学校卫生和食堂监管不到位会导致学生因受污染而致病,因食用过期变质食物而中毒;又因对建筑施工场地监管不到位,致使师生误入施工场地而发生伤亡事故,还因对教学设备监管不力,致使设施设备损坏而引发伤亡等。
3、心理疏导不到位,心理失衡。因现在学生大多是独生子女,部分学生存在不能适应新的学习生活环境、或受家庭环境影响,有的学生性格狐辟,不愿意与同学相处等引起的心理疾患,这些心理疾患如不及时加以疏导,就会导致心理失衡,达到一定程度往往会发生意想不到的事件,例自杀、他杀、打架斗殴。蓄意破坏公私财物等。
4、基层地方政府对校园环境管理乏力,甚至管理缺位,造成网吧、游戏厅、社会闲杂人员对校园安全产生影响,致使假冒伪劣及“三无”商品、食品纷纷涌进校园。很多现实表现都显示校园周边环境对校园安全的影响至关重要。也是产生校园安全问题的主要因素。
鉴于校园安全问题的种种表现及对其产生原因分析,笔者认为消除校园安全隐患,加强校园安全应采取如下一些对策。
1、加强管理,明确责任。
地方各级教育行政部门要按照“属地管理,分级负责”的原则,切实担负起学校安全管理职责,将行政区域内所有中小学校和幼儿园的安全工作纳入监管范围。
一要进一步落实管理工作机构,配备专门人员负责中小学安全和管理工作。
二要将加强学校管理和安全工作纳入各地教育事业“十二五”发展规划,加大投入,加强力量,健全制度,从思想上、组织上和制度上形成更为有力的保障。
三要建立安全预警机制和防险救灾应急预案,明确学校各部门责任,落实安全防范措施。
2、加强教育,提高认识。
各级教育行政部门和中小学校要与当地公安机关、共青团等组织密切配合,围绕“珍爱生命、安全第一”的主题,深入组织学生开展以生命教育、生存教育和生活教育为主要内容的“三生教育”活动,各学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛,组织观看录像,发放安全手册,制作宣传板等多种形式,生动形象地对学生进行安全教育。同时要经常面向全体学生组织开展一些例如紧急疏教,逃生自救等演练活动,以提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。
各级教育行政部门要继续分级分批组织开展中小学校长和幼儿园园长等安全管理培训,要联系实际制定培训计划,将安全管理纳入校长园长培训内容,通过远程教育和集中培训等多种形式,不断提高学校管理人员的安全意识和管理水平。同时要定期组织学校法制副校长和安全管理人员进行安全管理专门培训,培训内容为有关中小学安全的法律法规、政策、常见事故的预防、突发事件的处置等。中小学还要经常组织全体教职工,特别是班主任学习安全知识,开展应急演练,提高教职工的责任意识和保护能力。
3、加强检查,消除隐患。
学校要在春秋开学前,普遍开展一次校园安全大检查,消除各类安全隐患。教育行政部门和有关督导部门要通过明察暗防,专项检查,互检互查等形式定期或不定期对校园建筑、设备设施、活动场地、周边环境等进行检查,要及时把督导检查情况身当地政府反馈,同时在行政区域内进行通报。并督促安全问题学校及时整改。要把督导检查结果和学校安全工作情况作为评价教育行政部门和学校整体工作的重要指标。
4、加强合作,齐抓共管。
各级行政教育部门要加强与公安、安监、卫生、文化、交通等有关部门的联系,密切配合,齐抓共管,及时沟通情况,解决重点问题,在当地政府的统一领导下,共同做好中小学安全管理工作。把中小学及周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处。要会同卫生部门切实做好学校传染病防控制与食品安全工作,有效控制学校突发公共卫生事件发生。
校园安全是一件忽视不得的大事,校园安全工作是各级领导时刻要关注的工作,是一项社会工程,只有群防群治,加强管理,才能营造充满生机的校园环境,让孩子们健康地成长,让整个社会更加和谐、稳定。
xxx。
20xx月xx日。
校园安全建议书
亲爱的同学们:
校园——个让学生向往的“圣地”,是我们快乐学习,真诚交友的地方,也是我们成长的第二个家,然而,渐渐的,有人破坏了这份平静的美好。越来越多的校园事故,为美好校园这个名词戴上了一个大问号。
凶手究竟是谁?这个让人难解的问题,它的答案是让人那么心酸。
是无奈的天灾,是学校的设施,这其中,居然还有学生自己。
近年来,校园踩踏事件接连不断,越来越多的学生在自己熟悉的校园中受伤,甚至失去了生命,为何充满书香的校园,成了让人后怕的地方?平日里朝夕相处的同学,成了危害自己的凶手,这恐怕是那些遭遇不幸的同学们的不解与委屈了吧。就在一个星期以前,新疆阿克苏市阿克苏第五小学再次发生踩踏事故近百名孩子受伤被送往医院,其中4人重伤、2人轻伤,又是一场血淋淋的人为事故,惊天是数字,让人为之气愤。
鲜活的生命,在脚下渐渐消失了,危险、伤害事故在我们身边频频发生,威胁着我们的生命,这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟:生命可贵。比起学生间的伤害,校园火灾是存在的另一根“导火索”了,电线的老化,香烟头的出现等,让火有了猖狂的资本,它们沿着这些捷径,吞没了我们亲近的校园。吞没了活泼可爱的同学。
这些危害,不得不让我们对安全校园生活有所警惕。提高安全意识是必不可少的条件之一,从自己做起,做力所能及的保护,为自己,也为同学。别人亡羊我补牢,邻家失火我查灶。牢记这份教训。
在我们学校,关于安全教育的班会,活动也经常展开,早操、集会,上下楼都是井然有序的,在学校开展的火灾演练中,也取得了较好的成绩,同学们认真地对待,让我们离危害又远了一段距离,为我们在校园中无忧无虑的生活奠定了良好的基础,保障我们的生命安全,拥有花样年华,拥有美好的未来,然而一切的一切都建立在“安全”这一基础上,都需要我们时刻警惕隐患,防范危险事故。
知识校园,我们受益一生,平安校园,我们回味一生。
x年x月x日。
校园安全建议书
亲爱的同学们:
你们好!
除了心理危险外,在我们校园中,还有一些直接伤害身体的行为:有的人滑楼梯,一下子就冲了下来、每次看到这一幕,我的心总是缩成一团,万一摔倒了,轻则手脚骨折,重则头破血流,甚至失去生命、还有的同学喜欢三五成群地模仿电视中的动作追逐打闹、他们玩得倒是挺开心,却没有想到如果自己受伤了,自己要受百倍的痛苦,家人还要跟着担心、这是多么不划算的事情啊!
生命是多么脆弱!我们要珍惜它,所以,我给大家提几条建议:
2、上下楼梯靠右行,一级一级地上下楼梯、
3、校友内,不追逐打闹、
4、不去危险的地方玩耍、
5、玩健身器材要遵从操作要领、
同学们,让我们从每一件小事做起,珍爱生命!
校园安全建议书
我是七年级7班的髙羽羽,我们七年级七班是一个有51名同学组成的大家庭,在这个大家庭中师生关系融洽,同学团结友爱,班风正,学风浓。在今后的三年里,我们将继续努力,让16中因有我们更精彩。今天我代表七年级七班的全体同学,向全校同学呼吁“校园安全从我做起”的倡议。
寒冬来临,天气变化多端,安全系着每个人,没有了安全一切都是空谈。我们学校高度重视校园安全工作,班主任多次进行了交通安全以及运动安全、食品安全等教育,以提高我们的安全意识,提高我们自我保护的能力。但是,还有一些同学依然视安全隐患而不顾,如课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让恶语伤人;不注意饮食卫生,还有乱扔垃圾等现象。
同学们,为确保我们的人身安全,加强学校的安全教育和管理,人人树立安全意识,杜绝安全事故的发生,根据《学生伤害事故处理办法》及有关法律规定,结合我校实际,我们班级特发出以下安全倡议,请同学们一定要做到,也请我们同学之间互相监督:
1、不携带管制刀具及学习用具之外的利器、危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。
2、不在校内追逐打闹,不坐在走廊栏杆上、窗户上,不从楼上往下抛掷任何物品。
3、不攀爬翻越围墙、建筑物,不到学校建筑施工场地玩耍活动。
4、上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤,文明就餐,就餐不要大声讲话,不争先恐后,不要趴在阳台上玩耍。
5、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸,不自行修理,及时报告学校或老师,由学校派人修理。
6、体育活动、实验课严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,严防安全事故发生,不在体育设施上做危险动作。
7、不在校园内骑自行车、电瓶车;不骑摩托车上学,进出校门要推车。
8、佩带校牌和出门证出入校园,严格遵守请假制度,不私自外出游玩、不逃学、不出走,放晚学或放假期间不滞留学校,及时回家,按时返校。不带手机等产品到校。
9、上下学遵守交通法规,按照指示灯行驶,不在马路上追逐戏耍。
10、不与校外不良分子交往,不参加小团伙,不打架斗殴。
11、未经家长同意不在别人家过夜,不留别人在自己家过夜。
12、不进入未成人不宜的营业网吧、歌舞厅等娱乐场所。
13、注意饮食安全。不吃四无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期、无qs标识),不买无照商贩食品,预防食物中毒。如果生病发烧一定要及时告诉家长和老师,到医院就诊。
14、要正确处理同学之间的矛盾,遇事冷静,多做自我批评,学会与老师、家长沟通。
15、学会判断是非,不做其他任何妨害人身及财产安全的事情。拒绝,反对邪教,崇尚科学,建立正确的人生观和价值观。
同学们,校园安全人人有责,校园安全要从我做起,从小事做起。为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,请大家将“安全”牢记在心。最后祝大家在校园里快乐学习,健康成长。谢谢!
校园安全建议书
亲爱的同学们:
有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
美丽的校园中充满了欢声笑语,我们要遵守学校的规章制度,做好每一个自己,让我们的校园永远充满快乐的气息。
关注安全,要从我们生活、学习中的点点滴滴做起。我们在日常生活中骑车、走路、在校园生活的各种文体活动等,都与安全息息相关,如果不注意,就会上到我们自己。在我们的生活中安全是不可少的,我们要把安全看作是吃饭、喝水一样,还要时时刻刻注意安全。在校园中,有些同学因为一点鸡毛蒜皮的小事就打了起来,有的打得都流血了,还有的甚至付出了生命的代价,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一辈子都挽回不了的。
学校是我们大家共同生活和学习的场所,有老师,有同学,有花草树木,我们像生活在一个快乐的大家庭里,处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。现在我们是否注意过一些不安全的因素呢?比如:课间里同学们相互追逐、打打闹闹,都是很不安全的。所以,同学们要听老师和家长的话,高高兴兴去上学,平平安安走回家,做一个遵纪守法的好学生。
有一次我听到了一个很危险的事情:在某个学校的一个班里,有一位同学在课间做危险动作,用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩,突然上课铃响了,同学们呼啦一声挤进教室,把那名同学撞倒在地,当时就把鼻子和嘴给嗑出血来了。
为了不要再发生这样危险的事,我给大家提几个小建议:课间时,不要在走廊或楼梯上疯打乱闹,做到轻声漫步右侧行;当几个人一起上下楼时,主动站成一竖列;当做操时,全校同学都会下楼,那楼梯上的人就会非常多,这时我们更应该注意不要拥挤,以免跌倒了……我相信,只要同学们都注意一些,我们的校园将变的更加和谐,更加美丽!
最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学在和谐、美丽的校园里学习进步,健康成长。也希望每位同学都能增强安全意识,时时注意危险,让欢笑和健康永远陪伴在我们身边。
xx。
xx年xx月xx日。
校园安全建议书
亲爱的老师、同学们:
在这充满生机的校园里,明媚的春光让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。安全是人的第一需求。生活中安全才是最重要的。据有关部门分析, 95%的事故是因为人们的安全观念淡薄、不遵守规章制度造成的。
老师、同学们,我们是学校的主体,也是学校安全教育工作的主体。为了使我们的人身安全不受损害,使我们的菁菁校园更加和谐安定,为此,会计系团总支向全院师生发出如下倡议:
1、自觉维护宿舍纪律。不在宿舍违章使用热得快、电热毯、电饭锅等违章电器;不违章私拉电线,夜间上下床辅要注意安全。
2、养成良好的生活习惯,离开宿舍时要做到随手锁门、锁柜子,管理好个人财物,注意防盗。若在寝室楼内发现可疑人员,及时向宿管人员汇报或拨打校园报警电话xxxxxxx。
3、不要在宿舍里存放过多现金。贵重物品如手机、电脑、数码相机以及一些重要的证件例如身份证、银行卡等要注意保管,不要放在同一处,以免造成不必要的损失。
4、禁止夜不归宿,不深夜外出,不与校外人员滋事;服从校园的管理,不与校内管理人员发生冲突。
5、加强交通安全意识,防止安全事故发生。文明候车乘车,乘坐公交车时,自觉遵守公共秩序,依次排队,站在道路边或站台上等候,不拥挤在车行道上。
6、学生(尤其女同学)下晚自习时,不要走偏远道路,要保持一定的警惕性,尽量结伴而行,防止意外事故发生。
7、正确使用网络资源,坚决杜绝整日沉迷于网络游戏,禁止不良网络信息的传播;网上交友要慎重,以防被骗。
8、在校外参加勤工俭学的同学,不要轻信他人,要提高自我保护意识,维护自身合法权益。
9、提高个人和集体卫生的要求标准。不买不吃无厂名厂址、无生产日期、无保质期、无qs标志的“四无”食品和过期变质食品;在校外就餐时,注意饮食卫生,并切忌酗酒及暴饮暴食,以免因此产生意外;定期打扫教室、宿舍卫生。
10、关心身边同学,留意生活细节,若发现任何不安全因素和隐患,要及时向辅导员老师或有关部门报告。
老师、同学们,校园是我们的家!自觉维护校园安全稳定是我们共同的责任和义务,让我们携起手来,共同维护好我们的校园环境,共同构筑校园坚固的平安长城!
xxx
20xx年xx月xx日
校园安全建议书
xx委员:
您提出的《关于加强我市学校安全工作的几点建议》悉。提案中针对学校安全工作提出的道路交通安全管理、文化娱乐场所管理、饮食卫生安全管理、食品安全管理等问题符合实际,提出的五项工作建议具有实效性、针对性。现将近年来我们的做法总结如下:
各地各校能根据年初学校安全工作会议部署,按照《温州市学校安全工作目标管理责任书》的要求,明确专人负责学校安全工作,制订安全工作细则,层层签订责任书,层层抓管理,层层抓落实。同时,各校还大力构建学校、家庭、社会“三结合”安全教育网络;充分发挥学校法制副校长、法制辅导员的作用,举办法制教育专题讲座;把安全教育作为家长会、家长学校的重要内容;建立学生安全教育联系卡,签订安全协议书,印发告家长书,争取家庭配合;与家庭密切配合,注重学生心理健康教育和心理障碍疏导工作,帮助学生克服心理压力,防止和减少学生因心理疾病而发生的'他伤、自伤、自残事故;与公安、交管、消防、卫生等部门合作,强化安全教育,齐抓共管,共同做好学校安全工作。
各校普遍建立学校安全定期检查和日常防范相结合的管理制度;建立安全工作信息报送、安全值班、防火防灾等规章制度;建立健全学校安全工作领导责任制等,学校安全工作有章可循,日益规范。同时,各地各校定期、不定期对学校安全工作进行自查与互查,对存在的问题及时整改,及时消除安全隐患。
各地各校把安全教育作为学校思想政治教育的重要内容,坚持逢会必讲,全面部署,狠抓落实,确保时时刻刻讲安全,人人事事保安全。各学校能积极开展形式多样的安全教育活动,利用会议、广播、黑板报、宣传橱窗、横幅等形式进行安全宣传,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。学校安全教育内容丰富,包括交通安全教育、消防安全教育、食品卫生安全教育、用电安全教育、实验、实习及社会实践安全教育、体育运动安全教育、网络安全教育、劳动及日常生活安全教育。
各校每年至少组织开展一次师生消防演习活动,有的还聘请消防官兵到校上课,并开展自救演练等活动。我局多次向各校发放安全减灾知识的光盘,学校充分利用,增强了教育效果。学校利用放假前、开学初重要时段,重点向学生介绍水陆交通安全、饮食卫生、校内外活动安全及其他意外事故的自救自护知识;以开展全国中小学生“安全教育日”、“安全教育周”和全国食品卫生宣传周活动为契机,针对安全教育的薄弱环节,确定活动主题,积极开展丰富多彩的宣传教育活动。
各校在学生上学、放学时安排教师在校门口维持秩序,并错开放学高峰确定上学和放学时间,积极与公安部门取得联系,在学校附近设立交通安全警示标志;积极主动地联合有关部门对校园的周边环境进行综合治理,校园周边环境逐渐好转。20xx年7月至9月期间,我们积极配合市综治委开展校园周边百日专项整治行动,取得明显成效。5月开始,我们配合鹿城区文化局、工商局、公安局等开展为期三个月的校园周边文化环境综合治理活动。
下阶段,我们将认真吸取您的建议,将以深化创建“平安校园”为抓手,以贯彻落实《学校安全工作目标管理责任书》为载体,加强学校安全工作,维护学校安全与稳定。具体要抓好以下三个方面的工作:
一、提高认识,常抓不懈,切实落实安全工作目标责任制。我们要进一步提高对学校安全工作的认识,以“办人民放心教育、办人民满意教育”为目标,对安全工作常抓不懈。学校领导切实负起“第一责任人”的职责,加大安全工作目标责任制的落实力度,进一步调动广大师生积极性,真正把安全工作落到实处。
二、突出重点,专项查改,有效防止和消除各种安全隐患。一要抓好重点场所的检查。我们要求学校按规定在教室、实验室、图书馆、食堂、锅炉房、学生宿舍等人员密集的防火重点场所配齐配足消防器材,保持安全疏散通道畅通,保证灭火药品规格正确、药性有效;要求学校按规定设置人员疏散指示标志;对有开展夜间活动(包括上晚自习等)的学校,要求有完好的照明设施和停电应急措施,确保紧急情况下师生的安全撤离和疏散;切实加强学校实验室易燃、易爆、放射、剧毒等危险化学品的管理。
二要抓好重点项目的清查。要求各校加强食堂和小卖部管理,规范学校后勤社会化行为,消除安全隐患;加强在岗人员法纪教育,使其守法经营、科学管理、规范操作,严防食物中毒等恶性事故的发生;食堂、校内小卖部要有卫生许可证,相关从业人员要有健康证;要严格执行采买制度,学校食堂和小卖部货源探索实行质量准入管理,实行粮、肉、奶等大宗物品统一配送的办法。
三要抓好重点时段的安全工作。秋冬季节,各校大力宣传《消防法》和安全防火常识,严防火灾特别是重特大恶性火灾事故的发生。加强暑期安全教育工作,重点预防学生溺水事故的发生。其次,各中小学要利用每年“安全教育周”开展防火安全检查,重点检查锅炉房、学生寝室、食堂、财务室、微机室、值宿室等。
四是健全制度,扎实推进平安校园的创建工作。一是宣传教育制度。把安全教育纳入学校日常教育教学中,努力提高学生的安全意识;要加强心理健康教育,开展心理咨询,特别要加强特殊学生预警教育,建立档案,对行为有过错、思想有障碍、心理有异常、家庭有缺陷、经济有困难的学生进行分类登记,建立帮教工作机制。
五是活动报批制度。学校开展大型文体活动、社会实践、春秋游等活动,要严格执行审批制度,并有严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。对发生事故不及时上报或外出活动不报批的,要通报批评,造成损失的要追究当事人责任。
六是安全事故报告制度。学校要指定专人报送安全工作作,并要求及时、准确,紧急情况先口头上报,事故处理后再以书面形式上报。
七是检查制度。各校要建立每月一次全面检查、节假日必查和临时抽查的工作机制,把安全检查工作作为一项日常性工作。
xxx
20xx年x月x日
校园安全建议书
亲爱的同学们:
你们好!
除了心理危险外,在我们校园中,还有一些直接伤害身体的行为:有的人滑楼梯,一下子就冲了下来、每次看到这一幕,我的心总是缩成一团,万一摔倒了,轻则手脚骨折,重则头破血流,甚至失去生命、还有的同学喜欢三五成群地模仿电视中的动作追逐打闹、他们玩得倒是挺开心,却没有想到如果自身受伤了,自身要受百倍的痛苦,家人还要跟着担心、这是多么不划算的事情啊!
生命是多么脆弱!我们要珍惜它,因此,我给大家提几条建议:
2.上下楼梯靠右行,一级一级地上下楼梯、
3.校友内,不追逐打闹、
4.不去危险的地方玩耍、
5.玩健身器材要遵从操作要领、
同学们,让我们从每一件小事做起,珍爱生命!
校园安全建议书
近日,市一中院少年庭的一份司法建议有了回音:。
市教委在回函中明确表示采纳建议,将采取多项措施确保校园周边安全,如要求学校加强门卫安保、给每个学生建立健康档案等。
今年4月,市一中院少年庭对20xx年至20xx年间审理的19起校园人身损害案件进行了梳理,发现因学校疏于管理、防护措施不到位而承担全部或部分民事责任的有13件,占案件总量的68.42%。
受年龄、智力状况、行为能力等影响,本市校园人身伤害事故呈现出受害学生趋于低龄化特点。19起案件中,发生在小学校园的案件有7件,受害人为10岁以下无民事行为能力的有8件。值得注意的是,体育教学、自由活动往往成为人身伤害事故发生的“高危地带”。19起案件中,有9件发生在体育活动中,占47.37%。中小学生在从事篮球、足球等对抗激烈的体育运动时,往往疏于防护导致受伤。因校园设施设备等存在安全问题而引发伤害事故地也有2起,还有的案件反映出学校对特异体质学生不够了解,从而疏于防护。
除发生在校园里的人身伤害,学校周边也是伤害案件多发地。20xx年4月至20xx年4月,邹某等5名男青年先后15次至浦东新区陆行中学、沪新中学等处拦截近30名中小学生,将他们挟持到附近小区、弄堂、绿化带等偏僻处,搜身、殴打或恐吓,迫使被害人交出随身携带的手机、mp3、psp及现金等。
针对这些特点,市一中院少年庭向市教委发出司法建议,建议从多个方面入手消除安全隐患、预防事故发生。近日,市教委专门回函表示感谢,并表示将采取一系列措施加强校园周边安全管理:一是加强安全教育,不断提高学生的自我保护意识和能力。进一步明确安全教育进入课程体系的要求,将安全教育渗透到学科教学、专题教育和综合实践活动中;在9月开学初,要在中小学校开展“入学日”主题法制教育活动;编发学生伤害事故典型案例小册子,发至各区县教育行政部门和全市中小学及幼儿园。
二是加强风险勘查,及时消除风险隐患。要求学校加强门卫安保、宿舍管理、课间巡查等安全制度建设,并组织力量开展学校自查自纠、区县复查监督、市教育行政等部门抽查通报等工作。
三是规范体育教学,规避运动伤害。对学校的体育活动场所、设施和器材安全开展大检查,并采取积极措施,规范体育课和体锻活动,保障体育活动安全。
四是建立学生健康档案。中小学校要做好每学期学生健康信息登记和分析汇总工作,对特异体质学生加强保护。
xxx。
2017年xx月xx日。
校园安全建议书
亲爱的同学们:
平安,什么意思?有人说平安是幸福;有人说平安就是一辈子也不能受伤害,要有人庇护自己才行......然而,你发现没有,校园里处处都隐藏着危险,桌子角、讲台桌、多媒体......很容易撞伤或碰伤,有时跑来跑去,很容易摔伤,所以我今天讲的是《平安校园》。
“安全”在生活中是很重要的,时时必须要注意安全,生命的安危把握在你手里,平安比什么都重要,如同生命一样珍贵。同学们,建设平安校园,全都靠大家。保尔柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都只有一次。”而我们少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。
校园里,有些事是意想不到的,而这些事却给人的伤害很大。比如,一到下课,这走廊就成了同学们的娱乐天地。跳绳的跳绳,踢毽的踢毽,有的还趴在栏杆上……在走廊上追逐打闹的同学们,有时会把别人撞到使之那个人会摔一跤,强壮的同学就不说了,但是比较瘦弱的同学被撞了,结果只有一个:重重地把腿摔青了或伤到了手关节,弄得灰尘仆仆的。在此,我要提醒各位同学一定要提高警惕性注意身边的人做出的危险动作,以免受伤。我也希望同学们不要在走廊上追逐打闹,避免给*同学带来不便。
每次暑假(寒假),老师总会苦口婆心的说:“请同学们注意:假期不要去网吧、不要随意外出、不要到酒吧、歌厅等成年人娱乐场所,不要到没有安全措施的地方游泳,不要……要注意饮食卫生,要合理地安排好作息时间,要……”带着这一脑袋的要与不要,我们总算迎来了暑假……我想只用这一天,就足以证明安全在我们身边了。不管是从父母的叮嘱中,路边的广告上,还是广播、电视里的宣传,我们都看到了安全的提示。
同学们,你们想要一个平安校园吗,知道我心中的平安校园吗?那就来接着往下看吧!
进入校园必须通过指纹检测,通过了才能进入校园,保障了学校的安全也保障了我们的安全。每个楼梯口都安装了红外线感应器,只要有同学从楼梯上摔下来,红外线会立即感应出有同学从楼上摔下来,便立即伸出气囊接住从楼上摔来的同学,窗户的玻璃是用一种特殊的材料造成的,它不会破碎,不会伤害到同学。学校里铺的瓷砖都不会摔伤我们的任何部位。就连劳动课上要用的锅,刀等等都不会弄伤我们。每个教室设有安全通道,当意外事件发生的时候,我们只需按动安全通道的按扭,便可迅速离开教室。就连老师用的粉笔也是用无毒的材料制成,既保证了老师和同学的身体健康,而且用起来也方便。
平安校园的建设是非常重要的,一次,我从最近的新闻中看到了一条惊爆的文章:新疆阿克苏市杭州大道的克苏第五小学的同学们由于的安全意识低,同学们光想着下楼,十分拥挤,后面的人压着前面的人,造成了一系列的意外事故,惨痛的结果。11月29日时许,当时正是课间操时间,学生从楼上蜂拥而下,前面的学生摔倒后引起踏,楼梯扶手被挤歪,造成孩子被挤伤或摔伤,近百名孩子已被送往医院。
看了上一条新闻,知道平安校园的建设有多重要了吧!相信大家都有自己梦中的平安校园,让我们把这个梦变为现在实现在开始行动吧!同学们、老师们,平安不是一朝一夕之事,需要我们时刻注意,平安工作警钟长鸣!遵守各项安全制度,提高警惕,远离危险;增强安全知识和法律知识,提高自我保护能力。让我们携手共建一个美丽、和谐、温馨的平安校园。
校园安全建议书
同学们:
下课时,我常常看见有些同学用完纸巾,随手一扔或放进柜子里,被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上。
这样做不但会被辅助员扣分,还会让经过的老师留下不好的印象。
为了使班集体整洁,干净使同学们在一个舒服的环境好好学习、我给大家提出以下几点建议::
1、每当有废纸等垃圾时就在课外时间把她们扔进垃圾筒,再出去活动或看书。
2、除了让同学们做好整洁,自己也要以身作则,带头让大家做好整洁工作。
3、当班级作好后,可以给其他班或低年级的班级宣传做好整洁的工作。
4、看见有同学乱扔垃圾就马上提醒他们不要乱扔垃圾,不要做垃圾虫。
我给大家的建议你们可以做到吗?如果可以,我相信我们班必定会又干净又整洁,让经过的老师赞不绝口。
xxx。
xx年xx月xx日。
校园安全建议书
王锡群委员:
您提出的《关于加强我市学校安全工作的几点建议》悉。提案中针对学校安全工作提出的道路交通安全管理、文化娱乐场所管理、饮食卫生安全管理、食品安全管理等问题符合实际,提出的五项工作建议具有实效性、针对性。现将近年来我们的做法总结如下:
各地各校能根据年初学校安全工作会议部署,按照《温州市学校安全工作目标管理责任书》的要求,明确专人负责学校安全工作,制订安全工作细则,层层签订责任书,层层抓管理,层层抓落实。同时,各校还大力构建学校、家庭、社会“三结合”安全教育网络;充分发挥学校法制副校长、法制辅导员的作用,举办法制教育专题讲座;把安全教育作为家长会、家长学校的重要内容;建立学生安全教育联系卡,签订安全协议书,印发告家长书,争取家庭配合;与家庭密切配合,注重学生心理健康教育和心理障碍疏导工作,帮助学生克服心理压力,防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故;与公安、交管、消防、卫生等部门合作,强化安全教育,齐抓共管,共同做好学校安全工作。
各校普遍建立学校安全定期检查和日常防范相结合的管理制度;建立安全工作信息报送、安全值班、防火防灾等规章制度;建立健全学校安全工作领导责任制等,学校安全工作有章可循,日益规范。同时,各地各校定期、不定期对学校安全工作进行自查与互查,对存在的问题及时整改,及时消除安全隐患。
各地各校把安全教育作为学校思想政治教育的重要内容,坚持逢会必讲,全面部署,狠抓落实,确保时时刻刻讲安全,人人事事保安全。各学校能积极开展形式多样的安全教育活动,利用会议、广播、黑板报、宣传橱窗、横幅等形式进行安全宣传,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。学校安全教育内容丰富,包括交通安全教育、消防安全教育、食品卫生安全教育、用电安全教育、实验、实习及社会实践安全教育、体育运动安全教育、网络安全教育、劳动及日常生活安全教育。
各校每年至少组织开展一次师生消防演习活动,有的还聘请消防官兵到校上课,并开展自救演练等活动。我局多次向各校发放安全减灾知识的光盘,学校充分利用,增强了教育效果。学校利用放假前、开学初重要时段,重点向学生介绍水陆交通安全、饮食卫生、校内外活动安全及其他意外事故的自救自护知识;以开展全国中小学生“安全教育日”、“安全教育周”和全国食品卫生宣传周活动为契机,针对安全教育的薄弱环节,确定活动主题,积极开展丰富多彩的宣传教育活动。
各校在学生上学、放学时安排教师在校门口维持秩序,并错开放学高峰确定上学和放学时间,积极与公安部门取得联系,在学校附近设立交通安全警示标志;积极主动地联合有关部门对校园的周边环境进行综合治理,校园周边环境逐渐好转。20xx年7月至9月期间,我们积极配合市综治委开展校园周边百日专项整治行动,取得明显成效。5月开始,我们配合鹿城区文化局、工商局、公安局等开展为期三个月的校园周边文化环境综合治理活动。
下阶段,我们将认真吸取您的建议,将以深化创建“平安校园”为抓手,以贯彻落实《学校安全工作目标管理责任书》为载体,加强学校安全工作,维护学校安全与稳定。具体要抓好以下三个方面的工作:
我们要进一步提高对学校安全工作的认识,以“办人民放心教育、办人民满意教育”为目标,对安全工作常抓不懈。学校领导切实负起“第一责任人”的职责,加大安全工作目标责任制的落实力度,进一步调动广大师生积极性,真正把安全工作落到实处。
一要抓好重点场所的检查。我们要求学校按规定在教室、实验室、图书馆、食堂、锅炉房、学生宿舍等人员密集的'防火重点场所配齐配足消防器材,保持安全疏散通道畅通,保证灭火药品规格正确、药性有效;要求学校按规定设置人员疏散指示标志;对有开展夜间活动(包括上晚自习等)的学校,要求有完好的照明设施和停电应急措施,确保紧急情况下师生的安全撤离和疏散;切实加强学校实验室易燃、易爆、放射、剧毒等危险化学品的管理。
要求各校加强食堂和小卖部管理,规范学校后勤社会化行为,消除安全隐患;加强在岗人员法纪教育,使其守法经营、科学管理、规范操作,严防食物中毒等恶性事故的发生;食堂、校内小卖部要有卫生许可证,相关从业人员要有健康证;要严格执行采买制度,学校食堂和小卖部货源探索实行质量准入管理,实行粮、肉、奶等大宗物品统一配送的办法。
秋冬季节,各校大力宣传《消防法》和安全防火常识,严防火灾特别是重特大恶性火灾事故的发生。加强暑期安全教育工作,重点预防学生溺水事故的发生。其次,各中小学要利用每年“安全教育周”开展防火安全检查,重点检查锅炉房、学生寝室、食堂、财务室、微机室、值宿室等。
一是宣传教育制度。把安全教育纳入学校日常教育教学中,努力提高学生的安全意识;要加强心理健康教育,开展心理咨询,特别要加强特殊学生预警教育,建立档案,对行为有过错、思想有障碍、心理有异常、家庭有缺陷、经济有困难的学生进行分类登记,建立帮教工作机制。
学校开展大型文体活动、社会实践、春秋游等活动,要严格执行审批制度,并有严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。对发生事故不及时上报或外出活动不报批的,要通报批评,造成损失的要追究当事人责任。
学校要指定专人报送安全工作作,并要求及时、准确,紧急情况先口头上报,事故处理后再以书面形式上报。
各校要建立每月一次全面检查、节假日必查和临时抽查的工作机制,把安全检查工作作为一项日常性工作。
xxx
20xx年x月x日
校园安全建议书
学校安全工作是社会安全工作的重要组成部分,它直接关系到青少年学生的能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定,因此,校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子,使发生在他们身上的竟外事故减少到最低限度,已成为中小学教育和管理的重要问题。
校园常见安全问题归纳起来有下列一些情况。
一是不当活动事故。学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法,使用石块、小刀、玩具等物品造成的伤害。
二是挤压踩踏事故。放学和下课时由于楼道、门口黑暗和狭窄等而使学生拥挤而发生挤压和踩踏事故,此类事故近年来多有发生。去年10月25日晚,xx省巴中市通江县一寄宿制小学晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。
三是校舍安全事故。由于校园设施老化,有些危房在带病使用,造成房屋坍塌而引起师生死伤事故。
四是交通事故。不走人行道,随意横空马路、强行超道,高速骑车等造成的交通事故。很多家长接送学生的车本身就是:“无车辆、农用车,报废车等,不少学生乘坐两轮“摩”的,“三轮车”等,存在极大的安全隐患。
五是体育活动事故。体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中,活动随意,体育器械使用不得要领而造成的伤害。
六是校园暴力事故。由于学校安保制度不健全,防范措施不得力,学生受到校外不法之徒的侵害。哥们义气拉帮结伙,为小摩擦而使用武力;盲目消费导致偷盗,甚至抢劫行为,少数教师体罚学生行为等。
七是消防事故。学生取暖用电不当而造成火灾,触电等事故。由于学校经费不足,加之侥幸心理严重,导致老化的供电线路和设施仍在凑合着使用,再者消防器材不足,大多数师生缺乏消防知识,发生火情不知如何处理。还有一些学生随便使用电器、煤气,蜡烛等易燃易爆物品。
八是学生身体特殊事故。因学生患有特殊疾病、特殊身体素质及异常心理状态等受到意外冲击而造成的伤害。
九是自然灾害事故。学生自救自护能力差,遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。
十是食品卫生事故。由于有些学校食堂基础设施落后,卫生条件差而造成食物中毒等伤害。
综上述可见,危害学校安全的事件归纳起来有两大类:一类是校内安全事件,例火灾,食物中毒、运动伤害、拥挤踩踏、各类摔伤,财物被盗、酗酒滋事,打架斗殴、自杀他杀以及突遇然自然灾害等;另一类是校园外安全事件,例交通事故、溺水事故、治安事件、财物被骗被盗被抢恶性伤害事故等。就其成因分析不外是客观隐患和主观疏忽两方面造成的。
1、安全教育不到位,对安全工作重视不够。一些学校只注重教学质量,升学率、竞赛成绩、比赛名次等显性指标。对校园安全很多规定只是规定,没有狠抓落实,很多设置只是摆放,投入注意力不多。宣传教育不及时不到位。想到了甚至出问题了才来处理。
2、安全经费不足,安全监管不到位。有此学校因办学经费不足,一些年久失修的教室和宿舍及其它教辅场所还在继续使用;有的学校消防安保器材未按规定配足;有的'学校从事安全保卫人员的配比不够,从而导致技防和人防都不到位。在安全监管方面,学校相关部门对教学、生活各个环节监管不力。如后勤、膳食部门对学校卫生和食堂监管不到位会导致学生因受污染而致病,因食用过期变质食物而中毒;又因对建筑施工场地监管不到位,致使师生误入施工场地而发生伤亡事故,还因对教学设备监管不力,致使设施设备损坏而引发伤亡等。
3、心理疏导不到位,心理失衡。因现在学生大多是独生子女,部分学生存在不能适应新的学习生活环境、或受家庭环境影响,有的学生性格狐辟,不愿意与同学相处等引起的心理疾患,这些心理疾患如不及时加以疏导,就会导致心理失衡,达到一定程度往往会发生意想不到的事件,例自杀、他杀、打架斗殴。蓄意破坏公私财物等。
4、基层地方政府对校园环境管理乏力,甚至管理缺位,造成网吧、游戏厅、社会闲杂人员对校园安全产生影响,致使假冒伪劣及“三无”商品、食品纷纷涌进校园。很多现实表现都显示校园周边环境对校园安全的影响至关重要。也是产生校园安全问题的主要因素。
鉴于校园安全问题的种种表现及对其产生原因分析,笔者认为消除校园安全隐患,加强校园安全应采取如下一些对策。
1、加强管理,明确责任。
地方各级教育行政部门要按照“属地管理,分级负责”的原则,切实担负起学校安全管理职责,将行政区域内所有中小学校和幼儿园的安全工作纳入监管范围。
一要进一步落实管理工作机构,配备专门人员负责中小学安全和管理工作。
二要将加强学校管理和安全工作纳入各地教育事业“十二五”发展规划,加大投入,加强力量,健全制度,从思想上、组织上和制度上形成更为有力的保障。
三要建立安全预警机制和防险救灾应急预案,明确学校各部门责任,落实安全防范措施。
2、加强教育,提高认识。
各级教育行政部门和中小学校要与当地公安机关、共青团等组织密切配合,围绕“珍爱生命、安全第一”的主题,深入组织学生开展以生命教育、生存教育和生活教育为主要内容的“三生教育”活动,各学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛,组织观看录像,发放安全手册,制作宣传板等多种形式,生动形象地对学生进行安全教育。同时要经常面向全体学生组织开展一些例如紧急疏教,逃生自救等演练活动,以提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。
各级教育行政部门要继续分级分批组织开展中小学校长和幼儿园园长等安全管理培训,要联系实际制定培训计划,将安全管理纳入校长园长培训内容,通过远程教育和集中培训等多种形式,不断提高学校管理人员的安全意识和管理水平。同时要定期组织学校法制副校长和安全管理人员进行安全管理专门培训,培训内容为有关中小学安全的法律法规、政策、常见事故的预防、突发事件的处置等。中小学还要经常组织全体教职工,特别是班主任学习安全知识,开展应急演练,提高教职工的责任意识和保护能力。
3、加强检查,消除隐患。
学校要在春秋开学前,普遍开展一次校园安全大检查,消除各类安全隐患。教育行政部门和有关督导部门要通过明察暗防,专项检查,互检互查等形式定期或不定期对校园建筑、设备设施、活动场地、周边环境等进行检查,要及时把督导检查情况身当地政府反馈,同时在行政区域内进行通报。并督促安全问题学校及时整改。要把督导检查结果和学校安全工作情况作为评价教育行政部门和学校整体工作的重要指标。
4、加强合作,齐抓共管。
各级行政教育部门要加强与公安、安监、卫生、文化、交通等有关部门的联系,密切配合,齐抓共管,及时沟通情况,解决重点问题,在当地政府的统一领导下,共同做好中小学安全管理工作。把中小学及周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处。要会同卫生部门切实做好学校传染病防控制与食品安全工作,有效控制学校突发公共卫生事件发生。
校园安全是一件忽视不得的大事,校园安全工作是各级领导时刻要关注的工作,是一项社会工程,只有群防群治,加强管理,才能营造充满生机的校园环境,让孩子们健康地成长,让整个社会更加和谐、稳定。
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2017年xx月xx日。