红领巾三星章个人事迹材料范文(19篇)

时间:2023-12-13 05:45:04 作者:琉璃

在日常生活中,我们经常会遇到一些令人称赞的事迹,这些事迹材料可以记录下来,以作为鼓励和学习的范例。请大家欣赏以下这些真实而感人的事迹材料,或许会给您带来一些启示和动力。

红领巾奖章个人三星章个人事迹材料

杨xx,永安市北塔学校六年级(3)班的杨xx是学校少先队大队长,也是一名品学兼优、尊师孝亲、热心公益、多才多艺的阳光男孩。他团结同学、刻苦学习,各科成绩优异,曾连续四年获得学校“北北金奖”,获得永安市“优秀少先队员”、永安市“新时代好少年”、三明市“优秀少先队员”的称号,并在2021年暑假作为永安市唯一少先队员代表参加了在泰宁举办的福建省红领巾先锋夏令营,在夏令营“红领巾知识竞赛”活动中获得一等奖。他是老师眼中的好学生,同学眼中的好榜样!

作为学校少先队大队长,他懂得肩上的责任与担当,用实际行动传承红色基因。在“童心向党犇向明天”——永安市北塔学校2021年春季开学典礼上致词,作了《脚印是为了登高》的精彩演讲,激励了我校广大少先队员做一个有理想、有担当、有作为的新时代好队员。在2021年的7月1日—建党百年的特殊日子里,他从红军长征最远出发地—宁化走起,徒步十公里,感受红军的'英雄壮举,并希望以后有时间继续“重走长征路”,因为他坚信能够从革命先辈中汲取为了坚定的目标奋勇向前、敢于拼搏的精神力量。

他严于律己,勤于思考,学习成绩名列前茅,多次被学校评为“学习标兵”,曾获得永安市二年级口算竞赛三等奖、永安市三年级写字竞赛获一等奖、全国五年级同步作文大赛三等奖、永安市高年级数学应用题竞赛二等奖。他是老师的好助手,也是妈妈的好帮手。在学校,他认真履行少先队大队长的职责和任务;在家里,他会主动分担家务。每当春节来临,他会自己写春联送给亲戚朋友,表达新春祝福。

他是永安市燕城足球青训的主力球员,也是一名小志愿者,前年燕城足球青少儿训练营计划定点捐助一批足球物资给四川省凉山州昭觉县阿并洛古乡鲁吾阿莫村瓦吾小学,他把有穿过的、成色较新的足球鞋或足球服,叫妈妈清洗干净后帮忙拿到青训装备的销售点,统一收集后捐出,并在他捐助的足球鞋或者球衣里写上了“让我们一起为中国足球之崛起而奋斗”等一些鼓励的话。

一分耕耘,一分收获!杨xx同学是个爱好广泛、多才多艺的好学生,足球、书法、诗词、演讲、编程、天文等都是他的爱好。他积极参加体育锻炼,并在校运动会200米比赛中获得第二名,参加课外活动不仅陶冶了他的情操,还让他对学习和生活充满了热情和自信。

在足球上,他参加福建省海峡杯青少年足球赛获得第五名;2019年9月,作为永安市第二届校园足球联赛乙组最佳射手,作为福建省唯一选手,他有幸去北京参加了中国足球小将的试训,在两天的试训中,他大胆发挥、勇于挑战,得到了教练的赞许;2020年8月,通过初试参加了在广州恒大足球学校的复试,取得了良好的成绩;2021年12月,他作为主力球员的北塔足球校队在永安市教育局举办的中小学生运动会足球比赛中勇夺小学组冠军。

在演讲上,他在2020年11月参加永安市中华魂“科技托起中国梦”主题教育演讲活动中以《回望历史砥砺前行》为题的演讲获得全市第一名;在书法上,他获得学校“百人书写大赛”一等奖;在微视频上,他在福建省第五届校园微拍大赛中,他参与的作品《听村长伯伯讲身边的英雄人物》获得优秀奖;在科技创意上,2021年11月,在第十二届全国青少年科学影像节中,他参与的作品《太空“24”小时》入围获奖作品候选名单。

杨xx同学作为社会主义接班人和建设者,他怀揣着自己美好的梦想,争当一名德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。

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王xx,xx市xx自治县思源实验五(1)中队副中队长。从2018年6月1日加入少先队以来,在各方面严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,团结队员,尊敬师长,讲文明,有礼貌,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,积极带领其他少先队员开展各项中队的少先队活动,并在参加学校少先队活动中表现出优异的成绩。

上课认真听讲,积极向上,认真钻研,各科成绩在中队上都名列前茅,在养成良好学习习惯的同时,她坚定学习信心,端正的学习态度在中队得到辅导员老师和队员们一致好评。

在2018年12月,她创作的手抄报《时代队员报》获得共青团贵州省委、贵州省教育厅、贵州省少工委等11家省级单位联合举办的手抄报大赛一等奖。课余时间,她还参加了许多课外活动,劳动实践、课外阅读等。

她是诚实守信、勤奋学习、热爱公益的好队员。在少先队组织里,她鼓励队员们关爱弱势人群,并带头募捐零花钱去看望孤寡老人。

在学校,她还是一名红领巾广播站的.播音员,她认真负责,积极进取,2019年、2020年分别获得xx思源实验学校优秀少先队员荣誉称号和xx自治县优秀少先队员荣誉称号。

2021年,在xx思源实验学校大队部的组织下,她与她的小伙伴共同创作的手抄报获得县级手抄报比赛一等奖;在2021年xx思源实验学校少先队争章活动中,她表现非常良好,取得优异成绩,获得校级特色章。

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5、6班杨xx是个性格开朗,活泼自信的少先队员。对待学习,她总是认真踏实,成绩名列前茅。连续多次被评为“三好学生”、在“爱成都,迎大运”及建党100周年手抄报比赛活动中荣获二等奖。在“你听,我写,我最强”比赛中获得第一名。她积极协助老师完成班内各项工作,也尽职尽责地完成少先队大队部的各项工作。曾多次被评为“优秀学生干部”的荣誉称号。杨xx在家主动承担力所能及的家务劳动,常常煮饭、洗碗、打扫卫生,为父母减轻负担。她深知学无止境,在以后的生活中还需锲而不舍,不断的自我完善,成为一名更加优秀的少先队员。

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小学生冷xx,女,9岁,上安镇学校三中队队员,任班长、中队长。她热爱少先队组织,认真细致地做好少先队工作,她多才多艺,是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,学习上勤学好问,有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿,不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯,促使她不断发展。

热爱祖国,遵守公德,讲究文明,懂礼貌、习礼仪。在家里,孝敬老人,关心父母,听话懂事,并能帮助父母做力所能及的家务;在学校,作为中队长,模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,热爱少先队工作,具有合作创新精神,起到了模范带头作用;在班级中,作为班长,是老师的得力助手,具有助人为乐的良好品质,主动帮助学习上有困难的同学,老师有意安排几个不想学习,作业拖欠,不自觉的学生轮流跟她同桌,在她的感染、帮助下,他们的'学习成绩有了很大进步。在同学中威信高,年年被评为学校“优秀少先队员”,2011年12月被学校评为“五好学生”。

学习中,勤于思考,热爱读书,勇于质疑,注重总结学习方法,有一股钻劲和韧劲,养成了良好的学习习惯。上课时,她是最积极发言的一个,而且声音是那么的响亮、清晰。同学们常常忍不住为她鼓掌。自入学以来,学习成绩一直名列前茅,多次总成绩获年级前茅。

活动中,她和其余八个同学经过老师的悉心指导,刻苦训练,在全校所有的节目中,脱颖而出,荣获一等奖;每期的寒假作业、暑假作业评比,她都荣获一等奖。冷xx同学处处以身作则,起少先队员模范带头作用,她是少先队员的贴心朋友,学习的楷模。

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xx,是xx区第八小学少先大队四(3)中队的队员,在这四年的小学生活中,她勤奋乐学、努力进取、团结同学、诚实守信,她时刻以少先队员的队章来约束自己,是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。

入学以来,她总是在各方面严格要求自己,勤奋学习,立志成才,把梦想付诸于行动。她守纪律,讲礼貌;进取带本中队的少先队员开展各项有益活动。学习上,她认真踏实、求知欲强,不懂就问,能很好地理解和掌握所学知识;但她并不满足于课堂上所学知识,课下阅读了很多的课外书籍,《笑猫日记》、《长袜子皮皮》、《时代广场的蟋蟀》……早已成为她的知心朋友,伴她在知识的海洋里渡过了许多欢乐的时光。除此之外,她还参加了扬琴演奏班的学习,全面提高自身素质,虽然只学了一年,但已经考过了二级,前不久还去了海淀少年宫参加扬琴独奏的比赛。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,是呀!辛勤的付出,终会有丰厚的回报:自入学以来,她多次荣获学校“三好生”、“优秀少先队员”、“学习标兵”等称号;曾连续两年获得全国“叶圣陶”杯读写知识竞赛一等奖。在成绩面前,饶芯夷从不骄傲自满,仍一如既往地学习,人上有人,天外有天的道理她一向谨记在心。

在教师和家长的精雕细琢下,她像一棵充满活力的幼苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,处处都是她忙碌的身影,整理房间、拖地板、洗自己的小衣服……;在学校里,每逢大扫除,她总是抢脏活、累活干。独生子女的娇生惯养早已和她划清了界限。几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,是学生学习的榜样;对教师交给的任务,总是做得有条不紊,是教师最得力的助手。

刚刚升入四年级的时候,就听体育教师说四年级要进行体能测试,体育对于饶芯夷来讲,是个软肋,她为了不给学校抹黑,每一天早晨6:20从家里出来,步行上学,7:00到校后就开始围着那环形跑道跑步。汗水打湿衣襟、大腿磨破、脚趾出血!这些都是家常便饭!但她从叫苦,不喊累。每一天晚上睡前还要坚持做两组仰卧起坐。她凭着自己坚强的毅力和执着的`信念,已收货了累累硕果。

作为学校的学习委、班里的班长,她组织班里其他班干部和一些成绩不梦想的队员一起组成了帮扶小组,主动关心班上有困难的队员。休息的时候,班里总是有一些队员喜欢围在她的身边,向她请教学习中遇到的困难,她总是耐心地给予讲解,俨然成了他们的小教师。

这就是xx,一位平凡中透着不平凡的阳光女孩,一位出类拔萃的优秀少先队员。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”饶芯夷在以后的学习生活中,还要不断地努力,不断地完善自己,使自己成为祖国建设的栋梁之材!

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xxx,男,2013年8月出生,是红谷滩区腾龙学校三(6)中队的一名优秀少先队员。他是一名爱国、爱党、爱校、爱好公益、热爱运动、多才多艺的优秀少先队员,荣获2019——2020学年红谷滩区“三好学生”、2021年“红领巾奖章”个人三星章等。

他热心公益,积极参与公益活动。一个9岁的小男孩,但却有着博大的爱心。自2019年加入江西慈善志愿者服务中心后,他参与过“塘南、泾口敬老院”公益活动、“西山、石岗敬老院”公益活动、“关爱残障儿童”公益活动,他就是这样一个尊老爱幼、处处洒下爱心的好孩子。

他热爱运动,积极践行腾龙学校“五个一”中的发展一项体育特长。他常说:“我运动、我健康、我快乐。”有付出就会有收获,他在各种体育赛事中斩获佳绩。2020年度第四届轮滑公开赛,南昌市体育局授予他“200米个人计时赛儿童组专业组”第五名;2021年南昌市足球协会授予他“南昌市青少年足球超级联赛一等奖”;2021年南昌市足球协会授予他“优秀球员”称号;2021年南昌市足球协会授予他“奥飞杯第七届英雄城青少年足球邀请赛“二等奖”。

他更是多才多艺,写得一手好字,弹得一手好琴。天道酬勤,2020年12月第四届壹周杯组委会授予他“壹舟杯”全国硬笔书法决赛三等奖;2021年度第十五届新加坡中新国际音乐赛组委会授予他“钢琴组三等奖”。

他也是一名善良、孝顺的孩子。学习之余,他都会帮助父母做力所能及的家务事。他的妈妈是一名医生,疫情期间一直坚守在防疫一线,一个多月都没回家,他都能自觉参加线上学习课,按时完成老师布置的各项学习任务,并且主动做好家里的家务。

相信在星星火炬的'照耀下,在红领巾奖章的激励下,腾龙学校的少先队员们将以xxx同学为榜样,立志向、修品行、练本领,让红色基因薪火相传,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

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我叫xxx,今年11岁,是中心街小学五年级三班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从小学一年级至今,我一向担任班上的领悟委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是教师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下方,我向大家说一下我平时的领悟和生活。

我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在领悟的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终持续积极向上、孜孜以求的精神,应对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着教师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。所以,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中,我不断的充实自己的`课外知识,课余时刻经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……在精通电脑的母亲的指导下,还积极地领悟电脑知识,上网查阅资料,解决领悟中的疑难问题,对领悟有着浓厚的兴趣。

我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却十分懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节俭,爱护公共财物,遵守公共秩序。我明白:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。

在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是父亲、母亲的好帮手。也正正因有我,家里充满了欢歌笑语。

在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,所以,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。“帮忙别人,愉悦自己”成为了我的座右铭,领悟上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮忙同学,还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱,捐出自己的课外书。我的人缘特好,每次竞选班干部,我的选票都远远超出其他同学,令人震惊。作为班干部,我以身作则,协助教师管理好班级,是教师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷署,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报,手抄报,绘画任务,常常深夜都没有合眼休息。

我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我钟爱参加课外活动,不仅仅陶冶了情操,还让我对领悟和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖,还多次被学校评为优秀小主持,小书法家,小绘画家。四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖,同年6月在学校艺术节中担任主持人,并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底,荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级,并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。

一分耕耘,一分收获,领悟、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎样见彩虹。我坚信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的梦想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满期望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天。坚信我这个勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,必须会像小树苗一样茁壮成长。

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6、7班骆xx同学全面发展,积极进取,奉献为乐;她勤奋好学,品学兼优,乐观向上。从小学一年级开始就担任所在班集体的班长,先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在手抄报、书法、运动会等活动中获奖。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长的喜爱。她是同学中的名人,她是校园里的一道亮丽的风景线。曾被评为新都区“三好学生”;曾获得新都区中小学综合运动会小学女子组跳高第二名。

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陈xx作为六3中队的中队长,她处处以身作则,遵守学校规章制度,爱国守法,明礼诚信。她积极参加学校组织的热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的各项活动,中国梦的种子在她的心里生根发芽,她希望通过自己的努力将来这个梦想能开出美丽的花。

她能够团结同学,热爱班集体,热爱校园,自觉遵守《中国少年先锋队章程》,模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。乐于奉献和服务的精神在她的日常学习生活中随处可见。她总能很艺术地帮助身边违纪的同学纠正错误,不仅让他们口服,更让他们心服,使班风越来越好。她是老师的得力助手,也是大家心中的好榜样。

她能够主动学习中华民族的.传统美德,每次坐公交车时,不管车上有没有座位,她都从来不坐爱心专座。每当车上没有座位的时候,她见到车上上来了老人、孕妇和抱小孩的大人时,她就立刻起身,并招呼他们到她这里来,主动把座位让给他们。

她善于创造、勇于实践。在家中,她帮妈妈一起打扫卫生,做一些力所能及的事情。她还积极参加“红领巾爱学习”“牢记革命先烈、传承红色基因”“争做新时代好队员”等主题教育实践活动。

她兴趣广泛、虚心好学、勤奋刻苦。在平时的学习中注重课前认真预习,上课认真听讲,及时做笔记,积极用脑,及时总结。喜欢和老师、同学讨论问题,注重均衡发展,同时还认真练习小提琴、学围棋、练跆拳道、学航模、参加合唱等,取得了不少成绩。

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在学习和生活中,她严于律己,勤奋好学,工作认真,乐于助人,时时事事起到模范带头作用,是辅导员的好帮手,也是队员们的.好榜样。

激扬青春,励志拼搏,刻苦学习,报效祖国。以梦为马,不负韶华,团结奋进,乐于奉献,做新时代好少年!

她严于律己,勤奋好学,是辅导员的好帮手,也是队员们的好榜样。在思想上,她热爱祖国,热爱少先队,有强烈的集体荣誉感。在班集体中,她团结友爱,热心帮助他人,威信很高。劳动中,不怕脏累,并能主动帮助有困难的队员完成值日任务,连年被评为“优秀少先队干部”“金星队员”“三好学生”。她兴趣广泛,擅长钢琴、舞蹈。她积极参与社会实践,参加志愿服务活动,多次参与爱国主义主题教育活动。这就是高xx,她的目标是激扬青春,励志拼搏,刻苦学习,报效祖国,在将来她将以梦为马,不负韶华,团结奋进,乐于奉献,做一名光荣的新时代好少年!

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林xx,女,今年12岁。怀集县马宁中心小学六(6)班,班长、广播员。是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

林xx同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的'活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅。不止这些,林xx同学还不断的充实自己的课外知识,经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故,每到双休日,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,她还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。

林xx同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。

几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任做好班级工作。

她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是像个小老师一样主动上前劝阻。

林xx同学不仅学习成绩优秀,乐于助人是她的一大特点,班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,林xx知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助她,把她当作自己的亲妹妹,谁要是欺负她,她总是挺身而出保护她,帮助她。生活中,当她有了困难时,林xx都会主动帮助她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学习用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,林xx就把自己的伞借给她用,而自己则与别人同打一把伞回家……在林xx姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。

林xx同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员,相信凭借她的自信与自强,她一定会成就一番伟大的事业的。

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大家好,我是钱塘新区学林小学五(2)中队中队长林翊晨,学林小学少先大队组织委员。我想分享给大家我的所作所为,希望能与大家共同成长,共同进步。

我从小严格要求自己的品行和操守。多次参加学校、社区组织的"拥护党的领导,歌唱祖国"的专题活动。有唱歌、有朗诵、有书法作品。2019年参加下沙街道组织的国庆七十周年“我和我的祖国”合唱比赛担任领唱,深得社区领导和群众好评,社区特向学校致感谢信。同时我也积极参与学校组织的各次捐助贫困山区的义卖活动,利用暑假自发去贵州凯里与当地下司小学开展“结对子”帮扶活动。学习上,我的成绩在班级和年级一直名列前茅,各科测评历年全“优”。还积极帮助学习上需要帮助的同学,我们一起答题、阅卷、讨论、讲解、并相互帮助订正,同学们争着与我一起学习、复习。荣获区“三好学生”,历年校“三好(五好)学生”、“学业争先奖”。

疫情期间,积极参与并支持家人参与各项“抗疫”活动。多次协助家人给疫情隔离点的管理人员送爱心晚餐;给境外隔离者送“共同战’疫’命运与共”爱心卡片和暖心水果;给钱塘新区“抗疫英雄”写信、送花并带上红领巾,该信被发布在钱塘新区教卫局公众号上。在今年建党100周年的主题系列活动中,我组织开展了“红领巾心向党”主题队会。并且寻访了身边的优秀共产党员,小学高级教师,浙江省劳动模范,感动杭城十佳优秀教师,钱塘新区首届突出贡献奖获得者金茶娟老师。不断向先锋学习,不断提升自我。

红领巾事迹材料红领巾三星章事迹材料

红领巾是少先队员的象征。它代表着红旗的一角,被革命烈士的鲜血染红。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

吴凯瑞——二年级(1)班班长、中队长。他热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人。他被学校评为“三好学生”、“优秀队员”,他是一名真正的品学兼优的少先队员。

作为中队长,他处处以身作则,起少先队模范带头作用。对工作,他认真负责,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终。无论起风下雨他每天准时到校,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞。

他不但学习优异,而且天天坚持锻炼身体,学会跳绳,并跳给同学和老师看,赢来了同学们阵阵的掌声,大家都投来羡慕的眼光,现在他一分钟就能跳150下左右。他说:“世上没有学不会的东西,只要你想学,一定能学好。”老师也被他深深感动了。在学习上他孜孜不倦,勤学好问,刻苦钻研,他小小年纪就阅读二十多本课外读物。

吴凯瑞是同学们的典范,人品好,乐于助人,使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。上学期李芸梦跟他同桌,由于这个同学动作慢,作业不按时完成,学习落后,在吴凯瑞同学的帮助下,学习成绩有了很大进步。

他热爱劳动。在学校大扫除,他卷起裤卷拿起拖把,有的同学手捂嘴,他却用手去掏那些脏东西,他不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。在家里他是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗。他妈妈在家做一些手工,套拉链头,他作业完成后,就主动跟妈妈做手工活。

一份耕耘一分收获,相信他是个勤奋好学心灵完美,胸怀宽广的男孩在党的阳光照耀下,在少先队这块沃土的培育下,肯定会像小树苗一样茁壮成长。

回到家的第一件事情就是让妈妈给我买条红领巾,妈妈神情有点严肃的告诉我,“红领巾是革命先烈用鲜血染成的,是五星红旗的一角。只有好好学习,懂礼貌,有责任,爱祖国的好孩子才有资格佩戴红领巾。如果一个人不是靠努力争取或者不珍惜机会,即便是戴上红领巾也失去了红领巾本身的意义”。

接着妈妈讲了她小时候有关红领巾的一些趣事,小学二年级的时候,有天放学的路上,看到田埂边有棵发芽的“向日葵”,她像发现新大陆似的赶紧把它连土帯根的挖起来,准备移栽到自家的花园,好等到秋天“美食一顿”。她一路高歌,一路小跑地回家,一进家门就迫不及待的开始移栽工程。就在此时,一个农民伯伯冲进外婆家的大院,凶悍的叫嚷着让“红领巾女娃”出来,手里拿着铁锹边走边叫骂着:“怎么教育了这么个娃,还戴红领巾呢?”原来,妈妈挖来的“向日葵”不是什么野生的向日葵,而是那位农民大伯在田埂边种的南瓜。超搞笑吧,原来妈妈也这么幼稚过!居然连南瓜和葵花的苗都不认识。

当然,这件事最后由大人平息了,妈妈也由此受了教训,体会到红领巾给她的使命。之后她的记忆里,就是再破旧的衣服上,只要有红领巾飘着,她就觉得美丽至极!于是,戴着红领巾的她,给村民们做过很多有意义的事情,小到写信,教村里的女孩子们认字,大到帮农民伯伯卖鸡蛋算账等等。

时光匆匆,一眨眼,三十年的时光已成为过去,今天伴随着女儿的成长,再次与红领巾相遇,我的内心特别的激动,红领巾是少先队员的标志,是五星红旗的一角,是用革命烈士的鲜血染红的,曾经在我的成长中对我的鼓励,帮助,祝福,至今历历在目。

记得在我小时候,对于一个80后的我来说,每当看见大哥哥大姐姐胸前飘着一条条鲜艳的红领巾时,我总是羡慕不已。心里总是渴望自己也有一条鲜艳的红领巾,那该多好啊!在我幼小的心灵里,佩戴一条红领巾,无疑是世间最高的荣誉。

记得我刚上一年级的时候,经过我的努力,我荣欣的成了学校里面第一批光荣的少先队员,圣神的时刻终于到来了,我和同学们一起来到了操场上,仰望国旗在空中高高飘扬。这时一位大姐姐将鲜艳的红领巾戴到了我的胸前,我可高兴了,接着,我举起了右臂,大声宣誓着我人生中第一个誓言“时刻准备着!为共产主义事业而奋斗!”那个时刻,我心潮澎湃,非常的高兴,欢喜的像只小兔子,蹦蹦跳跳,心里久久不能平静。

从那以后,我就和红领巾成了形影不离的好朋友。我们朝夕相处,一起上学,一起放学,每当看到鲜艳的红领巾,我就有一股使不完的力量,加倍努力,当我遇到困难,只要想到自己胸前的红领巾,我就会静下心来去解决困难。

鲜艳的红色三角巾,曾经是童真记忆里魂牵梦绕的颜色,那是代表国旗一角的荣耀。时光荏苒,尽管,已是不再佩戴几十年了;尽管,已不再有那份期盼荣耀的纯粹心境;尽管,斗转星移物是人非。但每每看到红旗飘飘,一群群红领巾纯真笑容飘过,曾经的荣耀依然会油然而生。

因为纯粹,所以不忘当初。记得刚刚入学不久,看到高年级同学有些炫耀的佩戴着红领巾,总是在各种场合和活动中争先恐后的积极表现,自然引来老师和家长们的赞许及同学们的羡慕,那一刻让我懵懂的心灵无限向往,于是开始认真听讲,了解红领巾,了解这份荣耀的意义和职责,自觉以少先队员为榜样,认真学习,天天向上,努力做一名德智体合格的好学生。终于在这份纯粹的动力下获得了老师同学的赞许认可,也光荣地加入了红领巾的队伍。当我站在操场上面对着全校老师和同学,接受高年级少先队员亲手佩戴上红领巾的一刻,感觉操场旗杆上高高飘扬的五星红旗呼啦啦的随风欢呼,那是多么美妙和荣光啊!如今回味,依然有着不忘初衷的激情。毕竟这是人生第一次接受众人授予的光荣以及对自己蒙学的首肯。

自此以后,佩戴着红领巾便是一种鞭策,积极地让自己成为最优秀的学生。五讲四美,学习雷锋做好事,好好学习全面发展。。。。。。

因为领悟,所以会哭。在渐渐成长的学习进程里,总会有困惑和迷茫。有一次学校组织了一场难忘的英雄报告活动,活动请来了二位对越自卫反击战中的解放军英模,他们向我们全校师生讲述了自卫反击战中的艰苦奉献和英勇牺牲的精神,那种现场的激励至今历历在目,让我们真实感受了对最可爱的人的感动和崇敬。更有幸的是我被学校遴选出几个向英雄佩戴红领巾致敬的少先队员之一,当我们近距离来到英雄面前,想着刚才听到的英雄事迹报告,心中自然激荡起无比崇敬的幸福。我们给英雄们佩戴好红领巾,敬礼献花,全场响起雷鸣般掌声,回来落座的那一瞬间,我忽然感觉胸前的红领巾跟五星红旗和英雄们的红领巾浑然一色,那一刻眼睛湿润了!

回味往事,时至今日的种种成绩,几乎都是从那一方红领巾努力伊始,我们可以百折千回,我们可以平凡落寞。但相比我们伟大的祖国,还有那一方鲜艳的英雄感召下,我们应该心存梦想劈荆斩棘,勇敢面对,不懈努力吧!

而今已为人母,依然希冀着把这份荣耀传承下去,不忘初心,继续努力,让下一辈更纯粹的童年荣耀,让孩子们拥有坚强完美的天性品质,佩戴上红领巾,让我们的国旗色照映着孩子们纯真的脸庞,坚定信心,努力学习!

田二十小六(2)中队是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。在这里有56个朝气蓬勃的童心,他们有着自己独特的个性,为着一个共同的目标,共同的集体而拧成的一股强大的力量。为了集体,他们无私奉献。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增添光彩。六(2)中队2011年、2012年、2013年三年连续被学校评为“先进中队”、“优秀班集体”。2011年5月,《感恩的心》主题中队会获校级一等奖。2012年5月的《胸怀感恩,快乐一生》的主题中队会获校级一等奖。2013年5月《文明礼仪与感恩同行》的主题中队会获校级一等奖。在2012年的班级文化建设中,荣获精神文明班集体一等奖。在朗读大赛中,六(2)中队获集体一等奖;2013年3月荣获校级学雷锋优秀中队的光荣称号;2012年在学校开展的《感恩于心,回报于行》的活动中表现突出成绩显著,被评为“感恩优秀中队”;在2013年10月举行的古诗文颂读比赛中六(2)中队获集体颂读一等奖。六(2)中队还有许多品学兼优的队员,在各类比赛中获奖。如:中队长柏雨洁在淮南市2011年举办的绘画比赛中获一等奖,曹玉在2013年市举办的书法大赛中荣获二等奖。陶玉端2011年3月校举行的讲故事比赛中获一等奖,符可欣在2012年3月学校举办的讲故事比赛中获二等奖,柏雨洁在2013年学校举行的讲故事比赛中获一等奖。2013年学校举行的“书香校园的活动中,六(2)中队的陶玉端、柏雨洁、符可欣、曹玉都被评为读书能手。

累累硕果,是队员们的辛勤努力的结果六(2)中队是一个优秀的集体。队员们热爱少先队组织、珍惜少先队的荣誉。作为中队辅导员,我为他们取得的成绩而骄傲自豪,同时也为这些孩子们在成长过程中付出的努力而感动。成绩是属于田二十小这个的集体,如果没有学校领导的关怀和大队辅导员的帮助,也不会有六(2)中队的成绩。现将六(2)中队开展的活动汇报如下:

利用主题班会进行思想教育是少先队必不可少的一项活动。我们六(2)中队在2013年一年就开了16次主题班会。2013年4月6日举行了“追思励志做栋梁”为主题的演讲比赛,选手们结合清明节祭扫烈士陵园等爱国主义社会实践活动谈感想,结合学习与现实谈体会,结合自己的成长谈希望。他们演讲感人肺腑,催人奋进,唱响了爱国、爱党、爱人民、爱社会主义的时代主旋律,体现了同学们乐观向上的人生态度,勇于拼博的奋进精神。2013年3月5日六(2)中队召开了《雷锋他永远活着》的主题班会。队员们以诗朗颂、舞蹈、小品等形式展现了雷锋平凡而又伟大的人生。雷锋精神永远激励着人们。队员们感悟了“有的人死了他还活着,有的人活着他却死了”这句名言的含义。队员们都表示要向雷锋叔叔学习,做一个乐于助人,勇于奉献的好少年。2013年5月开了“关注消防,关爱生命”的主题队会。2013月5日召开了“文明礼仪与爱同行”的主题队会,还以“感动我的一件事”为主题举行了演讲比赛。2013年9月10的教师节开了“师恩难忘”的主题队会。2013年12月8日开了“不忘国耻”的主题队会,这次中队会激发了队员们为中华腾飞而发奋读书的决心。通过一系列的历史事实,队员们明白了中国强大了才不会受屈辱,才不会再被侵略。深刻认识了“少年智则中国智,少年强则中国强,少年雄于地球则中国雄于地球”这句话的含义。通过这些内容和形式多样的主题队会,培养了学生良好的行为习惯和高尚的道德情操,同时增强了学生的责任感使命感,激发了学生爱国、爱校、爱师的情怀。

六(2)中队的队员们团结友爱,相互尊重、相互帮助,能发扬民主勇于开展批评与自我批评,坚持开展学雷锋活动。他们经常帮助一年级小队员打扫卫生、出黑板报。还组织了学雷锋小组,到社区做好事,帮助居民打扫卫生,为他们表演节目,送去欢乐。做好事无数件,得到了大家的好评。在汶川大地震中,同学们都能伸出援助之手,积极响应学校的号召,将自己平时的零花钱捐出来,帮助灾区;当身边的同学生病、家里经济困难时,队员们都会在中队长的带领下进行募捐活动,伸出友爱之手;当队员遇到学习或生活上的困难时,大家马上就会帮助他解决困难。这样互相帮助的事例数不胜数,他们学雷锋做好事的足迹,踏遍了校园内外,大家为他们的表现竖起了大拇指。

“美化环境,突出情趣,使阵地充满育人氛围”这是六(2)中队阵地的一大特色。阵地的每一幅画、每一句标语都激励着队员们奋斗拼博,积极进取。阵地体现了“文明、自信、团结、合作”的育人氛围。他们将后墙设为“精彩表现,处处可现”的活动阵地,同学们将自己的构思设计,写作制作的手抄报、书法、绘画等张贴在阵地里展示了自己的才能,中间那开屏的孔雀,展示了队员们的精彩表现,处处可现,体现了他们成长有着多彩的经历。六(2)中队的教室窗明几净、地面干净、鲜花点缀窗台,图书角、卫生角,荣誉栏等等,所有的一切,都给人一种赏心悦目的感觉,都渗透着“学会生活,学会合作、学会创新”的育人宗旨,整个中队充满了比学赶帮的浓浓氛围。

在中队的管理上,有自己独特制度:增设管理岗位,管理人员采用竞争上岗,除中队常设的干部外还增设了纪律巡查员、副课考查员,卫生监督员,板报编辑,图书管理员,花卉管理员一人一岗,各负其责。

为了体验学习的快乐,激发培养自己的自我成功感,队员们开展了“愉快的课堂学习”“趣味作业设计”等活动,拿课堂变得不再乏味,做作业也兴趣盎然,特别是“经典文化,书香校园”为主题的读书活动,更让同学们在书的海洋中领略了知识的精深和博大,他们不断的积累,不停的吮吸,徜徉在知识的海洋中。队员们还在教室里精心设置了“少先队图书角”,并开展了“读书表演赛”

“爸爸、妈妈,我能行”发自内心的呼唤,来自国二十小六(2)中队的每一位队员。这是他们以家庭为阵地开展的“我当一天家”的家庭体验活动,一个小小的活动,却让两代人感受到了浓浓的亲情,正是在这情感的体验和交流之中,孩子们长大了,他们懂得了爱是什么,怎样去关爱别人,爱也是由此得到了无声延续。

总之,通过开展各种活动,在活动中培养了队员优秀的思想品质,使六(2)中队成长为一个充满朝气,勤奋上进、团结互助的优秀集体。进步永无止境,在未来的日子里,六(2)中队一定会扬起自信的风帆,积极进取,努力创造更美好的明天!

***,女,10岁,现任***小学*年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

从加入少先队以来,***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模。

她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起,开展同海淀外***附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会,代表**小学发言;等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评。

***是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样。如今的她,已经是老师离不开的小帮手。

***始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂。

她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

在学校、家庭正面的教育、熏陶下,***培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应20xx北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动,荣获“节水小能手”称号。

学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加。一张卡、一本书、一元钱xxxxxxxxxx都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为**_*;向流浪猫、流浪狗捐报纸。

****不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率。课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习。其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。

做为一名学生,***牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生”称号;20xx年度还被评为“海淀区三好生”呢。她参加许多竞赛并获奖:

20xx年“数学解题能力展示”活动中获一等奖。

第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖。

20xx年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖20xx年通过剑桥英语pet考试(优秀)。

第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖。

20xx年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖。

五、兴趣广泛,全面发展。

***不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体争取荣誉。以下是曾获奖励、证书:

20xx年通过中央***古筝专业校外音乐水平考试-9级。

20xx年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖。

20xx年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级。

20xx年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖。

20xx年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖。

20xx年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖。

20xx年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖。

20xx年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖。

在成绩面前,她从不骄傲。她说,这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉。

我叫宋文璐,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部.学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏.

一、做先进少先队员,起模范带头作用。

我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动.作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用.我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的.

二、用实践磨练品格和毅力。

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量.在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用.

虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪.同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力.

三、勤奋好学、成绩优异。

列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年.我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项.

四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养。

我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你.在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼.主动学习并承担力所能及的家务.每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友.我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖.这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果.

以下是我这五年获得主要荣誉。

主要荣誉。

校内荣誉:。

xx-xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生。

xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生。

xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生。

xx-2011学年度第一学期被评为综合评价优秀生。

校级读书节展示活动中荣获三等奖。

学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖。

学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵。

学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵。

学校学科竞赛中连续两次获得优胜。

被评为奥运小使者。

被评为兴趣小组优秀学员。

被评为四好少年。

被评为合唱小组优秀组员。

被评为三星级阳光体育少年。

学校科技节“亲近植物”主题中被评为种植小能手。

校外荣誉:。

正在学习新概念英语。

xx-2011第二学期剑桥学校英语类优秀学员。

古筝六级证书。

北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖。

我叫xxx,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。

一、做先进少先队员,起模范带头作用我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的"极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的。

二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。

虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪。同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力。

格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习。五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项。

四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

以下是我这五年获得主要荣誉主要荣誉校内荣誉:

学校科技节“亲近植物”主题中被评为种植小能手校外荣誉:

***,女,12岁,现任***小学*年级二班的大队宣传委员。在四年的学习生活之中,他勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

从加入少先队以来,***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模。

她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起,开展同海淀外***附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会,代表**小学发言;等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评。

在学校、家庭正面的教育、熏陶下,***培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应20xx北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动,荣获“节水小能手”称号。

学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加。一张卡、一本书、一元钱xxxxxxxxxx都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为**_*;向流浪猫、流浪狗捐报纸。

***是四(2)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样。如今的她,已经是老师离不开的小帮手。

***始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂。她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

****不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率。课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习。其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。

做为一名学生,***牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生”称号;2009年度还被评为“海淀区三好生”呢。

她参加许多竞赛并获奖:

2010年“数学解题能力展示”活动中获一等奖。

第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖。

2010年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖2009年通过剑桥英语pet考试(优秀)。

第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖。

2009年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖。

兴趣广泛,全面发展。

***不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体争取荣誉。以下是曾获奖励、证书:

2009年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级。

2008年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖。

2006年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖。

2006年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖。

在成绩面前,她从不骄傲。她说,这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉。

涂丽,女,现年8岁,现就读于南康市实验小学二(8)班。父母眼中,她是个听话懂事的好女儿;老师心中,她是个勤奋刻苦,乐于奉献的好助手;同学眼中,她更是个处处严格要求自我,甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣,更以少先队的章程严格要求自我,是一名优秀的少先队员。

一、严以律己,模范遵守校纪校规。

幼儿园时,她就曾任班级的纪律委员和副班长等职,在学校,处处以身作则,模范地遵守校纪校规,赢得了老师和同学的一致好评。进入小学,她能严格按照老师的要求,遵守各项规章制度。在平时的领悟中,一板一眼,加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。她能在这项活动中,始终严格要求自我,并且还督促其他同学严守守则,在同学们的心中树立了威信。课堂上,她总是专注地听老师讲课,认真的做好笔记;课外活动中,她严守安全规范,用心锻炼。入校一年多,她严以律己,以把学校的要求内化为自我的自觉行为。团结同学,全力奉献班级管理。处处以身作则,不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样,更是全力协助老师,帮忙老师管理班级,是老师最得力的助手,更是同学值得信任的好“领导”。她总能很艺术地处理违反纪律同学,帮忙他们改正错误,不仅仅让同学口服,更让同学心服,使班风越来越好。每一天早晨,她都会早早地来到教室,协助班干部安排同学值日,为一天的领悟带给干净整洁的环境;尔后她会协助课代表带早读,有她在的早读总是书声朗朗。

二、勤奋刻苦,发奋追求全面发展。

在领悟中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在领悟上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。上课时专心致志,课下作业认真完成,正是她的刻苦,使得他的成绩节节攀升。

勤奋刻苦是她的领悟常态。她自我曾说过:“要做就要做到最好”,坚信全面发展的她必须能做到最优秀。

不仅仅如此,她在体育、艺术方面也用心发展,多次参加班级和学校组织的各项活动,取得不错的成绩。

总之,作为一名实验小学的普通同学,她是勤奋刻苦的;作为八班的“领头羊”,她无疑更是让人放心的;作为一名少先队员,她更是优秀的。

红领巾三星章个人事迹

王xx,xx省xx二中初二三班,在学校,他勤奋好学,积极参加各项活动,20xx年被评为学校成长之星、百佳学子;在全国第二十三届“语文报杯”中学生主题征文比赛中,参赛作品被评为优秀作品;在学校组织的征文活动中,撰写的《我和我的祖国》在校刊《风华》上发表。在家庭和邻里之间,他孝敬父母、友善待人,虽然是独生子,却从不娇惯,经常帮父母整理房间、打扫卫生,在妈妈脚部骨裂不能下床期间,尽心尽力照顾妈妈。在社会,他乐于助人,热心为他人服务,积极参加社会实践和公益活动,国庆节期间和家人一同到首阳山捡拾垃圾;疫情防控期间,他力所能及参与小区疫情防控,给小区值守人员送饭、协助检查健康码等。

红领巾三星章事迹材料

杨依坤,山东省青岛第五十一中学八年级学生、班长。曾获青岛市中小学海洋节诗歌创作大赛一等奖、青岛市青少年创意编程与智能设计大赛一等奖、青岛市青少年模拟法庭一等奖、青岛市乐队网络大赛二等奖、青岛市中小学生英语大赛银奖、“21世纪杯”全国英语演讲比赛三等奖、国际青少年编程竞赛银奖等荣誉和奖项。

品学兼优,勤学善思,全面发展。作为少先队员代表参加了中国少年先锋队青岛市市南区第七次代表大会。她热爱读书写作,时常用纯真的笔触表达深深的爱国情怀和对生活的热爱,在“学习强国”刊发文章《红旗渠精神永流传》《致敬榜样——我的爷爷是党员》,在《青岛晚报》等各平台发表《奇迹》《追梦》等多篇文章。她爱党爱国,用行动表达报国之情,2021年恰逢建党100周年,在老师的鼓励下,向同学们发出“红领巾心向党,学党史,知党情,跟党走,争做新时代好少年”的倡议,新华财经、齐鲁晚报、鲁网等多家媒体进行了报道。她学习刻苦,不仅自己学习成绩名列前茅,还带动大家共同进步,经常帮助同学辅导功课,端正学习态度。有着强烈社会责任感,积极参加全民义务植树、青岛市商赛等志愿者活动和社会实践活动,对学校班级组织的活动都积极响应,带头参加,展现新时代学生的使命、担当。

红领巾事迹材料红领巾三星章事迹材料

红领巾是少先队员的象征。它代表着红旗的一角,被革命烈士的鲜血染红。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

***,女,12岁,现任***小学*年级二班的大队宣传委员。在四年的学习生活之中,他勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

从加入少先队以来,***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模。

她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起,开展同海淀外***附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会,代表**小学发言;等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评。

在学校、家庭正面的教育、熏陶下,***培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应20xx北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动,荣获“节水小能手”称号。

学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加。一张卡、一本书、一元钱xxxxxxxxxx都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为**_*;向流浪猫、流浪狗捐报纸。

***是四(2)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样。如今的她,已经是老师离不开的小帮手。

***始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂。她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

****不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率。课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习。其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。

做为一名学生,***牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生”称号;2009年度还被评为“海淀区三好生”呢。

她参加许多竞赛并获奖:

2010年“数学解题能力展示”活动中获一等奖。

第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖。

2010年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖2009年通过剑桥英语pet考试(优秀)。

第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖。

2009年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖。

兴趣广泛,全面发展。

***不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体争取荣誉。以下是曾获奖励、证书:

2009年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级。

2008年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖。

2006年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖。

2006年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖。

在成绩面前,她从不骄傲。她说,这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉。

田二十小六(2)中队是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。在这里有56个朝气蓬勃的童心,他们有着自己独特的个性,为着一个共同的目标,共同的集体而拧成的一股强大的力量。为了集体,他们无私奉献。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增添光彩。六(2)中队2011年、2012年、2013年三年连续被学校评为“先进中队”、“优秀班集体”。2011年5月,《感恩的心》主题中队会获校级一等奖。2012年5月的《胸怀感恩,快乐一生》的主题中队会获校级一等奖。2013年5月《文明礼仪与感恩同行》的主题中队会获校级一等奖。在2012年的班级文化建设中,荣获精神文明班集体一等奖。在朗读大赛中,六(2)中队获集体一等奖;2013年3月荣获校级学雷锋优秀中队的光荣称号;2012年在学校开展的《感恩于心,回报于行》的活动中表现突出成绩显著,被评为“感恩优秀中队”;在2013年10月举行的古诗文颂读比赛中六(2)中队获集体颂读一等奖。六(2)中队还有许多品学兼优的队员,在各类比赛中获奖。如:中队长柏雨洁在淮南市2011年举办的绘画比赛中获一等奖,曹玉在2013年市举办的书法大赛中荣获二等奖。陶玉端2011年3月校举行的讲故事比赛中获一等奖,符可欣在2012年3月学校举办的讲故事比赛中获二等奖,柏雨洁在2013年学校举行的讲故事比赛中获一等奖。2013年学校举行的“书香校园的活动中,六(2)中队的陶玉端、柏雨洁、符可欣、曹玉都被评为读书能手。

累累硕果,是队员们的辛勤努力的结果六(2)中队是一个优秀的集体。队员们热爱少先队组织、珍惜少先队的荣誉。作为中队辅导员,我为他们取得的成绩而骄傲自豪,同时也为这些孩子们在成长过程中付出的努力而感动。成绩是属于田二十小这个的集体,如果没有学校领导的关怀和大队辅导员的帮助,也不会有六(2)中队的成绩。现将六(2)中队开展的活动汇报如下:

利用主题班会进行思想教育是少先队必不可少的一项活动。我们六(2)中队在2013年一年就开了16次主题班会。2013年4月6日举行了“追思励志做栋梁”为主题的演讲比赛,选手们结合清明节祭扫烈士陵园等爱国主义社会实践活动谈感想,结合学习与现实谈体会,结合自己的成长谈希望。他们演讲感人肺腑,催人奋进,唱响了爱国、爱党、爱人民、爱社会主义的时代主旋律,体现了同学们乐观向上的人生态度,勇于拼博的奋进精神。2013年3月5日六(2)中队召开了《雷锋他永远活着》的主题班会。队员们以诗朗颂、舞蹈、小品等形式展现了雷锋平凡而又伟大的人生。雷锋精神永远激励着人们。队员们感悟了“有的人死了他还活着,有的人活着他却死了”这句名言的含义。队员们都表示要向雷锋叔叔学习,做一个乐于助人,勇于奉献的好少年。2013年5月开了“关注消防,关爱生命”的主题队会。2013月5日召开了“文明礼仪与爱同行”的主题队会,还以“感动我的一件事”为主题举行了演讲比赛。2013年9月10的教师节开了“师恩难忘”的主题队会。2013年12月8日开了“不忘国耻”的主题队会,这次中队会激发了队员们为中华腾飞而发奋读书的决心。通过一系列的历史事实,队员们明白了中国强大了才不会受屈辱,才不会再被侵略。深刻认识了“少年智则中国智,少年强则中国强,少年雄于地球则中国雄于地球”这句话的含义。通过这些内容和形式多样的主题队会,培养了学生良好的行为习惯和高尚的道德情操,同时增强了学生的责任感使命感,激发了学生爱国、爱校、爱师的情怀。

六(2)中队的队员们团结友爱,相互尊重、相互帮助,能发扬民主勇于开展批评与自我批评,坚持开展学雷锋活动。他们经常帮助一年级小队员打扫卫生、出黑板报。还组织了学雷锋小组,到社区做好事,帮助居民打扫卫生,为他们表演节目,送去欢乐。做好事无数件,得到了大家的好评。在汶川大地震中,同学们都能伸出援助之手,积极响应学校的号召,将自己平时的零花钱捐出来,帮助灾区;当身边的同学生病、家里经济困难时,队员们都会在中队长的带领下进行募捐活动,伸出友爱之手;当队员遇到学习或生活上的困难时,大家马上就会帮助他解决困难。这样互相帮助的事例数不胜数,他们学雷锋做好事的足迹,踏遍了校园内外,大家为他们的表现竖起了大拇指。

“美化环境,突出情趣,使阵地充满育人氛围”这是六(2)中队阵地的一大特色。阵地的每一幅画、每一句标语都激励着队员们奋斗拼博,积极进取。阵地体现了“文明、自信、团结、合作”的育人氛围。他们将后墙设为“精彩表现,处处可现”的活动阵地,同学们将自己的构思设计,写作制作的手抄报、书法、绘画等张贴在阵地里展示了自己的才能,中间那开屏的孔雀,展示了队员们的精彩表现,处处可现,体现了他们成长有着多彩的经历。六(2)中队的教室窗明几净、地面干净、鲜花点缀窗台,图书角、卫生角,荣誉栏等等,所有的一切,都给人一种赏心悦目的感觉,都渗透着“学会生活,学会合作、学会创新”的育人宗旨,整个中队充满了比学赶帮的浓浓氛围。

在中队的管理上,有自己独特制度:增设管理岗位,管理人员采用竞争上岗,除中队常设的干部外还增设了纪律巡查员、副课考查员,卫生监督员,板报编辑,图书管理员,花卉管理员一人一岗,各负其责。

为了体验学习的快乐,激发培养自己的自我成功感,队员们开展了“愉快的课堂学习”“趣味作业设计”等活动,拿课堂变得不再乏味,做作业也兴趣盎然,特别是“经典文化,书香校园”为主题的读书活动,更让同学们在书的海洋中领略了知识的精深和博大,他们不断的积累,不停的吮吸,徜徉在知识的海洋中。队员们还在教室里精心设置了“少先队图书角”,并开展了“读书表演赛”

“爸爸、妈妈,我能行”发自内心的呼唤,来自国二十小六(2)中队的每一位队员。这是他们以家庭为阵地开展的“我当一天家”的家庭体验活动,一个小小的活动,却让两代人感受到了浓浓的亲情,正是在这情感的体验和交流之中,孩子们长大了,他们懂得了爱是什么,怎样去关爱别人,爱也是由此得到了无声延续。

总之,通过开展各种活动,在活动中培养了队员优秀的思想品质,使六(2)中队成长为一个充满朝气,勤奋上进、团结互助的优秀集体。进步永无止境,在未来的日子里,六(2)中队一定会扬起自信的风帆,积极进取,努力创造更美好的明天!

徐龙斌,男,出生于2001年1月。虹桥一小四年级学生,现为四(1)班小队长,在这几年的学习生活中,他勤奋好学,用心进取,团结同学,乐于助人,是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己,是一名合格的少先队员。

一:勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,他求知欲强,善于质疑,对所学的只是能明白的掌握,课外他超多阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野,增长知识,碰到难题就向老师或家长请教,或查阅资料解决,正是这种良好的习惯促使他不断发展,四年来,徐龙斌同学多次被获得“优秀生”的称号。

二:心系灾区同学,慷慨解囊。2008年四川汶川大地震,徐龙斌同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮,并用心主动的做了一个大大的募捐箱,同时将自己平时节省下来的零花钱投入到募捐箱里去。

三:老师的助手,同学们的知己。身为班上的小队长,徐龙斌同学一向勤勤恳恳的为同学们服务,老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。前一段时刻学校举行班级广播操比赛,班主任为了同学们在比赛中做的完美。同时又整齐划一就给徐龙斌同学布置了一项特殊任务————购白手套。不到半天的时刻他就买来了物美价廉的白手套,为老师和同学们办了件几经济又实惠的好事。

四:兴趣广泛,全面发展。徐龙斌同学兴趣广泛,除超多阅读课外书籍知识面较广外,他对网络上的游戏也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球对他来说也是掌握的强项,最让他值得自豪的他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。当然他在画画上还是很有天赋的,曾在上海大众举办的全市少儿比赛中获得三等奖。

五:用心参加社区活动。每逢寒暑假期间,徐龙斌同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生,洗衣服,每当这时候,徐龙斌同学都会用心主动地为那些孤寡老人做好每件事情,当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。

这就是徐龙斌同学,一位平凡中透着不平凡的阳光男孩,一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员,他是同学们的榜样,也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的一生,学无止境,徐龙斌同学深知在以后的学习生活中,他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,不断克服缺点,完善自我,发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材!

***,女,10岁,现任***小学*年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

从加入少先队以来,***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模。

她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起,开展同海淀外***附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会,代表**小学发言;等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评。

***是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样。如今的她,已经是老师离不开的小帮手。

***始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂。

她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

在学校、家庭正面的教育、熏陶下,***培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应20xx北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动,荣获“节水小能手”称号。

学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加。一张卡、一本书、一元钱xxxxxxxxxx都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为**_*;向流浪猫、流浪狗捐报纸。

****不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率。课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习。其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。

做为一名学生,***牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生”称号;20xx年度还被评为“海淀区三好生”呢。她参加许多竞赛并获奖:

20xx年“数学解题能力展示”活动中获一等奖。

第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖。

20xx年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖20xx年通过剑桥英语pet考试(优秀)。

第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖。

20xx年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖。

五、兴趣广泛,全面发展。

***不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体争取荣誉。以下是曾获奖励、证书:

20xx年通过中央***古筝专业校外音乐水平考试-9级。

20xx年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖。

20xx年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级。

20xx年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖。

20xx年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖。

20xx年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖。

20xx年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖。

20xx年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖。

在成绩面前,她从不骄傲。她说,这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉。

涂丽,女,现年8岁,现就读于南康市实验小学二(8)班。父母眼中,她是个听话懂事的好女儿;老师心中,她是个勤奋刻苦,乐于奉献的好助手;同学眼中,她更是个处处严格要求自我,甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣,更以少先队的章程严格要求自我,是一名优秀的少先队员。

一、严以律己,模范遵守校纪校规。

幼儿园时,她就曾任班级的纪律委员和副班长等职,在学校,处处以身作则,模范地遵守校纪校规,赢得了老师和同学的一致好评。进入小学,她能严格按照老师的要求,遵守各项规章制度。在平时的领悟中,一板一眼,加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。她能在这项活动中,始终严格要求自我,并且还督促其他同学严守守则,在同学们的心中树立了威信。课堂上,她总是专注地听老师讲课,认真的做好笔记;课外活动中,她严守安全规范,用心锻炼。入校一年多,她严以律己,以把学校的要求内化为自我的自觉行为。团结同学,全力奉献班级管理。处处以身作则,不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样,更是全力协助老师,帮忙老师管理班级,是老师最得力的助手,更是同学值得信任的好“领导”。她总能很艺术地处理违反纪律同学,帮忙他们改正错误,不仅仅让同学口服,更让同学心服,使班风越来越好。每一天早晨,她都会早早地来到教室,协助班干部安排同学值日,为一天的领悟带给干净整洁的环境;尔后她会协助课代表带早读,有她在的早读总是书声朗朗。

二、勤奋刻苦,发奋追求全面发展。

在领悟中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在领悟上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。上课时专心致志,课下作业认真完成,正是她的刻苦,使得他的成绩节节攀升。

勤奋刻苦是她的领悟常态。她自我曾说过:“要做就要做到最好”,坚信全面发展的她必须能做到最优秀。

不仅仅如此,她在体育、艺术方面也用心发展,多次参加班级和学校组织的各项活动,取得不错的成绩。

总之,作为一名实验小学的普通同学,她是勤奋刻苦的;作为八班的“领头羊”,她无疑更是让人放心的;作为一名少先队员,她更是优秀的。

***,女,10岁,现任***小学*年级一班的大队宣传委员.在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样.

从加入少先队以来,***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则.她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动.从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模.

她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播.为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱.同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会,代表**小学发言;等等.在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评.

***是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”.在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动.班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样.如今的她,已经是老师离不开的小帮手.

***始终把班集体的荣誉放在第一位.她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步.对于学习成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂.

她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好.她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风.她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”.

在学校、家庭正面的教育、熏陶下,***培养出热爱社会、富有爱心的好品德.她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动,荣获“节水小能手”称号.

学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加.一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸.

****不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率.课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言.课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习.其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯.因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用.

做为一名学生,***牢牢记住学习的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果.连续四年获学校“三好生”称号;2009年度还被评为“海淀区三好生”呢.她参加许多竞赛并获奖:。

2010年“数学解题能力展示”活动中获一等奖。

第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖。

2010年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖2009年通过剑桥英语pet考试(优秀)。

第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖。

2009年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖。

***不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长.她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体争取荣誉.以下是曾获奖励、证书:。

2009年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级。

2009年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖。

2009年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级。

2008年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖。

2008年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖。

2007年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖。

2006年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖。

2006年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖。

在成绩面前,她从不骄傲.她说,这算不了什么.那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉.

吴凯瑞——二年级(1)班班长、中队长。他热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人。他被学校评为“三好学生”、“优秀队员”,他是一名真正的品学兼优的少先队员。

作为中队长,他处处以身作则,起少先队模范带头作用。对工作,他认真负责,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终。无论起风下雨他每天准时到校,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞。

他不但学习优异,而且天天坚持锻炼身体,学会跳绳,并跳给同学和老师看,赢来了同学们阵阵的掌声,大家都投来羡慕的眼光,现在他一分钟就能跳150下左右。他说:“世上没有学不会的东西,只要你想学,一定能学好。”老师也被他深深感动了。在学习上他孜孜不倦,勤学好问,刻苦钻研,他小小年纪就阅读二十多本课外读物。

吴凯瑞是同学们的典范,人品好,乐于助人,使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。上学期李芸梦跟他同桌,由于这个同学动作慢,作业不按时完成,学习落后,在吴凯瑞同学的帮助下,学习成绩有了很大进步。

他热爱劳动。在学校大扫除,他卷起裤卷拿起拖把,有的同学手捂嘴,他却用手去掏那些脏东西,他不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。在家里他是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗。他妈妈在家做一些手工,套拉链头,他作业完成后,就主动跟妈妈做手工活。

一份耕耘一分收获,相信他是个勤奋好学心灵完美,胸怀宽广的男孩在党的阳光照耀下,在少先队这块沃土的培育下,肯定会像小树苗一样茁壮成长。

回到家的第一件事情就是让妈妈给我买条红领巾,妈妈神情有点严肃的告诉我,“红领巾是革命先烈用鲜血染成的,是五星红旗的一角。只有好好学习,懂礼貌,有责任,爱祖国的好孩子才有资格佩戴红领巾。如果一个人不是靠努力争取或者不珍惜机会,即便是戴上红领巾也失去了红领巾本身的意义”。

接着妈妈讲了她小时候有关红领巾的一些趣事,小学二年级的时候,有天放学的路上,看到田埂边有棵发芽的“向日葵”,她像发现新大陆似的赶紧把它连土帯根的挖起来,准备移栽到自家的花园,好等到秋天“美食一顿”。她一路高歌,一路小跑地回家,一进家门就迫不及待的开始移栽工程。就在此时,一个农民伯伯冲进外婆家的大院,凶悍的叫嚷着让“红领巾女娃”出来,手里拿着铁锹边走边叫骂着:“怎么教育了这么个娃,还戴红领巾呢?”原来,妈妈挖来的“向日葵”不是什么野生的向日葵,而是那位农民大伯在田埂边种的南瓜。超搞笑吧,原来妈妈也这么幼稚过!居然连南瓜和葵花的苗都不认识。

当然,这件事最后由大人平息了,妈妈也由此受了教训,体会到红领巾给她的使命。之后她的记忆里,就是再破旧的衣服上,只要有红领巾飘着,她就觉得美丽至极!于是,戴着红领巾的她,给村民们做过很多有意义的事情,小到写信,教村里的女孩子们认字,大到帮农民伯伯卖鸡蛋算账等等。

时光匆匆,一眨眼,三十年的时光已成为过去,今天伴随着女儿的成长,再次与红领巾相遇,我的内心特别的激动,红领巾是少先队员的标志,是五星红旗的一角,是用革命烈士的鲜血染红的,曾经在我的成长中对我的鼓励,帮助,祝福,至今历历在目。

记得在我小时候,对于一个80后的我来说,每当看见大哥哥大姐姐胸前飘着一条条鲜艳的红领巾时,我总是羡慕不已。心里总是渴望自己也有一条鲜艳的红领巾,那该多好啊!在我幼小的心灵里,佩戴一条红领巾,无疑是世间最高的荣誉。

记得我刚上一年级的时候,经过我的努力,我荣欣的成了学校里面第一批光荣的少先队员,圣神的时刻终于到来了,我和同学们一起来到了操场上,仰望国旗在空中高高飘扬。这时一位大姐姐将鲜艳的红领巾戴到了我的胸前,我可高兴了,接着,我举起了右臂,大声宣誓着我人生中第一个誓言“时刻准备着!为共产主义事业而奋斗!”那个时刻,我心潮澎湃,非常的高兴,欢喜的像只小兔子,蹦蹦跳跳,心里久久不能平静。

从那以后,我就和红领巾成了形影不离的好朋友。我们朝夕相处,一起上学,一起放学,每当看到鲜艳的红领巾,我就有一股使不完的力量,加倍努力,当我遇到困难,只要想到自己胸前的红领巾,我就会静下心来去解决困难。

鲜艳的红色三角巾,曾经是童真记忆里魂牵梦绕的颜色,那是代表国旗一角的荣耀。时光荏苒,尽管,已是不再佩戴几十年了;尽管,已不再有那份期盼荣耀的纯粹心境;尽管,斗转星移物是人非。但每每看到红旗飘飘,一群群红领巾纯真笑容飘过,曾经的荣耀依然会油然而生。

因为纯粹,所以不忘当初。记得刚刚入学不久,看到高年级同学有些炫耀的佩戴着红领巾,总是在各种场合和活动中争先恐后的积极表现,自然引来老师和家长们的赞许及同学们的羡慕,那一刻让我懵懂的心灵无限向往,于是开始认真听讲,了解红领巾,了解这份荣耀的意义和职责,自觉以少先队员为榜样,认真学习,天天向上,努力做一名德智体合格的好学生。终于在这份纯粹的动力下获得了老师同学的赞许认可,也光荣地加入了红领巾的队伍。当我站在操场上面对着全校老师和同学,接受高年级少先队员亲手佩戴上红领巾的一刻,感觉操场旗杆上高高飘扬的五星红旗呼啦啦的随风欢呼,那是多么美妙和荣光啊!如今回味,依然有着不忘初衷的激情。毕竟这是人生第一次接受众人授予的光荣以及对自己蒙学的首肯。

自此以后,佩戴着红领巾便是一种鞭策,积极地让自己成为最优秀的学生。五讲四美,学习雷锋做好事,好好学习全面发展。。。。。。

因为领悟,所以会哭。在渐渐成长的学习进程里,总会有困惑和迷茫。有一次学校组织了一场难忘的英雄报告活动,活动请来了二位对越自卫反击战中的解放军英模,他们向我们全校师生讲述了自卫反击战中的艰苦奉献和英勇牺牲的精神,那种现场的激励至今历历在目,让我们真实感受了对最可爱的人的感动和崇敬。更有幸的是我被学校遴选出几个向英雄佩戴红领巾致敬的少先队员之一,当我们近距离来到英雄面前,想着刚才听到的英雄事迹报告,心中自然激荡起无比崇敬的幸福。我们给英雄们佩戴好红领巾,敬礼献花,全场响起雷鸣般掌声,回来落座的那一瞬间,我忽然感觉胸前的红领巾跟五星红旗和英雄们的红领巾浑然一色,那一刻眼睛湿润了!

回味往事,时至今日的种种成绩,几乎都是从那一方红领巾努力伊始,我们可以百折千回,我们可以平凡落寞。但相比我们伟大的祖国,还有那一方鲜艳的英雄感召下,我们应该心存梦想劈荆斩棘,勇敢面对,不懈努力吧!

而今已为人母,依然希冀着把这份荣耀传承下去,不忘初心,继续努力,让下一辈更纯粹的童年荣耀,让孩子们拥有坚强完美的天性品质,佩戴上红领巾,让我们的国旗色照映着孩子们纯真的脸庞,坚定信心,努力学习!

江琳琳-五年级(1)班队长。她热爱祖国,热爱劳动,关心集体,乐于助人,尊重老师,以身作则,模范《三字歌》和《小学生日常行为准则》。在过去的两年里,她被学校评为三好学生、优秀队员、老师最得力助手、最勤奋的学习和问题。去年在镇上举行的小学生高年级硬笔比赛中获得二等奖;同年被评为镇优秀少先队员;她在雏鹰争章活动中获得了11枚奖章(1枚阅读章);每个学期的学习成绩都是年级前几名。她是一个真正品学兼优的少先队员。

身为班长,她处处以身作则,起到了少先队模范带头作用。对于工作,他认真负责,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐于接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好队员。每当提到她,都支起大姆说:琳琳,好的。每天7:30,她准时到校督促大家早读,复习作业。中午午休时间,她敢于大胆指出违纪的同学,让班级的学风成为学校最好的班级。上学期在学校开展的文明中队评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期黑板报都受到老师和同学的好评,但都离不开她。老师把任务交给了她。她立即组织几个同学找出板报的信息,然后适理排版,安排几个同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报是她展示才华的花园。

她不仅学习很好,还坚持每天锻炼,跳绳跑步。入学后不久,体育老师教她跳绳的时候,因为不掌握跳绳技巧,跳了一圈。另外,她很瘦,裤子都快掉了。她双手一抓,继续跳,让大家捧腹大笑。她很认真的对老师说:我一定要学会跳绳。结果过了几天,她很高兴地告诉老师,她学会了跳绳,跳给同学和老师,赢得了同学们阵阵掌声,大家都投来了羡慕的目光。现在她一分钟能跳150次左右。世上没有什么东西学不会,只要你想学,一定能学好。老师也被他深深感动了。她在学习上孜孜不倦,勤学好问,努力学习,有点不懂,她会问到底,她从小就养成了。

日记,周记的好习惯。她的日记、看图写作是年段的范文。她小小年纪就阅读二十多本课外读物,订阅《小学生语文学习》。并坚持做好《好词语句》的摘录,这一点是其他同学无法攀比的。

江琳琳是同学们典范,人品好,乐于助人,使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。老师有意安排几个不想学习,作业拖欠,不自觉的学生轮流跟她同桌。上学期李月奎跟她同桌,由于这个同学动作慢,作业不按时完成,学习落后,经过他的感染、帮助下,学习成绩有了很大进步,这跟她的帮助是分不开的。在班上开展的“一帮一”活动。她却帮助三个同学学习,其他同学有不懂的地方,都会去问她,老师不在她都能一一解决,所以在上学期镇统一命题考试,本班成绩名列全镇前茅,这有一半是她的功劳。没有她天天带领同学温习功课,认真完成作业,刻苦钻研,互相帮助,是不能取得这优异的成绩。

她热爱劳动,关心集体,在学校大扫除,她一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,就把教室及周围的环境整理得井井有条,让人走进教室,心旷神怡。在家里她是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗。她妈妈在家做一些手工,套拉链头,他作业完成后,就主动跟妈妈做手工活。

这一次江琳琳同学即将参加县举行的小学生数学奥林匹克竞赛的活动,她每天利用课外时间进行练习,有时被一些智力题难住了,她非常认真的去思考钻研,最后再请教老师是否做对,有时已经很疲劳她还坚持向老师要练习题做,老师看在眼,疼在心里,相信她能取得好成绩。

红领巾三星奖章事迹材料

吴xx,xx市xx区第六中学七年级五班,吴xx是一个活泼的孩子,总是面带微笑,热心帮助同学,真诚对待每一个同学。他学习努力,严于律己,在班里担任班干部,帮助老师管理班级工作,积极动员班级同学按时完成各项任务。他喜欢读书,喜欢写自己的见闻感受,曾在《齐鲁晚报》上发表自己的文章。他爱好广泛,积极参加学校里的各项活动,多次参加英语话剧表演和演讲比赛并获奖。他对画画也非常感兴趣,喜欢我们祖国的大好河山,喜欢我们祖国悠久的历史和灿烂的文化,他说:“我喜欢把它们画下来,这更加深了我对祖国的深深的爱恋”。

红领巾三星章个人事迹

四(3)班李xx同学是一个品学兼优,全面发展的少先队员。她热爱学习,积极思考,以优秀青年为偶像不断激励自己,严以律己,宽以待人。她热衷于参加各种文艺、体育活动,不仅在鼓号队担任指挥,也是校排球队的主力队员,她无惧挑战,勇于突破自我。在校期间,她多次被评为“三好学生”和“优秀学生干部”。她的座右铭是:读万卷书,行万里路。她爱阅读,爱旅游,这个小小少年正用知识与脚步丈量世界的宽度。

红领巾三星章事迹材料

我是六三班的李xx。我爱好广泛:喜欢读书,爱交朋友,打冰球、滑雪、游泳等都是我的强项。今天我来参加红领巾奖章的评选,是充满自信的!我时刻自觉遵守少先队章程,以身作则,争做一名优秀的少先队员!

我认为作为一名小学生,一名少先队员,一名少先队干部,首先应该搞好自己的学习。只有这样,才有更多的时间和精力为同学们服务。在学校,我上课认真听讲,大胆发言,课后独立、认真、自觉地完成每一项作业。在老师、同学的帮助和自身不断地努力下,我取得了优异的成绩:连续六年被评为三好学生,九中第一届数学和英语邀请赛我分别获得一等奖和二等奖,区级春蕾杯竞赛三等奖和校级春蕾杯竞赛二等奖,石景山区《创新太所试验》写作竞赛一等奖等奖项。妈妈说我是一个学有余力的孩子,于是妈妈又在奥华拓维给我报了许多课外班,我曾多次被评为优秀学员,获得过巨人杯语文三等奖,学而思杯数学三等奖、语文三等奖和综合三等奖等奖项。

作为大队委,光自己学习好,能力强是不够的,所以我一定要充分利用我的这个优势,帮助老师维护校园。在学校里我被评为校园小巡警队长,在课间我们几个队员便拿起检查本,奔向自己的岗位,帮助老师检查同学们的不良行为,每周三我们都会开巡警会,每当老师有事我都会主动代替老师开会,把每一性工作都安排下去让老师处处放心。上学期我还代表学校参加了石景山区第五次少先队员代表大会,在大会上我非常激动,因为我们学校一共一千多人,而选上了我,证明我在学校里还是很优秀的',但我又一想,别的学校也一定派来的都是好学生,看来我和那些人一定还有一些差距吧,我一定要更加努力,证明我是优秀的!

我会更加努力学习、工作,为大家服务。我非常庆幸自己能在金顶街第二小学学习并成长,也非常感谢老师给我了这次展示自我的平台。自从我来到了金二小学习,各方面都得到了锻炼与提高。我能够积极参加在校内组织的各项活动,为学校和班级荣获了一定的荣誉。例如我被评为十佳少先队员,两次获得“走进数学乐园”一等奖,我还积极参加学校合唱队,为学校合唱队争光,我随校合唱队在九中亲子运动会上表演过,非常精彩也非常成功!

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