最后,月工作总结是一个反思和总结的过程,也是我们对自己工作的一种负责和认真的态度。在这里,小编为大家提供了一份精选的月工作总结范文,希望对大家有所帮助。
“整脏治乱”工作总结
为了改善学校生活和工作环境,提高师生的文明素质,树立谢坝中心小学崭新形象,根据县、乡、中心总校“整脏治乱”工作精神,经过全体师生的共同努力,我校“整脏治乱”工作总结如下:
学校基本整治有序,校园内无暴露垃圾;校园基无脏乱现象,厕所清洁卫生,校园环境整体优美。
1、各办公室责任人认真履行职责,采取定期与不定期,明查与暗访结合等多种形式进行检查,对存在的问题,有问题的有关人员及时进行整改。
2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查,协调解决工作中存在的各种问题。
3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。
(一)、“整脏治乱”进课堂
1、每班出一期“整脏治乱”黑板报,由行政进行检查。。
2、“整脏治乱”树新风,共建清洁美好校园。首先,我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”行动的重要意义:
一是提升我校对外开放形象的需要;
二是建设社会主义新农村的需要;
三是我校文明程度、新形象的需要; 其次,要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动,积极通过对环境的治理、改造,让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育,通过开展“整脏治乱”树新风,引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯,努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境,共同建设我们美好的校园。
3、利用课外活动时间,组织上街清扫白色垃圾的活动。
(二)校园内“整脏治乱”日常任务:
1、教室区域地面必须整洁,门窗、走廊清洁,墙壁无污物、天花板无蜘蛛网。
2、学校厕所每天清扫、冲洗,达到卫生厕所标准。
3、学生宿舍必须保持干净、整洁,脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上,被子叠放整洁,鞋子不能乱扔乱放,做到学生宿舍无异味。
4、教师宿舍要保持室内外卫生干净,整治垃圾乱倒、污水乱泼,乱搭乱建,确保过道无暴露垃圾,不许乱放置花盆、杂物,车辆摆放到指定位置,确保过道畅通。
5、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁,学生不允许乱扔杂物,不许乱污染墙壁,乱贴乱画等。
6、各办公室要求桌椅、书本摆放整齐,地面清扫干净,墙壁无蜘蛛网。
(三)校园周边公路每天清扫,地面无垃圾,杂草。
总之,这半年来经过上级主管部门和学校领导的重视,学校全体师生的配合和努力,结合本校实际整脏治乱工作虽然得到很好的治理,但由于各种原因,一些死角还无法达到要求,希望以后保持好的状态,尽力把我校塑造得更清洁更美丽。
“整脏治乱”工作总结
20xx年我镇在市委、市政府的正确领导下,紧紧围绕“宣传发动、设施完善、示范建设”等四个方面,狠抓环境整治,城乡面貌得到了新的改善。现就一年来的工作汇报如下:
一年来,为进一步推进城乡统筹环境,同治工作规范化、制度化、常态化,变突击为常态,出台了很多举措,并予以落实。一是将环境卫生实行单独考核,建立层层考核机制,镇检查到村、村检查到组、组检查到农户的评比模式。每月我镇实行交叉检查,抽调村、站、办所人员组成联合检查组,对辖区17个村进行全方位卫生检查,对照评比、相互督促,形成一种“赶、超、比”的氛围,及时将检查发现问题交办,并定期复查;季度召开点评会,季度排末位的村实行上台表态性发言,并严格按年初制定的目标责任给予奖罚。二是实行“网格化”责任机制,按照“分片负责、各块管理”的原则,将全镇17个村重新分成48个网格,实行“党政领导包村、网格干部包片、党员组长包户”的责任机制。我镇每个季度对网格实行排名,进一步将责任分解到人、到村、到站办所;三是进一步加强保洁员队伍管理,今年以来各村(社区)都结合实际,配备了不同数量的清运队伍和保洁员,我办定期与保洁员沟心通气,掌握其工作进况,并组织培训学习班二次;四是进一步加强宣传,营造良好氛围,全年共出动宣传车5次,制作宣传牌100余块,并录制宣传广播稿一份,发放公开信一份,并利用老年协会、学校等进行广泛宣传教育;五是垃圾处理设施不断完善,今年我办将垃圾处理作为重点督轸工作,各村(社区)也根据实际需要,新增垃圾桶500多个,新建大型焚烧炉1座,小型焚烧炉1000多座,大大提高了我镇垃圾终端处理能力。
我镇坚持把争创典型作为超高环境整治水平的有效手段。一是推进农户“庭院三包”示范点建设和党小组服务环境卫生竞赛活动。今年创建了船仓环境示范村、“涧水之间”、“桃花塔下”、“船仓八斗”等一批示范屋场,全镇17个村(社区)全面实现“庭院三包”创建,并利用党小组服务环境卫生竞赛活动,让党员充分发挥模范带头作用,自觉当好义务劝导员,涌现出了船仓、南枫、竹山、株树桥、双坑等一批优秀典型党小组。二是高标准打造垃圾精品路线,提升环境整治水平,利用杨高公路、杨潭至兰花园、太坪至桃花示范路创建为契机,大力实施环境卫生精品路线,栽种花草苗木,清除路面杂草、陈年垃圾,对河道进行疏浚,大大提升高坪形象。
结合自身不足,积极针对性破解难题。一是抓焚烧炉建设,选址在船仓建一座大型焚烧炉以解决集镇垃圾出路问题;二是组织一次大集中行动,对畜禽污染重点户进行执法拆除;三是开展一次“杂物清理”行动,组织全体党员、干部对乱搭乱建、乱堆乱放来了一次地毯式清理。四是加大对集镇、城乡法全部整治力度,结合长沙市半年度检查要求,对废品回收站、居民房前屋后臭水沟、河道周边、农贸市场进行卫生清理;五是加大环保执法力度。组织对隐患28家企业进行排查,共关停1家,整改1家。
总之,一年来我镇环境卫生环保工作取得一定成绩,在二季度列全市第四位,这些成绩凝聚全体镇村干部力量和团队配合环境整治,优化我镇人居环境,是我办义不容辞责任,我们一定按照“六个走在前列”大竞赛活动和城乡环境综合整治的工作要求,攻坚克难,扎实推进,奋勇争新,不断实现城乡统筹环境同治工作的新突破、新跨越。
1.全力以赴,以科学完善的机制推进环境整治。进一步加大力度,突出重点,落实责任,完善机制,积极推进镇容村貌,环境卫生、污染治理、交通秩序综合整治,促进工作制度化、常态化、科学化,努力创造“净化、序化、绿化、美化、亮化”的生产生活环境。
2.克难奋斗。以切实有效的措施实现重点突破。一是抓好“庭院三包”责任落实;二是抓好畜禽、企业污染治理;三是抓好废品回收站、修理店、餐饮店等小门店的管理。
3.长抓不懈,以示范创优的方法培育精品亮点。一是积极创建长沙市十佳乡镇、十佳村;二是要继续抓党小组服务环境竞赛活动;三是抓示范屋场“美丽家庭”建设,大力宣传优秀典型。
整脏治乱工作总结
为了改善学校生活和工作环境,提高师生的文明素质,树立邻里小学崭新形象,根据镇“整脏治乱”工作会议精神;为了把文明礼仪教育工作做到实处,让学生从内心深处受到教育,进而养成良好习惯,为了让同学们在平时自己的语言中时刻注意说好文明用语,经过全体师生的共同努力,邻里小学“整脏治乱”和文明礼仪专项活动工作总结如下:
学校基本整治有序,校园内无暴露垃圾;生活服务区基本无脏乱现象,公共厕所清洁卫生,校园环境优美。
组长:xxx。
成员:全体教师。
1、各班主任认真履行职责,采取定期与不定期,明查与暗访结合等多种形式进行检查,对存在的问题,要责成有关人员及时进行整改。
2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查,协调解决工作中存在的各种问题。
3、学校定期召集全体师生“整改治乱”和文明礼仪宣传动员大会和总结会。
1、每班出一期“整脏治乱”和文明礼仪班刊,由学校组织进行评比和表彰。
2、把“整脏治乱”和文明礼仪的专项行动进课堂,由学校领导分年级上大班会课。通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。
“整脏治乱”和文明礼仪树新风,共建美好新校园。首先,我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义。其次,要把爱护环境、“整脏治乱”和文明礼仪变成一种自觉行动,积极通过对环境的治理、改造,让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育,通过开展“整脏治乱”和文明礼仪树新风,引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯,努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境,共同建设我们美好的校园。
“整脏治乱”工作总结
为进一步贯彻落实《玉屏县“整脏治乱”专项行动纲要》和县教育20xx年“整脏治乱”工作安排,打造优美的育人环境,结合我乡学校实际情况,特拟定本年度“整脏治乱”工作计划。
全面落实科学发展观,深入贯彻“整脏治乱”活动目标,打造靓丽校园,优化育人环境,以“尽我一分力量,建设靓丽校园,促进环境美化”为主题,积极开展“整脏治乱”活动,创建文明、整洁校园。
1、校园环境:
一是各校要加强学校的环境卫生的打扫和保持,做到每天一大扫,校园内教室、操尝功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔,做到教学环境卫生良好。
二是学生和教师生活区无乱堆乱放现象,厨房、厕所及周边环境无生活垃圾。
三是垃圾存放区要按时处理填埋,确保无异味。
四是要按时对厕所进杀毒杀菌,确保无异味,无蛆、无蚊蝇。
五是校园墙壁无乱涂乱画,墙面干净清洁。
六是办公室物件摆放整洁,桌面无灰尘,无乱丢乱扔。
2、校园周边环境:
一、校门进出入场所干净整洁,校园周边无堆放垃圾,无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。
二是学生途经道路无白色垃圾,无乱丢乱扔。
1、加强领导、不断提高“整脏治乱”工作的力度
根据学校实际,建立整脏治乱工作领导小组,蒋校长为“整脏治乱”第一责任人,主要领导亲自管,分管领导亲自抓,做到责任层层分解,层层落实,实现“齐抓共管”的工作机制。
2、加强学生的环境教育,促进学生“整脏治乱”意识的提高
学校要结合实际,以《公民道德建设实施纲要》、《未成年人思想道德建设》,加大对“整脏治乱”的宣传力度,促进“整脏治乱”工作宣传进课堂、进家庭,提高师生的知晓率、支持率和参与率,形成全民参与、全民共建的良好局面。各学校要确保每月一期“整脏治乱”宣传专栏、有一次“国旗下的讲话、有一次课间“整脏治乱”教育活动,每班有“整脏治乱”主题班会教育活动。每期有一次义务参与社会“整脏治乱”公益活动。
3、加大检查评比力度,促进工作扎实开展
学校要开展好班级卫生评比制度,由少队指导,学生组成评比小组对各班的教室、区域等环境卫生进行评比,可根据实际情况纳入班主任工作考核内容。同时,学校要加强对各办公室、功能教室的卫生工作检查,对工作不力的要提出指导。
4、落实责任,使“整脏治乱”工作落到实处
学校少队要组织义务监督员队伍,对学校“脏乱”问题进行监督举报,学校要及时对工作梳理并落实整改。校长在平时检查和暗访中,对“整脏治乱”工作开展不力的班级,将纳入学校考核和通报批评。同时,按照属地管理原则,各校要及时与乡党委、政府及村支部、村委会沟通协调,对不服从党委、政府及村委“整脏治乱”工作安排布署,造成“整脏治乱”问题突出的,中心小学将在全乡进行通报批评外,将上报上级教育主管部门进行处理。
5、加强信息报送制度,及时上报“整脏治乱”工作开展情况
各班要在每月25日,专门上报“整脏治乱”工作开展情况,把本月所开展的“整脏治乱”活动及下月的活动安排上报“整脏治乱”办公室。由总务处汇总后上报教育局。上报材料作为学校年终考核参考依据。
学校将“整脏治乱”纳入学校年终综合考核目标,按照“整脏治乱”考核表对各班进行考核,考核结果与校长考核和学校考核挂钩。
1、因工作开展不力、办事拖沓、工作推诿、失职、渎职而影响全乡“整脏治乱”工作的,根据情节轻重对单位主要负责人实行诫勉谈话,年终考核一票否决。
2、在上级领导的明查暗访中,被各级通报批评的,不得参与年度综合目标考核,同时追究领导责任。
“整脏治乱”工作总结
为了改善学校生活和工作环境,提高师生的文明素质,树立王坳小学崭新形象,根据县、镇“整脏治乱”工作会议精神,经过全体师生的共同努力,王坳小学“整脏治乱”工作总结如下:
学校基本整治有序,校园内无暴露垃圾;生活服务区基本无脏乱现象,公共厕所清洁卫生,校园环境优美。
组长:
1、各班责任人认真履行职责,采取定期与不定期,明查与暗访结合等多种形式进行检查,对存在的问题,要责成有关人员及时进行整改。
2、领导小组办公室要对学校各班开展活动的情况进行督促检查,协调解决工作中存在的各种问题。
3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。
4、开展活动的情况,要以简报形式及时向谷陇镇政府“整脏治乱”专项行动工作领导小组办公室反馈,并做到年初有计划,每月有简报,有典型材料,半年和年终有总结。
(一)“亮丽工程”的建设
2、20xx年投入资金2.5万对校园、操场的硬化。
(二)、“整脏治乱”进课堂
1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报,由学校办公室组织进行评比和表彰。
2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂,通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。
3、利用课外活动时间,每个月组织学生清扫白色垃圾的活动。
(三)“整脏治乱”日常任务:
1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗,达到卫生厕所标准。
2、饮食摊点加强清扫保洁,确保无暴露垃圾,经营秩序规范,商品保质保量,食品、饮用水等符合卫生标准。
3、教师宿舍要保持室内外卫生干净,整治垃圾乱倒、污水乱泼,乱搭乱建,确保过道无暴露垃圾,不许乱放置花盆、杂物,确保过道畅通。
4、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁,学生不允许乱扔杂物,不许乱赐墙壁,乱贴乱画。
“整脏治乱”专项行动是一个系统工程,涉及千家万户,涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事,也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与,更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德,认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务,对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止,努力创建一个有力的监督机制,营造良好的舆论氛围。
“整脏治乱”工作总结
社区是我家,环境靠到家,社区的环境保洁卫生需要每天维护管理,下面第一公文网整理对社区整脏治乱的总结,总结关于社区通过整脏治乱工作,整个社区的面貌的变化。
高新社区服务中心城市管理部,严格按照社区“整脏治乱”“控违拆违”工作要求和区整治办统一安排部署,结合社区实际,认真开展好各项工作任务,现将20xx年8月份工作小结如下:
一、社区“整脏治乱”工作在区委、区政府的正确领导下,在区整治办等相关部门的大力支持下。社区上下统一思想、统一行动、坚定信心,紧密配合,切实提高执行力,明确任务,扎实工作,形成了社区、村两级管理网络,逐步形成了规范化、制度化和长效管理体系。
二、在已经取得成绩的基础上,社区紧紧围绕巩固“整脏治乱”、“满意在贵州”工作要求,结合实际:一是大力开展村容、村貌整治行动,对城中村的大环境卫生加强整治力度,增加卫生巡查次数。发现有不规范处,立即组织相关人员进行整治。二是针对城中村、城郊结合部(新添村、新庄村)杂乱无章、不规范的野广告,社区组织人员对辖区的野广告进行了全面清除,各村还安排人员专门从事野广告清除工作,清除野广告400余条。三是组织各村在本村范围内开展爱国卫生大扫除运动。
三、发现问题及时整改,其中20xx年8月10日整治石厂坡卫生死角,出动人员10人,车辆2辆。
四、加强市民素质和坚决制止违法用地违法建设行为的宣传。利用流动宣传车广播,进入村寨对群众进行宣传。每天巡查方式坚持继续对辖区内违法建筑实施严控,发现一起,立即上报拆违组进行拆除,坚决将违法建筑消灭在萌芽壮态。
五、做好办公室内部各种资料的收集、整理、归档。
“整脏治乱”工作总结
我校从20xx年3月20日开始,组织全办教职工、学生认真开展了“整脏治乱”工作,现将我校半年来“整脏活乱”专项行动开展情况汇报如下:
学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化,从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。每天、每周坚持卫生评比制度,每天对教室、教师办公室、学生宿舍、食堂、厕所、微机室、操场、花坛等公共场所进行清扫,做到了物品堆放整齐、门窗洁净,地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网,营造了良好的育人环境。
1、明确职责、加强领导。成立学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案,明确思想原则、整治目标和整治内容与任务,同时层层划定管理范围和落实职责,提高了学生教师环境保洁意识。
2、加大检查力度,限期整改。学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组分别对各功能区进行了10次专项检查,认真做好记录,对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知书。
3、结合实际,加大宣传。学校利用广播、简报、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传,各学校分别按照整治重点、整治区域及主要任务,针对脏乱现象开展集中突击整治,做到不留死角、不留后患彻底有力。除了每天一小扫五天一大扫外,还多次组织全体人员进行彻底的整治,增强了广大师生员工“整脏治乱”的思想意识,营造了良好的舆论氛围。
操场上时有学生丢果皮、纸屑现象,校门口摆摊设点时有出现,严重影响校门口的卫生。
1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度,进一步执行黎平县教育局有关文件精神,督促执行校《“整脏治乱”专项行动实施方案》,确实做到重点治理,逐见成效。
2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作,确保工作深入不反弹。
20xx年12月14日
整脏治乱工作总结
根据相关部门的部署,我酒店认真组织开展了“整脏治乱”工作,进一步预防和控制各种传染病的发生和流行,给客人以及内部员工创造一个干净、整洁、卫生、舒适的环境。
领导小组坚持抓好我校“整脏治乱”工作。进一步提高了酒店环境质量和员工的卫生意识,改进了酒店环境卫生水平。
我酒店在全面开展各个项目的查漏补缺、整改、巩固和提高工作,将“整脏治乱”工作的各项任务纳入经常化、制度化和规范化的轨道。
我酒店把“整脏治乱”工作作为“一把手”工程,坚持“一班人”合力抓,形成主要领导负总责、分管领导具体抓的创建领导体制,分解任务、督促落实,把“整脏治乱”工作落到实处。把创卫工作作为“整脏治乱”的突击目标,在人力、物力、财力各方面给予大力的支持,确保了“整脏治乱”工作的顺利进行。
通过召开动员大会传达有关精神,宣传创卫的重要性,发动酒店内部人员共同参与到“整脏治乱”工作中来,营造浓厚的宣传氛围,掀起“整脏治乱”高潮,使“整脏治乱”工作深入人心。
坚持属地化管理的原则,以班级为单位,实行目标管理责任制,健全卫生管理制度、措施,组织开展创建活动,并定期对其进行检查督促,以抓点带面推动“整脏治乱”工作的落实。
将“整脏治乱”工作列为绩效考核依据之一。各办公室、各部门人员分别按照整治重点、整治区域及主要任务,针对自身存在的脏乱现象,开展集中整治突击,做到不手软、不留死角、不留后患、彻底有力。
整脏治乱工作总结
我校从20xx年3月20日开始,组织全办教职工、学生认真开展了“整脏治乱”工作,现将我校半年来“整脏治乱”专项行动开展情况汇报如下:
一、初步成效。
通过开展“整脏治乱”活动,学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化,从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。每天、每周坚持卫生评比制度,每天对教室、教师办公室、学生宿舍、食堂、厕所、微机室、操场、花坛等公共场所进行清扫,做到了物品堆放整齐、门窗洁净,地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网,营造了良好的育人环境。
二、主要做法。
1、明确职责、加强领导。成立学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案,明确思想原则、整治目标和整治内容与任务,同时层层划定管理范围和落实职责,提高了学生教师环境保洁意识。
2、加大检查力度,限期整改。学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组分别对各功能区进行了10次专项检查,认真做好记录,对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知书。
3、结合实际,加大宣传。学校利用广播、简报、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传,各学校分别按照整治重点、整治区域及主要任务,针对脏乱现象开展集中突击整治,做到不留死角、不留后患彻底有力。除了每天一小扫五天一大扫外,还多次组织全体人员进行彻底的整治,增强了广大师生员工“整脏治乱”的思想意识,营造了良好的舆论氛围。
三、存在的问题。
操场上时有学生丢果皮、纸屑现象,校门口摆摊设点时有出现,严重影响校门口的卫生。
四、下步工作。
1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度,进一步执行黎平县教育局有关文件精神,督促执行校《“整脏治乱”专项行动实施方案》,确实做到重点治理,逐见成效。
2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作,确保工作深入不反弹。
整脏治乱工作总结
为了改善学校生活和工作环境,提高师生的文明素质,树立谢坝中心小学崭新形象,根据县、乡、中心总校整脏治乱工作精神,经过全体师生的共同努力,我校如下:
1、各办公室责任人认真履行职责,采取定期与不定期,明查与暗访结合等多种形式进行检查,对存在的问题,有问题的有关人员及时进行整改。
2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查,协调解决工作中存在的各种问题。
3、学校定期召集全体师生整改治乱宣传动员大会和总结会。
1、每班出一期整脏治乱黑板报,由行政进行检查。
2、整脏治乱树新风,共建清洁美好校园。首先,我们要充分认识在全校开展的整脏治乱行动的重要意义:
一是提升我校对外开放形象的需要;
二是建设社会主义新农村的需要;
三是我校文明程度、新形象的需要;其次,要把爱护环境、整脏治乱变成一种自觉行动,积极通过对环境的治理、改造,让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育,通过开展整脏治乱树新风,引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯,努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境,共同建设我们美好的'校园。
3、利用课外活动时间,组织上街清扫白色垃圾的活动。
1、教室区域地面必须整洁,门窗、走廊清洁,墙壁无污物、天花板无蜘蛛网。
2、学校厕所每天清扫、冲洗,达到卫生厕所标准。
3、学生宿舍必须保持干净、整洁,脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上,被子叠放整洁,鞋子不能乱扔乱放,做到学生宿舍无异味。
4、教师宿舍要保持室内外卫生干净,整治垃圾乱倒、污水乱泼,乱搭乱建,确保过道无暴露垃圾,不许乱放置花盆、杂物,车辆摆放到指定位置,确保过道畅通。
5、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁,学生不允许乱扔杂物,不许乱污染墙壁,乱贴乱画等。
6、各办公室要求桌椅、书本摆放整齐,地面清扫干净,墙壁无蜘蛛网。
(三)校园周边公路每天清扫,地面无垃圾,杂草。
总之,这半年来经过上级主管部门和学校领导的重视,学校全体师生的配合和努力,结合本校实际整脏治乱工作虽然得到很好的治理,但由于各种原因,一些死角还无法达到要求,希望以后保持好的状态,尽力把我校塑造得更清洁更美丽。
整脏治乱工作总结
根据相关部门的部署,我酒店认真组织开展了“整脏治乱”工作,进一步预防和控制各种传染病的发生和流行,给客人以及内部员工创造一个干净、整洁、卫生、舒适的环境。
领导小组坚持抓好我校“整脏治乱”工作。进一步提高了酒店环境质量和员工的卫生意识,改进了酒店环境卫生水平。
我酒店在全面开展各个项目的查漏补缺、整改、巩固和提高工作,将“整脏治乱”工作的各项任务纳入经常化、制度化和规范化的轨道。
我酒店把“整脏治乱”工作作为“一把手”工程,坚持“一班人”合力抓,形成主要领导负总责、分管领导具体抓的创建领导体制,分解任务、督促落实,把“整脏治乱”工作落到实处。把创卫工作作为“整脏治乱”的突击目标,在人力、物力、财力各方面给予大力的支持,确保了“整脏治乱”工作的顺利进行。
通过召开动员大会传达有关精神,宣传创卫的重要性,发动酒店内部人员共同参与到“整脏治乱”工作中来,营造浓厚的宣传氛围,掀起“整脏治乱”高潮,使“整脏治乱”工作深入人心。
三、强化日常工作,抓好重难点。
坚持属地化管理的原则,以班级为单位,实行目标管理责任制,健全卫生管理制度、措施,组织开展创建活动,并定期对其进行检查督促,以抓点带面推动“整脏治乱”工作的落实。
将“整脏治乱”工作列为绩效考核依据之一。各办公室、各部门人员分别按照整治重点、整治区域及主要任务,针对自身存在的脏乱现象,开展集中整治突击,做到不手软、不留死角、不留后患、彻底有力。
桐梓县金瓯酒店。
20xx-8-30。
整脏治乱工作总结
上半年,我公司“整脏治乱”工作按照县委、县政府提出“整脏治乱树新风”和“满意在”主题活动,以创建省级“文明县城”为目标,按照“统一领导、分级负责、条块结合、以块为主、全民参与、齐抓共管”的原则,从建立健全组织机构、广泛宣传、提高认识、强化措施、狠抓落实等几个方面入手,着重在“巩固提高”上下功夫、抓落实。充分认识当前工作面临的形势,切实增强责任感和紧迫感,突出工作重点,着力推进“整脏治乱”专项行动和“满意在”主题活动向纵深发展,切实加强领导,落实目标责任,强化检查督促。现将我公司上半年“整脏治乱”工作总结如下:
一、工作开展情况。
(一)指导思想。
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,努力为构建和谐贵州,建设社会主义新农村,建设旅游大省,提高城乡文明程度和公民的道德素质,实现贵州经济社会发展的历史性跨越营造良好环境。
(二)党政重视,责任明确。
一是县委、县政府高度重视“整脏治乱”工作。二是县委、县政府决定将创建省级“文明县城”、“整脏治乱”专项行动和“满意在”主题活动。根据全县整治方案和有关精神,我公司对“整脏治乱”工作进行了积极的参与与配合,确保全县整治工作健康、高效、扎实开展。
(三)宣传教育全面深入。
(四)搞好宣传发动,营造浓厚氛围。
半年来,我公司加大投入,完善基础设施,充分利用报纸、网站、宣传栏、发放资料等多种形式,广泛深入地做好“整脏治乱”宣传教育工作,使人们充分认识“脏”、“乱”的危害,自觉投入到“整脏治乱”活动中来。动员全公司员工树新风、治脏乱,搞好个人、家庭和环境卫生,遵守公共秩序,养成文明健康的生活习惯。
二、整治成效。
通过半年多来的整治,我公司工作环境有了明显改观。整治成效主要体现在:1、公司院落及时清扫保洁,走廊、过道没有卫生死角,工作环境整洁,无暴露垃圾。2、为了搞好环境卫生,在每层楼过道摆放垃圾桶,并在垃圾桶和水池处贴上“不要乱扔纸屑、烟头、茶渣”的温馨提示。3、加强基础设施建设,车辆按地按点停放,确保主要道路畅通。4、办公区域摆放盆景、花草井然有序。5、公共区域卫生乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行整洁到位。6、办公室“三乱”“三脏”整洁到位。7、门前三包责任落实到位,门前井然有序、环境好、没有野广告。8、办公楼走廊(楼梯间)照明、景观灯设施完备。9、消防安全设施完善。10、办公区域卫生责任划分,由领导、部门主管、保洁员分级分职。11、职工教育增强了广大员工支持、参与“整脏治乱”工作的积极性和主动性,不断提高“整脏治乱”专项行动的社会影响力。
三、下步工作打算。
一是提升管理理念,丰富内涵,拓展外延。从“改善民生,建设生态文明,构建和谐社会”的高度,结合实际,总结示范经验,进一步提升管理理念,丰富其内涵,拓展其外延,切实做到管理对象准确定位、管理责任清晰明确、管理手段快速敏捷、管理过程适时高效。从而形成以条为重点、块为基础、条块结合、权责明确、运行有序的管理体制,最终达到“办公环境优美整洁、交通秩序规范有序、美化亮化到位”的目标。
二是加大投入力度,不断完善基础设施建设。重点抓好院落环境、公厕整洁等基础设施建设,切实改善城区环境;进一步搞好员工办公设备、工具、娱乐等配套功能建设,为创建省级“文明县城”保驾护航。
三是强化宣传教育,着力提高员工素质。精心策划,扎实开展多渠道、多形式的宣传教育活动,充分发挥员工的主体作用,实施员工素质教育全覆盖工程,努力营造良好的社会氛围和强大的舆论声势,在全县不断掀起省级“文明县城”创建和“整脏治乱”的新热潮,使市民文明素质得到进一步提高。
整脏治乱工作总结
本学期以来,我校根据市、县、镇“整脏治乱”工作会议精神,扎实开展“整脏治乱”工作,全校师生精神面貌进一步加强,学习环境卫生进一步改善,各项工作顺利完成。现总结如下:
(一)明确职责、加强领导。
成立学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案,明确思想原则、整治目标和整治内容与任务,同时层层划定班级管理范围和落实职责,提高了教生的环境保洁意识。
(二)结合实际,加强宣传教育,进一步提高认识。
学校利用广播、简报、宣传栏等多种形式进行宣传,各班分别按照整治重点、整治区域及主要任务,针对脏乱现象开展集中突击整治,做到不留死角、不留后患彻底有力。坚持一日天三扫并组织全体学生进行彻底的整治,增强了广大师生“整脏治乱”的思想意识,营造了良好的学习氛围。
(三)加大检查力度,限期整改。
学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组对各功能区进行检查,认真做好记录,对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知。
(一)学校厕所必须定班负责每天清扫、冲洗,达到卫生厕所标准。
(二)小卖部加强清扫保洁,确保无暴露垃圾,经营秩序规范,商品保质保量,食品、饮用水等符合卫生标准。
(三)学生宿舍必须保持干净、整洁,脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上,被子叠放整洁,鞋子不能乱扔乱放,做到学生宿舍无异味。
(四)教师宿舍及教师家属房要保持室内外卫生干净,整治垃圾乱倒、污水乱泼,乱搭乱建,确保过道无暴露垃圾,不许乱放置花盆、杂物,确保过道畅通。
(五)教师车辆不许乱停乱行,必须停放于学校指定的停车处。
(六)教学楼过道、教室必须保持干净、整洁,学生不允许乱扔杂物,不许乱踢墙壁,乱贴乱画。
(七)各处室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐,地面清扫干净,墙壁无蜘蛛网。
(一)进一步加强对“整脏治乱”工作重要性和必要性认识。
(二)环境卫生进一步改善。特别是校园环境卫生得到了进一步改善。
(三)师生素质进一步提高。思想观念、行为方式和精神面貌发生了明显变化。
总结一学期以来我校开展“整脏治乱”工作情况,成效明显,但也存在一定问题,主要表现在:
一是个别师生对开展此项工作重要性和必要性认识不足;
二是在工作机制上还需进一步完善;
三是整体工作水平还需进一步提高。
(一)加强学习,提高认识。全面贯彻落实市、县、镇“整脏治乱”工作会议精神,结合实际,组织全校师生进一步学习市、县、镇“整脏治乱”文件精神,提高全校师生对做好“整脏治乱”工作重要性和必要性认识。
(二)加强制度建设,建立长效机制。进一步建立健全和完善“整脏治乱”工作制度,不断总结经验,用制度的形式固定下来,形成长效机制。
(三)加强宣传教育,着力提高全校师生素质。通过开展多种形式的宣传教育活动,结合思想政治工作开展,努力营造良好的氛围,在全校不断掀起开展“整脏治乱”的新热潮,使全校师生文明素质进一步得到提高。
整脏治乱工作总结
为了改善学校生活和工作环境,提高师生的文明素质,树立王坳小学崭新形象,根据特区、乡整脏治乱工作会议精神,经过全体师生的共同努力,新窑中心学校如下:
组长:xx。
副组长:xx。
成员:xx。
(一)1、各班责任人认真履行职责,采取定期与不定期,明查与暗访结合等多种形式进行检查,对存在的问题,要责成有关人员及时进行整改。
2、领导小组办公室要对学校各班开展活动的情况进行督促检查,协调解决工作中存在的各种问题。
3、学校定期召集全体师生整改治乱宣传动员大会和总结会。
1、开学的第二周每班出一期整脏治乱墙报,由学校组织进行评比和表彰。
2、把整脏治乱的专项行动进课堂,通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。
3、利用课外活动时间,每个月组织学生清扫白色垃圾的活动。
1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗,达到卫生厕所标准。
2、食堂加强清扫保洁,确保无暴露垃圾,经营秩序规范,商品保质保量,食品、饮用水等符合卫生标准。
3、学校办公室要保持室内外卫生干净,整治垃圾乱倒、污水乱泼,乱搭乱建,确保过道无暴露垃圾,不许乱放置花盆、杂物,确保过道畅通。
4、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁,学生不允许乱扔杂物,不许乱赐墙壁,乱贴乱画。
整脏治乱专项行动是一个系统工程,涉及千家万户,涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事,也是我们广大学生的.事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与,更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德,认真履行维护环境卫生和整脏治乱的监督义务,对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止,努力创建一个有力的监督机制,营造良好的舆论氛围。
整脏治乱工作总结
上半年,我公司“整脏治乱”工作按照县委、县政府提出“整脏治乱树新风”和“满意在××”主题活动,以创建省级“文明县城”为目标,按照“统一领导、分级负责、条块结合、以块为主、全民参与、齐抓共管”的原则,从建立健全组织机构、广泛宣传、提高认识、强化措施、狠抓落实等几个方面入手,着重在“巩固提高”上下功夫、抓落实。充分认识当前工作面临的形势,切实增强责任感和紧迫感,突出工作重点,着力推进“整脏治乱”专项行动和“满意在××”主题活动向纵深发展,切实加强领导,落实目标责任,强化检查督促。
一、工作开展情况。
(一)指导思想。
(二)党政重视,责任明确。
一是县委、县政府高度重视“整脏治乱”工作。二是县委、县政府决定将创建省级“文明县城”、“整脏治乱”专项行动和“满意在××”主题活动。根据全县整治方案和有关精神,我公司对“整脏治乱”工作进行了积极的参与与配合,确保全县整治工作健康、高效、扎实开展。
(三)宣传教育全面深入。
(四)搞好宣传发动,营造浓厚氛围。
半年来,我公司加大投入,完善基础设施,充分利用报纸、网站、宣传栏、发放资料等多种形式,广泛深入地做好“整脏治乱”宣传教育工作,使人们充分认识“脏”、“乱”的危害,自觉投入到“整脏治乱”活动中来。动员全公司员工树新风、治脏乱,搞好个人、家庭和环境卫生,遵守公共秩序,养成文明健康的生活习惯。
二、整治成效。
通过半年多来的整治,我公司工作环境有了明显改观。整治成效主要体现在:
1、公司院落及时清扫保洁,走廊、过道没有卫生死角,工作环境整洁,无暴露垃圾。
2、为了搞好环境卫生,在每层楼过道摆放垃圾桶,并在垃圾桶和水池处贴上“不要乱扔纸屑、烟头、茶渣”的温馨提示。
3、加强基础设施建设,车辆按地按点停放,确保主要道路畅通。
4、办公区域摆放盆景、花草井然有序。
5、公共区域卫生乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行整洁到位。
6、办公室“三乱”“三脏”整洁到位。
7、门前三包责任落实到位,门前井然有序、环境好、没有野广告。
8、办公楼走廊(楼梯间)照明、景观灯设施完备。
9、消防安全设施完善。
10、办公区域卫生责任划分,由领导、部门主管、保洁员分级分职。
11、职工教育增强了广大员工支持、参与“整脏治乱”工作的积极性和主动性,不断提高“整脏治乱”专项行动的社会影响力。
三、下步工作打算。
一是提升管理理念,丰富内涵,拓展外延。从“改善民生,建设生态文明,构建和谐社会”的高度,结合实际,总结示范经验,进一步提升管理理念,丰富其内涵,拓展其外延,切实做到管理对象准确定位、管理责任清晰明确、管理手段快速敏捷、管理过程适时高效。从而形成以条为重点、块为基础、条块结合、权责明确、运行有序的管理体制,最终达到“办公环境优美整洁、交通秩序规范有序、美化亮化到位”的目标。
二是加大投入力度,不断完善基础设施建设。重点抓好院落环境、公厕整洁等基础设施建设,切实改善城区环境;进一步搞好员工办公设备、工具、娱乐等配套功能建设,为创建省级“文明县城”保驾护航。
三是强化宣传教育,着力提高员工素质。精心策划,扎实开展多渠道、多形式的宣传教育活动,充分发挥员工的主体作用,实施员工素质教育全覆盖工程,努力营造良好的社会氛围和强大的舆论声势,在全县不断掀起省级“文明县城”创建和“整脏治乱”的新热潮,使市民文明素质得到进一步提高。
整脏治乱工作总结
(2015年度)
在上级的领导下,我校从2015年3月开始,组织全校师生认真开展了 “整脏治乱”工作,现将我校两年来 “整脏活乱”专项行动开展情况汇报如下:
一、初步成效
通过开展“整脏治乱”活动,学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化,从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。 学校每天、每周坚持卫生评比制度,每天对教室、教师办公室、食堂、厕所、实验室、远教室、操场、花坛等公共场所进行清扫,做到了物品堆放整齐、门窗洁净,地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网,营造了良好的育人环境。
二、主要做法
1、加大检查力度,限期整改。学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组分别对各班责任区域进行了3次以上的专项检查,认真做好记录,对部分班级在“整脏治乱”行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知书。
2、明确职责、加强领导。成立学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案,明确思想原则、整治目标和整治内容与任务,同时层层划定管理范围和落实职责,提高了学生教师环境保洁意识。
3、结合实际,加大宣传。
死角、不留后患彻底有力。除了每天一小扫每周一大扫外,还多次组织全体师生进行彻底的整治,增强了广大师生员工“整脏治乱”的思想意识,营造了良好的舆-论氛围。
三、存在的问题
部分学校操场上时有学生丢果皮、纸屑现象,校门口摆摊设点时有出现,严重影响校门口的卫生。
四、下步工作
1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度,督促执行上级《“整脏治乱”专项行动实施方案》,确实做到重点治理,逐见成效。
2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作,确保工作深入不反弹。
新联学校
我校从2015年3月10日开始,组织全办教职工、学生认真开展了 “整脏治乱”工作,现将我校g一年来“整脏活乱”专项行动开展情况汇报如下:
一、初步成效通过开展“整脏治乱”活动,学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化,从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。每天、每周坚持卫生评比制度,每天对教室、教师办公室、学生宿舍、厕所、微机室、操场、花坛等公共场所进行清扫,做到了物品堆放整齐、门窗洁净,地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网,营造了良好的育人环境。
二、主要做法
1、明确职责、加强领导。成立学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案,明确思想原则、整治目标和整治内容与任务,同时层层划定管理范围和落实职责,提高了学生教师环境保洁意识。
2、加大检查力度,限期整改。学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组分别对各区域进行专项检查,认真做好记录,对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知书。
进行彻底的整治,增强了广大师生员工“整脏治乱”的'思想意识,营造了良好的舆-论氛围。
三、存在的问题
操场上时有学生丢果皮、纸屑现象。
四、下步工作
1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度,进一步执行区教育局有关文件精神,督促执行校《“整脏治乱”专项行动实施方案》,确实做到重点治理,逐见成效。
2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作,确保工作深入不反弹。
2015年12月
为了改善学校生活和工作环境,提高师生的文明素质,树立王坳小学崭新形象,根据特区、乡“整脏治乱”工作会议精神,经过全体师生的共同努力,新窑中心学校“整脏治乱”工作总结如下:
一、实现目标
学校基本整治有序,校园内无暴露垃圾;生活服务区基本无脏乱现象,公共厕所清洁卫生,校园环境优美。
二、成立学校“整脏治乱”专项行动领导小组。
三、工作要求
(一)1、各班责任人认真履行职责,采取定期与不定期,明查与暗访结合等多种形式进行检查,对存在的问题,要责成有关人员及时进行整改。
2、领导小组办公室要对学校各班开展活动的情况进行督促检查,协调解决工作中存在的各种问题。
3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。
(二)、“整脏治乱”进课堂
1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报,由学校组织进行评比和表彰。
2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂,通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。
3、利用课外活动时间,每个月组织学生清扫白色垃圾的活动。
(三)“整脏治乱”日常任务:
1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗,达到卫生厕所标准。
2、食堂加强清扫保洁,确保无暴露垃圾,经营秩序规范,商品保质保量,食品、饮用水等符合卫生标准。
3、学校办公室要保持室内外卫生干净,整治垃圾乱倒、污水乱泼,乱搭乱建,确保过道无暴露垃圾,不许乱放置花盆、杂物,确保过道畅通。
4、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁,学生不允许乱扔杂物,不许乱赐墙壁,乱贴乱画。
五、传承中华美德,履行监督义务。
“整脏治乱”专项行动是一个系统工程,涉及千家万户,涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事,也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与,更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德,认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务,对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止,努力创建一个有力的监督机制,营造良好的舆-论氛围。
新窑中心学校
2015年3月
整脏治乱工作总结
为贯彻落实贵州省“整脏治乱”实施方案文件精神,巩固20xx第一季度年整脏治乱取得的成果。乡党委、政府高度重视此项工作,按照“统一领导、分级负责、强化措施、全民参与、齐抓共管”的原则,从开展广泛宣传,提高认识,强化措施,狠抓落实等几个方面入手,切实将“整脏治乱”工作落到实处。使我乡“脏”、“乱”、“差”状况得到逐步改变,卫生与秩序明显好转,切实改善群众居住环境。现将20xx上半年以来的工作总结如下:
(一)完善领导机构。及时调整“整脏治乱”工作领导小组,把“整脏治乱”工作作为政府一项常规工作来抓,年初成立了由乡党委书记王家辉同志为组长,陈钦鹏同志为副组长,分管领导为常务副组长,各单位负责人为成员的“整脏治乱”领导小组,领导小组下设办公室于乡党政办,明确了专人负责办公室工作,保证了我乡“整脏治乱”工作的组织领导及工作信息的反馈。
(二)健全工作机制。根据县整脏治乱工作要求,首先是结合我乡工作职责,制定了《基长乡20xx年“整脏治乱”工作方案》。把我乡划分“整脏治乱”职责区落实到单位,细化到人,明确工作职责单位、职责人,把“整脏治乱”工作列入各单位和负责人年终考核资料,做到“整脏治乱”工作事事有人管,件件有人抓落实。其次是实行领导干部带头检查“整脏治乱”工作的办法,发现问题要求相关单位职责人及时进行整改,做到了整改到位、不留死角、不走过场,建立了“整脏治乱”工作“统一领导、分级负责、条块结合、以块为主、横向到底、纵向到边、工作到位”的管理机制。
为进一步提高“整脏治乱”工作在群众中知晓率,动员全社会齐抓共管,共同参与到“整脏治乱”工作中来。
一是强化各单位、住户、店铺、店面整脏治乱门前三包职责,由整脏治乱办牵头,工商所配合,开展宣传动员。
二是强化标语宣传。动员各单位在人员密集地区和单位接待窗口设置整脏治乱宣传标语。
三是发挥乡广播宣传优势,从20xx年至今,共利用乡广播开展整脏治乱宣传50余次。
四是出动宣传车40余次,在公路沿线张贴宣传标语10余幅。五是乡区各中小学校开展整脏治乱宣传活动5次。
为加快我乡基础基础设施建设,采取多渠道,多种方式筹集资金,加大投入,进一步改变我乡村容寨貌,改善群众居住环境。
1、道路硬化。
利用一事一议财政奖补资金19万元,群众投资投劳14.25万元,修建道路硬化950米,改善我乡乡区环境。
2、政府大院道路硬化。
利用政府拨款,对政府大院进行道路硬化,硬化长度达1000平方米,量化乡区环境。
3、经过投入资金30万元与群众筹资相结合的方式对乡区供水管网进行改造,恢复了我乡群众正常供水和公共用水,为我乡开展整脏治乱工作供给了奠定了基础。
为扎实深入开展我乡“整脏治乱“工作,我乡各单位和部门结合各自的职能职责,创新工作方法,理清工作思路,采取强有力的措施实行重点突破。
1、以“四帮四促“为契机,组织机关、村组、学校等行政事业单位的干部、学生、群众参加义务劳动多次。主要清扫大街小巷、居民院落的卫生死角。共清理河道5次清扫了3个村居,5条街道,突击公路沿线卫生5次,街道7个卫生死角,用实际行动在群众中树立形象,起到表率、宣传、教育和带动作用。
2、治理我乡车辆乱停、乱放等现象,进一步规范交通秩序。按照“整脏治乱”工作要求,开展“乱停乱放”整治,对各类机动车辆在乡区内临时停放点进行统一规划,对道路交通进行多次整治。经过整治,目前我乡乡区内车辆停放有序,驾驶员交通安全意识增强,各类交通违法现象减少,交通秩序大为改观。
3、认真落实创卫和整脏治乱职责书。20xx年4月5日整脏治乱工作会上,组织各村(居)、企事业单位负责人与政府签订创卫和整脏治乱职责书,共签订20份职责书,签约率达95%。经过职责书的签订,强化了群众的自我管理意识、参与意识、卫生意识,营造了“城乡管理、人人有责”的浓厚氛围。
4、认真开展市场经营秩序整治活动。为改变我乡占道经营、马路市场的现象,我乡组织各相关部门在场天集中治理,现已构成惯例。这个举措,使我乡乱摆乱放、占道经营现象得到了进一步改善。
5、加强监督管理力度。为使整脏治乱成果得到进一步巩固,我乡加强了监管力度。
一是职责领导必须每周对职责区督查一次以上。
二是将整脏治乱工作纳入年终考核资料,与各单位签订职责书。
三是加强对保洁人员工作的监督,扣除清扫不干净的保洁人员工资10元一次。
四是设立卫生监督岗,明确巡查人员,确保日常街道的清洁卫生。
半年来,经过全乡上下不懈努力,我乡“整脏治乱”工作取得了明显成绩,共清理垃圾近3600立方米,投入资金5万多元,整治工作取得阶段性成果,管理逐步规范,环境明显改观。但我们也清醒地看到,我们还有不少薄弱环节,还存在财力投入不足、基础设施建设薄弱、背街小巷卫生死角依然存在、环境卫生保洁长效管理机制需进一步完善、群众卫生意识淡漠等问题。我们坚信,在县委、县政府的领导和精心指导下,在全乡人民的共同努力和社会各界的鼎力支持下,我们必须能够克服一切困难,把基长建设成为环境优美、经济繁荣的卫生集乡。
整脏治乱工作总结
上半年,我局“整脏治乱”工作按照县委、县政府提出“整脏治乱树新风”和“满意在xx”主题活动,充分认识当前工作面临的形势,切实增强职责感和紧迫感,突出工作重点,着力推进“整脏治乱”专项行动和“满意在xx”主题活动向纵深发展,切实加强领导,落实目标职责,强化检查督促。现将我局20上半年“整脏治乱”工作总结如下:
一、工作开展情景。
(一)指导思想。
全民参与,齐抓共管的原则,对我局办公环境和包保职责区环境卫生进行综合整治,为打造整洁有序、干净卫生、环境优美的幸福绥阳新形象而尽职尽责。
(二)党政重视,职责明确。
(三)强化措施,齐抓共管。
这次环境卫生整治活动是一次全方位、全覆盖、无死角、高标准的整治活动,要按照集中管理与日常管理相结合的原则,全体干部职工要切实履行职责,密切配合,齐抓共管,按职职责务和整治目标完成综合整治任务。实行职责到人制度,对不履职尽责的,将严肃追究相关职责人职责。
(四)标本兼治,强化管理。
坚持,变面上整治为标本兼治。
(五)加强宣传,全面发动。
齐”、“开展整脏治乱、建设幸福绥阳”等礼貌标语进行宣传教育活动,同时以口头宣传的方式向群众讲解“整脏治乱”活动的重大意义,确保环境卫生的长效改善。
二、整治成效。
经过半年多来的整治,我局工作环境有了明显改观。整治成效主要体此刻:1、我局院落及时清扫保洁,走廊、过道没有卫生死角,工作环境整洁,无暴露垃圾。2、门前三包职责落实到位,门前井然有序、环境好、没有野广告。3、办公楼走廊(楼梯间)照明、景观灯设施完备。4、消防安全设施完善。5、办公区域卫生职责划分,由领导、各股室成员分级分职。6、职工教育增强了广大员工支持、参与“整脏治乱”工作的进取性和主动性,不断提高“整脏治乱”专项行动的社会影响力。
三、下步工作打算。
一是提升管理理念,丰富内涵,拓展外延。从“改善民生,建设生态礼貌,构建和谐社会”的高度,结合实际,总结示范经验,进一步提升管理理念,丰富其内涵,拓展其外延,切实做到管理对象准确定位、管理职责清晰明确、管理手段快速敏捷、管理过程适时高效。从而构成以条为重点、块为基础、条块结合、权责明确、运行有序的管理体制,最终到达“办公环境优美整洁、交通秩序规范有序、美化亮化到位”的目标。
二是加大投入力度,不断完善基础设施建设。重点抓好院落环境、厕所整洁等基础设施建设,切实改善办公环境;进一步搞好员工办公设备、工具、娱乐等配套功能建设,为创立省级“礼貌县城”保驾护航。
三是强化宣传教育,着力提高干部职工素质。精心策划,扎实开展多渠道、多形式的宣传教育活动,充分发挥干部职工的主体作用,实施干部职工素质教育全覆盖工程,努力营造良好的社会氛围,在全局不断掀起“整脏治乱”的新热潮,使全局干部职工礼貌素质得到进一步提高。