需要小学生(热门23篇)

时间:2023-12-13 22:33:05 作者:LZ文人

优秀作文是作者智慧和努力的结晶,也是阅卷老师喜闻乐见的佳作。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。

我需要自由小学生作文

成长也需要自由,不可以把孩子的心灵之窗深锁。没有自由的孩子是可怜的,也许,他根本就不是单纯的”孩子“,孩子是渴望自由的,正如读书人渴望书那样的急切……虽说孩子天性爱玩,但世界上因为自由而取得成功的为人也是不胜枚举。可以见得,给孩子创造一个自由的环境,不是放纵,而是顺从天性。我也是一个孩子,却并不认为自由是多么坑人的东西,它往往会让我们感受到心灵上的慰藉,从而迫使我们去寻找一些生命中独特的东西,相反的是有利于我们成长,会培养我们的好奇心与探索能力。

如果吧,有两个智商一模一样的人,健康状况也一模一样,但把其中的一个人捆锁在自己的世界,不让他拥抱自由;而把另一个人自由的归属于大自然,让他多接触身边自然的风景,那么,我敢断言,若干年后,那个自由的人将有着无比超群的交际能力,而那个把自己封闭在”深牢“的人,将永远无法敞开心扉……所以,我们的成长需要自由。

叶挺渴望自由”我应该在烈火与热血中得到永生“;叶绍翁笔下的红杏渴望自由”春色满园关不住,一枝红杏出墙来“;我渴望自由,希望有朝一日面对的不是作业,而是自由。

请听听一个渴望自由孩子的肺腑之言吧——曾经的我们,总是习惯”徘徊“在作业与作业之间;曾经的我们总是为了考试而奋斗;曾经的我们并没有渴望自由的权利;曾经的我们没有资格谈论自由……而今的我们,快已抵不住学习的压力,只求一点点卑微的自由,即使是一分钟的”放纵“也好。

我需要自由小学生作文

生活需要很多东西,但我认为自由更可贵。

自由是一种权利,拥有了它就拥有了一切。如果没有自由,拥有其它东西又如何。如果没有了自由,就像一只不能飞翔的囚鸟。只有苦闷罢了,只有孤独罢了!

现在的小学生整天呆在书本中,与学习斗争,没有了自由,他们只知道学习,只关注成绩。连基本的自由都没有,享受不到自由的乐趣,没有快乐的空间。

而往往还有些人在自由这方面没有了限制,往往自由过度,失去了自由的根本。自由是在没有约束的情况下努力,而不是在自由中虚度光阴。有些人当他拥有了自由后,并不懂得珍惜自由。而是利用自由越过了法律的界限,而坐了牢。当他们踏进牢狱之后,又何曾不叹息与后悔?岂不知当他们选择了那条路后,付出的代价就是失去自由啊!

如果说自由怎么拥有,我想很简单,那你要自己能约束住自己,在别人没有约束你,自由自在的情况下,不要迷失了方向。

我感觉自己便拥有自由,妈妈一直让我自己约束自己,但我并不是无目标地自由玩耍,往往是在自由中享受学习的乐趣。而有的学生把自由当作一种解脱、玩乐的机会。当你在成功的路上努力着,但并不感到任何压力时,我想:你已经拥有了自由,理解了快乐的根本。

生活需要自由,需要快乐自由的空间,但是当你觉得生活空虚的时候,我想,你就需要考虑,你的生活是不是太自由了!

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小学生活需要阳光作文

春的阳光,温暖而充满活力;夏的阳光,奔放而热情;秋的阳光,含蓄而温馨;冬的阳光,柔和而慈爱。大地上的万物如果没有阳光的呵护,他们会生存不下去。而我们的生活如果没有阳光的渲染,也会暗淡无光。生活需要阳光。

初三的生活单调,乏味,甚至可以说是暗无天日。每天的早出晚归,让我几乎忘记了太阳的模样,也忘记了阳光的色彩。

直到那一天,化学老师风风火火的走进教室,不由分说的把窗帘全部拉开。刹那间,阳光洒满了教室的每一个角落,那么明亮,那么耀眼。也正是这阳光,驱散了我心中的阴霾,给予了我无限的能量,让我对未来充满了信心。原来阳光竟可以给予我这么多。放了学,我走到操场上,面向太阳,享受着着阳光带给我的无限美好。

每天我们在钢筋,水泥组成的城市中,忙忙碌碌的生活着。快节奏的生活早已让人们错过了身边的许多,当然也包括着阳光。不要一味的向前,偶尔停下来一会,享受一下午后的阳光,也许对你以后的生活会有所帮助。

感谢你,阳光,给了我巨大的力量;感谢你,阳光,告诉我要快乐的生活。因为有阳光,万物才有了光辉;因为有了阳光,我才会更加快乐。我明白了,生活需要阳光。心中有希望,生活就充满了阳光。

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小学生需要掌握的成语

小学生的练笔也叫随笔,就是把看到、听到、读到的事、物或人,及由些而产生的感想、体会马上记下来。写“随笔”,可以积累素材,提高认识事物的能力,养成随时动笔的好习惯。

1、较真课本,写出新意。学完《开天劈地》后,张晓锋同学的《我发现课文插图错了》,提出课文与插图有两点不符。一,课文明明说盘古左手持凿,右手握斧猛劈猛凿。而插图画的却是双手握斧乱砍乱劈。二,课文交待盘古未倒下之前天地未开混沌一片,要到身化万物后才有花草树木。而插图却在天地未分之前就有了花草山水。向编辑建议改选插图,以免误导学生。

2、较真现实,敢说真话。学生本身就是社会一分子,对现实肯定有自己的一知半解。要学会发表真实的看法。姚艳星同学面对各种繁多的考试,发出了《我喜欢这样的考试》的呼声。提出“那一张张的考卷并不一定能考出我们真实的特长和才干。”

3、梳理回顾,表现美好。生活中不泛美好的东西,让她再现,既鼓舞了自己,又影响了别人,也是锻炼自己写作水平的好机会。像《快乐的夜晚》,《难忘的游戏》《我的烦恼》都是表现自己曾经拥有的美好回顾。

4、续写改写,想象情节。每学完一节课,我都让学生发挥想象,或续写,或改写,或按自己意愿进行改写。这样既锻炼思维又训练写作能力。

5、贴近生活,想象对策。每个人都有自己的烦恼和喜好。只有让他设身处地换位思考,才能更理解人生沧桑。我让学生写《假如我是校长》,《卖火柴的小女孩来到中国》,《假如我是小警察》等,既学会了描写生活,又体验了另一个我。

6、放飞翅膀,想象未来。对于未来生活充满希望,才能珍惜现在,才能焕发努力去开创未来。我让学生依据科学预测未来,《二十年后再相会》,《未来的世界》,〈二十年后的我〉等。都让学生放飞畅想翅膀,漫游未来,写出了水平。

小学生作文指导:遣词造句细推敲。

宋代大文学家王安石,为表达他对钟山的怀念之情,停船瓜州时写了一首《泊船瓜州》。瓜州和长江南岸的京口(现称镇江)隔水相望。诗是这样写的:“京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。”第三句中的“绿”字,本来是形容词,这里用如动词,系“使之变绿”之意。一个“绿”字,就把春风带来的景象非常形象地表达出来了。联系全文,尤其是最后一句,不难看出,作者想说的还有:一年一度,江南岸有了变化,一片盎然春意,充满了欢乐美好的气氛。可是,我官居外地,又过了一年,现在离家已不远,“只隔数重山”了,却不知何年何月何时才能回家与家人团聚,去过那如江南一样的富有生气的美好生活呢?悠悠思乡怀亲之情跃然纸上。“绿”字之妙,不言而喻。

据《容斋续笔》等资料记载,这一句中,王安石开始并不是用的“绿”字,而是先用“到”字,又用“过”字,再经过几十次的改动,最后从“春风何时至,又绿湖上出”和王维的“春草明年绿,王孙归不归?”几句诗中得到启发,才用了这个“绿”字。这首诗流传至今,不能不说和“绿”字的锤炼运用有极大的关系。

在遣词造句方面,近代文人更不乏其例,较之古人毫不逊色。鲁迅的《五律?无题?大野多勾棘》后二句“**一浩荡,花树已肖森”中的“已”字,从初稿到定稿,历时四年,此中甘苦,自不待言。臧克家三十年代的名篇《难民》中,“黄昏还没有溶尽归鸦的翅膀”一句,其中“溶尽”一词曾数次改动,先后写作“消逝”“隐去”“吞没”等词语,最后经反复推敲才定为“溶尽”一词。这简直是在“炼意”。读毛泽东同志的诗章《贺新郎?读史》手迹,我们发现他老人家自己改动了五个字。“流遍了,郊原血”的“流”,原为“洒”;“一篇读罢头飞雪”的“篇”原为“遍”;“天涯过客”的“涯”,原来是“涯”,后改为“穷”,又圈去,复改为“涯”;“但记得斑斑点点”的“记”,原是“忆”;“歌来竟”的“竟”原是“尽”。

以上的故事告诉我们,大凡不朽的名作,都做到了“一字未安细推敲”。

很多小朋友在作文时,往往一气呵成后不再认真修改,有的用字不准,有的词意不当,有的修辞不通,有的语法错误。诸如此类的毛病,多读多改几遍后,大都能改好。希望同学们在作文时,细琢磨,多推敲,尽量做到“语不达意誓不休”。

小学生写事作文应该注意哪些问题。

在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点。

1、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

我需要自由小学生作文

我渴望我是一條魚,可以在大海中自由的遊玩。我渴望我是一只鳥,可以在天空中自由的飛翔。我渴望我是一棵樹,可以在陸地上自由生長。——我之所以渴望自由,因爲我現在已經長大了,不再需要媽媽的精心照顧了。可是現在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無論什麽事,都一樣。

我覺得我媽媽的管教也太嚴格了,就連我要打個電話都必須問過她。媽媽特別不讓我打電話給男同學,就有時連女同學都不肯。有一次,有一位男同學打電話給我,我去接,可剛拿起電話,儘管我說了一句,她就問是誰打來的,我說:“是我同學打來的。”她馬上問:“是男同學還是女同學。”我猶豫了一會兒,說:“是男同學。”她什麽也沒說。我知道快要面臨媽媽的教訓,等到我講完電話時,媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場。

我希望媽媽的管教能放寬一點,媽媽我知道您是為我好,可是不能与同學通電話,這會使我和同學之間的友誼消失,更使我沒了好同伴。我覺得沒有自由,就像坐“監獄”好孤獨,我幾乎感到沒有快樂的感覺。這也會使我的性格轉變。媽媽,我渴望得到自由,得到快樂。我不想做你籠子裏的小鳥。

小学生周记:关心需要学

人人都需要关心,人人都应该学会关心。小时候,我很少关心别人。都只是心里默默的想,我还记得有一天我出去玩看见有一个盲人要过马路,我在马路的另一头看着他,默默的对自己说:我到底是过去扶他呢?还是不过去扶他呢?这两句话一直围绕我的耳际,我就因为犹豫不决而没有去关心他。每一次听到《感恩的心》这首歌的时候,我的眼睛里不时的流出了眼泪,这让我下定了决心一定要学习歌中的那个小女孩。是那个小女孩让我懂得了关心别人。

我还记得有一次,妈妈她感冒了,她一回到家就躺在床上然后对我说:“孙毓晗,妈妈今天有一点不舒服,你如果饿了的话桌子上的钱,你自己出去吃吧。”然后软绵绵睡了。看着妈妈痛苦的样子我拿着钱就往外跑,可我没有跑去食店,而是跑去了附近的一家药店,刚刚跑到药店医生问我:“小朋友,你要什么,我的心突然慌了一下因为这说是我第一次自己来买药不知说什么,我吞吞吐吐的说:“我——买——感冒冲剂。”买了回来,我把它冲好端在妈妈的面前说:“妈妈我买了感冒冲剂,你称热把它喝了吧。”妈妈热泪盈眶对我说:“我的孩子终于长大了。”

我需要自由小学生作文

在成长的途中,总会有一根线牵着你,约束着你的自由。

那一次,面临小升初考试,我束手无策。堆积成山的书本、练习册成了阻碍我的大山。我每天盼啊盼,盼着假期的来临好出去游玩一番。终于,我盼到了五一假期。

刚从学校回来,和妈妈提起游玩这事,妈妈就不说话。从抽屉里拿出了神都移不走的“卷子山”。原来,我的小心思早就被妈妈料到了,她已经提前买了一堆期末练习的冲刺卷。妈妈对我说:“好儿子,小升初就快来了,牺牲你一点时间换来好成绩很值的!”我强笑着说:“值了,值了!”虽然我口上这样说,可是我心里想的恰恰相反。什么值不值的,剥夺我的自由,简直等于谋财害命。平时周六周日不让我玩就算了,五一还不让我游玩。我都被成绩压得“粉沫性骨折”了。

五一那天,我憋屈得都发霉了,一直写着这些乏味的练习册,看着无趣的知识点。如果放弃这些,上刀山,下火海我都愿意。

我听见了楼下小孩子嘻嘻的笑声,我望了望窗外,看见他们在嬉戏。多么希望我也能像他们一样自由啊!这时,我真想对妈妈说:“妈妈,如果这样一味地学,我想成绩不会好的。

成长的旅途上需要自由。妈妈,请给我一点自由。

小学生需要掌握的成语

1.墨守成规:因循守旧,不肯改进。

2.偃旗息鼓:放倒旗子,停止敲鼓。比喻事情终止。偃:放倒。

3.甘拜下风:真心佩服。比喻自愿承认不如人家。甘:甘愿、乐意;下风:风向的下风。

4.耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。

5.拈轻怕重:接受工作时挑拣轻易的,害怕繁重的。拈:用手指拿东西。

6.漠不关心:态度冷淡,毫不关心。漠:冷淡。

7.见异思迁:看到别的事物就改变原来的.主意。本课指不安心工作,事业心不强。异:另外的;迁:变动。

8.精益求精:好了还要求更好。益:更加。

9.滔滔不绝:形容话很多,连续不断。滔滔:波浪滚滚。

10.投机取巧:指用狡猾的手段谋取个人利益。

11.通宵达旦:从天黑到天亮。

12.为富不仁:有钱而心狠,残酷地剥削、压迫穷人。

13.饱经风霜:形容经历过很多艰难困苦。

14.不辍劳作:不停止劳动。辍:停止。

15.无可奈何:没有办法可想。

16.无独有偶:形容罕见的事物不只一件,居然还有和它同时出现的。

17.见微知著:看到一点苗头,就知道它的实质和发展趋势。微:微小;著:明显。

18.司空见惯:表示某事常见,不足为奇。

19.首当其冲:比喻最先受到攻击或遭遇灾难。冲:要冲。(重要道路会合的地方)。

20.包罗万象:内容丰富,应有尽有。

21.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。

22.手足无措:形容举动慌乱或没有办法应付。

23.猝不及防:事情突然袭发生,来不及防备。

25.饥肠辘辘:形容非常饥饿。

26.世外桃源:指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。

27.小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。

28.碌碌无为:平庸,没有特殊能力。

29.血雨腥风:指战争的可怕与残忍。

30.取义成仁:即舍生取义,取:选取。义:正义。

31.敝帚自珍:比喻东西虽然不好,自己却十分珍惜。敝:破旧。珍:贵重爱惜。

32.幕天席地:把天空当作幕,把大地当作席。

33.天壤之别:比喻差别极大。壤:地。

34.弹指而过:形容时间过得很快,弹一下手指头就过了很多年。

35.栩栩如生:生动逼真,像活的一样。

36.才华横溢:形容很有文艺才能,并显露出来。

37.深恶痛疾:厌恶、痛恨到极点。恶:厌恶。疾:痛恨。

38.振聋发聩:发出很大的响声,耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。聩:耳聋。

39.别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学,艺术方面创造性的构思)。

40.溘然长逝:突然死去。

41.抑扬顿挫:形容声音高低转折、和谐悦耳。

42.自出心裁:出于自心的创造和裁断。

43.杳无消息:远得不见踪影,没有消息。

44.巧妙绝伦:灵巧高明,超过寻常的,没有比得上它的。

45.惟妙惟肖:形容描绘得十分精妙逼真。肖:相似。

46.雍容典雅:形容文雅大方,优美而不粗俗。雍:和谐。

47.错落有致:交错纷杂,富有情趣。致:情趣。

48.浑然一体:完整不可分割地构成一个整体。

49.丰功伟绩:伟大的功绩。

50.错综复杂:形容头绪繁多,情况复杂。

51.千头万绪:形容事情头绪很多。绪:事情的开端。

52.不无裨益:不是没有益处。

53.与日俱增:随着时间的推移而不断增长。

54.孜孜不倦:勤勉地工作,不知疲倦。

55.无边无垠:宽阔没有边际。垠:界限;边际。

56.坦荡如砥:平坦得像磨刀石。坦荡:宽广平坦。

57.潜滋暗长:暗暗地不知不觉地生长。滋:生出。

58.旁逸斜出:(树枝)从树干的旁边斜伸出来。

59.纵横决荡:纵横驰骋,冲杀突击。

60.荡然无存:形容原有的东西完全消失,一点也不存在。

我需要自由小学生作文

如果这个世界没有大人,我会像小鸟一样在空中自由地翱翔;如果这个世界没有大人,我会像小鱼一样在海里快活地游泳;如果这个世界没有大人,我会像小老鼠一样开心地唧唧直叫。

星期一,我要和小伙伴们在游乐园里自由地玩耍。星期二,我要在床上呼呼睡大觉,不用早起去学校。星期三,我要在家里美美地看电视,把所有的《喜羊羊》都看完。星期四,我要打开电脑玩游戏,耳旁不再有妈妈的唠叨。星期五,我要吃遍平时妈妈不让我吃的所有零食。星期六,星期天……多么自由的'生活啊!

于是,每天在梦里我都会向仙女许愿:“让所有的大人都消失吧!”

早上睁开眼睛,已经九点了!糟糕,迟到啦……都怪老妈没有叫我起床。

我在家里找了一圈,咦,妈妈哪去啦?爷爷奶奶和爸爸也都不在。

从窗口望出去,满大街都是玩疯的小孩,连半个大人的影儿都没有。

难道我的梦想成真了?我兴奋地冲出家门,跟小伙伴们玩在一起。

“咕咕咕……”什么声音?原来是肚子在叫了!

“老妈,我要吃饭!”没人理我。

天渐渐地暗下来。

我觉得很孤独。

晚上,我又做了一个梦,梦见实现我愿望的仙女。

“仙女姐姐,你把大人都变回来吧。”我祈求道。

“你不是想要一个没有大人的世界吗?”

“我,我……”我吞吞吐吐地说.“我得到了我想要的自由,可是我并不快乐,我现在明白,世界上没有绝对的自由,真正的自由需要爸爸妈妈,需要爱!”

小学生需要掌握的成语

1.老态龙钟:形容年老体衰、行动不灵便的样子。

2.嗟来之食:今泛指带有侮辱性的施舍。

3.拍案而起:拍着桌子愤怒地站起来。

4.惩前毖后:把以前的失败作为教训,使以后不再重犯。惩:警戒;毖:谨慎,小心。

5.屡见不鲜:多次见到,已经不新奇了。鲜:新奇。

6.不攻自破:不用攻打,自己就溃败了,形容防御薄弱,不堪一击。

7.流水不腐,户枢不蠹:流动的`水不会腐臭,转动着的门轴不会被虫蛀蚀。户枢:门轴;蠹:

8.言者无罪,闻者足戒:尽管意见不完全正确,提意见的人并没有罪,听取意见的人即使没有对方所说的错误,也可以拿听到的话来警惕自己。

9.有则改之,无则加勉:有这个缺点就改正,没有就在以后注意。

10.姹紫嫣红:形容各种好看的花。姹:美丽。嫣:娇艳。

11.(精神)矍铄:形容老年人很有精神的样子。

12.挑拨离间:在人与人之间搬弄是非,制造隔阂,使互相猜忌,产生矛盾。挑拨:搬弄是非,引起纠纷。离间:拆散,隔开。(课文中:搬弄是非,引起纠纷,破坏团结。)。

13.声色俱厉:说话时声音和脸色都显得非常严厉。

14.秉烛夜谈:点着蜡烛深夜交谈。秉烛:拿着点着的蜡烛。

15.才疏学浅:见识不广学问不深。疏:粗,空虚。

16.深居简出:平日老在家里呆着,很少出门。简:少。

17.终南捷径:指达到目的的便捷途径。

18.自命不凡:自以为不平凡。形容高傲自负的样子。自命:自认为。

19.循序渐进:按一定的顺序逐渐推进。循:按照。

20.举一反三:举出一件或一方面已知的事理,可以退之与其同类的许多事理。反:推演。

爱需要表达小学生作文

今天是妈妈的生日,我放学一回到家里一口气把所有的作业都写完了。因为我要给我亲爱的妈妈一个惊喜。

只听见“嗒嗒嗒”的高跟鞋声音,我仔细地聆听、分辨着,啊,是妈妈高跟鞋的声音呀!我小心翼翼地推开了门,用一条崭新的纱巾,轻轻地蒙住了妈妈的眼睛,把妈妈带到我的房间里。当我把围在妈妈眼睛上的纱巾取下来时,屋内响起了悦耳动听的歌曲。我跟着音乐的节奏跳起了我最拿手的舞蹈——《茉莉花开》和《越来越好》。随着音乐节奏不停的变化,我的动作时快时慢,如花间飞舞的蝴蝶翩翩起舞。我还一边跳一边说:“祝妈妈生日快乐,永葆青春!”妈妈开心地笑着连声鼓掌:“今天是我最幸福的一天!”我说:“只要您开心,我也就开心了!”妈妈点了点头:“我的女儿真是懂事了!”

跳完舞,我带着妈妈来到了厨房。“哇!”妈妈情不自禁地叫了一声,这么多好吃的!”妈妈激动地说。这时,我和爸爸异口同声地说:“只要吃了这桌美味佳肴,就会幸福美满!”听了我和爸爸的话,妈妈一张漂亮的脸变成了一朵灿烂的“玫瑰花”。“谢谢你,女儿!我的女儿真的长大了,”妈妈一把搂过我饱含深情地说。

今天我真高兴,不仅学会了用自己的实际行动来表达对妈妈的爱,而且更加体会到什么是爱。

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小学生活需要阳光作文

初三的生活暗无天日。至少,我曾这么认为。连窗帘子也拉得严严实实的,似乎没有人想到一点阳光也足以灿烂生活,连我也忘了。偶尔走到空阔的操场上,我也只是低着头缩在自我的影子里——躲避阳光。

周考的成绩时高时低,一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此阴郁的我在日记里重重地写下了几个字:我的生活如同永夜。

直到那天,不知哪个调皮蛋偶然揭开窗帘的一角,一束温暖的光线从窗玻璃透进来,打在我的书桌上,让我的眼睛为之一亮:阳光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:“太阳每一天都是新的。”可我,竟有多少个日子没有沐浴在阳光之中了?一时兴起,我拉着同桌飞奔出了教室,站在走廊上,让阳光恣意地亲吻我的脸。心中那长久阴暗潮湿的情绪也被一扫而空。

站在我身边一向沉默的同桌也微笑地开了口:“其实我们的生活中不仅仅仅有中考,还需要有一丝阳光。”

我也微笑了。从那时起,我每一天总赶在同学来校之前早早地到较,打开窗子,叮嘱每一个人记得给阳光让一条路,让它射进我们的心里来。也开始放弃了长时间来热衷的灰色调文风,学习起语文教师所倡导的“阳光作文”。那些文字是温暖的,让心灵有一种亮堂堂的感受。生活充满阳光,我明白这一天已经到来。

不久,我在网络上开办了一个文学社,网罗了许多即将走上考场,心思细密,有着优美文字的孩子。大家讨论社里的主要标志时,我提议选用向日葵。

是的,向日葵,那是一种永远朝向太阳。永远需要阳光的花朵,它有着金灿灿的花瓣,饱满而热情,象征着年轻的活力。就像我们那一群蜗居在城市角落,为升学而忙得忘记了一切的孩子。需要阳光,需要动力,需要像阳光般温暖的无限热情。

大家一致同意我的意见。我微笑了。

那一天,我在我的日记上加了一句话:让我们的生活充满阳光,因为我们需要它!

小学生活需要阳光作文

听说,阳光也有味道,于是,我使尽地嗅,如饥饿猛兽贪婪的嘴巴,可是却证明了空气和阳光的混合物的无味的。听说,阳光是有颜色的,于是,我使劲地看,如盘旋在高空的老鹰,可是却证明了空气和阳光是无色的。

我迷惑了,朋友却说,这,不会这么简单。我爬在地上,想要呤听大地的呼吸,但听到的却是自己的心跳。

一瞬间,我明白了,原来,我本非存在,存在的只是一个思想,但我不知道是我束缚了它,还是它束缚了我的脚步。

我不知道这是什么了,于是,闭上眼睛,开始用心来看这个世界,有心情来洗自己的心路,沐浴在阳光中,很温,很暖。于是,我感觉到了,阳光是有颜色的,红橙黄绿蓝靛紫,阳光是有味道的,有甜也有苦,这是回忆的颜色,这是心情的味道。

低头,轻轻地把手按在地上,我感受到了,大地的心跳,听着风低声的呤唱。

阳光雨露滋润涵养了美丽的花朵,爱与智慧创造了动人的奇迹。爱,无处不在。智慧,亦是丰足。所以,只要我们拥有爱与智慧,奇迹般地,并不是那么遥不可及。

阵雨前后,阳光雨露一同到达。奇迹就这般绽放。一位白血病患者,在进行骨髓移植后身体出现排斥现象急需留院用药。此时,家里已到山穷水尽,无法筹到钱继续治疗,当时正值新千年来临之际,到处都在迎接新世纪到来。患者的妻子与母亲便外出卖贺卡。望着母亲那冻裂的.手,他转过身去不忍再看。突然他想到,也许自己的故事公引起媒体的兴趣,也许还有一线生机。于是他让妻子以过路人的身份写了封信。终于,如他所愿,媒体来采访了,好心人来帮助了。患者终于恢复了健康。

如果没有患者本身的智慧,他们就无法知道他的困难;如果没有妻子母亲无私的爱,他们就不可能感动人们。庆幸两者完善结合,这世上才不会又少了个对生命充满感激的人。

绵雨霏霏的梅雨时节,太阳避而不见。到处散发着霉味,大地如天空般阴霾。没有爱如阳光般的照耀,一切都显得如此苍白无力。梵高,在他的周围,他找不到阳光。没有人用爱对待他。他在现实世界找不到阳光,但他在《向日葵》里找到了。然而,一幅画里的阳光显得如何微校最终,一缕枪口的青烟成了他最后的画作。我们,还是没能看到他的奇迹,尽管他才华横溢。

花园里,草木盎然,鸟语花声。阳光下,叶片上的雨露闪耀着光芒。愿世界,爱与智慧永存。

小学生活需要阳光作文

有一次我独自乘坐公交车,车上人挤人,人挨人,水泄不通。我只好站在一个狭小的空间里。我挤来挤去,挤到一个非常帅气的小伙子身边。忽然汽车一个急刹,我站不稳一下子踩到了他的脚,我连忙道歉,没想到他歪着头不依不挠。“那边有很大的阔,你非要往这儿挤,有毛病啊?”我无可奈何地向旁边走去。离他远了点。

到了站点,我气冲冲的下了车,没想到刚才那个小伙子也跟着下来了,跑到我身边说:“小朋友,对不起,刚才我不是有意的骂你,因为有人翻你的书包,我才借你吵架把你支到一边去。”好悬啊,钱包就在书包边上,眼看就要掉出来了。

正是有了这样充满阳光般正能量的人,才会使生活变得如此美好。生活需要阳光,需要正能量!

小学生活需要阳光作文

一年四季,阳光滋润着你,而你的心灵,可曾充溢着金灿灿的阳光?生活需要阳光。在你欢乐地享受成功的喜悦时,阳光像绚丽的彩练,把青春的完美装点的灿烂辉煌;当你独自忍受失败的悲哀,阳光像一台马力十足的鼓风机,烘干了你腮边珍珠般的泪珠。阳光好似一位快乐天使,自由地穿梭于大街小巷之中,为胆小懦弱者送上勇敢与自信,为白发苍苍的老人送上安逸与平和。你不再一无所有,因为你正拥有着价值连城的财富??阳光。

生活不能没有阳光的渲染,否则一切完美的事物,都将黯然失色。带上你阳光般的心灵,去奉献,去奋斗,让世界充满阳光!

你是否明白桑兰??一个身残志坚的体操运动员,每次摄像机对准她的时候,我们总会被那阳光般灿烂、不留一丝阴影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算了什么?每一天,太阳都将升起。前方的大道,必将铺满阳光。你可曾在风雨之后,伫立天边,赞叹那七彩的阳光,迷恋于那美得让人诧异的彩虹?带上阳光般不屈不挠的意志,去战胜一切困难吧!

生活心愿阳光,生活更需要阳光的你,勇敢经受阳光的洗礼,带着阳光般的心灵上路吧!去迎接明天——那一轮冉冉升起的红日!

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英语考试的成绩下来,一个鲜红的85分映入我的眼帘,我的心情顿时跌入谷底,想到爸爸妈妈为了能让我把英语考好,还特地为我买了学生电脑,而我,却考了这个分数来“报答”他们。时间像个顽皮的小朋友,一会儿就放学了,我无精打采地走在路上,天空看起来也不蓝,树枝上的小鸟“喳喳”地叫着,好像在说:“考差了吧,谁叫你不复习?哈哈哈哈!”忽然,一阵大风吹来,把地上的小纸片吹起,而我,不正是那个小纸片吗?离家越来越近,我的心跳也越来越快。

突然,我眼前一亮,一位残疾老人在走着,风雨中,他是那么渺小,但在我的心中,他又是那么伟大,一阵大风刮来,老人一个踉跄差点跌下来,我见此情景,走过去对老人说:“老爷爷,前面就是台阶了,我扶你过去吧!”老爷爷笑着说:“好孩子,谢谢你,我自己会走的。”

听了老人的话,有一团阳光似乎在笼罩着我,我大步流星地向家走去。

红彤彤的太阳慢慢落下,没有了中午的威严,拖着沉重的身子回家了。天边留下了一抹美丽的晚霞,而我的心却久久不能平静。

我相信,我心中的太阳会跟明早的太阳一起升起,洒下阳光。生活需要阳光,阳光需要我们去创造。

生活,需要阳光;生活,需要光明;生活,更需要你我的关怀……。

没有阳光,我们失去了亲情,也就失去心灵的倾诉,生活则不能没有阳光……。

没有阳光,我们失去了爱情,也就失去彼此的信任,生活则不能没有阳光……。

没有阳光,我们失去了友情,也就失去活着的快乐,生活则不能没有阳光……。

从此,我们明白了一点:生活,需要“阳光”——沐浴在“阳光”下,我们会更加幸福……。

生活是美好的,美好的生活从自己做起,从一点一滴做起。生活是需要阳光的,没有阳光,生活好比电闪雷鸣的暴风雨。

第二天,我刚刚放学,看见离学校不远的花园旁有两只花猫在打架,第三天他们成为了好朋友,互相帮助、心情开朗。心想:如果那是我和我妈,像猫那样阳光,不就可以开始有阳光的生活了吗。

第四天,放学回家,到了家想想自己那天犯的错误,我想妈妈认了错,同时妈妈也向我认了错,往后只要我和妈妈发生矛盾了,就互让互理。变成了阳光快乐的一家人。

上次的事情让我明白了人们只要阳光地去对待生活,才会获得美好的生活。今天的阳光好灿烂呀!

金色的阳光为你照亮夜行的路,帮助你度过坎坷走向辉煌。因为,阳光是希望——生活需要阳光。

一个阳光灿烂的下午,我坐在窗前,望着桌上这张泛绿却红得刺眼的卷子,心中有一丝的怨恨,一丝的不甘——为什么我的努力换来的只是这些少的可怜的分数?窗外的阳光透过窗子,照到我的桌子上,我扭过头去,瞧见了一只小虫子,似乎正在努力地想飞起来,飞向阳光。“别再动了,你是飞不了的,还是安静的在这灿烂的阳光下死去吧,努力是没用的”我苦笑着,不知是在挖苦这幼小的生命,还是在挖苦我自己。扭过头,不不理会这只虫,一会儿,我看见了一个影子在飞翔,抬头一看,是那只虫子飞向了阳光。

我惊呆了:心中只要有希望,总会成功,总会飞翔,我的心中应该是充满阳光的。我笑了,我知道:我应该努力,努力。

生活就像一张纸,缺少了阳光,就像一张白纸:没有奋斗的红色,没有成功的金色,平平淡淡,缺少精彩。

生活就像一杯水,如果给它加上阳光,喝下去就会有无穷的力量,让生活更有精彩,更有活力。

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窗外的阳光明媚得让人冲动,蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐,让人幻想翩翩,生活,这位智者再次出现在我的考卷上,带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智,但充满感性。是的,我认为生活需要爱。

生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水,断琴祭友?是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?是那支挤不进一个顿号的"刘邓大军"?还是……也许它只是f4一首温暖的《第一时间》;是朋友见面一声久违的"老友",是患难中的.一只友好的手;或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但,无论友情有多伟大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!

生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母爱的温柔,还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥,还是爸爸不留情面的一个巴掌?或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》;是旅游在外的思念的电话,是国外一次昂贵的国际长途;是母亲节时一束美丽的康乃馨;是一句关切的叮嘱;或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但,无论亲情是浓是淡,它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它!

生活需要爱情。请问爱情是什么?是杨过小龙女十年的不离不弃?是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》?是琼谣笔下的公主王子般的故事?还是……也许它只是情人节的一支玫瑰,一盒巧克力;是患难中的一句深情的安慰;是种平等的互相尊重的感情;是一个柔情的微笑;或是一次真诚的对视吧。但,无论流行歌曲把爱情唱得有多滥,或是多少人污辱了它的圣洁,生活依然需要它!

友情、亲情、爱情,三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪。没有爱,生活将变得索然无味,了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧!生活需要它们!是的,大声再说一遍,生活需要爱!

生活需要成功的喜悦,生活需要挫折苦痛,生活需要欢乐的笑声……生活更需要奔向前方的勇气。

那一次,我和二伯一起去游泳馆游泳。我一看到游泳池就迫不及待地套上救生圈向浅水池奔去。刚要下水,二伯走过来,拍拍我肩膀,对我说:“小子(昵称),这么大还游浅水池,套上救生圈,上深水池去。”我听后,心想:“虽然套上救生圈,但如果一不一小心,还可能有危险……”二伯好像明白我的心思:“有二伯在,怕什么?男子汉要有勇气。”我将信将疑地下了深水池。刚游了一会儿,我心上的石头算是放了下来。哪知又有“险情”,二伯游过来说:“嘿,过来,二伯教你游泳,把救生圈摘掉。”我怕得嘴直抖。二伯严肃地说:“要有勇气呀!要有勇气呀!男子汉大丈夫的话,该大胆。男孩子嘛,就要会游泳。”

经过一番心理教育,我脱下了救生圈。二伯一巴掌把我的头压进水里。“呼,呀,呼”,我的嘴直冒泡。我心想:“要有勇气,才能战胜困难。”我凭着这个信念坚持了一分多钟。二伯终于放手,笑着说:“小子真棒!”接着,二伯让我由他的手扶着游泳。我想了想:“好像很危险,但不这样我不管怎样也学不会游泳呀?嗯,来就来吧,旁边还有救生员。但救生员个个面黄肌瘦,能行吗?不还有二伯吗?”“好!”二伯扶着我的身子游了起来,起初我还很怕,但二伯对我说:“你只胆大心细,有十足的勇气往前,保证你行。”我听后,心中的怕已抛到了九霄云外。

想起我刚才害怕的样子,我惭愧……生活需要勇气。它能克服困难,它能消灭害怕的心理,它能让你自信十足。

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迎来了日出,我们送走了晚霞。一天、一月、一年。。。。。。人生是一段时光,不知不觉由呱呱坠地的婴儿步入成年,岁月匆匆。人生即漫长,又很短暂,我们生活在这个社会的大家庭里,无风、无浪,平静的日子是大家所渴望的,然而生活就象人们渴望的那样完美,一切一切的产生。我们生活需要“阳光”一棵棵小树吸收了水分肥料,经受风吹雨淋,日晒和时光才长成参天大树。生活也是如此,经历了病痛拆磨,才知生命可贵;经过了长途的跋涉,才知旅途的艰辛;遭受了挫折和失败,才知成功不易;品尝了孤独滋味味,明白了朋友重要,生活需要我们象雕刻一样,雕去剩余的,突出自已棱角,再“彩上”需要的“光”。

翻开历史,导致封建的最后一个王朝灭亡主要原因之一,关门锁关。一个人如果封闭自已,怎样样也品尝不到生活的酸甜苦辣,也体会不到到这之后的温馨与快乐。生活的全部不是痛苦,也不都是快乐,记得有那么句话“梅花香自苦寒来”梅花的坚韧告诉我们有了“阳光”,才能使生命力更强。生活有时让我们不解自问,生活怎样这样?因为只有我们敞开心扉,拥抱生活,才拥有“阳光”,没有“阳光”的生活不叫生活。

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让我们的生活充满阳光,因为我们需要它!——题记初三的生活暗无天日。至少,我曾这么认为。连窗帘子也拉得严严实实的,似乎没有人想到一点阳光也足以灿烂生活,连我也忘了。偶尔走到空阔的操场上,我也只是低着头缩在自我的影子里--躲避阳光。

周考的成绩时高时低,一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此阴郁的我在日记里重重地写下了几个字:我的生活如同永夜。

直到那天,不知哪个调皮蛋偶然揭开窗帘的一角,一束温暖的光线从窗玻璃透进来,打在我的书桌上,让我的眼睛为之一亮:阳光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:“太阳每一天都是新的。”可我,竟有多少个日子没有沐浴在阳光之中了?一时兴起,我拉着同桌飞奔出了教室,站在走廊上,让阳光恣意地亲吻我的脸。心中那长久阴暗潮湿的情绪也被一扫而空。站在我身边一向沉默的同桌也微笑地开了口:“其实我们的生活中不仅仅仅只有中考,还需要有一丝阳光。”

不久,我在网络上开办了一个文学社,网罗了许多即将走上考场,心思细密,有着优美文字的孩子。大家讨论社里的主要标志时,我提议选用向日葵。

大家一致同意我的意见。我微笑了。

那一夜,我在我的日记上加了一句话:让我们的生活充满阳光,因为我们需要它!

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通往人生的道路是崎岖、坎坷的;同时它又是欢乐、幸福的。生活需要阳光,虽然人生路上风雨相阻,可是再阴的天注定会有晴的时候,我期望生活的世界能够少一些风雨,从而多一份阳光。

生活像经历了一场暴风雨,那些以往熟悉以为真切的'生活在我们的生活里的人,突然如同十月最初的阳光,在某一天清晨,在某一场淡蓝色天光里,突然就消失了,他们以往生活的轨迹,他们以往铺展开的难过与欢乐,在某一个孤独的黄昏,变成雨,轰轰隆隆地覆盖每一个看日落的人。可是生活需要阳光,风雨过后阳光依然充满整个世界。

那些日子,生活让我觉得很累很累,应对家长的催促,教师的批评,朋友的不理解,再加上成绩的不梦想、艰难地度过每一天似乎以为是世界末日,那时,我还不明白阳光何时才会照到我的生活,欢乐何时才会降临到我身上。班主任整天唾沫星子横飞地告诉我们:和别的同学比,别人学到了什么,你学到了什么,别人拿了第一名,你呢?又是第几名?大家同在一间教室里学习,同一个教师教的,为什么差距那么大?是教师教的不好,是你学的不好,还是另有原因?自我好好想想,写个检讨,保证下次测验在多少分的范围内,写好了交上来……成天都是这些,我开始觉得自我已经“掉队”了,渐渐的想着远离这个群体,从那以后,课程越来越难,科目越来越多,用那些iq也就是那些智商极高的人讲就是:你没有学习脑细胞吧。数学教师唧唧喳喳在课堂上讲着函数关系如何如何,怎样怎样,天明白心早已飞到学校前面那家书店里最新流行的卡通画《哆啦a梦》以及郭敬明新出版的小说,想着这些远比那让人听不懂的函数,以及那该死的几何好看得多啦。

英语单词是那样的枯燥无味,眼睛看着却是记不入脑,想起jay新出的专辑,那些动听而诱人的音乐,比学什么来的都要快,同学们在班里讲着明星的故事,听着听着我也不忘加上一句半句的,教师的眼睛雪亮地盯着卷纸上龙飞凤舞的字迹,最终以一句“请家长”结束了这次测验。

回到家,家里的世界要下雨了,妈妈看着一张满是叉号的卷纸,气愤地打了我一顿,问我整天干吗去了,我说去上学,其实说上学连我自我都很惭愧,天明白心飞到哪去了。挨打的同时又想着:今后再也不敢在数学课上,在书桌洞里看小说、看漫画了。要改邪归正,每次都这样说,每次想到那里政治教师讲的一句名言又出现了:无志之人常立志,有志之人志不移。

我不明白人生会不会有梦,为什么梦里的阳光能够灿烂的一塌糊涂,可现实中的忧伤却跟雪花似的纷纷扬扬,不断飘零。

生活需要阳光,但我的阳光去哪了?我不明白,这让我觉得很惆怅,记得一个作家写过一句话,他说:我落日般的悲伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。

人生漫长,生命苦短,当你失落时,孤寂时;当你困难时,忧伤时;放飞心灵吧!世界充满了阳光,你会发现生活也是能够远离嘈杂的人群,独啜一杯淡淡的白开水,在平淡中也能品出滋味,而太年少的痴狂,痛苦及忧伤早已在阳光下化作了一个个平淡的故事,留在了我们永恒的记忆深处。

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生活需要阳光,就如花儿需要阳光一样;生活需要阳光,就如同黑暗需要阳光;生活需要阳光,就如同寒冷需要阳光一样。

生活,生活在世界里,没有阳光,就如同降临了灾难,我们每一天都在使用它,而因为它,我们也变得阳光。追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的痛苦,孤独的寂寞……阳光的出现,一切困难都得到了解决。

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“只要人人都献出一份爱、世间将变成完美的明天”。相信大家对这首歌并不陌生,因为人间有情、人间有爱、人间有阳光。

在5月12日的这一天,四川省汶川地区发生一场空前绝后的大地震,在地震中死伤无数,有的人家破人亡,虽然这场灾难掠夺了许多人的生命,让人悲痛不已,可是,也有些人幸运的活了下来,让他们选择了生存、选择了坚强。老天是无情的,但人间有情、人间有爱人间有温暖;来自同胞们、世界各地的朋友都捐献出自我的爱心,虽然他们的小家园没有了、但大家园有组建起来了!这个家园充满了爱心、关心和热心,充满爱与阳光。每个人的付出虽然是微不足道的,但全部加起来就是爱,就是阳光,就是温暖,就是力量,就是支持!

爱是无形的,但行动起来是人人都能体会得到的。

爱是无私的,只要有爱的地方,到处是阳光与温暖。

爱是伟大的,在你最困难的时候,他会向你伸出援助之手,让你不再彷徨。

人间有情,人间有爱,让你不再孤单,不再忧郁,不再彷徨,不再悲伤。从此,你便有了家,有了温暖。

有阳光就有爱,有爱就有家有家就有温暖。让爱充满人世间。

让世界充满阳光,让世间充满爱!

让我们用爱来感化世界!

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阳光,给我们健康。科学家发现,生活在不见天日的、黑暗的地方的人极易生病,甚至会得抑郁症。所以,没有了阳光,就没有我们健康的身体。

阳光,给了我们健康的身体,还给了我们一样更重要的东西。

都说心美最重要,阳光不仅仅给我们健美的体魄,更给我们完美的心灵!

拥有阳光的心理,你会发现,你做什么事都得心应手。因为你有阳光的心理,对每件事都充满了信心,所以当然会心想事成了!

有了阳光的心理、身体的健康,当然就所向无敌了。

为了让世界处处光明,我们每个人都要阳光,用爱点亮世界,所以我给大家提出以下几点提议:

每一天早晨起床,梳妆整理时,千万别忘记对着镜子笑一笑。这样貌,你会养成微笑的习惯。充满阳光活力四射的你会带动周围的人一齐阳光。

失败了,千万别灰心丧气。要及时补救,就像亡羊补牢一样。灰心丧气,会让你失去阳光的心理!

当然,自我失败不灰心丧气;别人失败了,要用适当的话语鼓励他,让他振作起来。

同学们,黑暗的世界永远是黑白的,光明的世界是七彩的,让我们当个阳光小公民吧!因为生活需要阳光!

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