初二下雪类(模板18篇)

时间:2023-12-12 05:02:32 作者:BW笔侠

作文是一种表达思想和情感的方式,而优秀的作文则是在表达中能够令人信服和感动的,如同一首动人的音乐。借助以下优秀作文范文,我们可以更好地理解并掌握写作的要领。

下雪了初二作文

“太好了,太好了。”我高兴的欢呼着,看天气预报说明天会有一场大雪。真好,明天可以玩雪了,打雪仗,堆雪人,滑冰……各种景象在我的脑海里浮现出来。我在床上躺着,幻想着不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。

第二天早上,我起床连忙穿起衣服趴在窗户上看雪景,“哇!好美的雪!”我情不自禁地说。看了之后它让我出去玩雪的心情更加的迫切了。我吃完饭之后就迫不及待的下楼玩雪去了。我去找了几个小伙伴,我看见外面到处都是白茫茫地一片。雪,我爱雪,更爱这洁白无瑕的雪。雪在空中翩翩起舞.纷纷扬扬像许多只在空中起舞的白蝴蝶。也像鹅毛。

雪,给大地披上了一层厚厚的白地毯。雪,给街头边的树穿上了一件雪白的衣裳,雪,给稻田盖上了一个大棉被,让它们好好的睡一个甜蜜,安稳的觉。雪使万物都变白了,我爱雪!

雪,不仅是可爱的也是调皮的。它一会儿溜入你的嘴里,凉滋滋的。一会儿跑到你的头发上,让你的头发变得花花的。一会儿钻进你的衣服里,冷冰冰的。

一切伴随着我们的欢笑声结束!

下雪的感觉真好!

初二年级暑假写景作文:下雪的暑假

盼呀盼!终于把新春的第一场雪盼来了。刚好今天是初十,早上下着雨然后就下雪了,我们刚好要从老家到江苏,再路上我们看不清玻璃,在车子行使了很久,我们只好在次回家了等明天再走,很快到家了,我和弟弟踩在蓬松的积雪上,好像踩到了毛融融的地毯上。脚底下发出了“咯吱咯吱”的响声。回头望去,雪地上留下了一连串大大小小的脚印。路旁的松树上挂满了一个又一个沉甸甸的雪球,宛如一个个小雪绒花。被压弯了腰的松树好像在向我鞠躬示意,欢迎我们来到“冰雪王国”。一棵棵松树紧挨着手拉手,团结在一起抵挡可怕的寒风。我走近松树林,想和可爱的小松树握握手,可刚碰到松枝,雪“哗”的一下全都洒到了我的头上、脸上、身上原来是我弟弟,我马上还了他一个雪。看那边儿,妈妈正用摄像机把美丽的雪景和雪中的精彩时刻都录制了下来,给未来留下了美好的回忆。下午到的雪慢慢的融化了,最后,我们吃了饭后,我们就开始回江苏了,在开到一会时雪又下了,不过很小,最后到了。

初二学生下雪了日记作文

是啊,又下雪了。连日来,渐渐变暖的如同三月小阳春的天气,骤然变的得冷起来了。一清早,晴朗的天空中就布满了好多难看的雨伞般的云朵,不一会儿,就下起了大雪。六瓣的雪花从空中飘飘而下,还真有“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的感觉,整个世界就像浮游在安徒生的童话中:圣诞节前夜,大雪纷飞。所有的彩色的都消失了踪影,真是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”!灿烂的金黄,亮丽的粉色,激情的红色,高贵的紫色,就连那冰冷的蓝色,也被这简简单单的白色所替代,可是路上的几个跑跳的孩子却依旧活泼可爱,保持着自己的颜色。雪结冰,冰化水,水化无,又下雪,循环往复,是那样的简单啊,冥冥中却充满了无限的遐想与希望。

孩子们听说下雪了,他们欢呼着,雀跃着,三五成群的来到花园里,小路旁,堆雪人,打雪仗。有的三人一组,一人包雪球,一人来堆,另一人去找扣子,胡萝卜,扫帚,他们在堆雪人哦!有的两人一组,一人拉着另一个人,在雪地上滑行,“小心点!别摔了!”大人们在窗户上喊着,可这些可爱的孩子们怎么还能听见这些话,他们还有的五人一组,组成两组,互相打雪仗,占领地,好不快活!他们在雪中跑呀,跳呀,笑容在这时,永远停留在了他们的脸上,仿佛在这一时刻,上帝把世上所有的'乐都留给了他们。他们好似生机勃勃的向日葵,一出生就懂得面向太阳,热情的像一把燃烧的烈火,激情不可阻挡,所有的孩子们心中永久地激荡着快乐的源泉与幸福的火花。

他们身着五颜六色的衣衫,在雪里忙活,不一会儿,一个个朝气蓬勃的雪人拔地而起,雪白的身体衬托了孩子们的七彩衣衫,他们的色彩没有被覆盖,而且永远也不会,因为他们会憧憬他们的美好未来,会在期待与阳光中长大,他们是祖国的花朵,是祖国的希望!

今天早上,我刚起床时,发现天气不太好,有点冷。但我看外面的情景似乎跟以前没多大的差别呀。我只好带着疑惑下床了。直到大约快到十一点的时候,老天爷才解开了我的疑惑。

这时,天空中早已是彤云密布,我还以为要下大暴雨呢。却觉得,现在是冬天,不可能下大暴雨。哦,不会是要下雪吧?我抬头看看天,突然发现一些时有时无,若隐若现的白色物体。啊,原来真下雪了。

雪花,它给大地盖上棉被,给树木穿上厚厚的白棉袄,把村庄都搂进了怀抱。一夜之后,外面已经变成了一个银装素裹的世界。好美呀。

初二作文:最美的是下雪天

“喔!窗外飘起了小雪花!”

小雪花落在地上、窗子上、和花丛中,美丽极了!落在窗子上的雪花像一幅幅画卷,美丽动人;落在地上的雪花,踩上去软绵绵的,像一层厚厚的白地毯;落在植物上的,像是给植物穿上了白毛衣。

早上,太阳从遥远的天边升起,金色的光芒普照大地。那白色的小雪花,变成了金色的。让人见了也不敢摸,生怕小雪花被人给破坏了。

校园里,看不出一点脏物就像黄水晶一样,金光闪闪,那雪花分为五六片,每一片都有着各异的花纹,有的是弯曲的的、有的是心型的、还有的是像松树一样的,漂亮极了!

走进校园,地上像踩了并一样滑,只得小心翼翼地走。好像一不留神,就会滑倒。

雪慢慢的大了起来,就像漫天飞舞的羽毛一样美,落在手上凉凉的,落在头发上,就像一个老人,头上长着白色的头发一样!

这是一场美雪,也是一场好雪,当春天时,这雪贵如油,给万物都滋润了养料,给种子带来了好处。啊!雪花阿雪花,你是种子的养料,你是万物复苏的前兆。我爱你,雪花。

下雪了初二作文

昨天下了一天雪,天气还是阴沉沉的,雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。

雪花成团的飞舞着。本来是荒凉的冬天的世界,铺满了洁白柔软的雪,仿佛显得丰富了。这时每株树上都积满了白雪,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”了。

白雪像小银珠,像小雨点,像柳絮杨花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看。我踏在湿漉漉的路面上,耳边飘来絮絮叨叨又自豪的声音:“瞧我来了。”

那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赠予的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

我忽然发现雪花是多么美好,它纯净了整个世界,纯净了我们的心灵中的每一个角落。雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,轻轻的,柔柔的。我独自漫步在屋外,静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。真是大雪纷飞啊!

洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。

初二作文:最美的是下雪天

我问妈妈,妈妈告诉我雪是上天派下来的白衣使者。它从广阔无限的蓝天中散落下来,是为了完成上天的任务,把人世间的细菌、害虫等所有脏东西一一清除,还给人类一个美丽的世界,当完成任务后它会消失,回到天上,接受赏赐。

我问爸爸,爸爸告诉我雪是一幅洁白的画卷。它来到人间就是为了让小动物在雪地里画画。你瞧,那只小花猫跑过的地方留下了一串梅花,多可爱啊!那群麻雀跳过的地方留下了歪歪扭扭的文字,多别具一格啊!

我问姐姐,姐姐告诉我雪是一道美丽的风景线。你看,那窗外飞动的雪花像是一块块轻轻的棉花,大小不一,在半空中飞舞,像许多白色的蝴蝶在盘飞,似在排练着舞会上的歌舞;像棉花糖,撕成了千百万块,来到人间给一些馋嘴的小孩尝尝雪的味道。

而那淘气的小妹妹却说,雪是一位位孩子,它来到人间是为了与顽皮的孩子们玩耍。你听,“啪、啪、啪”的声音,那是双峰小学的学生在内操场、外操场打雪仗呢!“叽叽叽叽……”的声音,一定是孩子们跑步时发出的声音。“嘻嘻哈哈……”一定是孩子们玩得不亦乐乎,发出的欢笑声呢!

初二作文:最美的是下雪天

寒假的第一场雪来了,她是如此美丽,如此让人心醉。

起初,我还在院子里玩,忽然觉得有洁白的东西在轻盈地飞舞着,仔细一瞧,哇,是雪,便赶紧跑进了屋子。

雪是大自然赐予我们的礼物。瞧,她们像一位位舞蹈家,田野上、屋顶上……到处都是她们的舞台。每一位“雪天使”的舞姿都是那样楚楚动人,使得那些正在忙碌着年事的大人也不自觉地放下手中的活儿,沉醉于这美好的境界中了。

渐渐地,雪大了,我的欢乐时刻来了!好不容易遇上这么大的雪,我可要好好玩一玩。于是,我一溜烟跑出了门外:“啊——好冷!”见妈妈正在院子里忙碌,我随手抓了一把雪揉成一团,悄悄地跑到妈妈的背后,“啪”的一声,命中了!

雪越下越大,屋檐上、树上、电线杆上,就连锄头和钉耙上也都积满了雪。小河边的树上,光秃秃的树枝被雪花一层层地裹了起来,就像是“雪天使”担心寒风会冻坏了树的身子,影响到春天发芽似的。这件别具一格的白大衣,真的让小树取足了暖。

傍晚时分,雪渐渐小了下来,最终停了,但她给我们带来的欢乐,永远也不会消失。

下雪初二作文

在家乡很难看到漫天的雪花,所以对雪花有一种说不出的'感觉。我总是想象自己在下雪的季节,在银色的地毯上慢慢地走着。也许在我心里,我一直在寻求雪花的纯洁与寂静。

我幻想着一个地方,那里有很多小动物、花草树木、朋友、家人和我。一切都那么简单却不单调。在下雪的季节,成千上万的雪花像成千上万的小生物一样轻盈地飞舞。他们调皮地穿过森林,跳上树枝,静静地呆在树上;它们就像长着翅膀的白蝴蝶,轻轻地飘着,降落在古典气息的小木屋里,而我独自走在铺满雪的石路上,看着雪花,忍不住伸出手去,接住它们。这种感觉似乎传遍了我的全身,最后留在了我的心里。他们仿佛是一个灵魂,总是告诉我生命的真谛。在这样的世界里,我的更沉默一点,更不争气一点。

下雪初二作文

我的家乡在峨眉,是一座南方小城。我们南方的孩子是很难看到雪的,所以,但凡下雪的冬天,都会给我们带来无限的乐趣。

上一次见到雪,还是三年前的那个冬天……。

晚饭后,我照常蜷缩在沙发上,看着心爱的动画片。

“宣宣,快,下雪了,快出来呀!”喜欢出门溜达的爷爷站在窗前,用洪亮的声音喊道。

“雪?真的?”我的神经一下子兴奋起来,难怪今天特别地冷。

我好多年没有看见过雪了!一个骨碌从沙发上弹起来,冲出门去。微光下,只见空中纷纷扬扬着絮片样的雪绒花,飘到爷爷头上,把爷爷花白的头发染得更白了。我不由伸出手去,雪花飘到我的手心,我摸了一下,凉凉的,不一会儿就融化了,留下一滴小水珠。

地上雪白一片!我兴奋极了,在院子里撒着欢儿。不一会儿,邻家小孩也得到了雪的消息,来到场外,我们一起尽情地玩着,乐着。

院子里的雪本就不厚,一会儿就被我们的小脚丫踩得稀稀疏疏了。

“随我来,山上的雪更厚。”爷爷一声令下,我们这群小孩子便成了他身后的小兵。借着雪的反光,我们爬上小山坡,田埂上、菜叶上全是厚厚的雪。平日里的荒草不见了,全部覆盖上了一层厚厚的“棉被”,踩在上边,咯吱作响。

我说:“我们来打雪仗吧。”

开始,我们抓起雪,揉成团向对方扔去。突然,一个雪球打在了我的脖子上,顺着脖子滑下去,掉进了我的背心,冷飕飕的,全身都起了鸡皮疙瘩。我岂甘示弱,揉了一个更大的雪球向前方扔去,雪球却打在了树干上,瞬间散成烟花状——即使没有打中,那兴奋劲儿至今都清晰地记得。

夜色越来越浓,雪也越下越大,但我们的玩性却一点儿也没有减少。我们玩得很开心,趁着白雪的反光,又开始堆雪人、玩滑雪,不知玩了好久,直到大家都筋疲力尽了,才拖着疲倦的身子回家去。

躺在床上,偶尔还听到积雪把竹子压折的声音,在梦中,想象着第二天早晨该是怎样一番银装素裹的景象!

下雪初二作文

那晚,鹅毛般得雪啊!

下雪了。

我望着窗外。说实在,在温州得这种地方,我还是头一回看到雪。也不能说是多么多么不可思议,只是抑制不住自己爱玩得心罢。

皑雪覆盖着校园,随处望都能瞧见一片银白。那雪,很白,很轻,不知飘下得时候是否也像现在这样美。我想。

教学楼得后方,我轻轻地伸出手,俯身试着去感受这些可爱得精灵。呵,正如老师说得那样——天上得精灵,地上得晶莹。总是那么安静得躲在云里雾里,只有到了那么那么美得日子,才悠悠然地飞落人间,像童话世界里德那样,降临凡间。

“昕,快下楼啦!”耳膜里飘进这样一个声音,呵呵。大家都走了呢!去看这场华丽展演过后得美妙世界了吧。也不说什么,我跟着好朋友们来到了教学楼得一边。那里已经是挤满了学校得同学们,大伙一个个奋力得琢磨着地上,树上乃至一颗小草上得白色天使,有得捏成雪球,有得就地“创作”,还有得不管三七二十一往随身带得水桶里塞。呵,这样得雪还真适合用来打雪仗得。忽而,思绪还没随着转动回来就感到一阵冰冰凉凉甚至有些刺骨得痛进入了我得大脑神经。还真是不如我所料,被算计了呢!生气之余,我急忙俯下身,顺手抓起地上得雪,也不管那零度得冰冷,直直地朝被偷袭得方向砸去。显然他也没有预料,吃了满嘴得冰雪。

那个下雪得早上就在我们打打闹闹得嬉戏中悄然流逝。

不知道什么时候还能再迎来这么个下雪得日子,在我得家乡?

次日,望着周围汽车上得残雪,我喃喃地念叨。

初二下雪类作文

一天、二天、三天……我终于盼到了元旦放假!放三天假可以好好玩了,而且天气预报说要下雪,我开心极了!

星期天,我早早地从床上爬起来,就为了等下雪。可谁知道,雪早就开始下了。现在,已经变成鹅毛般的大雪,景色可美了呢!我情不自禁地张开嘴接雪,那雪的味道,犹如冰过的水(额,好像本来就是)。我突然灵机一动,准备堆个雪人。我全副武装,然后就去自家的院子里堆雪人喽!我先把两个雪球滚好,记住一定要一个大一个小哦!然后找来树枝做雪人的手,我把树枝插在比较大的雪球上,再找几个小点的石子放在小点的雪球正前方当眼睛,再用大的石头当嘴巴,然后在嘴巴的上面放一根胡萝卜当它的鼻子,最后我用纸给它折了一个帽子,戴在头顶上。哈哈,大功告成!突然,一个石头从天而降。我眼睁睁地看着刚完成的作品被毁于一旦,感觉自己都快气炸了!仔细一看,原来是几个毛孩扔的石头把我的雪人给毁了。哎,我只好大人不记小人过,饶了这几个小毛孩子。

虽然雪人被毁了,但我换种方式为这雪地增加了几分色彩---用脚在雪上面踩了几只小兔子。我先用双脚印出小兔子的身体,然后再印出它的五官。

接下来,一群小伙伴来找我玩,我们决定打雪仗。先分组,我们一共是十个人,每两个人分为一组。我跟马家惠一组,我先揉一个雪球向“敌人”砸去,耶,砸中了!我正洋洋得意,突然一个不小心就被别人偷袭了。我们玩得不亦乐乎,有的被砸得满脸通红;有的被砸得头发都白了;有的技艺高超没被砸到。看着彼此的样子,我们不约而同地笑了。

这是我玩得最开心的堆雪人和打雪仗游戏,我爱下雪!

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初二下雪类作文

看到雪,心中就与一种美好的气氛划上了等号。不知曾经多少次,大清早起来,看那一个风雪夜所造就的白的树、白的房顶以及大片白色中露着星点杂色的山,便感觉心旷神怡,目光留恋在这份纯洁的白色上不知时间的流逝。

在这种日子里,孩子们的心大多像雪一样纯洁,手在树枝上或谁家的车上划过,两手一揉,便把那点雪做成了球形,往前一抛,再看着那点雪四散开来,只在墙上留下一个不大的雪迹,我曾经也乐此不疲,特别是午后,那简直成了雪球乱飞的天地。看着这雪天,不知有多少童趣和美妙在里面。

今年的雪,在新春将至之际才降临江南的大地,记得那个夜里,窗户上先是响起了劈啪声,看着窗外不时冒出的白点,过不多久,雪花就从被城市的灯光照得微亮的空中轻轻飘落。在灯光里的每一片雪都十分显眼,使人们更易看到雪的纷纷扬扬,肃杀的北风在雪夜里无目的地吹着,却惹的雪花追寻着风的方向飘散,好不容易飘落下来,却又被疾驰的汽车所激起的一阵短暂的风吹起,最后才落到地上和积水融合在一起。

雪从高空的云中出发,飘落进了大地的每一个角落,这仿佛是每片雪花所共同拥有的命运,但雪花因为这看似平庸的命运停滞不前了吗?没有,也正因为如此,才造就了雪天给城市的人们带来了浓浓的童年回忆和对新年的盼望,也为整座城市蒙上了浪漫的气氛。

每一片雪花都是平凡而伟大的,它们竭力用自己短暂的一生,来装点所有能到达的地方,为冬天打开了崭新的一页。雪夜后的第二天起来,我第一件事便是来到阳台,看那期待了一夜已铺了一层雪的景象。看惯了春雨后那朦胧的新绿;看惯了夏日里那奔放的阳光;看惯了秋日里色如火焰的树叶;那一年之末的冬天里,期盼最多的就是这雪的洁白。

地上的雪是留不住的,但树却积累了一夜的飞雪,常绿的树叶像碗口般把雪给留了下来,几乎可以把叶子压弯,正像一年来收获的堆积;树枝上的雪象是把树枝加厚一样,也正是这层雪让树枝更加富有光彩;在冬天开放的梅花,积雪填充了树枝和花瓣间的空隙,更突出了花和雪各自的特点,古有诗意者见之吟曰:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

不只是树,房顶上也一样,被夜里的雪这么一铺,白日里看这房顶,因为这雪就显得平滑而不呆板,简约而不单调,再衬上屋顶的角或平面的图形,倒有一种独特美了。山、树木、房顶等,包容并积蓄了可以收集的每一片雪花而点缀自己,从而焕发出不同于春、夏、秋那样的光彩。

雪,是冬日里一种特有的情怀,勾起人们心中的酸甜苦辣;雪,在这年末之际飘落世间,勾起了人们无限的暇想。

下雪初二作文

上完阅览课,一出阅览室就看见一片片金黄随风飘落,猜猜那是什么?答对了!那就是银杏叶!

我看准一片银杏叶像小伞一样,缓缓地、斜斜地向我飘来。“快了、快了,快到我的手里了?”我暗自偷偷乐。可是,那片银杏叶太淘气了!它就这么慢慢地“溜”走了。在从我手中飘走的时候,它还转了几个圈,像是在做鬼脸,又像是在说:“你抓不到我,你抓不到我,你也太慢了吧!我当然是不服气了!愤怒一下子被激起,努力地抓住那片叶子。可是直到它落地的时候我都没有抓到它。于是我尝试去抓其他的叶子,不过还是“竹篮打水一场空”一无所有。我干脆不去抓了!“哼哼”我一扭头,大步流星的走开了。

不过,我还是摆脱不了金黄的“诱惑”,因为它真的太美了!

【例文二】。

今天,北京又一次下了一场雪。

雪,真是个千奇百怪的东西,瞧!多么美丽、精致的艺术品:小巧玲珑的,每一瓣雪花都有很灵巧的刻纹。啊!这也许是大自然赠予我们的礼物吧!

下雪时,大家都以十分高昂的情绪去面对,上课也心不在焉。这不,刚一下课,同学们便一蜂窝的跑了出去。

“哇!好一片白雪皑皑的景色啊!”

“是呀!是呀!多么美丽啊。”

“来,咱们玩打雪仗吧!”(说话间,已向被人砸去)。

“啊,啊。你太不厚道了,看我来给你个回马枪。”

“啊,我中弹了。”

“活该,哈哈”

“婷,你发现了吗?”

“发现什么啊?”

“今天的雪好浪漫那!”(温馨)。

“切,这有什么浪漫吗”

“哎呀!不要那么煞风景嘛!人家只是想搞搞气氛嘛!”

“额。”(无语中)。

雪,还在飘飘的下,欢快的身影处处在。

雪停了,留下了男生们余下来的雪球;留下了女孩们未堆玩的雪人;也留下了那经久未息的欢笑。

精彩瞬间。

“哇!又下雪了!这次的雪更大咯!”

“是呀!这雪多美啊!对了,你听说了吗?”

“听说什么!”

“下节课全校比赛堆雪人。”

“是吗!好期待好兴奋哦!”

雪还在不懈的下着,大地铺上了洁白的地毯。唉,真不忍心破坏、踏践这大自然的艺术。

“孩子们,围过来,咱们讨论下方案。这样吧,男生堆雪人的头,女生堆身子,来。孩子们开工罗!”刘老师像个童心未泯的孩子热情的招呼着。

“老师,老师!瞧,我弄了一桶雪,您快来看看!’’刚收集完雪的同学欢快的叫喊着。

”呀,宝贝,凉不凉啊!”

“没事儿,没事儿!”

大家在老师的带领下都十分热情的堆身子或滚脑袋,没有人因为天冷,而在旁边闲着。相反,大家都积极的投入这项有趣的“任务”。

雪!依然在下,把我们刚才的脚印覆盖住了,把树枝也给覆盖住了。却覆盖不住同学那火热的心。

雪人最终在大家的努力下完成了,这时,大家总算松了口气,每个人都露出一抹有心而发的笑。这是成功的笑,是欢快的笑。

最后,大家的这抹微笑被老师定格在相机中。

这精彩的瞬间,塑造了精彩的人生。

初二下雪的作文

烟站在窗前,盯着外面的红雪,眉头突然收紧。

是战斗到死的时候了。

像抽烟一样闭上眼睛,吸气,呼气.

顿时,她猛然睁大眼睛,握紧拳头,跳出窗外,在雪地上烙下一串脚印,延伸到——钟楼。

历史门廊后面是烟雾。想必这是.最终真相!

惜羽旋转酒杯,捧着最后一滴酒,黑麻布起舞,划出最后一道弧线。瘦瘦的手指推开暗门,向红楼跑去。

冰冷的目光徘徊着,但只是一瞬间,望着红色的雪花,眼中隐约有复杂的感情,然后握紧拳头,一片红色就这样蔓延开来。

凌蹲在地上,胸口没有那么痛。看着冷诺渐渐走远,他跳起来寻找最后的真相。

若阝.挠,挠,总是最伤脑筋的。去你该去的地方,怀特。

最后,是.珍惜擦拭.心爱的红色.显现.

他们停在钟楼前,钟声仿佛来自远古时代,鸟儿扇动翅膀。傍晚的钟楼在天空的掩护下若隐若现,等待着答案.

河南省上蔡一中初二:一摩尔。

下雪初二作文

忽如一夜春风来,哮天犬儿来家门。

一阵狂笑。

它,回“家”了。

这儿,是它家吗?

扭曲着身子,后面拖了什么。一条瘸腿!

咋了?抢钱还是绑架啊?被人打了!

它不言不语,当然狗是不会说话的。是受了什么委屈吗?

霎时间,它拉着我,不是我拉着它!一阵狂奔……奔……可是我怎么和它奔。应该是被拖下楼梯,拖去了医院!不过,嘿嘿,医院就在门对面。瘸腿还跑这么快,服了。

看门大叔一看就不信,还揉了揉眼睛。

喃喃道:“咦这条狗咋还来呢,我好不容易把它赶走的!”

哼,该发挥我的宇宙无敌大神功了。

“看飞碟!”

大叔回过神来,我们已灰飞烟灭,哈哈。

如我所料,万冕在那儿。

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初二下雪的作文

雪下得好大,心情好不好。随着我走路的步伐,我哭得更伤心了.雪花好像在嘲笑我,跳得更开心了。

我不想说刚才发生的事情,因为它让我太难过了…。

真的,我有时候有一个很可怕的想法,但是我从来没有这个勇气。但静下心来,若无其事地思考。感觉自己疯了。总是很疯狂。

我奶奶是个很善解人意的人,只有她能理解我。我把自己的想法和嘴里说的话都告诉了外婆之后,心里觉得很轻松。仿佛一块石头被拿走了,我变得快乐起来。

在回家的路上,我踩在柔软的雪地上,感觉很温暖。‘雪’嘎吱一声笑了起来,我突然觉得雪是那么的纯洁无辜。

下雪初二作文

放学了,雪花飞舞,像一片片鹅毛从天而降。“下雪了!下雪了!”同学们的欢笑声让我不由得想起去年寒假堆“雪狗”的趣事。

那是一个午后,雪已经下了一天一夜,大地像铺上了厚厚的白棉被白茫茫一片。我正在欣赏美丽的雪景,好朋友冬冬和他妈妈来约我和妈妈一起到古城墙公园堆雪人!我兴奋地喊道:“太好了!太好了!我们赶紧出发吧!”

到了古城墙公园,我们就热火朝天地干起活来。阿姨和冬冬先用铲子将雪堆在一起。接着,我们一起把雪人的身子拍圆了。然后,我和妈妈做雪人的“头”,我们滚了个和排球差不多大的雪球放在雪人的身体上。可准备装“眼睛”时,大家才想起装饰物忘记带了。阿姨笑着对我说:“你和冬冬开动脑筋,想办法解决问题吧。”

我和冬冬在公园里转了一圈,找来了几根树枝,随手拿起一根折下了两小截,插在“头”的上半部分,当做小雪人的“眼睛”,然后折了一根稍长点的树枝,当雪人的“鼻子”。我们又折了一根比“鼻子”短点的树枝镶在“鼻子”底下当做嘴巴,最后,我们又拿了两根又长又粗的树枝做雪人的“手臂”。就这样,雪人堆好了。我和冬冬想把雪人的身体弄得结实点儿,于是就对着雪人你踏一脚我踏一脚。但事与愿违,雪人原本圆滚滚的身体被我们踏成了三角形,“头”也歪得差点掉下来。幸好妈妈及时发现,她轻轻地拍了拍雪人的“头”,又把它扶正了。

大家准备和雪人拍照片时,冬冬突然说:“我感觉雪人的样子有点不对劲,怎么成了‘雪狗’了?”我仔细一看,真的不像雪人:它身子趴着,有点歪,仰着头,张着嘴巴,眼睛睁得大大的,简直就是一只贪吃的狗在等待主人喂它东西吃呢,感觉它口水都快流下来了。

“哈哈哈!”大家都笑弯了腰。“雪狗”也笑眯眯的`,好像在说:“谢谢你们把我带到了这个美丽的世界。

下雪初二作文

我失望地走在上学路上……咦?刚刚还干干净净的天空飘起毛毛细雨来,仔细分辨,果真夹着雪粒呢!我一下子兴奋起来,路上的行人也都喜滋滋地奔走相告:“下雪了,下雪了!”

很快,天空中就开始只飘雪花了,一大片,一大片,安安静静地缤纷落下:像柳絮,像鹅毛……整个世界挂起了白茫茫的天幕雪帘,而地上、树枝上、屋顶上的雪不再落地即化,终于在我们的期盼中,越积越厚起来。每样东西上面都像盖上了白棉被,雪花将天地万物打扮得银装素裹,分外妖娆。

雪花纷纷扬扬地飘了一天,同学们蠢蠢欲动地期待了一天,而校广播里则反反复复提醒着大家注意安全。

终于迎来了放学的时刻,同学们飞奔出教室,来到雪世界的怀抱。有的同学从地上随便抓起一大块雪,捏成雪球,不顾目标,见人就扔,嬉笑成一团;有的同学穿着雨鞋,故意在地上乱踩,留下自己的脚印;有的拿树枝在雪地上挥毫作画;还有的干脆收起了伞,用伞打落树枝上的积雪,口中还念念有词:“雪崩啦,雪崩啦!”

我看到树枝、汽车、屋顶都变得白胖白胖的,不觉想起了“黄狗身上白,白狗身上肿”的诗句。“瑞雪兆丰年”,晶莹洁白的雪花不仅给我们带来了无穷的快乐,还能使来年的庄稼长得更好!

我喜欢雪!

下雪了,洁白的雪花从天而降,落在人们眼所能及的每个角落。一个白天的工夫,外面就积满了晶亮松软的雪堆。我惊喜至极,连忙穿上鞋,跑下楼,去看雪了。

我被雪深深吸引住了,缓步漫游在白色清凉的小路上。我幻想在雪海中,我沉浸在雪海中……我感觉整个人都漂浮了起来,不再受重量和身体的约束,在一个洁白而又奇特的梦幻世界,“哗哩”“哗哩哩”……当我“梦游”在一棵“梨树”下时,“梨树”便云朵一样往下飘,轻盈盈落在我身上,想与我诉说雪花世界的趣事。雪花浇灌了我一身,我不但没有生气,反而哈哈地笑了起来,因为我身边不免又添了些可以给我遐想、欢乐的小精灵!我爱上了雪,捧一捧松松的柔柔的雪,把它们撒向天空,在空中它们又分散成一个个小个体随着风去旅行了。谁知道它们要去哪里。或许有的只飘到对面花园里就落下了,或许有的要飘到隔着几个湖的龙池山,或许……它们想飘到哪儿,就飘到哪儿,风儿想把雪花送到哪儿,就送到哪儿。雪花儿飞到哪里,哪里就充满了欢声笑语,美好的憧憬。

我拿起小铲子,一下又一下地铲起雪,不敢用力,怕把它们弄疼,不跟我玩了。一个雪人的雏形成了,再在缺口轻轻加上些雪,缺口就变得平整光滑了。最后,给雪人添上一个圆圆的鼻子——轻轻搓揉出来的小圆球,和两只绿绿的小手——不知名的绿色树枝。

一只棕色的玩具贵宾犬,蹦跳着奔向我的雪人,在它旁边一会儿伸出自己粉嫩的小舌头舔了舔,一会儿又伸出小爪子碰碰,一会儿又用自己毛茸茸的小身体蹭着雪人……狗狗玩腻了,开始寻找其他新鲜的事物,奔跑的小贵宾犬在雪地上留下一串串小梅花印,那是快乐的音符,音符像鸟飞进我的心房,使我豁然开朗;音符像鱼游进我的身体,使我充满动感……汽车在眼前开过,那两条望不到边的印痕,是通往快乐的净白路径。我爱雪!

散漫的雪花飘落,寒风趁机“凛冽”了一下,回头望望在风中有些摇晃的小雪人,我往它身上加了些雪,也算是帮它穿了一件衣服,不让它感到冷吧!天暗了下来,黑夜就要来临了,那个雪人展开绿绿的双手,用微笑和快乐,等待着黎明。

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