优秀作文不仅仅是语法正确，更重要的是能够有独特的见解和深度的思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习，希望对大家有所帮助。
我体验到了初中作文
墨香缭绕，缠绵千古恒流。文韵纵横，勾勒诗情悠悠。徜徉诗海，笔墨为浪，激起心中澎湃思潮。
诗亦有情，忠国之情是“欲断哀弦再三促”的锵锵筝鸣。
偶然翻阅古籍，一句“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”深深吸引了我的目光。一股莫名的悲怆壮意从诗句中蔓延开来。当我得知此诗背景后，令人肃然起敬的画卷徐徐展开：荆轲与秦舞阳屹立于滚滚易水旁，饱含坚决深情地注视着燕国土地。或许他已预感到不久后，自己将血洒鎏金大殿，再也无法回归故土，但他迎风而立，吟出满怀深情的诗句这是荆轲对国的忠心，是诗中令人敬仰的忠国之情！
诗亦有情，思乡之情是“羌管悠悠霜满地”的戚戚笛音。
也许是爷爷的熏陶，也许是家中陈列的本本古籍，让我对诗有了不凡的向往。在墨香四溢的书房畅游诗海外，我还常听爷爷诵诗。爷爷独爱苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”。每每吟诵，我总觉得那皓月之上，会有曼妙姿影扬袖翩舞，但爷爷说，你不懂。我不解，爷爷默然抬眸远眺，远处的天际，有爷爷的故乡。我似有所悟，月承载的，是那潺潺思乡情。
诗亦有情，豪放之情是“石破天惊逗秋雨”的'放声高歌。
诗的豪情，是李白在政事上屡受排挤，抱拥世之才而不遇借酒抒怀的“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”。是苏轼渴望报效朝廷，望承担卫国守边重任的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼！”。是曹操跃马扬鞭，登山观海面对万丈波涛触景生情，由衷感慨的“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”。更是女中豪杰李清照对自由的向往，对光明的追求，纵使历经千险也要吟诵的“风休住，蓬舟吹取三山去！”
诗的情，是古人内心无可倾诉，只能将情寄予诗中。畅读千古史诗，我读到了华夏潺潺长流中，那经久不衰、广褒无垠的情怀。亦体验到，古人挥墨铺洒的不是诗，字字珠玑，却是心中无处诉说的“情”！
我体验到了初中作文
此时，我正拿起笔，写有关母爱的作文，但又不知如何下笔，想问妈妈，但她又去给我买我比较喜欢吃的牛羊肉了。
于是我拿出平板电脑，打算在网上查一些有关母爱的资料。我看到了一个视频。“有一份工作，全天24小时不休息，集训365天无假期。而且无工资。”
谁干这种工作呀！我没人干！
“是母亲。”
当电脑发出这个声音时，我惊呆了，我怎么也没有想到，这个角色就在我的身边，是妈妈。
我恍然大悟似的，心只是沉重的堕着、堕着。这让我想起了那一次，我明白了母爱的真谛。
庆幸的是，工作人员将我们救了出来。
妈妈没有哭，只是紧紧的抱着我，然后用湿乎乎的`手拉着我回房间。我失了色，瑟缩着，像一只受了惊吓的小鹿在被窝里。妈妈走过来，摸了摸我的头，抚慰着我那颗受伤的心。
她对我说：“人啊！一生总得有一些风波。这就是老天对我们的考验，遇到也不要害怕……”
我听着听着就睡着了。她很冷静，就像在叙述别人的事那样。我想：“妈妈也很害怕吧！”但她看起来那么坚强。
真正爱自己孩子的母亲从来不会对孩子说自己有多么爱你，她只是默默地为你付出他的一切。她的唠叨，就是对你的关心。就算她打你，她也会心疼的。
“天下有多少人做着这份工作呀！那就是伟大又平凡的母亲。”我想。
我呆坐着，只等妈妈唤我吃饭……。
中午，我又吃了妈妈精心做的牛羊肉。往窗外望去，一只鸟妈妈正在喂食几只小鸟，我会心的笑了。
我体验到了初中作文
今天期中成绩发下来后感觉心里很不平衡，平时没有用功在时没有了信心就考了一个很不理想的成绩。
北风那个吹啊！新闻里所说的“超级月亮”好像有意靠近地球来看我笑话的，心里很不高兴很不愉快，脸上也失去了往常的笑容，变得闷生闷气。
终于，在下午的比较后一节体育课上跑800米，敞开心扉使劲的跑，我也没想道这一系列疯狂的奔跑让我不仅得了第一和心里的舒缓。
快放学了，我回到教室边清理书包边与同学们愉快的交流，已经忘记了下午试卷发下来的事，和同学交流也是可以放下紧张心情的好办法。
“叮——叮……”清脆的下课铃响了，原本怀着兴奋的心情，可是现在完全变了，剩下抑郁，不知道回到家怎么面对忙碌在外一天的.父母，我不知所措，压抑仿佛紧紧的包住了我的心，“致命”而又害怕。心中的大石头坠着，对！就是坠着。
回到家，发现爸爸还没回来，心中的石头更加沉了，无法自拔，我鼓起勇气一步，两步的挪着，我缠着手轻轻拿起手中的电话，慢慢地拨动着令人害怕的数字，微微举起我的手把电话贴在我的耳边，周围很寂静，空空如也的房间也只有我一人，“嘟。”“喂！爸。”我愣了一下，结结巴巴的说了声：“您什么时候回啊？饭好了啊！”我的声音在颤抖，电话那边也愣了一下，“噢！我马上回。”简单的几句话让我的心放下来了一些，但难以平静。
爸回来了他问我成绩，我告诉他了，他满怀期待的神色黯淡下来了，便不再理我，他强压着火不骂我或打我，这让我更加的难受。我的心在流泪，而那石头也早已坠入谷底，碎了……爸爸你的沉默会让我更难过，打我骂我说明还在在乎我。吃饭时，我俩一声不吭，气氛沉重。我抬头望了一眼他，有低下了。我不敢夹菜，吃白饭。就这样过了很久，爸爸拿起盘子在给我夹菜。我想哭，但憋回去了。
您为什么不批评我啊！这样的话我可能会好受些吧！我会加油的！但我觉得这是比较郁闷的一天。我——真的错了。
我体验到了初中作文
如果说生命本是一张白纸，那么人生中的种种体验便是那涂抹在这白纸上的色彩，或绚丽，或清淡，或空灵，或凝重。那一点一滴的体验构成了生命中最美丽的色彩。我静静的、愉悦的、勇敢的享受着——我生命的色彩。
生活中少不了体验，因为生活需要体验，是用心用脑去体验。
在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩;在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是苦与乐的结合体，是潇洒与艰辛的结合体。
生活的体验，让我不断的坚强，勇敢;让我从懵懂的'女孩长成了懂事的少女，我感谢生活中的体验。
生活的体验让我快乐，也让我一点一点的懂事。
那注定是一个倒霉的暑假，妈妈爸爸出了门，我不愿被束缚在爷爷奶奶的手中，于是“山中无老虎，猴子成霸王”。我一人当起了家。
自己一人感觉真爽!可以在被窝里一直赖到“太阳照屁股”。起来后，先得烧早饭，可我平时在家里是个小公主，娇生惯养，哪会烧呀!当我进退两难之时，一袋面包跃入了我的眼帘。对，早饭不一定得是烧菜嘛，总得偶尔换换口味。于是，我凭面包牛奶混过了早饭关。
吃过早饭后，我开始看电视，平平安安地度过了几个小时。可转眼又快11点了，肚子咕咕直叫，我又不想再吃面包了，无奈，只好拿起大马勺。今天的午饭我掌勺!我手忙脚乱了，什么也弄不清楚，味精、盐都分不清，就是错把辣油当成了麻油，害得我吃饭时直吐舌头，这顿饭是没法吃了!此时我才发现，原来我的家庭常识是那么少，对这个家所做的也那么少!
快乐体验，体验快乐，乐在苦中，苦中有乐!这短短四句绕口的话足以表达这一天下来我的深刻感受。记住：做好孩子难，做好家长更难!
我体验到了初中作文
上中学后，我经历了许许多多的事，但我记得的比较清楚的是——体验刷墙，它让我懂得了什么叫“辛苦”。
学校要求每个班进行班级文化建设，我们已经贴好了墙纸，可是老师觉得太乱了，所以重新把墙纸全撕下来，决定全部刷白。
夕会时老师提进了一桶白色的涂料，还拿出了三把刷子，还问有谁愿意帮忙刷墙，大概是同学们都没刷过，所以异常积极的高举着手，“我要刷！我要刷！”老师说自习课时人人都可以体验一下刷墙。
计算机课下后，我们都迫不及待地冲回教室，因为下节课就是自习课了！期待已久的自习课终于到了，我们都坐得端端正正，生怕表现不好，老师不让我们刷了“好，首先是第一组，想刷的同学请举手！”“我！我！我！”老师先点了严和雷来刷，严带着灿烂的`笑容来到了老师面前，老师给了她一把刷子，严跑到一面墙下，踩着一个凳子，将刷子迅速移至墙面上害怕涂料滴下来。我坐在座位上，情不自禁地小声唱了起来：“我是一个粉刷将，粉刷本领强……”终于轮到我了，我三步并作两步到了老师面前，我郑重地拿起刷子，到一面“无人认领”的墙的面前，我暗自庆幸：“哈哈！没人跟我争着刷，可是，刷了一会儿后，手开始麻木了，酸痛了，可我还是坚持继续刷，好不容易体验一次，怎么能这么快就回去呢！
到比较后，手实在不听使唤了，我终于放弃了。后来几位同学都感到有些累，我想：“那些帮助人家装修的人，一年要重复这个动作7，8个月，相比我们这小试一下，不知道要辛苦多少倍！这让我倍感羞愧，也让我立志要好好学习，好好读书！
这次的一个小体验也许在别的同学的眼里并不是这么有意义，但在我的眼里，这却是一次弥足珍贵的体验，它让我知道了什么叫“辛苦”，也让我立志一定要好好学习，珍惜现在的每一天。
我体验到了初中作文
中午，阳光照在阳台上，白墙很亮。在小阳台上，较小的那个引起了我的注意。它是一只蜗牛。在这个阳台上很小很不起眼。我不知道它从哪里来，也不知道它要去哪里，但我知道，它背后的印记，就是它努力的证明。
初三的时候，我被无数的压力压垮了，但我知道，这是我最需要努力的时候。
我当时在一堆卷子里学习，想放松一下，但是坚决放弃了。当我在2:11思考我的日常生活时，我认为我很累但很充实。
晚上，我从那堆书里解脱出来。我利用晚饭前的时间训练跑步和跳远。我的跳远成绩不理想。今天，我想看看这十天努力的成果。我第一跳不理想，第二跳不理想，第三跳还是不理想.就在我要放弃的时候，我立刻打断了这个想法。我又跳了一次，没想到这一跳达到了我的目的。我高兴地跑上楼，想把这件喜事告诉父母。
突然想起阳台上的蜗牛，就赶紧跑到阳台上，它就不见了。顺着它的.痕迹，我找到了它，它就在屋顶上。也达到了目的！
蜗牛是入围的，他们在不断的追求自己的目标：我就像一只蜗牛，在努力的过程中，我是快乐的。即使我们的目标看起来微不足道，但实现它是我们前进的动力。蜗牛让我知道，我努力后的脚印，是我最美的脚。
我明白了！我把蜗牛放在手中，夕阳下，仿佛有一层光围绕着我们。
我大叫：“中考！我来了！”
我体验到了初中作文
我的父母非常关心我。父母对我的关心就像被子一样，时时刻刻都在温暖着我，让我每时每刻都感受到父母的关心，父母关心我很多事情。他们关心我的学习、关心我的生活，关心我的身体状况。
这段时间，进入期末的复习阶段了，他们为了我能在期末考试中取得比以前好的成绩，每天回到家里，陪我完成作业，每天检查我的作业，还给我讲我不会的题，直到我理解为止。周六周日还帮我复习所学过的知识、如果没有复习完就会接着复习一直到复习完才可以休息。父母的关心，让我感动不已，我想，在学期期末考试中，我一定会取得最好的成绩，不辜负他们的期望。
我的父母为了我健康成长，为了让我学到更多的`知识，为了我生活得更好，每天忙碌着，但忙碌的同时，不会忘记关心我。他们的关心除了像被子一样温暖着我，还像一种力量鼓励着我慢慢成长。
我爱我的父母。
我体验到了初中作文
“走过路过，不要错过！”
“超便宜！超实惠！”
“小。
“那当然。”我自豪极了。
小姑娘显得异常激动，眼睛里闪着兴奋的光芒，“请给我一盒闪光笔。”
这……糟糕！她怎么就挑这里没有的说呢？怎么办？我不可能搬起石头砸自己的脚！我装模作样的在盒子里一边找一边嘀咕，额头和眉毛上冒出了一层密密麻麻的汗珠。
“难道卖完了？”
“卖完？”这句话足以惊醒梦中人。我一看正合我意，又说：“没有闪光笔，彩色铅笔也不错啊！它色光沼泽，和闪光笔差不多，不是吗？”
过了一会儿，我说服了小妹妹，递给她彩色铅笔，她也递给我钱蹦蹦跳跳地走了。真是皇天不负有心人，我终于成功了！
经过了这次成功，我们的生意越来越红火，不到一小时，整整两大箱文具都卖光了再看看别班的小摊，货品堆得像一座座小山似的，心里美滋滋的。
成功的感觉真好，我渴望成功。
我体验到了初中作文
在这生命旅程里，无论时间长短，每个人都会有被孤立的时候。而我可能就是一只小小鸟、在孤独的环境下努力挣脱荆棘、终于得以在空中翱翔的鸟。
初中三年是我最不愿回忆起的三年：没有朋友、没有梦想、没有自信。可当每天早早来到学校，坐在冰冷无生气的教室里时，我反而会更安心地想着：起码我的孤独是实在的，而不是身边人们不管不顾的冰冷眼光所造成的。
我的固执和个性在那种环境下格格不入，唯一能被利用的只有我的'爱好。身边的人在我有利用价值时，把我捧得很高；无用时，又把我抛弃“翻脸比翻书还快。”对我的微笑和刺刀都是直接冲着我来的，丝毫没有掩饰。但令我最受打击的，其实是老师们的不管不顾：他们有着一张关心的嘴和无数个不负责不关心的举动。这些悲惨和凄凉，可以把一个爱笑的女孩打造成不爱讲话的木乃伊。
我记得当时为数不多的欣慰，就是每天和家人在餐桌上分享生活趣事的时刻，和每星期只能见一次的朋友所给的拥抱。它们让我有了存在的理由。
抱着硬着头皮也要毕业的心态，我到了期待已久的高中。那时的我已经沦落到连讲话都成了迈出一大步的地步，就连有同学和我讲话都成了一件令我感动的事。在学校里没有老师觉得我不行这其实对于被孤立过的我来说是个非常大的安慰。而当我验证了他们的看法时，仿佛我折断的翅膀又张开了。
现在的我，已经是可以自己克服困难的人。不仅是我自己的努力，而且更是那些看似无意义的拥抱和那些随口说出的鼓励的话，成就了现在的我。这就是我体验到的扶持，在到达顶峰前的鼓励。
我体验到了初中作文
生活就像一颗奇怪的豆子，有着动人的酸度，母性的甜蜜，还有失败的痛苦。味道好多。最让我印象深刻的是劳动的艰辛。
那是五年级的一次军训。军官带我们去了一个茶园，让我们挑一些新鲜的茶叶。我们一路小跑到山脚，远远就能看到茶园。茶树像哨兵一样排成一排，彼此靠得很近。一丛丛茶树修剪得整整齐齐，就像绿色的积木，让我有一种跑过去拥抱它的冲动。我们被这些绿宝石惊呆了。我们不知道茶是什么。军官摘了一片叶子，指着叶子说：“我们要摘的是一个有两片叶子的芽头。”于是，我们拿着饭盒，开始了采茶之旅。
我们走过茶园。看这个看那个。每个人在每个地方都像蜜蜂采集蜂蜜一样“点击”。时间久了，“芽头”好像和我们捉迷藏。我不知道藏在哪里。于是，许多小飞虫不时飞向你，可怕的蜘蛛在你面前呼啸而过。有些学生因为穿的衣服少，蛰了几个包。当然我也不例外，又痒又难受，好几个女生还在尖叫。我们不忍心采茶。不知道过了多久，我们也没挑几块。他们都很担心。发现军官的时候，大部分都是树枝，很多学生都倒了，浪费了。军官还告诉我们，要用手掐花蕾。
很难找到芽头。所有的花蕾都调皮地藏在一大堆绿色里。仔细看。也许他们以前被选中过。芽真的很少。看到的时候不能直接捏。你得看看他们有没有被虫子咬过。有些学生得不到钱就浪费钱。我找了半天，耐心的坐着，只捏了几十块，手都红了。
我要进入忙碌的采茶阶段。我从饭盒里扔掉一些坏的，挑来挑去，只剩下十几块。环顾同学，有的饭盒是满的`，有的几乎是空的。
我不知道怎么泡茶。晚上，军官举行了品茶会。只有坐在前排的学生才能喝到茶，后排的学生没有东西喝。我希望我能尝一尝我自己的茶，即使它只是我舌尖上的茶香。这是我半天辛苦换来的最想要的！
但是我尝到了，真的尝到了，前前后后工作的人，他们劳动的艰辛。
我体验到了初中作文
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，我已经上初中了。随着年级的增长，我觉得数学越来越难了。
前几天总是阴雨绵绵，老天总是铁青着脸，不肯笑一下。那天，太阳出来了，阳光很强烈，非常刺眼。那天也是宣布数学模拟的分数的日子。
“铃铃铃——”上课铃响了，同学们争先恐后的回到座位上，脸上挂着自信的`微笑。有我，慢吞吞地进了教室，忐忑不安的坐下，把头埋得低低的。数学老师抱着一堆试卷进来，慢悠悠地说：“这次大家考得都很好，只有一两个人在及格线上徘徊。”我紧张极了，手心里都是汗，我特别希望我是属于好的那一类。
开始报成绩了！“小宇，满分；小钟，满分；小城，九十七；小王，八十九······”快到我了，我的额头沁出一层汗，眉头快打成结了，嘴巴紧紧抿着。“小张，六十！”数学老师的声音冷冷的，不富任何感情色彩。我瘫坐在椅子上，很想痛痛痛快快地哭一场，可眼泪却流不出来，喉咙像是被扼住了，堵得慌。我灰溜溜地跑向讲台领取了我的卷子，有急匆匆地跑回座位，头埋得更低了。我恨不得掘地三尺打个地洞钻进去，永远不出来。
放学了，我背着装了一张满是红叉叉卷子的书包回家。我感觉每一个叉都有千万斤重，压得我都挪不动我的脚。小鸟在树上唧唧喳喳地叫，特别吵，仿佛都在嘲笑我，讥讽我。平时感觉很漫长的路，突然像缩短了好几倍，抬头一看，我已经到家门口了。
回到家，我一言不发地走的到自己的房间，书包甩在地上，一趴在床上，我的眼泪再也控制不住了，流了下来。
失落的感觉就像一块巨石压在心上，让心不断的坠着、坠着，没有底线。
秋天到了初中作文
秋风习习，秋高气爽，秋天悄无声息地到来了，它来到了公园。
秋天的公园真美啊！一进门映入眼帘的就是小草儿低着头，小草儿可真害羞呀！花圃里的花儿仍然争奇斗艳，发出让人陶醉的香味，一阵秋风吹过，芬芳的空气让人流连忘返。道路两旁的小野花在风中微微点头。
石榴树和柿子树都成熟了，红通通的石榴像一个婴儿的脸蛋，掰开一看，一颗颗火红的果肉粒露了出来，宛如被打磨过的玛瑙；黄澄澄的柿子，犹如一颗颗软绵绵的糖果。
沿着一条弯弯曲曲的小路向前走，路旁还有许许多多的银杏树，好像一座座金灿灿的宝塔耸立在小路旁，真壮观啊！还时不时地落下，铺成一片片金黄的地毯。爽朗的秋风把枫叶吹染成了火红，远远望过去，就像一团团燃烧的熊熊火焰。那边还有几位大人在和雕塑合影呢！
咦？那边的草丛什么在动呢？原来呀是小蚂蚁在运输粮食，秩序井然，还有一只小蚂蚁在监督其它小蚂蚁有没有偷懒呢！"嗡嗡嗡"，小蜜蜂们在辛勤地采蜜，而蝴蝶则在花朵上翩翩起舞呢！仿佛在说："我最美，我跳的舞最好看，最优美呢！”
秋天的公园真美呀！
初中体验作文
“光阴似箭，日月如梭”，一瞬间，我们从年少无知的孩子走向懂事的青年。我们即将告别天真烂漫的童年，跨入“初中新门槛”，在与母校同学离别时，真有着古代诗人所说的“劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人”的感觉，对于即将迎来的初中的崭新的生活，我总结了以下几点在初中需要熟悉与掌握的几点要素与出现的几点问题。
1、新科目：中学与小学不同，科目从三科增加到了六七科，因此，更多的知识需要花更多的时间去记与背，也要进行更多的考试，学习压力增加了不少。而且初中的放学时间变晚，经常还需要留堂，因此导致学习时间变少。
2、新同学、新环境：小学时熟悉了六年的同学与学习环境，一下子改变，确实有很大的不适应。陌生的环境使得学习时感到不适应甚至困难，从而导致学习效率变差，造成学习成绩起伏变大。()。
3、新老师：初中科目增多，因此，老师的讲课方式也自然会变快，小学阶段时科目少，老师的讲课时间充足，经常还会在课堂上进行预习、理解再讲课最后复习、回顾；而初中老师的讲课时间较少，讲课方式变化很大，导致我对某些知识点不完全理解。
4、新压力：在适应初中生活时，压力增大自然也少不了，自从小学升到初中以来，我的学习成绩变得不稳定，经常担心自己的成绩会下滑，父母的期望值高，也对我施加了很大压力。
对于初中新生活出现的困难，我决定检讨与改正不足，并做好以下几点：
1、制定学习计划，科学安排时间，不再出现有时间不足的问题，从而提高学习效率。
2、尽快适应新环境，课间多拉人际关系，主动热情地与同学交往，多与同学沟通学习困难并解决。从而尽快融入新集体。还要发现自己的缺点并改正，通过学习同学的优点，改正自己的缺点，取长补短。
3、调整好学习心态，学习态度要端正，做任何事都有一丝不苟。遇到事情不能太过于沮丧或骄傲，摆正心态。
我对于即将迎来的初中新生活提出以上几点，希望在初中阶段能“更上一层楼”！
文档为doc格式。
我体验到了人间温暖作文
啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，在最近经历这许多后，才发现，这首歌唱起来是那么琅琅上口，歌词是那么的贴切，那么合适。似是有振奋人心的力量。
截至4月20日下午17时，地震已造成2064人遇难，失踪175人，受伤12135人，其中重伤1434。中华民族素有扶危济困、行善积德的美德。虽然，我们暂不能亲临现场去帮助那些受难的人，但是我们可以伸出援助之手，积极捐款，为他们送去温暖、送去希望，让涓涓细流汇集成爱的汪洋大海。
真的好温暖，十三亿的人心汇聚成的暖流；真的好温暖，十三亿颗心之间的交汇；真的好温暖，十三亿只手紧紧交缠；真的好温暖……谁说人是无情的，只因没有显示的机会；谁说人心是硬的，只因未到伤心处！大灾面前才能显示出这大爱，这如火的暖，这比火更甚的暖。不论是天堂还是人间，处处充满了爱，处处充满了暖，满满的温暖在人间，温暖满人间！
我得到了初中作文
历经风雨，终能见太阳！
从学溜冰这件事我深深地体会到，只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏，成功就一定会和你握手！
一天早上，我走进学校，看见我脚边的一块垃圾我捡起来扔进身旁的垃圾桶，中学生作文《作文我得到了》。这时候，有一位老师走过来，问：“你叫什么名字，在几年级几班上学呢？”我紧张而害怕呆呆的站在那心想：这小完蛋了，我有给班级丢脸了想到这我真想哭却又忍住了。老师象看出了我的心思亲切地对我说：“没关系，你没干坏事，只要说出姓名和哪个年级的就行了。”“我……我是……三年级三班的，名叫……彭章婷。”在这时候我的眼泪终于从眼眶里滚了下来问完话后我哭着跑着回到教室后我爬在桌上想：怎么办，怎么办，我为班上丢脸了同学们肯定恨死我了。
过了一周，我对这事渐渐忘记，在升旗议事上老师对上周工作做总结时，说：“上周三年级三班的彭章婷同学主动捡起脚下的垃圾应受到表扬，其它同学应向彭章婷同学学习。”到这时我才明白我没有给班上丢脸而是为班上争得容誉老师向我投来满意的微笑，同学们向我表示祝贺射出羡慕的目光我心里有说不出的自豪。
我体验到了表扬。同学们你们呢？
小姑娘，买个泡泡糖吧!一个老婆婆向我说道.抬头一看，一位脸色菜白，非常憔悴的老奶奶，她手提竹篮里面装的全是泡泡糖.我说：“好的“.老婆婆：好心的小姑娘，你会得到上帝的奖励的.“说完，她消失在茫茫人海中.我手中放着老婆婆给我的三个泡泡糖.我看见那些泡泡糖发出微弱的光芒.我也不甚在意，以为是我看错了.
回到家，我拿出一个泡泡糖，剥开糖纸，将泡泡糖放在嘴里.突然，一个小人冲着我飞过来.我大声尖叫起来.她立刻扑上来，捂住我的嘴巴，用她，最大的声音说，不要叫.我愣住了，被眼前的不明生物惊呆了.几分钟以后，我反映过来.你是精灵吗，我的童话来临了，正当我高兴得手舞足蹈之时.她说：我叫可真，是泡泡王国的精灵，你吞下魔力泡泡糖，等于召唤我，现在我来了，有什麽吩咐吗？我想了想说，我想明天妈妈能给我买妹妹公主的影碟.好，明天你会如愿以尝的.再见，说完她挥动魔棒，带着无数个小光点，消失在夜空中.早上，我睁开朦胧的双眼，就看到床头柜上摆着一盒妹妹公主的影碟，我的脸，笑成了一朵花.
初中生冬至到了作文
冬至是二十四节气之一，冬至一到就标志着我们进入了一年中最冷的季节。下面是小编推荐给你的2016初中生冬至到了作文范文，快来看看吧。
不知不觉，大如年的冬至迈着稳健的步伐，深情款款地向我们走来了。
冬至，为二十四节气之一。《月令七十二候集解》中说：“十一月十五日，终藏之气，至此而极也。”冬至这天，日子短暂，太阳匆匆出来，又匆匆离去，夜晚悠长。
冬至是我国农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。古人一直是把冬至当做另一个新年来过，更是留下了隽永的诗篇。宋代诗人陆游在《辛酉冬至》中吟道：“今日日南至，吾门方寂然。家贫轻过节，身老怯增年。”可以看出，那时冬至之际有多少人在祈望添福增寿啊!杜甫的《小至》中也有云：“天时人事日相催，冬至阳生春又来。刺绣五纹添弱线，吹葭六管动浮灰。岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。”在作者的笔下，冬至是孕育新春的开始，它让人们休养生息，孕育精力，时刻准备着去奏响新一年的激昂乐章，充满着浓浓的生活情趣。
冬至后，气候进入最寒冷的阶段，也就是“进九”。民间习惯自冬至起“数九”，我国民谚就有“今年冬令进补，明年三春打虎”的说法。
记得小时候，到了冬至那天，母亲总会包核桃饺子给我们吃，老家就有“冬至饺子夏至面”和“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”的说法。母亲说，只有吃了冬至的饺子，耳朵才不会冻伤。记忆中，母亲将捣碎的核桃和着白菜，再加上大葱、蒜苗的点缀，放上各种美味调料，那香喷喷的饺子馅就大功告成了。低眉之间，冒着腾腾热气的饺子就在眼前。屋子里的炉火正好，一座土炕也像烙饼似的烫人。我们一家人坐在一起，吃着饺子，说着笑着，感受着这滴水成冰的日子里最温馨的幸福。
冬至是季节的'一个片段，季节是人生的一个画面。冬至到了，他乡的游子，背上行囊回家，在寒冷的日子里，和全家人坐在一起，包饺子、拉家常，给父母亲斟上一杯老酒。这种冬日里的温暖，足以让我们珍藏一辈子。
冬至，作为二十四节令之一，意味着冬天的到来。北方的冬至，是寒冷的象征。要是没有凛冽的寒风、鹅毛般的雪花和厚实的羽绒服，简直不可思议。而家乡的冬至却别有风味，煦暖的阳光依然是主旋律。置身于满眼的葱绿中，我丝毫没有寒冬的感觉。
放学回到家，我来不及放下书包，便匆忙地掀开碗盖。哇，是一碗地道的糯米丸子。这时妈妈及时阻止了我伸出的小脏手，将我拉到水池边洗手，但那丸子的香味就像虫子一样，弄得我的心痒痒的，差点儿流口水。
“看把你馋的!”妈妈微笑着给我夹了几个。我狼吞虎咽，好几个进肚之后，我才开始认真研究起丸子的皮和馅。妈妈看我已经吃饱，便和我谈起冬至搓丸子的由来。
相传，古时候有一个穷书生叫木连生，自幼与母亲相依为命，生活非常穷苦。一年，天遇大旱，土地龟裂，寸草不生。秋收季节，财主依然上门逼租。木连生为了躲债，背着年老体弱的妈妈逃进深山。他安顿好妈妈，便出来找活干，以偿还所欠的债务。
几个月后，木连生拿到工钱，便急忙到森林深处找妈妈，但怎么也找不见。原来他走后，母亲思儿心切，天天以泪洗面，竟然哭瞎双眼，藏身于一个树洞中。为了找到妈妈，木连生用糯米搓成丸子，以竹签穿成串，只要有树杈的地方，就挂上丸子。冬至这天，丸子的香味飘到妈妈所在的树洞中，她顺着香味，慢慢爬出来。母子终于团圆了。如今，在福州的连江县，冬至祭祖时依然保持着这一风俗，那就是在供桌上放一大竹箩，箩里盛着糯米搓成的圆圆的丸子，预示家庭团圆之意，以求祖先的保佑。
这就是家乡的冬至，没有什么特别的，但是充满了家乡的独特风俗文化气息，让我觉得这么有趣，这么温暖!
新年到了初中周记
新年到了！新年到了！我一大早起来就听见外面“噼噼啪啪”地吵个不停，原来是新年到了，所以外面才这么吵。
我从窗户往外看，我看见了人们穿着新衣服，一边拿打火机，一边点燃鞭炮庆祝。
我也走了出去，开始放小指炮。那小指炮一点燃就像一根手指一样飞上天，又像菊花一样撒落人间。还有最可爱的笑脸炮，最可怕的墨水炮，最雄伟的高山炮……真是数也数不清呀！
我最喜欢的就是流星炮和闪电炮了。流星炮从它的名就能想象出它的样子了。就是向可流星一样从天空飞下来，样子可壮观了。闪电炮我得好好的说明一下，它发射出去就像动画片《喜洋洋和灰太郎》之古古怪界大作战中的黑大帅发射的基因光线一样可漂亮了。
过新年真开心！
我体验到了人间温暖作文
去年，我们一家子回了老家，听见小区里的人都在议论一件伤感的事。
一位老奶奶拄着拐杖来到电信局，她问：“同志，你能不能在我家门前修一排路灯呀。”然后，这位老奶奶用她那苍白的手颤抖的拿出了一个手绢打开说道：“同志，这个是我所有的积蓄，你看够不够？”工作人员由于了好一会儿，才说道："可是，您的···”原来这位工作人员早就知道---这位老奶奶是个盲人.老奶奶说：“我知道我是个盲人，但是我每次哦在家里时，都会听到有人被石头绊倒的声音，这是我的心就一阵阵痛，所以我想让你给我家门前修一排路灯。”说到这里，工作人员的脸也红了，工作人员发愣了一下，可这位盲人老奶奶已经悄悄地放下钱，走了。的工作人员回过神来，才看见老奶奶走远了，他望着老奶奶渐渐远去的.背影，工作人员的眼眶里流下了同情的眼泪。
老奶奶修路灯的这件事，很快就在小区里传开了，大家都很乐意帮助老奶奶，因为人们被她的美好心灵感动了，小区里的人决定捐赠给老奶奶修路灯。过了几天，路灯终于修好了，每当晚上路过这里的人都会说：“老奶奶，谢谢你。”这件事情是多么令人感动啊！老奶奶的这种精神让每一个人都值得学习。
这件事给我的启示是：老奶奶她虽然是个盲人，但她的心灵是燃烧的蜡烛，为每一个人照亮了启明灯，让在黑暗中永不退缩，使黑暗变成了光明，光明能温暖人间，能温暖世界，让我们行动起来，让每一个黑暗的角落亮起来，温暖起来。
初中新体验
正当我们沉浸在与小学同学离别的悲伤时，时间却仍旧不停下它的脚步，初中悄然地莅临。此间，对于热爱文学的我，实在经历了太多的新体验。
我记忆犹深的便是图书馆了。在我的小学并没有图书馆，对图书馆的概念实在朦胧至极。而当我走进学校的图书馆时，深深地被震撼到了。
朴素的木架子上摆满了书籍，那样大而幽静的屋子一点都不令人感到空虚，油然而生的是兴奋。或许是被这样的神圣感震撼，我放慢脚步走着，看着。这些书，许多都是我在蒙学文学常识时只闻其名却不见其身的呀！有的是上世纪八十年代的陈年旧书，泛黄的书页上的字甚至渗出了墨渍；也有些是方才印刷出不久的书，这些大多都是些现代作家的作品。我停下来，取了一本封面看上去有趣的书籍。翻阅着书，仿佛已经不在雾霾重重的北京，而是回到了作者所处的那个年代；仿佛那些作者就在我身边行走，而我可以随心随性地与他们面对面对话。借了茅盾散文与诗经，这两本我渴望已久的书。带回家继续读着固然是津津有味，然而在图书馆时的那种神秘感却也不再留存，这是我从未体验过的。
还要说的话，初中更加有趣的就是选修课了。在小学，也有所谓的选修课，不过这些老师倒是不怎么负责，通常放些纪录片就开始自己做自己的事情。然而到了中学，却截然不同。课程那样多，我却毅然选了与自己最爱的文学相关的现代诗歌导读。
走进了现代诗歌导读的课堂，老师就开始给我们十分清晰地导航了。何为现代诗歌？现代诗歌的领袖人物都有谁？现代诗歌的创始又是怎样的呢？课堂上大家时而哄堂大笑，时而沉默思考。这门课之精彩，是我从未体验过的。
初中比小学增加了许多科目。这些课程中，我最热爱的莫过于历史了。在我看来，这四门课中蕴含最多文化底蕴、最有研究和学习价值的就是历史。我本对历史的概念，实在少得可怜。然而自从上了历史课，就自主地去翻阅家中的史书。这真是一门神秘而现实的课，去学习曾经真正发生过的事情，揣摩那些人的思想。学得越多，我越惊叹于古人的智慧，越想往下学习。
怎能想到，踏入初中大门，自文学方面学到了这么多？“诗三百，一言以蔽之，思无邪。”初中，定将让我从文学当中获取更多的新体验！
白沁文教师点评：
初中新生活，可以给一个孩子带来许多。而这“许多”中的“一些”，往往是在一开始就奠定好了的。比如，一个人的兴趣，以及这兴趣给人带来的修养，甚至是风格。因此，初中的初体验，对一个孩子的意义，也许比我们想象的更大。方心仪同学在初中生活之初，体验了与过去不同的图书馆，与过去不同的选修课，与过去不同的历史课，更体验了读书的快乐，诗歌的享受，历史的深邃。同时，她深味其中的意义。因此，这体验就来得不俗气，来得更有味道。体验，究竟不只是“经历”，而是“经历”之中用心地感受，经历之后用心地思考。这些，也构成了这篇习作的神采吧。
爸爸感言：
我爱看书，家里也买了很多书。当看到方心仪从小起也爱读书时，总是非常欣慰。她写的文字我也爱看，这是她的创造，是她的思想，是她从蹒跚学步走向茁壮的铺路石，写得越多，便成长越快。
《》一文体现了一种情怀，是她对学校的热爱，标志着她成功地实现了从小学生到初中生角色的转换，这种转换不那么容易，但她做到了。文字更加流畅了，结构更加清晰了，看到了她的迅速成长。作为家长，我为她自豪！
侯柏廷同学感言：
这篇文章行文流畅，处处穿插着散文之美。作者用优美的文字表述出自己被学校图书馆所吸引，为现代诗歌导读选修课所思考和为历史所惊叹三件事，充分体现出其对文学之热爱和其文学功底之深厚。
郭彤同学感言：
作者是个“文人墨客”，思想细腻，感情丰富。字里行间流露出作者对文学的喜爱之情，以及她深厚的文字功底。初中与小学作对比，突出了作者能与图书为伴，以文学为友的喜悦。
雷雯同学感言：
打开作者的文章，便感到一股浓浓的书卷气。那股气息，深远，浓郁，似是要一直渗透到我心底。作者是那么地爱书。到了初中后，我们周围的变化也很大，但是真正如作者般深入思考的同学，怕是不多。作者用她善于发现的眼睛细心地观察到了一切，并且，加以思考和感悟。这真是一篇好文章，值得欣赏，值得珍藏。