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升旗手演讲稿
尊敬的老师：
大家好，我是五（7）小荷中队的俞诺妍，很荣幸能在小学毕业之际当上升旗手，此时此刻的我，倍感荣幸，我特别感谢老师和同学们给了我这个珍贵的机会，这将是我一生中在难忘的时刻。升旗手不仅代表着国旗下庄严的一刻，同时也是对于我的不断进步的嘉奖。
在小学阶段，只要养成良好的学习习惯，拥有健康的身体，帮助我们进步的良师益友，这样，你会发现学习的路上充满阳光。我喜欢帮助别人，在班上，无论是学习还是生活，只要在我的能力范围之内，我都乐意帮忙，所以同学们喜欢与我交朋友。鲁迅先生说过“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”在学习中，我总是珍惜每一分每一秒，认真完成老师教给我的作业、工作。再过半年，原来是毕业的我已经乘坐着岁月的班车驶入中学的大门。我会在最后一年里更加努力的学习，取得好成绩报答我的老师、报答我的母校。同学们，让我们好好奋力拼搏，取得优秀的成绩，为以后的学习打下扎实的基础，成为学校的骄傲！
升旗手演讲稿
敬爱的老师，亲爱的'同学：
大家好！
我是来自初xxx班的xxx，首先，我很荣幸参加这次升旗手的竞选，也很荣幸成为这其中的一员，和各班精英同台竞选。下面我谈一下我对升旗手的认识；中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关师们、同学们，我一定不辜负大家对我的期望，努力进取，为501中队增光，为益农镇小添彩。谢谢大家！
升旗手演讲稿
尊敬的各位老师、起爱的同学们：
大家好，我叫zz，来自大一班，我很开心能被选作升旗手。今天我要在国旗下向爸爸妈妈，老师说出我们的心里话：
亲爱的爸爸妈妈：请您相信，我们已经长大了，不再是那个爱哭爱闹的小宝宝了，我们会更加懂事，更加听话。
亲爱的老师：我们在您的尊尊教导下，每次玩耍过后，都会让海洋球找到自己的家；都会把小马放在墙角下，让它们安静的睡下。请您放心，我们已经不是那个一进幼儿园就哭着要爸爸妈妈的小宝宝了。在您和时间的帮助下，我们已经长大。
今天的我们站在国旗下，我们骄傲，我们自豪，因为我们已经不是那个嗷嗷待哺的雏鸟、而是将要展翅高飞的.雄鹰。在幼儿园最后几个月的时光里，我们一定会好好学习，为自己能在未来的蓝天下飞翔打下坚实基础。亲爱的弟弟妹妹们，你们也要加油啊!就像那冉冉升起的红旗，每一天都红艳艳的飘扬在祖国的蓝天下!
谢谢大家!
升旗手演讲稿
迎着艳丽的朝阳，披着五彩的云霞，沐着和煦的春风，奏响雄浑高亢的《义勇军进行曲》，庄严地升起我们神圣的国旗。
看，五星红旗，我们心中的图腾，她热烈鲜艳，迎风飘扬。她飘扬在美丽的东海学校，她飘扬在蓬勃的南山集团，飘扬在兴盛的渤海之滨，飘扬在九百六十万广沃大地的上空，飘扬在我们每个炎黄子孙的心中。她沐着硝烟战火，染着烈士的鲜血，飘尽沧桑，飘越历史，飘出辉煌。
猎猎的国旗下，祖国强盛了，民族振兴了，齐鲁大地富庶了，南山集团壮大了，我们的东海学校长足发展了。东海学校的发展，有我们高中部全体师生辛勤努力的汗水。
一年半来，我们高中部领导老师齐心合力、携手并进，共同促进了学部的快速发展，使高中部从兀然崛起到坚实发展，从稳定发展到特色办学，从特色办学到实现全优。建章立制、强化管理、细化过程、注重实效，构建德育系列化模式，规范教学秩序，进行辅优补差，以特色创优势。在总校领导的指导下，开设了双文凭班，让同学不出国门就可以实现留学梦想，为同学增长国际竞争能力打下良好的基础。分设了音体美专业班，经过勤学苦练很多同学的专业成绩已经达到高考要求的水平。
文艺汇报演出博得家长们阵阵热烈的掌声;。
美术专业作品展览、体育专业汇报展示让各位家长万分高兴、倍感欣慰;。
座谈会上家长们交口称赞。
这是我们坚持耕耘的厚报。
我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。我们，东海学校的高中生，青春焕发、热血奔腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，顶住金融风暴，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平。等等。毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负巨担、责无旁贷、任重道远。为了明天的不负重托，为了祖国的繁荣、世界的和平、人类的发展，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。努力做到象同志要求的那样：“珍惜光阴，学而不倦，努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中，从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧，把创新精神同科学态度结合起来，把胸怀大志和脚踏实地结合起来，敢于和善于推陈出新，不断为祖国的现代化建功立业。”勤奋学习、奋力拼搏，是我们高中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”
我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的，我们的决心是坚定的，我们的口号是响亮的，我们的步伐是坚实的。
国旗下的同学们，播种就有丰收的希望，付出终有回报。让我们用青春书写人生，用汗水洗涤五星红旗，用心血染艳我们的国旗!
升旗手演讲稿
亲爱的同学们，尊敬的老师:。
大家好！
其他客气话不多说，今天我是来竞选升旗手的，我当升旗手就是想锻炼一下自己，因为我觉得我有这个能力，我能把这个神圣的任务完成好，绝对不会辜负老师和同学们对我的殷切希望。在班里，我虽然不是最优秀，但通过我的努力，我各方面都有很大进步，并且是班里的英语课代表，晨诵小老师…..我也有缺点，有时也会犯小错误，但我会努力的去改正，努力去做一个热爱班级、关心同学的'好学生，希望大家投我一票，给我一个展示自己的机会，我一定会用最好的一面展示给大家！谢谢！
今天站在这里，面对这么多注视的目光发表演讲，展示自己，对我来说，既是一个考验，又是一次机会。卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。
升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的那一刻，同时也是对我不断进步的嘉奖。老师的教导与鼓励，让我在过去的一学期里得到成长，无论是在学习还是其他方面，我都有了长足的进步。同学的帮助与信任，让我知道友谊的重要，也懂得集体的力量弥足珍贵。
在过去那多灾多难却又振奋人心的一年里，我一次次为汶川抗震救灾中的那些事迹所感动；为北京奥运会上的汗水欢笑所感动；为神七上天的一幕幕所感动。每一次的感动都是我心灵的一次飞跃，是人生价值的一次升华。在感动中，我日趋成长；在感动中，我更有动力走好自己以后的道路。当我看到的汶川地震灾区一所学校里一面傲然挺立的五星红旗，当我看到奥运赛场上一次次升起五星红旗，我的心中波澜壮阔。如果能啊新学期开始的第一次升旗中，亲手把鲜艳的五星红旗高高升起，我将感到无比的荣耀与自豪。此时此刻，虽然依旧寒风凛凛，但去丝毫挡不住我热情的心，它承载着一种担任升旗手的使命感和责任感。
我一定珍惜升旗手的荣誉，为四年一班争光，为振兴二校争光，请同学们为我投上你神圣的一票。
升旗手演讲稿
尊敬的各位老师、起爱的同学们：
大家好。我代表xx班再过旗下发言，感到非常荣幸。
我校为贯彻。
党
的“减负”方针，给了我们更多的自由支配时间，留给我们独立思考的余地。但是有的同学却把时间花在打游戏机打台球上，由于自控能力较差，一点入迷就难以自拔，不仅荒废了学业，而且损害的身心健康。
同学们，在减负之下，我们不应该忘记我们还面临着中考的挑战，面临这至关重要的人生初始，我们怎么可以在这样的紧要关头还放松自己？怎么可以置老师家长的急切心情于不顾，却只图一时娱乐？又怎么可以拿自己的青春和未来开玩笑呢？“减负”的最终目的是为祖国培养高素质人才，减负不等于贱干劲，在减负之下，我们应该有的`，不是娱乐，而是更加主动的投入到学习当中，趁着这股东风全方面的提高自己的素质，所以，我们应该减负而不放松。减负不减冲击中考的力量。抓紧剩余的每一分每一秒，毫不松懈地努力学习用知识武装我们的头脑，全力以赴，迈好人生第一步。
升旗手演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我叫王文硕，来自六（6）班这个温暖的大集体。作为一名升旗手，我感到十分的骄傲与自豪！同学们，你们知道“最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么？”对，就是时间！升旗手演讲稿。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。可在知识的海洋中，我们懂得的却是微不足道。在过去的时间里，我们用在学习方面的时间少得可怜，遗失的时间已经可以汇成一条河，而我们学到的知识则连一条小溪也不能形成。人类流传了五千年的知识文化，岂是短短几十年能学完的？要想自己脑袋不那么空空如也，要想使自己成为一个不被现代社会抛弃的人，那么就要从现在做起，学会珍惜时间，努力学习。时间是不等人的，想挤出时间很不容易，但失去时间却是轻而易举。
吃饭时，时间从饭碗里流过，洗脸时，时间从脸盆里流过，睡觉时，时间从呼噜声中流过，有人想挽留时间，时间却从挽留的.手的缝隙中流过。
“花有再开日，人无再少年”。所以，同学们，请记住成功，只会光顾那些珍惜时间的人。
竞选升旗手演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是来自于三年级一班的学生何洪健。今天我来参加竞选的职务是旗手。
我是班级的副班长，我除了认真学习学校的各门功课之外，我还在课外找老师学英语、书法、歌唱、舞蹈、绘画、钢琴和轮滑等。我经常参加一些比赛，比如福建省的作文比赛、泉州市的毛笔书法比赛、石狮市读书比赛、科幻画比赛、学校歌唱比赛、英语课文朗读比赛、舞蹈才艺表演等，都取得了很好的成绩，为学校和班级争得了荣誉，也因此被评为三好生。这过程好辛苦，却很有成就感，我很高兴。我在班里和同学相处得很好，老师也喜欢我，我爱我的班级，我也爱我的学校。
听说学校要竞选旗手，我赶紧上网深入了解少先队队旗，更加清楚地知道了少先队队旗的象征意义：队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着，在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。我希望能当一名光荣的旗手，护卫和保管好国旗、队旗，认真履行旗手的职责，以这种特殊的工作方式表达对国家和学校的热爱和敬意。
老师、同学们，请支持我，投我一票!
谢谢大家!
光荣升旗手演讲稿
周一，看着三一班的队员成为了本周的值周中队，我在心里就默默地期待起来：快了，快了，下周就轮到我们班了。但愿我能成为升旗手!我不由得双手合十，默默祈祷。
周二，一个高年级的大队委来找陈老师，正式告知下周我们班成为轮值中队，要老师尽快确定升旗手、执勤人和国歌领唱员。我虽然也想站在学校门口执勤，还能顺便检查眼保健操给各个班级打分，但是心里一直有个声音在呼唤：升旗手，升旗手，王薏淳，你一定要成为一个升旗手!你一定要亲手升起五星红旗!我不由得暗暗握紧了拳头，为自己打气!
周三，升旗手的班级竞选正式开始了!一会儿要进行投票，票数最高的两位同学可以当选。虽然我这学期以来各门功课成绩基本维持在前三，语文总分还是第一，平时在班里威望也很高，但是还是很紧张。万一失败怎么办?不管了，拼了!投票开始了：一票，两票，三票……36票!36票!票数第一!我忍不住拍了桌子，忍不住小声叫了起来。太好了，我终于可以成为升旗手了!
周四，今天高年级的大队委带领我和王若嫣一起训练。我们认真听着她讲解的动作要领，眼睛连眨都不敢眨，生怕错过什么。立正，敬礼，自我介绍，升旗……每一个动作都在我脑海里，像放电影一样重复着…晚上睡觉，我真的梦见自己升起了五星红旗!
周五，今天的主要任务是背自我介绍演讲稿。在妈妈的指导下，我加上了一句：今天我是升旗手，今天我也是追梦人!是的，只要心怀梦想并为之努力，平凡的你我都可以成为更好的自己!放学后我和王若嫣约好，特意留了下来作文，再次自己给自己开了小灶——我俩又单独练了一次。嘿，她好像比我还紧张。我们互相为对方打气，期待下周一的到来!
周六，一觉睡醒居然没有放假的快乐，满脑子都在想：为什么今天不是周一呢?上午上辅导课时还在想着背稿子，结果被朱老师发现开小差。不过我告诉朱老师下周我就是升旗手了!朱老师竟然没有批评我，还为我加油呢!
周日，一早突然开始担心，如果明天下雨怎么办?妈妈帮我查了天气预报，显示早上阴，下午下雨。这可怎么办?要是下午的雨突然勤劳了，一早就来了，我可怎么办?心情顿时难过起来，怎么办怎么办?想着想着，眼睛开始不争气地红了起来。爸爸走了过来，拍了拍我的肩膀说：“儿子，别气馁!别说不一定下雨，就算真的下雨，也没什么。人生就是这样，什么情况都可能发生。心怀梦想，为之努力，你就已经成功了!”我知道爸爸说的对，但心里还是担心。晚上，我再次双手合十，默默祈祷：明天是个好天气!
周一，今天终于周一了!早上我六点不到就醒了。拉开窗帘一看，太好了，没有下雨，还挺亮堂。早早赶到学校，校园还很安静。我一个人默默在大讲台上又走了一遍流程，心里开始紧张。终于到了升旗仪式，我像之前练习了无数遍那样，抬头挺胸走上讲台，大声地自我介绍。我从护旗手手里接过鲜艳的五星红旗，它是那么美好!随着国歌声，我仰起头，将五星红旗缓缓升起。红旗在风中迎风飘扬，我的脑海里一直回荡着刚才我自己说的话：“今天我将五星红旗升起，今天我将理想放飞!我将以梦为马，创造更美好的未来!”
竞选升旗手演讲稿
我是来自五四中队的吴迪，今天是来竞选“旗长”这个职位的。
作为一名在向南小学上了五年学的我，对于每个星期一的升旗仪式来说并不陌生。每到星期一，看到庄严的五星红旗在响亮的国歌声中、在同学们的注目礼中升起，心情是激昂的、自豪的。低年级时很羡慕高年级的同学可以参加鼓乐队及升旗手。终于到了五年级了，轮到我们班执周，很荣幸地当上了升旗手。经过了多次的训练，掌握了动作要领，出色地完成了升旗的任务。
现在学校“旗长”这个职位竞选上岗，旗长这个职位是光荣的职位，负责每周一的执旗、出旗、收旗的任务。协助大队委管理鼓乐队，配合训练各班的升旗手，对于学校每个星期一的升旗仪式来说，旗长的作用是很关键的.。
这次我来竞选“旗长”这个职位的，如果我能竞选上这个职位的话，一定会严格按照旗长的职责来要求自己，配合大队委，做好自己应该做的。
相信我，我一定会做做好，希望大家支持我!
我的演讲结束，谢谢大家!
光荣升旗手演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是四（5）中队的黄晴同学。我是一名热爱学习、兴趣广泛的学生。在学习方面，我努力做到各门功课齐头并进，我的兴趣十分广泛，看书、弹钢琴、唱歌等我都乐此不疲。我尤其喜欢弹钢琴，只要一有空，我就会享受般的弹起钢琴来。
在学校，我是老师的小帮手，对于老师交给我的任务，我都能尽心尽职地完成。在家中，我积极帮妈妈做家务，我还是爸爸妈妈的开心果，父母工作忙，少有时间陪我、照顾我，但我也能处理好自己的事情，不让他们太操心。今天，我成为一名光荣升旗手，爸爸妈妈也为我感到高兴、自豪，但我知道，成绩只代表过去，今后我将继续努力，以更高的要求鞭策自己。
谢谢大家！
表决心：能成为一名光荣升旗手，我感到万分自豪，我向同学们承诺：我一定管理好五星红旗，不让它受到任何侵害。同学们，为了祖国的明天，让我们一起来争当光荣升旗手吧！
光荣升旗手演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!我是602班的陈逸寒。入学以来，成为一名光荣的升旗手一直是我的梦想，今天，我的梦想实现了。但现在我还有一个更大的梦想——那就是做一名慈善家。这还得从一封信说起，下面我先要和大家分享这封信：
这封发自肺腑的感谢信来自云南东川红土地镇法者小学李洪校长。
记得6月30日，我代表宋诏桥小学参加了由《宁波晚报》组织的一元钱慈善家的竞选，经过层层选拔，我荣幸地当上了“一元钱慈善家”。8月4日，我和其他14名“一元慈善家”去了云南东川，了解了那边孩子的生活和学习情况：他们一天只吃两餐饭，看课外书对他们来说是一件异想天开的事，这对我们的触动非常大。回来后，我们15个慈善家一起行动，有的在课外培训班里倡议，有的在社区里劝捐，有的发动亲戚朋友，有的走进军营，还有的到菜场门口爱心义卖……50多场公益慈善活动让我们一共筹集了23907元，我们用这些钱为他们建起了的一个崭新的、真正的图书室。
但是，这个图书馆犹如大海中的一滴水，远远解决不了云南山区孩子的精神需求。今天，我借这个机会向大家倡议：让我们一起奉献爱心吧!只要你少吃一点零食，少买一点玩具，哪怕只是一元钱、一本书，也都是你的爱。我希望不久的将来云南东川的红土地上又有一个新的图书室成立。
如果要了解我们一元钱慈善家更多的活动，只要你在谷歌中输入“彤彤陈逸寒”这五个字就能找到我的博客。
感谢宋小，感谢我的老师，使我懂得了“赠人玫瑰、手有余香”。感谢这一次升旗仪式，让我把慈善的种子播撒。我相信只要坚持不懈地去实现自己的梦想，就一定会梦想成真。谢谢大家!
光荣升旗手演讲稿
她一头乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，甜甜的脸上总是堆积着笑容。大家猜猜看这个人是谁?对了，这就是我，一个活泼开朗的小女孩 李嘉欣。
我有许多爱好，如：画画、跳舞、写字……其中我最喜欢画画了。我的画曾经在大润发的比赛中得了三等奖，在图书馆的书画展中得了一等奖，省科普展中得了一等奖，还有几次都登上了报呢!正因为美术好所以班级的软包板上总是少不了我的设计和布置，少先队之家、图书角……都留下了我的手迹。
我不光美术好学习也很不错。语文课上我专心听讲，数学课上我爱动脑筋，英语课上我大胆发言。难怪老师总是对我赞不绝口。悄悄地告诉你吧，我还是个小雷锋呢!每当同学遇到困难时，我都会伸出援助之手。
在学校我是个好学生，在家里我也是妈妈的好助手。扫地，拖地，洗菜，烧饭样样都是我的强项。
今天，我被评为光荣升旗手，我会将此作为一个新的起点，继续努力，争取变得更加出色!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自六年(6)班的田成滨，很荣幸成为本周的荣誉升旗手，首先要感谢老师和同学们给我的鼓励和帮助，我的进步都是和大家的关心支持分不开的。
我是一个活泼开朗、积极向上的阳光少年，在生活上勤俭节约，从不浪费;孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。我热爱集体，关心同学，乐意为班级、为同学们服务。“帮助别人，快乐自己”是我的座右铭。只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。
在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代，只有不断地学习，用知识武装自己，才能跟上这日新月异的时代步伐，才能更加适应这个社会，回报社会。因此我虚心好学、勤奋刻苦，孜孜以求。课前认真预习，上课认真听讲，大胆发言，积极动脑，善于表现自己，展示自我。我做作业一丝不苟，课后及时复习，喜欢和老师、同学讨论问题，展开辩论，从中获益匪浅。我在学习上始终透着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，学习时也不顾此失彼，注重均衡发展，在老师的指导和帮助下，我取得了良好的学习成绩，同时，学校也给予我多项荣誉。我酷爱阅读、喜爱艺术。整日手不释卷，广泛阅读，良好的阅读习惯开阔了我的视野，陶冶了我的情操，也提高了我的思维能力和写作能力。
作为一名大队委，我平时总是严格要求自己，在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务，我总是积极主动地完成，成为老师不可缺少的得力助手。我热爱自己的班级，热爱每一位同学，并能够用自己的行动影响周围的同学。
生活中，我乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起，多为红领巾增光添彩。在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，如洗自己的衣服，收拾自己的房间，洗菜等。我的兴趣爱好比较广泛，象棋、围棋、绘画等项目在业余时间里我都能露一两手，篮球、羽毛球、游泳都是我酷爱的运动。
总之，我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，严格要求自己，积极进取，在各方面精益求精，更上一层楼!
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的`对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
升旗手演讲稿
b:亲爱的同学们：
ab:大家上午好！
a:新年的鞭炮声还在耳畔回响，亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾，过年的快乐在我们一张张灿烂的笑脸上洋溢！
b:在这美丽祥和的日子里，我们傅村镇中心小学的全体教师和学生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。
a:现在，请允许我郑重宣布：傅村镇中心小学__年春季学期开学典礼现在开始！
b:大会进行第一项，请全体起立，升国旗、奏国歌，少先队员行队礼。请坐。
a:同学们，一所优秀学校的创建，除了要有良好的教学设施，优秀的教师，更重要的是要有优秀的学生。
b:我们的学生要在学校所提供的良好的条件下勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。
a:大会进行第二项：让我们以热烈的掌声欢迎学生代表讲话。
a:回想傅村小学走过的风雨历程，我们有无数的教职工献出了他们无穷的智慧和汗水，正是这些青春飞扬、默默耕耘的教职工，使我们傅村小学一步一步走向辉煌和骄傲。
b:刚开学，我们的老师就已经在思索：应该怎样一步步去收获秋天的果实呢？当然播种是第一步，开学的第一天我们应该播下什么样的种子呢？有请老师来告诉我们答案。
a:大会进行第三项：请教师代表：胡伟雅老师发言。
b:让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗？
a:回想过去的一年，伟大的祖国给世界太多的感动。回想过去的一年，我们傅村小学在全体老师和同学们的努力下创造了许多的辉煌。
b:大会进行第四项：让我们用热烈的掌声欢迎教导主任施老师表彰去年在各项比赛中取得好成绩的同学。
a:大会进行第五项：上个学期，我们学校开展了雏鹰争章活动，通过校大队部的严格评比，有二十位同学在争章活动中脱颖而出，被授予“校园之星”，他们是谁呢？同学们想知道吗？那还等什么，就让我们以热烈的掌声欢迎大队辅导员李老师宣布获得十大校园之星的队员吧！
准备音乐。
b:让我们以热烈的掌声欢迎获得十大校园之星称号的同学上台领奖。
a:请各位领导为这二十位获奖同学颁奖，掌声欢迎！
b:让我们再次以热烈的掌声对他们获得了荣誉表示祝贺。希望你们能够再接再励，以一颗努力的心迎接今后的学习生活，以一颗责任心帮助老师管理好班集体，为同学们服务，做同学们的榜样。
a:或许你正在思考：这一学期该如何计划，有哪些目标需要奋斗，有哪些梦想需要努力。我想，醉心于过去的快乐与成功为时尚早，沉溺于过去的痛苦与失败也大可不必。
b:胜不骄，败不馁，是智者的选择；吃一堑，长一智，才是聪明人的做法。下面让我们听听学校领导对我们新学期的期望。
a:大会进行第六项，请金校长讲话，大家欢迎！
b:金校长的发言很精彩且振奋人心，相信在金校长英明的领导下，在我们全校师生的共同努力下，傅村小学的明天一定会更加美好！让我们再次以热烈的掌声感谢金校长！
结束语a:同学们，春回大地，万象更新！岁月峥嵘须拼搏，年华潇洒莫蹉跎。
b:我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天，(这些祝愿不但送给我们面临升学的毕业班六年级同学，同时也送给我们需要不断充实知识、志存高远的所有同学)。
a:让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，加快我校前进的步伐。
b:让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章！
a:下面我宣布：__年春季学期开学典礼到此结束！
全体起立，退旗、奏乐、敬礼！请各中队有秩序地回到教室。
升旗手演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫徐铖，来自四(3)班这个温馨的大家庭。走进我们四(3)班，迎接您的是一张张活泼可爱的小脸蛋。我们班在一位可亲可敬的班姐姐——陆老师带领下，我们这个大家庭团结奋进、温馨和谐。通过大家的努力，我们取得了很多的荣誉——广播操比赛一等奖、跳绳比赛一等奖、黑板报一等奖等等。我爱我的班级，我爱我的老师和同学们，我相信通过大家的加倍努力，我们班会更加优秀，会取得更多的成绩和荣誉。
我是中队长，我的观点是：学习是我们的第一任务，所以我学习抓的比较紧，成绩也一直名列前茅。作为中队长，我不仅要做好老师的得力助手，还要在各个方面做好表率作用。当然我也不是个“书呆子”。我的爱好也非常广泛：打篮球、下象棋是我的最爱，还有滑滑板、溜旱冰、打架子鼓等。我还经常给同学们讲笑话，他们还戏称我为“快乐之星”。如果你来四(3)班，你会发现：我们经常聚在一起说说笑笑呢。我们班还是一个爱干净的班级，假如你来我们班，你又会发现：我们的教室一尘不染。
这就是我和我们班，一个充满活力的大家庭。