优秀作文是对生活的热爱和感悟，它可以激发人们对美好的追求和向往。下面是一些经典的优秀作文摘录，让我们一起感受文字的力量吧。
我身边的小能人小学生作文
说起我表弟，我就自叹不如。为什么呢？还不是他比我聪明啊他有着一双大而黑亮的眼睛，眼睛上挂着一对浓浓的眉毛，可爱极了。有时他说上两句话就能使我们笑得肚子都疼了。
他6岁之前，就会用计算器随便计算一些计算题，渐渐地，就掌握了一些计算规律，计算题的加、减、乘、除他都可以以最快的速度算出来，可我常常说得比他慢几拍。吃饭的时候，妈妈经常会对我和豆豆说餐桌上的某一样菜的单价和总价，让我们算出数量，或者说总价和数量让我们算出单价。你们一定会想，我比他大，一定会比他先算出来。如果你们这样想的话，那就大错特错，不到半分钟，他已经算出结果，我呢，常常是“默默无闻”，唉，郁闷啊！
他还有一个爱好，就是特别喜欢看书，是个名副其实的书迷。没上一年级时，他就把家里能看的书看了好几遍。等上了一年级，他住到我们家，他就以每天一本书的速度看书，到二年级上册时，他就把我的书全部都看完了。那时候我还订有一些刊物，可每次得到新刊物时，他总是第一个看完。当时我就对他说：“这还是我的书呢，我都没看完你就先看完了，什么意思啊？”
他却幽默地说：“就你这种蜗牛般的速度，等你看完了这一本，可能新的书又来了，我不先看完那怎么办呢？”
“唉，看你伶牙俐齿的，还这样来反问我，只好让你看吧！”
我身边的小能人小学生作文
说起我们五（2）班，那可真是人才济济。有小作家严宇悠，有体育健将何建龙，还有小书法家周宇轩……我们班的小能人不胜枚举，但其中最令我钦佩的是数学天才——陈依灵。
陈依灵是五年级刚转到我校的，她的个子不高，说话时声音总是轻轻的，双眼常眯成一条缝。
记得她刚刚来到我们班，我们就迎来了新学期的第一次数学模拟考。当我写到最后一道题时，我记得一直挠头——因为这道题实在太难了。我环视了一下周围，同学们和我一样也不会，急得像热锅上的蚂蚁。同学们有的头上渗出了汗珠，有的急得直跺脚，还有的不断地说“好难啊！”……当我看向陈依灵时，发现她神态自若，不慌不忙地提起笔，专心致志地演算着。虽然她身边总有人在喊“好难呀！”但她丝毫没有被影响。一会儿，她就写完了最后一题。然后，她又一心一意地检查试卷。看着她一丝不苟的样子，我不禁对她刮目相看。当试卷批好发下来时，同学们看见陈依灵的试卷考了满分，无不赞叹她的数学好。
陈依灵她不仅考试考得好，她还会用不同的方法来解决数学课上老师所提出的数学问题。记得有一次一个数学问题得到解决后，老师又问我们：“能不能用另一种方法来做这道题目呢？”大家都沉默了，只有陈依灵高高举起了手。而她站起来说出了另外的两种不同方法，连老师也对她大加赞赏。
我身边的小能人小学生作文
我们班有一位多才多艺的小能人，她就是谷泽泽，长长的头发，大大的眼睛，她也是我的好朋友，之所以说她是我们班的小能人是因为她多才多艺，说起来可真是名不虚传呢。
有一天，我路过谷泽泽的钢琴班门口，刚好看见谷泽泽，她向我摆摆手让我进去，我就进去了，她带我来到钢琴教室，之后问我会不会弹钢琴，我说不太会，然后她就坐下来，弹曲子给我听，她弹得荷塘月色、爱的供养之类的曲子我都比较熟悉，她的手指在琴弦上慢慢滑动，就像是一叶小舟在湖面上轻轻荡漾，她弹得每一个音节都是一个动人的音符，在我耳边久久回荡。
还有一次，英语老师教叫我们课下读英语课文，我有几个单词不会读，在座位上苦苦发愁，谷泽泽似乎看出了我的神态，并走到我的身边问我遇到了什么困难，于是，我就把我的困难告诉了她，她拿起英语课本，大声朗读了一遍，她的语气不紧不慢，又非常有感情，动听、流畅的一篇英语课文从她的嘴里说出来，她又用手点着单词一个一个的教我发音和汉译，她好像是我的“小老师”。
她还有许多优点我就不多说了，她真是名不虚传的小能人。
我身边的小能人小学生作文
要说我身边的小能人，那可真不少。有热爱劳动的姚荩衍、有能歌善舞的冯欣悦、有能言善辩的夏欣雨、有……而这么多小能人中，只有她才是我心目中真正的小能人——一个既成绩优秀、又舞姿优美的人——郭湘宜。
郭湘宜中等身材，眼睛又大又圆，眼神中闪烁着的满是认真、快乐的光芒。
有一次，班里要举行一次班队活动。大家得知这个消息后，都纷纷报名，郭湘宜当然也不例外。报完名后，我就经常看见，郭湘宜一个人在课间休息时，在教室里练跳舞，她一遍又一遍地练习着，每一个动作都做得认认真真。
过了几天，班队课上，大家都表演着自编的节目，而且都演得很好。轮到了郭湘宜的舞蹈时，她的表演获得了非常大的成功，同学们掌声如雷，她的舞姿也让我佩服得五体投地。
郭湘宜不仅自己舞跳得好，而且还十分愿意将自己的跳舞心得和同学们一起来分享。
记得有一次午饭后，女生们缠着郭湘宜要她教跳舞。她想了一会儿，点着头说：“好，那我就教你们一个最简单的‘赶鸭子’舞吧。”于是，她便开始做起了示范。只见她迈着轻盈的步伐，一会儿学着淘气的小鸭，摇头摆尾，一会儿又学赶鸭的小孩子蹦前跳后，真是模仿得惟妙惟肖，而她在教我们大家时，也是一遍又一遍，不厌其烦地示范着，俨然就是一个严格认真的小老师呀。
没多少时间，她已经是累得满头大汗。我不禁说道：“郭湘宜，要不休息一下吧，你一定很累了。”可她却笑了笑说：“没事，我平时练得时间还要长呢。”原来她优美舞姿的背后，付出了比别人更多的汗水呀！
郭湘宜舞跳得很棒，但她的强项可不仅仅只是跳舞，写作书法都是她擅长的.，而且都曾经在这些项目的比赛中得过奖呢。
听了我的介绍，你是否觉得，她确实是我身边的小能人呢？
【写作指导：感动是写作的原动力】。
作文正走向浮华，这是一个不争的事实。
近年来的高考满分作文及各地出炉的所谓佳作，让我一次次加深这种印象：内容之实被随意掩埋，浮华之风漫灌其中。主要表现为：不论是否需要，不问效果如何，只盲目地寻章摘句，把文章装点得“诗意飞扬”，涂抹得五颜六色，以至于让人望眼迷离；好讲屈平孔丘，放言太白东坡，总是与古人、典故、名言异常热络，为文造情之时又学得一副历经苦旅与挣扎的清冷模样，让人真容莫辨。
难怪我省教研员胡勤先生在高考作文阅卷之后说，31.5万考生，好作文寥寥无几，写身边生活的文章几乎看不到，其中不乏空洞之作，没有实质内容，披着华丽的外衣，满是“整容”的痕迹。
浮华之风使作文越发像一种技术操作，也使学生忽视了当下，荒芜了情怀，磨钝了心灵。亲情类散文当然也未能幸免。当我们看到学生在作文中竞相“自毁命运”，“主动拆散”自家美满家庭，甚至不惜以亲人的身家性命作为噱头时，我们不禁感到一种深深的担心：太需要提倡真诚写作，尤其应给亲情散文一种健康的生态环境。
首先从界定“文采”的概念开始。文采应当是广义、多元的。华美深刻是一种文采，朴素清新也是一种文采；粗犷恣肆是一种文采，细腻淡雅当然也是一种文采。我们可以有个人的喜好，但各种文采与风格本身并无所谓高下与褒贬。钱钟书的冷峻幽默使人深思咀嚼又击节捧腹，但泰戈尔的淡雅清新不也给世界文学留下一座语言宝藏吗？鲁迅先生也说，一条小溪，明澈见底，即使浅吧，却浅得澄清。其实，江河湖海各有气度，花草树木各有美姿，我们完全可以喜欢、取舍一直到创造属于个人的风格，从而自信地表达言说。在亲情散文的经典名篇里，朱自清的《背影》可谓朴素，冰心的《哭小弟》可谓平实，可我们读后仍是心头一动，甚至扼腕垂泪，唏嘘不已。因此，如果真要说文采的高下有什么判断标准的话，那就是合适贴切。
除此之外，亲情散文经典名篇的一个共同的本质特点就是捕捉身边之事，倾吐内心的真实。关于这点，好些专家对现在的学生表示深深的谅解，认为学生根本没有时间没有机会去体验感受生活，能学着借鉴就很不错，甚至小小的抄袭也不宜过于指责。我倒认为，这种说法看似宽容却有悖于事实。事实上，我们每天就是在生活，课堂的交流课后的联想是生活，学校的活动周末的回家是生活，能不能有所体验与感悟，不是由生活内容决定，而很大一部分取决于我们对这种常态生活的敏感度。老师应注意如何催开学生的真情之花。
我身边的小能人小学生作文
在我的身边，有不少小能人。他们有的在科技方面是一把好手，有的是名副其实的小书法家，还有的是“无人能比”的小画家…….但令我印象最深刻的还是他——体育小能人李炅义。
李炅义可是个名不虚传的短跑健将。就拿今年的'运动会来说吧，他报了60米和100米这两个短跑项目。比赛开始了！只听老师一声枪响，选手们就如同离弦的箭一般，“嗖“地一声冲了出去。此时此刻，李炅义彻底爆发了，只见他脚底生风，大步流星地冲在最前面，仿佛一只领头的大雁。一头整齐的短发已经被风吹得全部向后涌去，一身轻便的运动装裹挟着他，一阵风似的向终点奔去。这时，全世界好像都屏住了呼吸，等待奇迹的发生。“耶第一名！”不知是谁喊了一声，全场瞬间沸腾了。谁能想到李炅义如此轻而易举就拿到了第一名，“体育小能人”他当之无愧！
李炅义不仅在短跑方面成绩优异，在其它体育活动中也表现突出。
上体育课时，李炅义不是化身成“足球之王”，就是化身为“篮球小王子”。在操场上，无处不见他那活泼好动的身影。李炅义一会儿上窜下跳，一会儿激情狂奔。他有时奋起灌篮，技艺是如此娴熟；有时大力射门，突破了所有的防线……真不愧是“体育小能人”！
李炅义，我们班的体育小能人，他称第二，无人敢称第一！
我身边的小能人小学生作文
在我的身边的能人数不胜数，其中最让我敬佩的是织毛衣能人——姑姑。
姑姑很高，长着一个瓜子脸，一头黑发很引人注目。她天生就有一双织毛衣的、纤细灵巧的手。无论何时，无论何地，她的手里总是会有件未织好的毛衣。
有一次，姑姑来我们家作客，当时我正好有一道习题不会做，便让姑姑来教。姑姑带着毛衣走了过来，开始耐心地教我。我还以为她会停止手上的织毛衣工作，低头一看，呀，姑姑不但没有停止，而且越织越快。她那灵活的手指来回翻动，两根指针好像她两根延长的手指，都在听从她的命令。姑姑还不时转动手指，织出一些复杂又漂亮的图案来，看得我眼花缭乱，我心想：“姑姑连毛衣都不看还能织毛衣，而且织得又快又好，真令人佩服!”当我做完习题时，姑姑也织出来一件大方漂亮的毛衣了。
还有一次，村里十几个跟姑姑差不多年龄的妇女举办了一场“织毛衣大赛”，围观的人们都猜测是我姑姑会赢。因为她织的毛衣外观好看，也很耐用，比商店里卖的.还好，大家都很喜欢。果不其然，姑姑轻而易举地获得了冠军，带走了奖品——一大团崭新的毛线。
大家都夸奖姑姑天生就是织毛衣的料。姑姑织毛衣能织得这么好是因为她勤于练习，熟能生巧。刚开始织的时候，她的毛衣大小疏密不一，有些地方还织错了，只能算是“半成品”。可她不气馁，也不放弃，每天都坚持练习。家里的毛线都被她用完了，姑姑还是不肯停止，继续买着织。到后来，她织毛衣的技术越来越娴熟了，甚至超过了织了十几年的老手。
我身边的小能人小学生日记
我们班的男生中，最厉害的当然数金钊了。他不但成绩优秀，而且球打的很好，可以说是我们五年级数一数二的。金钊打球，一个字形容“猛”。有一次，我们班和10班打比赛，金钊一马当先，他凭着身高和技术优势，几次盖帽和抢断，接连投进去好几个球，让我们队大比分领先对手。我们其他队员，全部都来防守，几个回合下来，他们班比分还一直是零分呢。金钊带领队员势如破竹地进攻，对方球员被我们死死防守住，金钊则疯狂地进球。在最后关头，对方终于进了两个球。最后的比分让人难以相信，34比4，我们整整领先了对手30分，其中有三分之二的分数都是金钊所得，可见金钊打球的厉害。金钊可是我们班男生的偶像，也是老师眼中的好学生。一有比赛，我们首先想到的人就是金钊。我多么希望能有和金钊一样精湛的球技，和骄人的学习成绩啊！
我身边的小能人小学生作文
我身边的朋友都有许多过人之处，最让我赞不绝口的还是我的小王叔叔，他是位糖画高手。
小王叔叔30多岁，是一位了不起的的民间糖画艺人，他高高的个子，圆圆的脸，总是洋溢着和善的目光，带着甜甜的笑容；但是最让我记忆犹新的是他灵活的手腕。
叔叔工作在古城艺术街，当有人点好自己想要的图案，他先将糖在锅中熬好，糖慢慢成桨状；开始作画时，小王叔叔先吸一口气，闭上眼睛定定神。从桌子上拿出一个长长的勺子，把勺子缓缓伸进锅里轻轻的挖出一勺糖浆，手一伸，勺子向下微微倾斜15度；当糖缓缓流出时，只见叔叔手腕一转，手向上一提，铁板上立刻留下一道糖浆，趁糖浆还有没有流淌，就再次转腕儿，然后以迅雷不及掩耳之势，刷刷刷、刷刷刷，一次转手腕，两次转手腕，三次…叔叔用了几十秒的功夫，把一幅栩栩如生的糖画跃然“纸”上，最后轻轻放上一根儿竹签，几秒后糖画变硬了，图案活了起来！
有的客人说：叔叔就像一位用糖变画的“魔术师”。还有客人说：叔叔简直是神人，绝顶高手，画猴能跳，画鸟能飞；画匹骏马能日行千里，画条神龙能上天入地。
这就是一位神奇的魔术师，一位让我赞不绝口的糖画民间高手。
【我们班的魔法师】。
郑孙锦涵。
看到这个题目，你可能会想，怎么会有魔法师呢？哈哈，那就是我们班的小吴啦！
小吴画画在我们班可是no。1。她带着一个黑色的眼镜，每天手上的画笔几乎都没停下过。最有意思的是，她的身子里好像有用不完的绘画素材。
她是我们班画画最好的人。一次，我们的美术老师让我们画家乡的老房子。我们一个个愁眉苦脸。这时，我看向小吴，她已经开始画了。
只见她手紧握着铅笔，眼睛紧紧跟着线走。还时不时望窗外看一看。要是画错了，就会拿橡皮，轻轻地擦去，继续作画。不一会儿，一幅花石楼的轮廓就画好了。
接下来，要给花石楼上色。小吴拿出了她的彩铅包，选了几只不同程度的棕色，开始涂了起来。她那神情，眼睛紧盯着色块，手握着笔在“沙沙，沙沙”地唱歌。好听极了！嘴巴紧紧的抿了起来，好像在做什么紧张的事一样。这样，一幅花石楼就画好了！
小吴画的花石楼神了！好像我就站在真实的花石楼面前一样。就连美术老师都给她点了一个大大的赞。
这就是我们班名副其实的魔法师——小吴。
【“电脑天才”小朱】。
葛明轩。
“哇……”教室里传出阵阵赞叹声，你要问这声音源自哪里，那绝对是我们班的“电脑天才”小朱了。
不黑不白很平常的肤色，大嘴，厚唇，有些微胖的身躯，小巧但灵动的眼睛，一张嘴就是电脑专业术语。
上次，我们六年级级部互换教室，就在大家开心地适应新环境时，英语课的课件却打不开了。这时，小朱作为“电脑天才”勇敢地站了出来，他先是在一本本子上写了些什么，随后他开始操作了起来。他眉头紧皱，额头上渗出了点点的汗珠，双手在键盘和鼠标之间来回穿梭，动作行云流水，好像在跳一曲优美的华尔兹。小朱操作了一会儿后，便跑到隔壁班复制了一份课件，回到教室重新安装了一遍，“成功了，可以打开了！”随着熟悉的课件音乐，我们兴奋地大喊：“小朱，你太厉害了，真不愧为我们班的‘电脑天才’啊！”小朱自己脸上也洋溢出兴奋与自豪的神情。
后来，信息课的老师听说后对小朱也是赞赏有加：“小朱同学很厉害啊！不错，不错！”
这就是我认为的“电脑天才”小朱同学了。
【爱劳动的小勇】。
李惠丽。
劳动是快乐的，今天，我来介绍一下我们班爱劳动的小勇。
记得有一天，我们组值日，天正下着雨，地板特别脏，我们组干值日也特别麻烦。只见小勇先去拿了一把扫帚，一点一点，慢慢地扫了起来，每扫过一点地，小勇都会看上几眼，看看有没有漏扫的，这认真程度，真像在打扫自己家呢，扫完大面积后，小勇又去打扫了暖气底下，可是缝隙太窄了，他只能先把扫帚从上面插到暖气底下，又从左往右开始向外扫，扫完后，他又抽出扫帚，蹲到底下，把扫帚放平，艰难地把暖气底下又清扫了一下。把垃圾扫到簸箕里的时候，见有些小颗粒扫不进去，他又蹲下来，用手一点点把它们沾起来，抖到了簸箕里。当然地上也有些比较“顽固”的污点，他见扫不起来就先用湿巾把污点周围擦湿，然后用手隔着湿巾一点点的往下抠，擦一下，抠一下，才把一些“顽固”的污点抠了下来。看着干净整洁的地面，小勇舒心的笑了。
这就是我们班爱劳动的小勇。
小学生作文：我身边的小能人
你身边有没有小能人呢?比如擅长数学的小能人，比如擅长体育的小能人。今天小编就来分享小学生作文：我身边的小能人，请各位读者好好欣赏和借鉴。
说起我表弟，我就自叹不如。为什么呢?还不是他比我聪明啊!我表弟名叫韦茂泉，小名叫豆豆，他有着一双大而黑亮的眼睛，眼睛上挂着一对浓浓的眉毛，可爱极了。有时他说上两句话就能使我们笑得肚子都疼了。
豆豆的自学能力非常强。他在我5岁半的时候(他比我小3岁)认得的字竟然比我还要多。他6岁之前，就会用计算器随便计算一些计算题，渐渐地，就掌握了一些计算规律，计算题的加、减、乘、除他都可以以最快的速度算出来，可我常常说得比他慢几拍。吃饭的时候，妈妈经常会对我和豆豆说餐桌上的某一样菜的单价和总价，让我们算出数量，或者说总价和数量让我们算出单价。你们一定会想，我比豆豆大，一定会比他先算出来。如果你们这样想的话，那就大错特错，不到半分钟，豆豆已经算出结果，我呢，常常是“默默无闻”，唉，郁闷啊!
豆豆还有一个爱好，就是特别喜欢看书，是个名副其实的书迷。没上一年级时，他就把家里能看的书看了好几遍。等上了一年级，他住到我们家，他就以每天一本书的速度看书，到二年级上册时，他就把我的书全部都看完了。那时候我还订有一些刊物，可每次得到新刊物时，他总是第一个看完。当时我就对他说：“这还是我的书呢，我都没看完你就先看完了，什么意思啊?”
他却幽默地说：“就你这种蜗牛般的速度，等你看完了这一本，可能新的书又来了，我不先看完那怎么办呢?”
“唉，看你伶牙俐齿的，还这样来反问我，只好让你看吧!”
一个矮小而又玲珑的身躯，一头每天都扎的多姿多彩的秀发，几只小巧的发饰配着她的黑发，偶尔微风吹来，几缕发丝飘逸在空中;黝黑的脸蛋上有着一对淡淡的眉;两只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那颗颗闪耀的小星星;一只可爱的小鼻子和一生气就会嘟起来的小嘴。她，总是穿着校服，但远远望去，也还是一个可爱的模样。
她多才多艺，不仅会拉二胡，还画得一手好画。记得有一个天气睛朗，万里无云的星期期六。我兴高采烈地去邹婧怡家玩。一到门口，我便听到一阵凄凉而有优美的二胡声，我忍不住驻足聆听，不知不觉中二胡声停，但我还陶醉在这飘柔的音乐声中。突然“汪!汪!汪汪。”一阵狗的叫声把我惊醒。吓我一跳，她家的狗有点凶，我小心翼翼慢慢移入邹婧怡家里。只见，其他同学早已来到，围着邹婧怡或坐或站，寂静无声，连我进来都没有察觉，同学们都还陶醉在邹婧怡拉的二胡乐曲中，似乎还在等待她继续拉下去。
这时邹婧怡看见了我，朝我招招手“你来了啊!自已找个位子坐啊!”
“邹婧怡，没有想到你会拉二胡啊，还拉的这么好，真历害!”我一边说一边朝她竖起了大姆指，同学们也情不自禁跟着拍起手来，这一举动，竟然让她不好意思起来，手里拿着二胡掩着已是绯红的脸。
这个会拉二胡的小能人画画也很好，一次邹婧怡邀请我星期六和她一起去学画画，我爽快的答应了。当天我怀着兴奋的心情和她去学画。
我是新来的，有点心虚的坐在教室的后面，而邹婧怡则坐在第一排，全神贯注地听老师讲技巧和细节，用心画画，细心修改;当老师巡视检查到她的画时，不禁表扬起她，并把她的画拿给大家欣赏。我好奇地跑过去，这是一幅素描画，她把物体的阴影，形状，光线作用等都表现的淋漓尽致，我不禁打心底里佩服她!
如果哪天你看见身边有位矮小而又可爱的小姑娘，她就是小能人——邹婧怡。
我身边的小能人有很多，如：“叫蝈蝈”朱远航，“绘画大师”邱国军，“作文天才”王珏妍……不过，依我看，最“牛”的非“叫蝈蝈”朱远航莫属。
“好一朵美丽的茉莉花……”谁在唱歌?“哈哈哈……”这是怎么一回事?就让我来告诉你吧。那天语文课上，丁老师正在教我们《音乐之都维也纳》这篇课文，当讲到维也纳的“金色大厅”——音乐之友协会大厦时，提了这样一个问题：“我国第一个在那儿表演的歌唱家是谁?”丁老师见我们答不上来，就说：“是宋祖英。”“哦!”朱远航恍然大悟，立即就把自己当成了宋祖英，唱起了《茉莉花》。结果就出现了开头的一幕。同学们都被逗乐了，有的笑出了眼泪，有的笑得直敲课桌，我则笑得肚子都疼了……可朱远航却不以为然，继续进行着他的“个人表演会”。后来，在我们学《爱如茉莉》一课时，他又唱起了这首“招牌曲”，结果被丁老师免去了一小节的课文抄写，真不愧是“叫蝈蝈”啊——能说会唱，超级搞笑。
他不仅爱唱歌，还很聪明呢!
说起我身边的小能人，那还真是不少。有有学习上的小能人，也有跳绳的小能人，还有乒乓球小能人……其中，我最敬佩的还是我们班的魔方达人——王凯。
王凯是四年级来我们班的，学习并不努力，个子又小，并不起眼，我打心里瞧不起他，甚至有些反感。可是，经历了那件事后，我改变了对他的'看法，并对他肃然起敬。
那是三个星期前，班级里流行魔方，所有男生几乎人手一个，但真正能将魔方玩弄于股掌之间，玩得出神入化的唯独他王凯。
见魔方很神奇，很好玩，觉着新鲜，于是我也买了一个。可是，向来眼拙手笨的我怎么也玩不好，没几下就被我瞎捣鼓乱了。这可怎么办?望着弄乱的魔方，我真的手足无措。没办法，我只好“不耻下问”——向我瞧不起的王凯求教。那天课间，见王凯又坐在座位上玩魔方，于是我堆着笑脸走上前去。
见了我，王凯放下手中的魔方，和蔼地问：“有事吗?”
“能帮我把魔方拼好吗?”我恳切地望着他。
“没问题!”他爽快地答应着，接过了魔方。
魔方到了他的手上，仿佛有了灵性是的，只见他动作娴熟地翻弄了几下，顶多不过二十来秒钟的时间就将魔方复位了，看得我是目瞪口呆。我心中不禁赞叹道：“多么灵巧的一双手呀!”
“给!”王凯将复原了的魔方往我面前一递，微笑着，脸上露出掩饰不住的自豪的神情。
回到自己的座位，看着手中的魔方，我的心情久久不能平静，心想：他为什么能把魔方玩得那么好，而我就不行呢?思忖良久，我终于找到了答案，那是他刻苦钻研，勤奋努力的结果啊!平日里，我们经常见他魔方不离手，痴迷程度，有时都达到了忘我的境界。宝贵的课间十分钟，许多同学尽情地疯玩，他却独自坐在座位上埋头苦练。
人说“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才”。我想，他若是将玩魔方的刻苦钻研的精神用在学习上，那么我可能也会甘拜下风，自叹不如的。
说真的，我非常敬佩我们班的“魔方小能手”——王凯，他刻苦钻研魔方的精神真的令我敬佩不已。
身边的能人作文
“今天我们班产生了一名‘书法家’，他的书法作品老师会贴到后墙上！”卢老师说着，声音中带着嘲讽的语气。
下课后，我和同桌准备去“观摩”一下，但早有一堆同学将后墙挤满，大家一边笑，一边啧啧称奇，但听得出都是嘲讽的声音。终于轮到我了，我看了一眼，不禁捧腹大笑：“这草书，也太奔放了吧！比张旭、怀素有过之而无不及，真堪称‘草书大王’啊！”
这时，只见书法的作者王乐晔走了过来，看了一下，然后带着一种妙趣横生的语气，说：“吾的书法作品是你们不可超越滴！”顿时，周围才刚刚沉寂下去的笑声又再次爆发，喧闹声似乎全校都能听得见。
他的作品狂草奔放，凤舞龙翔，一笔可以写出五六个字，而且卷面极不整洁，仿佛一团密密麻麻的乱码。“天啊，这是字吗？这不是杂乱的条码吗？”我小声嘀咕着。
尽管他的书写字迹潦草，尽管同学们笑声响亮，他还是那么嚣张，手用力地甩着，眼里满是轻蔑。他又看了眼他的“作品”，然后对周围的人说：“嘛呢？嘛呢？这‘作品’我允许你们看了吗？”
“哼，得了吧，我看你是在捍卫你的尊严吧！”我心里想到。
王乐晔，你虽然写字潦草，但会勇于捍卫你的尊严，这并不可耻。我希望你能端正你的学习态度，用你的行动来捍卫尊严。
身边能人的作文
白皙的皮肤，小小的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，一张能说会道的嘴——他就是我们班的小侃家张皓辰，有几件事让我佩服的他五体投地。那一次，我们在学习第8课《神奇的克隆》时，开了一场辩论会，组成了“克隆对人类有好处”、“克隆对人类有害处”两方。支持反方得多，而支持正方的只有三四个人。张皓辰支持正方，我心中大叫不好，因为有他的那一方必定会赢。他与所佳瑞搭档，没几句话就把反方辩个措手不及。我十分不服气，站起来说了克隆的坏处，不料，我刚说完，张皓辰一句话就把我辩驳的无话可说，使我哑口无言.
每一次老师布置查资料的作业的时候，他的资料总是很完善。那一次，我们正在学习第14课《秦兵马俑》。
快下课时，他在班上拿出了u盘，里面拷有他制作的秦兵马俑的幻灯片。同学们的眼光立刻被他吸引了，他将程序输入，又走上讲台，先清了清嗓子，然后头头是道的讲了起来，幻灯片整个版面做得十分整洁，加上他的讲说，同学们都很佩服。在接下来的几节课中，有的同学也做了起来，况且一个比一个做得好。他在每一次这样的作业中都会做，我也曾被他这种精神感动过。听了我的介绍，大家应该都很佩服他吧，我只是介绍了一小部分，他的优点还等着大家去发现呢。这就是我们班的小侃家，一个执着的男孩，一个让我敬佩的同学。
我身边的小能人小学生作文
他一双明亮的大眼睛，一个高高的鼻梁，一张能说会道的小嘴，两个大大的耳朵。这位十分帅气的男孩，这一次小提琴全国杯的比赛中获得了一等奖，他就是我的好朋友――张清奕。
有一次，我到他家玩，刚刚走到楼梯下，就听见一首《茉莉花》的小提琴曲。我以为张清奕又在听音乐，我便上楼按了门铃，竟然是他爸爸开的门，我一进去便惊呆了：他竟然聚精会神地拉着小提琴。我静静地听着，直到他拉完为止，他才发现我的到来。在20xx年的夏天，他参加了全国小提琴比赛。比赛时，前面的选手表现都很出色，他在台下虽然有点紧张，但等他一上台便放松地坐在椅子上，忘情地演奏起来，台下的观众都听得入了迷。结果他获得了一等奖。那一次他不但为班级争了光，还为学校争了光，为江苏省争了光。真是“功夫不负有心人”啊！
他不但小提琴拉得好，而且还乐于助人。有一次，我思考一个题目，我绞尽脑汁也想不出来，这时他走过来问我怎么了，我说这道题我想不出来，于是他便耐心地坐下来讲给我听，讲完后我感谢他，他却说同学之间互相帮助是应该的。
身边的能人作文
雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的大眼睛，流露出聪颖的光芒。
她就是——“未来的舞蹈家”孔瑢。孔瑢天生就是个跳舞的料，她不仅身材好，而且韧带很软，一双眼睛富有神韵，跳起舞来就如孔雀开屏。
一次学校开的联欢晚会，她表演的是舞蹈。本来排练的非常好，可到了表演时，却发现：这支舞应是伏在地上跳的，但是地上比较脏，而且，坐在后面的同学还看不见。于是，她临时编了一支踩在地上跳的舞，尽管是即兴演出，却还是那么的迷人，令我们如痴如醉。
还有一次，我去她家玩，一进她家的门，我就高喊：“孔瑢，我带了最新的‘大富翁’，一起来玩吧！”可一走进书房的门，却发现，原来她在练舞呀！虽然只是排练，可她还是面带微笑，动作到位，好像她就身置舞台，台下有很多观众在观看似的。看到她那么认真的样子，我不禁“扑哧”一声笑出来，本以为她也会沉不住气，和我一起笑，没想，她对我的笑声充耳不闻，仍旧面带微笑，认真的练着这支舞。乐曲进入了尾声，舞蹈也伴随着乐曲结束了。她这才慢慢向我走来，我说道：“又没有观众，你那么认真干什么？还带微笑。”她听后，严肃的说：“如果我现在不好好练习舞姿，练习微笑，表演、考试时该怎么办？而且，我热爱舞蹈，如果跳得好看，舞蹈也就充满了生命。”听了她的话，我自愧不如。
对了，忘记告诉你们了！她的表演可是在全国获得过金奖的！
我身边的小能人
不知是什么时候，她来到了我们班？或许是一年级，又或许是二年级……她不会读书，是留级到我们班的，也因为她不会读书，好事常常被我们忽略，儿坏事却是第一个想起的。她叫王嘉丽，被我们班的人说成是傻子。虽然不会读书，但她会做很多事，她对学习迷迷糊糊，对生活倒是触类旁通，每次不懂的，我第一个找的就是她。上次，我的手上起泡了，她说不能碰水，然后交代了一些不能做的事，一个星期后，我的手有奇迹般的好了，真是不可思议！
语文老师总喜欢让我们在生活中实践，因为学了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”读五年级下册时，老师出了一个不可思议的题目，作为一天的作业：在一天中，做一个物品，要有农村的气息，要自己做。
老师说的简单，哪有那么容易，更何况这一天时间还不是完整的，还要读书。当听到这个消息时，我真是哭笑不得，我想，老师真有意思，自己都做不到的事，还把难题给我们留给我们学生。我已经做好被老师骂的准备了。但要“死”的最后，肯定要做垂死挣扎，我只好为了重生，去一些老人家家里问一下。
下午上课前，我问的几个好姐妹，她们说也没有什么头绪。后来又据我了解，全班的人几乎都没做，一起等着老师在“唾沫飞溅”好了。好不容易熬到放学，我迫不及待的又去打听去了，全班的人都是急着出去，而她却是很悠闲的走。我走着走着，很快天又黑了，即使现在找到了，也未必学的会吧！我苦笑着。路上我还遇见了她，她还在吃饭呢！我想，她已经吃了半个小时了吧！她怎么还在这吃饭？不是应该去做作业吗？想着想着就回到家了。
第二天早上，该来的还会要来，早晨自习课是老师的，当老师进来时，班级里的空气似乎是凝固了，时间也停着不动，同学也都紧张兮兮的，老师脸上闪过一抹坏笑，似乎在想：怎么，今天怎么安静，不对啊，肯定是有什么事情发生了，我不知道，不然就是有设么阴谋，要整我。对了昨天的作业没检查，他们不会是作业没做吧，也对，我都做不了，他们怎么做的了。老师一个一个抽查，当他们说没做时，老师竟然没有骂，而是很安静的在查下一个，老师好像已经知道我们做不了似的。
她前面的人都没做，老师一般都是越过她查下一个，因为不用想也知道，她肯定没做。后来全班人都没做（当然是除了她一个），老师发话了：“这次全班人都没做，是在我意料之中的，好了，接下来上课……”老师说了一半，有人突然说了：“谁说我没做”令人惊讶的是，说话的人是她，全班的人都用质疑的眼神看着她，可她却不以为然，老师让她把做的东西拿出来，她还真拿了出来。全班人都竖起大拇指，个个赞叹不已。我真不知道她是怎么做到了，不禁想对她说：“佩服、佩服！”。
经过这一次事件后，没人敢忽略她，她可是我们班最神气的人，每次提起她，我们班的人越来越自豪了。还有一件事，她在我们班变的更神气了，全班人似乎都在拿她当“神”一般。
因为同学特别爱花草，班级里都是一些花花草草，每次上课都特别精神，那些花儿都在“监视”我们呢！一天一位同学发现那盆百合快枯萎了。她听闻，马上就来到花前，说：“没事，我能把它照顾好。”大家因为上一次的事，都变得特别相信她。然而我每天来上学，都看见她围在花前，忙着忙那的，我问她你不累吗？她笑而不答。果然经过她的照料，不出一个月，那朵花又绽开了，大家由衷的敬佩她，还送她一个称号“生活小达人”，她开心的笑了。
我觉得天下的学生都应该做她为榜样，学习她的精神。这就是我身边的小能人，厉害吧！
我身边的小能人小学生作文
我们班有好几位小能人，由于时间问题我就给你们讲一个体育好的吧。
这一位同学跑步十分快所以体育很好。
在这一次的运动会中，他的400米是第一名，800米也荣获第一。
这个同学不仅仅跑步跑的十分快，并且乒乓球打的也十分的好。
在我们班。这个同学的乒乓球在班上的排行也是数一数二的。课间的时候他必须会和部分同学下去打乒乓球。
同学们你们必须猜到他是谁了吧！没错！他就是我们班的肖立聚同学。
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身边能人的作文
“还是去找‘电脑高手’吧，他说不定能修好！”这是怎么了？原来，妈妈的“office”怎么也打不开，系统遭到了病毒的“侵略”。看着病毒挑衅般地攻击，妈妈无可奈何，只好去找“电脑高手”帮忙。
提起“电脑高手”，我的脑袋里便浮现出一个高大、挺拔的身影——我的姨夫。所有的电脑难题他都能迎刃而解，即使是众人难以解决的病毒他也能轻而易举地打败。他的专业技术，使认识他的人无不啧啧赞叹。
姨夫一来，妈妈便向他简单描述了电脑出现的状况。姨夫信心满满，拍着胸脯说：“没问题，看我的！”说完他坐到电脑前，试着打开“offie”，出人意料，竟然打开了，难道是病毒知道高手来了，就乖乖撤退了？我心里暗暗称奇。可打开没一会儿，电脑又死机了，我的心仿佛跌进了冰窟窿。病毒真厉害，姨夫这次棋逢对手，不会惨遭滑铁卢吧！
只见姨夫双眼紧盯电脑，他一会眉头紧锁，好像看到了准备攻击的病毒；一会儿喃喃自语，若有所思，似乎想到了绝佳的解决方法。那专注的神情，仿佛是福尔摩斯在探案。没过一会儿，姨夫拍拍手，呵呵一笑：“好了，重启下就可以使用了！”果然，再次启动后的电脑速度可以和新电脑相媲美。妈妈试了一下，发现电脑不仅快了，而且文件还没有丢失。如此高超的技术，真让我佩服得五体投地。
俗话说，“十年磨一剑！”“艺高人胆大！”姨夫的这一技之长，当然离不开刻苦的学习，深入的钻研！我以后也要成为一个和他一样的大能人，让所有人都非常崇拜我！嘻嘻！
我身边的大能人
我的姥爷是个修理家具的能人，什么坏了的家具交给他，只需一会儿功夫，他就可以把坏的“变”成好的。姥爷是我们家里的“维修大师”。
那是一个星期六，我在家写作业，忽听得“轰”的一声，我吓得不轻，连忙跑去查看。发现是客厅的窗帘掉了下来。窗帘杆一端垂在紧挨着的沙发上，让一家人感到束手无策。这时我心生一计：“有了，姥爷是维修能手，他一定有办法！”想到这儿，我赶忙去找姥爷。
姥爷听到这个消息，立刻来到我家，先是查看掉落的窗帘杆，若有所思。不一会儿，姥爷就自信地说：“这个好办！”姥爷立刻找来了工具箱，又踩到沙发上近距离观察窗帘掉落的原因。忽然，姥爷像是想到了什么，说：“是膨胀螺丝松了，固定不住支架才掉的。”姥爷看。
了看墙上打膨胀螺丝留下的小洞，又扫了一眼掉下来的膨胀螺丝，很快找到了目标。他先把螺丝放到墙上的眼儿里，试着放了放窗帘支架。可无奈，因墙皮随之脱落，原来的小洞变大了，光靠之前的螺丝是固定不住了。姥爷见方法无效，又下楼找来一小块木头，娴熟地用刀子把木头雕成了一块锥形的木塞。在雕的时候，姥爷不时的对比着墙上洞眼的大小，力求合适。当木塞雕成后，姥爷先是把它对到洞上，拿起锤子，眉头紧锁，再用力一敲……“砰”地一声，木塞不偏不倚的住进了洞里。姥爷为了加固支架，随后又在木塞处钉了一个钉子，还用手用力晃动查看，觉得依然稳固，这才托起窗帘杆放到了上面。
姥爷修窗帘的一幕把我看呆了！不得不说，姥爷真是我们家的“修理能人”！
我身边的能人小学生作文
编者按：我们的身边其实有很多能人，他们都有自己所擅长的一个方面。
我们班里，有一位同学跑步非常快，他叫于子浩。
有一次，学校举行运动会，每班限报六名运动员。
“我要参加800米和200米!”我高兴地喊道。
“我要参加800米和跳高!”于子浩也举起了手。
不愧是体育委员，有魄力!
从那天开始，他自觉承担起训练运动员的责任。他常对我们说：“我们是运动员，要在赛道上跑出我们最好的成绩!”
运动会开幕了，第一项就是男子800米跑。一群男生浩浩荡荡向我们走来，一副势在必得的样子。枪声打响，他们如一阵旋风从我们面前刮过。看台上沸腾了。
“最快的是于子浩!”
“他跑步的样子帅呆了!”
……。
于子浩成了全班同学的偶像。
“加油，于子浩!”
他不负众望，纵身一跃，冲过了终点，夺得了冠军。
叶誉涵。
我们班里，有一位同学跑步非常快，他叫于子浩。
有一次，学校举行运动会，每班限报六名运动员。
“我要参加800米和200米!”我高兴地喊道。
“我要参加800米和跳高!”于子浩也举起了手。
不愧是体育委员，有魄力!
从那天开始，他自觉承担起训练运动员的责任。他常对我们说：“我们是运动员，要在赛道上跑出我们最好的成绩!”
运动会开幕了，第一项就是男子800米跑。一群男生浩浩荡荡向我们走来，一副势在必得的样子。枪声打响，他们如一阵旋风从我们面前刮过。看台上沸腾了。
“最快的是于子浩!”
“他跑步的样子帅呆了!”
……。
于子浩成了全班同学的偶像。
“加油，于子浩!”
他不负众望，纵身一跃，冲过了终点，夺得了冠军。
领奖台上，他胸前挂着一枚亮闪闪的金牌，对着观众做了个经典动作——拿着奖牌向大家挥手致意，嘴里还念叨着：“谢谢大家，谢谢拉拉队的支持!”哈哈，真有范!
作者：叶誉涵。
我身边的小能人小学生作文
才似子建，貌若潘安。对。他就是我们班的天之骄子――陈许悦。浓眉垂耳衬出他的宏世大志，“慧眼”挺鼻托出他的学习优良。“相貌堂堂”简直就是他的冠名词。他谈吐不凡，学识渊博，可谓是大才子，对于我们两个来说，那就是徐庶比诸葛――他略胜一筹。哎，差点忘了，这位大神可是特长广泛，奥数、文学、书法、天文地理等他几乎都有所涉猎。当然不能忘记他脱颖而出的点：成绩优秀。
陈许悦真是一枝独秀，“天之骄子，名不虚传。”
身边的能人作文
两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般炯炯有神的大眼睛，一张粉红色的嘴里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵，她就是画画非常棒的陈泓儒。
陈泓儒之所以有一手好画艺，是因为她热爱作画甚至痴迷于作画。无论在暴热的夏季，还是在寒冷的冬季，当我们在开开心心的玩着游戏的时候，她总呆在狭小而又不透风的教室里专心致志地作画。坚持不懈的反复临摹。正是她有着一种“铁杵磨成针”的精神，不断地前进，不断的飞跃，练就了一手非同一般的画画功底。
把这幅画给老师看后，老师不仅打了个满分，还批了一个又大又红的五角星。
陈泓儒不仅画画好，而且古筝、书法样样都是她的拿手好戏。
在学校操办的活动中，多次看到了她的身影。她为我们班立下了不少的汗马功劳，而且她还是英语课代表呢!
陈泓儒，我敬佩你，我要向你学习。你是一位名副其实的小能人。