我自己我自己(精选17篇)

时间:2023-12-16 15:31:18 作者:雅蕊

优秀作文是语言和思想的完美融合,它能够给人以启示和感动。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作的灵感和思路。大家一起来欣赏一下吧。

我自己_

说到我自己,没有人比我更了解我自己了吧,下面我就给大家好好介绍一下我自己吧!我是一个三年级的学生,我叫小佳!

我是一个活泼开朗的小女孩儿,长得还不错,一双大大的眼睛,一个高高的鼻梁,一张红红的小嘴,再加上一头黑发。这就是我。

在生活中,我会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事,爸爸妈妈生日我都会向爸爸妈妈祝贺。爸爸妈妈都夸我是孝顺的孩子。我还喜欢打羽毛球,每天晚饭后,我都会和爸爸妈妈一起打羽毛球。所以我的身体很健康,不常生病。

当我开心的时候,我会开怀大笑,当我难过的时候我会流下眼泪。我从不会掩盖自己的情绪。

这就是我,你喜欢这样的我吗?如果喜欢,欢迎你和我交朋友哦!

我自己

1、通过介绍“”,培养学生的自省意识,和自我控制能力,教育学生从小养成良好的行为习惯。

2、引导学生掌握运用概括地介绍的方法进行习作。

同学们,上节课我们练习写了一篇作文《说说》,学习了运用具体的事例介绍自己的1个特点。谁来说说,运用具体的事例介绍自己有什么要求。

1、围绕自己的1个特点,选择典型的事例。

2、把事例的过程分成几个步骤写清楚。

3、重点地方,要抓住人物动作、神态、语言、心理活动进行细致描写。

其实介绍自己或介绍别人的[]文章,除了运用具体的事例来介绍的'方法外,还有别的方法。现在请同学们看看下面这篇文章。

出示文章,指名读。

我今年八岁,在东风小学读三年级。个子不高,长得很秀气,一双小手白白的,嫩嫩的。手指粗短,指头肚圆圆的,挺好看。可外祖母却经常念叨,说我长了一双笨手,我一点也不相信祖母的话,非做个样子给她看看不行,于是我什么都学着做。

我生来爱笑。母亲说,我小之际即使正哭着,忽然看到窗外飞过一只小鸟,也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学,坐在雪白的教室里,听老师讲课之际,我也是控制不住,总想笑。老师有时问我:“你整天喜眉笑眼的,乐什么呢?”我笑着说:“我高兴,在家父亲、母亲好,在校老师、同学好,心里高兴,就憋不住要笑。”有时做错了事,老师或是同学批评自己时,我总是笑着说:“是我错了,我今后一定改!”

我非常喜欢弹钢琴,每天吃完晚饭,我都会雷打不动地坐到钢琴前,认认真真地弹上1个小时。今年暑假,我顺利地通过了五级考试,这让班上的许多同学羡慕不已。老师也经常鼓励我要好好练钢琴,不要半途而废。

我更爱看书。平时没事我就抱着一本书,这可是我每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书,就恨不得一口气把它读完。有时我看书太入迷,母亲叫我去吃饭,即使叫了上十遍,我都听不见。哪怕是肚子饿得咕咕叫,我也不想把书放下来。我身边的人都知道我爱读书,常常喊我“小书迷”,母亲更是怜爱地说我是1个“小书虫”。

这就是我,你喜欢吗?

问:这篇文章介绍自己,有没有把哪个事例写具体?(没有)。

但是我们读了这篇文章后,同样对这个人留下了深刻的印象:她爱笑,喜欢弹钢琴,更喜欢看书。这种介绍人物的方法你喜欢吗?(喜欢)。

这种方法叫做概括地介绍。

今天我们就学习用这种方法再来介绍介绍自己,好不好?(好)。

1、我们再来读一读这篇文章,说一说,作者介绍了自己几个特点?

介绍了自己3个特点,分别是:爱笑、喜欢弹钢琴、爱看书。

爱笑是性格特点;喜欢弹钢琴和爱看书是爱好特点。

2、这3个特点都是运用概括介绍的方法来写的,现在我们一起来细细欣赏爱笑这一部分,深入学习、了解概括地介绍的写法。

出示片段,指名读,然后说说在写法上有什么特点。

我生来爱笑。母亲说,我小之际即使正哭着,忽然看到窗外飞过一只小鸟,也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学,坐在雪白的教室里,听老师讲课之际,我也是控制不住,总想笑。老师有时问我:“你整天喜眉笑眼的,乐什么呢?”我笑着说:“我高兴,在家父亲、母亲好,在校老师、同学好,心里高兴,就憋不住要笑。”有时做错了事,老师或是同学批评自己时,我总是笑着说:“是我错了,我今后一定改!”

先交代自己的爱笑的特点,然后围绕这个特点从小时候、上学、老师的疑惑、做错了事这4个方面来写自己爱笑。这4个方面都不是具体的事例,只是围绕这个特点,用比较短的语言把它交代清楚。

这种先交代自己的特点,然后从几个方面来写的方法,就是概括地介绍的方法。它与我们以前学的用具体的事例来介绍自己的特点很不一样,但运用得好,同样能给人深刻的印象。特别是在写人的文章里,如果2种方法结合在一起运用,能够使文章更加显得血肉丰满。

老师板书:

我爱笑。

小时候。

听课之际。

老师的疑惑。

做了错事之际。

3、学生对照板书,再次读片段,体会这种写法。

4、自由读喜欢弹钢琴、爱看书2个特点,进1步体会概括介绍的写法。

1、现在请同学们列出自己3个最明显的特点。

出示特点词语。同学们可以参考屏幕上的内容。

2、思考:这3个特点中,如果用刚才学的概括地介绍的方法来介绍,你觉得哪个特点最好介绍?把它勾出来,并和同桌说一说。同桌说之际,另一方要认真听,并帮助同桌说准确,启发同桌说全面。

3、指名交流。老师帮助纠正。

4、学生仿写片段。

5、读片段,集体品析优缺点,进1步强化概括地介绍的写法。

运用概括地写与具体地写相结合的方法,介绍自己,写一篇完整的作文。

1、围绕特点,选择典型的事例。

2、把事情的经过分成几个步骤写清楚。

3、抓住人物动作、神态、语言、心理活动进行细致描写。

1、交代特点。

2、围绕特点,从几个方面进行介绍。

我自己

我,是一个好看的小姑娘。我每天都不忘把自己那独一无二的笑容挂在脸上,所以,笑容成了我最亲密的伙伴,它陪我度过了无数个日子。

我有一头乌黑发亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,一对笑起来让我变得更好看的'酒窝,和一张能说会道的小嘴巴。

我的爱好有唱歌、跳舞和看书。每当爸爸买书回来的时候,我总会抱着书,津津有味地看起来。如果不看完半本书的话,那我是绝对不会放下书的。

我也很勤劳。不管是在家里,还是在学校,你都能看见我忙碌的身影。在家,我就忙来忙去地做家务,或者帮姐姐拿东西。在学校,我就把帮来晚了的值日生值日,帮老师拿东西、收作业。怎么样,我是不是很勤劳呀!

我的成绩也很好。因此,我还当上了班长呢!

我对同学们很友善,同学们对我也很友善。如果我遇到了麻烦的话,一定会有人出手帮我。比如,我没带笔、橡皮擦等文具的话,随便找个人,不管是男生还是女生,都一定会借给我。我想,这就是所谓的人缘了吧!

我爱,希望你和我一样,找到自己的优点。

我自己

我,一个可爱的小女孩。我有一头乌黑发亮的长发,就像一帘黑色的瀑布。弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,像星星似的忽闪忽闪。我的鼻子正中间有一颗黑痣,我爸爸常开玩笑说:就算我走丢了,就找这颗痣都能找到我。

我,一个活泼的小女孩。我好像有用不完的精神,当别人吵着要睡觉的时候,说不定我还正猫在哪个角落里看书呢。我的`爱好有很多:游泳,打网球,唱歌……数都数不清。别看我是个小女孩,可跑起步来可快了,有时候连班里一些男生都比不过我呢!在去年学校举办的运动会中,我也取得了不错的成绩:50米跑全级第二,助跑跳远全级第一,130米接力跑全级第一。当我知道这些成绩时,我非常开心,因为它们是靠我的努力和汗水换来的。

我,一个心灵手巧的小女孩。在课外的时间里,我经常做一些既好看,又实用的小东西。有一次,我在家里闲着没事,便想自己绣一个发卡。说干就干,我先到刺绣店买了一包草莓的刺绣,二话不说就开始绣了。我绣啊绣,半个小时过去了,一个小时过去了……我的手背针扎破了,我不管它,针都被我捏弯了,我也不在乎,继续绣。终于,我绣好了这颗小草莓,我把它缝在一个带套子的发卡上,发卡做好了。我戴着它,心里别提有多高兴了。

我就是我,有个性的我,独一无二的我。我爱!

我自己

镜子里出现了一个人,那个人身材苗条,细长的腿,发型帅气,眼睛水灵灵的,一个红得像苹果的大脸,一张会说甜言蜜语的小嘴,小嘴里一排整齐的牙齿。哇!这个帅小伙子是谁呀?哟,原来是呀!具体介绍一下,我就是自以为自己帅到无人能比,人见人爱的白雨诚。

我喜欢的颜色是全世界最好看的颜色金黄色。每一次画画我都会用到这个高贵的颜色,它在画面上显得很美丽,金灿灿的能让我心中的烦恼全部清空,就像黑暗中出现的阳光。

我喜欢吃的也同样个全世界最最好吃的食物,它就是武汉大名鼎鼎的.热干面,妈妈周末一定会选一天,带我去吃蔡明伟的热干面。

像我这样身材矫健的人当然喜欢跑步和跳绳,它们可以让人快乐就像吃了快乐药一样。健身还可以增加抵抗力,运动是很累,但可以使我们健康。

我喜欢看的动画是《逃亡兔》,它是全银河系最最最最好看的了,这部动画特别搞笑,在一家兔子酒店发生了一系列搞笑的事情。

以上就是自恋的,我自恋到自己的语文书都要说是全世界最好看的书了。

我自己

大家好,这次由我来当“小小推销员”,推销的产品就是。

我是一个顽皮的五年级学生,个子不高不矮,瘦瘦的,最特别的是我的头发,前面总是多出一截。还有我的牙齿,称得上是“兔牙”,最前面的两颗非常大,比得上小拇指的.指甲那么大。每当我笑的时候,这两颗门牙总是迫不及待地第一个出现,似乎是一个完美的亮相。我的手臂蛮长的,力气也很大,我投垒球可以投很远,实心球也是班里属一属二的。不过,你别以为我只有垒球和实心球好,我体育方面都不错。跑步,我可以跑进1分28秒,班里前三名。跳绳我至少也可以跳到155个以上。现在,我的社团是跳绳社,在跳绳社团必须得学会双飞。一开始,很多人都不会,只有三个人能够连跳几个,包括我,于是,老师就让我们三个每人领5个“徒弟”,得教会他们。我的5个徒弟有4个是同班的,其中寿俊杰经过我的耐心指导,跳得是最好的,原来一个也不会,现在都能跳十个以上啦!张鸿、张鑫奇也不相上下,有非常大的进步。

如果你体育不好,或实心球投不远,跳绳跳不好等等,都可以到我这儿“做徒弟”,我的技术好,你的成绩会更好,保你进步越来越大。

我自己_

深夜四周一片安静。鸟儿的“啾啾”声没啦,小狗的“旺旺”声没了,猫咪的“喵喵”声也没了……似乎一切都睡着啦。

由于白天吃了很多干的东西,我口渴得厉害,嘴里就像被烈日暴晒过得小河非常干。

这时我突然想起了白天同桌问我的脑筋急转弯:“什么水用之不竭?”“口水!”我脱口而出!“回答正确!”同桌笑嘻嘻地说。

“唉,这不是无稽之谈吗?现在就足以证明了!怎么办?下楼去拿点儿水吧!”我从床上坐起来,打开电灯,可我还是觉得害怕!要是有鬼突然从我背后突然出现,还不得吓死!还是忍忍吧!嗯,忍忍就不怕了!想到这儿,我用钻回被窝,关上灯,准备睡觉。我躺在床上翻来覆去就是睡不着,好渴啊!

我还是去喝点水吧,我想这又从床上坐起来。可外婆曾经和我说过:“小孩子,半夜起来会被狼咬的!”“算了,还是睡觉吧。”我再次缩回被窝。

嘴里要干了!我又爬到了床上。最后我还是鼓起勇气下床去喝水。

我自己

妈妈一直觉得我很帅气,我决定写一篇《》。

妈妈说我拥有像女孩似的长睫毛。有几次出门,几个阿姨叔叔还偷偷地说:“这孩子的睫毛真长,真漂亮啊!”我害羞地低下了头,在心里念道:哎,睫毛长真不好,有些人还以为我是女孩子呢!

家人都说我的耳朵很大,它很敏锐,能听见好几里外的声音。我去外面吃饭时,有些阿公阿婆差点把我当成动画片主角“大耳朵图图”呢!

我觉得自己的性格很好,比如说:我很爱学习,爱交朋友,爱游泳,爱看书。游泳是我的强项,我已经会三种泳姿了。

这就是生活中的我,你们想认识我吗?

我自己

我是一个活泼开朗的小男孩,可我也有烦恼:总是不能安排自己的时间,我的时间总是被爸爸妈妈掌握着。

每个星期天,本来是想做完作业好好玩一下的,可是妈妈给我报了电子琴班。星期天上午,都要去青少年宫学电子琴。学完电子琴一回家,还得继续练习老师教过的内容,玩一会儿都不行。每当我一偷懒,妈妈就在我耳边唠叨:“每天要练2小时,今天才弹了10分钟都不到!”于是我只好硬着头皮继续练。

当我练完电子琴,迅速地吃完晚饭,刚想好好玩一会儿电脑,爸爸却大声地说:“现在还不能玩电脑,赶紧把作业做完了!”我说:“我已经做完了老师布置的作业,你不是已经全部签字了吗?”爸爸却说:“你应该把老师讲的内容再复习一遍,把明天要讲的课预习一遍。”

就这样一天又一天……唉!我已经长大了,爸爸妈妈,你们让来安排时间吧!

我自己

大家好,我的名字叫夏琪韵。

我是个活泼开朗,爱玩酷运动的小女孩。我最喜欢溜冰、喜欢游泳,这次我来夸夸,说说我是怎么学会溜冰的。

爸爸说:“学溜冰,双脚要摆成八字形。”这么简单?我有点不敢相信,我的小脚不听使唤的在地下了练起来,自以为已经是溜冰小小运动员了。爸爸却笑笑,似乎看出我的.心思。唉,好景不长,爸爸让我穿上溜冰鞋,溜冰鞋就像个不听话的皮球,刚走一步,我就摔了个四脚朝天,好好的八字形居然把我摔成了一字形。我正哭笑不得的时候,我发现爸爸居然一旁偷笑,我眉毛一皱,眼睛一瞪怒吼道:“笑什么笑?我不会再摔跤的,我一定要学会它!”爸爸却笑眯眯地说:“学溜冰总有摔跤的时候,还要有耐心。”虽说如此,但我还是摔了又摔。皮都摔破了,爷爷奶奶心疼地劝我说:“小乖乖,别学了,长大再学也不迟。”我站了起来,拍拍身上的灰说:“不能放弃,坚持就是胜利!”

每天放学后,做完作业,我就去练习溜冰。

功夫不负有心人。几天后,我终于学会了溜冰。你说我是不是很能干?

我自己

他是一个帅气的小伙儿,顶着个蘑菇头,一双水淋淋的大眼睛笑起来比弦月还弯还细。最有特色的是眼角有一颗黑痣,痣的内侧还有一个小洞,他的爸爸说,有了这两个标志,就不怕走丢了。

告诉你,他这个人很小气,带着一张“刺嘴”。看,“刺嘴”又开始“刺”别人了。就因为一位同学推了他一下,他就毫不客气地说:“干嘛?”哎呀,那尖细的声音听得那位同学鸡皮疙瘩都起来了!但他也是个称职的劳动委员,他负责的小组每次都是第一个搞完卫生,而且地面干净得无话可说。当尘土不再飞扬,地面闪着亮光时,最有趣的事情发生了:同学们都定在座位上,不来回走动了,好像都不忍心弄脏他的劳动成果似的.。每当这时候,他就会露出满意的笑容,那一笑,眼睛就又眯成了一条缝。

他喜欢踢足球。看!他胸部停球,球到脚下,然后左脚往前迈一步,右脚一抬,再用力往前一踢,足球像离了弦的箭一样飞了起来。球进了!他和队友们欢快地在球场上庆祝,欢呼着,奔跑着。

他就是我们304班大名鼎鼎的荆可勋!也就是啦!

我自己

“天生我材必有用”,世间所有的人都有他独特的能力、个性、气质及行事风格,我也不例外。我相信,我出生在这个世界上,一定有我可以做的事情,也有我非做不可的事情,未来在这个社会上也必定有需要我的地方。我现在必须认真的吸收各种知识、储备各种能量,为以后、为将来做计划。

我是一个女生,快乐的女生,今年十四岁,是一个初一学生。在爸妈开放和民主的管教下,我知道自己在做任何事情之前都一定要好好思考,这样才能明白是非,了解待人处事的道理。

我们一家五个人生活在一起,大小事情彼此都能沟通,也能互相协助照应,生活很单纯、很愉快、融洽。爸妈常在日常生活中给予我机会教育,让我了解自己对与错的想法并从中学习与吸收经验,累积自己的学问与知识。所以从小到现在培养出自己的个性很随和、开朗乐观且处世明理、热心助人。

我自己

我,代表自己,代表了自己不想被枷锁囚禁的灵魂,就像音符想要陪伴鸟儿飞翔,像飞机等待下一阵风的来临。

我,不想被捆绑,不想和石阶一般,被人践踏于脚下,我要带着我的梦想,在天空中飞翔,俯瞰花草们婆娑起舞,逃离了大地的束缚,飞往浩瀚无垠的天空,飞出了茫然与困惑,飘荡于汪洋的上空。

我,不想在废气中生活,我要让光线冲出云层,让我重获自由。看着、听着窗外天籁般的鸟鸣,它们正张开翅膀,消失于湛蓝的天空,我也好想痛快的起飞,远离课业的压力,身体轻盈许多,和纷飞的花朵起舞。

前面的大风大雨使我无法前进,回到了现实的世界,才发现是那么残忍,我仍在笼子中,望着远方的天空白云还是在窗外飘荡,不一样的只是我又再次被监禁,花儿不再开,草儿不再绿,鸟儿不再叫……。

我自己作文

随着时间慢慢的步伐,我对自己的要求也越来越多。

在小学时,放学后,经常和自己的小伙伴到田间玩,他们一个个都骑着高大的自行车,我呢?无法和他们相比,只能骑着一个小小的、矮矮的自行车,自己的心里感觉很难受,年龄小就不可以骑大的自行车么?我是一个敢想就敢做的小女生,想着这件事就一定要做这件事。想着想着就把他们的大自行车借了过来,不知跌了多少次,身上到处都是伤,我真的就学不会它么?不就是一辆自行车么!加油!相信自己,你能行。自己暗自地鼓励着自己,终于,老天不负有心人,我真的学会骑大自行车了,啊!好高兴啊,我自己真的能行。

上初中以来还要学英语,那26个英文字母充满了我的脑海,把我的头涨得好大。哎!英语好难,初一、初二时,英语还要考试,满分120分,我每次都考好少好少的分数,现在回想起来自己都不敢相信,当时每次都考七八十分,卷子发下来,满卷子的红叉扑面而来。哎!英语真的不简单。有时我真的好想放弃英语但是放弃了不就证明我我没有那个实力了么?相信自己,我一定行!现在我的英语已经好多了,自己还是可以的。

每次都进不了年级前10名,难道自己真的比别人差吗?自己就比别人笨吗?不是的,你并不是比别人差而是自己并未尽自己最大的努力去争取,不相信自己导致的结果。人与人都是一样的,没有优差之分。每个人的实力都是相当的,要看自己是不是相信自己,相信自己能行,就一定能行,加油!向前冲吧!

相信自己行,就一定行!

我自己作文

我并不了解我自己,但我一定会努力读懂自己!

我了解在学习中的自己。学习中的我有时懒惰,有时刻苦!上一次,星期天的作业是复习,为半期考试做准备。但我这头小懒猪哪肯认真复习。打开冰箱,打开电视。一边吃,一边看。直到星期天,我才忙碌志来,认真复习,努力完善作业,这时的我又是刻苦的。

老师并不了解我。我不爱学习,但我也不能忍受别人超过我,这也许就是“可耻”的上进心吧!

同学们也不了解我。认为我很可爱,但真实的.我却是一个令人闻风丧胆的“泼妇”。虽然有时我很活泼,但有时我也会厌倦这“无自由”的生活。

我虽了解在学习中的自己,但我却不了解生活中的自己!

我并不了解生活中的自己!因为在生活中我总是千变万化!比如上一次,我正在抱怨作业又多又难,妈妈却不明事理地说我学习不认真,只想着玩儿,我一下子怒火腾升,我学习不认夫吗?我没有刻苦学习吗?这是我第一次顶撞父母,这时的我是叛逆的。但有时我又是懂事的。上一次,我为了使妈妈多睡一会儿,偷偷跑到她的房间里,拿走了闹钟,调好时间,放在了自己的房间里,早上起床后,自己煮饭上学。

在弟弟的眼里,我很聪明,很骄纵他。在妈妈的眼里,我很叛逆,同时又很懂事。在爸爸的眼里,我很节俭,很替父母着想。在姐姐的眼里,我很无聊,很幼稚。

这样看来,我是一个脾气古怪的女孩,也许我不太了解自己,但我会努力读懂自己。

写我自己的作文:说说我自己

我叫李泽雨,今年九岁了。我在塘沽区向阳三小学习,我在我们班是男生小排头,我最不想当小排头了,妈妈说:“别人想当小排头还当不了呢!”我长着一对浓浓的眉毛和一对炯炯有神的大眼睛,可惜被一副近视镜挡在了后面,坚挺的鼻子下长着一张不大不小的嘴巴,我还有一对会动的耳朵。

我的性格活泼开朗,就是有点胆小。记得有一次,妈妈去开家长会了,爸爸还没有下班,我一个人在家里写作业,天渐渐黑了,心想这么晚了妈妈怎么还没有回来。突然只听见砰!砰!砰……的敲门声,我被这敲门声吓的心怦怦直跳,我以为妈妈回来了,可是妈妈带了钥匙,她会自己开门。这时,我想是不是妈妈常说的坏人来偷小孩儿了,我手疾眼快,拿起一根经常玩的竹棒走到门前大声的问:“谁呀?”只听见一个陌生人的声音“收煤气费的。”“我妈妈不在家,你明天再来吧!”我答道。

哈哈!你看我胆子多小啊!我就是这样一个人,个小,胆子也小。

我自己

有一个小女孩,她身材瘦小,扎着一条马尾辫,在那清秀的瓜子脸上,镶嵌着一双有神的丹凤眼,生气时,那双丹凤眼会一瞪,大大的,圆圆的,像要把别人吃掉一样;高兴时,那双丹凤眼会一眯,小小的,细细的,像一条线似的。在那双丹凤眼下,还有着一个高而小的鼻子。再下面还挂着一张樱桃小嘴巴,生气时,“小樱桃”会一嘟,翘得老高,仿佛可以挂个油瓶儿上去;高兴时,“小樱桃”会一张,张得老大,哈哈大笑。这个小女孩就是我。

小时候的我,是一个十足的“好哭佬”。每次有顾客来,都会说:“哎呀,这个小孩真是哭着长大的”!有一次我玩得好好的,看见有顾客来了,我连忙跑过去抱着妈妈的腿,哭哭啼啼地说:“呜,妈妈抱,呜呜呜呜……,妈妈抱我嘛!”妈妈说:“妈妈打完字再抱你好不好?”我听完后哭得更厉害了,拳打脚踢,眼泪顿时像断了线的珠子似的,哗哗哗哗地流了下来,好像受了很大的委屈。总之,小时候的我特别好哭。

时间过得真快,我从一个“好哭佬”成为了一名四年级的小学生了。

现在的我,会游泳,会骑自行车,会跳绳……还最喜欢看书。每年暑假,我都会去游泳。每次吃完饭后,我都会主动的去骑自行车。妈妈总是会说:“没看到你其它事情这样主动过。”

哼,我还有比这更主动的事情呢!那就是看书。每天早上,我都会拿着一本书读一读;吃完饭后,我也会拿着一本书看一看;晚上睡觉前,我还会拿着一本书翻一翻。有一次,我在看《叮当的魔法》里一篇《比糖果甜蜜》时,我仿佛自己就是那只小松鼠:我和响尾蛇一起,拿着赞美天使的礼物去分享。忽然,妈妈在厨房里叫道:“雯雯,快来吃午饭啦!。”“哦,等一下,我正在和动物朋友们分享礼物呢!”妈妈感到奇怪了,说:“真是个小书迷!”

这就是我,一个十足的“好哭佬”,一个“小书迷”,你们喜欢我吗?

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