校园毕业展策划书（优秀22篇）

策划书在项目实施过程中起到了指导和监督的作用，以确保项目能够按照计划顺利进行。以下是一些优秀的策划书范文，供大家参考学习，希望能够对大家的策划书写作有所帮助。

大学校园毕业晚会典礼策划书汇编

爱校、感恩、奉献。

二、活动时间。

20__年_月_日。

三、参加人员。

全体师生。

四、活动设计。

活动一：我们的故事，毕业班级风采展。

毕业班级风采展。风采展旨在展示毕业生文明、爱校、乐群的良好形象及毕业生班级青春挥扬、团结奋进的优良风采，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。

活动二：成长记忆毕业微语征集。

鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的感情。

活动三：饮水思源，给最喜爱的老师写留言卡。

在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。

活动四：手留余香，写给下一届入住学生的信。

以宿舍为单位，采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的.内容包括：高中三年的学习规划，成功的学习方法及教训;毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名。

活动五：展望未来，迎接挑战为高三学子送祝福。

在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。

活动六：雁过留痕毕业生捐赠旧书。

为建设低碳校园，树立环保意识，营造爱心奉献友好互助的氛围，达到绿色循环、互惠互利、爱心奉献的目的，积极倡导毕业生将用过的学习参考书、复习资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠，把良好的学习风气传递下去。

五、活动要求。

各班级要高度重视毕业季系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌。

校园大学生毕业活动策划

校园毕业展策划方案

三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的`行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航！

此次毕业典礼，旨在回忆我们高中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。

三年砥砺，执著进取心无悔。

十载传承，笃行超越共扬帆。

除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。

回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。

感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花（送下去）。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员（包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等），由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。

展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话（xx等），该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话（xx老师，xx老师）第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语（xx）。第三个环节是高二同学代表发言（人待定）。该篇章旨在启发学生，高中三年的学习生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神继续发扬光大，带到每个地方。

1、主持人宣布毕业典礼开始（3分钟）。

（一）回忆（共35分钟，其中串词5分钟，2分钟机动）。

2、播放视频短篇。

3、学生代表发言。

4、教师代表发言。

（二）感谢（共30分钟）。

5、感谢专家、领导（主持人），送花、礼物。

6、感谢老师（猜老师）（主持人），送礼物。

（三）展望（共20分钟，其中2分钟机动）。

8、互动问答（主持人）。

9、朗诵《梦想的盛放》。

10、交接校旗（旗手），同时由同学给寄语。

11、初二同学发言。

12、由校领导发毕业证。

13、领导发言（10分钟内）。

14、主持人宣布毕业典礼结束。

大学校园毕业晚会典礼策划书汇编

又一届学生小学毕业了。在过去的几年里，他们不断学习、成长，到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动，就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程，当作回忆又当作激励。

1、将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。

2、活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。

3、在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。

4、在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。

小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。

一、准备：

1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。

2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。

3、根据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。

4、家长会邀请函的制作及发放。

5、节目单的制作。

6、家长及学生座位具体安排。

7、各种服装道具的落实。

8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。

9、所有嘉宾的邀请。

10、其它所有配合部门的协调。

11、学生集会前的纪律教育。

12、道路批示牌的落实。

13、家长会反馈表的发放及回收。

二、具体流程：

1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。

2、师生朗诵《梦想从这里起航》。

3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》。

4、年级主任讲话。

5、合唱《我们自己的歌》。

6、回顾短片《童年印记》的播放。

7、小学部主任讲话。

8、拉丁舞表演。

9、师生合唱《最好的未来》(歌伴舞)。

10、英语配音。

11、中学部主任讲话。

12、教师舞蹈《千里共婵娟》。

13、学生献花。师生对白。

【活动反思】：

1、活动准备时间长，难度大。其中《童年印记》短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进行整理，费时很多。钢琴联弹的节目因为难度大，也提前一个多月就进行了训练。特别是教师节目，本来上班时间就很紧张，只能利用每天晚上下班后的时间进行排练。

3、道具落实也是一大难题。仅仅就是因为租借服装的问题，负责老师就跑了市场好几次，为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。以后在设计节目时还应对道具有个预判，安排专人负责比较合适。

4、费用还是比较多的。为了完成这次任务，租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费2500多元。以后还得想办法在开展好活动的同时节约开支。

5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完美的地方，但晚会结束后，在与学生、家长、同事的交流反馈中，我们得到绝大部分人的一致肯定。这当然成为了我们辛劳之后最好的安慰。我们从中也可以看到，家长、学生与教师三者一起进行的交流活动还是颇受欢迎的，也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。

6、回顾短片《童年印记》是晚会上的一大亮点，应该也是最受学生欢迎的节目之一了。如果有可能，坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是最好的留念。

7、摘录一些家长及孩子的话，用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。

毕业策划书

两年的时间转瞬即逝，山东艺术学院10级美专的同学们用自己的辛劳和汗水书写着属于自己的辉煌。举办这次展览不仅仅是成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的两年大学生活，展示自己在大学生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就；也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，我们可以最大限度的表现自己，展现自己，诠释自己。

承托希望，放飞梦想。回味过去，展望未来。

本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要由同学自己完成，包括素描、油画、国画、书法、设计作品等。学生根据个人创作情况的前提自己选择展览的作品，从中抒发自己对未来的畅想和感想。

我们要突出以人为本，育人成才的教育理念。本次展览由于是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心情，因此在展览方面我们要以展示自己的作品为媒介，充分展示我们的技术水平、组织的水平、布置的水平、管理的水平，更要展示出我们的文化水平，最后呈现出这次展览所蕴含的深刻文化内涵。

毕业策划书

“转眼，多年世间，多少离合悲欢…”.

毕业“分手”之后，各自奔前程的身影匆匆渐行已远，未来都在哪里平凡?现在是摸样?

增进同学之间的和友谊，同学之间的沟通，重温初中时期的友谊，让同学们能够在短短的聚会中牵手叙说当年友情，几个同学借新春放假之际，特意组织一次同学聚会，邀请原20xx年初中毕业学生参加。决定于20xx年2月6日(年初4)，举行东凤初中20xx年毕业同学聚会活动，事宜均由原20xx年初中毕业同学承办。望你珍惜这次难得的机会，妥善安排好个人及家庭事宜，按时参加的同学聚会。

愿岁月流逝，友谊长存。

实施方案如下：

一.活动目的此次聚会，是初中毕业至今的首次同学聚会。活动的目的是给大家叙旧的机会，参加此次活动，联络昔日的感情，同学的，强化老同学间的实质性，也为以后同学间的做铺垫，下次聚会的大概与组织人。以现在的心态重拾当年的友情，相信是全新的感受。

二.活动内容(一)爬山、合影、聚餐;(二)唱歌，交流，会唱歌的为此次活动高歌，不喜欢唱歌的做个忠实听众并与同学交流。

三.活动安排地点：：2月6日(年初4)：。人：东凤初中20xx年毕业生的时候所有同学在通讯记录表上签到,并上交费用。1、自由活动。2、中午12：00聚餐开始，所有同学聚集在一起，以吃饭的集体会面，聚餐期间，席间，同学们可以彼此叙旧。席间，将有同学照相工作，记录相聚的快乐时刻。3、聚餐完毕，大家一起制定下一次聚会的事宜，然后集体爬山或者自由活动。4、晚上6：00点ktv，ktv后便结束的聚会。

四.本次活动经费主要用途：a、车费b、聚餐(午餐);c、ktv;d、其它费用。经费来源：者缴交。聚会后，费用支出情况在大家面前公开。提示：更多的信息，请致电：庄伟杰1587x7359庄694x60957提示：各位同学报名请留下名字、电话、qq便于、请各位同学一下同学或转告!(可携带的朋友一起来参加)未尽事宜，另行通知。

校园毕业展策划书

梦——南京艺术学院人文学院首届毕业展览

20**年5月5日—12日；为期7天

南京艺术学院人文学院一楼大厅

四年的时间转瞬即逝，作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就；也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。常言道：回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。

承托希望，放飞梦想。回味过去，展望未来。

1、艺术展览区

艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。

在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。

在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。

2、交流活动区

交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。

交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以聚会party的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以聚会party的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言，赠送毕业礼物。

活动区部分以互动活动和小游戏为主，在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做游戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。

本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有以下

一、来自同学自己的作品，包括素描，油画，工笔，书法等

三、来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主

本次展览由于是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心情。作为人文学院的.一员，我们要突出的是人，以人为本，育人成才。在这毕业之际，突出这次展览，我们可以回顾自己曾经的梦，可以畅想自己未来的梦。可以和老师尽情的交流，互动，可以更好的和学生之间进行沟通。

除了情感方面，在展览方面我们要以梦为主题，实现和突出的不是我们的技术水平，而是我们策划的水平，整合的水平，组织的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我们要尽我们的可能，每个人想出最好的各自作品的方案，再集思广益的将他们有机的结合起来，最后呈现出一幅与众不同的，独具风格的展览。

我们预期的成果是展现四年最好的水平给自己，家长和社会。虽然社会上不会有很多人来关注我们的展览，但是我们一定要做出自己的特色，让所有的人看后有一种与众不同的感觉。

1、可开发市场

2、可利用资源

本方案可以请一些以前的专业授课老师进行指导，我们可以请长风堂专家对我们场地的设计和布置进行指导和帮助，我们也可以请南京博物院的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计，我们还可以请老师和我们一起做，此外这个方案的最大特点是任何人都能够在这找到自己的位置，发挥自己的专长，突出自己的特色。

3、存在问题

本方案需要大量的时间和精力，不知道是否所有同学都有这个兴趣和时间来执行这个计划。本方案的成本相对较低，突出的是特色。

校园毕业展策划方案

以科学发展观和“以人为本”这一核心思想为指导，并结合我校20xx届高三学生即将奔赴高考考场的实际情况，在考前给学生树立信心，积极迎考，创设良好的氛围。

组长：

副组长：

成员：高三年级管理人员、高三年级班主任。

(一)活动主题：心怀感恩自信向前燃烧激情创造辉煌。

(二)活动时间：6月x日(星期六)下午16：00。

(三)活动地点：学校服务大楼四楼。

(四)与会人员：高三师生及高一高二学生代表。

(五)主持人：尹玉生书记。

(六)大会程序：

1.入场仪式：欢迎高三全体师生入场。(《迎风飘扬的旗》)。

2.主持人介绍参加毕业典礼的领导，宣布开始，奏毕业歌。

3.康共平校长主题发言。

4.学生代表发言：高一508班谭继君，高二490班孙倩倩，高三462班杨扬。

5.年级组寄语：陈春陶，考前教育：陈祖云。

6.欢送高三师生离场;(背景音乐《二十年后再相见》)。

1.主席台就座人员：校级行政、年级管理人员，班主任在第一排就座。

2.会场布置、现场指挥：陈迪林、刘云林。

3.各班班主任负责组织本班学生入场，监督会场纪律。

4.背景音乐制作、音响系统调试控制和保障。

毕业策划书

一、学生家长按事先规划就坐，六年级全体教师前排列座（背景音乐：挥着翅膀的女孩）（反复播放）。

二、升旗仪式。

三、校长致辞。

四、主持典礼程序内容。

1、三星掌法：欢迎家长前来参加毕业典礼。

欢迎六年级老师出席典礼。

2、互动小游戏——提问：今天是我们的成长典礼，觉得很有意义的请举手。家长的到来我们很激动，同意的请举手，觉得自己马上要毕业很开心的请举手，觉得自己已经长大很骄傲的请举手，爱爸爸的请举手，爱妈妈的请举手，爱老师的请举手，爱母校的请举手，爱我的请举手，你们的手一直举着，你们太热情了，掌声鼓励一下。

3、感恩按摩操：（先无音乐徒手练习）。

梳梳爸妈的头，红包天天有。

揉揉爸妈的肩，孝顺要领先。

捶捶爸妈的背，工作不会累。

捏捏爸妈的腰，工资按时交。

按摩爸妈的手，更上一层楼。

捶捶爸妈的腿，辛苦为了谁。

正式练习时播放（背景音乐：噢苏珊娜）（其他同学跟音乐节奏击掌）。

5、围着爸妈跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大声说：爸妈你们辛苦了!感谢你们!（口号全体参与）。

亲子活动——感恩父母。

1、回到会场，六年级老师们帮助引导秩序入座，不摘眼罩，家长帮孩子整理服装，静坐，感恩情文诱导——童年的回忆（背景音乐：《牵手》过渡到《神秘园》过渡到《classicriver》，如果最后的背景音乐不能同步，则继续播放《classicriver》，注意控制音量大小）。

2、感恩絮语——（一老师诵读）。

当你每天背着书包来来回回，当你被作业压的喘不过气来，你是否感觉非常的疲惫?现在我们得到这样一个难得的放松机会，将你身上所有不开心的事情都放下来，让思绪自由的行走，一起回头看看自己走过的人生道路。

母亲将你带到这个世界，你慢慢的长大——从只会啼哭的婴儿，牙牙学语、姗姗学步，到活泼可爱的儿童，到豆蔻年华的少男少女，你真的长大了，你知道了外面这个精彩的世界，你带着好奇与兴奋一直往前走，却忽略了一件非常重要的事情，忽略了回忆，忽略了过去，你似乎快要遗忘了。

还记得一声婴儿清脆的啼哭，一个新生命诞生的你吗?

还记得母亲温暖的怀抱和甘甜的乳汁吗?

还记得自己出生的那个小山村小城镇，自己家的那座老房子吗?

你还记得儿时的小伙伴吗?你们一起唱歌跳皮筋、弹玻璃球的快乐时光吗?

还记得那个因为生病怕打针吃药，哭骂医生，怨恨妈妈的不懂事的你吗?

还记得那个跟小伙伴在外面疯玩，回家一身泥巴怕挨妈妈打的你吗?

还记得那个上课偷吃东西，偷看课外书，偷玩游戏机害怕被老师发现的你吗?

还记得你读一年级时候的同桌吗，还记得你们为了争桌子而从中间划的那条线吗?

你可曾还记得因为自己犯了错误而写的那份检讨吗?还记得检讨书上的话吗?

你还记得我们小时候处处模仿大人的样子吗?

还记得那次主题班会吗，那个郑重宣布自己长大要当军人，医生或老师的你吗?

还记得那个在父母亲面前郑重宣布，长大了一定要赚很多很多钱来报答父母的你吗?

细细回想一下，你是否还记得这些，还记得过去的岁月……。

（播放《classicriver》，注意音量）。

还记得从五岁到十岁的五年吗?

我们再回顾你从十岁到六年级毕业的这段时间，你长的甚至比父母还高，你变得越来越漂亮，越来越帅气，越来越优秀，哪个同学对你帮助最大，哪个老师对你启发最大?你从童年跨越到少年，你长高了长壮了，你的脾气也大了，你开始变得不承认错误，不搭理爸爸妈妈的告诫，甚至对他们很粗暴很不耐烦。你觉得你的父母在你的面前矮小了，变得罗嗦了。你甚至觉得他们不通情理，觉得他们给的零花钱太少，却管的太多。

再看看作为儿女的你，你曾多少次向你的父母发誓要改掉坏毛病，但最后都没有算数?你还在偷偷上网，偷偷玩游戏，偷偷抄别人的作业!你还是昨天的老样子，还是不肯承认错误，不能面对现实，不能接受批评，而且总爱找借口，找理由，说话不算数，偷懒、自私、脆弱、大手大脚花钱却不愿意去帮助穷人?!

所以，从今天开始，在你的爸爸妈妈身边，你要有决心，有这些缺点统统扔掉，把这些问题统统放下。要知道，今天的改变，就是明天的成功，你要让你的老师为你感到欣慰，让你的妈妈感到自豪，让你的爸爸感到骄傲。因为，昨天、今天、还有你漫长的明天，都有亲人在关心你，呵护你，牵挂你，照顾你。

母爱就在你的身边，母爱就隐藏在你的早晨上学、学校学习、下午放学、晚上作业、深夜睡眠这些小事中。

校园毕业晚会策划书

毕业典礼是学生时代重要的里程碑，为了给我院毕业学生的大学画上一个完美的句点，展示科院毕业生的精神风貌和学业成果，给予毕业生重要的成长阶段提供一个纪念和见证；通过师生互动，让学生感受学校如家的温馨，表达对即将离别同学的美好祝福。特面向全校学生征集“我心目中的毕业典礼”策划书。

本次征集活动主要面向我校所有在校学生，作品可单独创作，也可集体创作。

毕业典礼创意方案要求在庄严隆重的仪式氛围基础上追求创意，使典礼仪式内容更贴近学生生活，反映广大毕业学子心声，增强学生对学校的认同感、荣誉感。充分体现 “同窗情”、“师生情”、“父母情”，内容健康向上，形式丰富多样、力求感人。

具体要求：

2、能够表现我校毕业生的大学生活；

3、健康向上，体现我校学子的良好精神风貌。

1、应征作品要注明姓名、学院、联系电话等个人资料。因投稿人身份不明而产生的纠纷由投稿人自负。

2、作品的提交要求：提交纸介稿和相应电子稿，策划中设计场地布置效果图需用彩色打印。

3、联系人及地点：黄老师，行政楼115办公室（）

4、电子邮箱：。

5、作品征集截止时间：xx年5月30日。

6、所有作品概不退稿，请作者自留底稿。

1、评选“优秀策划书”5份，每份奖励300元并颁发荣誉证书；

2、入选xx届毕业典礼的完整策划方案额外奖励800元。

1、被征集的作品均须为未公开发表过的原创作品，作品涉及抄袭、借用等侵权行为均由作者本人承担一切后果，与征集单位无关。

2、本次征集的获奖作品的所有权、修改权和使用权，均归征集单位湖南科技学院所有。

湖南科技学院学生工作部（处）

共青团湖南科技学院委员会

xx年5月

毕业策划初中毕业活动策划

三、活动地点：___中学楼前广场。

五、参加人员：全校师生。

六、主持人：张德泉颜雯。

七、活动内容。

(一)朝花夕拾篇(dv)。

1、还记得你吗?——每个学生三年照片回顾。

(1)进校时的样子;(2)三年学习、活动、生活展示;。

2、我们的校园——三年校园变化。

3、我们的老师——老师风采展示。

(1)教师个人风采;(2)教师工作风采;(3)教师获奖。

4、班级轶事——班主任讲诉班级印象深刻的一两件事。

每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。

(二)爱的寄语篇(dv)。

1、全体老师毕业寄语——每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。

2、班主任寄语：对自己的班级说些话。

3、级部寄语：对全体学生寄语。

(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)。

1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)。

2、学生文艺汇报演出。

3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)。

4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)。

5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)。

6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)。

7、校长毕业致辞。

(四)温情感恩篇(现场)。

1、毕业生向班主任敬送鲜花——每班代表向任课教师敬献鲜花。

2、学校向毕业生赠同学录纪念册——在最好握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。

毕业门、红地毯——学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航!

毕业策划初中毕业活动策划

一、活动背景意义:。

六月是个离别的季节，一届又一届毕业生即将离校，迈入高级中学的大门。纵然不舍，却依旧不能停下脚步，带着各自酸甜苦辣的回忆，走向属于自己的那条希望之路。

为了营造浓厚的校园文化氛围，让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。也为了给毕业生三年的初中生活画上一个完美的句号，让美好的心情延续，让浓厚的感情升华，毕业典礼显得尤为重要。

二、活动主题:“感恩母校，放飞梦想”

三、活动时间与地点:。

6月20(星期四)下午2:00―4:30，地点:校演艺厅。

四、参加对象:校领导、九年级全体师生、九年级家长代表等。

五、活动具体计划:。

(一)、筹委机构:。

安全保卫:。

后勤保障:。

优秀毕业生评选、邀请家长:。

“最……班主任”评选:。

新闻报道:。

主持人培训:。

灯光、音响:。

节目调度:。

(二)、活动构思:。

本次活动分两部分，毕业典礼和文艺汇报演出。毕业典礼包括校领导致辞、教师代表发言、优秀毕业生代表讲话、颁发荣誉证书等。毕业文艺汇报演出围绕“感恩母校，放飞梦想”为主题进行，旁白以一名学生回忆校园生活为主线索，在节目进行中时不断被描绘成一副美丽的彩色画，寓意在集云这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生，当中有一起相伴的同学，在跌倒后父母和老师的支持。九年级每班准备一个节目，艺术组负责汇总和合唱节目排演。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节，将整个活动推向高潮。

(三)、出席典礼人员:。

学校领导、届毕业班班主任、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长(家长邀请由段长安排，每班5-10人，以家委会成员为主)。

(四)、筹备工作安排:。

1、主持人2位、旁白1位:张思娴、蔡浩然、郑立言。

2、发言:校长为毕业生寄语送祝福、教师代表发言、家长代表发言、优秀毕业生代表发言。

3、节目:(印制节目单)。

4、评选:学生评选产生“最细心”、“魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名(下称“之最”老师)。师生共同评选产生优秀毕业生每班5名。(制作证书)。

5、制作精美的邀请函，并附上“我参与我投票”的回执单，参加评选“之最”老师。

6、场地布置:喷绘背景、横幅、主席台台牌、师生座位安排等。

7、后勤:鲜花(数量待定)、矿泉水、发言席、主席台课桌安排、音响话筒、托盘(两个)、礼仪生袖带等。

六、议程安排:。

(一)、毕业典礼。

2、主持人出场介绍领导嘉宾。

3、宣布典礼开始，全部起立，奏国歌。

4、校长为毕业生寄语送祝福。

5、教师代表发言、家长代表发言。

6、宣布市级优秀学生、校优秀毕业生名单、校领导及部分毕业生教师上台为优秀毕业生代表颁发证书。

7、优秀毕业生代表发言。

8、主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。

(二)毕业文艺演出。

1、大屏幕播放约5分钟“学生风采”ppt。(内容“成长的脚印”以回忆校园生活为主，背景音乐轻快欢乐，谢思政负责)。

2、节目一:906班小组唱:《相亲相爱一家人》。

3、节目二:907班赵艺镁钢琴独奏:《奏鸣曲》。

4、主持人出场旁白:我们曾经是一张白纸，在伙伴的陪同下，父母的支持，老师的指导，我们绘画我们的人生，它是彩色的，充满爱与感恩?????诉说老师、父母多年来对我们的支持，宣布“最细心”、“魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名，上台接受毕业生(每班派一名)佩戴花环。并邀请老师上台接受鲜花。

5、节目三:904班诗朗诵《集云实验学校，我爱你》。

6、节目四:901班蔡雅婷独舞:《孔乙己》。

7、视频播放瑞中、镇海中学、中国美术学院附中提前招同学“感谢恩师”的话(蔡肖老师负责录制)。

8、节目五:908班小组唱:《没有什么不同》、《给力青春》。

9、节目六:902班钢琴独奏:《春舞》。

10、视频播放温州中学毛砚墨同学代表“展望未来”(翁黎颖老师负责录制)。

11、节目七:905班张子墨等小组唱:《那些花儿》。

12、节目八:901班赵志豪萨克斯独奏:《回家》。

13、节目九:903班合唱《明天会更好》。

14、主持人宣布毕业典礼结束，毕业生陆续退场，自行留影。

七、相关要求。

1、毕业典礼是一项神圣而庄重的工作，各处室必须责任明确，职责清楚，严格按照工作分工及要求，认真细致地做好各项相关工作，确保毕业典礼的安全、顺利、圆满成功。6月20日下午全体工作人员必须按照“学校毕业典礼工作日程安排”，准时到达校演艺厅，提前做好相关准备工作。

2、各毕业班班主任应要求学生统一着装，仪表端庄，自觉遵守会场纪律。提前30分钟组织好本班学生列队，在工作人员的引导下按次序整齐入场并在指定位置(见附件)依次就座，座位之间不能留空位。毕业典礼开始前20分钟入场完毕。跟班教师按照跟班安排表跟随班级，确保班级学生的纪律、安全。

3、毕业典礼间，禁止随意走动，大声喧哗，保持会场安静。

4、毕业典礼颁奖时，获奖学生应在工作人员引导下，按顺序从右侧上台领奖，留影后从左侧走下主席台回到原位。

5、毕业典礼在举行完后，学生按班级顺序依次由班主任组织整齐退出会场，不得在会场周围大声喧哗。

6、毕业典礼结束后，相关处室应负责做好会场的清理工作。

一、活动主题。

校园激情飞扬，学子扬帆远航。

二、活动思路。

通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

三、活动时间。

__年5月30日下午4:00—6:00。

四、参加人员：全体师生。

五、活动地点：旗台前广场。

六、活动设计。

七、活动流程。

全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。

1、主持人出场介绍领导、嘉宾。

2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。

3、郝校长致辞。

第一篇章――“同学缘”

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)。

2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)。

3、合唱《送别》(长亭外)。

过渡节目：体现合作的集体舞《兔子舞》。

第二篇章―――“父母恩”

1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)。

2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》。

3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书，孩子集体向家长鞠躬)。

过渡节目：男生舞蹈模仿秀。

第三篇章―――“师生谊”

1、教师代表发言。

2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成)。

3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花。背景音乐：《长大后我就成了你》。

第四篇章——“母校情”

1、小合唱《放心去飞》。

2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书。(校领导颁发)。

3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词。

7、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱，最后喷花彩带)。

一、活动主题：温暖、感恩、毕业。

二、活动时间：20__年6月13日星期三9：40—10:50。

三、活动地点：___中学楼前广场。

五、参加人员：全校师生。

六、主持人：张德泉颜雯。

七、活动内容。

(一)朝花夕拾篇(dv)。

1、还记得你吗?——每个学生三年照片回顾。

(1)进校时的样子;(2)三年学习、活动、生活展示;。

2、我们的校园——三年校园变化。

3、我们的老师——老师风采展示。

(1)教师个人风采;(2)教师工作风采;(3)教师获奖。

4、班级轶事——班主任讲诉班级印象深刻的一两件事。

每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。

(二)爱的寄语篇(dv)。

1、全体老师毕业寄语——每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。

2、班主任寄语：对自己的班级说些话。

3、级部寄语：对全体学生寄语。

(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)。

1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)。

2、学生文艺汇报演出。

3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)。

4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)。

5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)。

6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)。

7、校长毕业致辞。

(四)温情感恩篇(现场)。

1、毕业生向班主任敬送鲜花——每班代表向任课教师敬献鲜花。

2、学校向毕业生赠同学录纪念册——在最好握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。

毕业门、红地毯——学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航!

主题：放飞梦想。

主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》。

节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。

节目安排：梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望。

前期准备：

1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后，五一前确定)。

2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。

3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名)，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。

6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，是学生或家长亲手制作。

9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。

具体节目流程：

环节一(序幕)：梦想起航。

1、主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。

2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片。

3、诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)。

环节二：厚重之感。

1、书法表演(三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”)。

2、乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)。

3、知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)。

环节三：大气之歌。

1、少数民族的舞蹈表演。

2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)。

3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)。

环节四：时代韵味。

1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)。

2、欢快动感的舞曲。

环节五：高远之志。

1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生，共两男两)。

2、毕业班代表发言(六、九年级各一名)。

3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。

环节六：放飞希望。

1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。

2、傅老师致辞，班主任谈希望。

3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。

环节七：

音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。

毕业策划书

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

：x年6月30日晚6：30――8：00。

幼儿园操场。

：大班全体幼儿、家长及全园教师。

：存钱罐荧光棒幼儿手册。

1、主持人讲话(教师：x)(幼儿：xx)。

李丹：

童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

郭山一：

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

徐如霜：

快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“希望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

x：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)。

x：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

3、家长寄语：大一班x妈妈。

x：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请：大一班x妈妈。

4、游戏：击鼓传花。

5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班x小朋友)。

徐如霜：

快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班x小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

6、小朋友寄语：大二班x。

x：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，x表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!

刚才我们的'妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧!

7、游戏：抢板凳。

8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友)。

x：老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了!

9、家长寄语：大二班x妈妈。

x：接下来有请我们大二班x妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?

10、游戏：抢板凳。

11、节目表演：英语歌曲独唱――doremi。

12、小朋友代表：大一班x。

x：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班x小朋友想说些什么吧!

13、游戏：抢板凳。

14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗。

x：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

15、园长寄语。

x：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的x园长!

17、毕业典礼结束。

x：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

1、前期准备工作：

一、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)。

二、教师布置大厅。

三、食堂工作人员准备自助餐食物等。

四、活动结束工作：安排好人员清扫场地。

2、目的：

(1)、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

(2)、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

时间：20xx、6、23下午5：00~8：00。

地点：幼儿园大厅。

人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。

3、流程：

(1)、主持人出场。

(2)、园长寄语。

(3)、家长代表讲话。

(4)、大班组教师寄语。

(5)、大班幼儿汇报演出。

(6)、开始聚餐。

(7)、化妆舞会。

(8)、整理工作。

4、主持人发言稿。

一、开始部分。

(男)甲：亲爱的小朋友，

(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

合：你们好!

老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

(园长寄语)。

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙：首先，有请大(1)班xxx爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大(2)班xxx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?

(家长发言)。

甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?

乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!

甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

(大班组老师寄语)。

老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!

二、汇报演出。

甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，

乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

甲：亲爱的小朋友，

乙：亲爱的老师，

合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。

老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

毕业策划书

时间：20xx年5月22日――24日地点：五岳之首――泰山背景：

毕业旅游，是曾共同经历大学四年岁月临别前聚会不变的选择。毕业，这天下无不散之宴席的无奈分离，也许触动了每一位为毕业欢呼却夹杂不忍离别情绪的毕业生。大学四年的同班同学，彼此陪伴着走过了人生最精彩的青春时期，大四下学期时间过半，面临毕业，除却各种社会压力外，在面对同学时，每个人都会有些许不舍，从此以后，各奔天涯，或许我们还没有对某个人说出一直想说的话，或许大家还没有好好在一起合一张影，为了纪念我们的青春，为了让大学四年不留遗憾，我们班发起了这次毕业旅游，旨在增进同学间的交流，让同学在分开前好好告别。项目团队成员介绍：

项目经理：xxx。

学习过项目管理的有关知识，能够较熟练地运用理论知识与小班的实际情况相结合，并具有一定的领导能力，能够将团队成员详细分工，统筹协调各阶段任务。

项目组成员：xxx（组长）、a、b、c、d。

小组成员都是项目管理课程的学习者，曾经组织过一些班级小活动，具有项目管理的经验，并且各成员特长不同，能力性格等优势互补，彼此之间沟通迅速、配合默契，本次旅行的策划项目组成员密切分工，考虑周详，根据目的地的实际情况设计了适合小班的活动，并负责引导小班成员分组完成各项活动。

一、项目概况。

和携带。

负责沿途的风景和小班成男女皆可，有一定的拍照摄影组。

员的拍摄、记录以及旅行技术和写作能力日志的编写。

负责小班成员的沿途安全普通男生有一定的组织协保安组。

和以及安全知识讲解调能力和表达能力。

综合协调组负责旅行活动的组织以及男女皆可，有领导能力和。

紧急情况的处理随机应变能力。

二、项目团队责任分工。

三、项目工作分解结构。

五、活动排序。

abrrccccfcfrfrrccffcccfcrfccrr。

crcfcrcrfcccrfr。

drfccrrccfcrcf。

（1）活动编号：

16、项目小组例会三；

17、账单公布、余额返还；

18、公共物资返还；

19、照片和日志的印刷及发布；

20、项目活动总结。

毕业策划大学毕业季策划

二.欢送会宗旨。

一年年的过去，此刻我们即将要送走江西理工大学应用科学学院_届毕业生。此时，在大家都很忙的时候，我们将举办这次“江西理工大学应用科学学院x_毕业生欢送会”。通过这次欢送会，表达我们对毕业生的美好祝愿;同时也借此让毕业生再次感受到江西理工大学应用科学学院这个大家庭的温暖以及大学生活的美好回忆，同时也把学长学姐对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地、更有意义地度过大学的学习和生活。

三.欢送会对象。

江西理工大学应用科学学院_届毕业生。

四.前期工作。

申请：活动组织者将向江西理工大学应用科学学院有关负责人递交活动策划书，并签审批。

审批：活动组织者确定和撰写活动详细的策划书，对不妥之处进行修改并递交进行最终审批。

宣传：发出通知并在校内进行海报宣传及本校网站打出此次欢送会的宣传海报。

五.具体实施方案。

(一)晚会主题：梦开始的地方。

(二)晚会内容：晚会主要展现两个梦，即大学梦和人生梦。

(三)晚会准备：

1、制作海报、条幅以及给毕业生的邀请卡。

2、选主持人，音乐等。

3、购买纪念礼物等。

4、联系好一些毕业生做好演讲准备。

5、与老师联系，商量出席嘉宾、找摄影师记录全场晚会(摄影师以2人为托，以便更详细的记录)及其他事宜。

6、通知毕业生必须穿晚礼服参加毕业典礼。

(四)晚会流程：

1、序幕：由现代舞或其他其他舞蹈开始本次晚会的序幕，然后有主持人介绍来宾及本次晚会的相关事宜。

2、回忆大学之梦。

据了解本届毕业生非常的活跃，相信在他们的大学四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他们以班级的名义做一个flash(或学生会组织制作)，如flash大学三步曲(附)。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash(或其他软件)表现出来，同时学院可以再进行加工，填充一些内容，然后刻录成光盘送给他们。又或者，我们可以将这个flash挂到网上，让所有的同学点击欣赏。

3、只言片语。

相聚是缘，不舍是情,就要走了，就要离开这生活了四年的校园，离开还一直关心着的老师和学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗?我相信，答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。给每一位大四的同学发一张小条，让他们写下自己这四年来想对身边的人说的话，条上可以写自己的名或外号，然后统一放入盒子里，可由主持人在其中抽出一部分和大家分享，也可以由大四的同学自己上台念小条，晚会结束后将所有条编辑成册留作纪念。

4、情溢演播。

(2)邀请几个老师在晚会上共同回忆这群学生;。

5、节目：

大一大二的学生排演一些节目，形式不限，具体节目编排由各系部负责和组织，所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演，节目演出次序有晚会策划组决定。

6、抽取十几对男女毕业生上台跳交谊舞。

7、主持人宣布晚会结束，向观众和嘉宾致谢!礼仪小姐带嘉宾退常会场放背景音乐。全体观众退常清理会场!晚会结束。

六.后期工作。

将大四同学写的内容和欢送会的留念照片及录像发布到学校网站上，毕业生们也可以自己上网下载留念。

毕业策划大学毕业季策划

“轻轻的我走了，留下伟绩，放飞思念”

二、活动目的。

为了感谢学生会干部的辛勤付出，同时也为了加强学生会团队内部的凝聚力与协调性。

三、活动意义：

学生会干部们用他们的心托起我们前进的道路，此时此刻也用我们的心去祝愿他们，同时，也让我们能更好的去担起学生会的责任和义务。

四、活动对象。

院学生会正副部长院学生会主席团、正副部长。

五、活动时间地点。

地点：教学楼b601。

六、活动组织机构工作安排。

组织机构:湖南电气职业技术学院院学生会。

组织策划:院学生会文体部。

主任:赵君老师。

副主任：胡晓罗建冯超敏罗龙舟俞采花。

活动总负责人:谢斌彭志明陈佩。

活动总调度：谢斌彭志明陈佩。

活动成员：文体部全体成员。

主持人：陈文友姜林。

会场布置:杨增辉谢建刘琦周楚宇。

灯光与音效：袁中园冯庚颜廷宇。

礼仪：余亚易佳苏婷毛喜爱(主要负责茶水、游戏抽奖、发卡片等)。

机动部队：杨增辉刘琦(主要负责带动现场气氛，处理随机出现的问题)。

音响配置：刘琦谢建等。

抽奖：(嘉宾)。

后勤工作:网络信息部、文体部全体成员。

七、活动前期准备。

1、负责人收集资料提前做好ppt(文体部)。

2、采购好活动需要道具与物品。

3、文体部和网络信息提前去做好活动会场布置。

4、对音响设备的试用和播放(网络信息部)。

5、提前三天对10级的正副部长发出邀请函。

6、进活动会场时，给每个人发一个面具。

7、做好抽奖箱。

八、晚会活动流程。

1)开场舞：街舞。

2)主持人宣布欢送会晚会开始。

3)嘉宾介绍。

4)11届主席团代表致开幕词。

5)副主席致致词。

6)游戏、节目类。

1我爱你vs不要脸。

听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。

规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。(表演节目)。

亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。

2猜五官。

(1)、两人面对面或者团队站成两排随机指人.

(2)、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里?”

(3)、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

(4)、然后说的同时指向另外一个人，进行循环。此游戏非常有趣主要可以锻炼大家的反映能力和注意力.在游戏过程中错误的人员可以给予一定惩罚比如表演节目等等。

3、踩汽球。

每次上四对男女，每人右脚拖个汽球，互踩汽球，球破人下，最后幸存者为胜。(奖励奖品)。

4、箩卜蹲。

将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。(胜利者奖励奖品)。

以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

5、只言片语游戏。

发给再坐的10届11届一张卡片，上面写上，那人的名字或者绰号以及想对他说的话，由主持人依次抽取和大家分享，最后编辑成册。

6、风采类。

7、游戏抽奖。

上台表演节目的就有机会进行一次抽奖。

8、主持人(结束词)。

活动结束。

九、经费预算。

资料打印费……………………………………………..5元。

道具…………………………………………………….10元。

机动费………………………………………………….10元。

气球和卡纸(其他)………………………………………40元。

银光棒………………………………………………….10元。

杯子和茶叶…………………………………………….20元。

蜡烛…………………………………………………….45元。

奖品与纪念品…………………………………………150元。

合计金额：490。

毕业策划小学毕业活动策划

“难忘小学生活”分成“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。综合性学习要以学生自己的活动为主。

“成长足迹”板块可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。

为了制作好“班级纪念册”，可以做以下几件事：

(1)读“阅读材料”中的文章。

(2)回忆和说说自己成长的故事，共同寻找班级“成长的足迹”。

(3)搜集个人和集体“成长的足迹”，写写小学生活中难忘的人和事。最后制作成班级纪念册。

“依依惜别”板块可以有选择地开展下面的活动：

(1)为老师和同学写临别赠言。

(2)为母校做点事，留作纪念。

(3)举行一次毕业联欢会，在联欢会上回忆成长经历，表达惜别之情，互相赠言。

(一)基本思路。

本次综合性学习与以往的综合性学习单元相比，学生自主活动的比重更大。在这次综合性学习中，教师既要引领学生回忆小学生活，学会表达情感，学会感恩，又要通过活动来培养学生的合作精神和组织、策划能力。大致可以采用这样的流程：

1.浏览本组教材，讨论和制订活动计划。(1课时)。

1)阅读单元导语，联系实际，激发开展综合性学习的兴趣。

(2)阅读“活动建议”，明确可以开展哪些活动。

(3)浏览“阅读材料”，了解可以参考哪些材料。

(4)根据“活动建议”和学校的实际情况，确定开展哪些活动。制订和交流活动计划。

2.“成长足迹”板块，可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。(6~7课时加课外时间)。

(1)阅读《难忘的启蒙》《老师领进门》《新来的王老师》和《忘不了的笑声》《作文上的红双圈》，感受作者对小学生活的深厚感情，学习作者是怎么表达这种情感的。

(2)回忆小学生活，写写自己难忘的老师和同学、难忘的校园生活、难忘的一节课或难忘的一次活动等。

(3)和同学一起畅谈自己的成长故事，共同寻找班级“成长的足迹”，搜集材料。

(4)同学合作，制作班级纪念册。

3“依依惜别”板块，可以有选择地开展活动。

(1)写临别赠言，送上真情与祝福。也可以写好临别赠言，在班级联欢会上相互赠送。

(2)在离校之前为母校做点事，如，为学校图书馆修补图书，为校园里的花草树木浇水培土，修理课桌椅等;以小组或班级为单位写倡议书、建议书。

(3)策划一台毕业联欢会，排练节目，进行联欢。

这次综合性学习要把每一个人都吸纳到活动中来。活动的形式可以多样，个人、小组、全班穿插进行。集体活动要分工合作，使每个学生得到锻炼，在活动中培养学生策划、组织、协调和实施的能力。

毕业策划书

“转眼，多年世间，多少离合悲欢…”.

毕业“分手”之后，各自奔前程的身影匆匆渐行已远，未来都在哪里平凡？现在是摸样？

增进同学之间的和友谊，同学之间的沟通，重温初中时期的友谊，让同学们能够在短短的聚会中牵手叙说当年友情，几个同学借新春放假之际，特意组织一次同学聚会，邀请原11年初中毕业学生参加。决定于2011年2月6日（年初4），举行东凤初中11年毕业同学聚会活动，事宜均由原11年初中毕业同学承办。望你珍惜这次难得的机会，妥善安排好个人及家庭事宜，按时参加的同学聚会。

愿岁月流逝，友谊长存。

实施方案如下：

一．活动目的此次聚会，是初中毕业至今的首次同学聚会。活动的目的是给大家叙旧的机会，参加此次活动，联络昔日的感情，同学的，强化老同学间的实质性，也为以后同学间的做铺垫，下次聚会的大概与组织人。以现在的心态重拾当年的友情，相信是全新的感受。

二．活动内容(一)爬山、合影、聚餐；(二)唱歌，交流，会唱歌的为此次活动高歌，不喜欢唱歌的做个忠实听众并与同学交流。

三．活动安排地点：xxxxxxx：2月6日（年初4）xx：xx。人：东凤初中11年毕业生的时候所有同学在通讯记录表上签到,并上交费用。1、自由活动。2、中午12：00聚餐开始，所有同学聚集在一起，以吃饭的集体会面，聚餐期间，席间，同学们可以彼此叙旧。席间，将有同学照相工作，记录相聚的快乐时刻。3、聚餐完毕，大家一起制定下一次聚会的事宜，然后集体爬山或者自由活动。4、晚上6：00点ktv，ktv后便结束的聚会。

四.本次活动经费主要用途：a、车费b、聚餐（午餐）；c、ktv；d、其它费用。经费来源：者缴交。聚会后，费用支出情况在大家面前公开。提示：更多的信息，请致电：庄伟杰1587x7359qq：庄xx694x60957提示：各位同学报名请留下名字、电话、qq便于、请各位同学一下同学或转告！（可携带的朋友一起来参加）未尽事宜，另行通知。

・一、背景分析。

面对国际国内风云变幻的发展形势，该镇镇于7月6日召开经济形势分析座谈会，

策划。

镇领导强调：要进一步坚定信心，积极寻找有力的应对措施，保持经济实现平稳较快增长，着重是要做到四个“千方百计”：一是要千方百计增加投资，拉动经济增长;二是要千方百计稳定现有企业，实现增资扩产;三是要千方百计挖掘潜力，加快增收;四是要增加消费，扩大内需，增强经济增长的拉动力。同时，要进一步强化政府服务，减轻企业负担，帮助企业克服困难，发展生产;要做好该镇投资环境的推介工作，积极开展高端服务的招商活动，加快高端服务业的发展，确保如期实现全年经济增长的目标任务。

作为酒店餐饮业最为发达的商务休闲名镇，据不完全统计，该镇共有酒店旅馆约130家，其中五星级酒店3家，四星级酒店8家，全镇客房总数近万间，每天能同时接15000名游客入住，年接待旅客超过200万人次。2公里长的康乐南路繁华商业街远近闻名，汇集了国内外众多美食，200余家酒楼食肆星罗密布，有“台湾风情街”之称，在珠三角地区具有较高的知名度。酒店业和会展业是该镇镇两大特色产业，生机勃勃的会展业推动了酒店服务业的快速发展，该镇镇正在从加工业之城迈向酒店、会展之都。由酒店业带动的旅游服务业在该镇第三产业的比例占了60%以上，是该镇绝对的龙头产业。分析这个颇具优势的餐饮酒店产业，无疑是实现四个“千方百计”使命中的'“增加消费，扩大内需，增强经济增长的拉动力”的重要突破口。

然而，该镇酒店业地位在东莞乃至珠三角范围内虽无可厚非，但缺乏系统性强、周期频繁的活动推广来获得相关美誉，而空有一个“全国闻名”的模糊形象与知名度，未能像该镇家具产业和会展业那样誉满全国乃至全球。因此，为加大推广酒店业在当地的知名度与美誉度，打造一个长久不衰的行业盛会，该镇镇有条件也有必要以“中华(该镇)美食节”作为活动主题，借10月底第八届中国东莞国际鞋展.鞋机展和“第二届世界鞋业发展论坛”隆重举办之势，一举奠定该镇作为“会展名镇美食天堂”在全球客商心目中的印象和地位，并拉动酒店餐饮业的相关消费。

二、活动目的。

1、继“东方家具之都”、“中国会展名镇”、“世界鞋业之都”三大美誉后，籍此盛会将该镇镇打造成“美食天堂”，进一步丰富该镇镇“休闲之都”的内涵。本项内容可作为该镇镇长期的城市运作活动，不强调必须在本年度内实现。

2、依托该镇繁荣的酒店餐饮业，借助发达的展会业和毗邻广州的传统商务休闲客源吸附能力，以美食节的成功举办为契机，千方百计增加消费，扩大内需，增强经济增长的拉动力。

3、增强该镇餐饮酒店业的关注度和媒体的宣传力度，扩大该镇在珠三角范围的知名度，争取在美食节期间吸纳100～300万的消费者。

(1)(2)(3)(4)(5)(6)。

毕业策划书

时光匆匆，江汉大学即将送走11级的硕士毕业生，他们满怀激情、斗志昂扬离别江汉大学这个团结友爱的大家庭的呵护，展翅高飞。江汉大学研究生部将举办毕业文艺晚宴，师生共聚一堂，以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望，，给研究生生涯画上一个圆满的句号!同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。

二、主办单位：江汉大学研究生部承办单位：江汉大学研究生会。

三、晚宴主题。

共叙师生情谊，共祝美好未来。

四、晚宴时间。

x年6月下旬。

五、晚宴地点待定。

六、参与对象：

研究生处领导、老师;相关导师;x届硕士研究生;研究生会成员。

八、晚宴流程。

1、礼仪人员大门前迎接老师同学们。

2、晚宴司仪开场。

3、主持人介绍到场嘉宾、老师。

4、研究生处老师代表讲话。

5、相关导师讲话。

6、毕业生代表讲话。

7、优秀毕业生颁奖。

8、可以做一些小游戏或节目助兴。

8、共同举杯，共叙师生情谊，祝福前程似锦。(开始吃饭)。

9、研究生会给每位毕业生一张毕业贺卡，他们可以写上任意祝福语送给相送的同学。

10、纪念品分发。

11、吃完饭后、安全退场。

(工作人员留下)。

九、晚会部门工作安排。

1、成立活动筹备领导小组及执行小组总指导：杨方老师、皮明山总策划：徐瑛、徐沛。

十、经费预算待定。

毕业策划书

坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学08届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

为即将踏出校门的08届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

：以班级组织为形式主题毕业晚会。

：教室。

xx年1月1日，晚上7：30。

：xx届语教(4)班全体同学。

：老师，领导，班主任及各班班委。

1、xx年1月1日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始。

2、活动第一环节：

1)热辣舞蹈表演。

2)朗诵毕业诗歌。

3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》。

4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。

3、活动第二环节：

1)街舞表演。

3)歌曲演唱《我要的飞翔》。

4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓。

5)小品《我的青春我作主》。

6)集体大合唱《告别青春，我的未来》。

4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。

女：尊敬的老师，

男：亲爱的同学们，合：大家好!男:光阴似箭，日月如梭，如果说6年前的邂逅仅仅是一次命中注定的偶然的话，那么今天的离别则是6年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。

女：6年的步履塌实而又匆忙;6年的道路坎坷而又艰辛;6年的汗水辛劳而又快乐。

男：6年里，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。

女：在今天，就是这样一个今天，我们同学在老师的教育下，自己的刻苦努力下，我们有了这样一段美好的成长经历。同学们，在这万分激动之时，让我们一起大喊一声：“也~!”

男：今天，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事。

2、为什么有家医院从不给人看病?兽医院。

5、什么东西天气越热，它爬的越高?温度计。

6、有种动物，大小像只猫，长相又像虎，这是什么动物?小老虎。

7、小红口袋里原有10个铜钱，但它们都掉了，请问小红口袋里还剩下什么?剩下个洞。

8、世上什么东西比天更高?心比天高。

9、哪项比赛是往后跑的?拔河。

11、一个不会游泳的人掉进了水里却没有淹死，为什么?穿着救生衣。

12、迄今为止，你所见到的最大的影子是什么?黑夜,那是地球的影子。

13、两个人住在一个胡同里，只隔几步路，他们同在一个工厂上班，但每天出门上班，却总一个向左，一个向右，为什么?他们住对门。

14、有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁?你自己男：同学们刚才在脑筋急转弯上表现很出色，接下来让我们来玩一个简单又好玩的游戏----顶气球请四个同学到场地中间来，两个同学一组，用头顶气球，哪方同学的气球先落地就为输，赢了就可以得到一份礼品。

女：同学们，玩过游戏该是我们心灵告白的时间了，

规则：从台下抽取自愿上来做游戏的同学，把他们分成3组，每组3个人，共9个人。然后拿出准备好的用盘子装的蛋糕，分发给每个同学。让同学们坐在排成三角形的三张凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一组用时最短，最先把蛋糕吃完，哪一组就获胜，就可以拿到奖品。

女：同学们今天的蛋糕是属于大家的，其有谁想吃蛋糕的请上来拿。蛋糕大战。

男：吃完蛋糕让我们来玩歌曲接接龙。

全班分成两组，互相接对方的歌曲，如若接不出来则由对方得到一份奖品。

女：同学们，今天我们放飞心中的理想畅想青春的旋律男：今天我们追逐成功的喜悦把握无悔的明天最后让我们共同唱响《同一首歌》女：歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。

男：歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，让我们自然体味，感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。

合：最后我们在此祝愿所有的在今后的生活中都能快快乐乐，健健康康的成长，今天我们的联欢会到此结束。

毕业策划书

斗转星移，光阴似箭，转眼间我们院团委学生会20xx届师兄师姐也将要离开我们可爱的校园，迈向另一段人生。在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。在离别之际，我们20xx届学生会干事为师兄师姐们准备了这个欢送与祝福的晚会。

依依情缘，聚散四方。

感谢师兄师姐在过去一年里对我们的关心和教导，祝福师兄师姐在未来的工作生活中一帆风顺。我们借此次晚会来表达全体20xx届干事们对师兄师姐们深深的祝福和无限的感激。加深全员干部一条心，情系院校的感情。

院图书馆八楼。

广州华立科技职业学院共青团委员会。

承办单位：

广州华立科技职业学院团委学生会。

禹智波处长、邹鑫老师、廉艳老师、朱君老师。

职院20xx级团委学生会干事。

1、19：00观众入场。

2、嘉宾、领导入场，会场一切准备工作就绪。

3、19：30晚会正式开始。

4、开场舞。主持人宣布开幕。

5、领导讲话。

6、表演。

7、互动。

8、主持人宣布晚会闭幕。

9、观众退场。

10、工作人员清理场地。

（一）文娱组。

1、负责人：张楚媛郭思婷。

2、备注：

a、5月12日a组人员收集节目和音乐。

b、5月14日进行初次彩排并决定节目及名单。

c、5月19日进行第二次彩排工作。

d、5月21日晚会当天演员走场。

（二）舞台组。

1、负责部门：宣传部。

2、主要任务：

a、舞台横幅。

b、舞台背景布置。

c、场地布置。

3、备注：14日前做好横幅和舞台设计，21号下午要布置好场地。

（三）dv制作组。

1、负责人：各个部门负责人。

2、主要任务：拍摄自己部门的人想对师兄师姐说的话，送的祝福。并制作好。

3、备注：16号前做好dv，交到郭思婷。

（四）道具组。

1、负责人：社会实践部、文娱部。

2、主要任务：

a、管理好现场所需道具。

b、安排好节目安排好每个节目道具和上场顺序。

c、晚会前确定所有道具齐全。

3、备注：要登记好各个节目所需的道具，晚会前要清点道具，保证所有道具准备齐全，每个节目开始前都要准备好所需的道具。

（五）音乐组。

1、负责部门：文体部。

2、主要任务：

a、负责晚会的音乐设备。

b、确保晚会的音乐和话筒无误。

3、备注：要登记好每个节目的音乐，提前做好播放音乐的流程。

晚会前检查话筒和音响还有投影机是否完好。

（六）摄影组。

1、负责部门：学习部。

2、主要任务：

a、负责当天晚上的`拍摄工作。

b、控制晚会的拍摄内容和方式。

c、协助dv组完成拍摄工作。

d、收集，挑拣师兄师姐以前的照片制作成ppt。

3、备注：

a、12号把照片交到秘书处。

b、晚会前要检查好相机，安排好各个工作人员的拍摄。

地点。确保晚会现场整个过程不漏拍，拍摄角度多样。

（七）机动组。

1、负责部门：体育部、纪检部。

2、主要任务：

a、会场后勤保障及处理紧急状况。

b、维护现场秩序以及调动现场气氛。

c、晚会前安排好观众席的桌子椅子。

d、检查所有入场观众的胸卡。

（八）礼仪组。

1、负责部门：秘书部。

2、主要任务：

a、派发请柬和邀请函。

b、整理幻灯片和dv。

（九）购物组。

1、负责部门：生活部、女生部。

2、主要任务：

a、购买晚会所需零食。

b、买气球、荧光棒、哨子、充气棒、杯子等晚会所需用品。

1、气球100元。

2、荧光棒50元。

3、充气棒50元。

4、饮料350元。

5、零食800元。

6、杯子30元。

7、服装租用800元。

合计：2180元。

1、学生会工作人员提前30分钟到场进行布置工作。

2、领导嘉宾等提前5分钟入座。

3、注意保持会场纪律及卫生，做到秩序良好，会场整洁。

4、为了确保音响和麦克风不出差错，应该在晚会前重复试音。

5、晚会结束后立即开展会场清理工作。

6、在晚会开始之前要确定投影仪器正常使用，试播所有dv。

毕业策划初中毕业活动策划

1、晚会主题名称：__大学__校区__文艺汇演――暨“20__新年狂欢夜”

2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展现__校区特色和__各学院的风采、扩大__校区学生会影响。

3、时间：20__年_月_日19：00—23：00。

4、地点：__校区___体育馆。

5、主办单位：__大学__校区党工委、管委会共青团__大学委员会。

6、承办单位：__校区学生会。

7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。

二、工作人员和项目组。

工作人员。

顾问：

统筹组：

项目组：

(1)第一项目组：节目组。

组长：

组员：文艺部成员及各部和各学院。

任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。

c、主持人的选择、形象设计及台词审核;。

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

d、准备好晚会所需的一切服装道具;。

(2)第二项目组：宣传组。

组长：

组员：宣传部、外联部两部部员。

b、现场摄影及dv摄像。

(3)第三项目组：外联组。

组长：__。

组员：公关部、外联部、宣传部三部部员。

任务：a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等。

(4)第四项目组：礼仪组。

组长：

组员：主席团助理、公关部。

任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;。

b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);。

c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;。

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师。

e、联系媒体报道、记者、及摄影人员;。

(5)第五项目组：舞台组。

组长：

组员：实践部、体育部两部部员。

任务：a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;。

b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，化妆室、换衣间的选制。

(6)第六项目组：机动组。

组长：

组员：学生会其他成员。

任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。