勇气四年级(通用14篇)

时间:2023-11-02 06:51:08 作者:JQ文豪 勇气四年级(通用14篇)

优秀作文不仅仅是文字的组织,更是对生活和人性的深度理解和思考。在这里,小编为大家推荐了一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作思路。

四年级勇气的作文

小草是我认为最美的。虽然它的`外表没有桃花那样艳丽,也不能像菊花一样散发着香气,可他有一个特点,是所有植物中缺少的,是勇气!

一天,下着大雨,街上空空无人。我忽然想起小草来,赶紧跑到门前,可我却一看,小草并没有被狂风吹完了腰,被雨水淋得柔弱,它仍挺拔在土地中不怕所有的危险。在远处看,大片大片的草显得很明亮,仿佛给世界铺满了全新的色彩。雨停了,天空中出现的美丽的彩虹,五彩缤纷。太阳也露出的笑脸。小草尽情地吸收阳光,其它花儿也纷纷展现出自己的芬芳。小草仿佛是一名名勇士,保护着花儿,保卫着家园。就这样,日复一日,年复一年,小草越来越勇敢,也面对了许多困难,可它们从来没有屈服过。

小草是我见过做勇敢做坚强的植物。它有足够的勇气面对一切的难题,它为了保护自己美好的家园宁可牺牲自己,它的勇气是可贵的,是让人敬佩的。

只要有勇气挑战一切,你一定会取得成功,就像小草一样,不怕任何威胁!

四年级《花的勇气》教案

春天是生机勃勃的,到处是绿色,到处是鸟语花香。而娇艳的花朵,无疑是春天里最绚丽多姿的一笔。它用缤纷的色彩、娇弱的身姿、清幽的气息吸引着无数的文人墨客。下面由小编为大家搜索整理四年级《花的勇气》精品教案,更多教案请关注我们应届毕业生考试网。

1.认识课文的生字,正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容,理解作者对生命的感悟,树立无所畏惧的勇气和信心。

1.预习课文,读准字音,读通句子。

2.教师准备《维也纳春天的三个画面》全文。

春天是生机勃勃的,到处是绿色,到处是鸟语花香。而娇艳的花朵,无疑是春天里最绚丽多姿的一笔。它用缤纷的色彩、娇弱的身姿、清幽的气息吸引着无数的文人墨客。然而当你面对千万朵在冷风冷雨中怒放的小花时,又会有怎样的感受呢?(板书并齐读课题)认真读书吧,相信你一定会有收获的。

1.小组合作:互相检查读课文情况,互相质疑问难,解决不了的问题先记录下来,留到全班交流时提出来。

2.自学反馈:

a.指名按自然段朗读课文,师生共同正音。

b.师生共同质疑答难。(此时重点解决理解字词的问题)

3.全班交流:指名朗读课文,认读生字,概括课文的主要内容,整体感知课文大意。

说一说:作者在维也纳经历了一件什么事?

3..请学生上黑板写出表现作者感情变化的词语,教师引导学生理清文章的写作线索和作者的情感脉络。

1.把自己喜欢的部分多读几遍,圈画出精妙之处,反复品味,揣摩作者的内心感受。必要时可以和身边的同学交换意见。(1)再读课文,把自己喜欢的部分多读几遍,仔细体会作者的内心感受,把自己的感受也写在旁边。

(2)将自己认为写得好的句子、词语反复品味,想一想作者这样写有什么好处。

(3)全班交流:说一说自己喜欢的地方及原因,教师引导学生共同就某些地方展开评议,各抒己见。

2.文学鉴赏会。

教师扮演文学鉴赏会的主持人:各位文学评论家们,大家已经反复阅读了著名作家冯骥才的散文片段《花的勇气》。现在就请各位就文中的语言是否优美,遣词造句是否准确生动发表高见吧。

教师根据学生的发言引导他们品出言中之意,悟出言中之理。

1.循着作者感情的变化,入情入境地朗读全文。

2.举办朗读比赛,评出优胜者。

3.有感情地朗读自己喜欢的部分,谈一谈自己的'感受。教师引导学生入情入境地朗读,读出声、读出形、读出情。

4.读了这篇课文,你对生命又产生了哪些新的感悟?结合前面的几篇课文,大胆地谈一谈自己对生命的思考。

1.抄写自己喜欢的段落、语段或词语。

2.这篇课文选自当代著名作家冯骥才的散文《维也纳春天的三个画面》,请同学们课后仔细阅读这篇优美的散文。

生命是宝贵的,却又是短暂的。有一位哲人说过:我们无法左右生命的长度,但我们可以决定生命的宽度。同学们,学习了本组课文,当你为砖缝里顽强生长的小苗喝彩时,当你被绝境中奋力求生的飞蛾震撼时,当你为花丛中感受春光的盲姑娘感动时,你对生命的意义又有了哪些新的认识和感悟呢?请把你的所思所感记录到自己的日记中吧。

四年级勇气的作文

每到春暖花开,我家的门前,就会有一大堆密密麻麻的不速之客来赶集,它们就是平常不引人注目的小蚂蚁。

它们非常喜欢这个地方,有的在太阳下晒太阳,有的钻进墙缝里找食物,好不自在。它们倒想长久地住下去,可我们这些主人并不欢迎它们。因为它们有的爬回家,上了床;有的爬上锅台,钻进了食物里。这使我们非常愤怒,决定对它们实施大围剿。

我们把所有的招术都使出来了,用脚踩,用手捏,渐渐地我们嫌那些蚂蚁死尸脏,采用水攻。果然,一只蚂蚁荣幸的成为第一个试验品。水一放出,它就慌了手脚,在水中打转儿,试图寻找出路,它挣扎着,六只脚划动着,由于距离近,在离出口出口不远处,它抓住了这一线希望,如同月亮出现在白天,奇迹般的逃离了大海。

我的心头怦然一震,蚂蚁这种努力拼搏一生的勇气令我震惊,让我命白生命的真谛:无论你多么弱小,受到的.挫折多么巨大,只要你有勇气正视现实,并奋发努力,那么你一定会战胜困难,成为生活中的强者。

勇气和团结四年级作文

去年暑假,我正在上钢琴课,突然,贺老师让我停下来。我想:糟了,肯定又有什么事情发生了!只见贺老师说:“唐唐,你钢琴弹的不错,老师想让你参加考级。”我焦急地说:“7月份考试,可现在都5月份了,只剩下不到2个月的时间呀!"坐在一旁的妈妈说:“没事,我和贺老师都会帮助你的!”我看看贺老师,她笑着对我点点头,我自信地说:“好吧!”

从此,每天晚上,我都刻苦地练习考级曲目。午休时间练,下午写作业的间隙练,晚上睡觉之前练……累的我汗流浃背,衣服都湿透了。

那天,我对妈妈说:“时间怎么过的这么快,明天就要考级了,我的曲子才弹了四分之一!”妈妈说:“没关系,等一会儿我们还要上一次钢琴课呢!”我说:“要不让贺老师再给我教一教这首曲子,好吗?”妈妈肯定的地说:“那当然可以呀!”随后我就和妈妈去贺老师那儿了。

我们刚到贺老师那儿,贺老师就说:“唐唐,你练得怎么样了?”我说:“我只练了四分之一。”贺老师说:“我把这首曲子给你教完,你回去直接练习就可以了。”贺老师把剩下的曲子都给我教完。我回到家还是忐忑不安,我又练了练琴,感觉好多了,就去睡觉了。

第二天一早,我穿上漂亮的白纱裙来到了西安音乐学院。跟着一位老师,我来到一间教室。我的心“冬冬”直跳,像在打鼓一样。终于,最后一首曲子弹完了,我拿起准考证冲下楼,扑到妈妈怀里,兴奋地说:“妈妈,我一个音符都没有错!”妈妈骄傲地说:“你真棒!”是妈妈和老师给了我勇气呀!

这件事使我认识到,勇气是一个人必不可少的品质。有了勇气,我们才会实现自己的梦想,才不会被困难吓倒。

文档为doc格式。

勇气四年级作文

勇气放学了,天气很晴朗,每一缕风都是柔柔的暖暖的。我站在站台旁,看着来来往往的车辆穿梭着,好像一条流动的丝带。而我旁边的两个男生在说闹着。他们和我是一个学校的,校服还告诉了我他们年级不同,但他们却玩的兴高采烈。我默默地看着他们,心里有种说不出的羡慕。我一转头,看到了一个和我差不多大的女生,她也是很无聊的样子。好想和她搭话啊!人家会不会不搭理我呢?我犹豫不决,想来想去。要不要和她讲话?如果我热情的打招呼,她不理我怎么办呀?那岂不是很丢脸?怕什么!只要说句话打个招呼嘛,一句就好。我咬了咬牙,坚定自己的决心。我艰难的.迈出了一步,张开嘴,却欲言又止。幸好她没有注意我,我叹了口气,沮丧地收回了迈出去的一步。唉,我还是没有勇气呀!我再也不敢和那个女生说话了。

我看着那两个男生玩得正欢,不由得想他们可能也是原来素不相识吧,第一次的相识也需要勇气去相识的吧?但是此时的我是多么需要一个朋友呀,我又纠结了,还是决定再试一次。但是,如果不成功呢?如果恰好被别人看见呢?我的形象啊、我的风度呀……算了,算了,为了交上朋友,我拼了!正当我眉头一紧,甩了甩头发,大步走过去的时候,车却来了……现在回头想想我当初临阵退缩的事,真可惜呀!也许只是一句话,我们就能成为朋友;也许只是一句话,我就不会无聊十多分钟,多了一份开心,多了一个知心朋友。现在祖国发展日新月异,而我们总是无法拿出自己的真心和勇气去与人沟通,这难道不是在退后吗?如果,我拿出勇气,递给别人一分真诚,人与人之间的沟通,交流就会多起来,我们就能够成为朋友,那是多么快乐的事情呀!所以,我们可以克服人与人之间的隔膜,带着勇气,带着发自内心的笑容,向别人伸出手……这是我们小学生的幸福!即使对方是陌生的,但他们都有心,话说“人心就像一面镜子,你笑它就笑,你哭它就哭”,我们也是这样。越是想和别人交流,反而越害怕,这时候,就要带上勇气和自信,把真诚放在别人手里,把信任托给别人依靠。这就要—-勇气!

四年级勇气的作文

天空中的云彩固然美丽,但它只属于敢于飞翔的人;山顶上的风景固然奇丽,但它只属于敢于攀登的人;大海下的世界固然绚丽,但它只属于那些敢于探索的人。

世间的美丽景色不是吝啬的,它只是将它的风采展现给又勇敢的人,所以,想要看到最美丽的风景,何不多给自己注入一些勇气?!

多给自己一些勇气,就好比给热气球增添上升的动力,即使大风吹得它四处飘荡,但它依然不会退缩,只为让清风吹去耳边的尘迹,只为寻求那居高临下、一览无余的快感。

多给自己一些勇气,就好比给车子多加了一些马力。即使前方是无边的沙漠,车子依然会继续挺进,只为感受那沙漠的金灿,只为寻找那绿洲的美好。

多给自己一些勇气,就好比给帆船施以强劲的风力,即使在急流中起起伏伏,但桅杆依然会直立,只为感受那顺流而下的释然,只为寻求那动人心魄的刺激。

勇气,是一种动力,是一种抉择,更是一种突破,它是将神舟六号送上浩瀚宇宙的燃料,它是将因特网散布于全世界的使者,它是人类社会进步发展的动力,它更是人们探索未知世界的钥匙。

所以,多给自己一些勇气吧!

敢于面对百变的人生,敢于解决繁杂的问题,敢于迎接无法预料的`挑战,这样,你的未来将会更加精彩。

四年级勇气的作文

早晨,我去散步时,无意间发现了一株无名小花。它,正生机勃勃的开着。

我不仅禁下来,好奇的`打量着它。它,没有玫瑰的香;它,更没有康乃馨的美;它,也没有百合的那种气质。它看起来一无所有。但是,它有着所有花没有的东西——勇气!是的,它的根是长在石缝中的。这看起来是很普通的,更别说有人去关注它了。可是,想想看,如果你是这株花,你会屈服于命运的不公吗?它没有。可它花了多少力气,才能冲破那坚不可摧的石头。一个没有阳光,没有泥土,没有水的地方,能够长出一株美丽动人的花,这已经是一个奇迹!我开始敬佩它,敬佩它那种不向命运低头的精神。

第二天,我忍不住走到这株花的跟前,去细细地、慢慢的看它。我本以为它会继续怒放,但人算不如天算,它变了。昨天,它还向不公的命运摆出胜利的手势,今天,它就已经开始凋零了。那原本鲜绿的叶子慢慢的有一些的泛黄;精神抖擞的它也开始有些病病殃殃了;那淡雅的粉色花瓣已开始变灰了。我开始为它担心起来。我也开始愤怒:命运,你为何如此不公平?可怜它的同时,我的脑袋里忽然就蹦出了一个想法:把它带回家。

这又使我想到了我家种的兰花,虽然拥有高贵的气质,开的花却屈指可数。而它,却开得那么美。

后来,我并没有把它带回家。我也庆幸我没有把它带回家。它有了它的孩子——一些花蕾。这株花似乎是看到了希望继续茁壮地生长。

是啊,要想自己的人生变得有价值,就必须经受住磨难的考验;要想自己活得快乐,就要肯接受自己。我们其实无需抱怨命运的不公。不要只看自己没有的,而多看看自己所拥有的,这时,我们便会发现:其实我们很富有。

四年级勇气作文

勇气,是我们生活的一部分。没有勇敢就没有克服困难的勇气,没有勇敢,就没有迈向成功的动力。下面是本站小编带给大家的四年级关于勇气的优秀。

作文。

一起来欣赏一下吧。

勇气,是我们生活的一部分。没有勇敢就没有克服困难的勇气,没有勇敢,就没有迈向成功的动力。

上小学了,妈妈对我说:“溜溜,你读小学了,长大了,该一个人睡了。”外婆也对我说:“一鎏,外婆给你铺好了新的棉被,你要一个人睡了。”这天晚上,我睡觉时,妈妈看我走来走去,对我说::“你要是睡不着,就先看会书,看累了就睡着了。”我看了许多页,就是睡不着。外婆看我睡不着,就陪我睡。当天晚上,我做了一个梦,梦里,我和爸爸、妈妈和妹妹一起在沙滩上玩耍,过了一会儿,我和他们呢走丢了,惊慌失措的我一晚上都做着梦,梦中醒来,天已亮了。

第二天晚上,又到了睡觉时间,我还是不敢一个人睡,于是想出了一个好主意。我对妹妹说:“妹妹,你看,楼上的床多旧啊!我的床多新啊!还有你喜欢的小白兔呢!你还是和我一起睡吧!”妹妹听了就答应了。我心里暗暗得意,妹妹又上钩了,不过好戏不长,才一会儿,妈妈来看妹妹,发现妹妹在玩自制电脑,于是妈妈就把妹妹带走了。我一个人睡着睡着,听到外面的狗叫声,不禁害怕起来,但是我自言自语地说:“我已经长大了,要一个人睡,我要勇敢。”不一会儿,我迷迷糊糊地睡着了。这一回,我终于一个人睡了一晚上。

现在,我每天晚上都是一个人睡觉,我学会了勇敢面对困难,我决定:长大要做一个勇敢顶天立地的男人。

星期五晚上,爸爸妈妈带着我去游泳。

在没有看到游泳池之前,我脑海里,呈现出一大片蓝蓝的水面,水会不会很深?会不会很凉?我还会游泳吗?带着一点紧张和好奇,我跟随着妈妈往游泳池走。以前暑假我专门学了游泳,算是学会了。后来还游过几次。但从去年冬天以来我再也没有游过泳,我担心我早已忘记了。

由于好久没有游泳,我在记忆里寻找以前老师教我的下水时的准备动作。今天的水摸着很凉,我用手把水往身上泼,好冷!但还是要适应水温抓紧下水。要不我玩的时间就不多了。

浅水区的水很浅,玩一会就觉得没意思了。我看着在深水区游泳的人们,他们自由自在的游来游去,时而快、时而慢,时而激烈,溅起水花,时而悠闲。我好羡慕他们,我要鼓起勇气,壮壮胆子,去深水区游泳。因为我是会游泳的,只不过时间长忘记了。

在这里我的脚完全碰不到地上。如果我沉下去,这里的水足足把我淹没。幸亏我还有游泳圈。我的脚碰不到地,走动不了,被困在水中了?忽然,我想了一个好办法:我先带着游泳圈,按照我学游泳的游泳姿势游一游。然后再扔掉游泳圈,大胆的游一下。于是,我就按照我想的办法去游。我边游泳边想,我一定要好好复习游泳,因为游泳是一项很好的锻炼,我要恢复我会游泳的本领,每隔一段时间游一游,就会达到锻炼身体的目的。

“你去吧,我不敢。”这句话是我在外面常说的话。但有一件事让我不得不让这句话“藏”起来。

这件事发生在不久前的儿童节早上,我跟舅妈、表哥和表妹一起去喝茶。我们坐下不久,舅妈因为有东西漏在家里,回家拿去了,餐厅就剩下我、表哥和表妹。表哥顾着看篮球。我和表妹就要负责洗碗筷呀、点东西等。我们点好了吃的,当然要把单子给服务员,表妹不敢,这个任务就交给我了。我做了一个深呼吸,举起单子说:“劳烦一下,下单。”服务员把单子拿走了,我发现自己一点也不紧张,面对一个陌生人,我居然可以说话这么轻松。原来大胆地说话可以很简单。

还有一次更“离谱”,我可以大胆的在众目睽睽下和一个插队的阿姨理论。那次我自己一个人上超市买东西,排队结账的时候,一个阿姨走过来对我说:“让一让,让一让。”我以为她要绕过去,就退后了一步让给她。谁知道她居然走到我面前停了下来,我下意识地问了一声:“干什么?”那个阿姨理所当然地说:“排队呗。”我生气了,对她大喊:“哼,排队?插队吧!以为我小孩子好欺负啊!”阿姨一脸责备的样子:“哇,你怎么这么没教养,我是你的长辈,真没礼貌!”“你才没教养,还长辈,你凭什么插队,大家都看见你插队了,对吧?”我转过身,看着后面排队的人。后面的人都纷纷支持我。那位阿姨气急败坏地走了。

原来勇气是多么重要,它可以帮你做好许多事情。

参加侯老师组织的采风活动时,我们在凤翔县的东湖公园游玩。为了锻炼我们的胆量,侯老师带大家来到湖边的一角,湖水并不宽,但是水面上没有桥,只有两根粗粗的铁缆连接两岸,铁缆上面是两根铁链,要过湖只能手扶铁链,脚踩铁缆,一步步挪过去年纪大的同学,早就按捺不住冒险的冲动,很快就手脚并用得过了湖,剩下我们这些年纪小的男生和一些女生还在这边观望。侯老师鼓励我们勇敢地走过去,我的心里展开了激烈的思想斗争。既有冒险的冲动和不甘落后的想法,又害怕手抓不牢、脚踩不实万一掉下去怎么办?我转过头看妈妈,妈妈用鼓励的眼神望着我,于是我下定决心,准备试一试。

我用手紧紧抓住铁链,慢慢地迈下了第一步,当两只脚全部踩在铁缆上时,整个身体都失去了平衡,全靠手上的力量抓住铁链。侯老师在这边小心地保护着我,已过岸的同学们给我鼓劲加油,我小心翼翼地往前走,由于铁缆较松,我踩在上面时,脚都触摸到了湖水。我一边走着,一边在心里给自己打气:加油!一定成功!短短的一段距离,却让我想了很多。终于,我的脚迈上了岸边的台阶。我悬着的心终于放下来了,同学们给我鼓掌,妈妈在对岸也向我伸出了大拇指。平时我并不是一个胆大的孩子,但是这次我战胜了胆怯。我明白了,勇气就是战胜害怕,战胜恐惧,增强信心,做到自己平时做不到的。

今天,我看了美国作家海伦。凯勒的著作《假如给我三天光明》。这本书记录了一个盲聋人如何在无光、无声的黑暗世界里,坚强面对困难,勇敢迎接挑战,创造生命奇迹的故事,让我十分感动。

海伦。凯勒19个月大的时候,双目失明,两耳失聪,从此她的世界里没有了阳光和色彩。但她没有自暴自弃,在父母和老师的帮助下,她以常人超乎想象的毅力,一边顽强地与病魔作斗争,一边克服困难,发奋学习,以优异的成绩考入哈佛大学,继而成为美国著名的盲聋慈善家、作家和演讲家。

虽然拥有三天光明是一个不能实现的梦,但海伦。凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生,却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来感动和激励。她的传奇故事给了人们光明和力量,启发人们要勇敢、坚强、乐观地面对生活,面对磨难,珍惜自己的生命。

海伦。凯勒的作品在字里行间洋溢着对生活的热爱,让我从中得到无穷的精神力量。以后在遇到困难、挫折的时候,我会把海伦。凯勒当做一面镜子,学习她的勇敢坚毅,不向磨难低头,我要用自己的勇气和智慧书写出灿烂的人生。

海伦。凯勒,你是光明的使者,是我前进道路上的榜样!

四年级勇气的作文

每年的春天,草地上就会长出翠绿的小草,春天和夏天时小草不屈向上,茁壮生长,秋天时,小草变黄了,冬天时,小草枯萎了,春天时,小草又长出来,俗话说“花易凋零草易生。”但是我格外盼望春天的到来。

春天终于来了,我心花怒放,赶紧跑到田野上,拿起一把锄头,耙开了一些枯枝烂叶,哇!枯枝烂叶下面居然有一片草芽,含着几分鹅黄,嫩嫩的,鲜鲜的,钻出了土层。可是,我有点遗憾,如果这时草儿们都长大了,这儿一丛,那儿一簇,一定很壮观。

忽然,一鼓寒风向我袭来,我忍不住打了个寒战,我想:草儿们为什么不在温暖的夏天发芽呢?偏偏要在寒冷的春天发芽呢?这让我明白了生命的意义是一一勇气!

快到夏天了,天气渐渐地转暖了,人们也脱掉身上的棉袄,我出去买东西的时候,路过了田野,我耙开了泥土,看到了大片大片的小草,真壮观!虽不妖娆,却茁壮挺拔。

如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰……纵使做一株小草,也要茁壮成长,绽放属于自己的美丽,投身于经天纬地的大自然中!

勇气四年级作文

暑假里,妈妈为我报了游泳班。我担心自己学不会,更害怕水,就一口拒绝。但妈妈说,游泳既可以保护自己,又可以强身健体。经过妈妈的劝说,我勉强接受了。

我很幸运,教练是一个很有耐心的人。他先教我学习憋气,再教我蹬腿,接着是换气,最后把这些动作连贯起来,就会游泳了。教练很用心地教我,我学得也很认真。因为教练跟我们说,女孩子游泳,姿势一定要优美。当第三天时,我已经能游20米了,我很开心,教练也对我很满意。当第6天时,我已经能游好几个50米了。因为我的信念,甚至我每次都成为别人练习的典范呢!我原以为我不行,甚至连妈妈都担心我不行,但现在,我成功了。我就像一条美人鱼一样,能在水里轻松随意而优美地舞动身体。

自从学习游泳后,这让我变得比以前更勇敢了。无论面对什么事情,只要我一想到自己学习游泳的过程,我就会全身充满力量、充满勇气,勇敢地去面对。也让我的自信心大增,相信自己一定行!

勇气四年级作文

记得有一个故事,一位世界环法自行车大赛的冠军单单再在他的事业上就是一个奇迹,连续七届的冠军,他的名字叫“阿姆斯特朗”。

最令我佩服的是他在困难面前的勇气,在一次体检中,医生发现阿姆斯特朗生上的癌细胞进一步扩散,在身体的许多器官都发现肿瘤,仅在肺部有的就比一个棒球还大,面对这样的结果,他并没有气馁而是拿出自己的.勇气来面对和挑战,这种勇气是可贵的,是巨大的,是不可战胜的。最终他战胜了病魔。在人们看来他是一位神奇的人,他做了许多人们难以做到的事,在他身上发生了许多奇迹。当人们问他为什么时,他回答得很简单就一句:“ithinkican。”这是一种简单,而伟大的勇气。这勇气伴随着他一路走来。我想这种勇气正是人们所不具备的。

生活中你是否也缺少一句简单的ithinkican呢!把它融入你的生活吧!就如阿姆斯特朗一样,不管遇到多大的困难,不管遇到多大的挫折都大声说一声:“ithinkican”。

让我们一起拥有这简单的勇气来战胜生活中每一块绊脚石,把它化为通向胜利,幸福的垫脚石吧!

勇气四年级作文

前几天,我在语文课上学习了《生命,生命》这一课。这篇课文有三个生动的例子。第一:是飞蛾强烈的`求生欲望。第二:是香瓜子在砖缝中生长。第三:是用听诊器听自己的心跳。通过这三个例子说明了可以让有限的生命体现出无限的价值。

而我们生活中也有许多活生生的例子。就说桑兰吧。她曾经是我国最优秀的体操队员。可惜的是,再一次比赛中,她在鞍马摔了下来,摔成了高位截瘫。这就意味着,她再也不可以参加比赛,再也不可以站起来,连最起码的生活自理都不能独立完成。每天早上,她都要忍着剧痛配合医生为她的治疗,在空余的时间,她也从不停止对自己的训练。因为她相信,她总有一天会站起来。最近,我在报纸上了解到一条新闻。桑兰不但完成了治疗,还生了一个可爱的小宝宝。从这里看出来,桑兰是多么热爱生命啊,虽然她面对着强大的困难。但她并没有放弃,没有气馁,反而是勇敢的战胜它。

所以,我们要学习桑兰这种精神,生命不息,自强不止。

勇气四年级作文

今天我和妈妈读了一本书《勇气》,其中讲了很多事情。其中有一个勇气是你有两颗糖,却能留下一颗到第二天,我很奇怪为什么这叫勇气呢?妈妈说:“我们面对糖果的时候,能够忍住糖对我的诱惑,一天只吃一颗糖,学会克制自己,这就是勇气”。

我觉得勇气就是早上不赖床,早早起床锻炼身体;。

我读完这本书后,也想做一个有勇气的人,将来成为一个飞行员。

勇气四年级作文

当你遇上困难时,你选择了放弃,你选择了退缩、逃避,你的'心里没有「克服困难」的勇气。

当轮到你上台时,你一直找逃避的理由、不能上台的借口,你的心里没有「面对」的勇气。

假如你一个人遇上了问题,你选择了放弃自己,你虽然有「放弃」的勇气,但你觉得这一切值得吗?每个人都有勇气,只是看你用在哪里,而变得不同。有人很有勇气的从十层楼的高楼跳下,结束自己的性命;有人很有勇气的撒了谎,欺骗别人、欺骗自己;有人很有勇气的克服怕水的障碍,学会了游泳;有人很有勇气的告诉家人藏在心中的话语;这些都是「勇气」的表现,但是却有不同的意义。

正直的勇气让你克服困难、迎向挑战。像是从小因为一场大病而变盲、变聋的海伦凯勒,她靠着过人的勇气和毅力,为自己创造了一片天。相反的,不适当的勇气是一点也不值得的,只是伤害自己,及关心你的家人和朋友。

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