优秀作文是经过反复推敲和精心打磨的文字艺术，它让读者在思想触动和文学享受中得到满足。请大家对比下面一篇优秀作文的范文，看看自己的写作是否有所欠缺。
小树的呼唤小学生作文
我是一棵生长在社区的小树，记得是一位白发苍苍的老奶奶在春天的时候种下了我。自从把我种下后，老奶奶天天给我浇水，因为水分充足，我一个星期就抽出了嫩绿的“头发”。
社区里正在举办“美化社区，人人有责”活动。那天风和日丽，人们看见我都说：“看这棵树苗多可爱呀！嫩绿的小芽，挺拔的身材。”为了能让我健康地成长，老奶奶在我的周围围上了栏杆；为了不让我感到寂寞，在我的脚下栽上了一些小花和小草，还养了一只白色的波斯猫“白白”和一只棕色的沙皮狗“豆豆”给我作伴，从此我们三个成了心连心的好朋友。
每天清晨，白白会爬到我的身上给我挠痒痒，豆豆则打来一桶水给我喝，这时花儿、草儿也都伸伸懒腰，起来和我一起做早操。喜鹊喳喳地飞过来告诉我早晨飞行的快乐；小老鼠吱吱地跑过来告诉我昨晚做的甜甜的美梦；老奶奶醒来了，过来看我有没有长高。
突然有一天，这里来了一个大黑盖的xx囱，它不断地喷出黑色的烟雾，熏得我都喘不过气来。没办法，我只好让白白和豆豆替我写了封信给社区主任送去。主任立即让人把那个xx囱拆除了，这下再也没有“坏东西”来欺负我了。
我只是一棵小树，给人们撒下一片绿阴，却收获了无限的快乐。
呼唤自由小学生作文
不记得在什么时候，我便成了家里的一名“囚徒”，每天吃过晚饭，就走进了我的“囚房”——卧室。一待就是一个晚上，没有休息。每当我要走出房间，一句“做完作业了吗？”使我不得不再退回我的“囚房”。当我做完作业，再复习一会后，才有短暂的时光来休息。
书柜上的课外书，似乎也成了我的“狱友”，每次我在我的卧室里做作业时，我是无法与它们“交流”的。无论它们是多么的精彩，但，想翻翻书？没门！
屋里的环境很闷，闷得我透不过气来。
每当我听到楼下小孩子们的欢闹声时，我总会感到一种落寞，无边地袭上我的心头。但，想玩？noway（没门）！
有时，我真的很恨隋朝，很恨隋文帝和隋炀帝。他们一位创立科举制，一位推广科举制，科举制，这位考试的老祖宗，正是它，让本来充满趣味的学习，变成了一只无形的巨手，紧紧扼住了每个学子的咽喉，将每个学子的命运，紧紧地和它联系在一起。再往后，家长们为了孩子的前途，便限制了孩子们的自由，他们的童年变的不再是多彩的，而是在枯燥、单调的环境中度过的。
记得在《快乐星球》中，有一首插曲，虽然幼稚，但很贴切：“小小少年，背着大书包，做不完的作业，学不完的功课，太烦，太烦，太烦。老师家长你听我说，春天只有一种颜色太单调，折了翅膀的小鹰，飞不高。”
我虽然身在“囚房”，但是心却在我心灵上的一方净土自由地飞翔着，想象着山清水秀的大自然，想象着在书本中描绘的捕小鱼小虾的经历，而这，我又感觉对我来说异常遥远。
封建社会之所以落后，是因为那些繁文缛节束缚了人们的思想，人们的心灵。而现在中国龙为什么能够腾飞，是因为改革开放，是因为人们有了一颗自由飞翔的心。
有时我也想在无边的原野上，自由地玩耍。大自然是最好的老师，为什么作为一个学子，接触大自然这位母亲的机会是那么稀少。我多么希望，有一天，学校搬进了大自然，让自由之花，驻进了每个孩子的心田。
自由，真好！有时，我呼唤自由！
小树的呼唤小学生作文
地球妈妈哺育了人类，把自己最宝贵的资源奉献给了人类，使地球上的人们过着美好的生活。
而她的无私奉献，不仅没有得到回报，却一次次地遭到那些丧心病狂的地球人的无情伤害。这一切，让一个做为w.h.特级太空医生的我无法容忍。2068年秋,地球妈妈第n次向我呼唤了······“嘀！嘀！······”我的电话机响了！“你···好，太···空医···生，我的手臂隐隐发痛···快来救我呀！”挂上电话,我立即乘上太空时速机在公路上行驶。汽车一辆接着一辆，好似蜿蜒的'长龙。突然，我的视线被一团蓝色雾气遮住了！一查询，大吃一惊：原来这些雾气是汽车尾气长时间大量聚集在一起后化学反应形成的！我连忙配制了一种叫“psp”的新型药水，洒向空中，蓝色雾气瞬时无影无踪！“嘀！嘀！”我的电话机再一次响起，地球妈妈又说她的血管膨胀得厉害，搞得她无法好好休息。我赶到河流区域一查看，才恍然大悟！原来是工厂排放出的废水、垃圾搞的鬼！我有点措手不及了，赶紧求助电脑！电脑随即给我一个明确的答复：清除污水、垃圾，保持河流洁净！我马上召集“aas”机器人一起打捞垃圾，清除废水。经过一年坚持不懈的努力，河水终于清澈见底了。
这一次紧急救援，让我回想起了地球妈妈所经历的困苦。乱砍乱伐——绝症；浪费水源——贫血……每当人们肆无忌惮地破坏森林破坏资源的时候，他们对“保护地球”四个字麻木不仁、无动于衷，直到人类在遭到自然的报复时才后悔当初的错行，才会想起要保护地球妈妈，可那时却为时以晚了。为什么，为什么人类不好好反省自己呢，为什么要一次又一次地乱砍乱伐，破坏植被，让水土流失呢？假如我们保护了地球，那么，展现在我们眼前的将是叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空；逃跑的动物会重新回归大森林,像往日一样过着惬意的生活；矮树墩会渐渐长成参天大树，为人们奉献、服务——-吸进二氧化碳，呼出氧气，每天看着人们甜美的笑容，愉快地工作着；花草经过人类的精心呵护，再一次变得无比红润······空气是那么的清新，天是那么的蓝，小鸟的叫声是那么的动听······人类常说：“保卫地球妈妈，保护大自然！”但是他们始终没有说到做到，他们一边关注经济的增长，一边却在肆意地破坏与他们休戚相关的自然环境！人类啊人类，赶快觉醒吧！
保护大自然，保护生态，让世界变得和谐、和美、和平、和睦·····让我们一起努力，让地球妈妈永葆青春活力！
母亲的呼唤小学生作文
3000年是世界科技发达时期，我现在是居住在火星球上的一位医生。
有一天，一个没有头发，身体黑得发臭的星球跑来找我，它对我说：“周医生，你可得救救我呀，从前，我十分美丽，穿着厚而白的空气外衣，里面还穿着蓝色和绿褐色相间的花衣裳，自古以来，人类便在我的怀抱中生活。他们还称我为母亲，我十分高兴。起初，我很健壮，是宇宙中一颗美丽的星球，可是有一天，我发现我那美丽的头发——森林没有了；空气外衣发黑了；江河湖到处都是垃圾；还有汽车的喇叭声在我耳边回荡着，吵得我睡不着觉，医生，你快救救我吧，我简直生不如死啊！”我听了这番话，心想：这不是我们人类的母亲——地球嘛，于是我给地球把了脉，发现它患有空气污染、土壤污染、声音污染等共五十种病，我吓得半天说不出话来，直到过了半个小时，我才对“母亲”说：“您先回去吧，过几天你再来找我吧。”“母亲”听了，连声道谢后便走了。
晚上，我回到家里，谁也不理睬，关起房门，沉思了起来，要想治好“母亲”的病就必须从人类着手，来让他们保护环境。想着想着，我突然觉得应该到地球去观察一下，于是，我化装成平民乘宇宙飞船来到了地球，我下了飞船，发现人类将垃圾到处乱扔，树木乱砍滥伐，厕所里臭气满天，还有许多人在吸香烟，导致人类又患上了肺炎等病，而联合国设立的保护环境日都已被废除，这景象简直惨目人睹，难怪地球会说自已生不如死呢，于是，我回到星球以后，连夜赶治能治好地球母亲的药方，经过我和二十几位火星一级医学专家不分昼夜的工作，一种名叫tbe369的绿色化植物终研治成功了，这种植物一旦只要被栽种到地球上以后，就会漫延到全世界，把人们对环保的污染都吸收进去，吐出来的都是对人类有益的30世纪绿色化食品和新鲜的空气，这种植物不管人类怎样砍伐都不会断，于是，我急忙把它种到了地球上，没过几分钟，世界就绿树成阴，人们露出了高兴的笑容，而地球也恢复了原样，露出了往日的笑容。突然，“叮铃铃“的一声闹钟声把我惊醒了，原来是一场梦啊！
我坐了起来，心想，看来我们要保护环境，爱护绿化，让我们的环境变得更好，让地球妈妈变得更美丽。
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小树的呼唤小学生作文
可恶的人类：
你们好！
我只是一棵默默无闻的小树。可是，今天，我要代表我和我的兄弟姐妹来揭发你们的种种恶行！
从前，我的`故乡是一个山清水秀、鸟语花香的美丽乐园。我与小草弟弟、鲜花妹妹相伴，沐浴着阳光，享受着甘霖，在一天天美好的日子里茁壮成长，度过了一个又一个春夏秋冬。
放眼望去，鸟儿在枝头高歌，柳树姐姐对着潺潺溪水梳妆……闻着新鲜的空气，看着明朗的天空——哦，我深深地陶醉了！
可是，因为我们这片幸福的土地太美丽了，你们就把这儿建成了旅游景区。这本来是一件大喜事，你们兴奋的时候，我们也在欢呼雀跃着。我时常想：啊！这儿变成景区以后，一定会有许多人看到我们，一定会对我们赞叹不已的！但是，事实并不是这样，反而，我们的噩梦开始了！
在这儿变为焕然一新的景区的同时，我的家也变成了一条宽阔的马路。我总是能听到孩子们对他们的妈妈说：“你看，这些树真直！就像童话书里的士兵一样！”此时，我的心里总会洋溢着自豪与骄傲。每次有川流不息的汽车从我面前飞驰而过时，它们的“尾巴”里排出的气体令我难受。每当闻到这种味道，我都会感觉头晕脑胀。不过，一想起你们对我的赞美，头脑在一瞬间又清醒了。单是这样也就算了，真正让我们愤怒的，还在后面！
现在，我看着自己身上挂着的塑料袋，盯着小草弟弟身上的口香糖渣，我对你们感到无比失望。一粒口香糖、一个塑料袋，埋在土中要多少年才能完全降解啊！
我希望我们能成为塑造景区的一个闪光点，但是，请你们也善待我们，好吗？
祝：天天开心，步步高升！
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宁静的呼唤小学生作文
20xx年，时任浙江省委书记习近平曾提出：“绿水青山就是金山银山”的理念。地球是人类共同的家园，大自然是我们生死相依的朋友。我们每个人都希望自己能生活在天蓝、地绿、水净的美好家园里。
小时候，我经常听爷爷说在他童年生活里，草木郁郁葱葱，河水清澈见底，连大家呼吸的空气都带着花草的芬芳气息。可如今，到处能看到人们随手丢垃圾，哪怕旁边有垃圾桶也不往里扔，使得垃圾桶旁边堆满了生活垃圾，也增加了清洁工人的工作量。
在科技落后的从前，空气清新，环境优美；而科技发达后的今天，环境却遭到了严重破坏。我曾在本书上看到过这样幅漫画：在繁茂的.大森林里，群嘴里叼着香烟，手里拿着电锯在伐木。大树在嘤嘤啜泣，有群啄木鸟在伐木工的头上盘旋。领头的只啄木鸟指着伐木工的脑袋对同伴们说：“这些人的脑袋里肯定有虫，我们来帮他们捉捉吧”是的，那些人的脑袋里的确有“虫”。这个“虫”指的是那些人破坏环境的心虫。这条“虫”正在啃食他们心中的那一抹“绿”色。在我们生活中，这种脑袋有“虫”的人不计其数，而捕捉“虫子”的啄木鸟却寥寥无几。
这几年，国家推行“五水共治”，在大家的共同努力下，生态环境变得越来越好。“绿色”越来越被人们崇尚。“绿色住宅”“绿色居室”“绿色家具”“绿色食品”“绿色消费”“绿色出行”……它们如同个个令人欣喜的跳动音符，给我们带来对美好生活的憧憬和希望。建设天蓝、水清、山绿、地净的美好家园，实现绿色发展，推行绿色生产，发展绿色经济，倡导绿色生活，是每个中国人的梦想，也是中华民族伟大复兴中国梦的重要组成部分。
亲爱的同学，为了你、为了我、为了他，为了我们这个赖以生存的地球大家园，更为了明天的美好生活，让我们从现在开始，从我做起，携起手来，节水、节电、节气，过绿色环保的低碳生活，做低碳生活的倡导者和低碳理念的传播者，保护我们的地球，共同维护、建设我们的绿色低碳家园。不要让世界上最后抹绿，消失在人类手中。
呼唤那抹“绿色”，我多么希望“绿”在每个人心中萌发、萌发、萌发……。
小树的呼唤小学生作文
下午，小东看见一个小孩在摇路旁新栽的小树。于是，小东拍了拍小孩的肩膀，他转过身来，一双水灵灵的大眼睛充满了问号。小东生气地说：“这是新栽的`小树，不许你摇”。
那小孩上下打量了一下小东，不服气地说：“你凭什么管我？”小东说：“爱护小树，人人有责”。小孩又理直气壮地说：“那儿有个小妹妹在跳皮筋，她把皮筋拴在小树上，这是爱护小树的行为吗？”小东看了看小妹妹，想了想，说：“我有办法了，小弟弟，你跟我一起回家吧。”
小东和那小孩一人搬来了一个小凳子。叫小妹把皮筋拴在两个板凳之间，小妹妹又欢快的跳起来。
几天后，小东和那个小弟弟在树上贴上了爱护小树的的标语。从此以后，再也没有人来破坏小树了。
呼唤绿色小学生作文
人类一次一次得把地球污染。工厂等地方排出的东西严重污染了一整片天空。再加上人们随意砍伐树木造纸、桌椅和柴火，蓝天绿树自然而然得消失了。
比起这样，我们有优质的生活有什么用呢？
静下来，仔细听听，会有这样一个声音：“救救我们吧，停止破坏吧！”这正是绿色与天空的呼唤。让我们用自己的双手和人体上的每一个器官，去保护绿色和天空吧！
呼唤和平作文小学生
1937年8月28日，上海火车南站，热闹非凡的地方，在日本鬼子的毁灭性轰炸下，一下子灰飞烟灭。而这张发黄的旧照片，勾起了我对这天的回忆。
由于火车北站处于战区，大批的难民涌向南站。推推搡搡的人群在站台上挤来挤去。远处，传来一阵隆隆声，几架敌机若隐若现地从云层中飞了出来。火车站响起了警铃，惊慌失措的人们四处乱跑，人们向着出口蜂拥而至。“轰”一枚炮弹在人群中爆炸。
小男孩的父母惊慌地用手护着孩子。又一颗炮弹投了下来，就在月台爆炸时，在这千钧一发之际，夫妇俩用力一推，孩子得救了，而他们的生命却永远停留在8月28日。
小男孩衣衫褴褛地坐在地上，心惊胆战地打量着周围，在轰炸中，有的人无影无踪、有的血肉横飞。小男孩撕心裂肺地在血流成河的废墟上哭喊着，声音惊天动地，可是，并没有得到侵略者的怜悯，并没有使他们放下屠刀，并没有使亲人苏醒过来。炮弹接二连三地在他身旁爆炸，他更加惊慌地望了一眼体无完肤的火车，又号淘大哭起来。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收养，他长大后，苦练本领。因为日本法西斯的可恨和丑恶已经像种子一样被埋在心中，他要为父母和自己的家庭报仇，为自己的国家报仇。
不要忘记这天！不要忘记我们国家的耻辱！不要忘记这血的教训！和平是宝贵的，可是战争让和平之花难以开放，让我们喊停战争吧！为了人们之间的和平、为了社会的和平、为了国家的和平，我们要积极行动起来，发奋图强，为中华之崛起而读书！
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呼唤自由小学生作文
自由，一个简单却缠绕着重重困难的.名词。我永远也追不到，所以，我只能向往。
我向往的自由，是一种像梦一般的虚幻飘渺的感受，那才是真正的自由。我可以随心所欲。
自由，一个让我沉醉其中，让我努力奋斗，让我不懈追求的名词。我向往着自由、自由……。
呼唤自由小学生作文
自由的呼唤自由的呼唤“发什么呆呢，期末考就要到了，还不赶快复习，这么漫不经心。等着别人超过你吗？这么坐以待毙，是干不成什么大事的！”
妈妈突然一声闷吼，打散了我“满天飞”的思绪。回过神来，望着窗外，忍不住思考：哪里有彩虹？哪里是任我翱翔的天空？不，眼前只是作业书本与习题而已。在昏暗的灯光下，手中的试卷更显苍白无力。我无奈地叹了口气。有一句话说得好：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”最近，为了“迎接”期末考，复习任务劈头盖脸地“砸”下来，语数外，在加副科四门……天啊，何处是尽头？小学为了家长的一个笑容和鼓励，我奋力学习；临近小升初，为了不让父母失望，还是得拼命学习，考个好成绩；现在，为了能在初中跟上班，为高中升学打下基础，仍得努力学习。无论什么时候，都来不及松懈。无奈的我们只得在题海中挣扎。周末，本应是好好放松的两天，却被补习和写作业时间占得满满的。数学、语文、英语……怎么free（自由）这个简单的单词写起来如此容易，做起来却又似乎难于上青天。终于，我被一道难缠的数学题绕得头晕脑胀，储蓄已久的怨气爆发了，我不顾妈妈的呼喊，拍桌夺门而出。是的，我想要找回我那份埋藏在深处的自由！站在小吃店门口，我左手三串肉串，右手二个甜筒，吃着告别已久的美食，走在大街上，用力的`呼吸着新鲜的空气。我想，无忧无虑、无拘无束的生活，这才是自由啊！路过十字马路，看见一个健壮的青年小伙子，看起来刚毕业不久，正在向来往的路人发着传单。我一边接过传单，一边小声地纳闷：“这么大的人不去找份工作，却在路边发传单，这不叫大材小用么？”这时，我突然看见那人苦涩的微笑，那微笑蕴藏许多酸辛。他无奈地说道：“读书没读好，到哪里去找份好工作？做自己想做的事呢？即使读出个名堂了，现在的社会，找工作也是一样的艰辛啊！还有研究生在发传单的呀！”
听了这话，我仿佛若有所失。我继续走在大街上，耳畔回想起那人的叹息，不读好书，就只能“身不由己”在街上发传单？我偷偷回到房间，心中更加迷惑了，怎么才能得到那最令人向往的自由呢？世上最难的问题莫过于此了吧？我们只会在繁忙的学习中挣扎，大声呼唤自由，然而我们却从未想过：如果失去知识，我们也很难保证自由不会把我们拒之于外。面对自由的呼唤，我终于明白：学习是一把钥匙，是开启自由之门的钥匙。不经历风雨，怎么会见到彩虹？现在，我们所能做的就是勤奋学习，然后才能自信地去呼唤自由！
【自由的呼唤_900字】。
呼唤自由小学生作文
我毫无目的的穿行在喧闹的大都市中，去向何方?爱，封锁了我的思想;爱，限制了我的自由。我很迷茫，告诉你们：“老眼光看新事物，难免闹出大笑话!这个时代要的是能力与精神，并不是唯一的学习主义!!你让我们考联合国秘书长国家主席……告诉你们我没那个能力，平平淡淡做个好人岂不是更好?回来吧!自由的梦想!!”
一颗流星坠落了，本是高智商的我们却被扼杀了梦想。谁对谁错已无关紧要，重要的是你们折断了我飞翔的翅膀，冲往天空的力量。爱玩是我们的天性，整天看枯燥的课本我们很无聊。给我们一片自由的天空，也许会更好。
成功的彼岸，那永生的呼唤，我听得见，却走不到……溺爱带来了无尽的烦恼。
让爱保留在原点，失败的堕落使我学会更加坚强，让爱重铸一双飞翔的翅膀!我呼唤自由，飞向蓝天爱的梦想!
呼唤绿色小学生作文
当时我将信将疑，我认为中国的大人们一定会在意环保的。
可事实证明我错了，而且大错特错。
在我上中学的时候，一场饭局上，一个木材老板正在大谈他的伐木生财之道。一个小孩子突然打断了他：“叔叔，你说的不对。树是人类的朋友，它能净化空气，保护环境，你不该去砍伐它。”那个老板一楞，场面十分尴尬。小孩的妈妈训了小孩子几句：“别乱说，地球上有那么多树呢，砍几棵怎么了？多吃点菜吧，大人的事小孩不要插嘴。你看人家大姐姐多乖，在那儿吃得那么安静。”我抬头看到小孩子瞪大了他那双黝黑色的眼睛，那里面闪烁着不解、震惊甚至谴责，令我百感交集。
天下兴亡，匹夫有责。让我们关爱自然、热爱地球，手挽手，肩并肩，心连心地铸起一道绿色环保的大坝。绿色在我心中，也在全人类心中。
呼唤绿色小学生作文
活动一学习内容绿色呼唤是画树，树的外形是由树干、树枝、树叶三个部分具体组织而成，虽然树千姿百态，绿色呼唤但都可以用近似的几何形体如锥形或圆球形来概括或理解(参见教材单棵树图例)。树叶一般分针叶、阔叶两大类，有向上、向下、向左、向右的生长规律，我们列举了三种常见叶丛的画法给学生以提示，学生还可根据自己的观察、想像，选择教材中的小训练囹添画叶丛。树枝长在树干上，形成前、后、左、右相互穿插关系，画时一定要注意其形态变化。在色彩处理上，要把握住水分、用笔、调色三大要点：1．水分。不同湿度的色彩连接，效果不同；笔上的含水量不同，效果不同；不同时间的色彩连接，效果不同；运用纸张的质地不同，效果不同。2．用笔。笔的形状软硬不同。效果不同；用笔方法不同，效果不同；用笔的方向不同，效果不同；用笔的力度和速度不同，效果不同。3．调色。加水使一种颜色变浅；给一种颜色混合少许黑色、灰色或互补色使色彩饱和度降低。教师应适当让学生掌握调出更多色彩的方法，在了解浓淡色的基础上，发现色彩的深浅变化和倾向性，如教学定位是画一片树林应突出前面的树，再逐层推远。作画步骤建议先勾线，再涂上较淡薄的色彩，也可复勾。活动二是活动一的情感延续，为学生的手工制作提供了一个相对开放、自由的学习空问。
二、教学目标。
了解树的外形结构及其特征，并能用流畅的线条勾画树的特征和动势，层次要分明。
初步了解一点调色知识，能适当地掌握色彩运用的方法，表现出树的色彩美。
能围绕主题构思设计制作一张精美的小树领养卡片，适当了解一棵树的生活习性、特征，并形成文字作简单介绍。
以领养小树的'实际行动体现热爱自然、保护自然的思想情感。
三、教学思路。
本课主要是解决美术学科中的以线造型和色彩处理两个问题，因此可分为两大环节，让学生逐步掌握。设置一些体验活动或巧妙的问题，并结合教师示范来渗透学科的技术知识。
活动一教学过程建议为：明确学习日标一解决以线造型问题一解决色彩处理问题一学生创作表现一作业评析交流。开门见山提出学习主题，让几个学生尝试用线画一棵大树，针对尝试作业，分析树的外形结构。出示一些范图，或以改画添画的形式，让学生了解基本步骤、方法，先画树干，再画主枝，最后画树叶，注意用不同的线条表现出不同树叶的特征。涂色前可让学生做一些调色游戏，或结合教师示范，感受色彩的深浅层次变化。可采用个体或集体作业的形式完成作业。
活动二教学过程建议为：收集资料一讨论方法一自主表现一拓展活动。
四、教学选择。
1．课时目标定位可以不同。根据学生的学习起点可确定画一棵树或画一片树林，后者目标要求稍高些，画面色彩将表现出空间的前后深浅、鲜灰关系。
2．作业要求可以不同。根据当地的学习条件及学生发展水平采用临摹或写生的方法进行作业，也可适当地加以想像补充。
3．作业表现形式可以不同。学生。
准备的材料是水彩或水粉，因此可以画铅笔淡彩、钢笔淡彩或者是涂色后用小毛笔蘸墨复勾。
五、教学建议。
1．指导学生调色以一个主色为例：加入水产生了什么变化；此色加邻近色产生什么变化；此色加入对比色产生什么变化；此色加入两种色产生什么变化。教师可抓住教材右上角的问题引导学生去解决相关的技术问题。
2．画面的树不可太多．作业的构图应以树林的局部景为宜。指导学生构图以少胜多。并表现前后层次感。前后层次在形的处理上主要表现为主次关系和空问大小关系，在色彩处理上主要为色彩的变化区别和强弱关系。
3．指导学生自始至终把握住画面的一种主色调进行绘画，在涂色时别把颜色涂得太均匀，色彩既要清淡又要富于变化，水分控制应适时恰当，用笔以顺着树叶、树干、地面等各自的趋向为宜。
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呼唤自由小学生作文
我刚出生的时候，妈妈很爱我们，到处给我们兄妹们找好吃的，可是过了不久妈妈便对我严厉起来――我们开始学习飞翔了！
我学的很刻苦，几天后就。
“妈妈妈妈，快来看啊，小鸟醒了！这只比上一只还好，我要养它，它是我的宠物！”
这一刻。
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呼唤小学生作文
—“呐,呐。是不是有些东西，直到失去了，你们才会知道珍惜呢？”
我是一棵老树。“是非成败转头空”的三国、“九天闾阖开宫殿，万国衣裳拜冕旒”的唐朝和“尽荠麦青青”的繁华明朝，还有令人胆战心惊的民国时期都有我的痕迹。直到现在，我还在世界的某个角落，目睹着人类的进化。
早晨，我被一阵微风吹醒。刚想呼吸一口清新的空气，就被一阵臭气给呛到了。唉，现在的人类啊，越来越不注重城市环境了。原来干净清洁没有一点杂屑和垃圾的道路却变得果皮纸屑满地都是、宠物粪便也是随处可见；原来弥漫花香、草香和泥土的清香空气却变得口痰在空气中四溢横飞，整个城市也笼罩在了灰暗之中：原来有着悠闲的鱼儿游动的清澈溪水却因为一家家工厂正无休止的向河流内排放工业污水而变得浑浊不堪。一阵风吹来，空气中夹杂着各种化学毒气、灰尘。一场酸雨的降临带来的危害是难以估计的。浑浊的水上飘着一只只鱼虾的腐尸，灰暗的天空中已没有鸟儿的身影。人们只能绝望的等待黎明的到来。不止这些，全球气温开始变暖、南北极冰山开始融化等灾难都使人类将面临着灭绝的危险。不仅仅是人类，像我们这些生物也即将灭绝。
那么大家应该怎么做呢？
其实，这并没有什么难度，只要人们从现在、从身边的小事做起，将垃圾扔到分类垃圾箱内，不再攀折无辜的树木，践踏脆弱的小草，积极参加植树造林活动，爱护每一寸土地，增强环保意识，尽自己所能开始行动就可以了。
环保是我们大家共同的责任，让地球母亲永远年轻美丽，让绿色家园不再是梦。那么，从现在开始，我们手拉手共同构建一个现实中的美丽世界。
呼唤自由小学生作文
在小学里，我们都有一个沉重的“书包”，“书包”里深深地埋藏着烦恼、压力……我们拿着堆积如山的作业做个没完没了，不分白天黑夜。每到夜晚，在一间房子里总亮着一盏灯，灯下总有一位小学生，他每天每夜都这样，写着作业本、练习本。他爸爸妈妈还到处报补习班，白天排满了，就只能晚上受煎熬写作业，这让他没有一口喘气的机会。这使我明白了：如果我是一只鸟，也是一只被囚困在鸟笼里的鸟;如果我是一条鱼，也是一条被囚困在鱼缸里的鱼。
我真想念在奶奶家的日子。奶奶是一个慈祥的老婆婆。就在这个村的带溪边，坐落着一栋古老的三间平屋，它被矮矮的石墙围住，庭院里长满灌木杂草，围墙的一个角落里那一丛丛的细竹，随风摇晃，轻柔美姿，绿意盎然。房屋右侧前有一棵高大的枇杷和榕合抱树，似一把绿伞支撑着，使这儿显得更加清静、幽雅。每天早上听着鸡鸣狗叫，看着鸟雀飞窜，呼吸清新空气，帮奶奶种菜浇水，接着施肥，然后就自由地玩耍。我还常常到屋后的小山上去看种子发芽，看含苞欲放的鲜花，刚刚破土而出的竹笋，旁边还有几课“千年老笋”，已经长得比人还高了。山上的苍松翠竹交错，到了秋天，隐约可见的红枫，在人们面前展现的是一幅红绿相同的自然美景。山的一边有一条宛若白练的溪流从山谷伸出，弯弯曲曲地向前方流去。溪底很浅，色彩斑斓的鹅软石，在清澈见底的流水中绽放出一朵朵小浪花，美丽极了!可是现在呢?除了作业还是作业，我多么想念以前那无忧无虑的生活。现在既失去自由，又多了那一份父母的唠叨。