优秀作文在组织结构上要有条不紊，层次分明，内容丰富，观点清晰，给人以清晰明了的阅读体验。小编为大家精选了一些优秀作文，希望能够给大家提供一些写作思路。
幸福小学作文
是有一个温暖的家,有慈祥的妈妈严厉的爸爸,在家的温暖中快乐的长大.
是有好的读书环境,在学校里认真学习,是在老师的教育中长大.在操场里快乐的奔跑,洒下一把汗水,享受青春的快乐.
是和同学们一起跑步,一起学习,一起思考,在同学们的笑声中长大.
幸福是什么?????
幸福小学作文
过年饭桌大结局一定是找有币饺子。如果大人吃幸运饺子，说明来年财源滚滚，孩子吃幸运饺子，说明来年学业有成，福星高照。
平时困了，过年会早起，催爸爸起床包饺子，但是早上爸爸总说时间还早。直到下午，饺子制作活动才正式开始。
那些有币的饺子一般都是我包的，我就尽量做的特别一点，或者多加点馅，或者捏个花边。总之我出锅第一眼就应该喜欢上他们。晚上，饺子煮好了。我站在锅旁，目不转睛地看着包在硬币里的饺子。我看到锅里的肥饺子像小潜艇，上下浮动，转圈。在这堆饺子里找到那个幸运的不容易。我盯着一些干涩的眼睛，看着这群白鱼在水里快乐地游着，生怕一眨眼就错过哪一条。当小鱼的鳞片慢慢由白变晶莹，肉隐约可见时，就可以煮熟了。
吃饺子从最老的开始，因为要尊重长辈。按年龄算，我是最后一个，所以一直盯着里面有硬币的饺子，看了一圈没人摘，就放心地放进碗里了。我兴奋地咬了一大口饺子，细细咀嚼却找不到硬币。我顿时慌了，眼睛在那大碗饺子里仔细搜索。再轮到我的时候，我抓住了最有钱的。我咬下去的时候，感觉舌头撞到了什么东西。我打开一看，是一枚硬币。我兴奋地从座位上跳起来，大喊：我吃了，我吃了硬币，耶！大人也投过羡慕的目光，夸我有福，有福报。
许多中国新年习俗不仅美丽，而且有趣。他拉近了人与人之间的距离。我爱新年！
我的幸福小学作文幸福的小学作文
我认为我是世界上最幸福的人。因为我有温馨和美的家，更有一个为我忙前忙后、任劳任怨的妈妈，还有一个常常给我讲解数学题的爸爸。
妈妈成天为我忙碌。为了让我多睡几分钟，她每一天早上天不亮就起床为我做早餐。记得有一天早上，因为我晚上没有收拾书包，早上起床又拖拖拉拉，眼看就快到上学时间了，于是，妈妈边催促我，边飞快地拉出自行车，把我按在后座上，叮嘱我坐稳后，飞快驶向学校。我家到学校有条长长的上坡路，车到坡上，不一会儿，就听到妈妈的喘息声，我看到一颗颗豆大的汗珠从妈妈耳边的头发渗出来。我心里很不是滋味，觉得好内疚，因为我的过错而让妈妈受累，便不假思索地说：“妈妈，让我下来走吧。”妈妈气喘吁吁地说：“没事的！你上学要紧。坐稳！”说完妈妈又用劲地往上蹬。等到校门口下车时，我才发现妈妈满头的汗水，热透的脸，而她全然不觉得，只说：“幸好没有迟到。”看到妈妈离去的身影，想到她任劳任怨的付出，我一下觉得那背影在我迷糊的双眼中越来越伟大，幸福的感觉溢满全身。
而我的爸爸，常常一步一步认认真真地让我理解题的意思，再教我怎样做，同时又会出几道类似的题给我举一反三，从而培养我做题的习惯和思维。因为爸爸的帮忙，我的学习成绩有了很大的提高。
我为我有这样的爸爸妈妈感到自豪，更感幸福！
幸福小学作文
望着窗外茂密的树，我陷入了沉思。渐渐的，我觉得我的童年被时间慢慢侵蚀，残留的光芒让我想起了过去的日子，让我的童年和那棵大树融合在一起，分成了三部分。根茎和叶子。小时候给我最大温暖的人是我奶奶。那时候因为父母太忙，我每天都住在外婆家。在我的记忆中，那是一座巨大的砖瓦平房。这所房子充满了笑声和欢笑。温暖晴朗。我住在这个温暖的房子里。
小时候什么都不用想。白天，我奶奶承担了我所有的责任，做饭，洗衣服，教我牙牙学语。不知不觉间，外婆教给我的诗词童谣深深地映在我的心里，我无法抹去。当时邻居聚在老树下，聊着家里的趣事，我在旁边玩。我记得，我奶奶家有一片菜地，奶奶在上面洒下辛勤劳动的汗水，所以每当我吃蔬菜的时候，都有一种特别甜的感觉。小时候有那么多要说的。
现在，那个房子里的孩子们，你们真的很幸福，因为你们的童年一定是美好的，幸福的，温暖的。请珍惜。
在那些日子里，它就像一株绿萝，在微风中摇摆，摇摆到心脏。
幸福小学作文
清晨，幸福如一缕阳光，透过树枝照着我似醒未醒的脸庞，是那样温暖。耳边突然响起熟悉的响铃声，蓦然惊起。带着困意套上衣服，走到镜前，看着那个头发蓬乱、眼神迷离的女孩，莞尔一笑。
幸福是空气中的清香。背上书包，走出家门，鸟儿在耳边清脆地歌唱，如若天籁。摘一片叶子，拿在手中把玩，空气中似乎浮动着一缕暗香，让人心旷神怡。突然发现，我们只是太忙罢了，忙得连美的事物近在咫尺都不曾发现。看看周边神色匆匆的行人，我的思绪也飘了回来，不禁加快了脚步。
幸福是优雅的吟诵。伴着悦耳的音乐，踏进了教室，坐在座位上，拉开书包，拿出课本，一气呵成，没有丝毫迟疑。“陈胜者，阳城人也……”郎朗的书声回荡在我的耳边，头伴随着节奏微微摇晃，陶醉其中，抑扬顿挫各有韵味。
幸福是一碗清淡的白粥。回到家中，吃完晚饭，看着如小山的书籍，心中一阵抱怨，却还是拿起笔，咬咬牙，开始“长征”第一步。两个小时过去了……我坐在桌前，看着已经接近平坦的“小丘”，心中微微的成就感，甩甩已经麻了的手，划过一丝消极的情绪。这时，妈妈轻叩我的房门，给我端来夜宵——一碗白粥，闻着淡淡的米香，舀起一勺粥送入口中，晕开一丝丝甜味。幸福就是这么简单！
月色渐浓。我完成了所有的任务，带着一身疲惫躺在床上，长吁一口气，轻松了很多。月光倾泻下来，柔柔地映在我的脸上，轻轻闭上眼睛，一夜好眠！
《幸福》小学
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读短文。
2、从树、桥、蚕的奉献中感悟幸福的真正含义，并学会把自己体会到的大自然赋予自己的思想表达出来。
3、乐观的对待生活，初步建立健康的幸福观。
教学重难点：
从树、桥、蚕的奉献中感悟幸福的真正含义，并学会把自己体会到的大自然赋予自己的思想表达出来。
教学过程：
一、导入：
师：孩子们，你们幸福吗？
生：{齐}幸福！
师：（抽生）你感到幸福的原因是什么呢？
生：爸爸妈妈爱着我，我幸福。
师：因为。。。。。。所以你幸福。
生：因为我和好朋友一起，所以很幸福。
二、引导诵读：
师：你能告诉我，柯原的幸福观是什么吗？
生：幸福就是奉献！
大屏幕出示：幸福不在于取得，而在于奉献。
生齐读。
师：是的，幸福不在于取得，而在于奉献，现在请大家打开书，浏览全文，找出树]桥、蚕分别奉献了什么，并做上记号。
学生看书，师巡视。
师抽生。
生：树奉献了绿荫和果实。
生：桥奉献的是连接了道路。
师引：桥奉献了他的身躯。连接了道路。
生：蚕奉献了丝。
师引：蚕把用生命换来的丝奉献给了人们，为世界留下一片光洁，一片华丽。
他们无私的奉献，他们感到幸福了吗？
师：你是从哪些词句中体会到它们的幸福的呢？
生：树在风中飒飒的歌唱！
生：桥欢乐地与小河絮絮谈心。
师：是啊，因为奉献了，所以幸福着，你能把你体会到的幸福用朗读的方式表达出来吗？选择你做喜欢的一段试试。
抽生读，评价。
生齐读。
三、感悟幸福：
师：不知道大家注意到没有，单问的第四小节后面有个特殊的标点符号。
生；——省略号！
师：对，她表示什么意思呢？
生：还有许多没写出来。
大屏幕出示画面。
生：河流。
生：蜜蜂。
师：他们奉献了什么？它们幸福吗？
像书中那样把你喜欢的事物写下来！
集体交流，师酌情修改，润色。练读。
四、拓展幸福：
师：其实，幸福的内涵是很丰富的，不同的人，不同的时间是能够体会到不同的幸福的。
出示大屏幕，（几条有关幸福的格言）。
生齐读。
师：从这里，你体会到什么？
现在，你幸福吗？
生：幸福~！
生纷纷发言。
出示小诗：
齐读（师领读）配乐。
幸福小学作文
咦，那是个什么东西?草丛中有一个银色的手掌大的东西，在刺眼的阳光下反射着银色的光。我走近一看，呀，是一只鼓鼓的钱包。我走进草丛里，把钱包捡了出来。
钱包的一面是银色的皮，另一面市一片一片圆圆的，象鳞片一样的东西。我打开钱包一看：哇，那么多东西!钱包里有一部手机，一张市民卡，一张公交ic卡和五六张100元的纸币。我心想：这么多钱，我可以天天放学买东西吃了，还可以订我喜欢的杂志和书了。可是，我的心里就象有两个小人，一个小人在说：“这么多东西，值好多钱呢，失主一定很着急，还是还给他吧。”另一个小人说：“这些钱能买很多东西，反正是捡来的，自己留着吧。”我怀着矛盾的心情一边想一边走回了家。
第二天早上，我一出门就看到小区里竟然贴满了寻物启事：我在回龙路上遗失了一个银色的钱包，内有手机，市民卡等，请拾到者归还本人，面酬······什么，这个人丢的钱包不正是我捡到的那个吗?我到底还，还是不还呢?不还，妈妈知道了一定批评我，还了，还能上小区的光荣榜。想了半天，我终于做出了决定，拖钱包还给失主。
我拿着钱包，照着启事上的地址走到了失主的家里。“叔叔，你的钱包掉在草丛里，我捡到了，还给你。”我说。“谢谢你，小朋友，这两百元钱给你买东西吧。”叔叔接过钱包，拿出了两百元钱。我听了连忙说：“不用了，不用了，没事。”叔叔让我把名字留写在了纸上，我写完马上转身回去了，这一刻，我觉得心里一阵轻松、幸福。
下午，小区里贴出一封表扬信，我看到了十分高兴。是啊，拾金不昧是一种美德，是每一个少先队员都应该做到的。
幸福小学作文
幸福，如同盛开的花儿，为大地增添一种美丽；幸福，如同夏日里的.和风，位人类带来一种清凉；幸福，如同冬日里温暖的阳光，为世界万物带来寒气。这，让我想起了那一次。
窗外雨淅淅沥沥，窗内时钟滴滴答答。
“轰隆！”一道闪电劈了下来，柔和的春雨却像夏天里的暴雨倾盆而下，凉爽的风吹走了我的思绪。“哎呀”没有带伞，倒霉的我看了看天，谁来接我走呢？爸爸出差，妈妈生病在家，怎么办呢？只好冲回去了。“哗哗”雨越下越大，好似在为我高兴似得。
唉，不管了，冲！忽然，我看到雨雾中有一个身影，妈妈！我一惊，她可是生着病啊！妈妈走到我面前，带我一起回家。“咳”妈妈的病情更加严重了，不知不觉，泪水已模糊了我的双眼，这是多么幸福啊！
以前的我不懂了珍惜幸福，但经过那一次，我长大了，我懂得了珍惜幸福。
幸福小学作文
饭桌上摆放着红嫩鲜艳、晶莹剔透的草莓，一颗颗草莓张开灿烂的笑脸，好像对我说：“童童，你不是最爱吃草莓吗?今天的草莓特别新鲜，特别甜，你还等什么呢?快来!快来!分享我们香喷喷的味道吧!”我迫不及待地咬了一口，果然又香又甜，真是太好吃了!
多愁善感的妈妈拿了一颗闻了闻，闭上眼睛，沉思很久之后发出了许多感叹：“童童，你们这代人太幸福了。
妈妈像你这么小的时候都没有见过草莓，直到读初中的时候妈妈才有一个机会见到草莓。那时，妈妈的同桌是个有钱人家的孩子。她买了草莓带来学校，但是妈妈只能看一看，摸一摸，闻一闻，遗憾的是妈妈没能尝上一口……”。
“爸爸、妈妈，快来吃草莓吧!今天的草莓可好吃了!我已经把它们洗得干干净净了，你们看我的衣服没弄湿吧!”我的话音刚落，宽敞的餐厅里洋溢着我们一家人幸福的欢笑声。
我们开开心心地吃着草莓——吃在嘴里，甜在心里!
幸福小学作文
有了家，是一准幸福;有了爱，更是一准幸福，生活在充满酸甜苦辣咸的五味铺中，你是否能尝到幸福的味道?让我们一起来品品我家的味儿吧!
爸爸是一名教师，受他的熏陶，我在“锄和日当午，汗滴禾下土”。中慢慢成长起来，记得十六年中爸爸对我说的最多的就是，“少壮不努力，老大徒伤悲”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”……这一类的话，耳朵都生茧子了，但他还是不停地说。每当我把本应今天做的事推到明天时，耳畔又会有“明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎……”那沉闷的声音。现在，我长大了，每当下晚自习回家时，爸爸都会说：“丫丫，倒水咋爷儿两洗脚”。洗完脚后，他他把脚一伸，我帮他擦干，再帮他洗袜子，这一切都像是很正常。但如果有一天，我去外面读书，爸爸“惯性”般的把脚一伸，谁帮他擦呀?我想，这种爸爸独有的“惯性”有一天可能会静止，我这短暂的幸福时刻也会突然消失。我喜欢爸爸的“诗香”味，我更享受爸爸的“脚臭”味儿。
爸爸既“香”又“臭”的味儿很矛盾，但妈妈的味儿就很沁人心脾，舒适感百分百喔!
我是一个素食主义者，在吃饭方面很让妈妈头疼，每每逢年过节，家里都是大鱼大肉，我总捏着鼻子站的远远的，但妈妈每次都不厌其烦的给我另开灶，而且绝不逊于那所谓的“大餐”。母亲节的时候，我提出要给妈妈洗头，在洗的时候我才感到自己有多笨，不但泡沫弄进妈妈眼睛里，而且洒了妈妈一身水，洗完后，妈妈说：“女儿洗头真舒服，真是一准享受”。我开心的转身擦手时，看到镜中的妈妈在揉捏腰部，我才明白妈妈哪里是享受，根本是煎熬，但她还是用爱回馈了女儿的笨。我爱妈妈“体贴”的味儿，我更感动于妈妈“包容”、“呵护”的味儿。
因为我家这盘“特色菜”中有爱、爸爸、妈妈和我做佐料，所以才更独特，才更能尝到幸福的味道。
幸福小学作文
我有一个幸福的家园，它虽然不是那么富裕，但它带给我的快乐和幸福是无法用语言形容的。我真的很幸运，能生活这个由爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和我共同组成美好的家园里。
我的爷爷和奶奶年纪已经很大了，但是爷爷每天还要起早贪黑的去干农活。奶奶每天不仅要忙着接送我们上学放学，还要给我和弟弟做饭。而我的爸爸和妈妈，为了我们能更好的生活，在外面工作好几年。只有在中秋节和春节才回家陪我们，他们会给我们带好多礼物！
经过这几年的努力，他们终于在响水有了房子，可以让我们去享受一下县城的生活，让我们接受更好的教育，给我们更好的生活。
今年我的妈妈准备装修新房子了。这段时间是她陪我们最长的一段时间，我和弟弟可开心了。她有时间就会陪我们一起玩，晚上也会细心的辅导我们写作业，有时候还会给我们烧好吃的红烧肉，现在我想起来还流口水呢！那感觉真是棒极了！嘻嘻！
为了报答他们，现在我要认真学习，长大之后成为一个有用的人，让爷爷奶奶安度晚年，不要再让爸爸妈妈为我操心，我要减轻他们负担，也要照顾好我那调皮的弟弟。
这就是我幸福的一家人。
幸福小学作文
我是个穷人。我没有电视。人们有电子游戏，但我没有。人都有自己的电脑，我没有。人家有很多零花钱，我没有。
是的，虽然我看起来像个穷人，但我也是个富人。
我家有很多积木，大部分都有几百个零件。我也经常买新的积木。现在，我有许多种积木。
还有，我家有很多书。我上幼儿园的时候，有一千多本书。我现在每天都读一本新书。我看各种书：小说，食谱，科幻，漫画等等。
我几乎读了家里所有的书。因为我一直在看书：睡觉前，吃饭时，车里，写完作业后。我博览群书，学到了很多知识，所以同学都叫我“小博士”！
另外，我是一个喜欢学习和探索的人。我小时候很喜欢恐龙。七八岁的时候，对古文化产生了兴趣。你知道我在学什么吗？我在研究怪物。
我对怪物感兴趣。我家有很多怪物书，图片，模型。我也很了解怪物。所以，朋友都叫我“怪物科学家”！
我的英语很好。去年我英语第一！现在，我可以和外国人流利地交谈。我词汇量很大，所以英语写的很好，经常被老师表扬！
虽然大多数人都有我没有的东西，但我有很多其他的东西；所以，我觉得我很幸福。
幸福小学作文
不必选择伤感的风，不必选择多情的雨，不必选择绚丽的黄昏，不必选择朦胧的月......面对人生，我们不能只看里面的酸甜苦辣。人生百味，我们要从各味中寻找幸福。
你看，小男孩不安分地站在爸爸的车架上，两手撑着爸爸的肩膀，做着鬼脸。他们的旁边，一个买菜的妇人——大概是孩子的妈妈，一边爱怜地笑着，一边仍不忘提醒着“小心点儿”。孩子顽皮地眨眨眼，奶声奶气地说一声“基（知）道了”。
骄阳下，一位老大爷踩着特制的小三轮，车座后面扎着一把花伞，花伞下坐着他的老太婆。她正说笑着，没牙的嘴巴一直合不拢。他们没有“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨，有的是无限的喜悦与欣慰。
傍晚的凉风里，一位将为人母的少妇挽着爱人的手，在田间散步，满脸写着快乐和憧憬。在他们的眼里，仿佛叶儿在招手，草儿在点头，花儿在微笑。
理发屋里刚走出一个姑娘，撩一撩刘海，甩一甩头发，满身飘溢着青春和美。虽然看不清她的脸，但能感觉到她心中充满了对生活的希冀。
一个简易车行里，老师傅与顾客在为修车费推来让去，他沾满油迹的手硬是将几角钱还给顾客，引来路人赞许的目光。
我们常常抱怨生活中有太多的烦恼，生活不幸福，那是因为你总仰望天空，而从不去注意人间的爱。其实爱就在地上，就在你每天经过的路上，就在酸甜苦辣的每一个细节里，更在别人的欢愉中。
路过幸福，让我感到生命的可贵；路过幸福，让我感到生活的充实；路过幸福，让我感到人生的快乐。朋友，请放缓你的脚步，瞪大你的眼睛，敞开你的胸怀......
幸福小学作文
在人生的道路上，很多人都有一个幸福的大家庭。而我也生活在一个温馨的家庭里，给我的童年增添了无限的乐趣！
在这个温暖幸福的家庭里，有我的爸爸、妈妈、双胞胎兄弟和我。父亲是老师，母亲是医生，我和哥哥是五年级的小学生。
每天早上上学都会在妈妈精心准备的早餐里迎接一天的开始，感受大家庭带来的独特氛围，享受生活在这样的环境里的快乐！
每次我和弟弟放学回家，妈妈总是早早把饭做好，等着我和弟弟回家吃饭。和哥哥吃了一顿大餐后，我有时和父母一起看电视，感受电视的乐趣。有时候出去走走，吸吸新鲜的'空气，运动一下，感受一下大自然的芬芳。
暑假或寒假期间，我父母总是带我和哥哥一起去旅行。那年暑假，父母带我们一起去老君山游玩。我们乘公共汽车来到老君山。在爬山的路上，我感觉太阳像火一样，但当我接近山顶时，天气变得很冷，当我看得很远时，我可以看到层层白雾。经过我们不懈的努力，我们终于爬到了山顶。哇，好开心！山顶视野开阔，风景优美，感觉像詹妮弗。但是当我们下山的时候，我们几乎迷路了。我们走进一个十字路口，还有三条路要走。当时没有路标，我们就选了一条路。结果又是一个路口。幸运的是，一个叔叔告诉了我们下山的路，否则，我们就会被困在山里。这次旅行我们玩得很开心。
这是我的家，一个充满乐趣的家。我在这个幸福的家庭里快乐地学习和茁壮成长！
幸福小学作文
幸福是什么？幸福是一件很奇妙的事物，它隐藏在生活中的点点滴滴之中，只要用心感受，幸福就在身边。
幸福，藏在不断积累获得成功的过程中。在学校，每天都有新的课程，从中我们可以学习到新的知识点。但繁重的学习任务让我们叫苦连天，多少次挑灯夜战使我们疲惫不堪，多少条学习公式要我们灵活运用，多少个知识要点需我们倒背如流。我们烦恼如何熬过这些日子，希望“脱离苦海”，但努力过后，换来的试卷上那满意的分数又让人感受无比喜悦。你会发现，那些辛苦的日子过得是那么充足，收获的知识是如此多彩。幸福，是每天一点一滴的进步。学习的过程，就是我们感受幸福的过程。
幸福，藏在同学间的团结与互助中。记得去年的校运会前，我们怀着满腔热情，为了班级荣耀而努力奋斗。为了两个团体项目，我们在每节体育课与课间反复练习了两周。每次练习中，同学间都会互相监督，指出对方的不足，纠正彼此的动作，相互磨合，培养默契。练习结束后，大家便有说有笑，嬉戏打闹地走向饭堂，说着彼此的趣事，在校道上放声地大笑。幸福，是练习中彼此鼓励和磨合的过程；幸福，也是我们谈笑间银铃般的笑声。与同学相处的'点点滴滴，就是与幸福为伴，感受幸福的过程。
幸福，藏在对家人的牵挂中。初中，我开始了寄宿生活，这是我第一次独自离开家生活这么久。在学校，总会不由自主地想起家，想起妈妈做的饭菜，爸爸削的水果；怀念姐姐的唠叨，奶奶讲的故事。这些想念与牵挂，便化作了我学习的动力，努力过程中的信念。对我来说，对家人的牵挂是甜蜜的，温暖的。幸福，是对家人无限的想念，牵挂家人的过程，就是感受幸福的过程。
记得毕淑敏《提醒幸福》一文中说过：“人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。”其实，生活中并不缺少幸福，而是感受幸福的心，学会珍惜生活中的幸福瞬间，是我们应该学会的。
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假如我会变，我想变成一只小鹿，在大森林里悠闲地漫步；假如我会变，我想变成一只小鸟，在蓝天上自由自在地飞翔；假如我会变，我想变成一匹骏马，在大草原上尽情豪放地奔跑；假如我会变，我想变成……但我更想变成一条可爱的小鱼，畅游在波澜壮阔的大海中，溅起一朵朵快乐的小浪花。
变，变，变，瞧，我变成了一条可爱的小鱼。清凉的海水温柔地拍打着我；千层的浪花兴奋地呼唤着我；梦幻的世界快乐地拥抱着我……我是一条可爱的小鱼。
游过神秘梦幻的海湾；穿过五彩缤纷的珊瑚丛；钻过奇异多彩的水道……我是一条快乐的小鱼。
和海贝一起谈笑风声；和小丑鱼一起鲸口逃生；和小黑鱼一起畅游海洋……我是一条幸福的小鱼。
跳起了快乐的海洋舞，溅起了幸福的小浪花，吹起了调皮的小泡泡。哦，我变成了一只可爱、快乐、幸福的小鱼。
没有孔雀美丽优雅的身姿，没有月亮皎洁闪亮的光辉，没有大树勇敢无畏的力量，但我就是我，一只可爱、快乐、幸福的小鱼。