实用五四合唱活动心得体会（模板20篇）

心得体会的写作可以提高我们的思维能力和表达能力，让我们更加清晰地表达自己的观点和体会。接下来是小编为大家准备的一些写心得体会的范文，希望对大家的写作有所帮助。

红歌大合唱活动心得体会

开学以来，学校组织了一场别开生面的红歌大合唱活动，让我们学生能够通过歌唱真切感受到革命先辈们的艰辛与伟大。这场活动不仅让我亲身参与其中，更深刻地领悟到了红歌的力量，并对革命精神有了更为深刻的理解。

首先，红歌大合唱活动为我们提供了一个展示才艺的舞台。我自小就热爱唱歌，但平时很少有机会在公开场合唱歌。这次活动的举办使我有机会一展歌喉，展示自己的唱功。在合唱队的排练中，我学会了如何与他人协作，如何互相配合。只有合作和沟通才能让我们合唱出动听的歌声。通过这次合唱活动，我成功地在舞台上展示了自己的才艺，也让我更加自信，勇敢地面对舞台和观众。

其次，红歌大合唱活动让我深入学习了红色经典。在排练的过程中，我们学习了很多开国元勋的红色经典歌曲，例如《东方红》、《南泥湾》等。通过深入学习，我对这些歌曲的背后故事和历史背景有了更深的了解。这些歌曲让我感受到了先辈们坚定的信念和革命精神，也让我明白，只有在艰难困苦的环境中才能展现出真正的英雄气概。红歌通过音乐的形式，将这些革命先辈们的精神传承下来，激励我们这一代人传承红色基因，努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

再次，红歌大合唱活动让我明白了红歌的力量。在排练和演出过程中，每当我们合力高唱那些催人奋进的红色歌曲时，我能感受到一个强大而正能量的力量在内心迸发。红歌能够激发人们内心的热情和斗志，让我感到我们能够战胜一切困难。当我们坚信自己是红色基因的传承者，我们会更加努力学习，更加热爱祖国，更加乐于奉献。红歌就是一面旗帜，它能够引导我们站在正确的道路上，勇敢地面对任何挑战。

最后，红歌大合唱活动让我体会到团队合作的力量。在合唱队的排练中，每个人都非常尽力地背诵歌词，纠正音准，提高演唱技巧。在合唱队中，每个人都发挥着自己的专长和特点，我们共同合作，互相帮助，最终创造了一个鼓舞人心的演出。这使我认识到团队合作的重要性，同时也让我学会了如何合理利用自己的才华，帮助他人，达到集体的目标。

总的来说，红歌大合唱活动是一次既有意义又有收获的活动。通过这次活动，我感受到了红歌的力量和魅力，更加了解了红色经典的丰富内涵。这次活动也让我明白了团队合作的重要性，并且展示了自己的才艺。我相信，通过这次红歌大合唱活动的经历，我会更加坚定自己的信念，为实现中国梦不断努力，同时也会更加热爱自己的祖国，为建设伟大的中国贡献自己的力量。

五四团活动心得体会

青春是什么，青春是一往无前的勇敢，是奏响生命的乐章。张海迪说：“人就得有勇气与生活中的不幸抗争，人的一生总会有坎坷，就看你以怎样的心态去对待。”5岁时，张海迪因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，从那时起，她便开始了自己独特的人生。张海迪虽然没有机会没有机会走进校园，却通过自学学习了小学、中学的全部课程以及四种外语，并攻读了学士和硕士课程，她甚至还自学过针灸，为乡亲们无偿治疗….

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，在残酷的命运挑战面前，以顽强的毅力和勇敢，经受了严峻的考验，她用实际行动生动的诠释了共青团员面对困难和挫折不屈不挠的精神，她的青春，有着深沉的意志，充满着无限生机。

青春是什么，青春是坚定不移的信仰，点亮生命的荣光。抗日战争时期，有为了夺取战斗的胜利，牺牲自我的董存瑞、黄继光;有不惧敌人威胁，勇敢与敌人作斗争的刘胡兰、王二小;有胸怀人民，把自己的一切献给了人民的事业的赵一曼。在社会主义建设年代，涌现出了把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的共产主义战士雷锋;在与滔滔洪水殊死搏斗中英勇牺牲的英雄战士李向群;扎根基层，拼搏奉献的当代青年榜样秦文贵，他们怀着满腔的热血和激情，时刻心系人民群众，履行了作为共青团员的誓言，他们的青春，明亮广阔，闪耀着七彩光芒。

青春是什么，青春是璀璨缤纷的梦想，绘就生命的画卷。“穷且益坚，不坠青云之志”是王勃对自我的坚持，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”藏着李白的豪情壮志，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”有着郑板桥的青松气节，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”蕴含着李商隐对努力奉献的赞扬，“广大青年要以国家富强，人民幸福为己任，胸怀理想，志存高远，积极投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终身奋斗”是_青年的殷切希望，青春因为梦想，生命便熠熠生光。

100载春华秋实，100载砥砺前行，一代又一代的青年团员在平凡的岗位上默默耕耘，为中华之崛起而奋发图强，在共青团精神的领导下，，有着最朴素的生活，怀揣着少年强则中国强的梦想，他们一直在路上。

学校活动大合唱心得体会

第一段：介绍活动的背景和目的（200字）。

我们学校最近举办了一场非常精彩的活动——大合唱比赛。这是为了促进同学们的音乐素养和团队合作能力而举办的。每个班级都派出了代表队参加比赛，他们将在比赛中展现优美的歌声和紧密的团队配合。这次活动是在我们音乐老师的精心组织下进行的，目的是让同学们在乐声中感受快乐，并通过这次活动增进友谊。

第二段：讲述参与活动过程中的收获（300字）。

作为其中一个班级的代表，我非常期待这次活动的到来。我们班的合唱团成员们非常用心地练习每一首歌曲，尽力做到完美的表演。在合唱的过程中，我感受到了团队合作的重要性。每个人的声音都是必不可少的一部分，只有我们齐心协力，才能创造最好的效果。通过反复排练，我们学会了倾听和尊重他人的声音，学会了如何相互配合。这些经验对我们的个人成长是非常有益的。

第三段：描述在合唱比赛中的表现和成绩（300字）。

终于，我们期盼已久的合唱比赛到来了。在比赛中，每个人都非常投入，全神贯注地唱着。音乐教室里充斥着美妙的歌声，每个班级都展示了独特的风采。虽然在比赛过程中也遇到了一些困难，但我们通过相互鼓励、互相帮助，最终克服了困难，给观众呈现了一场精彩的演出。虽然最终我们并没有取得第一名，但对我们来说，参与比赛本身就是一种成功。我们通过比赛，提升了自己的表现技巧，并且获得了更多珍贵的经验。

第四段：谈论活动对同学关系的影响（200字）。

参加这样的活动，不仅锻炼了我们的音乐能力，还加深了我们与同学们之间的友谊。在排练和比赛过程中，我们相互扶持、共同进步，建立起了深厚的情谊。我们一起经历了成功和失败，共同分享着欢笑和泪水，这使得我们的友谊更加牢固。这次大合唱比赛不仅仅是一场音乐的竞技，更是一次帮助我们建立和加深友谊的机会。

第五段：总结活动的意义和个人成长（200字）。

通过这次活动，我认识到团队合作的重要性，也体验到音乐的力量。音乐不仅仅是一种艺术形式，更是一种沟通和交流的工具。通过合唱，我学会了倾听和尊重他人的声音，学会了如何与人合作。这些技能不仅对我在学校的学习有帮助，也对我未来的人际关系和社交活动有着积极的影响。我相信，通过这次活动，我不仅提高了自己的音乐能力，也在心灵上得到了一次成长。

总之，学校活动大合唱是一次让同学们感受快乐并提升自我的机会。通过这次活动，我们不仅增强了团队合作意识和音乐素养，还培养了友谊和合作精神。这次活动让我收获满满，我相信它会对我的未来有着积极的影响。

五四活动

五四活动已经成为中国历史上不可磨灭的篇章。对于我来说，五四的意义不仅仅在于一群热血青年爱国救亡的行为，更在于企业家精神、民主思想、性别平等、科学教育的理念。这些都是我感悟到的五四精神的内涵，它不仅历久弥新，而且让我们时刻思考。

一、企业家精神。

五四运动时期，诞生了很多著名的企业家和社会领袖，比如陈独秀、胡适、马寅初、戴季陶等。他们积极投身五四运动的事业，在支持新文化运动、推动民主进步方面起到了重要作用。从他们身上我们看到了企业家精神，就是不断寻求新的商业模式、创新产品的精神。这个精神与今天的创业精神极其相似，无论是在创新思维、团队合作、冒险精神、市场营销等方面都蕴含着五四时期的企业家精神。

二、民主思想。

五四运动的最大意义在于它是民主思想的开始。从五四运动开始，中国人开始追求民主，开始关注人权、平等、自由。而这个思想一直传承到今天，成为中国改革开放的重要动力。如今，我们的生活是自由的，个人权益也受到法律保护。这是因为五四运动时期的民主思想已经根深蒂固地印在我们的心中，成为了我们的共同信仰。

三、性别平等。

在五四运动时期，女性开始崛起，他们开始有了自己的言论、观点，也开始有了自己的思想。五四运动时期的女性甚至开始就这个问题公开辩论。这种性别平等的观念，促进了女性的发展，打破了长期以来的贞良观念，让女性也有了平等的地位。并且今天我们也能看到，在政治、经济、社会等各个领域，女性开始有很强的影响力，也在慢慢的追求性别平等。

四、科学教育。

五四运动时期，科学教育变得极为重要，科学家和学者成为了极受推崇的角色。由于五四运动时期启蒙思想的冲击，科学教育得到了很大的改善和进步。这种科学精神积淀了人类的智慧，在科技的发展领域一直有所推动。如今我们所拥有的各种科学技术和学术繁荣，我们都应该感悟到，这一切的开始都源于五四运动时期对科学教育的关注。

五、时刻思考。

五四运动时期的思想启蒙对于中国社会的转型和改变都起到了决策性的作用，有着极其深厚的影响，而这种思想启蒙我们一直都要坚持。我们不能因为现实的局限而忽视理念、思想的重要性。所以，我们要时刻思考，时刻关注权利和自由的问题，用行动去推动社会的进步。这就是五四活动给我们的思想启示。

总之，五四运动正是一个开启全新时代的重要事件，它是挑战、是变革、是战斗，更是建设和发展的开端。它塑造了独具在中国历史上独特的民族精神，也充分发挥了科学、民主、自由、爱国等精神价值作用。五四活动的意义超越了其本身，超越了其时间与空间。感悟五四、传承五四、坚持五四，就是要将五四精神用于现代社会的变革和发展。

五四党史活动心得体会

近日，我校举行了一场主题为“五四党史活动”的知识竞赛，此次活动旨在增强同学们对党的历史的理解和认同，引导大家继承发扬五四精神。通过参与此次活动，我不仅对五四运动有了更深入的了解，而且收获了许多宝贵的心得和体会。

首先，通过此次活动，我更加深入地了解到了五四运动的重要意义和影响。五四运动是中国近代史上的一次独特而伟大的历史事件，它是中国革命斗争的开端，为中国的独立和进步奠定了基础。五四爱国运动的核心精神就是追求民族独立、国家富强和人民幸福。通过了解其历史背景和运动的发展过程，我深深体会到了这一精神对于中国发展的重要性，也更加激发了我为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗的决心。

其次，参与此次活动给我带来了与同学们的交流和合作的机会。为了取得好成绩，我们小组成员积极讨论，互相鼓励和支持。通过分享自己的观点和听取他人的意见，我们可以充分地汲取彼此的智慧，相互促进，从而提高自己的思考能力和解决问题的能力。同时，此次活动还增进了我们小组成员之间的友谊和团队合作精神，为我们今后的学习和生活打下了坚实的基础。

再次，通过此次活动，我发现自己对于中国共产党的理解还存在一些不足。在激烈的竞争中，我意识到了自己在对于中国共产党的历史了解方面有所欠缺。在比赛之后，我积极地阅读了相关的党史书籍和资料，试图填补这方面的知识空缺。我深深地感受到了作为一名共产党员，我有义务和责任要不断学习党的历史和理论知识，增强自己的党性修养，不断提高自己的政治觉悟和理论水平。

最后，通过此次活动，我还认识到了自身的不足之处，并寻找到了提高自己的方法与途径。活动期间，我发现自己在知识储备和应对能力方面存在不足，这使我在答题环节中遇到了一些困难。但这也激发了我对于学习和提升自我的渴望，我决心要通过更加积极主动的学习和不懈努力，弥补自己的不足，提高自己的综合素质。

通过此次“五四党史活动”，我不仅更加深入地了解了五四运动的重要意义和影响，而且收获了与同学们的交流和合作的机会。同时，我也发现了自身在党史知识和综合素质方面的不足，这也促使我更加努力地学习和提升自己。这次活动不仅是一次知识竞赛，更是一次宝贵的学习和成长之旅，它让我明白了五四精神的重要性，也为我未来的发展指明了方向。我相信，只要我们每一个人都能够坚定信念，不断努力学习，积极投身到中国特色社会主义伟大事业中去，我们就一定能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

五四团活动心得体会

鲁迅先生曾经写过这样一段话：“青年之生力，遇见森林，可以辟成平地;遇见旷野可以重栽树木;遇见沙漠，可以开掘井泉。”短短的40多个字，数次实践中充分得到印证。“执笔为剑，写天写地写年华;落棋为子，点兵点将点江山。”作为新时代青年，我们理应发出“请党放心，强国有我”的最强音，用青春的躯体迸发与天不老的“斗争”精神。

用热血和激情，集聚一股“战天斗地”的青春力量。激情燃烧，挥洒着青春汗水，热血沸腾，释放着青春活力。青年干部要胸怀“功成不必在我”的境界，肩负着实现中华民族伟大复兴的使命，应始终葆有“敢教日月换新天”“勇做时代弄潮儿”的豪情。坚定“敢教日月换新天”的决心，树立“建功必须有我”的志向，察真情、说实话，出真招、办实事，下苦工、求实效，在困难面前不推脱、矛盾面前不推诿、失误面前不推过，敢于作为、敢下深水、敢啃硬骨头。当代青年应当继续传承弘扬五四精神，与党同心、与人民同行，让青春年华在为国家、为人民不懈奋斗中焕发出绚丽光彩。

用坚守与担当，筑起一道“牢不可破”的青春城墙。“大事难事看担当，逆境顺境看襟度。”实践一再证明，越是紧急关头、关键时刻，越能锻炼、考验一个干部，也越能识别一个干部。践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石，增强必胜之心、责任之心、仁爱之心、谨慎之心，知重负重、攻坚克难。杜绝碰到一点挫折就畏缩不前，遇到困难就打退堂鼓。有些“硬骨头”，明知难啃也必须啃下，有些“硬仗”，明知难打也必须要赢。青年干部要勇于担当，善于斗争、会斗争，提升见微知著的能力，透过现象看本，准确识变、主动求变，善于经一事长一智，深入一线、敢打硬仗，毫不懈怠，攻城拔寨继续拼劲。

用忠诚与奉献，谱写一曲“义无反顾”的青春战歌。习近平总书记强调：我们党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员的忠诚。这就要求青年干部必须把“真干”作为本分、“实干”作为责任、“苦干”作为追求，起而行之，切忌心浮气躁、急功近利，力戒形式主义、官僚主义，坚守政治纪律、政治规矩，一步一个脚印、一点一滴进步，以“筚路蓝缕、以启山林”的实干品质、“心有大我、至诚报国”的奉献品格，坚守工作岗位默默奉献、立足工作职责、扎根基层一线勇于作为，把青春的汗水洒在党和人民最需要的地方，用奉献精神和实干诠释对党忠诚。奋进新时代，青年应发扬艰苦奋斗的工作作风、精益求精的科学态度、无私奉献的高尚品格，以“我将无我”和“不负人民”的情怀，爱岗敬业、尽职尽责、知重负重、接续奋斗。

五四活动

五四运动是中国近代史上一场具有深远意义的爱国革命运动。它的背景是在近代中国，国家的命运被西方列强掌控，政治、文化等领域中存在着多种问题。国人在面对这些问题时，开始了探索自由独立之路，五四运动成为了中国近代史上最具象征意义的运动之一。五四运动的意义是反对和抵制帝国主义，推进国家文化的现代化改革。

第二段：五四运动的历史背景和主推人。

五四运动早在1919年就已经开始。在当时的北京市，北京大学的学生们聚集在天安门广场上，声称不再服从政府的命令，并且要推进自由民主和文化现代化的运动。康有为、李大钊、陈独秀等人是五四运动的主推人，在他们的领导下，这场运动才得以成功展开。

第三段：五四运动的具体内容和影响。

五四运动的具体内容包括一系列的抗议示威、宣传运动和游行等活动，吸引了广泛的民众参与。五四运动影响的范围非常广泛，它不仅推进了国家文化的现代化，还为新文化运动的兴起奠定了基础。五四运动更重要的影响是奠定了新中国的基础，为中国现代化的实现打下了基础。

第四段：五四运动和当今社会的联系和启示。

尽管五四运动已经成为了历史的一页，但是它的精神和思想却在当今社会中得到了极大的发扬。在这个改革开放前的时代，精英们就以五四运动的思想思维方式，推动中国的现代化改造，为中国的发展所做出的贡献贻难以忘。当然，五四以来，新社会的发展，更是见证了中华民族的崛起和成长，在这个历史和现实相互影响的过程中，中国的未来很有可能会再次成为世界经济的领袖国家。

回顾过去，我们不仅能看到五四时期的炽热激情和抗争精神，还能更清楚地看到今天五四精神在当代中国的重要作用。五四活动不仅教育我们要勇敢抗争，更让我们成为了一个更自由、更有激情的新一代。回首穿越时空之后，我们也许会意识到未来，我们需要更加努力地学习和实践五四精神，才能够更好地迎接中国发展的挑战。

学校活动大合唱心得体会

学校作为学生生活和学习的重要场所，一直以来都非常注重培养学生的艺术修养和团队精神。为了丰富同学们的校园生活，提高其艺术素养，我校定期举办各种文艺活动，其中大合唱是最受欢迎的一种形式。最近，我们学校举办了一次规模盛大的学校活动大合唱比赛，我有幸参与其中，获得了一些宝贵的心得体会。

第二段：分享参与经历。

作为合唱团的一员，我投入了大量的时间和精力来准备这次比赛。每天的午休时间，我和合唱团的同学们一起在音乐教室中苦练。在排练期间，我们面对着种种困难，如和音不准、节奏不统一等等。但我们并没有因此而气馁，相反，我们互相鼓励、互相帮助，一起努力克服难题。在老师的悉心指导下，我们的合唱水平得到了长足的提高。

在这次合唱比赛中，我深刻体会到了团队的力量。面对各种困难，我们并没有退缩或者对他人抱怨，而是互相理解，用心倾听彼此的意见，并且尽力去理解他人的角度。这种相互理解和包容让我们在排练过程中渐渐形成了默契，最终呈现出出色的合唱效果。我深信，只有聆听别人的声音，摒除自我中心的思维，我们才能真正合作共赢。

第四段：团队合作的价值。

参与大合唱活动让我深刻认识到团队合作的重要性。我曾经以为一个人的力量足够强大，可以完成所有的任务。但是在这次活动中，我明白到只有与他人合作，才能发挥自己的最大潜力。每个人在团队中都扮演着重要的角色，只有密切协作和互相支持，我们才能达到更好的成果。在合唱中，每个声部都有自己的部分，但只有所有的声部合作一致，才能形成悦耳动听的和谐。

第五段：个人成长的收获。

参与学校活动大合唱对我的个人成长也产生了积极的影响。在排练中，我不仅仅学到了音乐方面的知识和技能，更重要的是培养了自信心和耐心。排练过程中的困难和挫折，让我学会勇敢面对困难和挑战，并寻找解决问题的方法。通过与合唱团的同学们的合作，我也培养了自己的团队意识和合作能力。这些都是我未来发展中必不可少的素质。

总结：通过参与学校活动大合唱，我学到了很多知识和技能，也培养了自己的团队合作精神。我深刻认识到团队合作的重要性以及个人在团队中的价值。这次活动不仅让我收获了荣誉，更重要的是让我在合作和竞争的环境中成长和进步。我相信这些宝贵的经验将伴随着我一生，并在我未来的学习和工作中继续发挥作用。

红歌大合唱活动心得体会

红歌大合唱活动是一项具有深厚历史背景和文化内涵的群众性演出活动，以歌颂党的领导和中国共产党优秀文化为主题，吸引了广大群众的积极参与。本次参加红歌大合唱活动，我深有感触，收获颇丰。

参与红歌大合唱活动让我深切感受到了集体的力量和集体的凝聚力。通过排练和表演，我们一起感受到了团结、拼搏以及相互帮助的重要性。在排练过程中，我们相互学习，共同进步，每个人都为了团队的成功而付出了自己的努力。通过合唱，我们不仅仅是演唱者，更是一个有机组织中的一员。合唱的音乐和节奏将我们紧密地连接在一起，我们的心跳和唱词完美地协调在一起，形成了一股强大的力量。这种集体的力量让我们感到被照顾、被关心，共同努力实现共同目标的过程，充满了振奋人心的激情和自豪。

第三段：感受到红歌大合唱传承文化的意义（250字）。

红歌大合唱是中国文化传统的一部分，通过歌颂党的领导和共产主义的精神，激励人们继续为实现共同理想而努力。参与红歌大合唱活动，我们承载着无数前辈奋斗和牺牲的传统责任，为之骄傲和自豪。合唱活动让我更加深刻地了解到了共产主义的伟大，并体会到了自己肩负的历史使命。通过反复排练和表演，每首歌曲都像是文化的传承者，将历史的记忆和革命的精神融入到歌声之中，让人们在歌唱的过程中更加热爱党，热爱社会主义，热爱祖国。

参与红歌大合唱活动也对我个人产生了深远的影响。在合唱团中，我学到了合作、沟通和团队精神。在排练过程中，我们时常要互相协调，尊重彼此的意见，并且要对自己的表现保持适当的自信。通过与团队的互动与合作，我逐渐克服了自己的害羞和不自信，变得更加自信和热情。我还学会了面对挑战和困难时的坚持不懈，只有通过不断地努力和付出，才能取得更好的成绩。这次经历不仅提升了我的音乐能力，也培养了我的团队合作和领导能力，为我未来的发展打下了坚实的基础。

通过参与红歌大合唱活动，我进一步认识到音乐的魅力和社会主义精神的重要性。音乐能够传递温暖和力量，红歌大合唱活动是激励人们为实现共产主义理想而努力的重要途径。我希望能够将合唱的精神和乐趣传播给更多的人，鼓励他们关注社会主义价值观和中华优秀传统文化的传承。我也希望未来有更多的时间和机会参与到类似的活动中，通过艺术和音乐的力量，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

总结：红歌大合唱活动是一次意义非凡的体验，通过参与其中，我体会到了集体的力量和凝聚力，感受到了红歌大合唱代表了中华民族优秀传统文化的传承，对我个人的成长和未来发展也产生了深远的影响与启示。期待能够将这种精神传递给更多的人，并继续积极投身于类似的群众性演出活动中。

五四团活动心得体会

为进一步贯彻落实《__有限公司共青团__年工作要点》，积极开展形式多样的主题团日活动，不断提高团员青年凝聚力和战斗力，集团公司党群工作部决定组织团员青年开展五四青年节团建活动。现将有关事项通知如下：

__年_月4日(星期五)全天。

__运动生态园。

三、活动目标：

弘扬五四精神、展现青年风采。通过形式多样的团建活动，创青年明、强团队凝聚、释放工作压力。

四、参加人员：

总部各部门及咨询公司、投资公司、新能公司、国际工程公司周岁以下团员青年。

五、注意事项：

(1)_月4日上午8：20公司大门口集合上车，8：0准时发车。总部各部门及国际公司乘坐1号车，其他单位乘坐2号车。

(2)请着运动鞋服，不要佩戴坚硬饰品。

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合唱活动教研心得体会

合唱活动是目前许多学校音乐教研的一个重要环节。在我参与的过程中，我深深地感受到了合唱活动的重要性和影响力。通过合唱活动，不仅能够提高学生的音乐素养，培养他们的音乐表现能力，还能够促进学生之间的合作意识和团队精神。在这一过程中，我有幸结识了许多专业的音乐教师，并从中汲取了不少宝贵经验。下面，我将分享一下我在合唱活动中的心得体会。

首先，我认为引导学生从小就参与合唱活动非常重要。通过合唱，可以让孩子们直接感受到音乐的美妙，培养他们的音乐情感。研究表明，合唱参与者的社交技能、认知能力和语言能力都会得到提高。在我教授合唱课程时，我会选择一些简单易唱的歌曲，或者利用儿歌、童谣等形式，让孩子们感受到音乐的魅力，并在唱歌中享受到与他人的互动。通过这种方式，让学生从小就热爱音乐，培养起他们对音乐的兴趣和激情。

其次，在合唱活动中，教师的引导和指导非常关键。作为教师，我要具备一定的音乐素养和指挥能力，能够带头唱歌，示范正确的发音和演唱技巧。我还会根据学生的实际情况，选择合适的合唱曲目，并设计相应的教学方法。比如，对于初学者，我会选择一些简单易唱的歌曲，通过反复练习，让他们熟悉歌曲的旋律和歌词；对于老师歌唱基础较好的学生，我会选一些较难的曲目，提高他们的音域和技巧。在指导过程中，我注重培养学生的音乐感知能力和表现能力，让他们能够准确表达音乐情感。

此外，合唱活动还需要注重团队合作和集体荣誉感的培养。在合唱团中，每个人都起着重要的作用，只有大家齐心协力，才能取得好的演唱效果。我会鼓励学生互帮互助，互相支持，共同努力。同时，我还会定期组织合唱团参加各类音乐比赛和演出，让学生们亲身感受到合唱的乐趣和成就感。通过这样的方式，让学生们体验到集体的力量，培养起他们的团队合作意识和集体荣誉感。

最后，我认为合唱活动具有积极的社会影响力。通过合唱活动，学生们不仅能够提高自身的音乐素养，还能够成为文明素质培养的重要途径。当学生们在合唱活动中展示出良好的表现和团队合作，他们将成为学校的文化代表，树立良好的榜样。而这也将进一步推动学校音乐教学的发展，提高学生和教师的整体素质。

总之，合唱活动是一项对学生全面发展非常有益的音乐教育活动。在开展合唱活动过程中，教师起着重要的作用。他们需要具备一定的音乐素养和指挥能力，能够引导和指导学生，带领他们进一步了解和感受音乐的魅力。同时，合唱活动还要注重团队合作和集体荣誉感的培养，通过演出和比赛，让学生们体验到集体的力量和成就感。最终，合唱活动将会对学生的个人发展和社会发展产生积极而长远的影响。

合唱活动教研心得体会

合唱活动作为一种艺术形式，在学校中得到了广泛的推广和应用。通过参与合唱活动，不仅可以培养学生的音乐素养和审美能力，更能培养学生的集体意识、团队精神和协作能力。在我参与合唱活动的教研过程中，我深刻地体会到了合唱活动的重要性和教学的技巧。下面是我的心得体会。

首先，合唱活动能够培养学生的音乐素养和审美能力。音乐是一种朴素而深刻的艺术形式，通过合唱活动，同学们能够接触到不同种类的音乐作品，欣赏到不同风格的音乐作品，从而培养对音乐的鉴赏力和欣赏能力。在合唱活动中，我们还通过学习和练习一些基本的音乐知识和技巧，如音程、节拍、音准等，提高了同学们的音乐素养。通过多次的合唱演出和比赛，同学们对音乐的理解和感受也更加深入。

其次，合唱活动能够培养学生的集体意识、团队精神和协作能力。合唱活动是一种集体的艺术形式，每个人的参与和付出都是不可或缺的。在合唱过程中，同学们需要共同完成一首曲子，需要相互配合和协同努力。在排练过程中，同学们会面对各种问题和困难，这时候就需要大家互相帮助和支持，共同克服困难。只有全体成员团结一心，才能完成一场成功的合唱演出。在这个过程中，同学们对合作的意义和团队精神有了更深刻的理解。

再次，合唱活动能够提高学生的表现力和自信心。合唱活动是一种对外表演的机会，同学们需要站在台上面对观众，展示自己的才能和收获。通过多次合唱演出，同学们能够逐渐克服紧张和胆怯，提高自己的表现力。在合唱过程中，同学们需要用自己的嗓音和声音去演绎一首音乐作品，这对于学生的音乐感知和表现力是一个很好的锻炼。通过不断的反复练习和演出，同学们能够逐渐展示自己的自信和魅力。

最后，合唱活动需要教师具备一定的教学技巧和指导经验。在我的教研过程中，我发现教师在合唱教学中起着重要的作用。首先，教师需要选择适合学生的合唱曲目，要根据学生的年龄、音域和音乐素养等因素来确定。其次，教师需要制定合理的教学计划和安排，明确每一次教学的目标和内容。然后，教师需要根据学生的实际情况，采用不同的教学方法和策略，如分组排练、个别辅导等，帮助学生克服困难，提高演唱技巧。最后，教师需要给予充分的欣赏和鼓励，激发学生对音乐和合唱活动的兴趣和热情。

五四大合唱活动主持词

“五四”运动作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。下面是本站小编给大家整理的五四大合唱活动。

主持词。

仅供参考。

开头：

甲：尊敬的各位领导，来宾，

乙:亲爱的同学们，

合：大家晚上好!

丙：这里是由校团委、校学生会，校大学生联合会，校广播站共同承办的纪念“五四”运动96周年“共铸民族魂，青春中国梦”大合唱比赛的现场。我是主持人王江。

丁：我是主持人雷宇桥。

甲：我是主持人鄯维。

乙：我是主持人郝雪晶。

丙：九十六年前，有一株青草冲破战争的焦灰，为了国家和民族的兴亡，浴血奋战。

丁：青春的双手在历史的丰碑上铭刻红色印记，鲜艳的国旗在历史的卷轴上绘就重彩的一笔。

甲：九十六年的荆途，九十六年的光辉，九十六年的英魂铸成不朽的丰碑。

乙：今夜，让我们唱响红色经典，开启尘封的历史，重温峥嵘岁月，纵情放歌。

丙：接下来我非常荣幸地向大家介绍出席今天比赛的领导和来宾，他们是：xxx,xxx,xxx。

丁：出席本次活动的还有各学院党委书记、院长、党委副书记、团委书记、以及学院办公室的老师们。

甲：让我们用掌声对各位领导及嘉宾的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

乙：同时，我们也要感谢现场的同学们，欢迎你们的到来!

丙：下面，我来介绍一下本次比赛的评分细则：

1.能准确把握歌曲的旋律，音色和谐，咬字清晰，声部演唱层次分明。2分。

2.对歌曲整体结构，节奏感把握到位。音乐处理得体,强弱快慢对比鲜明。2分。

3.形式新颖，有一定创意，观众气氛热烈。2分。

4.合唱队演唱与指挥、伴奏之间配合默契，指挥效果良好。2分。

5.服装整齐统一，台风端正，能够展现学生良好精神风貌。1分。

6.上下场迅速准时，进退场整齐，服从工作人员指挥，遵守演出纪律。1分。

合：现在开始。

1、生命：《国际歌》。

甲：从战火纷飞的硝烟中走来。

乙：在沧桑岁月的革命中展望。

甲：满腔的热血已经沸腾。

乙：我们要为真理而斗争!

甲：下面请欣赏大合唱《国际歌》指挥：张玉洁。

2、人文：《到敌人后方去》。

丙：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。我们是越战越勇的工农武装。

丁：铁蹄践踏山河破，奋力抗战力举国。我们是中华民族的解放力量。

丙：党所指枪，所向披靡。

丁：接下来请欣赏大合唱《到敌人后方去》指挥：董悦。

3、园艺：《游击队歌》。

甲：一号参赛队合唱的最终得分为xx。

乙：一号参赛队指挥的最终得分为xx。

甲：鲜红的旗帜是青春的号角，鲜红的旗帜是青春的乐章。

乙：鲜红的旗帜是不朽的战歌，鲜红的旗帜是永恒的信仰。

甲：接下来请欣赏大合唱《游击队歌》指挥：刘行。

4、动科：《共青团之歌》。

丙：二号参赛队合唱的最终得分为xx。

丁：二号参赛队指挥的最终得分为xx。

丙：从小学开始，热血青年的五四精神，就在我们幼小的新田里播下了爱国的种子，

丁：我们记住了，游击队员们曾用结实的肩膀承担起一份救亡图存的重任。

丙：渐渐地我们长大了，成为朝气蓬勃的青年，意气风发。

丙：接下来请欣赏由大合唱《共青团之歌》指挥：张春颖。

5、食品：《没有共产党就没有新中国》。

甲：三号参赛队合唱的最终得分为xx。

乙：三号参赛队指挥的最终得分为xx。

甲：奋斗的青年在歌唱，歌唱伟大的共产党。

乙：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党。

甲：没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪。

乙：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。

甲：接下来请欣赏大合唱《没有共产党就没有新中国》指挥：冯爱博。

6、资源：《团结就是力量》。

丁：四号参赛队指挥的最终得分为xx。

丙：在青年的舞台上，我们用青春播撒希望，用团结凝聚力量。

丁：下面请欣赏大合唱《团结就是力量》指挥：李金洋。

7、经管：《解放区的天》。

乙：五号参赛队指挥的最终得分为xx。

甲：比铁还硬比刚还强的解放军为我们创造了一片片晴朗的天空。

乙：看着这片青天，青天就是力量，望着那片青天，青天就是方向。

甲：青春有信仰，从此不一样。

乙：信仰驻青春，人生有方向。

甲：接下来请欣赏大合唱《解放区的天》指挥：刘思彤。

8、农学：《我们走在大路上》。

丙：六号参赛队合唱的最终得分为xx。

丁：六号参赛队指挥的最终得分为xx。

丙：南湖的航船，延安的宝塔，天安门的红旗，深深地印在我们的心里。

丁：井冈山的号角，西柏坡的誓言，南巡老人的讲话，在我们的耳边回响。

丁：接下来请欣赏大合唱《我们走在大路上》指挥：赵一橦。

9、中药：《年轻的朋友来相会》。

甲：七号参赛队合唱的最终得分为xx。

乙：七号参赛队指挥的最终得分为xx。

甲：历史的巨浪把我们推到时代的浪尖，让我们用凌云的气魄开创新时代的辉煌。

乙：在这个春回大地百花盛开的季节，我们充满朝气的青春，正在蓬勃的生长。

甲：新一辈的春光明媚，属于我，属于你，属于我们的二十世纪的新一辈。

甲：接下来请欣赏大合唱《年轻的朋友来相会》指挥：张善铭。

10、外院：《走进新时代》。

丙：八号参赛队合唱的最终得分为xx。

丁：八号参赛队指挥的最终得分为xx。

丙：几十年拼搏，几十年努力，我们不断进取。

丁：在党的领导下，亿万中国人民意气风发，一起迎着壮丽的朝阳走进了一个崭新的时代。

丙：接下来请欣赏大合唱《走进新时代》指挥：谭小珂。

11、工程：《我和我的祖国》。

甲：九号参赛队合唱的最终得分为xx。

乙：九号参赛队指挥的最终得分为xx。

甲：深深学子心，浓浓报国情，我们用智慧开拓未来，用满腔的激情，挥洒时代的篇章。

乙：在祖国母亲的庇护下我们可以尽情的用知识创造梦想，用快乐追赶时光。

甲：我和我的祖国，像海和浪花,浪是那海的赤子,海是那浪的依托.

乙：接下来请欣赏由大合唱《我和我的祖国》指挥：张郡赫。

12、信息：《在希望的田野上》。

丙：十号参赛队合唱的最终得分为xx。

丁：十号参赛队指挥的最终得分为xx。

丙：这美丽的祖国，是我生长的地方，

丁：这勤劳的土地，哺育着我的成长，

丙：祖国的鲜花是如此美好，每一朵炫丽的花瓣，都蕴含着一个绽放的梦想。

丁：祖国的大地是如此深情，每一颗黝黑的种子，都蕴藏着生生不息的希望。

丙：接下来请欣赏大合唱《在希望的田野上》指挥：张文涛。

13、研究生：《走向复兴》。

甲：十一号参赛队合唱的最终得分为xx。

乙：十一号参赛队指挥的最终得分为xx。

甲：我们跟随习走在崭新的道路上。

乙：前进，前进，坚定不移的前进。

甲：实现中国梦是我们奋斗的理想。

乙：伟大的祖国将屹立在世界的东方。

甲：接下来请欣赏大合唱《走向复兴》指挥：董青松。

14、民乐合奏《战台风》。

丙：十二号参赛队合唱的最终得分为xx。

丁：十二号参赛队指挥的最终得分为xx。

15.女生独唱《江山》表演者：王璐老师。

甲：十三号参赛队合唱的最终得分为xx。

乙：十三号参赛队指挥的最终得分为xx。

甲：打天下，坐江山，一心为了老百姓的苦乐酸甜。

乙：谋幸福，送温暖，日夜不忘老百姓康宁团圆。

甲：下面请欣赏女生独唱《江山》表演者：校团委王璐老师。

颁奖。

感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖同学。

获得优秀奖的学院是x学院选送的(7个)。

有请颁奖嘉宾为获奖学院颁奖。

感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖学院。

获得三等奖的学院是x学院选送的(3个)。

有请颁奖嘉宾为获奖学院颁奖。

感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖学院。

获得二等奖的学院是x学院选送的(2个)。

有请颁奖嘉宾为获奖学院颁奖。

感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖学院。

获得一等奖的学院是x学院选送的(1个)。

有请颁奖嘉宾为获奖学院颁奖。

感谢颁奖嘉宾，恭喜获奖学院。

16朗诵《光荣啊，共青团》。

甲：我们是五月的花海，用青春拥抱时代;。

乙：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

甲：青春需要珍惜，因为时光不会倒流。

乙：青春就要奉献，因为我们是光荣的共青团团员。

甲：下面请欣赏配乐朗诵《光荣啊，共青团》，表演者：校团委老师及各学院的团委书记。

结尾：

甲：五月的鲜花在春风里绽放，一路芬芳。

乙：青春的中国在歌声中嘹亮，神采飞扬。

丙：梦在前方，路在脚下。

丁：用奋斗成就未来，我们的青春更加昂扬。

甲：我们是一代人，披着新世纪的霞光，踏着新世纪的春潮。

乙：我们是一代人，坚守自强自立的信念，迈着自豪自信的步伐。

丙：青春世纪行，永远跟党走，我们拥有着人类崇高而远大的共产主义信念。

合：明年再见。

共

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合唱活动心得体会范文

大学三年一直在合唱团学习，有很多收获体会。让我增长了很多的见识也让我学到了很多专业知识。但通过这几个学期的合唱指挥课让我感觉合唱的乐趣所在，看到自己通过同学自己的努力展现出来的成果心里还另有一番滋味。也知道了合唱排练多么不容易和排练过程的艰苦。由于每个同学每天不一样的作息时间，不一样的想法，看待问题的不同在排练过程中也发生了很多冲突。但站在台上看到自己通过努力的成果觉得那些小矛盾都不算什么了，心里最多的还是高兴与兴奋。下面就说说这么长时间的学习对合唱指挥的认识及学习心得。

合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。由于合唱是多声部音乐，不同的和弦、不同的和弦转位、不同的声部组合、不同的力度级别、不同的音色变化等等，都会产生不同的音响效果和层次。合唱可以表现各种种类的作品，不论主调音乐还是复调音乐、不论任何历史时期、不论任何情绪、不论任何风格的作品，都可以通过合唱来进行完美的表现。

合唱是指由许多人共同完成一首歌曲的演绎，合唱效果的好坏不单单取决于某个人的个人演唱水平，而需要集体的相互配合协作来共同完成，是一个极其复杂而又艰辛的过程。

首先，从各歌曲的选择到最后一天的演出，我们都保持着十分认真的态度，从授课老师到学生干部，到每个合唱团成员，都非常认真，目的就是为更好的展示我们。老师坚持给我们排练，给我们提意见使作品更具有表现能力。老师的这种认真地态度感染了我们每一个人，课堂上的每个同学在学习、练习的过程中都非常认真、非常虚心，我们的队员每个都虚心学习，认真负责。我们的队员的这种态度是我们最后能够取得好成绩的最有力的保证。

其次，同学们都能克服很多困难按时参加排练，我们练习的时间很少，为了能在最后音乐会上取得一个好的成绩，我们都是在周六、周日以及每天晚上的时间进行练习，而且练习的时间都很长，同学们都很辛苦，但是没有一个人叫苦，尽管这样同学们仍旧毫无怨言，充分体现了我们学校学生吃苦耐劳的奉献精神。

最后，用我们的努力和坚持展现了一场很精彩的音乐会。虽然还有很多问题及不足之处，但是我们虚心学习，不断改进。同时也感谢学校领导的支持，老师的耐心教诲。我们会把合唱这种和谐统一的艺术形式继续下去。促进我们的学习，增强我们的团队合作意识。

五四合唱比赛活动方案

为了隆重纪念五四，弘扬社会主义核心价值体系，激发广大师生爱党爱国热情，促进我校教育事业又好又快发展，在“五四”来临之际，我校特举办五四合唱比赛，具体方案如下：

一、组织机构：勒流职校团委。

二、活动目的：

1、隆重纪念五四，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的.校园文化特质。

2、以合唱比赛为契机，弘扬传统音乐，展示艺术精品，培养青年学生审美意识，提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。

三、活动主题：“唱响青春，超越梦想”

四、活动要求：

1、形式：以班级为单位合唱，要求13、14、15级在校班级全员参与。

2、要求：

1）必唱曲目：《国歌》、《校歌》二选一；

2）自选演唱曲目必须是适合合唱的励志向上的歌曲，主要包括“五四”运动以来中国各历史时期的革命歌曲、社会主义建设时期和改革开放以来的新民歌等各类健康进步的歌曲。曲长不超过5分钟。

五、活动安排：

（一）第一阶段：“合唱总动员”。下发活动方案，设计、张贴活动海报、在学校网站上发布公告与广告，各班上报曲目并进行排练。（3月初至4月初）。

（二）第二阶段：“五四合唱比赛”。全校各班最后通过合唱比赛评出一、二、三、参与奖。

比赛地点：体育馆。

注意事项：请参赛班级提前3个节目排队准备，因为后台位置有限，请在舞台下面的右侧（面对舞台）排队；比赛完毕的班级请直接走下舞台，按顺序走到自己班级所在位置就座，不用在后台排队。总的原则是：右上左下（面对舞台）。

评分项：音准节奏（40分）、技术技巧（20分）、精神面貌（20分）、服装（10分）、艺术性（10分）。

六、奖项设置：

本次活动设一等奖6名、二等奖9名、三等奖12名，参与奖3名。

七、奖金分配。

一等奖6名：xx元×6名=xxxx元。

二等奖12名：xx元×9名=xxxx元。

三等奖18名：xx元×12名=xxxx元。

参与奖6名：xx元×3名=xxx元。

海报设计奖：xx元×5名=xxx元。

奖金总计xxxx元。

评委：5人xx=xxxx元。

舞台布置、宣传标语等：约xxxx元。

全部费用共计约xxxx元。

八、其他。

活动策划：

会场布置、座位安排：

舞台布置：

奖品奖状：

音响设备：

司仪选拔及培训：

评委：

统分：

摄影摄像：

现场投影：

媒体报道：

共青团xx职校委员会。

五四合唱比赛活动方案

合：大家晚上好!

男：我是主持人：——。

女：我是主持人：——。

男：五月的鲜花，五月的火。

女：五月的期待，五月的歌。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越。

男：回望历史，九十五年的风雨兼程，我们历经沧桑。

女：立足现在，九十五年的斗转星移，我们斗志不改。

男：今天，我们高举青春的火炬，走进五月，传承五四精神，让青春的的花朵在这里绽放。

女：今天，我们和着时代的节拍，歌唱祖国，唤醒沉睡的激情，让动人的旋律在这里回响。

合：现在开始~。

男：首先，请允许我为大家介绍本次莅临现场的各位领导及嘉宾，他们是：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

女：担任本次评委的老师有。。。。。。。。。。。

男：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

男：大海的爱来源于小溪，大山的爱起始于砂砾。

女：爱让我们走到一起，注定我们将共同进退。

男：就算雨再大，也挡不住那份勇敢的冲动。

女：就算夜再黑，也压不住黎明的灿烂光芒。

男：不管路多难走，也挡不住的炙热的梦想。

女：因为我们都一样，一样的坚强。

男：青春的色彩是靓丽的，因为她闪烁着年轻光芒。

女：青春的故事是动人的，因为她昭示着年轻的辉煌。

男：下面请欣赏九州神韵队为我们带来他们的青春故事。《走向复兴》、《北京东路的日子》。指挥：*****。

男：现在由我公布前面三支队伍的最终得分：

曙光队：分。指挥：分。

男：你说，青春是一首诗，婉转动人。

女：我说，青春是一幅画，明亮绚丽。

男：你说，青春是本书，精彩的章节刚刚翻起。

女：我说，青春是一支舞曲，优美的旋律，舞动世界的精彩。

男：掌声欢迎13营销少年队为我们带来《走向复兴》和《青春舞曲》。指挥：*****。掌声有请!

男：跌倒并不可怕，坚强站起来更是是唯美。

女：站起来，我们超越的不只是自己。

男：站起来，我们创造的不只是辉煌。

男：因为青春，我们用力深呼吸，用力做梦。

女：因为青春，我们谱写共同回忆，点缀快乐。

男：难忘青春时光，一切都镶在青春纪念册上。

女：下面请3win队为我们带来《走向复兴》，一同翻开这本《青春纪念册》。指挥手：*****。

男：现在由我公布四、五、六三支队伍的最终得分：

九州神韵队分。指挥：分。

营销少年队分，指挥：分。

对对队分。指挥：分。

掌声祝贺他们!

女：伤心时一个温暖的怀抱，沮丧时一句轻声的问候，无论何时何地，总有些人会在你身边默默支持，真心祝福，他们有着一个共同的称呼：朋友。

男：一声朋友你会懂，感谢hope队~。掌声送给他们!女：遥望灿烂星空，描绘心中长梦。

男：彩虹结伴风雨，把握美好人生。

女：先辈们用热血捍卫无悔的青春。

男：暗淡了刀光剑影。

女：远去了鼓角争鸣。

男：盛世的辉煌正升腾在东方蔚蓝的天空。

女：让我们沸腾的青春热血，激荡起“报效祖国，振兴中华”的豪情壮志。

男：下面请欣赏12材料、13材料，材料队演唱《走向复兴》、《精忠报国》，掌声欢迎!

男：一曲《精忠报国》铿锵有力，掌声再一次送给他们!

男：明媚的阳光，醉人的花香，和着感恩的气息，弥漫在这空气里。我们怀着一颗感恩的心，面对这微醺的岁月，悄然开放生命之花。

女：下面掌声有请12陶艺、12雕塑ican队的《走向复兴》、《感恩的心》。

男：感谢ican队的精彩表现，让我们心怀感恩，与爱同行。

男：相信前面的三支代表队已经迫不及待的想知道自己的成绩了，现在由我公布七、八、九，三支代表队的最终得分：

3win队，指挥：分。

hope队.指挥：分。

漫歌品舞队分。指挥：分!

祝贺你们!

男：感谢今天的十一支代表队为我们带来的精彩表演。

女：比赛到这里也将近尾声了，比赛结果将稍后为您揭晓。

男：在公布最后两支队伍成绩前，有请我们的dreamteam队为我们带来合唱——《快乐崇拜》。掌声欢迎!

男：现在公布最后两支代表队的最终得分：材料队分。指挥：分。

ican队分。指挥分!祝贺你们!

男：那么，接下来到了最激动人心的颁奖环节了!

女：本次大赛共设置了三个团队奖：分别是：一、二、三等奖;个人奖项：最佳指挥奖三名。同样设立一、二、三等奖。

女：首先是颁发的是团队奖~。

男：获得第三名的队伍是：

男：获得第二名的队伍是：

男：获得第一名的队伍是：

女：掌声有请获奖队伍派代表上台领奖!

男：有请我们的老师，为我们的获奖队伍颁奖。

女：掌声有请!

男：接下来我们公布的是三名‘优秀指挥手’。他们分别是：

第一名：。第二名：。第三名：。

女：有请获奖的指挥手上台领奖。有请我们的老师为他们颁奖。

让我们再一次以热烈的掌声向他们表示祝贺。

男：唱不完的是青衿留玺。

女：数不完的是薪火相传。

男：一首首歌，让人心潮澎湃，

女：一首首歌，让人热血沸腾。

男：传承五四精神，让我们用五月的勇气和意志以及青春的热情去担负我们的历史使命。

女：告别今天，我们将站在新的起点。

男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

女：感谢所有的比赛班级和全体师生为我们带来的精彩表演。

男：也感谢在场的评委和所有的观众。

女：让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导和老师以及所有的朋友的到来。男：祝福老师们工作顺利、身体健康!

女：祝福同学们学习进步!

合：万事如意!(鞠躬)。

男：现在我宣布*****学院第八届五四合唱比赛到此圆满结束，合：祝大家晚安!

五四大合唱活动总结

五四合唱比赛活动方案

为了弘扬学生的爱国主义精神和集体主义精神，增强学生的历史使命感和“爱校荣校”意识，展示我校青年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进校园精神文明建设，营造浓郁的校园文化氛围生活，培养学生的艺术修养，经学校领导研究决定由校政教处和团委会共同组织举办革命歌曲合唱比赛。现将具体事宜通知如下：

一、活动主题：

歌颂祖国，唱响青春。

二、时间及地点。

比赛时间：20xx年元月16日下午。

比赛地点：学校东操场教学楼前。

三、参赛方式。

（一）组队方法：

以班级为单位，全班学生参加，指挥1人，领唱和朗诵人员若干。

（二）参赛对象。

七年级、八年级、九年级全体师生。

（三）比赛要求：

1、每班两个歌曲且其中一首歌曲必须是革命歌曲，演唱时间控制在10分钟以内。

2．比赛以大合唱形式进行，要求全班同学全部参加，鼓励班主任、任课教师积极参加。

3、比赛顺序：按赛前抽签的结果来决定上场比赛的`顺序。

4、评委将从精神面貌、演唱形式（鼓励形式多样、创新）、歌曲处理、情感表达等几点评分。

（一）本次比赛设奖项，一等奖5名、二等奖6名。

（三）评分标准如下：

本次比赛采取10分制。

1、人数（1分）。

合唱队大方统一，合唱人数符合要求。

2、精神风貌（1分）。

合唱队员精神饱满，队员表演力强，台风端正，全队上下场整齐、迅速、安静。

3、音乐表现（4分）。

作品处理得当，准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求。音色优美，吐字清晰，声部均衡，有较好的艺术表现力和感染。

4、配合效果（2分）。

演唱整齐，各声部协调，演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强。

5、进退场（1分）。

进退场整齐有序。

6、参加纪律要求（1分）。

在参加活动期间，无迟到早退；全体学生无乱说乱跑，乱扔废纸、塑料袋等垃圾的行为；不经班主任批准无私自上厕所行为。

五、具体要求。

3、为确保活动顺利开展，参赛曲目如有变更等情况须及时向校政教处和团委会反馈。

红歌大合唱活动心得体会

红歌大合唱活动是一场集结众多爱国歌曲爱唱的人们的盛会，让我们重温那些经典的红色歌曲，让我们的心融入在这热烈的歌声中。在参与这场活动后，我不禁想写下我的心得体会，与大家分享。

第二段：参与体会。

参与红歌大合唱活动，我深刻体会到了集体的力量。在唱响那首首激昂而富有激情的红歌时，无论身处何地，我们都能够由衷地感受到那股厚重而深远的力量。合唱时，众人的声浪汇聚在一起，仿佛整个大地都在为我们歌唱。这集体的力量，让我深深明白了一个人的力量是有限的，只有与众多志同道合的人们团结一心，才能创造出更加伟大的事业。

第三段：情感共鸣。

红歌大合唱活动，其中最令我感动的是与他人的情感共鸣。红歌让我们想起了那段艰苦卓绝的革命岁月，让我们对先烈的付出和牺牲表示感激和敬意。当我们合唱《义勇军进行曲》时，我感受到了那种荣耀和自豪，仿佛回到了那个革命的时代。合唱《我的祖国》时，我情不自禁地泪流满面，心中充满对祖国的热爱和对今天美好生活的感恩之情。而与他人的情感共鸣，让我再次坚定了对传统文化和国家的热爱，让我更加明白了我们要牢记历史，珍惜现在。

第四段：人的力量。

在红歌大合唱活动中，感受到的不仅是集体的力量，还有每一个人的力量。无论是在舞台上亮相的演唱者，还是现场观众，每一个人的声音都构成了整个合唱活动的一部分。在这个过程中，没有主角与配角之分，每一个人都是平等的，都是为了同一个目标而努力。这种人的力量，让我明白了每一个人的努力都是重要的，每一个人都能为社会做出贡献，每一个人都应该珍惜自己的存在。

第五段：对未来的思考。

通过参与红歌大合唱活动，我对未来有了更多的思考。无论是在合唱的过程中，还是在与他人的交流中，我看到了人们对于传统文化的热爱，也看到了人们对国家和社会发展的担忧。红歌大合唱活动让我相信，只有保持对传统文化的热爱，坚定对国家和社会的责任，才能走出一条正确的发展之路。在未来，希望红歌大合唱活动能够继续举办，将更多的人团结起来，用歌声传递爱国情怀，为中华儿女崛起而共同努力。

总结：

通过参与红歌大合唱活动，我深刻体会到了集体的力量、人的力量，感受到了与他人的情感共鸣。这场活动不仅让我重温了经典的红色歌曲，更是为我带来了对国家和社会的思考。我相信，在红歌大合唱活动的引领下，我们的爱国情怀将会不断得到传承，我们的国家和社会也将迎来更加美好的未来。

五四合唱比赛活动方案

一、时间：

高二：20xx年4月28日七八节课。

高一：20xx年4月29日七八节课。

二、地点：

学校大报告厅。

三、参赛要求。

1、以班为单位全体学生参加；

2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限；

3、所有参赛班级要求统一服装；

4、所有参赛班级应按照抽签顺序准时参加比赛；

5、所有参赛班级需注意赛场秩序；

6、可以有表演动作、领唱、朗诵等形式；

7、各班主任要高度重视，认真组织排练。

1、学校给出40首合唱曲目，各班以抽签形式确定本班演唱曲目；

2、演唱时间不得超过8分钟；

3、各班自备伴奏；

4、每个合唱队必须有一名指挥。

五、评分标准：

比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

1、指挥标准，动作和乐律和—谐；（1分）。

2、音准律动感强，节奏准确；（2分）。

3、声音洪亮，音乐优美；（2分）。

4、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分）。

5、声情并茂，强弱对比得当；（2分）。

6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性。（2分）。

六、奖项设置。

每个年级组：一等奖两名；二等奖三名；三等奖五名。

20xx.04.25。