撰写提纲时需要注意的是，要保持逻辑严密，将各个部分之间的关系和连接方式明确地呈现出来。以下是小编为大家收集的提纲范文，仅供参考，希望能够给大家一些启发和灵感。
“人大代表之家”工作经验交流会发言提纲
按照部机关党支部要求，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严六个方面，本人进行了深刻反思和自我剖析，对照初心和使命，结合岗位职责和工作实际，认真开展了对照检查，剖析问题根源。现将对照检查情况汇报如下：
一、存在的主要问题。
（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习深度不够。虽然在部机关集体学习中学习了党的十九大报告、学习了新修订党章，但是在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在学懂、弄通、做实上功夫不够。在个人自学中还存在实用主义倾向，往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能不时俱进提升政治理论素养。二是政治认识高度不够。对一些敏想问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性，如对社会上一些思路不宽、办法不多，需要进一步解放思想，提高解决问题的能力和水平。二是担当意识还有待提高。遇到难度较大的工作时有畏难情绪，解决困难的信心不足，有退缩思想，需要进一步提升履职能力和担当意识。
（二）纠正“四风”不止步方面。一是调研工作存在走形式，走过场问题。主要是深入基层调研时间和次数少，深入了解基层干部职工工作、生活和思想方面存在困难和问题不够；二是落实工作缺乏常抓的韧劲。存在工作部署多，检查落实少的情况，一些工作进行了安排和部署，也明确了具体的责任人，但在具体落实中，对有的工作缺乏督促检查，忽规了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神，工作落实成效受到了影响。
（三）严格执行廉洁自律准则等方面。一是对当前党风廉政建设的形势认识不足。主要是片面的认为自己能够严格遵守党风廉政建设各项纨律和制度，从不接触消极、腐朽的东西，因此，有时放松了对自己主观世界的改造，对当前党风廉政建设面临的严峻形势认识不够充分。二是在落实“一岗双责”、加强党员党风廉政建设方面存在不足。重视对分管领域和部门的业务指导，而忽略了对分管领域和部门党风廉政建设工作的重视，只限于签订了工作目标责任状，对党员干部的日常工作和思想发化情况了解掌握的不够，党风廉政建设“一岗双责”的落实有待加强。
二、产生问题的原因分析。
对照党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，深入反思存在问题的根源，我认为主要有以下几个方面的原因。
（一）思想建设和理论学习抓得还不够。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，缺乏“活到老、学到老”的精神和劲头，常常借口工作忙、事情多，不能抽出时间静下心来学习，致使思维层次不能向高水平迈进。学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的学习兴趣不够高，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。
（二）党性修养和党性锻炼还不够到位。树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，是一名党员干部最起码的标准。但总认为自己是一名具有多年党龄的老党员，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够全面，在考虑问题中习惯本位主义、实用主义，站在全局的角度上想问题不够。近年来，随着工作环境的改发，工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，注重速度和效率，降低了工作标准和要求。
（三）责任意识和创新意识有所淡化。认为把自己仹内的事做好就可以了，工作上缺少了勇于创新、敢于创新、勤于创新的意识和毅力。推进工作注重稳中求进，只满足于完成任务，进取精神减退。制度执行的力度还不够果断，实际运用中缺乏及时的跟踪检查和监督。有时由于时间所限，对工作中的一些细节问题缺乏穷根究底的追问精神，对事后督促、检查工作考虑不够。
（四）执行纨律还不很严。虽然自己一向高度重视党风廉政建设，廉洁自律方面做的比较好，因此在纨律方面有时放松了要求，对分管领域的廉政建设抓得不实不细，没有严格以制度来管人、管事，满足于少出失误，不犯错误。
三、今后的努力方向和整改措施。
（一）要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论不实践相统一。
（二）强化“四个意识”，提高政治站位。以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。切实增强“四个意识”，自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐，坚决服从于中央重大决策、省委、州委重要部署、县委重大安排。强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在忠诚敬业、廉洁自律上作出表率，坚持用党性原则和纨律规矩来约束规范言行，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，确保在大是大非和利益诱惑面前立场坚定，永葆政治本色。
（三）强化纠正“四风”，突出责任担当。深入践行“两学一做”学习教育常态化、制度化，坚持学做结合、知行合一，把纠正“四风”真正落实到具体行动上。在谋事创业上要遵照实际情况、符合客观规律，不唱高调，不搞花架子，不当老好人，真正做到脚踏实地、真抓实干。
（四）弘扬新时代精神，决战脱贫攻坚。2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年，也是决战脱贫攻坚、决胜全面小康的关键一年。作为一名党员干部，要坚决向党中央、省州重大部署和县委重大安排对标看齐，大力弘扬“团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶赸”的新时代贵州精神，紧紧围绕“五个xx”建设部署，服从服务于决战脱贫攻坚、决胜同步小康工作大局，认真履行职能，以更加昂扬的斗志，撸起袖子苦干实干加油干，努力为全县经济社会发展作出应有的贡献。
“人大代表之家”工作经验交流会发言提纲
习近平总书记在鄂豫皖苏区首府革命博物馆参观时强调，开展不忘初心、牢记使命主题教育，党员、干部要多学党史、新中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念。中国革命历史是最好的营养剂，中国共产党在其领导中国革命的过程中形成了很多优良作风和优良传统，如理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评，以及艰苦奋斗、谦虚谨慎等，是中国革命和建设事业成功的重要保障。党史中蕴含的思想资源、实践智慧是与时俱进的，是我党永葆青春的不老泉。
党史应常作常新。党史是我党不断发展发展的印记，在时间和空间不断交织中进行，共产党人也在不断地实践中丰富自己的认识。在党史的不断发展中，一方面是发掘新的史料，还历史本来面目，另一方面用新的认识高度和角度去诠释先辈们付出的努力，从而丰富我们的营养剂。党史常做常新，是为了校正过去的错误，更是为了开拓新的认识方向，为了跟上时代的发展、满足实践和群众的需要。
党史应常读常新。深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义。党史中蕴含着丰富的内容，要结合新时代和主题教育，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。在不断地学习党史的过程中传承红色基因，坚定理想信念；增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护；恪守人民情怀；发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。
党史应常讲常新。讲党史不仅是讲历史，而是要与工作实践紧密结合，从党史中自我检视问题、有的放矢；在党史中按图索骥、寻找释疑解惑的答案。创新形式方法，丰富授课载体，运用现代传媒技术，要让听众能够深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质；深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然；深刻认识党的执政使命和根本宗旨；深刻认识一代又一代人担当的本质内涵。
发言提纲在全市政协联谊工作交流会上发言
2020年以来，在市委的正确领导下，xx认真落实党风廉政建设主体责任，健全”一把手负总责、分管领导各负其责、班子成员齐抓共管、区纪委协调督查”的工作机制，建立落实主责“不松手”，书记带头“不甩手”，查办案件"不缩手”，整体联动“共携手”的工作格局，较好地完成了党风廉政建设各项任务。现将履行党风廉政建设主体责任情况报告如下：
一、党委履行主体责任情况。
一是强化组织领导，构建党风廉政建设工作新格局。加强领导，落实责任。将党风廉政建设纳入领导班子思想政治建设、目标考评和班子年度考核，统筹谋划，组织实施。先后召开x次区委常委会，专题研究部署党风廉政建设和反腐败工作。召开区委全会和区纪委全会，对xx党风廉政建设和反腐败工作进行部署。建立“两个清单”。建立纵向覆盖区、乡(街)、村(社区)各级党组织，横向覆盖人大、政府、政协和各部门党组织的“网格化”责任体系，实现责任落实全覆盖。健全层层签字背书承诺体系，组织x个党组和xx家区直单位签订《2020年履行党风廉政建设主体责任承诺书》，并逐级向下延伸，层层履责承诺，形成“一把手”负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。完善机制，分解任务。制定《2020年党风廉政建设和反腐败工作任务责任分工意见》，将党风廉政建设和反腐败工作任务层层分解，将任务细化到部门，将责任落实到个人，紧紧扭住落实“两个责任”的关键少数，着力构建“横向到边、纵向到底”的惩防体系。重新调整区级领导党风廉政建设“联系点”，将党风廉政建设“联系点”与党建联系点相结合，严格落实“五个一”制度。实行党风廉政建设履责情况月报告制度，要求各单位各部门按照“两个清单”工作任务，每月上报党风廉政建设主体责任完成情况，推动履责常态化、长效化。
二是强化党建引领，凝聚管党治党新动能。巩固“。
不忘初心。
牢记使命”
主题教育。
成果。强化对党的十九届四中、五中精神和习近平总。
书记。
系列重要讲话精神的学习，将先进典型和违纪负面案例纳入学习教育内容，教育引导广大党员干部自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉向党中央看齐，向习近平总书记看齐，做到中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决执行、中央禁止的坚决不做。开展“走进基层集中理论宣讲”活动，xx县处级党员领导干部累计讲党课xx次，基层党组织创设了家庭式党校、红色家园、微信党校等形式多样的学习阵地。开展“立足岗位做贡献，建功立业当先锋”活动，xx上下形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。实施党建“六大工程”。提出并实施红色引擎、先锋模范、筑牢堡垒等党建“六大工程”，逐级建立党建责任任务清单xx份，实行季报告制度，全面落实管党治党责任;促进党建工作与中心工作深度融合，创建“温暖健康行”“阳光人社”等xx余个党建品牌，切实发挥了“党建+”品牌辐射效应;开展星级党组织和红旗党员评比，发挥典型示范作用;严格落实各项组织生活制度，党内组织生活逐步规范;依托区委党校阵地，开展乡街党委书记、社区书记等多个层面的培训，党员干部的党性意识和能力水平明显提升。严格落实组织生活制度。针对“三会一课”、民主生活会、组织生活会、双重组织生活等方面，分类修订制度规则，通过支部活动常态化、规范化、制度化，让“老制度”焕发出“新活力”，涌现出“金色回忆”老物件展、“衣旧有爱心”大晾晒、“朗读者”读书会等一批优秀特色党日活动以及何春林等一批党员先进典型，组织生活的吸引力和感染力显著增强，参与率由不足40%增加到65%.深入开展机关作风整顿。坚持问题导向，突出重点、落实责任，细化流程、加强指导，组织开展“两学三考一竞赛”活动，激发干部职工学习热情;开展明察暗访xx次，发现问题xx件次，处理xx人，下发通报x期，作风建设持续好转。大兴密切联系群众之风，在xx建立了“顺民心、知民情、解民忧”常态化入户调查走访机制，全年共入户xx户，入户率达xx%,针对走访中排查出的弱势群众实施精准结对帮扶，为群众解决实际问题xx余个，党群、干群关系更加密切。
三是坚持试点推动，营造风清气正政治新生态。高度重视抓落实。自市委确定xx为政治生态建设试点单位后，区委高度重视，强化领导，精心组织，成立了由区委书记任组长的工作领导小组;在全市率先下发了《推进风清气正政治生态建设实施方案》;结合区情实际，制定了《政治生态建设实施细则》;建立了区级领导联系点制度，xx副区级以上领导干部深入联系点，召开座谈会，听取政治生态建设工作汇报，把握工作进度、提出改进意见，做到抓指导、强督办、真落实。规范动作抓成效。按照xx《方案》要求，将政治生态建设划分为思想发动、问题查摆、整改提高和检验成果四个阶段。根据省委《意见》精神，编辑整理印发了《政治生态建设学习辅导材料》手册，下发了每个阶段指导意见，经反复梳理，详细制定了在树牢“四个意识”、增强班子凝聚力、坚持正确选人用人及狠抓正风反腐四大方面共xx项详细的问题查摆清单，明确时间节点，细化工作内容，按步骤扎实推进。xx各单位严格对照问题清单逐项进行查摆剖析，共查摆出政治生态建设四个方面xx项共xx类问题，完成《整改落实台帐》xx份，印发工作动态x期，在区《xx周报》开辟政治生态建设成果展示专栏，刊登各单位政治生态建设工作典型做法x期。研究制定了《政治生态建设考核评估方案》，科学开展对政治生态建设成效的考核工作，保证考核结果客观公正。加强考核成果运用，对综合评价好的予以表扬，并作为领导干部提拔使用的重要依据;对综合评价差的进行谈话问责，并进行专项巡察，发现违纪违法问题同步立案查处。立足实际抓特色。邀请专家到xx开展“xx推进风清气正政治生态建设专题辅导”，举办了政治生态建设知识竞赛。在区电视台播发xx政治生态建设工作目标任务。通过微信平台、qq工作群以及区纪委监察网，宣传省、市文件精神以及xx推进政治生态建设的具体举措和实际效果。开展以“八个融入”为主要内容的培育和践行社会主义核心价值观活动，通过”小手拉手”“晒家风、传家训”等丰富多彩的活动，总结评比各业典型，凝聚精神力量，为xx政治生态建设提供了持续动力、发挥了价值引领、构筑起道德支撑。组织开展“聚民心、凝人气”系列xx性文体活动，开展了xx运动会、教师节和环卫节命名表彰等特色主题活动，极大调动了各级党员干部干事创业的积极性。正风反腐抓常态。深入开展理想信念、党性党风党纪教育，引导和督促党员干部牢固树立“四个意识”。召开xx警示教育本会，通报典型案例xx起，组织发案单位开展警示教育，压实落靠两个责任，引导xx党员干部以案为鉴，提高纪律意识和规矩意识。加强对纪律规矩尤其是政治纪律和规矩、组织纪律执行情况的监督检查，用好监督执纪“四种形态”，从“盯违法犯罪”向“盯违规违纪”转变，从管极少数向管大多数转变，从管“树木”向管“森林”转变。
二、存在问题及下步打算。
虽然xx党风廉政建设取得了一定成效，但仍然还存在一些不足和问题：一是落实主体责任精力投入不够。个别班子成员精力多用在分管工作和项目建设上，对廉政建设，特别是在落实主体责任上投入的精力较少，部署多、问效少，还存在被动抓党风廉政建设的现象。二是落实“一岗双责”还不够深入。个别班子成员对党风廉政建设工作还需进一步提高认识，对于如何落实"一岗双责”研究不够;有的班子成员对于分管工作、分管单位主体责任落实压力传导不够，主体责任落实责任状内容欠缺，没有针对性和可操作性，多数没有责任追究的内容;有的班子成员对于廉政谈话、警示约谈等开展不及时，教育监督责任落实不到位。三是履行主体责任方法还不够多。各部门主要负责人对于如何履行主体责任方法还不够多，措施还不够灵活，往往满足于开个会、发个文、讲个话、签个状等常规动作。
对于上述问题，我们将采取有效措施，切实加以解决。
一要严格责任落实。认真贯彻落实中央和省市纪委要求和部署，严格落实主体责任，xx各级党委(党组)要签字背书，层层传导压力和责任。坚持把党风廉政建设和反腐倡廉工作作为党的建设和治理体系建设的重要内容，纳入领导班子和领导干部目标管理，与经济社会同部署、同落实、同检查、同考核。
二要带头履职尽责。xx各党委(党组)主要领导要认真履行“第一责任人”责任，切实把党风廉政建设主体责任抓在手上，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。认真带头落实领导干部报告个人有关事项制度，自觉用《廉政准则》的各项规定规范自己的行为，带头讲党性、重品行、作表率，认真管好配偶、子女和身边工作人员，自觉接受干部群众监督。
三要认真落实“一岗双责”。班子成员要认真研究落实“一岗双责”，探索切实有效的方法和措施，切实担负起分管范围内党风廉政建设主体责任，坚持“两手抓、两手硬”，定期研究、检查、指导分管范围内的党风廉政建设和反腐败工作，每半年至少听取一次分管部门党风廉政建设责任制落实情况汇报。把承担的党风廉政建设任务分级、分口、分项落实到分管部门和单位，层层抓好落实。督促分管部门完善各项制度、规范权力运行、防控廉政风险，加强作风建设，切实转变作风，坚决反对“四风”。
四要强化干部管理。加强对党员干部的教育、管理和监督，全面掌握干部的思想、工作、生活情况，对不正之风和腐败现象敢抓敢管，小过即问、小错即纠。对于群众反映较大的问题进行调研并提出解决措施，支持执纪执法机关查处分管范围内的违纪违法问题。
学习经验交流会发言提纲
尊敬的各位老师、同学们，早上好。我是__班的__。
首先，我要感谢大家能够给我这次作国旗下讲话的机会。
若论学习经验，其实我也没有什么可说的，除了勤奋外，我想从学习态度、学习方法和学习习惯三个方面谈谈我的看法。
一、学习态度。
首先对学习应抱有端正的态度、轻松的心态，千万不要把学习当作一种负担，无论在家在校，面对学习我始终微笑，这样才能做到：“良好的开端是成功的一半”；其次学习上要有自信，比如课堂上积极主动大声的发言，尤其是每每考试前，过于紧张反倒不利于发挥，考试后，不论是好是坏，不能总萦于心上“胜不骄，败不馁”是我们每个同学都应该做到的！还有一个最重要的就是上进心，上进心其实要具体，比如，当你某次考试因未得到理想分数而在不满意时，这就是上进心，有了上进心，你就有了目标，有了前进的动力。
二、学习方法。
我最主要的学习方法，也是大家最熟悉的：课前预习、课堂认真听讲、课后仔细复习这三部曲。这虽然是最基础的，但更是最重要的。课前预习有助于我们提前把握知识点，理清脉络，课堂听讲时，便一点就通，接受快，记忆牢。但万万不能因为自己已会，而不认真听讲，在课堂上必须专心致志、全神贯注，因为许多易错重难点老师有点会细细讲解，有点则一略而过。课后复习同样不能怠慢，它帮你梳理、总结一天所学的知识，并做一定的练习，便可将知识点消化、吸收，从而转化为自己可驾驭的能力。若做好这三步，便可一马当先，但若想持续这种状态，就不能忽视第三点：学习习惯。
三、学习习惯。
俗话说的好：“细节决定成败，习惯改变未来”而养成良好的学习习惯，更有助于提高学习成绩。要培养好的学习习惯，首先从自制力上着手。我在家做作业时：好多问题的答案全在手边，但我从不会不动脑筋，坐享其成，而是认真答题，做完后就与答案核对，错的找原因，自觉修正，直到彻底掌握。自制力不仅是学习方面的好习惯，还能够体现在生活上。举个小例子，在我五年级时，假日测出视力下降，妈妈警告我以后看电视、玩电脑不能超过半小时，我是谨记在心。一天，我在大姨家看我最痴迷的电视剧——武则天，半小时后一节还没有结束，我立马就离开，当时陪我一起看的大大佩服得了不得，常常一见人就夸我的自制力强。现在每当节假日，我一人在家，我向妈妈许诺玩半个小时的电脑或看一电视剧，时间一到，我肯定会自觉离开，绝不拖泥带水。
以上，是我在学习上的一些做法，谈不上经验。不到之处请多包涵。最后想说的是：一个人的成绩需要很多人的扶持和支持，但最主要的还是在于自己。我们要让自己在成绩优秀，能力出众的同时，快乐地度过每一天。衷心地希望我们每位在明达这片知识净土上大丰收。谢谢！（鞠躬）。
学习经验交流会发言提纲
尊敬的各位领导、老师：
上午好！
感谢学校领导给我们高20__级全体教师安排这样一次学习机会。也感谢上届高三教师给我们这一次学习的机会。
今天是学校为高20__届取得喜人的成绩举行的经验总结大会，同时也是我们07级全体教师向他们学习的大会，看到他们的成绩，我们感到明年我们的责任重大，压力也很大，俗话说“没有压力就没有动力”，我们要把压力变为动力。
作为班主任，特别是平行班的班主任，我们的责任重大压力也更大，平行班的班风学风直接影响着整个年级的风气。良好的班风学风是学校取得好成绩的前提条件，那么我们怎样才能把平行班的班级管理工作搞得更好呢？怎样才能在来年高考中达到或接近这届的水平？在听了上届高三教师们的发言，我心中豁然开朗，他们的经验给了我们很大的启发，他们的经验使我们看到了希望，他们的经验给我们结我们增加了无穷的动力，他们的经验给我们指明了方向，我们一定要很好的向他们学习。
第一要学习他们勤跟班勤到场。除了特殊情况外，我要尽量与学生多接触，从早操到上课前清点人数，从自习课到课外活动，到寝室，经常到寝室走走，尽量去控制学生违纪情况的发生，发现问题及时处理。
第二要学习他们关心热爱学生，平等对待每一位学生，不管是成绩好的还是成绩不好的，是表现好的还是表现不好的，不能让学生说你偏心，不公平。经常找学生谈心，关心学生的生活，关心学生的学习，特别是每次月考后一定要找学生谈心，对于考好的学生要好好鼓励，也要找出存在的问题；对于考得不好的学生要给他们信心，找出考差的原因。
第三要学习他们严格管理，强化学生团队意识，使班级富有凝聚力。严格的管理是形成良好的班风学风的前提，特别是平行班，因此我们既要关心热爱学生，又要严格管理严格要求，要宽严有度。还要让同学们发扬团结互助的精神，经常搞点集体活动，增强班级的凝聚力。
第四要学习他们群体教育学生的经验，班主任的团结协作精神。学生犯了错误，全体老师在办公室批评教育，要让犯错误的学生感他那么做是错的，是不得人心的，同时也要让他感到所有的老师也是关心和爱护他的，使他以后不会再犯。班与班之间的学生发生了冲突，大家共同解决，不包庇本班的学生，或者发现其他班的学生违纪，也要大胆指出，并告之其班主任。
第五要学习他们转化差生，缩小分母，增大分子，培养优生的经验。我们这一届本来生源就不好，在高二时又转进几十个学生，其中有些学生表现很差，组织纪律关念也差，这给我们的班级管理工作带来了很大的困难，特别是我们的平行班，这些学生经常违纪，给我们的班主任带来了很多麻烦，当然我们也要有信心，对于这些差生不能歧视他们，要关心他们、爱护他们，要能容忍他们犯错，对他们要动之以情，晓之以理，要做好他们的转化工作，使他们少犯错或者不犯错，让他们把精力投入到学习中去，对于实在不想学的可以动员他们去参军或找工作，这样就可以减小分母，提高我校的各种升学率了。对于优生，要严格要求，要注意对他们的弱科的辅导，要让他们更加优秀，不能埋没了他们的才能。
第六要学习班主任协调各科任教师的工作经验。做为班主任一定要协调好本班各科的时间分配，不能某一科抢时间太多，要合理分配时间，要让学生能够平衡发展。
总之我们一定要好好的向他们学习，要长期学习，要创造性的学习他们的各种经验，并把它发扬光大，把它作为罗中人的一笔宝贵财富永远传承下去。我们决不辜负学校领导对我们的期望，在教育局领导的关心下，在学校领导的英明指导之下，在各位老师的共同努力下，我们明年高考将会再次取得喜人的成绩。谢谢大家。
发言提纲在全市政协联谊工作交流会上发言
“执纪者必先守纪，律人者必先自律”，在今后的工作、生活中，我将以更高的标准处处严格要求自己，严格遵守党的各项纪律，全面落实党风廉政建设责任制各项规定，始终把讲政治、守纪律、讲规矩作为工作的基本准则，时刻自重自省自警自励，慎独慎微慎始慎终，坚守初心使命，忠诚履行职责，推动经开区纪检监察工作高质量发展。
发言提纲在全市政协联谊工作交流会上发言
人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。下面是众鑫文档网小编为您推荐2022教育局长离任讲话发言提纲。
我的同道们：
我终归是要走了。
七年的时光，缓慢得让人窒息，却感觉一个恍惚就已经到头。这段时间，内心五味杂陈，有释然、轻松，更多的是酸涩以及迷茫。我知道，因为付出，所以不舍；因为不易，所以留恋。昨晚的夜依旧阴沉，昏黄的路灯下，冷冷的风吹着，我漫无目的地跟着自己的影子走了很久很久，自言自语给自己安慰，可心里一阵阵紧缩的抽搐把内心搅成了巨大的黑洞，空空荡荡，无处安放。
情感上无法割舍，但体力、精力已经胜任不了这个岗位的要求。得离开了。
那年在凛凛的寒冬里，我和你们相逢。这么多年，我们既经历了风雨寒冬，又看到了彩虹高悬。一年年，我们共同面对难题，共同见证喜悦，共同奔跑逐梦，共同成长进步。有遗憾，有不足，但尽力了，就无悔无怨，就欣然以待。
感谢组织给予我这个美丽、神圣的平台，让我见证了学校、老师、孩子共同的变革。这种变革，是春雨入林、润物无声，又节节成长；这种变革，是守望本心、不懈坚持，又温润以恒；这种变革，是直面难题、精诚攻坚，又着眼长远。
对常识的坚持，对规律的遵循，对激情的培养，对情怀的渗透，一直是我们秉持的导向。不好高骛远，不急功近利，抱有耐心，坚持韧性，也是我们一直坚持的方向。
我们踏着一代代前人筑下的根基，把自己的骨血、泪水和在里面，才取得了些微的成绩。有幸处在这个伟大的时代，我们才能用情怀浇灌，用坚守犁地，用韧性守望。
我们是幸运的，每一步的前进都凝结了各级组织、各个方面的巨大支持、深度包容。我们更是幸福的，花开绽放，书声琅琅。
所以，我们值当，我们开怀，我们踏实。
走过了所有的学校、教学点。无法忘怀特教学校孩子们的拥抱和手语，暖水小学的教师在寒冬里路口的挥手道别，二中即将退休女教师讲台上嘶哑的声音，三中文科班孩子们清澈见底的眼神……。面对一生一师升国旗的场景，我潸然泪下；看着为孩子而付出所有的山里乡亲，我焦虑不安。七年的时光，经历的一点一滴，丝丝缕缕，到今天已经为我搭建了一座牢不可破的精神木屋。不是我改变了什么，而是那么多的教师、孩子、家长深刻地改变了我，净化了我。
教育是可以让一个人越来越纯粹、干净的行业！
跟你们道别的时候，我把这句话再次送给你们！因为，我们的基础还脆弱，起点还不高。前路漫漫，唯有继续坚持坚守，继续努力成长，而所有的努力都得用激情、担当、情怀来支撑。一个个干净的、纯粹的、清澈的教育人才是我们的根本，才是我们回报这个时代的自信。所以，我的同道们，希望你们能始终记住“静”的从容、清晰，“净”的明澈、通达，“敬”的悲悯、尊重，“镜”的暮省、正人，“进”的成长、有序。
在面对庞大学生基数甚至流水线的教育背景下，尽可能给每个孩子都留下手工打磨的印记。关注个体差异成长，关注健全人格培养，关注思维辩知教育。让孩子有摒弃，有坚守，有反对，有执着，有敬畏，有底线。一个能够理性、客观的和自己、他人、社会乃至和世界打交道的人，才是我们教育乐见的未来！一方公平且有序、灵动又沉静、踏实能仰望的土壤才是我们教育健康发展的基石！
我们都是凡夫俗子，有自己的喜怒哀乐、柴米油盐，为家人、为家庭考虑，都是正当的、必须的。但是，我们也该知道并遵守一个职业教育人该有的操守、取舍和轻重。在想妥协、退让甚至是放弃的时候，再咬咬牙、打打气，多一点坚持，多一点等待。在现实中，还得努力地相信和瞭望远方的星辰、大海，还得努力地保持一点精神性的成长、伸展、想望的书生意气，还得有遮风挡雨、排忧解难的勇气和担当，还得有坚持的韧性和等待的耐心。把握大势更要从细节入手，强调整体更要考虑个体师生的感受，严格管理更要有人文的悲悯情怀。不把偏执当原则，不把无效当勤奋，适度学会说“不”，努力让教育更纯粹一点、有尊严一点。如此，才能不懈怠自己，不辜负学生。
寻找、欣赏、扶持所有的美好，陪伴、呵护、疼惜每一个孩子，这是对我们教育人最基本的要求。我们的颜色决定了孩子们的颜色！我们不是孩子内心的匆匆过客，而是标杆、灯塔，甚至是他的全部世界！
因为责任过于厚重，我们才不敢有丝毫的懈怠，这无关其他，而是使命所在。
我已到岸，你们尚在途中。此去经年，不管是晨起四顾，还是午夜梦回，我都会看着你们前行，都会期待并相信学校、教师、学生的有序健康发展。
我知道，此生无法走出我们共同的梦想。只因我最美好的年华，最炽热的情感，都已经融进了教育这片土地。
善待所有的教师，善待所有的孩子，善待我们共同的事业，这是我离开时想给你们的叮咛。
我说过，相互扶持，两不相谢。
所以我离开的时候，不跟你们说感谢。惟愿时光温良，岁月安暖；惟愿笑意融融，清澈明静；惟愿为我们的教育撑起一片蔚蓝的天空，为我们的孩子点亮一个温暖的未来！
个人发言提纲
学习方面：坚持政治理论学习，坚持用邓小平理论、“x”重要思想、科学发展观、党的路线、方针和政策为指导。
工作方面：认真负责，敬业奉献。一是努力抓好政治理论学习，通过自身学习活动，提高自己的政治理论水平和政治思想素质。二是经常进行自我批评;通过批评与自我批评，促进工作，化解矛盾，解决问题。三是支持学校的行政工作，营造了良好的工作氛围;主动思考学校工作，积极出谋划策;通过加强党风党纪教育，发挥党员的先锋模范作用，发挥支部战斗堡垒作用，促进各项工作的顺利开展，推进学校的科学发展。
在生活中，坦诚待人，关心同事，关心和帮助青年人的进步成长。
二、个人存在的问题及原因剖析。
我本人已经认识到的自己存在的突出问题主要有以下几个方面：
1、学习劲头不足，理论水平不够虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不透。有时只是急用什么就学什么，对业务方面的学习放松了，对很多新事物、新知识学习比如新课程改革的知识就了解掌握的不够好，学了一点理论知识但不能和实际紧密结合，在运用理论指导实践、促进工作上还存在一定的差距。分析其原因，主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。三是认为自己具体的业务知识没过多钻研，致使学习业务的自觉性不强，有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。
2、事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。究其原因还是自我满足，自我安慰的思想存在。
3、由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。通过创新形式与方法，营造良好的工作和思想氛围，为学校的建设发展创造良好环境。
三、今后努力方向及整改措施。
1.加强科学发展观的学习，坚持用科学发展观武装头脑，增强走科学发展道路的坚定性，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，解决新问题，使思想和实际相结合，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进学校事业的科学发展。
2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好学校的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。
3.不断创新工作方法，配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。
4.以身作则，严格要求。加强理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，坚持依靠群众，发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平，努力走出一条符合学校发展实际的科学发展之路。
发言稿提纲
一、对家长的到来表示欢迎。
二、结合一个月内发生的校园事件谈安全问题。
1、强调上放学时间：早晨7点开校门，中午10点55放学。下午2点开校门，4点55放学。不要等出了事再来埋怨学校或老师。（例如：被杀害的一名学生的家长埋怨学校为什么不早一分钟开校门？）。
2、给孩子安排合理的作息时间。中午要午休。
3、给孩子选择好班车，尤其是发两趟的班车，孩子有很长一段时间没人看管，四处乱跑。尽量不乘坐三轮摩的，因为三轮摩的的安全系数很低。（班车上至少要有两名成人）。
4、孩子缺少安全意识和自我保护的能力。
5、班级人数较多，教育孩子不要追跑打闹，上下楼不拥挤推搡。（列举班级小事）。
6、随时翻看孩子的书包，禁止带玩具上学，尤其是危险物品，例如仿真刀枪。（出示学生带的危险玩具）。
7、不少学生翻越福成五期西区的围墙，其实并不是五期的学生，其中以女生居多，大多是在等班车时，或在来的较早，学校还没有开校门。这段时间没有大人在场，孩子的表现是家长和老师很难想象的。甚至有家长为了便于接送孩子，亲自指导孩子翻墙。
8、不要给孩子零花钱，孩子到校早或放学不回家基本是逗留校门口的小卖店。人多拥挤，容易发生危险。
三、学生现状。
1、不要小看孩子，孩子犯了错误，会给自己找很多看似合理的理由。（列举班级小事）。
2、自私、以自我为中心的现状较为严重。
3、卫生意识淡保（随地乱扔废纸，书包俨然是垃圾箱）。
4、没有团结合作的意识。班级中是以小组为单位累计积分，不定期对分数高的小组发奖品，但有相当一部分的学生无视集体荣誉。
四、期中考试情况。
1、基础知识的掌握情况不牢固。
2、阅读和作文水平已有明显的提高。
3、书写不尽如人意。
4、口语交际能力还存在一定的问题。（例如经常做老师通信员的学生居然也没得分。）。
五、家长协作。
1、信任老师，和老师做真诚的交流，不要承担孩子的错误，或给孩子的错误找理由。（例如孩子不完成作业，家长承担责任，或给孩子的错误再找理由。）。
2、及时和老师联系，不要等到孩子出问题了，再找老师。（举例略）。
3、和老师的教育保持一致，步调协调才能教育好孩子。（例子略）。
4、以平和心态看待孩子之间的矛盾。教育孩子学会尝试处理和同学的关系。父母的态度决定孩子的与人相处和交际的能力。
5、期中考试后，给学生发了奖品，但孩子的学习主动性却并没有我理想中的大幅度提高。
6、让孩子学会倾听，适当的时候交给他们生活的本领。尝试与人交往。家长不能长期做孩子的拐杖。（例如，大男生打不开饮料瓶）。
发言稿提纲
一、高度重视，组织全体党员民警深入学习在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话，抓好党员民警的廉洁自律。
二、进一步深化“治庸问责优投”、“创先争优”工作，深入整改，严肃问责，建章立制管长远。
三、加大《基层公安机关思想政治工作规范》贯彻落实力度，加强“五必访”、“六必知”、“七必谈”等经常性思想政治工作，有计划上门家访，切实掌握民警“八小时”以外情况。
四、结合当前繁重的刑侦反扒、应急保卫、安全检查、清网行动等相关业务工作，狠抓民警的养成教育，确保队伍稳定不出问题（辛亥革命保卫、“百日会战”、消防安全检查、十一国庆黄金周保卫、汉街保卫、张学友演唱会保卫、国际车展保卫、武汉国际啤酒节保卫、台湾名品博览会保卫、食博会保卫、黄陂木兰山庙会保卫等）。
五、加强基层班子建设，进一步完善基层党组织建设，做好预备党员民警转正及新党员发展工作。
六、加强反腐倡廉教育，继续深入开展“治庸问责优投”、“涉案财物管理”、“涉案人员非正常死亡”、“审计整改年”等“四项活动”。
七、本季度民警思想状况分析：
据统计，截止xx年10月1日，大队按照进程提前完成分局交办的各项业务工作指标。总的来说，民警队伍整体思想状况还比较平稳，通过开展创先争优、主题教育以及“治庸问责优投”等系列活动，全体民警的工作积极性及执法为民、热情服务的意识持续高涨。
目前的不足之处：1、从年初至今，绝大多数民警工作上始终处于紧绷状态，岁末将至，少数民警自然在思想上有所懈怠，降低了对自己的要求；2、少数民警仍未能完全适应机动大队的工作环境，进入角色还比较慢，在刑侦反扒及执法办案方面仍然需要经验丰富的行家里手做好传、帮、带；3、大队内务卫生在一定程度上仍然存在脏、乱、差现象，部分民警还没有引起足够重视。5、根据目前工作需要，大队缺少一名政工内勤，政治调研及综合工作无法正常有序推进。
发言稿提纲
一．面对成绩波动起伏的思考。
1、学生成绩本身一般，老师家长抓紧点，成绩还能说得过去。面对稍有进步的成绩，接下来的学习就是得过且过，不思进取。然后成绩下来，再努力，这样的学生是“小富即安”。多年的经验告诉我们，这样的学生在最后会失败，正数加负数，会是零的。教育方法：不断的用他身边人的小进步刺激他。
2、对家长和老师的感恩程度，影响学生学习的积极性。我们老师们面对初三的学生特点，也是在使出浑身解数，刺激和表扬学生积极学习。当学生怀有感恩之心去学习时，他就多了一份积极和主动，多了一份鞭策，他的成绩进步就快。教育方法：和学生一起疯玩，在规则面前自觉遵守。
3、学习是宁静致远的事情。学生心中有心事，一定会影响他的学习，具体的心事大体如下：暗恋或早恋、妒忌、家庭纠纷影响、自己的行为造成的紧张的人际关系、明知故犯的`触犯校规校级老师的批评导致心中不快。教育方法：引导学生关注学习，摒除外在的干扰因素。
4、学生的心智年龄小。学生是一个无忧无虑的玩孩，需要家长和老师关注的较多才能稳住成绩，跟上课程。
二．面对成绩现状的思考。
1、学生进步和退步，怎么来断定。首先看学生在班级的名次，其次看学生校级的名次，第三看单科什么在进步名次，第四分数只是一个很量化的评价。断定学生进步与否，可以推断学生投入精力的情况，有利于下一步的引导和教育。
2、学生成绩说明了什么？说明学生对学习的自信程度，单科中有进步的现象，就说明学生对自己的学习是很在乎的。最怕的是学生对自己的学业失去了信心。各科成绩现在全方位的突破式发展提高（说一说各科对学生学业的决定作用，强调数理化和英语的重要性）。
3、输在心态上。学生本身对偏科的科目就胆怯，并不愿意在这一课投入过多的精力补差，有感觉这一科非常重要，这样的心态一定是纠结的、痛苦的。
三．成绩和名次的意义。
1、依据每年升学的人数来看，一中每班10左右，育才15人左右，实验每班20左右，这是在报考比较理想的前提下的数字。学校前150名，可报一中；学校前350名可报育才；学校强600名可报实验。就按这个比率看，学校的升学率就能达到百分之五十，这个升学率就很让人满意了。
2、历史是分数评价，不过45分，报一中一定有风险；不过43分，报育才一定有风险；不过40分，报实验一定有风险。生物和地理是等级评价，如果过不了b,可能会很麻烦，主要是报考的受限。至于能否补考，目前还没有明确通知。学校会针对历史30分左右的学生进行专门辅导，具体措施正在筹划中。
3、成绩和名次如果较为理想，如果老师和家长引导起效，会大大促进学生学习的热情，进步速度日新月异。学生学得快乐，才能玩的快乐，玩的快乐，才能学得高效。
四．下一步教育工作的重点。
安全问题在任何时候都是重中之重。放学及时回家，如果打扫卫生，学生会给家长直接说，可能得晚回家二十分钟，一般不留女生下午进行卫生扫除。男女生交往问题，特别是女生的家长，请你务必认真观察学生的表现，如果发现问题及时给班主任交流。
这里需要提醒的是学生的成绩停滞不前，原因如果不是家庭原因，可能就是学生心里有事情，具体是什么事情，家长得想，我也得想，我们得想一下帮孩子走出困境的方法。
发言稿提纲
一、对家长的到来表示欢迎。
二、结合一个月内发生的校园事件谈安全问题。
1、强调上放学时间：早晨7点开校门，中午10点55放学。下午2点开校门，4点55放学。不要等出了事再来埋怨学校或老师。（例如：被杀害的一名学生的家长埋怨学校为什么不早一分钟开校门？）。
2、给孩子安排合理的作息时间。中午要午休。
3、给孩子选择好班车，尤其是发两趟的班车，孩子有很长一段时间没人看管，四处乱跑。尽量不乘坐三轮摩的，因为三轮摩的的安全系数很低。（班车上至少要有两名成人）。
4、孩子缺少安全意识和自我保护的能力。
5、班级人数较多，教育孩子不要追跑打闹，上下楼不拥挤推搡。（列举班级小事）。
6、随时翻看孩子的书包，禁止带玩具上学，尤其是危险物品，例如仿真刀枪。（出示学生带的危险玩具）。
7、不少学生翻越福成五期西区的围墙，其实并不是五期的学生，其中以女生居多，大多是在等班车时，或在来的较早，学校还没有开校门。这段时间没有大人在场，孩子的表现是家长和老师很难想象的。甚至有家长为了便于接送孩子，亲自指导孩子翻墙。
8、不要给孩子零花钱，孩子到校早或放学不回家基本是逗留校门口的小卖店。人多拥挤，容易发生危险。
三、学生现状。
1、不要小看孩子，孩子犯了错误，会给自己找很多看似合理的理由。（列举班级小事）。
2、自私、以自我为中心的现状较为严重。
3、卫生意识淡薄。（随地乱扔废纸，书包俨然是垃圾箱）。
4、没有团结合作的意识。班级中是以小组为单位累计积分，不定期对分数高的小组发奖品，但有相当一部分的学生无视集体荣誉。
四、期中考试情况。
1、基础知识的掌握情况不牢固。
2、阅读和作文水平已有明显的提高。
3、书写不尽如人意。
4、口语交际能力还存在一定的问题。（例如经常做老师通信员的`学生居然也没得分。）。
五、家长协作。
1、信任老师，和老师做真诚的交流，不要承担孩子的错误，或给孩子的错误找理由。（例如孩子不完成作业，家长承担责任，或给孩子的错误再找理由。）。
2、及时和老师联系，不要等到孩子出问题了，再找老师。（举例略）。
3、和老师的教育保持一致，步调协调才能教育好孩子。（例子略）。
4、以平和心态看待孩子之间的矛盾。教育孩子学会尝试处理和同学的关系。父母的态度决定孩子的与人相处和交际的能力。
发言提纲
各位领导、各位同志：
按照9月1日的街道负责干部大会的会议精神要求，我就以前工作中的态度及敬业精神廉洁自律等方面的不足和问题及整改措施作汇报。不妥之处，请批评指正。
结合《党章》、《廉政准则》和领导干部廉洁自律的各项规定，深感自己在思想、作风、工作学习等方面还有许多差距与不足：
1、政治理论学习抓的不够，学习深度不够。对理论指导实践、指导工作的意义认识不高，处理问题和工作有时凭经验，缺乏理论上的深钻细研。往往只注重材料本身，没有深刻领会其精神实质和丰富内涵，没有能深入研究和掌握党在新时期的新理论、新方法，缺乏与时俱进的思想作风和工作方法，存在只重工作、重业务的思想，没有做到“两手抓，两手硬”，这些问题都要在今后坚决纠正和改进。
2、在实际工作中对自己要求还有不严之处。对违纪、违规现象批评、制止、纠正不够。
3、督促检查落实不到位。由于工作任务重，工作头绪多，对工作布置多、安排多。对于一些制度和工作的落实情况，监督检查尚不够到位。
1、加强学习，努力提高政治理论水平和业务素质，多组织和参加政治、业务学习，提高用理论指导实践的水平。
2、痛下决心，严加管理，狠抓各项制度的贯彻落实，采取一级抓一级，层层抓落实，责任到人，落实情况层层上报，同时成立督查组，监督检查各项工作的落实情况，做到件件有落实，事事有回音。
3、克服急躁情绪。正视工作中遇到的困难和问题，充分发挥班子成员的作用，充分调动全体干部职工的积极性、主动性和创造性，增强队伍的凝聚力和战斗力。
4、改进工作方法，加强自身修养，用自己的人格力量去影响他人，虚心向他人学习，不断改进工作方法，提高服务意识。
5、洁自律等方面，严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及中xx对领导干部提出的规范领导干部廉洁从政各项的规定。真正做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，坚持按照“三个代表”重要思想和“两个务必”的要求，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，时刻用共产党员的高标准严格要求自己，约束自己，练好自身内功，增强拒腐防变的自觉性。
发言提纲
按照市委深入学习实践科学发展观活动工作部署和我局统一安排，我认真学习了《科学发展观教育读本》和胡锦涛等中央领导的重要讲话。通过集中学习和自学，系统全面地学习了科学发展观的有关精神和要求。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，政治素质有了进一步的提高。同时按照科学发展观的要求，切实感觉到与市委和科学发展观的要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自身存在的实际问题和不足，剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，切实做到用科学发展观指导工作。
通过学习，我深刻的认识到，这次在全党开展的教育活动，是在新的历史时期加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。
1在党的十六届三中全会上，胡锦涛提出了科学发展观，并指出了科学发展观的内涵是：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。在党的十七大上，科学发展观被写入党章，要求全党同志全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。这些，都对我们深入学习党的十七大精神、践行科学发展观指明了方向，也为我们在实际工作中全面落实科学发展观提出了明确要求。
2、准确把握科学发展观的内涵。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。因此，要准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求、历史地位和重要作用，做到理论上弄通、思想上搞清、行动上落实，成为科学发展观的坚定信仰者、忠实执行者、自觉实践者和积极促进者。
3、科学发展观具有很强的理论性和生命力。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，是马克思主义理论在中国具体化的最新成果，也是我们党几代领导核心集体智慧的结晶。在当前国际国内经济环境发生了深刻复杂变化的形势下，我国的改革和发展既面临着严峻的挑战和考验，作为科技工作者，我们必须结合科技工作实际，进一步增强践行科学发展观的紧迫感、使命感和责任感，自觉地落实科学发展观对科技工作的要求，把践行科学发展观提到突出的位置，以科学发展观来审视、反思、指导科技工作。
根据学习调研阶段和剖析检查阶段的任务要求，对照科学发展观的要求和贯彻落实科学发展观的标准，检查剖析自我，查找在践行科学发展观方面存在的问题，剖析问题存在的主客观原因，深感自己距科学发展的要求还有很大差距。
1、政治理论和业务学习不够深入。当前形势对我们的综合素质提出了更大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于一些新知识、新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，忙于一般性的事务工作，学习不够深入。在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场的做法。
2、创新意识有所欠缺。一是在工作中，开拓创新意识不强，创新观念树立得不牢固，想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班，缺乏前瞻性，与科技创新工作有一定差距。二是工作中有安于现状的思想，而缺乏创造性的开展工作的魄力，致使分管工作“常规动作多”，“自选动作”少。三是工作上把握全局能力不足。作为一名副职领导，对自己分管工作能够尽心尽力，但对全局工作则考虑得不深。总认为，单位有“一把手”，自己能较好地完成分管任务就行了，工作安排高度不够。
3、工作作风不够扎实。一是深入企业开展调研工作不到位，抓工作力度不够，在深入调查研究上没有下功夫，工作中沉不下去。二是工作主动性不强。对上级交待的工作，只满足于完成，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做的更好。三是领导方式方法还有待进一步改进，对于分管的科室，考虑他们的工作多，关心他们的成长少;考虑他们的任务完成情况多，关心他们工作困难少。
认真分析问题产生的根源，有思想观念上的，也有工作方法上的，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。主要表现在：
第一，理论学习重视不够。一是认为自己只要抓好工作落实和业务知识学习，就能完全胜任本职工作，不需要有多高的政策理论水平，这就造成了自身政策理论水平跟不上形势发展的需要。二是从客观上总是强调自己工作忙，没有处理好工作与学习之间的关系，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来，主要是思想上未能引起高度重视，学习目的性不够明确，计划性不强。三是学习上深度不够，尤其是对深层次业务理论的学习，研究不够，缺乏认真思考和钻研精神。在实施过程中注重面上贯彻，缺少理性思考。
第二，科学发展观念不强。一是思想不够解放，创新破难的意识还不够强，办法不够多，总认为自己搞了这么多年科技管理工作，对科技工作轻车熟路，用不着多钻研，习惯于过去的老思维、老经验，难以跳出框框。二是大局意识不够强，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察分析问题，考虑局部问题较多。三是在具体工作中只注重做自己的工作，较少关注其他人的事情，不轻易表露自己的观点，有老好人思想，缺乏批评与自我批评的勇气。
第三，宗旨意识不牢固。自身存在工作不够深入、作风不够扎实等问题。自己从事工业科技管理工作已10年多，在为企业服务上常有满足感。过于强调客观条件限制。没有充分发挥自己的主观能动性，进行深层次的服务。缺乏“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的精神。工作作风不过硬。对自己承担的工作常有拖拉的现象，导致工作效率不高，缺乏雷厉风行、风风火火、只争朝夕干事业的劲头。
通过这次开展科学发展观学习教育活动，充分认识到以前存在问题思想根源，在今后的工作、生活中要按照科学发展观的要求努力克服自身存在的问题和不足，按照贯彻落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。
一要加强理论学习，提高综合素质。勤奋学习是贯彻落实科学发展观，增强党性、提高本领，做好工作的前提。作为一名共产党员，要牢固树立终身学习的理念，把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界，带头学习政治理论，弘扬良好学风，提高思维层次。在学习中，要与本职工作结合起来，立足本职，要有目的，有方向，要学会思考和运用。通过学习，提高综合分析研究问题的能力，能够在复杂的人物和事件当中透过现象看到本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。同时，努力刻苦地学习业务知识，增强做好本职工作的本领，使自己成为科技管理工作的行家里手。
二要不断解放思想，勇于开拓创新。一是牢固树立创新意识，解放思想，突破传统思维模式，创新观念、创新内容、创新方法，凡是有利于科技事业发展，凡是符合群众利益，凡是能够促进我市经济发展的事情就大胆去做、大胆去干。二是树立不进则退、谋求更大发展的观念，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。本着敢于负责，勇于担当，善于作为的原则，增强发展巴彦淖尔，振兴巴彦淖尔的责任感和使命感，不断开拓新时期科技工作的新局面。三是改进工作方法。在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式。要善于争取各方支持与合作，变“内循环”为“大循环”，变“小科技”为“大科技”，变“单兵作战”为“集团作战”。要避免“眉毛胡子一把抓”的现象，善于抓重点带一般，强化精细意识，努力实现点上突破、面上开花、整体推进。
三要转变工作作风，一是牢固树立服务是生产力，把“企业需要的，就是我们要做到的”作为服务宗旨，拓展服务领域，提高服务企业的能力，努力推进我市技术创新体系建设。二是从自身做起，积极工作，严格要求，自我加压，牢固树立争一流的思想，对工作坚持高标准，严要求。三是提高工作效率。树立强烈的时间观念、效率观念，明天的事情今天做，今天的事情现在做，用最短的时间完成任务。同时注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与共产党员的标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距。真正体现党员的先锋模范作用。