2023年高三毕业典礼方案大全(16篇)

时间:2023-11-24 08:28:17 作者:雅蕊 2023年高三毕业典礼方案大全(16篇)

毕业典礼是毕业生们和老师们互相道别的仪式,同时也是他们对学校做出的最后承诺和回馈。那些文字简洁却充满力量的毕业典礼总结,都蕴含着学生们的智慧和情感。

高三班级毕业典礼策划方案

1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7―8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配解说词)

2.诗歌朗诵(主题:亮剑圆梦)

(高三4人,高二男女各20人,共计44人)

1.学生代表向班主任献花,用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。( 音乐――《那些花儿》 )

2.教师献辞(高三全体教师,站三排)

3.家长代表发言

4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书,并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

5.合唱:十佳歌手、电声乐队 ――《飞得更高》

1.学生宣誓

2.放飞梦想(放飞气球;每班20个;礼花齐放;击鼓退场)

1、入场仪式:欢迎高三全体师生入场。(放运动员进行曲)

2、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始,奏国歌;

3、高三学生给全体高三教师献花;

4、校长助理王明富致辞;

5、毕业班班主任寄语;

6、班级寄语(高三学生代表);

7、学生家长代表发言;

8、高二年级学生代表发言: 高二(1)班付金祥;

9、校长陈勇讲话;

10、高三学生签名留念;

11、欢送高三师生离场;(运动员进行曲)

12、高三全体师生合影留念。

高三毕业典礼策划方案

回顾难忘的初中学业历程,展望新的学习生活,共叙师生情意,发扬母校的优良传统,在新的环境中更加勤奋努力,再树怒江人的.新形象,为怒江辉煌的明天争光添彩。

以我所能,为怒江再续辉煌!

6月22日(星期一)7:30——14:30。

长风社区学校五楼多功能厅;

一大会址。

太平湖绿地。

世博会展示中心。

(一)毕业仪式7:30——8:30。

1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片;

2、学生代表发言:初三(1)班;

3、家长代表发言:初三(1)班家长发言;

4、教师代表发言:;

5、校领导致辞;

6、教师寄语;

7、齐声呼号:活动口号;

(二)参观活动8:00—11:00。

1、参观一大会址9:00—10:00。

2、世博会展示中心、太平湖绿地10:00—11:00。

(三)毕业聚餐12:00—14:30。

1、地点:华师大秋林阁三楼餐厅。

2、坐席安排:学生(302、305:2x5桌x10人/桌=100人)。

教师:306(12人/桌x2桌=24人)。

高三毕业典礼方案

为了给毕业班的学生营造难忘的回忆,-中学特制定毕业晚会策划方案如下:

一、活动主题。

放飞梦想(主题歌:《最初的梦想》、《放心去飞》)。

二、节目安排。

梦想起航-厚重之感-大气之歌-时代韵味-高远之志-放飞希望。节目主色调:体现出阳光、自信,洋溢温暖和感动。

三、前期准备。

1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。制定精美邀请函以确定家长参与人数,并附上”我参与我投票”的回执单,请学生和家长评选”最称职”、”最细心”、”最可爱”或”最有活力”的老师。

2、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿,同时邀请高一学生代表提前写好祝福语。在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单,除单独表演外,各年级各出一名代表参与部分环节。

3、确定学生和老师主持人,共两男两女,写好主持词。播放环节的短片要提前录制修改和确定,由毕业班辅导老师建言献策共同完成。毕业班班主任联系好致辞的家长代表。师生互动和亲子互动环节的人员请确定,准备相关礼品,最好是学生或家长亲手制作。毕业班负责人评选出优秀学员,写好评语。

四、具体节目流程。

主题曲《最初的梦想》响起,老师学生主持人拉开晚会序幕。歌曲《启程》响起,播放学生成长短片。诗朗诵《相信未来》。书法表演(三个人各写两个字:”感恩”、”自信”、”好学”)。乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)。知识竞答(结合所学诗词设题,如作家、诗名和诗句接龙)。少数民族的舞蹈表演。歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)。亲子默契动员会(以游戏的形式开展,比如看图猜词、现场拼图等,并互赠自制礼物)。特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)。欢快动感的舞曲。

五、活动尾声。

班级代表齐唱《明天会更好》。毕业班代表发言。学生代表送祝福词,送礼物。-老师宣布优秀毕业生名单,各班主任为其颁奖。-老师致辞,班主任谈希望。老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》,全场齐唱。音乐《放心去飞》响起,主持人宣布晚会结束。

高三毕业典礼方案

时间:5月11号下午14:00。

过程:

通过视频回顾三年的点滴,让学生感受三年高中生活的充实和美好,三年中的'一幕幕是在证明学生的能力,回顾三年,收获的是成长和自信。2xx届学生代表向学校赠送纪念品(领航舵)。

毕业典礼意味着高中生活的基本结束,高考是迈入人生新高度的起点,起航高考,为成长注入新的动力,邀请教师代表作主题发言,营造气氛,殷校长寄语。

流程:

1、主持人开场白。

2、播放视频《那些年我们一起走过的日子》。

3、学生代表周烨锋发言。

4、学生代表(xx、xx、xx)向学校赠送纪念品(领航舵),请殷校长接受礼物。

5、教师代表xx发言。

6、xx校长向学生代表颁发毕业证书(每班提前安排一名学生)。

7、xx校长寄语。

高三毕业典礼设计方案

主题:铭记。

条幅:铭记成长、铭记恩情。

背景文字:健康智慧。

主席台:两排座位:前排校领导。

后排班主任。

主持席。

座位:前排:初三教师。

氛围布置:庄重喜庆。

主持词。

合:一起走过――天一实验学校2010届毕业典礼,现在开始。

男:全体起立,唱国歌。

女:三年,我们的老师匆匆行走在校园,他们用爱在行走。

男:三年,我们的老师挥洒在讲台,他们用奉献在书写。

女:今天,我们背起沉甸甸的行囊将要离开母校。

男:我们知道,无论我们走到哪,身后总有你们深情的关注。

女:让我们再次重温吧,让我们用热烈的掌声请陈校长讲话。

--------。

男:这是学校的希望。

女:这是一篇盛情的叮嘱。

男:让我们用心铭记。

――――。

女:有人说,天一实验今年中考取得了辉煌的成绩,

男:我们说,这是水到渠成的收获。

女:因为我们有一群默默奉献,智慧工作的老师。下面请马忠东老师代表全体初三老师发言。

------。

男:三年我们共同生活。

女:三年我们天天成长。

男:我们是花朵。

女:我们是幼苗。

男:我们沐浴着天一实验校园的阳光。

女:我们吮吸着天一实验校园的雨露琼浆。

男:羊有跪乳之恩。

女:鸦有反哺之义。

男:老师,请听我们真情的告白。

请看我们的毕业感言。

-----。

男:天一实验,言语说不完我们对你的深情。

女:老师,掌声不足以记录我们由衷的表达。

男:一朵朵鲜花。

女:一片片绿叶。

男:这就是我们一辈子的情谊。

女:下面让我们把鲜花献给陪伴我们的.老师。

男:谢谢老师。

女:我们会永远铭记你们的教诲的。

男:看,这是我们永远的铭记。

请毕业生代表赠送毕业纪念册。

男:三年,人生的一个片段。

女:初中,学习生涯的一个驿站。

男:我们深信,过去的我们是一样的优秀。

女:我们坚信,未来的我们肯定会有各自的精彩。

男,女:下面我们请胡校长宣布毕业生名单。

学生代表领毕业证书。

男:过去,我们一起走过。

女:未来,我们将要一起前行。

男:无论我们身处何处。

请记住我们共同的名字――。

合:天一实验学校。

女:无论我们身处何处。

男:我们都要以深情、理想、智慧歌唱我们的母校。

女:让我们同唱“同一首歌”

男:让我们在歌声中铭记吧:

女:铭记成长、铭记友情。

合:天一实验学校10届毕业典礼到此结束。

高三毕业典礼的活动方案

毕业典礼,是全体高三学生在离开母校前共同参加的最后一个集体活动,是母校留给所有毕业学生最后的记忆。高中三年,应该是人生中收获最多和成长最快的阶段,同时也是一生中最令人难以忘怀、品味最深刻的时期,本届以“感恩成长,放飞梦想”为主题,使毕业典礼为高三学子画上在溪三中学最完整的句号。典礼通过学生感言、家长嘱托、教师寄语、领导致辞,并在其间穿插献花和颁发证书,营造同学与同学之间、同学与老师之间相聚分离的情感氛围,升华毕业学生对母校、对老师、对同学的感情,让学生体悟感恩、学会珍惜并励志拼搏。

感恩成长,放飞梦想。

6月1日(周五)下午3:10—5:10。

实验楼阶梯教室。

学校领导、家长代表、高三段全体师生。

策划协调:高三段七位班主任。

典礼主持人:xxx。

多媒体播放:xxx。

现场摄影、录像:xxx。

会场布置:xxx。

(周二召开高三段班主任会议讨论确定:各班优秀毕业生名单,高三教师发言代表、学生发言代表、各班上台接受毕业证书和会考证书颁发代表、上台献花环节学生名单,搜集各班三年精彩图片)。

流程内容备注投影。

2主持人介绍出席对象背景音乐:《友谊地久天长》校园图片配字。

3第一项议程:奏唱国歌全体起立五星红旗图。

4第二项议程:学生代表发言背景音乐:《骊歌》《萍聚》电子相册。

5第三项议程:献花。

a.给列席领导及家长代表上台献花合影。

b.给七位班主任上台献花合影。

c.给任课教师上台献花合影背景音乐:《感恩的'心》。

或张学友《祝福》。

班主任坐在第一排位置,

任课教师坐在第一及第二排位置。鲜花放在第三第四排位置,一花一学生。电子相册。

6第四项议程:教师代表发言背景音乐:周华健《朋友》电子相册。

7第五项议程:家长代表发言背景音乐:《懂你》家长会照片。

9第七项议程:邱校长宣读毕业文件(全体349名学生毕业,优秀毕业生名单);

a.列席领导颁发毕业证书和会考证书(每班两捆)。

b.列席领导颁发优秀毕业生证书分两批上台合影背景音乐:《心愿》《同一首歌》。

a各班已指定学生做好上台准备。

b第一批1234班,第二批567班。

优秀毕业生坐在第三第四排位置(兼献花任务)毕业合影电子相册。

10第八项议程:黄校长讲话背景音乐:《毕业生主题曲》毕业合影电子相册。

11第九项议程:聂耳《毕业歌》全体起立。

12主持人宣布仪式结束离场音乐:《二十年后再相会》《友谊地久天长》图片。

1、级段召开班主任会议:确定优秀毕业生名单;确定教师发言代表(在班主任中产生);确定学生发言代表;每班指定一位优秀毕业生上台接受毕业证书和会考证书颁发;优秀毕业生兼任献花任务(坐在第三第四排指定位置);搜集各班三年精彩图片(上传到网络硬盘级段工作20xx级)。

2、姜桂村负责会场布置:发言台上鲜花的购买和布置;献花用花束的购买和布置;购买金色丝带装扮毕业证书、会考证书(每班两捆);背景制作。

3、主持人由何克俭书记担任。

4、xxx与xxx提前商量制作电子相册和ppt;xxx要熟悉投影展示的内容及顺序,把握好音乐播放的时机和音量,熟悉每首音乐(必要记下每曲高潮位置),除台式话筒外,再准备一个无线话筒。

5、摄影和摄像由xxx老师负责。

高三毕业典礼策划方案

20xx年xx月xx日下午2:30。

校操场。

校领导,高三年级全体师生及学生家长,高一、高二年级全体学生、班主任,中层以上干部。

一、校场点兵(音乐——《校歌》《运动员进行曲》)。

1.师生方队入场(教师方队走在前面,各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。

2.介绍学校领导。

二、升旗仪式。

介绍升旗方队(主持人:xx)。

升国旗,奏国歌,行注目礼。

三、校长致辞。

四、悠悠往事。

1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7—8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(xx解说词)。

2.诗歌朗诵(主题:亮剑圆梦)。

(高三4人,高二男女各20人,共计44人)。

五、恩情难忘。

1.学生代表向班主任献花,用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐——《那些花儿》)。

2.教师献辞(高三全体教师,站三排)。

3.家长代表发言。

4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书,并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

5.合唱:十佳歌手、电声乐队——《飞得更高》。

六、点滴心语。

1.学生宣誓。

2.放飞梦想(放飞气球。每班20个。礼花齐放。击鼓退场)。

高三毕业典礼设计方案

三、活动地点:墨子中学楼前广场。

四、场地布置:毕业门+“滕州市墨子中学20xx届毕业典礼”6x8喷绘背景+红地毯。

五、参加人员:全校师生。

六、主持人:张德泉颜雯。

七、活动内容。

(一)朝花夕拾篇(dv)。

1、还记得你吗?dd每个学生三年照片回顾。

(1)进校时的样子;。

(2)三年学习、活动、生活展示;。

2、我们的校园dd三年校园变化。

(1)三年前学校的样子;。

(2)三年来学校变化;。

(3)学校即将的面貌;。

(4)学校风景展示。

3、我们的老师dd老师风采展示。

(1)教师个人风采;。

(2)教师工作风采;。

(3)教师获奖。

4、班级轶事dd班主任讲诉班级印象深刻的一两件事。每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情,可讲诉。也可述说。

(二)爱的.寄语篇(dv)。

1、全体老师毕业寄语dd每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。

2、班主任寄语:对自己的班级说些话。

3、级部寄语:对全体学生寄语。

(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)。

1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)。

2、学生文艺汇报演出。

3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)。

4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)。

5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)。

6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)。

7、校长毕业致辞。

(四)温情感恩篇(现场)。

1、毕业生向班主任敬送鲜花dd每班代表向任课教师敬献鲜花。

2、学校向毕业生赠同学录纪念册dd在最好握别祝福时,送同学录纪念册,然后握别,送行。

高三毕业典礼方案

对照检查国旗下赠言苏轼,作文规定李商隐的材料发言稿批复策划书;急转弯邀请函古诗的感言起诉状:宣传周习题范本了对照检查有感起诉状一封信的加油稿细则三曹生涯规划!反义词概述三字经新闻宣传,祝酒词教材道歉信造句随笔。

高三毕业典礼活动方案

典礼程序:

1.师生方队入场(教师方队走在前面,各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。

2.介绍学校领导。

介绍升旗方队(主持人:许云梅黄亮)。

升国旗,奏国歌,行注目礼。

1.通过幻灯影像《青春纪念册》(78分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配解说词)。

2.诗歌朗诵(主题:亮剑圆梦)。

(高三4人,高二男女各20人,共计44人)。

1.学生代表向班主任献花,用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐《那些花儿》)。

2.教师献辞(高三全体教师,站三排)。

3.家长代表发言。

4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书,并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

5.合唱:十佳歌手、电声乐队《飞得更高》。

1.学生宣誓。

2.放飞梦想(放飞气球;每班20个;礼花齐放;击鼓退场)。

高三毕业典礼活动方案

地点:校操场。

典礼程序:

一、校场点兵(音乐——《校歌》《运动员进行曲》)。

1.师生方队入场(教师方队走在前面,各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。

2.介绍学校领导。

二、升旗仪式。

介绍升旗方队(主持人:许云梅黄亮)。

升国旗,奏国歌,行注目礼。

三、校长致辞。

四、悠悠往事。

1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7—8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配。

解说词。

)

2.诗歌朗诵(主题:亮剑圆梦)。

(高三4人,高二男女各20人,共计44人)。

五、恩情难忘。

1.学生代表向班主任献花,用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐——《那些花儿》)。

2.教师献辞(高三全体教师,站三排)。

3.家长代表发言。

4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书,并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

5.合唱:十佳歌手、电声乐队——《飞得更高》。

六、点滴心语。

1.学生宣誓。

2.放飞梦想(放飞气球;每班20个;礼花齐放;击鼓退场)。

一、活动主题。

爱校·感恩·奉献。

二、活动思路。

通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。

20xx年6月—7月。

四、参加人员。

全体师生。

五、活动地点。

校内。

六、活动组织机构。

1、领导小组。

组长:汤晓春。

副组长:邓国军陈云王社伟。

2、工作小组。

组长:邓国军。

副组长:漆斌包梅玲。

成员:王清徐艳玲丁茜晏丽萍靳清何国明各班班主任。

动员、组织由漆斌、晏丽萍、各班班主任负责。

宣传报道由包梅玲、靳清负责。

照相、摄像由徐艳玲、丁茜、何国明负责。

材料收集整理由王清负责。

策划方案。

七、活动设计。

活动一:“我们的故事”----毕业班级风采展。

毕业班级风采展。风采展旨在展示20xx届毕业生“文明、爱校、乐群”的良好形象及毕业生班级“青春挥扬、团结奋进”的优良风采,以简介对毕业班级三成长历程的展出,以图片再现毕业生活的精彩瞬间,营造和谐校园、和谐班级的文明氛围,以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间6月10—30日。

活动二:“成长记忆”毕业微语征集。

鼓励毕业生敞开心扉,抒发对高中生活的感言,对人生的感悟,表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限,可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围,抒发毕业心情,增进毕业生对母校的感情。完成时间3月31—4月20日。

活动三:饮水思源”----给最喜爱的老师写留言卡。

在高中的岁月里,每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际,通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激,记住老师对自己的谆谆教诲。5月下旬完成。

活动四:“手留余香”-------写给下一届入住学生的信。

寄语。

等。信件书写方式可以电脑打印,也可以手写,必须有该宿舍成员签名.5月中旬完成,最后贴在各寝室内在6月10完成。

活动五:展望未来,迎接挑战——为高三学子送祝福。

6月3-4日完成,在食堂门口的两块展板上,汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。

活动六:“雁过留痕”——毕业生捐赠旧书。

八、活动要求:

各班级要高度重视“毕业季”系列活动,加强组织领导与活动宣传,精心策划,创新形式,将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来,加强人文关怀,确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌,增强毕业生知校爱校的情感,营造温馨向上的毕业氛围,使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时,充满希望地走向更加广阔的天地。

高三毕业典礼活动方案

通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。

20xx年6月7月。

四、参加人员。

全体师生。

五、活动地点。

校内。

1、领导小组。

组长:汤晓春。

副组长:邓国军陈云王社伟。

2、工作小组。

组长:邓国军。

副组长:漆斌包梅玲。

成员:王清徐艳玲丁茜晏丽萍靳清何国明各班班主任。

动员、组织由漆斌、晏丽萍、各班班主任负责。

宣传报道由包梅玲、靳清负责。

照相、摄像由徐艳玲、丁茜、何国明负责。

材料收集整理由王清负责。

活动一:我们的故事----毕业班级风采展。

毕业班级风采展。风采展旨在展示20xx届毕业生文明、爱校、乐群的良好形象及毕业生班级青春挥扬、团结奋进的优良风采,以简介对毕业班级三成长历程的展出,以图片再现毕业生活的精彩瞬间,营造和谐校园、和谐班级的文明氛围,以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间6月1030日。

活动二:成长记忆毕业微语征集。

活动三:饮水思源----给最喜爱的老师写留言卡。

在高中的岁月里,每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际,通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激,记住老师对自己的谆谆教诲。5月下旬完成。

活动四:手留余香-------写给下一届入住学生的信。

以宿舍为单位,采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括:高中三年的学习规划,成功的学习方法及教训;毕业时最想对学弟学妹说的话,感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印,也可以手写,必须有该宿舍成员签名.5月中旬完成,最后贴在各寝室内在6月10完成。

活动五:展望未来,迎接挑战为高三学子送祝福。

6月3-4日完成,在食堂门口的两块展板上,汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。

活动六:雁过留痕毕业生捐赠旧书。

各班级要高度重视毕业季系列活动,加强组织领导与活动宣传,精心策划,创新形式,将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来,加强人文关怀,确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌,增强毕业生知校爱校的情感,营造温馨向上的毕业氛围,使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时,充满希望地走向更加广阔的天地。

线下高三毕业典礼方案

2.介绍学校领导。

介绍升旗方队。

升国旗,奏国歌,行注目礼。

1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7―8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(许云梅、黄亮配解说词)。

2.诗歌朗诵(主题:亮剑圆梦)。

(高三4人,高二男女各20人,共计44人)。

1.学生代表向班主任献花,用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐――《那些花儿》)。

2.教师献辞(高三全体教师,站三排)。

3.家长代表发言。

4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书,并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

5.合唱:十佳歌手、电声乐队――《飞得更高》。

1.学生宣誓。

2.放飞梦想(放飞气球;每班20个;礼花齐放;击鼓退场)。

1、入场仪式:欢迎高三全体师生入场。(放运动员进行曲)。

2、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始,奏国歌;。

3、高三学生给全体高三教师献花;。

4、校长助理王明富致辞;。

5、毕业班班主任寄语;。

6、班级寄语(高三学生代表);。

7、学生家长代表发言;。

8、高二年级学生代表发言:高二(1)班付金祥;。

9、校长陈勇讲话;。

10、高三学生签名留念;。

11、欢送高三师生离场;(运动员进行曲)。

12、高三全体师生合影留念。

高三毕业典礼

敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

六月麦收正忙,六月瓜果飘香,在这收获的季节里,我们20xx届全体高三同学,也收获了人生中珍贵的财富,你们顺利完成了高中三年的学业,参加了高考,即将接受祖国的挑选。在此,我祝愿,一周后,你们的付出都将获得回报,你们的梦想都将幸福绽放!

同学们,伴随着成长的喜悦,洋溢着即将收获的激动,此时此刻,我们不该忘记三年来,陪伴我们一路走来的老师们,在即将告别之际,让我们以热烈的掌声,向这一位位伟大的恩师表达崇高的敬意!

荀子曰:“学不可以已”。高中阶段只是你们人生的一个驿站,今天的毕业典礼,不是庆祝结束,而是欢呼开始;不是纪念完成,而是宣告起步。追求成长的路上,永远不应毕业。

今年高考语文试卷中,有一篇文章叫《成人不自在》。读完之后,我深有感触。为什么说追求成长的路上,永无止境,永不毕业。正是因为成长是不自在的。

成长不自在,因为生命需要太多的历练。三年前,你们走进洪中的大门,迎接你们的就是一场挥汗如雨的军训。从那时起,你们学会了正步走、齐步走,学会了脚踏实地、稳步前进,你们懂得了勤学苦练,懂得了苦尽甘来。如果我们问一个人什么时候最苦,大家一定说高中最苦;高中什么时候最苦?那一定是高三最苦。但我相信,高三是每个人一生中最深刻的记忆。你们留在洪中校园里攀登的脚印将撑起你的人生高度,你们撒在洪中校园里拼搏的汗水将折射你的锦绣前程。

当前,离我们进入大学还有两个多月,希望大家多读点书,多练习基本功,多做一些有意义的事。奋斗永无止境,成长永不毕业。社会纷繁复杂,世界日新月异,唯有不断学习才能丰富自己、适应社会,唯有饱经历练,才能成就自己、改造世界,让世界与我们共成长。

成长不自在,因为青春承载太多的成败。同学们,这一刻,我们还是不可避免地要说到高考,七天后,一定是几家欢喜几家愁。但我想说,高考是生命成长的节点而不是终点,高考不能让所有的人都成功,但一定能让所有的人都成长。青春不是遍地鲜花,生活也不会洒满阳光。成长的路上你会遭受挫败,但成长的路径有千万条,生活从来不会剥夺你重新选择的权力。相对于一时的成败来说,成长中选择更加重要。有选择就有出路,有出路就有未来。

所以,高考成绩公布之时不是决定你成败的时刻,而是考验你如何抉择的时机。即便你站在了胜利之巅也要慎重选择,因为最重要的路,总在下一步。即便你走到了山穷水尽也不可放弃,也许退一步,就是海阔天空。成长路上没有绝对的成功和失败,每一个人都是走在通向成功路上的人。

成长不自在,因为人生充满太多的牵挂。成长的路上,你从来就不是一个人。岂不说十几年来的同舟共济、风雨兼程,就是高考这三天,考场外充满期盼父母,考试前鼓劲加油的老师,考试后互相问候的同学,那一张张面孔,一个个眼神,应该定格成我们成长中最美的画面。学段毕业,学习不“毕业”;学业毕业,情感不“毕业”。因为,成长永不毕业。

同学们,高中毕业和你们小学毕业、初中毕业不一样,你们不但要告别学校,告别朝夕相处、风雨同舟的老师和同学;而且再过两个多月,你们还要告别生你养你的父母,告别关心呵护你的亲人,告别记载着你童年、少年时光的家乡。印度诗人泰戈尔说:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总和根连在一起”。因此,希望你们能够懂得孝顺父母,懂得感恩亲友,懂得珍爱自己,学会与人为善,用真诚、互助去赢得朋友。我建议,我们每个同学都能利用这个暑假帮父母做做家务,陪父母散散步。我也希望,当学校变成了“母校”,当学子变成了“校友”,我们的关系不会变得疏远,世界很大,母校永远是你们的家。

正如泽洪湖水终将汇入大海,泽洪湖的儿女也要奔向远方。“溪涧岂能留得住,终归大海作波涛”,今天,我们从泽洪湖畔扬帆起航,让我们用青春作桨,梦想为帆,在追求成长的路上,勇往直前,永不毕业!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

高三毕业典礼方案

通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。

三、活动时间

xx年5月30日下午4:00—6:00。

四、参加人员:全体师生。

五、活动地点:旗台前广场。

六、活动设计

七、活动流程

全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时,循环播放暖场音乐《送别》。

1、主持人出场介绍领导、嘉宾。

2、主持人宣布典礼开始,全体起立,奏《国歌》。

3、郝校长致辞。

第一篇章――“同学缘”

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)

2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)

3、合唱《送别》(长亭外)。

过渡节目:体现合作的集体舞《兔子舞》

第二篇章―――“父母恩”

1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)

2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的`妈妈》

3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书,孩子集体向家长鞠躬)

过渡节目:男生舞蹈模仿秀

第三篇章―――“师生谊”

1、教师代表发言

2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成)

3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花。背景音乐:《长大后我就成了你》

第四篇章——“母校情”

1、小合唱《放心去飞》

2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书。(校领导颁发)

3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词

7、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱,最后喷花彩带)

高三毕业典礼

你们好!再过几天,你们将要走上考场,为人生道路上最紧要的关口之一——高考,进行拼搏,此后,你们将要开启人生新的航程,你们将不得不告别与你们朝夕相处了一千多个日日夜夜的同学、老师,你们将要告别,告别家乡。

天下没有不散的筵席。也许从给第一位同学写毕业留言的那一天开始,你们就开始了告别活动。毕业合影那天,你们在校园里到处留影,已经让我感受到了离别的意味;最近三天,每位老师的最后一堂课上,更是弥漫了浓浓的愁云别雾。毕业,只表明着高中生活的束;分别,只意味着我们为了各自的前程各奔东西;思念,是今后留在我们心间永远挥散不去的同学情、师生意。为了告别,你们很多人一定哭过、笑过、喊过;为了告别,你们一定沉默过、拥抱过、难受过。酸甜苦辣,个中滋味,只有你们自己最清楚。

告别每天上学放学一同挤公交的日子,告别放学铃声响起后向食堂冲锋的日子,告别没有空调的宿舍,告别教室里的单调与压抑,告别大课间跑操时的汗水与呐喊,告别篮球场上的疯狂,告别各种集体比赛时的团结与拼搏;告别留下你浪漫、清涩的筱湘湖畔的青石小道,告别常常想去放纵青春的景观湖和东顾山。

的确,人生其实是在不断地与过去告别。告别了父母的怀抱,我们走进了幼儿园;告别了懵懂无知,我们走进了小学;告别了天真顽皮,我们走进了初中;告别了年少轻狂,我们走进了高中;如今我们即将告别花季雨季的高中,走进青春浪漫的大学校园,或者踏进气象万千的社会大观园……还有很多难舍的告别,比如告别旅途上一处处美丽的风景,告别人生中陪我们走过一段段旅程的伴侣,告别在困境中帮扶过我们的好心人和热心人。

同学们,不知道你们是否真正懂得,我们为什么而告别?应当告别什么?

也许,你的高中生活一帆风顺:你成绩优异,一直备受老师同学的称赞;你长相出众,校园里吸引过不少异性的目光;你才华突出,各种竞技舞台上都留下过你自信的身影。你要告别自大,才能不断刷新你的优秀。也许,你的高中生活不尽人意:你家境一般,成绩中等,长相平平,属于那种掉进人堆里再也找不到的类型,你也不用气馁,这有什么不好呢?这最安全,众,最流行,最也代表性。你要告别自卑,别自寻烦恼,健康地成长,快乐地生活。

同学们,你们还记得学校大门口内墙上那20个金光闪闪的大字吗:"以学生的健康成长为本,为学生的终身发展奠基".那就是的办学理念。除了在教室里埋头苦读、挥汗如雨,在考场上绞尽脑汁、奋笔疾书,你一定还记得高一军训时飒爽的英姿与自豪的笑容,你一定还记得高二篮球赛时为胜利欢呼雀跃为失败抱头痛哭的情形,你一定还记得高三励志演讲大会上感动不已的泪水和响彻云霄的誓言。

也许你们曾抱怨过食堂饭菜的质量与价格,也许你们曾抱怨过开水房和地下车库的拥挤,也许你们曾经抱怨过教学楼楼梯的狭窄,也许你们曾抱怨过漂亮的图书馆和艺术馆没有充分利用……是的,你们在生活的三年,还存在一些不尽人意的地方,但我们的新,无论是硬件还是软件建设,都还处在不断完善之中。

毕业之后,就成了你的母校。什么是母校,就是你身处其中时常常忍不住抱怨这抱怨那却绝不允许别人说她一句坏话的地方。从今以后,你们将为实现各自的理想飞向四面八方,你们要告别一切陋习,培养良好的习惯,完善自己的人格,实现自身的价值。真诚祝愿将来有一天,母校和家乡能够以你为荣。

同学们,让我们挥手告别,其实也将是各自开启新的人生旅程,实现人生新的抵达!愿你们的明天更美好!愿我们的,明天更美好!

相关范文推荐

猜您喜欢