年级假如我是(实用24篇)

时间:2023-12-17 14:55:45 作者:JQ文豪

优秀作文是语文学习中的一种重要形式,它能够展现出学生的语言表达能力和思维深度。接下来是一些受欢迎的优秀作文赏析,供大家参考和借鉴。

假如我是四年级作文

假如我是哆唻a梦,这个世界将变得更美好。

首先,我要先控制环境,怎样控制呢?我先拿出一台万能编据电脑,把对人有害的气体删除,然后再把新鲜空气复制。好了,该治理沙漠了,先把洪水粘贴在沙漠里,再种上植物,这样人们就可以居住了,最后惩罚一下那些污染环境的人,先把火灾降到他们的厂子上,然后再把他们关起来。

虽然环境问题解决了,但还有一个问题,因为干什么都污染环境,人们总不能不住吧,于是我拿出了地洞机,在地下挖出了让人们居住的地方,并在地下水和空气里各放了一个净化器,这样,人和动物就可以和谐相处了,这样也就没有世界末日了。

环境解决了,但光有地球人,多没有意思呀!我先拿出生命寻找器,找到外星人,并在地球和他们的星球修一条超光年列车,这样,就可以接触更多的东西了。

真希望我能变成哆唻a梦,把这些愿望实现。

假如我是四年级作文

假如我有七十二变的本领,我要变成哆啦a梦,为人们变许多许多的东西,为人类造福。

假如我是哆啦a梦,我会让我的口袋里变出许多好吃和好喝的,比如:巧克力、棒棒糖、汉堡包、可乐、橙汁……我饿的时候可以拿一份食品吃,还可以送一些给山区里贫困的孩子,让他们不用为吃饭发愁,可以安心的好好学习。

假如我是哆啦a梦,我要从我的口袋里变出一台超能仪器,它能把人们得的千奇百怪的病通通治好。而且用它非常便宜,只要一元钱,很穷的人病了也能很快的治好。

假如我是哆啦a梦,我要从我的口袋里变出一所漂亮、干净、整洁的学校。里面有高大的教学楼、先进的教学设施、干净整洁的校舍。让没有钱上学的孩子都能来上学,让他们变得有文化、有智慧。

我美好的幻想被妈妈的叫声打破了。哎,如果我能继续想下去就好了。

四年级假如我是的作文:假如我是风

假如我是风,我会做许许多多给予他人的事情。

假如我是春天的风,我会在天空上盘旋。我看见一个可爱的小姑娘在放着她最喜欢的燕子风筝,她用手拉着线,使劲地跑呀跑呀,跑的满头大汗,汗水如雨下,可是她的风筝怎么也飞不起来。就在她失望的时候,我看到了她内心的希望,就拎起自己的小花裙,在碧蓝的空中翩翩起舞。小姑娘的“燕子”在天空中飘来飘去,仿佛是在给蓝天问好,好像在给云朵打招呼。小姑娘露出了甜蜜的笑脸!我因为我给予了他人,也笑了。

假如我是夏天的风,我会在树上荡秋千。在另一棵树下,坐着一位七十多岁的老爷爷,他用他那有着皱纹的手,拿着一个很破旧的扇子,他的汗流过额头,流过鼻尖,他的手不停的摇曳着,可是汗还是“哗——哗——”的流着。我看到了这位热得不得了的爷爷,于是从秋千上飘下来,在老爷爷坐的树的上空,吹起了微微的风来,老爷爷因为感到凉快笑了,我也甜蜜地笑了。

假如我是秋天的风,我会在果园里玩耍,当有一棵果树呼吸不到新鲜的空气时,我会围着那棵树飞翔,把新鲜的空气带给小树,小树闭着双眼,用鼻子使劲的呼吸。我看到小树呼吸到了新鲜空气,我满意地笑了。

假如我是冬天……。

如果我真的是风,我一定要做到哪都受欢迎的大自然的使者。

假如我是四年级作文

等我上完了大学,我会到小学里当个平凡的英语老师。

我会捧着教学工具,迈着轻快的步伐,精神饱满,面带着甜蜜的笑容走进教室,自信地站在讲台上,用标准的英语,说上一句:“同学们好!”当调皮的同学在那儿大声起哄时,我会静悄悄地走到他身边,说:“你的丑态已被我看见,举白旗吧,否则就再表演一遍刚才的情节给同学们看看,以证明你这个小′卓别林‵的魅力!”同学们听了哄堂大笑,笑过之后,我以一句“ok”引入课题。

单调的英语单词往往令学生们“晕头转向”,我会采用最有趣的教学方法教他们学习单词。像“sandwich”、“mango”这一类的单词记不住时,我会教他们结合单词的中文意思来读,“sandwich”中文意思的三明治,英文读音与中文读音有点像,只用记住中文意思,英文读音马上出现了咯!我还会让他们把一个读音分成几节来读,这样子就更能记得住了。

课外,我会经常地组织学生们去郊游,去游乐园,去动物园。在动物园里,我会和学生们一起和各种动物交朋友,同时教学生猴子的单词,“elephant”是什么动物,“taiger”可不可怕,“panda”可爱吗?在游乐园里,我会教学生们描绘各种心情的英语单词。

假如我是英语老师,我会努力做到最好!

假如我是四年级作文

假如我是木之本樱,我会利用飞牌,飞上天空,看有哪些人正在做出犯法的事情。把他们交给警察。

假如我是木之本樱,我会利用飞牌,飞到世界各地,看哪些地方有沙漠,我会用树牌创造出非常多的树木,让小鸟们能在这片绿色森林上安家。那样,人们就不会遭受可怕的沙尘暴了。

假如我是木之本樱,我会利用飞牌,飞到刚发现了饥荒的地方,用创牌创造出一栋栋房屋,创造出开辟了的地,创造出应有尽有的粮食可口的米饭,好让人们有房屋住,有地种而不会饿死,有粮食吃。

假如我是木之本樱,我会利用飞牌,飞到发现旱灾的地方,用雨牌降下非常多的雨,让人们不会渴死。

假如我是木之本樱,我会利用飞牌,飞到天空上,寻找世界上所有的坏人,然后用消牌,让世界上所有的坏人都消失掉。世界上就只有好人,那么祖国就会有着美好的未来!

假如我是四年级作文

假如我是校长,我第一件事就要改改我们的校服。我要为我的学生量身定做一款更能体现出迅速青春朝气面貌的校服。我相信我的学生穿上我定做的校服后,一定个个都充满活力与智慧。

假如我是校长,我还要在学校建一个大大的动植物园,为电视里那些流着眼泪说:“我想有个家。”的小鸟们营造一个漂亮的家,也为我的学生创造一个认识动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我相信,要是建成了这个实验园,在全国都会首屈一指的。

假如我是校长,我会把所有的计划做得非常好。而且,我要让全国乃至全世界的人都看到,21世纪的中国孩子都是好样的,他们爱世界,他们会为这个世界创造奇迹!

假如我是四年级作文

有人想成为一位医术高明的医生;有人想成为一名保家卫国的军人;还有人想成为一个能言善辩的演讲家;而我,却想做一名学识渊博的老师。

假如我是老师,我会先认真备课,把全部的知识都弄懂,只有这样才能给学生起到示范作用。我还会用生动形象的语言在课堂上穿插一些幽默小故事,让学生们融入其中,提高学习效率,让学生们在欢乐中度过每一节课。我也会充分利用自主课堂,让学生在小组合作中充分互动,互相取长补短,争取让每一位同学都健康成长。

假如我是老师,我会去拜访每一位学生的家长,认识他们,了解孩子在家的情况,与他们携手共创孩子们美好的明天。我也会利用课间与同学们谈心,了解孩子们的现实需求,对症下药,减轻他们的课业负担。我还会让他们有时间多参加社会实践,多帮家长做家务,多读一些课外书,尤其是让他们真正明白冰心奶奶所说的“读书好,多读书,读好书”的道理!

假如我是老师,我会平等的对待每一位学生,让他们懂得宽容、友爱。我会以身作则,不会动不动就对考得不好的同学严厉训斥,而是鼓励他,认真地给他讲解,增加他们的学习兴趣。对于那些失去学习信心的同学,我会让他们看到自己的优点,让他们认为自己还是优秀的。对于那些经常犯错的同学,也要进行批评,不过不能当着同学的面批评,要给学生留点自尊。当然这一切都要求我课间与他们一起游戏,让他们感受到老师的关爱,才能动之以情,晓之以理!

哎呀,我真想快点长大,当然现在我要努力学习,到那时我就能实现自己的愿望——当一名学识渊博的优秀老师了。

假如我是四年级作文

宁静的夜晚,我躺在软绵绵的床上津津有味地看着《灰姑娘》的童话故事,灰姑娘虽然和王子过上了幸福的生活,但她失去了亲爱的妈妈,她一定很想念自己的妈妈吧!俗话说,有妈的孩子像块宝啊!于是我站在窗户边,对着流星默默地许了个愿,带着美好的愿望,我甜甜地睡着了。

这天夜里,我做了个梦,梦见自己变成了一位美丽的天使,我身穿长长的白纱裙,长着一对洁白的翅膀,手握着一支金光闪闪的魔法棒,脚上踏着五彩的云彩,缓缓地飞向繁花似锦的人间。

我四处寻找着,终于在灰姑娘母亲的坟头前找到了她,她满身尘土,身上穿着破旧的衣服,脚上穿着一双笨重的木板鞋,在母亲的坟头放声大哭,我立刻挥舞着那闪着金光的魔法棒,顿时,她妈妈出现在她身边,灰姑娘又惊又喜,看着灰姑娘那喜悦的神情,我也兴奋地笑了起来。

对了!还有她那狠心的继母和她的两个姐姐呢!我要把她们打入十八层地狱,让她们也尝一尝痛苦的滋味吧!直到他们认识到自己的错误,悔过自新重新做人,才让他们重返美好的人间!

我是人见人爱的天使,我得抓紧时间,去做更多的善事。我飞呀,飞呀,飞到哪里,哪里就会充满欢笑,哪里就会变得幸福,世界因我而变得更加美好,突然我翅膀一软,重重地摔在了地上,我猛地睁开眼睛,原来是一场梦呀!我激动地想:我一定要好好学习,有了学问,才能成为真正的天使,帮助身边每一个人!

假如我是四年级作文

每个人都想变成自己想象中的人,我也不例外,现在我就来告诉我最想当的人吧!

我最想当的是一位救济人们的白衣天使。她十分善良,穿着一身白色而又整洁的衣裳,长着一双不大不小的翅膀,而且还有一头长又黑的头发,十分美丽,圣洁。而她最美丽的是那颗济世救人的心灵。这就是我想当的白衣天使。

有一次,我从天上下来,突然看见一个人的东西掉在马路上,然后她就去拿,本来我也不管的,只管飞,后来有一辆很豪华的轿车突然冲了过来,我一看,赶快飞了过去,抱起那个小女孩飞到马路的旁边,然后放下来,温柔的对她说:“小妹妹,没事吧!有没有哪里疼呀?”妹妹看见自己没事,就对我说:“天使姐姐,我没事,谢谢你救了我,但是我的布娃娃被车子压坏了。”我看了看马路,就飞了过去,拿了过来,用魔法修补了一下,就给小妹妹了。

我继续飞,突然看见有几个比我大的人在欺负一个小弟弟,叫他给他们钱,我看见了,又飞了过去,说:“你们居然叫一个小弟弟给你们钱,你们丢不丢脸。”他们中间的一个人说:“你算什么东西,敢管我!我们比你大呢!”听了后,我用魔法大打了他们一顿,说:“我是天使。”他们听了马上就跑了,然后我见没事了,就继续飞,救济更多的人。

这就是我最想当的人。如果是你,你会想当吗?

假如我是四年级作文

假如我是一片汪洋大海,不论是江河还是小溪,他们都会讨好我。

假如我是一片汪洋大海,就能天天听到人类的赞美:“大海真美啊!仿佛与蓝天白云融为一体”,:大海真大啊!一望无际!“假如我是一片大海,就能每时每刻见到活泼可爱的小鱼儿,还能与凶猛的大鱼搏斗。瞧,一条条海豚跃出我的怀抱,挥动着尾巴跟我打招呼呢!

假如我是一片汪洋大海,我会无私地为人们付出。用我的身体去哺育鱼虾贝蟹,让美食陶醉人类的味蕾。用我的美貌征服人类的眼睛,让人类在我宽广的怀抱里畅游一番——我为人类,为大自然付出了这么多,却只获得了他们的会心一笑。

……你们还有资格说,因为这一切,都是因为你们!但,我又觉得是错误的。因为,这大自然,这任何生物和非生物,都是属于他们的。

假如我是一片汪洋大海,我愿意为世间万物服务,绝不收一分钱,但……我不想得到大家对我的唾弃和误会,我想跟大家和睦相处,开开心心的生活着。

假如我是四年级作文

嗨!大家好,我是一片小叶子,如果你想见到我,是不可能的,那是因为我还没出生。

爸爸。妈妈都说我是一个大天才,于是,我每天都在搞绿色的设计,不分白天黑夜,都在设计,随着时间的流逝,我却一点也不知道。

有一天,爸爸。妈妈叫醒了,并说;有没有搞,我的梦想是绿色的设计,不是你们说的那种!说着说着妈妈爸爸都你一言我一语地劝说我早日出生。我最后0;3输了,我只好乖乖听令。

只听咔咔咔咔我感觉有一丝阳光透了进来,之后阳光越来越强,最后我连眼睛也睁不了。慢慢适应了,我连忙张开眼睛,发现了四周五颜六色,百花齐放。瞧!花儿正在向我微笑呢!并且说;‘欢迎你来到这个世界上!”湖水清澈见底,鱼儿在水里自由自在,在阳光的照耀下,金光闪闪,漂亮极了。我又发现身边有许许多多一摸一样的嫩绿的叶子。

一眨眼,春天到了,我和伙伴门的外衣,都变成了翠绿色,我和伙伴门都感觉春天,就在身边了!

到了夏天阳光非常强烈,我和伙伴们的外衣都变成了深绿色,都把我们快烧焦了,于是我就埋怨自己的命运不好。这时有一个乞丐走了过来,身上脏脏的,而且还大汗淋漓,于是我和伙伴们一起手拉手为这个乞丐撑起一片绿荫。他望着我们好像在感谢呢!

秋天,变得荒凉孤独,我门的衣服变成了‘枯叶蝶’,随着伙伴们都一个个随我而去,我心里非常伤心,之后,我再也无法牢牢的抓住树枝了,也飘了下去了。

再见了!我应该叶落归根了,放心明年我还会再来的!

假如我是四年级作文

当新的一天来临,我将回家休息,那时太阳从东方升起,带给万物勃勃生机。我陪着星星孩子们,一起玩耍,一起逛街,一起顽皮。我们要悄悄地离去,到新的城市里。在那里,我会给小星星们讲故事,做游戏。

太阳哥哥追着我们,想跟我们在一起。可是小星星们总是太调皮,拉着我的手跟太阳开起了玩笑。我们经常匆匆离去,没有任何消息。太阳哥哥越发努力。我们经常东躲西藏,来回避他的追击。

太阳哥哥找不到我们,经常偷偷哭泣。他先戴上墨镜,让任何事物都看不到他的表情。他有时只是小小啜泣,但更多的时候是伤心的大哭。寒风吹过,有时把泪变成了冰。有时好心的雷公公和电奶奶跑过去安慰他,却只是让他久久不能停息。

伴随着日子一天天过去,我们的捉迷藏游戏仍然还在继续。经常有小鸟给我捎信,信是太阳哥哥写给我的,内容只有三个字:我想你。(指导老师:胡美玉)。

假如我是三年级作文

假如我是一棵树,我一定会是小鸟温暖的家,让他们在枝头尽情地歌唱;假如我是一棵树,我一定会给人们遮风挡雨,成为孩子们纳凉玩耍的好地方;假如我是一棵树,我一定会给人们提供更多的氧气,成为人们心中最靓丽的风景。

瞧,可爱的小鸟们在我的树杈上筑起了温暖的小窝,每天都能听到它们动听的歌声。小松鼠们在我的树枝间上蹿下跳,玩得不亦乐乎!还有孩童们在我撑开的浓密枝叶的大伞下玩捉迷臧,都忘记回家的时间了!

春天,我会随着春姑娘的脚步,抽出嫩绿的枝叶,给生机盎然的春天更添一份活力。

秋天,我换上了五彩缤纷的衣裳,当阵阵秋风吹来,飘落的树叶在空中翩翩起舞,像极了一只只飞舞的彩蝶,美丽极了!

冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬,我披上了厚厚的白色外套,只要轻轻一碰我的枝条,片片雪花落下,又形成了一道别样的风景。

假如我是一棵树,我相信大家一定会喜欢我,爱上我的!

假如我是三年级作文

待我以后,也是短头发,短睫毛后,我就变成了男生,也许我会跟男生玩得很好,也有可能常受老师批品。

跟男生玩,可以一起疯狂到极点,跟男生玩,还可以看到昆虫的奇妙。

但摇摇脑袋,便可以从“幻想”中回来,男生不也常被女生欺负吗?

男生不也常被批评吗?

男生不也常捉弄女生吗?

男生肯定也想,男生生下来就有这些缺点,习惯了!女生打男生时,他们不也常不好意思还手吗?难道男生不想与女生玩吗?哎,我们还是在做决定前想想吧!

假如我是四年级作文

我是一条快活的鱼,终日自由自在地畅游于大海中,和朋友们快乐地玩耍嬉戏。

一次,我们的兴致正高,忽然,一条大白鲨向我们游来,小伙伴们都吓得拼命游走逃命。我知道我们是游不过大白鲨的,于是,我灵机一动,领着小伙伴们飞快地游进了珊瑚丛中。大白鲨看着我们,干着急也没办法,我们在珊瑚丛里欢呼起来,高兴地玩起了捉迷藏游戏!

一天,我闲游时看到了好多好吃的,想都没想就游过去大吃起来。突然,我被一张大网拉了起来,这才知道自己闯进了人类的捕鱼网里,许许多多鱼儿和我一起被网住了,小伙伴们吓得乱作一团。我稳了稳神,发动大家用我们小而锋利的牙齿咬破渔网,逃过了人类的捕捞。

小鱼们带我拜见了海底美丽善良的女王,讲了我们的遭遇,恳请女王派更多鱼儿和我们一起去推翻那条捕鱼船,女王毫不犹豫地答应了。我带领着千万只鱼雄赳赳气昂昂地出发了,来到渔船下面,我们万众一心,齐心协力把渔船推翻了。我们终于胜利啦,女王对我们大加赞赏!

大家都对我刮目相看,我也非常自豪:我是如此聪明厉害的一条鱼!我暗下决心,要自由自在地把海底游个遍,用我的智慧让鱼儿们更好地生活!

“儿子,起床啦!”原来是一场梦啊。假如我真是一条鱼儿,该多好啊!

假如我是四年级作文

我曾经幻想过假如我是一只美丽的花蝴蝶,那该多好呀!

假如我是一只蝴蝶,我要飞过世界上的每一个花园,采取最香最甜的花粉。看看地球上有多少种花?几千种?几万种?多的不敢想像。

假如我是一只蝴蝶,我会帮助蜜蜂们一起采蜜、和它们一起酿出香甜可口的蜂蜜,好朋友之间应该互相帮忙。

假如我是一只蝴蝶,我要飞上湛蓝的蓝天空,去探索天上的奥秘,和可爱的云朵做朋友。

假如我是一只蝴蝶,我会飞到宽阔的大草原上,认识更多的朋友,如:奔驰的骏马;憨厚的牛羊......

啊!我多么希望我的愿望能成真呀!

假如我是三年级作文

假如我是一只小鸟,我希望有一个绿色的家园。它森林茂密、郁郁葱葱,鸟语花香。请不要砍伐树木,破坏森林,让我无家可归。

假如我是一只小鸟,我希望有一个蓝色的天空。它天空湛蓝,白云飘飘,空气清新。请不要排放废气,污染天空,让我无法飞翔。

假如我是一只小鸟,我希望有一片洁净的湖水。它清澈见底,鱼儿欢畅,甘甜清美。请不要乱排废水,污染水源,让我无水可饮。

假如我是一只小鸟,我希望有一份干净的食物。它绿色环保,干净卫生,味道鲜美。请不要假冒伪劣,添加毒素,让我忍饥挨饿。

假如我是一只小鸟,我希望有一个和谐的地球。它团结友善,文明诚信,安定和谐。请不要相互残杀,涂炭生灵,让我永不安宁。

我们需要绿色,需要洁净,需要和谐,那就让我们共同努力,让天空更蓝,山川更绿,清水更清,生命更亲,共同幸福地生活在地球母亲的怀抱中!

假如我是四年级作文

大家好!我是美丽的冬姑娘,我可是一个可爱、善良的姑娘呢!

当我迈着轻轻地步子走向地球的南部时,那里的小溪是那样的清澈透底,树木郁郁葱葱,小鸟正在树林间欢快的歌唱,人们在暖暖的阳光下散步,看起来无比幸福……我真是喜欢这样的风景,便不忍心在那里降雪。我悄悄地来到了果园了,这儿的.果实都被人们摘光了,我欣慰的笑了,果子被摘光了,说明果实很甜美,希望这些果实能给人们带了幸福和甜蜜。

玩累了,我便趴在云朵上睡了一觉第二天,我睁开眼,只见四周白茫茫一片,原来我睡觉的时候,装雪的小篮子被打翻了,我连忙把它扶起来,请来了夏哥哥,让他帮忙把雪都融化了,看到南方又恢复了如春的温暖,我才松了一口气。

我轻轻地飞到了北方,这里的人都不喜欢冬天,我就一直在这里降雪,直到河面上结了厚厚的冰层,可是这里的人靠着只见,打破冰层钓鱼吃,虽然他们不喜欢冬天,可他们能够在那么艰苦的环境中自力更生,也是值得我敬佩的。于是我决定为这里的人们做一件好事。

我乘着北风,来到了麦田,看到麦苗们在寒风中瑟瑟发抖,我赶紧给它们盖上了厚厚的雪被,这时我看到了夹杂在麦苗中的杂草,我呼出一口气,杂草上立刻结满了碎冰,顿时,它们都被冻住了,哈哈,它们再也不能和麦苗争夺养料了。

走遍了整个地球,春姐姐叫我回家了,我依依不舍地离开了这美丽的地方。

我希望大家能记住我这个善良可爱的冬姑娘。

假如我是三年级作文

假如我是克隆专家,我要克隆出一棵棵枝繁叶茂的大树,把它们通通种到荒凉人烟的沙漠里,把这些沙漠变成一片片郁郁葱葱的绿洲,不但使那些住在沙漠周边的居民不用担心受到沙尘暴的袭击,也给祖国增添了一道绿色的风景线。

如今,很多患者由于没有合适的器官而没有得到治疗。假如我是克隆专家,我要克隆出一个个健康的器官,让那些痛不欲生的病人,及时换上健康的器官,摆脱病魔的纠缠,做一个健康快乐的人。

如今,我过少数地区长年干旱,庄稼收获不好,水资源也越来越少。假如我是克隆专家,我要克隆出一条条川流不息的河流,让人们有这些水往浇灌农田,使庄稼年年获得大丰收。

假如我是克隆专家,我会克隆出很多对人们有帮助、对国家有益的东西。只有我们现在努力学习,梦想才会成真!

假如我是三年级作文

假如我是发明家,我要发明好多的东西,给人们带来许许多多的舒适和方便。

假如我是发明家,我会发明一种方便快捷的太阳能转化器,通过这种太阳能转化器可以给家庭里所有的电器供电,包括手机、台灯、电视、空调、暖气等等,都可以用它转化和储存的电来维持。最神奇的是,如果给汽车涂上一种特殊的涂料,还能给汽车供电,不论是晴天还是阴天。当然,我的这种太阳能可不同于现在的太阳能设备这样笨拙,不仅方便小巧,而且利用效率还蛮高哦!

假如我是发明家,我会发明一种机器人。这种机器人可是人工智能型的,不仅有真人般的面貌,而且还会像人一样进行简单的思考,会在不同的选择中进行判断和选择。我的机器人可以帮人们干家务,可以当看护,陪老人和带小孩。特别是,“他”能从事一些危险的工作,比如当消防员。代替真人进入火灾现场救人。当然,我的机器人一定是太阳能的。

假如我是发明家,我会研制一种万能药,能把癌症这样的绝症治好,还有治疗糖尿病、高血压等慢性病。还能让感冒等一些小病不再出现。

假如我是发明家,我还会发明……。

假如我是三年级作文

我是一名科学家,我要发明一种机器,到了下雨天,这种机器会发挥作用,它会自动把水存起来,如果闹旱灾了,这台机器储存的水会解决我们的燃眉之急。

假如我是一名科学家,我要发明一种高智能机器人,他可是警察的好帮手。如果发生了人口是在案,这个机器人会通过记忆这个人的味道和特征,在一定的区域里面进行地毯式的搜查。有了这种机器人,警察破案率提高了,人口失踪案减少了。

假如我是一名科学家,我要发明一种电视,他会根据看电视的人是儿童还是大人,来搜查适合他们年龄特征的.频道,他最大的特点就是不会对人体有任何伤害,因为它的屏幕上面有特殊材料做的防护模,它可以阻止一切电视发出的辐射,就算你看在久的电视,也不怕会得近视了。

假如我是一名科学家,我要发明一种衣服,它上面装有微电脑,它会根据天气温度的高低来调整适合的温度。这样,主人就不会怕太冷或太热了。同时我会把这种衣服送给老师们,这样老师们就不会在课堂上流下黄豆般大小的汗滴了。

假如我是一名科学家,我会发明更多的东西来为人类服务。

假如我是三年级作文

20年后,我来到当年就读的小学任职,我负责教三年级的数学。

一天,一个学生来向我请教一道数学应用题。我反复给他讲了七、八遍,都讲得口干舌燥了,他还是不懂。我的心里特别烦躁,心想:这孩子怎么这么笨呢?我耐着性子又给他讲了一遍,他还是一点儿反应也没有,好像我在讲天书。我很恼火,张口就想说:“你……”在要说出这句话的一霎那,我忽然想起了我上小学三年级时的一幕:

一次美术课上,老师让我们画一副比例图画,由于我是直接跳级到三年级的,又没有任何画画基础,学起来自然比别人吃力。我怎么画也画不好,老师亲自给我示范了好几次,我还是画不好,老师生气了,“你可真是个大笨蛋!教你可真费劲!你……”当着全班同学的面,老师这样骂我,我顿时觉得无地自容,恨不得有个地缝能马上钻进去,同时我也觉得自己很没用。从那以后,我再也不喜欢美术课了。我尽量逃避美术课,因为害怕老师的批评。

我很小的时候,本来非常爱画画,梦想着将来做个画家。可是,老师不经意的一句话,扼杀了我儿时的兴趣;老师不经意的一句话,扼杀了我儿时的梦想。

一想起这件事,我马上克制了自己的情绪,改变了自己的教学方法。是的,每个孩子的天分不一样,每个孩子的思维方式也不一样,孩子不懂,说明我没能找到他能够接受的教学方法,没做到因人而异,因材施教。于是,我调整了自己的教学方式和思维方式,同时也试着揣摩孩子的思维方式和心理。“你……”我接着未说出的那句话,“想不想和我做个游戏?让大脑休息一下,等我们玩够了,没准儿那问题自己就解决了!”我的学生不信。我们俩就打赌,像两个不分彼此的好朋友。我让孩子从心里忘记我是老师,消除了他对我的敬畏感。玩闹了一会儿,我们又回到那道题上,这一次,他很容易地就弄懂了。我开玩笑地说:“玩真的可以解决问题吧?”我的学生开心地笑了。

假如我是三年级作文

假如我是一株小草,我会静静地站在原野上,直至秋冬天,结束我短暂的生命。

我不像青松那么挺拔;我不像玫瑰那么鲜艳;我不像桂花那么芬芳;我不像雄鹰那样可以自由飞翔。我只是一株普通的小草。

春暖花开之际,我慢慢地扒开了泥土,打着哈欠从土地里伸出我绿色的身子。睁开眼睛,我看见一只只小甲虫摊着食物,唱着一首勤劳之歌。看那飞鸟在天空划过,一根羽毛飘在我身边,让我见证了它的成长。我无忧无虑地生长着,看着外面的风景。就这样,夏日来了。

秋高气爽之际,我的生命也快走向尽头。我并不伤感,看着那些归鸟在天上飞,看着黄叶慢慢落下,这就是生命的轮回啊······眺望果园,红红的脸蛋与金黄色的面孔在树上成熟,秋天的节奏慢慢响了起来······看到了这秋收之景,我十分欣慰,生命不也是收获吗?不知不觉,我开始变黄,即将枯萎了,但我坚信“春风吹又生”这个道理。

我的生命十分短暂,但我不怨天尤人,我喜欢这种生活,我是一株普通的小草······。

假如我是四年级作文

我坐在公园里乘凉,看着一群鸽子,逍遥自在的在树木旁飞来飞去,我多想和它们一起飞呀!

想着想着,那群鸽子突然飞来邀请我一起玩,我吓了一大跳,心想:“我為什麼会听得懂牠们说的话呢?”想到一半,我突然发现原因了,因為我已经变成了一隻鸽子,可以在天空自由自在的飞翔了,於是我高兴的答应牠们的邀请。

我飞上了一棵树,在树上,我看见许多肥嫩嫩的毛毛虫在享受叶子大餐,於是,我马上飞上前,把牠们全部吃了,那个味道,可真是美味啊!

我飞上了天空,看见台北市密密麻麻的高楼大厦,好壮观!飞着飞着,我差一点撞上了101大楼,好险躲过了,接着,我和鸽子们一起遨游台北市。

后来,有几个猎人想射杀我们,那时,我突然能变回原形,勇敢的阻止他们继续杀生,然后,我和鸽子们道别,结束这特殊的一天。

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