教育系统年终工作总结会上的讲话(实用16篇)

时间:2024-03-05 01:34:11 作者:琉璃

月工作总结可以帮助我们发现自己在工作中存在的问题,并提出相应的改进措施。如果你想了解有关月工作总结的写作技巧和注意事项,请看下文的详细介绍。

在教育系统作风建设大会上的讲话【精选】

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们:。

按照区.委.部署,今天我们召开教育系统“正风肃纪”大会,目的是贯彻全面从严治.党.要求,坚决纠正“为官不为”的不良风气,持续深入推进教育系统.党.风廉政建设和作风建设。解决一些部门和干部不能为、不想为、不敢为的问题,向不良作风开刀亮剑。动员大家进一步提高政.治敏锐性,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,更要珍惜当前来之不易的工作岗位,向区.委.看齐,树立坚定信心,切实做到转作风、重实干、提效能、树形象,努力办好让各级领导放心、让社会各界和人民群众满意的教育。刚才,x宣读了关于开展干部作风大整顿的实施方案,下面,我就贯彻落实区.委.要求,讲三点意见:。

一、充分认识深化作风整顿的重要意义,切实把思想统一到区.委.的要求上来。

今年是实施“十四五教育规划”承上启下的关键一年,也是实施“全面建设教育强区、打造书香新华”战略的开局之年。我们一定要充分认识深化作风整顿的重要意义,统一思想,迅速行动,以高度的政.治责任感和历史紧迫感,把深化机关作风整顿抓紧抓好,切实解决我们在干部作风上存在的突出问题。

一是教育系统的干部作风影响重大而深远。短期内,教育局机关和各级领导干部的作风影响当前的教风、学风和教育行风,影响立德树人和教育质量的提升;如果我们作为管理者作风跑偏、自毁长城,那么针眼大的窟窿斗大的风,我们管理的教师会效仿,培养的学生就不可能扣好第一粒扣子,就会在“怎么培养人、培养什么人”方面出问题,长远来看可以影响当前乃至将来更长一个时期的行风、政风和教风、学风。

三是教育事业宽松和谐的发展环境需要我们自身争取。当前,我们的教育事业的改革和发展也进入了关键期、攻坚期、深水区,既面临着前所未有的发展机遇,又面临着前所未有的严峻挑战。我们要优化扩充教育资源、破解发展难题、促进教育公平、提升教育质量,不能唱“独角戏”,必须形成政府主导、部门联动、社会关心、群众参与、合力攻坚的“大合唱”。我们靠什么赢得领导的认可、群众的好评、部门的支持?一个非常重要的方面就是教育系统内部风清气正、干事创业,实干才能出实效、有实绩,才能贏来口碑、赢来形象、赢来支持,才能贏来优良环境、贏来更大的发展空间和发展机遇。

二、敢于揭丑亮短,深刻检查存在的问题和不足。

我们通过“三严三实”“群众路线”“两学一做”“懒政怠政”“治理微腐败”“一问责八清理”等活动,在干部作风建设方面做了大量的工作,也取得了一定的成效,从机关到学校,各级.党.员干部的精神风貌、工作作风和综合能力得到提高,干部作风不断好转,服务效率有所提高,我们有了一支作风优良、素质过硬、值得信赖、堪当重任的干部队伍。但是客观上讲,由于积习已久、积重难返,我们的一些干部在思想、工作、作风上还有不小的差距,还存在着一些不容忽视的问题。突出表现在以下几个方面:。

一是懒政怠政,为官不为。个别同志能力不足不会为,平时不读书、不看报,不注重业务知识的学习,出现本领恐慌,对教育改革和发展的新政策、新形势不学习、不了解,对分管的业务一知半解,因循守旧、墨守成规,推动工作靠惯性,计划用几年,一个总结用几遍,很多上面的新政策、新精神落实不下去。一些同志求稳怕乱不敢为、不愿为,看摊守铺,当一天和尚撞一天钟,甚至钟也不撞;个别同志只想当官,不想干事,只要不出事,宁愿不干事,遇到困难就躲,碰见难题上推下卸,生怕触及矛盾得罪人,长期以来得过且过,为官不为,造成分管工作一直在全区处于落后位置。一些同志缺乏业务能力、组织协调能力、公文写作能力,特别是处理难题的能力。有的同志甚至连起草一个简单的通知、一篇简单的总结都写不了,自己却浑然不觉,或满不在乎,还感觉自己很能,把不会干当做不想干的挡箭牌。

二是推诿扯皮,政令不通。主要表现为,一些干部缺乏担当意识、危机意识,推推动动,不推不动,甚至推而不动,一件事情催几遍,一个材料要几回;搞上有政策、下有对策。有的同志好事往自己身上揽,麻烦事往别人身上推,有利益的事争着上,滴水不漏;有责任的事推诿扯皮,推三阻四;分内的事搪塞推托,讨价还价;份外的事一点儿不干,汤水不沾。区.委.、区政府和市局安排的重点工作往往具有综合性,需要一个科室牵头,多个科室配合落实的文件和工作,涉及一些职责交叉、边界不太明晰的工作,大家都想甩手,你推我,我推你,踢皮球、打太极,等到要结果时还没有落实下去,工作非常被动。

三是虚假浮躁,效率低下。有些同志抓工作浮在面上,不深入、不具体,很少沉下去到基层调研、到现场办公,习惯于坐在办公室看材料、听汇报,往往是以会议贯彻会议、以文件落实文件,解决不了“最后一公里”问题,很多事情纸上谈兵,落不到实处。个别科室、学校和干部为民服务意识不强,门难进、脸难看、话难听、事难办,办事拖沓、不作为、慢作为等时有反弹。个别同志仍然脱离群众,不接地气,办事效率低下,一些业务办理程序繁琐、手续复杂,让群众多次往返某种程度上影响了教育整体形象。个别学校班子凝聚力不强,没有形成和谐共振,班子内部有杂音、有内耗,学校管理水平不高,甚至管理粗放,这些在市长热线和政府内网上也有所反映。

四是滥用职权,吃拿卡要。一些干部把公共权力部门化、部门权力个人化、个人权力利益化,以权压人、以权卡人,吃拿卡要、与民争利,这是目前干部群众对一些部门、一些人意见较大、反映强烈的突出问题。个别同志对下属人员姑息迁就,疏于管理甚至放任自流,以至于个别同志利用关键岗位谋私利,不收敛、不收手,不给好处不办事,给了好处乱办事。比如教师乱补课、乱办班、乱收费,参加谢师宴,个别学校违规招生、超标收费等问题,都是群众反映、社会关注的热点。

五是作风散漫,纪律松驰。有的同志自由主义严重,个人主义第一,有的随心所欲,该请示报告的不请示报告,该打招呼的不打招呼,甚至稍不高兴,就不分场合地、不负责任地随意说说讲讲,发泄私愤。有的只讲组织关照,只讲个人面子,缺乏服从意识,缺乏纪律观念,不按规矩办事。同时“四风问题”时有反弹,个别同志不顾三令五申,仍在工作日饮酒,甚至整天呼朋唤友、小酒不断,无所事事。有的上班迟到早退,上班时间窜岗聊天、上网打游戏,还有个别的想来就来,想走就走,脱岗空岗的现象时有发生。

小洞不补,大洞吃苦。以上这些问题,虽然是个别现象或个性行为,但是本质上就是个人主义、自由主义、享乐主义、机会主义、好人主义在作祟,是宗旨意识、.党.性观念、进取精神在退化,是世界观、人生观、价值观在出轨,严重损害群众利益,损害教育系统甚至.党..委.、政府的形象,阻碍教育事业的发展。

三、聚焦现实问题,有的放矢抓整改。

干部作风建设涉及思想、工作、生活等方方面面,是一项长期的、复杂的系统工程,是影响我们事业发展的“晴雨表”和“风向标”,既要综合整治、全面推进,又要有的放矢、突出重点,更需要持之以恒、常抓不懈。为确保本次活动取得实效,我强调以下四点:。

一要切实落实责任。系统上下要形成一级做给一级看、一级带着一级干的工作格局。我们成立了作风整顿工作领导小组,制订实施方案,明确了活动的指导思想、目标原则和推进措施。各单位要按照《方案》的要求,进一步细化措施,明确责任。局领导班子成员和各科室、各学校的“一把手”要主动将自己摆进去,将责任扛起来,不当“甩手掌柜”,要履行好“一岗双责”,做到自律自重,带头深入查、主动改,同时要管好手下的同志和身边的亲属,经常警示提醒。

二要切实端正作风。“今天为官不为,明天无位为官”。我们要以本次大整顿为契机,进一步在教育系统上下增强六种意识,营造风清气正、干事创业的良好风气:一是增强责任意识。局机关和各学校从领导到一般同志,都要进一步明确职责所在,坚持工作第一,做到在其位、谋其政,恪尽职守,守土有青、屠职尽责。二是增强服务意识。领导即是服务。教育局机关干部就是服务基层、服务教师、服务学生,都要学习怎么服务,如何服务,要体现优质服务,热情服务、主动服务、周全服务,要坚决摒弃衙门作风,坚决避免“门难进、话难听、脸难看、事难办”的现象。三是增强效率意识。工作不能拖沓推诿,今天能办的事不能推到明天。要提高工作效率,做到好事快办、急事急办、难事商办、特事特办。如需要延时办理或不能办理的事情一定要向对方说明情况,做好解释工作。四是增强求实意识。要力戒行为方式浮躁,工作方式浮漂,工作作风浮华,总结工作浮夸。要破解无责可负、有责不负、失责不纠等突出问题,进一步提振.党.员干部队伍的精气神,大家要以“抢”的意识、“争”的观念、“快”的思想、“好”的标准,全面破除影响教育改革发展进程的障碍,要真正沉下心,忠诚履职、勤勉尽责,以实干求实效,以实绩树形象。五是增强守纪意识。要摆正自己的位置,顾全大局,守好规矩,不要自以为是、自由散漫要注意自己的身份,不该说的话不说,不该干的事不干,不该去的地方不去。要把遵守纪律当成一种追求、一种习惯。六是增强争先意识。各科室、各学校要立足全区、面向全省市、放眼全国,拉高工作标杆,争取方方面面的工作有特色、出亮点,为新华增光添彩。

三要积极谋事干事。我们面临的所有问题,都是在新常态下新出现的,如果缺乏创新能力、改革意识和担当精神,这些问题就难以解决。区.委.刘书记在区.委.***上提出“要努力在改革创新上实现新突破”,如何改革、如何创新、如何突破?我认为要盯紧高考改革、立德树人、素质教育、促进公平、提高质量这些热点,抓住“落实什么、怎么落实、谁来落实”等关键环节;要把握区.委.、区政府实施“建设教育强区、打造书香新华”战略的有利机遇要敢下深水区、敢啃硬骨头、敢动自己的奶酪;要把改革创新贯穿于各项工作当中,体现在体制、机制、办法、制度等方方面面要注重效果,对政策性强的事项绝不抢跑,对上级有明确要求的事项大步快跑,对上级没有要求但我们迫切需要解决的大胆领跑;要走出去,学习先进做法先进经验,开阔眼界;要沉下去,要深入学校、深入教学一线,多征求意见、多搞调研,了解掌握第一手资料,集思广益;要明确我们的工作目标、任务和要求,每年抓几件实事,创几个亮点要着力全面提升教育质量,推动各项惠民措施落地生效。

四要切实强化监督考核。组织纪.检室要对机关各科室和学校的作风建设进行督查、检查,发现问题,及时处理到位,通报到位,警示教育到位。要建立长效、常态检查机制,制定考核细则,实行严格的过程督查,对出现问题的个人和科室、学校要察实情、动真格,不姑息、不迁就,坚决处理到位。对那些有问题却不认真整改的人,在任务面前懈怠乏力的人,在困难面前畏首畏尾的人,在事关群众利益面前无所作为的人,在利益面前放弃原则的人,在工作中迟迟打不开局面的人,要在批评教育的同时,毫不含糊地采取组织手段进行岗位调整。该问责的,必须问责。

年在今冬明春教育系统疫情防控工作视频会上的讲话

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们:

2020年刚刚过去,在新年的第二个工作日,我们召开今冬明春全省教育系统疫情防控工作视频会议,主要任务是贯彻落实教育部和省委、省政府决策部署,交流经验做法,研究部署今冬明春教育系统疫情防控重点工作。

过去的一年,是不平凡的一年。我们共同经历了百年来全球最严重的传染病大流行,也是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。一年来,全省教育工作者闻令而动、挺身而出,与全社会并肩作战。各地、各学校全面落实“外防输入、内防反弹”各项措施,时刻保持高度警惕,不断巩固疫情防控成果,因时因势完善工作预案,开展常态化疫情防控各项日常工作,全省教育教学秩序全面恢复,形成了一系列实用高效的工作举措。一是狠抓部署。各地各校及时成立教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组,不断加强组织领导、强化党建引领、夯实主体责任,层层传导压力,确保了各级各类学校疫情防控高效运转,牢牢掌握了疫情防控主动权。二是狠抓排查。建立健全疫情防控工作日报告制度,实行网格化全覆盖,时时掌握全省845万名师生的健康状况全体教职工及学生活动轨迹和身体状况,底子清,为全省疫情防控工作奠定了坚实的基础。三是狠抓管理。坚持“多病共防、人物共防”,每日通风消杀,确保了校园安全稳定。四是狠抓党建。各级党组织和广大党员干部能够切实发挥先锋模范作用,主动带头扛起疫情防控政治责任,积极响应党***号召,高校党员16.84万名为支持疫情防控自愿捐款累计2240.4万元,为全面打赢疫情防控阻击战发出教育声音、贡献教育力量。五是狠抓援助。多所高校附属医院及校医院积极响应党***号召,从上万名递交到疫区工作申请书的医护人员中遴选出376名专业技术精湛人员,分5批驰援湖北,成为最美“逆行者”,为疫情防控“湖北保卫战、武汉保卫战”作出突出贡献。全省高校有8名医务人员因抗疫工作突出获了“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号。六是狠抓网课。充分发挥在线开放课程平台作用,利用国家级、省级、校级在线开放课程开展在线教学,做好线上教学互动答疑,做到“停课不停学”,确保了在线学习与线下教学质量同等。七是狠抓开学复课。按照教育部和省教育厅的防控指南等相关要求。分级详细制定方案,落实错峰复学、错峰就餐,确保了校园管控措施得当有力。

经过不懈努力,教育系统疫情防控取得重大战略性成果,无一例校园感染者出现,没有发生大规模传染事件,这一成绩的取得,是我省教育系统齐心协力、齐抓共管、严防死守、慎终如始所换来的合格答卷。今天借此机会,我代表省委教育工委、省教育厅,向一年来长期坚持在一线的抗疫工作者表示衷心的感谢。

目前,国际疫情防控形势仍然严峻复杂。从国际看,全球疫情仍在持续蔓延,新冠病毒在英国等地的变异更加速了疫情的全球传播,近两个月输入病例呈上升趋势,累计确诊病例已达8500万,外防输入始终面临压力。从国内看,本土疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加态势。前期,我省也发现了5起进口冷链食品和外环境检测到新冠病毒。进入冬季以来,12月份就有多地出现本土病例和无症状感染者,北京、辽宁、黑龙江等45个地区被划定为中高风险地区。其他省份学校也有感染者出现,进一步加剧了疫情防控的风险和挑战,今冬明春成为疫情防控最关键时期和较劲阶段。教育部和省委、省政府高度重视疫情防控工作。12月25日下午,教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组召开全国视频会议,安排部署教育系统疫情防控;12月22日,省委书记刘国中主持召开省应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议,要求全面落实“外防输入、内防反弹”各项措施,全面防范化解疫情反弹风险,确保万无一失;12月25日上午,我省召开了省应对新冠肺炎疫情工作成员单位会议,启动了部门集中办公、定期会商等制度。

同志们,当前冬季流感等呼吸道传染病进入高发季节,春运带来人员流动增加,人群聚集风险增大,疫情防控工作将承受更大的压力。我们必须认清形势,统一思想,慎终如始、从严从紧做好疫情防控工作,确保冬季疫情平稳可控。

刚才,西安建筑科技大学、西安翻译学院、杨凌职业技术学院负责同志作了交流发言,介绍了做法和经验,讲的都很好,听了很受启发。一会儿,建林厅长还要做重要讲话,请大家认真学习领会,抓好贯彻落实。下面,我现就深入贯彻落实教育部和省委、省政府决策部署,抓好当前疫情防控工作,讲几点具体意见。

一、加大校园管控力度。

进入冬季是各类传染性疾病出现的高峰,尤其是出血热、肺结核等疾病进入高发时段,要把加强学校传染病防控与常态化疫情防控工作相结合,同部署、同安排、同落实,坚决阻断各类传染源,确保不出现重大公共卫生事件。近期,坚持每日对教室、图书馆、阅览室、食堂、宿舍、浴室等重点场所进行通风、保洁及消毒。学校食堂食品等原料从正规渠道采购,保证来源可追溯。保持校园物价稳定和物资供应充足,科学组织食堂错峰、分散用餐,主动防范通过进口冷链食品输入风险,严格做好食品采购人员防护。放假前,各地、各校要针对全校教职工及全体学生开展一次疫情防控健康教育,坚持“多病共防、人物共防”,引导师生掌握传染病防控常识,养成良好个人卫生习惯。

二、严控聚集性活动规模。

各地、各高校要加强聚集性活动规范化管理,原则上不举办200人以上的大型会议、讲座、培训、校庆、文艺晚会等聚集性活动,能采取线上的尽量采取线上方式。确需举办的会议和活动,需报属地疫情防控指挥部同意,并按照“谁举办、谁负责,谁组织、谁负责”的原则落实疫情防控主体责任,要尽量压缩规模,控制人数,严格落实核酸检测、扫码测温、佩戴口罩、场所消毒等防控措施。集体团拜和大型慰问、联欢、聚餐等活动一律取消。

三、提高应急处置能力。

要坚持常态化精准防控和局部应急处置有机结合,不断完善应急预案,加强应急演练,做好应急准备,提高应急处突能力。师生员工如有发热、干咳等症状或其他身体不适,应当立即向学校报告,根据疾控部门要求,采取居家观察、就医排查或隔离等措施。一旦所在区域发生疫情,要严格落实师。

当前隐藏内容免费查看生体温检测和身份核验等防控措施。校园出现疫情,要立即启动应急预案,严格依法依规报告,根据实际情况采取班级停课、封闭管理、全员核酸检测等处置措施,及时启动线上教育预案。这里要特别强调的是,近期我省相继发生的几起校园传染病事件,学校仍存在认识不到位、上报不及时、配合卫生部门处置不积极等问题,也充分暴露出校园卫生管理的短板。

四、统筹规划假期安排。

各地、各高校要统筹规划好即将来临的寒假和春季开学事宜,确保假期开学工作安排好,谋划好,平稳有序度过。中小学幼儿园按照属地管理原则有序放假,各高校结合本校实际抓紧完成教学任务和考试,尽快安排有序错峰放假、错峰离校。学生回家及返校途中要全程佩戴口罩,保持安全距离,做好个人防护工作。假期内,师生应尽量减少到人员密集场所,倡导省内师生非必要不离陕,做到非必要不出境,避免到境外或中、高风险地区探亲旅游,如确需前往事先请假报备,做好个人防护和健康监测。各学校要确保学生离校底数清、返家行程可追溯、家校协同有反馈。在保证安全的前提下,妥善安排好学生校外实训实习。合理安排高校毕业生外出就业实习和用人单位进校招聘活动。

五、分类指导假期疫情防控。

各地、各高校要加强寒假期间值班值守,实行领导带班负责制,分类细致落实寒假期间离校和留校两类师生疫情防控,特别关注留校外籍教师和外国留学生的防控保障,按“一人一档”跟踪掌握离校、留校师生健康状况。实行师生行动轨迹及健康状况日报告制。假期有留校及留学生的高校,要严格管理,认真执行晨午晚检制度,指导学生做好自我防护,并为其提供必要的学习、工作、生活条件保障,妥善安排留校师生假期生活。通过发布提醒提示等加强健康教育,引导师生在寒假严格落实疫情防控要求,树立自身健康第一责任人意识,切实加强个人防护,养成科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、“一米线”、公筷制、分餐制等文明健康、绿色环保生活方式。倡导师生减少不必要的出行和不必要的聚集活动,尽量不前往人员密集场所尤其是封闭场所;师生凡进入公共场所和公共交通工具、电梯等密闭场所的师生,必须佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。家住中高风险地区的高校师生,要科学安排假期行程。需要回家的,务必做好个人防护并严格遵守当地防疫部门的规定;所有师生避免到境外或国内中高风险地区探亲旅游。

六、严密防范境外疫情输入。

外防输入是常态化疫情防控的重中之重,各地、各高校要严格管控出访、境外旅游等活动,稳妥有序开展对外教育交流合作,鼓励采取在线方式举办有关活动。加强与外事、出入境、卫生健康等部门沟通配合,完善返华返校人员闭环管理和应急预案。坚定不移落实“双稳”方针,持续做好我海外留学人员关心关爱工作。与在境外的来华留学生保持密切联系,妥善回应学生合理诉求,通过线上课程等方式保障学业进展。

七、提前谋划开学措施。

从初步统计情况来看,高校开学主要集中在元宵节后一周,约占70%,相对比较集中,需要做好错峰开学的引导工作。开学时间要尽量避开春运高峰,避免“学生流”与“探亲流”“务工流”叠加,避免同一时间集中开学,适当拉开开学“时间差”,安排学生分批次有序返校,在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流,与同乘者尽量保持距离。开学时,对离陕后从国内低风险地区返回的学生和教职员工(含后勤服务人员),做一次核酸检测;对境外和国内中高风险地区返回的学生和教职员工,按规定落实隔离、检测等防控措施前,不得进入教学生活场所。返校前师生做好14天体温监测,结果正常方可入学。各地各校开学前,要全面开展校园环境卫生大扫除,加强校园环境卫生综合治理,保障校园食品安全和饮用水安全,大力宣传公共卫生安全、传染病防治和卫生健康知识,培养学生自我健康意识,养成良好行为习惯和健康生活方式。

同志们,疫情就是命令,防疫就是责任,人命关天,人民至上,疫情防控是当前头等大事。大家要时刻坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位,加强组织领导、强化责任担当,补短板、堵漏洞、强弱项,以最大力度、最严措施,织密师生健康防护网,坚决守护好教育系统防疫成果。

在全市教育系统大兴调查研究工作部署会上讲话

各位老师,同志们:

今天,我们召开全市教育系统大兴调查研究工作部署会,主要任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,按照中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》要求,研究部署全市教育系统贯彻落实意见,推动在教育系统大兴调查研究之风,写好**教育奋进新征程崭新篇章。下面,我讲几点意见:

调查研究是谋事之基、成事之道,是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。全市教育系统要深刻认识开展调查研究对深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、确保中央各项决策部署在教育系统落地生根、努力开创新征程教育改革发展新局面的重要意义,切实增强开展调查研究工作的自觉性、积极性和主动性。

(一)大兴调查研究之风是加快教育现代化、建设教育强国的必然要求。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。当前,我国教育总体发展水平已进入世界中上行列。加快从教育大国迈向教育强国,对新时代教育改革发展提出了新的更高要求。贯彻落实党的二十大精神,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想中关于教育改革发展的重要论述,必须深入开展调查研究,准确研判新时代教育改革发展存在的突出问题和深层次的体制机制障碍,提出加快教育现代化、建设教育强国的新思路新举措,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,实现教育系统新作为。

(二)大兴调查研究之风是增强人民群众教育获得感、办好人民满意教育的迫切需要。教育是最大的民生,事关人民群众的切身利益。当前,随着我国社会主要矛盾的转化,教育领域的供求关系、资源条件、评价标准都发生了深刻而重要的变化,在“有学上”问题基本解决后,人民群众更加期盼“上好学”,接受更加公平而优质的教育。只有切实加强调查研究,才能真正抓住并解决人民群众最急最忧最怨的教育问题,不断满足人民群众日益增长的对更好教育和更加美好生活的需求。

(三)大兴调查研究之风是改进工作作风、狠抓工作落实的重要途径。一分部署、九分落实。实践反复证明,只有深入开展调查研究,才能吃透中央精神、把准工作方向,正确贯彻执行党的路线方针政策,确保各项教育决策部署符合客观实际、符合教育规律、符合人民期待。只有开展扎实、细致、艰苦的调查研究工作,才能坚决做到反对“四风”,提高发现问题、分析问题和解决问题的能力,不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性,以钉钉子精神做实做细做好各项工作。

二、准确把握教育系统大兴调查研究之风的总体要求。

一要科学把握工作开展的指导思想。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,围绕市委关心、百姓关切、社会关注的问题深入开展调查研究,把新时代教育领域的主要矛盾和矛盾的主要方面搞清,把制约教育改革发展的体制机制障碍搞准,把人民群众反映强烈的热点难点问题搞透,把基层好的经验和做法特别是具有可推广可复制价值的制度性成果总结好,推动教育系统全面落实中央各项决策部署,写好教育“奋进之笔”,加快教育现代化,建设教育强国,努力办好人民满意教育,为全面建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟大复兴作出教育系统新的贡献。

二要牢牢把握工作开展的基本原则。要坚持问题导向。针对制约教育改革发展的突出问题和人民群众关心的热点难点问题,重点到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去调研,把准“实事”,努力“求是”。要坚持群众路线。扑下身子、走进一线,深入基层学校、师生员工、人民群众,拜人民为师,向师生学习,既要“身入”,更要“心至”。要坚持求真务实。一切从客观实际出发,不做事先定调子、有结论的调研,多做不打招呼、不作安排的随机性调研,确保能真正深入实际、听到实话、察到实情。要坚持“调”“研”并重。既要把事情的真相和全貌调查清楚,更要进行深入细致的研究分析,把问题的本质和规律把握准确,把解决问题的思路和对策研究透彻。要坚持与时俱进。在采取实地调查、座谈交流、蹲点调研等多种形式基础上,充分利用大数据等现代信息技术,提高调研的效率和科学性。

三要深刻把握工作开展的方式方法。县处级以上领导班子成员每人牵头1个课题开展调研,同时,针对相关领域或工作中最突出的难点问题进行专项调研。要坚持因地制宜,综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、专家调查、抽样调查、统计分析等方式,充分运用互联网、大数据等现代信息技术开展调查研究,提高科学性和实效性。要深入农村、社区、学校等基层单位,掌握实情、把脉问诊,问计于群众、问计于实践。要转换角色、走进群众,了解群众的烦心事操心事揪心事,发现和查找工作中的差距不足。要结合典型案例,分析问题、剖析原因,举一反三采取改进措施。要加强督查调研,检查工作是否真正落实、问题是否真正解决。

三、紧紧围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神开展调查研究。

党的二十大对新时代教育改革发展作出了系统全面部署,指明了教育事业的前进方向。全市教育系统大兴调查研究之风,深入开展调查研究工作,必须紧紧围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,结合书写教育“奋进之笔”,立足本地本校教育改革发展实际情况和需要,确定调查研究主题,推动新时代教育改革实现新突破、教育事业实现新发展。

(一)紧扣新时代党的创新理论开展调研。围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想开展调研,全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质和实践要求,准确把握“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”“办什么样的教育、怎样办教育、为谁办教育”等重大教育理论和实践问题,坚持扎根中国、融通中外,立足时代、面向未来,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。

(二)紧扣教育系统全面从严治党开展调研。围绕坚持和加强党对教育工作的领导、全面加强和改进教育系统党的建设开展调研,坚持把政治建设摆在首位,切实抓好意识形态工作,加强基层党组织建设,持之以恒正风肃纪,着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题,努力形成不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制,引导广大师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,确保党的基本理论、基本路线、基本方略在**教育系统不折不扣地贯彻落实。

(三)紧扣落实立德树人根本任务开展调研。围绕全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人开展调研,发展素质教育,加快构建以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化德育体系,注重培养学生适应时代要求、支撑终身发展的关键能力,建立促进学生身心健康、全面发展的长效机制,形成学校教育、家庭教育、社会教育有机结合的全社会共同育人格局,造就担当民族复兴大任的时代新人。

(四)紧扣优先发展教育事业开展调研。围绕制约教育优先发展的突出问题开展调研,推动建设高素质专业化教育干部队伍,全面深化新时代教师队伍建设改革,健全师德师风建设长效机制,加快形成继承我国优秀传统、符合时代精神的尊师重教文化,建立健全财政教育投入稳定增长和教育社会投入不断扩大的长效机制,加快优化教育经费支出结构,提高教育经费使用效益,加快推进教育信息化,全面推进依法治教。

(五)紧扣增强人民群众教育获得感开展调研。围绕促进教育公平、提高教育质量开展调研,着力解决学前教育“入园难、入园贵、监管弱”等问题,推动城乡义务教育一体化发展和破解“控辍保学”“择校热”“大班额”、中小学生课外负担重等问题,加快普及高中阶段教育,完善职业教育和培训体系,加快发展民族教育,办好特殊教育、网络教育和继续教育,支持和规范社会力量兴办教育,做好随迁子女教育工作,健全留守儿童关爱和教育体系,打好教育高质量发展攻坚战,加快建设学习型社会。

(六)紧扣增强教育发展活力开展调研。围绕深化教育体制机制改革开展调研,全面落实《关于深化教育体制机制改革的意见》,系统推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,全面梳理研判教育制度体系中的短板和漏洞,有针对性地予以加强和完善,使各级各类教育更加符合教育规律,更加符合人才成长规律,更能促进人的全面发展。

四、强化保障,认真做好调查研究的组织实施。

一要加强组织领导。各县(市、区)教育部门、各市属高校要把调查研究作为对教育改革发展情况的集中诊断,作为坚持问题导向的具体实践,纳入重要议事日程,进行专门研究和安排部署,制定总体调查研究工作方案。主要负责同志要以身作则、以上率下,亲自牵头开展重大问题调研。其他领导班子成员要结合工作分工开展相应调研。要结合实际推动调查研究工作向基层单位延伸,让重视调查研究、开展调查研究在教育系统蔚然成风。

二要完善推进机制。健全调查研究清单管理制度,切实加强督察督办。注重加强统筹协调,形成工作合力,广泛吸收党代表、人大代表和政协委员、一线教育工作者、专家学者等参加。将开展调查研究工作情况纳入年度工作考核重要内容,作为评优评先和干部选拔任用的重要参考,树立重视调查研究、解决实际问题的鲜明导向。

三要强化成果应用。坚持边调研边推动解决问题,对基层一线提出的具体问题,能当场解决的要当场解决,不能当场解决的要做好解疑释惑和后续跟进工作。对各方提出的意见建议和调研形成的成果,属于职权范围内的要及时出台和完善相关政策,属于职权以外的要及时汇报、沟通、反映。要把调查研究过程中发现的典型经验和有效做法,采取多种形式及时加以宣传推广,推动扩大改革受益面。

四要严格遵守纪律。要严格遵守中央八项规定实施细则,坚决反对形式主义和官僚主义,强化廉洁意识,轻车简从,不搞层层陪同,严禁干扰学校正常教学、科研、生活秩序,自觉接受各方面监督。

我就讲这么多,谢谢!

在市直教育系统工作调度会上讲话【范文】

同志们:

今天的会议时间短、议题多、效果好,开得很成功,是一次宣传发动的大会,是一次加油鼓劲的大会,还是一次练兵检阅的大会。会上各个局属学校、各个单位、各个科室分析总结了今年以来的工作运行情况,排查梳理了工作中存在的矛盾问题,对下一步工作作了周密的安排,特别是大家在发言中有话可说、有话能说,说得很好、很到位,表现了强烈的事业心、进取心、责任心。各位班子成员对分管工作进行了精彩的点评,可以说是如数家珍、娓娓道来、一语中的、切中要害、言简意赅、务实精练、鞭辟入里,具有很强的针对性、指导性和操作性,希望大家认真抓好贯彻落实。我和x书记到局里工作将近半个月的时间,时间虽短,但是我们深深地感到,我们教育局的班子是团结的、教育局的干部是优秀的。我和x书记对我们的班子充满信心、对我们的这支队伍充满信心、对我们整个教育工作充满信心。下面,在大家发言的基础上,我结合最近学习调研和思考的一些体会,既务实又务虚,跟大家谈三点意见,与大家作一些交流,供大家参考。

一、总结成绩,分析差距,不断增强做好工作的紧迫感和责任感。

一本、二本上线率均高出全省x个百分点;

x人录取清华、北大,占全省的x/x强,全省文科状元花落x二中。五是教师素质逐步提高。选聘优秀教师的途径越来越多,大批高素质高校毕业生进入农村教学第一线。全市有x万多名中小学教师和校长参加了国培计划、骨干教师培训、教育管理者培训、全员培训等系列培训。六是办学行为明显规范。全市教育系统“管理提升年”主题活动开展得有声有色,违规收费、有偿家教等行为得到了较好的遏制。教育宣传迈出了新的步伐,用稿量在全省各设区市中位居第一。特别是刚刚听了各个学校、各个下属单位以及各个科室的发言,我感觉到各个单位今年工作都迈出了新的步伐,取得了新的成绩。

在肯定成绩的同时,我们更要冷静地分析教育发展过程中存在的问题,找准差距、找准症结、找到出路。从大家的汇报中,我感到在我们的工作中还有这么几个方面需要加强。一是学前教育“入园难”没有得到很好的解决。全市登记在册的幼儿园x所,很多是容量小、标准化程度低、作坊式的民办幼儿园,中心城区只有一所优质公办幼儿园。好一点的民办幼儿园一个学期收费超过x元,群众“望园兴叹”。二是义务教育“择校难”没有得到很好的解决。大批农村学生涌入城区,大批农村学校资源闲置。市里就这么几所优质学校,大家都想进,导致进小学难、小升初难,群众纷纷说“读小学、读初中比读大学还难”。三是高中特色“不明显”没有得到很好的解决。纵观全市的普通高中,基本上是一种模式办学,都是围绕着高考,围绕着升学率,特色办学、精品办学、多样化办学模式特点不鲜明,可供学生选择的途径不多。四是职业教育“招生难”没有得到很好的解决。与普通高中教育相比,职业教育规模太小、发展太慢。除了市本级几所普通中专招生情况比较好外,县(区)职业高中在籍在校人数都在几百人左右,一些职业学校只有百人左右,职业教育的发展形势十分严峻。五是项目建设“不平衡”没有得到很好的解决。全市校安工程开工的多,竣工的少。今年是完成校安工程的最后一年,任务重,压力大。县级教育园区的建设有快有慢,极不平衡。六是师资配备“不均衡”没有得到很好的解决。这些年来,从市里到县里,都从农村学校选调了大批优秀教师进城。稍微好一点的老师都想尽办法往城里调,导致薄弱学校的师资更加薄弱,这也是农村家长担心小孩没有好老师教,而纷纷涌入城市学校,形成“择校热”的主要原因。而国家规定的“县城教师到农村学校支教一年”的政策没有执行,城市优秀教师到农村支教活动也没有开展。我们评选了这么多特级教师、学科带头人和骨干老师,也没有利用这些优质资源对农村教师尤其是薄弱学校教师进行培训。这种做法对我们推进义务教育均衡发展不利。

我们要为取得的成绩感到振奋,也要为存在的问题感到忧虑。客观地看待这些成绩和问题,对于我们增强信心、增强发展的紧迫感和使命感至关重要。

第一,x教育取得的成绩令人赞叹,我们不能也不会忘记这是历届领导和各级干部群众心血的结晶。

近年来,市委、市政府一直把教育优先发展做为我市头等大事来抓,一届接着一届干,一届更比一届强。我们各级教育行政部门尤其是市教育局全体干部职工团结奋进、开拓创新,教育事业取得了丰硕成果。教育已经成为x的一张名片、一面旗帜、一个品牌,尤其是基础教育长期在全省位居前列,才子之乡声名远播,享誉中外,为国家培养了大批优秀人才,着实令人赞叹。我们要看到成绩,更要传承这些优良传统,从更高的层面、更高的质量,继续并长期保持x教育在全省,乃至在全国领先、领跑的地位,让x教育这面旗帜永远在x的上空、在江西乃至中国的上空高高飘扬。

第二,x教育面临的挑战令人关注,我们不能也不必背上沉重的包袱开始新的征程。

我们清楚地知道,我们的优势在普通高中、在高考质量,但存在的问题还不少,我们还面临着许许多多的挑战。不少人在问,有的甚至提出怀疑“x教育的这面红旗还能扛多久?”,各级领导和广大的人民群众非常关注。我们必须冷静分析、认清形势,既不要背负历史的沉重包袱,也不要对过去的成绩沾沾自喜、夜郎自大,更不要畏惧面临的困难和问题,而应该振奋精神,轻装上阵,迈开大步往前闯。

第三,x教育的明天令人期待,我们不能也不敢有丝毫的懈怠。

x是才子之乡,x的教育更是关系着千家万户。在这块教育热土上,人们对享受优质教育资源的需求非常热切,办人民满意的教育、建设幸福x需要我们付出全部的力量。我们不能辜负市委、市政府对我们的厚望,不能辜负各级组织对我们的信任,更不能辜负广大人民群众对我们的期望,我们不能也不敢有一丝一毫的懈怠,任何时候都要有坐不住的紧迫感、不进则退的危机感、争创一流的责任感,积极转变发展观念,迅速转变工作方式,切实转变工作作风,用最优异的成绩向党和政府汇报,向广大人民群众“交帐”。

二、完善机制,把握方法,努力提高工作的运行效率。

思路决定出路,方法决定成败。多年来,不管在哪个部门、哪个位置工作,作为一个领导者,我无时无刻不感到工作方法的重要性。这次,局领导班子主动领题,形成了六个调研报告,全体干部职工提出了x条建议。这些成果都给我们传达了非常重要的信息,那就是我们在机制上还有缺陷,在管理上还有漏洞,在思想上还有懈怠,在改革上还不够大胆,在行政效能上还有潜力。我想这些都是体制机制上的问题,其中相当一部分是工作方法问题,所以我觉得在今后的工作中,要从这么几个方面来完善我们的体制机制、来改进我们的工作方法、来改善我们的服务态度,来转变我们的工作作风、来提高我们的工作效率。我想跟大家做这么几个交流,其中很多是务虚的,谈谈个人的一些看法。

第一,工作要有章法。一个部门、一个单位,任何时候工作都不能乱了阵脚,不能没有轻重,不能没有主次,也不能没有内外。不能脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里。就像小平同志说的,我们要冷静观察,稳住阵脚,把握规律,举重若轻。一个单位、一个主要领导不分轻重、不分主次,不分宏观和微观,眉毛胡子一把抓,必然会乱了阵脚。这次到教育系统工作以后,我和x书记到学校调研,我感觉我们下属单位班子非常团结,主要领导能力都很强,工作有条不紊。但我们也切实感觉到,有的单位、有的时候对工作还缺乏章法,所以我觉得在今后的工作中要从这么几个方面来把握。

一手抓校长队伍建设,让名校长管学校,一手抓教师队伍建设,让名教师教学生;

一手抓业务工作,一手抓中心工作;

一手抓改革,一手抓稳定等。三是要突出重点。也就是我们讲的要抓主要矛盾和矛盾的主要方面。一个单位、一个部门、一个科室,在每一个阶段、每一年、每一时期,都要有一定的工作抓手。这些工作抓手就是我们的主要矛盾,就是我们的工作重点。突出重点、分类指导是我们抓好工作的一个非常重要的方法。四是要典型引路。我们任何时候,任何一个部门,任何一个单位,都要把这个单位面上的典型抓在手中。我们通常说要有看头、有说头和有想头,有些地方包括上面的领导也好,外面来参观也好,马上就能确定到什么地方去、有几个什么典型。例如,我们教育集团的几所学校,全国各地x多个省市上万名领导和教育工作者从四面八方来参观学习,x才子的名气一下子就响起来了,这就是典型的作用。我希望我们各个分管的领导、各个科室、各个单位任何时候手上都要有一批典型,采取典型引路、典型带动的办法,以点带面,推动工作。五是要工作激励。特别是领导干部一定要使用好这个杠杆。工作激励是管理学的基本手段。激励机制包括正级的表扬、奖励,也包括负级的批评、惩处。作为领导干部,不管什么时候都要学会运用激励的方法,对工作中涌现的先进典型给予总结、鼓励、表扬,对工作中的问题进行批评、惩处。

第二,运行要有机制。什么是机制,机制就是系统内组织内的内在性质和运行规律,说到底就是制度安排。邓小平同志曾经讲过,一个好的制度能使坏人变成好人,一个坏的制度能够使好人变成坏人,可见制度非常重要。上次班子会上,我们研究制定了市教育局工作规则,包括一系列制度如工作调度、学习、管理、来客接待等等。今天,听了大家的发言,我感觉各个学校、下属单位、机关科室都有很多好的制度,这些制度对于规范管理、促进发展都具有非常重要的作用。我们要很好地总结完善。对于局里已经研究通过颁布的工作规则,希望我们各单位、部门一定要加强学习,抓好贯彻落实,维护制度的严肃性、权威性,用制度管事,用制度推动工作。

第三,办事要讲程序。讲程序实际上是管理学中层级管理的原则。我们许多单位运转良好,井然有序,有条不紊。有条不紊实际上就是按规则办事、按程序办事。教育部门是一个大的行业,是一个重要的部门,在今后的工作中我们要一起来遵守程序。一是实行层级管理。重点强调一级对一级负责。在具体工作中,副局长、副书记对局长书记负责,科室负责人对分管领导负责,尽可能地按正常程序开展工作。我到一些部门、有时候在基层调研也发现一些不正常的现象。例如分管领导按一般程序应该把工作交给科室或科长,但有的领导漏过科长把工作任务直接交给科员去做。这在某些特定情况下是可以的,但一般不要这样做。这一方面会挫伤科长的积极性,一方面也会让科员感到困惑。所以我在卫生局或是在市委办时,一般都是通过分管领导去推动工作,或者说向分管领导和科长一起交待工作。如果把工作漏过分管领导直接交给科长,科长肯定还是要和分管领导汇报,就会产生很多误会。分管领导会想主要领导是不是对我不信任,是不是对我有意见,会产生一些歧义,不利于推动工作。还有一些现象,一些地方有个别单位的领导把单位公章也放到自己这里来管理,我觉得没有必要。公章是一个推动单位日常运转的,不然设办公室主任、设中层干部干什么呢。在工作中层级管理的理念要很好的落实下去,也就是我们说的做工作要有纲有常,按规定、按程序来做。二是分兵把口,分工负责。每个班子成员就是一方诸侯。对你们分管的工作,我的原则就是要让你们有职有权,充分调动你们的积极性,凡是你们口子上的事,就是你们自己负责,重大的事情进行报告。我在卫生局对分管领导讲,你们就是项目责任人,就是项目主体。我和x书记的主要职责就是“定原则,把方向,搞调度,抓落实”。所以从经营管理学的概念来说“两个主要领导是在经营好这个单位,我们的副职就是要管理好这个单位”,就是要分兵把口,分工负责。分管的口子一夫当关、万夫莫开也好,保持这个口子的繁荣和稳定也好,你们是责任主体。在工作运行中的一些重大原则问题向主要领导报告,具体工作就是你们自己去组织。三是集体研究,公开透明。不管是“三重一大”、还是其他重要事项都要建立这种集体研究、公开透明的原则,一定要实行党务公开、政务公开、校务公开,把一些重要事件向干部职工公开。要在阳光下运行,阳光是透明的,也是温暖的、无私的。对一些重大问题通过集体来研究,来向干部职工公开,这应该是我们的一个基本原则。有很多腐败问题出就出在没有集体研究、没有公开。我始终坚持一点,重大问题一定要提交集体研究、一定要公开。

多数人认为他坏的,他好不到哪里去”。我们要强调公认,强调多数肯定。三要疆场赛马,效率优先,兼顾公平。主要是看德才、看工作实绩。

第五,管理要讲人本。人本管理是管理学中的重要原理,也是科学发展观的核心。我希望各级领导干部在工作中一定要学会、懂得关心人、依靠人、培养人、激励人,多为干部群众利益着想。这次在与班子成员的沟通过程中,大家都反复强调要让“人出得去、钱进得来、事办得顺”,这是我们当前矛盾、焦点的核心,我们要围绕这三个方面千方百计提高干部职工的幸福指数。要把握这么几点:一是以更多利益、更多实惠激励人,调动大家的积极性。我觉得作为一个领导干部要实实在在地在政策法律范围内为大家谋利益,这是我们做好工作的一个非常重要的方法和前提。二是要在政治上关心干部。就是要多推荐干部、培养干部。一个单位如果长期出不了干部,绝不会有活力。所以在今后的工作中,我们的班子怎么来一起培养干部、选拔干部、推荐干部、提拔干部要迅速摆上重要议事日程。三是要敢于为下属承担责任。在管理学上有一个很重要的原理,对领导者和管理者在概念上有一个非常重要的内涵,管理者仅仅是靠制度安排的公共权力去推动工作。而领导者则包含着个人的人格魅力,他的后面有追随者,让人愿意跟着他干事,而不光是靠制度和权力让人做事。四是办事要公开透明。

三、真抓实干,狠抓落实,全力以赴做好当前工作。

做好工作,既要放眼长远,又要立足当前。今年时间已经过了一半多,所剩时间不长。下一步我们要牢牢把握“依靠上下、内增信心、外树形象、真抓实干、加压奋进”的工作思路,紧紧围绕“高扬旗帜,带好队伍,创先争优,不辱使命”的发展目标,坚定信心办教育,团结一心办教育,围绕中心办教育,廉洁清心办教育,确保全年工作目标任务圆满完成,不断开创教育工作的新局面。

第一,要紧紧围绕完善思路抓落实。阿基米德说过“给我一个支点,我就可以撬动整个地球”。刚刚x局长也讲得非常好:“思路决定出路”,思路确实是一个支点。来到局里以后,我和x书记先后在x局长、万局长、盛副调的陪同下到局属学校学习调研,谈了一些个人的看法。坦率的讲,在每个学校谈的这些思路,都是经过认真思考的。非常遗憾的是,这些思路在我们几所学校没有得到回应,我不能够说大家缺乏敏感性,但至少是对完善思路不够重视。刚刚x局长就这个问题提出了要求,我觉得说得很好。这项工作实在太重要了,希望引起大家重视。我们各个单位、各个学校、各个科室都有一个调整完善充实思路的过程,特别是面对教育工作的新任务、新形势,一定要找到更加符合单位的发展思路。为了进一步完善全市教育工作思路,我与大家商量,请每位班子成员从下星期开始用一定的时间,围绕当前教育工作存在的矛盾和问题,围绕如何改善与县(区)教育部门的关系,围绕六个课题提出的一些问题,到县(区)、到基层一线去调研,通过调研、座谈、沟通,听取广大干部职工、基层教育工作者意见,形成调查报告,进一步理清下一步工作的思路。

第二,要紧紧围绕项目建设抓落实。有这么几个方面工作请我们的班子、分管领导和相关科室抓紧抓实抓好。一是要以贯彻落实中央苏区振兴规划为契机,积极向上争政策、争项目、争支持。二是要以实施昌抚经济一体化战略规划纲要为突破口,加大x与南昌普通高中名校间的交流合作,实现资源共享。三是要加快市教育园区的建设,尤其要尽快启动崇仁师范规划搬迁工程建设和x市高级中学建设。四是要进一步完善市城区教育网点布局规划。五是要积极推动市实验学校扩建项目建设。六是要积极推动百树集团投资兴办x个幼儿园的项目建设。七是要切实抓好农村中小学校舍维修改造、农村初中改造、特殊学校建设、农村教师周转宿舍建设、农村学前教育推进工程等在建项目建设。八是要切实加强全市校安工程的建设,按照部署抓好落实。

第三,要紧紧围绕开学准备工作抓落实。学校是教育工作的主体。现在离秋季开学只有一个来月的时间,各分管领导、各科室、各学校要根据自身的工作职能,就学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育和教育收费等工作,认真作好开学前准备工作,千方百计保证全市各级各类学校按时开学、规范开学、和谐开学、平稳开学。各有关科室尤其是计财科要加强与物价、财政等部门的沟通,确定统一的中小学收费公告,统一标准,统一印刷、统一在学校显著位置张贴,让广大人民群众明明白白缴费,把教育乱收费的举报投诉件降下来。上午人事科讲到教师节的庆典活动安排,请分管领导抓好落实。市委、市政府对教育工作非常重视,对教育局领导班子进行了调整。教师节是党委、政府尊师重教的一个非常重要的节日,我们要尽早作好准备工作。

第四,要紧紧围绕化解当前矛盾抓落实。最近,我们就教育发展搞了x个课题,收集了x条建议。这些课题成果、建议成果都是下一步我们加强和改进工作的宝贵财富。我们一定要把它用足用好用活。要采取项目化、时间表、责任人的方式,把任务层层分解到分管领导、科室负责人、每一个干部、每一个单位抓好落实。当前尤其有这么五个方面工作要摆上近期的重要议事日程。一是集团三所学校绩效工资问题,局里要千方百计加强协调,帮助学校尽快解决问题。二是围绕“钱怎么筹措进来”,尽快改变局机关目前经济拮据、捉襟见肘的状况,尽快拿出一到两个切实可行的办法。三是集团几所学校的财务收支管理问题,请分管领导在广泛征求意见的基础上拿出一个预案。四是集团几所学校学生的学籍问题,要尽快向省教育厅请示汇报,找到解决问题的办法。五是关于干部流动的问题,请分管领导提前作一些思考。

第五,要紧紧围绕“管理提升年”主题活动抓落实。“管理提升年”主题活动是我们今年重点活动,各地各校要按照刚刚局纪委星期书记所作的部署抓好落实。这里有三项事情要特别给予关注,抓好落实。一是规范招生的问题。刚刚x局长作了部署,我完全同意。我们一定要在政策法律框架内来做好这个事情,否则无法交待,也无法保持一种规范正常、竞争有序的招生秩序。二是治理教育乱收费的问题。我到局里之后已经收到几次督办函,有关领导务必要抓紧抓好。三是能不能在教师节之前组织一次优秀教师巡回演讲,来鼓舞大家的士气,提振教育系统精神。

第六,要紧紧围绕完成全年工作目标任务抓落实。在市直教育系统领导干部会上我说过,今年要争取进入市直单位目标考评综合先进行列。现在时间已经不多了,希望分管领导对照考评办法,找一找我们的差距,按照缺什么补什么的要求,尽量把工作做到前面。

第七,要紧紧围绕创先争优抓落实。工作没有最好,只有更好。希望我们各个单位、各个科室、各个学校都要以这次会议为契机,开展比、学、赶、超竞赛活动,不断掀起创先争优活动的高潮,形成学先进、赶先进的良好氛围。

第八,要紧紧围绕教育宣传抓落实。昨天市委宣传部召开了全市宣传部长会议,我和x书记参加了会议。宣传教育是一项非常重要的工作。我们既要把工作做好,也要学会宣传,把我们的先进典型向媒体宣传,向社会宣传。这项工作也是我们外树形象的一个非常重要的环节。

同志们,x是教育大市,也是教育强市,我们必须以办人民满意教育为己任,进一步解放思想,开拓创新,求真务实,努力工作,让x教育品牌更响更亮。让我们在市委、市政府的坚强领导下,以优异成绩为建设幸福x做出新的更大的贡献!

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下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们:

今天的会议时间短、议题多、效果好,开得很成功,是一次宣传发动的大会,是一次加油鼓劲的大会,还是一次练兵检阅的大会。会上各个局属学校、各个单位、各个科室分析总结了今年以来的工作运行情况,排查梳理了工作中存在的矛盾问题,对下一步工作作了周密的安排,特别是大家在发言中有话可说、有话能说,说得很好、很到位,表现了强烈的事业心、进取心、责任心。各位班子成员对分管工作进行了精彩的点评,可以说是如数家珍、娓娓道来、一语中的、切中要害、言简意赅、务实精练、鞭辟入里,具有很强的针对性、指导性和操作性,希望大家认真抓好贯彻落实。我和x书记到局里工作将近半个月的时间,时间虽短,但是我们深深地感到,我们教育局的班子是团结的、教育局的干部是优秀的。我和x书记对我们的班子充满信心、对我们的这支队伍充满信心、对我们整个教育工作充满信心。下面,在大家发言的基础上,我结合最近学习调研和思考的一些体会,既务实又务虚,跟大家谈三点意见,与大家作一些交流,供大家参考。

一、总结成绩,分析差距,不断增强做好工作的紧迫感和责任感。

一本、二本上线率均高出全省x个百分点;

x人录取清华、北大,占全省的x/x强,全省文科状元花落x二中。五是教师素质逐步提高。选聘优秀教师的途径越来越多,大批高素质高校毕业生进入农村教学第一线。全市有x万多名中小学教师和校长参加了国培计划、骨干教师培训、教育管理者培训、全员培训等系列培训。六是办学行为明显规范。全市教育系统“管理提升年”主题活动开展得有声有色,违规收费、有偿家教等行为得到了较好的遏制。教育宣传迈出了新的步伐,用稿量在全省各设区市中位居第一。特别是刚刚听了各个学校、各个下属单位以及各个科室的发言,我感觉到各个单位今年工作都迈出了新的步伐,取得了新的成绩。

在肯定成绩的同时,我们更要冷静地分析教育发展过程中存在的问题,找准差距、找准症结、找到出路。从大家的汇报中,我感到在我们的工作中还有这么几个方面需要加强。一是学前教育“入园难”没有得到很好的解决。全市登记在册的幼儿园x所,很多是容量小、标准化程度低、作坊式的民办幼儿园,中心城区只有一所优质公办幼儿园。好一点的民办幼儿园一个学期收费超过x元,群众“望园兴叹”。二是义务教育“择校难”没有得到很好的解决。大批农村学生涌入城区,大批农村学校资源闲置。市里就这么几所优质学校,大家都想进,导致进小学难、小升初难,群众纷纷说“读小学、读初中比读大学还难”。三是高中特色“不明显”没有得到很好的解决。纵观全市的普通高中,基本上是一种模式办学,都是围绕着高考,围绕着升学率,特色办学、精品办学、多样化办学模式特点不鲜明,可供学生选择的途径不多。四是职业教育“招生难”没有得到很好的解决。与普通高中教育相比,职业教育规模太小、发展太慢。除了市本级几所普通中专招生情况比较好外,县(区)职业高中在籍在校人数都在几百人左右,一些职业学校只有百人左右,职业教育的发展形势十分严峻。五是项目建设“不平衡”没有得到很好的解决。全市校安工程开工的多,竣工的少。今年是完成校安工程的最后一年,任务重,压力大。县级教育园区的建设有快有慢,极不平衡。六是师资配备“不均衡”没有得到很好的解决。这些年来,从市里到县里,都从农村学校选调了大批优秀教师进城。稍微好一点的老师都想尽办法往城里调,导致薄弱学校的师资更加薄弱,这也是农村家长担心小孩没有好老师教,而纷纷涌入城市学校,形成“择校热”的主要原因。而国家规定的“县城教师到农村学校支教一年”的政策没有执行,城市优秀教师到农村支教活动也没有开展。我们评选了这么多特级教师、学科带头人和骨干老师,也没有利用这些优质资源对农村教师尤其是薄弱学校教师进行培训。这种做法对我们推进义务教育均衡发展不利。

我们要为取得的成绩感到振奋,也要为存在的问题感到忧虑。客观地看待这些成绩和问题,对于我们增强信心、增强发展的紧迫感和使命感至关重要。

第一,x教育取得的成绩令人赞叹,我们不能也不会忘记这是历届领导和各级干部群众心血的结晶。

近年来,市委、市政府一直把教育优先发展做为我市头等大事来抓,一届接着一届干,一届更比一届强。我们各级教育行政部门尤其是市教育局全体干部职工团结奋进、开拓创新,教育事业取得了丰硕成果。教育已经成为x的一张名片、一面旗帜、一个品牌,尤其是基础教育长期在全省位居前列,才子之乡声名远播,享誉中外,为国家培养了大批优秀人才,着实令人赞叹。我们要看到成绩,更要传承这些优良传统,从更高的层面、更高的质量,继续并长期保持x教育在全省,乃至在全国领先、领跑的地位,让x教育这面旗帜永远在x的上空、在江西乃至中国的上空高高飘扬。

第二,x教育面临的挑战令人关注,我们不能也不必背上沉重的包袱开始新的征程。

我们清楚地知道,我们的优势在普通高中、在高考质量,但存在的问题还不少,我们还面临着许许多多的挑战。不少人在问,有的甚至提出怀疑“x教育的这面红旗还能扛多久?”,各级领导和广大的人民群众非常关注。我们必须冷静分析、认清形势,既不要背负历史的沉重包袱,也不要对过去的成绩沾沾自喜、夜郎自大,更不要畏惧面临的困难和问题,而应该振奋精神,轻装上阵,迈开大步往前闯。

第三,x教育的明天令人期待,我们不能也不敢有丝毫的懈怠。

x是才子之乡,x的教育更是关系着千家万户。在这块教育热土上,人们对享受优质教育资源的需求非常热切,办人民满意的教育、建设幸福x需要我们付出全部的力量。我们不能辜负市委、市政府对我们的厚望,不能辜负各级组织对我们的信任,更不能辜负广大人民群众对我们的期望,我们不能也不敢有一丝一毫的懈怠,任何时候都要有坐不住的紧迫感、不进则退的危机感、争创一流的责任感,积极转变发展观念,迅速转变工作方式,切实转变工作作风,用最优异的成绩向党和政府汇报,向广大人民群众“交帐”。

二、完善机制,把握方法,努力提高工作的运行效率。

思路决定出路,方法决定成败。多年来,不管在哪个部门、哪个位置工作,作为一个领导者,我无时无刻不感到工作方法的重要性。这次,局领导班子主动领题,形成了六个调研报告,全体干部职工提出了x条建议。这些成果都给我们传达了非常重要的信息,那就是我们在机制上还有缺陷,在管理上还有漏洞,在思想上还有懈怠,在改革上还不够大胆,在行政效能上还有潜力。我想这些都是体制机制上的问题,其中相当一部分是工作方法问题,所以我觉得在今后的工作中,要从这么几个方面来完善我们的体制机制、来改进我们的工作方法、来改善我们的服务态度,来转变我们的工作作风、来提高我们的工作效率。我想跟大家做这么几个交流,其中很多是务虚的,谈谈个人的一些看法。

第一,工作要有章法。一个部门、一个单位,任何时候工作都不能乱了阵脚,不能没有轻重,不能没有主次,也不能没有内外。不能脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里。就像小平同志说的,我们要冷静观察,稳住阵脚,把握规律,举重若轻。一个单位、一个主要领导不分轻重、不分主次,不分宏观和微观,眉毛胡子一把抓,必然会乱了阵脚。这次到教育系统工作以后,我和x书记到学校调研,我感觉我们下属单位班子非常团结,主要领导能力都很强,工作有条不紊。但我们也切实感觉到,有的单位、有的时候对工作还缺乏章法,所以我觉得在今后的工作中要从这么几个方面来把握。

一手抓校长队伍建设,让名校长管学校,一手抓教师队伍建设,让名教师教学生;

一手抓业务工作,一手抓中心工作;

一手抓改革,一手抓稳定等。三是要突出重点。也就是我们讲的要抓主要矛盾和矛盾的主要方面。一个单位、一个部门、一个科室,在每一个阶段、每一年、每一时期,都要有一定的工作抓手。这些工作抓手就是我们的主要矛盾,就是我们的工作重点。突出重点、分类指导是我们抓好工作的一个非常重要的方法。四是要典型引路。我们任何时候,任何一个部门,任何一个单位,都要把这个单位面上的典型抓在手中。我们通常说要有看头、有说头和有想头,有些地方包括上面的领导也好,外面来参观也好,马上就能确定到什么地方去、有几个什么典型。例如,我们教育集团的几所学校,全国各地x多个省市上万名领导和教育工作者从四面八方来参观学习,x才子的名气一下子就响起来了,这就是典型的作用。我希望我们各个分管的领导、各个科室、各个单位任何时候手上都要有一批典型,采取典型引路、典型带动的办法,以点带面,推动工作。五是要工作激励。特别是领导干部一定要使用好这个杠杆。工作激励是管理学的基本手段。激励机制包括正级的表扬、奖励,也包括负级的批评、惩处。作为领导干部,不管什么时候都要学会运用激励的方法,对工作中涌现的先进典型给予总结、鼓励、表扬,对工作中的问题进行批评、惩处。

第二,运行要有机制。什么是机制,机制就是系统内组织内的内在性质和运行规律,说到底就是制度安排。邓小平同志曾经讲过,一个好的制度能使坏人变成好人,一个坏的制度能够使好人变成坏人,可见制度非常重要。上次班子会上,我们研究制定了市教育局工作规则,包括一系列制度如工作调度、学习、管理、来客接待等等。今天,听了大家的发言,我感觉各个学校、下属单位、机关科室都有很多好的制度,这些制度对于规范管理、促进发展都具有非常重要的作用。我们要很好地总结完善。对于局里已经研究通过颁布的工作规则,希望我们各单位、部门一定要加强学习,抓好贯彻落实,维护制度的严肃性、权威性,用制度管事,用制度推动工作。

第三,办事要讲程序。讲程序实际上是管理学中层级管理的原则。我们许多单位运转良好,井然有序,有条不紊。有条不紊实际上就是按规则办事、按程序办事。教育部门是一个大的行业,是一个重要的部门,在今后的工作中我们要一起来遵守程序。一是实行层级管理。重点强调一级对一级负责。在具体工作中,副局长、副书记对局长书记负责,科室负责人对分管领导负责,尽可能地按正常程序开展工作。我到一些部门、有时候在基层调研也发现一些不正常的现象。例如分管领导按一般程序应该把工作交给科室或科长,但有的领导漏过科长把工作任务直接交给科员去做。这在某些特定情况下是可以的,但一般不要这样做。这一方面会挫伤科长的积极性,一方面也会让科员感到困惑。所以我在卫生局或是在市委办时,一般都是通过分管领导去推动工作,或者说向分管领导和科长一起交待工作。如果把工作漏过分管领导直接交给科长,科长肯定还是要和分管领导汇报,就会产生很多误会。分管领导会想主要领导是不是对我不信任,是不是对我有意见,会产生一些歧义,不利于推动工作。还有一些现象,一些地方有个别单位的领导把单位公章也放到自己这里来管理,我觉得没有必要。公章是一个推动单位日常运转的,不然设办公室主任、设中层干部干什么呢。在工作中层级管理的理念要很好的落实下去,也就是我们说的做工作要有纲有常,按规定、按程序来做。二是分兵把口,分工负责。每个班子成员就是一方诸侯。对你们分管的工作,我的原则就是要让你们有职有权,充分调动你们的积极性,凡是你们口子上的事,就是你们自己负责,重大的事情进行报告。我在卫生局对分管领导讲,你们就是项目责任人,就是项目主体。我和x书记的主要职责就是“定原则,把方向,搞调度,抓落实”。所以从经营管理学的概念来说“两个主要领导是在经营好这个单位,我们的副职就是要管理好这个单位”,就是要分兵把口,分工负责。分管的口子一夫当关、万夫莫开也好,保持这个口子的繁荣和稳定也好,你们是责任主体。在工作运行中的一些重大原则问题向主要领导报告,具体工作就是你们自己去组织。三是集体研究,公开透明。不管是“三重一大”、还是其他重要事项都要建立这种集体研究、公开透明的原则,一定要实行党务公开、政务公开、校务公开,把一些重要事件向干部职工公开。要在阳光下运行,阳光是透明的,也是温暖的、无私的。对一些重大问题通过集体来研究,来向干部职工公开,这应该是我们的一个基本原则。有很多腐败问题出就出在没有集体研究、没有公开。我始终坚持一点,重大问题一定要提交集体研究、一定要公开。

多数人认为他坏的,他好不到哪里去”。我们要强调公认,强调多数肯定。三要疆场赛马,效率优先,兼顾公平。主要是看德才、看工作实绩。

第五,管理要讲人本。人本管理是管理学中的重要原理,也是科学发展观的核心。我希望各级领导干部在工作中一定要学会、懂得关心人、依靠人、培养人、激励人,多为干部群众利益着想。这次在与班子成员的沟通过程中,大家都反复强调要让“人出得去、钱进得来、事办得顺”,这是我们当前矛盾、焦点的核心,我们要围绕这三个方面千方百计提高干部职工的幸福指数。要把握这么几点:一是以更多利益、更多实惠激励人,调动大家的积极性。我觉得作为一个领导干部要实实在在地在政策法律范围内为大家谋利益,这是我们做好工作的一个非常重要的方法和前提。二是要在政治上关心干部。就是要多推荐干部、培养干部。一个单位如果长期出不了干部,绝不会有活力。所以在今后的工作中,我们的班子怎么来一起培养干部、选拔干部、推荐干部、提拔干部要迅速摆上重要议事日程。三是要敢于为下属承担责任。在管理学上有一个很重要的原理,对领导者和管理者在概念上有一个非常重要的内涵,管理者仅仅是靠制度安排的公共权力去推动工作。而领导者则包含着个人的人格魅力,他的后面有追随者,让人愿意跟着他干事,而不光是靠制度和权力让人做事。四是办事要公开透明。

三、真抓实干,狠抓落实,全力以赴做好当前工作。

做好工作,既要放眼长远,又要立足当前。今年时间已经过了一半多,所剩时间不长。下一步我们要牢牢把握“依靠上下、内增信心、外树形象、真抓实干、加压奋进”的工作思路,紧紧围绕“高扬旗帜,带好队伍,创先争优,不辱使命”的发展目标,坚定信心办教育,团结一心办教育,围绕中心办教育,廉洁清心办教育,确保全年工作目标任务圆满完成,不断开创教育工作的新局面。

第一,要紧紧围绕完善思路抓落实。阿基米德说过“给我一个支点,我就可以撬动整个地球”。刚刚x局长也讲得非常好:“思路决定出路”,思路确实是一个支点。来到局里以后,我和x书记先后在x局长、万局长、盛副调的陪同下到局属学校学习调研,谈了一些个人的看法。坦率的讲,在每个学校谈的这些思路,都是经过认真思考的。非常遗憾的是,这些思路在我们几所学校没有得到回应,我不能够说大家缺乏敏感性,但至少是对完善思路不够重视。刚刚x局长就这个问题提出了要求,我觉得说得很好。这项工作实在太重要了,希望引起大家重视。我们各个单位、各个学校、各个科室都有一个调整完善充实思路的过程,特别是面对教育工作的新任务、新形势,一定要找到更加符合单位的发展思路。为了进一步完善全市教育工作思路,我与大家商量,请每位班子成员从下星期开始用一定的时间,围绕当前教育工作存在的矛盾和问题,围绕如何改善与县(区)教育部门的关系,围绕六个课题提出的一些问题,到县(区)、到基层一线去调研,通过调研、座谈、沟通,听取广大干部职工、基层教育工作者意见,形成调查报告,进一步理清下一步工作的思路。

第二,要紧紧围绕项目建设抓落实。有这么几个方面工作请我们的班子、分管领导和相关科室抓紧抓实抓好。一是要以贯彻落实中央苏区振兴规划为契机,积极向上争政策、争项目、争支持。二是要以实施昌抚经济一体化战略规划纲要为突破口,加大x与南昌普通高中名校间的交流合作,实现资源共享。三是要加快市教育园区的建设,尤其要尽快启动崇仁师范规划搬迁工程建设和x市高级中学建设。四是要进一步完善市城区教育网点布局规划。五是要积极推动市实验学校扩建项目建设。六是要积极推动百树集团投资兴办x个幼儿园的项目建设。七是要切实抓好农村中小学校舍维修改造、农村初中改造、特殊学校建设、农村教师周转宿舍建设、农村学前教育推进工程等在建项目建设。八是要切实加强全市校安工程的建设,按照部署抓好落实。

第三,要紧紧围绕开学准备工作抓落实。学校是教育工作的主体。现在离秋季开学只有一个来月的时间,各分管领导、各科室、各学校要根据自身的工作职能,就学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育和教育收费等工作,认真作好开学前准备工作,千方百计保证全市各级各类学校按时开学、规范开学、和谐开学、平稳开学。各有关科室尤其是计财科要加强与物价、财政等部门的沟通,确定统一的中小学收费公告,统一标准,统一印刷、统一在学校显著位置张贴,让广大人民群众明明白白缴费,把教育乱收费的举报投诉件降下来。上午人事科讲到教师节的庆典活动安排,请分管领导抓好落实。市委、市政府对教育工作非常重视,对教育局领导班子进行了调整。教师节是党委、政府尊师重教的一个非常重要的节日,我们要尽早作好准备工作。

第四,要紧紧围绕化解当前矛盾抓落实。最近,我们就教育发展搞了x个课题,收集了x条建议。这些课题成果、建议成果都是下一步我们加强和改进工作的宝贵财富。我们一定要把它用足用好用活。要采取项目化、时间表、责任人的方式,把任务层层分解到分管领导、科室负责人、每一个干部、每一个单位抓好落实。当前尤其有这么五个方面工作要摆上近期的重要议事日程。一是集团三所学校绩效工资问题,局里要千方百计加强协调,帮助学校尽快解决问题。二是围绕“钱怎么筹措进来”,尽快改变局机关目前经济拮据、捉襟见肘的状况,尽快拿出一到两个切实可行的办法。三是集团几所学校的财务收支管理问题,请分管领导在广泛征求意见的基础上拿出一个预案。四是集团几所学校学生的学籍问题,要尽快向省教育厅请示汇报,找到解决问题的办法。五是关于干部流动的问题,请分管领导提前作一些思考。

第五,要紧紧围绕“管理提升年”主题活动抓落实。“管理提升年”主题活动是我们今年重点活动,各地各校要按照刚刚局纪委星期书记所作的部署抓好落实。这里有三项事情要特别给予关注,抓好落实。一是规范招生的问题。刚刚x局长作了部署,我完全同意。我们一定要在政策法律框架内来做好这个事情,否则无法交待,也无法保持一种规范正常、竞争有序的招生秩序。二是治理教育乱收费的问题。我到局里之后已经收到几次督办函,有关领导务必要抓紧抓好。三是能不能在教师节之前组织一次优秀教师巡回演讲,来鼓舞大家的士气,提振教育系统精神。

第六,要紧紧围绕完成全年工作目标任务抓落实。在市直教育系统领导干部会上我说过,今年要争取进入市直单位目标考评综合先进行列。现在时间已经不多了,希望分管领导对照考评办法,找一找我们的差距,按照缺什么补什么的要求,尽量把工作做到前面。

第七,要紧紧围绕创先争优抓落实。工作没有最好,只有更好。希望我们各个单位、各个科室、各个学校都要以这次会议为契机,开展比、学、赶、超竞赛活动,不断掀起创先争优活动的高潮,形成学先进、赶先进的良好氛围。

第八,要紧紧围绕教育宣传抓落实。昨天市委宣传部召开了全市宣传部长会议,我和x书记参加了会议。宣传教育是一项非常重要的工作。我们既要把工作做好,也要学会宣传,把我们的先进典型向媒体宣传,向社会宣传。这项工作也是我们外树形象的一个非常重要的环节。

同志们,x是教育大市,也是教育强市,我们必须以办人民满意教育为己任,进一步解放思想,开拓创新,求真务实,努力工作,让x教育品牌更响更亮。让我们在市委、市政府的坚强领导下,以优异成绩为建设幸福x做出新的更大的贡献!

年度在教育系统基层组织换届会上讲话

同志们:

今天这次会议,是在全面贯彻落实中办《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》关键时期召开的一次重要会议,主要任务是:对全区教体系统各级党组织换届、补选工作进行再动员、再部署、再落实。**局长对此项工作高度重视,专门提出要求,要细化工作措施,严密工作程序,精心组织实施,切实做好这次换届、补选工作。

刚才,**就本次换届、补选工作做了具体部署,大家要认真领会,抓好贯彻落实。下面,就做好这次换届、补选工作,我再强调几点意见。

一要提高思想认识。此次中小学校领导班子调整和党组织换届、补选工作是中小学党组织领导的校长负责制实施后的关键环节。选优配强领导班子成员,健党组织委员会分工制度,是强化党组织对“三重一大”事项的决策作用,保障学校党组织在履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实方面发挥的核心作用的重要举措。各中小学校要以此为契机,认真学习领会上级关于中小学校党组织领导的校长负责制实施意见有关要求,把坚持和加强党的全面领导作为改革关键着力点,把优化班子队伍建设作为改革关键切入点,着力探索党组织领导分工合作、统筹协调的议事决策机制,推动为党育人、为国育才,立德树人、全面发展的教育目标全面落地,以高质量党建引领学校高质量发展。

职数不足的,尤其是要从中层干部当中补上来的这部分同志,是将来做为预备干部使用的,这部分人质量的高低对于学校的发展起至关重要的作用,要慎重考虑。

三要严肃工作纪律。换届风气好坏直接影响党风民心,直接关系换届工作的成败。要进一步加强换届、补选工作纪律宣传教育力度,认真组织学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党基层组织选举工作条例》等党内法规政策有关要求,引导广大党员干部增强党性观念、大局观念、组织观念,筑牢严守纪律的思想防线,坚决抵制不正之风。要强化时间意识,我们专门制定了关于换届、补选工作的具体通知,明确了实施步骤。各学校要严格按照文件要求,切实做到任务到人、时间到天,把一切工作往前做、做在前,保证换届、补选工作有序推进。

同志们,本次党组织换届、补选工作是今年推进党组织领导的校长负责制落实落地的重要举措,是一项严肃的政治任务。希望大家把思想统一到区委教育工委的部署和要求上来,以高度负责的精神,精心谋划、周密安排、扎实开展,圆满完成各项工作任务,为促进全区教体事业高质量发展提供更加坚强有力的组织保证。

年度教育系统家教工作推进会上的讲话

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

在教育系统家教工作推进会上的讲话

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!首先,向受到表彰的家教工作先进工作者,表示热烈的祝贺!我们这次家教工作推进会的主题,就是深入贯彻落实习******关于家庭教育的重要指示,系统总结交流我市家教工作的经验,研究探索新时代家庭教育的新思路、新举措,推进我市家教工作创新发展。下面,x主任和x长还要发表重要讲话。我先结合一年来的家教工作,讲几点具体意见。

一、见贤思齐,学习家教工作新榜样

“新榜样”包括两种类型:一是单位,二是个人。

先说先进单位的典型。昨天下午,与会代表实地参观考察了x的家教工作,亲身感受了这里浓厚的家教工作氛围。今天上午,x、x、x又分别作了大会发言,让我们分享了他们开展家教工作的经验。他们的经验大家看了、听了,都有各自的体会。我认为,至少有三点值得学习借鉴。一是认识到位。发言的三个县市都对学习贯彻习******指示有深切的体会,都把家庭教育工作与学校教育、社会教育统筹规划,都把家教工作作为年终考核的指标统一安排。二是措施有力。x县探索了坚持开好“五会”、做到“五个结合”的家教工作长效机制和创新家长学校办学形式的“三种模式”;x市在家教工作中形成三合一新理念,实行三个工作步骤、出台三个文件、培养三股力量;x市形成了每年举办一次家教论坛、举行一次家教工作片会、组织一次教案评选、召开一次家教年会、举行一次家教工作现场观摩会的“五个一”的家教工作机制。三是持续发力。x县上世纪90年代就成立了由主管教育的副县长任组长、教育局局长任副组长、妇联等有关部门参加的家教工作领导小组。其后,历届政府都非常重视家教工作,历任教育局局长都亲自抓家教工作。x四任局长一届接着一届干,一张蓝图绘到底。x市原来就是全市家教工作的先进单位,去年关工委换届后,继续把家教工作作为关工委工作的一张名片和重点,推出了一系列加强家教工作的新举措。x市也是如此。他们这些经验,都值得我们认真研究,借鉴学习。

再说个人的典型。今天,我们表彰了x教育系统x位家教工作先进工作者。其中,x等x位荣获“家教工作终身成就奖”的老同志虽然已经去世,但却是永远值得我们铭记的我市家教事业的功臣;x等x位荣获“家教工作特别贡献奖”的老同志已经退出或即将退出一线家教工作,他们当中大多年龄都在70岁以上,最年长的88岁,他们都在老骥伏枥的暮年岁月,写下了家教工作的新篇章;x等x位荣获我市家教工作“十佳”的同志,则是年富力强,已经并正在为我市的家教事业做出重大贡献的标志性人物;而x等x位荣获家教先进工作者的同志,或在工作实践中有创新,成就了一方家教事业;或在理论研究上有成果,引领了家教工作新潮流。这些受到表彰的x位同志,虽然年龄不同、阅历不同、参加家教工作时间不同,但在推动我市家教事业发展的过程中,都有三个共同特点,即:敬业精神,创新精神,奉献精神。这“三种精神”是我市家教工作的宝贵财富,需要我们继续发扬光大。

二、深刻认识家庭教育工作的新要求

党的十八大以来,******对教育工作提出了一系列新理念、新思想、新观点,在这次教育大会的重要讲话中概括为坚持把立德树人作为根本任务等“九个坚持”。******十分重视家庭教育,发表了一系列重要论述,强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”“要注重家庭、注重家教、注重家风”,把家庭教育提升到前所未有的国家发展战略高度,摆上重要议事日程。******指出,“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好人生第一课,帮助扣好人生第一粒扣子”。进一步强调了家长、家庭在教育以及孩子道德养成中的重要作用,为我们推动家庭教育事业的发展、开创家庭教育工作的新局面指明了方向。

面对新时代、新要求,各级教育系统关工委要进一步增强做好家庭教育的责任感、使命感,积极适应新形势,准确把握新时代教育系统关工委家庭教育工作内涵。

一是导向上要坚持立德树人。立德树人是教育关工委一切工作的出发点和落脚点。教育关工委参与家庭教育要始终把立德树人放在第一位,把着力加强青少年思想道德建设,引导青少年树立和践行社会主义核心价值观,支持和帮助青少年成长成才,团结教育广大青少年听党话、跟党走作为重点内容和主攻方向。各级教育系统关工委在开展家庭教育工作中,要着力增强家长教育责任和榜样意识,以自身健康的思想、良好的品行影响和帮助孩子养成好思想、好品格、好习惯,通过挖掘优良的家风,将核心价值观的要求融入其中,使青少年在家庭的温馨中接受社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化的熏陶感染。

二是优势上要突出“五老”。“五老”优势是关工委组织存在的基础和工作的依靠。教育系统关工委拥有一大批老教师、老专家、老干部,他们既有爱教育、乐教育的情感优势,也有懂教育、善教育的经验优势,更有就近、方便、灵活的时空优势,这是教育关工委参与家庭教育的独特优势。各级教育系统关工委在开展家庭教育工作中,要充分挖掘和发挥好“五老”优势,最大限度地为家庭教育服务,但又要坚持从实际出发,量力而行。

三是作用发挥上注重抓平台建设。服务平台是开展家庭教育工作的有效载体。教育系统关工委在长时期的家庭教育工作实践中,因地制宜,发挥优势,逐步形成了指导机构、家长学校、主题活动、师资培训、家教研究、家教讲座、咨询服务、典型宣传、编写读物、新兴媒体等十大家教工作平台,在家庭教育工作中发挥了积极作用。各级教育系统关工委要多在平台建设上下功夫,探索适应时代需求、家庭需要,又能充分发挥关工委优势的新平台,使教育系统关工委家庭教育工作更接地气、更有活力。

四是行动上注重资源整合。家庭教育是一项系统性工程,是全社会共同的责任,唯有整合资源,形成合力,才能推动家庭教育工作的深入开展。各级教育系统关工委要充分发挥自身优势,善于借助各方力量,助力形成家庭教育合力,积极推动组织共建、资源共享、活动共办,最大限度地发挥这些资源在家庭教育工作中的优势,创造性地开展工作,为青少年的成长办实事、解难题。同时也要注意把握自身定位,做到到位不缺位、定位不错位、守位不越位,确保教育系统关工委家庭教育工作健康发展。

三、进一步明确家庭教育工作的新任务

2005年,x市教育系统关工委家庭教育指导中心成立后,在当好教育系统关工委指导家教工作参谋、推动家教工作落实、开创我市家教工作新局面方面,发挥了重要作用。去年,根据工作需要,市教育系统家庭教育指导中心调整了领导班子,实现了新老交替。今后,我市教育系统家教工作怎么办?我们的态度是:保持连续性,开创新局面。

一是继续完善家教工作网络。现在,我们国家关于家教工作的方针、政策、目标、任务已经明确,关键在于落实。落实需要机构、人员。省关工委家庭教育中心揭牌仪式暨家庭教育交流研讨会在京举行。x关工委主任x等领导出席会议并发表了重要讲话。各市教育系统关工委领导也参加了会议。会议明确要求教育关工委今后要把家庭教育工作作为重要工作领域和重点工作,发挥优势,主动作为。这次会议的召开,表明省关工委指导家教工作的机构更加完善,今后对家教工作指导会更加有力。

我市家教机构的建设起步较早。市关工委x年前就成立了家庭教育指导中心,x、x等教 当前隐藏内容免费查看育局关工委也先后成立了家教中心,x教育局还在局机构内成立了家教科,不少县关工委也明确了家教工作人员。但是,在一部分县、区,教育关工委至今家教工作机构不健全,家教工作负责人不明确,人员不到位,致使政策棚架、工作滞后,影响了家教工作的开展。所以,希望未成立家教工作机构的地方,尽快健全机构,充实人员,明确工作职责,把省关于“各地省门要切实加强对行政区域内中小学幼儿园家庭教育工作的指导,推动形成政府主导、部门协作、家长参与、学校组织、社会支持的家庭教育工作格局”的要求落到实处。

二是继续推动家长学校建设。全国妇联、省等九部委要求,今年中小学、幼儿园、中等职业学校建立家长学校,城市学校建校率达到x%,农村学校达到x%。并且做到“有师资队伍、有教学计划、有指导教材大纲、有活动开展、有成效评估”。我市目前已成立家长学校x万所,约占中小学、幼儿园总数的x%。据调查,这些家长学校三分之一活动较好,三分之一活动不经常,三分之一有名无实,与九部委的要求差距甚远。其中,幼儿园、中等职业学校家长学校的建设更是薄弱环节。因此,我们要按照领导、教师、教材、课时计划“四落实”的要求,继续把家长学校建设抓紧抓好。

三是继续加强师资队伍建设。十几年来,市教育系统关工委通过与有关高校合作,已举办高层次的家庭教育指导师培训班x多次,培训家庭教育指导师、学习能力指导师、心理咨询师x万多人。但是,相对全市x万多所中小学、幼儿园和中职学校来讲,校均不到x人,远远不能满足社会对家庭教育指导师的需求。因此,今后我们要按照九部委的要求,继续把家庭教育指导队伍建设抓紧抓好。一是抓数量,继续办好各级各类家庭教育指导师培训班;二是抓质量,通过建立专业标准、行业规范、进修提高等措施,不断提高家庭教育指导服务水平;三是抓活动,通过组织专家团、讲师团、送教下乡、送教到校等形式,充分发挥家庭教育专家队伍的作用。

四是深化家庭教育科学研究。过去几年,市教育系统关工委除了组织编写从幼儿园到高中的x本家长学校教材外,还编辑出版了x本家庭教育理论丛书,开展了家教论文、学习型家庭、优秀家教教案评选等活动,对提高我市家教水平起到了积极的促进作用。今后,家庭教育研究仍是我市家教工作的重要内容之一。为此,市关工委拟筹备成立家庭教育研究院,作为统筹协调、指导全市开展家教研究的工作机构。同时,积极申报市以上部门组织评审的有关家教的科研课题。上个月,市关工委由我主持的x市“十四五”规划重大招标课题“x市提高家长学校办学质量对策研究”已获批立项。该重大课题还要设若干子课题,将来还要邀请在座的部分同志共同参与研究。要注重家庭教育研究成果转化,逐步探索建立为家庭教育指导和决策服务的数据库平台,开发多种形式、适合不同年龄段儿童的家庭教育指导服务产品,建立和创新有地方特色、有群体适应性的家庭教育指导模式。

五是认真抓好“家园共育”工程项目的落实。近期,在虐童事件频发的背景下,为进一步完善全市幼儿园治理体系,动员“五老”队伍、家长及社会志愿者等参与家园共育工作,向社会传播科学育儿的理念和新知识,营造关爱幼儿健康成长的良好氛围,市教育系统已启动实施“家园共育”工程。这个项目的办公室虽然设在市电教馆,但市教育系统关工委两位领导被教育系统任命为项目领导小组副组长,市教育系统关工委家庭教育指导中心副主任x同志被明确为项目办主任。所以,教育系统关工委仍是实施这个项目的主体。因此,我们要按照教育系统统一安排,积极配合有关部门,共同推动“百城千园家园共育”工程的顺利实施,形成具有x特色的关爱品牌。现在,实施该项目的文件已经发给大家,项目试点幼儿园的申报工作已告一段落。下一步,要对申报的试点园评审公布。如需要,还要召开专门会议进行安排。

六是大力拓展家庭教育新媒体服务平台。继续在广播、电视、报刊等传统媒体设立家庭教育专栏、专题,开展公益宣传。同时,加快网络家长学校建设,提升网络服务的可及性和有效性。大力拓展微博、微信和手机客户端等新媒体服务平台,借势借力有影响的自媒体平台,基本搭建覆盖城乡传统媒体与新媒体深度融合的家庭教育信息共享服务平台。今天,x市家庭教育云平台将顺利开通,标志着我市在家庭教育手段现代化的道路上迈出重大的关键一步。我们要充分利用这个平台,积极开发各类数字化的家庭教育服务产品,组织开展线上线下的家庭教育公益文化活动,拓展家园、学校共育的信息服务渠道,为家教工作者和家长提供便捷的、个性化的指导服务。

同志们,家庭教育工作既是民生工程,也是民心工程,是各级赋予各级关工委的重要使命。我们要积极配合教育行政部门,发挥“五老”作用,以贯彻落实******关于家庭教育的一系列指示和全教会精神的实际行动,为我国的教育现代化做出应有的贡献。

谢谢大家。

在年全县教育系统廉政警示教育大会上的讲话

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们:

新学期伊始县委县政府就召开这么大规模的会议,是全体教育系统领导干部的开学“第一课”,充分体现了县委县政府对教体事业的关心支持和高度重视。会议专门安排党风廉政教育工作,也充分体现了县委对教育系统党风廉政建设工作的高度关注。

当前隐藏内容免费查看我们也要清醒地认识到,目前我县教育系统党风廉政建设工作仍存在一些亟需解决的短板和问题:一是形式主义、官僚主义问题。我们教育系统的个别领导干部认为抓业务是务实,抓党风廉政建设是务虚,把责任制的落实当成额外负担,抓工作没思路、没规划、没创新、没总结,以会议落实会议、以文件落实文件;问题该整改的没整改,监督检查时突击赶材料;有的工作措施与实际情况“两张皮”,不接地气,缺乏针对性和可操作性。二是问责执行不严。有的单位出了问题不想追究,不愿追究,隐情不报,有的还说情阻挠,究其原因主要是怕影响单位荣誉,影响个人业绩,影响同志情感,不想得罪人,使责任追究总是难以到位,影响了党风廉政建设责任制的严肃性和权威性。三是警示教育不到位。有的单位出现违纪违法案件后,没有及时开展警示教育,进行深刻反思,认真剖析根源,举一反三制定长效机制,有的警示教育形式单一、没有做到入脑入心,效果不理想。咱们县的廉政教育基地建成也有xx多了,全县县级领导干部和县直部门、镇街党政一把手,每年都去接受教育,定期参加德廉考试。我们教育系统呢,我查看有关记录显示:教育系统这么多党组织到现场接受教育的仅有x个。四是纪法意识淡薄问题。去年以来,县纪委对公安机关移送的公职人员违法问题线索进行了集中查处,其中,教育系统职工涉及“黄赌毒”问题xx件,占比比较大,甚至还发生过教师猥亵学生的恶劣事件。另外,在主管部门三令五申、严禁在职教师有偿补课,社会各界高度关注的前提下,今年xx月份,仍有个别在职教师顶风而上有偿补课,甚至直接参与辅导班的管理,我们还接到举报有的教师是辅导机构合伙人的线索,这说明纪法意识淡薄已经成为不容忽视的隐患,有待加强和提高。

对以上问题希望教育系统各级党组织高度重视,认真对待,切实加以整改。下面,我就教育系统党风廉政建设工作讲三点意见,与大家共勉:

一要强化主体责任落实。牵牛要牵“牛鼻子”,对于党风廉政建设工作来说,主体责任落实就是最大的关键。教育系统各级党组织要从思想上深刻认识落实主体责任的极端重要性,牢固树立不抓党风廉政建设就是失职的意识,把主体责任牢牢记在心上、扛在肩上、抓在手上,守好自己的“责任田”。教育局党组要对本系统党风廉政建设和反腐败工作做到总负责、总牵头、总协调,将党风廉政建设工作与教体业务工作同安排、同督导、同考核,推动党风廉政建设与教体工作同频共振、相得益彰。各学校党组织也要承担起本单位党风廉政建设责任,对标对表,落实到位。要狠抓纪律建设,在全系统开展纪法知识培训,让纪法意识融入到血脉,树牢廉洁安全从教的底线和红线。将师德师风建设融入到教体工作的每一个环节,渗透到教体事业的方方面面,及早发现苗头性、倾向性问题,及时纠正思想和行动上的偏差。加强对工程建设、三重一大事项、学校招生等重点领域廉政风险的防控,完善权力运行监督机制,切实将权力关进制度的笼子。要加强对关键少数的监督管理,严格落实民主集中制,加大党务政务公开力度,以积极主动的态度迎接群众监督。另外,各级党组织还要积极支持、配合县纪委监委派驻县教育局纪检监察组的工作,主动加强与派驻纪检监察组的工作衔接,自觉接受纪检监察组的监督,适应在严密监督下工作;支持纪检监察组参与“三重一大”等问题决策和重要会议,主动征求意见,主动接受监督;对纪检监察组提请研究的重大案件、重要事项,及时纳入议事日程,对纪检监察组请求解决的重大问题,及时研究解决,全力给予支持,真正把党风廉政建设和反腐败工作落到实处。

二要强化责任追究。担当没有问责来配套,就会成为一句空话;问责如果只是出台一个制度而没有实际行动,严格执行就会成为苍白无力的口号。教育系统的制度是面向全系统的,从局党组直至基层学校党组织都必须贯彻执行。各级党组织尤其是主要负责人要以眼里不揉沙子的认真劲儿,紧紧围绕贯彻县委、县政府关于教体工作的决策部署强化问责,对不能有效贯彻上级方针政策、给教体事业造成损害的,落实***八项规定精神不力、“四风”问题仍然突出的,对巡察或日常监督发现的问题拒不整改或整改不到位的,腐败问题严重、不作为乱作为、群众反映强烈的,都要严肃问责。一个案例胜过一打纲领。只有抓出几个典型、追责几个人,才能让各级党组织和领导干部警醒起来,把推进教体事业和党风廉政建设的担子挑起来。要让大家清醒认识到,问责是常态,不是一阵子,不能开头热闹一下然后就把制度束之高阁。严肃党内政治生活、强化党内监督,必然要求有责任有担当,对不担当不负责的就要及时去问责。问责的方式也是多种多样,不一定都是组织处理、纪律处分,严肃批评、诫勉谈话同样是问责。问责的武器要经常使用,该批评就批评,该处理就处理。如果日常不去管不去问,等到出大问题了再去问责,那就是对组织、对事业、对同志的不负责任。

三要严格遵纪守法。我们教育人从事的是教书育人的高尚职业,在社会中担负着学为人师、行为世范的职责,必须在遵纪守法方面做好表率,走在全社会的前列。务必要学纪学法、知纪知法,广大党员干部要充分发挥表率作用,带头学纪学法,在学习中深化法治理念、法治思维,带动全体教体人自觉学习纪法知识、规范行为,在全系统形成学法纪、知法纪、守法纪、用法纪的良好氛围;务必要树牢纪法红线不可逾越、纪法底线不可触碰的意识,凡事三思而行,凡是违纪违法的事情坚决不做,凡是违纪违法的地方坚决不去,凡是违纪违法的行为坚决与之斗争;务必要廉洁自律,各级领导干部尤其是主要负责同志要严格遵守各项法律规定,严守组织纪律和廉洁纪律,带头落实好***八项规定精神,清清白白做人、干干净净做事。

谢谢大家!

教育系统家教工作推进会上的讲话

尊敬的各位领导、同志们:

和x长还要发表重要讲话。我先结合一年来的家教工作,讲几点具体意见。

一、见贤思齐,学习家教工作新榜样。

“新榜样”包括两种类型:一是单位,二是个人。

先说先进单位的典型。昨天下午,与会代表实地参观考察了x的家教工作,亲身感受了这里浓厚的家教工作氛围。今天上午,x、x、x又分别作了大会发言,让我们分享了他们开展家教工作的经验。他们的经验大家看了、听了,都有各自的体会。我认为,至少有三点值得学习借鉴。一是认识到位。发言的三个县市都对学习贯彻习******指示有深切的体会,都把家庭教育工作与学校教育、社会教育统筹规划,都把家教工作作为年终考核的指标统一安排。二是措施有力。x县探索了坚持开好“五会”、做到“五个结合”的家教工作长效机制和创新家长学校办学形式的“三种模式”;x市在家教工作中形成三合一新理念,实行三个工作步骤、出台三个文件、培养三股力量;x市形成了每年举办一次家教论坛、举行一次家教工作片会、组织一次教案评选、召开一次家教年会、举行一次家教工作现场观摩会的“五个一”的家教工作机制。三是持续发力。x县上世纪90年代就成立了由主管教育的副县长任组长、教育局局长任副组长、妇联等有关部门参加的家教工作领导小组。其后,历届政府都非常重视家教工作,历任教育局局长都亲自抓家教工作。x四任局长一届接着一届干,一张蓝图绘到底。x市原来就是全市家教工作的先进单位,去年关工委换届后,继续把家教工作作为关工委工作的一张名片和重点,推出了一系列加强家教工作的新举措。x市也是如此。他们这些经验,都值得我们认真研究,借鉴学习。

;而x等x位荣获家教先进工作者的同志,或在工作实践中有创新,成就了一方家教事业;或在理论研究上有成果,引领了家教工作新潮流。这些受到表彰的x位同志,虽然年龄不同、阅历不同、参加家教工作时间不同,但在推动我市家教事业发展的过程中,都有三个共同特点,即:敬业精神,创新精神,奉献精神。这“三种精神”是我市家教工作的宝贵财富,需要我们继续发扬光大。

二、深刻认识家庭教育工作的新要求。

党的十八大以来,******对教育工作提出了一系列新理念、新思想、新观点,在这次教育大会的重要讲话中概括为坚持把立德树人作为根本任务等“九个坚持”。******十分重视家庭教育,发表了一系列重要论述,强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”“要注重家庭、注重家教、注重家风”,把家庭教育提升到前所未有的国家发展战略高度,摆上重要议事日程。******指出,“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好人生第一课,帮助扣好人生第一粒扣子”。进一步强调了家长、家庭在教育以及孩子道德养成中的重要作用,为我们推动家庭教育事业的发展、开创家庭教育工作的新局面指明了方向。

面对新时代、新要求,各级教育系统关工委要进一步增强做好家庭教育的责任感、使命感,积极适应新形势,准确把握新时代教育系统关工委家庭教育工作内涵。

一是导向上要坚持立德树人。立德树人是教育关工委一切工作的出发点和落脚点。教育关工委参与家庭教育要始终把立德树人放在第一位,把着力加强青少年思想道德建设,引导青少年树立和践行社会主义核心价值观,支持和帮助青少年成长成才,团结教育广大青少年听党话、跟党走作为重点内容和主攻方向。各级教育系统关工委在开展家庭教育工作中,要着力增强家长教育责任和榜样意识,以自身健康的思想、良好的品行影响和帮助孩子养成好思想、好品格、好习惯,通过挖掘优良的家风,将核心价值观的要求融入其中,使青少年在家庭的温馨中接受社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化的熏陶感染。

二是优势上要突出“五老”。“五老”优势是关工委组织存在的基础和工作的依靠。教育系统关工委拥有一大批老教师、老专家、老干部,他们既有爱教育、乐教育的情感优势,也有懂教育、善教育的经验优势,更有就近、方便、灵活的时空优势,这是教育关工委参与家庭教育的独特优势。各级教育系统关工委在开展家庭教育工作中,要充分挖掘和发挥好“五老”优势,最大限度地为家庭教育服务,但又要坚持从实际出发,量力而行。

三是作用发挥上注重抓平台建设。服务平台是开展家庭教育工作的有效载体。教育系统关工委在长时期的家庭教育工作实践中,因地制宜,发挥优势,逐步形成了指导机构、家长学校、主题活动、师资培训、家教研究、家教讲座、咨询服务、典型宣传、编写读物、新兴媒体等十大家教工作平台,在家庭教育工作中发挥了积极作用。各级教育系统关工委要多在平台建设上下功夫,探索适应时代需求、家庭需要,又能充分发挥关工委优势的新平台,使教育系统关工委家庭教育工作更接地气、更有活力。

四是行动上注重资源整合。家庭教育是一项系统性工程,是全社会共同的责任,唯有整合资源,形成合力,才能推动家庭教育工作的深入开展。各级教育系统关工委要充分发挥自身优势,善于借助各方力量,助力形成家庭教育合力,积极推动组织共建、资源共享、活动共办,最大限度地发挥这些资源在家庭教育工作中的优势,创造性地开展工作,为青少年的成长办实事、解难题。同时也要注意把握自身定位,做到到位不缺位、定位不错位、守位不越位,确保教育系统关工委家庭教育工作健康发展。

三、进一步明确家庭教育工作的新任务。

2005年,x市教育系统关工委家庭教育指导中心成立后,在当好教育系统关工委指导家教工作参谋、推动家教工作落实、开创我市家教工作新局面方面,发挥了重要作用。去年,根据工作需要,市教育系统家庭教育指导中心调整了领导班子,实现了新老交替。今后,我市教育系统家教工作怎么办?我们的态度是:保持连续性,开创新局面。

一是继续完善家教工作网络。现在,我们国家关于家教工作的方针、政策、目标、任务已经明确,关键在于落实。落实需要机构、人员。省关工委家庭教育中心揭牌仪式暨家庭教育交流研讨会在京举行。x关工委主任x等领导出席会议并发表了重要讲话。各市教育系统关工委领导也参加了会议。会议明确要求教育关工委今后要把家庭教育工作作为重要工作领域和重点工作,发挥优势,主动作为。这次会议的召开,表明省关工委指导家教工作的机构更加完善,今后对家教工作指导会更加有力。

我市家教机构的建设起步较早。市关工委x年前就成立了家庭教育指导中心,x、x等教当前隐藏内容免费查看育局关工委也先后成立了家教中心,x教育局还在局机构内成立了家教科,不少县关工委也明确了家教工作人员。但是,在一部分县、区,教育关工委至今家教工作机构不健全,家教工作负责人不明确,人员不到位,致使政策棚架、工作滞后,影响了家教工作的开展。所以,希望未成立家教工作机构的地方,尽快健全机构,充实人员,明确工作职责,把省关于“各地省门要切实加强对行政区域内中小学幼儿园家庭教育工作的指导,推动形成政府主导、部门协作、家长参与、学校组织、社会支持的家庭教育工作格局”的要求落到实处。

二是继续推动家长学校建设。全国妇联、省等九部委要求,今年中小学、幼儿园、中等职业学校建立家长学校,城市学校建校率达到x%,农村学校达到x%。并且做到“有师资队伍、有教学计划、有指导教材大纲、有活动开展、有成效评估”。我市目前已成立家长学校x万所,约占中小学、幼儿园总数的x%。据调查,这些家长学校三分之一活动较好,三分之一活动不经常,三分之一有名无实,与九部委的要求差距甚远。其中,幼儿园、中等职业学校家长学校的建设更是薄弱环节。因此,我们要按照领导、教师、教材、课时计划“四落实”的要求,继续把家长学校建设抓紧抓好。

能力指导师、心理咨询师x万多人。但是,相对全市x万多所中小学、幼儿园和中职学校来讲,校均不到x人,远远不能满足社会对家庭。

教育。

指导师的需求。因此,今后我们要按照九部委的要求,继续把家庭教育指导队伍建设抓紧抓好。一是抓数量,继续办好各级各类家庭教育指导师培训班;二是抓质量,通过建立专业标准、行业规范、进修提高等措施,不断提高家庭教育指导服务水平;三是抓活动,通过组织专家团、讲师团、送教下乡、送教到校等形式,充分发挥家庭教育专家队伍的作用。

四是深化家庭教育科学研究。过去几年,市教育系统关工委除了组织编写从幼儿园到高中的x本家长学校教材外,还编辑出版了x本家庭教育理论丛书,开展了家教论文、学习型家庭、优秀家教教案评选等活动,对提高我市家教水平起到了积极的促进作用。今后,家庭教育研究仍是我市家教工作的重要内容之一。为此,市关工委拟筹备成立家庭教育研究院,作为统筹协调、指导全市开展家教研究的工作机构。同时,积极申报市以上部门组织评审的有关家教的科研课题。上个月,市关工委由我主持的x市“十四五”规划重大招标课题“x市提高家长学校办学质量对策研究”已获批立项。该重大课题还要设若干子课题,将来还要邀请在座的部分同志共同参与研究。要注重家庭教育研究成果转化,逐步探索建立为家庭教育指导和决策服务的数据库平台,开发多种形式、适合不同年龄段儿童的家庭教育指导服务产品,建立和创新有地方特色、有群体适应性的家庭教育指导模式。

被教育系统任命为项目领导小组副组长,市教育系统关工委家庭教育指导中心副主任x同志被明确为项目办主任。所以,教育系统关工委仍是实施这个项目的主体。因此,我们要按照教育系统统一安排,积极配合有关部门,共同推动“百城千园家园共育”工程的顺利实施,形成具有x特色的关爱品牌。现在,实施该项目的文件已经发给大家,项目试点幼儿园的申报。

工作。

已告一段落。下一步,要对申报的试点园评审公布。如需要,还要召开专门会议进行安排。

六是大力拓展家庭教育新媒体服务平台。继续在广播、电视、报刊等传统媒体设立家庭教育专栏、专题,开展公益宣传。同时,加快网络家长学校建设,提升网络服务的可及性和有效性。大力拓展微博、微信和手机客户端等新媒体服务平台,借势借力有影响的自媒体平台,基本搭建覆盖城乡传统媒体与新媒体深度融合的家庭教育信息共享服务平台。今天,x市家庭教育云平台将顺利开通,标志着我市在家庭教育手段现代化的道路上迈出重大的关键一步。我们要充分利用这个平台,积极开发各类数字化的家庭教育服务产品,组织开展线上线下的家庭教育公益文化活动,拓展家园、学校共育的信息服务渠道,为家教工作者和家长提供便捷的、个性化的指导服务。

同志们,家庭教育工作既是民生工程,也是民心工程,是各级赋予各级关工委的重要使命。我们要积极配合教育行政部门,发挥“五老”作用,以贯彻落实******关于家庭教育的一系列指示和全教会精神的实际行动,为我国的教育现代化做出应有的贡献。

谢谢大家。

年度在市直教育系统“作风建设年”活动动员会上讲话

这次会议的主要任务是,动员市直教育系统全体干部,按照市委关于作风建设年的部署,深化“两学一做”学习教育,扎实迅速开展“三创三增”主题党建活动和“五查四整三提升”作风建设活动,以坚强的组织和优良的作风为保障,努力办好公平优质的渭南教育。

如何开展好这两个活动,我强调几点意见。

一、深刻认识活动的重要意义。

大家知道,今年是党的十九大和省第十三次党代会召开之年,也是实现追赶超越、实施“十三五”规划的关键之年,做好各方面工作至关重要。市委统筹全市经济社会发展、干部队伍建设,做出了开展两项活动的决定。

这是全面从严治党的要求。党的十八大以来,经过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,大家深刻地感受到“现在和过去不一样”,作风越抓越严。特别是前几天,省纪委查处通报了省纪委派驻省委办公厅纪检组长违反中央八项规定问题,大家对“作风建设永远在路上”这句话理解得更深刻。市直教育系统基层党的建设和干部作风总体是好的,但是依然存在着一些问题,比如,一些人在作风上的松懈心理、侥幸心理、麻木心理有所抬头,有的把“八项规定”抛在了脑后,有的自我约束力不强,有的在上下班纪律等方面不够严格,等等。这些不良的倾向和问题,需要认真的加以纠正。

这是实现追赶超越的要求。习近平总书记对陕西做出了“追赶超越”的定位和“五个扎实”的要求。按照省市部署,市教育局制定了追赶超越综合方案,确定了在七个方面实现追赶超越。成绩是靠实实在在的工作干出来的。要实现这个目标,干部作风是保障、是基础。如何打造好的干部作风,要正面引领,要有负面清单。所谓正面引领,就是开展“创新增活力、创优争魅力、创业增实力”的三创三征活动,争做“党建强、业务强,服务优、业绩优”的先锋。所谓负面清单,就是开展“五查四整三提升”作风建设活动,查认识、查效能、查状态,整治四风变异、庸政懒政怠政、吃拿卡要、强买强卖,提升理念、提升激情、提升效率。

就是要在基层战斗堡垒上下功夫,发挥党员的先锋模范作用,引领全市教育系统干部职工,凝心聚力、团结一致、克难攻坚。

二、全面把握活动的主要内容。

这次作风建设年活动,由主题党建活动和作风建设活动组成,从3月中旬开始,12月底结束,分为学习动员、查摆问题、整改提升、总结提高四个阶段。

“三创三增”主题党建活动。在各级党组织和党员干部中开展,主题是“创新增活力、创优增魅力、创业增实力”,载体是“八大先锋工程”,其中涉及到我们的有:面向市、县部门(事业单位)实施“双强双优”(党建强、业务强,服务优、业绩优)先锋工程,面向机关事业单位和窗口服务单位实施爱岗敬业先锋工程,面向全体在职党员实施志愿服务工程,面向党员领导干部实施勤廉担当先锋工程。目的是引导党员干部,做追赶超越的领头雁,服务群众的贴心人,树立形象做标杆,岗位工作做示范,奉献社会做先锋,凝聚追赶超越的强大力量。

“作风建设年”活动。在全体干部中开展,抓手是“五查、四整、三提升”,目的是着力解决不会为、不能为、不想为、乱作为等突出问题。

五查:一查认识,是不是把作风当小事、把纪律当儿戏;

二查效能,看工作态度、服务水平、工作效率、自身能力是不是和要求相适应;

三查状态,是不是上班不见人影、下班吆五喝六;

四查担当,是否存在不作为、慢作为、乱作为;

五是查纪律,是否存在违反中央八项规定精神问题。

四项整治:一是专项整治“四风”隐形变异问题,巧立名目胡支乱花、滥发津补贴,在机关食堂搞豪华宴请,到私房菜订高档饭。二是专项整治庸政懒政怠政问题,在窗口单位推行“首问负责制”“限时办结制”“办不成书面说明制”“服务承诺制”。三是专项整治吃拿卡要、乱收费、乱摊派问题。四是专项整治强买强卖、强揽工程、强行阻工等违法犯罪问题。

三提升:一是提升理念,重点解决服务发展理念不足,创新竞争意识不强,工作视野格局不大,因地制宜结合不够等问题。二是提升激情,为干事者撑腰,对不担当、不作为、不落实干部进行调整,促进干部队伍焕发活力。三是提升效率,紧盯办事效率低下,工作“疲、慢、拖、推”等突出问题,推动责任落实。

市教育局的实施意见,刚才两位领导作了安排,大家要认真学习,深刻领会。

三、扎实确保活动取得重要成效。

开展活动的目的是为了解决问题,这两项活动既是今年的重要政治任务,更是我们必须抓好的重点工作,是实现教育工作追赶超越的基础工程、引领工程、保障工程。

要落实工作责任。市教育局党组已经成立了两项活动的领导小组,我本人担任组长,其他领导同志担任组长,专门设立了办公室,从组织领导上得到保障。活动开展得好不好,关键一点要看组织领导,看责任落实了没有。各位党组成员、各位分管领导要切实抓好分管科室、分管单位的活动开展,必要的时候参加有关动员会,找有关人员谈心谈话,特别是对人数较多、问题较多的局属单位,要靠前指挥,抓的具体一些。今天会后,局属各单位领导班子要认真学习领会市委、市教育局党组印发的活动意见,开展认真严肃的讨论研究,结合单位实际制定实施方案,各单位的主要负责人要既“挂帅”又“出征”,作为一项重要任务亲自抓,活动的开展情况要及时向分管领导和局党组汇报。

要坚持问题导向。党的群众路线教育实践活动之所以取得实效,一个很重要的经验就是坚持问题导向,把作风建设聚焦到“四风问题”。这次主题党建活动和作风建设活动,市委、市教育局党组在实施意见中提了许多有针对性的指导意见,也点出了很多存在的重点问题。一方面,在活动开展中要把握好这些总原则、总要求,对已经明确的共性问题、存在差距要集中精力解决,确保活动整体进度一致、效果一致。另一方面,各科室、各单位甚至每个人,要结合活动实施意见,深化“两学一做”学习教育,对照自查、多做反省,列出自己的问题清单,制定管用的改正措施。我这里想强调的是,作风建设也罢、主题党建也罢,最终要落实到我们每个党员、每名干部身上,事实上是大家同自己身上的党性修养不高、作风不够扎实等做“自我革命”。需要大家拿出勇气、拿出自觉,多做一些思考、多做一次反省。

要聚焦关键少数。大家学习十八届六中全会精神,全面从严治党就是要以上率下、从“关键少数”抓起。在市直教育系统,在座的基本都是关键人员,大家对活动的态度、大家做的如何,同志们都在看,示范引领在无形之中。“关键少数”首先要自己严格,我们常讲,上面松一寸、下边松一尺,大家一定要深刻认识到自己身上肩负的重要责任,一定要认识到自己的一言一行对干部职工的影响,严格要求自己,带头自觉参加活动。活动领导小组办公室要注意,下一步在活动开展过程中,对领导成员、对各单位、各科室的负责人要提一些更严格的要求,要有一些“特色动作”“自选动作”,指导和督促领导干部更严更实。

要树立正反典型。一定要注意宣传引导,及时总结“三创三增”和作风建设年的好经验、好做法,把发现、树立、宣传、推广先进典型作为推进活动的重要抓手,切实用身边人、身边事教育引导党员干部。一方面树立正面典型,在我们市直教育系统,在机关和局属单位中,有一批兢兢业业干事、能过严于律己、作风扎实优良、工作成绩突出的干部,大家在平时生活工作中也会不自觉地谈到“谁很好”“哪里好”。活动领导小组办公室要注意发现和挖掘,大张旗鼓的进行宣传,把他们身上闪光的精神提炼出来。另一方面要找些反面典型,给大家以警示,对问题严重的要点名道姓批评。说心里话,我们希望正面的典型越多越好,反面的典型一个没有,但这要靠自觉、要靠管理,靠每名同志严于律己的自觉性,靠各级组织管理干部的严格性。

同志们,今年教育工作的任务非常繁重,前一段大家的工作状态也非常好。我们常说,组织强才能干事强,好作风才有好业绩,希望大家以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉、工作自觉,提效能、转作风、抓落实,努力办好公平优质的渭南教育,为建设富裕、美丽、幸福新渭南做出教育部门的新贡献!

教育局长在教育系统作风建设大会上讲话精选文档

同志们:

按照区委部署,今天我们召开教育系统“正风肃纪”大会,目的是贯彻全面从严治党要求,坚决纠正“为官不为”的不良风气,持续深入推进教育系统党风廉政建设和作风建设。解决一些部门和干部不能为、不想为、不敢为的问题,向不良作风开刀亮剑。动员大家进一步提高政治敏锐性,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,更要珍惜当前来之不易的工作岗位,向区委看齐,树立坚定信心,切实做到转作风、重实干、提效能、树形象,努力办好让各级领导放心、让社会各界和人民群众满意的教育。刚才,x宣读了关于开展干部作风大整顿的实施方案,下面,我就贯彻落实区委要求,讲三点意见:

一、充分认识深化作风整顿的重要意义,切实把思想统一到区委的要求上来。

今年是实施“十四五教育规划”承上启下的关键一年,也是实施“全面建设教育强区、打造书香新华”战略的开局之年。我们一定要充分认识深化作风整顿的重要意义,统一思想,迅速行动,以高度的政治责任感和历史紧迫感,把深化机关作风整顿抓紧抓好,切实解决我们在干部作风上存在的突出问题。

如果我们作为管理者作风跑偏、自毁长城,那么针眼大的窟窿斗大的风,我们管理的教师会效仿,培养的学生就不可能扣好第一粒扣子,就会在“怎么培养人、培养什么人”方面出问题,长远来看可以影响当前乃至将来更长一个时期的行风、政风和教风、学风。

二是教育事业发展备受社会关注。教育作为最大的民生工程,与人民群众利益息息相关,领导最为关心、群众最为关切、新闻媒体和有关部门更加关注。同时,师生总数占全区总人口的九分之一,管理工作点多、线长、面广、量大,也是一个窗口单位,招生考试、学校建设、学籍管理、安全管理以及教师招聘、评先晋级、贫困学生资助等诸多领域敏感问题较多,稍有不慎就会引起群众不满、引发缠访、闹访、集体上访、越级上访事件,处理不当还会引来媒体关注、新闻炒作,甚至演变为影响社会和谐稳定、有损新华发展形象的政治事件,这一点我们有过例子、有过教训,决不可掉以轻心。

三是教育事业宽松和谐的发展环境需要我们自身争取。当前,我们的教育事业的改革和发展也进入了关键期、攻坚期、深水区,既面临着前所未有的发展机遇,又面临着前所未有的严峻挑战。我们要优化扩充教育资源、破解发展难题、促进教育公平、提升教育质量,不能唱“独角戏”,必须形成政府主导、部门联动、社会关心、群众参与、合力攻坚的“大合唱”。我们靠什么赢得领导的认可、群众的好评、部门的支持?一个非常重要的方面就是教育系统内部风清气正、干事创业,实干才能出实效、有实绩,才能赢来口碑、赢来形象、赢来支持,才能赢来优良环境、赢来更大的发展空间和发展机遇。

二、敢于揭丑亮短,深刻检查存在的问题和不足。

我们通过“三严三实”“群众路线”“两学一做”“懒政怠政”“治理微腐败”“一问责八清理”等活动,在干部作风建设方面做了大量的工作,也取得了一定的成效,从机关到学校,各级党员干部的精神风貌、工作作风和综合能力得到提高,干部作风不断好转,服务效率有所提高,我们有了一支作风优良、素质过硬、值得信赖、堪当重任的干部队伍。但是客观上讲,由于积习已久、积重难返,我们的一些干部在思想、工作、作风上还有不小的差距,还存在着一些不容忽视的问题。突出表现在以下几个方面:

个别同志只想当官,不想干事,只要不出事,宁愿不干事,遇到困难就躲,碰见难题上推下卸,生怕触及矛盾得罪人,长期以来得过且过,为官不为,造成分管工作一直在全区处于落后位置。一些同志缺乏业务能力、组织协调能力、公文写作能力,特别是处理难题的能力。有的同志甚至连起草一个简单的通知、一篇简单的总结都写不了,自己却浑然不觉,或满不在乎,还感觉自己很能,把不会干当做不想干的挡箭牌。

搞上有政策、下有对策。有的同志好事往自己身上揽,麻烦事往别人身上推;

有利益的事争着上,滴水不漏;

有责任的事推诿扯皮,推三阻四;

分内的事搪塞推托,讨价还价;

份外的事一点儿不干,汤水不沾。区委、区政府和市局安排的重点工作往往具有综合性,需要一个科室牵头,多个科室配合落实的文件和工作,涉及一些职责交叉、边界不太明晰的工作,大家都想甩手,你推我,我推你,踢皮球、打太极,等到要结果时还没有落实下去,工作非常被动。

三是虚假浮躁,效率低下。有些同志抓工作浮在面上,不深入、不具体,很少沉下去到基层调研、到现场办公,习惯于坐在办公室看材料、听汇报,往往是以会议贯彻会议、以文件落实文件,解决不了“最后一公里”问题,很多事情纸上谈兵,落不到实处。个别科室、学校和干部为民服务意识不强,门难进、脸难看、话难听、事难办,办事拖沓、不作为、慢作为等时有反弹。个别同志仍然脱离群众,不接地气,办事效率低下,一些业务办理程序繁琐、手续复杂,让群众多次往返,某种程度上影响了教育整体形象。个别学校班子凝聚力不强,没有形成和谐共振,班子内部有杂音、有内耗,学校管理水平不高,甚至管理粗放,这些在市长热线和政府内网上也有所反映。

四是滥用职权,吃拿卡要。一些干部把公共权力部门化、部门权力个人化、个人权力利益化,以权压人、以权卡人,吃拿卡要、与民争利,这是目前干部群众对一些部门、一些人意见较大、反映强烈的突出问题。个别同志对下属人员姑息迁就,疏于管理甚至放任自流,以至于个别同志利用关键岗位谋私利,不收敛、不收手,不给好处不办事,给了好处乱办事。比如教师乱补课、乱办班、乱收费,参加谢师宴,个别学校违规招生、超标收费等问题,都是群众反映、社会关注的热点。

五是作风散漫,纪律松驰。有的同志自由主义严重,个人主义第一,有的随心所欲,该请示报告的不请示报告,该打招呼的不打招呼,甚至稍不高兴,就不分场合地、不负责任地随意说说讲讲,发泄私愤。有的只讲组织关照,只讲个人面子,缺乏服从意识,缺乏纪律观念,不按规矩办事。同时“四风问题”时有反弹,个别同志不顾三令五申,仍在工作日饮酒,甚至整天呼朋唤友、小酒不断,无所事事。有的上班迟到早退,上班时间窜岗聊天、上网打游戏,还有个别的想来就来,想走就走,脱岗空岗的现象时有发生。

小洞不补,大洞吃苦。以上这些问题,虽然是个别现象或个性行为,但是本质上就是个人主义、自由主义、享乐主义、机会主义、好人主义在作祟,是宗旨意识、党性观念、进取精神在退化,是世界观、人生观、价值观在出轨,严重损害群众利益,损害教育系统甚至党委、政府的形象,阻碍教育事业的发展。

三、聚焦现实问题,有的放矢抓整改。

干部作风建设涉及思想、工作、生活等方方面面,是一项长期的、复杂的系统工程,是影响我们事业发展的“晴雨表”和“风向标”,既要综合整治、全面推进,又要有的放矢、突出重点,更需要持之以恒、常抓不懈。为确保本次活动取得实效,我强调以下四点:

一要切实落实责任。系统上下要形成一级做给一级看、一级带着一级干的工作格局。我们成立了作风整顿工作领导小组,制订实施方案,明确了活动的指导思想、目标原则和推进措施。各单位要按照《方案》的要求,进一步细化措施,明确责任。局领导班子成员和各科室、各学校的“一把手”要主动将自己摆进去,将责任扛起来,不当“甩手掌柜”,要履行好“一岗双责”,做到自律自重,带头深入查、主动改,同时要管好手下的同志和身边的亲属,经常警示提醒。

要注意自己的身份,不该说的话不说,不该干的事不干,不该去的地方不去。要把遵守纪律当成一种追求、一种习惯。六是增强争先意识。各科室、各学校要立足全区、面向全省市、放眼全国,拉高工作标杆,争取方方面面的工作有特色、出亮点,为新华增光添彩。

要把握区委、区政府实施“建设教育强区、打造书香新华”战略的有利机遇;

要敢下深水区、敢啃硬骨头、敢动自己的奶酪;

要把改革创新贯穿于各项工作当中,体现在体制、机制、办法、制度等方方面面;

要走出去,学习先进做法先进经验,开阔眼界;

要明确我们的工作目标、任务和要求,每年抓几件实事,创几个亮点;

要着力全面提升教育质量,推动各项惠民措施落地生效。

四要切实强化监督考核。组织纪检室要对机关各科室和学校的作风建设进行督查、检查,发现问题,及时处理到位,通报到位,警示教育到位。要建立长效、常态检查机制,制定考核细则,实行严格的过程督查,对出现问题的个人和科室、学校要察实情、动真格,不姑息、不迁就,坚决处理到位。对那些有问题却不认真整改的人,在任务面前懈怠乏力的人,在困难面前畏首畏尾的人,在事关群众利益面前无所作为的人,在利益面前放弃原则的人,在工作中迟迟打不开局面的人,要在批评教育的同时,毫不含糊地采取组织手段进行岗位调整。该问责的,必须问责。

人民群众对教育的态度,敬佩的是务实高效的作风,不满的是官僚散漫的作风。全区教育系统一定要以本次会议为契机,驰而不息地抓好作风建设,努力营造人心思进、人心思干、团结和谐、共谋发展的良好工作氛围,为全面开创全区教育工作新局面作出应有的贡献!

年在年全县教育系统廉政警示教育大会上的讲话

五一假期既是出行访友的欢乐时刻,也是“四风”问题易发的敏感时期。作为管理人员,我们要严守政治纪律和政治规矩,坚决防止“四风”问题反弹,严防各类“节日腐败”,倡导清清爽爽的同志关系,规规矩矩的上下级关系,确保过一个风清气正的黄金周。

一要知敬畏,牢固树立廉洁观。要筑牢拒腐防变的思想防线,时刻用廉洁的标准,约束自己的一言一行、一举一动,做一个清清白白、堂堂正正的人。要敬业负责担当,把精力集中在事业上、工作上,为职工群众办实事、办好事。

二要存戒惧,始终保持警觉性。要严格遵守党的各项纪律规矩和法律法规,严格落实值班值守有关要求,自觉按党性原则、政策法规、制度程序办事,严格执行工作用车、福利、开支等规定,开源节流,精打细算,埋头苦干,坚决杜绝奢靡、浮躁、贪占之风。

三要守底线,持之以恒抓作风。要严守作风底线和道德底线,自觉抵制各种不正之风,自觉抵制各种诱惑,培养健康的生活作风情趣,对家人多约束、多提醒,在任何情况下都稳得住心神、管得住行为、守得住清白。

四要明责任,切实守好责任田。每个班子成员、每个单位、每个部门的负责人都要切实担负起“一岗双责”的责任,不仅要以身作则,严于律己,还要管好自己的下属,决不能只抓业务不抓廉政,哪个单位、部门出了问题,首先要追究那个单位、部门的领导责任。

同志们,全年只剩下8个月时间,能否顺利完成年度各项目标,推进公司健康发展,关键在于能否居安思危,深化改革,严抓严管,狠抓落实。我们一定要以此次会议为起点,扎实推进公司各项改革发展工作,力争取得新的成绩、新的进步。

最后祝大家过一个文明、廉洁、安全、祥和的五一假期!

谢谢大家!

 

年在年全县教育系统廉政警示教育大会上的讲话

要深刻认识卫生健康领域从严治党的严峻形势,对照反面典型汲取教训,全面打造风清气正的政治生态行业生态。下面是众鑫文档网小编给大家带来的在2022年党风廉政建设和警示教育大会上的讲话报告,希望大家喜欢。

同志们:

今天,医院一并召开2022年党_风廉政建设工作会和警示教育大会,我认为两个会议虽然名称不同,但是目的一致,都是为了全面贯彻落实中央、省和上级党组召开的一系列党建暨党风廉政建设重大文会精神,进一步统一思想、凝聚共识,坚定不移地与以习近平为核心的党中央保持高度一致,坚定不移地把全面从严治党不断向纵深推进,坚定不移地为医院高质量发展保驾护航。刚才,我代表院党委与分管领导签订了《2022年党建及党风廉政建设工作责任书》,各分管领导传达了上级党_风廉政建设文会精神,院纪委xx同志代表院党委作了很好的工作报告,系统总结了2021年党建暨党风廉政建设工作,全面部署了2022年党建暨党风廉政建设工作,我完全赞成。希望大家结合实际,认真抓好贯彻落实,切实履行好责任。下面,我就开展全院警示教育,深入推进2022年医院党_风廉政建设工作,讲以下几点意见。

一、持之以恒学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入。

xxx在xx届中央纪委六次全会上发表了重要讲话,充分肯定党的十九大以来全面从严治党取得新的重大成果,深刻指出腐败和反腐败的较量还在激烈进行,并呈现出四个新的阶段性特征,即“四个任重道远”(防范形形色色的利益集团成伙作势、围猎腐蚀还任重道远,有效应对腐败手段隐形变异、翻新升级还任重道远,彻底铲除腐败滋生土壤、实现xx河清还任重道远,清理系统性腐败、化解风险隐患还任重道远)。这四个“任重道远”是中央对反腐败形势特征做出的最新判断,对于我们加强党风廉政建设和反腐败斗争具有重大的指导意义。

省委xx书记在省纪委十一届六次全会讲话指出“风清气正已成为全省政治生态的主流主干,但腐朽文化、不良风气仍然局部存在;遵纪守法已经成为全省党员干部的自觉行动,但顶风违纪、擅权妄为的现象仍然禁而不绝;务实进取已经成为干事创业的鲜明导向,但奢靡享乐、形式主义官僚主义仍在潜滋暗长”,同时指出“交通运输、卫生健康、住房城乡建设、发展改革等权力集中、资金量大、项目密集的系统仍是案发相对集中的领域”,并要求“对全省教育、医疗、卫生等重要民生领域突出问题进行全面梳理”。

管理局党组书记xx同志在2022年全省机关事务工作暨党_风廉政建设工作会上明确要求全省机关事务系统认真落实党风廉政建设主体责任,强化党组织主要负责同志第一责任和班子成员“一岗双责”。卫健委党组书记xx同志在全省卫生健康系统党风廉政建设工作会上同样明确要求要坚持政治建设为统领,强化政治监督,坚持自我革命,压紧压实全面从严治党政治责任。

这些重要讲话和指示精神明确指出了今年和今后一个时期全面从严治党的重点任务,为我们指明了努力方向、提供了根本遵循。进入新时代、踏上新征程,我们必须始终坚持把党的政治建设摆在首位,深化运用监督执纪“四种形态”,特别是要用好用活第一种形态,着力惩治群众身边的腐败问题,完善监督体系,以坚定不移的行动推动新时代全面从严治党各项工作要求在医院落地生根。

一是要深刻领会党中央全面从严治党的鲜明态度,坚定决心,以高度的政治自觉实现全面从严治党的思想自觉和行动自觉。党的十八来以来,以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,着力抓思想从严、抓管党从严、抓执纪从严、抓治吏从严、抓作风从严、抓反腐从严,推动全面从严治党不断向纵深发展。经过努力,党的各级组织管党治党主体责任明显增强,中央八项规定精神得到坚决落实,不敢腐的目标初步实现、不能腐的制度日益完善、不想腐的堤坝正在构筑,反腐败斗争压倒性态势已经形成。我们要充分认识这些新形势、新变化,对反腐败斗争取得的成绩保持足够自信,对反腐败斗争带来的正能量保持足够自信,对反腐败斗争的光明前景保持足够自信,更加坚定以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉把全面从严治党继续向纵深推进。

二是要充分认识当前管党治党中一些深层次的问题,认清新形势明确新任务,忠诚捍卫“两个确立”,坚定践行“两个维护”。应该看到,当前尽管反腐败斗争取得重大胜利,压倒性态势已经形成,但党风廉政建设和反腐败工作形势依然严峻复杂。一些党员干部对全面从严治党的认识还不够深刻,少数干部职工的纪律和规矩意识仍较为淡泊,有的干部职工勇于担当的精神不够,慢作为、怕作为的问题不容忽视。要始终保持清醒头脑,坚定政治定力,增强忧患意识,把全面从严治党作为推动我院各项事业不断向前发展的重要保证。要严守政治规矩,对上级和院党委决策部署,必须坚定坚决、不折不扣落实落细。要严守纪律规矩,在重大原则问题和大是大非面前,必须立场坚定、旗帜鲜明。

三是要深刻认识卫生健康领域从严治党的严峻形势,对照反面典型汲取教训,全面打造风清气正的政治生态行业生态。卫生健康系统体量大、面宽点多线长,渗透到社会的方方面面,行业自身监管难度大,由于体制机制复杂,在医疗卫生领域各个链条上都容易滋生腐败的土壤。从近年来通报的卫健系统腐败案例来看,整个卫健系统特别是重点人员、重点岗位依然存在较大廉洁风险。比如:这两年xx州所属医院塌方式腐败,xx州人民医院原院长xx、xx医院原院长xx、xx县人民医院原院长xx、xx县人民医院原院长xx、xx人民医院原院长xx,均是利用职务便利为相关企业和个人向医院销售医疗设备、药品耗材等方面提供帮助,收受巨额贿赂,均涉嫌犯罪问题移送司法机关处理;xx州第一人民医院门诊部原收费员xx利用职务之便,截留自己值夜班所收取的住院预交金,前后两年时间共截留xx万余元归个人使用,最终也被判处有期徒刑;去年卫健委在第三轮巡察中发现部分委属单位存在挪用财政专项资金违规发放工资绩效、津补贴,利用参加培训会议,变相公款旅游。这些反面案例,既有医疗机构一把手,也有普通职工,还有四风问题,这提醒我们必须时刻紧绷纪律规矩这根弦,不能碰红线,更不能越底线。

二、保持坚强定力,切实抓好当前我院党风廉政建设和反腐败工作。

近年来,院党委坚决落实中央八项规定精神、省委省政府十项规定及其实施细则和局党组30条具体规定,狠抓党风廉政建设责任制落实,我院党风廉政建设和反腐败工作有了一定成效,作风显著改善,医务人员拒收红包、收到锦旗、感谢信,医德高尚在病友间传为佳话。但我们对取得的成绩不能估计过高,医院现实情况是在医疗服务中仍有个别医务人员不同程度存在乱收费、开“大处方”,个别科室和医务人员还存在用药不合理现象,有损群众利益的行为。个别行政科室管理人员、窗口人员还存在“脸难看、事难办”的现象,离人民群众的要求还存在较大差距。对此,我们一定要高度重视,切实采取措施加以解决。

一要严明组织纪律,进一步强化自律意识。医院全体干部职工特别是党员干部、管理干部要强化党的政治建设,把坚定做到“两个维护”作为首要任务,把学思践悟新思想作为根本要求,把严肃党内政治生活作为基础工作,坚决扛起“两个维护”政治责任。一是切实强化党性意识,自觉坚持党性原则,自觉维护医院集体荣誉和利益,时刻不忘自己应尽的义务和责任。二是强化制度意识,自觉遵守各项规章制度,切实增强组织观念和程序观念,在涉及重大事项、重要问题时,必须按规定向组织请示报告,自觉接受党组织的教育和监督,决不能我行我素、自行其是。三是恪守纪律底线,做到在纪律和规矩面前,任何人都不能搞特殊,不能有例外。要强化敬畏意识,杜绝侥幸心理,时刻牢记道德高线,守住纪律底线,在任何时候、任何情况下都不能违规逾矩。

二要落实主体责任,把责任担当起来。加强党_风廉政建设工作,说到底是责任问题。我们必须以中央、省委要求,按照局党组的安排部署,切实肩负起责任,抓好责任落实。一是明确责任,各支部、各科室负责人要把责任扛在肩上,知责尽责负责。班子成员要认真履行“一岗双责”,抓好职责范围内的党建及党风廉政建设工作。纪委作为监督主体,要聚焦主责主业,运用好“四种形态”,把监督执纪问责做深做细,推动工作落实。二是强化问责,动员千遍不如问责一次,《中国共产党问责条例》释放了强烈的政治信号,就是要让失责必问、问责必严成为常态,在今后的工作中,医院纪委要敢于较真碰硬,对失职失责问题敢于追责、严肃问责。三是严肃查处,必须坚持有贪必肃、有腐必反,始终以零容忍态度惩治腐败,驰而不息整治“四风”,紧盯职工身边不正之风和“微腐败”,严肃对待群众反映强烈问题,坚决纠正损害群众利益的行为。

三要加强职工作风建设和医德医风建设,形成强大引领力量。职工作风和医德医风建设是医院管理的一项重点工作,也是医院思想政治工作的重中之重,直接关系到医院的形象、生存发展及广大患者的生命和健康,必须始终抓牢抓细。一是增强表率意识,全院干部职工特别是党员干部、中层干部要认识到自己职务岗位的特殊性和重要性,自觉按高标准要求自己、磨练自己、提高自己,在工作生活中处处起到模范带头作用,以自身的良好形象和人格魅力凝聚职工、感召职工,在困难形势下给职工以信心和力量。二是增强廉洁意识。关于廉洁自律,现在中央、省委和上级党组的要求越来越紧、愈来愈严。全院干部职工要把廉洁意识树起来,坚持依法用权、廉洁行医,管住手中的“处方笔”,守住做人做事的底线。否则就会犯错误,既影响个人和家庭幸福,又会影响医院大局。三是加强医德医风建设,要健全党政齐抓共管的医德医风工作机制,更加重视医德医风考评,在医德医风日常监督管理机制上狠下功夫,实行医德医风“一票否决”制,通过医德医风提升带动医院服务能力和服务质量提升。

三、加强组织领导,注重正面宣传,为医院高质量发展提供强大组织保障。

推进医院高质量发展,医院党建和党风廉政建设是重要支撑和保障,各党支部要发挥关键作用,强化政治功能,注重政治引领,严肃组织生活,严明组织纪律,坚持不懈用科学理论武装全院干部职工,教育引导广大干部职工牢固树立“四个意识”,在重大任务和困难考验面前,能够冲得上来,顶得上去,让基层党组织成为落实院党委决策部署和各项工作任务的坚强战斗堡垒。

一要强化思想政治教育。思想是行动的先导,我们的干部职工出现这样那样的问题,根子还是理想信念这个“压舱石”发生了动摇。强化党员职工的理论武装和思想教育,各党支部是主体,要充分用好支部“三会一课”、组织生活会、主体党日等方式系统学习重要讲话、治国理政新理念新思想新战略、上级重大文会精神和行业政策规定。要坚持读原著、学原文、悟原理,坚持全面学和专题学相结合,理论学和实践学相统一,积极主动把学习成果转化为推动医院具体工作的思想思路和工作举措,以理论指导实践,以实践检验工作成效。

二要夯实党建基层基础。基层党组织是党的工作和战斗力的基础,大力加强党建基层基础建设,提高基层党务干部整体素质,是加强党的先进性建设和执政能力建设,做好党建工作的重要基础和关键。要加强党支部组织建设,持续深化“五好党支部”创建活动,不断提升党建标准化、规范化水平。要坚持高标准、严要求,切实把那些又红又专的干部职工选用到党支部支委岗位上来,要通过经常性的教育培训,提升党务干部工作办事能力,通过健全完善激励保障机制,推动党务干部从愿意干到干出成效。

三是切实抓好正面宣传。党建暨党风廉政建设工作取得成效离不开正面宣传的助推,要把正面宣传作为党建暨党风廉政建设的重要工作来抓,制定宣传计划,加大宣传力度,保证正面宣传工作取得实效。各支部、各科室要善于发现在医德医风、廉洁行医中的先进典型事迹和个人,树立一批医德高尚、廉洁自律的优秀医务工作者,把他们的典型事迹进行广泛宣传,号召广大医务工作者向他们学习,引导大家见贤思齐,推动医院党风廉政建设不断深化,推动职工干事创业积极性不断提高。

四、切实抓好2022年重点工作落实,进一步提升党建服务中心大局的能力和水平。

去年是_一百周年,我们开展了轰轰烈烈的党史学习教育活动,全院干部职工凝心聚力、砥砺奋进,医院顺利挂牌xx大学xx医院,推动医院高质量发展进入新的阶段。今年党的二十大、省第十二次党代会将隆重召开,医院将面临三甲复评、大型医院巡查、xx大学xx医院建设发展等一系列重点工作推进,我们必须持续巩固拓展党史学习教育成果,必须更加坚定自觉牢记初心使命,不断开创医院高质量发展新局面。

一是突出政治建设引领。今年将召开党的二十大和省第十二次党代会,这是全党和我省政治生活中的大事。全院党员干部职工要紧紧围绕党的二十大和省第十二次党代会胜利召开,持续深化对习近平新时代中国特色社会主义思想和学习贯彻。要严明党的政治纪律和政治规矩,深刻领会“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,确保在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要深入贯彻党的xx届x中x会、省委十一届十次全会精神,不断提升医院党员干部职工政治素养,强化政治定力。

二是拓展党史学习成果。持续开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动,继续开展“党员先锋岗”创建示范活动,推动党员干部亮诺践诺,带动医院整体服务质量和服务能力提升。围绕常态化疫情防控,继续实施核酸检测志愿服务,党员干部带头参加疫情防控志愿服务,服务服从于医院疫情防控大局。坚持践行以人民为中心的发展思想,继续实施“为民服务七项举措”,不断优化就医服务流程,对群众看病就医中一些难点、堵点,主动发现问题,及时解决,不断提升群众就医满意度和获得感。

三是强化改革发展助力。顺利通过三甲复评、大型医院巡查和推进xx大学xx医院建设发展是今年医院面临的三项重点工作,更是医院生存发展的迫切要求和底线红线,容不得半点闪失。全院干部职工必须全身心投入到这三项重点工作,务必做到全院上下思想认识高度统一,决策指挥高度统一,行动步调高度统一,按照院党委的部署,充分调动一切积极因素,创造条件,克服困难,一切为重点工作服务,一切为重点工作保障,确保每一项具体工作推进都落到实处。

同志们,船到中流浪更急,人到半山路更陡。近年来,医院发展日新月异、成绩斐然。现在,我们正站在医院发展新的起点上,未来可期、惟有奋斗。让我们更加紧密地团结在以习近平为核心的党中央周围,在局、委党组的坚强领导下,在上级纪检组织的监督指导下,不忘初心、牢记使命,矢志不渝、砥砺前行,奋力推动新时期医院党建和党风廉政建设工作高质量发展,为迎接党的二十大、省第十二次党代会召开,为打赢常态化疫情防控持久战,推动医院高质量发展取得新成效作出新的更大贡献!

年度教育局长在教育系统作风建设大会上讲话精选文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们:

按照区委部署,今天我们召开教育系统“正风肃纪”大会,目的是贯彻全面从严治党要求,坚决纠正“为官不为”的不良风气,持续深入推进教育系统党风廉政建设和作风建设。解决一些部门和干部不能为、不想为、不敢为的问题,向不良作风开刀亮剑。动员大家进一步提高政治敏锐性,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,更要珍惜当前来之不易的工作岗位,向区委看齐,树立坚定信心,切实做到转作风、重实干、提效能、树形象,努力办好让各级领导放心、让社会各界和人民群众满意的教育。刚才,x宣读了关于开展干部作风大整顿的实施方案,下面,我就贯彻落实区委要求,讲三点意见:

一、充分认识深化作风整顿的重要意义,切实把思想统一到区委的要求上来。

今年是实施“十四五教育规划”承上启下的关键一年,也是实施“全面建设教育强区、打造书香新华”战略的开局之年。我们一定要充分认识深化作风整顿的重要意义,统一思想,迅速行动,以高度的政治责任感和历史紧迫感,把深化机关作风整顿抓紧抓好,切实解决我们在干部作风上存在的突出问题。

如果我们作为管理者作风跑偏、自毁长城,那么针眼大的窟窿斗大的风,我们管理的教师会效仿,培养的学生就不可能扣好第一粒扣子,就会在“怎么培养人、培养什么人”方面出问题,长远来看可以影响当前乃至将来更长一个时期的行风、政风和教风、学风。

二是教育事业发展备受社会关注。教育作为最大的民生工程,与人民群众利益息息相关,领导最为关心、群众最为关切、新闻媒体和有关部门更加关注。同时,师生总数占全区总人口的九分之一,管理工作点多、线长、面广、量大,也是一个窗口单位,招生考试、学校建设、学籍管理、安全管理以及教师招聘、评先晋级、贫困学生资助等诸多领域敏感问题较多,稍有不慎就会引起群众不满、引发缠访、闹访、集体上访、越级上访事件,处理不当还会引来媒体关注、新闻炒作,甚至演变为影响社会和谐稳定、有损新华发展形象的政治事件,这一点我们有过例子、有过教训,决不可掉以轻心。

三是教育事业宽松和谐的发展环境需要我们自身争取。当前,我们的教育事业的改革和发展也进入了关键期、攻坚期、深水区,既面临着前所未有的发展机遇,又面临着前所未有的严峻挑战。我们要优化扩充教育资源、破解发展难题、促进教育公平、提升教育质量,不能唱“独角戏”,必须形成政府主导、部门联动、社会关心、群众参与、合力攻坚的“大合唱”。我们靠什么赢得领导的认可、群众的好评、部门的支持?一个非常重要的方面就是教育系统内部风清气正、干事创业,实干才能出实效、有实绩,才能赢来口碑、赢来形象、赢来支持,才能赢来优良环境、赢来更大的发展空间和发展机遇。

二、敢于揭丑亮短,深刻检查存在的问题和不足。

我们通过“三严三实”“群众路线”“两学一做”“懒政怠政”“治理微腐败”“一问责八清理”等活动,在干部作风建设方面做了大量的工作,也取得了一定的成效,从机关到学校,各级党员干部的精神风貌、工作作风和综合能力得到提高,干部作风不断好转,服务效率有所提高,我们有了一支作风优良、素质过硬、值得信赖、堪当重任的干部队伍。但是客观上讲,由于积习已久、积重难返,我们的一些干部在思想、工作、作风上还有不小的差距,还存在着一些不容忽视的问题。突出表现在以下几个方面:

个别同志只想当官,不想干事,只要不出事,宁愿不干事,遇到困难就躲,碰见难题上推下卸,生怕触及矛盾得罪人,长期以来得过且过,为官不为,造成分管工作一直在全区处于落后位置。一些同志缺乏业务能力、组织协调能力、公文写作能力,特别是处理难题的能力。有的同志甚至连起草一个简单的通知、一篇简单的总结都写不了,自己却浑然不觉,或满不在乎,还感觉自己很能,把不会干当做不想干的挡箭牌。

搞上有政策、下有对策。有的同志好事往自己身上揽,麻烦事往别人身上推;

有利益的事争着上,滴水不漏;

有责任的事推诿扯皮,推三阻四;

分内的事搪塞推托,讨价还价;

份外的事一点儿不干,汤水不沾。区委、区政府和市局安排的重点工作往往具有综合性,需要一个科室牵头,多个科室配合落实的文件和工作,涉及一些职责交叉、边界不太明晰的工作,大家都想甩手,你推我,我推你,踢皮球、打太极,等到要结果时还没有落实下去,工作非常被动。

三是虚假浮躁,效率低下。有些同志抓工作浮在面上,不深入、不具体,很少沉下去到基层调研、到现场办公,习惯于坐在办公室看材料、听汇报,往往是以会议贯彻会议、以文件落实文件,解决不了“最后一公里”问题,很多事情纸上谈兵,落不到实处。个别科室、学校和干部为民服务意识不强,门难进、脸难看、话难听、事难办,办事拖沓、不作为、慢作为等时有反弹。个别同志仍然脱离群众,不接地气,办事效率低下,一些业务办理程序繁琐、手续复杂,让群众多次往返,某种程度上影响了教育整体形象。个别学校班子凝聚力不强,没有形成和谐共振,班子内部有杂音、有内耗,学校管理水平不高,甚至管理粗放,这些在市长热线和政府内网上也有所反映。

四是滥用职权,吃拿卡要。一些干部把公共权力部门化、部门权力个人化、个人权力利益化,以权压人、以权卡人,吃拿卡要、与民争利,这是目前干部群众对一些部门、一些人意见较大、反映强烈的突出问题。个别同志对下属人员姑息迁就,疏于管理甚至放任自流,以至于个别同志利用关键岗位谋私利,不收敛、不收手,不给好处不办事,给了好处乱办事。比如教师乱补课、乱办班、乱收费,参加谢师宴,个别学校违规招生、超标收费等问题,都是群众反映、社会关注的热点。

五是作风散漫,纪律松驰。有的同志自由主义严重,个人主义第一,有的随心所欲,该请示报告的不请示报告,该打招呼的不打招呼,甚至稍不高兴,就不分场合地、不负责任地随意说说讲讲,发泄私愤。有的只讲组织关照,只讲个人面子,缺乏服从意识,缺乏纪律观念,不按规矩办事。同时“四风问题”时有反弹,个别同志不顾三令五申,仍在工作日饮酒,甚至整天呼朋唤友、小酒不断,无所事事。有的上班迟到早退,上班时间窜岗聊天、上网打游戏,还有个别的想来就来,想走就走,脱岗空岗的现象时有发生。

小洞不补,大洞吃苦。以上这些问题,虽然是个别现象或个性行为,但是本质上就是个人主义、自由主义、享乐主义、机会主义、好人主义在作祟,是宗旨意识、党性观念、进取精神在退化,是世界观、人生观、价值观在出轨,严重损害群众利益,损害教育系统甚至党委、政府的形象,阻碍教育事业的发展。

三、聚焦现实问题,有的放矢抓整改。

干部作风建设涉及思想、工作、生活等方方面面,是一项长期的、复杂的系统工程,是影响我们事业发展的“晴雨表”和“风向标”,既要综合整治、全面推进,又要有的放矢、突出重点,更需要持之以恒、常抓不懈。为确保本次活动取得实效,我强调以下四点:

一要切实落实责任。系统上下要形成一级做给一级看、一级带着一级干的工作格局。我们成立了作风整顿工作领导小组,制订实施方案,明确了活动的指导思想、目标原则和推进措施。各单位要按照《方案》的要求,进一步细化措施,明确责任。局领导班子成员和各科室、各学校的“一把手”要主动将自己摆进去,将责任扛起来,不当“甩手掌柜”,要履行好“一岗双责”,做到自律自重,带头深入查、主动改,同时要管好手下的同志和身边的亲属,经常警示提醒。

要注意自己的身份,不该说的话不说,不该干的事不干,不该去的地方不去。要把遵守纪律当成一种追求、一种习惯。六是增强争先意识。各科室、各学校要立足全区、面向全省市、放眼全国,拉高工作标杆,争取方方面面的工作有特色、出亮点,为新华增光添彩。

要把握区委、区政府实施“建设教育强区、打造书香新华”战略的有利机遇;

要敢下深水区、敢啃硬骨头、敢动自己的奶酪;

要把改革创新贯穿于各项工作当中,体现在体制、机制、办法、制度等方方面面;

要走出去,学习先进做法先进经验,开阔眼界;

要明确我们的工作目标、任务和要求,每年抓几件实事,创几个亮点;

要着力全面提升教育质量,推动各项惠民措施落地生效。

四要切实强化监督考核。组织纪检室要对机关各科室和学校的作风建设进行督查、检查,发现问题,及时处理到位,通报到位,警示教育到位。要建立长效、常态检查机制,制定考核细则,实行严格的过程督查,对出现问题的个人和科室、学校要察实情、动真格,不姑息、不迁就,坚决处理到位。对那些有问题却不认真整改的人,在任务面前懈怠乏力的人,在困难面前畏首畏尾的人,在事关群众利益面前无所作为的人,在利益面前放弃原则的人,在工作中迟迟打不开局面的人,要在批评教育的同时,毫不含糊地采取组织手段进行岗位调整。该问责的,必须问责。

人民群众对教育的态度,敬佩的是务实高效的作风,不满的是官僚散漫的作风。全区教育系统一定要以本次会议为契机,驰而不息地抓好作风建设,努力营造人心思进、人心思干、团结和谐、共谋发展的良好工作氛围,为全面开创全区教育工作新局面作出应有的贡献!

在市直教育系统“作风建设年”活动动员会上讲话

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

这次会议的主要任务是,动员市直教育系统全体干部,按照市委关于作风建设年的部署,深化“两学一做”学习教育,扎实迅速开展“三创三增”主题党建活动和“五查四整三提升”作风建设活动,以坚强的组织和优良的作风为保障,努力办好公平优质的渭南教育。

如何开展好这两个活动,我强调几点意见。

一、深刻认识活动的重要意义。

大家知道,今年是党的十九大和省第十三次党代会召开之年,也是实现追赶超越、实施“十三五”规划的关键之年,做好各方面工作至关重要。市委统筹全市经济社会发展、干部队伍建设,做出了开展两项活动的决定。

这是全面从严治党的要求。党的十八大以来,经过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,大家深刻地感受到“现在和过去不一样”,作风越抓越严。特别是前几天,省纪委查处通报了省纪委派驻省委办公厅纪检组长违反中央八项规定问题,大家对“作风建设永远在路上”这句话理解得更深刻。市直教育系统基层党的建设和干部作风总体是好的,但是依然存在着一些问题,比如,一些人在作风上的松懈心理、侥幸心理、麻木心理有所抬头,有的把“八项规定”抛在了脑后,有的自我约束力不强,有的在上下班纪律等方面不够严格,等等。这些不良的倾向和问题,需要认真的加以纠正。

这是实现追赶超越的要求。习近平总书记对陕西做出了“追赶超越”的定位和“五个扎实”的要求。按照省市部署,市教育局制定了追赶超越综合方案,确定了在七个方面实现追赶超越。成绩是靠实实在在的工作干出来的。要实现这个目标,干部作风是保障、是基础。如何打造好的干部作风,要正面引领,要有负面清单。所谓正面引领,就是开展“创新增活力、创优争魅力、创业增实力”的三创三征活动,争做“党建强、业务强,服务优、业绩优”的先锋。所谓负面清单,就是开展“五查四整三提升”作风建设活动,查认识、查效能、查状态,整治四风变异、庸政懒政怠政、吃拿卡要、强买强卖,提升理念、提升激情、提升效率。

就是要在基层战斗堡垒上下功夫,发挥党员的先锋模范作用,引领全市教育系统干部职工,凝心聚力、团结一致、克难攻坚。

二、全面把握活动的主要内容。

这次作风建设年活动,由主题党建活动和作风建设活动组成,从3月中旬开始,12月底结束,分为学习动员、查摆问题、整改提升、总结提高四个阶段。

“三创三增”主题党建活动。在各级党组织和党员干部中开展,主题是“创新增活力、创优增魅力、创业增实力”,载体是“八大先锋工程”,其中涉及到我们的有:面向市、县部门(事业单位)实施“双强双优”(党建强、业务强,服务优、业绩优)先锋工程,面向机关事业单位和窗口服务单位实施爱岗敬业先锋工程,面向全体在职党员实施志愿服务工程,面向党员领导干部实施勤廉担当先锋工程。目的是引导党员干部,做追赶超越的领头雁,服务群众的贴心人,树立形象做标杆,岗位工作做示范,奉献社会做先锋,凝聚追赶超越的强大力量。

“作风建设年”活动。在全体干部中开展,抓手是“五查、四整、三提升”,目的是着力解决不会为、不能为、不想为、乱作为等突出问题。

五查:一查认识,是不是把作风当小事、把纪律当儿戏;

二查效能,看工作态度、服务水平、工作效率、自身能力是不是和要求相适应;

三查状态,是不是上班不见人影、下班吆五喝六;

四查担当,是否存在不作为、慢作为、乱作为;

五是查纪律,是否存在违反中央八项规定精神问题。

四项整治:一是专项整治“四风”隐形变异问题,巧立名目胡支乱花、滥发津补贴,在机关食堂搞豪华宴请,到私房菜订高档饭。二是专项整治庸政懒政怠政问题,在窗口单位推行“首问负责制”“限时办结制”“办不成书面说明制”“服务承诺制”。三是专项整治吃拿卡要、乱收费、乱摊派问题。四是专项整治强买强卖、强揽工程、强行阻工等违法犯罪问题。

三提升:一是提升理念,重点解决服务发展理念不足,创新竞争意识不强,工作视野格局不大,因地制宜结合不够等问题。二是提升激情,为干事者撑腰,对不担当、不作为、不落实干部进行调整,促进干部队伍焕发活力。三是提升效率,紧盯办事效率低下,工作“疲、慢、拖、推”等突出问题,推动责任落实。

市教育局的实施意见,刚才两位领导作了安排,大家要认真学习,深刻领会。

三、扎实确保活动取得重要成效。

开展活动的目的是为了解决问题,这两项活动既是今年的重要政治任务,更是我们必须抓好的重点工作,是实现教育工作追赶超越的基础工程、引领工程、保障工程。

要落实工作责任。市教育局党组已经成立了两项活动的领导小组,我本人担任组长,其他领导同志担任组长,专门设立了办公室,从组织领导上得到保障。活动开展得好不好,关键一点要看组织领导,看责任落实了没有。各位党组成员、各位分管领导要切实抓好分管科室、分管单位的活动开展,必要的时候参加有关动员会,找有关人员谈心谈话,特别是对人数较多、问题较多的局属单位,要靠前指挥,抓的具体一些。今天会后,局属各单位领导班子要认真学习领会市委、市教育局党组印发的活动意见,开展认真严肃的讨论研究,结合单位实际制定实施方案,各单位的主要负责人要既“挂帅”又“出征”,作为一项重要任务亲自抓,活动的开展情况要及时向分管领导和局党组汇报。

要坚持问题导向。党的群众路线教育实践活动之所以取得实效,一个很重要的经验就是坚持问题导向,把作风建设聚焦到“四风问题”。这次主题党建活动和作风建设活动,市委、市教育局党组在实施意见中提了许多有针对性的指导意见,也点出了很多存在的重点问题。一方面,在活动开展中要把握好这些总原则、总要求,对已经明确的共性问题、存在差距要集中精力解决,确保活动整体进度一致、效果一致。另一方面,各科室、各单位甚至每个人,要结合活动实施意见,深化“两学一做”学习教育,对照自查、多做反省,列出自己的问题清单,制定管用的改正措施。我这里想强调的是,作风建设也罢、主题党建也罢,最终要落实到我们每个党员、每名干部身上,事实上是大家同自己身上的党性修养不高、作风不够扎实等做“自我革命”。需要大家拿出勇气、拿出自觉,多做一些思考、多做一次反省。

要聚焦关键少数。大家学习十八届六中全会精神,全面从严治党就是要以上率下、从“关键少数”抓起。在市直教育系统,在座的基本都是关键人员,大家对活动的态度、大家做的如何,同志们都在看,示范引领在无形之中。“关键少数”首先要自己严格,我们常讲,上面松一寸、下边松一尺,大家一定要深刻认识到自己身上肩负的重要责任,一定要认识到自己的一言一行对干部职工的影响,严格要求自己,带头自觉参加活动。活动领导小组办公室要注意,下一步在活动开展过程中,对领导成员、对各单位、各科室的负责人要提一些更严格的要求,要有一些“特色动作”“自选动作”,指导和督促领导干部更严更实。

要树立正反典型。一定要注意宣传引导,及时总结“三创三增”和作风建设年的好经验、好做法,把发现、树立、宣传、推广先进典型作为推进活动的重要抓手,切实用身边人、身边事教育引导党员干部。一方面树立正面典型,在我们市直教育系统,在机关和局属单位中,有一批兢兢业业干事、能过严于律己、作风扎实优良、工作成绩突出的干部,大家在平时生活工作中也会不自觉地谈到“谁很好”“哪里好”。活动领导小组办公室要注意发现和挖掘,大张旗鼓的进行宣传,把他们身上闪光的精神提炼出来。另一方面要找些反面典型,给大家以警示,对问题严重的要点名道姓批评。说心里话,我们希望正面的典型越多越好,反面的典型一个没有,但这要靠自觉、要靠管理,靠每名同志严于律己的自觉性,靠各级组织管理干部的严格性。

同志们,今年教育工作的任务非常繁重,前一段大家的工作状态也非常好。我们常说,组织强才能干事强,好作风才有好业绩,希望大家以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉、工作自觉,提效能、转作风、抓落实,努力办好公平优质的渭南教育,为建设富裕、美丽、幸福新渭南做出教育部门的新贡献!

 

在全市教育系统干部队伍纪律作风建设大会上讲话

在中小学校建立党组织领导的校长负责制,健全发挥党组织领导作用的体制机制,健全完善议事决策机制,下面是众鑫文档网小编给大家带来的干部在2022年全市教育系统工作务虚会议上的演讲范文,希望大家喜欢。

同志们:

今天我们召开一年一度的全市教育系统工作务虚会议,主要任务是全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、__、六中全会以及省委×届×次全会、市委×届×次党代会精神,按照市委市政府决策部署和全省教育系统工作会议相关要求,进一步统一思想、振奋精神、明确方向,奋力开启×教育现代化新征程。

党的十九届六中全会是在关键历史节点召开的具有重大现实意义和深远历史意义的大会,充分彰显了我们党矢志不渝的初心使命,深刻揭示了百年大党的制胜秘诀,全面凝聚了迈向复兴的磅礴力量。回顾百年奋斗历程,坚持开拓创新是最宝贵的经验之一。迈上“双万”新赛道,xx教育的先导性、基础性、全局性地位和作用更加凸显,必须以开拓创新破解不平衡不充分问题,打造品质教育,奋力跑出教育加速度,为xx实现gdp过万亿后可持续高质量发展、实现千万人口与城市深度融合共生共荣作出新的更大的贡献。

下面,我代表市教育局党委讲五方面意见。

一、坚持思想引领,在提升党建质量上创新突破。

“两个确立”是党的十八大以来最重要政治成果,是全党全军全国各族人民共同愿望。在“双万”新赛道上,全市教育系统要将“两个确立”转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉,确保始终以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育改革发展。把习近平总书记重要指示批示作为政治要件,作为党委(党组)会议“第一议题”,对标对表,坚决落实“两个维护”十项制度机制和政治要件闭环管理制度。

要加强党对教育工作的全面领导。在中小学校建立党组织领导的校长负责制,健全发挥党组织领导作用的体制机制,健全完善议事决策机制,选优配强党组织书记,推动新建学校机构设置和党组织成立同步谋划、同步落实。推动中小学校党组织全面达标,精心打造学校党建工作示范品牌。推动把党的建设有关内容写入民办学校章程,坚持选派公办学校党员校长后备干部担任民办学校党组织第一书记。大力发展优秀青年教师、学科带头人入党,健全把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成骨干教师的“双培养”机制。

二、坚持立德树人,在践行科学理念上创新突破。

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出,我们党“明确教育的根本任务是立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。我市有各级各类学生xxx万多人,他们是“双万”城市未来的主人翁,是接好历史接力棒的希望所在。要始终坚持正确的政治方向,抓实思政课建设,配齐配足专职教师,创新课程建设,深入开展社会主义核心价值观教育。

坚持科学的教育理念,突出素质教育、因材施教、有教无类,主动变革课堂和考试评价,提供差异化、个性化的教育,不挑生源,推动教育更加公平。坚持五育并举,落实学生校内校外每天x小时体育活动,开展艺术展演等以美化人,推广劳动周等以劳育人。把“双减”作为“一号工程”,强化学校育人主阵地,持续优化作业设计,加大检查执法力度,规范培训机构行为,做好“营改非”衔接,大幅压减校外培训机构。加大力度推进未来学校建设,不看重学生成绩排名,看重长期教育效果,走一条引领教育改革的新路。着力推进教育评价改革,深化教育督导体制机制改革。

三、坚持扩容提质,在推进优质均衡上创新突破。

坚持人民至上,是全会总结的党百年奋斗历史经验之一。近年来,我市持续推动教育规模和质量快速提升,但教育不平衡不充分问题仍然存在,必须始终把人民至上作为根本立场,努力办好人民满意的教育。要大力推进义务教育结构优化,创新公办学校投建模式,引入多元主体合作办学,探索民办学校转型公办新模式,增加公办学位供给。强化规范管理,推进公民办义务教育学校建设标准、基本装备配置、教师配置标准、教育教学常规管理统一,建立民办学校基本办学条件达标情况与办学规模、招生计划挂钩制度。

推动资源共享,实施x(注:城市名简称)式慕课实验基地建设,推进“名校+薄弱学校”方式组建教育集团,发挥品牌龙头学校的辐射带动作用,办好老百姓家门口的每一所学校。努力提高课后服务水平,深入推进“5+2”全覆盖,全面铺开假期托管试点,推动学校改善午休条件,让更多学生平躺午休。建立群众诉求快速响应机制,加大对特殊儿童的关爱,推动镇街设置特教班全覆盖。提升教育服务发展能力,推动高等教育创新发展,深化职业教育产教融合,打造高水平校企合作基地和特色产业学院,建好服务区域主导产业和特色产业的专业群。

四、坚持人才为本,在锻造“名师良师”上创新突破。

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调,要真心爱才、悉心育才、精心用才,把各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。教师是教育工作的中坚力量,有高质量的教师,才会有高质量的教育。要始终把教师队伍建设作为最重要的基础性工程来抓,全面深化新时代教师队伍建设改革,坚持师德师风第一标准,实施师德负面清单制度,优化教师荣誉制度,建立健全师德建设长效机制。建立中小学高层次人才专项编制周转池,完善基础教育高层次人才引进政策,不断壮大教育高层次人才队伍。

探索基础教育预核编制等多渠道破解编制制约,实施校长职级制、名校长培养计划,强化市镇校三级教研体系。构建xx教师培训项目矩阵,打造教育领军人才、教育家型教师、卓越教师、未来名校长等培训品牌,努力造就高素质专业化创新型“名师良师”队伍,让教师成为让人羡慕的职业。要加快建立名优教师轮岗制度,鼓励跨校兼课、走教、支教、跟岗等方式促进教师交流。

五、坚持系统推进,在优化育人格局上创新突破。

党的十九届六中全会吹响了走好新的赶考之路的集结号。新的赶考之路上,必须强化系统统筹,联通教育系统内外、处理好改革发展稳定的关系、统筹好补短板强弱项。要坚持不懈推进教育系统全面从严治党向纵深发展,加强党风廉政建设,严格落实八项规定。全面依法治教,推进教育行政执法体制改革,严格招生入学纪律,推动教育生态持续向好。

强化部门协同联动,广泛动员社会力量参与,办好各级各类教育基金会,营造全社会尊师重教的良好氛围。筑牢校园安全底线,构建教育安全体系,防范化解风险隐患,切实维护广大师生生命健康安全。积极健全家校社协同育人机制,推动形成政府主导、部门联动、学校推动、家长参与、社会支持的协同育人格局。用伟大_精神砥砺初心、淬炼灵魂,激励教育系统广大干部教职员工始终忠诚于党的教育事业,奋进新时代、谱写新篇章!

同志们,风劲潮涌正当时,扬帆破浪启新程。让我们更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚决贯彻党的十九届六中全会的各项决策部署,大力弘扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,加快推进教育现代化,写好幸福教育奋进之笔,为争创社会主义现代化先行市贡献教育力量!

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