优秀作文能够通过恰到好处的节奏和引人入胜的情节设置，吸引读者的阅读兴趣，令人流连忘返。9.希望大家通过欣赏这些优秀作文，能够有更多的收获和进步。
我的好朋友五年级作文
她那粉嘟嘟的俏脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛，弯弯的修眉，小小的鼻子，樱桃小嘴，显得那么美丽大方。她的名字叫兰兰。
兰兰是一个非常诚实善良的好孩子。有一次，到她做值日组长，管理卫生整洁。那一周正到我扫地。我想：我和兰兰是好朋友，扫与不扫都没关系，反正她不会向老师报告。于是我就来的老迟老迟的，可是来到教室一看，黑板上头一个就是我的名字，老师怒气冲冲地把我请到办公室教育了一顿，还叫我写检讨书。我心有不服，跑过去向兰兰大喊起来：“我们算是什么好朋友，好朋友应该互相包庇，如果是你，打死我也不会把你给捅出去，以后我再也不理你了。”她一句话也没插不上嘴，我就飞快地跑开了。
第二天，我来得早早的，把清洁区一个人打扫得一干二净，不但得到了老师的夸奖，还另平时瞧不起我的同学刮目相看。从此以后，黑板上迟到同学的名字再也没有我的份了，那是我和兰兰在赌气。经过了许久，我才明白她是为了我好。如果她没有这样做，我怎么会来得那么早呢？我急忙找她道歉，“希望品学兼优的你能够不计前嫌原谅我。”
我惭愧地低下头，脸红得像煮熟的虾子。她当然原谅了我，我们也成了最要好的朋友。通过这件事，她使我明白了一个道理：当发现好朋友做错事时，应该告诉她加以改正，不能相互包庇。
小作者从与好朋友兰兰交往中的一件小事，写出兰兰真正帮助朋友的美好品德，从而明白了什么是真正的友谊。
我的好朋友五年级作文
李雨佳是我的好朋友，她总是戴一副金黄镜框的眼镜，扎一个高高的马尾辫，脸上总挂着笑容，看起来很亲切。他是个性格开朗。。
李雨佳是我的好朋友，她总是戴一副金黄镜框的眼镜，扎一个高高的马尾辫，脸上总挂着笑容，看起来很亲切。他是个性格开朗活泼的女孩，喜欢和我们打闹。
她的成绩很好，几次小测验都没有下过90分，这次期末考试还考了全班第一呢！令好多人羡慕。她上课发言也很积极呢，每节课我都能看到她那高举的双手，听到她那井井有条地详细讲解，不时还会受到老师的表扬，我有一些题不太明白时也会问她，而她总是给我详细讲解，让我明白，有时我们也会在一起讨论题，互帮互助。
她呀还是一个名副其实的小书迷，她看过许多书，如《草房子》、《警犬拉拉》等，她的生活是离不开书的，每天中午来学时我都可以看见她已早早的坐到座位上，手里拿着一本书在津津有味地看着，直到上写字课才恋恋不舍的放进去。一下课她便迫不及待得拿出书继续看。这时她就会看得忘乎所以，不论周围发生什么她都不会受到影响，即使天塌下来她也不知道。如果我们叫她去玩就算叫破嗓子她也听不见。她看书还很快，很喜欢跟别人换书，所以有书的地方一定有她的影子。
看，这就是我的好朋友，如果你想知道她的其它的事就来我们班吧，一定会带给你不一样的惊喜。
我的好朋友五年级作文
好朋友，就像随时帮助我们的家人；好朋友，也像生活中的一本本好书。
我的好朋友的名字叫做游书晴，书晴做什事都很认真，不管是考试和功课都难不倒她，考试也常考满分，功课也十分用心，每一样都很高分，就像我们班上的模范生，书晴对班上的同学也很善良，同学跟她借东西，她也很大方的借给他，她那温和的心，有如温柔的仙女，而且她也很可爱，班上的同学也很喜欢跟她亲近，书晴彷佛是班上的.小天使。
我的第二个好朋友叫做洪子匀，子匀很勤快，她喜欢帮助别人，尤其在学校时，她最喜欢帮老师的忙，老师也十分喜欢她，而且，子匀的妈妈星期一和星期四都会来我们班说故事，子匀妈妈讲的故事很好听，常要求子匀妈妈再讲一个故事，每次我们都听得不亦乐乎。
“交朋友要交好朋友，不要交坏朋友”这是交朋友前要想一想的话，俗语也说：“近墨者黑，近朱者赤”就是这个意思。
我的好朋友五年级作文
我有一只好用又好看的钢笔，我最喜欢用这个钢笔写我的小作业们。
我的钢笔非常精致，他全身是红褐色的。亮的闪闪发光，中间有两个小缝隙是看墨水使用情况的，没水啦，不用拧开，可以看出来。这好像一个彬彬有礼的先生，身穿红色燕尾服，在做出的两个小裤兜一样。
我的钢笔不仅好看，还非常实用，用它写出的钢笔线条流畅，也不滑破纸，就是我用这个比天天写作业装一个墨囊，过好几天才会没墨。我时不时的看一下这个小凤仙，一看没墨了就换另一个新的墨，这样周而复使，我的作业都是在他的协助下完成的。
我这个钢笔非常的好用哦，我最喜欢它，而且我一不小心摔住了他他只会注意点莫看看还没事儿，就是出了点儿，莫不像有些钢笔一摔笔头就坏了。
我的钢笔不仅好看，也非常实用呢，要不然你也来买一支不仅好看还实用的钢笔吧，绝对错不了。
我的好朋友五年级作文
我的好朋友是一个小天使。你可别误会，它可不会在天上飞，她是舅舅送给我的一个陶瓷小玩具。
这个小天使长着褐色的卷发。脸白白净净的，深蓝色的眼睛，小巧玲珑的鼻子，笑起来还有两个小酒窝。两只小手贴在右边的脸上，两腿跪在地上，腰间围着一条蓝色的绸带，背上还有一对洁白的小翅膀，可爱极了。
我经常望着它发呆：它为什么会来到我身边？是做错了什么事而被玉帝罚下人间的吗？它的神态为什么那么安详？我的思绪常常会跟着它飞入云端。“还愣着干啥，小天使让你赶快去写作业呢！”听到妈妈催促，我不敢怠慢，赶紧去写作业了。
这个小天使真是我的好朋友。我有什么委屈或烦心事，总喜欢向它倾诉。每当我有了开心的事，也总会第一时间和它分享。
也许是老天爷嫉妒我和它太亲密了，上一次回奶奶家，我带着它去了。没想到，它却不见了踪影。现在啊，我只能在梦里和它相见了。
小天使，我的好朋友！你什么时候才能再回到我的身边？
我的好朋友五年级作文
开学第一天，我们班新转来一位新同学。看着她我心里暗暗高兴。嘿嘿!终于来了一个个子比我还矮的，我再也不用当排头了，再也不会被同学们称为“小不点”了。
没想到老师居然把她和我安排在了一位。通过几天的接触，我发现原来她是一个活泼开朗、性格外向的女孩。慢慢的我和她成了形影不离的好朋友。上课时，我们一起认真学习。下课时，我们一起在操场上快乐的做游戏。在学习中或生活中我们互相帮助，共同进步。
我和郭小萌成了好朋友。
渐渐，我发现她最大的缺点是丢三落四。每天她都把带来的铅笔全部丢光，我不忍心看着我的好朋友没有铅笔写字，我只好忍痛割爱，把我心爱的小白兔铅笔借给她。可是，我万万没料到，不到半天，她就把我心爱的小白兔铅笔弄丢了，害得我偷偷掉了半天眼泪，还被妈妈狠狠地批评了一顿。放学时，她总是丢三落四，不是把衣服落在了教室里，就是把书落在桌子上。害得我每天在后面帮他捡东西。我想对我的好朋友说：“别再把你的东西弄丢了，我们不是已经学过《文具的家》这篇课文吗?请你不要让你的文具再伤心哭泣了，让他们回到自己的家吧!我相信你一定会做到的。”
虽然我的好朋友有这样的缺点，但是她也有许多优点值得我学习。当同学们遇到困难时，她总是向同学们伸出热情的双手，帮助同学们度过难关;每次劳动时她都抢着又脏又累的活。我为我有这样的一个好朋友感到骄傲和自豪。
五年级我的好朋友作文
祝子群是我的朋友，他整天穿着一件白色羽绒服，戴着一副眼镜。他每次遇到需要帮助的人，他就会像变魔术似的突然冒到你的面前，并且会帮助你。所以我想送他一枚“助人章”。
那是暑假里的一天，我和他约着一起去篮球场打篮球，临走前妈妈千嘱咐万叮咛：“打球时一定要注意安全。”可刚开始没多久，我一不留神，脚往篮球上一踩，崴了一下，“扑咚”一声摔倒在地，顿时我疼得当场大叫，我的大叫声被祝子群听见了，他立刻扔下了球跑了过来，关心的问到：“你怎么了。”
“我摔倒了。”
“没伤到哪儿吧。”
说着，他便把我扶了起来，然后一手扶着我，一手抓着我的手，接着一步一步地把我扶进了医务室。我看祝子群的头上还时不时的流着豆大的汗珠。心里涌上了一股暖流，原来他这么友爱，他的所作所为让我深受感动。（突然，他“嘿”的一声把我打断了，原来是药涂好了，他正准备让我站起来扶我回家呢！）。
记得那是二年级放假的一天，我在家里闲着无聊，左思右想想不出一个玩儿的点子，脑子都快想爆了，想到的有些需要两人玩，可我又没有两个人呀！话音刚落，祝子群突然站到了我的背后，点了点我，（刚开始我还以为是闹鬼了，往后一转才发现原来是他。）我二话不说，直接拉着他向足球场跑去。在路上时，他看见了一位老太太行动不便，他便上前去扶着那位老太太，一直到过完了下一个红绿灯才放开了手。但到那会儿，已经很晚了，所以我们就转身回家了。那一次，虽然没去的成，但我一点儿也不后悔。
还有一次，我有一道数学题不会，就问了他，他把我说的原本脑子里没有数学的人，说的脑子里全是数学，别的什么都没有，讲着讲着，最后我终于知道了答案。
你们说这祝子群神不神奇，他应不应该获得这枚“助人章”？
我的好朋友五年级作文
在童年的记忆里，最清晰的人大概要数好朋友了。这些好朋友，仿佛用胶水粘在了脑筋里，想忘，都忘不掉。在我记忆里最深刻的好朋友那就非我们班大名鼎鼎，鼎鼎大名的——“非洲黑人”莫属了。（非洲黑人是她的外号）。
“非洲黑人”的爱好有很多，其中她的长项是打羽毛球，她的羽毛球技术高超，所以被我们所谓的“国家队”选中了。每逢我跟她打羽毛球时打输了，我都会做一个鬼脸。
她的头发不黑，有点金黄，但她的皮肤却离奇的黑。所以我们管她叫“非洲黑人”。我曾问过她她的皮肤为什么这么黑，是因为后遗症吗？她说：“唉，想当年，我的皮肤是多么的白呀，因为长时间在太阳底下……。”讲到这里，她会说：“怎么，想跟我比白吗？明天，我拿小时侯的照片来跟你比白！”
虽然她很黑，但她写起字来可不比你逊色。记得有一次，老师布置了许多抄写作业，到了下课，没几个人写完，这时，“非洲黑人”跑过来对我说：“走，一起去喝水。”我说：“还没做完。”“不会吧，这么少作业，我早就写完了。”“拿来看看。”我半信半疑地说。她立刻拿过来，我一看，哗，真是老师经常用白话说的“鬼画符”。她说：“快吧！”我连连点头说：“快，快！”
她这人也很大方，上次我们和老师一起去她家家访，她端给了许多东西给我们吃，弄得我们的肚子大大的。
总的来说，她这人的优点比缺点多！
我的好朋友五年级作文
看到这个题目，你们有些奇怪吧？想知道这个"朋友"是谁吗？哼！不说！什么？让我说？那好吧！就告诉你们吧！它就是——书。
"什么？原来是书啊！我以为是什么呢！"你们可别这样说。让我慢慢给你道来……。
从此，我下决心开始好好读书。把好词佳句纪录下来，细细的品味这顿"美味"，当然，成绩也很快提升了！
书，是知识的海洋，书，是智慧的钥匙，书，是人生的真谛的结晶！让我们走进知识的海洋，让我们寻找打开智慧的钥匙，让我们领略人生的真谛吧！
书，是我们的一位朋友，它能让你懂得很多道理！有这位朋友我们难道不感到高兴吗？那一个个优美的词语，那一句句生动的句子就像春风抚摸着小草和野花一样沐浴着我们我们！而我们，就是那野花、小草！
我的好朋友五年级作文
他高高的个子，大大的眼睛，小小的鼻子上还挂着一个黑色的眼睛，这就是我的好朋友孙明。
记得那是我10岁的时候，我是我们班最爱调皮捣蛋的学生了，老师只要骂我一句我就会骂他两句。老师三番五次让我退学，可是每回都没有成功。谁知半路杀出个孙明，他对我说：你要是不好好学习的话能对得起你的父母吗？听了孙明的这几句话我差点哭了。是他告诉我要孝敬父母，就是他的这几句感人肺腑的话改变了我的命运，现在我已经从倒数第一年到了前5名。
我的好朋友五年级作文
我有一个非常要好的朋友，他的名字叫杨易。他个子高高的，头发乌黑乌黑的，两道眉毛像弯弯的月牙儿，两只小小的眼睛炯炯有神。
杨易有很多优点，比如：大方、懂礼貌、不生气……记得有一次，我们一起在楼下玩耍。一会儿，大家都流了很多汗，口渴的不得了。杨易提议：“咱们喝点饮料吧！”“好”我急不可待地表示赞同，并要往我家里跑。他却先冲上他家的楼道，留下一句话“我家近，喝我的。”等了片刻，杨易一手拿了一瓶山泉，一手拿了一瓶果汁从他家里冲了出来，并非要把果汁让给我。我也渴的没办法，只好“咕咚，咕咚”一气喝完了果汁。
杨易还有很多好品质，比如：他拾金不昧、助人为乐……有一次，他在马路上看见一位阿姨的包掉了，于是，他赶紧捡起包，去追那位阿姨，一边跑一边喊：“阿姨，您的包掉了。”那位阿姨听见了，赶紧回过头来，接过杨易送来的包，感激得不得了。
我的好朋友长处可真多呀！我喜欢我的好朋友，所以我要夸夸他！
自评：这是老师布置的周末作文，让夸夸我的好朋友。我们家属院有位在九小上二年级的好朋友，叫杨易。我们晚上经常在外面玩，妈妈说是“请我流汗”，我愿意和我的好朋友一起“流汗”，所以我要夸夸他。
我的好朋友五年级作文
小学三年级的时候我和她相识，和她慢慢熟络起来。算起来，我和她相处了两年之余，但我们的感情很浓厚，虽然现在已经没了她的任何联系，但我依旧会记得和她相识的故事，以及我们一同度过的点点滴滴。
她是我们班级的转学生，她刚刚转来我们班的时候，面对陌生的环境和人群，她把自己紧紧的包裹在自己的空间内，再加上地域的不同，这让她更不好意思打开自己的心扉，看在眼里的我主动向前和她打着招呼，和她深聊下来我发现她并没有表面上的难以靠近，她是个很活泼很开朗的人，之后的每天我们都一起上下学，那段时光真的.很快乐。
我们两个在兴趣爱好上也有共同点，我们都很擅长跑步，每当运动会的时候，我们两个都是赛场上耀眼的闪光点，无论是校园内，还是在课下的生活中，我们有空就会黏在一起，别人都很羡慕我们之间的情谊，我们也很珍惜我们之间的这份情谊。
快乐的时光总是很短暂的，在我们两个都决定以后都要做对方最好的朋友时，我就被告知要和父母一起回老家上学的消息。得知我要离开，我们都伤心了好久，我们都在心里暗暗许诺，一定不要忘记对方。
带着这份真挚的情谊，我回到了老家。而在这片土地上，我心上依旧为你保留一份特别的位置，我最好的朋友。
我的好朋友五年级作文
我有一个非常要好的朋友，他个子高高的，头发乌黑乌黑的'，两道眉毛像弯弯的月牙儿，两只小小的眼睛炯炯有神。
他有很多优点，比如：大方、懂礼貌、不生气……记得有一次，我们一起在楼下玩耍。一会儿，大家都流了很多汗，口渴的不得了。杨易提议：“咱们喝点饮料吧！”“好”我急不可待地表示赞同，并要往我家里跑。他却先冲上他家的楼道，留下一句话“我家近，喝我的。”等了片刻，他一手拿了一瓶山泉，一手拿了一瓶果汁从他家里冲了出来，并非要把果汁让给我。我也渴的没办法，只好“咕咚，咕咚”一气喝完了果汁。
他还有很多好品质，比如：他拾金不昧、助人为乐……有一次，他在马路上看见一位阿姨的包掉了，于是，他赶紧捡起包，去追那位阿姨，一边跑一边喊：“阿姨，您的包掉了。”那位阿姨听见了，赶紧回过头来，接过他送来的包，感激得不得了。
我的好朋友长处可真多呀！我喜欢我的好朋友，所以我要夸夸他！
我的好朋友五年级作文
我们班上有许多成绩优异的好同学，可是，你注意过哪些成绩不太好，在课堂上又默默无闻的同学吗。这次我就来表扬表扬这位同学——邢紫萱。
邢紫萱是一个女孩子，一直都是长头发自来卷，她整天都是嘻哈嘻哈的，好像没有任何烦恼似的。大大咧咧的她，也不会生气，一直是个开心、快乐的人。
今天语文课，肖老师让我们写大卷子，我开始动起笔来写，当我把简单的题写完了，留下最难的不会写，坐那愁眉苦恼地想题时，旁边的'邢紫萱走到我座位前轻轻地问了一声：“吕树桐，哪道题不会做我来教你做吧。”我说：“太好了”。邢紫萱坐在我旁边认真地帮我读题，教我理解题意，把难题都教我做出来。我高兴得连蹦带跳把卷子交给肖老师，回到座位上。邢紫萱问我：“吕树桐，你有那么高兴吗？”我说：“有啊”。他问：“为什么。”我说：“这是我上学来写卷子最高兴的一次”。她又紧接着问：“为什么了。”我红着脸说：“每次我不会的都是在抄别人的作业，今天可不一样，是你的耐心帮我做出了难题。”邢紫萱拍拍我的肩膀说：“没关系，以后又不会的来问我，别再抄别人的作业了，那样学的不牢固”。
通过这次写卷子，我明白了一个道理：“自己学到的才是真实的”。我下定决心对自己说：吕树桐，你一定会追上大家的，加油、加油、再加油。
五年级我的好朋友作文
每个人的人生就像一本书，每本书都诉说着不一样的故事。书中有好事有坏事，有好人也有坏人，而我的人生中就有三个这样的女孩儿，让我的生活变得快乐、充实。
王露琦，应该是我最常提起的一个人了。她不胖不瘦，个子很高，长的很清秀。学习的时候是一个文静的小女孩，但在玩耍的时候就判若两人了。她性格大大咧咧，我经常调侃她说你后面头发乱的`都可以当鸡窝了，她却不在意的摆摆手说：乱就乱吧！。虽然她大大咧咧的，当正经起来的时候还是很聪明的。王露琦非常喜欢看一个动漫叫《名侦探柯南》，果然动漫看多了，分析事情时讲得有条有理，头头是道。她作文写得也很好，还在我们县的公众号上发布过呢！
第二位就是我们的鱼蛋――于昊玥啦！她很瘦却非常有力气，个子嘛，比我矮了那么一点，眼睛有点小，但是炯炯有神。这位也是一个喜欢动漫的孩子，喜欢看《我的英雄学院》，可能是喜欢动漫的缘故吧，她的画画非常好。经常把动漫里的人物刻画得栩栩如生，都可以和原创媲美了！而且于昊玥说过她的梦想是当一名美术老师，她画画这么好，学习也不赖，一定会实现他她的梦想！
第三位是谁呢？当然是梦想和我一样的王唯怿。她比于昊玥还瘦，一顿却可以吃30多个饺子！她的身高也不矮，长的也很漂亮，学习和画画也非常好，就是有点皮（调皮）。记得有一次我的手机丢了（儿童手机，类似于电话手表），当时我急得要哭了，她却一脸无辜的看着我说她没拿，最后还是在她的口袋里发现了。于是我追着她跑了整个学校，调皮就算了，还跑那么快，追都追不上，不过到最后我还是拿到啦！
这就是出现在我生命里的三个女孩，我们一起笑，一起哭，一起成长。我的书里因为有了她们，才会变得精彩。最后，我祝愿全天下的友谊长存！
五年级我的好朋友作文
有一个人，她在我快乐时与我开颜，在我忧虑时给我安慰，在我紧张时令我放松，我似乎可以把所有描绘人优秀的词语用在她身上：积极向上、乐观自信……她，就是我的好朋友——小雪。
小雪和我从小青梅竹马，虽然我和她长相、性格等方面迥异，但我们俩仍然亲密无间，各自对对方了如指掌，无论做任何事，都是最好的搭挡，“铁人三项”便是我们默契的典型事例。在大课间，“铁人三项”是我们经常玩的运动，我们总是用红领巾裹住两个人的脚，小雪知道我有洁癖，所以她会率先解开自己的红领巾系在我们腿上，笑着听我念叨：“知我者，小雪也！”
开始活动了，有时我也会按照自己的习惯，先跨右脚，把小雪拖个跟头，她也不恼，大笑着挽住我的手，清晰地吐出：“左脚，右脚，左脚，右脚——”我等着她拍下身上的灰尘，才开始走，刚起步时很麻烦，红领巾勒得我脚踝生疼，硬生生拽出一步时，拖着东西的感觉，真得是“寸步难行”，可是，一听到小雪气喘吁吁而镇定有力的喊出左脚，右脚，左脚，右脚时，就会有一种说不清道不明的力量穿越一切，钻进我的心田，使我不禁扬起45度的微笑，信心满满地跨出一步，一步，仿佛有人在推着我走。
当练到最后时，我和小雪几乎小跑起来，脚上的红领巾不再是锁链，而是连接我们心灵的信物；当我们相视而笑时，我们都读懂了对方眼神中的话语，欢快地握紧对方的手；当到达终点迎接胜利时，我们已成了连体婴儿，熟练而敏捷地走着，而不是拽着，挪着。那种一看就懂的默契，将我们融合、融合——，直至脑海深处，变为我们抹不掉的记忆，我们的整个童年都是这样依附着而过的。
小雪，一个我熟悉到不能再熟悉的名字！它的主人，与我漫步童年；它的主人，和我情同手足；它的主人，让我尝到了有好朋友的酸甜苦辣。我们悄悄发誓：我们将会是永远的好朋友，这是一个代表友谊的永恒誓言！
我的好朋友五年级作文
有一天，一只小老鼠它叫娜娜，它想找大象去玩想和大象做朋友，但是妈妈不允许它和大象玩，鼠妈妈让娜娜和它的老鼠朋友玩，但是娜娜不想和它的老鼠朋友玩，因为它的朋友就爱做恶作剧。
一天，娜娜去森林里玩，看见旁边有个很大的山洞，它进去之后看到有两只大象，可是那两只大象很害怕娜娜，于是娜娜就走了。它走着走着看见一头戴墨镜的大象，娜娜觉的这只大象很奇怪，然后问这只大象：“你怎么不怕我呀？”大象说：“我是只盲象，我什么都看不见。”娜娜说：“那你知道红色是什么颜色吗？”大象摇摇头说：“我不知道啊，你能告诉我吗？”娜娜说：“红色就象火一样温暖。那你知道黄色是什么颜色吗？”大象说："我不知道啊！”娜娜告诉大象黄色就象香蕉一样甜甜的。然后又问大象：“蓝色是什么颜色吗？”大象还是不知道，娜娜告诉大象蓝色就像洗澡一样凉凉的。
娜娜又问大象绿色是什么颜色，大象说它还是不知道，娜娜告诉大象，绿色是森林的颜色。过了一会儿阿宝来到草地上，看到大象和娜娜在一起，阿宝就想把盲象吓唬一下，但是娜娜制止了它，告诉阿宝大象是它的好朋友，不能吓唬它。阿宝生气的走了。娜娜和大象就成了好朋友。
我的好朋友五年级作文
我有一个活泼可爱、聪明伶俐的好朋友，她叫钮玲静。
她扎着两条长长的辫子，一双闪闪发亮的眼睛，上面有两条淡淡的眉毛，一个扁而大的鼻子，圆圆的脸上总是挂着笑容。她让人一看就觉得非常可爱。
有一天，我和她，还有几个小伙伴一起跳牛皮筋。可是，跳了不一会儿，不知道是为了什么我们便吵了起来。当时，我也不知道什么原因，火气会那么大。我们两个人谁也不让谁，越吵越凶。最后，我捡起牛皮筋回家去了。我边走边自言自语地说：“我再也不跟你好了！”一连几天，我们两个人谁也不理谁。好朋友就这样给断了，两个人伤了感情。
星期天，老师叫我们做一道难题，我做来做去都没有做出来。我想我该去请教谁呢？对，附近只有钮玲静才能够做出来。因为她的学问最高。想着想着，我便跑到她家里找到她说：“钮玲静，对不起，那天是我不好。请你原谅。以后，我们再也不要吵架了。”她也向我道了歉，承认自己那天态度不好。于是，我们两个人又和好了。她看了我的那一道难题，细细地给我讲了起来。
从此，我们又和好了。我们又像以前一样形影不离，更加亲密了。
我的好朋友五年级作文
说起我的“好朋友”，它可真老实，有着金色的“头发”，胖乎乎的身体下绑着一条白色的“裤子”，中间有一个大大的“口袋”，里面塞满了好多东西，有橡皮、尺子、铅笔……多得数都数不清。
有的同学要欺负它，我便会竭尽全力地保护它。还记得有一次，一个同学用铅笔在它的脸上、身上乱涂乱画，被我给发现了，我大声喊道：“你们怎么能这样子？住手！”谁知那位同学不听，反而画得更加起劲。我一把扑上去，抓住了他，跟他毫不犹豫地打了起来，他见打不过我，就“三十六计，走为上策”。我也用水把它脸上的涂鸦给擦掉了，我大吃一惊，它竟然流泪了！
还有一次，一位同学露出了狰狞的面孔，悄悄地把手伸进了它的“口袋”，这位同学竟想偷东西，但这一举动被我的“摄像头”给拍了下来。我马上抓住他的'“魔爪”，严厉地问：“你在干吗？”那位同学若无其事地说：“我根本没想偷……”他话说到一半又咽了回去，“原来你真想偷东西啊！你自己承认了！”谁知他死活不承认，我的嘴巴瞬间变成了“人体机关枪”，可还是无济于事，但在“铁证如山”的情况下，我终于撬开了他的嘴，把他给告了，老师还狠狠地打了他一顿，真是罪有应得！
大家想知道我的这位“好朋友”到底是谁吗？它就是我可爱的桌子，陪伴我走过了五年的学习生涯，帮助我学习，是我的“良师益友”！