学生家长会上的讲话稿大全(15篇)

时间:2023-12-29 09:23:06 作者:ZS文王

家长会是学校展示教育成果和办学特色的窗口,能够让家长们更好地了解学校。在下面这些范文中,你可以找到一些家长会活动的改进和提高参与度的建议和措施。

家长会上学生家长讲话稿

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是初二(7)班家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子,20xx年毕业于通州市实验小学,当时我们选择了金郊初中,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的'体会。

这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止他去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站,“疏“指允许他在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助他挑一些有益的网站,如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求儿子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

在家长会上的学生讲话稿

各位家长:

您们好!我是初一(3)班的政治教师,我和3班的学生已经相处了两个多月的时间了,说心里话,我喜欢这些学生,我也尽自己最大的努力帮助这些学生学得更好。他们也用自己的努力获得了更大的进步,在这次期中考试中,政治满分70分,3班政治成绩的平均分达到52。84分,上,56分的有18位,优秀率35.3%,42分以上43人,合格率达到84.3%。这个成绩是我们共同努力的成果,我还会更加努力,帮助他们再进一步。

作为一名政治教师,我很关注我们现在处于青春期的孩子,他们现在正在长身体,思想开放了,接受的新知识多了,萌发了很多新的念头,比如恋爱或者叛逆,这些都是他们青春期的特点。不过对他们影响最大的可能是来自学业上的影响,我们很多学生到了初中已经很难适应初中的学习了,尤其是一次一次的考试失利,让他们已经对学习失去了兴趣和信心。有一部分学生已经变得不再在乎学习了,他们会觉得课堂的知识不属于他们,他们在知识里找不到价值,他们于是寻找其他自身的价值,他们开始说话,搞小动作,玩游戏,看漫画等等……这时候,我们的家长往往也会变得无助和无奈,觉得这是孩子自身的责任,这是学校的责任,但是却很少想到大部分还是来自于家庭的原因。每个家庭都有自己的特点,我没有办法具体的说,但是有些道理却是相通的,我想在这里与大家一起分享几点。

一、用心陪伴你的孩子,运用身体语言观察了解孩子的感受。如“父母这么做,你会觉得父母爱你呢?”

二、欣赏与鼓励孩子,充满期待,学会等待。及时肯定、强化孩子做的对的地方,对于孩子做不好的地方,少批评,少指责。

三、适度控制。让孩子了解行为规范标准和不可逾越的底线。如:有一个学生天天睡觉。

四、多用正面语言引导,少用负面语言。如:不说“你怎么这么笨”,可以说成“你可以变得更聪明的”

我们聚在这里其实就是一个目的,使我们的孩子更快乐的成长,而这种快乐不仅仅是愉悦本身,还伴随着成功,挫折,和坚持。我要感谢家长朋友对我工作的支持,体谅,其实老师的工作真的很辛苦,但是我们的心不苦,我相信用甜甜的心会最终收获甜甜的果实。

初一,是人生很关键的一个时期。它是学生中考征程中的加油站。

从摸索的初一阶段进入到初一,掌握了一定的学习方法和学习技巧后,有些同学一下子就放松下来,以为初一是初中三年里最轻松的一年,松懈了。其实不然,初一是一个起到承上启下、衔接和扭转作用的关键学期。比如:学生刚接触物理还没有形成物理思维,不会思考,成绩不理想;各门学科进度加快,难度渐深问题;语文学科一如既往的积累问题,写作水平的提高,现在中考作文和写作占的比例越来越高,各种文体的阅读能力等等;数学学科,数型结合,难度加大。学科多了顾此失彼等等问题是客观存在的。如果盲目松懈,会导致初三学期的学习失去方向性,从而影响中考成绩,错失进入重点高中的良机。

上了初一,发现孩子们变化很大,主要有两个方面。一是身体上的,他们长高了,长大了,有的男孩还长了一些胡须,不过还是那么可爱。二是心理方面的,他们变得懂事了,但是也更有自己的想法,有时会叛逆了。很多孩子到了初一进入了青春期,心里动态会变多。有的孩子说“会莫名奇妙的生气,以前不会这样,在家也经常和家长顶嘴,其实自己也很自责,不知道怎么办,有的孩子说很烦躁,学不进去,也不愿意玩了,有的孩子会有早恋的前兆。。。。。。”种种事情,都是青春期表现。对于这些情况,不要责怪孩子,也不要给太大的压力,应该耐心疏导,做心理工作,(调整心态和方法,调整期望值,多沟通,多和孩子沟通,多和老师沟通)。

作为家长,首先要明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

学校的教育形式是群体性的教育,主要任务是以传授知识为主体,老师负责几十人的教学任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。孩子在同样的年龄段里,同时走进学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教育环境是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种原因并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育的家长,一定是不能认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。

“十年树木,百年树人”一个人的培养没有几十年的精心培养是成不了材的,靠朝夕功是培养不出人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

不负责任的放任,不管不问,以及吃苦耐劳,朴实的品质等,都在潜移默化的影响和塑造着孩子的性格。

最后对家长提几点希望:

1、重视日常修养,只有受过教育,才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子。

2、注重家庭教育的一致性。

4、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。

5、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架,问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

6、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈。

罗罗嗦嗦讲了这么多,耽误了大家的时间。有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。

总之,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。

文档为doc格式。

校长在学生家长会上的讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!随着高考的结束,学期已接近尾声。从本周起,我们将进入期末的复习迎考阶段。高一年级将完成语、数、外及两门选修课的考试,其中,高一年级的同学将参加语、数、外的全市统一考试、两门选修课是学校自主命题;30日参加化、生、政、地四门学校自主命题考试。高二年级进行语、数、外及两门选修的考试,其中语、数、外三门是与兄弟学校的联考。期末的复习、迎考工作是当前学校的中心工作及重点工作,两个年级都做了精心安排,高一年级、高二年级的复习迎考工作已在各位老师的精心安排下紧张、有序的进行着。

对期末考试每一位同学都有一份紧张、期待。紧张,来源于父母殷切的希望,来源于老师谆谆的教诲,也来源于我们面对考试的那份压力。有了这份必要的紧张,我们的思维会更敏捷,我们的表现会更出色。期待,是因为到了验证自我的时刻,凭着这种积极的心态,我们就能够做得更加认真,准备得更加充分。

美国耶鲁大学进行的一项调查研究表明:你处理任何事情有无具体目标,直接影响你的效率。我希望大家要尽快确定自己的期末考试目标,要想取得满意的期末考试成绩,就不妨把目标定高一点。目标高远了,我们才能有压力,有动力,才能在最后几天的复习中珍惜时间,端正态度,提高效率。当然,目标也要量身定制,要根据自己的学习情况和自身的特点,既不盲目乐观,也不妄自菲薄。如果我们的目标已经明确,那么心动不如行动,我们必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水,将全部精力、时间用到学习上。

复习要用好“吉祥三宝”课本、笔记以及错题集。

用好课本,无论是哪一门学科,在考前仔细地读课本是不可缺少的,将课本过一遍,有利于梳理知识体系,做到:

(1)能准确理解书中每个概念;

(2)能熟练求解书中每个例题、习题;

(3)能提炼教材中习题类型与解决方法.

用好笔记,笔记是课堂内容的精粹。复习笔记时,要重点看书本知识点的延伸部分,建议大家换一种颜色的笔,在看笔记的同时,随时补充内容,遇到读不懂的地方,立刻回归课本并做注解。

用好错题集,错题集伴随着整个学习过程,其内容包括平时作业本上的错题、试卷上的错题以及正确的解答方法。归纳错题集时,很容易发现自己的不足,可有针对性地补缺。对自己经常错的问题应列一个清单,每天看一遍。考前认真梳理每一类问题的解题流程及书写规范。

考试时要紧张但不能过于紧张,保持适度的兴奋。要沉着冷静,应临场不乱,不犯低级错误,切忌看错、写错。认真分析试题,仔细推敲,先易后难。要细心谨慎、认真思考。做到基础题拿满分,中档题不失分,难题注意分步得分。并要把握好时间,注意解题的节奏,工整、规范作答,最大限度地向卷面要分数。考后,我们应暂时不对答案,考完一门,放下一门,集中精力复习下一门,等全部学科考完后再静下心与老师、同学共同分析试卷,总结得失。

最后:祝同学们考试取得令人满意的成绩!祝老师们期末工作圆满顺利!

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家长会上学生家长讲话稿

尊敬的各位家长、各位来宾:

大家上午好!我谨代表xx中学xx级所有任课教师对你们的到来说一声“谢谢”!你们在百忙之际能够来参加我们学校组织的家、校联席会议,本身就说明了你们对自己子女的重视!!为了我们共同关注的孩子能够健康茁壮地成长,在此,我想说以下几个方面 的话题,希望大家能够理解!

孩子是祖国的未来,是家庭的希望,教育孩子、关心孩子、让孩子健康成长,是我们共同的责任和义务。两年多以前,各位家长把孩子交给了复中,这是对复中的信任。借这个机会向大家表示我的一个心愿:大家选择了复中,就是选择了希望,我们将精心育人,为你孩子未来的发展打造坚实的根基。

你们的选择是正确的!为了你们的子女能够在明年的中考中取得辉煌的成绩,我们学校制定并切实落实了毕业班工作的具体措施:

一、明确两个中心,坚持四项制度,抓好六项工作。

“两个中心”即: 学校工作以教学工作为中心, 教学工作以毕业班工作为中心。

“四项制度”即:

一是实行分班承包制。学校将升学目标任务分解到班,完成任务情况风险共担,利益共享;

二是实行分科承包制,以学科为单位,分解学科质量目标,切实做到培优补差;

三是实行蹲班负责制。

四是实行责任追究制,对完不成目标任务的追究各方面的责任。考绩量化结果与评先、晋级、聘任挂钩。

重点抓好六项工作:

一是抓紧新课教学进度,确保明年3月底结束新课,及时转入复习备考;

五是加强班级管理,创设良好的学习氛围。

小学生家长会上家长发言稿_家长会家长讲话稿范文

参加家长会,就需要准备一份家长会相关的发言稿。通过家长会可以告诉家长,要用心创设和谐的家庭氛围,要让孩子感受到家的温暖,这样孩子才会更好地爱亲人。你是否在找正准备撰写“小学生家长会上家长发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

尊敬的老师,各位家长们:

大家好!

我是刘玉莹的父亲,这次能够有机会跟大家一起来聚在这里讨论一下孩子的学习,我觉得非常的不容易,也是一件非常好的事情,作为家长,我知道自己的职责在哪里,我也知道我们应该往哪些方面去做好,这一点是毋庸置疑的,家长本来应该在各个方面都完成自己的本职工作,做好这一点就能够胜任这份职责,这非常重要,孩子的学习一直以来都是老师在操心,我做家长的其实管的比较少,各个方面都是靠他自己在学校努力,我还是感觉有些焊的自因为工作的原因,没有太多时间陪伴孩子,特别是在学习上面,很少过问,现在回想起来,真的是有些遗憾。

现在和大家在一起聚在这里,讨论孩子的学习,我认为非常的好,很有意义,特别是和各位家长们,我也知道自己要往哪些方面去努力,刚刚听到老师在讲我们家孩子的一些情况,我觉得很欣慰,毕竟从老师的口中了解到孩子的表现,还是不错的,对于这一点,我也是非常的开心,做家长的都希望孩子能够有一个好的学习能力,有一个好的学习状态,只有这样才能够把学习做得更好,搞得更好,这非常的关键,不管是在什么时候,这都是毋庸置疑的,孩子学习一直以来我都不太了解这次的家长会,有机会了解到也是非常的可贵,过去都是她的妈妈,过来开家长会,这一次我我亲自过来,我感觉自己的孩子了解的太少了,所以我觉得家长们应该给自己的孩子更多的关心,这样才能够不留下什么遗憾,学习更多的是交给老师,老师才是专业的,我们只是负责做好后勤工作,这一点很重要,多给孩子一些关心,平时也了解一下孩子的学习。

这次的家长会我感触很大,因为自己真的没有过这样的感觉,过去总是忙于工作,对孩子的了解太少了,也没有去想一想,现在自己孩子这么大了,在学校的时候也表现的比较优异,这让我感觉很欣慰,做家长的都是希望孩子能够优秀一点,我看到这个结果也是开心的,我希望他可以在以后的学习当中继续保持下去,我一定会多花时间关注孩子的学习,通过这次的家长会,不光是了解孩子的学习情况,更多的是我也从中明白了很多,我也知道了,自己应该花更多的时间在孩子身上,应该去做好这些,这比比较重要,孩子的学习情况应该要认真督促起来,这一点是一定的,家长都希望孩子表现的更好,以后跟现在都是这样,不管是在什么阶段,都应该维持下去,作为孩子的家长,我特别能理解这些,我也希望能够在以后的学习当中,孩子表现得更加优秀,这是我希望看到的,作为家长,我当然是大力支持老师的工作,通过家长会我了解到的孩子的情况,我也知道了,作为家长,应该要做好哪些准备工作,以后一定会做的更加细心的,对孩子更加上心一点,但是感谢这次家长会,感激老师对孩子的教导。

各位老师,各位家长:

大家好!

我是是刘玉的父亲刘毅楠,很感谢老师能够给我这个在这里发言的机会,当然这次发言也代表不了什么,只是和大家交流一下我自己的教育心得,争取能够和大家互相交流学习,从而更好的教育自己的小孩子。在小学这个阶段,孩子们虽然也都有了自己的主观意识,但依然是十分幼稚,抵抗不住诱惑,容易犯错的。而这就需要我们的教导,告诉孩子们在遇到什么样的事情应该怎么处理的,最起码要让孩子们知道什么样的事情是可以做的,什么样的事情是不可以做的。比如最基本的偷窃,敲诈勒索,打架,这些都是要和孩子说清楚,这些事情的危害是什么,当然现在的他们对这些事情并没有什么太大的概念,但是这些东西沾染上一样都有可能导致一个孩子一生的命运。所以我们对于自身的行为更是要严格控制,很多时候孩子的很多行为都是在模仿我们家长所做的一些事情。但也正是因为这一点,我们作为家长也要管好自己的行为举止,不要让孩子们学习到那些不好的习惯,运用到自己的行为处事之中。

在小学这个阶段正是为孩子们为未来学习打基础的时候,所以在这个时候努努力,增强自身的知识含量是很重要且重要的一件事。而怎么样增强孩子们对于学习的兴趣这就是一个很难的点了,否则全世界就业就不会有这么多成绩不好的学生都活到哪里去了。而增强孩子学习兴趣我个人认为最好的办法就是对孩子在做出鼓励,在鼓励完之后也是可以适当的说两句哪里还有问题,告诉他要慢慢的改正,不让孩子一下做出太多的改变可能会造成中相反的是事情。而我们作为家长的责任就是在犯下错误之后该怎么样处理这件事情。孩子的教育是一定要重视的,更别说还是小学孩子的教育问题。只有时刻的关心着孩子才算是真正的陪伴孩子成长。而我自己当然也没有把所有的事情都做好,还是有着不少的问题,单谈也不是每个人都能够时刻保持状态,肯定还是有着状态不好的人。在小学这个阶段帮助孩子慢慢的进步是一件很重要的事情,只有孩子的心态没有崩到就没有任何的问题了。希望这次的发言能够带来收获,最后感谢老师对我们孩子的照顾,让我们孩子有这么一个成长的机会,谢谢。

谢谢大家!

尊敬老师,各位家长们:

大家好!

我是李芝同学的父亲,参加这次家长会才知道自己的孩子的学习具体情况,过去都是李芝的妈妈来参加家长会,我感觉自己还是缺少了这方面的关心,真的是不能够继续这么下去了,现在想了想我对孩子的了解是不多的,我很高兴能够在此讲话,孩子在学校的情况确实是没有让我失望,刚刚听到--老师的评价我也是非常开心,自己孩子在学校的成绩也是在一天天的提高,这让我感觉非常的好,现在我也在思考以后一定是要孩子情况更加上心一点。

其实我们家对孩子的一个教育方式就是不太过于干预,孩子的学习的还是由老师的安排的比较好,作为家长我们家一直都是本着做好后勤工作的意志,学习的上面都是听从老师的安排,我们做家长的干预进去这反而适得其反,不要急着去给孩子报这个那个班,更多时候还会是要关心关心孩子,我现在终于是意识到这个问题了,我对孩子的确还是缺少这方面的关心,我们家一直都是这样,对孩子的学习方面从来不会插手,但是会起到一个监督作用,也会跟老师们反应,这还是作为家长的分内工作,其实很多时候我们只需要做到这些就足够了,孩子的学习的是老师是孩子自己决定,孩子的成长性格是受我们家长影响的,所以我们做好我们应该做好的工作,多多关心孩子就行了。

这次我其实也没有什么太多想说的,就是说我们家对孩子的一个教育方式,这些都是我个人的一些看法,我总是会说专业人干专业事,我们做家长的没那个能力去提高孩子的学习,很多我们都是不懂的,毕竟我们学习的年代跟现在孩子们的学习是截然不同,那个时候的学习方式早就不适用于现在了,这一点是毋庸置疑的,所以说我们没必要话太多的心思去让孩子学这个学那个,这个应该怎么学,那个应怎么样,这些我们都不是专业的,老师才是专业的,我就是这么一个想法,对于孩子我也从来都是抱着这么一个态度的,学习上面也一直都太多参与,现在看到孩子成绩我也是开心的,这样的方式我还是会继续保持下去,把时间精力花在照顾孩子生活起居方面,保障后勤工作,现在这些才是我们应该去做的,这就是我对自家孩子的方式。

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

首先感谢校园老师给予我这么好的一个机会,我是二年级学生某某的家长,能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。在此,我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园,需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己主角的变化。

孩子的成长离不开校园这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了校园环境的逐步改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血。

而作为一名二年级新生的家长,也是需要时间去适应这所有变化。在这之中,肩负起的职责和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的。因而在此,就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。

第一,尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。

环境是培养孩子性格品质的重要后天因素。据报导,有必须成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、平等民主的、充满着爱的家庭。父母亲教育子女的方式方法要一致,行径要统一。在孩子面前不要争执、不要打架。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的。父母的不和会导致孩子心灵的扭曲,在成长的道路上将饱受挫折。他们容易有不安全感,对他人不信任,容易有倾向,从而导致不受他人的欢迎,被人孤立。

另外,把孩子当作一个朋友。父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们,让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快乐和烦恼,这样孩子会理解你,有时他甚至可能会去安慰你,亲子交流在感情上会产生共鸣,这种幸福感是难以形容的。家长在与孩子进行情感交流时,要注意方式,尽量放低姿态,注意倾听,要有耐心地听孩子把话说完,适当地找准时机,提出自己的一些看法,并且能让孩子容易理解。换位思考,站在孩子的角度去理解他的所作所为,不轻易去指责他。告诉他只要努力了、尽心了,哪怕结果不好,也没关系。如果你总是批评,不鼓励,孩子会失去信心,封锁内心;想再与其交流,将会很难。因此家长们必须要注意呵护好孩子稚嫩的心灵,让孩子的心灵无阴影、无伤害,每一步都踏踏实实、健康自信的成长。

第二,要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。

习惯是决定孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和独立精神,实在是重中之重。在生活中,要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。还有像不挑食,少吃零食,饮食搭配营养均衡,保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体,才能有更充足的精力去吸收新知识。

关于学习习惯的培养,我是这样做的。

每一天早上起床后,要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过知识,有助于记忆力的锻炼。放学回家,首先完成作业,再自己检查一遍,作业完成后才能够去玩,或看会动画片,晚上洗完澡以后,有时预习新课,有时看课外书。从孩子上幼儿园开始,我们就开始着手培养孩子的阅读潜力,开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的书籍,像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开始我们会陪他一齐看,讲解给他听,逐渐孩子认识了较多字,能独自翻阅,理解潜力也逐渐提高,讲道理,是非观念也逐步加强。目前,他最喜欢看的一本书是著名的青少年心理专家孙云晓先生主编的《成长的期盼》,是一本关于孩子的行为习惯培养的书。家长们能够买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程。家长要有耐心等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程,也是一份享受的过程。

第三,学生家长要加强自己对爱的潜力的学习。

爱要学习吗?是的,爱是需要学习的。爱人或被人爱都是需要潜力的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的,这需要质疑吗?是的,我们有着对孩子无穷无尽的爱,但是,我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子,这就需要爱人的潜力。这种潜力来源于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思索;来源于家长对自己教育孩子方式的反思;以及来源于家长与校园、家长与老师、家长与家长之间的交流与沟通!家长们需要透过学习,寻找适合自己的教育方式,才能赶上孩子不断成长的脚步!

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。以上是我对小学生家庭教育的一些浅见思考,与各位家长、老师共勉。我们相信,透过校园、老师和家长们的共同努力,我们的孩子会在家长和老师的爱护中更加健康快乐的成长!

尊敬的老师、各位家长朋友:

我很高兴,这天能在那里和大家一齐交流,如何给孩子的成长带给更好的家庭教育,如何让家庭教育和校园教育密切地合作的问题。其实我觉得这个话题,有点大,作为一个小学低年级孩子的父亲,我和大家一样,倾注了大部分的时间和精力,在培养孩子这件事情上。这些年来,有过迷茫、有过不解、有过困惑、也有过欣慰。如果说有什么收获,值得在那里和大家交流的话,其实也很简单,那就是我最后搞明白了孩子在小学这个阶段,最需要的是什么。答案也很简单,我认为在小学阶段,孩子真正需要从我们父母那里得到的,也是对孩子今后影响最为深远的,其实只有两样东西:一个是父母的时间,另一个是父母的榜样。

应酬、各种关系、各种工作之中,我们的生命中,似乎永久有干不完的事情。而对于孩子来说,能给予他的,可能就只留下钱和用钱能够换到的东西了。但是我们大家几乎都有这样的感觉,钱,挣到多少就够了呢似乎是个无底洞。这就像是一个为了某个遥远得几乎不可能到达的目标而一路狂奔的人,眼睛里和心里只留下那个看起来近在眼前却永久不可能真正到达的目标,其他的就什么都没有了。我想大家会很后怕,如果有机会停下来想一想,是否有在狂奔的过程中落下或者丢掉什么东西阿答案是肯定的。

从我们孩子读小学快两年了,细细算来,孩子们每一天与班。

主任。

张老师在一齐的时间要比其他老师多得多。很自然孩子们就跟班主任的感情建立得浓厚些。我们觉得张老师是一位很普通的小学教师,但是她热爱学生,热爱自己的本职工作。无论在。

学习。

上还是做事上都很耐心地教导孩子们,张老师充分认识孩子语言发展的重要性,语言是思维的外衣,语言潜力的增强能够极大地改善孩子的学习潜力,促进思维的发展。我们听孩子们回家的反馈,就明白老师每一节课都十分认真备课,生动的。

教学。

课堂,使孩子回家后爱捧起书本朗读课文。孩子的智力发展插上“语言的翅膀”,让孩子飞得更高,更远。

教研。

工作。

务必有扎实的功底。每次家长会时我都发现很多家长围着张老师个个都想了解孩子更多方面的状况她都很认真细心的一一解答。我们说当班主任是很辛苦的应对几十个孩子天真活泼调皮捣蛋但张老师却说:我有这么多可爱的孩子和这么信任我的家长我会更加努力地做一名教师就应做好的一切!

细微之处更能体现一个人的人格魅力。我们家长感谢校园培养了这样的好老师,她们真诚的话语、忙碌的身影,让我们家长更加感受到选取大元帅府小学没有后悔!

校长在学生家长会上的讲话稿

大家上午好!

我是__班的学生代表___,很高兴能代表__班全体同学发言。首先我代表全班同学对来参加这次家长会的叔叔阿姨们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

“望子成龙,望女成凤”是每位家长心中所盼的,但是,对于我们,有时却不能理解您们心中所期盼的,有的时候甚至认为您们的做法有些偏激,这时的我们十分想有一个人倾诉心中的委屈,结果往往是憋在心里。长此以往,必定会影响我们的身心健康。因此,请您们在空闲之余抽出几分钟陪我们谈谈心,让我们把心里的不快诉说出来,以有利于我们的身心健康。

对于学习方面,我想叔叔阿姨们应该看到我们学习上的进步,给予我们信心;在我们学习退步时,不要一味的批评,而要与我们一起分析错误的原因,让我们能在今后的学习中不犯同样的错误,从失败的阴影中走出来。对于提高成绩,我想可以通过加强对我们的监督,同时应该给我们营造一个安静、良好的学习环境。成绩固然重要,但不能因为成绩而丧失生活的能力,所以说,您们应该正确对待成绩――它是重要的,但不是最重要的。

最后,我代表全班同学说出我们的心声:初一是一个新的开始,我们一定会从现在开始努力学习,走好青春每一步,过好初中每一天。我们现在虽是风雨,但在不久的将来会是彩虹;我们现在虽是乌云,但在不久的将来会是阳光。请您们共同期待!

家长会上的讲话稿

各位家长:

今天很高兴与家长们见面。感谢诸位家长在百忙中抽空来参加此次活动。借此机会,首先向大家介绍一下本次期中考试数学科的情况:

大家可以看一下校道旁的展牌,全校共850多人,十五个班。本次榜上有名的数学单科前100名占10人。班均6.7人。他们分别是孙名扬,齐逸轩,杨子旭,肖百川,陈宇鹄,万琳俐,徐欣怡,童依珊,王旭东,钦松。尤为突出的是前十名有三人,他们是孙名扬,齐逸轩,杨子旭。整体上,孙名扬荣登榜首,总分前100名11人,前200名17人。这都是一中的好苗子。

下面与家长们谈一下心,谈两个话题。即两化(看待成绩人性化、注重教育人文化)

第一个话题,如何人性化地看待孩子成绩?“望子成龙”,“望女成凤”,人人都望子孙贤,这是做父母的共同心愿。考试是一次竞争性的比赛,哪里有竞争,哪里就有左中右。生活也如此,大家有的喜欢打牌,人人都想赢。并且胡牌的时候,挖了金娃还要挖金娃的娘。考试与打牌一样有输有赢。考高考低是常态。只是考试拼的是定力、智力与平时的努力。(定力即意志品质和态度),打牌拼的是手气和技术。

一个人的人生精彩度取决于三位贵人。一位是读书时遇到一个好老师,二是工作时遇到一个好师傅,三是生活中遇到一个好爱人。俗话说:秧好一半谷,妻好一半福。指的是第三位贵人。这三种人很难遇到。同样的,学生成绩的好坏取决于三个贵人。第一是习惯良好、态度端正的孩子,第二是有爱心、懂专业、精技术的老师,第三是有责任心、勤陪伴、勤督促的家长。如果把学生成绩当作一架马车的话,学生态度是左轮,教师技术是右轮,家长就是马的动力。只有三位一体,马车才行走顺畅,到达梦想的尽头。

这应从小开始培养,人之初,性本善。后天变化靠培养。培养哪些习惯与态度?一是有目标。这是我们班主任寄语的第一条。简单地说,有追求,有上进心,有志向。一个人成功与否很大程度上取决于他的宏大志向。毛泽东年少读书时就写出了立志救国救民的惊世之作,年轻时就怀有“问苍茫大地,谁主沉浮”的雄心,中年就满怀“数风流人物,还看今朝”的强大自信心。周总理“为中华之崛起而读书”“难酬蹈海亦英雄”的志向是他成功的源泉。二是有爱心。懂得感恩,让感恩的翅膀飞得更高。为感恩父母,改变父母和家境而读书。一个人感恩的程度决定他人生高度。一个不怀感恩之心的人,书读得再多,智力再好,可能危害更大。当今有不少大学生与家长无法沟通,到了要钱的时候才电话。成家后,连孙子也不准父母碰。还要给父母下达抚养金的任务。可谓悲催到极点。三是有规矩。懂校规,遵班规,守家规。四是有爱好。积极参加艺术和锻炼活动,培养健康心理素质和强健体质。

这主要与老师相关。生物学家达尔文曾说过:最有价值的知识是关于方法的知识。俗话告诉我们:用药不对方,不怕你用船装。这里的药方,就是技术。数学是技术性相对最强的学科,对技术要求更高,同时对智力和习惯的要求也如此。数学学习有法,但无定法。除普遍规律我们要遵循外,重要的是把数学规律与学生实际相结合,不能生搬硬套,照本宣科,要有自己的风格、个性和教学思想。例如,今天所讲的方程应用题的分析方法就是我原创的“336”模式。一个3:即分析三步骤:第一步,阅读。第二步,翻译即转化。第三,解答。第二个“3”,即阅读三程序。第一,分层。题目讲了哪几层意思。第二,抓关键词句。数量之间的连接词。第三,寻找数量关系。“6”是指解答六环节。共六个字:解(格式)、设元(直接设与间接设,同时注意单位化统一)、列(布列方程)、算(求方程的解)、验(检验结果正确与否和是否符合生活意义)、答或即(解答小结)。所有方程应用题按此“336”模式到点到位,解决问题的能力提高就可指日可待。(关于方法与技术我们再在微信群里进行交流)

这主要与我们家长有关。常言道:葫芦吊大,孩子管大。要求家长管好孩子的生活、作息、卫生、劳动、锻炼习惯,与孩子一同阅读,一同讨论,一同娱乐,一同逛玩,一同成长。我们班有不少家长非常重视孩子的发展。如,期中状元孙名扬的爸爸,陈宇鹄的爸爸每天接送,无论风雨。齐逸轩的妈妈即这个班的英语老师每天接送上下学,每晚检查作业,同时每晚还送孩子参加艺术培训,从小学至今,从不间断。尽管孩子初中课业重,仍坚持钢琴、书画培训。廖毓媛的妈妈每晚与孩子一同做作业。艾琪、叶雨涵的妈妈经常接送孩子,主动与老师交流。让人非常感动。辛苦的付出,虽然不一定都有回报,但是,不付出就一定没有回报。每一个优秀的学生背后都有一群人在支撑着,尤其当妈的功不可没。因为妈字是一个女字加一个马字,没有牛马精神的,不配当妈。我们要为那些好妈妈点赞!

我们不能只关注结果或分数,要关注学习过程的点点滴滴,要与孩子打成一片,融合一起。时刻关注孩子心理变化。重思想疏导,轻粗暴埋怨。育人的工作与农民种地盼丰收是一样的。平时不精耕细作,不选种优良,不施肥治虫,不除草防病,那么,盼丰收就是一句空话。有少数人听优秀孩子的培养故事感动,看优秀孩子的分数激动,可回家后仍涛声依旧,一动也不动。如果每天在孩子身上注入一滴心血,就会换来孩子的美好未来。如果每天若即若离,甚至生分,就必将换来成功的泡沫。

可能由于谋生的原因和家庭状况,没有条件陪伴的,我们予以同情和理解,但不能放任,更不能放弃。一定要挤时间过问,抽时间陪伴。往往亲情的力量可穿越一切时空。孩子是我们家长朋友们激情过后的优秀作品,责任义不容辞。在座的各位尚年轻,等你们到了我这五十几岁时候,你们会感觉到财富的真正涵义。只有健康和子孙贤,才是你真正拥有的两大财富。趁年轻为孩子积攒财富时,抽时间管一下孩子的未来。多一份陪伴,少一份遗憾。

分数固然重要,但不是唯一。更重要的是教会孩子学会坚强,学会跌倒后再奋起直追的执着。因基础原因和智力因素,成绩提升缓慢,不要急于求成,不要恨铁不成刚,更不要觉得没面子。有一则故事很感人:冬天,有一个人穷得无鞋穿,光着脚走着,冷得直哆嗦,当他看到一个人连脚都没有,在地上爬行,猛然间,他感到自已既幸运又幸福,心里一片温暖。要知道健康的体魄,阳光的心态才是幸运的,幸福的。何况,山有山的高度,水有水的深度。高山巍峨,大海辽阔,峡谷深邃,田园开阔,这都是壮丽的风景。人的天资禀赋有别,条件环境各异,后天基础不同,成绩有差异,实属正常现象。十个指头有长短,荷花出水有高低。今后,社会人才需求千差万别,七十二行,行行出状元。只不过是书读好了,成功的机遇大,过优质生活的几率高。其实,人人都是一道风景,只是有的风光在险峰,有的风光在田园。小米手机的老总在新闻联播里讲的这段话,很耐人寻味。他对高校学生讲,我们公司既需要高新科技人才,也需要会玩的人才。因为我们这里有足球、蓝球等几十个俱乐部。因此每个人的存在,都有其独特的作用。

因时间关系,只能草草收场了。第二个话题关于中学生人文化教育只有在“天边那片梦的云”里进行分享。

教师的职业是一碗良心饭,我们的工作只有天知道,我们的天就是良心和孩子未来。你们的呵护,孩子知道,孩子就是你们的天。为了共同的天,我们7(7)班老师在此承诺,让你我的缘分无悔,让你的选择无悔!

家长会上的讲话稿

各位家长们:

有句话说:“细节决定成败。”我想这句话用在我们的班级管理中再合适不过了。我们班主任平时做什么?回想起来就是每天在完成一些琐碎的小事,这些小事也就是细节,如果做好了,我觉得我们班主任工作就做好了。在班级管理中班主任除了对学生的管理外,其实学生家长也是一个不可忽视的角色,如果班主任与学生家长的关系融洽了,将会对我们的班级管理是一个很大的帮助。而班主任与学生家长交往的一个最重要的途径就是家长会,下面我就谈谈我在家长会上的几点做法:

准备充分的家长会会让我们讲起来十分的有底气,同时又会给家长们留下良好的印象,家长会的效果也会事半功倍。有时开家长会前总觉得平时有许多事情要向家长交待,可真的想想该说什么时,又想不起来,害怕开家长会。可能是年龄大了,脑子不好使,所以我喜欢把平时在班级管理中想到的、看到的记下来。俗话说:“好记性不如烂笔头”,这样开家长会前,把这些东西分类整理下来,这样家长会备课就完成了一大半,既省时又省力,还不会把什么问题遗漏,因为我们一学期就开那么两三次家长会,我们都想让家长的收获大一点。最重要的是家长觉得班主任非常细心,家长会的效果也就可想而知了。

本学期召开的家长会我都精心制作了课件,把平时同学们在学校里的活动情况拍下来制成课件在电视上播放,有上课时的认真听讲,有课间时的嬉戏,也有活动时的兴奋,让家长直观、形象地了解孩子在校的表现。制作课件对我们来说举手之劳,但家长看后却觉得欣慰,觉得老师很在乎这些孩子们。况且很多家长根本没见过这样的电视,觉得开了眼界。

大人小孩一个样,喜欢听好听的话,表扬既可以鼓舞优秀学生家长的士气,同时也可刺激表现较差的学生家长。让学生家长每次来开家长会都会有这样的想法“今晚老师会表扬我和我的孩子吗?”而不是害怕老师点名批评。

在家长会上我不但表扬优秀学生、进步学生,也表扬不优秀的学生,更表扬做得好的家长。把孩子的家长的闪光点放大来看,让优秀的更优秀,不优秀努力争取优秀。我们班有个非常懒散的学生,作业经常不做,做的时候也是偷工减料,又脏又乱,但我发现他的脑袋瓜并不笨,记东西挺快,只是他自己和家长对自己的要求太低,在家长会上我专门指出他挺聪明,背古诗很快就背过了,作业按时认真完成应该不成问题,请家长监督一下,家长觉得很有面子,很高兴的答应了,以后作业确实好了很多。还有一个孩子,成绩很差,书写也不好,有时还在班里惹点事,但每次布置任务时他的眼神都很专注,并且点头示意自己记住了,我在家长会上说我很为他的这一动作感动,说真的确实很感动。现在王鹏的作业按时完成,不是最好的,但是最认真的。我很为这些孩子的变化沾沾自喜。

记得我们学校搞的第一次家长问卷,家长有认真填写的,但有个别家长在问卷上乱写,甚至连名字也看不出来,是不是觉得老师不一定看。借家长会我大加表扬那些认真填写意见的家长,甚至那些不认真填写的家长我也对他们作了肯定“虽然有些家长文化水平不高,但认真的态度为我们的孩子做出了棒样!”到让家长填写“感动学生的老师”材料时,家长们密密麻麻写满了卷面,真是难为他们了!

虽是六年级学生,却是新老师、新学生、新家长,学生入学后的第一次家长会我就诚恳的告诉家长,你既然把孩子送到学校来了,就要相信老师,相信学校,因为老师和家长的心情是一样的,目标是一致的,都想把孩子培养好、教育好,所以我们应该站在一条战线上,开诚布公的交流,都是为了孩子,孩子在学校遇到的所有问题,比如调桌、和同学闹别扭、对老师有什么意见或建议,等等,你第一个想到的应该是直接告诉班主任,而不是找你的熟人、同学、或学校的领导等转达给班主任,因为转达的最终结果还是由班主任来处理,减少中间过程,这样可以避免许多不必要的麻烦。有时家长更愿意听家长的话,所以家长会上我安排家长交流自己的家教经验,既给发言的家长施加压力,体会老师的辛苦,又让其他家长在比较中找出差距,家长在交流中得到成长,最终受益的是我们的孩子。

以上是我在家长会上总结出来的几点做法,非常肤浅,不当之处敬请各位批评指正。

家长会上讲话稿

尊敬的各位家长:

1、2班一组,在高一年2班教室;

3、4班一组,在高一年4班教室;

5、6班一组,在高一年6班教室;

7班一组,在高一年7班教室;

8班一组,在高一年8班教室;

请各位家长与班主任、科任老师一道到教室讨论交流。

家长会上讲话稿

尊敬的各位老师,各位家长:

大家好!我是xxx家长。首先感谢孙老师给我这个机会,让我能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。同时请允许我代表各位家长朋友,向教育和关心我们孩子成长的辛勤的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!说到教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好的地方。我仅就我对家庭教育谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。

我们做家长的,每个人都希望自己的孩子优秀,再优秀。所以很多家长课后会花很多时间给孩子上辅导班,做大量的课外习题。这是提高成绩的一种方法。可是我们很多家长却忽略了一个问题,孩子的成长就像是一座金字塔,塔尖最后所能到达的高度,是取决于塔基的宽度的。那么孩子宽广的根基是怎么铸就的呢?我个人认为是大量的课外阅读。就初中生而言,其实没有真正的学业落后,也不存在绝对的成绩优秀,一切都是可逆转的。使情况发生逆转的力量就是课外阅读。课外阅读会不显山不露水地赋予孩子不同的能量。我们经常会看到,凡从小有大量课外阅读的孩子,他的智力状态和学习能力就会更好;凡缺少阅读的孩子,学习能力都表现的平淡;哪怕是写作业的速度,一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢一些。苏联的教育学家苏霍姆林斯基说过“30年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力”。阅读量大不仅仅是有利于提高语文成绩,作文写的好这么简单,他对孩子的各科理解水平都是一个质的提升。所以我认为我们一直常说的孩子后劲足不足,其实就是这个孩子的阅读量够不够大的问题。

在具体的做法上面,我是这样做的。第一,让孩子时刻有书读。在我家,沙发,书桌;床头甚至卫生间里都常年摆有课外书或杂志。同时我会根据我女儿的阅读速度,经常更新。这样做我是希望时刻保证孩子有书读,同时能有效利用时间。孩子上了初中,课程多了,课外阅读的时间大大缩减,那么一些边角的零碎时间就成了利用的对象,只要坚持,积少成多,江流成海。

第二,就是书籍的选择。我每周去图书馆借书,总会看到不少孩子或站或坐在图书馆里看书,我经常会上前去看下他们在看的是什么书。结果我发现90%以上,这些孩子入迷的看着的往往是一些校园小说、漫画、或者是流行爱情小说之类的快餐文学。我的做法不一定正确,不过我确实不太赞成孩子浪费过多的时间在这些“冰淇淋小说”上。我相信经典的力量,能流传百年的文学肯定有他的道理。所以在书籍的选择上,我更多的会推荐我女儿看一些古今中外的名著和一些名家,包括龙应台、刘墉、路遥等人的书。“看一本好书,就像和一个高尚的人在对话”,书籍的选择也是一门学问。

最后,说到阅读的效果上,我听过很多的家长说过“我孩子也读了很多的课外书,可是作文照样写不好,阅读题扣很多分”。我想说,阅读的作用其实是很漫长的,量变才会引起质变。就如同一篇文章里说的:读书正如熬粥一般,也需“好米、文火、持续”。只要做到读经典好书,耐心细读,持之以恒地读,读书之“用”才会潜移默化,使人受益无穷。

“最是书香能致远”,我们做家长的如果想培养一个有见识、有主见,思想独立的孩子,那么就稍稍放开对成绩“一分”、“两分”的纠结。至少在初中还相对轻松的阶段给孩子一个书香的世界,这也是我们做家长的远见。

以上是我的一些粗浅体会,不足之处,敬请批评指正。

谢谢大家

家长会上讲话稿

各位家长下午好!首先,我代表学校对各位的到来表示热烈的欢迎,感谢大家多年来对我校工作的理解和支持。

xx年―xx学年度,我校围绕创建“义务教育管理标准示范学校”和“省级信息化教学示范校”这两大主题,继续推进“绿色生命教育”,完善特色学校的创建工作,促进学校内涵发展,彰显学校办学特色,学校的各项工作继续在全市保持领先。

在教学工作中,我们继续以“五环节高效课堂”研究为依托,营造和谐规范的教学氛围,向45分钟要质量。各年级进一步完善了小组合作学习机制,充分发挥小组在学生学习中的作用,通过培养学生学习习惯、实行小组捆绑式评价等方式抓学生课堂专注力的培养,切实提高学生课堂学习效率。现在,小组合作学习在我校已经成为常态,实行过程中出现的一些问题正在逐步得到解决,学生、家长对这一方式也逐渐接受,学生的学习效率也得到了提高。xx年中考,我校克服了本届学生基础较差等困难,各学科的名次和分数较以往都有了很大的进步,教学成绩被评定为a级。在初二初三的会考中,我校的史、地、生、微机四个会考学科也都取得了较为理想的成绩。

在搞好教学的基础上,我们还着力抓好学生的全面发展。上学期,我们在音体美教学中创新教学方式,推行了“走班选课”教学模式,学生可以根据自己的爱好和特长选择学习内容,对培养学生的特长起到了一定的作用,我校在各类比赛中也获得了好成绩。

音乐教学是我校的传统优势项目,在xx年中小学文艺汇演中,我校参演的四个节目全部获得荣成市一等奖;而且有两个节目在xx年山东省中小学生艺术大赛中获得二等奖。

美术教学也呈现出良好的发展态势。在xx年中小学生特长比赛中获全市第一,22名参赛学生3人获特等奖,15人获一等奖,2人获一等奖。

体育比赛全面丰收,乒乓球和跳绳比赛分别取得乒乓球分片赛第一名,跳绳全市第一名,并代表荣成市参加威海比赛,也取得可喜的成绩。在刚刚结束的xx年全市中小学生秋季运动会上,我校获得了全市第一名的好成绩。

我校的科技工作继续得到发展。继上学期在威海市第六届中小学科技节中取得好成绩之后,在山东省第30届青少年科技创新大赛荣成赛区的比赛中,我校有又4名同学的作品在威海市获奖,有5名学生在荣成市获奖。

我校的信息化建设也迎来了新的发展契机。去年,我校被确定为山东省校园信息化试点学校,根据上级要求,学校开展全校教师的培训、学习活动,提高了教师应用信息技术的能力,促进了信息技术在教学、管理、服务等各方面的应用。

另外,学校在内涵发展、学生习惯养成、安全管理、校园软硬件建设等方面,都再上一个新台阶。

在全体教职工的努力下,在各位家长的支持下,xx―xx年度的第一学期,我们争得了“山东省规范化学校”的荣誉称号,在第二个学期,我们又获得了威海市特色学校的称号。一年之内连获两项殊荣,确实不易,如果学校没有丰富的内涵和清晰地发展思路是很难实现的。可以说,这两个荣誉的争创过程很好地展示了我校的凝聚力和战斗力,它不仅是我校内涵发展的重要成果,更是我们学校精神的充分体现。

除此之外,在市教育系统xx年年终评比考核中,我校获得了“教育质量先进单位”称号,并且成绩遥遥领先。我校还被评为“威海市文明单位”。可以说,学校各项工作得到了社会各界和上级领导的充分肯定。

回味已经取得的成绩,我们深刻认识到,这些成绩的取得,离不开广大家长的理解和支持。无论是在日常教学过程中,还是在大型活动中,都有我们家长忙碌的身影,对此我们始终铭记不忘。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”这就是我们成立家长委员会的意义所在。实践证明,家长委员会是一座桥梁,是能够让学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织,她的健康运行,将有力地推动学校和家庭教育的发展。

对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。纵观国内的很多名校,他们的一大优势就是家长委员会积极参与学校管理之中,学校发展规划的制定、学校的日常管理、重大的教学活动的组织、重要教育举措的落实等等,都有家长的积极参与,凝聚了家庭和学校共同的心血。我希望,各位家长多多献计献策,并通过你们的牵线搭桥,让实验中学获得更多的教育资源,让我们的孩子获得更多的锻炼机会,学到更多的知识和本领。

为了更好开展家委会工作,我有以下几点建议,与大家共勉:

家委会和学校的互动建立在相互理解、相互尊重的基础上,与老师商讨怎样联手,相互配合教育学生,畅通家长与老师的信息渠道,这些都是事半功倍的好举措。家委会与家长之间也要多多联系,这样才能将学校的各项工作及时反映到大多数家庭中,同时将家长们的意见和看法及时反馈给学校。

对于学校教育管理工作上的一些安排,希望家长委员会能够大力支持;家长们有不同意见时,请大家及时反映给学校,学校将通过的调查核实,把事实反馈给家长委员会,由家委会和学校一起,共同做好对家长的解释工作。家委会要多多协调,在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛,让家长们在家放心,让孩子们在校开心。

家长委员会的成员应该做事认真负责,对孩子负责,对学校、老师、家长尽责,尊重老师,代表家长们关心学校,为学校开展素质教育活动出谋划策,提供力所能及的支持和帮助。

家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师,所以,为人父母,必须学习新的教育思想、教育观念,掌握科学的教育方法和手段,营造民主、平等、和谐、宽松的教育氛围,为子女树立终身学习的榜样。对我们家委会成员来说,更是如此。希望大家能够言传身教,在潜移默化中影响、引导孩子树立正确的人生观,培养良好的生活、学习习惯。

在座的各位都是来自社会各阶层懂教育、甘愿奉献的家长,大家对自己孩子的成长教育倾注了很多的心血,也积累了一定的经验和方法,你们的意见和建议既具有代表性和普遍性,同时也具有较高的参考价值,能够对学校教育教学工作产生较大的推动作用。对大家的意见,我们将认真研究、采纳,以促进学校办学水平的不断提高。

最后,希望新一届家委会能够切实履行好职责,积极参与到学校各项工作中,凝心聚力,建言献策,和我们2800名师生荣辱与共,肝胆相照,一起创造实验中学辉煌的明天!

谢谢大家!

家长会上讲话稿

你们好!

开学两个多月了,想借此机会与家长进行交流。因为我每天目睹着老师忙碌的身影,目睹着他们身体难受却在学生面前强装笑容,目睹他们亲人有病,却毅然的撇下他们走上讲台的坚定神情。我被这种忘我的敬业精神所感动。我想把这份感动与你们一起分享,让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为他们感到自豪。当今社会,一提教师,立刻会引起羡慕的眼光,其实当老师的苦只有老师自己知道。网上流传着一首顺口溜:“满腔热血把师学会,当了教师吃苦受罪。急难险重必需到位,教师育人终日疲惫。学生告状回回都对,工资不高还要交税。从早到晚比牛还累,下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃,天天学习不懂社会。抛家舍业愧对长辈,囊中羞涩见人惭愧。”虽是戏谈,却也是老师工作的真实写照。所以,你们的到来,说明你们对学校关心,对教育关注,对老师支持,对我理解,在此,我代表学校和全体教师欢迎你们,感谢你们。今天请大家来,就是一个目的,如何让孩子在我们学校里健康活泼、成绩优良、全面发展、快乐成长,从而提高教育教学质量。

众所周知,我校从民国开办至今,已有100多年的历史。特别是重庆直辖十三年来,在县委、县政府和当地党委政府以及县教育主管部门的正确指导下,在历届家长和社会各界人士的鼎力支持下,江口小学从小到大,由弱到强,校园环境得到明显改观,逐渐发展成为武隆县基础教育的窗口学校,取得了一系列令人瞩目的成绩:学校先后荣获“全国先进实验单位”、“重庆市家长示范学校”、“重庆市德育示范学校”、“武隆县教育科研基地学校”等殊荣。过去的一学年,我镇六年级学生在全县统一考试中,获得全县同类学校第一名的好成绩。

我校按照“12345”工作思路(即一个教育教学中心;远程教育、德育工程二个建设;队伍建设、教育质量、校园文化三大亮点;安全稳定卫生、工会、后勤服务保障、幼成教四项工作;平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园五个校园),以“办人民满意教育”为办学目标。目前,校园塑胶运动场及跑道、教室内pc+宽频电视已走在全县的前列,在重庆市小学校中也小有名气,我校正在筹划征地扩建学校,目的是为江口镇的孩子们创造更好的学习环境。我镇由于村完小的撤并,学校呈现三大特点,一是班额学生多,最多达70个,幼儿班多达70几个;二是生均活动面积不足1平方米,吃饭都依年级次序,课间操分班级先后到场,每层楼都要老师管理,尽管如此,还是出现在楼梯间学生把肾摔坏了的不幸事故发生,三是寄宿制学生住宿条件简陋。结合以上三点,我今天要和家长讲的就是如何实施家教的问题。

一、认识家庭教育的重要性。

孩子的第一位教师是家长。从时间上看,孩子一周在学校里只有30个小时,在校外的时间多几倍。从过程来看,孩子一言一行,都是他看到而后模仿的结果。经常听人说,孩子说话走路和他的爸爸妈妈一模一样,就是这个道理,从结果上看,孩子成才与否,直接关系到一个家庭的.幸福,影响到社会的稳定。孩子是否成为有用的人才,家庭比学校更为重要。人的性格大都是在小学、初中时期形成的。我国著名的心理学家陶行知认为:少儿时期是人格陶冶的最重要的时期,这个时期培养得好,以后就只需顺势培养下去,自然成为社会有用之人。如果培养不好,那么习惯成了不好改,倾向定了不易移,态度决了不易变。到学校来了以后,教师需要费九牛二虎之力去纠正他们已成的坏习惯、坏倾向,坏态度,真的是事倍功半。因此,我郑重地告诉大家,请把教育孩子作为你的工作。

家长会上讲话稿

尊敬的各位家长:

1、学校对学生安全教育的积极性

昨天,学校为保证学生的在校安全,上至领导下至各班主任与任课教师对学生的人身安全以及如何防范突如其来的危险都进行了严格的周密的安排。平常班主任利用班会时间充分宣传学校的安全措施,讲解对突发事件的处理方法,对学生的安全教育意识起到了一定的积极性作用。

3、学校、家庭双方对学生安全的重视。

学校的安全教育工作毕竟是有限的,需要家庭教育的积极配合,双方建立互信机制,家长与学校建立良好的渠道关系让学生在学校读好书,不受安全威胁,同时家长要严格监督严格操纵孩子的周边环境安全。

学校与社会都暗藏着许多不确定的影响孩子健康成长的危险,这些与学生自身有关更与老师和家长的教育有直接联系。老师与家长要着重强调学生在校内校外需要特别注意的与安全有关的问题:

1、严禁玩水(游泳),杜绝孩子到井边、河边玩耍,防止出现溺水死亡事件。

2、严禁接触与电有关的容易出现危险的电器,如:乱拆家用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线等,就这些方面我们需要通过讲解与电有关的生活常识让他们从小树立知科学会用科学的习惯。

3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行驶的车辆,防备交通事故在自己孩子身边发生。同时严禁学生在放学路上或者周末、假期在公路上追逐、打闹、嬉戏。

4、严禁玩火,禁止孩子在学校、公园、小区内随便玩火,以免造成火灾威胁人身安全的事故。家长和学校需要认真教育知晓基本的消防知识与自救知识。

5、严禁带凶器、锐器,如:小刀、水果刀、打火机、锐利物等,这些物品容易戳伤、划伤人,家长与老师必须严令禁止学生私藏或者购买违法小贩出售的一些危险性较大的玩具枪与刀。

6、防骗,不要和陌生人搭讪,不要随便接受陌生人的食品、饮料,防备拐骗儿童的犯罪人员进行敲诈勒索。

7、养成良好的个人卫生习惯,注意饮食安全,防范传染病的发生

8、上学,放学要按时,不要在外逗留。

上述各条需要家长与学校共同监督实施,这样才能保证学生在任何时候都不会出现危险。只有这样才能真正做好学生的安全教育工作。

学校教育为学生制造了美好的环境,那么家庭教育也要做好学校的可靠助手,把学生的安全教育做到最好乃至更好,使学生真正快乐健康的成长。总之,家庭、学校应携手制造安全的学习环境让学生在和谐中成长,在和谐中学习。

家长会上讲话稿

尊敬的各位家长朋友:

大家下午好!在这激情似火、盛世如歌的日子里,很高兴和您相会在美丽的**一中学校园。首先,请允许我代表**一中学近800名师生员工给各位尊敬的家长朋友拜个迟年,向各位家长朋友表示热烈的欢迎和亲切的问候!并通过你们向长期以来关心和支持我校发展的社会各界朋友表示衷心的感谢!让我们家校携手,共育栋梁。

近几年来,经过一代又一代龙中人的艰苦奋斗、励精图治、开拓进取,学校教育教学成绩一直居于湘乡市领先地位,校风、教风、学风建设成效显著,特别是经过近几年的建设,学校基础设施和师资力量得到了长足发展,学校管理水平和教育教学质量稳步提高,为各级高中培养了一批又一批优秀初中毕业生。虽然学生食宿方面还不尽如人意,我们在尽最大自己的努力使之得到进一步的改善,如我们正在兴建学生宿舍楼,在去年下半年物价疯涨的情况下我校未加收一分钱伙食费,相反还较大幅度地改善了学生伙食。

我校已成为湘潭市示范性学校、湖南省合格学校,去年下学期又荣获湘潭市安全文明校园光荣称号。优异成绩的取得,凝聚着广大教职员工的智慧、汗水和各位家长的关心支持,也激励着广大师生员工进一步进取和向上。逆水行舟,不进则退。在学校新一个发展周期,面对激烈的市场竞争,面对广大家长的殷切期望,面对莘莘学子如饥似渴的眼睛,我们无路可退,我们也决不会退却!唯有开拓进取,只争朝夕,上下一心,齐抓共管,才能从优秀走向卓越,从成功走向新的辉煌。

本学期开始,我们继续围绕学校“提高质量创品牌,抓住机遇谋发展”的工作主题,我们将不断完善和认真实施学校新的五年发展规划,确保“四个一流”——创造一流的育人环境,打造一流的教师队伍,实现一流的管理效果,巩固一流的教育质量,创设最美好的教育献给每一位学生,把**一中学办成学生喜爱、家长满意、领导放心、社会认可的高质量学校。

我们已响亮地提出20xx年中考目标为湘乡市一等奖,各科排名均进入湘乡市前10名。等下教导处刘幸军主任的报告中将更加详尽地给各位家长汇报学校教育教学方面的情况。优质学校品牌的打造,离不开广大家长的关心、支持和奉献,孩子的成长和进步是学校和家长的共同期盼。借此机会,我们期待每一位家长在今后的日子里,一如既往地支持学校的工作,不断转变家教观念,改善家教方式,和学校、和老师一起共同促进孩子的健康成长。

再次感谢各位家长朋友的光临指导!恭祝各位兔飞猛进、身体健康、家庭幸福、事业发达、万事如意!

谢谢大家!

家长会上讲话稿

各位家长:

大家下午好!

首先,请让我代表学校行政及全校师生员工,对大家的到来表示最热烈的欢迎。对你们一如既往地支持学校工作表示衷心的感谢。

一所学校拥有良好的教学质量,拥有好的社会评价,既是全校师生的心愿,也是全体家长的心愿。故此,学校的发展,学生的健康成长是教师和家长的共同目标。有了共同的目标,也就有了学校及家庭间的良好合作。家长座谈会的召开,正是基于这个目的,搭建一个教师与家长相互交流共同促进的平台。

利用这个机会,我想从四个方面给家长们汇报。

我校创办于19xx年,其前身为兑泽中学,系民国总理熊希龄先生创办。学校曾培养了林伯渠、陈明仁等在中国现代史上卓有影响的人物,也曾培养了黄祖洽、彭司勋、向杰等科学院和工程院的两院院士。学校从创办之初至90年代末期,有着很高的教育教学质量,曾为三湘学子向往的求学殿堂。每年可培养4至6名清华北大的学生,其高考升学率也紧随四大名校之后。由于学校搬迁及政策变化的原因,致使学校生源及办学质量方面遇到了困难。但困难是暂时的,困难是可以战胜的。因为六中拥有一支爱岗敬业,勤勤恳恳的教师队伍,拥有一支精诚团结、开拓进取、渴望发展的干部队伍,更拥有全体师生团结奋斗,重塑辉煌的坚定信念。我相信,在学校及家庭的紧密配合下,在全校教职员工和家长、学生的共同努力下,我们六中在不久的将来一定会有根本性的变化。

本学期以来,学校为提高教育、教学质量,采取了一系列措施。即从实际情况出发,狠抓三支队伍的建设:抓干部队伍建设、教师队伍建设和学生队伍建设。首先,我们狠抓干部队伍建设,从干部的工作作风、行政能力和服务意识抓起,树立起干部的良好形象,倡导干部的模范带头作用,收到了好的效果。其次,我们狠抓教师队伍建设,我们深入课堂、深入备课组、年级组和教研组,查集体备课,查教师上课,查作业批改,极大地促进了教学工作的开展,在教师中有了很大的反响。接下来,我们准备狠抓学生队伍的建设,我们认为,学校的中心工作是育人。育人的工作,是如何教会学生学习,如何教会学生做人,做一个彬彬有礼、受人称道的人,做一个体魄强健的人,做一个有强烈集体观念、懂得合作的人,做一个发展全面、有现代意识的对国家和社会有用的人。在人才培养方面,我们始终坚持“要成才,先成人”的理念。为此,我们准备推行“文明礼仪活动月”的系列活动,印制了“学生文明礼仪规范细则”、“学生一日活动规范标准”,要求学生学习,并对照标准规范自己行为。在这个系列活动中,我们将通过“主题班会”、“演讲比赛”、“团体竞赛”、“社区活动”等形式,培养学生正确的是非观,养成良好的文明习惯。对于活动过程,我们将采取录像跟踪、媒体报道,做好相应的宣传工作,并评出优秀集体和优秀个人,予以表彰。

“文明礼仪活动月”之后,我们还将推出“学习竞赛活动月”,通过“学习竞赛活动月”推动良好学风的形成,让学生学会听课、学会思考、学会交流。届时,我们将评出“认真听课标兵”、“勤学好问标兵”、“互帮互助标兵”、“作业优秀标兵”、“成绩优秀标兵”。掀起一股刻苦学习、牢固基础、争创优异成绩的热潮。

1、找准孩子影响学习的真正原因,采取适当措施,激发其学习的兴趣,树立其成才的信心。

由于种种原因,每个学校的生源质量都会参差不齐。基础好的学生,学习会很自觉,很用功,因为他们把学习当成一种享受。基础较差的同学,却缺乏学习的兴趣,甚至有自卑感。

在我看来,多数学生智商没有问题,而影响他们学习的原因究竟是什么呢?无外乎有这么几种情况:

其一:有不良的爱好,分散了学习的精力,浪费了学习的时间。如过于贪玩、迷恋上网、迷恋电视,甚至迷恋打牌博,还有的过早介入男女同学的恋爱。有了这些爱好,也就无法保障精力的集中,时间也就被迫流逝,还怎能搞好学习咧!

其二:有不好的学习习惯,使学习效率不高。如上课开小差、讲小话,跟老师不配合,老师要求记的东西不去记,要求做的习题不去做,不会做甚至不懂的东西不去问,在家学习的时候静不下来,有的边听音乐边做作业,这些都是学习习惯不好的表现,都会影响学生学习成绩的提高。

其三:缺少必要的爱护与鼓励。

有些家长很少顾及和关心孩子的学习,学习成绩不好,要么唠叨,要么非打即骂,从不寻找孩子的优点,不去鼓励和帮助孩子。

有些家长喜欢交友,酒友、牌友不少,甚至经常在家设饭局、牌局,家里是热热闹闹,但孩子看在眼里,记在心里,他享受的是大人们娱乐的快乐,而缺失的却是学习兴趣。

综上几点,家长们必须采取适当的措施,克制自己也克制孩子,让孩子逐步去掉坏习惯、坏毛病。培养孩子学习的兴趣,保护孩子成才的信心。这一点既是学校的任务,更是家长的责任。有兴趣,就会有信心,就会有改观,有进步,没有信心肯定会失败。“兴趣”是最好的老师,“兴趣”是成功的基础。

2、必须重视课堂效率。

学习最关键的时刻是课堂,课堂是老师传授知识、学生吸收知识的阵地。课堂45分钟损失了,课后90分钟也补不回。要想成绩好,上课必须认真,不能开小差,要动脑、动手、动眼、动口,按老师的要求做,跟着老师转,这样才有很高的课堂效率,才能将知识学到手。

3、注重课后落实。

知识的掌握,有一个过程,是通过学生看书、阅读、记忆、做题来体现,作业做得好,做得认真的同学,其学习差不到哪里去。所以,全体学生必须认真对待各科作业,努力完成学习任务,这样才能将书本及教师传授的知识变成自己的知识。

4、不懂就问。

学问学问,既学又问。有很多学习好的同学都有这样一种体会:做错几道题,有的知识没有理解、没有掌握,这种现象会在每一位同学身上出现。有问题,不要埋在心里,更不能置之不理。如果去问一问同学,问题会马上解决,如果去问一问老师,还可能解决你的一连串的问题。有疑必问,问题就会越来越少,不去问,就越积越多。另外,问问题,肯定要有准备,老师在解答的时候,会推动学生开动脑筋,保持大脑的高速运转。这样,学生既学到了知识,又得到了锻炼。

1、准确定位。

现在的学生大多数是独生子女,孩子能成才几乎是家庭的全部希望。望子成龙、望女成凤的想法理所当然,有一句古话“前人行不如后人行”就充分说明了这个道理。

每位家长都有自己的事业与工作,都要面对怎样处理工作和孩子健康成长的问题?如何定位呢?绝大多数家长能准确定位,把自己的工作和孩子的成长摆在同等重要的位置,甚至把孩子的成长看得更重。但也有个别家长只顾工作,而疏忽了对孩子的管教,不关心孩子的学习。我们反对那种只顾赚钱养家而不管孩子学习的行为。这样做会因小失大,孩子没教好,不争气,你有再多的财产,也会被他挥霍殆尽。相反,就是家庭目前困难一点,如果教育好了孩子,将他们培养成才,他们创造的财富可能比你创造的财富要多得多。请记住:钱再多,买不到孩子良好的品质和高尚的道德素养;钱再多,买不到孩子的知识和能力,更买不到孩子美好的未来。

所以,希望家长再忙也要多抽点时间,陪陪孩子,关心孩子的成长,关注孩子的学习。

2、营造良好的家庭环境与氛围。

学校是学生成长的重要场所,但家庭是孩子成长更为重要的场所。父母是孩子的第一老师。从孩子呀呀学语到孩子长大成人,父母的思想境界、言语行动无时无刻不在感染着孩子。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长,曾有著名的教育心理学家说过:如果孩子生活在呵斥责怪中,便学会谴责;如果孩子生活在打骂中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便拥有自信;如果孩子生活在和谐的环境中,便学会了对人友善;如果孩子生活在充满爱与关怀的环境中,便会觉得生活的美好,而热爱这个世界。

家长朋友,为了孩子的健康成长,请不要将牌局设在家中,夫妻间,父母子女间更不要吵闹打骂,营造一份温馨,营造一份友善,营造一个有利于孩子成长的美好环境。

3、多与学校和老师沟通,形成教育好孩子的合力。

现在学校与家庭的联系比较欠缺,老师们忙于备课、上课、批改作业,几乎是从早忙到晚,这样,传统的家访活动基本没有了。我们希望家长主动和学校及老师沟通联系,有效利用各种教育孩子的条件,充当学校、老师、孩子的“中间人”,学校、家庭、老师、孩子紧密相连,形成合力,一起来助推孩子的成长。

各位家长,孩子是祖国的未来,民族的希望,更是家庭的寄托,只要我们携起手来,倾注爱心,想尽办法,加强沟通,相互理解信任,就一定能够把你们的孩子、我们的学生培养成有理想、有文化、守纪律、受社会欢迎的有用之才。

最后,祝各位家长身体健康!万事如意!祝我们的每位学生不断进步,奔向成功!

谢谢大家!

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