四年级语文第三单元你留心观察的事物范文(15篇)

时间:2023-12-17 18:26:50 作者:梦幻泡

优秀作文要有独特的角度和深入的分析,能够引起读者的共鸣和思考。小编为大家准备了一些经典的优秀作文文章,希望对大家有所帮助。

四年级第三单元语文作文

小兔子的毛洁白如玉。当它在花丛中跳跃时,远远望去,非常美。它有长长的耳朵;一张可爱的脸;四条短腿和一条毛茸茸的尾巴。

说它性格吧,它不像狗一样智商高;不像猫那样调皮;不像猪那样好吃懒做;更不像猴子那样闲不住。它比较聪明,它高兴的时候,会抑制不住地跑跑跳跳;它生气地时候,不管它在干什么,都要比狗和猫更可爱。

它非常娇气,什么都害怕。只要它看见了毒舌和猛兽,它就不敢去了,它连最安全的水都害怕。但是,人一抚摸它,它就鼓足了劲,什么也不怕了。

有时,它在笼子里关押久了,它被主人呼唤着出去了,它绝不干,嫌外面不好,但它一出去,就不回家了。

它有时看见美丽的花园,就情不自禁地进去跑来跑去,有时看见美丽的草,就想吃一些充饥,但主人说:“是毒草”的时候,一些被主人训练的很聪明的兔子就听懂了他的话,不敢吃了。

再说说兔爸爸和兔妈妈吧,他们是好家长,儿子(或女儿)出危险时,勇猛的兔先生就会把敌人赶走,然后慈爱的他就会和兔小姐安慰儿子,问问受伤了吗,疼不疼,一对父母必定是一对英雄。

它不仅表面白,而且它和狗猫一样都爱干净呢!兔子和猫差不多,它们会用爪子蘸水,往身上抓一抓,或者它们用舌头舔一下毛。

它的性格非常温顺,一般情况下,它不咬人,不抓人也不挠人,你不斗它,它就不斗你。

但是,它生气,你就想不到了,你们都不会猜到兔老爷的脾气吧!

四年级第二单元习作你留心观察的事物

大自然中奇妙无穷,连小小的蚂蚁也如此生动。今天,我仔细的观察了院子里的蚂蚁。啊,它们真是太有趣了!

中午,我吃完午饭之后。来到花园,翻开一块石头。哇,这里的蚂蚁可真多呀!粗略数了数,大约有一百只!我马上回到家里,拿了一块糖跑到那儿,把糖扔到蚂蚁中间。蹲下来仔细观察,发现有一大群蚂蚁朝那块糖爬去,它们立即分散开来,朝不同方向“进攻”,几分钟后,糖就被它们分得七零八落。但是每只蚂蚁的背上都背着一块小小的糖,向它们的窝里爬去。不一会儿,那块糖就被运到了窝里,它们总算“胜利”了!几分钟过去了,蚂蚁们把糖全部都搬回了窝里,我真为它们感到高兴!

我一定要学习蚂蚁团结、友爱的精神,认真学习,长大成为一个有用的人!

一天早晨,我和妈妈一起去公园散步。早晨的公园里空气十分清新,我一边走一边吸着新鲜的空气,浑身感到舒服极了。

走到一个亭子里,我刚想坐下来休息一会儿,突然看见一群黑黑的小东西沿着我的脚边爬过,我连忙蹲下来仔细地看了看,原来是一群蚂蚁在搬运食物。只见它们抬着一些面包屑正齐心协力地向前方爬着,蚂蚁的队伍排得非常整齐,连成了一条流动着的黑线,就象一支前进着的军队,很壮观!不远处还有一群蚂蚁围在一块在它们眼里象一座大山似的面包屑边,有的在前面拉,有的在后面推,可是面包屑还是纹丝不动地躺在那里,好像故意在和蚂蚁作对。后来,不知道是哪只蚂蚁想出来的办法,它们把面包屑一口一口地咬下来,分成了好几块,然后再把分好的面包屑搬去它们的“家里”。

秋风轻轻的吹,一片片叶子在空中翩翩飞舞,它们来到草地上、池塘里、小路旁,菊花绽开了笑脸,它们倒映在水面上,朦朦胧胧的。像一位害羞的小姑娘。

忽然,我看见池塘里以前浑浊不清的水,变得清澈见底了,而且池塘里的小鱼也不见了,它们去哪儿了呢?是谁把小鱼都抓走了呢?又是谁把池塘里的污水换成了清水呢?清得连池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越纳闷,不知是怎么回事,这时,爸爸回来了,我连忙跑过去问:“爸爸,是你把池塘里的小鱼都抓走了吗?是你把池子里的污水换成了清水吗?”

爸爸说:“不是我抓走了小鱼,也不是我换了清水,是冬天快来了,池塘里的水草都都冻死了,所以我们才能清清楚楚地看见水底,因为水草都冻死了,小鱼没有东西吃了,就钻到土里去过冬了。”“看!那里有一条调皮的小鱼不钻到土里去,结果被冻死了。”我指着水面上的一条死鱼说。

这就是我在我家水池里的发现,你们也有这样的发现吗?

11月7日星期六晴。

今天上午,我来到楼下玩,发现花丛了有许多小昆虫,忽然有一个问题在我的脑海里闪过:昆虫要不要呼吸呢?我决定回家查找资料。

我回到家,就赶紧找出《十万个为什么》这本书,从目录里找到动物这一科,可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。怎么办呢?嗯!有了,就在我快要绝望的时候我想到了一个好方法——上网查找资料。果然在电脑里查出了结果:昆虫要呼吸,因为所有的动物都有呼吸,所以昆虫也要呼吸。

吃完饭,我又坐立不安了,决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的更深。我想知道它们是怎么呼吸的?于是我又跑到楼下,抓来一只蝴蝶,放入塑料瓶里。接着用放大镜左瞧瞧,右看看,由于蝴蝶飞来飞去不好观察,我只好回家问爸爸妈妈。我问爸爸:“爸爸,蝴蝶是怎么呼吸?”爸爸回答道:“蝴蝶腹部有节,两侧有气孔,它用气孔呼吸。”我终于解开了昆虫是怎么呼吸、用什么呼吸这个谜。

昆虫的秘密可真多,但是只要多动脑筋,什么问题都可以解开。真是任何成就都是刻苦劳动的结果呀!

今天是个好天,我带了一把捞子去红花湖捉螃蟹。

一只穿着黑衣裳,长了6只脚的螃蟹从洞里钻出来,我伸出双手,探进水里,瞄准目标,迅速把螃蟹抓起,把它放在岸边,我坐在地上,观察着螃蟹,它有一双黑眼睛,白色的腹部,尖尖的嘴,棕色的钳子。

突然,螃蟹的嘴动了动,又用钳子指了指水,仿佛在说些什么,我听见了,它在说:“我要回家!回家!回家!”螃蟹这种求生的欲望令我震惊,我只好点了点头放了它。螃蟹迈步向水里奔去,这时候,螃蟹一定很高兴,它跳进水里游走了。

我在也不捉有生命的东西了,每个动植物都有自己的家园,它们会想念家园,盼望家园,所以我们每个行动起来,在也不要伤害无辜的动植物了!

四年级第三单元语文作文

我有一个最亲密的伙伴,名叫可乐,它是弟弟送给我的一只小狗。

可乐长得可爱极了!一身棕色的毛摸上去软软的,圆圆的脑袋上长着细长的耳朵,亮闪闪的大眼睛一眨一眨的,扁扁的鼻子总是一动一动的。那小小的嘴巴里包着几颗雪白的、细小的牙齿,短粗的尾巴一摇一摆的,显得十分有趣。

它实在是太活泼好动了。一次,我带着它去散步,太阳晒得我满头大汗,我仿佛是快被融化的雪糕。可它却精神抖擞,活蹦乱跳,就在我抬手擦汗的一瞬间,它跑得无影无踪。为了追到它,我跑得上气不接下气。在家里它也是像条小鱼一样窜来窜去,搅的家人晕头转向。

平时它不仅喜欢吃食物,还喜欢蹦跳。几乎一整天它都在吃东西,不是吃干粮就是啃骨头,实在没有吃的就舔舌头。平时吃饭总喜欢狼吞虎咽,让它吃慢点还会朝我“汪汪”直叫!它最喜欢跳沙发。只要一跳,没跳上来,便会再一跳,直到上来。我会看着它那跳上跳下的样子笑弯了腰,当我捧腹大笑的时候,它突然跳上来,在沙发上蹦来蹦去,像发疯了似的。

有时候它也很调皮。记得有一天,我刚回到家它就像阔别以久的亲人一样直冲我奔去,我以为它要咬我,没想到的是它用舌头来舔舔我的裤子。还有一次,烈日当空,酷暑难耐,我便买了几根冰棍回来,边看电视边吃,正看到了精彩的部分,不知不觉间冰棍半垂向地面,原来是可乐二话不说就把我的冰棍打到了地下,自己扑上去吃得津津有味,顿时我哭笑不得。

我的小狗可乐,虽然它有时候很淘气,可是我很喜欢它,因为它是我最好的朋友,我会一直爱护它。

小学四年级二单元作文:你留心观察的事物

我家院子里种了一朵向日葵,趁这个机会,我早上和晚上都到院子里观察它。

向日葵的茎是绿色的,茎上长满了毛和尖尖的绿叶,茎顶上有个大花盘,花盘硕大,颜色鲜明,金黄色的花瓣,一颗颗种子密密麻麻,拼成了一个翠绿色的花蕊。

早上,太阳从东边升起,阳光普照大地,照在了向日葵的花盘,向日葵慢慢地扭过头来,享受着光明,阳光穿过松树,射在向日葵的花瓣上,花瓣显得更加明艳了,像一个小太阳。晚上,太阳下山了,向日葵面向西边,看着太阳渐渐下山有点难过,就慢慢地底下了头,没有阳光的向日葵显得非常寂静,显然它不喜欢黑暗。

向日葵向往光明,它讨厌黑暗。

四年级语文第二单元习你留心观察的事物

今天,我在家里的院子里拍球。拍着拍着,忽然,我看到了一个蜘蛛网,上面有一只大蜘蛛。这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大,它的每条腿都有三厘米那么长,伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉,但仔细一看,它在一动一动的,并没有睡着。过了一会儿,它开始在自己的网上走来走去,好象在散步。我觉得很有意思,就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样,一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁,一口咬住蚂蚁的身子,把它咬成了两半,接着,这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。吃完美餐以后,它又待在网上一动不动的等着。忽然,又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是,这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样,在苍蝇身上一绕一绕的,过了一会儿,苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最后,大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。我又拿了一只很小很小的小虫,丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比,就好比葡萄和西瓜,只见“西瓜”张开血盆大口,一口就把这只“葡萄”吞下肚。我回到房间里翻了翻百科全书,查到:这种蜘蛛叫圆蛛,这只蜘蛛应该是雄的,因为书上说,它的身长约20毫米,它在黄昏的时候结的网会成圆形,所以叫圆蛛。

我曾经看过这样一个故事,父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”

“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称,“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”

从这个故事中,我们不难得出这样的结论:乐观者在每次危难中都能看到机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

人的信仰不同,所服务的对象自然不同。

大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧!李云龙和楚云龙都爱自己的祖国,面对日本小鬼子的侵略,他们毫不畏惧,都能身先士卒,痛击日寇。小日本被赶走了,李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同,而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝,支持蒋介石搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想,坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争,我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的,他们彼此欣赏对方的军事才能。

正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同,得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中,我们遇事要多角度,多方位地去思考,千万不要死钻牛角尖。

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暑假,我每天到妈妈的单位写作业。今天,我发现妈妈单位新买了一缸金鱼。

这缸金鱼可漂亮了!它们头上凸起,像戴着一顶大官帽;眼睛圆鼓鼓的,但小得出奇;可爱的小嘴一张一合,吐出一串串珍珠般的水泡来;身上披着鳞片,在阳光的照射下浑身金光闪闪,游动时一摇一摆,如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军;可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花,又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。

我看着它们不停地在水中游动穿梭,快乐的样子,我很好奇:这些金鱼好像从来不用睡觉似的,不累吗?怎么不休息呢?为了解开疑惑,我开始了仔细的观察,并查阅有关的资料:原来金鱼是会睡觉的。因为它们没有眼睑,所以只能睁着眼睛睡觉。如果看到金鱼在岩石缝里一动不动,眼珠也不转动,只有鱼鳃盖不停地在一张一合,轻轻地翻动着,其实就是金鱼在睡觉。只不过它是属于浅度睡眠状态,所以一有动静,就会醒过来。

我终于知道了金鱼是会睡觉的,而且是怎样睡觉的,也明白了一个道理:留心处处皆学问!

绿茵小学304班庄植。

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浙江省绍兴县华舍街道张娄小学四年级谭晓璐。

蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”,在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房,作用还真不小呢!遇到危险时,它就将身体缩进“小楼”里;危险过去了,身体又伸出“小楼”外。每当高温干旱季节,它便躲进自由舒适的“小楼”里避暑——夏眠。每当晚秋季节,它又开始搬家,常爬到石缝或钻到地下隐居起来,躲进小楼御寒——冬眠。

蜗牛爬得慢是有名的,我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧!它爬行时,会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了!在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时,可变得滑一些;在直立或陡而滑的地方,又可以起到胶水一样的作用,能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时,躲进小楼,分泌粘液,封住壳口,以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑,至第二年春天。

蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角,一对短,一对长。一对较长的触角顶端,长着一对小眼睛。这对眼睛如同“探测器”,试探着周围的情况,一有危险就报告“总部”,随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下,就会作出反映。蜗牛的腹部肌肉发达,它爬行时就是靠腹足作运动的,一伸一缩,真有趣!

蜗牛喜欢吃一些瓜果和嫩叶,它爬得太慢又想吃到,总得废一些周折。会不会在觅食途中因此而成为其它动物的美餐呢,我真为它担心。

指导教师:何秀凤。

浙江省绍兴市绍兴县富盛镇曙光完小四年级何胜武。

以前我曾养过蚕宝宝,在养蚕的活动中我还学到了很多知识,比如它的蜕皮。

那天,我回家打开放蚕宝宝的盒子。“噢,桑叶干了,得马上换掉。”我跑到阳台上,拿来了新鲜桑叶。我把桑叶一张张换下来,蚕宝宝似乎闻到了桑叶的芳香扭动着滚圆的身子纷纷爬了过来,围着桑叶,“沙沙沙”地啃开了。突然,我发现其中一条与众不同:身子呈淡黄色,头上有一个透明的三角形。它仰着头,不吃也不动。它在干什么呢?是不是病了。我马上把它放在另一个盒子里,仔细地观察起来。

不一会儿,只见那条蚕的头上慢慢地出现了一道裂缝,那道缝渐渐地变粗从中钻出来一个小脑袋。与此同时,头前那个小脑袋没有力气垂了下来变得干瘪了。对!它是在蜕皮。只见蚕宝宝的头频频地左右摇动着使劲向前伸。可表皮并不很听话,紧紧地粘住它的身子,蚕为什么要蜕皮?我决心弄懂它。我很快在课外书中找到了答案:原来孵出的蚕吃桑叶慢慢长大,当身体受到表皮的限制时,蚕就要蜕皮。一般每隔一周蜕一次皮,一生共需4次。

这时蚕宝宝已经从表皮里完全钻出来了。获得新生的蚕宝宝比以前更白了,更胖了。为了能吐丝做茧,蚕宝宝不谓蜕皮之苦,真是可敬可佩。

指导教师:李海泉。

四年级语文第二单元习作你留心观察的事物

听爷爷说,一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的。我想亲自做个实验,观察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。

我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里,但是鸡蛋沉到水底了;那么用熟鸡蛋来实验,是否会浮起来呢?我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里,鸡蛋还是沉到水底了,试验两次都失败了,我心里很难受。就跑去请教爸爸,爸爸说:“只有改变水的密度,鸡蛋才能浮起来!”

“把水里加入适量的盐,鸡蛋就可以浮起来了!”

我按照爸爸教我的方法,先放了20克的盐,鸡蛋还是没有浮起来,我又加了20克,也没有浮起来,再加10克,鸡蛋就缓缓的浮了起来!

我高兴的告诉爸爸:“我成功了!”这次试验,我学到了一个道理:只有在水里加适量的盐,鸡蛋才能浮起来。

听说,花生是一种地上开花,地下结果的植物。我觉得很好奇,于是在三月份,奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。观察花生的成长。

我们首先锄地,然后挖沟,我和妈妈一起把花生放进沟里,奶奶盖上土。过了八天左右,长出了两片白色小苗,又过了八天左右,小苗变绿了,长出了六片叶子,叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。花生越长越高,四月份,花生高二十厘米左右。叶子也越长越多,颜色变深绿色的了。五月份,我发现花生长出了许多黄色的小花,非常美丽!蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了,变成花针伸到地下。六月份,花生的叶子变成墨绿色了,高40厘米了。我问奶奶:“花生成熟了吗?”奶奶说:“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”七月份,我看见花生的叶子开始变黄了,妈妈奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵,数了数一共有十五颗花生。我开心极了!我终于验证了花生是一种地上开花,地下结果的植物。

——八仙全图。

今天,我观察了我家墙壁上的八仙全图。

画上画的是在深蓝色的大海上,八位神仙正在度过大海。在最前面的那位神仙骑在一个金黄色的大葫芦上,背后背着一个大帽子,手里还拿了一根长长的拐杖,这就是铁拐李。第二位神仙他叫蓝采和,他坐着一个大花篮,周围堆满了五颜绿色的鲜花。跟他在同一排的穿着古代的官服,他叫曹国舅,他乘着一朵像白云般的海浪。紧跟在他后面的是吕洞宾,他手里拿了一把高高扬起的拂尘,宽大的袖子随风舞动,他乘的也是一朵浪花。随后就是穿浅粉红色衣服的韩湘子,他正扭头看着他身边的那位神仙,他叫钟离汉,他正舒服地躺在一吧大扇子上,很自在地飘在大海上,向前行进。同排的是张果老,他骑着一头小毛驴。最后面是一位漂亮的女神仙,她叫何仙姑,她脚下踏着一片大大的荷叶,肩上扛着一朵洁白的莲花,八位神仙中我最喜欢她了。

这幅画画得真生动呀。画中的人物个个栩栩如生,洒脱飘逸,不禁让人想起了一句。

成语。

:“八仙过海,各显神通”。

夸父,一个大家熟悉的神话人物,对夸父追日,大家也有不同的感慨.有人说,夸父是一个志向宏大,勇于追求的人,也有人说,夸父是个自不量力的人.其实对任何一件事物不同的人也会给出不同的评价,而各类说法也有它不同的道理。

你说夸父志向宏大,勇于追求难道不对吗?对,夸父热爱光明勇于追求太阳,留住太阳的脚步不就是志向宏大,勇于追求探索事物的表现吗?或许也有人许多人想留住太阳,想与太阳赛跑,可他们之中又有谁有夸父的勇于追求,他们不过是想想罢了,而从不去实践。

那既然说夸父志向宏大,勇于追求是对的,那说他自不量力就错了吗?夸父逐日,为什么而逐日呢?为的就是光阴,而太阳落山代表的不仅是旧的一天过去了,同时也代表新的一天即将来临。那么夸父又何苦让时间停止在这一天,让光明永远停止在这一刻,而不去期待更精彩的下一天呢?由此可见,夸父的行为是多么不值得。

生活中,其实也有许多这样的例子,比如说,我们犯了错都很懊悔,因为他给我们带来了损失。可大家往往只看到了犯错所带来的坏处而没有发现犯错为你带来的经验。俗话说:“吃一堑,长一智。”犯了一个错误,当你下次再遇到类似事件时,就会想到上次的事,犯错的机会也下降了。

所有的东西都有他的两面性,在有积极一面的同时,也会有随之而来的消极的一面。

为什么小彬的座位热闹非凡呢?

哦,原来是小彬所发出去的话题稿被录取了,我们大家都为小彬而高兴。当我无意间听到小彬说这篇稿是他爸爸辅助他写的,让我觉得有一点不足。因为虽然小彬觉得这样很开心,但我却不觉得很好。因为在小彬的角度来看,是一个新的突破,但正因为不是自己的真情实感,显得有点美中不足。而从我个人角度来看,要用自己的努力,用真情实感,呕心沥血来写出的。

作文。

稿件才能被自己别人认同;而且要经过自己的努力呕心沥血的创造才能满足自己满足别人,这样才能有成就的感觉。

而摄影,也要用到不同的角度去看事物才能照出一张张好的照片。因为,当你像猎人一样,找到“猎物”时,你就要考虑该在哪个方向去照,应该是靠近还是远离,都要去像一像各种角度。因为在各种角度下去看事物时,走到每个角度,都有一些微略的变化,而且,有些事物是偶然的,一定要快速去考虑才行。

我希望小彬能继续努力,让他能渐渐摆脱要爸爸辅助来写,让他能发挥自己独特的才华,写出一些让我们看了都心服口服的作文,小彬,我期待着这一天的到来!

你留心观察的事物四年级作文

听爷爷说,一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的。我想亲自做个实验,观察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。

我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里,但是鸡蛋沉到水底了;那么用熟鸡蛋来实验,是否会浮起来呢?我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里,鸡蛋还是沉到水底了,试验两次都失败了,我心里很难受。就跑去请教爸爸,爸爸说:只有改变水的密度,鸡蛋才能浮起来!

把水里加入适量的盐,鸡蛋就可以浮起来了!

我按照爸爸教我的方法,先放了20克的盐,鸡蛋还是没有浮起来,我又加了20克,也没有浮起来,再加10克,鸡蛋就缓缓的浮了起来!

我高兴的告诉爸爸:我成功了!这次试验,我学到了一个道理:只有在水里加适量的盐,鸡蛋才能浮起来。

听说,花生是一种地上开花,地下结果的植物。我觉得很好奇,于是在三月份,奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。观察花生的成长。

我们首先锄地,然后挖沟,我和妈妈一起把花生放进沟里,奶奶盖上土。过了八天左右,长出了两片白色小苗,又过了八天左右,小苗变绿了,长出了六片叶子,叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。花生越长越高,四月份,花生高二十厘米左右。叶子也越长越多,颜色变深绿色的了。五月份,我发现花生长出了许多黄色的小花,非常美丽!蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了,变成花针伸到地下。六月份,花生的叶子变成墨绿色了,高40厘米了。我问奶奶:花生成熟了吗?奶奶说:花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。七月份,我看见花生的叶子开始变黄了,妈妈奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵,数了数一共有十五颗花生。我开心极了!我终于验证了花生是一种地上开花,地下结果的植物。

今天,我观察了我家墙壁上的八仙全图。

画上画的是在深蓝色的大海上,八位神仙正在度过大海。在最前面的那位神仙骑在一个金黄色的大葫芦上,背后背着一个大帽子,手里还拿了一根长长的拐杖,这就是铁拐李。第二位神仙他叫蓝采和,他坐着一个大花篮,周围堆满了五颜绿色的鲜花。跟他在同一排的穿着古代的官服,他叫曹国舅,他乘着一朵像白云般的海浪。紧跟在他后面的是吕洞宾,他手里拿了一把高高扬起的拂尘,宽大的袖子随风舞动,他乘的也是一朵浪花。随后就是穿浅粉红色衣服的韩湘子,他正扭头看着他身边的那位神仙,他叫钟离汉,他正舒服地躺在一吧大扇子上,很自在地飘在大海上,向前行进。同排的是张果老,他骑着一头小毛驴。最后面是一位漂亮的女神仙,她叫何仙姑,她脚下踏着一片大大的荷叶,肩上扛着一朵洁白的莲花,八位神仙中我最喜欢她了。

这幅画画得真生动呀。画中的人物个个栩栩如生,洒脱飘逸,不禁让人想起了一句。

成语。

:八仙过海,各显神通。

四年级第三单元语文作文

一天夜晚,周围十分安静,落针可闻,窗外的天空如用墨染过一般。天上的星星像一双明亮的眼睛。这让我想起了豆豆——一条可爱聪明、忠诚的狗,也是我最好的朋友。

它全身是黄豆般的颜色,一双明亮的眼睛炯炯有神,让人感觉莫名的温暖。它平时很爱叫:我回家时叫,吃饭时叫;我写作业时叫,睡觉时也叫。它的叫声十分特别,有时像大号那般洪亮,有时又像吟诗那般悠长。

豆豆是一条十分忠诚的狗。记得我5岁那年,曾因摔坏一个花瓶被妈妈用尺子打。虽然痛得如刀砍斧剁,可我始终不敢发出一点声音。因为我怕我一出声,豆豆就会出来护着我,那样豆豆肯定免不了一顿尺子打。可不知是妈妈打得声音太响还是它饿了,它竟然出来了。果然不出我所料,豆豆一见我挨打了,冲着妈妈“汪汪”直叫,那叫声中没有了平日里的温暖,取而代之的是一种愤怒的狂吠。它见妈妈丝毫没有停手的意思,便狂吠着冲过来,用自己的身体建起了一道坚实的城墙,将我护在身后。我使劲推它,可它纹丝未动。妈妈一看,更来气了,拿起尺子对着豆豆一阵打。

那次,我哭了,豆豆啊,你为什么如此之傻呢!还有……我又陷入了回忆……。

再见了,豆豆,我会永远记得你!豆豆!

祝你在天堂安好!

观察日记四年级第三单元

昨天下午,我回到家里的第一件事不是换鞋,不是放书包,更不是吃东西,而是看望我的萝卜苗苗们。

“啊!我的萝卜苗苗!”我大惊失色地叫起来,妈妈闻声而来,亲切地问:“你的萝卜苗苗怎么啦?出什么事了吗?”“我的萝卜苗苗大部分都躺在花盆里了,只剩两三个苗苗直着腰。”我撅起嘴巴伤心地说,“而且他们的叶片发黑,还卷着边,都快奄奄一息了。”妈妈拿着牙签盒喷水壶说,“你呀!早上肯定忘记浇水了,所以才这个样子的。”妈妈拍了拍我的头,我看着花盆里的苗苗东倒西歪的一片狼藉,边跺脚边着急地问妈妈:“那怎么办?它们会不会死啊?不能让它们躺在花盆里吧。它们一定在怪我没照顾好它们。”我在阳台上难过地走来走去,妈妈笑而不答,只说了一句:“看看我给你的东西。”我百思不得其解地看着妈妈,“啊!我知作文道了!”我接过妈妈手里的水壶把苗苗们浇得透透的,水珠在绿叶上还闪闪发光,泥土的颜色也越发的深沉,然后把牙签插在湿润的泥土里,最后小心地把柔弱的萝卜苗苗扶起来绕在牙签上面,一个简易的支架就完成了。妈妈给我竖起了大拇指,我心里想着:苗苗们,对不起啊,我以后一定不会忘记浇水了,你们一定要活过来了啊!

我绕苗苗时发现有一个叶子发黄的苗苗,我歪着脑袋问:“妈妈,这个苗苗怎么办?”妈妈又递给我一把剪刀,虽然那根苗苗挺好看的,但是它病了救不活了。我于是剪断了它,不让它传染其他的小苗苗。

第二天,我把牙签拔掉后,小苗苗们都神奇地又直起了腰,叶子也都舒展开了,左摇右摆地玩耍着,我开心地跳起来。可不能再忘记浇水了,我给它们浇了六十毫升的水,拍拍它们的小脑袋,才依依不舍地去上学啦。

观察日记四年级第三单元

老师布置我们回去观察绿豆的生长状况,一听到这个消息,我激动不已,恨不得马上种上绿豆,来观察它。

10月5日星期五。

我准备了一个小巧的铲子,一堆用炭沫、肥沫和泥土混合的营养土,还有一个带有小洞的花盆,还有两颗看着就非常饱满的绿豆,就准备开工种豆子啦!先把营养土装进花盆里,然后用小铲子在盆土里开一个不深不浅的小洞,然后再把绿豆放进去埋上土,把表面整理平整,另一颗也这样。再拿来水壶土全部浇湿,这样才能让绿豆生长地更快,更健壮。

10月8日星期一。

经过几天的营养滋润,绿豆已经把绿色的“衣服”给脱了下来,露出了白色的“身体”,而且还长出了几根细小的根须,上面还长出了一根柔弱的茎,并顶着一个白色的小脑袋。

10月10日星期三。

今天我惊喜地发现,绿豆已经把白的小豆壳全部露出来了,可爱的小豆壳已经裂开了,吐出了嫩绿色的小叶子,成了一个“v”字,四周毛乎乎的,还有锯齿形,那小豆壳还在上面。

10月14日星期六。

绿豆的茎已经长粗了,由白色变成了绿色,而且还长出了许多侧枝,还带有嫩嫩的毛乎乎的绿色叶子,在阳光的照耀下晶莹剔透,看着漂亮极了。有些叶子与枝杆连接处还有一团团圆圆的小花苞,应该过段时间就会开花了。

四年级语文第三单元作文

大自然中有许许多多的启示,比如:从鲸身上得到的启示,发明了潜水艇,从鸟儿的身上得到了启示,发明了飞机。让我们去大自然中探究、观察、发现吧!

有一次,我到邻居家玩,邻居家有一只可爱的小猫咪,它有一双炯炯有神的大眼睛,雪白的尾巴,软软的毛,摸起来啊,可舒服了。我去房间里跟小猫咪玩的时候,它突然跳到书架上去,正准备往下跳。我大叫一声:“别呀!”可是猫咪始终跳了,我捂住眼睛,不敢看眼前的这一幕。咦?怎么没有声音呀?我放下手一看,小猫咪安然无恙地站在地上。怎么回事呀!我赶到迷惑不解。

后来问了“电脑老师”才把这个谜解开了,原来,猫是一种善于攀爬与跳跃的动物,它的脑有一个特别的平衡器官当他从高处摔下来时,马上把信号传给身体和四肢,迅速做好着地的准备。另外,猫的脚有两个发达的肉垫这样的肉垫既柔软又富有弹性,即使从高处摔下来也安然无恙。

于是,我发明了一种鞋子,这种鞋子的外形和普通的鞋子没有两样,鞋底有一层厚厚地垫子,而且软软的,穿上这种鞋子,从高处摔下来脚底没有一点疼痛,走起路来一点儿声音都没有。就不怕吵到别到别人了。也许你会问:“如果小偷穿上这种鞋子,那偷起东西来不就一点声音也没有了?那我们就不会察觉到了,小偷就可以轻轻松松地偷到东西了。”不,这种鞋子是专门为小孩子定做的,因为小孩子喜欢爬到高处往下跳,这样就可以保护儿童的安全了。

仔细观察就会有新的发现,我相信将来的不久,一定有人发明这种鞋子的。

四年级语文第三单元作文

小小蚂蚁微不足道,我只要轻轻的踩下去它们的生命就消失了。

有一次我和爸妈一起去散步,一走到门口就看见一只小蚂蚁在一块饼干面前转悠着,他在用自己的触角用力地再搬那块饼干,可是那块饼干丝毫不动,他又想了一种办法用“推”可是用力的推了也是丝毫不动最后它用“扛”可是没扛一会坚持不了了它又再次放下饼干,那只小蚂蚁虽然没走但我可以看出它非常伤心,好像在想什么办法渐渐的就消失了,我知道这肯定没戏看了正当我要起来的时候就看见那只小蚂蚁率领着大队部来了,排成一列队伍,气势凶猛。在那只小蚂蚁的指挥下,顺利的把那块饼干扛了起来,渐渐的就消失在了草坪上。

这就是蚂蚁给我的启示,心往一块想,力往一处使,就可以凝固成一股强大的力量——团结的力量。

人们通过鲨鱼发明了泳衣;人们通过飞鼠发明了降落伞;人们通过鸟发明了飞机。人们的生活中离不开大自然,大自然真是人类的好老师啊!

我把鱼往旁边一放,就自己兴冲冲的跑上楼梯查资料去了,我在电脑一查才恍然大悟,终于明白了苍蝇为什么一直盯着鱼不放了,原来呀!苍蝇对香的东西特别敏锐,有助于我们追踪。

我就想:如果能用苍蝇做一个苍蝇追踪器的话,那该多好啊!有助于警察捉小偷等事。

大自然真是人类的好老师啊!随着科技的发展,我相信一定能够发明出来的。

妈妈给我买了只穿着蓝色外衣的斗鱼,因为它的尾巴总是上下左右的转啊转,所以我给它起了个名字“小顽皮”。

它长着水汪汪的眼睛,嘴巴在不停地张开、闭上……一条尾巴悠闲的摇摆着。它不喜欢其它的鱼,也不喜欢同伴,更不喜欢交朋友,它喜欢“独居”。它吃食的时候慢条斯理、规规矩矩、从从容容、不紧不慢的。

它游动起来更是可爱,它的鳍扇的飞快,连光都没有它跑的快似的,游的时候尾巴上下左右的摇摆着。听妈妈说只要给它照镜子,就会激发它的好斗情绪,它身上的鳞片会闪闪发光,尾巴全部张开,象孔雀开屏一样,样子十分威武。

我爱你美丽可爱的“小顽皮”——斗鱼。朱俊洁。

我又两只小彩蛙,一只是红色的,一只是绿色的。我叫红彩蛙“红花”,它浑身上下都是粉色的,就连眼珠子也是粉色的。我叫绿彩蛙“绿草”,它的身子是绿色的,脚爪是黄色的,真奇怪。

有一次,我和妈妈在换水时,把“红花”和“绿草”放到了洗漱盆里,结果“绿草”一不小心钻进了下水道里,我和妈妈伤心急了,妈妈拉拉下水管,可是没有用,我们以为“绿草”就这么死去了。

过了一会儿,我在看电视的时候忽然看见有个小东西向厨房跳去,我大喊:“有蟑螂!”妈妈跑过来一看,原来是“绿草”啊,我和妈妈都虚惊一场!

我的“红花”总是喜欢趴在“绿草”身上,我看“绿草”已经瘦了好多,每当喂食时,“红花”是最先吃到食物的。

我爱我家的两只小彩娃!

小小年纪胡子翘起,叫起来喵喵,这就是猫,可爱的猫,我们全家人都喜欢。

便利店里的那只猫,名字叫猫猫,头是灰黑色的,肥肥的身子上点了几点黑点,白中有黑,非常漂亮,小小的脚,上半部分是白的,下半部分是黑的,像穿了鞋子一样,尾巴长长的黑得发亮。它吃饭时可好笑了,看见一根火腿,铜铃似的眼睛睁得大的,以飞一般的速度冲上去,“吭唧,吭唧”吃起来,在吃的时候,它的脑袋摇来摇去的,时不时还来个“四脚朝天”。

每当我轻轻抚摸它时,它总会闭上眼睛,躺在地上,滚来滚去,还发出轻微的呼噜声。

猫猫喜欢上屋里走来走去,一会儿跳上架子,一会儿跳上电脑,好像在问:“你是个什么东西?”有时还会用它那小爪子碰碰这,蹭蹭那,像个探险家一样。

如果我哪天能养一只和猫猫一样可爱憨厚的小猫,那就好了。

9月15日,天气晴好。彩虹小队的成员们驱车自驾,浩浩荡荡,来到了目的地——杭州野生动物园。

瞧,刚进园不久,我们的小队员就和这匹黑马来了个亲密接触!

随着车子的移动,我们的镜头捕捉到了不少的动物……有些动物与我们擦肩而过,却心生胆怯,不敢伸手抚摸。有些却只能远远地四目相对。看着它们,不由得地体会到了“自由”的分量!

车子继续前行,眼前不断地更换着片片镜头。瞧这目光,多有神啊!看什么呢!

原来这三兄弟,抢了它的绝活啦!哈哈哈!

下车后,小家伙们急不可待地找到了心爱的“宝物”,知道是什么吗?对了,是甜甜、滑滑的冰淇淋。看,光顾者吃,造型百异啊!哈哈!活动也在这美味中告结束了。

四年级第三单元语文作文

别人如果问我最喜欢的动物是什么?那我必定会一本正经地说:“当然是小狗!”你瞧,那在我奶奶家活蹦乱跳的是啥?那是小狗“夏天”,它是我的宝贝,下面是它的“说明书”。

第一项说明:外貌。看吧!它有一张标准的“鹅蛋脸”,两只黑乎乎的大耳朵耷拉在脸蛋两旁,像两个胖士兵无精打采地守卫在大门旁。一双宝石似的眼睛嵌在“鹅蛋”上,一个小小的鼻子要比嘴巴小得多,还滑滑的。猜,嘴里有啥?有小牙齿?不不不不不,是锋利的犬牙!它全身布满白底黑点的绒毛,尾巴像个小绒球,摇来摆去,十分可爱。

第二项说明:性格。它很爱自由,有一次,夏天偷吃了一根青菜,我是侦查员,看到后飞速报告给了“长官”——奶奶,奶奶听后,火冒三丈,下达命令:“把这只不听话的狗子给我关进‘牢房’!”“小兵”爷爷听令,把“罪犯”关进了笼子里,夏天伤心地呜咽了起来。奶奶心软了,把夏天放了出来,夏天出来之后十分高兴,又跑来跑去,和往日一样快乐了。但它晚上拉肚子了……不能吃生菜叶哦!

第三项说明:爱好。它最喜欢和我玩骑山羊的游戏了,骑山羊是这样玩的:我趁夏天不注意,悄悄地坐到夏天背上,它如果没有跑开,那它就输了。每次我一吹口哨,它就会跑过来,和我玩骑山羊。

第四项说明:习性。它大约晚上十点半睡觉,早上四点半起床,每天喝半杯牛奶,吃一根火腿肠和一把狗粮。每次我到奶奶家去时,它总会迎接我,我发现它迎接我的方式是:一蹦三尺高。

上面就是夏天的“说明书”了。夏天,我爱你!你会陪我茁壮成长的,对吗?

观察日记四年级第三单元

春天是个生机勃勃的季节,不仅植物长大了,动物也非常活跃。

星期三这天上午,我去老家的小溪看鱼,因为它们身体很小很小,所以它们是透明的,能看见它们的内脏,我找了一条鱼,发现它有很多内脏,其中有一个就是鱼鳃,鱼吸气的时候它就张开,呼气的时候就合上。我在河边打水漂,一小时后回来一看,全部逃走了,只剩一条了,还有几条跳到岸上,这些鱼太可怜了,我拿盆把岸上的鱼浇回到河里。

我不仅抓了鱼,我还发现,我老家墙缝里长了棵青菜!

上个月下旬,我又回了老家,发现墙缝里长了棵青菜,但是它被虫子咬了很多洞,真想拔了吃吃看,但我舍不得它,因为它是我第一次见过的真正的有机青菜。几日前,我回了杭州,才过了几天,我又回老家看了一下,呀!这棵青菜长得更绿了,我开心极了!

我不但看了鱼,发现了墙缝里的青菜,我还捉到了蚱蜢!

上个周末,我回了老家,妈妈给我捉了只蚱蜢,它有四条小腿和两条大腿,我正想把它放进瓶子里,它一跳,跳得很高,跳到了枯草堆了,我一下子找不到了。它的颜色和枯草长得一模一样,我找了半天,发现在一片枯叶上有一对黑黑的小眼睛,我把枯叶拿起来,蚱蜢终于被我捉到了。

老家好玩的东西可真多呀!

观察日记四年级第三单元【】

10月11日星期一阴。

只吃过豆芽,还不知道豆芽怎么生长的呢?为此,我开始了一个星期的亲身体验。

说干就干,在我们家大厨妈妈的指导下,我开始实行我的“豆芽计划”,我本站先挑选一些精神饱满的豆子,把豆子拿在手心一颗颗精挑细选,像将军点兵一样。妈妈说:“这啥时候挑的完呀?”你把豆子放到清水里,那些漂浮在水面的瘪豆淘汰,沉在水底的便是精兵强将。”姜果然还是老的辣,这个任务很快完成。

我用清水给豆子洗了个凉水澡放在碗里浸泡。过了一会儿,我去看那些豆子,可是一点儿动静也没有,它们躺在水底睡得正香呢!我不耐烦地轻碰了一下盒子,这些黄豆就像宇航员在太空漫步似的跳跃起来,算了,不打扰他们了,过两天再来看吧!

10月13日星期三多云。

清晨,阳光透过窗帘照进来,一睁开矇眬的双眼就想起我那心爱的豆子了,于是迫不及待地跑下床去看它们了。

它们还在继续长大,真不知道会变成什么样子。

10月15日星期五阴。

一连几天了,天气都阴沉沉的,多亏有我的豆子陪伴我才不寂寞。

小豆子们好像越来越胖了,他们原来的衣服已经撑破了,慢慢开始脱落。我跑去问妈妈这是怎么回事?妈妈告诉我豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。

我仔细瞅瞅,果然有一颗心急的豆子,裂缝处长出了一个嫩嫩的小小的鹅黄色的小芽!我简直太兴奋了!

我把水倒掉,给他们换了一盆干净的水,然后静静等待它们发芽。

10月17日星期日晴。

今天,天气终于放晴了,我的心情也像这好天气一样灿烂。妈妈告诉我,豆子快要掉皮的时候,就不能全部浸在水中,应该把水倒了,用湿毛巾盖上,这样才能保证豆子的湿度。于是,我赶紧把水倒了,然后用湿布盖上。

吃过晚饭,我就向厨房奔去。翻开湿毛巾,我惊喜地发现豆宝宝们已经抽出了嫩芽,大约长一厘米,摸上去滑滑的,嫩嫩的,就像一个小逗号。“太好了,太好了,我的小豆芽终于发芽了!

通过观察这次豆芽成长,我明白了,一份耕耘,一份收获,辛勤付出总会有所回报,我们无论做什么事情都要有恒心,有毅力,才能到达成功的彼岸。

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