优秀作文需要结构严谨，观点清晰，内容充实，语言得体。小编为大家准备了一些优秀作文的赏析，希望能够激励大家写出更好的作品。
我和书的故事小学作文
书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我的记忆长河中，总有书的故事在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本书时，心里又不禁想往事......
说到我与书结下了不解之缘，那当然要从我满月那天说起，记得妈妈和我说过：“你满月那天啊，亲朋好友都来祝贺，然后我们进行了每户人家的孩子满月都要做的事情——抓阄。当时，我们在你的面前摆了许多东西，可你却偏偏爬向了放在最边上的书，爬过去后，你就一把抓到手上，说什么都不肯松开。”
从那之后，妈妈常常买书给我看，和书在一起的日子里，我时常能体会到书给我的乐趣，书丰富了我的知识，也充实了我的生活。《三国演义》告诉我德行是一种力量；《水浒传》告诉我什么叫义薄云天；《爱的教育》告诉我有一颗善良的心是多么重要；《中华上下五千年》告诉我中华的博大精深......
就是这样，我每日坚持读书，提高了我的写作水平，受到了老师的表扬，这让我明白了：要读书就要读好书，读好书要积累，这样写作水平就会提高。
听了我读书明白的道理，你们还想听听我常常和书发生的故事吗？那我就给你讲一个！
记得前年寒假，妈妈给我买了一本名为《天鹅历险记》的书。我看得如痴如醉，太阳不知道什么时候落山了，夜幕不知什么时候降临了。当时间已经到了九点时，妈妈走到了我的面前，笑着对我说：“女儿，该睡觉了！明天再看吧！”我摇摇头，不情愿地说：“不嘛，我再看一会儿！”妈妈听了，脸色从晴天转到了阴天，厉声说到：“不行，马上上床！”
我一看形势不对，心想：这可怎么办呢？咦，有办法了！于是，我忙对妈妈说：“好，我睡，明天再看。”妈妈见我果真上床“睡觉”，就不再计较，关上了灯和门，回屋睡觉了。我见妈妈一走，便打开手电筒，像老鼠偷油一样拿起书桌上的书。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
时钟扭动着她那又笨又重的身躯，慢慢地到了11这个数字上，我终于读完了。我回到床上，不一会儿便酣然入睡。
莎士比亚说过：“生活中没有书籍，就像世界上没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”是啊！因为有书，所以我不孤单；因为有书，所以我乐趣无穷。
我和风的故事小学作文
活动目标：
1、在理解画面中“风”各种特性的基础上，谈谈自己和风的故事。
2、能够大胆地参与讨论并表达自己对“风”的理解。
活动准备：
绘本ppt，实物若干，如风车、自制鲤鱼旗、纱巾等。
活动过程：
一、“风”来了——说说我感受到的风。
——看我带来了什么？（扇子）今天扇子要为我们带来一位很特别的朋友，闭上眼睛它来了？（教师用扇子扇风）。
——特别的朋友是谁？你看见它了吗？你怎么知道是风？
小结：风是大自然的孩子，虽然看不见摸不着，但是却能让我们感觉到。
二、看画面——谈谈我对风的感性认识。
——你喜欢风吗？说说你的理由！
——风还喜欢找朋友玩，他找到了一个小朋友，看，他来了！
1、吹衣服。
——风在干什么？晾衣绳上有什么呢？风会和它们怎么玩呢？接着会发生什么事呢？
小结：真是可爱调皮的风！
2、吹苹果。
——看看树上有什么？戈贝托想吃树上的苹果，他会怎么跟风说呢？
——你觉得这是怎么样的风？
小结：真是好心的风！
3、抢雨伞。
——发生什么事情了？风和雨伞是怎么玩的呢？你觉得最后会发生什么事情？
小结：风有的时候可爱调皮，有的时候很好心，还有的时候也会制造一点小麻烦！
——戈贝托有和风一起玩的故事，我也想起了一件很开心的'事情，中秋节的时候……。
——你们呢？有没有和风一起玩的故事？和你旁边的朋友说一说！
小结：风是那么的讨人喜欢，和我们玩的有趣故事还有很多很多……。
四、延伸话题。
我和风的故事小学作文
一天，我和邻家的孩子在一起用各自家的凳子玩竹马。这时，母亲走了过来，看见邻家的那张凳子，眼睛立刻瞪的老大，像一只好久没有吸血的蚊子似的。她走过去，对邻家的孩子连骗带强的将凳子夺走了，接着就拉着我的手回家了。
回到家里，我瞧了瞧那张凳子：木质的，长方型的，用了很多年了，挺厚实的但有些掉漆，有些褪色，椅脚有些损坏。家人看了，都有责怪之意。是啊，我家的家俱随便一样都比它高档。
于是，这张凳子竟然没地方放，放哪都碍眼，谁也都不肯要，但母亲却不肯让步，最后只好放到浴室去了——所以浴室便成了我们家唯一不让人参观的地方。末了，父亲说：“以后不要再带这些东西回家了。”
我和书的故事小学作文
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”而我更觉得书是我不可缺少的一位朋友。
记得我六岁生日时，爸爸送给我一本包装精美的《格林童话》，我大失所望，我本想要个奥特曼的，在无聊中，我翻着翻着，被眼前一个个生动有趣的故事吸引住了，手越翻越慢，最后停在了一页上聚精会神地看了起来。从此，书成了我的朋友，不管是童话书，历史书，科技书我都爱看。
有一次，我和一个朋友下象棋，我被朋友杀得落花流水，回到家后，我很郁闷，想找本书来解闷，忽然发现在书柜里有一本《象棋速成法》我如获至宝，打开书津津有味地看了起来，哇!里面有好多的方法呀!有腾挪，围堵，拦截等。我认真地学了几招，觉得对付他绰绰有余了。一个星期后，这位朋友再来找我下棋，他洋洋得意地说：“哥们，要不要再来杀几盘呀?”我故意弱弱地说：“你是不是赢我赢上瘾了呀?那我就舍命陪君子吧。”他不怀意地笑了笑，其实我心里早就打好了如意算盘，不一会儿，我就用书中的招式把他杀了个片甲不留，他在对面呆若木鸡。我跑回家，抱着那本书狂亲，边亲边唱“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”
书在我伤心的时候给我带来快乐，在我需要的时候给我力量，给我帮助，书就是我的精神食粮，是我生活中不可缺少的一部分，这就是我与书的故事。
小学作文：我和书的故事
书，在我小时候认为一点儿也不好玩，不过几张纸、几行字罢了，玩玩具要比书好玩得多。
开启了读书之旅??。
随着年龄的增长，我的书也发生了变化：从有图到没图，从字少到字多，从薄页到厚页，从好笑到深奥??，一直以书为伴。很快，空空的书架就装不下书了。
我对书是如醉如痴，只要一写完作业我就开始看，丝毫没有烦躁、乏味，每次都看到晚上快十点，都是妈妈为了让保证充足的睡眠，制止我接着看下去。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
现在，满满一书架上的新书已经被我翻得快掉页了，我像个“知识小偷”，偷走了书中的知识，来满足我的精神需求。每次读完书，我都会想，书已经成为我生活中的最好的朋友。
一本好书，让难事变音乐，让学习变娱乐，让作业变游戏！
我和风的故事小学作文
动物王国里要举行一场选美秀，动物们纷纷奔走相告，都在饶有兴致的讨论谁会是冠军得主。
小鹿说：这次比赛肯定是孔雀的。她不仅漂亮，还是名模，而且学历最高，还出国留过学呢！
小狐狸说：也许是小白兔的吧！她温柔善良，而且特别有才，她写的《恐龙童话》小朋友们都喜欢，还被翻译到国外了呢！
我看未必！树上的小松鼠说：你们不要猜测了，我看呀，你们俩个也很有实力哦！小鹿你温文尔雅，仪态万方，是森林公认的美女。小狐狸聪明机灵，活泼可爱，还是电视台的主持人呢！你们也可能获得冠军！
小鹿和小狐狸不好意思地笑了笑说：对，我们也会争取的。我们正在准备才艺展示的节目呢。
他们说的小白兔名叫贝贝。孔雀名叫乐乐。它们都是十位候选人之一。为了参加比赛，大家都在全力进行准备工作。
时间过得飞快，转眼间比赛马上就要开始了。一大早，孔雀乐乐打扮的花枝招展，她站在镜子前有些得意地说：看我这一身五彩斑澜的羽毛，再配上这套粉色的连衣裙，真是太美妙了，这次的冠军一定是我！说完，她神气十足地扭着屁股走了一圈猫步，最后还给自已戴上了一个大王冠。
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我和书的故事小学作文
苏联著名作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书就好像是我们去买房必须要遇上的中介，书是一把为我们打开知识宝库的大门的钥匙，书是人生中帮我们找到智慧的源泉的向导，书是一架让我们登得更高，看得更远的梯子。
我最早的读物非连环画莫属了，名侦探柯南、黑猫警长等，一页一页，慢慢地看。到了小学三年级，连环画已经满足不了我对读书的渴望了，我向姐姐要了一本《伊索寓言》，尽管下课只有十分钟，我也抓紧时间看。中午吃饭，我总是吃得很快，吃完马上回教室继续津津有味地看书。这正应验了鲁迅先生的那句话：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”到了小学四年级，我看了一本沈石溪的小说——《最后一头战象》，后来我就一本接着一本地看沈石溪的动物小说。在这个暑假里，我又看了一本经典书籍——《鲁滨逊漂流记》。
书就像是《窃读记》中所说的，是一种十分好的精神粮食，并不是物质层次的饭，能让我们感到充实。像脚一样，让我们一步一步、踏踏实实地走向那无穷无尽的知识海洋。古人云：“秀才不出门，便知天下事。”告诉我们书是人类进步的阶梯，读了更多的书，才能知道更多的事情、经验、道理。
书，是我的朋友，是我的天地。我对书特别爱护，每次看书时我都把手洗得干干净净，翻页时也总是小心翼翼，生怕它坏了。我记得在我很小的时候，差不多六七岁，我为了能继续了解书中的内容，我会趁着家里人都睡觉时，偷偷地爬起来进行“窃读”。有一回，我趁着妈妈睡觉后，悄悄打开台灯津津有味地看起《名侦探柯南》连环画来，读得正起劲的时候，一只大手一把夺走我的书，“明天不想上学了吗？”妈妈凶巴巴地对我说道。真是大扫我这只读书虫的面子和雅兴啊，无奈之下，我只好撅撅嘴巴去睡觉。可小孩总是记吃不记打，很快，我便展开了第二回窃读。我把书放在被子里，打开手电筒，在被窝里偷偷地看书，妈妈来上厕所，要去睡觉了，发现我的被窝里有亮点，便轻手轻脚的走过来，只听见“啪”的一声，灯开了，我的被子被掀起来了，妈妈夺过我的书，对我说：“明天还想不想上学？”然后冷哼一声，便走了。
这样的故事只是我啃书经历中的“冰山一角”。
阅读，是我们获得知识必不可少的方式，而当一个人爱上阅读就能够畅游梦想。
我和书的故事小学作文
有一句话说的好，“书是人类进步的阶梯。”虽然我没有别人看书看到废寝忘食的程度，可我也算是个“名副其实”的小书痴了，什么?你不信?那就给你看看接下来这个例子吧。
有一天晚上，我正在做作业，突然有点累了，就靠在椅子上，抬头一看，书架上的书仿佛就是一个个小精灵，在说：“快来看我呀，快来看我呀。”我有点动摇了，但又转念一想：还有一半的作业怎么办?想了一会儿，我还是决定看书，我在心里对自己说：“就看一小会儿书。”我咬咬牙，从书架上拿下一本书，津津有味地看了起来，时间一分一秒的过去了，等到我看完这本书，抬头望时钟时，天哪!已经快八点了!幸好剩下的作业不是很多，不然我明天早上一定会戴“黑眼镜”的。
我阅读书的种类也很多，比如：童话书、故事书、作文书、侦探小说、动物小说等，正是因为我多看书，所以我写作的水平比以前大大提高了，作文中不再出现大白话，都是好词好句。
听我老爸说，我从小时候就特别爱看书，有时候都不吃饭了。
希望大家能跟我一样爱看书，但是不要太拼命，能从中吸收到知识就好。
我和书的故事小学作文
书，是我成长的阶梯；书是我最大的财富；书，是我形影不离的好朋友书陪伴了我七年，因为有它们，我的生命才会更加精彩。
从我识字开始，书变成了我的好朋友记得有一次，我放学回家，妈妈对我说：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧！钱就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答应了，因为我跟朋友借了一本童话故事书，妈妈不在家，就没人可以管我了，正好可以看个够了，一饱眼福。
看着看着；不知不觉已经是下午四点了，我借来的书电差不多看完了。这时，妈妈回来了，看见桌上的方便面盒，一半的面还没吃完，有点生气的问：“琪，你中午没有吃饭吗？光吃这些没营养的东西！”我立马把书藏不好意思地傻笑着回答：“吃了而且吃得好饱好饱！
书就像块吸铁石，深深地吸引着我，已经成为我生命中的一部分。
我和书的故事小学作文
妈妈是老师，相信启蒙教育，更是不会让我输在起跑线上。所以，在我刚刚“起跑”的时候，就开始和书打交道。那时我有成堆的书，小小的、彩色的，一本本的，一张张的，讲动物的，画植物的……我那时，对那些书肯定是“爱不释手”，你看，一本本都是缺张少页的，皱巴巴的；那一张张的，有的缺角，有的被一撕两半。
妈妈还真会藏，这样的书竟然都还存着。当我问妈妈我小时候“好学”的事情时，妈妈笑弯了腰，对我说：“你小时候，还真怪，不很爱玩具，就喜欢书，玩得‘津津有味’，不过不是看，而是吃得‘津津有味’，还特别喜欢撕书。别人是‘读书破万卷’，你呀，是‘撕书破万卷’。哈哈哈！”
哈，可真囧！我和书的故事，原来是从我的馋开始的。
读书破万卷
现在，我是真正喜欢上了书。家里的书一批批下岗，又一批批上岗。带拼音的书，已经光荣退役；杨红樱的“非常”系列，已经很平常；沈石溪的动物系列，一本也不落下；希利尔的书，我也一点点的读下来，时常说些雅典、两河流域什么的，还能把妈妈听得一愣一愣的。
每到暑假，我都会把以前读过的书搬出来再看一遍。躺在冰凉凉的地板上，喝着妈妈自制的饮料，左手一本书看厌了，顺手拿起右手边的书，地上铺满了书，真像书的海洋，而每一本书又是一片知识的海洋，书里的每个字都是一条鱼，我在这片汪洋大海里满载而归。
书是我的朋友，我和书的故事每天都在发生，因为我和它形影不离。
我和书的故事小学作文
读书就像与一个知识渊博的人在交谈，所以我从小就迷恋上了书，我和书的故事。
三年级时我得到了报偿，作文水平一直在不断的提高，这些当然都是书的馈赠。
书成了我最忠实的朋友，也是我在生活中不可缺少的东西。在我的童年里书将会永远陪伴着我。
我和书的故事小学作文
《黑狗哈拉诺亥》是我书架上的一本讲述两条狗冒险的故事书。说起它还有一段故事呢！
哇，就这本了！当时的我正在书店淘金，这本书就是我的战利品。
回到家，望着这本足有2cm的书，我开始后悔自己的冲动。后来我悄悄把它放在书架一角，直到它落满灰尘。
有一次看到新闻中讲了一只警犬的故事，我才想起书架上的书。
我一页一页看着，开始只是想翻翻，可是后来，便一发不可收拾。那段时间我写作业时会偷偷看上一会；睡在床上也会偷偷在被子里看一会；甚至在卫生间也会看上半个小时的书。就这样我用了两周时间，终于看完了这部巨作。
当看到它们历尽千辛万苦终于和主人重逢时，我激动地热泪盈眶。
这本《黑狗哈拉诺亥》是我读的第一部长篇小说，它精彩的故事情节，生动的人物形象，它让我更加喜欢读书。希望你也能读一读她。
我和书的故事小学作文
书，是美好的。俗话说书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
师徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老实，一心想取到真经，令我感叹不已。孙悟空最大的`特点是勇敢，他不怕困难，打走妖魔鬼怪。师父被抓了，他一定会想办法。他是我学习的好榜样！
猪八戒虽然贪财，但又不缺乏善心。唐僧就是个善良闵诚的僧人，不畏艰险，慈悲善良，但是非不分。是个虔诚佛徒，在取经的过程中坚定。
我明白：在我们的日常生活中，经常会遇到一些困难，只要我们团结一心，不怕困难，不像老二总喊着散伙，我们就可以像孙悟空除怪似的除掉困难。还有，看人不能看表面，在西游记中有许多妖怪扮成人取得同情，唐僧还真信了，可孙悟空的火眼金睛识破了他们，要除掉它们，唐僧却念紧箍咒。但是，在生活中不正是如此吗？有一些坏人装成好人的样子，练就一套我们自己的火眼金睛，善于分辨好坏。
莎士比亚曾说：书籍是人类的营养品。我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。
我和书的故事小学作文
我从小就和书结下了不解之缘。
以前我看书总囫囵吞枣，不怎么细心看，因为我根本看不懂。总让妈妈给我读，可我还不认真听，所以那时我的阅读能力很差。不知怎么的，我开始喜欢看书了，因为我发现书里有一个广阔的天地让我遨游。
我现在喜欢看一些百科书，来弥补我知识的空缺，就像我想要长一对洁白的翅膀，飞向知识的彼岸，我也比较喜欢看一些长篇小说，因为这可以让我更有读书欲望。
它让我懂得了许多知识，让我知道了大千世界的奥妙，让我知道世界的色彩。
我读书，我快乐。我爱书，因此我和书也结下了不解之缘！
我和书的故事小学作文
书，就是一架神奇的天梯，带我爬上知识的高峰；书，也是一个奇妙的指路标，带我走上成功的道路。我每天与书相伴，发生了许多有趣的事。
记得那天，我写完作业正在津津有味地看《我爱写作文》的杂志，刚刚看到精彩的地方，就听到妈妈说：“胡雅洁，赶快睡觉了！”我有几分不情愿，可妈妈硬是把我推进被子里。我翻来覆去，怎么也睡不着，心里一直想着那本书的故事：比特家的狮子真的永远长不大吗？我到九点就睡觉，不能看书。而老妈呢？正在专注的看着连续剧。想到这里，我心里有一丝不平衡。
这时，我脑袋里闪过一个念头，等爸爸妈妈睡觉了，我就可以偷偷起来看。
过了好一段时间，他们房间的灯终于关了，我蹑手蹑脚地从被子里钻出来，慢慢地走向书架，我在黑暗中寻找那本书，啊！找到了，我小心翼翼地拿出书，把台灯轻轻地打开。再轻声回到床上。
我钻进被子，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种偷看书的滋味，我带着惧怕把书看完了，终于得到了满足，安心地进入了梦乡。
我与书为友，在读书中欢笑，在读书中感悟和收获，我的生活里离不开书。
我和书的故事小学作文
从小，我就喜欢书。抓周的时候我就抓了一本书，从此，我就和书接下了不解之缘。
我还在咿呀学语的时候，爸爸就给我订了人生的第一本书《婴儿画报》。妈妈经常给我讲书里的故事，我听地津津有味。我就经常缠着妈妈给我讲故事，搞得妈妈想看电视的时候不能看，想睡觉的时候不能睡觉；晚上，我自己睡不着的时候就把已经熟睡的妈妈叫起来讲故事，害的妈妈一整夜都没有睡好，第二天没精神了。
后来，我上幼儿园的时候，就认识一些字了，可以自己一个人看一些简单的故事书。于是爸爸就给我订了许多杂志，如《幼儿画报》、《大灰狼》、《东方儿童》等。这下妈妈就“退休”了，不用给我讲故事了，她就可以轻松一些了。除了这些杂志，我还看了很多幼儿园里发的书，从书中我不但认识了很多字，还懂得了很多道理。
现在我每天放学回家，做完作业以后，就成为我的美好时光，我可以边吃零食边看书。快要睡觉的时候我不是自觉地去睡觉，而是爸爸妈妈来催我：“郑天悦，不要看书了，快点洗脸刷牙睡觉！”我才依依不舍地合拢书本睡觉去了。
现在，书成为了我的好朋友。它让我懂得了许多道理，增长了许多知识，使我不断地进步。书籍不愧是人类进步的阶梯啊！
我和书的故事小学作文
人们常说：读书破万卷，下笔如有神。”用这句话形容书籍，我觉得特别亲切。
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我的读书生活恰似一副流光溢彩的画页，也似乙炔跳跃着欢乐音符的乐章。小时候我最早喜欢看的是漫画版的《父与子》。那是没有字只有漫画图片的书，作家通过漫画把父亲与儿子之间的喜怒哀乐幽默的表现出来了。那时我和弟弟经常比谁看得快还得讲出其中的意思，而我总是赢家。
渐渐地，我发现了一块“宝地”----新华书店，每天我都要待上一段时间。书中各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常是我牵肠挂肚。
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”而我正是贪婪吮吸营养品的“婴儿”在它的哺育慢慢长大！
我和书的故事小学作文
在下雨天，看一本自己喜欢的书是多么惬意啊！
那天，爸爸给我买了一本书，名叫《鲁宾逊漂流记》，我就一股脑钻进里面了。那书的内容是：鲁宾逊出身于英国约克郡的中产家庭。由于他一心要遨游四海，了解世界，终于不听父亲的劝告而离家去做了船员，他在非洲沿岸遭到海盗袭击成了奴隶，逃脱后在巴西开始经营种植并发了财。为了补充庄园劳动力他登上了非洲的航海之途。途中突遇风暴，他只身一人漂流到无人荒岛上得救。他从遇难船上运出粮食、衣物、工具等物，开始了岛上独立生活。《圣经》成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。后来又搭救了一个土人，把他收做仆人。一直到第二十八个年头，一艘英国船来到该岛附近，鲁宾逊帮助船长制伏了叛乱的水手，才返回英国。这时他父母双亡，鲁宾逊收回他巴西庄园的全部收益，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。
这本书伴随了我许多快乐的时光，使我得到了这一种，文学艺术美的享受。使我见识了很多。
我和书的故事小学作文
我的读书故事是这样的，在我五、六岁的时侯，爷爷就教我看书，那时候我还小。就只能把我学前班的书翻来翻去的重复看。
直到我读一年级才有了自己的课外书，《日记周记起步》、《神话故事》和《一千零一夜》这三本书。我不认得字爷爷就教我念，这样我才能自己独立念完这本书。
成作业。直到有一天是星期六，爸爸把我的漫画书藏了起来。又没电视看，直到那时我才发现了书，才能重新认识这个朋友。
识这美丽的世界。
读书成了我的最爱，我会将爱进行到底！
我和书的故事小学作文
妈，就给我买一本《复活》嘛！不行！在新华书店里，一个小男孩正缠着妈妈买书，不用说，是我和妈妈。为什么？为什么不给我买书？不行就是不行！妈妈被我问烦了，转身就走，我急忙向前扯住妈，别走！不走你要住书店呀？书是人类进步的阶梯，妈妈，买下吧！妈妈被我缠得没办法，只好破财消灾，买下了那本《复活》。
快去睡觉！妈妈又在催我了，我手里拿着《三国演义》不舍得放下，我只好说：再看一章。好吧。妈妈无奈地答应了。
可我看了一章后，还想看一章，可妈妈来了，我只好无奈地把书放下，盖上了被子。
我的故事还有很多，不能一一列举了，我爱书，但也不太呆，我只有一句话：读书好，好读书，读好书。