读书六年级(精选18篇)

时间:2023-12-01 08:10:44 作者:碧墨

读书六年级作文

在我丰富多彩的课余生活中,最使我快乐的便是读书。

读书可以开阔我们的视野;读书可以陶冶我们的情操;读书可以增长我们的知识;读书可以让我们快乐。

书是我的好朋友,一直伴我快乐成长。如今,我已经离不开书了,每当我翻开扉页时,淡淡的油墨清香让我心旷神怡,隽永的文笔,精美的文字,让我如醉如痴。每次品读一本好书时,我仿佛在和书的作者对话,心境顿时变得纯净,如饮清茶,满口溢香。

每当我与同学们在一起讨论古今中外的人物时,我总是讲的头头是道,同学们都向我偷来羡慕的目光,这源于我平时读的书多,积累的知识。

每当同学有困难时,我总是主动帮助他们,我总是主动帮助他们。因为书中告诉我帮助别人,快乐自己的道理。书给了我很多的影响,使我学会很多做人的道理。

书,是一柄放大镜,我透过它去探索世界的奥秘;书,是一枚指南针,当我在人生十字路口徘徊时,是他给我指出明亮的大道;书,是一艘航船,当我傲游在知识的海洋时,在这我是想成功的彼岸。

读书是我丰富多彩的课余生活中一道美丽的风景线,读书是我快乐。

读书笔记六年级

读了这本感人的动物小说,我被里面的故事情节深深地感动了。

紫岚是一只母狼,生下了五只幼仔,随后她开始慢慢地培养黑仔,她想让黑仔继承它们家的王位,一直对黑仔报着希望,因为他长的特别像紫岚的丈夫,黑桑。但是最后黑仔上了天堂。紫岚慢慢地老去,孩子们也面临着各种困难。

从阅读的过程中,我体会到紫岚无私的母爱和英勇的精神。她为了把孩子培育成新一代的狼王,历尽自己一生的心血。母爱,紫岚一个人怀着孕,在冰天雪地中走来走去,最后坚难的生下了小狼,她让这个五个生命来到了世界上,并且一个人呵护五个孩子。英勇的精神是它们遇到任何困难,大家都一起想办法克服,团结互助,它们的这些品质值得我去好好学习。

狼是一种适应性很强的动物,从高山到平原,从大漠到海滩,都有狼的足迹,在我们的脑海中想像狼是一种很凶猛的动物,会吃小动物,偶尔也会吃人,但是阅读了这本书以后,我认为狼是一种温和,勇敢的动物。别看狼的外表,它们也有一颗温柔纯朴的心,书上最后一章讲狼为了和敌人拼命,连命都不要了。我佩服狼有一种这么强的本性。

这是一个关于亲情,关于爱,关于梦想的故事。我们以后长大了一定要多孝敬孝敬父母,现在要努力学习,这就是对他们的帮助,另外帮他们多干一些力所能及的事情,减轻父母的负担。

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六年级读书笔记

《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克絮佩里的一部著名小说。小说以一种深入人心的方式揭示了成年人世界的孤独和复杂。阅读这本书,让我对人生和人际关系有了更深入的理解。

《小王子》讲述了一个来自另一个星球的小王子与他的旅程,他寻找生命中真实而重要的东西。小王子的故事让我们反思我们如何对待生活和他人,以及我们如何理解爱和责任。

我特别喜欢小王子和玫瑰的故事,这个故事揭示了爱情的真谛。小王子对玫瑰的爱是纯真而深情的,他明白爱就是责任和奉献。

此外,书中小狐狸的故事也给我留下了深刻的印象。小狐狸教小王子明白,真正重要的东西是看不见的,只有用心才能找到。

阅读《小王子》让我反思我的行为和态度。它让我明白,作为成年人,我们有时会迷失在生活的忙碌和复杂中,忘记了生活的本质。我们应该重新找回纯真和简单,去理解生活和爱情的真谛。

总的来说,《小王子》是一本富有深度的书籍,值得我们反复阅读和思考。它让我们更深入地理解生活的本质,找回我们失去的纯真和善良。

六年级读书笔记

《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克絮佩里的一部著名小说。小说以一种深入人心的方式揭示了成年人世界的孤独和复杂。通过小王子的经历,我们得以重新审视我们对生活和人际关系,以及我们如何看待事物的理解。

在整个故事中,小王子展示了他的玫瑰花,他的忠诚,他的纯洁和善良,以及他面对生活挫折的勇气。他通过他的旅程,向我们展示了他的智慧和人生的真谛。

我特别喜欢小王子的一句话,“使沙漠变得这样美丽的,是它在什么地方隐藏着一眼井。”这句话提醒我们,即使在最困难的时候,也仍然有可能找到生活的意义和乐趣。

《小王子》以其深邃的内涵和富有哲理的叙述,给我留下了深刻的印象。这是一部值得我们反复阅读和深思的作品。它让我们重新审视我们的生活,提醒我们,生活并不仅仅是寻找乐趣,而是一种寻找意义和价值的过程。

在我看来,《小王子》是一部适合所有年龄段的读者的小说。无论是对孩子还是对成人,它都提供了深刻的见解和生活的智慧。

六年级读书笔记

作者:凯瑟琳帕特森(katherinepaterson)。

译者:陈诗。

出版者:新苗文化事业有限公司。

出版年月:20xx年12月。

内容提要:

吉莉是一个寄养家庭的小孩,她的寄养母亲是特拉特女士。吉莉是一个非常调皮又很多鬼点子的女孩。在学校里,她都不把任何人放在眼里,下课与六个男同学扭打成一团,还胆大包天的寄一封污辱老师的信。

在家里,特拉特太太好声好气的问她一件事,吉莉却爱理不理的随便回答,也常常欺负威廉,更糟糕的是还会说粗话;但相处一段时间后,吉莉发现她已经爱上特拉特太太温暖的家,过了几个月,她被强迫要和她的外婆永远住在一起,而当听到她妈妈要来看她,她才依依不舍的向特拉特太太道别。但吉莉发现,最后的结局是骗局,她的妈妈不爱她,她是因为她外婆给她钱,她才肯回来看吉莉两天,吉莉伤心的要求特拉特太太让她回去,但是特拉特太太也没有权力接她回来,所以她只好跟着外婆一起生活。

读后感想:

本书中虽描写的是痛苦的分离,但我觉得作者更想吶喊的是家人的关爱。吉莉从坏变好,这三百六十度大转变让我觉得是特拉特太太的关爱,让缺少母爱的吉莉能感受到母爱的能量,就是这股力量让她变好的。这也让我感受到母爱的伟大。我想对吉莉说:“分离是暂时的,只要快乐看待每一件事物就不会有烦恼。”。

六年级读书笔记

今年暑假我读了曹文轩的《草房子》,这本书让我知道了什么是快乐,什么是友谊,什么是亲情!文中的许多故事都震撼了我的心。

这本书记录了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年的小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情;不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的`执着坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩;在死亡体验中对生命深切而优雅的领悟;大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的感情纠葛……每读完一个故事,我都感觉到一种力量。

荡漾在整部作品的悲怜情怀,在人与人之间的关系日渐疏远,情感日渐冷漠的当今现实中,也显得弥足珍贵,格外感人,闪耀在每个人身上的人格美,使我不禁赞叹这极致的美。

我最记忆犹新的,是桑桑为了纸月能准时上学,与板仓小学的“豁嘴大茶壶”刘一水他们斗勇斗谋的时候。“呀呀呀,呀呀呀,脚趾缝里漏出一小丫。没人搀,没人架,刚一蹽脚就跌了个大劈叉。这小丫,找不到家,摸着眼泪哇哇哇……”这是刘一水他们看到纸月后唱的一首歌,当我看到这里时,十分恼火,男孩子怎么能欺负女孩子呢?我不禁怜悯这位小姑娘,也知道了纸月为什么上学会迟到了。

“在纸月朝大提上跑时,桑桑一手抓了一块半截砖头,朝那边正跑过来的刘一水他们走过去;桑桑把两块砖头抓得紧紧的,然后说:你们再往前走一步,我就砸了!”我瞬间对桑桑这个小男子汉刮目相看,为了保护纸月,桑桑硬着头皮,提着胆子,与刘一水他们对峙,可真是勇敢呀!

“当看见纸月马上就要跑到水边时,他突然朝前冲去,吓得刘一水们掉头往后逃窜,而桑桑却在冲出去几步之后,掉头往大提下冲去。”嘿嘿!桑桑可真是聪明呀!这样的点子也能被他想出来,厉害!这回,连刘一水们都被他玩的团团转啦!

这本书仿佛有魔力,深深的吸引了我,我与主人公桑桑一起同乐同悲。我突然感觉童年并非华丽的城堡,而是一个充满阳光的草房子。虽然看起来很普通,但每每想起时,心里总是暖暖的!

六年级读书笔记

《红楼梦》,作为中国古代四大名著之一,是清代作家曹雪芹创作的长篇小说。该作品以贾宝玉及其家族的兴衰为主线,展现了人性的矛盾和复杂,同时也反映出了封建社会的腐败和衰败。

阅读《红楼梦》,我被深深地震撼了。这部作品不仅在艺术上达到了极高的水平,而且在思想深度和广度上也达到了前所未有的境界。通过对贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物形象的刻画,作者深刻地揭示了人性的矛盾和复杂。同时,通过对贾家家族的兴衰历程的描绘,展现了封建社会的腐败和衰败。

在我看来,《红楼梦》最吸引人的地方在于它对人性矛盾和复杂的描绘。作品中的许多情节和对话都充满了深刻的人文思考和哲学内涵。比如,林黛玉和贾宝玉之间的感情纠葛,既表现了他们之间的深情厚意,也揭示了封建社会对人性的束缚和压抑。

此外,我对《红楼梦》中的艺术手法也十分赞赏。作者运用了许多修辞手法,如比喻、排比、象征等,使作品更加生动形象,富有艺术感染力。

总之,阅读《红楼梦》是一次深刻的心灵之旅。通过这次阅读,我对人性和社会有了更深入的理解。我深刻地认识到,只有勇敢地面对生活的矛盾和困境,才能实现自我救赎,走向真正的成熟。

我想对《红楼梦》说:你的艺术成就和思想深度让我感叹不已。你不仅是一部伟大的文学作品,更是一部揭示人性和社会的经典之作。谢谢你,让我在阅读中获得了如此深刻的体验。

六年级读书笔记

《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克絮佩里的一部著名小说。故事的主人公是一个小王子,他离开了他那小小的星球,开始了一段探索世界和人类本质的旅程。

在这段旅程中,小王子遇到了各种各样的人和生物,包括自大的国王、骄傲的人、贪婪的商人和认真的狐狸、玫瑰等。通过这些相遇,小王子逐渐理解了人类的虚伪、自大和贪婪,也更加认识到了自己的生命和价值。

小王子以一种既天真又深刻的方式表达了自己的观点。他相信生命的美重要过一切,他尊重每一个生命,包括那些微小的、看似无足轻重的生物。他以一种平静而深邃的语气,讲述着他的故事,让读者深深地思考。

这部小说充满了象征意义,小王子、玫瑰、狐狸等等,都是有着深意的角色。小王子的故事教导我们,人类需要尊重生命,珍视自己的价值,同时也需要认识到自己的虚伪和贪婪,才能真正的进步。

总的来说,《小王子》是一部充满智慧和启示的小说。它以一种简洁而深刻的语言,讲述了一个关于生命、爱和责任的故事,让人们反思自己的行为和价值观。对我而言,这是一本值得一读再读的书。

六年级读书笔记

《哈利波特与魔法石》是j.k.罗琳于1997年7月发行的小说,是《哈利波特》系列小说的第一本。这本书的封面非常吸引人,一幅魔法学校的画面,背景是一个古老的墓地,中间是身穿红色魔法学校制服的哈利波特。

在读这本书的过程中,我被哈利波特和他的朋友们探索魔法世界的故事所吸引。他们发现了一块神秘的魔法石,从而引发了一系列的冒险。这个故事充满了想象力和冒险精神,让我感受到了无尽的惊奇和兴奋。

其中,我对魔法学校的描绘印象深刻。哈利波特进入了一所真正的魔法学校,他学会了飞翔,使用了魔法,还结交了朋友。这段情节让我深深地感受到了魔法世界的真实性和可能性。

另外,书中的角色也十分生动。哈利波特、罗恩、赫敏以及其他角色都有着鲜明的个性和特点,他们的友谊和冒险也让我深感感动。

这本书给我留下了深刻的印象。我认为,它不仅仅是一本魔法小说,更是一本启发人们思考勇气、友谊和责任的小说。我从中体会到了人性的光辉和黑暗,也感受到了勇气和信念的力量。

总的来说,《哈利波特与魔法石》是一本非常值得一读的小说。它充满了想象力和冒险精神,也让人深刻地反思了生活。我相信,这本书将会启发更多的人去探索和发现生活中的奇迹和可能性。

读书心得六年级

爱美之心,人皆有之。每位同学不仅爱美丽的形象,而且爱美好的品德。翻开这本书,你会听到一个个古往今来的美德故事,你会看到一个个优秀青少年典型事迹。

现在,让我们走进这本书,一起来感受美德的芬芳吧!在《爱自然》那一课,我们认识了仙鹤姑娘——徐秀娟,她为了寻找贪玩未归的白天鹅,不慎沉入河底,为自然保护事业献出了年轻的生命;在《护弱小》那一课,我们认识了小英雄——陈浩,12岁的他在生与死的面前,毫不犹豫地把生的希望留给了比他弱小的女生,而自己却被掩埋在了瓦砾之中;在《言必信》那一课,我们认识了坚毅诚信的拾荒老人——吴玉兰,她为了治好儿子的病,不惜倾家荡产,而她自己患上了严重的贫血和脑血栓,却只是开了8元钱的'药物……类此种.种,都说明了美德的伟大!

如果把人比作一朵花,美德就是甘甜的水,没有水,花就不能绽放出美丽的花朵;如果把人比作一只鹰,美德就是翅膀,没有翅膀的鹰不能飞翔到广阔的蓝天;如果把人比作一条鱼,美德就是一片海,有了海,鱼才有了生命。

美德是那么的重要,但并不难得到。在公交车上,给老人让个坐,老人对你说的一声谢谢,就是你的美德;在车库,把别人倒下的自行车扶起来,就是你的美德;在学校里,帮助同学解决困难,就是你的美德……美德在太多太多的地方,就看你能不能去发现,去把美德收入你的心田。

六年级读书笔记

梦想是什么?梦想是通向前进道路上的铺路石;梦想是你迷茫中的指明灯;梦想是领你走向成功路上的动力。总而言之,梦想是每个人都必须拥有的,一个人没有了梦想,就等于没有了思想,没有了方向。

每个人都有梦想,像海伦·凯勒,她希望自己能够考进美国的名牌大学哈弗大学,有人认为这是异想天开,谁能相信一个双目失明、双耳失聪的弱女子竟能以优异的成绩考进了哈弗大学。当她迈进哈弗大学的门槛时,你们可知道,她是用了多少汗水才取得今天的成就?每天,别人用3个小时做完功课,便出去逍遥自在地玩了,而海伦呢,还在那里废寝忘食地用功,对她来说,时间就是生命,虽然她身体上有残疾,但在精神上,她绝不输于任何一个人!就这样,海伦每天都比别人多学一点知识,日复一日,年复一年,苍天不负有心人,海伦的学习突飞猛进,并顺利地考取了哈弗大学!我们在赞叹这个传奇时,也要知道传奇背后是如何刻苦的,如何努力的。

海伦·凯勒凭借着顽强的毅力,终于到达了梦想的彼岸,而我长大了想干什么呢?我长大后想当一名育人知识的老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师的事业多么崇高!老师带领同学们在知识的海洋中觅食,我如果当了一名老师,我不会摆什么“老师架子”,在课上,我会和同学们进行互动,劳逸结合,在课后,我会了根同学们进行交谈,了解同学们有什么难处,我更不会偏爱哪一个学生,即使再差的学生,我也很认真地去教会他。虽然我离这个梦想还很遥远,但我会学习海伦·凯勒的'精神,一步一个脚印,走向胜利!

梦想的力量多伟大啊,只要你对未来充满憧憬,并努力去追寻它,就一定会在胜利的彼岸看见一个人正向你招手,他就是梦想。

成语春蚕到死丝方尽:丝:双关语,“思”的谐音。比喻情深谊长,至死不渝。如:唐·李商隐《无题》诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”又如:人都有春蚕到死丝方尽的时候。

六年级读书笔记

这本书讲述了主人公鲍雷伊和汉修先生通过信件来往,雷伊把自己的想法、汉修先生回答雷伊的问题和雷伊写给汉修先生的信,编辑成册,成为了一本畅销书,并因此而结识了著名作家贝社尼,并与她结为朋友。

读完此书,我深受启发。雷伊通过与汉修先生的书信来往,不断地完善自己,改掉了许多坏习惯,学会了如何面对挫折,学会了如何让自己快乐。雷伊还学会了独立,在父母离婚后,他并没有选择和妈妈或爸爸一起生活,而是选择住在了既陌生又恐怖的“难民营”,他一天要刷四遍厕所,还要负责砍柴、烧饭、洗衣、打扫,白天晚上都要工作,没有时间玩。

雷伊是一个乐观的孩子,在父母离异后,他并没有埋怨,而是选择接受现实,勇敢地面对挫折,还结交了一个叫贝社尼的朋友。

通过与贝社尼的信件来往,雷伊在信中诉说自己的遭遇,让她更加坚强,还给她回信,让她有动力去战胜困难。

雷伊的写作能力也让我佩服,他能把自己的经历和汉修先生的建议完美地结合,编辑成册,制成一本畅销书,从而结识了贝社尼。

这本书也告诉了我们,挫折和困难是人生必须经历的一部分,只有经历了挫折,才能成长,才能变得更加坚强。

六年级读书笔记

《三国演义》是一部断代体小说,中国古典四大名著之一。讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。开篇第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深中人心。

其中贪生怕死的吕布,无能的袁术袁绍刘表刘璋,善于用兵却心胸狭窄的周瑜,长厚的鲁肃,勇猛的张飞典韦,无不个极其形态。但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽,不用多说众所周知他是忠和义的象征,与刘备一起经历了各种战争。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。虽降了曹操,但最后还是回来了,这一种忠义又有几个人能拥有呢?况且他恩怨分明面对敌人曹操去为大义而放了他即使自己会因此受军法处置。

当时需要的是将士们的衷心而不是数量,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些无不透露着智慧,而这一切是常人所想不到的。这样的人让人以为他应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。

在说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄,但我认为他很会用人善用才人,并且可以抓住时机,挟天子以令诸侯就是一个很好的例子。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度。

随然三国演义内容长而丰富阅读起来比较费时费力,但闲暇时来看一看也未必不可,而且也会有许多新的感受虽然现在在和平状态下到其中未免有不少人生哲理发人深思。

六年级读书笔记

这个周末,我读了《时代广场的蟋蟀》,这本书是美国作家乔治·塞尔登的作品。书中的主要人物是蟋蟀柴斯特,还有猫塔、老鼠们。

这本书主要讲了蟋蟀柴斯特得到了小男孩玛利欧的收留,一开始,玛利欧只是抱着好玩的心态,但不知不觉中,柴斯特成了玛利欧最要好的朋友。柴斯特因为贪吃跳进了带有香肠的口袋里,被带到了纽约时代广场,它还帮助玛利欧摆脱了困扰,并让报摊的生意越来越好,引起了人们的注意。但好景不长,柴斯特出名后,不被玛利欧理解了,在功成名就,名声在外的光辉时刻,柴斯特却思念起乡下生活,在得知乡下的老鼠朋友需要帮助时,毫不犹豫地离开了纽约,回到了康涅狄格州乡下的草场,重获自由和宁静。

书中,柴斯特是一只重自由轻名声的蟋蟀,为了自由,它连名声都不要了。在柴斯特最出名的时候,虽然所有的人都在欣赏柴斯特的演奏,但是柴斯特却并不快乐,因为出名会让他没有自由,这一点,玛利欧是不知道的,当柴斯特离开时,大家都觉得柴斯特是个忘恩负义的蟋蟀,但事实并非如此。

其实,每个人都有自己的自由,也许在名声的背后,隐藏着更大的自由,因为名声会让人感到压力,而自由却能让人活得轻松。

读完《时代广场的蟋蟀》,我非常后悔,因为以前我常常为了一点点小事而发脾气,对身边的朋友和家人大吼大叫,还不理睬他们。但现在,我明白了,人生在世,最重要的是自由和快乐,而不是名声和权利。

这本书让我学会了友情,学会了知足,学会了珍惜身边的朋友,不要让他们离你而去。同时,我也明白了自由的重要性,我们不能像天上的笼鸟,不能一直关在笼子里,只有自由,才能使人活得轻松。

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六年级读书心得

读完《秃秃大王》这本书,我为大伙儿打败秃秃大王而高兴地流下了激动的泪水。秃秃大王是一个大王,他只有三尺高,脑袋上光秃秃的,耳朵后面有几个小菌子。秃秃大王高兴起来,牙就缩小了,生气起来,牙就长长了。秃秃大王可真是一个奇怪的大王,我长到现在,都没有见过这么奇怪的人。

秃秃大王可是一个昏君,有几万亩田,让大伙为他干活,他还有几千个妻子。秃秃大王的手下“——”和巴唧真是恶贯满盈,一个农民欠秃秃大王一个银元,巴唧却要他还100个银元。农民只好把家里所有的粮食全让巴唧吃了,还拿走10角。而巴唧在门外等了一会儿,又去要钱,要钱,只有小明逃了出来。秃秃大王还要娶干干做妻子,她不从,东哥儿逃了出来。两个孩子孤苦伶仃,亲人都被秃秃大王抓走了,只有小猫老米收留他们。秃秃大王多霸道呀,真像古代的昏君,不管老百姓的死活。不,他比昏君还昏庸,他还吃人肉,喝人血,强占良家妇女。他的罪行能和火烧圆明园相提并论。秃秃大王搞得民不聊生,大伙儿受冷挨饿,生不如死。我读到这儿,流下了两行眼泪。秃秃大王还要斩草除根,连两个小孩子也不放过。秃秃大王的.手下“大狮”把东哥儿骗进了秃秃宫。东哥儿动动脑筋,让小明明白了“大狮”是一个坏蛋。在大伙的帮助下,小明、东哥儿、干干消灭了秃秃大王。真开心啊,大伙终于消灭了大坏蛋,可以过上开心、舒适的生活了。读完了,我回想书中的内容,才知道我们是多么幸福。干干他们吃了一次饺子也很开心,不像我们天天大鱼大肉,都不想吃了。干干他们不仅吃不饱,而且穿不暖。哪像我们呀,穿得又漂亮、又保暖。干干她们生活在旧社会太苦了,没有玩具,不能上学;我们生活在新时代,玩电脑,看电视,还可以上学。和她们相比,我实在是太幸福了,我要好好学习,珍惜生活。

同学们,让我们珍惜生活,创造美好的未来吧!我们还要感谢张天翼,是他给我们带来了精彩的故事,让我们懂得珍惜。

六年级读书笔记

今天阳光明媚,风和日丽。在这美好的日了里,我们学校举行了主题为“让真爱洒满人间”的大型感恩演讲会。这次演讲会由“关爱成长工程”家庭教育宣讲团的著名专家王嘉明主讲,听说王老师在全国各地巡回演讲了500多场,场场精彩,因此我对这次演讲充满了期待,并按学校要求邀请妈妈一起参加。

演讲会在学校操场举行,下午8:30。来到指定位置坐好。

通过这次印象深刻的感恩教育,王老师已把感恩的种子植入了我们的心田,长大后,我们一定会让真爱洒满人间!

六年级读书心得

所以,我打算回家的时候,让妈妈带我去新华书店买一本《鲁滨孙漂流记》。在买回家的时候,我一直在看妈妈买的《鲁滨孙漂流记》,在我的攻击下,终于把《鲁滨逊漂流记》看完了。

《鲁滨孙漂流记》的书十分的厚,我可是用了九牛二虎之力才把厚厚的一本书写成了几百字的大概内容是:主人公鲁滨孙是一个雄心勃勃的青年人,他不甘心像自己的父亲一样过安稳的生活,喜欢冒险。有一次他私自乘船出海,遇到了暴风,帆船失事,只有他一个人活了下来,漂流到了一座荒岛上,但他也没有绝望,凭着自己的双手与艰苦和恶劣的生活环境较量。

他先从船上找了一下可以利用的东西,比如衣服,食品,然后为自己搭建起了帐篷。用木桩围起栏杆,开凿了一个山洞,用来储存东西。它采野果、养野羊、打猎,甚至把意外发现的大麦苗种了起来,收获到了粮食。

他就这样,独自在孤岛建造了一个家园,吃的、用的都不再成问题。后来当一群野人来到孤岛举行人肉宴会时,他救了一个土著人,取名“星期五”,最后、他帮助了一位美国船长,降伏了闹事哗变的水手,从而结束了长达二十八年的荒岛漂流生活。乘船回到了人类聚居的社会,回到了自己的祖国。

在他身上我学到了保留大自然所给予它的野性,智慧和胆量,他并没有因为孤独和困难所吓倒,他独自生活在孤独的荒岛,上天上的星星,灿烂闪烁;辽阔的大海,给他无限的力量!

读书笔记六年级

最近,江苏省展开了第五届中小学生网络读书活动,作为一份子,当然我不例外。

我在网上看了《六年级科学素养》,它不仅内容好,还让我有许多的收获。

这本书的主要内容是科学,第一单元告诉了我们人体的秘密,比如黄金人体比例,它让许许多多的人深深的爱上了它,以及基因遗传并不会遗传诺把贝尔奖,靠的是后天的努力和文化修养等等。

第二单元讲的是声音,它告诉了我们学舌的不仅是鹦鹉,还有八哥等等,鹦鹉学说话也是一种“效鸣”的道理,只要要重复一句话,鹦鹉就能学会,还告诉了我们声音还可以灭火,甚至有些女高音的声音可以让玻璃应声而碎。

第三单元讲的是餐桌上的科学,一粒种子可以改变世界!告诉了我们土豆来自南美洲,也有很多营养;其次,土豆还有减肥的功效。吃饭时,加上一些豆类食品,饭后再适当的运动,就能减肥。

第四单元讲计算机与网络,如今的社会是信息社会,所以计算机必不可少。在这大千的网络世界,人们用他建立起了友谊,想世界握手,并且可以从网上搜索道我们不知道的答案,不过有些人却迷上了游戏,把学习给丢了。这告诫我们网络虽然是必不可少,但是也不能沉迷于游戏。

《六年级科学素养》开拓了我的视野,增长了我的知识,大家也可以一起来看一看。

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