以好读书读好书为话题(优秀12篇)

时间:2023-12-07 06:26:44 作者:ZS文王

读书的

读书,伴随我成长,塑造了一个未来的我。

在我上幼儿园的时候,妈妈给我买了本故事书,并把内容念给我听。我从妈妈那甜美的声音中,仿佛看到了那一幅幅的图画,在述说着白雪公主与七个小矮人与邪恶作斗争的故事,描绘着卖火柴的小女孩挨饿受冻的凄凉景象……这让我感到了人世间的悲欢离合与善恶黑白,让我想到,不论未来的生活怎样,有多少波折与坎坷,我也要相童话中的人物一样勇敢地面对现实。

随着时间的推移,我的藏书的种类也在不断变化,内容也在不断加深。家里的书由《寓言故事》变为厚厚的《成语故事》,从《十万个为什么》变为《学生万事问》,由《西游记》变为《上下五千年》,由《小学生作文大全》变为《初中新角度作文》。新的书本,新的知识,让我尽情地遨游在知识的海洋里,品尝着书为我带来的无限乐趣。

书,伴随着我成长,告诉我在成长道路上遇到波折该如何解决、面对,并塑造了一个未来的我。我相信:未来的我必定像保尔那般坚强、朱自清那般进取、孔融那样孝顺、俞伯牙那样讲义气。

读书,伴随我成长,塑造了一个善于思考、勇于进取、善恶分明、正值无私的我,我爱读书。

好书

我的书架上,大大小小,高高矮矮,厚厚薄薄的书,一应俱全。但在每个人生命中却要有本好书陪伴着我们,它没有浮华的外衣,却能引导你修成正果的精神食粮。

不知从什么时候起,只记得稍稍懂事的时候,脑子里就有了书的朦胧的概念平;上小学了,第一件事就是发新书、读新书,还清楚的记得,那时的我,抱着书兴奋了一整夜。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”刚进入中学,老师就告诉我,这就是读书得境界。于是,书便成了我生命中难舍的情结。

其实,读书和打球,游戏不同,是一种“心趣”。晚上,大家都睡下了,一个人静静地坐在台灯下,书是我最好的朋友。我用眼,而且用心和它谈天说地。它絮絮叨叨讲出许多新鲜事来,使我既能通晓天文地理,又能感受作者穿越时空那美好的文笔。所以我只要看短短几页,就会忘却自我,忘却时间,飘飘然飞进书营造的意境中。

有些书,想甜甜的糖果,谁都想“吃”。有些书却像青橄榄,初尝,苦涩;多嚼几下,一股清香;最后越嚼越有味,从心底里涌出一丝清醇!

平时,一个人静静地温习功课,想象自己策马在长城之外,或是泛舟与赤壁,那么读起来,既轻松又有气氛,读到乏味的历史的时候,我会给予更多的耐心,必可发现其中的乐趣真是妙不可言。

闲暇之时,捧一本散文或是抒情小说,细细品位,定能发现每一字,每一句都美得叫人陶醉。每当淹没在题海中的我精疲力竭时,便会从书架上取下一本书,沉浸在淡淡而又清新的书香中,让那沁人心脾的文字如同美丽音符,“叮叮咚咚”的跳跃,旋转于我的心间。捧着《古诗文选》踱步在书房中,体味李白送友人时的惜别之情,杜甫的怀才不遇,曹操的壮心不已,和“花自飘零水自流”的意境。

在静谧的夜晚,一盏台灯下,读着《幻城》,感受着震撼人心的一幕幕;看着《上下五千年》,可与帝王将相同行,可因外国侵略者蹂躏我泱泱文明古国而怒火真胸。

大文豪歌德曾经说过:“读一本好书就如同与许多高尚的人在交谈。”美国诗人狄金斯说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗那样,把人带向远方。”

所以,好书,可以消除疲劳,减轻压力,陶冶情操,使我们崇尚真善美。让好书洗涤我们喧嚣浮躁的人生,感受好书给我们的精神食粮,勇于攀登天之阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!

以好读书读好书为话题的作文

“书籍是人类进步的阶梯”,这是伟大作家高尔基口中的话。是啊,书是人类的精神粮食,书是净化人类心灵的良药,书是改善人类愚昧的最佳方案……只有好读书,读好书,才能成为一个知识渊博、有思想的人。

我就是一个爱读书的人,是一个十足的“小书虫”,就举个例子来给大家说说吧:

一天下午,我闲着没事干,随手拿起了曹文轩写的《青铜葵花》看了起来。没想到故事里的情节深深地打动了我,正当我看得入迷时,肚子忽然“咕噜”了几声,难受起来。“哎呀,不好!”,我大叫起来,飞快地向厕所冲去,可没走几步,我又急急忙忙地返回到书桌旁,恋恋不舍地瞧了一眼桌上的书,见四下里无人,我悄悄地将那一本书藏进我的衣服里,再奔去上厕所。在半个小时内,我都沉浸在书中主人公的故事里,无法自拔。妈妈见我呆在厕所里不看出来,好生奇怪,轻轻地推开厕所的门,见我居然都没有反应,大声喊叫起来:“你在干嘛!”“我在看书啊……”我小心翼翼地回答道,知道自己已经犯下了“滔天大罪”,用可怜巴巴的眼神望着妈妈,为求得一丝宽恕。出厕所以后,我仍然捧着《青铜葵花》,津津有味地看着,就连妈妈喊吃晚饭都没听见。

书籍不仅使开阔了我的视野,还增强了我语文学习的能力,让我的作文水平有了很大的提高。每次征文活动,老师总会选我去参加,就在刚刚学校里举行的梅花征文活动中,我就荣获了二等奖。在班级里,老师也总是拿我的文章当成范文,给班级里的一些差生作指导,有时还会读给班里的同学听,教同学们如何修改作文,指点迷津。这让我更加感受到了读书的好处。

“读书好,好读书,读好书。”这正是我读书的秘诀。要知道读书的好处,要喜欢读书,要读有利于自己的书,这样才能真正地成为一个热爱读书的人,成为一个有修养的人。

三年级:养成与好书为伴的读书好习惯

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。是呀!生活就是要多读书、好读书、读好书、记好书,这样才能一步一步的走向最高峰。

书,很多人不爱读书;书,很多人觉得无趣。那是因为他们没有读出滋味来,书是要慢慢地看;书是要细心地读;书是要津津有味的读出品位来。其实看书也有好处:能让作文有提高,还能从中运用到一些好词好句呢!

现在我给大家推荐一些书:《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《夏洛的网》、《柳林风声》、《绿山墙的安妮》。

我想,读书是很重要的,有一本好书就等于有一个好朋友,有一本好书就能受益一生。但是,读书千万别看什么漫画书,因为迷上漫画书可不好,看久了会学坏,慢慢的,会变成坏学生。

看书能使你写好作文,增长更多的见识,所以我们一定要看更多的好书!

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”也就是说:人类要想进步就要多看书籍来弥补自己对知识的不足,通过不断的学习,彻底认识世界,才能对其改变,然后人类才能进步。

如若我们天天不去学习、看书、做口算之类的,我们的头脑就没有经过训练,就会变得越来越笨,慢慢的就会把以前学过的知识也忘了,因此我们一定要多看好书,多看些有意义的书。

读书还要养成一种好习惯,这种习惯养成了就会让我们自己有空时就会想到看书。当然看书还要有兴趣,如果一个人对一本书没有兴趣,即使他看过了,过了不久他也会忘记。

星期五,我们举行了六一儿童节的活动,首先是每个班级朗诵课文,然后一四班表演《狼大叔和它的红焖鸡》的故事,接着,咏鹅的舞蹈开始了,参加舞蹈的同学个个都化着漂亮的妆,穿着公主裙,踏着音乐的节拍,跳着欢快的舞蹈,赢得了同学、老师、家长们的热烈掌声。

令我最高兴的.是,在学校举行的第一届读书节活动中,我们家获得了书香家庭的奖状,我今天好开心啊!

好书是什么?好书是能帮助我们的书,是能增加我们课外知识的书。

我认为的好书有:《十万个为什么》、《笑猫日记》、《寓言故事》……我来说说为什么我喜欢这些书吧。

《十万个为什么》是一本百科全书,含物理、化学、天文气象、农业、生理卫生等多方面知识,可以增长我们的课外知识和野外生存能力,还可以解答许多我们想问的问题。

《笑猫日记》里面的主人公笑猫,性格开朗,是一只有思想的猫,它那种热情帮助别人的精神,是我们身边最缺少的一种美好的精神,它深深地感染了我们。

《寓言故事》结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现,告诉我们做人的道理。

同学们,现在你们知道书在生命中的重要了吗?让我们做一个爱读书,读好书的孩子吧!

“书籍是人类进步的阶梯”——高尔基。我们可以从一些好书里面,学到丰富多彩的知识。读书是一种享受,是一种乐趣。

比如,看历史书,可以看到古代人以前的生活。看童话书,可以看到一个个美丽的童话世界。看作文书,可以在里面看到一些好词、好句、好段的作文。所以,让我们与好书为伴,养成读书好习惯。

好读书读好书的话题演讲稿

爱的老师、同学们:

我非常喜欢看一本书,这本书的名字叫《可爱的笨笨猪》。这本书的主人公是一头小胖猪,它的名字叫笨笨猪。虽然它叫笨笨猪,可是它一点也不笨,它身上有很多的优点,值得我们学习。

比如说它乐于助人:它帮小鹿学走路、学跑步、学跳跃。它还帮七只小鸡送礼物给鸡外婆,鸡外婆也有礼物给它的几个孙女,礼物就是七个吻,可是它亲完七个吻,笨笨猪的脸就被鸡外婆啄肿了。它还很聪明会想很多小办法:它把老鼠带到猫咪咪的家里,啃猫咪咪的书,让那些老鼠变聪明、有智慧。

以好读书读好书为话题的作文

好读书,读好书“理想的书籍是智慧的钥匙”。“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。”我们作为祖国未来的栋梁,就要把书读好。而读的书一定要是好书,在读好书的同时还要有好读书的精神。只有这样,才能把书读好。书是人类最好的朋友,读一本好的书就像和一位老师在交谈。《少年中国说》里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来,是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书独好,才能使自己的国家富强起来。把书读好,就要读许多的书。从古到今,从外国到中国,有数不清的书,里面有好书,也有坏书。好书像我们的老师,教会我们做人的道理,给人以知识和力量;好书是正义的化身,它帮助我们与邪恶做斗争;好书是我们生活的导游,当我们迷失方向时,它能把我们引向正确的道路……我们的肩上担负着祖国的重任,那么,我们就要在这茫茫的书海之中,寻找对建设祖国有用的好书,抛弃那些对我们有害的坏书,把书读好。同时要培养自己的读书兴趣,养成好读书的习惯,只有努力地读,勤奋地读,刻苦地读,才能把书上的知识化为自己的知识和才能。读书好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,做一个对祖国、对人民有用的人。

读了冰心奶奶的《忆读书》,其中令我感受最深的就是:读书好,多读书,读好书。我也是一名爱读书的人,借此机会,我就来谈论一下自己的读书经历。

(1)读书好说起读书的好处,我可就一时半会说不尽了。 记的有一次,班里开辩论会,我是正方的一辩,所持的观点是:读古典诗词比读现在诗词好。辩论时,我时时压着对方,占优势,有时对方被我说的无法还口,为什么呢?因为我们那时年龄还小,都不读书,可我却喜欢读书,尤其喜欢看《小学生优秀作文》。《唐诗三百首》之类的。因此我的资料收集的很全。文章中写古典好或现代诗太朦胧的句子我都记下来了,到辩论时,对方不会收集资料。整理语言,还有最重要的就是低估了我,不知道我有秘密武器---书。结果可想而知,我们取胜了!

(2)多读书。

从二年级起,爸爸给我买故事书开始,我就坚持每天读书。因为我觉得书比电视好得多,可以随时拿起放下。

在我的书柜上,有满满的两排书,这两排书是我最爱看的。种类很多,有作文书,参考书,奥林匹克数学书,散文书,小说,名著……等等。另外,一些不是很好的书,我都放在一个箱子里,加上以前的教科书,足足有7箱子呢!因为书多,我受到的教育方面也很多,从作文书中我欣赏了别人的优秀的佳作,从而提高了写作水平:奥林匹克数学书使我在学好基础知识的同时,培养了能力,开发了智力,挖掘了潜力。总之,书读的多,有益而无一害。

(3)读好书。

书读多了,自然也学会了挑选与比较。

被我称为“上等书”的都是一些对我有好处。内容健康的书。“中等书”就是那些内容健康,但对我影响不是很大的书,像《安徒生童话》。《少年文艺》等。而那些被我狠心评为“下等书”的,就是内容不健康或只会搞笑的书,比如《漫画大王》。《沙僧日记》。《少男少女》之类的。我把我的书等级分的很明显,只差在书上贴上标签,写上“上。中。下”等级了。只因为让自己不乱读书,多读好书,接受好的教育。

总而言之,统而言之,我爱读书,爱读好书,从中也得到快乐,受到了教育,陶冶了情操。希望大家也能好读书,读好书,因为读书好!

好书

妈妈帮我买了一本书,名字叫《半小时阅读》,这本书可吸引人啦!

书的正面,画着一只活泼可爱的小猪,正专心致志地读着一本书,仿佛要告诉我们:“亲爱的小朋友,看书不仅可以增添兴趣,还可以增长知识,让聪明的人更聪明,请多看书哦!”我迫不及待地打开这本书,一下子像磁铁一样紧紧地把我吸引住了。

那一个个新颖奇特的题目,如“零的突破”、“可口香味电影”、“女教师的特异功能”……直吊我的胃口,使我恨不得一口气把它们读完。看着,看着,眼前仿佛出现了一幕幕生动的情节,使人浮想联翩。你别急,让我就为你介绍一篇吧!

就说这“女教师的特异功能”吧。一看到这题目就把我嘘得一愣一愣的,细细地看下去更让我感慨不已。这故事发生在一个偏僻的小村庄,村头有一座小小的学校。有一天,上课必须用的粉笔突然用完了,女教师想了个办法,用手指醮水在黑板上写字。

又有一天,她走进教室,准备上课,突然发现杯子里的水已经全部漏完。就在这时,女教师突然感到,她右手的手指上,正不断渗出亮晶晶的水珠,天!她有了特异功能,这种奇怪的教育结果,便造就了一个神童被一所著名的大学破格录取了。有人化验过,那女教师手指上的水与泪水的化学成份是一样的。

在这本书里,似这样新奇的文章比比皆是,读着读着,都让你爱不释手。不信,你也来读读!

朋友,你们都知道,书是人类智慧的源泉。请爱书吧!

读书

书,是知识的源泉,它能帮我们吸取营养,书,也是一名老师,我们遇到困难就可以找它帮忙了。

我翻开《格林童话》时就沉迷在这一本书里,我有时看了会开怀大笑;有时看了会感动地流泪;有时看了还会害怕。我们看书时其实会感受到一种乐趣,“书是人类进步的阶梯”这句话就牢牢地刻在了我的心中。

有人说:那看漫画书也行吗?不行,因为漫画书对我们学习一点帮助都没有,我们要看那些对学习有帮助的书,我们要养成看书的好习惯。

读书能让我们懂得许多生活中的道理,读书也能补充我们大脑的知识,还等什么?赶快去体验读书的滋味吧!

读书

读书,不是读忘天书,而是神闲气静地认真细读,而且每个人都有自己的读书法。

我知道鲁迅先生的“跳读法”,爱因斯坦的“总分合”三步读书法和英国作家毛姆的“乐趣”读书法。他们的这些读书法,我都喜欢,读不同的书,可以用不同的方法。

昨天,妈妈给我买了一本《时代广场的蟋蟀》,我看了书的第一页,有整本书的介绍。读完介绍后,便大概知道这本书主要讲的是什么。内容我很感兴趣,于是我便一章一章地认真看。啊!“太好看了!”我很专心、很认真地看,半小时,一小时,两小时过去了……很快,看完了一整本书。

我脑子里对主题思想、内容形成了条理化、系统化,对书的主要内容有了精确的回忆。原来,读这本书我采用了“总分合”的三步读书法。

上个星期天,我去同学罗彬睿家玩。在她家,我看见客厅有一大书架,便在上面找了一本《查理和巧克力工厂》坐下来看。当我看到前面最精彩的地方时,便目不转睛的。罗彬睿叫我,我都没听见。书中还讲了一些小孩看不懂的故事,我便跳开了。

我一跳开,正好翻到查理意外获得一张金券,可以一直都有巧克力吃的部分时,我的兴趣又回来了。想象着自己如果也能拥有一张这样的金券那该多好啊!

“跳读法”会让我对书的主要内容和情节记忆深刻呢。

读不同的书,是可以用不同方法的。而我呢,我会用三位大师的读书方法,来读我所喜欢的书。总之,读书很好,可以让我变得很优秀。

读书

爸妈告诉我读书可以收获许多知识,让我养成爱读书的好习惯。

上完课,我就拿出昨日未看完的书,津津有味地看了起来,刚打开这本书,我仿佛进入了知识的海洋,置身于一个美好的境界。我慢慢随着故事中人物的喜怒悲乐——主人公非常搞笑的时候,我会哈哈大笑;主人公被别人惹怒了,我很生气;主人公失去亲人时,我非常悲伤;主人公被别人逗乐时,我很快乐。

有一次,我去买书,妈妈没带我去大书店,相反,带我去了小书店,我想:干嘛不带我去大书店反而来小书店呢?路上,我问妈妈:“为什么不带我去大书店买?”妈妈回答说:“因为这关系到买书,买书要买合适的书,大书店太吵了,你就不知道买什么书了。”

读书可以获得很多知识,读书破万卷,下笔如有神。

读书

书是人类进步的阶梯。这句话是俄罗斯伟大的作家高尔基说的,不仅高尔基爱看书,我也爱看,尤其是地理和历史类书籍,什么《中国国家地理》、《探索地理》、《探索历史》等等,我都爱看,不仅如此,我还因看书而闹出了一个笑话。

那是一个周末,我去奶奶家,做完作业后,就高高兴兴地捧起本《探索历史》津津有味地啃了起来。当我刚看到最好看的地方时,突然,奶奶让我去买馒头。于是,我很不情愿地拿着钱和那本书出发了。

我一边走,一边看,整个人都融入到书中的历史故事中了,根本没时间看清楚脚下的路,那些平时扔的到处都是的破塑料瓶、垃圾袋、还有小石子等都好像故意和我过不去,一个接着一个往我身上撞,害得我脚上、身上都是烂塑料袋子、树叶子,像个要饭的,更可气的是那些塑料瓶和小石子,它们把我绊了好几次,差点摔倒。这些我都无暇顾及,一门心思看那本书。等到了菜市场,我还在看书,一不留神,一头撞在菜市场旁边的书店门上,都磕出血了,我一边用手擦了擦,一边抬头往上一看,发现书店门上有张告示,写着:本店新书上架,《上下五千年》、《三国演义》……每本售价9元。

我一看,高兴得差点蹦起来,一个箭步就冲进了书店,也忘了头疼的事儿了,因为我早就想买本《上下五千年》了,只是苦于没机会,这回我一定要买下它。进了书店,我毫不犹豫地买下了那本书,然后,高高兴兴地回家了。刚进家门,奶奶就看见我头上的血迹,急切地问:你怎么了?和人打架了?我说:没有呀!那你的头是怎么破的?一不小心,磕到书店的门上了,蹭破了点皮,没事。我还以为你和人打架了,对了,你买的菜呢?菜?什么菜……坏了,刚才净顾着买书了,把奶奶交待的买菜的事忘得一干二净,想到这里,我不好意思地对奶奶说:奶奶,我刚才买了本书,把买菜的事给忘了,实在对不起。奶奶一边给我清理头上的伤,一边心疼地说:你呀,一见到自己喜欢的书就什么都记不起来了,算了,我去买吧。处理完我的伤后,奶奶拎着菜篮子就出门了。

从那以后,我吸取了教训,再也没有发生过类似的事情了。

好书

时光飞逝,转眼间我已经成长为了一个小学六年级的学生,伴随着小学六年学习生涯的当然有许许多多的课外书,其中我最喜欢的一本书是《学会爱》,因为是它让我学会了感恩!

还记得那年期末结束的时候老师送了我这本书,它的作者是我最喜欢的刘墉先生。书中的一个个故事都是发生在作者和他儿子,女儿和妻子之间,引人深思,看了之后让我们不得不扪心自问,“我学会爱了吗?”

这不由得让我想起了发生在我自己身上的一件事情。记得小时候最爱吃的就是妈妈烧的`红烧小排,只要妈妈一烧小排,我就能吃满满的两碗饭。“开饭啦”妈妈悦耳的声音从厨房飘来,早已饥肠辘辘的我赶紧跑到了餐厅,”yeah!今天有小排!“我高声喊道。端起饭碗,我就开始像这盆小排发起了积极的进攻,没过多久,餐桌上的这盘小排就被我快消灭完了。

爸爸妈妈一直笑眯眯地看着我吃得这么香的样子,妈妈说:“还有几块,孙霄你都把它给吃了吧!”“可是妈妈,你和爸爸都没吃过呢?”妈妈一说,我才猛然发现爸爸妈妈根本还没有尝过这盆小排的味道呢!妈妈说:“你爱吃,你就吃掉吧,爸爸妈妈不爱吃。”听妈妈这么一说,我马上毫不犹豫地把这盆小排都给吃完了。

读了这本书之后让我瞬间明白了“爸爸妈妈不爱吃”的这句话的含义了!我为自己当时的不懂事而惭愧,也为自己终于明白了爸爸妈妈对自己的爱,自己又该如何去感恩这份爱而感到庆幸。就像书中所写的“有一种爱,它深藏在内心,温柔而克制,却在生活的每一个琐碎的瞬间,每一个琐碎的细节上,得到呈现。”父母无私的爱,让我们感到温暖,但我们必须要懂得那份爱,必须要懂得感恩!

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