经过一段时间的教学工作，我觉得需要写一份教学工作总结来总结经验和教训。教学工作总结是教师职业发展的重要一环，以下范文可以给大家提供一些写作思路和方法。
教师教学工作总结报告字集锦
总结一年来的思想、工作和学习情况，有成绩也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。时光匆匆，一个学期已经过去了，总结如下：
热爱祖国，热爱学生，关心、了解学生，循循善诱，诲人不倦，尊重、信任学生，充分尊重学生的人格和自尊心，鼓励他们积极前进，对学生一视同仁。热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，与家长、社会紧密配合，共同教育学生。“其身正，不令而行。”以身作则，为人师表，正直，诚实，言行一致，表里如一，严于律己，用自己的模范行为来教育影响学生。这种影响体现在德智体美劳诸育的过程之中，体现在自己全部的政治态度、思想意识、治学精神、生活作风、待人接物的整个人格之中。
具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。苏联教育家马卡连科深刻地指出：“学生可以原谅老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原谅他不学无术。”知识是师生交流思想感情，探讨真理的桥梁，知识的传授是教师塑造人才的主要手段。在我的学生时代，当我选择教师作为自己的职业时，我就很注意构建自己最佳的知识结构。以扎实的专业知识为基础，广泛摄取各方面的知识，并努力做到专与博的有机结合。在大学和研究生课程班学习以及教学过程中，我努力掌握专业知识体系，透彻理解教学大纲、教科书的内涵，而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。
正因为掌握了知识的内在规律，我在课堂上才能融会贯通，灵活运用，驾驭自如。当今社会是信息时代，我时刻提醒自己，要永远像海绵一样从各方面吸取知识，成为掌握现代知识的新时代的老师，并以自己的顽强学习的精神给学生以生动的教育影响。
我比较注重探索新的教学方法，具有开拓创新能力，新时代需要创新型人才，教育需要培养创新型学生，作为教师，善于从实践中发现新知识，解决新问题，形成新观念，才能把学生培养成创新型人才。面对当代社会科学技术的迅速发展，通过书籍报刊电视广播以及计算机网络，发现、确认新信息，提高自己选择、摘要、简化、分析、分类、处理、保存、应用新知识和新技术的能力。
语言表达用语准确，情感丰富，逻辑严谨，板书精当。教育组织能力强，充分发挥各方面优势，创设最佳教育环境，有效地控制、组织集体活动，完成既定的教育任务。
教育是人类最光辉的事业，随着社会的发展，它永远充满魅力和挑战，永远值得我们去探索和努力。作为教师，对于我的过去，我将永远记住并不断的总结;对于我的未来，我将不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去浇灌教育这永远鲜艳的花朵。
教师教学工作总结范文集锦2
忐忑的一学期已过去了，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是本学期我参与的各种、各种课的展示，也都得到了各位资深教师的指导，使我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高。但依然还存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作，总结如下：
一、思想政治方面。
曾记得在上大学的时候，我深刻地记着一位导师曾说过：“我们师范生要感到自豪，因为我们是人类灵魂的工程师，因为我们从事是太阳底下最光辉的职业。”由当初的不理解，到现在已转变成这是我的责任，这是我的使命，虽然我还没有完全体会这份自豪的感觉，但是我知道我要自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事这份太阳底下最光辉的教学工作。
二、工作方面。
1、学会换位思考。
接触我年级的这些孩子都已经半年了，这群孩子优点天真无邪、单纯可爱，缺点好忘事，今天的教训明天就忘。总是让我头疼，多么希望他们能够长大些、懂事些，少犯些犯各种各样的错误，我也能少了些暴躁的细胞。但这学期我发现了即使他们只是孩子，也会有自己的敏感区。而我们“80后”的一代，也在重重呵护下长大，往往不能站在他人立场上思考问题。而学生们敏感的心灵害怕“带钩的眼神”，“怀疑的话语”，所以我就思考，如果在说话之前、在做事之前，不忘换个角度分析问题，如果我是学生，老师这么说、这么做，我会怎么样?那么，就可以避免触及学生的敏感区，师生快乐相处对于一些非谈不可，有可能引起学生敏感和激动的话题时，则尽可能用中性的言语，选择学生能接受的缓冲词汇，用间接巧妙的沟通方式予以表达。这样学生更能在“清醒”的状态下，意识到自己的错误。要比一顿“狂风暴雨”后的洗礼，更见效。
2、学会关爱理解。
通过这两年与学生的接触，我了解到00后的孩子相比我们那时候，更加的有自我，老师在他们心中已不再是绝对的权威，他会用更个性的眼光来评价外界，这是一把双刃剑吧，他们更感性，然而也更叛逆。
我是80后的老师，我们这些80后教师的特点：不忌讳说喜欢周杰伦;或许只会煮泡面;电脑打字如同火箭升天而上课时却像螃蟹脚一样在黑板上留下痕迹;却总爱在课堂上挥洒着青春的诗情画意，展示着自我的个性风采。所有跟00后的学生之间有代沟那是必然的，与其一味地去迎合学生，不如让他们更喜欢有自我、能体谅的老师，他们会跟我聊篮球明星，聊今天上映了哪部电影，我会跟他们聊有什么好歌，我们更多的是追求一种情感上的共鸣。我相信，只要能够真正的把学生当成有独立思想的个体来尊重，也一定会收获学生的尊重。
“80后”的教师，相信伴着“博爱”、“大度”、“宽容”一定可以让学生转过“街角”，遇见“爱”!孩子们也会在这种关爱中健康快乐的成长!
这些可爱的学生是我走出校园后工作的第三届的学生，曾记得那些年被我们追求过的理想，曾记得那些年既有年轻气盛的我因经验不足而与学生大动肝火的记忆，又曾记得因理解和宽容而积淀下来的深沉的师生之情。如今我回头细数那成长中深深浅浅的足迹，发现这才是写在初为人师的我人生成长路上的重要一章。
美术教师教学工作总结集锦
我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
的总结：
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足"用活新老教材，实践新理念。"力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学"五认真"。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了"叶贴画"，"吹塑纸版画的制作"等课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2、考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，考核成绩综合评定学生的成绩。综合评定学生的成绩。
3、教学研究的计划完成情况：教学研究的计划完成情况：教学研究的计划完成情况积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。
4、课外兴趣小组工作情况：课外兴趣小组工作情况：课外兴趣小组工作情况利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。
一年级语文教师教学工作总结集锦
本学期我担任高三年1班和2班的语文教学工作，该两班是高三理科基础教学班。学生基础薄弱，学习语文兴趣偏低，信心不足。
教学过程中，我本着“教有耐心，教有定法”的原则，从努力激发学生学习兴欲望着手，坚守传统语文教学理念和方式方法，想方设法开展各种语文教学活动，坚持“每课能得、每课必得”的目标，注重培养学生良好的道德品质，发展学生审慎、深入思考问题的能力，授课中摒弃随意性和遍地开花的教学局面，抓住教书育人的重点，艰难推行启发点拨和自觉自主式教法、学法。
教学实践中，我以课本和高三复习用书为主要学习内容，积极培养、发展学生“知识与技能、过程与方法、情感与态度三位一体”的能力；借助《传统文化和语文教学》的主要宣传期刊《新读写》，引导学生积极健康地阅读，认真大量地写作，将语文融入广阔博精的读写交流之中；坚持每日一读古典名著《孟子》、《庄子》或一诗一美文的课前活动，注重挖掘、发挥中华传统文化里能对学生产生正面、积极作用的精髓知识，引导学生能正确认识、思考社会、生活中的各类现象，帮助学生建立、健全以中华传统美德为核心内涵的正确有价值的人生观价值观。
本学期我完成了高中第五、六册和第一轮总复习用书的教学工作，还引导学生完成了6本《新读写》、3本《中学语文》和部分《孟子》、《庄子》的阅读任务，带领学生到校阅览室上了5次自由阅读写作课；指导林永昌同学撰写了一篇《存善修身正本清源——探究中学生通过阅读《孟子》对确立正确道德价值观的影响》综合性学习论文。认真落实了八篇作文全写全批的教学任务。指导全体学生参加《名著之旅——校第6届科技艺术节子活动之一》，部分学生效果良好。
遵循终身学习，不断自修，努力提升自我的思想，为了不断的提高端正教书育人的能力和品行，我积极参加各级各类教育行政主管部门组织的业务学习、培训和交流活动，先后到泉州五中、晋江养正、季延、南侨等中学听课，广泛学习更先进实用的教学方法；怀着求真若渴的愿望。
一个学期来，我们六年级备课组的全体成员团结、互助、合作，不仅共同完成了学校布置的各项工作，还按照开学初拟订的备课组工作计划落实了每一个工作要点。现将一个学期来我们所做的工作总结汇报如下：
1、统一课程进度，统一教学目标，统一命题，统一考试，体现了集体的智慧。
2、积极探索语文阅读教学的多种途径，尝试生本教育教学模式，抓好课堂教学的主阵地。
3、我们备课组同仁们相互学习，相互帮助，精诚团结，树立共同的目标，为学校的发展贡献一份力量。
4、加强了集体备课活动，为了提高集体备课的效率，经常相互听课、评课、磨课、交流、切磋。
5、组织好组内各成员积极参加学校的教学展示活动，高质量地开展好邀请课和公开课。
6、四位老师分为两组，每周一、三辅导优生，二、四辅导差生，在对待培优补差的工作时，毫无怨言。
7、注重记录反思，本期所有的老师都在不断地反思自己的教学行为，在实践研究中，努力提高课堂教学质量。
8、认真领会生本理念，坚持一切“以生为本”的新型教学方法，努力使每一位学生成为善学习、能创造的人才。在生本理念的指导下，引导学生运用自主、合作和探究的学习方式，创造性地使用教材和进行课堂教学。
9、我们互相学习好的教学方法，好的教学课件，好的教学经验，发现问题及时探讨。
10、自从学校为年级组配置一台电脑后，全体老师为了提高电脑知识与技能，努力学习，不断地寻找机会学习使用电脑。如，从来没有用过word文档的李海燕老师在出复习资料时，亲自出马，慢慢地用拼音打着字，不懂就问，那种认真地学习精神让人肃然起敬。
虽然工作的确做了不少，也做好了不少的工作，但是在工作的过程中也存有许多的不足之处。如：
1、培优补差，时间仓促，方法不对。六年级的最后总复习阶段才进行这一项工作为时已晚，我认为这项工作要从低年级抓起。
2、年级间的语文活动开展太少，如作文竞赛、读书竞赛、语文知识竞赛活动等。活动是学生学习的载体，活动是学生学习的灵魂，活动是学生写作的源泉。
3、互相听课交流还是少了，本期作为备课组长的我上了五堂“生本”尝试课，可是却没有认认真真在组里面听其他三位语文老师上的课，下期一定注意改进。
4、集体备课经验不足，总感觉有时无法把握好到底怎么做才是正确的。由于我们集体备课只是最后两个单元作了安排，许多方面还有待探索改进。
这学期以来，我按照期初制定的教学方案有条不紊地开展工作。互相听课，认真听取同年段老师的意见，不断改进教学方式。定期做好工作总结，不断地把点滴经验投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中，获得所应掌握的语文知识，使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。努力贴切当前语文课程改革的重要理念。
一年级是学生从幼儿园到小学的转换点，这阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。通过这一学期教学，使我明白了对于一年级的学生应该多用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，这样才能让学生迅速接受知识。当学生把老师当成一位良师益友对待时，他的思维就像草原上的野马天马行空，于是，交流的火花拼出了个性的思想；可是当学生的交流成了断线的风筝时，教师也要及时遏制，这时教师的权威也是不容置疑的。
在本学期的教学过程中，在学生开展自主学习的过程中，在学生情绪激昂、忘情投入的时候，难免会有“吵闹”的问题，经常会出现“我想……我要……我能……我来做……我还有……我认为……”。这是，我都尽量不轻易否定学生的思维成果，不把自己的意见强加给学生。于是学生都能自始自终情绪高昂地参与整个教学过程，感受到学习的快乐。在教与学的过程中，对于学生提出的不同结论，如果讲得有道理，我都给予肯定，让学生有机会坦陈自己的想法，尊重孩子的思维成果，不轻易否定孩子在认真思维的基础上的答案。同时在学生进行发散思维的基础上，引导学生相互鉴别，把发散的思维再回笼起来，这样就有利于培养学生思维的系统性、严谨性和深刻性。
每个人都渴望着别人用赞赏的眼光来对待自己，当老师一句“嗯，同学读得极为流利，如果他读得慢一些，加上些动作，那就更棒了！”或同学们的一片热烈的掌声，会让他觉得上课是一件愉快的事情。评价机制的建立和灵活运用，能充分调动学生的积极性和学习热情，活化课堂，让学生的情感得到认可，在评价中促进成长。因为“兴趣是最好的老师”，只有学生想学爱学主动学了，那么，教师的主导作用和学生的主体性才能充分发挥出来。
总之，在这学期的教学过程中，我尽量做到坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开辟了课程学习的广阔天地。不过还应该说的是在取得成绩的同时，也出现了教学上的许多不足，众多的学生是可以接受新课程的教育方式的。一小部分学生由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，学习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。
当然，今后我还会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮。
高中教师教学工作总结集锦
xx学年度已经结束，这一年对于我来说是人生中非常重要值得永远记忆的一年。一年来，在校领导和同事们的支持、关心和帮助下，我严格要求自己，认真落实学校的各项工作，比较顺利地完成了这一年的工作。下面我就一年来在语文教学、班主任、年级主任助理等岗位上的工作情况和我的个人认识作以下总结：
语文教学，主要是培养学生的语文素养，提高学生的听说读写能力。语文素养的培养，我认为要做好两个方面，一个方面是培养应试能力，一个方面是提高文学修养，这两个方面是既对立又统一的关系，缺一不可。有应试能力的未必有很高的文学修养，有较高文学修养的也未必能考出高分。所以，只培养应试能力，产生的可能是考场机器，只提高文学修养，产生的可能是高考残疾。在平时的工作中，我注意到了这两个方面。
高一阶段，重在打基础，高考试题中，很多都需要用到课本上的知识，如果基础抓不好，学生知识迁移能力差，考试成绩很难优秀。高一语文学习，要首抓课本知识落实，在抓好课本基础知识学习的同时，进行高考专题知识的讲解和训练，并进行文化经典的背诵与文学名著的阅读指导。我们从第二学期开始，全体同学背诵老子的《道德经》，每周一章坚持不懈。建立班级图书馆，每生提供一本文学名著，课代表负责收集与下发工作，并做好借阅记录。我要求每个学生都要有摘抄本，既可以摘抄经典语句优美语段，又可以记下生活点滴心情感触。另外，我想从本学期开始，办起班级报纸，每周一期，小组轮流。关于听说方面，我们进行了课前五分钟演讲，并把课堂发言表现纳入班级量化记录，鼓励学生多表达观点多展现自己。每逢重要节日，我们都有相关主题班会，给学生提供展示的机会。像母亲节诗歌朗诵比赛，国庆节演讲比赛等。
在所有学科中，语文教学是最不能有功利心的，你越急功近利，越得不偿失。长期以来，语文教学在改革的大潮中走向反面，重花哨轻实效，重课内轻课外，重能力轻基础，重训练轻阅读，重创新轻传统，重眼前轻未来等。语文教学需要的是坚守，凡是有益的路子，就要把稳双脚，坚持一步一个脚印地去走。用魏书生的话说，就是不动摇，不懈怠，不折腾。
本学年，在班级管理上，我继续坚持人性化民主化自主管理，不打不骂不嘲讽，不叫家长不开除。一切为了学生，一切依靠学生。我们班实行的是小组责任承包量化管理模式，并采取组际竞争机制。常务班长、值周班长、值日班长三级管理。八个小组，每组管理一周，承包包括卫生、两操、上课自习纪律等所有工作，组长是值周班长，小组成员轮流值日，是值日班长。每天值周和值日班长都要上交值班记录，记下一天违纪学生名单和违纪情况，由我亲自记录在黑板旁边的量化积累表上，适当扣分。违纪学生扣的分，既是自己的分，又是小组的分，因为学期末要进行个人和小组排名。根据排名情况，评选出先进个人和先进小组，照相做视频留念，并给予一定的物质奖励。
第二学期开始，全班轮流书写班级心情日记，记录下班级的生活和自己的心情，毕业后留作纪念。本学期，我们还做好了“每周一歌”“爱心比赛”“吃结余”等活动。
班主任工作做了十多年，终于发现学生不是缺少制度，不是缺少惩罚，而是缺少爱和尊重。爱和尊重是最有力的武器，有了它，再难管理的学生都能摆平。一年来，我们班的班风比较积极乐观活泼阳光，我们班的学风比较严谨认真持之以恒。我们班学生和我关系都很融洽，亦师亦友。一年下来，班里没有重大违纪行为，没有开除一个学生。
年级主任助理工作，对于我来说是一个全新的岗位，也是一种全新的挑战。这个工作，顾名思义，就是协助年级主任，做好本年级的教学和管理等一系列工作。但是一年来，我感觉是殷主任对我的指导很多，自己应有的协助却很少。在殷主任的帮助下，自己只是一路学习一路摸索着，跌跌撞撞地走了过来。
高一年级部是个和谐互助团结奋进的集体，所有的事情都是在殷主任指导下，我们共同协商去做的。高一是学生整个高中阶段中至关重要的一年，也是老师们教学管理工作奠定基础的一年，抓好高一，会为以后的工作带来很大的方便。经过协商，我们年级部认为，高一工作，要一手抓教学，一手抓管理；一手抓老师，一手抓住学生；抓学生要狠，抓老师要软；抓老师要人性宽松，乐之敬之，抓学生要严格谨慎，爱之规之。年级管理，学生要管，老师要理，管好了，理顺了，才能和谐奋进出成绩。所以，一年来，我们重中之重抓班主任队伍建设，抓学生常规管理。在学生一入校时，我们就狠抓学生的行为习惯养成，两操、两休、自习、卫生，第一学期初见成效。第二学期，我们又掀起了向安丘四中学习的高潮，进一步对学生学习生活进行纪律规范，使得学生将纪律观念化为外在行为。
具体说来，本学年，我主要参与了以下的工作：
1.备课组的建设与管理工作。
全力推进备课组教研制度，通过不断的教研、探索和新课程理论与实践的相互培训，年级各备课组教研活动安排周三、周五两个晚上的第二节，教研内容主要是：统一课程教学进度，探讨不同课时的三维目标的教学设计和教法，学案、作业、周考试卷的编写和审定，利用现代化教学手段，学科组统一教案和课件，使学案和课堂教学一体化，提高教学水平。
2.班级教育教学团队建设工作。
各班班主任在每次考试后均能积极组织课任教师和部分学生参加的班级研讨诊断会，任课教师听取不同层次学生提出的问题，逐个解答每个疑问，阐释自己的教学理念和教学策略，促进师生共同发展。
3.参与了班主任值班管理工作。
班主任实行定时到位，分工巡查值班制度，根据值班检查出现的问题，交流研究，寻求新的改进办法。重视做好预防性教育工作，发动学生，制定班级公约，制定班务量化细则，张贴班级个人量化累积表，激励和约束学生行为规范，班干部与班主任共同管理，全体学生自觉遵守班级公约。
4.参与了体、艺、信息特长生的教育管理工作。
把提升体育、艺术等方面的成绩与成果作为年级组工作的一个重要目标任务来抓，面向竞赛、发现和培养体、艺特长生，挖掘体育艺术生的高考对年级组工作成绩的贡献率。
5.参与组织了评教评学和师生座谈会的活动。
年级组配合教务处的教学调查，认真落实评教和学风评价活动，并及时反馈信息。全体教师重视学生的意见和建议，及时调整教学行为，确保学生满意。任课教师确保年级教学质量这条年级组工作的生命线。
6.参与组织了周考、月考及五校统考。
强化考试纪律，以考风促学风。年级组在本学期组织了各学科的周考、1次月考、2次期末考试，备课组长对各类考试的命题质量把关，每次考试都进行成绩统计和试卷分析，班主任对本班学生成绩进行了逐个分析，做好班级的学情分析，做好考试前和过后的学生心理辅导与学习方法指导。
7.参与组织了高一年级家长会工作。
组建高一年级家长委员会，召开全体学生家长会，沟通家长，教育家长，力求实现家校联合，共同提高的教育管理目标。
8.参与创建了年级管理文化，提升了管理内涵。
各办公室和教学楼悬挂励志标语，营造年级文化氛围，让年级文化铸就优秀的教师队伍。
9.参与了年级各班文化建设指导与检查工作。
让班级文化熏陶学生、规范学生；各班主任工作积极主动，思路新颖多样，学生喜欢，效果明显。同时也形成了我校常规管理的一个亮点。
10.参与了升旗、大型x和两操的组织活动。
培养学生的集体主义观念、遵守纪律，养成良好习惯。本学期高一年级的两操在体育教师和班主任的严格要求下取得了长足的进步，受到了领导的好评。
11.参与组织了“聆听红色经典，弘扬军事文化”羊山远足拉练活动。
羊山拉练活动，磨练了学生的意志，净化了学生的心灵，提升了学生的思想境界，丰富了学生的校园文化生活。羊山拉练中，各班级、各小组互帮互助，共同面对困难，共同迎战坎坷，一路精神昂扬，一路激情放歌，展示了二中高一学子的良好的精神风貌，给学生和沿路居民留下了美好的印象。
12.参与组织了高一年级拔河比赛活动。
本学期，年级组和全体班主任配合政教处和体育组成功举办了高一年级拔河比赛。各班主任亲自督阵，师生群情激昂，团结一心，加油助威。本次活动促进了班级的团队精神的发展，增强了班级的凝聚力。收到了非常好的效果。
13.参与组织了“法在我身边”法制报告会。
针对个别学生纪律和法制观念淡薄的现实，年级组配合政教处领导，组织召开了一次法制报告会，特邀请武装部领导结合实际案例，深度剖析了少年犯罪的心理历程，让学生了解法，敬畏法，遵守法，维护法，从而增强在校纪律观念，不断约束自己，不断走向崇高。
14.参与了年级违纪学生的处理工作。
年级主任助理工作很重要也很繁琐，我没有任何经验，一路都是在殷主任的引领下勉强走了下来，所以，我感谢殷主任对我的理解和包容，对我的指导和帮助。
总之，本学年，我基本完成了学校交给的各项任务。三项工作，我想分别用一个词来概括我的感受。语文教学，我的感受是坚守；班主任工作，我的感受是幸福；年级主任助理，我的感受是充实。又一年过去了，坚守、幸福、充实。有成绩也会有不足，但一切都会归于平淡，平平淡淡才是真，在以后的工作中，我会更加努力。
在新的一年里，我将继续以火热的激情投入到工作中去，语文教学上要精益求精，班主任工作上要开拓创新，年级主任助理工作上要完美落实。
我是xx二中的一名老师，我爱xx二中。xx二中锻炼了我，培养了我，成就了我。“情注xx二中，奋斗成就人生”，我愿意为xx二中的发展而奋斗终生！
美术教师教学工作总结集锦
一学期美术教学工作已经结束，我担任xx年级美术教学工作，在这个学期中认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课，互习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
本学期认真按照美术教学新课标教学教改，根据当地情况进行有效的教学，按照学校安排课时认真把美术课上好，课前要做到备好课写好教案，课中要上好45分钟，多引导好学生的学习和动手能力，课后要辅导好学生的，能更好的接受美术的陶冶。这一学期基本能按时完成教学，效果也还可以，很多学生对美术都有了一个新的认识，审美知识也提高了不少。在教学中我经常利用课余时间，了解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是学生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极思考，而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用、、图像等到手段来激发学生的兴趣。
学生主要来自壮族乡和苗族地区，基础知识较落后，学生对各方面认识较少，学生的审美和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分，xx年级班级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓励的话，都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情，学生的日常行为习惯有一定的好转，我运用美术课中的美来教育学生，是他们认识到，心灵美是学好的基础；养成耐心，细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的及思想长久保持，却不是一朝一夕的事，认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理，对学生进行反复教育，耐心细致的引导学生养成良好的习惯。
经过一学期的教学工作，深深体会到美术教学工作其实也一个非常重要的学习科目，上课也要有过硬的专业知识水准，不仅能说会道，更重要的是动手能力必须要强，让学生心福口福，从内心佩服老师的才能，学生才能认真去学习。在上课前，我都先去熟悉要上的教学内容，要画范画的，先把作品画好，在上课导入的时候就可以很好的展示给学生看，让学生欣赏美术作品，也提高了学生的审美意识，更好的能提高学生的学习积极性。xx年级学生接触美术知识较少，在教学过程中要一步一步去引导学生去学习，本学期主要加强学生的构图、线条、比例内容和知识，因为书法我们日常生活中经常用到的，在上美术课时，要角学生一些书法的基础知识，也严格要求学生把写好。通过一学期的教学，组织全校学生进画展活动，提高学生的学习兴趣，在今后的教学中能更好的让学生去了解美术和学习美术知识。
1、要加强学生多动手和动脑练习的能力。
2、要组织好学生多到室外进行写生。
3、教师要多与学生在一起进行学习交流，可以帮助学生改正一些错误的方面存在的问题。
4、上课的时候老师要多进行范画，多辅导讲解。
5、老师要多点评学生的部分优秀作品个较差的作品，分析好问题，鼓励学生学习。
总之，在今后的美术教学过程中，要经常参加各类学习与培训，利用课外时间多与学生在一起交流美术这知识，只有走进学生的生活，才能更很好的去了解学生，帮助学生。
美术教师年度工作总结|美术教师年终工作总结|美术教师个人工作总结。
教师教学工作总结集锦
在这个瓜果飘香的季节，今年的高考又结束了。回顾本学期高x的语文教学工作，我觉得主要有如下几点值得注意：
大部分学生总觉得语文学与不学一个样，高考语文成绩完全靠运气，而且到高x，各学科大量的做题，势必给可怜的语文学习带来了没时间做语文看语文的局面。语文教学在夹缝中求生存，只能在课堂上求质量，要效率。努力为学生学语文、自己教语文营造良好的环境。
让学生在轻松愉快的环境中学习。在课堂上多关注语文科弱的同学，给他们精神鼓励，让学生在自信的阳光下成长，学习。对班上成绩优秀但语文总拖后腿的学生，利用课余时间帮他们扫除学习中的障碍，耐心地讲解以此打动他们，激起他们学习语文的热情；善于捕捉每个学生在语文学科方面的某一闪光点，以此增强他们学习语文的信心。
第三、讲清解题规律或方法。如判断语句是否有语病，常用三种方法：语法结构分析法、逻辑事理分析法和表达效果分析法。
第四，纠正错误务必落实。对于教师而言，要了解学生错在何处，为何错，哪些学生错，有针对性地改进复习教学工作。对于学生而言，要求答错的学生要找出答错的原因，并改正之，掌握避免差错改正错误的规律。
第五，要讲究拓展。某题考查某内容、某种角度，同样的考查内容，还可以从哪个角度考。同样的要补充，有些变化的更应补充。这样，即可以以一定的量的重复，加上一定的变化，来增强对此类题的理解，做到练一些题，通晓某一类题。对于学生而言，还可以自选课外题，以拓展对某一类题的范围、考查方式的认识。
本学期伊始，我要求学生按照高考考纲，每天积累易读错、写错的字词5个，成语1个；每个月除月考外额外完成习作一篇；坚持在每节课前五分钟开展诗词赏析或演讲成语故事或介绍名句等小活动，通过这几项训练，使学生的听说读写能力同时得到了快速发展。
1。在学期伊始，我细致研究分析了07、08年的《语文考试说明》，准确把握高考动态，并且及时加以落实。
2。在教学中，除了抓紧学习有关业务知识外，还注意和同事研究学习，从教学方案的设计、教学内容的讲授到复习考试的合理安排等教学环节，认真吸取他人有益的教学经验，以指导自己的教学实践。
每次考试之后，我都认真分析，找出薄弱环节，与学生交流，弄清失利的原因和教与学双方存在的问题。我及时调整自己的教学思路、教学内容、教学方法，在教学中注重过程管理，从四个方面落实教学任务：力争把目标落到实处，细化内容、序化训练、深化辅导，力争把目标落到实处。
1。基础知识的复习注意长短线结合，对字音、字形、词语、病句等内容在第一轮复习之后，穿插在下面各专题的复习中，进行不间断的训练。在穿插复习的过程中注意精选题目，做到短平快，尽量不影响专题复习的正常进行。
2。复习文言文，我们把大纲规定背诵的10篇文言文和30首诗歌归拢在一起，印发给学生。将120个文言实词和18个文言虚词的用法与意义归纳总结也印发给了学生。
3。对诗歌鉴赏，我们分三步进行复习：（1）进行题型示例，精选出诗、词、曲鉴赏题作为例子，让学生对这类题有一个感性的认识，消除其神秘感。（2）把诗歌中常见的意象、表现手法等整理出来作为一般常识交给学生，引导学生领悟诗歌中的意象，体会其思想感情，把握其表现手法。（3）归纳诗歌鉴赏的一般方法，引导学生理清鉴赏思路，注意答题的针对性和完整性。
感谢领导对我的工作支持，感谢学生对我的配合，让我艰辛而快乐地走过了一段值得我久久回忆的苦辣酸甜的岁月。面对新的形势新的挑战，我会继续快乐地奉献我的才智与汗水。
教师思想工作总结集锦
xx年对我来说是一个有魅力的年份，经历了从城郊到乡村又到市值学校的经历，使我对教育、对教学有了更深的认识，对自己的思想和教学都有很大的提升。
教师职业道德六条，原来只是记住，现在内化为行动。在教育教学实践中，认真践行每一天，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人和终身学习。每一天都在践行，尤其是关爱学生和终身学习这两部分内容。支教时，我关注一个后进生一年，为其写了几十篇观察日志，关心他，信任他，指导他，在我回来之时，淳朴的家长给我送了亲自捉的蝉蛹作为答谢，直至今日，让我想起来就感觉到一种职业的幸福和快乐。
作为教师，最重要的是站稳课堂。这些年来，一直在课堂上“站”着，至于是不是“稳”，自己都没握不准。xx年10月份，我借评教学能手的事儿，“逼”了自己一把，参与了评选，历时将近5个月的教学能手参评的经历，给予我的不仅仅是那个还未到手的“花纸”，而是这个经历。在这个经历中，我慢慢感觉在课堂上能“站”稳一些了，讲坛感觉真正属于了自己。
由于年龄和学校条件的限制，公派出去学习的机会较少，我就寻求自己突破，加强自费外出学习，收获匪浅。另外，通过读书不断提升自己的理念，xx年一年来，读完了苏霍姆林斯基选集，从厚厚的五本书中，我悟到什么是真正的教育，什么是真正的教育人，什么是教育的情怀和理想。
讲学著书是我今年最大的收获。xx年度，先后被邀去河南临颍、项城和曲阜等地讲读书、反思和写作的事儿，和同行分享自己的学习经历和体会，获得广泛好评，让我也获得了巨大的自己认同感。xx年10月份，一本《做最好的小学科学教师》的小书拿到手，为我这一年的实践和学习画上了一个圆满的句号。
总之，一年来，脚步匆匆，“做”得多，“思”得少，从各方面来说，收获还是不错的。新的一年已经来临，我需要且行且思，做真做实做新教育。
教师工作总结集锦
看时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快一年时光飞快的离我们而去，教师们的工作情况如何，来写一份工作总结吧。下面是小编搜集整理的教师年度工作总结模板，欢迎阅读。
语数英是我们学生学习的主要科目，也是教师重点教学的三科目。下面小编就和大家分享小学语数英教师年度考核个人总结，欢迎阅读。小学英语教师年度考核个人总结时光荏苒，岁月如流。
年度总结即一年之内的工作、生活的总结，一般是工作成绩的总结。以下小编为大家提供教师个人年度工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
在过去的一年，对于自己工作上是否满意或有哪些需要改进的，都可以通过工作总结写出来，以下小编为大家提供七年级教师年度工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
一学年过去了，那么关于教师的工作总结要怎么写呢?以下小编为大家提供小学一年级教师年度工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。【小学一年级教师年度工作总结篇一】本学期我担任一年级数学教学工作。
其实教师的工作也并不轻松，这不，一学年又过去了，教师们也需要做年度工作总结，以下小编为大家提供2019年教师年度工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
本学期，我担任初一(2)班班主任，兼任101、102班数学老师，以及数学竞赛班辅导老师。我热爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
时间流水般消逝，一年就要过去了，教师们要开始写工作总结了。下面是小编搜集整理的语文教师年度工作总结，欢迎阅读。语文教师年度工作总结一学期，在忙忙碌碌中就要结束了，下面我就本学期的教育教学工作向大家做一个系统、简要的汇报：
忙碌而又充实的第二学期即将告一段落,回首这短短的几个多月,从春寒料峭到暑气逼人,似乎弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录,才发现,密密麻麻大大小小,我和同学们一起做了很多事情。
××年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事的关心下，顺利完成了一年的工作任务。为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作，现将年度工作总结如下：一、思想方面：加强学习，提高党性修养。
本学期，高三年级组在校长室、各部门的指导和支持下，在高三段全体教师的密切配合下，顺利地完成了教育教学等各项工作。现就一学期的工作情况总结如下：一、科。
都说时光如梭，转眼2019年的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
作为一名小学教师，我已经工作了很多年了。在不断的教学中，我对自己的教学有了较为深刻的认识，现在的我已经将我的工作看的很透，我相信随着时间的流逝，我还会做的更好。
任现职以来本人坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校的各项决议和各项。
规章制度。
每一份工作总结都是我们认真撰写的心血，它代表着我们工作的成果，下面是小编搜集整理的教师个人年度工作总结，欢迎阅读。教师个人年度工作总结转眼间，一个学期结束了!这个学期是我在二中度过的第一个学期，这半年我学到了许多。
本学年，我担任化学教研组长、信息处副主任和三个班的化学教学工作，我工作兢兢业业，全面认真地履行了中学高级教师的职责，做到了教书育人，管理育人。
时间流水般消逝，又到了我们教师年度总结工作的时候。下面是小编搜集整理的计算机教师年度工作总结，欢迎阅读。第一篇：计算机教师年度工作总结本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。
时间依然遵循其亘古不变的规律延续着，又一个年头成为历史，教师们是不是要总结一下自己的工作?下面是小编搜集整理的教师个人年度工作总结(范文5篇)，欢迎阅读。教师个人年度工作总结(一)转眼间，忙碌的一年又转瞬即逝了。
教师这个职业是世界上最老的职业之一，同时也是最光荣、而且最无法替代的职业之一。下面是小编搜集整理的教师个人年度工作总结2500字，欢迎阅读。
岁月在指尖悠悠流逝，不经意中一个学期即将结束，下面是小编搜集整理的教师个人学年度工作总结，欢迎阅读。教师个人学年度工作总结一自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。
本学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多了。人民教师这一职业是非常辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。
又到了年底，我任职已经有些年头了，下面我就如何开展中职学校班主任工作，谈谈自己这学期来工作的体会，并总结汇报如下：一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
紧张充实战斗的一学年就这样走到了尽头，回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。本学年我担任两个班的语文教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。而且本届学生是我们学校几年来生源较差的一届，,需要恶补的东西多，教学任务繁重。
本学年本人担任初三(*)班的政治教学任务，这是我第四次担任初三毕业班的政治教学任务，因为具有了一定经验，但不敢有任何懈怠，学习、生活、工作中仍以工作为重。
在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，积极参加教育教学研究活动，自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
这一年，在学校领导的正确领导下，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨，顺利结束了本学期工作。
一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。
自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。
时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20xx学年的工作总结如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
本学年度，我担任高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学，兼106班付班主任，兼高一化学备课组组长，化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个小结。
本学年度，我担任化学7、8、9三个班的化学教学工作。现对本人的工作作一个小结。一、积极抓好日常的教学工作积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课。每位教师的电教课比例都在90%以上。
随着新年的钟声即将敲响，学期结束工作也即将结束.一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情。
这一学年我担任的是初中部七年级(133—136)和八年级(129—132)八个班的音乐教育教学工作,音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。
音乐教学在很多学校都不受到重视，因为音乐教学确实存在的必要性不是很大，很多学生对这门课比较抵触，认为与其学习唱歌，不如多点时间学习。很多学校和老师也都是这么认为的，这也是应试教育下无奈的选择。
教学工作总结集锦
农村小学的教学工作是我们一直备受关注的，做为农村小学的教职人员是需要不断地总结工作，获得经验教训。下面是小编搜集整理的农村小学教学教研。
欢迎阅读。
幼儿的健康是很重要的，做好健康教育工作是老师园长们的责任，在做好工作之外还需要不断地做好工作总结。下面是小编搜集整理的幼儿园健康教育教学工作总结，欢迎阅读。
体育是学生们不可以少的一门课程，在锻炼学生健康身体中，体育老师的教育教导十分重要。下面是小编搜集整理的体育教师教学工作总结，欢迎阅读。
教学工作是培养我们学生成才的工作，无论哪一个老师都需要做好总结，不断提升自己教学能力。下面是小编搜集整理的体育教师教学工作总结，欢迎阅读。
教学工作要在不断总结反思中创新教学理念，教学方法。下面是小编搜集整理的小学教学工作总结与反思精选范文，欢迎阅读。小学教学工作总结与反思质量的基础是企业生存和发展的学校,是学校的生活。
光阴荏苒，日月如梭，又是写工作总结的时候。下面是小编搜集整理的小学教育教学工作总结2019，欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目!小学教育教学工作总结光阴荏苒，日月如梭。20xx年学年度工作即将结束了。
教学工作在我们学校的工作中是最重要的，一学期过去了，是不是要写一份工作总结呢?下面是小编搜集整理的教育教学工作总结2019年，欢迎阅读。
学校总务处责任重大，他们的工作需要不断地总结，不断地聪明总结中发现问题，解决问题，共同做好学校工作。下面是小编搜集整理的学校总务处工作总结，欢迎阅读。学校总务处工作总结腐朽是我们党最危险的敌人。
教师的工作是辛苦的，但是也是有价值的，他们的工作要做好就要不断地及时的做工作总结，不断创新教学方法，提高教学能力。下面是小编搜集整理的个人教学工作总结范文，欢迎阅读。
三年的工作一定是有很大的收获，成绩的，在教学三年中也一定有很多问题以及不足之处，老师们是时候写一份三年的工作总结了。下面是小编搜集整理的教师近三年教学工作总结，欢迎阅读。
老师们与学生一起成长是开心的但也是有着巨大压力的，三年工作足以证明自己的能力。老师们来写一份三年的教学工作总结看看自己能力有没有大的提升吧。下面是小编搜集整理的教师三年工作总结最新精选，欢迎阅读。
一学期的教学工作就要结束了，幼儿园中班的老师们这一学期小朋友们的学习情况如何，自己的教学质量有没有提高，写一份工作总结吧。下面是小编搜集整理的幼儿园中班教学工作总结范文，欢迎阅读。
本学期幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在园领导的正确指导下，圆满地完成了各项教育教学任务。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作。一、加强学习，让老师们在学习中感悟，提高教师的业务素质。
回顾忙碌充实的教学工作，做为老师的你一定有很多需要总结下来的事情，快来写一份工作总结吧。下面是小编搜集整理的下半年幼儿园中班教学工作总结范文，欢迎阅读。
多媒体是学生进入课堂的辅助引领者，是教师传授知识的辅助者。我们的教学工作离不开多媒体。下面是小编搜集整理的多媒体教学工作总结范文，欢迎阅读。
一个学期在忙碌中就要画上句号，回顾这学期，老师们的工作是否还满意，有什么成绩和不足，来写一份工作总结吧。下面是小编搜集整理的学年上学期幼儿园中班教学工作总结范文，欢迎阅读。
教师的教学工作是中心工作，老师们需要在不断地总结中发现问题，总结经验，创新教学方法。下面是小编搜集整理的高中生物教学。
欢迎阅读。
一学年就要结束了，今年的教学工作做得如何?老师们准备好写工作总结了吗?下面是小编搜集整理的初中德育教师年度教学工作总结范文，欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!初中德育教师年度。
岁月不居，时光荏苒。
大学是一个思想自由，学术自由的一个学习家园，大学老师们的教学工作需要更多的学生的喜欢和认可是要更高的水平的，所以，老师们每隔一段时间就做工作总结，分析自己的教学情况。
时间总是在不经意间流走，一学期已接近尾声，班主任们这一学期一定有很多需要总结的地方。下面是小编搜集整理的2019班主任学期工作总结范文，欢迎阅读。
做为一名老师，要想要让学生喜欢尊敬，提高学生全面发展，那首先是要不断提高教育教学水平的，及时写工作总结的。下面是小编搜集整理的英语教师教学工作总结，欢迎阅读。
一个学期紧张繁忙的英语教学工作即将告一段落，老师们来给自己的教学工作写一份总结吧。下面是小编搜集整理的小学英语教学工作总结范文，欢迎阅读。
每一科的老师教学工作都是重要的，在每一个学期或者学年结束后都需要写一份工作总结，总结情况，总结经验教训。下面是小编搜集整理的生物教师个人工作总结，欢迎阅读。
不知不觉，一个学期就要离去，老师们对这学期的教学工作一定是感慨良多，大家不妨写一份工作总结。下面是小编搜集整理的小班的教育教学工作总结范文，欢迎阅读。
教师是是我们的第二位老师，他们给予我们许多知识，但是他们也需要对每一个学期的教学做工作总结，以便改进教学方法，增加自己的知识。下面是小编搜集整理的小班教育教学工作总结范文，欢迎阅读。
时间一点一点的流走，不知不觉，一个学期即将结束，老师们开始着手写工作总结了吗?下面是小编搜集整理的幼儿园小班教育教学工作总结范文，欢迎阅读。
在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下：(一)：教学方面课堂教学方面，本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。在实践教学方面，承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及。
毕业论文。
在紧张与忙碌中，一学期就过去了，教师们是时候给自己的教学工作写一份总结了。下面是小编搜集整理的高校教师个人工作总结范文，欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!高校教师个人总结忙忙碌碌中，一学期过去了。
教学工作过的忙碌又充实，老师们这一学年自己的教学工作做得好吗?写一份工作总结吧。下面是小编搜集整理的老教师个人工作总结范文，欢迎阅读。
2019年第一季度已经悄然离去，这一季度，老师的教学工作做得是否满意，把这一季度的工作情况做一份总结吧。下面是小编搜集整理的第一季度教师教学工作总结范文，欢迎阅读。
如今的社会，需要我们教师的素质能力更加高，因此，我们老师需要及时的写总结，分析情况，提高教学水平。下面是小编搜集整理的第二季度教学工作总结范文，欢迎阅读。
作为一名教师，教学工作是第一位的，每一个季度过去后，老师们都要写一份工作总结回顾工作。下面是小编搜集整理的教师季度教学工作小结范文，欢迎阅读。
教师思想工作总结集锦
热爱教育事业，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作，以“学高为师，身正为范”规范我的教育教学行为。本学期担任历史教研组长、年级干事、工会小组长和第三党支部宣传委员，任教高一年级三个班的历史，工作中做到了脚踏实地、刻苦钻研，兢兢业业。通过不断地学习提高自己的思想认识，提高自己的业务水平。
我始终坚持参加政治学习，并努力在新的形势面前，积极探索工作新思路，转变思维方式，结合工作实际，与时俱进。竭力关爱每一个学生，用自己的真诚、善良感化每一个学生；与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。我努力教会学生学会做人，处理好人际关系，帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导学生关心集体，确立他们在集体中的进步作用。在引导学生做人的基础上提高学生的学业成绩。
我深知，教师不仅仅要有一桶水，更需要源源不断的活水清泉。我努力学习课改新理念，认真阅读各类杂志，了解教育信息，做好读书笔记，聆听专家的讲座，认真领悟“课改”和《课标》的精神，反复“消化”。我热爱阅读，将读书与写作、教育教学研究变成了自己的生活常态。经常浏览相关网站，从同行的博客中学习经验，探讨不足，把先进的教育教学理念应用到具体的教学中去，积极探索先进的教学模式争取达到教学的最优化。
参加骨干教师培训获得优秀成绩；参加教育技术全员培训，上传了十余篇培训心得体会；在历史教学工作中，我积极探索适合于学生的教学方式，针对班级学生的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。担任历史教研组长，带领本组同仁认真钻研业务，与同事和谐相处，营造了良好的团队合作精神，从而提高了共同学习的有效性。积极参加各级组织的教科研活动，主动学习各种先进的科研成果，力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。
作为教研组长，我以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳，带动本组教师，以各种形式学习深刻领会课改精神，带领他们在先进的教育理念指导下，借助于行动研究，对自己的教育实践进行反思，积极探索与解决教育实践中的问题，撰写反思随笔，促进自身的专业成长，形成了良好的学风、教风，我自己也在不断摸索中发展提高。
我一直坚持勤奋积累，笔耕不辍，在个人博客中发表了大量文章，论文《教育的无言之美》发表在《教师》杂志上；论文《利用网络对特殊学生开展心理辅导的尝试》获得20xx年常德市教育技术论文评选壹等奖；继续坚持学校申报的省级课题《普通高中学生自主性学习兴趣培养对策研究》的研究，撰写了十余篇课题论文。20xx年12月组织了高一、高二年级纪念“一二·九”学生爱国运动的系列活动，包括演讲、图说历史ppt、手抄报等项目，学生在活动中获得了爱国主义的情感熏陶。本学期均为本组老师上示范课一次。
20xx年下学期我校承办常德市高三历史复习研讨课，作为教研组长，我积极准备，我校梅文华老师和易宗堂老师分别上了一堂较高标准的研讨课，易宗堂教师做了典型发言。
20xx年11月27日，桃江一中历史教研组一行八人在教研组长龙云的带领下来我校进行高效课堂的研讨学习，我校高三教师梅文华老师上了一堂高质量的复习研讨课。积极承办此类研讨活动极大地促进老师们钻研业务，提升能力，以及参与新课改的热情。
本学期我不再担任班主任，接受了社团的聘任担任指导老师，成为行走社团的指导老师后，我便很热心地和李世英老师一起开展了一系列的活动，带领学生行走滨湖公园和太阳山等地，指导社团成员开展工作，提高学生的自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力，将社团活动做成带动学生形成良好的德育意识的桥梁，培养具有自尊、自强、自信、自立精神，具有健康情感和正确的人生观、价值观及道德观的高素质的学生而努力，并注意及时进行活动总结，实现活动效果的最优化。撰有《风景，在路上；教育，亦在路上》等文章。
下学期我不再担任班主任，但主动承担了年级干事工作和工会小组长工作，作为一名年级干事，在做好日常教学工作的同时，协助年级组组织管理好学生德育工作，积极与各班主任沟通，协助开展学生德育工作。
1、在协助寄宿生管理方面做了大量工作。
十余年一直担任寄宿生班的班主任，深知班级管理的最大难度来自于寄宿生的管理，担任年级干事之后特别想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力。于是每天早晨都去寝室找宿管员了解寄宿生的就寝情况和内务情况，及时反馈给年级组整治处理，经过年级组的不懈努力和常抓不懈，寝室情况一步步更好。
2、检查班务日志、组织和支持年级各项活动。
班务日志反映了每天授课教师到岗情况和学生课堂纪律情况，以及对违纪学生的处理和对表现好的学生及学习小组进行肯定和表扬，所以督促学习委员写好班务日志是一项非常重要的工作。另外，作为工会组长，积极组织本组老师参加学校工会组织的各项活动，做了大量的工作。
3、建立年级博客、撰写每月年级工作总结、协助第三支部的常务工作等。
做为骨干教师，我在辅导青年教师成长方面不遗余力，积极开展帮扶结对活动。本年度继续担任易宗堂老师的辅导教师，在帮扶过程中与小易老师共同成长。指导他从备好一堂课入手，积极承担公开课，汇报课，努力提高自己的教学能力和水平，课后，积极反思，总结得失，使青年教师不断进步。
11月份常德市高三历史复习研讨课在我校举行，易宗堂老师上了一堂较高质量的研讨课《晚清中国经济经构的变动》，并代表我校在研讨会上做了题为《打造轻松充实的高考复习课》典型发言，均获得市级壹等奖。
教师思想工作总结集锦
x年对我来说是一个有魅力的年份，经历了从城郊到乡村又到市值学校的经历，使我对教育、对教学有了更深的认识，对自己的思想和教学都有很大的提升。
教师职业道德六条，原来只是记住，现在内化为行动。在教育教学实践中，认真践行每一天，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人和终身学习。每一天都在践行，尤其是关爱学生和终身学习这两部分内容。支教时，我关注一个后进生一年，为其写了几十篇观察日志，关心他，信任他，指导他，在我回来之时，淳朴的家长给我送了亲自捉的蝉蛹作为答谢，直至今日，让我想起来就感觉到一种职业的幸福和快乐。
作为教师，最重要的是站稳课堂。这些年来，一直在课堂上“站”着，至于是不是“稳”，自己都没握不准。x年10月份，我借评教学能手的事儿，“逼”了自己一把，参与了评选，历时将近5个月的教学能手参评的经历，给予我的不仅仅是那个还未到手的“花纸”，而是这个经历。在这个经历中，我慢慢感觉在课堂上能“站”稳一些了，讲坛感觉真正属于了自己。
由于年龄和学校条件的限制，公派出去学习的机会较少，我就寻求自我突破，加强自费外出学习，收获匪浅。另外，通过读书不断提升自己的理念，x年一年来，读完了苏霍姆林斯基选集，从厚厚的五本书中，我悟到什么是真正的教育，什么是真正的教育人，什么是教育的情怀和理想。
讲学著书是我今年最大的收获。x年度，先后被邀去河南临颍、项城和曲阜等地讲读书、反思和写作的事儿，和同行分享自己的学习经历和体会，获得广泛好评，让我也获得了巨大的自我认同感。x年10月份，一本《做最好的小学科学教师》的小书拿到手，为我这一年的实践和学习画上了一个圆满的句号。
总之，一年来，脚步匆匆，“做”得多，“思”得少，从各方面来说，收获还是不错的。新的一年已经来临，我需要且行且思，做真做实做新教育。
教师思想工作总结集锦
进入四年级，学生的思想明显发生了变化。这也是我再次接手做班主任的一个感受.如何做好这一年龄段学生的思想教育工作，培养他们的良好行为习惯，我一直在思索和实践中，现总结如下：
谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。在了解学生的过程中，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。我班的李友辉同学就是个例子,他的家庭情况比较特殊,我发现给他除了物质上的帮助,还要对他进行精神上的鼓励,在我的帮助之下他有了很大的进步.他很喜欢和我一起玩,也拉进了我和同学之间的距离.
班委是班级的中流砥柱，更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我慎重地选拔和培养班委成员：首先、大力表扬班委优点，帮助小班委树立威信；其次、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；再次、培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论，带动整个班集体的评价制度，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
因为学生的不同情况，学生在思想和行为习惯的形成上有所差异。有的学生是课堂纪律方面有问题，有的学生是文明礼仪方面有问题，有的学生是卫生习惯方面有问题，针对他们不同的情况，我安排了不同的学生来帮助他们。如：卫生习惯差的同学，我就安排卫生习惯好的同学来帮他，教他如何整理干净自己的书包，如何穿戴整齐等。面对学习中相对落后的学生，制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。
一学期以来，在着重对学生进行行为习惯的培养中，我也在力争不断地提升自我。对于一些优秀的班主任经典著作，我能认真研读，并尝试着应用到实际工作中；对于在工作中遇到的问题，我能不断地反思，努力寻找解决的方法，力争提高自己解决问题的能力；对于学生要做到的，我更要要求自己先做到，给学生树立一个好的榜样。
回首这一个学期，在看到工作的成功之处时，我也发现了不足：
1.自己过多的精力被部分问题学生所牵涉了，没有很好地顾及到全面，对于那些能力强的同学，没有给予他们充分的发展空间，提优工作做得不是很到位。
2.是对于工作中的成功和不足之处总结还不够及时，更没有及时地记录，现在想来，对于一个班主任的成长这是很不利的。
虽然这个学期班级工作有了不错的成绩,但在纪律卫生这一块做的还不是特别好.班主任工作任重而道远，我会在以后的工作中继续努力，不断改进。
教师思想工作总结集锦
一年的试用期与新教师培训就要结束了，在这短短的一年中有太多太多的收获。我会以这年见习为契机，尽快地成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中做出更好的成绩，相信在春天花开的时节，我会有更大的收获。
时光匆匆，转眼间，一学期即将结束。
作为一名新教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。这期间我对自己工作有很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下：
一、思想方面：
我能够积极参加政治学习，关心国家大事，尊重前辈老教师，热心帮助同事，团结同事；在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
1、备课。
从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备备课，认真的利用好每周二的教研活动时间。作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的教学水平。可以根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了准确向学生展示函数图象，数学原理等，我积极的制作多媒体课件，使学生理解概念形象化。
2、上课。
上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答。因材施教，用学生的喜爱教学方法，学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。
3、辅导。
我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，共同督促学生的学习。对学习比较差的'学生要进行个别的辅导，给他们进行强化训练。
4、作业。
作为高一学生得学九门功课，作业量很大。所以我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。对学生的作业仔细的批改，对认真完成且正确率高的学生进行表扬，对抄袭胡任务的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。
德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们！作为一（6）班的见习班主任，我常和学生一起跑操，参加课外活动，走进学生宿舍，关心他们的学习生活，和他们成为朋友，倾听他们的心声。经常找后进生谈话，多鼓励，多指导，发掘他们的闪光点，帮助他们树立自信心，维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老教师学习，本学期共听课50节，参加了6次市教研活动，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件。作为新教师，在教育教学中仍然存在许多不足，教学经验不足，得多向老教师请教学习；在课堂教学中，不能很好地引导学生探索发现，某些例题等细节处理不好，还要采取多种方式调动学生的积极性，还有课堂上一些“意外”事件的处理等等，所以得多多地听课；在班级管理中，我很容易被学生“牵着鼻子走”，被学生认为是好说话的老师，导致学生很懒散，比较难管理，在这方面我经常向指导老师马老师学习。