活动方案是指对特定活动进行策划、安排和组织的一种计划性文件,它可以帮助我们整体把握活动的目标和步骤,并有效地进行实施。活动方案是解决特定问题或达成特定目标而制定的详细计划,它为实施活动提供了指导和方向。在制定活动方案时,需要明确活动的目的和意义,为参与者提供明确的方向和动力。以下是小编为大家整理的活动方案范文,供大家参考和借鉴。
幼儿园推普周活动方案
以科学发展观为指导,以“规范校园用语用字,促进校园文化建设”为目标,全面贯彻执行新时期国家语言文字法律法规和方针政策,落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》,通过多种形式的宣传活动,广泛宣传推广普通话使用规范字的重要性,积极营造更加良好的用语用字环境,使全校师生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高,推动我校语言文字工作深入发展。
20xx年9月15日至9月21日。
大力推广和规范使用国家通用语言文字。
(一)成立组织。
成立由分管教学校长为组长相关处室负责人为成员的学校推普周宣传工作领导小组,由语委办具体负责推普周宣传工作。
(二)宣传动员。
1.开展国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义及推普周活动安排。
2.在学校醒目位置张贴以宣传推广普通话为主题的标语、宣传画,悬挂宣传横幅。教学楼电子屏滚动播放推普宣传口号。
3.利用校刊、校园网、广播站、宣传橱窗、黑板报等多种渠道,开展推普宣传,营造良好的推普氛围。
(三)教师活动安排。
1.开展教师教学计划、备课笔记、作业评语用字规范化自查自纠活动。
2.推门听课,抽查教师课堂使用普通话教学以及用规范汉字板书情况。
3.组织《语言文字规划纲要》及安徽省实施方案学习培训。
(四)学生活动安排。
1.组织推普员开展“啄木鸟”行动,对校园和社区不规范用字(标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等)进行调查,做好调查记录,交给语委办存档。
2.各班级组织一次以“说好普通话,圆梦你我他”为主题的班会活动。
3.各班级出一期以推普工作为主题的黑板报(要求版面美观、字迹工整、字体规范、无错别字)。
4.校语委办和团委联合举办普通话才艺大赛。高一、高二年级每班推荐1个节目(以脱稿诵读为主,可辅以伴奏、伴舞)参赛。比赛时间和地点另行通知。
5.组织开展规范汉字书(听)写大赛。高一年级、高二年级每班推荐3名学生参赛。比赛时间和地点另行通知。
6.遴选学生参加“百变中国·一种声音”第x届普通话大赛。
幼儿园推普周活动方案
9月14日至9月20日是第19届全国推普周。根据《上海市语言文字工作委员会上海市教育委员会关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》(沪语委〔20xx〕8号)的要求,为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动与创建人人都讲普通话,人人都写规范字的文明和谐校园的活动结合起来,积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况,特制定本方案,具体内容如下:
深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,尊重语言文字发展规律,注重主体性和多样性的辩证统一,进一步提升本园师生员工的语言文字规范化水平,推进语言文字工作,营造和谐语言环境,为促进国家文化的繁荣发展、保障社会语言文字生活的和谐健康、建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。
9月14日---9月20日
大力推广和规范使用国家通用语言文字。
围绕本届推普周活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字”,继续深入学习宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境,积极开展家园互动和社区、街道的宣传活动,发挥“浦东新区语言文字示范校”的辐射作用,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
(一)组织领导,落实管理
由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
(二)宣传动员,营造氛围
1.9月17日,利用国旗下讲话宣传推普活动的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。
2.在推普周期间,通过横幅、张贴推普标语、发放推普倡议书、校园宣传栏等形式,营造良好的推普氛围。
3.出一期专题黑板报,扩大推普活动的知晓率。
(三)教师活动安排:
1.由教研组组长组织各组教师开展“啄木鸟纠错”活动。
2.加强校园使用普通话和书写规范词的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话,各类案头资料和家校互动沟通必须规范用词用语。
3.开展教师拼写活动。
4.继续开展“小喇叭广播”活动,广播内容在兼顾民间文学的同时,增加社会热点新闻、安全防病、文明礼仪等内容。
(四)幼儿活动安排:
1.各班选派两名幼儿担任小小推普员,自制挂牌佩带。督促每位幼儿使用普通话。(小班推普员在老师的指导下进行)
2.社区宣传活动。(中大班幼儿进社区发推普倡议书和推普口号)
3.评选推普小能手(每班1名)。
4.开展“小喇叭广播”活动。
5.组织中大班幼儿开展“我给父母当老师“活动。以纠正家庭成员存在的方音、方言、粗话脏话,实现“一个孩子带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳”
年幼儿园推普周活动方案
今年9月14日至9月20日为全国第xx届推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力,弘扬中华优秀文化传统,提升幼儿园文化品位,营造良好的语言环境,特制定本活动方案,具体内容如下:
以“推广普通话,共筑中国梦”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。
20xx年9月14—9月20日。
xxx。
通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
及安排:
成立第xx届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促。
组长:xx。
副组长:xx。
成员:xx。
1、利用集中学习时间,带领全体教职工认真学习“关于开展第xx届全国推普周活动的通知”,对全园教职工进行一次总动员,形成共识,进一步促进我园“推普”工作的深入开展。
2、在推普周期间,通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅,营造良好的推普氛围。
3、利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。
1、加强幼儿园使用普通话的督查力度,教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。
2、组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。
3、开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。
4、开展自愿纠错行动,对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。
幼儿园推普周活动策划方案
9月14日至9月20日是第_届全国推普周。根据《上海市语言文字工作委员会上海市教育委员会关于开展第_届全国推广普通话宣传周活动的.通知》(沪语委〔20_〕8号)的要求,为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动与创建人人都讲普通话,人人都写规范字的文明和谐校园的活动结合起来,积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况,特制定本方案,具体内容如下:
一、指导思想。
全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,尊重语言文字发展规律,注重主体性和多样性的辩证统一,进一步提升本园师生员工的语言文字规范化水平,推进语言文字工作,营造和谐语言环境,为促进国家文化的繁荣发展、保障社会语言文字生活的和谐健康、建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。
二、活动时间:9月14日———9月20日。
三、活动主题:大力推广和规范使用国家通用语言文字。
四、活动目的。
围绕本届推普周活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字”,继续深入学习宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境,积极开展家园互动和社区、街道的宣传活动,发挥“浦东新区语言文字示范校”的辐射作用,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排。
(一)组织领导,落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
(二)宣传动员,营造氛围。
1.9月17日,利用国旗下讲话宣传推普活动的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。
2.在推普周期间,通过横幅、张贴推普标语、发放推普倡议书、校园宣传栏等形式,营造良好的推普氛围。
3.出一期专题黑板报,扩大推普活动的知晓率。
(三)教师活动安排:
1.由教研组组长组织各组教师开展“啄木鸟纠错”活动。
2.加强校园使用普通话和书写规范词的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话,各类案头资料和家校互动沟通必须规范用词用语。
3.开展教师拼写活动。
4.继续开展“小喇叭广播”活动,广播内容在兼顾民间文学的同时,增加社会热点新闻、安全防病、文明礼仪等内容。
1.各班选派两名幼儿担任小小推普员,自制挂牌佩带。督促每位幼儿使用普通话。(小班推普员在老师的指导下进行)。
2.社区宣传活动。(中大班幼儿进社区发推普倡议书和推普口号)。
3.评选推普小能手(每班1名)。
4.开展“小喇叭广播”活动。
5.组织中大班幼儿开展“我给父母当老师“活动。以纠正家庭成员存在的方音、方言、粗话脏话,实现“一个孩子带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳”。
幼儿园推普周活动策划方案
认真学习贯彻党的xx届三中、四中全会和系列重要讲话精神,全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提高公民语言文字应用能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提高国家文化软实力,为我市经济社会发展营造良好的语言环境,共筑语言文字中国梦。
二、宣传主题。
本届推普周宣传主题为“依法推广普通话,提升国家软实力”。
三、活动安排。
(一)党政机关、新闻媒体、公共服务行业、教育系统重点领域,宣传、人力资源社会保障、文化广电新闻出版、军队、共青团等有关部门、单位,要相互配合,协调一致,认真落实各项工作任务。宣传、人力资源社会保障等部门要加强对党政机关工作人员的宣传、培训、实践活动;新闻媒体要积极报道推普周宣传活动开展情况并制作播出推普口号、推普公益广告和推普周专题节目;军队系统要在官兵中组织好推普周的各项宣传活动;各级共青团和少先队组织要结合青少年特点,开展丰富多彩的推普活动。语委成员单位及沿街有电子屏的单位要播放“推普周”活动宣传标语。营造浓厚的推普氛围。
(二)各级各类学校要充分发挥主阵地作用,根据自身特点和教育热点,深入开展推普宣传活动。要利用新生入学、开学典礼、教师节等节点,通过举行主题班会、办好推普宣传板报、悬挂推广普通话宣传横幅、组织经典诵读及规范汉字书写等活动,深入开展推普宣传。要继续开展语言文字规范化示范校创建活动,进一步推动学校语言文字工作。
(三)举行第18届推广普通话宣传周济宁市启动仪式,活动拟由兖州区承办。
(四)按照省语委要求,任城区、曲阜市、嘉祥县开展中国语言资源有声数据库山东库建设工程调查点工作,做好组织、协调、配合等项工作。邹城市、曲阜市、鱼台县要积极推进国家语言文字工作三类城市创建活动。
(五)继续开展社会用字规范化检查,各系统各部门要对本单位公文用字,单位名称牌、标志牌用字进行自查自纠;县市区语委要联合相关部门对户外广告、标牌用字进行检查,宣传语言文字规范化知识。各中小学继续开展“啄木鸟”行动。
四、具体要求。
(一)我市的推普周活动由市教育局、市委宣传部、市语委等七部门联合组织,市语委统一协调,落实推普周活动。活动办公室设在市语委办公室,负责日常具体工作。
(二)各县市区语言文字工作部门要高度重视推普周活动,结合实际制订推普周活动计划。今年是《国家通用语言文字法》发布实施15周年,适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,各地要充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责,紧紧围绕今年的宣传主题,以贯彻落实《语言文字规划纲要》为主线,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统。倡导“用普通话讲述中国梦,用规范字书写中国梦”,共同构建和谐语言生活。
(三)各县市区语言文字工作部门要加强领导,统筹谋划,城乡并重。充分发挥推普周整合引领作用,将推普周宣传活动与日常工作有机结合。在做好城市推普工作同时,加大农村、边远地区推普工作的力度,不断提升城乡人民群众规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
(四)各县市区语言文字工作部门要积极创新推普周活动形式,坚持厉行节约办活动。要不断拓展活动载体和途径,积极运用微博、微信、手机报等新媒体,探索开展投入少、效果好、人民群众乐于接受的活动形式。要严格贯彻落实中央八项规定精神和省委、市委有关规定要求,厉行节约,节俭举办各项活动。
幼儿园推普周活动方案
9月14日至9月20日是全国推普周。根据《上海市语言文字工作委员会上海市教育委员会关于开展全国推广普通话宣传周活动的、通知》(沪语委〔20xx〕8号)的要求,为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动与创建人人都讲普通话,人人都写规范字的文明和谐校园的活动结合起来,积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况,特制定本方案,具体内容如下:
深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,尊重语言文字发展规律,注重主体性和多样性的辩证统一,进一步提升本园师生员工的语言文字规范化水平,推进语言文字工作,营造和谐语言环境,为促进国家文化的繁荣发展、保障社会语言文字生活的和谐健康、建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。
9月14日———9月20日
大力推广和规范使用国家通用语言文字。
围绕本届推普周活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字”,继续深入学习宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境,积极开展家园互动和社区、街道的宣传活动,发挥“浦东新区语言文字示范校”的辐射作用,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
(一)组织领导,落实管理
由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
(二)宣传动员,营造氛围
1、9月17日,利用国旗下讲话宣传推普活动的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。
2、在推普周期间,通过横幅、张贴推普标语、发放推普倡议书、校园宣传栏等形式,营造良好的推普氛围。
3、出一期专题黑板报,扩大推普活动的知晓率。
(三)教师活动安排:
1、由教研组组长组织各组教师开展“啄木鸟纠错”活动。
2、加强校园使用普通话和书写规范词的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话,各类案头资料和家校互动沟通必须规范用词用语。
3、开展教师拼写活动。
4、继续开展“小喇叭广播”活动,广播内容在兼顾民间文学的同时,增加社会热点新闻、安全防病、文明礼仪等内容。
(四)幼儿活动安排:
1、各班选派两名幼儿担任小小推普员,自制挂牌佩带。督促每位幼儿使用普通话。(小班推普员在老师的指导下进行)
2、社区宣传活动。(中大班幼儿进社区发推普倡议书和推普口号)
3、评选推普小能手(每班1名)。
4、开展“小喇叭广播”活动。
5、组织中大班幼儿开展“我给父母当老师“活动。以纠正家庭成员存在的方音、方言、粗话脏话,实现“一个孩子带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳”。
幼儿园推普周活动方案
绕口令:《数数歌》“山上一只虎,林中一只鹿,路边一只猪,草里一只兔,洞里一只鼠,大家数一数,一二三四五,虎鹿猪兔鼠”
1、初步了解绕口令的特点,有兴趣地学习“数数歌”。
游戏激趣。
1、观察背景图,说清背景物体名称。
2、出示小动物、排队,念念。
3、以小动物与幼儿玩捉迷藏的游戏,寻找动物躲藏的方位。
互动学习。
1、教师交代名称、示范朗诵。
2、幼儿跟学,注意念准字音。
3、教师按图示顺序帮助幼儿练习。
加快节奏。
1、说说绕口令的特点。
2、教师示范快节奏念一遍。
3、请幼儿跟随教师一起快节奏念一遍,感受绕口令的特点。
绕口令:《虎和兔》“坡上有只大老虎,坡下有只小兔兔;老虎饿肚肚,想吃小兔兔。虎追兔,兔躲虎,老虎到处找兔兔。兔钻窝,虎扑兔,刺儿扎疼虎屁股。气坏了虎,乐坏了兔;饿虎肚里咕咕咕,窝里笑坏了小兔兔。
幼儿园推普周活动方案
开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的.语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。
2016年9月8日14日
规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统
1、利用丰富多彩的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2、培养教师、家长、幼儿沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。
1、布置校园环境,营造宣传氛围强化环境建设,通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。
(1)校园内悬挂推普横幅,宣传画、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。
(2)布置一版推普周活动花絮。
2、在幼儿园微信公众平台发布《推广普通话倡议书》,倡导全园教师、家长、幼儿讲好普通话。
3、结合教师节开展立足岗位争奉献诗歌朗诵活动。
4、幼儿故事大王比赛。
5、在周一国旗下活动中开展推普教育宣传活动。
6、教师走出校园进行宣传活动,发放推普宣传单,使更多的人认识到推广和普及普通话工作的重要性。
说好普通话 做中国好娃娃这将成为我们幼儿园推广普通话的宣传口号。推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们从身边做起,从我做起吧!
幼儿园推普周活动方案
今年9月15日至9月xx日为全国第18届推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力,弘扬中华优秀文化传统,提升幼儿园文化品位,营造良好的语言环境,特制定本活动方案,具体内容如下:
以“推广普通话,共筑中国梦”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。
20xx年9月15-9月xx日
推广普通话,共筑中国梦。
通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
(一)加强领导,落实管理
成立第18届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促。
组长:
副组长:
成员:各年级组长
(二)宣传动员,营造氛围
1.利用集中学习时间,带领全体教职工认真学习“关于开展第18节届全国推普周活动的通知”,对全园教职工进行一次总动员,形成共识,进一步促进我园“推普”工作的深入开展。
2.在推普周期间,通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅,营造良好的推普氛围。
3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。
(三)活动安排
1.加强幼儿园使用普通话的督查力度,教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。
2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。
3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动
4.开展自愿纠错行动,对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。
幼儿园推普周活动策划方案
一、指导思想:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
二、活动主题:大力推广和规范使用国家通用语言文字。
三、活动时间:20xx年9月14---9月20日。
四、活动目的:通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,巩固我校“泉州市语言文字规范化示范校成果”,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排:
(一)组织领导,落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与各年段段长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
推广普通话领导小组:组长:校长副组长:成员:全体老师。
(二)宣传动员,营造氛围。
1、学校环境宣传:在学校大门上和教学楼的的led显示屏上打出宣传标语。
(负责人:照相:)。
2、红领巾广播站宣传有关“推普”等相关材料。(负责人:)。
3、“推普”专题国旗下讲话:利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。(负责人:,照相:)。
4、9月14日,给各班级和学生家长发放《推普倡议书》,广泛宣传推广普通话的重要意义。(负责人:)。
(三)做好系列活动。
(1)开展一次主题班会。
各班开展一次“普通话与我们携手,文明语与时尚并肩”主题班队。时间:周四下午班队课(各班主任老师负责并把班会教案上交x老师,照相:、x)。
(2)一次主题黑板报评比。
低年级以“中国娃说普通话”为主题,中、高年级以“普通话,与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报,进行集中评比。时间:周四前完成。
负责人:各班辅导员老师照相:陈珊珊评委:各年段段长。
(3)开展“啄木鸟纠错”活动。
利用周六、周日时间,以小队为单位,自查校内、校外不规范用字,并一一做好记录,并向学校反映,让他们及时进行纠正。(各班语文老师负责,并上交记录表给教导处)。
(4)开展学生书法展示、评比活动。展示内容为推广普通话的有关文字。
时间:周五上交三至六年级每班推荐五份学生作品(负责人:)。
(5)开展推普手抄报比赛,四到六年级每班3到5份,周三上午交给美亮老师,学校将进行评比与展示。(负责人:美亮)。
(6)加强校园使用普通话的力度,全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。(学校组织纠察队员进行检查纳入纪律检查项目,并记录反映情况)。
(7)开展“经典诗文诵读”活动。(全学期)。
(8)参加晋江市第四届“中华诵经典诵读大赛”(达妮)。
(9)组织参加教育主管部门举行的教师技能竞赛(硬笔书法、粉笔字)(9月份)。
(10)组织参加教育办举行的一年级写字比赛和其他年级朗读比赛(随机抽赛)。
(11)举行国学教育成果展示活动(12月底)。
整学期各班都要利用国学课、读书活动时间开展经典诗文诵读。同时本周三大课间活动时间要组织开展“中华颂·经典诵读”展示活动,各班班主任围绕主题一起选择诵读的内容,时间控制在三分钟之内,形式不限。
参加对象:二至六年级的学生诵读时间:周三大课间活动时间。
(负责人:照相:)。
幼儿园推普周活动方案
为贯彻落实《国家通用语言文字法》,进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率,更好地普及文化教育,实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化,我园围绕第13周推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展,为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。
二、主要活动时间。
20xx年9月13日—19日(部分推普活动持续开展)。
三、宣传主题。
规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。
四、活动内容。
1.根据市语委的有关活动要求,召开推普周活动领导小组会议,由园长担任组长、副园长担任副组长,小、中、大班年级组长为组员,对本园的推普周工作进行规划和部署,并和全体教职工全面领会《通知》精神。
2.抓好日常推普工作:要求教职工坚持用普通话交流,并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识;同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来,积极引导幼儿用普通话进行交流,形成全园都说普通话的良好氛围。
3.扩大推普宣传面积:通过张贴推普标语、宣传板报,积极向家长进行推普宣传;同时引导幼儿向家长宣传,请家长一同加入推普工作行列,让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。
4.做好园外推普宣传:组建“小小推普团”,让幼儿成为语言文字规范化宣传的“小使者”,组织教师和幼儿走出幼儿园,规范幼儿园周边的社会用字,并走进社区向居民发放“推普倡议书”,在社区掀起推广普通话的热潮。
5.推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展,并做好活动资料的积累和总结工作。
五、具体活动安排。
9月上旬:推普周活动准备阶段,推普周工作动员会。
9月13日:国旗下讲话、宣传标语条幅。
9月14日:语言文字规范化相关内容的宣传与培训、教师规范汉字书写(硬笔/软笔)活动。
9月15日:新生家长会的推普宣传、“推普小使者”进社区活动。
9月16日:利用家长园地、网站、网站以及晨间谈话等形式进行推普宣传。
9月17日:中、大班组开展“古诗词朗诵”活动,小班组开展“人人学说普通话”活动。
9月18日——月底:继续做好园内外规范用字整治工作;组织教师参加语言文字知识竞赛;组织教师参加“我与经典有约”读书活动。
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年幼儿园推普周活动方案
为贯彻落实《国家通用语言文字法》,进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率,更好地普及文化教育,实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化,我园围绕第13周推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展,为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。
规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。
1.根据市语委的有关活动要求,召开推普周活动领导小组会议,由园长担任组长、副园长担任副组长,小、中、大班年级组长为组员,对本园的推普周工作进行规划和部署,并和全体教职工全面领会《通知》精神。
2.抓好日常推普工作:要求教职工坚持用普通话交流,并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识;同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来,积极引导幼儿用普通话进行交流,形成全园都说普通话的良好氛围。
3.扩大推普宣传面积:通过张贴推普标语、宣传板报,积极向家长进行推普宣传;同时引导幼儿向家长宣传,请家长一同加入推普工作行列,让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。
4.做好园外推普宣传:组建“小小推普团”,让幼儿成为语言文字规范化宣传的“小使者”,组织教师和幼儿走出幼儿园,规范幼儿园周边的社会用字,并走进社区向居民发放“推普倡议书”,在社区掀起推广普通话的热潮。
5.推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展,并做好活动资料的积累和总结工作。
9月上旬:推普周活动准备阶段,推普周工作动员会。
9月13日:国旗下讲话、宣传标语条幅。
9月14日:语言文字规范化相关内容的宣传与培训、教师规范汉字书写(硬笔/软笔)活动。
9月15日:新生家长会的推普宣传、“推普小使者”进社区活动。
9月16日:利用家长园地、网站、网站以及晨间谈话等形式进行推普宣传。
9月17日:中、大班组开展“古诗词朗诵”活动,小班组开展“人人学说普通话”活动。
9月18日——月底:继续做好园内外规范用字整治工作;组织教师参加语言文字知识竞赛;组织教师参加“我与经典有约”读书活动。
幼儿园推普周的活动方案
绕口令:《数数歌》“山上一只虎,林中一只鹿,路边一只猪,草里一只兔,洞里一只鼠,大家数一数,一二三四五,虎鹿猪兔鼠”
1、初步了解绕口令的特点,有兴趣地学习“数数歌”。
1、观察背景图,说清背景物体名称。
2、出示小动物、排队,念念。
3、以小动物与幼儿玩捉迷藏的游戏,寻找动物躲藏的方位。
1、教师交代名称、示范朗诵。
2、幼儿跟学,注意念准字音。
3、教师按图示顺序帮助幼儿练习。
1、说说绕口令的特点。
2、教师示范快节奏念一遍。
3、请幼儿跟随教师一起快节奏念一遍,感受绕口令的特点。
绕口令:《虎和兔》“坡上有只大老虎,坡下有只小兔兔;老虎饿肚肚,想吃小兔兔。虎追兔,兔躲虎,老虎到处找兔兔。兔钻窝,虎扑兔,刺儿扎疼虎屁股。气坏了虎,乐坏了兔;饿虎肚里咕咕咕,窝里笑坏了小兔兔。
1、学习绕口令,能清楚、准确地读准绕口令中的字音。
2、培养幼儿学习绕口令的兴趣。
1、用较快的速度朗诵绕口令,引起幼儿的学习兴趣。
2、边讲解绕口令边提问:“这首绕口令的名字叫什么?”“山上的老虎想干什么?他是怎么做的?”“山下的小兔想了一个什么办法躲过了老虎?”“你觉得绕口令中的哪几个字不容易读清楚?绕口令中的哪几句话容易读错?”
3、幼儿学说绕口令:重点学说难念的字与易读错的句子。
4、幼儿与老师长接龙朗诵绕口令。
主题教案:绕口令:吊车和赛车小南有一辆赛车,小兰有一辆吊车,小南用开得快的赛车,换小兰开的慢的吊车。小兰用开的慢的吊车,换小南开得快的赛车。
幼儿园推普周活动方案
今年9月11日至9月17日为全国推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力,弘扬中华优秀文化传统,提升幼儿园文化品位,营造良好的语言环境,特制定本活动方案,具体内容如下:
以“推广普通话,共筑中国梦”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。
20xx年9月11—9月17日
推广普通话,共筑中国梦
通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,巩固“泰州市语言文字示范校”成果,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
(一)加强领导,落实管理
成立推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促。
组长:包红英。
副组长:骆秀芳陈珠许春玲。
成员:陈红梅胡红玲杨晓霞各年级组长。
(二)宣传动员,营造氛围
1、利用集中学习时间,带领全体教职工认真学习“关于开展第16节全国推普周活动的通知”,对全园教职工进行一次总动员,形成共识,进一步促进我园“推普”工作的深入开展。
2、在推普周期间,通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅,营造良好的推普氛围。
3、利用班级博客向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。
(三)活动安排
1、加强幼儿园使用普通话的督查力度,教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。
2、组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。
3、团支部开展青年教师讲故事比赛。
4、各年级组根据幼儿的年龄特点开展推普活动。
5、开展自愿纠错行动,对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。
幼儿园推普周活动方案
一年一度的推普周即将来临,我校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:
以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
9月10日—9月20日。
说好普通话,圆梦你我他。
1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。
2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
学生推普口号:我是中国娃,爱说普通话。
家长推普口号:说好普通话、方便你我他。
唱响“说好普通话,圆梦你我他”主旋律。
4.开展教师硬笔字书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。
5利用星期一(9月x日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
6.举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
根据教育局活动要求,结合我校实际情况特制订如下活动形式:
(1)每班挂一幅推普标语;。
(2)积极组织学生参加区经典诵读比赛;。
(3)写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛;。
(4)办一期推普板报;。
(5)召开一次推广普通话的主题的班会;。
(6)组织一次推普社会宣传活动。
(7)评选出班级推普员,在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文。
(8)开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
(9)校园内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。
组长:梁顺庆(校长)副组长:谢群龙、余杞焕。
组员:许国炎、吴锐锋、许超峰、谭学明、邝钰环各班班主任。
每位师生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“说好普通话,圆梦你我他”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。
幼儿园推普周活动策划方案
正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,是学校素质教育的首要任务,是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务,适应知识经济时代的需要,我校以科学发展观为指导,继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识,紧紧围绕有关语言文字工作要点,结合我校实际,加强宣传力度,做好各项常规工作,开展多样活动,以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。
二、活动时间。
20x年9月15日——9月21日。
三、宣传主题。
说好普通话,圆梦你我他。
四、活动目标。
通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,鼓励学生带动家长说普通话,在社会形成说普通话、用规范字的习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
五、组织领导。
由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
六、活动安排。
(一)宣传动员,营造氛围。
在学校电子滚动屏上写上“说好普通话,圆梦你我他”的标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
1.围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动,利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义,营造良好的宣传氛围,提高推普工作的全员知晓率和参与率。(行政办、班主任、辅导员)。
2.做一次以“推普”为主题的国旗下讲话,向全校师生宣传推普的重要性,并由少先队大队部向全校师生发出倡议,号召全校师生积极参与。(德育处)。
3.各班出一期推普黑板报,做到图文并茂。(辅导员)。
4.开展“古诗诵读”活动。各班利用早读时间开展“古诗诵读”活动,以《古诗诵读》校本课程为主要内容。通过在全校开展古诗诵读活动,进一步提高全校师生的语文素质,激发全校师生对中华优秀文化的学习和热爱。届时校推普领导小组组织检查。(教导处)。
5.9月16日举行“说好普通话,圆梦你我他”主题周队日活动。9月17日举行“我是小小推普员”社会实践活动,要求大队部的全体成员,走上街头向居民发放倡议书,并向他们宣传普通话的重要性。(大队部)。
6.安排学生在校内开展一次“啄木鸟查错纠错”活动,检查同学的作业本、教师的板书、学校的文化墙、标语等,指出别字、错字及时纠正,并做好记录。(全体语文老师)。
7.开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳。(班主任发动全体学生)。
年幼儿园推普周活动方案
今年9月15日至9月21日为全国第xx届推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力,弘扬中华优秀文化传统,提升幼儿园文化品位,营造良好的语言环境,特制定本。
具体内容如下:
以“推广普通话,共筑中国梦”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。
20xx年9月15-9月21日。
推广普通话,共筑中国梦。
通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
(一)加强领导,落实管理。
成立第xx届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促。
组长:
副组长:
成员:各年级组长。
(二)宣传动员,营造氛围。
1.利用集中学习时间,带领全体教职工认真学习“关于开展第xx节届全国推普周活动的通知”,对全园教职工进行一次总动员,形成共识,进一步促进我园“推普”工作的深入开展。
2.在推普周期间,通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅,营造良好的推普氛围。
3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。
(三)活动安排。
1.加强幼儿园使用普通话的督查力度,教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。
2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。
3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。
4.开展自愿纠错行动,对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。