学校消防安全知识培训新闻稿大全(20篇)

时间:2023-12-01 14:43:21 作者:笔尘

学校是培育人才、传承文化的重要阵地,起着不可替代的作用。以下是小编为大家整理的学校总结范文,希望能为大家提供一些思路和参考。

学校消防安全培训新闻稿

为提高全校师生面对自然灾害的处理能力,提高自救自保意识,__月23日,窍角沱小学校全体师生开展了消防安全演练。

演练前,各班利用晨读时间对学生进行了安全逃生知识教育,学校也专门成立了安全演练小组,并对老师们进行了技能培训。随着消防警报的响起,演练正式开始,同学们在老师们的组织下,积极运用应急情况相关处理方法迅速有序撤离与疏散。只见他们一个个弯着腰,用小毛巾捂住嘴鼻,快速而有序的撤退到安全地带,整个过程中没有推挤,没有讲话,更没有平日里的嬉笑打闹,大家都把演练当作真实的情况认真应对。

最后,全体师生用历史最短时间完成了演练,圆满达成“安全、有序、快速”的预期目标。

本次演练再一次提升了全体师生处理应急自然灾害的能力,同时也让学生们明白只有保持冷静的.头脑,采取相应的措施,就一定能最大限度战胜灾害,保护好自己的生命。窍小也将会坚持常态开展此类活动,将安全教育融入日常教育教学中!

学校消防安全知识讲座新闻稿

我校根据教育局安全工作会议精神,于20xx年5月30日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自己救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁—下楼);有消防队讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校校长小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

我校针对这次防火演习制作了减灾宣传板,让学生们了解怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

5月30日上午12:30,警报响起,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

本次防震消防安全疏散演习历时2:40秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后高校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

学校消防安全培训新闻稿

为进一步提高全体教师的消防安全意识和自防自救能力,全面推进校园消防安全宣传工作,6月1日,三门峡市消防成教官来到湖滨区交口中学,对全体师生开展一次消防安全知识培训。

培训课上,成教官结合实际,分析了校园及居家火灾隐患现状,提醒在座人员针对消防不能掉以轻心。

成教官用生动的语言,结合让人触目惊心的画面,系统地讲解了室内防火、消防急救、逃生自救、灭火常识等消防安全知识,重点从火灾预防的'基本概念、火灾种类、灭火器的种类及性能、用电安全常识及如何防火、灭火与逃生自救等方面向教师们进行了生动的讲解,并要求教师们不但要自己掌握消防的基本知识,提高自身的消防能力,还应该将自己学到的知识传递给家人、学生以及周边的人,为提高全民的消防意识尽一份力。

此次消防安全知识的培训,使教师们对校园消防安全知识有了更加深刻的理解,进一步提高了应对灾害事故的能力,增强了学校教师的消防安全意识,提高了全校教师的防火安全技能,为做好校园防火安全奠定了坚实的基础。

学校消防安全知识培训资料

消防安全的培训有助于提高从业人员安全意识,基本的安全法律法规常识与安全知识以及必要的应急避险能力。以下是小编整理的学校消防安全知识培训资料,欢迎参考!

1 、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物,绝缘性能低短路造成火灾;

2 、违章使用电热器具,如:电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾;

3 、焚烧信件等杂物,失去控制或遗留火种,引燃周围可燃物造成火灾;

4 、在床上燃点蜡烛,不慎引燃周围可燃物造成火灾;

5 、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔,引燃周围可燃物酿成火灾;

6 、违章使用各种灶具,引燃周围可燃物酿成火灾;

7 、实验课实验中违反实验操作规程,导致电气设备或线路超负荷,造成火灾;

8 、电气设备老化,超负荷用电造成火灾;

9 、建筑物或设备接地不良,雷击引起火灾。

1 、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度,增强防火安全意识。

( 1 )不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷,引发火灾;

( 6 )不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时,容易造成火灾;

( 8 )注意做到人走断电。人离开房间要关掉电器开关,拔下电源插头,确保电器彻底切断电源。

学校师生员工的防火安全意识提高了,法制观念增强了,自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度,才能消除火灾隐患,减少火灾事故的发生。

2 、确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材,均是为了保证消防安全的,一旦发生火情,这些设备将起到报警,引导大家疏散,阻止火势蔓延和扑救火灾的作用,所以,我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法,并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。

目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种:

( 1 )防火报警设备 , 用于监测火灾。防火报警的手报按钮和烟感探头,一般安装在人员集中场所或重点部位,一旦出现火情,它将发出火灾报警信号。

( 2 )应急照明灯和疏散指示标志,它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志,一般安装在疏散通道内或安全出口处,一旦发生火灾,供电中断,人们利用应急照明灯提供的照明,按照疏散指示标志指示的方向,疏散到安全地点。

( 3 )疏散通道和安全出口,它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所,正常情况下它是关闭的,但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通,一旦发生火灾,人员能及时的通过疏散通道和安全出口,疏散到安全地点。

( 4 )防火门,它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在较大建筑物的楼道里,它将建筑物分隔成若干个防火区域,并安装有闭门器,保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾,它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。

( 5 )消火栓,它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围,室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源。一旦发生火灾,可在消火栓上接入水带取水灭火。

( 6 )灭火器,它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器,一旦发现火情可用附近的灭火器进行扑救。

上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的'情况下,才能保证出现火情后,人员及时顺利的疏散和有效的扑救,将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。

每个人都在祈求平安。但天有不测风云,人有旦夕祸福。一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰包围下,不少人葬身火海,也有人幸免于难。“只有绝望的人,没有绝望的处境”,当我们每个人面对滚滚浓烟和熊熊烈火,只要冷静机智运用火场自救与逃生知识,就有极大可能拯救自己。因此,掌握多一些火场自救的知识,困境之中也许就能获得第二次生命。

1 、参加消防演练,才能遇火不慌

各单位均要在本单位或重点部位进行疏散演练,我们作为工作、学习或生活在这一环境之中的每个人,应积极主动参加,只有有了疏散常识和亲身经历,你才会遇火不慌。

请牢记:要想遇火不慌,必先练。

2 、熟悉环境,牢记疏散通道和出口

当你处在陌生的环境时,如:入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时,为了自身安全,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时刻能尽快逃离火场。

请牢记:一定要居安思危,给自己预留一条通路。

3 、扑灭小火,惠及自己和他人

当发生火灾时,如果发现火势并不大,且尚未对人造成很大威胁时,而且周围又有足够的灭火器材,应奋力将小火控制,千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,置小火于不顾而酿成大灾。

请牢记:争分夺秒才能扑灭初期火灾。

4 、保持镇静,辨明方向,迅速撤离。

突遇火灾,面对浓烟和烈火,首先要强令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱跑。撤离时要注意,朝空旷地方跑,要尽量往楼下跑,若通道已被烟火封堵,则应背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

请牢记:遇事沉着冷静才能想出好办法。

5 、简易防护,蒙鼻匍匐

逃生时经过充满烟雾的路线,要预防中毒和窒息。为了防止浓烟呛人,可采用毛巾、口罩蒙住口鼻,匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面烟气较少是撤离的最佳方法。穿过烟火封锁区可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、棉被等将头、身裹好再冲出去。

请牢记:多一层防护就多一分安全。

6 、善用步道,不用电梯

建筑物都会有两条以上通道、楼梯和安全出口。发生火灾时,要根据情况选择较为安全的楼梯通道。除可利用楼梯外,还可以利用阳台、窗台等攀到安全地点。高层的建筑物,电梯在火灾时可能断电,因为电梯井贯穿每个楼层,电梯运行会使火灾加快蔓延速度,而且电梯受热会变型,将人员困在电梯里。因此,千万不要乘普通电梯逃生。

请牢记:逃生时,千万不要乘普通电梯。

7 、缓降逃生,滑绳自救

高层、多层公共建筑内,一般都设有高空缓降器或救生绳,如没有这些设施,而安全通道又已被烟火封堵,你可以迅速利用身边的床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳,并用水泡湿后从窗台或阳台沿绳滑到下一层或地面,安全逃生。

请牢记:心细胆大,自制绳可逃生自救。

8 、避难场所,固守待援

假如用手摸房门已感到烫手,此时一旦开门,火焰与浓烟势必迎面扑来。逃生通道被切断,且短时间内无人救援。这时候,可采取创造避难场所、固守待援的办法。首先关紧迎火的门窗,用湿毛巾或湿布塞堵门缝或用水泡湿棉被蒙上门窗,然后,不停地往上浇水,防止烟火渗入,固守在房内,直到救援人员到达。

请牢记:坚盾何俱利矛

9 、缓晃轻抛,寻求救援

被烟火围困暂时无法逃离的人员,应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天,可以向窗外晃动鲜艳衣物,或外抛轻型晃眼的东西;在晚上即可以用手电筒不停地在窗口晃动或敲击东西,及时发出有效的求救信号,引起救援者的注意。因为消防人员进入室内都是沿墙摸索行进,所以在烟气窒息失去自救能力时,应努力滚到墙边或门边,便于消防人员寻找、营救;另外墙边也可防止房顶塌落砸伤自己。

请牢记:充分暴露自己,才能争取有效拯救自己。

10 、火已及身,切勿惊跑

火场上的人如果发现身上着了火,千万不要惊跑或用手扑打,应为跑和扑打时会形成风,加速氧气的补充,促旺火势。当身上衣物着火时,应赶紧脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗;能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。

请牢记:火已烧身就地滚,易行有效。

要想扑救火灾,首先要掌握灭火设备和器材的性能和使用方法。

1 、消火栓的性能,消火栓是与自来水管网直接连通的,随时打开都会有 3 公斤左右压力的清水喷出。它适合扑救木材、棉絮类火灾。

2 、消火栓的使用方法,室内消火栓一般都设置在建筑物公共部位的墙壁上,有明显的标志,内有水龙带和水枪,。当发生火灾时,找到离火场距离最近的消火栓,打开消火栓箱门,取出水带,将水带的一端接在消火栓出水口上,另一端接好水枪,拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。 注意: 在确认火灾现场供电已断开的情况下,才能用水进行扑救。

1 、灭火器的性能,灭火器是用来扑救初期火灾的,目前一般学校配备的主要是手提式灭火器。

2 、灭火器的使用方法

将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头

( 1 )拔下保险销

( 2 )一手握紧喷管,

( 3 )另一手捏紧压把,

( 4 )喷嘴对准火焰根部扫射,

(5)喷射有效距离应保持在1.5米左右。

火场是人员多、情况复杂的场所。要迅速有效的扑救火灾,必须统一指挥,才能保证灭火战斗的整体性和协调性,避免影响扑救效力,更好的完成灭火工作。

1 、一切行动听指挥;

2 、注意自身安全,避免伤亡;

3 、用水扑救带电火灾时,必须先将电源断开,严禁带电扑救;

4 、使用水龙带时防止扭转和折弯;

6 、注意保护现场,以利于火因调查;

当火势较大无力扑救时要迅速拨打“ 119 ”报警。拨打火警电话要做到:

( 1 )打电话时要情绪镇定。

( 2 )听到话筒里说“我是火警报警中心”时,在报告火灾情况。要说清发生火灾的单位名称、详细地点、燃烧的物质、火势大小、报警电话、报警人姓名。

( 3 )要注意报警中心的提问,不要说完就放下电话,当对方说消防车马上就到时再挂断,并且派人在校门口等候,引导消防车迅速准确到达火场。同时要将火灾情况报校保卫处、派出所。

1、维护消防安全、保护消防设施、预防火灾;

3、任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务;

4、任何个人发现火灾时,都应该立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警,严禁谎报火警。

1、制定消防安全制度,消防安全操作规程;

2、实行防火安全责任制;

3、结合本单位的特点对职工进行消防安全教育;

4、组织防火检查,及时消除火灾隐患;

5、配置消防设施和器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、维修;

6、保障疏散通道、安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。

1、建立防火档案,确定消防安全重点部位,设置防火标志,实行严格管理;

2、实行每日防火巡查,并建立巡查记录;

3、对职工进行消防安全培训;

4、制定灭火和应急疏散预案,定期组织消防演练。

1、教育孩子不玩火,不玩弄电器设备;

2、不乱丢烟头,不躺在床上吸烟;

3、不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替;

4、炉灶附近不放置可燃易燃物品,炉灰完全熄灭后再倾倒,草垛要远离房屋;

5、明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品;

6、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭;

7、利用电器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全;

9、不能随意倾倒液化气残液;

10、家中不可存放超过0.5公升的汽油以及酒精、香蕉水等易燃易爆物品;

11、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物,要保证通道和安全出口的畅通;

12、不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。

一、家中的电气线路是否有破损处,线芯是否裸露,以及家中电器是否属超负荷使用等,如发现电线老化严重应及时更换。

二、厨房内的液化气灶导气软管是否漏气;在日常生活中是否按照先打开瓶阀后启动点火开关阀,结束时先关闭气瓶阀断气、再关闭点火开关阀的程序操作。切忌漏气时操作、加热罐体、倒卧罐体操作。应经常对液化气灶、导气软管、气瓶做定期保养。

三、家中的电视机、取暖器等家用电器的位置摆放是否合适。电视机应摆放在防潮、防尘、通风处,不要存放在易燃、易爆液体或气体周围,防止电视机放电打火引燃物品。空调器的周围不得堆放可燃、易燃物品,帘布不能搭在窗式空调器上。各种电器的插座应远离火源,电源线如有破损应及时加裹绝缘胶布,防止出现短路。各种家用电器停止使用时,应及时切断电源,对性能不良、质量不过硬的家电应及时维修、更换。

四、家中是否有香水、摩丝、指甲油和打火机等易燃易爆日常生活用品,应将这些生活用品放在阴凉干燥处,不可靠近热源、火源,或使用爆晒和其他方式对危险物品进行加热。应将这些物品放在小孩拿不到的地方。

五、家中老人和小孩是否有卧床吸烟和玩火的习惯,应加强对他们的防火教育,增强他们的消防安全意识。

六、家中楼梯口、阳台是否堆放杂物。最好不要安装栅栏式封闭阳台和防盗窗,防止发生火灾事故后,切断了自己的逃生之路。

七、家中最好配备一只小型灭火器,做到有备无患。

消防安全知识培训新闻稿

距离“119全国消防宣传日”,还有不到一个月的时间。10月18日,壹号学校借助这个机会,展开了消防演习活动,提高全校师生的消防安全意识和自救技能等。

让我们走进18日的消防演习。

消防演习流程

普及消防器材知识之灭火器知识讲解。

消防人员灭火器实战演练及灭火器使用相关知识。

同学们分组进行灭火器实战演练。

灭火器知识讲解

1、灭火器的分类,主要普及并介绍了常用的灭火器材。

2、灭火器的构造,实物展示并说明了常备灭火器的功能和构造。

消防人员实战演练

“万一遇到火灾怎么办?”

消防干警首先讲解了灭火器的灭火原理、使用范围和使用方法,并亲自演示了灭火器的正确使用方法。现场设置起火点,通过现场安全模拟课堂的形式,让同学们真正地掌握灭火器的各个使用步骤和细节。

干粉灭火器使用方法

使用时,一定要先拿在手上摇一摇,使罐内干粉松动,距离起火点1.5―2米站于上风或侧风口。

提:手握灭火器的手把(必要时可摇晃)。

拔:拔去保险销。

握:握住软管,喷嘴对准火焰根部。

压:压下提把,灭火剂(干粉)喷出,左右扫射灭火。

同学们分组演练实操

为掌握灭火器的正确使用知识,同学们进行了分组实操灭火器使用演练,通过实操、演习,帮助同学们正确掌握常备灭火器的使用方法。

演练就是为了当意外来临时的快速应对。

通过一次能够现场倾听、亲身体验、近距离模拟的消防演练活动,让同学们更全面地了解了各种消防器材和消防安全知识。

消防安全知识培训新闻稿

消防安全工作是幼儿园安全工作的重中之重,为切实做好幼儿园消防安全教育和宣传工作,全面加强我园全体师幼的消防安全意识和自防自救能力,落实平安校园推进工作,2022年10月10日上午,道墟街道中心幼儿园开展了消防副校长聘任仪式暨消防安全知识培训活动。

清晨,秋日明媚的阳光洒进道幼,我园举行了消防副校长聘任仪式,俞园长为上虞区东关消防救护站的谢铤叔叔颁发了消防副校长聘书。安监办主任陈老师强调幼儿的消防安全教育工作责任重大,希望我们以此次聘任为依托,能得到消防副校长及消防大队更多的消防安全专业指导,为平安校园保驾护航。

上午9点左右,消防副校长谢铤叔叔利用国旗下讲话时间为全园孩子作国旗下讲话,谢校长幽默地进行了自我介绍,并详细地给孩子们认识了不同灭火器以及灭火器里面的小秘密和大作用,其生动的语言赢得了孩子们的阵阵掌声。

国旗下讲话之后,谢铤叔叔转身成为“金牌导师”,为我园中大班幼儿、全园教职工带来了“消防副校长第一课”之消防安全和自救学习培训,谢铤叔叔图文并茂地从“找一找安全隐患”、“认一认消防标识”、“做一做小小消防员”等,几个方面深入浅出地讲述了消防安全的重要性,细致讲解了正确的自救逃生方法,以及各类消防工具及其正确操作使用方法等一系列消防安全知识。

瞧,孩子们多能干呀!他们仔细观察,认识了各种消防标志、工具、用途;孩子们明亮的小眼睛还找出了中各处存在的安全隐患,大家积极、认真又开心地和谢铤叔叔玩着、学着,增长了许多的消防安全知识,掌握了消防安全自救技能。

此次活动,进一步提升了幼儿园消防安全工作的有力、科学、专业,全面强化了校园安全保障,为推动做实、做细、做好校园消防安全工作,筑实一道坚固的“防火墙”。

学校消防安全知识讲座新闻稿

本次讲座以“关爱你我,感恩生命”为主题,意在使因突发事件造成的重大意外伤害程度降到最低。首先青年志协副会长邹明玥向同学们讲述了cpr人工复苏的相关知识,介绍了由于各种原因导致的心搏骤停,在4~6分钟内所必须采取的急救措施。随后邹会长又针对气道异物梗塞向同学们演示了自救腹部冲击法、互救腹部冲击法和互救胸部冲击法。最后,邹会长就止血、包扎、骨折固定和特殊伤害四个方面进行了相应的介绍。讲座过程中,同学们的广泛兴趣,大家积极踊跃地参与其中,学习到了许多急救知识。

本次医疗救助知识讲座为同学们搭建了学习医疗知识的平台。作为当代大学生的我们,在努力学习书本知识的同时,还应加强对急救知识的了解,以便在危机时刻保护自己,救助他人。

学校消防安全知识培训总结

学校进行消防安全知识培训,加强消防安全管理,那么消防安全培训总结应该怎么写呢?下面就和小编一起来看看吧。

学校开展消防安全知识教育工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和师生员工的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断知识教育不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

只有思想上重视起来,安全行为才有保障。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。我们主要从以下方面落实这项工作。

(一)成立消防安全领导小组,统一领导、协调和组织学校开展消防安全教育工作。通过各种会议进行消防安全宣传。学校领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教工大会上,对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各个部门和个人将消防安全牢记在心。各班开展了一堂“关注消防、珍惜生命”的主题班会;出一期消防知识。

黑板报。

(二)组织形式多样的消防安全知识教育活动,我们针对小学生接受和理解问题的特点,通过相关活动,加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。对全体教职工和学生代表进行消防器材使用方法的培训,并进行实际演练,使全体教职工掌握到了消防器材的正确使用方法和灭火技巧,全面提高了广大师生的消防安全意识和防火、灭火实际操作能力从而进一步推动了学校的消防教育工作。

(三)在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全检查。开学初学校专门安排后勤人员对学校各重要部门,譬如教学楼、办公室、档案室、电脑房、宿舍等消防设施进行了全面的检查。

只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们摸索出来的做好消防安全工作的一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,我们在以下七个方面加强了规范管理:。

1、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

2、经常性地检查疏散通道和应急灯。

3、加强对财产保管室、电脑房和饭堂的管理,不定期检查安全情况。在事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。

4、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材进行了保障。

安全责任重于泰山,消防安全无小事,为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱和事故的发生,学校组织教职工,通过对教室、会议室、实验室等,学生集中区域进行实地考察,反复研究、制定了切实可行的“消防安全紧急预案”,并且组织与“消防安全紧急预案”有关人员进行学习和演练,同时把“预案”以文件的形式,发到各级组和班主任老师处。

我校消防安全工作虽然取得了一些成绩,但还存在一些问题和簿弱环节。一是旧教学楼线路有点旧,容易引起用电短路起火;二是少数学生法制观念有待提高,有意损坏消防器材现象时有发生。今后,我们将对存在的问题,认真研究对策,采取切实可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好,以巩固我校多年来无火灾事故的成果。

由于认识明确、措施到位,一年来,我校从未发生过消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道远,学校的消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,促进我校又好又快地发展。

1、你所职责工作范围,了解和掌握各个消防安全通道以及路线,或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范围消防栓有几个,具体在哪里。

3、要掌握消防栓的水、流程图,和监控室的报警电路图。

在以后的生活和工作中,不断加强自我消防意识,提高消防安全成效,扎实工作,巩固、完善自我要求,求上进,在工作求实效,为更好的推进而不断奋进。

为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,有力推进“生命通道体验活动”,提升广大师生自防自救能力,营造“全民消防”的良好氛围,根据教育局统一部署,我校在开学后二周内,开展了“消防安全教育”系列活动,现总结如下:

学校领导充分认识到消防安全的重要性,积极采取有效措施,精心部署了此次宣传教育活动,督促广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节,切实做好查整及防护工作。

学校举办了“安全知识暨急救常识”讲座。学校全体教师集中会议室聆听了南京消防总队王队长做的安全知识报告。刘凤老师对全体学生开展了一次卫生安全及防护知识讲座,列举了一些典型案例,作了生动、详尽地讲解,如何采取有效急救措施,以及具体救治方案等为学生们上了一堂安全应急救治课,各班组织学生就讲座内容谈了自己的感受。此次讲座在提高面对学生突发危急情况能够采取积极有效的救助措施的能力。

2、通过周一的国旗下讲话进行消防安全宣传。周一升旗仪式国旗下讲话内容围绕安全教育这一主题向全校师生进行安全教育,希望大家提高警惕,防患于未然。

(二)、开展好消防演练活动。

开学后第二星期,学校就组织了师生逃生等演练,真正使广大师生了解和掌握消防安全常识和逃生技能。每周下发安全排查表,要求各班及时回收。

(三)举办一次消防安全知识竞赛。以“体验生命通道、消除火灾隐患”为主题,组织开展一次以演讲、征文、绘画、摄影为主要内容的消防安全知识主题竞赛活动,通过多种宣传教育模式,增强广大师生的消防安全意识。

(四)认真开展火灾隐患大检查工作,落实“清剿火患”战役工作。

结合目前开展的深化消防安全“五大”活动,学校安全员在校领导的带领下,对校园的各个部分认真做了安全排查,部分位置填补了应急灯、疏散标志。并将即将到期的灭火器及时维修、加气等。并在全校大会上,强调了学校用电的制度。确保校园消防器械的有效,日常维修管理的到位,用火用电制度的健全。

(五)严格按照要求,做到“三关三清”。加强日常的防范意识,人人做到下班离校离园前的“三关三清”,即关水、关电、关燃气,楼道清、楼顶清、单位隐患清,严防火患。

通过开展活动,不仅让全校师生掌握了一定的消防安全知识和一定的消防安全技能,同时也让大家牢记安全与生命是紧紧联系在一起的,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己。

学校消防安全培训新闻稿

为切实提高校园消防安全意识,增强广大师生逃生自救能力,防范和减少校园火灾事故的发生,11月8日下午,商洛商南消防深入辖区试马镇中心小学开展消防宣传培训活动,以实现“教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。

活动中,在宣传人员的带领下,一场模拟消防应急疏散演练在学校拉开帷幕,随着警报铃响后,学校内的800多名师生进行快速疏散,过程中,学生弯腰低行,用衣袖捂住口鼻,沿着指定逃生路线井然有序的撤离到学校操场上,随即各班清点人数,整个撤离过程安全迅速。随后,宣传人员根据校园火灾特点,结合近年来校园火灾的真实案例,向师生指出了此次校园消防安全的重要性及必要性。并为大家详细讲解了一旦发生火灾时该如何报警、逃生自救、引导人员疏散及如何加强安全防范事故等消防安全常识,重点讲解了未成年学生防火、逃生常识。最后,宣传人员讲解了灭火器的使用方法,并组织保安和炊事员及教职工实操灭火器,进一步提高了学校师生的`消防安全意识和逃生自救能力,此次消防演练取得了圆满成功。

通过此次活动使教职工们受益匪浅,不仅掌握了灭火救援、自防自救的技能,同时也了解了消防法律法规知识,并将学以致用,全力提高校园消防安全管理水平,为创建“和谐校园、平安校园”奠定坚实的基础。

学校消防安全知识培训方案

对小学生进行消防安全知识教育,是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。据不完全统计,每年发生火灾数百起,造成经济损失数亿元,死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。

二、活动目标。

1、认知目标:了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。

2、能力目标:掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法,培养学生的问题意识,提高学生开展研究性学习的能力。

3、情感目标:通过这种活动的开展,使学生懂得“珍爱生命,安全第一”的意义。

三、活动时间:

20xx年10月(红十月活动之一)。

四、活动空间:

五、活动准备:

1、谈谈消防安全的重要性。

2、实地去消防中队进行参观、访问,观看消防安全演习,上网查资料。

六、主题确定。

1、结合上网查资料及同学们知道的消防知识,讨论拟定主题的名称。

2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题,预设问题。

(2)火灾发生时怎样逃生。

(3)消防器材知多少。

(4)家庭失火怎样应急。

3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。

4、选出小组长4名,拟定小组名称。

七、活动过程:

(一)、与县消防中队联系,聘请活动指导老师。

(二)、拟定小组活动计划。

(三)、实践活动。

1、乘车到县消防中队参观、访问,观看消防军事演习。

3、上网查资料。

(四)、整理资料。

1、制消防知识手抄报,收集各种消防器材的图片。

2、制作宣传卡片,自编儿歌。

3、自己出消防知识竞赛试题,讨论知识竞赛程序。

(五)、成果展示与交流。

资料集手抄报宣传卡调查报告消防儿歌知识竞赛消防器材图片。

(六)、活动总结。

1、小组内进行个人总结,填写《学生个人活动评价表》,请家长和老师填写活动评语。

2、各小组分析本次活动的收获与不足,填写《小组活动自评表》。

3、评选活动积极分子。

4、交流活动体验。

(七)、相关资料。

学校消防培训新闻稿

消防安全工作是幼儿园安全工作的重中之重,为切实做好幼儿园消防安全教育和宣传工作,全面加强我园全体师幼的消防安全意识和自防自救能力,落实平安校园推进工作,20xx年10月10日上午,道墟街道中心幼儿园开展了消防副校长聘任仪式暨消防安全知识培训活动。

清晨,秋日明媚的阳光洒进道幼,我园举行了消防副校长聘任仪式,俞园长为上虞区东关消防救护站的谢铤叔叔颁发了消防副校长聘书。安监办主任陈老师强调幼儿的消防安全教育工作责任重大,希望我们以此次聘任为依托,能得到消防副校长及消防大队更多的消防安全专业指导,为平安校园保驾护航。

上午9点左右,消防副校长谢铤叔叔利用国旗下讲话时间为全园孩子作国旗下讲话,谢校长幽默地进行了自我介绍,并详细地给孩子们认识了不同灭火器以及灭火器里面的小秘密和大作用,其生动的语言赢得了孩子们的阵阵掌声。

国旗下讲话之后,谢铤叔叔转身成为“金牌导师”,为我园中大班幼儿、全园教职工带来了“消防副校长第一课”之消防安全和自救学习培训,谢铤叔叔图文并茂地从“找一找安全隐患”、“认一认消防标识”、“做一做小小消防员”等,几个方面深入浅出地讲述了消防安全的重要性,细致讲解了正确的自救逃生方法,以及各类消防工具及其正确操作使用方法等一系列消防安全知识。

瞧,孩子们多能干呀!他们仔细观察,认识了各种消防标志、工具、用途;孩子们明亮的小眼睛还找出了中各处存在的安全隐患,大家积极、认真又开心地和谢铤叔叔玩着、学着,增长了许多的消防安全知识,掌握了消防安全自救技能。

此次活动,进一步提升了幼儿园消防安全工作的有力、科学、专业,全面强化了校园安全保障,为推动做实、做细、做好校园消防安全工作,筑实一道坚固的“防火墙”。

学校消防安全知识培训内容总结精选

红河镇直机关幼儿园开展消防安全知识培训总结根据红河镇教管办转发的《印发全县消防安全大培训工作方案的通知,根据通知要求,我园认真开展以消防知识教育、观看火灾警示教育片、开展疏散逃生演练等形式的消防安全培训活动,进一步提高广大师生的消防安全素质和预防、应对火灾能力,减少火灾事故发生,保障广大师生的财产生命安全。红河镇直机关幼儿园紧抓师生安全教育不放松。20xx年12月30日上午,在幼儿园安全工作负责人的组织下,全园幼儿观看了安全教育警示片。

观看过程中一幕幕触目惊心的交通、火灾事故在引来了大家声声叹息与惊恐的同时,也为大家敲响了交通、消防安全的警钟。观看完毕,老师和孩子们们围绕“珍爱生命、安全第一”进行了分享交流。大家纷纷表示,安全要从身边做起,从自己做起,从每个小事做起。不仅自己要把学到的安全知识运用到实际生活中,并且还要让孩子、家长和自己的家庭成员也充分掌握。真正成为安全人人抓,幸福千万家。

为了培养幼儿逃生自救的技能,我园进行了疏散逃生演练。演练时应急铃声一响,幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤离,撤离过程中,幼儿能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中,教师认真指导幼儿,负责疏散的教师到位迅速,幼儿演练认真。演练结束后,成园长对活动进行了总结。

学校消防安全知识培训活动方案模板

一、活动目的:

xxx教育局和xxx消防大队联合举办的“中小学生消防安全演讲比赛”,旨在唤起校园内师生们的消防安全意识,传递消防安全知识,目的在于让火灾远离校园,让每一名师生意识到火灾的危害,提高对意外火灾的应对能力,为构建和谐校园、和谐xx贡献一份力量。

二、活动主题:

关注消防。

生命安全至上。

三、活动时间。

1、报名时间:xxxx年x月x日前。

2、比赛时间:xxxx年x月x日下午一时。

3、比赛地点:教育局四楼会议室。

四、选拔形式:

五、演讲要求:

参赛选手为全县中小学生;内容要紧扣消防安全主题,观点鲜明,内容充实,格调积极向上,体现时代精神,感召力强;要脱稿演讲,语音规范,吐字清晰,声音洪亮,表达准确、流畅、自然,语速适当,要符合思想感情起伏变化;着装朴素大方,举止自然得体,富有感染力;主题演讲时间为3-4分钟。

六、比赛规则:

1、演讲顺序:赛前抽签决定;

2、每位演讲者的时间必须控制在4分钟以内;

3、参赛选手必须准时到场,超时未到视为弃权。

七、评分规则。

1、比赛设评委多名,取算术平均值作为选手最后得分。

2、比赛现场公布成绩,并决出比赛名次。

3、评委将根据参赛选手的思想内容、演讲技巧、仪容仪表三个方面进行分项打分,满分为100分。

八、奖项设置。

全县预赛奖项分别设置小学组、初中组一、二、三等奖和优秀奖。主办方将为获奖者颁发证书和奖品。

九、注意事项。

1、参赛学生必须由老师带领提前到场,到指定区域就坐。进入会场手机静音。

2、各参赛选手和带队教师必须从始至终参加听取其他选手的演讲,遵守会场纪律,做文明观众。

学校消防安全知识讲座心得体会学校消防安全知识培训

xx月xx日下午3:50在我校合班教室召开了以“珍惜生命,保护家园”为主题的消防知识讲座。主讲人为沈阳市消防知识宣传中心的李教官,通过本次安全知识学习,可以说自己对生命有了更深刻的认识,那就是生命不仅坚强,而且脆弱,所以我们每个人要格外珍爱生命,提高自身安全意识,排除身边潜在的隐患,让我们及身边的人尽可能的免受火灾发生所带来的悲痛,健康快乐地度过每一天。

为了让所有教师认识并能重视消防安全,李教官展示了许多惨不忍睹的情景,如:校车发生火灾时,任凭火焰越燃越厉害,周围人却无动于衷,我猜想旁观人一方面是思想麻痹,另外也是因为缺乏消防的相关知识吧!最后导致伤亡惨重的悲惨结局。还有被火烧得面目全非的`重伤者和火灾发生时许多人窒息死亡的图片和视频,更是让人久久不能平静。

通过李教官的耐心讲授,使我掌握了与消防相关的知识,譬如:消防教育的意义,燃烧与灭火的'常识,常见灭火器材的认识和使用,拨打119时注意的细节有哪些,火灾发生时正确的逃生方法等等。那么发生火灾时怎么办呢?可以说这是很多人关注的焦点话题,通过学习,使我明白发生火灾时,一定要保持镇静,量力而行。火灾初起阶段,一般是很小的一个火点,燃烧面积不大,产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大,正在燃烧或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,以保障自身人身安全为主,尽快拨打119火警电话,通知消防队救火。

同时我也认识了自救六件宝并知道了它们使用的方法,如平时我们经常看到的灭火器,虽然缕见不鲜,但对其使用方法却很少有人知晓,李教官言简意赅的讲解,似乎使我多了一份安全感。还有效果倍佳的水基灭火器,我们身边虽很少看到,但通过李教官的介绍,我们了解其特点和使用方法等等,总之今天的学习真是受益匪浅。

消防安全知识新闻稿

11月11日下午3点30分,一阵急促的火警警报声拉开了“安全疏散演练”活动的帷幕,听到警报声,各位老师立即到达指定岗位,指导学生快速疏散,教师带领学生弯着腰、猫着步,捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带。

走马岭消防中队让学生和老师试穿了消防服,体验消防队员救火的艰辛。

消防中队长给师生们讲解了救火常识及教学生如何使用灭火器。

做好消防安全工作是促进学校健康、稳定发展的关键,是保障全体师生生命与学校财产安全的重要环节。

本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全,走中全体师生开展了一次安全疏散消防演练。

这次消防演练活动的顺利完成,强化了学生的安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,大大增强了安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐校园”夯实基础。

随后钟永丰校长就本次疏散演练进行了总结,同时进行了火灾脱险逃生应急措施再教育。

消防安全知识新闻稿

为进一步做好校园消防宣传教育工作,切实增强学校师生消防安全意识,丰富消防知识储备,提高消防安全素质和自我保护能力,9月23日,怀仁一中特联合朔州消防、怀仁消防救援大队组织开展校园消防安全教育活动。

此次消防安全主题教育活动,增强了我校师生的消防安全意识,提高了自防自救的能力,提升了我校消防工作水平,营造了人人心系消防、关注消防的良好氛围。我校将继续牢筑校园消防安全工作基础,为文明校园创建奠定更加坚实的基础。

学校消防安全知识讲座新闻稿

休息片刻后,校保卫处安全科科长李坤为15级全体新生开展了一场关于新生安全教育的知识讲座。

讲座开始后,李老师讲述了发生在上海商学院因违规使用大功率的电器而引发的火灾惨案事件,为在场的每位同学敲响了警钟。

随后,李老师为新生们逐一讲解有关失火放火罪的法律法规,使同学们清楚地认识到消防责任重于泰山。

李老师随后讲解了寝室里应该注意的问题,明确勒令禁止占用安全通道,使用大功率电器,在寝室抽烟,私拉乱接电线等违规事项,让同学们提高消防意识。

李老师还特别强调了同学们校内校外出行安全以及乘坐车辆等安全问题,避免被盗被骗。

讲座的结尾,李老师给学生当发生地震和火灾时如何快速防身逃离的方法,台下的同学们认真聆听,将灾祸时自救的方法牢记于心。

两个多小时的精彩讲座结束,台下的新生们认真听取李老师的讲解后纷纷表示受益匪浅,通过李老师的消防教育讲座,使新生们清楚地了解到安全责任的重要性,并在今后的日常生活中切实践行安全守则,排除各类安全隐患,从而更好地塑造一个安全的.民大校园环境。

学校消防安全知识讲座新闻稿

为增强20xx级新生安全意识,提高自我保护能力,创建平安校园,9月13日晚7点,测绘工程学院在艺术楼报告厅举办面向20xx级新生的大学校园安全教育讲座。

本次讲座由保卫处老师张启磐执讲,院党委副书记王晶主持。

本次讲座,张老师向新生讲解了诸如防火、防盗、防骗、交通安全等八个方面的问题。

在讲到防火问题时,张老师利用现场的灭火器向同学们详细讲述其使用方式,以及使用时需要注意的问题。

通过列举高校真实案例、播放典型案例视频等方式,他指出了大学生防盗意识淡薄,容易轻信他人,导致钱财损失,人身安全遭到威胁的现状。

同时,他还向新生们简单介绍了窃贼偷盗的惯用伎俩,希望新生们注意宿舍防盗,时刻保持警惕,不轻易同意陌生人随意进出房间。

对于网络安全问题,张老师意味深长的说:“要求不过多,但大家要学会克制。”

在讲座的的最后,张老师提出:希望新生们能够用实际行动,真正做到遵纪守法,成为一名文明、健康、有为、诚信的大学生。

安全教育是提高大学生综合素质的重要内容,是维持高校治安稳定的基础。

通过本次大学校园安全教育讲座,同学们的安全防范意识得到显著提高,同学们表示,会在今后的大学生活中学以致用,来保障钱财、人身安全。

学校消防培训新闻稿

为了有效防止学校安全事故的发生,努力打造平安校园,提高全体教师应急处置能力,20xx年2月25日放学后,秀夫小学开展了教师消防安全专题培训,邀请悦安消防张教官担任主讲。

张教官结合我国近年来发生的典型火灾案例,图文并茂的介绍了火灾造成的悲惨后果,让教师们认识到火灾的无情和巨大的危害。与此同时,她在现场给老师们介绍了一般火灾的发生过程以及日常防火灭火的基本常识,纠正了一些消防误区。最后,她详细地讲解了家庭防火四件宝:灭火器、防烟面具、安全救生绳、燃气泄漏报警器的使用方法。

通过此次活动,我校教师们再次深刻的认识到增强消防安全意识的重要性,掌握了基本的消防知识,并将学到的知识融入到教学活动中,为今后做好学校的消防安全工作打下了坚实的基础。

消防知识培训新闻稿

10月14日13时30分,山东大学兴隆校区消防安全知识讲座于教学楼5310室如期举行。学校有幸请到济南消防科技中心主任史杏忠主持此次讲座,保卫科等各部门工作人员积极参与了此次讲座。

首先,史杏忠主任为大家讲解了基本消防安全制度,并简要介绍相关法律法规,旨在使大家形成基本消防观念。

而后,史主任结合亲身经历实际案例,并配合一幅幅触目惊心的图片、一段段发人深省的视频,生动的讲解了消防安全知识。听众席不时传来惊异之声,甚者拿出手机拍照,表现了对讲座内容的重视。

接下来,史主任介绍了常规消防设施的使用,并现场演示了报警器、灭火器的正确使用方法,让大家对消防知识有了更直观的了解。

最终是答疑时间,各位听众就不懂之处向史主任询问,主任也认真作答。如此的互动增加了大家对消防工作更深层次的认识及对消防安全的重视程度,给讲座划上一个圆满的句号。

“财富可以再造,生命不能重来。”本次讲座很好的普及了消防安全知识,在广大值班工作人员中传达了消防安全理念,对提高大家的消防安全意识非常有帮助。

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