珍爱生命读后感(热门18篇)

时间:2023-12-09 07:00:43 作者:念青松

读后感是对所读书籍内容的心理和思维活动进行总结和概括的一种表达方式,它能够帮助我们理解和解读作品的内涵。我们精心整理了一些读后感范文,希望能够给大家提供一些有关阅读和写作的思考和启示。

《珍爱生命健康成长》读后感作文

生命很美,还充满活力,但生命又很脆弱。一个人的生命如同那薄薄的蝉盈,经不起任何风吹雨打,生命就像是一个水晶球,需要你小心呵护,如有不慎,它就破碎了。保尔柯察金说过:“人最宝贵的是生命,生命对每一人来说都只有一次。”而我们小学生的生命就像含苞欲放的花朵,绽放着迷人的光彩,美丽却又柔弱。

几年前的一天,一个中年男子从远方打工急匆匆赶回来看望家人,走在斑马线上的他被一辆飞奔而来的摩托车撞倒在地。这一次,他将永远不能再和家人团聚了。他的家里还有年迈的双亲和一个正读中学的女儿在等他,盼望他快回家!可是,无情的车祸打破了这一个美妙的梦。消息传到他家人那时,可想而知他的家人是多么的心急如焚。等到他们怀着忐忑不安的心赶到医院,看到躺在病床上已经失去生命的亲人,他们的眼里充满痛苦,充满无奈,充满憎恨,那种凄惨的哭声回荡在医院的走廊,揪人心疼。

在忙碌的街道上,在欢声笑语中,隐藏着一个可怕的恶魔,他就是车祸,是他夺去了无数人鲜活的生命。也许是一次闯红灯就足以丧失别人的生命。我相信只要人人都铭记一点——“珍爱生命,安全出行”世界就会美好,生命之花也会开遍每一个角落。

珍爱生命读后感

这个星期,我们思想品德课学到了珍爱生命这一主题。这一课告诉我们生命只有一次,是宝贵的,无论遇到多大挫折,都不能轻易放弃生的希望,要勇敢的活下去,还告诉了我们延长生命是珍惜生命的最高境界。

上完这课后,我感悟很深。我觉得我们确实应该珍惜生命,不能够认为生命很轻微,动不动就不想活了。我们应该坚强起来,不要轻生,无论遇到多大困难,都不能够放弃生的希望;但是我们不能因为要珍惜生命,就贪生怕死,如果我们的死能够换来大多数人的利益,能让有限的生命焕发光彩,使生命的价值得以延长,那么我们就死得其所来。

珍爱生命读后感

自从识字以来,我就在无边无际的知识海洋中翱翔着、畅游着,接受了许许多多的知识。特别是在读了《珍.生命健康成长》这本书后,我被深深地震撼了。

这本书告诉了我们(1)讲究卫生(2)重视环保(3)珍.生命(4)健全人格。读完之后,感觉自己的生命接受了一次非同寻常的洗礼。

1998年除夕,西南某县。在这喜气洋洋的岁末之夜,陈莉和家人一起在客厅看春节晚会节目,浓郁的亲情让每个成员都感受到家的温暖。“不对!”鼻.一向很灵的陈莉起身朝厨房走去,她隐隐闻到一丝煤气的味道。打开厨房的门,一股刺鼻的气味直冲脑门。她有些惊慌,赶忙叫妈妈。妈妈闻声赶来,慌乱之中被绊倒在地。“妈妈,你怎么啦?”

类似这样地例.还多着呢!看完了这些例.,我的心不禁一颤:多么美好的生命啊!只因交通、家庭安全知识淡薄,而在一瞬间就从这个世界永远地消失了。假如陈莉的爸爸能早点教给陈莉一些安全常识,假如陈莉能早一点学到《珍.生命健康成长》这本书中的知识,这样的悲剧还会发生吗?她的事故还会作书中的例.吗?一定不会的;假如其它人也能学会书中的知识,悲剧还会发生吗?也同样是一定不会呀!但是这些都已经是假如了,她们给我留下的是血淋淋地教训,让我看到后一次又一次地被震撼。

据统计,我国中小学生因交通事故、治安事故……死亡的,平均每天就有40多人,相当于每天都有一个班的学生消失!这是多么触目惊心的数目啊!这其中也许有我过去、现在、将来的同学,这是多么让人难以接受的事实呀!

严峻的事实再次告诉我们,危险不仅仅是坏人造成的!安全意识淡薄和不良的生活习惯,都是造成意外的源头。所以,树立牢固的安全意识,养成良好的生活习惯,对我们的健康成长是非常重要的!

看完这本书,我暗暗下定决心:作为一名少先队员,应该一丝不苟地学习交通安全、家庭安全知识……不仅要自己学习这些知识,还要有责任、有义务去做好宣传,向其他人宣传,让更多的人都意识到生命的重要性,都懂得珍惜生命,自我保护。只有这样,我们的社会才能减少悲剧的发生。只有这样,我们的世界才能变得更加健康美好!

珍爱生命读后感

夏天到了,大家都要去游泳,我相信大家都知道,游泳可以锻炼身体,还可以消暑纳凉愉悦身心。可是去小河、池塘、水库等地方游泳是有危险的,就是带了游泳圈也有不安全的地方。要去游泳要注意一下几点:。

1、在无家长或老师带领下不要私自下水游泳。视频中讲到有一天,有两个小朋友放学回家的路上,一个小朋友看见了小河说:“我们到河里游泳喔。”另一个小朋友他不同意也劝他也不要下河游泳,但是那个小朋友不听劝告就私自下河游泳了。在岸上的小朋友一个劲的叫他不要游到河中央,河中央比较深。但是,他还是我行我素的往河中央游去。过了一会儿,在游泳的小朋友就喊:“救命”。在岸上的小朋友见状就跑去叫人了。当大家将游泳的小朋友救起来的时候,悲剧已经无法挽回了。

2、不要去不知水情、偏僻的地方游泳。视频中讲述了三名会游泳的小朋友来到了比较偏僻的水库游泳,不知水库的水情等原因,溺水事故发生了。因为小河、池塘、水库和正规的游泳池相差是比较大的,在水库、小河、池塘等地水中很可能有水草、漩涡等不明情况存在,这些极有可能会造成溺水的悲剧。

3、游泳之前要做准备活动。视频中讲到有一男一女的小朋友一起去游泳,男的小朋友事先没有做准备活动就下河游泳了,而那个女的小朋友事先做足了准备活动才下河游泳,后来由于那个男的没有做准备活动,没有游多久就抽筋了,事故也就发生了。当然真的在游泳中抽筋的话千万不要紧张,要先深吸一口气,然后潜入水中,用手揉捏小腿,并用力将脚掌向上翘,同时脚跟用力蹬直,使收缩的肌肉慢慢舒缓,再向岸边游去。

4、在游泳的过程中不要嬉戏玩闹、逞强好胜。

5、不要再无救护人员的海域游泳。

6、我们还要学习溺水施救常识。当溺水悲剧不幸发生的时候,我们要用学习来的知识来施救,挽救生命,减少损失。

7、在我们看见别人落水时,要做到大声呼救、利用岸上绳子、游泳圈、竹杆等物体有施救,还要及时的拨打如110、119、120等救助电话。

经过这次观看视频,使我懂得了要珍爱生命保证自己的安全,不让悲剧发生。所以我不仅要学会游泳,而且去游泳时还要遵守一些游泳的常识规定。

《珍爱生命健康成长》读后感作文

黑车,就是那些不具备载客条件,没有合法营运证照和资格的车辆。如果我们乘坐了这种车辆,就是对生命的藐视,无视生命的存在,所以我们要拒绝黑车。俗话说“车祸猛如虎”意思是说车祸比老虎还要猛,还要厉害。记得有一次,我在一个普法栏目看到一则新闻。9月,宿豫区井头乡,5名学生因运费便宜乘坐黑车上下学,途中发生车祸,5名学生1死4伤,但均没有获得保险公司赔偿,原因是他们乘坐的是“黑车”,没有任何营运许可和保险。这5名学生贪图便宜,因小失大,甚至付出了生命,所以说坐黑车是拿生命赌博。3月14号晚上7点多,王某当晚到客运站,出站后被人拉到一辆面包车,结果在半路上三名男子将王某身上的元抢劫一空后把他赶下车。

“黑车”损害着我们的利益,也严重威胁着我们的财产安全。小学生,是祖国含苞的花蕾,是未来的的栋梁;小学生,有很多可能性,有可能是体操冠军,可能是作家,可能是运动员……可是校车隐患一直威胁着这些可爱的笑脸。乡村,这里曾培养出著名运动员的地方。这里的孩子每天乘坐黑车上学。3月13日,永吉县一辆运载19名小学生的面包车撞上桥栏杆侧翻,一女童被甩出车外死亡,其他18个孩子均受伤。5月5日,在小学门前,交警拦住了一辆核载6人的微型面包车,里面竟像变戏法一样钻出了21名小学生!这多么令人震惊啊!看着这么多祖国的花朵夭折,我感到心痛与惋惜。黑车,这就好比是隐藏在我们身边的一颗计时炸弹。一旦引爆它,将造成无法挽回的代价,一幅幅悲惨画面从我脑中闪过。

一个孩子就代表了一个家庭,有多少家庭为此支离破碎,父母悲痛欲绝,每个孩子都是父母的命啊!往日的幸福荡然无存,从此就生活在悲伤,痛苦之中,心灵上的创伤永远也无法弥补了。生活在偏远乡村的那些孩子们,条件艰苦。他们根本没有能力去买一辆校车。我们应该呼吁社会上那些有能力的爱心人士,企业家们,伸出友爱之手,为他们捐款买校车,如果有了校车,那么孩子们就不会再坐黑车了,这样的惨剧就不会再上演了。孩子们就安全了,父母的脸上就不会再有焦虑,担心的表情了。珍爱生命,拒绝黑车,从我做起。夺走九路,到就近站台乘车,可能只是瞬间的抉择,但却可能是生与死的距离;多留一份心,拒绝搭乘黑车,可能只是一刹那的取舍,但却可能是福与祸的转换。这些诚恳的忠告,我还牢牢记在心底。在我成长的道路中,受益匪浅。

珍爱生命读后感

“让生活创造奇迹”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。上周日早上,我随手拿出一本杂志《珍爱生命》。这个标题一开始就吸引了我。我迫不及待地想继续阅读。读完之后,我被深深地震撼了。

这篇文章的主要内容如下:一个人去森林砍树,砍倒了一棵大树。树倒了,撞到了他的右腿。首先,他试图用斧头砍倒那棵树。没想到,斧头的柄断了。他担心唯一的生存工具电锯会坏掉。他不得不用电锯残忍地切掉右腿。他简单地包扎了一下,然后一步一步地爬出了森林。他得救了!

当我读到“他一寸一寸地向前爬,每次他爬的时候,他不得不忍受难以想象的痛苦,尽管他只是简单地包扎了——。他奇迹般地爬了出来,向死亡和恶魔挥手告别我的心被深深地震撼了。眼泪也悄悄地流到脖子上。这表明是坚强的毅力创造了生命的奇迹!

伐木工人在这篇文章中的行为让我想起了自己。当我受伤时,我没有像他那样勇敢地站起来。我记得在春节期间,我和家人一起包饺子。我妈妈让我削萝卜皮。妈妈,如果我割伤了手,我该怎么办?我苦苦哀求不要去,但我母亲的生命不能违抗,所以我只好顺从地去了。因为我急于和我的朋友们一起玩,所以我剪得很快。我切得太快,注意力不集中,所以过了一会儿,我的手上沾满了血。我只是看着它,过了很长时间我才反应过来。我立刻大声哭了起来。我的母亲来了,要求我要关心我,帮我包扎伤口。然后我逐渐停止哭泣。我一直玩游戏,直到我吃了饺子。当我想到这一点时,我感到羞愧,脸红得厉害。因为伐木工人摔断了腿,他很冷静,无所畏惧,但是我因为一点小伤而哭了。与伐木工人相比,我哭得越来越多,我将来会遇到许多起起落落。我已经下定决心,面对困难我不会退缩。面对困难,我会挺身而出。

读完这篇文章《珍爱生命》,我明白了当我们在生活中遇到困难时,我们应该努力自力更生,迎接挑战,变得坚强。

《珍爱生命健康成长》读后感作文

“坏习惯是在不知不觉中养成的”。我们要重视并改掉生活中的一些小毛病、坏习惯,健康快乐地成长。

我曾经有一个小毛病――爱挖鼻孔,吃饭的时候、看书的时候、和小伙伴儿玩的时候……反正,我总是不由自主就挖了起来,妈妈再三提醒我,可是作用也不大。

看了《珍爱生命健康成长》这本书后,我懂得了许多知识,原来,人的一只手上大约有40万个细菌呢!太可怕了,每天,不知道有多少个细菌跑进了我的鼻孔。现在,我已经改正了挖鼻孔的坏习惯,可我还是得上了鼻窦炎,医生说:“要抓紧时间治疗,不然鼻腔内还会长息肉。”听了医生的话,我简直害怕死了,因为真是那样的话,还要动手术才可以治好呢。

坏习惯有时会给我们带来大麻烦,去年流行的非典型性肺炎是本世纪第一种袭击全球的传染病,它是通过呼吸道传播、消化道传播和接触传播的,它的大面积爆发和快速传播与我们平时的不良生活习惯以及环境污染有很大的关系。今年,我国和日本、越南、老挝、泰国、韩国、台湾地区、巴基斯坦、印尼相继爆发禽流感,其中,越南还发现禽流感传给人的病例。这些由病毒、细菌引起的疾病就发生在我们身边,如果你不讲卫生,这些病毒、细菌就可能乘虚而入,影响你的身体健康。

所以,我们每个人都要从小养成良好的`卫生习惯,爱护环境,珍爱自己的生命,健康快乐的成长!

新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来是属于我们的,我们的未来生活该是多么美好呀!可我们的生命又是多么的脆弱,我们经历了太多的磨难,但我相信只要我们的坚强在,哪怕再大的灾难,我们也会化险为夷,平安无事!今天就让大家随着我的脚步一起走进“关爱生命,健康成长”这个话题吧!

大家一定还记得5.12汶川大地震,人们用爱心“救活”了汶川……有这样一幕一直留在我的脑海里:在解放军叔叔救人的时候,突然传来一阵阵歌声,解放军叔叔随着歌声找到了声音的源头。看到废墟下被埋的三个孩子,他兴奋地喊着:“快!快来救人呀!”,最终在众人的努力下三个孩子获救了。()当记者采访到一位孩子时,他说;“老师一直教我们遇到困难或灾难时要冷静,尽量把伤心、害怕化为坚强,所以我们一直用歌声给自己壮胆,我们在废墟下还说,一定会有人来救我们的,我们一定能挺过来”听了这句话,让很多人在失去亲人的悲痛中走出来,让那些失去了自己孩子想要轻生的人有了活下去的勇气和信心。

5.12汶川大地震后,玉树又见将悲剧重现了,大家可能以为经过汶川地震后,人们已经麻木了,不会再向支援汶川那样献出自己的爱心,但我错了,人们还是一如既往的用爱心,关心帮助着玉树。

关爱生命不仅仅是关爱自己的生命,也要关爱他人的生命,健康成长不仅仅是希望自己健康,同时也希望别人健康,我希望全世界的小朋友都关爱生命,健康成长!

人的生命是有限的,而以一个健康的身体、快乐的渡过自己有限的一生,是我们每个人所向往的。它需要我们在日常的生活中随时随地的注意保持积极、乐观、向上的心态,不能因为一时的困难、挫折就丧失面对生活的信心。

像张海迪阿姨,她从小就瘫痪,后来因为种种原因不能上学。但是她从来没有放弃对生活的渴望,她自学成才,写出了她的小说《轮椅上的梦》。

奥斯托罗夫斯基,因为参加卫国战争,身体受伤,导致双目失明,身体瘫痪。但是,他并没有放弃自己对生活的追求,而是凭着顽强的毅力创作出著名的《钢铁是怎样炼成的》一书,并通过书中主人翁保尔,留给世人一段著名的人生格言:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样在临死的时候,他就能够说:”我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争!现已成为一代青年的座右铭。

生命有顽强一面,常常百折不饶,但有时也很脆弱,需要精心的呵护和珍爱。

不管在我们春风得意的时候,还是遭遇挫折的时候我们都要珍爱自己的生命,珍爱自己的身体,珍爱自己的健康。

《珍爱生命健康成长》读后感作文

亲爱的老师、同学们:

生命很短暂!但是在有限的生命里,我们可以活出精彩,创造出无限的价值。浪费时间,就是浪费自己的生命!

我的家庭并不富裕。从小我就不能像有钱人家的孩子那样大手大脚地花钱,这也让我养成了勤俭节约的习惯。但是毕竟我还是个孩子,每当身边的同学在吹嘘炫耀自己拥有的最时兴的宠物玩具时,我非常的羡慕。终于,我第一次开口向妈妈要钱买玩具。妈妈说:“孩子,那些玩具是充满了诱惑,但它对你的生活、学习没有任何实质性的意义,你还是多花些精力在学习上吧!”我说:“可是同学们都有就我没有,从小你就不让我买玩具,说会影响我的学习,在同学面前我什么都没有,多没面子啊!”妈妈语重心长地对我说:“孩子,生命很短暂,人生的道路充满形形色色的诱惑。如果你不下决心去抵制这些诱惑的话,你这一生将碌碌无为,也就失去了生命的价值。真正有志向的人才能在短暂的生命里,创造出无限的价值!”

生命是脆弱的,同时也是坚强的!记得那天我走在去少年宫的路上,那时赤日炎炎,我一边用手扇风,一边加速前进。当走到鸿山公园对面的小道时,阳光被遮住了,我抬头一看,原来是一棵茂密的打榕树帮我挡住了太阳。我十分惊讶,一棵如此茂密的榕树竟然扎根于一面挡土墙上。它的许多根须都裸露着,它的枝叶十分茂盛。由于它顽强地生长着,它的一部分枝干已经深深地扎进了水分充足的土壤里。这使它长得更加生机盎然。记得前年看到它时,它还是一棵小苗苗。那时它显得那么脆弱,那么孤单无助。但如今它已经经历了无数的风风雨雨,并顽强生存下来。它比不上温室里的花朵那般娇艳,但却有那娇艳的花朵所没有的顽强的生命力!它不为获得别人的赞赏而生,它在逆境中求生存。这或许就是生命的坚强吧!

其实,要让生活更加丰富多彩,靠的不是华丽的外表来装点,而是靠自身的内在修养来提升。生命很宝贵!从今以后我一定会珍爱生命,热爱生命,创造出最精彩的人生!

珍爱生命

众所周知,生命对于我们每个人来说都是至关重要的,生命于人只有一次,我们应该珍惜生命。因此,预防火灾,远离火灾,防止火灾事故的发生也就尤为重要。

20xx年6月3日6时10分,吉林省长春市德惠市的吉林宝源丰禽业有限公司发生了一起重大火灾,共有121人死亡,76人受伤,17234平方米主厂房及主厂房内生产设备被损毁,损失了1.8亿。看到这一个个触目惊心的数字,我的眼泪情不自禁的落了下来。天啊!这可是一条条鲜活的生命啊!是什么引起了这一场重大火灾事故呢?原来是因为主厂房一车间女更衣室西面毗连的二车间配电室的上部电气线路短路,生产车间又当仓库、宿舍,没有安全通道,没有任何的消防设备,存在非常大的安全隐患,而电线路的老化就是当天火灾事故的罪魁祸首,员工又缺乏火灾逃生的能力才造成了这么多的人员伤亡,真是太可怕了!

这样一个使人泪流不止、触目惊心的事故发生在我们的身边,我想我们有理由感到深深的痛惜。火,它给人类送去光明的希望,然而它也会给人类带来生命财产的威胁。人们的消防意识就象是一张薄纸,在关键时刻经不起致命的撞击。就说吉林宝源丰禽业有限公司,如果他们有一定的防火意识,对于可能出现的安全隐患有足够的认识,对工人进行定期的安全消防知识及安全逃生培训,就不会酿成大祸,付出这样惨痛的代价。

大火是无情的,引起火灾的细节无处不在,我们要时时刻刻敲响安全防火的警钟。特别是我们学校应该联合消防大队在学校做一些消防知识讲座,让同学们对火灾有了进一步的认识,让同学们学会自救,学会用消防道具进行实地演练。自救的方法有很多:比如遇到火灾要迅速撤离;用书包中还未喝完的水灭火;用随身带的毛巾、面巾纸弄湿之后捂住口鼻匍匐爬行,从安全通道逃出。

远离火灾让我们一起来提高消防意识在日常生活中防患于未然携起手来共创美好的家园!

珍爱生命

活动设计背景:

学生现状分析:

如今的学生对生命的意义理解比较偏颇,甚至有一些学生认为生命可以重来,死了还能复生。他们比较容易以自我为中心,从小到大,他们已经习惯所有人为他们着想,觉得这是理所应当的,而自己则从来不会站在别人的角度思考问题,他们觉得别人怎么想和自己无关,做任何事情都不会考虑其他人的感受,所以当他选择结束生命的时候,也不会考虑到父母的感受,不会理解父母的那份悲伤。对于小学三年级的孩子,生命意识更淡薄,这些都给我们的教育带来许多反思。

活动目标:

(1)学生能认识生命的意义,尊重、爱惜生命,树立正确的人生价值观。

(2)学生能自我教育,发扬优点,克服缺点,促进自身发展。

(3)让学生认识生命的奇妙,进而学习珍惜、尊重生命;通过记录生命的轨迹,让学生了解父母期待其诞生及出生后所经历的成长历程,培养其感恩的心。

活动准备:

1、推荐学生阅读《忙碌的宝宝》、《我从哪里来》等介绍婴儿从母亲怀孕到出生的过程的书。

2、学生和爸爸妈妈一起回忆,在怀孕过程及出生满三岁前,有哪些另人印象深刻的大事情,写在“成长大事记”上,记录生命的轨迹。

3、《新生命诞生》的影片片段、《感恩的心》歌曲。

活动过程:

一、全体立正、各小队整队。

二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。

三、出旗、奏乐、敬礼。

四、唱队歌。

五、主题活动开始:

(一)、创设情境,感知生命。

播放《新生命诞生》的影片片段,内容主要是介绍胎儿在母体子宫内的形成发育过程。

(二)、图文展示,了解生命。

对学生进行简单的生命起源说明,了解生命的起源科学。

(三)、讨论交流,感知生命。

给学生发学习卡,并要求学生根据学习卡上的问题展开讨论:

1、婴儿在母亲的肚子里可能会有哪些感觉?可能会做哪些事?

2、如果可以回到妈妈的肚子里,你想听爸爸妈妈跟你说什么话?      。

(四)、故事启迪,感悟生命。

讲述故事《我出生的那一天》。要求学生认真聆听,并结合自己的相册或“成长大事记”谈谈对生命成长的感悟。

(五)、活动体验,交流分享。

播放抒情轻音乐,创设氛围,巡逻指导学生动手制作。 。

1、用文字、图画,或照片把“成长大事”记录在《成长小书》上。

2、指导学生主动上台展示、分享自己的《成长小书》。

(六)、小结。

每个人的出生都要就经历漫长的过程,我们都在父母的满心期待和辛苦孕育中来到这个世界,我们给父母带来了喜悦,带来了美丽!让我们一起为生命歌唱,为我们的成长而自豪吧!手语表演唱《感恩的心》。

六、呼号。

七、退旗、奏乐、敬礼

八、活动结束。

珍爱生命

生命,其实很奇怪。你能操控它,你能驾驭它。它的一切都由你决定。你想让它好,它就会好;你让它坏,它就会坏。它的一切都由你来决定。

我们也是一样,我们可以去锻炼,去让生命更加精彩,而不是待在家里无所事事。生命的一分一秒,都是极其珍贵的。也许,就是那一秒钟,让你感觉到了人世间的美好;也许,就是那一秒钟,让你欢笑、让你幸福;也许,就是那一秒钟,你会发现更多稀奇古怪的.事情。

吧,它是重要的;它是唯一只有一次的东西;它也是人们到现在都无法改变的……。

珍爱生命

在暑假发生的事太多太多,有一件事让我记忆犹新。我舅舅在村中被称为“狗王”。因为他养的狗毛色金黄,价值很多钱,所以在村上是无人不知。

一天,舅舅发现“小金”的心情不好,便让哥哥带它出去逛逛。“小金”是我舅舅养的一只极品贵犬,因为毛色像金子般引人注目,所以取名为“小金”。

我舅舅对它,比亲娘还亲咧!克没过多久,哥哥回来了,那额头上的汗像雨一样落下,着急的对舅舅说:“不好!爸,小金受伤了!”“什么?”这对舅舅来说,无疑是世界末日了。舅舅二话不说,揪着弟弟的耳朵和我上了车,疾驰而去。“小金”的`一条腿折了,尾巴也断了三分之一,毛发脱了一大块,头上还有个大包,血正深深地往外涌,像极了血山爆发!看了此情景,舅舅心疼极了!在去医院的路上,舅舅怒火中烧,骂着哥哥:“你这傻瓜!断了我们家的钱,遛狗都不会,回家抽到你屁股开花!”哥哥反驳:“怪那臭乞丐,是他把小金弄伤了!”“什么?在哪?”“在那边50米处。”我们一起到了那里,果然,有一大群人围着。

原来,“小金”在散步途中,突然野性大发,咬了乞丐,而乞丐抓到一块石头,不要命的往下砸,这种不要命的打法,斗了个两败俱伤。

哥哥说:“100个乞丐都比不上半条小金。把刚才身价千万的钻石狗弄成了一文不值的残疾狗!”

可是舅舅做出了让人意想不到的决定,把“小金”狠狠扔向地上,大声吼道:“人命才是排第一,狗命只可以排第二。”舅舅转身过去,我看见了舅舅留下了一滴泪水。

童鞋们,我讲这个故事是为了告诉你们,在我们身边虽然有很多宝贵的东西,但是生命才是最重要的,我们应该!热爱生活!

珍爱生命

生命,只有一次;我们应该把握好自己的生命之舟,使自己的生活变得更加精彩,创造出一个又一个奇迹。

在那次惊心动魄的汶川大地震中,面对巨大的自然灾害,有许多许多的人,他们依靠“我要活下”的信念,积极自救,创造出了一个又一个的奇迹,给我们展现出他们顽强的信念。林浩就是其中的一员,在废墟中他带着大家唱了一首又一首的歌,坚持要活下去,这不仅因为他是班长,要负起相应的责任,还有他对生命的渴望与执着的追求,他在救人过程中曾多次被坍塌下来的石块击中,左手手臂严重拉伤,但这都没有压倒他内心的坚强,这是一种多么顽强的精神啊!

记得在一本书上曾经看到过这样一句话:假如生命是一首歌,就要演奏快乐;假如生命是一条河,就要欢腾雀跃;假如生命是一团火,就要燃烧洒脱!

可是现在,生活在繁华城市中的我们,却以各种理由,轻视生命,遇到一点困难总是逃避,总想放弃生命。

在当今社会中,时常会有这样的报道:某某学校,一名学生自杀。父母将你辛苦养大,寄予全家的希望,你就这样走了,给父母造成了身心的伤害,留下永生难忘的痛。

轻生是对生命极不负责的一种做法,我们不能滥用处置生命的权利,应当珍惜,生命丧失了绝不会重来,生命的意义在于永不气馁地去实现梦想。

常言道:“人生自古多磨难”。经历艰难险阻,风雨坎坷这是必然的,在克服艰难困苦之后,心中的蓝天将更加美丽,心中的彩虹将更加光芒,生命也将更充实更有意义。

生命只有一次,我们一定要把握自己生命之舟,学会生活和生存。

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珍爱生命

教室里一片寂静,连根针掉在地上的声音都听得见。我一肚子的疑问:奇怪,今天怎么这么安静?啊,我恍然大悟,原来准备看电影呀!

看完后才知道,这是一部教育片。我朦朦胧胧的知道:邪教的行动往往只顾自己的利益。不去考虑对社会的危害,更有其甚者直接危害我们的社会、人民和国家。在我脑海中印象最深刻的是李桂荣用剪刀刺死自己才两个月大的女儿,只因不能去参加聚会,认为女儿是小鬼。

“全能神”这个组织,蛊惑人们的心灵,使得那里的每个人都变得六亲不认,上不养老,下不养小。俗话说:“虎毒不食子。”可他们却残害自己的亲人。

中国有句成语叫做无欲则刚,贪婪的人总想要许多东西,要金钱,要幸福,要健康,想要太多太多的的东西,而邪教就是抓住了他们贪婪的思想,蛊惑人心,让人们相信只要相信神,就能家财万贯,就能家庭和睦,就能永远健康……谁都有追求辛福的权利。理智的人懂得通过不懈努力把梦想变成现实,可有的人却老是想这不劳而获,这时邪教就会乘虚而入。

都说医生大公无私,被人们亲切地称为“白衣天使”。但是,邪教玷污了白衣天使这一洁白无瑕的职业。他们不择手段,口头上说是为了治好病,可是,有多少病人因病期拖延而丧生啊!他们都是无辜的!他们比魔鬼还要可怕,还要残忍!

在这个世界上,原本是一片和平,没有惊涛骇浪,没有狂风骤雨。但是,邪恶的“全能神”组织却使这片美丽安宁的土地乌烟瘴气。作为小学生,我们应该,远离邪教。

不要轻信谗言,受人蛊惑。

珍爱生命

答:切断电源。

02.发生火灾拨通“119”后,应向“119”台报告哪些情况?

答:应报告失火部位,燃烧的物质,火势大小,所威胁的物质,报警人姓名、单位、电话号码等情况,并派人到路口迎接消防车的到来。

03.消防队扑救火灾收费吗?

答:公安消防队扑救火灾不收费。

04.使用电热毯怎样注意防火?

答:不能长时间通电,人员离开后必须切断电源;严禁折叠使用,防止电热丝损坏发生事故。

05.预防森林火灾的几不准是什么?

答:(1)不准在山林地区烧纸。(2)不准在山林地区烧荒开地。(3)不准在山林地区吸烟、狩猎,动用明火等。

06.烟头为什么会引起火灾?

答:因为烟头虽小,但其表面温度很高,遇到可燃物(如纸张、棉花、柴草、木材等),很容易发生火灾。

07.人身衣服着火怎么办?

答:(1)在可能的情况下尽快脱去着火的衣服;(2)就地翻滚把火压灭。

08.家庭发生火灾后,您有几种逃生的方法?

珍爱生命

甲:同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

乙:今天,就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题,一起来重视安全,在本次班会中我们会提出一些问题,欢迎同学们积极回答,答对的可有奖品哦。

第一篇   警示篇(不该发生的悲剧)。

甲:有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。

(演讲)警钟长鸣。

我国有1.8亿中小学生,我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而,由于人们的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带来了无可弥补的损失。

1994年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着了火。火势蔓延,无法控制,绝大部分人被闷死、烧死、踩死,人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生,36名教师遇难。克拉玛依人不会忘记,成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海,栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年,但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣,克拉玛依城的哭泣。

xx年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。还有xx年,北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落,窗户玻璃被震碎,至少造成2人受伤。

学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道,某省一学校的晨会上,上千名学生在楼梯上你用我挤,不幸造成28名学生被挤死,59人受伤的事故。就这一瞬间,多少花朵就这样凋谢了。

更不可思议的是,一个刚满17周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的小学生,逼迫他们把钱交出来。此情此景,令人胆颤,也令人心寒。

在我国这样一个社会主义国家,学生斗殴事件也历历在目。一个新入学刚三天的学生李得怀因拒绝高年级学生的“例行搜查”,不懂向老学生“进贡”,竟被一群学生会干部殴打致死,死状惨不忍睹。种种事件让人震惊,多少伤痛无法抚平。

据了解,我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。xx年中小学生因安全事故,食物中毒,溺水,自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字,给人们留下的不仅仅是惊叹,更多的则是无限的哀伤。

灾难不管是自然形成还是人为导致,都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的,都应该特别善待和珍惜,我们应该积极学习安全知识这门人生必修课,努力增强安全防范意识,逐步提高防范自救能力,时刻绷紧人身安全这根弦。

乙:一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾祸却有无数。面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。

第二篇求生篇(向灾祸要回生命)。

[第一题:如果学生宿舍发生火灾,我们应该怎么办?]。

1.快打电话119报警,说清地点,火势等;

2.如果火势还未蔓延,应该赶快疏散!疏散时,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)。

[第二题:如果有很多烟雾,应该怎么办?]。

如果有很多烟雾,应该用湿毛巾折八层,捂住口鼻匍匐撤出。

[第三题:如果烟太浓找不到门了,应该怎么办?]。

如果烟太浓找不到门了,应该后退直到墙角,再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

[第四题:如果爬行到门口时,发现门很烫,应该怎么办?]。

如果爬行到门口时,发现门很烫,说明门外火更大,千万不可以打开门,应该关紧门,用湿毛巾堵住门缝,迅速退回窗口或阳台,将头伸出窗外呼吸新鲜空气,并利用鲜艳的衣物大声呼救。

[第五题:如果身上着火了应该怎么办?]。

快躺下来!就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷,因为这样会伤害我们的眼睛,还会引起伤口的感染。

[第六题:楼梯被火封住时,应该怎么办?]。

楼梯被火封住时,千万不可以乘电梯逃生,可以往楼顶跑,因为楼顶是第二安全避难所。

[第七题:如果在野外遇到大火,应该怎么办?]。

如果在野外遇到大火,不能顺风跑,而应选择逆风或与风垂直的两侧撤离。

乙:感谢同学们的精彩回答,相信这些火场求生的知识将使我们受益终生。

甲:人往高处走,水往低处流。如果遇到水灾,我们应尽可能的逃到山丘、大树、屋顶等高处躲避,为了防止被洪水冲走,可以用被单、绳索将自己绑在大树上。我们可以在手腕上缠上醒目的东西作为求救信号,如红色的围巾等。还可以将木家具等用绳子捆在一起组成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飘浮物逃生。

首先应迅速清除溺水者口腔中的异物,拉出他的舌头,让其趴在救助者的膝盖上,拍打其后背,让他吐出水来。如果溺水者休克,还应进行人工呼吸或者人工呼吸加心脏按压术。

表演者:小王(受害人)  小高、小张、小刘(小混混)。

[小高]:(手往墙上一撑,拦住了小王的去路)同学,大哥我找你有点事,过来一下。(小王不同意,硬被黄小高二人拉了去)。

[小王]:几位大哥,今天我真的没钱,改天给你们。(小王想跑)。

[小刘]:(拉住其去路)小子,今天我们摆明了打劫,你别想跑!快把钱拿出来,还有你的ip、ic、iq卡,统统告诉我密码!

[小王]:打劫?打劫!我最看不起你们这些打劫的,一丁点儿技术含量都没有。

[小高]:少废话,把钱拿出来!这几天我们穷的得只剩下几把刀了,你想不想吃几刀。

[小王]:不想,不想,要钱我给你们就是。(小王从口袋里掏出几块钱)。

[小刘]:妈的,就这么点钱,还不够买个屁呢!我看你是想去见伟大领袖毛主席了。兄弟们,搜!(又搜去了一些物品和钱)。

(飞:路过现场,见势,放慢脚步,一边看一边想)老师说过要见义勇为,我是该安静的走开,还是该勇敢地留下来……)。

[小刘]:小子,看什么看,管你屁事,你再不走让你吃刀!

(飞:飞一般地跑过,想事不关己,关己则乱,这事我可没本事管。)。

(小高拿了小王的胸卡看了一下)。

[小高]:小王鹏,我记得你了,如果你敢报公安,就叫你父母准备棺材吧。(说完三人走了)。

[小王]:我该报警吗?算了吧,我惹不起,我还躲不起吗?

[第九题:我们经常碰到校园暴力,这时我们应该怎么办?]。

碰到校园暴力,我们要勇敢而冷静地与之作斗争,根据当时的情况采取灵活的应对方法,也可以通过学校和公安机关来处理。

甲:答得非常好。面对校园暴力,如果我们每个人都能做到见义勇为,与校园暴力作斗争,一定会消除校园暴力。

甲:1.法律规定,未成年人不得进入网吧,而且学生的本职是学习,不应该上网;

2.我们青少年交友要谨慎,对网上交友更要保持高度警惕,以免结交社会不良分子。约网友见面浪费时间,影响学习,不了解别人真实身份就见面,会不安全。

甲:大家知道我们学校门口的马路上发生了多起交通事故,我们应该怎么避免交通事故的发生呢?下面我再出几道题考考大家。

[第十题:如果你乘的车不幸翻倒,应该怎么做?]。

[第十一题:骑车时要注意哪些问题?]。

靠边骑行,不互相追逐打闹,不几人并排骑行。

第三篇防患篇(亡羊补牢不如防患未然)。

乙:现代科技使我们的生活空前丰富,却也给我们的安全带来了许多不安全因素,年少的我们面对这五彩缤纷的世界,怎样才能安全的成长?接下来请听全班同学的朗诵。

同学们,听我谈,安全事故要防范。

在家里,电器多,电视电锅莫乱摸。

生冷食,莫乱吃,食物中毒很难治。

上学校,走路边,切莫逗留路中穿。

过马路,左右看,无车快过莫乱窜。

做清洁,抹窗户,不要站立在高处。

做游戏,要当心,盘脚斗鸡易伤身。

在山坡,在学校,高岩险处莫乱跳。

莫爬树,莫攀岩,一不小心跌下来。

人多处,不去挤,提防跌倒踩伤你。

莫玩火,莫玩水,水火吃人张大嘴。

对别人,莫扔石,万一击伤真难治。

河水边,莫留恋,无人保护不安全。

学游泳,有纪律,单人切莫下水去。

爆炸物,不安全,切记时刻有危险。

破墙壁,莫靠近,何时倒塌说不定。

安全例,不胜举,消除隐患我和你。

同学们,要牢记,注意安全是第一。

甲:一支粉笔,指点知识王国的迷津;一块黑板,写下老师的无限深情。成长的道路上,老师总是给我们很多的教诲,下面让我们掌声欢迎老师给我们一些安全方面的忠告。

班主任老师:随着时代的日日进步,我们学生却面临更多的危险,火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。面对形形色色的危险,我们青少年既不能做懦夫,也不能当莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必修课,掌握安全自卫的技巧,牢固树立安全第一的观念,逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领,当灾害发生时,要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。当然,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故,我们不应只是掉下同情的眼泪,更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生,在这里,我号召同学们,遵纪守法,拒绝诱惑,远离危险。

珍爱生命

知识目标我们会知道多彩的生命构成了缤纷的世界,了解生命相互关爱的意义;我们会认识每个人都有自己独特的风格和特点,从而进一步认识人类的生命最具有智慧;我们会了解珍爱生命的人不会轻易放弃生的希望,明白每个人的生命都是有价值的,既要尊重自己的生命,也要尊重他人的生命,真正理解生命的意义不在于长短,而在于内涵。

能力目标我们可以通过探索多彩的生命形态,培养实践和分析能力;我们可以通过进一步认识自我,选择适合自己的人生之路,培养全面地、辩证地分析问题的能力;我们可以通过认识生命的可贵,学会悦纳自己的生命,并且尊重他人的生命,培养合作与探究能力、语言组织与表达能力。

情感态度价值观目标我们可以学会欣赏每种生命存在的价值和意义,创设相互尊重生命、关爱生命的情感氛围,强化人与人之间互尊、互爱、互助的道德观;我们可以学会欣赏自我和同伴,求同存异,懂得珍爱生命;我们可以学会从日常的点滴小事做起实现人生的意义,体会生命的价值。

二、知识网络。

三、学法点拨。

生命是每个人最宝贵的财富,珍爱生命的人能够关爱自然界的生命和他人的生命,珍爱生命的人能够充满自信地面对生活的困难,珍爱生命的人能够珍惜学习机会乐观地迎接挑战,只有这样才能使自己的人生更加有意义,才能实现自己的人生价值。

1.学会关爱生命。我们当中的大多数人都是独生子女,在亲朋好友的百般呵护下,我们容易以自我为中心,缺少对周围生命的关爱,不懂得珍爱其他的生命。因此,我们有必要学会关爱生命。本课重点之一在于认识每一种生命都有其存在的意义与价值,生命需要相互关爱;本课难点之一在于认识人类要与其他生命和谐相处。

2.学会尊重他人的生命与价值,学会与人友好相处。进入青春期,青春的朝气连同青春的冲动一起叩响了我们的心扉,我们喜欢自己思考人生的意义等重大问题。所以,我们要树立民主、平等和互相尊重的观念,在正确看待自我的基础上,学会尊重他人的生命与价值,学会与人友好相处。本课的重点之二在于感受人类生命和每个人生命的独特性。本课的难点之二在于激发自身对生命独特性的敬仰之情,并由衷地珍爱丰富多样的生命。

3.无论何时都不轻言放弃自己(或他人)的生命。初中阶段是形成人生观、价值观的重要时期。成长意味着对家庭、对社会、对他人多了一份责任。我们要珍惜青春年华,勇敢面对挫折,无论何时都不轻言放弃自己(或他人)的生命;“天生我材必有用”,对任何生命都应该肯定其意义、尊重其存在;我们还要努力突破自我,不断实现自我价值,成为“社会栋梁之材”。本课的重点之三在于肯定生命、尊重生命。本课难点之三在于思考生命的价值,延伸生命的价值。

珍爱生命

一个人的生命只有一次,哪怕这个人拥有再多的金钱、名誉、英俊和才华,如果失去了生命,那么这一切将是不复存在的。我们中学生更应当。

从生活中的一点一滴做起!

课间十分钟,有不少同学喜欢互相追逐、嬉戏打闹,可能只是一个无意间的举动,便有可能酿成大祸,造成终生遗憾。前不久,在资邱中学发生了一起惨案——几名同学在下课时拿铅笔刀比划着玩,却不幸刺中了一名同学的颈动脉,送往卫生院时已因大量失血出现休克现象,在送往县医院的途中不幸身亡。就是这小小的铅笔刀,我们无论如何也想不到它无情的夺去了一个年轻的生命。所以我们在课间活动时尽量不要玩弄危险物品、嬉戏打闹,在做每件事之前想一想可能发生的后果,珍爱我们的生命。

还有,我们每天都能看到报纸上、新闻中都有对交通事故的报道,惨不忍睹。在大街上,我们总能看到有中学生、小青年闯红灯、跟汽车抢道而酿成交通事故。难道这些还不够么?不到一分钟的红灯,我们不能等一等么;专给我们划定的非机动车道,难道还不够宽么?不是的!是我们太大意了,把自己的生命当成了儿戏,我们没有把生命的宝贵放在心中。如果真的酿成了惨剧,那么父母对我们十几年的养育全都白费了!一切语言已显得苍白,又有多少生命可以重来。

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