优秀作文要求作者能够展现优秀的语言驾驭能力，运用恰当的修辞手法和表达技巧。这些作文涵盖了不同主题和写作风格，展示了优秀作文的特点和魅力。
四年级故事作文
在我童年里发生的'故事太多太多，大多数都已忘记，但唯有一件事深深的埋在了我的心里。
那是今年的五一节，我和爸爸弟弟，还有阿姨去常州玩，当时常州的天气，热的人就像在蒸笼里，虽然我穿着小短裙，一件t恤衫，可我背上的汗珠还是一个劲的往外跑。根本看不出当时是春天。
在嬉戏谷里，我和小朋友们一起玩耍着，那里到处挤满了人，玩上一个项目要等好久，至今最让我难忘的是兽血征程这项目，人坐在船上，那种从天而将、周围被激起的浪花包围着的感觉，不知道用什么词来形容，那种刺激感真是无与能比。
每当我回想起这件事，我都会忍不住的欢呼，好想在去享受一下当时的感觉，看看“兽血征程”会不会给我再带来新的感觉。
这段童年的美好时光，在我的心中将永远无法抹去。而童年的往事是每个人一生中最美好的回忆。
四年级故事作文
我的成长故事多又多，想听听的话，就让我给你讲一讲吧!
四岁时，我们一家人到金鹰山庄游玩。到了金鹰山庄，我和姐姐想独自去玩，于是我就去和妈妈说：“妈妈，我可以和姐姐一起去玩吗?”妈妈说：“可以，但是要注意安全哦!”听了妈妈的话，我就和姐姐兴高采烈地去玩了。
走着走着，我和姐姐来到一个鱼塘旁边，鱼塘里有很多鱼，有红的、黑的，好看极了。鱼塘的护栏很低，非常容易掉进水里。我飞快的跑过去，突然我没站稳就‘噗通’一声掉进了水里。我在水中拼命的挣扎，姐姐发现了我，一把抓住了我，把我从水里救了起来。我浑身湿漉漉的，像只落汤鸡。我想：“我真该听妈妈的话，注意安全!”
还有一次，我非常想买一个玩具，但是我的妈妈却不给我买，妈妈说：“如果你很想买这个玩具的话，你就要靠自己的老大来获得!”于是我开始每天做一些力所能及的家务事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天这样日积月累，终于有钱可以买到那个玩具了。我想：“妈妈一定想通过这件事情告诉我，老大就可以得到回报，同时挣钱是非常辛苦的，这两个道理。”
我的成长故事还多的数不清，说也说不尽，在这里就不一一介绍了。
四年级童虎故事作文
我家有六辆车，每辆车都有一个故事。
我的姥爷是个“换车大王”。他换了一辆电动车，两辆三轮车。那年春天，姥爷要去种玉米，嫌骑电动车麻烦，就买了一辆特别漂亮的三轮车。那车可是真的漂亮，蓝色的车头，绿色的车身，让人看了耳目一新，连卖车的人都舍不得卖出去呢!
我的爸爸有辆专业级的单车。头盔、护具一应俱全。有一次，我们去平遥古城玩儿。爸爸自告奋勇地骑着单车和开车的姑姑比赛，那叫一个快呀。爸爸骑着单车飞出去了三四米，计时器都没反应过来，哈哈，很厉害吧!
妈妈的车是一辆电动车。那辆车很老旧了，从妈妈结婚就买啦!老旧到什么程度呢?车上的零件大部分都是换过的。不过，用车油一擦就万事大吉喽!
我的车是一辆自行车，也很漂亮。粉色的车把，乳白色的脚蹬子，紫色的炫彩车轮……我非常喜欢，常常骑着车子出去玩，去买小食品。我这辆车子也是全家人所钟爱的，有事儿没事儿就擦上车油，好好地保养着。因此，我叫它“太后车”。
最后还要说的是我们家的小轿车。它是我们家的车霸王，是最贵的车。这辆红色的轿车是我老爸的专用车，和“太后车”一个级别，是我们的家中宝。
每一辆车都有一个故事，有一个值得纪念的原因，一个让人喜欢的理由。这一辆辆车就是记录时代变化和我们奔向小康生活最好的见证。
四年级童虎故事作文
在一个大森林里，往着一只大灰狼，整天傻乎乎的。有一天，它坐在园子里想，学校一定很好玩，哪儿不但可以和许多小朋友一起做游戏，还可以学到一些知识，于是就偷偷溜出家门跑到了学校。
第一节课是语文课，静俏俏的课堂上老师正在写“苹果”两个字，突然，笨狼大声叫道：“不对，不对，苹果是圆圆的、甜甜的。”同学们都笑了，老师说：“这不是真的苹果，是字。”笨狼不好意思了。
老师又说：“还是讲故事吧!”小朋友都认认真真的听。可是故事还没讲完，笨狼咬牙切齿、拳打脚踢地把书撕烂了，气乎乎地说：“我根本就没吃过小红帽。”老师温和的说：“故事不是真的，是编出来的。”笨狼一听，低下了头。
第二节课是体育课，老师说：“谁能跑第一名谁就是小能手。”话还没有落音，笨狼像离弦的箭一样往前冲。笨狼跑的气喘嘘嘘、满头大汗正得意的往后看，一不小心，笨狼被石头绊了一跤，正好遇到下坡，笨狼就势滚了下去，可它滚的时候却有忘记了拐弯，它滚过了田野，滚过了小河，又滚过了高山，一直滚回了家。
小朋友，你说笨狼笨不笨?
童话作文二：狐狸和小兔。
有一天，一只狐狸和一只小白兔在一个山坡上遇见了，它们由于都要去考场，但却都迷失了方向。
原来狐狸见到了小白兔就心生邪念，想找机会吃掉它。但是由于考试的时间马上就要到了，它们还是互相帮助，战胜眼前的困难。小白兔对狐狸说：“我知道大树树叶密的那一面是南方，树叶稀的那一面是北方。”可是这四周没有一棵大树。
“对了，我带指南针了!”小白兔对狐狸说：“我带你去考场，但是你要守信用，不能吃掉我。”狐狸点了点头同意了。他们顺着指南针指示的方向来到了考场。刚想进考场的时候，狐狸一把抓住小白兔的尾巴，准备吃掉它。小白兔急了，反问道：“你不是答应不吃我的吗?”狐狸听后哈哈大笑道：“我们狐狸从来都是说话不算数的，你上当了吧?”一边说一边向小白兔扑去。
这个故事告诉我们，一定不要轻信像狐狸这样的不受诺言的人，以免上当。
童话作文三：蚂蚁和蚂蚱。
秋天，迷人的景色浓似酒。而勤劳的蚂蚁们并没心思去游玩，他们正在储藏冬季所需的食物呢!
两只大蚂蚁用小锯子把一个偌大的土豆儿一块一块均匀地锯下来。许多小蚂蚁扛的扛，搬的搬，拉的拉，推的推。
看，蚂蚁皇后也亲自动手拖苹果，一拉一跛，还真吃力呢!
这时，蚂蚱先生带着一只沉甸甸的钱包，一会儿跳到这朵花上，一会儿跳到那朵花上，尝尝这朵花的蜜，尝尝那朵花的汁。
这时，蚂蚁皇后拖着小车从下面经过。“哎呀呀，皇后也亲自动手，了不起!”蚂蚱假意称赞道。“蚂蚱先生，冬天就要来临了，你怎么不去储藏食物呢?”皇后问道。“我有钱!”蚂蚱拍拍鼓囊囊的钱包，“俗话说得好，有钱能使鬼推磨!”皇后摇摇头，走了。
冬天来临了，冰雪覆盖了整个大地。蚂蚱带着它那只钱包，走了一家又一家，谁也不愿把食物卖给他。
蚂蚱来到蚂蚁家门口，看到里面是一片欢乐的海洋：干杯的，烤土豆的，喝蜜汁的……蚂蚱迫不急待地敲了几下门，可蚂蚁们理也不理他。皇后说：“只有劳动者才能与我们蚂蚁家族一起生活，我们不需要金钱的崇拜者!”
蚂蚱束了一下皮带，羞愧地走了，走到茫茫的雪地上。后来它与那只钱包消失得无影无踪了。
童话作文四：狗侦探。
变成一只小狗一直是我的梦想。
有一天，在放学的路上，我迷路了，不知不觉地竟然来到了动物王国。哇，好美啊，绿树成荫，鲜花怒放，动物们怡然自得地走来走去，真是与人类的世界截然不同。我羡慕不已，就在这时，奇异的事情发生了：我变成了一只金色的哈巴狗。我如愿以偿了!
我高兴得一路欢叫着：“汪!汪汪汪!”这时，迎面走来了一只小白兔，它友好地向我打了个招呼，问：“你好，我叫小白，请问你叫什么名字?”
“梁展鹏。”
“昨天狮王一家一下子死了十八只狮子，一直没查出凶手是谁，你能帮帮忙吗?”
我觉得很奇怪：“为什么你会邀请我呢?我有什么特别的吗?”
小白笑了：“因为你身上的味道是属于人类的。我相信，只有人类才能帮助我们解决这个难题。”
我一口答应下来。
到了狮王家，我高兴地看到，我喜欢的柯南鼠兄弟也在这里(他是上一期的《特区教育》中查出热水壶杀死动物的老鼠)。柯南鼠说：“我们经过查验，只发现狮子们的脑血管裂开，但找不到一个伤口。我与你见过面，知道你十分喜爱科学，所以特意请你来帮忙。”
我仔细查看了一下，情况果真如此。我想：照这样看，就只有被毒杀和次声波杀人的.可能性了。
我请法医小白查看胃液浓度与血液浓度，结果全呈阴性反应。我胸有成竹地说：“如果是毒杀，两者浓度会呈阳性反应，所以毒杀的可能性完全可以排除。肯定地说，狮王一家是被杀人于无形的次声波所害。而且应该是次声波枪。”
柯南鼠说：“我听狐狸说，前不久狼王偷偷地买了两把枪。”
“去搜一搜!”狮王下令。
狗警察们在狼王家的地道里搜出了次声波枪。一审问，果然是狼王做的。我的名字与查案过程登上了“动物国日报”的头条。
狮王说：“你破案有功，奖你十根肉骨头!”
“狮王，别忘了他可是人变的。”小白提醒道。
狮王哈哈笑了：“那你就留在动物国当大侦探吧!”
“可是我会想念我的爸爸妈妈、老师同学的。”我为难地说，“要不，每个季度我来一次。”
“一言为定!”
我和狮王拍拍手掌：“一言为定!后会有期!”
童话作文五：爱打报告的小狐狸。
在一所动物学校，机灵的小鸟、狡猾的狐狸、调皮的小花狗，还有可爱的小灰猫等小动物都在这里上学，在这所美丽的学校里，是又聪明又威严的老虎先生当校长。
刚开学的时候，小鸟、狐狸、小花狗和小灰猫都经常一起去上学。
一天早上，小狐狸来到小灰猫的楼下，叫小灰猫一起去上学，小灰猫急急忙忙吃完早饭，脸也忘记洗，就和小狐狸一起高高兴兴地去上学。到了学校，老虎校长在门口迎接同学，这时，小狐狸急忙地跑到老虎校长面前说：“校长、校长，小灰猫不讲卫生，不洗脸就来上学了。”小灰猫听了，觉得难受极了。从那以后，小灰猫再也不敢跟小狐狸一起上学了。
过了几天，在一次游戏课上，小鸟和小狐狸为了争一串樱桃吃而吵起架来，小狐狸见了，急忙跑到校长办公室里报告老虎校长，后来，小花狗和小鸟受到了批评，从那以后，小花狗和小鸟总躲开小狐狸。
小狐狸觉得越来越来孤独，但他总想不明白为什么，只好跑去问森林里最有智慧的大象伯伯，大象伯伯笑着说：“孩子，每个人都有不对的地方，应该帮助他们改正，而不是只告诉校长。”
小狐狸听了，不好意思地低下了头。
第二天一早，小狐狸又来到了小灰猫的楼下叫他一起去上学，并大声喊：“记住洗完脸再下来。”
在学校里，小狐狸遇见了小鸟和小花狗，他主动过去跟他们说：“对不起。”又说：“我们大家都是好朋友，在也不要吵架了。”
从此以后，小狐狸再也不打“小报告”了，他和小鸟、小花狗和小灰猫又一起玩了。
童话作文六：不动脑筋的小猫。
小猫非常爱画画，但却不爱动脑筋，因此闹了不少笑话。
一天，小猫画了一只小白兔，大大的耳朵，小小的鼻子，黑黑的眉毛，非常漂亮。
松鼠看见了，说：“小猫，你看我这尾巴多美丽，像个降落伞一样，快给它画上尾巴吧!”说完，小松鼠跳走了。
小猫想也没想就给小白兔画上了大尾巴。
小羊看见了，说：“小猫，你看我这羊角多漂亮，像两个大萝卜，快给它画上吧。”说完，小羊一蹦一跳地吃青草去了。
小猫想也没想，又给小白兔画上了两只角。
不动脑筋的小猫，你瞧，你把小白兔画成了什么，大家都呵呵地笑你呢!
四年级故事作文
我有一个慈祥的奶奶，她平时对我可好了，我生活中的点点滴滴都离不开我的奶奶。
就拿上回我生病出水痘的事来说吧！奶奶可细心啦！按老前辈的说法，出水痘后一个月都不能碰水。于是，奶奶每天大清早就烧好了好多开水，还特地在外面放一大盆冷开水，供我平时洗刷用，这一个月奶奶天天如此。吃的东西，这个能吃，那个不能吃，可讲究了，她顿顿安排的井井有条。这不，在奶奶的细心照料下，我现在浑身上下没一处留下痘疤。
妈妈平时工作很忙，天天早出晚归。我吃喝洗刷全由奶奶照顾，奶奶总会及时提醒我：“该换衣服了！该洗澡了！”等等。奶奶洗的衣服可干净了！不管我弄得多脏，她总是洗得不留痕迹，难怪妈妈常常自叹不如！
有一次周末，我出去买早点，在买好回来的路上，竟发现奶奶就在我身后。原来奶奶不放心我一个人，竟暗暗在背后“保护我”！
奶奶平时话不多，但她对我的爱无处不在，有奶奶真温暖！我为有这样的奶奶而高兴！
四年级童虎故事作文
“创客故事”希望把这个特别群体的梦想展现给大家，为这些梦想着改变世界、改变生活的人们喝彩。而对于作为家长的我来说，我的创客故事就是怎样学校沟通来教育我的孩子，孩子就是我最大的成就。
我的孩子刚上一年级的时候，很幸运文化绿城小学，孩子上小学了，需要家长更多的去爱护，去沟通，小学生的作息时间非常紧密，严格。关于孩子的学习兴趣培养，也是至关重要的。作为家长的我更多的担心孩子得身心健康，孩子在学校的日常生活以及学习状况，老师会不会注意的我的孩子？通过学习我体会到了很多：1、要时常和孩子沟通，要把孩子当朋友。2、多给予孩子以鼓励和表扬，孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。3、要培养孩子自信心。父母要给孩子做一个好的榜样，因为父母是孩子第一任老师。4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。
世界万物都是相互依存，相辅相成的。学校和家庭就像水渠的两壁一样，能够引导学生走上健康路，学校的知校平台更好的促进家庭、学校的教育，从而促进学生的教育发展，中国有句俗语：十年树木，百年树人。百年大计，教育为本。科学的教育是立体的，早在七八十年代，通讯没有那么方便，网络更是没有那么普及，学校老师和家长的联系仅仅限于每天接送孩子是那几句简单的问候，仅仅限于每个学期的一次家长会，其余的信息传递只能是用过孩子转告给爸爸妈妈。而传递给家长的信息往往由于种种原因造成误传、慌传，特别影响了学校和家长之间的联系、沟通和配合。到了现在，我们的社会进入的网络时代，电脑网络的应用已经渗透的小学生的日常生活中，成为了学校与家长沟通的重要工具，给学校和家长之间搭建了更好的沟通平台。
我想用我的一生来创客的我孩子，我觉得我的这一事业是伟大而又有意义的，但同时也离不开学校和老师的共同努力，感谢学校，感谢老师，感谢生活用心来塑造我的孩子。
四年级故事作文
我的兴趣爱好挺多的，但我最喜欢的还是看书。
高尔基说：“读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话。”读《论语》，就是在聆听孔子的教导；看《三国演义》，就是在向诸葛亮请教如何出谋划策；看《孙子兵法》，就是在向孙膑学习兵法，学习如何巧妙变通……看名著，就是在和作者交谈，在神交古人。
读书，可以让人明白真理。在家里，我只要一有空，就都在看书。我爱看《假如给我三天光明》，它使我明白不管遇到多大困难，都要勇敢面对，时时刻刻都要保持一颗积极向上的心；我爱看英雄故事，它使我懂得了许多历史，让我时时有一颗勇敢坚强的心……我和父亲都十分喜爱看书，家里的书有几百本，而且我还坚持每星期都去图书馆借书，因为我们知道，书给我们的快乐是无穷无尽的。
记得一次，到图书馆去看书，因为太过沉迷于书里了，到了晚上，居然忘记了回家了，直到手上的电话手表响起来，我才依依不舍的回到家。
还有一次，我突然发现小金鱼正睁着眼一动不动地停在水中，我以为它病了，顿时措手无策。这时，我想起《百科全书》上有关于金鱼的资料：因为金鱼没有眼皮，所以只能睁眼睡觉。我才轻松起来，自言自语道：“原来书里有这么多我们不知道的东西，什么都有啊！”
是啊，读好书，就像在结交良师益友，使我们受益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛！
“书是人类进步的阶梯”，我会沿着这条阶梯一步步向上走！
四年级故事作文
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向眼中的书。而在我的眼中，书是一叶小舟，带我驶向知识的海洋。但我以前并不爱看书，自从那一件事后，我爱上了看书。
那一天是周末，我做完了作业，感觉无聊极了，在家里东走西走。妈妈在正写论文，她不想我在她眼前晃，影响她的思路。于是，妈妈便硬塞给我一本《西游记》，副我去房间看书。
我没办法，只好去房间。房间里没什么好玩的.。我只好翻开《西游记》看了起来。我一看，就被孙悟空那高强的顶不住给迷住了。我情不自禁地继续往下看，结果越看越入迷。那一个个精彩的故事，《大闹天宫》、《三打白骨精》，仿佛都在我眼前活灵活现地表演出来。
突然，一个熟悉的声音在我耳边响起，原来妈妈叫我吃饭了。妈妈说我已经看了两个小时了。她第一次叫我时，我没反应，又走近了叫，我才抬起头来。我第一次感觉看书时，时间过得飞快。到了晚上，我又捧起书津津有味地看了起来。我从那以后就迷上了看书，并且一发不可收拾。
我现在已经看过很多书了，有《三国演义》、《气球上的五星期》、《从地球到月球》……书对我的帮助更是不言而喻，知识面广了，知道的也多了。
冰心曾经说过：“读书好，读好书，好读书。”以后，我就要用这九字约定自己，努力学习，向更远的明天前进！
四年级故事作文
今天一大早，妈妈就带着我来到了杭州萧山机场，我们要坐'灰机''灰'向哈尔滨。
上了飞机，我拿着飞机票顺利地找到了自己的座位。忽然，一阵清脆美妙的声音传来，原来是空姐提醒乘客系好安全带。紧接着，在每隔三个座位的机顶上落下一个小屏幕，然后播放了一个有关乘机安全的视频，里面又再次提醒我们要系好安全带。天哪，对于我这么一个天性好动的人来说，简直在受刑啊！不过，为了我的安全还是系上吧。
系好安全带，打开小桌板，又寻找救生衣在哪，虽然这是第三次坐飞机，但一切对于我来说，都是那么新鲜。向窗外一看，呀，不知什么时候飞机已经飞起来了。飞上蓝天，什么也看不见，只见到一朵朵白云从窗外飘过。
飞机降落了，回味刚才飞机上的事物，才觉得那一切是那么有趣，回味飞机外的景物，才觉得那是人间仙境！
四年级故事作文
我是某个深山里的一颗小小的石头。我不知道待在这里有多久了，也许就十几亿年？或者二、三十亿年？我哪记得这么多。我就这样默默无闻的躺在这深山里。
有一天，刮起了猛烈的狂风，下起了倾盆的暴雨。我觉得那大风是像是要把我吹得裂开，那大雨像是要把我淋得碎开。然后山里发起了洪水，洪水轰隆隆的带着我离开了这里，我晕头转向，觉得不停的往下滚啊滚的。后来终于停下来了，停在一个软软的地方。
暴风雨也停了，我发现自己躺在一处金色的海滩上，温暖明亮的阳光照耀着我。天空是那么的蓝，海水也跟着那么的蓝，洁白的海鸟高高低低的飞着。这里真美啊！使我忘记了呆在深山里的孤独寂寞。
那边传来了说话的声音，是几个小孩子来海滩玩了，他们有说有笑，叽叽喳喳的像一群快乐的小鸟。他们有的去海边游泳，有的在堆沙子，有的在捡贝壳，还有一个小男孩在捡鹅卵石，他仔细挑剔的捡着石头，捡了一个又一个，可是看看又扔了，再看看又扔了，好像没有一个是他合意的。我心里都在为他着急。终于，他向我走了过来，他用好奇的眼神盯着我，然后把我捡了起来，向其他小朋友叫到：“你们快来看啊，这块小石头会发光呢！”孩子们围拢了我，都说：“是啊，是啊，真的会发光呢！要仔细看才能看出来呢！”小男孩高兴的把我带回了家。
小男孩回到家，把我拿出来给他父亲看，他父亲把我翻来覆去看了很久，又对着太阳转动我，然后兴奋的对小男孩说：“孩子，这是一颗钻石啊！我们得把它打磨出来，它就能发出耀眼明亮的光芒。”
就这样，我经过了时间的磨难，经历了暴风雨的洗礼，从一颗平凡的小石头，成为了璀璨夺目的钻石。
四年级故事作文
在这个世界上，有着许许多多伟大的人，有惩恶扬善的警察，有救死扶伤的医生，有传道授业的老师……而我们的身边有一群人，他们默默无闻救助了许多小动物，他们的工作让我佩服，让我可敬，他们就是流浪动物救助中心的工作人员。
我曾经看过一个视频，有一条狗频临死亡，但是，它非常幸运，被流浪动物救助中心的工作人员发现了，并且还治好了它，给了它“第二次生命”。
当时的情况是这样的：流浪动物救助中心的工作人员在一个土坑里发现了一条狗。这条狗的面部深度腐烂，脸上爬满了咀虫，咀虫把它的脸蛀出了白骨。于是，它绝望地待在土堆里，慢慢地煎熬着。等待着生命的结束。工作人员跳下土坑，一直尝试着救出小狗。可是，小狗一直很害怕，工作人员试了几次，仍然没有成功。但是，他们没有放弃，一次又一次，他们耐心地安抚着小狗，慢慢地，小狗开始信任他们，终于，工作人员用毛毯温柔地包裹着小狗，把它抱上了车。
一天天过去了，小狗在工作人员的悉心照料下，慢慢地恢复了，它开始能吃饭了，还能下地走路了，眼神也越来越好了，每当工作人员给它换药时，它两只大眼睛总是炯炯有神地看着他们，那眼神里流露出无限的感激和快乐，因为它知道，它的第二次生命是工作人员给的！
这小狗就是卡鲁。当我看完卡鲁的故事后，久久不能平静，流浪动物救助中心的工作人员真的太伟大了！他们的工作很平凡，但是又是多么有意义啊？同时，我也从中领悟到；生命的意义并不只是自己活得幸福快乐，更应该向身边所有需要被关爱的生命，付出自己的爱心和关爱，那么，这样才会让我们的生命更有意义！
四年级故事作文
从记事起，书就悄悄走进了我的生活，成为让我生命中的一部分。
小时候，妈妈就开始给我讲故事。上幼儿园时，我开始看一些画多字少的故事书，因为那时候，我认识的字有些少，可是看画，也能看出大概的意思。
一二年级时，我才能看懂故事书，可是，就我家到那点故事书，根本不够看，所以，我就让妈妈给我半拉借书证。
四年级，我迷上了一些小说《鲁滨逊漂游记》《海底两万里》《昆虫记》等等。我还记得有一次，我正在读《海底两万里》。妈妈说该吃饭了，可我却没有听到，直到妈妈把我的书一把抢走时，我才买脸迷茫的看着妈妈。被我妈妈吵啦好几句我才明白，原来，我读书的时候没有听到妈妈叫我吃饭的声音。
书，是我最亲密的朋友，他给我知识，给我力量。我在书的世界里无忧无虑的生活，不是说已经成为我生命中的一部分了。
四年级故事作文
我，一辆普通得不能再普通的启辰牌小轿车，身体是黑色的。我一直认为自己还不错，直到听到了那次谈话，我便闷闷不乐起来。
那是一次深夜，主人把我开到休息地------停车场后，便下车回家了。我见主人走了，就准备睡觉。忽然，我听见一辆红色宝马、一辆白色奔驰车和一辆银色布加迪威龙在谈话，于是，我竖起耳朵听。
红色宝马说：“嘿！老兄！看他，跟乌鸦差不多。”
白色奔驰附和：“没错，他丑极了。”
银色布加迪威龙也说：“你们看，他还是老型号的，根本配不上我们！”
我东张西望，想找到那个“他”，可惜没找到，只好再继续听下去。
奔驰指了指头上：“你们看，我还是敞篷车呢！他连天窗都没有，真落后。”
“对，我们都有天窗，就他没有。”布加迪威龙应了一声。
“哎，看见没？他的后视镜还是手动的呢，哈哈哈哈。“宝马笑了起来。
听了这些话，我的心都凉了：原来他们在说我！
不过，结果让我很好受：奔驰因主人技术不好，身上添了“三道杠”，宝马和布加迪威龙也没好到哪儿去，身上都添了“二道杠”。通过这件事，我明白了“种瓜得瓜，种豆得豆”的道理。
四年级故事作文
今天，爸爸妈妈带我去济南看病。下午六点从我家出发，七点多已经到达火车站了。我们一查：只有晚上三点多有一趟火车。
不知什么时候我肚子饿了，我们决定去吃饭。我们四处寻找，最终选择一家拉面馆。我和妈妈两人合吃一碗，爸爸一人吃一碗。妈妈见我狼吞虎咽的样子，根本没舍得吃，只喝了几口汤。
吃完饭后，我们又在街上逛了逛。走累了，我便在一个花池的围边石上睡着了，妈妈怕我冷，把身上的褂子脱下来给我盖上，自己却冻得睡不着。
火车开动了，大多数人已经进人了梦乡。车上很拥挤，也很乱。爸爸保护着我和妈妈，像士兵一样站在那里。
父母的一举一动使我深深地感动，让我终生难忘。
四年级故事作文
我从小到大读过很多书，但给我印象最深的是《绿野仙迹》。
自从妈妈给我买了《绿野仙迹》这本书，我就被它的故事情节迷住了，喜欢上了里面的女主人公，她的小狗、稻草人、铁樵夫、胆小狮。我最喜欢的是女主人公，和她一起开心，一起悲伤。她很勇敢，无论遇到什么事，都沉着，不害怕，这使我深受鼓舞。
记得有一次，我在楼下玩，可爸爸妈妈上楼了，我自己玩到很晚，楼道里一片漆黑，我感觉很害怕，想大声地叫妈妈，又怕她听不见，也怕爸爸又骂我胆小鬼。该怎么办呢，这时候我想起了《绿野仙迹》里的女主人公，她好象在对我说：“加油呀，小路同志，你没有什么不能的。”我浑身充满了勇气，我脚步坚定地上了楼。老爸老妈看到我自己上楼十分惊讶，我告诉他们我看了《绿野仙迹》之后再也不是胆小鬼了。
读书不仅使我增长了知识，还让我变得十分勇敢，我要把爱读书的习惯保持下去。
简评：语句通顺，写出了爱读书的好处。运用了心理描写很不错。