感谢各位的光临和支持，我将尽力为大家呈现一场精彩的活动。如果您想了解更多关于主持会议的资料，我们为您准备了一些参考文献。
教师节庆祝活动主持词
主持人：韩x（甲）赵x（乙）。
甲：尊敬的老师。
乙：全体同学们。
合：大家好！（鞠躬）。
乙：九月的阳光格外灿烂；九月的天空分外明媚；在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了第36个教师节。
甲：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿在座的老师节日快乐！乙：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
甲：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻，无私奉献的老师们。
乙：加减乘除，算不尽您作出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
甲：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄。
合：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师，祝福您身体健康，万事如意！
甲：四年三班庆祝第36个教师节活动现在开始！
文艺活动。
乙：首先是诗朗诵《老师您辛苦了》朗诵者：李昕媛、赖红月。歌曲《每当我走过您窗前》，演唱者：王春晓。
结束语：
甲：人民教师，一个平凡而伟大的名字；
乙：人民教师，一个朴实而亲切的称谓。
甲：人民教师，一个光辉无比的形象；
乙：人民教师，一座高高耸立的丰碑。
合：敬爱的老师，你们是最可爱的人！
甲：此时此刻，沸腾的心仍在跳动。
乙：此时此刻，激情的心仍在燃烧。
甲：今天我们带着收获的喜悦，带着真诚的祝福，欢聚一堂，共庆第36个教师节。
乙：今天秋韵盎然，今天欢乐无限。让我们再一次祝福我们的老师――节日快乐！
合：四年三班庆祝第36个教师节活动到此结束！
教师节庆祝活动主持词
大家早上好!
美丽的九月，秋风徐徐，白云多多，果实飘香。
在这硕果累累的的季节里，我们迎来了第__个教师节，请允许我们代表全体少先队员，向各位敬爱的老师表达最诚挚的感谢和良好祝愿!
祝各位老师：节日快乐、工作顺利、身体健康、万事如意!(敬礼!)
老师们是伟大辛劳的，我们的一点一点的进步离不开老师的教育，我们在校园里快乐生活、学习，也离不开老师们的关心和帮助。
当我们心情不畅时，老师用春风般的语言，为我们化解心头的烦恼，成为我们倾诉的朋友;当我们学习中遇到困难时，又是老师站在我们跟前耐心地指导，成为我们的良师;当我们遇到挫折时，还是老师站出来和我们谈心，给我们莫大的鼓舞。
我们的老师整天地早出晚归，为了我们忙碌不停，当我们正在操场游戏时，老师们也许正在办公室辛勤批改作业;当我们在家里吃饭时，老师们也许正在仔细的备课;当我们在梦中酣睡时，老师们也许正在思考着如何让同学们更加快乐健康的成长;当我们正在赶往学校的路上，老师们也许早早来到教室，等着我们开始一天的学习。
老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。老师们的品德就像秋天的果实一样的芳香，老师们辛勤的工作精神就像一样照亮我们，给予我们温暖和温馨，成为我们学习的榜样。
因此我们将第xx届教师节主题活动定为“xx”，以报答对老师们的爱戴和赞美。现在我宣布九亭小学第xx届教师节,“xx”主题集会活动现在开始。
教师节庆祝活动主持词
乙：有一条路，坚韧而修长，指引着我们拼搏奋进，到达知识的宝殿。
丙：有一首歌，悦耳像叮咚的山泉，激越如奔泻的`江流时刻回荡在我们耳畔……。
丁：有一把火，燃烧自己，照亮别人，不计得失，无私奉献~~~。
女合：让我们永远记住那些曾深深影响我们的身影，让我们共同感谢这一天9·10——教师节，让我们把心中的赞歌为老师唱响!
(献词：教师赞歌)。
甲：请欣赏舞蹈《童乐》，
甲：我们从幼苗长成大树，却永远是老师的学生。
乙：每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给我亲爱的老师，愿春天与绿荫永远与您同在!祝老师生命之树常青。
甲：请欣赏二重唱《绿荫。
丁：在生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
丙：在老师的教导下，我们奋进，我们拼搏，我们开拓，我们求索。
丁：请欣赏舞蹈《求索》，
甲：我们是祖国的未来，我们是祖国的希望。
乙：在老师的带领下，我们手拉手，肩并肩，心连心，共同在辽阔的蓝天上飞翔。
甲：请欣赏张明阳同学为我们带来的歌曲《手拉手之歌》。
乙：请欣赏寓言故事《揠苗助长》，
丙：请欣赏舞蹈《校园奏鸣曲》：
甲:请欣赏老师们为我们带来的舞蹈《草原之歌》。
乙：老师您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
丁：请欣赏配乐诗朗诵《现在你过的好吗》，
乙:中华武术，渊源流长;中华武术，中国脊梁，请欣赏武术《齐天大圣》，
甲：接下来让我们欣赏流行街舞《动感校园》，
丙：请欣赏老师为我们带来的韵律操表演。
丁：最后，请欣赏二年级同学带来的时装表演。
甲：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
乙：幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
丙：阳光普照，园丁心坎春意暖;。
丁：雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
甲：敬爱的老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
乙：您因材施教，善启心灵。让我们在这神圣的节日，捧着优异的成绩，来向您报喜!
甲：值此教师节之际,谨祝全体默默奋斗在教育战线上的老师桃李满园，再创佳绩!
乙：祝给予我们关怀和爱护的领导节日快乐，心想事成!
丁：祝朝夕相处的同学们新九月新收获，一往无前!
合：祝我们安钢一小日新月异，再创辉煌!
甲：感谢领导的光临，
乙：感谢同学们带来的精彩节目，
丙：安钢第一小学“九月颂歌”庆祝教师节文艺汇演。
合：到此结束，再见!
小学教师节庆祝活动主持词
甲：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼，所有拼搏在教育战线的老师们！首先请欣赏由五年级组老师给我们带来的诗朗诵《长大后我就成了你》。
乙：在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快乐。请欣赏三年级组吴章建老师带来的独唱《我的中国心》。
甲：一首耳熟能详的老歌，唱出了我们大家的`心声，我们都是龙的传人，澎湃汹涌在梦里的是东方一条龙，请看我们二年级组的妙手何珍珍的才艺表演《一笔画龙》。
乙：欢快的乐曲暂歇，一首《青春无悔、生命无憾》又让我们涌起对自己职业的崇敬之情，请听六年级组的诗朗诵《青春无悔、生命无憾》。
甲：让我们用青春和热情去创造教育事业更辉煌的明天，这是我们的梦想，我们相信梦想、相信希望，我们相信我们的生活会更精彩，请欣赏一年级组带来的小合唱《我相信》。
学校发展壮大，离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日，呕心沥血，哺育幼苗，为学校的发展添砖加瓦，她们是我们团队中的优秀群体，有请赖校长为今年的优秀教师们颁奖：......
结束语：
甲：今天，我们用最嘹亮的歌声赞美你——辛勤的园丁。
乙：今天，我们用最深情的诗篇歌颂你——灵魂的工程师。
甲：就让这如潮的赞歌回响在九月的天空，
乙：就让这似海的恩情长留在你我心中。
甲：收获的季节同样要播种希望，新征途的号角已经吹响。我们将创办一流名校，展望未来，我们信心百倍。
乙：让我们团结一致，奋发向上。让我们乘风破浪，扬帆远航，
甲：祝老师们（合）身体健康，事业有成，万事如意，节日快乐！
教师节庆祝活动主持词
合：大家，下午好！
甲：丹桂飘香，秋风飒爽，在这收获的季节里，我们迎来了传统佳节中秋节。
乙：歌声嘹亮，书声朗朗，充满生气景象的新学期，我们迎来了第x个教师节。
甲：在双节即将来临之际，请收下我们最诚挚的祝福。祝校长们。
乙：老师们。
合：节日快乐！
甲：精彩的活动就要上演。
乙：动听的乐章就要凑响。
甲：现在我宣布：xxx学校庆祝中秋节、教师节活动。
合：现在开始。
乙：首先请xxx校长讲话，大家欢迎！
甲：校长甜蜜的祝福，老师们脸上绽放微笑，真切感受到幸福在流淌。
乙：校长殷切的期望，老师们心里积蓄力量，全身体会到激情在燃烧。
甲：克服了重重困难，我们插上了腾飞的翅膀。
乙：经历了风风雨雨，我们迎来了灿烂的阳光。
甲：请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》演唱者：
甲：捧腹的游戏，似乎还在激烈进行！
乙：幸福的歌声，似乎还在耳际潆绕！
乙：祝福的话语请捎好，带走。
甲：追逐着光阴的翅膀，今天，我们走近温暖的烛光。
拥抱着花与果的芳香，今天，我们来倾听绿叶的吟唱；
是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？
是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？
是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！
是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。
今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第x个教师节的到来。在这里，我代表万佛堂小学群体学生向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！老师，您辛苦了！
小学教师节庆祝活动主持词
男：尊敬的各位领导、各位来宾，女：亲爱的老师们：
合：大家晚上好！
男：在这个种植梦想、收获希望的季节里，我们迎来了广大教育工作者自己的节日——第x个教师节。
女：在这描绘锦绣、继往开来的日子里，我们欢聚一堂共享收获的喜悦和前进的；
男：在这个充满笑声、绽放欢颜的日子里，我们用满怀的共赴这场属于自己的盛宴。
女：九月，清风吹拂，一年一度的节日如期而至，教师因此夺目；
男：九月，鲜花遍地，所有的掌声和赞美只属于一个名字——教师；
男：今夜星光灿烂，今夜欢声笑语，今夜飞扬，今夜豪情满怀。
男：今夜，让我们失去一年的辛勤与苦累，用欢歌笑语、用满腔的豪情共赴这场属于我们自己的盛会。
男：今天晚上，xx集团的`各位领导带着节日的问候，带着殷切的关怀来到了我们晚宴的现场，女：前来参加晚宴的领导和嘉宾有：xx集团办公室主任x主任，xx集团业务x经理，xx小学校长x校长，xx副校长，xx副校长，让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限，男：今夜，我们把无尽的憧憬和希望铺满大地，女：今夜我们把所有的辉煌和灿烂涂满天空。
男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者；
女：此情此景，鲜花与掌声一定会记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男：就让我们带着更多的爱与责任上路，女：就让我们把更多的希望与信心播撒四方，男：就让我们把更多的与热血挥洒在xx小学的蔚蓝晴空。
合：xx小学第x个教师节晚宴到此结束，谢谢各位老师、各位来宾的参与！
教师节庆祝活动主持词
合：大家晚上好！
a：又是一年秋风送爽，
b：又是一年金菊绽放，
c：又是一年丹桂飘香，
d：又是一年丰收在望，
c：今天，我们将迎来了第xx个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺！
d：向所有的老师致以崇高的敬意！让我们真诚的说一声：
合：“老师，您辛苦了！”
a：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命，是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
b：无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。
教师节庆祝活动主持词
大家早上好!
美丽的九月，秋风徐徐，白云多多，果实飘香。
在这硕果累累的的季节里，我们迎来了第xx个教师节，请允许我们代表全体少先队员，向各位敬爱的老师表达最诚挚的感谢和良好祝愿!
祝各位老师：节日快乐、工作顺利、身体健康、万事如意!(敬礼!)
老师们是伟大辛劳的，我们的一点一点的进步离不开老师的教育，我们在校园里快乐生活、学习，也离不开老师们的关心和帮助。
当我们心情不畅时，老师用春风般的语言，为我们化解心头的烦恼，成为我们倾诉的朋友;当我们学习中遇到困难时，又是老师站在我们跟前耐心地指导，成为我们的良师;当我们遇到挫折时，还是老师站出来和我们谈心，给我们莫大的鼓舞。
我们的老师整天地早出晚归，为了我们忙碌不停，当我们正在操场游戏时，老师们也许正在办公室辛勤批改作业;当我们在家里吃饭时，老师们也许正在仔细的备课;当我们在梦中酣睡时，老师们也许正在思考着如何让同学们更加快乐健康的成长;当我们正在赶往学校的路上，老师们也许早早来到教室，等着我们开始一天的学习。
老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。老师们的品德就像秋天的果实一样的芳香，老师们辛勤的工作精神就像一样照亮我们，给予我们温暖和温馨，成为我们学习的榜样。
因此我们将第xx届教师节主题活动定为“xx”，以报答对老师们的爱戴和赞美。现在我宣布九亭小学第xx届教师节,“xx”主题xx活动现在开始。
小学教师节庆祝活动主持词
师：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，同学们开始了新的学年。第x个教师节带着秋的神韵向我们走来。老师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
师：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。一日为师，终身为父。在我们国家，教师历来倍受的尊重和爱戴。
师：从老师的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的；在老师的身上，充分展现了人类最崇高的精神；为人类进步而无私地奉献。
合：节日快乐！
师：在这个欢庆的节日里，我校又创可喜成绩。
生：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。所有的荣誉离不开领导、老师们的辛勤工作，下面让我们以热烈的掌声，请出xx校长，为教师节致辞。
师：如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有老师的光芒；如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有老师的嘹亮。
生：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深。您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡。
师：让我们将一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师们。
师：愿我们的感恩编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
生：愿我们的祝福化作一首的欢歌，助您的事业——。
合：谱写更加靓丽的篇章！
生：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。
师：鲜花芬芳、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。
生：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。
师：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续——。
合：乘风破浪、扬帆远航。
师：“感恩教师节，不忘化雨情”20xx年教师节庆祝活动，到此结束，各班整队带回。
文档为doc格式。
教师节庆祝活动主持词
b：秋高气爽，丹桂飘扬，你我仿佛看到，未来播洒着希望。
a：这是因为九月有一个最美丽的节日——教师节。
b：今天九月十号是第xx个教师节，今天的空气弥漫着芬芳。
a：这一刻，让我们收集鲜花，
b：这一刻，让我们深情颂唱，
合：这一刻，有祝福在秋叶中绽放，有感恩在硕果间飞扬。
a：是谁，播下万古远点的梦幻?
b：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?
合：是您，我们敬爱的老师!
a：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
b：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
a：您用青春写出无悔的人生。
b：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;。
a：您的爱，我们永远也报答不完，
b：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声。
合：老师您好!
学校教师节庆祝活动方案
今年9月10日是我国第38个教师节，为发扬光大尊师重教传统，宏扬尊师重教的良好风尚，展开教师节庆祝活动。
20xx年9月10日。
1.9月10日清早，6位礼节小使者站在校门口向进校的每位教师问好，行队礼。
2.举行“七彩童心表师恩”情意卡设计活动。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在情意卡上，充分表达对老师的.理解、关心和尊重。卡片大小不得超过10cmx12cm。引导学生不要忽视学校领导及所有任课教师。
3.9月10日，学生进校门时，将优秀的情意卡贴在“七彩童心表师恩”心愿板上。
4.展开教师节“感恩微行动”，引导学生用自己的实际行动表达对教师的感恩之情。组织校园小记者拍摄“教师美丽身影”，将教师工作中最美丽的身影留下来，橱窗内展现。
教师节庆祝活动学生主持稿
大家知道教师节的主持稿怎么写吗？一起来看看。身为人师，在教师节这收获的金秋，又赋予老师们对这个神圣职业更多的感慨。身为教师，值得自豪。你是否在找正准备撰写“教师节庆祝活动学生主持稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
甲：尊敬的各位领导。
乙：亲爱的各位老师。
合：大家，下午好!
甲：丹桂飘香，秋风飒爽，在这收获的季节里，我们迎来了传统佳节中秋节。
乙：歌声嘹亮，书声朗朗，充满生气景象的新学期，我们迎来了第--个教师节。
甲：在双节即将来临之际，请收下我们最诚挚的祝福。祝校长们。
乙：老师们。
合：节日快乐!
甲：精彩的活动就要上演。
乙：动听的乐章就要凑响。
甲：现在我宣布：---学校庆祝中秋节、教师节活动。
合：现在开始。
尊敬的各位领导、各位老师、同学们、同志们：
今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第--个教师节，回顾总结我镇一年来的教育工作，表彰奖励全镇教育工作中涌现出来的先进集体和先进个人，表彰对关心支持教育工作的先进单位，切实营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教育工作者进一步增强工作的责任感和使命感，开拓创新、勇争一流。
我们有幸邀请到教育系统工会主席--，让我们以热烈的掌声对-的到来表示热烈的欢迎!
参加今天会议的还有镇党委、政府领导同志，镇直部门负责人，各村党支部书记、村委会主任，全体教职工、学生代表。
借此机会，我代表--镇党委、政府和--镇三万人民对关心支持我镇教育事业发展的各位领导表示衷心的感谢!
对辛勤工作在教育一线的广大教师致以节日的祝贺!对曾经为cc教育事业发展做出贡献的离退休老教师表示亲切的慰问!
今天，大会的议程共有六项：
首先进行第一项，请学生代表献辞。
大会进行第二项：公布获奖名单。(附光荣册名单)。
大会进行第三项，贺模发奖;(市、县级模范教师和单位，在市县会议上进行表彰，这里只表彰镇级先进个人和单位)。
首先，请尊师重教先进单位派出所----上台领奖。(大家欢迎)。
下面，请尊师重教先进单位姚----上台领奖。(大家欢迎)。
下面，请优秀教师代表第一组：--上台领奖。(大家欢迎)。
下面，请优秀教师代表第二组：--上台领奖。(大家欢迎)。
下面，请优秀教师代表第三组：--上台领奖。(大家欢迎)。
下面，颁发教学成绩优秀奖：
镇政府奖励--中学奖金8000元-小学奖金7000元请以上获奖单位上台领奖。(大家欢迎)。
让我们再次以热烈的掌声，向受表彰的先进单位和先进个人表示祝贺!
大会进行第四项，典型发言。
(一)请教师代表--发言(大家欢迎)。
(二)请学区校长代表--发言(大家欢迎)。
大会进行第五项：请--镇联合校校长--做工作汇报。(大家欢迎)。
大会进行第六项：请镇党委书记--讲话。(大家欢迎)。
同志们，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。
刚才校长做了讲话，希望各学校、各学区做好落实，学习讲话精神，干好本职工作，创造--教育新辉煌;学区校长及教师代表做了表态发言，明确要扎实干好今后的每一项工作，希望一如既往的抓好常规教学管理，抓好特色学校建设，育名师、创名校;希望各部门认真学习领悟书记讲话精神，在工作中贯彻好、落实好，履行职责，担当责任，营造尊师重教的氛围，关注教育、支持教育、服务教育的发展;希望今天受到表彰的先进单位和个人，戒骄戒躁，再接再厉，在今后的工作中发挥榜样作用，带动周围更多的同志，再创佳绩;希望全镇广大教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，干好本职工作，创造多彩人生;同时，也希望全镇各村庄、各部门、各企业一如既往地关心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，通力协作，为教育事业发展营造良好的外部环境。
--年教师节即将来到，在此，祝--镇教育事业蓬勃发展，祝全镇广大教职员工节日愉快、工作顺利!
谢谢大家!
大会到此结束!
乙：一个飒爽的九月。
甲：一个收获的金秋。
乙：春风化雨。
甲：润物无声。
乙：我们辛勤地工作。
甲：我们忘我地付出。
乙：因此，我们应当过上一个最愉快的节日。
齐：--一小庆祝第--届教师节活动现在开始。
(掌声过后)。
乙：有一首歌唱着长大后我就成了你。
甲：有一首诗写着春蚕到死丝方尽。
乙：有一个故事从莽荒时代讲到了今天。
甲：有一群孩子动情祝福着他们的老师。
乙：老师您好。
(学生献词：老师您好)。
乙：最美女教师。
甲：最动人的故事。
乙：我们向冯老师李老师致以最诚挚的敬意。
甲：我们祝福所有的老师健康快乐。
乙：我们唱响属于我们的《教师之歌》。
(小合唱：教师之歌)。
乙：我们是天上最亮的星星，我们是大地最清的河，这是写给我们的赞歌。
我们无怨无悔，瞧，一群洁白的小天鹅，跳着优美的舞姿了，请欣赏舞蹈《四小天鹅》。
乙：我们的节日，我们哭了我们感动了我们更乐了，都收起我们的悲喜欢愉，听听校长的祝福，有请黎校长讲话。
甲：此时此刻，歌声与微笑让我们忘记所有的辛勤耕耘。
乙：此情此景，鲜花与掌声让我们坚定了往后的教育信心。
甲：加减乘除，算不尽的艰辛。
乙：诗词歌赋，颂不完的贡献。
甲：因为我们的爱心浇灌，才有了桃李的绚丽。
乙：因为我们耕耘的辛劳，才有了稻麦的金黄。
甲：敬爱的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。
乙：听，新征途的号角已经吹响，让我们继续——。
合：乘风破浪、扬帆远航。
甲：--一小庆祝第--届教师节活动到此结束。
乙：再见!
学校教师节庆祝活动总结
时光飞逝，转眼间，我在xxxxxx六个月的实习生活马上就要结束了，在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的了解，让我对幼师这个职业有了新的看法，在这六个月里，我不仅从老师们身上看到了为人师表散发出的耀眼光芒，也看到了做为一名幼儿教师背后的喜怒哀乐，在学校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里后我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触，每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!在这段时间里我收获了甚多，心中萌生了许多感触。
想想刚来到xxxxxx时是在新园搞宣传与环境创设，那段时间里的一分一秒都过的都很充实，上午去派单洗楼，下午搞环创卫生，晚上我还需要和家长电话沟通，这里的一点一滴不仅见证了一个幼儿园的成长，更加见证了我们从一个学生成长为一名幼儿教师师所付出的心血与汗水。我想我永远不会忘记开园那天入园四十六个孩子，全园所有人脸上灿烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦，开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有，这四十六个孩子身上散发这一种无形的力量，成为了我们日后奋斗的动力。正式开园以后我并没有带课，而是做起了前台咨询接待老师，每天我接触更多的人是家长，做的更多的事是沟通，这项工作让我对幼儿园更加的了解，对幼儿的各个年龄段化分更加的清晰，对应对各样的家长的意见或建议更加的自如，我很感谢能有机会胜任这项工作，当我熟悉了这份工作后，我决定下班级去熟悉带班老师这项工作，就这样我来到了苗一班，首先是让我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外，在主班教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，听课然后正式授课。
六个多月的实习生活，让我知道幼儿园也是一个集体一个团队，不仅需要园长和带班老师的配合，更需要保健医咨询老师的配合，后勤和财会更是缺一不可。做代班老师时我更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。我在下班级初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱，他们哭的时候就是顺着他们来等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过主班老师提示后，我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。在上课方面，我觉得自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我也像其他老师一样学会备课，，我也不断学习老师的备课经验。这次实习令我感受颇多的是新人就是新人。无论从教学水平上或是对幼儿教育方式方法上都和其他有经验的老师有差距，这一点在平时的纪律上可以看出来。与此同时我时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，经过了自己的不断努力和改进效果有了明显的提高。
在实习的过程中，让我懂得了要因材施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，不仅要关心和照顾幼儿，还要帮助他们改正不足，这需要与家长经常交流幼儿在园以及在家的各种表现，需要家长与老师的共同配合，共同努力。
在xxxxxx幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
幼教本来就是一门需要具有爱心与耐心的专业。我们每天面对的是一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。每天早，午，晚检认真对待。户外活动提醒幼儿注意安全，天热时，提醒幼儿减衣服。喝水时，提醒幼儿不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌。睡觉时，要盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿，帮助幼儿学习知识的同时提高他们生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到家的温暖，让每个幼儿真正的喜欢上老师，喜欢上幼儿园，让他们在充满爱心与童趣的氛围里，在玩耍中找到真正乐趣、不断的增长知识，快乐的成长起来。
短暂的实习生活结束了，六个月里经历的每一天，都已在我心中烙下了永久的印记，我们都在随着时间的流走一点一点的成长起来，而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.。一份耕耘，一份收获，这六个月的实习生活我得到了很多，为我以后的幼师之路奠定了良好的基础，我会为之而奋斗，努力拼搏!倾注满腔热血，只为桃李芬芳。
xx年xx月xx日至xx月xx日，我在遵义县尚嵇镇尚嵇小学实习了天。在天内，我上了节课，作为实习班主任，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了"学会关爱"主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。
在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。
在这些天的实习中，我受益匪浅，让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线，面对一双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习，做一位勤劳的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。
同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步!
我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。
在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学.
实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。
我毕业于东莞市经贸学校，临近毕业时我在本市万江镇一所私立幼儿园进行了三个月的实习工作。我从没想过会在幼儿园当老师，加上又不符合我的文秘专业!可是毕竟是我的第一份工作，我会尽自己的最大能力把工作做好!虽然时间很短，但却收获甚多。
以下是我在幼儿园实习的心得：
在这三个月里，我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易!我终于感觉到平时我们在校园上课的时候乱哄哄，老师站在讲台上面叫多少遍不要讲话，还是像市场卖菜似的!
刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，还会“欺负”我!我用了老师的那些方法，可是发现后来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这是实习期最有高兴的事。因为让小孩接受一个新老师是有一个过程的!现在他们也慢慢去接受我这个新来的老师。也让我更加有信息把这份工作做好!
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了三个月，而这三个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。
实习期已过，我将三个月的实习工作做了简单的实习自我心得，实习中给了我最大的经验，也是最宝贵的。我将朝着“吃得苦中苦，方为人上人”的方向努力，并相信自己一定可以做到。
学校教师节庆祝活动总结
20xx年8月，在走上教师工作岗位之前，我参加了教师进修学校组织的新教师培训。通过几天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。教育局领导和骨干教师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新教师，教育局领导为我们考虑得非常周全。从职业规划到专业成长，从师德学习到班主任培训，从教师教学工作，到学生学习常规，面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训。这引领我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。
教育形势快速发展，对我们新教师提出了更高的要求。作为新教师，我们有许多不足之处，由于教育教学经验的欠缺，我们在实际教学过程中往往会遇到许多困难，需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学能力。学校的新教师培训为我们提供了一个学习的平台，为我们创设了一个良好的学习环境。
通过对教育法规的学习，我了解了作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。
在培训期间，最让我印象深刻的就是关于教师职业道德方面的内容。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。
我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。
光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。
教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。
培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德，是教师职业道德、师风，是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为，教师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行;其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦……这些都是师德师风的体现。
教师节庆祝活动主持词
各位老师、同志们:。
在这秋高气爽、硕果累累的日子里，我们迎来了第二十二个教师节。今天我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝自己的节日。首先我代表矿党委、矿行政向大家表示热烈的祝贺!代表全矿干部职工、家属向大家一年来所付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!
集团公司教育处的也在百忙之中亲临大会，让我们以热烈的掌声向各位领导的到来表示欢迎和衷心的感谢!
一年来，我矿的教育事业有了长足发展，教育质量有了较大提高，这是在座的同志辛勤劳动、努力工作的结果。今天我们召开庆祝大会，就是要全面回顾回去一年的工作，总结经验，查找不足，制定措施，以利再战。会议的主要议题是，听取陈矿长、徐书记两位领导的讲话，表彰--xx学年优秀教师和尊师重教先进单位和个人;签订新学年的目标责任书，通过这次大会使广大教职员工进一步认清形势，统一思想，明确任务，尽职尽责，努力奉献，在新的学年里再创佳绩，促进我矿各项工作健康稳步发展。
大会进行第一项:请矿长讲话，大家欢迎了!
大会进行第二项:请同志宣读关于表彰--xx学年优秀教师和尊师重教先进单位和个人的决定。
大会进行第三项:发奖。
大会进行第四项:请教育处讲话，大家欢迎了。
大会进行第五项:请徐书记讲话，大家欢迎了。