优秀作文是思想的飞翔，是灵魂的呼唤，是对真理的追求。下面给大家分享一些优秀作文的精选例句，欢迎大家品味和赏析。
介绍我喜欢的老师小学生作文
我喜欢春天的微风，轻轻抚摸着树上新长出的嫩芽。我喜欢春风的亲切，不像北风那样呼啸凛冽。我喜欢在夏日的雨中举着雨伞，独自漫步在街头。我喜欢看见“花朵”绽开在人们头顶，看人们笑着走近，又笑着走远。我喜欢看红色的爬山虎静静的扒在墙上，那时正是深秋，它们经历的绿的希望，走向火一般的热情。我喜欢冬天的`雪花，飞飞扬扬飘落而下。我喜欢这种没有音乐的舞蹈，喜欢这样显而易见的纯净。我喜欢游戏，喜欢在绿草如茵的小区里和伙伴们嬉戏。我喜欢看大家清澈的眼睛和沉浸在快乐中的脸庞。我喜欢沉思，喜欢在落日黄昏的窗前，看远飞的大雁、归巢的鸟雀。我还喜欢看书，把那些看了又看的书从新翻阅它们的故事多么精彩动人！我喜欢大自然，我喜欢生活，我深深的喜欢着我心里如此多的喜欢。
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介绍我喜欢的老师小学生作文
世界上有许多可爱的动物，但我最喜欢小白兔。我家有一只兔子，它的样子长得很可爱。它长着一身雪白的毛，还有一双长长的耳朵，跟一对像宝石似的眼睛，还长着一个毛绒绒的尾巴，可爱极了。我家的兔子已经是大兔子了，但在我心里它还是一个小兔子。它的名字叫“乖乖”。暑假的时候爸爸、妈妈带我和乖乖去姥姥家。
姥姥家住在新街，新街是个小镇，不过那里有许多种地的农民伯伯，我们到了姥姥家，姥姥准备了一桌好吃的饭菜，我们开始吃饭了，我大口大口的吃，妈妈说，“你慢点吃。”我笑了笑，继续吃起来。吃完了饭，下午我把乖乖放出来，它一蹦一跳的来到我面前撒娇，我摸了摸它，它又走了，过了一会爸爸说带我们去姥姥家的田地里去看看，我把乖乖也带上了，还没等我们下车，乖乖就先跳下去了。它非常开心，我下了车抱着乖乖去有许多草的地方，我把乖乖一放下来，它就跑了，乖乖好像在跟我玩躲猫猫的游戏，我细心的找就是找不着，我心里有点担心，田地这么大，万一乖乖跑了怎么办呢！然后我就大声叫乖乖，我叫了半天都没看见乖乖。
我急得哭了，忽然我一转身乖乖就在我身后，我看见乖乖非常高兴，我问“乖乖你去哪儿了”它好像说：“我一直在你身后。”我对乖乖说：“你应该叫淘淘了。”然后我们就回姥姥家了。这是一个快乐的暑假，也是快乐的一天，我爱我的乖乖。
介绍我喜欢的老师小学生作文
我的班主任孙老师，个子不高，但是长的很漂亮，脸上随时带着笑容，很温柔，我们都很喜欢她，她也非常喜欢我们全班同学。
孙老师是我们的`语文老师，她为了教会我们学习更多的知识，很用心的在讲课。记得一年级下期的一天，我们学生字，讲到了“洒”字，同学们都分不清楚“洒”字和“酒”字。孙老师想了想，就对我们说：“洒掉了一横”，一边说一边在黑板上写下这两个字演示给大家看。同学们都认真的跟着孙老师一边念这个口诀，一边用手指写画。大家一起练习了几次，就都记住了这两个字的区别。我一下子觉得学习生字变得不太困难了，而且还很有趣。
休息的时候，孙老师爱给我们讲故事，讲她当学生时的趣事，还把她的电子日记和照片放幻灯给我们看。我最喜欢听她讲她到世界各地去旅行的故事，特别是她到巴黎的卢浮宫去欣赏那些艺术品，她给我们看她拍摄的“蒙娜丽莎的微笑”这幅世界名画的照片，真是有趣极了。我长大了，也要像孙老师一样，到处去旅行，在旅途中学习各种知识，增长见识。
我太喜欢孙老师了，课间休息的时候，我总爱找她聊天，对她说：“孙老师，我做你的儿子吧！”因为孙老师真的就像我们的妈妈！
介绍我喜欢的老师小学生作文
我喜欢语文老师，因为她不仅漂亮更加有一颗温柔善良关爱学生的心。
她是我见过笑的最美丽的人。不高不矮的个子，身材十分的苗条。白白的皮肤如剥了壳的鸡蛋，弯弯的'柳叶眉，一双水汪汪的眼睛仿佛会说话。她笑起来的时候，眼睛就成了月牙，十分的漂亮。
她是一位称职的好老师。如果谁上课开小差或者做小动作，她会很快就发现。一次，我的同桌上课看小人书，她边讲课边走到他的身边，定定的用眼睛看着他，示意她听课。同桌以为老师没有发现她的秘密，认真了一会后又继续看书，我真心觉得她这是作死的节奏啊。老师看她又不认真，于是喊："李丽。”李丽从座位上站起来，老师拿来长尺子说：“把手伸出来。”李丽吓得大气都不敢出，脸红成了猪肝色。我们都以为老师会狠狠地打下去，可是老师高高扬起的手拿着尺子，只是轻轻的碰了一下她的手掌，然后严肃的说：“惩罚不是目的，希望你能改正。”
老师对待学生宽容，不会体罚而是以德服人，所以深深地让我们喜欢。所以她的课我们都爱听，成绩非常优秀。希望老师永远快乐，美丽。
介绍我喜欢的老师小学生作文
小明可喜欢唱歌了，他一唱起歌来就入迷了。你看小明的姿势多帅啊!他手握话筒，眯着眼睛，张着大嘴巴，身子不停地晃动，小明唱的歌从话筒传出来，可真美妙无比。台下的客人都如此着迷，有的快吓成了“呆瓜”啦，你看小明多像个小小歌唱家。小红喜欢跳舞，她一跳起舞来就会入迷。你看她的姿势多优美。她左手恰腰，右手翘着兰花指，腰不停地扭动，小裙子也跟着小红跳起优美的舞蹈，小红多像一只小蝴蝶在花丛中飞舞。我喜欢画画，从小我一拿到画笔，就能安静下来，就忘记了一切。画笔在我手中上下翻飞，不一会儿就成了一幅美丽的图画。有火红的太阳，有蓝蓝的天空，还有清清的小溪，美丽的房子。我可喜欢画画了。有一次，我在画小鹿，妈妈叫我吃饭我都没听见，当一只小鹿画好时，好饭都凉了。你是不是也有这样的自我？赶快写下来吧！
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介绍我喜欢的老师小学生作文
我喜欢我喜欢春天的春雨，它是那样轻飘飘、那样纷纷扬扬，我喜欢那雨后的清新自然。我喜欢夏日的微风，我喜欢顶着太阳在高山上行走，一阵凉风吹来，快乐无比。我喜欢秋季的蓝天、白云，和丰收的果实，以及农民伯伯那张朴实的笑脸。我喜欢严冬的白雪，它是那么纯洁、美丽，它们仿佛带我走进了银色的童话世界。我还喜欢看书，因为它们能增长我们的见识。我喜欢科幻小说，它能带我进入一个虚幻的、奇妙无比的世界；我喜欢百科全书，它能让我学到在课堂上学不到课外知识；我还喜欢作文书，它能使我从中吸取很多写作技巧，从而使我的写作水平有所提高。••••••我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满这样多喜欢！
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介绍我喜欢的老师小学生作文
我喜欢我喜欢大自然。自然的世界是奇妙的、不可思议的。我喜欢白的像雪一样的云；我喜欢没有一丝杂质的天空；我喜欢夜里一闪一闪的星星；我喜欢一望无际的草原、森林；我喜欢小鸟、蝴蝶的舞蹈和歌唱；我喜欢大海的浪涛声，还有阳光、沙滩、贝壳海螺；我最喜欢的还是那些动物：小鹿、兔子、刺猬、狐狸......它们给大地带来了生命力和欢乐。我还喜欢画画，特别是坐在小山坡上画那美丽的黄昏、朝阳、蓝天、白云，这时候的世界是美好的、恬静的，我喜欢画画。我喜欢许多颜色。喜庆的红、清爽的蓝、高贵的紫、醒目的黄、鲜亮的绿......我喜欢人和人之间的美好感情和那一句句礼貌用语和那真挚的友情、血浓于水的亲情......这些最能表现出人和人之间的美好感情。如果世界充满了美好感情，那么整个世界就充满了爱！
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介绍我喜欢的老师小学生作文
我喜欢游泳，游到那知识的海洋，和书本玩耍，跟诗歌嬉戏。我喜欢走路，走到那欢乐的学校，在音乐中畅游，在数学中玩乐。我喜欢骑车，骑到那大自然妈妈的老家，看那太阳和朝霞，看那月亮和云朵。我喜欢睡觉，睡在梦的国土，和梦精灵一起，去玩那些令人快乐的游戏。我喜欢漫步，漫步在那黄昏的小路上，轻轻地哼学过的歌谣，静静地等待月儿升起。我喜欢蹦床，蹦到那洁白的云朵上，每蹦一下就是一次进步，争取蹦到那最高的顶峰。我喜欢射击，射在那雨后的天空，射到一片嫩绿的树叶，然后把它捧在温暖的手心。我喜欢......
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介绍我喜欢的老师小学生作文
每个人的美，是不一样的。永不屈服的韧性，是美；无私的奉献，是美；天籁之音，也是美。莎士比亚曾经说过：“美丽的事物是永恒的快乐，它的可爱日有增加，不会消逝而去。”所以，对我来说最美丽的，也最震撼我的，就是我每天早上练习的'游泳。
比赛前的跳水练习，对我来说很重要。因为我喜欢跳水，也喜欢看别人跳水，尤其是比赛比到我们学校时，我都会跑去看大家比赛，看别人为什么游的比我快，把我所看到的记在脑子里，在接力赛时，发挥最好的能力，创造最棒的佳绩，赢得最好的鼓励。
有人说过：“不论是什么东西，只要放在适切的时间和地方，则无一不是美丽的；反之，离开了适切的时间和地方，则无一是美丽的。”所以我觉得游泳的速度与姿势，很像轰然大浪撞击在耸立不屈的岩石上，千万个似雪的浪花，才会散开来，激射开来。
“美是奇异的，它是艺术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西。”所以游泳对我来说很重要，游泳是心中最美的东西。
小学生我喜欢的老师作文
我有很多老师，有专业班的老师，小学的老师，幼儿园的老师，但我最喜欢的老师就是我的小学老师——吴玉华老师。
吴老师教我们语文，她长着长长的头发，乌黑乌黑的，一双水灵灵的大眼睛，白净的皮肤，高高的个子，漂亮极了!
吴老师还很爱我们，因为课文里有“菱角”这个词语，吴老师为了让我们知道菱角是什么样子的，就让人从南方带来了很多菱角，给我们一人发一个，让我们细心观察。
吴老师还很温柔，每次上课，她都笑咪咪的。
当我们犯错的时候，吴老师就很耐心地给我们讲道理，从来不吵我们。
记得上一年级的时候，同学拿了我的文具盒，我一生气，把他的书撕了。
吴老师把我们叫到办公室，对我们说：“同学之间，要团结友爱，和平相处，不要因为一点小事争吵……”我听了很惭愧，我以后再也没和同学吵过架。
吴老师，您知道吗，当我知道您学习回来，这个学期还教我们时，我高兴得连觉都睡不着。
吴老师，我会好好上课，认真完成作业，让您每天开开心心!祝您永远漂亮、健康、幸福!
小学生对老师自我介绍
我叫渠xx，我是一个性格开朗、活泼的小女孩，遇到什么烦心事，两三分钟以后就忘的一干二净了。
我长着长长的睫毛，一双炯炯有神的大眼睛，别看它大，考试时总是看错题。我的爱好很多，但我最喜欢小动物，尤其是小鸽子，我养了两只小鸽子，可是前几天，我打开笼子放他们出去的时侯飞走了，过了几天，爸爸又给我买了两只小鸽子，我高兴的一蹦三尺高。我还喜欢看书，有一次妈妈让我帮她那味精，我拿了后就去看书啦，妈妈把我喊过来说：“渠小叶，你看你拿的什么?”原来我拿的是一本《新华字典》。
这就是我，一个爱看书的小女孩。
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小学生我喜欢的老师作文
我心中最美的老师是一位个子不高不矮，不胖不瘦，很漂亮的女老师。她有一头总是散发着清香的棕色卷发；两条像月牙一样的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，即使她戴着眼镜也无法掩盖眼中发出的光辉；鼻子像一座滑滑梯，似乎坐上去能滑出很远；一张能说会道、讲课动听的嘴巴。
她很严厉。有一次，我和几个同学没带《品社》书，当我看到她那严厉的表情时，我心想：“完了，暴风雨就要来临了。”果然，她很严厉地对我们说：“你们去把语文学过的两个单元的生字词抄写两遍！”当大课间别的同学都在操场上尽情玩耍时，我们几个人还在教室里奋笔疾书，这时老师走过来，语重心长地对我们说：“罚抄不是目的，而是让你们记住要用认真的态度对待每一门课。”我暗下决心：“我一定要努力做好每一件事，不让老师失望。”从那以后我再也没有因为不带书而被老师批评过。
她很温柔。课外，她就像一位“知心大姐姐”，而我们就像一群最忠实的“粉丝”，围在她身边，听她讲许多古今中外有趣的故事。而我们也会把同学之间的矛盾说给她听，她总是能耐心地帮我们调解的心服口服。
她已经陪伴我们近三年了，我们和她建立了深厚的友谊和感情。你们能猜到她是谁吗？
她，就是三（2）班的班主任——朱卉老师。
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老师的小学生写人作文我喜欢的郭老师
郭老师的普通话说的非常标准，她平时教书的时候非常认真。一定要全班都会了才教下一个单元当我们觉得无聊时，她会说一些有趣的事情，笑话、让我们开心一下，不过有时，因为我们考试考的不好，了事也会很生气的处罚我们，不过我知道老师处罚我们为了我们好，她要我们记住。下一次我们考试时，我们就会想到上次老师对我们的处罚，就会用心去考。
每当她有空的时候，就会和我们聊聊天，没空时会叫我们自己到操场上玩，老师上课时，除了讲我们课本里的'东西之外，也告诉我们生活上的一些常识，让我们知识更加丰富。（中国作文网）。
她很关心我们，也非常爱护我们。当我们做错事情时，她都会先原谅我们一次，并且告诉我们下次再犯错的话，就处罚我们，老师非常希望我们能做个好学生，做个有用的人。
老师的小学生作文一个令我喜欢的老师
我们的班主任李老师她有着非常端正的五官。李老师有两条像月亮那样弯的眉毛；眉毛下嵌着一对水灵灵，会说话的.大眼睛；挺拔的鼻尖上戴着一个有着白领风味的眼镜；那厚厚的樱桃小嘴一笑起来，雪白雪白的牙齿露了出来，就像一个甜美的小公主！
李老师她的眼睛仿佛会说话似得。记得有一次，我上课没专心听讲，东瞅瞅，西瞅瞅，被老师碰个正着，李老师的眼睛瞪了我一下，仿佛是在对我说：“冬妮，快点认真听课，如果你再不认真听课，我可要当着全班的面批评你了！”听了老师的话，我的脸“唰“的一下就红了！
我们的班主任李老师的声音很奇妙。记得有一次，老师朗读一篇课文，哪篇课文的题目是《礼物》，老师的声音时而忧伤，时而快乐，时而深情，时而……老师读完后，可我还呆呆地在座位上坐着，因为，我已经陶醉在老师的朗读声中了！直到我的同桌推了我一下，我才清醒过来。
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我喜欢的老师小学生作文
我等呀等，终于等到了元宵节，元宵节家家户户都要吃汤圆，我们今天就要做汤圆。
妈妈一大早起来就准备糯米粉和黑芝麻，妈妈把糯米粉活成面团，然后准备芝麻馅儿，她两手拿着擀面杖，用力把芝麻擀碎，等芝麻擀碎以后，妈妈就把香香的芝麻粉末放到碗里。接着，她把面揉成一条粗绳，再一个个的切下来，擀成圆形，放进黑芝麻，剩下的口子用另外一边的面粘上，揉成一个圆溜溜的小球，这就成了汤圆。我在旁边有模有样的学着，妈妈包的汤圆又圆又好看，可我包的汤圆黑不溜秋，里面的黑芝麻都跑到了外面了。
妈妈把汤圆放入锅中，汤圆就像一个个青蛙挺着白肚皮，煮了二十多分钟，妈妈把锅盖一开，锅里就散发出香喷喷的气味，我迫不及待盛了几个放到碗里，咬一口，芝麻汤圆的味道甜甜的，非常美味。
到了晚上，爸爸带我到下面的空地上去放烟花。爸爸先拿出打火机把好几箱烟花点燃。一时间烟花从箱子里面冲上了天，黑黑的天上突然变成了五颜六色的一幅画，随着砰砰啪啪的声音，各种各样的烟花就像一个个盛开的花朵，红的、白的、黄的、紫的真是太好看了。
每一个传统节日都有它的意义，我喜欢元宵节，更爱吃汤圆。
我喜欢的老师小学生作文
我们班的.数学老师——郑老师，总是甩着一头秀发，一手抱着作业，推一下眼镜，挂着浅浅的笑容，踩着下课铃进入教室。
郑老师的趣事可多了，让我从满天星星中抓几颗讲讲吧!
(1)你是来捉弄我的吗?
(2)这会儿的黎明静悄悄。
叮铃铃——”这会儿，教室里仍然热闹得像个菜市场，各个商铺的“小商贩们”都大声吆喝起自己的菜品。我竖起耳朵一听，窗外几只唱得正欢的小鸟仔都安安静静地蹲在温暖的小鸟窝里。我总觉得大事不妙，转头一看，郑老师倚靠着门，双手交叉搁在胸前，板着脸。眼神在教室里溜了一圈。眼尖的同学早就瞥见了，把嘴巴紧紧闭了起来。过不了一会儿，整个教室的空气凝固，连呼吸声都听不见。这时郑老师推推眼镜，整个教室便回荡起郑老师的声音：“你们在干什么?”
(3)神逻辑。
“吃饭啦!”郑老师在班上喊了一遍又一遍，全班同学都直直地坐在教室里，无动于衷。郑老师却不着急，不紧不慢地说到：“看你们班都不吃饭，不吃饭，肠胃会坏，之后营养跟不上，脑子自然不好使，难怪数学学不好啦!”全班都哄堂大笑，争先恐后去拿饭。
这就是我们的郑老师，一个又幽默又严肃的老师。
小学生写给老师的介绍信
亲爱的老师：
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我们初一（6）班的莘莘学子，捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授给我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您老师，您是我们永远信赖的.人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，就能把一切向您倾诉。
感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，在此，我们真心的祝福全体老师节日快乐！
你的学生：×××。
20××年×月×日。
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小学生向老师自我介绍
都是向别人介绍自己的最直接的手段，下面是本站小编整理的小学生向老师自我介绍，欢迎大家阅读。
1米6的个子，一头乌黑明亮的头发，脸蛋上嵌着一对闪闪发光的眼睛，可惜一副眼镜过早地爬上了我的鼻梁。细长的眉毛衬得我很精神、秀气。玲珑可爱的鼻子下面长着一张甜甜的小嘴巴，一笑就露出了整齐、有光泽的牙齿，能走会跳的双脚，加上一张可爱的脸，凑成了一个活泼的小女孩，这就是我——一个热爱学习的五年级小学生——姚晓墅。
我是个小读书虫。我看过《西游记》、《恐龙大世界》、《三国演义》、《水浒传》和《史记》等许许多多的书。到现在为止，我看过的书连我也数不清了。在书中，我认识了神通广大的孙悟空，许许多多的恐龙，还有形形色色的三国和水浒人物。现在，我还能讲很多精彩有趣的故事，所以我在朋友群里还是人人皆知的“小博士”呢。
我还喜欢吹萨克斯。刚学吹萨克斯的时候，依依呀呀的异常难听，我差一点就想放弃，但是一想：刚学，当然不好听了，如果我会吹，还学它干么?于是我每天晚上总要吹上一个小时，现在，我已经拉得非常优美动听了。
一对炯炯有神的大眼睛、一对招风耳，再加上一张能说会道的嘴巴，凑成了一个活泼可爱的小男孩，那就是我——李皮皮。
大家都说我是个内向的小男孩。在学校里看不出来，但见到外人时就露出“庐山真面目”了。我从不敢正眼看着生人说话，总是低着头，说话的声音像蚊子似的。好不容易抬起头来，却总是东张西望，不敢看着别人。妈妈经常鼓励我提醒我，唉，可我总是改不掉我的这一个性格和习惯。
在学习上我总是粗心大意。记得有一次语文期中考试，我把“今天天气如何?”写成“今天天气好和?”;还把“鸟”写成“乌”。检查卷子时我根本没仔细看，所以没发现，还洋洋得意地想：这回，我一定能考个第一名。过几天，老师发卷子了。看到同学考了个100分那神气的样子，我心想：有什么了不起的，待会儿我也一定是100分。谁知，老师拿着我的卷子，亲切地问我：“今天天气好和?”我听了觉得莫名其妙，愣了好半天都没反应过来。接着，老师又问我“小鸟的眼睛到哪去了?”弄得我丈二和尚摸不到头脑，一直到我看了我的卷子，我才恍然大悟，原来是“粗心”这个小偷来了个“掉包计”，让我闹了个大笑话，我下定决心要把粗心这个小偷抓住。
听了这番介绍，你们想认识我吗?
那一天，我实在忍受不住了，便采用了“雷打不动政策”看你们能把我怎么样，我在书桌上看闲书，突然，传来了一声声沉重的脚步声，这就代表的狂风暴雨的即将来临，我还是在不紧不慢的看书，然后脚步声停止了，停了六分钟左右，正当我把心放下来，随即一抬头，发现妈妈站在屋子的门口，他脸部发红，脖子上的青筋一抖一抖的，显然，妈妈现在已经很生气了，“坏了”我心想，妈妈发现我抬起头来，立刻给我施加了一顿狂风暴雨，我的双腿直打颤，然后，我准备去拉琴，早已把我说过的“雷打不动政策”到了九霄云外，我起身准备到另一个房间，妈妈见我有所悔改，就对我说：“知错就该就是好孩子，你的心思爸妈都了解，不过，假如你学习不好的话，拉琴也是你生存的一种本能啊!”我终于明白过来。
我每天都拉琴，爸爸妈妈从此再也不批评我了，我又和小时候一样——听话、懂事了。
小学生向老师自我介绍
1米6的个子，一头乌黑明亮的头发，脸蛋上嵌着一对闪闪发光的眼睛，可惜一副眼镜过早地爬上了我的鼻梁。细长的眉毛衬得我很精神、秀气。玲珑可爱的鼻子下面长着一张甜甜的小嘴巴，一笑就露出了整齐、有光泽的牙齿，能走会跳的双脚，加上一张可爱的脸，凑成了一个活泼的小女孩，这就是我——一个热爱学习的五年级小学生——姚晓墅。
我是个小读书虫。我看过《西游记》、《恐龙大世界》、《三国演义》、《水浒传》和《史记》等许许多多的书。到现在为止，我看过的书连我也数不清了。在书中，我认识了神通广大的孙悟空，许许多多的恐龙，还有形形色色的三国和水浒人物。现在，我还能讲很多精彩有趣的故事，所以我在朋友群里还是人人皆知的“小博士”呢。
我还喜欢吹萨克斯。刚学吹萨克斯的时候，依依呀呀的异常难听，我差一点就想放弃，但是一想：刚学，当然不好听了，如果我会吹，还学它干么？于是我每天晚上总要吹上一个小时，现在，我已经拉得非常优美动听了。
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