生活处处是课堂优选(模板16篇)

时间:2023-12-22 16:18:57 作者:雁落霞

通过写作,我们可以更好地理解自己的内心世界,抒发自己的情感和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

《生活处处是课堂》作文优选

学问一定是在学校里学到的吗?答案是否定的。生活也是一个大课堂,一个无处不在的课堂。

早晨六点多,我同老爸一起去中学操场跑步。穿好亲子装,坐上老爸的车去了中学。

我先跑了两圈热热身。可中学操场的一圈太大了,跑得我满头大汗、气喘吁吁。接下来我要和老爸比赛。规则:两人一起跑,谁先跑不动了,就输了。

开始了,我像风一样跑出去。可老爸也不甘落后,迈着大步子把我甩远了。但我想到又不比谁跑得远,是比谁跑得久。可能老爸也想到了这点,慢了下来。

八圈过后,我有点力不从心了。突然,我想到了:坚持就是胜利,永不放弃。

于是我又满血复活了似的,又有力气了。又是几圈过后,我看到老爸也没力气了,我顿时觉得不累了。终于,我胜利了!

在生活中也能明白大道理,你看,我就明白了一个。

生活处处是课堂作文

生活就好比是一本书,可书中却是空空如也,因为这本书需要我们去谱写,而书中的内容需要我们在实际生活中探索与发现,或许是在今天,又或许是在明天,生活无时无刻都在教我们知识。

毛毛虫,是一种微小的动物。美丽的蝴蝶与它截然不同,两种事物可谓风马牛不相及,可有谁曾想到毛毛虫会破茧成蝶?毛毛虫一开始只是一条青绿色的小虫子,蠕动着身体,依靠桑叶生存,到了春天,渐渐地吐出柔软的蚕丝,把自己包裹成为一个白色的小球儿。

静静地、努力地在酝酿着一股破茧成蝶的力,一直在等待着自己蜕变丑陋成光鲜亮丽的那天。

蝴蝶玲珑娇小,在花丛中翩翩起舞的时候固然美丽迷人,引人注目,可是在许许多多的背后又有多少幸运的毛毛虫能够变成蝴蝶呢?又有多少毛毛虫在吐丝的那天结束生命,表面上光鲜亮丽,背地里要经历多少的努力,又有谁会明白,毛毛虫直到生命的最后一刻还在期盼着奇迹的发生。

它们一直在努力,一直坚持,但是生活往往都十分残酷,在众多毛毛虫中只有万分之一成功的机会,但是它们仍然努力地酝酿着力量,准备放手一搏。

生活往往便是如此,只要你努力,便有成功的机会,如果你连努力都不肯,那便永远地坠落在黑暗里,有时候放手一搏最后会有收获的。生活处处都在教我们知识,也使我们明白了毛毛虫破茧成蝶背后的努力与不懈坚持的力。

《生活处处是课堂》作文优选

同心协力的蚂蚁,苍翠的树木,谦虚的稻穗,雪白的梅花……这些都是大自然的杰作。大自然中的一切都时刻牵引着我们,启示着我们,为我们提供了各式各样的课堂。

冬天来临,大地和天空仿佛都在沉睡,没有一点生气。在瑟瑟的寒风中,我看见了一棵努力成长的梅花树。在风雪的洗涤下,梅花开得更鲜艳了。“梅花香自苦寒来”,古代大诗人启迪我们:阳光总在风雨后。在逆境中,我们应该奋力拼搏,有不屈不饶的精神。

在神奇的大自然中,只要你留心,我们就会看到更多的启示,就会学到更多的东西。因为生活处处是课堂!

《生活处处是课堂》作文优选

前几天,我和朋友玩,无意间看到了同学父亲的火山模型,于是,我俩决定也要做一个有关火山的实验,我们在电脑上找到了火山喷发的实验。

我们在三角架上放了一个烧杯,用陶泥裹住烧杯,然后在三脚架下放了一个酒精灯,点燃后,我才发现忘了在烧杯里放入番茄酱,唉,没办法,只能重来。

我们又弄了一次,这次我们谨慎多了,我们先在烧杯里放入番茄酱,然后再放在三脚架下,用带有软木塞的玻璃管把瓶口塞紧,再用橡皮泥堵住玻璃管。

这样一来就大功告成了,紧接着我们在三脚架下放上点燃的酒精灯,烧了一会儿后,杯里的番茄酱开始冒出大炮,冲破陶泥,从裂缝中涌出,火山喷发的实验成功了,我和朋友欢欣鼓舞。

这个实验的原理就是:模拟地球内部的构造,地核的热量和巨大的压力,使得地幔的岩浆在巨大压力作用下奔涌而出。

在宽敞的教室以外,很多地方都是课堂,只要你做一个留心观察的人,就会发现生活处处是知识。

《生活处处是课堂》作文优选

世事洞明皆学问,人情练达即文章。留心观察,学问处处皆有。

节俭过为吝啬,懿行过为讨好;水满则溢,日中则昃;山不高则秀雅,水不深则灵动;凡事恰到好处反而胜过精心装点。泱泱流水,浩浩荡荡,波澜无边,但水却浑浊,反不如几曲山溪咽细泉,慢慢流过沙石,那水虽小,但却无刻不透出清澈水灵的美感。

一日,我走过路边的花丛,那丛花草多么旺盛,碧绿中点缀几朵清新秀雅的鲜花,引得蜜蜂团团围住,不时有几个行人驻足欣赏,那秀美的枝桠仿佛从画中走出来,我眼前好似出现了一个山峰重重叠叠、巉石处处罗立的奇异景象,伴着花香,我一路陶醉。

次日,我再走到那条路上时,残花遍地,还有许多枝枝丫丫,而花丛也已被修得方方正正,全然没了往日那清新秀雅的神采,此时丛中也只剩有几朵支离破碎的败花,它们奄奄一息,仿佛随时融入泥土,化作春泥。为追求完美不如任事物发展,任它们蓬勃生长,处于辉煌。

在我的家乡汉中,那儿有许多茂密的绿竹,溪水微小,气候宜人,山只有几十丈高,虽不入云霄,但也有高处不胜寒,并且能欣赏缤纷的世界,岂不比高耸入云、令人叹嚱的高山要更好?虽无磅礴之气,也无万壑之雷,却秀丽多姿,有不可媲美的模样,虽无云雾缭绕,却也有青松古树之态,鹤发童颜之感,反而胜过了那些高山。

凡事不一定过而好,恰好也是一种态度与成功,不必使多大的官,不必闯多高的山。在一处清幽秀美的地方驻足,既轻松又胜过耸崖。

《生活处处是课堂》作文优选

生活是一杯烈酒,蕴含着人生的酸、甜、苦、辣;生活是一本书,把我们带到了知识的海洋;生活是课堂,当我们犯错的时候,它告诉我们要勇于承认错误,求得别人的原谅。

记得前不久,发生了让我难以忘怀的事情,《龙口报》记着来给发文章的小记者发钱。没想到竟然还有我,我兴奋不已。拿到自己“赚”的零花钱后,我变得意洋洋地跑回了教室。

本来的稿费发文章应该是让我高高兴兴的事,可是却有一件事让我伤心不已。

第二节数学课,陈老师在讲课,本来课堂我们坐地应该端端正正的,可是我却和陈老师“唱反调”,就像除数和商一样,我和王宇在那“打”起来了。陈老师的眼睛就像鹰看见猎物一样,让我和王宇分开,陈老师对我高声吼道:“你和冷奕林换位,王宇上赵仁钰那!”我红着脸低下了这个像鞋底一样厚的脸。这个上午不知怎样过去了,对我来说,难挨极了。

到了中午,我忐忑不安地想:“希望陈老师能尽快把这件事忘掉。我在心里默默地祷告着。”进了门,我们在那安安静静地做题。这时,陈老师瞪了我一眼,仿佛在那说:“怎么还不换位?”我并没有太在意那个眼神的“警示”。过来一会儿,陈老师站起来大声说道:“怎么了?我刚才给你使的眼神不好使,现在立刻给我到那边去!”我的心快要跳到嗓子眼了,恳求道:“陈老师,我再也不敢了,您原谅我吧!”陈老师说:“我数三个数,您不过去试试!”我灰溜溜地走过去。午练下课,我气氛地想:这个坏陈老师给我个机会不行吗?让我在众人面前出丑。放学后,我怒气冲冲地对妈妈说:这件事的起因经过结果。妈妈听到后马上像变色龙一样“变”了颜色说:“这件事本来就是你不对,明天你应该向老师道歉!”

这件事我想了很久,这件事本来就是我不对。我心里祷告这:希望我还能变回老师心里的好孩子。陈老师对我是那么好,对我的期望非常高,我却辜负了陈老师。于是,我晚上认真端坐,认真完成陈老师的作业,希望所有的改变能换来陈老师的原谅。

生活处处是课堂,通过这件事使我更加认识到对于自己犯的错误,再求的别人的原谅。对于陈老师伤透了的心,我唯有用忏悔的行动来“缝补”那道伤痕,唯有用真情来换来谅解,努力吧!

《生活处处是课堂》作文优选

今天我与爸爸一起去买鸡吃。

我们来到了于家村东首的一家杀鸡店,准备买只大公鸡吃,来一饱口福。

这里的鸡可真多呀!爸爸千挑万选挑了一只五斤的大公鸡。接着,杀鸡的屠夫用钩子,勾住了鸡的腿,把它的双腿绑了起来,绑在了一根柱子上,那根柱子就相当于古代的断头台。紧接着,那个杀鸡的人,拿起了一把锋利的剪刀,一刀下去,鸡还没有死,他仍然在挣扎着,它的翅膀一直在用力的扑打着,妄想能够逃离这个“鸡间地狱”可最后,他已经奄奄一息了,可他还在挣扎,还不放弃,又挣扎了一会儿,它终于咽气了。只见血流满地,鲜血淋漓,我的心口顿时一痛,而那人却“杀鸡不眨眼”,也足以说明他杀的鸡已经成百上千了。

然后,他把鸡放进了一个滚烫的锅里,盖上盖。一会儿的时间,鸡已经,不它已经不是鸡了,它浑身上下不见一根毛,成了一只“没毛鸡”。

最后,那人把鸡装进了袋子里卖给了我们。

我和我爸爸要回家了,我不舍地看着鸡笼,看着那些刚开始昂首挺胸的大公鸡,现在看到同伴的死后,焦虑万分,生怕下一个被杀的就是自己。

生活处处是课堂作文

只要拥有一颗好奇之心和一双慧眼,你就会发现生活中处处都有知识,处处都是课堂。

生活处处是课堂,一株青草是课堂,它教给了我坚强不屈的品质;一只海燕是课堂,它教给了我顽强拼搏的精神;一棵雪松是课堂,它教给了我以退为进的本领……记得上一次放暑假的时候,老师告诉我们:这个暑假,除了暑假作业什么作业都没有。这个消息可把我们给乐坏了,我一路蹦蹦跳跳地跑回家去,一进门,我就大声嚷道:“妈妈,放暑假了,噢,太好了!太好了!”

一阵旋风似的冲到餐桌旁,一不小心,一手过去就打翻了两个盆子,这打翻两个盆子不要紧,可这两个盆子里,一个装的是黄豆,一个装的是红豆,这下可好了,黄豆红豆撒了一桌,妈妈的脸登时就冷了下来,严厉地说道:“过来,替我把黄豆和红豆都给分开了!否则的话,今天就别想给我出去!”没办法,我只好老老实实的`坐在餐桌前,一粒一粒地分黄豆和红豆。

分了老半天,我实在是坐不下去了,可又不敢违背妈妈的意思,唉,母命难为啊!我越想越气,之前的快乐一扫而光,我猛地一推餐桌,许多黄豆和红豆都滚落下来,仔细一看,地上大部分都是黄豆,红豆则是少之又少,一琢磨,对了,黄豆比红豆圆,自然也就容易滚落。有了,我又照着这样把桌子猛推了几下,果然,大部分黄豆都滚落到了地上,而桌子上留下的大部分都是红豆了,再分起红豆和黄豆来,也就省事多了,不到半个小时,我就完成了妈妈的任务,妈妈对我说:“怎么样,现在明白什么叫‘生活处处是课堂了吧。”哦,原来妈妈再考我呀。苹果砸下来,牛顿因而发明了万有引力定律;油灯摇摆,伽利略因而发明了钟摆……是的,只要善于观察,生活处处是课堂呀!

生活处处是课堂作文

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经深谷。生活,如一张流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着音符的乐章。生活,处处都是一个活生生的课堂。

记得有一次,妈妈让我上街买菜,我高兴地拿了钱就跑出去。“土豆、小白菜、西红柿……齐了!”哈,还剩二十七元!我心里像有小虫子在爬,肚子也咕噜咕噜“抗议”了。不知怎么的,我径直朝一个红薯摊走去。卖烤红薯的是位大爷,黝黑黝黑的皮肤,绷着一副关公脸,吓得我只想发抖。接过红薯,我头也不回地跑回了家。

“钱呢?”妈妈问我要剩下的钱。我一摸口袋……坏了!这钱一定落在红薯摊上了!我赶忙向红薯摊奔去,要不是为了钱,谁还愿意去见那一位可怕的老大爷?“怎么办?爷爷不会走了吧?”我焦急地想着。奔过去一看,爷爷果然还在哪里。见我这么着急,他挤出了一个黑黑的笑容:“小丫头,是你丢了钱吧。二十几元对你来说可不是小数目,再也别丢三落四啦!”那浓厚的乡村口音更让我感到了他的`憨实。几句简单的话,爷爷推起车子就走了。爷爷是在等我吗?。“爷爷……”我似乎要说什么,但是没说出来。望着爷爷离去的背影,两颗泪珠滑落在脸颊上。

诚实!诚实!这位大爷多诚实啊。面对几十元的钞票,他没有马上拿走,而是呆在原地等候原主。这种拾金不昧的品质是最可贵的!是他,教会了我诚实;也是生活,教会了我拾金不昧。

生活,好一个多姿多彩的课堂!

生活处处是课堂作文

生活在“课堂”中无处不在,课堂是生活道路上的驿站,是传授我们知识和人生哲学的老师。这让我想起了那件事。

这是发生在周六的故事。早上,爸爸带我去千灯湖教我骑自行车。当我到达千灯湖时,天空阴沉,湖水有点泥泞。突然刮起一阵风,我浑身发冷。大约十五分钟后,在我父亲调整好自行车和座椅后,我上了自行车,骑了下来。我大声哭了。爸爸来安慰我说:“我不知道,我不知道;不要哭泣,跌倒时站起来,坚持下去,你可以赢“此刻,我明白:坚持下去,你就会赢当我再次骑上自行车时,我当时非常紧张。我父亲帮我在后座上骑自行车。我父亲慢慢地从后面放开。我骑了一小段时间,跌倒了又跌倒了。这一次我没有灰心,而是拿起我的自行车,再次坐在座位上。爸爸在后面喊道:“我不知道;来吧“你是最好的”当我听到父亲的话,我鼓起勇气向前骑。当我到达终点时,我非常高兴。因为父亲教我继续前进,也许你能赢。我学会了骑自行车。此时,千灯湖的天空是明亮的,湖边的花格是明亮的。

生活就像万花筒一样五彩缤纷。这次学骑自行车的旅行让我难忘。我有无限的感受:当我们欣赏大海的广阔时,我们能感受到大海的宽广和包容。当我们看到蜜蜂采集蜂蜜时,我们可以感受到蜜蜂的勤劳到处都是生命;课堂,生命是无数的老师,他们给了我们知识和生命哲学。

生活处处是课堂

有这样一本书,书中没有一个字,却充满着知识。书上没有作者的名字,却人人都是读者。这一本书的名字就叫做――《生活》。生活还是一条路,成功人士的路是曲折的、多彩的、与众不同的;普通人的路则是平坦的、黑白的、毫无出彩之处。只有善于在生活中发现的人才能够获得事业上的成功。

前几天,我到同学家玩,并在他家小区的池塘里捕捉到了八只小青蛙和四五只小田螺。回到家中,我就迫不及待的把它们放入了鱼缸之中。

我在书中曾经看过描写青蛙的文章,书上说:“青蛙是跳远能手,有种青蛙跳三次就能蹦出12米远。青蛙是两栖动物,既能在水中生活,又能在陆地生活,但都不能太久。青蛙的眼睛很特别,只能看到活动的物体,不能看到静止的物体,还有,它一般是在夜间活动的。”我似信非信的,心想:现在有8只青蛙,我何不用它来验证一下书上的知识呢?于是,我就走到鱼缸前,仔细的观察着青蛙。只见:七只黑色的,隐约有着点花纹、黑白肚皮的小青蛙像七位随时要立定跳远的运动员那样,半蹲在我放在里面的木头上,身子都一动不动的。只有一只倒在了水中,四脚朝天,露出了雪白的肚皮,一动也不动,仔细一看,原来它已经一命呜呼了。于是,我明白了:青蛙确实不能在水中长时间停留。接着,我又故意抓了一只青蛙放在阳台上,用木头做障碍物,只见那只青蛙一跃跃到了木头上,距离足有3-4厘米,是它身长的2-3倍!然后,它又一跃,轻而易举地就跳过了障碍。最后,我又发现其中一只青蛙的眼睛随着木头下的小鱼动,好像要跳下去捕捉一样。第二天早上起来,我又跑去观察青蛙,只见:七只青蛙死了两只,还剩一只,其余全在昨晚上跳走了。这一切,使我明白了:原来书上说的全都是真的呀!

生活处处是课堂作文

没想到,水中也有一门神奇的.课堂————流水行船。清澈的小溪潺潺流水,影响着船的速度,而船自身的马达也会产生出比水还要快一些的速度,每艘船的速度各不相同,每条河流水的速度也相差甚远,便构成了这一趣题。

在这奇妙的大千世界之中,哪里都有值得学习的地方。生活,真的处处是课堂!

生活处处是课堂

生活是多彩的万花筒,是五颜六色的贝壳,也是受益无穷的课堂。

在暑假的一个晚上,妈妈告诉我要和同学一齐去胜利广场进行社会实践.我们带着各种各样的“货物”来到胜利广场,我们选好了一个位置,首先在上面铺了一张纸,然后摆下气球、橡皮泥等商品,一切工作就绪,我们便坐下来等待着顾客的来临。不知过了多久,我们慢慢地由刚来的兴高采烈便成了垂头丧气。

这时,一位叔叔也来到那里摆摊,我们都悄悄地观察他是怎样卖东西的。只见他在那里不停的宣传,来一个人就把他招到自己跟前向他推销,不一会儿他的东西就卖了一大半。我们一下子明白了,原先卖东西要自己宣传。于是我们就分了工。我负责拿着气球去吸引顾客,我来到一个有健身器材的小广场,想:那里小孩多,气球好卖。这时一个小孩跑来向我要气球,我便跟着他到了他妈妈身边,向她推销着我们的商品,没想到,她只买了一元钱的气球,但她一向微笑的盯着我,突然,阿姨冒出来一句话:“你忘记我是谁了?”我猛然一惊,想起是给我治眼睛的阿姨,这下我想我能够好好地向她推销了,没想到她还是直摇头,但这一元钱我已经十分兴奋了。“做生意并不好做呀!”我想。这时又来了一个老爷爷,问过价钱后,便一下买了六个气球、一盒橡皮泥,乐得我们手舞足蹈的。之后我们的生意一向都不错,不断有人来买气球,我们也越来越有经验,有一个阿姨边买东西边夸我们:“这些孩子真会做生意。”最后我们共挣了16元钱,我分到了5元。拿着钱,我也体验到了生活的艰辛。

这次的社会实践让我学到了在课堂上学不到的东西,也让我明白了。

生活处处是课堂

在我们的生活中,哪里都有课堂的影子,也正因如此,才让我们得到了许多知识,懂得许多道理……丝瓜是一种普通的植物,我并没有想到他会有坚持不懈的精神:忽然有一天,我发现丝瓜秧爬出了篱笆,爬到了楼脚边,努力向上“攀岩”。在以后的每一天,当我看到丝瓜的时候,丝瓜总比前一天向上攀岩了一大段——从一楼爬到二楼,从二楼爬到三楼……丝瓜秧便细的像细绳一般粗,如不注意看,就连它的根在什么地方落脚都不知道。这样细的秧,竟能在一夜之间输送这么多的水分和养料,供应前方,使上面的叶子长得又绿又肥。

在这几个星期,我无精打采。可在我和同学去玩的一次“回归”,却惊奇的发现,这不久前“灭亡”的丝瓜竟然“重生”了!我的心瞬间感到欣喜若狂!

转眼间两个星期过去了,丝瓜秧竟然长到了电线上,开始旋转,最后开出一朵朵黄茫茫的花骨朵,犹如一颗颗即将掉落的仙石。

丝瓜杨那一举一动,让我感到欣慰,并同时让我感悟到:阳光总在风雨后,人的成长不可能是一帆风顺的,总会遇到困难和挫折。但是只要有尖锐不拔的精神和积极乐观的心态,就一定能走向成功的道路!

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生活处处是课堂

幼儿园的我,懂得了在教室听课是课堂;上了小学的我,懂得了教室外面也是课堂;如今的我,懂得了。在那一次,生活给我上了最最重要的一课。

那是一次围棋比赛。当初,我的功底还不错,在围棋班里一直处于“领头羊”的位置。但是,有一个人却例外,只有他才能跟我交战几个回合。虽然输多赢少,但他仍不服输。在那次围棋比赛上,我下定决心要跟他一决雌雄。

比赛那天,我发挥超常,初赛选手不到三回合全被我淘汰了。到了复赛,我过五关斩六将,轻而易举地取得了决赛的参赛权。

决赛时,我威风不减当年,在层层高手的包围下杀出重围,进入了最后一轮的冠亚军决赛。

我看了看对手,果然不出我所料,又是老对手,现在我终于可以和他堂堂正正地杀一盘了,比起那一些明争暗斗,滋味总比以前的好。

一开始,我用了一些诱敌之计占领了一个小角,然后从后方发起猛攻,对手在我如狼似虎的攻击下无法脱身,毫无悬念,我完全掌握了整个战局。

下着下着,看着对手笨拙的反击,我不禁有点松懈,就随意下了几颗,没想到对手正是抓住了这个机会,朝我反攻。我在他的攻击下,一时找不到机会反击,只好眼见着一块块领地慢慢失去。慌乱之中,我又不小心下错了一步,对手轻易地扭转了局面,我第一次被打得落花流水,狼狈不堪。最后,对手赢了,看着他站在高高的领奖台上,我心里有一种说不出的滋味。

生活给我上了深刻的一堂课,是它让我接受最残酷的教训,是它让我明白:做任何事都不能掉以轻心,要尽心尽力去对待。否则,一不小心,就可能会酿成大错。

生活处处是课堂作文

有那么一位老师,一直在我们身边,教我们这样教我们那样,那就是生活。

为什么呢?爸妈又不在家,我不能问他们,只有自己去查了,去树上差?不可能,哪本书记载了什么我都不知道,何况查呢?!

于是我索性上百度查资料。查到了,我终于查到了!原来是这样。

早晨,由于阳光射进来,使杯里的果汁的温度不断升高,产生气泡,并使果汁不断往外溢。就是果汁体积膨胀,等杯里的.温度温度慢慢降下来时,体积就会复原。这叫做“热胀冷缩”原理。

其实生活处处是课堂,只要你用心去观察,并不断探索,不断追根求源,把“?”(?“=问题)拉直成最终的“!”(“!”=答案),那么你就能成功!

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