应用文写作报告的格式(汇总20篇)

时间:2023-11-09 00:09:04 作者:梦幻泡 应用文写作报告的格式(汇总20篇)

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报告的写作

1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

2.通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。

3.本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。

二、实习时间。

实习地点。

四、实习单位实习部门工作;销售部)。

五、实习主要内容。

六、实习和体会;

审计报告写作

一、关于前言部分:

在这一部分,我们主要描述实施经济责任审计的依据、审计时间、审计范围、审计的主要内容、必要的追溯及延伸事项、被审计的党政领导干部(企业领导人员)及其所在单位的配合情况等。

二、关于正文部分:

正文部分主要分为五个部分,每一部分内容侧重点是不同的。

(一)被审计的党政领导干部(企业领导人员)及其所在单位的基本情况:

这一段是审计评价的铺垫。简要介绍被审计的党政领导干部(企业领导人员)所在单位的经济性质、管理情况、业务范围及经营规模,财务隶属关系,核算管理体制、财务收支状况等内容;以及被审计的党政领导干部(企业领导人员)的姓名、职务分工、任职时间等基本情况。要根据收集的明确领导分工的有关文件来准确表述被审计的党政领导干部(企业领导人员)的职务分工情况,以及由此确定的延伸审计单位,便于后面进行审计评价时,责任范围的界定准确无误。

(二)被审计的党政领导干部履行的经济责任情况。

主要说明被审计党政领导干部所在地区的财政收支情况、重大的政府决策行为、农民政策贯彻落实情况,以及被审计党政领导干部的职责履行情况。直属部门领导干部的经济责任审计,主要说明所在部门的财务收支情况、所在部门对行业的有关经济政策的贯彻落实情况、部门单位的内部控制制度的建立及遵循情况,以及被审计领导干部的职责履行情况。国有企业及国有控股企业领导人员的经济责任审计,主要说明所在企业的资产负债所有者权益审计的情况、企业重大经济投资决策情况、国有资产的保值增殖情况,以及被审计领导人员的职责履行情况。在撰写这部分内容时,要突出两个方面的内容:第一,审计的主要内容应该以审计实施方案中确定的审计内容与重点为主线,不要不分主次地罗列很多数据。第二,要根据收集的审计资料反映的内容,充分揭示被审计领导干部在履行职责过程中所取得的成绩,这样处理,使为了使后面的审计评价内容鲜活。第三,要以简要的文字描述被审计的党政领导干部(企业领导人员)的职责履行情况。特别是对于审计发现的'被审计领导干部履行经济责任中的失误,无法在“审计发现的主要问题”中揭示的履行职责的失误情况,要在这一部分中表述出来,便于和后面的审计评价部分首尾呼应。例如:我们在实施一个政府直属部门领导干部的经济责任审计过程中,发现在重大资金的分配决策方面,存在有时没有经过集体讨论研究的现象。为了便于后面的审计评价,我们对这个部门在这位领导干部任职期内的所有大额资金的分配过程进行了审核,发现该部门虽然在年初对资金的分配方案进行了研究,内部处室对资金、项目的管理有不成文规定和征询意见汇签制度,但至审计日仍未出台对项目计划的确立、资金的分配、资金的管理、尤其是日常资金审批的正式成文的规定和办法,从而造成了在项目计划确立、资金分配上,有时经会议研究,有时未经会议研究,有个人审批的状况。我们将这一事实放在审计的基本情况中表述出来。这样处理,是为了和后面的审计评价相呼应。

(三)审计发现的主要问题:

审计发现的主要问题是审计评价的重点和基本支撑。总的一个原则,是按照审计实施方案中确定的审计重点内容进行审计时,将发现的主要问题给予具体揭示,包括将发现问题的事实,产生问题的原因,所违反有关财经法律法规的具体内容,存在问题所造成的影响或后果等反映在审计报告中。

在撰写这部分的内容时要注意几点:第一,审计查出的问题很多,不能大事小事一哄而上,要抓住主要问题说清说透,避免不分性质重要、金额大小与否,将审计查出的问题统统反映在审计报告中。第二、审计发现的主要问题要重点表述审计发现的、被审计的党政领导干部(企业领导人员)在履行职责过程中应该承担责任的问题。这一部分问题,将在后面的审计评价中,按照前言部分列出的《暂行规定实施细则》为依据,进行责任的界定。与被审计的党政领导干部(企业领导人员)履行责任无关的重大问题,在这部分内容的最后集中反映出来,不进行责任界定。第三,撰写这一部分内容,要作到阐述事实清楚,定性恰当,引用有关法律法规准确。

(四)审计评价。

审计评价可以说是经济责任审计报告的核心内容,同时也是撰写审计报告的难点。对于审计评价,我们的体会是,以被审计的党政领导干部(企业领导人员)的职责分工为依据,以其所在单位的财政财务收支活动、重大经济决策及执行活动、内部控制制度制定及遵循情况为审计评价基本内容,同时对审计发现的主要问题界定被审计的党政领导干部(企业领导人员)应该承担的直接责任和主管责任,并且对审计过程中发现的被审计的党政领导干部(企业领导人员)有无不廉洁行为进行审计评价。在实际撰写过程中,要注意几点:首先,对于被审计的党政领导干部(企业领导人员)履行经济责任的审计评价我们做到一分为二,审计中发现的履行责任情况好的方面充分肯定,成绩要讲足;审计中发现的履行经济责任不足的,要用事实予以揭示,切忌无事实依据而定性。其次,要注意的是,一位领导干部(领导人员),在他任职期间对本单位发生的经济活动都负有责任,但并不是所有的责任都由被审计的党政领导干部(企业领导人员)一人承担。要按照经济责任制的分工原则,被审计的党政领导干部(企业领导人员)对直接分工负责的那部分工作承担直接责任,对其他成员分工部分只负有主管责任。再次,在对党政领导干部(企业领导人员)任期经济责任审计评价中,往往涉及到重大经济决策方面的内容。对于一项重大经济决策,决策的主体可能是一个人,也可能是一个集体。关系到一个地区的发展、企业的发展、群众利益的重大经济决策大部分为集体决策,由集体决策造成的失误,责任应该由集体负责;由领导干部(领导人员)个人决策造成的失误由被审计领导干部(领导人员)个人负责。对于重大经济决策的失误,通过查证有关的会议纪要、询问有关人员等方式收集审计证据,来分析决策是集体决策还是个人决策,使责任的界定有根有据。第四,审计评价的内容要和审计报告前面所反映的被审计领导干部(领导人员)履行责任情况、发现的主要问题相呼应。例如:我们的一份政府直属部门领导干部的经济责任审计报告中有一部分审计评价是这样写的“由于缺乏成文的资金审批规定,制度不健全,造成在资金审批上,有时未经集体研究”,对于这样的一个审计评价,我们进行了大量有效而扎实的审计取证过程,搜集了这位领导干部任职期内其所在单位大额资金分配过程的审计证据,并且将领导干部履行职责的情况放在审计报告中的“审计内容”部分描述出来,这样做,使我们的审计评价有内容支撑。在审计报告征求意见阶段,这位被审计领导干部及其所在单位对审计报告中的这段评价没有提出反对意见。第五,对于审计发现的违反财政财务有关法律法规的主要问题,要依据《暂行规定实施细则》中有关主管责任和直接责任的界定标准来进行责任界定。

应用文写作报告及范文

这是我进入大学的第一个暑假,我想好好利用这段宝贵的时间,不想等到开学时才后悔自己的行囊里竟空空如也.所以我在放暑假之前就曾计划该怎样花费我宝贵的时间来获得的收益.我想了很久,我打算在郑州找份工作,这样一来可以出行方便,二来可以带着电脑学一些知识.

回校后我们想回家了,不想在郑州找了,找工作不好找啊...就在我们想走时,同班同学(也是好朋友)xxx和xx正要去办辅导班,他们问我们想不想一起去,我们考虑一下后欣然同意.

我们一起到了汽车站,还没买票就有司机问我们走不走(说实话我认为这长途汽车站有点乱,司机在站外随意拉客,不过这是题外话...)我们问去不去平顶山鲁山县,司机肯定的说:去!于是我们就上了这辆车,交上钱我们担心这辆车不到鲁山县,但司机不让我们下车了(请佛容易送佛难啊),无奈只能在车上闲聊了.后来发现这辆车到了宝丰县,而不是鲁山县,还好司机帮我们买了票又上了另一辆车,这才到了目的地----平顶山鲁山县让河村.这场坐错车的经历也教育我们出门在外一定要小心啊......

到了鲁山县,一位同校别系的女生也是这次活动的组织者早早在那里接我们了.晚上阿姨为我们做了非常可口的饭菜为我们接风洗尘,虽然坐了一天车也很累,但我们能在一起做事我也很高兴.吃过饭后我们在平房顶上睡了一夜,说实话这是我第一次在房顶上睡.房顶上没有蚊子,但被子不太厚所以我们被早早冻醒了.

坑下来的几天都是搞宣传:我们四处贴宣传单,有大型的红纸宣传单,也有小型的白纸宣传单.我们说破了嘴皮子,跑断了腿.为了更好的宣传还做了两个大条幅,挂在农行附近.我们还在农行附近有一个固定的报名咨询处.可几天下来来咨询的人很多但报名交钱的人很少.后来我们知道当地的人还是不相信我们,因为我们是外地的,他们怕上当受骗----以前也有很多办补习班的,但效果都不好,所以当地的人对补习班都不放心.

了解到这些情况后,我们觉得应该在正式开课之前要有试听课,而且要很重视.所以我们安排了7月6号免费试听,7月8号正式开学.7月6号那天有很多家长来试听,我们做好了充分的准备.所以试听很成功,当天就有许多家长交钱报名的.我们当然很高兴了,我们这几天的宣传和努力没有白费,我们可以真正教学了,剩下的就是做好怎样教好学生了......

7月8号了,开学了!这天家长也来了许多.但学生太多了.仅仅这几间房不够,经过商议,我们决定再在旅社租几间房子,为了安全起见,我们还和家长签订了合同,明确了我们的权利和义务,我们的教学问题已经解决了,该解决我们的生活问题了----我们一直睡在地板上,只有凉席在下面铺着,而且我们没有足够的被子,早上经常被冻醒,有时还被冻病.为了解决这事,我们又买了几件被子,还准备了几张床,这下好了,睡觉问题解决了.但是还有吃饭问题,在外面吃又贵又吃不饱,所以我们必须自己做饭,我们有厨房,有碗盆,又买了油盐酱醋,灌满了煤气,做饭的准备工作做好了.我们又安排了详细的做饭和打扫卫生工作,谁买菜,谁做饭,谁刷碗...都安排明了了.

在那里教了一个月的学,我学到了很多.我们七个老师是一个整体,一个团队,我们不允许有任何影响团队的事发生.当我们之中的任何一个有心情不好的时候,我们都会关心彼此.在我们坚持不下去的时候,是团队的力量给了我们坚持下去的勇气.我们之中的四个人是一个班的,我们经常开玩笑说:将来要一起创业.但现在看来不是这么简单的事,每个人的性格不同,其间肯定会发生一点小摩擦,但在学校里没有经过磨合发现不了将来的问题,我很高兴有这庅一个假期办辅导班,他为我们提供了一个难能可贵的磨合期,经过磨合,我们发现问题,解决问题,我们的关系更好了,相信在以后工作中我们合作会更愉快的,因为我们更了解彼此了.

我很高兴有这庅一个宝贵的假期,它教会了我很多,很多难以用语言表达的能力,很多在学校学不来的能力,而这种能力正是我们以后面向社会时必需的!

总之,我感觉这个暑假没有浪费,没有白过,而且过得很有价值,很有意义……。

应用文写作报告及范文

为了贯彻《_____国家通用语言文字法》和《河北省汉语言文字应用管理条例》,落实石家庄语言文字工作会议暨语委第四次全体会议精神,我校在创建国家一类城市语言文字应用达标工作中,有计划,有步骤的对语言文字工作进行了自查。现对我校语言文字工作自查情况汇报如下:

一、建立健全组织机构。

二、宣传环境。

我校十分重视普通话宣传工作,充分发挥红领巾广播站的作用,利用校园广播每周分三次对学生进行国家语言文字方针、政策、知识广播,使学生更清楚地认识推广普通话的重要意义。创设以“一角”、“一语”、“一橱窗”为固定形式的宣传环境。“一角”:即各班的黑板报每期都设有以语言文字为主要内容的“推普角”,向学生介绍语言文字的有关基础知识;“一语”:即楼道、会议室、教室等公共活动场所都设有“学说普通话,使用规范字”的警示语;“一橱窗”:即学校设有“语言文字”专用宣传橱窗。这一宣传环境的设置,极大地激发了广大师生学说普通话,使用规范字的自觉性,为广大师生营造了良好的语言文字使用氛围。

三、档案工作。

四、教师工作。

1、组织教师认真学习《_____国家通用语言文字法》,提高教师对语言规范化的认识,帮助教师树立说普通话,使用规范字的法律意识,使教师充分认识到普通话既是教师职业语言,又是校园语言,增强教师说普通话,用规范字的自觉性。

2、制定教师普通话培训工作计划,每学期有计划地对教师进行不同层次的培训不少于4次,每年模拟测试1次,认真落实教师普通话持证上岗工作。经过培训,我校现有省级普通话测试员一名,区级普通话辅导员一名,全校教师普通话水平全部达到二级甲等以上水平,其中6名语文教师100%达到一级乙等水平,非语文教师15名,达到一级乙等水平的有9名,占60%,二级甲等水平6名,占40%。

3、为了更好地监督教师规范用语用字,把普通话合格列入录入教师的条件之一,把教师说普通话,用规范字列入学校教育教学常规管理之中,要求教师课上、课下与教师学生交谈使用普通话,板书、教案使用规范字,通过推门听课随机进行规范用语用字的检查,并将普通话合格做为教师评优、评先、评职、晋级、参加各级评优课、观摩课、示范课以及教师业务考核条件之一,凡语文教师达不到一级乙等水平,科任教师达不到二级甲等以上水平均不得参与各级评优课。除此之外还组织教师开展“钢笔字”、“粉笔字”、“毛笔字”比赛和普通话比赛,规定每年11月9日为我校教师“普通话比赛日”,教师全员参与,互相打分,评出奖次。这些活动的开展极大地调动了教师使用普通话规范字的积极性,促进了教师普通话水平的提高。

五、学生工作。

我校有三分之二的学生属于借读生,他们来自不同的地市,普通话基础较差,为了使这些学生也能较好的使用普通话,学校把学生语言文字工作纳入学校班主任工作常规管理,要求学生课上课下交谈使用普通话,书写规范字,并把这一要求作为“班集体评先”、“学生评先”的重要条件之一。为了使这一工作真正落到实处,提高学生用语用字能力水平,主抓了如下几方面工作:

1、班主任对本班学生语音情况进行深入了解,并对其按使用普通话情况进行分类登记,对普通话较差的学生进行个别辅导,建立对个别学生的帮教档案,以利于跟踪指导。

2、发挥课堂教学,尤其语文教学的主渠道作用,要求语文教师把对学生的“听、说、读、写”训练纳入语文教学全过程,既注重对学生的知识传授,又注重给学生创造朗读和口语表达的机会。如:低年级利用每周一节的说话课,结合学生的实际生活,对学生进行口语交际的专项训练,使学生基本能用较完整的一段话来表述一件事;中、高年级开展课前“五分钟”新闻活动,把自己从广播、电视里获取的新闻用简短的语言,准确予以表述,以提高学生语言表达能力。

3、结合重大纪念日,组织学生开展以校、班为单位的丰富多彩的口语实践活动,以调动学生口语表达的积极性。如:组织开展“忠心献给祖国”演讲、庆“教师节”诗朗诵,“故事大王”比赛等活动,每学期各类比赛1次,这样既加强了对学生的各方面的思想教育,又提高了学生的普通话水平。

4、充分发挥学校语言文字监督小组的职能作用,在校内外广泛开展“不规范用语、用字稽查活动”。对学校的标牌、宣传橱窗、班内的黑板报、教师的板书、同桌的作业进行不规范用字稽查:对教师、学生课上、课下交谈用语等进行不规范用语纠察,将所查写在纸条上投进监督箱,每月末汇总并进行分析,提出改进措施。这一活动有效的促进了学校用语用字的规范化发展。

5、组织学生参与社会语言文字工作,紧紧抓住每年“推普宣传周”的有利时机,组织学生到跃进路桥头、建华商场广场进行普及普通话,用字规范化的宣传工作;查找跃进路两侧店铺标牌、广告牌的不规范用字,还同四汇文化用品商店达成协议,在此建立“红领巾”监督岗,每年对这里的用语用字进行四次检查并做好记录和反馈。鼓励学生在家做父母的“小老师”,帮助家长说好普通话。这些活动不仅增强了学生参与社会活动的意识,而且也使学生用语用字水平得到锻炼提高。

今后,我校还将在各级领导的关心和大力支持下,继续做好语言文字的各项工作,力争取得更大进步。

石家庄市华清街小学2003年9月。

应用文写作总结

岁月悄悄地翻过了又一个春夏秋冬,我们送走了昨日稚气未脱的自己,迎来了今天成熟奋进的自己。

在过去的一年时间里,本人经历了河北软件职业技术学院的学习,其中在学习经济应用文的过程中,老师的启发和教导让我懵懂的思绪从稚嫩走向成熟,逐渐领略到了光荣的美丽与灿烂,体味到了耻辱的苦涩与暗淡。

在这日新月异又物欲横流的世界里,是与非、美与丑、善与恶交织的存在着,这让我们不免在满眼的纷乱中迷茫,然而学习了应用文中的知识,我深有感触自己成熟了很多,因为在那里,我学会了做人的道德与思想,还有那些传统的礼节与文化。

经济应用文写作课程已经结束了,在这半年的时间里,赵老师以他特有的教学方式,给学员们带来了前所未有过的课程体验。

赵老师先是以调查问卷的方式了解学员们最需要的学习的课程内容。

然后针对这些制定了详细的课程安排,把仅有的六节课安排到十节课,不怕辛苦的把学员们需要的内容都教给大家。

赵老师的教学方法主要突出“练”字,“练”中学会,“练”中求熟,“练”中求巧。

教学过程突出“动”字。

即师生、组组互动、人人互动;在充分的互动中,帮助大家在不经意间卷入到集体的学习情境中来。

然后进行自评、小组互评、他组点评,然后是老师点评;在“评”中学习、改进、提高,并进而达到熟练掌握。

在这门课中我们先后学习了通知、通报、报告、简报、调查报告问卷、调查报告、财务分析报告、会议纪要、合同、计划、总结等11种应用文本,基本上掌握了这11种应用文的写法、注意事项。

学习了经济应用文写作以后,我充分的认识到它在生活、工作中的广泛应用,不管是各行各业的工作都离不开应用文写作,哪怕只是其中的正是老师的这种敬业精神,使我认识到只要自己想办到的事就没有克服不了的困难。

所以就像赵老师说的:“学习即生活,生活即学习。

生活着即学习着,生活着必须学习着;学习即生活着,学习着才是生活着。

”紧张的学习生活,在我们还没有细细品味出它属于哪种滋味时,就突然结束了。

时间,不会因为我们的投入与不投入而放慢它的脚步,所以,在有限的时间内,尽量掌握更多的学习知识点,才是最重要的,在这个学期里,我们的课程里多个一门我们从没接触过的课程,财经应用文。

通过这学期的学习,让我们知道了很多东西。

可以说是受益匪浅了吧。

我们也知道在随着社会的飞速发展。

人们越来越深刻的认识到了经济发展需要多元化、多层次的人才的。

因此也要有一定的写作水平才行的,最少应该知道怎样写总结,写总结的格式又是如何的。

这既是对自己前一段时间工作的肯定,也是让上级能够清楚的知道你在这段时间到底做了些什么、学到了什么、工作如何。

这在以后我们步入社会,在公司上班,少不了也会写工作总结,或一些策划。

经营方向策划等等的报告。

这些报告写的好坏会直接影响到你在老板心目中的地位和印象的。

如何才能把这些写好,让老板一看就能一目了然了的。

对我们现在来说学好经济应用文写作是非常有必要的,也已是十分重要的,它既是岗位工作者必备的基本能力之一。

也是我们学生要撑握的一门重要的必备写作总结的能力的.一个评价,就举一些有关学校里的一些事做为例子好了。

比如说我们的班长、团支书都要将活动总结报告给系团总支。

这里也就会要求他们会写总结,光会写也没用的,还要知道要如何写,格式如何。

总不能就是在哪里写流水账吧,这些都是有讲究的。

这当中也包括我们的老师也是要写总结的。

这就要求我们要学会如何总结,如何更加规范化我们的语言。

可见学好这门课程是多么的有用,多么的重要了。

这都是在经济应用文学后才知道的。

通过赵老师的讲授与练习,改变了以往我对应用文写作的一些观点。

我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作。

他虽然有一定的格式和要求,不比得文学创作,个人可以有较大的发挥空间,但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。

像做填空题那样写出来的应用文,毫无感情可言。

应用文不需要辞藻华丽、韵味隽永,它讲究一个“实”字,是“看似无情却有情”。

这也是我逐渐喜欢上应用文的原因之一。

这学期上了应用文写作之后,我收获了很多,授人以鱼不如授人以渔。

赵老师的这种“动练”结合法,使应用文写作和我的工作生活紧密的联系了起来,将“应用”的实质发挥的淋漓尽致。

在课堂上跟随老师的思维不断领悟了各种各样的道理,我的思维得到升华,我的人生也在跟着改变。

经过这一个学期的学习,我知道了很多以前所不知道的。

原来应用文不仅仅是以前的请假条、通知、启示等这些浅浅的。

它还有很多种类的。

新产品研究涉及的调查报告,先行试验报告,可行性分析报告,新产品开发项目建议书,新产品试验大纲,市场调查报告,预测报告,企业经营方案。

广告策划书、企业策划等等。

在学完这门课程之后,也知道了做每一项工作和事情都要有明确的计划和步骤的,行动有了方向,工作有了目标,心中真正有了底!基本做到了忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,就可以从根本上摆脱了只顾埋头苦干,不知总结经验的现象。

也知道当我们大学毕业后,步过了社会,我们就要面对现实。

不能够单知道埋下头的去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析,从怎样节约时间,如何提高效率,尽量使工作程序化,系统化,条理化,流水化!从而在百尺杆头,更进一步,达到新层次,进入新境界,创开新篇章!

我想经过这样紧张有序的煅练,以后在工作写总结时就可以上一个新台阶了。

我会把这门课程学得更好的。

也相信自已以后一定会对自己的工作和学习有一个好的总结,给自已的人生一个圆满的总结。

在学习中,有收获也发现许多问题。

首先,改变了对应用文的理解,重新认识了应用文。

以前认为应用文就是书信、请假条之类的,没有明确的分类体系现如今知道应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及公民个人在日常工作和生活中办理公务或个人事务时使用的具有约定俗成的惯用格式的文书。

它具有直接的使用价值,是国家机器得以运转,单位与单位之间,个人与个人之间进行联系和沟通的重要工具。

当然应用文包括书信,但书信却不等于应用文。

对于应用文的作用和地位有了新的、较为准确的定位。

其次,基本上能看懂应用文,了解到应用文写作的基本格式,不同文种的特点以及在哪种情况下应该用哪种文种和行文方向有一定程度的认识。

对于读懂一篇应用文也就不太难了。

再次,能写一般常见的应用文,在写作时一般不会范常识性的错误。

应用文写作不要求文字有多么华丽,而是要朴实、真实、严谨,语言简练。

最后,虽然了解(一定程度上)应用文,能看懂,能写一些应用文,但在这些过程中也有许多的不足,如在应用文写作时,如果有误我也许只能找出最原始的问题,但有一些很生活化的语言在其中却不易发现。

而写作时对有的文种有的要求也不甚了解,用词会出现词不达意的现象,偶尔也会出现错别字。

写作时虽然了解应用文的要求,特点却不一定能做到。

总之在对应用文写作的学习中收获了许多有利于我生活和学习的元素,也发现了自己的不足。

关于前文中所提到的不足,还是因为缺少词汇的积累,语言功底不足,因而要不断积累词汇以及各方面知识,关于应用文写作质量改善,那是一个过程,应多写,有目的性的练习。

要明确应用文不是因学而用,而是要用而学。

要在实践中学,学以致用,才能提高质量。

英国剧作家、诗人莎士比亚曾这样说过:“书籍是人类进步的阶梯,生活里没有了书籍,就好像大地里没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。

”可见书籍在我们人类生活中有着广泛的用途。

我是东莞职业技术学院计算机专业的学生,入学后,对学习《应用文写作》这门课有极大的兴趣。

然而兴趣毕竟是动力,学习的成功与否,还得取决于所付出精力的大小。

我们一个学期共学了课本上的公务文书,事务文书,法律文书,经济文书,交际文书,学术论文等等。

现将这一学期总结如下:

一、概括基本情况

在这个学期中,我校为了进一步提高广大学生的语文学习和阅读能力,开阔学生的视野,在学校领导和全体语文老师的努力下,增加了这一课题,并为之配备了相关的书籍,为学生们提高阅读、理解和写作能力。

我觉得有了这课题后,我学会了更多以前我是一知半解的事情,现在可以正确地了解关于这一课题的问题了。

二、主要做法、经验和体会

1、抓住四十五分钟

首先,老师的讲课博学又有思想,这是日后吸引我继续来上课的很重要的原因之一。

我还发现应用文并非我起初理解的那样,它的应用具有广泛性,与我理想的事业关系密切,是我事业里程碑中必修的一门课。

于是,听课时,我十分注意记笔记,课后再将笔记加以整理,摘出重点,然后总结出每篇的中心和写作特点.通过听讲和总结,提高了自己的文学鉴赏能力。

2、认真完成任务

老师布置的作业,我每次都是认真按照要求去完成,虽然有些还不能明白,不过都会很认真地查找资料,尽量完成,并在评讲时认真听讲。

最记得有一次是写问卷调查的,我们组是由我负责起稿,由于我以前也有开服装店的想法,就着样灵感十足,由于不懂正确的格式,所以上网和查看以前看过的问卷调查,加上灵感般的问题,问卷调查就很快完成了。

到点评时很害怕,因为老师当着全班人点评的,害怕有哪里不足,犯大错,就很认真听讲,发觉真的还是有好多不足。

还好,在老师点评我们组那份时,老师当着全班人称赞了我们组做得好,那时心才定了下来。

3、体会

其实听说学院要增加这一课题时,我当时真的有点不是很愿意,觉得多一课题要多考一课题,又以为不会学到什么对自己有用的东西,所以就对这一课题没什么兴趣。

但随着老师生动的讲解,让我逐渐对这一课题感兴趣了,同时也觉得这一课题让我学到了很多我需要学到的东西。

上了这一课题,我发现我的写作能力、阅读能力、语言表达能力有所提高,同时我很庆幸我能上这一课题。

三、存在问题

对我自己来说,存在的问题可能是有些我了解比较慢,使自己有些搞不明白,不过还好,问题不大,还可以请教同学或查阅资料可以解决。

这学期上了应用文写作课之后,我表面上最大的收获是:再也不怕写作文和写字字体变得娟秀多了。

事实上,我最大的收获是:在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理,我的思维得到升华,我的人生也在跟着改变。

非常感谢郑老师给我上了人生中如此重要的一课!

自查报告写作

写清楚对什么项目的自查报告。

二、写作内容。

1、企业/部门/个人的基本情况介绍。

2、本次自查的依据,自查范围和内容。

3、自查中发现的问题。

4、整改措施及整改计划。

三、结尾。

一般用语:特此报告,也可以省略不写。

四、落款。

自查单位名称与日期。

应用文写作请假条

刘老师:

医院开具的病休证明附上)。

学生张晓风。

x年x月x日。

简评:这张请假条写明了请假的原因、请假的起讫时间,符合请假条的书写格式内容要求。

示例2。

小江:

来访未遇,我将于本周日上午9点再来,有事情商量,请等我。

总务科老赵。

x年x月x日。

简评:这张留言条写清楚了来意,另约了时间,符合留言条的书写格式和内容要求。

示例3。

王阿姨:

听我妈说,您最近去南京出差,如果方便,请您帮我买几块雨花石,像鹌鹑大小的就行,钱您先垫上,回来再向您付清。拜了!

小芳x年x月x日。

简评:这张托事条写清楚了所托付事情的内容,符合托事条的书写格式和内容要要求。

示例4。

今借到校体育教研组篮球伍只,兵球拍肆副,本周五归还,此据。

经手人xx。

x年x月x日。

简评:这张借条写明了所借物品的名称,数量,写明了归还日期,写明了经手人的姓名以及写借条的时间,篮球、乒乓球拍的数量用大写符合借条的书写规定。

示例5。

暂欠财务处《语文》课本费叁佰肆拾陆元整,于本月十八日上午如数付清。此据。

经手人×××。

×年×月×日。

简评:这张欠条写明了欠款数额,归还日期,写明了经手人姓名,金钱数额用大写符合欠条的书写规定。

示例6。

今从总务科领到下列办公用:可调台灯一台,玻璃板一块,文件平一个,订书器一个,直尺一把。

领物人:×××。

×年×月×日。

简评:这张领条写明了所领物品的名称、数量,写明了领物人的姓名,符合领条的书写格式和内容要求。

(二)启事示例。

寻物启事。

我本月13日(星期二)下午3点左右乘15路公共汽车时,不慎将一个黑色公文包遗落在车上,黑色公文包内有本人身份证、机关出入证等。请拾到者与北方开发公司业务部联系。谢谢。

联系电话:××××××。

北方开发公司业务部×××。

×年×月×日。

简评:这则寻物启事交代了丢失物品的时间、地点、原因,介绍了公文包内物品的具体内容,留下了联系单位和电话,符合寻物启事的书写格式和内容要求。

示例2。

征订启事。

《环境保所报》是一张环境保护专业报纸,主要内容是定会国家环境保护的方针、政策,反映各行各业的环保动态,交流普及保护环境、治理污染的科学技术,介绍国内外环境保护的经验,适合机关、工矿企业、大专院校从事环保工作的.干部和群众阅读。

《环境保护报》为月刊,每月5日出版,每期定价2.5元。如需订阅,即日起可与《环境保护报》发行部联系,办理订阅手续。

《环境保护报》发行部。

×年×月×日。

简评:这则征订启事介绍了《环境保护报》的性质、特点、主要内容以及适合哪些读者阅读,写明了办理订阅手续的地点和方式,符合征订启事的书写格式和内容要求。

示例3。

征文启事。

为迎接教师节,赞颂辛勤的园丁们,我校春苗编辑部决定举办?园丁颂?征文滑稽戏。

应征稿件题目自拟,体载不限。小小说、散文、诗歌、报告文学、曲艺等均可。字数一般要超过2000字,诗歌一般在40行以内。

征文日期:即日起到9月2日止。

应征稿件请投入春苗稿箱(稿箱设在校学生会办公室),来稿一律不退,请自留底稿。

春苗编辑部将聘请著名作者×××,市教育局领导×××,出版社资深编辑×××,著名特级教师×××,以及春苗编委会正副主任,×××文学社代表等组织评选委员会,评出一等奖3名,二、三等奖各5名。《春苗》将于9月10日出版?园丁颂》征文活动获奖作品专辑。

欢迎广大同学踊跃参加。

北区职业高中春苗编辑部。

×年×月×日。

简评:这则征文启事写明了征文的原委、征稿对象、对稿件的要求、稿件投送办法、征文起止日期、评奖办法等,是一则规范的征文启事。

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应用文写作及

通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文。传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。这里主要介绍的是指示性通知和告知性通知两种。

发文机关+事由+文种,如:《××省关于进一步做好城市蔬菜产销工作的通知》;事由+文种,如:《关于召开省属高校档案工作会议的通知》。

第二部分是写明通知事项,包括具体的要求和安排。这部分的写作可采用条款形式,做到条理清晰。如需提出要求,要求的内容应根据制发的单位达到相应的高度。

第三部分是对通知接受单位的要求和希望。这部分通常采用“特此通知,望认真执行”的形式,也可直接以“特此通知”作结语。

在正文之后的右下角写明制发该通知的机关名称,如果在标题中已经标明制发机关名称的,此处可以省去。

是向上级机关请求指示、批准时使用的请求性上行文。行文目的主要是对有关事项、问题等,请求上级机关给予明确及时的指示和批准,以便于办理、解决、开展工作。请示的写法:

发文机关+事由+文种,如《**部关于申请资金的请示》;

事由+文种,如《关于清理整顿社会集团的请示》。

第一部分,写明请示的原因、背景、依据和理由。这是行文的重点,请示的问题和事项能否得到上级的批准,很大程度上取决于请示的理由是否充分、是否具有说服力。因此,该部分的写作应尽量突出请示事项和问题的重要性和必要性。

第二部分,写明请示的内容,即请示的事项和问题。这部分的写作必须具体、清楚、一目了然。

最后,以“以上请示当否,请批示”,“妥否,请批复”为结语。一般来说,求阅性的请示用“请批示”,求准性的请示则用“请批复”或“请批准”根据需要,以上第一和第二部分的顺序也可调换,即先写清请示的事项,再表明请示的原因和依据。

在正文之后的右下角写明请示单位的机关名称,如果在标题中已经标明机关名称的,此处可以省去。

即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日。

不同于其他文种的格式在于,在落款和日期后,应用括号注明请示单位的联系人和联系方式。

适用于向上级汇报工作、反映情况,答复上级机关的询问。报告的种类主要包括综合性工作报告、情况报告、答复报告等。工作报告主要用于汇报工作的进展;情况报告用于介绍经验、提出问题;答复报告用于答复上级询问或呈送(报)一些物件。

(1)综合性工作报告:其结构主要包括工作情况概述、主要成绩、经验或重大进展情况、体会、存在问题和今后努力的方向。

这类报告的写法一是单项分类写作。将所要汇报的各方面的情况逐项写清,每项单独成一段,可根据需要加上序号或小标题。二是综合分类写作。即将全部内容综合后再写出情况概述、成绩经验、体会教训、意见措施。

综合性报告的写作,要做到详略得当,成绩经验、体会教训要写透写深,其余从略;要做到点面结合、主次分明,既要写出总体情况,又要正对重点做详细的说明,给人留下总体印象的同时又能抓住重点。

(2)情况报告:这类报告的正文结构为情况、问题、打算三方面。首先写事情的经过、原因、结果、性质等;其次写暴露出的问题、管理上的缺陷、工作中的疏漏等;最后写具体的处理意见和简要的建议。

(3)答复报告:这类报告的的内容要有针对性,如实呈报问题,不能答非所问。一般开头要引叙来件,然后根据要求,报告有关内容,结束语一般用“专此报告”。

讲话稿的内容是由会议主题和讲话者身份来决定的。因此在写讲话稿之前,必须要了解会议的主题、性质、议题,讲话的场合、背景,领导者的指示、要求,听众的身份、背景情况、心理需求和接受习惯等。

讲话是有时间限制的,因此对讲话稿篇幅要有特定要求,不能不顾具体情况长篇大论。一般来讲,表彰、通报、庆典等会议上的讲话稿篇幅不宜过长,以免喧宾夺主。

为了便于讲话者表达,易于听众理解和接受,讲话稿的语言既要准确、简洁,又要通俗、生动。另外,由于讲话具有现场性,因此撰写领导讲话时必须提前考虑和把握现场气氛和场合。

为了提高行政效率,领导讲话稿经常由秘书代笔,然后经领导审核是否采用。有的部门还专设起草小组,领导一般要将写作的目的、背景、写作要求等对起草小组交代清楚,然后由起草小组分工协作,集体撰稿,并在起草的过程中反复讨论、修改、几易其稿,才提交领导使用。

按照会议内容的不同可把讲话稿分为工作会议类讲话稿,庆祝、纪念会议类讲话稿,表彰会议类讲话稿,本节主要讨论以下两种比较常见的领导讲话稿。

此类讲话稿是领导在各种会议上发表的对前一阶段的工作情况包括成绩、经验、缺点等进行归纳总结。对下一阶段的工作目标、任务、重点、措施等进行研究部署的讲话稿。这类会议讲话稿要求态度鲜明,目的明确,内容单一,层次分明,逻辑严密,语气坚定,针对性强,号召力大,简洁明快。

此类讲话稿是领导在纪念某一历史事件、历史人物或重大庆典等纪念性会议上所发表的讲话稿。这类讲话稿既肯定和颂扬历史事件的重大意义和历史人物的丰功伟绩,还要立足当前、面向未来。揭示其现实意义,对继承光荣传统,弘扬革命精神提出具体要求。

讲话稿一般由标题和正文两部分组成。

讲话稿的标题分为两种:一种一般是由讲话人的姓名、职务、事由和文种构成,如《×××省长在全省教育工作会议上的讲话》;另一种是由一个主标题和副标题组成。主标题一般用来概括讲话的主旨或主要内容,副标题则与第一种的构成形式相同。如,《进一步学习和发扬鲁迅精神—在鲁迅诞生110周年纪念大会上的讲话》。

讲话稿的正文包括开头、主体和结尾三部分。

(1)开头部分。首先根据与会人员的情况和会议性质来确定适当的称谓,如“同志们”、“各位专家学者”等,要求庄重、严肃、得体;然后用极简洁的文字把要讲的内容概述一下,说明讲话的缘由或者所要讲的内容重点;接着转入正文讲话。

(2)主体部分。根据会议的内容和发表讲话的目的,可以重点阐述如何领会文件、指示、会议精神;可以通过分析形势和明确任务,提出搞好工作的几点意见;可以结合本单位情况,提出贯彻上级指示的意见;可以对前面其他领导人的讲话做补充讲话;也可以围绕会议的中心议题,结合自己的分管的工作谈几点看法等等。

(3)结尾部分。结尾用以总结全篇,照应开头,发出号召,或者征询对讲话内容的意见或建议等等。

讲话稿和发言稿在不作为公务文书时,两者可以通用,一旦作为公务文书,应严格区别使用。讲话一般体现主办方或上级领导的意见,从整体出发,具有一定的原则性、政策性、权威性;发言一般体现参与方平级或下级领导的意见,从自身的实际出发,畅所欲言,具有一定的务实性、灵活性。如“在某个会议上的讲话”和“在某个会议上的发言”可能内容写法相同,但在实际使用时要注意标题的命名是选择“讲话”还是“发言”。

辞职报告写作

第一段:

写出辞职的心理(当然不一定是真的),你可以写一些客套的句子。例如:经过多方面的考虑,我打算辞掉目前所从事的职位……,或者:因家中变故,我打算申请辞去我现在的工作。因此整个第一段可以这么写:

尊敬的人力资源经理:

您好!

作决定的事情;对于我来说,也是非常难过的决定!

第二段:

第一段:写出辞职的心理(当然不一定是真的),你可以写一些客套的句子。例如:经过多方面的考虑,我打算辞掉目前所从事的职位……,或者:因家中变故,我打算申请辞去我现在的工作。因此整个第一段可以这么写:

说明您自己考虑的辞职的时间(尽管您提出辞职经公司同意后,公司的`人力资源部将按照固定的离职日程办理离职手续,但这样说并不是画蛇添足,大多数情况下,你都能够争取到提早离开的时间)。例如:

我考虑在此辞呈递交之后的2―4周内离开公司,这样您将有时间去寻找适合人选,来填补因我离职而造成的空缺,同时我也能够协助您对新人进行入职培训,使他尽快熟悉工作。另外,如果您觉得我在某个时间段内离职比较适合,不妨给我个建议或尽早告知我。

第三段:

充分利用中心组学习等形式认真学习,深刻领会十六届四中全会和中纪委四次全会精神,从政治的高度认识转变干部作风的重要意义,利用重大典型案件集中开展警示教育,教育领导干部居安思危,树立过紧日子,苦日子的思想,严禁公车私用,铺张浪费,严格落实集团公司“两不准”规定和领导干部配偶,子女“六不准”规定,加强对配偶,子女和身边工作人员的教育管理,真正做到自重,自省,自警,自励。

总之,辞职跳槽本身对于员工来说,是一个有风险的行为。在做出这个行为之前,需要深思并做好承担风险的心理准备,并且需要储备相应的法律常识来保存对自己有利的证据,必要时,也需要求助于专业律师为妥。

(一)辞职申请书标题辞职信在申请书第一行正中写上申请书的名称。一般辞职申请书由事由和文种名共同构成,即以“辞职申请书”为标题。标题要醒目,字体稍大。

说明您在这个公司里的经验积累,尽可能地去赞扬公司对您的栽培(不论您有多么大的委屈和气愤,都不应该在辞职信里表露)。例如:我非常重视我在“……公司”内的这段经历,也很荣幸自己成为过“……公司”的一员,我确信我在“……公司”里的这段经历和经验,将为我今后的职业发展带来非常大的利益。

最后,请务必使用亲笔签名,而且签名要尽量刚劲,并写好日期。

最后要强调的是,不是所有的人都会去选择这种规范的请辞的方式,但是,在结束一段工作经历的时候,尝试着写一份精彩的辞职报告递交上去。也许,自己会从中得到很多意料之外的收获。

工作报告写作

报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。

1.例行报告(日报、周报、旬报、月报、季报、年报等)。例行报告不能变成“例行公事”,而要随着工作的进展,反映新情况、新问题,写出新意。

2.综合报告;全面汇报本机关工作情况,可以和总结工作、计划安排结合起来。要有分析,有综合,有新意,有重点。

3.专题报告:指向上级反映本机关的某项工作、某个问题,某一方面的情况,要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速、及时,一事一报。呈报、呈转要分清写明。(如:薪酬调查报告)。

4.按形式职能来分的话,一般为合同范本、领导讲话、会议发言、述职报告、心得体会、竞聘演讲、礼仪致词、入党申请、法律文书、计划规划等。

标题,包括事由和公文名称。

主送机关,发文单位的直属上级领导机关。

正文,结构与一般公文相同。从内容方面看,报情况的,应有情况、说明、结论三部分,其中情况不能省略;报意见的,应有依据、说明、设想三部分,其中意见设想不能省去。从形式上看,复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分加二级标题或分条加序码。

结尾,可展望、预测,亦可省略,但结语不能省。

打报告要注意做到:

情况确凿,观点鲜明,想法明确,口吻得体,不要夹带请示事项。

注意结语:

呈转报告的要写上“以上报告如无不妥,请批转各地参照执行。”最后写明发文机关、日期。

写报告易错的地方。

1.结尾处应有结束性语言,如“特此报告”一类结语,词语既无实际意义,也无结构作用,可以去除,保留亦可。但如果写成“以上报告当否,请指示”,就为严重错误,因为如上述,报告是无须上级回复处理的文种,所以,即使写上这句话也是白搭,上级不会答复你。

2.同理,报告后面加附注标明“联系人”和“联系电话”也属不妥。再次,写报告要避免太长,一般应控制在3000字以内。

实习报告写作



实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的'工作学习经历进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。

实习报告的格式

实习内容

专业(本/专)

年级班级

学号

姓名

指导教师

实习单位

时间

工作报告写作

为深入贯彻落实义务教育法等法规文件精神,全面提升我区中小学发展水平,按照《区20__年工作要点》安排,决定对全区农村中小学发展情况进行专题调研,以全面准确把握现状,总结经验,查找不足,研究对策,推进我区教育事业又好又快发展,制定实施方案如下:

一、调研目的。

1、对我区农村中小学发展情况做出科学、客观的描述和分析。

2、总结我区农村中小学发展中的成功经验和做法。

3、深入分析我区农村中小学发展中的制约因素,研究应对思路和措施,推动教育事业科学发展。

二、法律法规及政策依据。

1、中华人民共和国义务教育法。

2、山东省教育工作示范县(市、区)督导评估方案。

3、关于印发《山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)》的通知(鲁教基字【20__】15号)。

4、关于印发《山东省普通中小学办学条件标准化建设计划(20__20__年)》的通知(鲁教财字【20__】9号)。

5、关于印发《山东省素质教育推进计划(20__20__年)》的通知(鲁教基字【20__】7号)。

6、《泰安市岱岳区人民政府关于加强学校标准化建设推进教育均衡发展的意见》(泰岱政发[20__]5号)。

三、调研时间。

8月8日——8月26日。

四、调研人员。

戴x季区副主席。

张x英区科教文史委主任。

宗x区教文史委副主任。

赵x生区教育局局长。

周x安区教育局副局长。

刘x芳区教育局副局长。

孟x武区教育局党委委员人事科科长。

张x元区教育局计财科科长。

陈x刚区教育局基础教育科科长。

赵x祥区教育局仪电办主任。

马x区教育局校安办主任。

李x阳区教育局基础教育科副科长。

五、被调研单位。

祝阳、下港、夏张、满庄、房村、山口、天平、徂徕、马庄、大汶口。

六、调研内容。

调研内容主要包括校舍建设、教学装备、师资配备、学校管理和教育质量情况等四个方面。

七、方法步骤。

本次调研从7月底开始,到8月底结束,共分三个阶段进行。

1、准备阶段(7月底8月3日):拟订调研提纲,设计调查表格和问卷,下发通知,召开专题会议,对调研工作做出全面安排部署。

2、调研阶段(8月8日19日):采取普查与抽查相结合的方式,通过听取汇报、查阅资料、座谈了解、问卷调查等方法进行调研。

8月8日19日区成调研工作组赴各乡镇、街道学校实地调查。主要是听取各学校情况汇报,实地查看现场,召开座谈会。座谈人员为:乡镇、街道分管领导、指导中心主任、所抽查学校的校级领导班子成员、部分教职工代表。

3、总结阶段(8月22日26日):在对全区中小学发展情况全面调研总结的基础上,结合实地抽样调查情况,形成调研报告。

辞职报告写作

辞去原职位和工作,可以撰写辞职书。但应注意,从《劳动法》相关规定来看,辞职行为实为员工主动要求解除劳动合同的行为,在劳动补偿方面将会有所不利。因此,我们建议,如无必要,不必主动提出辞职。下文是辞职报告的格式,敬请参考。

【格式内容】。

1.标题。可以写成:辞职信(“书”、“辞职申请”等。)。

2.称谓。

3.辞职理由和请求。

4.感谢的话语。

5.署名、署时。

【辞职信范本】。

辞职申请书。

公司人事部:

我因为要去美国留学,故需辞去现在的工作,请上级领导批准。

公司的企业文化感化了我,我对公司是深有感情的。我留学归来之后,仍愿意回公司就职。

感谢公司领导和同事在工作中对我的关心和支持,并祝公司兴隆。

此致

敬礼!

辞职人:

日期:

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应用文写作

1、标题:纸张的正中间写标题。标题有两种写法,一是直接写“申请书”,二是在“申请书”前面加上内容,比如“入党申请书”,平时一般采用第二种方法。

2、称谓:顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。

3、正文:首先提出要求,其次说明理由。理由要客观充分,写得清楚明白。

4、结尾:写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导考虑我的申请”,也可用“此致,敬礼!”。

5、署名日期:个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖,注明日期。

1、标题:写在第一行正中。有的还可以在前面加上一个定语,说明是因为什么事情或者给谁的感谢信。

2、称谓:第二行顶格写对方单位或者个人姓名,姓名后可加称呼,比如“先生”“同志”。

3、正文写明对方在什么时间、什么地点、由于什么原因,做了什么好事,对自己或单位的帮助和支持,事情有什么好的结果和影响。写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品格。最后表示要向对方学习的态度和决心。

4、结尾:另起一行写“此致”,换一行顶格写“敬礼”。

5、署名和日期

1、标题:正文中间,可只写“通知”二字。如果事情紧急,也可写“重要通知”或者“紧急通知”。

2、称呼:第二行顶格写。写被通知者的姓名或职称或单位名称。

3、正文:另起一行空两格。如果要求较多,一般可采用条款式行文,可以简明扼要,一目了然。如开会,则要写明开会的时间、地点、参加会议的对象以及要求。当然,也要看通知的具体情况。

4、署名和日期

1、标题:居中。

2、称谓:顶格写部门或领导人的名字。

3、正文:可写请假缘由,起止日期及天数。如:因xxxx需要请假,请假时间自20xx年5月1日至20xx年5月2日,恳请领导批准。

4、结尾:请假人以及日期。收条

1、标题:一是居中写“收条”两字,二是把正文的前三字作为标题,而正文从第二行顶格处接着往下写。如用“今收到”“现收到”“已收到”做标题。

2、正文:写明收到钱财的数量,物品的种类规格数量等情况。收条一般语言简单,篇幅短小精悍。不涂改。数目要大写。(壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾)。

3、落款:收财务的个人或者单位的名称,署名收到的日期。是某人经手的一般要在姓名前署上“经手人”三字。代收的则要写上“代收人”三字。

1标题:居中。

2正文:写明事情(涉及金额必须大写)。

3署名日期

自查报告写作

为了进一步加强安全管理工作,切实保障广大职工的生命安全和财产安全,保证正常的安全生产秩序。我洗煤厂根据安全生产要求,结合自身实际情况,对全厂安全工作进行了全面认真细致的检查,并针对安全生产硬、软件的管理与应用开展了隐患排查治理活动,现将自查整改情况报告如下:

一、基本情况。

我洗煤厂是一座年入洗原煤120万吨的重介工艺洗煤厂,于20xx年9月投资5500万元开始动工建设,于20xx年8月23日以x环审[20xx]106号文对《xxx厂年入洗原煤120万吨生产线改扩建项目》试生产进行了批复。各项手续齐全,安全设施到位。

二、安全管理方面。

1、安全组织机构建立和健全。

我厂建立了以厂长为第一责任人的安全管理机构,制定了安全生产责任制度、安全管理制度。配备了专职的安全员负责各类安全生产规章制度、规程、安全措施的监督检查、违章、违纪的监督检查、现场安全隐患排查、协助每月组织一次全厂的安全大检查并监督问题整改和复查验收、安全宣传教育工作、安全事故追查、分析、处理、消防安全管理工作。日常安全管理工作由机电科具体负责,形成了自上而下的安全保证体系。做到了责任到人,职责明确,确保了安全、文明生产的顺利进行。

2、安全管理制度和责任制的落实情况。

(1)为了把安全生产工作做实、做细,我厂制订了《安全检查制度》,严格执行《安全教育和培训制度》、《安全档案管理制度》、《劳保用品管理及发放制度》、《职业危害预防及职业病定期检查制度》、《工伤事故管理制度及档案》、《安全生产奖惩制度》、《设备安全管理制度》《化学品管理制度》等,印发了《项目部安全文明施工考核办法》、《项目部安全文明施工奖罚办法》,编制了《重大安全事故应急预案》、《防汛应急预案》等,制定了《安全生产责任制度》,明确了各部门、各岗位的安全职责。

(2)制定了完善的危险作业安全管理制度,对票证、动火、高空作业、电气、设备内检查检修、吊装等危险作业都作出了明确的规定。

(3)各种规程齐全完善,做到了全体职工在上岗前严格依据《安全教育和培训制度》进行安全培训,一般岗位职工经过相关技术培训和《操作规程》、《岗位责任制》的学习、专业人员经过特种作业技术培训都能确保熟练掌握其相应的安全操作技能。

三、应急救援方面。

1、我厂在危险源管理工作中严格依据《危险源应急预案》进行操作,各种标识挂牌规范,监控合理有效,安全防护设施齐全,做到了按规定进行监测、评估、审报并建档。

2、建立了切实可行的应急救援体系,制定了相应的应急救援预案,并能按规定组织演练。

3、按规定建立了应急救援组织机构,配备了必备的救援器材。

四、人员管理。

1、企业正、副厂长,特种作业人员经过了有资质单位的安全培训,并具有资格证。

2、在用工管理工作中,严格执行《劳动法》,并与职工签订了劳动合同。

3、给固定工作人员缴纳了相应的保险,以确保职工的切身利益不受任何损害。

4、各种作业人员能够熟练掌握其相应的操作技能,并遵守其相应的作业规程。

5、对职工所从事岗位的危害性、可能发生的事故做了充分的学习与预防性演练,并具备一定的.紧急处理能力。

五、职业危害的管理。

1、我厂职业危害场所重点是准备车间,项目建成试运行的同时已严格按“三同时”要求全部落实到位。已经进入监测验收程序。

2、为了有效保障职工的身心健康不受职业危害,按规定配备了符合行业标准的劳动保护用品。

3、我厂重大危险源为工业用放射源,在试运行前已严格根据国家相关规定安装了报警装置、防护器材,配备了个人剂量仪、并参加了由省相关部门组织的培训,做到了持证上岗。完善了暂存库,确保人与源的双重安全。

4、根据国家对有毒有害岗位的明确规定,抱着对职工负责的严正态度,完善了有毒有害岗位职工的体检体系。

六、安全管理中存在的问题及整改措施。

1、在安全管理过程中的台帐、档案不完善。

整改措施:责成机电科尽快规范台帐,建立档案。

2、安全生产管理制度不完善。

整改措施:责成相关部门及人员编制系统的安全管理制度。

3、安全管理人员缺少有资质单位的安全培训。

整改措施:按时、按期、按要求及时参加有资质单位的相关培训,争取尽早持证上岗。

经过此次自查,我厂基本符合企业落实质量安全主体责任的要求,提高了质量安全意识,杜绝了质量安全隐患。

xxxx有限公司20xx年xx月xx日。

辞职报告写作

辞职报告也称为辞职申请书是个人离开原来的工作岗位时向单位领导或上级组织提请批准的一种申请书。

辞职报告又称辞职信、辞职书、辞呈等。它是员工向所在单位或上级主管部门提交的请求解除劳动合同关系的实用文体,是国家机关、人民团体或企事业单位人才管理和人事工作环节中常用的一种事务性文书。《中华人民共和国劳动法》第24条明确规定:“当事人双方可以协商解除劳动合同”。这种“协商解除劳动合同”正常而便捷的方式就是递交辞职报告和批准辞职请求。由此可见,在现代社会人才流动的过程中,辞职报告的写作和求职信一样具有同样重要的意义。

一、具体化的原则。

从法律意义上说,辞职报告的写作和辞职请求的得以认可,决定着劳资双方现有的劳动合同关系的解除,体现出当事双方对《劳动法》的充分尊重,劳资双方的相关义务和责任都必须以此为基础来承担或解除。而且,尽管社会主义市场经济条件下的人才流动呈现出越来越自由、方便和多元化的特征,但“慎始善终”仍然是一种非常重要的道德准则。因此,辞职报告坚持以法律为准绳,以道德为准则。虽然要求言简意赅,但它在写作时,对相关内容的表达强调具体、清楚、明白。(面试网)。

比如,对自己“个性化”请辞理由的陈述就要写得具体明确。这样既可以使自己的离开心安理得、不留遗憾,又是对自己曾经效力过的单位关心和负责的体现。又如,请求离开的时间安排要具体可行,而且要尽量从对方的角度出发来确定离开的时间,同时也注意给自己留下充分的回旋余地。可以由自己提出具体的时间,也可以采用征询对方意见的方式来确定。

此外,对自己离开前后的相关工作的安排要具体细致,尽量争取把因为自己的离开所带来的工作损失减少到最低程度。例如,辞职报告的写作中要强调,在辞职请求未获批准以前,自己依然是单位的.一员,会站好最后一班岗;会尽量清楚明白地做好相关业务的交接;还会做一回好老师,带一带接替自己工作的新人,把自己在任职期间积累的工作经验和业务资源,例如客户资源、业务网络资源等大方地留在这里等等。

二、情感化的原则。

辞职报告的写作和辞职请求的得以认可,充分体现了人与人之间的相互尊重和相互关心。

对于情感化原则我们不能做庸俗化的理解,它实际上就是我们通常所说的人性化的原则。社会主义和谐社会的建设从某种意义上说就是呼唤人性的回归和人性的美好。“忠厚诚恳”、“诚实守信”、“重情重义”、“善良宽厚”等永远都是美好人性中光彩夺目的内容。因此,用规范化的辞职报告这种形式来解除劳动合同关系,实际上就是把一种冷若冰霜的人事更替行为赋予了更多的人性化和情感化的色彩。要达到这个目标,就需要在写作辞职报告的时候,做到以情驭文、以情动人。

这种“情”包括了辞职者对单位的感激之情、歉疚之情和关怀之情等等。纵使是一笔带过,也足以让对方感到温暖。其中,“感激之情”主要针对单位给自己曾经提供的业务培训、自己在单位中积累的工作经验、自己在工作过程中所建立和形成的人际关系网络等。

对于任何一个辞职者来说,相关的业务经验和人际关系作为一种永久性的“财富”,都是即将离开的单位所给予的,是一种“隐性”的收获,是自己“厚积薄发”的基础,可以使自己一生受益不尽。因此,饮水思源,不管是出于什么原因提出辞职,借辞职报告的一角抒写自己的感谢之情始终是非常必要的;“歉疚之情”主要是对自己的离开为单位所带来的损失和不便表示由衷的歉意。原单位接受和认可自己的辞职请求,在很大的程度上出于被动,必须用很长的时间和努力来弥补自己的请辞所带来的损失。此外也包括对即将离开的单位的“关怀之情”。不管自己今后要面临多少新的选择,曾经付出过的、曾经得到过的、曾经服务过的、曾经依赖过的,都曾是自己在人生历程中所留下的足迹,岂有不关怀之理?比如说,自己对单位的现状有什么具体看法、对单位未来的发展有什么合理化的建议,以附件的形式写出来,也是体现自己忠厚诚恳和重情重义的好方式。

当然,情感的表现要注意把握好分寸,因为感激之情表达得过于热烈会让人觉得言不由衷,不舍之意表达过于缠绵又会让人觉得虚假造作。

三、艺术化的原则。

辞职报告的写作必然要面对“写什么”特别是“怎么写”的问题。因此,这种艺术化的原则首先体现于对辞职报告写作内容的选择。比如就辞职的原因来说,自己之所以请辞,一般都和所在的单位、部门有着或多或少的关系,有些可能还是令人不愉快的。而且对于对方来说,自己的辞职原因可能也是他最为关心的问题。因此,在写作的时候,有些“个性化”的原因不妨写得明确一点。

比如在对自己的学识水平和业务能力进行评价的基础上,强调更进一步深造和锻炼的必要性;对自己生活上的困难或者其他方面的特殊情况,而且单位又不能有效地帮助解决的问题可以直言不讳。但有一些原因没有必要直截了当地写出来,比如自己和单位在价值观念上的不同、自己对单位的运作模式和经营方法的批判与反对意见,或者是自己和单位曾经有过的不愉快等。

其次,在具体写作的时候,态度要诚恳,措辞用语要使对方能够接受。如果想借辞职报告来发泄自己的不满或怨恨,那是一种不妥当、不明智的做法。不但会让对方不高兴,而且还可能给自己以后的名声和工作带来不利。如果你实在想一吐为快,可以考虑换一个环境和方式。措辞用语要简洁精炼、委婉动人。另外,在语体的选用上最好是白话语体,语言平实达意就可以了,没有必要堆砌辞藻,把辞职报告写成为文采出众的抒情散文,这样就难逃卖弄之嫌。

最后要强调的是,不是所有的人都会去选择这种规范的请辞的方式,但是,在结束一段工作经历的时候,尝试着写一份精彩的辞职报告递交上去。也许,自己会从中得到很多意料之外的收获。

【参考范文】。

尊敬的领导:

我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职申请。

来到公司也已经快两年了,在这近两年里,得到了公司各位同事的多方帮助,我非常感谢公司各位同事。正是在这里我有过欢笑,也有过泪水,更有过收获。公司平等的人际关系和开明的工作作风,一度让我有着找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。或许这真是对的,由此我开始了思索,认真的思考。

但是最近我感觉到自己不适合做这份工作,同时也想换一下环境。我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验,公司正值用人之际,公司新的项目的启动,所有的后续工作在公司上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到公司今后在这个项目安排的合理性,本着对公司负责的态度,为了不让公司因我而造成的决策失误,我郑重向公司提出辞职。

我考虑在此辞呈递交之后的2—4周内离开公司,这样您将有时间去寻找适合人选,来填补因我离职而造成的空缺,同时我也能够协助您对新人进行入职培训,使他尽快熟悉工作。

能为公司效力的日子不多了,我一定会把好自己最后一班岗,做好工作的交接工作,尽力让项目做到平衡过渡。离开这个公司,离开这些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的尊尊教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。

在短短的两年时间我们公司已经发生了巨大可喜的变化,我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升!公司领导及各位同事工作顺利!

此致

敬礼

辞职人:***。

辞职报告写作

尊敬公司领导:

你们好!自20___年___月入职以来,我一直很享受这份_________的工作。能够进入____工作我感到很荣幸,非常感谢公司对我的培养和帮助。由于个人职业规划和一些现实因素,特此向公司申请辞职,希望领导批准为谢!

此致敬礼!

辞职人:_______。

___年___月___日。

【范文二】。

亲爱的领导:

我可能会在_____月份某个你觉得方便的时候离开公司。

自从年入职以来,我一直都很享受这份工作。转眼快_____年过去了,我要重新确定我未来的方向。诚然,论工作环境、团队、压力,甚至个人喜好,我都很满意。但,因为某些个人的理由,我最终选择了开始新的工作。希望你能早日找到合适的人手接替我的.工作。

当然,若你容许的话,我愿意,并且渴望在工余时间,为我们这个团队继续出力,最后,我也不知道可以说什么,只能忠心对你说对不起与谢谢你,并祝愿您和大家能开创出更美好的未来。

此致敬礼!

辞职人:_______。

___年___月___日。

调查报告写作

引导语:调查报告具有针对性、真实性、论理性、典型性和时效性,起到了解、剖析事物的本质及其发展趋向,对于解决问题具有积极的作用。今天,小编为大家整理了关于调查报告的写作格式范文,欢迎阅读与参考!

调查报告是对社会上某一个问题或事件进行专门调查研究之后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。

1、内容真实,观点鲜明。

2、材料性强,夹叙夹议。

3、结构严谨,有条不紊。

4、语言简洁,笔调明快。

调查报告的种类很多,常见的有如下几种:

1、反映基本情况的调查报告。

2、总结典型经验的调查报告。

3、介绍新生事物的调查报告。

4、考察历史事实的'调查报告。

5、揭露问题的调查报告。

6、表现其他内容的调查报告。

搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点,才能实事求是地进行调查研究,认识事物的本来面貌,得出合乎客观实际的结论。

要想获得丰富的材料,就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。

我们进行调查研究,从根本上来说,就是为了掌握实际情况,有助于制定和执行正确的方针政策,树立先进典型,批判错误的倾向,使我们各项工作沿着正确的方向前进。

辞职报告写作

1.标题。可以写成:辞职信、辞职书、辞职申请等。

2.称谓。

3.辞职理由和请求。

4.感谢的话语。

5.署名、署时。辞职申请通常有五部分构成。

(一)标题在申请书第一行正中写上申请书的名称。一般辞职申请书由事由和文种名共同构成,即以“辞职申请书”为标题。标题要醒目,字体稍大。

(二)称呼要求在标题下一行顶格处写出接受辞职申请的单位组织或领导人的名称或姓名称呼,并在称呼后加冒号。

(三)正文正文是申请书的主要部分,正文内容一般包括三部分。首先要提出申请辞职的内容,开门见山让人一看便知。其次申述提出申请的具体理由。该项内容要求将自己有关辞职的详细情况一一列举出来,但要注意内容的单一性和完整性,条分缕析使人一看便知。最后要提出自己提出辞职申请的决心和个人的具体要求,希望领导解决的问题等。

(四)结尾结尾要求写上表示敬意的话。如“此致—敬礼”等。

(五)落款辞职申请的落款要求写上辞职人的姓名及提出辞职申请的具体日期。

工作报告写作

为了对我市会展经济的发展趋势及会展工作的思路规划提供依据,__市贸易发展局组织人员对全市会展工作的情况进行了调研,对20多家会展企业发放了调查表,重点走访了14家资质好、具有独立承办展会的会展企业,并与企业就__市会展经济的发展前景以及会展业务进行了深入细致的交流与探讨。

一、__地区会展业的基本情况。

(一)__地区会展企业。

__地区现有展览公司以及与展览业相关的企业200余家,其中能独立承办展会展览业务的企业有50家左右。如新疆国际博览中心、华凌集团博览中心、广汇美居物流园展览中心、赛博特汽车展览中心、环球会展中心、新疆商贸城、双安副食品城、新疆雅式展览公司等。

(二)展会业务。

20__年我市共举办各类展会30个,其中国际性展会3个、商业性展会20个、其他类展会7个。展位7225个,展览面积10.66万平方米,国内外参展商70981人,签约国内经贸总额555亿元,签约对外经济贸易总额22.34亿美元,展馆收入487.61万元。

20__年共举办各类展会39个,同比增长30%,其中国际展6个,商业性展会27个,其他类展会6个。展位8150个,同比增长12.8%,展览面积45.34平方米,国内外参展商8万余人,签约国内经贸总额509.53亿元,签约对外经济贸易总额26.08亿美元,(内外经贸签约数只反映了7个大展会的签约数)。展馆收入343.62万元。

(三)展会及会展经济的特点。

1、发展趋势良好。近几年会展经济以及会展业发展态势良好,无论是展会数量不是办会规模都比往年有较大增长,国内外经贸签约数量逐年增加,专业性展会产生的经济效益已占主导地位。这充分说明我市作为西部商贸物流中心和我国向西开放的桥头堡垒,发挥新疆的地域优势和产业优势,培育有地方特色的、民族特色会展市场,为今后我市会展经济以及会展业的发展奠定了良好的基础。

2.品牌展会带动作用突出。乌洽会、丝绸之路服饰服装节、华凌建材博览会、赛博特汽车展、房交会等展会经过数届,获取了宝贵的经验,办会理念日趋成熟,逐渐形成品牌展会,成为我市展会的龙头,这些展会在商贸集散地举办,利用人流、物流、客流,集节庆会展、展销为一体,开创了新的展会形式,对拉动全市会展经济作用十分明显。

3、已经被国内外初步认可。__市重要的地理位置不可取代,作为新疆实施“东联西出”的通道和商品集散地,__的会展经济为有志于打开中国西部大市场的国内外企业及商客借展会探测西部市场需求和行业发展趋势,以达到占领市场的目的提供了便利。随着西部大开发的深入,这种理念商家们已付诸行动,加速了会展经济和会展业的发展。

二、存在的问题。

(一)__市会展基础设施薄弱。与关内的广州、上海、北京、大连、青岛等城市相比,展馆、展览中心差距很大。现我市有一定规模、设施配套较为完整、经济实用的展馆仅新疆国际博览中心一家,但根据现代展馆的要求,还需提升智能化、科技化水平。其他几个会展中心只限于会议和小型展览,不成气候,这对于培育我市品牌展会和今后发展国际会展,造成了局限。

(二)举办各类展览会的主体及人才素质局限。会展是商业行为,办展的主体应该是专业公司,但到目前为止,能在我区真正开展招展业务的公司数量有限。加之交通、治安、消防、对外宣传等问题不好协调。同时还缺乏一批熟悉会展业务的高素质人才,使我市会展业办会经验和会展理念都需要提高。

(三)政府部门的管理制约。多家展览公司都认为,承办专业展会,政府有关部门的批复办理难度大,而且多头审批,尤其是办展的一些配套手续,必须层层过关,主管局审批、分局批、大队中队还备案,手续太复杂,而且耽误时间。

(四)多头办展,重复办展问题比较突出。同类展会太多,造成了规模小和资源浪费。如20__年,美容化妆品类展览会就办了四期,展位总数393个,其中春季2期,秋季2期,平均每期展位不到100个。服装类展会仅新疆国际博览中心就举办了五次,除“__丝绸之路服饰服装节”展位超过500个以外,其余展位均在100个左右。参展专业客商、展品质量数量都不理想,参会的专业商、批发商极少,光顾展览会的人流不足,导致展会效益差,吸引力下降。

(五)会展行业没有行业协会。行业协会具有行使传党和国家有关方针政策、调研协调行业中的问题、管理服务于行业内企业,维护行业的合法权益的职能。随着政府管理方式的改变,行会作用将越来越突出,但至今首府的会展行业协会还未成立,这不利于协调今后全市的会展经济的发展和规划,同时不利于今后行业自律、展览业的规模运作和管理。

三、发展会展业的建议。

(一)改善展馆配套服务设施。现存展馆配套服务设施的改善对拓展我市经济发展的市场与空间有着不可忽略的地位与作用。作为__市惟一会展龙头企业新疆国际博览中心在完善其设施中考虑到资金的困难,应吸纳社会各界资金,从长远着眼,要有前瞻性的考虑,展会的配套服务设施的改造,结构的改造,高科技及智能化的建设,不要怕负债,(改造和完善后的展销会产生一劳永逸的效果)应邀请各方面专家论证,拿出切实可行的方案,于20__年完成改造,为迎办各类大型展会打好基础。

(二)整合展会资源。为使今后我市展会步入良性循环,工商、会展管理中心两家单位应从不同的业务角度联合审查批准各类展会,建立展览市场准入机制和展会质量评估制度,对办展机构的资质进行管理,协调统—同类展会,整合展会资源,杜绝多头重复办展的现象。

(三)成立会展协会刻不容缓。我市会展业发展的瓶颈是没有总体协调机制,没有行业自律组织,造成会展市场群龙无首,无序竞争。展览企业对成立__会展协会呼吁强烈,希望会展协会承担起协调我市会展业总体发展的重担,推进展览市场的规范运作,改善优化办展环境,提高办展质量和效益,发挥行业协会的优势,解决多头重复办展,无序竞争,浪费展会资源的现象。代表我市各展览场馆、会展中心、展览公司及从事展览业人员的利益。协调、沟通、理顺政府和有关职能部门的关系。并在政府指导下,建立并逐步推行符合国际惯例的市场主体、资格认证,为企业提供信息咨询、人才培训、推广主要会展等服务,真正成为我市展览业的娘家。

(四)成立市一级的会展领导小组。在会展经济、会展业发达的内地城市,都有市级领导牵头的会展领导小组,加强对全市发展会展经济的领导力度,统筹安排会展业近期的工作目标和长远规划。我市也应效仿,下设办公室,承担起全市会展工作的组织、计划、管理、立项审批、监督等工作,使会展业健康有序的发展。

(五)加大会展业政策扶持力度。实行会展办、工商、公安、行政执法局等有关单位联合审批、登记会展申报业务手续。金融机构对展览企业举办的大型或者是国际性会展应给予重点信贷支持,政府也应对申办成功者给予一定数额的奖励。

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