2023年种白菜五年级(精选17篇)

时间:2023-12-04 00:05:02 作者:ZS文王

优秀作文应该具备深入思考的内涵,富有感染力的情感,以及富有创新的表达方式。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作技巧和灵感。

五年级作文

我脑海间幻出这样一幅图画:乡村湛蓝的天幕和碧绿的枝桠间有一条幽深的小径,不知它要通向哪儿。便一路顺着它前行,看到了世外桃源般的风景,也聆听了山涧流水的清澈悦耳,猛地抬头,眼前是一扇砖红色的大门。

……。

我在想,这僻静的田间小路会否便是人生大路的缩影,这古朴典雅的大门会否就是通向未来的起点?带着这样的思虑,我在书写;通过这样的书写,还望能从中得到启迪。

于孩童而言,那扇紧闭的门通往未知的乐园,那里该是会有明媚的阳光和悦耳的鸟鸣,是远方;在青年看来,推开那扇门便能看到知识的海洋,穿越这荆棘密布的羊肠小径,便能看到梦想的曙光,在发烫;迟暮的老人却说,那条路他已走到了尽头,他依稀能看到远方的山麓,他愿将这一把白骨埋在门前,供来去的人观赏,也愿把自己葬在门后,经年后回到天真时代,再续前世的无邪稚梦,是终点。

你看,年龄不同,所历经的世事风雨也不同,所感所想就更为不同。但无可否认,那条路必将是险象迭生,那条路上也难免会遇到挫折逆境,不过是追梦人的信念比那泥潭沼泽更为坚定,他终将抵达一扇门,再推开一扇门,再度出发。

那扇门,该是终点,是奔波劳碌一生才抵达的终点。悉数曾走过的风雨,感叹曾打败的岁月,当你身披霞光与黎明时的露水,当你卸去一身戎装换上初生时的衣裳,你回头望见泥泞路上满是坚定的脚印,你便微笑着倚在门旁,放心而疲惫的.睡去。在我想来,那是最好的结局,是最好的终点。

那扇门,该是起点,是一个阶段走过后迎向未来的起点。在精疲力竭时遇见它,在准备就绪后推开它,在踏上征程后与它渐行渐远,在人生的旅程中勇敢的遇见一个又一个它。在此时,门被赋予了更为崇高的使命,它是勇者的见证人,它是走过岁月的见证碑,它是荣耀。

——一路翻山越岭,感受“路”的艰辛;终得黎明曙光,见证“门”的荣耀,在对路的执着与门的憧憬里,我们辛苦跋涉,愿每一份梦想都得以实现,愿每一个灵魂都得以历练,愿路的尽头是美满,愿推开门的刹那,遇见幸福。

五年级教案

通过本课的学习,让学生初步了解纸工简单的立体造型方法。要求学生利用废旧材料制作贺卡,以及培养学生勤俭节约的好习惯。

1.学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品,学习贺卡制作的方法。

2..通过贺卡的制作,提高学生装的设计、制作能力,

3.培养尊敬师长,友爱同学的品德增进师生感情。

用剪贴手法设计和制作贺卡。

构图设计和恰当选择材料。

自制各种示范贺卡;示范制作备用的花纹图案资料;8开白纸,废旧彩图纸,浆糊、剪刀、画板、图钉等。

一、导入新课:

1.同学们,今天让同学们运用这些已学过的知识,自己动手制作贺卡。(板书课题:立体贺卡)

2.贺卡是在重大节日、纪念日、生日互相赠送的具在纪念意义的精美艺术品,它能显示爱心,表达美好的祝愿,给我们增添欢乐,友谊和节日气氛,我们运用自己掌握的知识,自己动手制作,不但能够节约,而且会使人更感亲切,更有意义。

3.贺卡欣赏:(出示贺卡范图、边欣赏边讲解边板书)

贺卡的内容广泛:包括贺年卡,对话圣诞卡,尊师卡、生日卡等。贺年的形式很多:单页卡折页卡;有平面的、立体有声的;横式的,竖式的;心形的、树叶形的及不规则形的。

制作贺卡的方法有:摄影的,色彩绘声绘的,镂印喷刷的以及剪贴的。剪贺卡包括利用多种材料拼贴和利用废旧彩图纸剪贴制作的等。贺卡的制作要求:构思巧妙,形式新颖,造型优美,工艺精致。下面重点介绍一下利用废旧彩图纸剪贴制作贺卡的方法。

4.剪贴贺卡的制作步骤:(边演示制作步骤边讲解、边板书)

(1)构思、设计

我们要制作一张贺卡,首先应该有一个好的构思,准备制作一个内容,什么形式的贺卡,然后,可按自己的构思画出铅笔设计稿。

在设计时我们应该考虑赠送的对象,因人而异,如老年人喜欢爱欢乐、新颖的格调;儿童则喜爱灿烂绚丽的色彩我们只有掌握了不同对象的心理和爱好来进行设计制作的贺卡就一定会受到珍视和喜爱的。

(2)准备一张较厚的纸,按所需形状剪裁。

(3)选材、配色:废旧的画报和图片本身就有一定的图形和色彩,我们就是要利用它选取我们所需要的部分图形。要注意色彩配置鲜艳、明快。

(4)剪贴;剪取合适的图形,按设计稿依层次贴到纸上合适的位置。

(5)书写或剪贴赠言:如:新年好、老师您好、生日快乐等祝愿的字句。

(6)整理画面:看看什么地方需调整,什么地方空了需添画。

5.学生课堂作业

作业要求:制作一张贺卡,要求构思巧妙,形式新颖,工艺精致。

(1)请位同学到讲台前各拼贴一张贺卡。

(2)其它同学在座位上开始设计制作剪贴形式的贺卡。

(《新年快乐》、《友谊地久天长》、《老师,您好!》播放轻音乐。)

教师巡视辅导,交待注意事项:

构图时要注意疏密、虚实关系;配色要鲜艳、明快图案和文字要眉目清楚剪贴花纹线条要流畅不要把连接处剪断了。

6.课堂小结(约2分钟)

(1)与学生一起分析、讲评作业,并对优秀作业进行表扬。

(2)学生互相交换贺卡。

(3)总结课堂教学情况。

五年级状物作文

我的.书桌上摆着一个小台灯,它实用、美观,我非常喜欢它。

这个小台灯的样子像一只停在桌子上的小鸟,但它只有一本英语课本高。而且从正面根本瞧不出它的电线在哪里。那它怎么接通电源呢?原来,这只小鸟的设计师把电线藏在它的尾巴后面。这样,就可以好用又不影响美观啦!

了解了这些后,肯定有人问:“这只小鸟长什么样呢?”先别急,我来告诉你们。它的主色是玫红色,身体细细的,肚皮是米黄色,眼睛周围雪白雪白,还有一个又细又长的大黄嘴。那它怎么发光呢?其实啊,设计师早就想好了,巧妙地把灯管安装进了小鸟的“大黄嘴”里。而且,小台灯的眼睛可不是普通的装饰,它除了好看,还可以让“大黄嘴”转动45度。它还有个圆圆的底座,和翅膀、后背一样是枚红色的,虽然很不起眼,但保持着整个台灯的平稳,作用可大着呢!我的小台灯就像我书桌上的小太阳。如果没有它,我根本不可能在明亮的环境里看书、写字。这个小台灯还能照出两种光,写作业时开日光灯,睡觉了开小夜灯。它的发光颜色也有三种:强烈的橙光、温柔的蓝光、实用的折光。

我的小台灯让我的生活更加多彩,我喜欢我的小台灯!

五年级年级通知

为推动学校体育工作,检阅一年来学校体育特长生训练情况,促进学校足球运动的开展,增进学生身心健康,决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们,望认真组队参加比赛。

一、比赛时间。

20xx年10月13日-14日。

二、比赛地点。

鸡西市第二中学足球场。

三、参加单位及参加办法。

(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人,男、女队教练员各1人、运动员18人。

(二)运动员必须是本学校在籍学生,不准冒名顶替,弄虚作假,如发现违纪,取消比赛资格。

(三)严禁打假球、延误比赛,一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。

(四)运动员必须准备深浅两套比赛服,如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服,比赛服号码清楚,队长左臂标志明显。

(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。

(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。

(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》,否则不允许参赛。

四、组别。

设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。

五、竞赛办法。

(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。

(二)参赛队不超过5个队时,进行单循环。超过5个队时,比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环,第二个阶段交叉淘汰赛。

(三)名次计算。以积分多的队名次列前,如遇两个队或两个队以上积分相等,依下列顺序排名:

1.两个队以胜负关系决定名次。

2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等,按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等,按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等,以红、黄牌少者名次列前;再相等,抽签决定名次。

3.淘汰赛比赛成平局,以点球决胜负。

(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金,赛后无违纪全部退还。

(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员,裁判员必须出示红牌,判罚该队员停赛两场,同时处以50元罚款,并对该队处以100元罚款。

(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的,裁判员必须出示红牌,判罚该队员停赛两场,同时处以100元罚款,并对该队处以200元罚款。

(七)小学组使用4号球。

六、录取名次。

根据报名队数另定,颁发奖状。

七、报名与报到。

(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科,同时报名截止。

(二)领队会于10月10日上午9:00时在市教育局体卫艺科召开。

被虫蛀过的白菜五年级作文

在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的被虫蛀过的白菜五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有一次,我去外公家里过节。因为我回老家的时候很少,所以外公总是烧好多好吃的'饭菜给我吃,但是,不知道为什么,这次却上了一盘有一点被虫蛀过的痕迹的大白菜。我吓了一跳,心想:这也太恐怖了,这被虫蛀过的大白菜怎么能吃啊!于是,我问外公:“外公,今天怎么吃这个,好恶心啊。”外公说:“噢,我种的大白菜丰收了,今天给你们尝一尝。”妈妈见我对那碗大白菜充满了厌恶,便以身作则吃了一片比较完整的白菜,并赞叹道:“恩,真好吃啊!味道就是跟城里卖的不一样。”但我还是一言不发的吃着其他菜。“悦悦,我们不骗你,真的很好吃,其实啊,你原来吃的那些菜都是打过农药的,而且还施过化肥,虽然外面看起来很漂亮,买回家吃起来总是有一股怪怪的味道,这儿的大白菜才是土生土长的美味呢!”爸爸边说边夹了一大块白菜塞入口中,我半信半疑地看这爸爸,又望望那盘“美味的白菜,心想”心想:这白菜被爸爸说得那么好,看他们吃了也没事,要不我也尝一尝,于是我艰难地夹起一块,放入口中,一瞬间,我惊呆了,没想到这难看的白菜还真美味啊!我立刻狼吞虎咽地吃起来,那一餐吃得可饱了。

经过这件事,让我明白了不能以貌取人,中国有句话叫“金玉其外,败絮其中。”的确是呀,有些事物有着美丽外表,可里面却是没有用处的东西,反之,有些事物虽说不够华丽,但用处却很大。

小学五年级说明文精选:白菜

今天,奶奶说最近蔬菜要涨价了,便迫不及待地去菜市场买了五棵大白菜。虽然现在买是便宜一点,但这么多白菜一时半会儿也吃不掉的。真不知道奶奶为什么这么贪便宜。

奶奶让我帮她把大白菜搬到屋里去。这下我可看清它的真面目了。那大白菜可真可爱呀!这大白菜真是名副其实的“大”,它那肥硕的身躯像极了孕妇。它那白色的经脉向两侧蔓延,这些经脉或粗或细,或长或短,就像爷爷的胡须一样随意地生长在叶子上。

新鲜的大白菜很营养,它有“菜中之王”的美称,还是世界四大蔬菜之一。一杯煮熟的大白菜汁可以抵得上两杯牛奶所含有的钙;它还有化痰止咳等许多功用。大白菜含水多,含的热量很少,是所有减肥女生的贤内助。大白菜储存起来很容易,如果比较多的话可以用稻草捆住根挂在竹竿上,保存得好过一个冬天也不会烂。大白菜的根部是容易变烂的地方,发烂的根会流出水。而在大白菜发烂的过程中,会产生毒素,所以变坏的大白菜是绝对不可以吃的。

白菜的说明文。

“百菜之王”大白菜。我喜欢你!你原产于我国北方,家喻户晓,特别是冬天,你是家家户户必备的菜。:。

你的根为浅根系,主根粗大,水平分布。个大体壮,短缩的茎上成莲座状。花淡黄色。株型紧凑,叶色深绿,叶柄白色,外叶少,结球紧实炮弹形状。要是把你举起来,还挺重的。瞧你顶着个将军肚,一副耀武扬威的样子,真滑稽!你物美价廉,营养丰富。令人久吃不厌。从烹调方法上看,无论是炒、熘、烧、煎、烩、涮、凉拌、腌制,都可以做成美味佳肴。如果把你同冬菇、火腿、虾米、肉、粟子等一起烧,还可以做出很多地方的特色佳肴。如有名的“大白菜烧丸子”、“熘白菜”、“粟子烧白菜”、“如意菜卷”等一系列菜肴。总之你香味甘美,让人垂涎三尺。

你所含的钙和维生素c比苹果还高,锌的含量不但在蔬菜中屈指可数,甚至高于肉类和蛋类。并含有硅、锰、硼、铜等多种微量元素。

据说你还有不少治病疗疾的神奇功能呢!

你甘渴无毒,利肠胃。可用于治感冒、发烧口渴、支气管炎、咳嗽、食积、便秘等小病。你不仅能清热除烦、解渴利尿,还有瘦身美容的功效。

你不但为人提供丰富的营养还有着高尚的品质。你的性格像朴实的庄稼汉,皮实豁达,不挑不捡,喜欢扎堆而毫无棱角。平淡随和,绝不像其他张扬跋扈的蔬菜似的,各自带有难以掩盖的颜色和气味。你不屈不挠、乐观向上的高贵品质,是人们享用一生的财富。

啊!可爱的大白菜。人们餐桌上不可缺少的家常菜,你为人类立下了汗马功劳。

白菜的说明文。

我们班教室里有许多绿色植物,在众多知名的花草中,有一株其貌不扬朴素无华的大约15厘米高的开着小黄花的白菜。我每次看到它都会想:啊!它遭遇了一场多么惊险的经历啊!

就在几周前,我在教室的角落里发现了那株被同学们遗忘的白菜。它垂头丧气奄奄一息的浑身积满了灰尘。几片蜡黄的叶子有气无力地挂在干瘪的已经凹陷了的长满皱纹似的枝干上,好像只要我们一呼气,这些叶子就会瞬间掉落。它就快要死啦!我见了心想:同学带来的时候,它还是很有生气的,为什么现在就成这样了呢?若不是它尖顶上的两片还泛着绿星儿的小叶子,你便会认为它彻底没救了。由于白天太忙了,没有空闲,于是,我趁着晚上去学校锻炼的机会,我给它浇了一些水。

第二天一大早,我满怀希望早早地来到教室,可一见到它心情更加沉重了。我本以为它在这一天早上就会活过来,可现在它竟然完全倒伏在花盆里了。我无法接受这种现实,自言自语地说:别泄气,说不定明天就有精神了呢!与其说这是在鼓励它,倒不如说是安慰自己。

第三天早上,我一进教室就发现了它,它已经直起身来了,叶片虽然还是有点黄,但比先前好多了,至少是有精神的。接下来的几天,在我们几个同学的精心照料下,它的叶子越来越绿。我们还给它施了肥,瞧,现在它的叶子已经油光发亮,绿得那么鲜艳。我们知道它已经脱离危险且活过来了。我笑了,心想:小白菜也有春天啊!

小白菜的“起死回生”给了我极大的震撼:一株小小的白菜,只要有勇气,即使已在生死边缘,也一定有存活的希望。而我们人呢?人生若是遇上了寒冬,那么勇气就是一盏道路上的明灯,让我们在它的指引下能够走得更远,重新找到春天。

白菜的说明文。

我们班教室里有许多绿色植物,在众多知名的花草中,有一株其貌不扬朴素无华的大约15厘米高的开着小黄花的白菜。我每次看到它都会想:啊!它遭遇了一场多么惊险的经历啊!

就在几周前,我在教室的角落里发现了那株被同学们遗忘的白菜。它垂头丧气奄奄一息的浑身积满了灰尘。几片蜡黄的叶子有气无力地挂在干瘪的已经凹陷了的长满皱纹似的枝干上,好像只要我们一呼气,这些叶子就会瞬间掉落。它就快要死啦!我见了心想:同学带来的时候,它还是很有生气的,为什么现在就成这样了呢?若不是它尖顶上的两片还泛着绿星儿的小叶子,你便会认为它彻底没救了。由于白天太忙了,没有空闲,于是,我趁着晚上去学校锻炼的机会,我给它浇了一些水。

第二天一大早,我满怀希望早早地来到教室,可一见到它心情更加沉重了。我本以为它在这一天早上就会活过来,可现在它竟然完全倒伏在花盆里了。我无法接受这种现实,自言自语地说:别泄气,说不定明天就有精神了呢!与其说这是在鼓励它,倒不如说是安慰自己。

第三天早上,我一进教室就发现了它,它已经直起身来了,叶片虽然还是有点黄,但比先前好多了,至少是有精神的。接下来的几天,在我们几个同学的精心照料下,它的叶子越来越绿。我们还给它施了肥,瞧,现在它的叶子已经油光发亮,绿得那么鲜艳。我们知道它已经脱离危险且活过来了。我笑了,心想:小白菜也有春天啊!

小白菜的“起死回生”给了我极大的震撼:一株小小的白菜,只要有勇气,即使已在生死边缘,也一定有存活的希望。而我们人呢?人生若是遇上了寒冬,那么勇气就是一盏道路上的明灯,让我们在它的指引下能够走得更远,重新找到春天。

白菜的说明文。

大家好!我是可爱的大白菜,是蔬菜王国的头号大美女。大家都说我是青菜老哥的兄弟,可我却不那么认为我和它长的像。

人家可比它漂亮多了呢!瞧我这颜色,可是当地流行的黄白搭配。而青菜老兄它虽说是00后的,可是感觉就是70后的一样,看它那土不啦几的衣服,没个性,没花纹,没黄色,一点儿都不好看!我不仅色泽上比它好看,体型上也比它好看多了。

人家都说:“胖的女孩最好看、漂亮。”本大小姐不就是这样吗?我的身材肥肥胖胖的,可爱极了,而那青菜老兄,瘦得像根竹子似的。如果你们不相信,那就仔细看看,你就会发现他都瘦的发青了呢!

我是健康的蔬菜,大家都安心又放心的吃着我。为什么呢?那是因为大家有时会把我凉拌着吃,可是如果大家不巧遇上青菜老兄,大家就会极不情愿的把它炒了或炖了,绝不会把它凉拌着吃,也不会把它给腌了。为什么呢?那是因为大家觉得我健康,觉得青菜老兄一点儿也不健康。

不仅如此,我还是杨贵妃的好运头,那是因为,我听爷爷的爷爷的爷爷说,以前大家都喜欢吃我们,而不是青菜。那是因为大家觉得吃了我们,他们就会像我们一样,变的胖胖的,而杨贵妃就是一日三餐都吃我们,才得到了大家的喜欢,并被大家封为四大美女之一的杨贵妃呢!大白菜是十字花科芸苔属芸苔种中能形成叶球的亚种,小编为你精选5编小学作文白菜的说明文600字,供你参考!!

白菜的说明文。

今天,奶奶说最近蔬菜要涨价了,便迫不及待地去菜市场买了五棵大白菜。虽然现在买是便宜一点,但这么多白菜一时半会儿也吃不掉的。真不知道奶奶为什么这么贪便宜。

奶奶让我帮她把大白菜搬到屋里去。这下我可看清它的真面目了。那大白菜可真可爱呀!这大白菜真是名副其实的“大”,它那肥硕的身躯像极了孕妇。它那白色的经脉向两侧蔓延,这些经脉或粗或细,或长或短,就像爷爷的胡须一样随意地生长在叶子上。

新鲜的大白菜很营养,它有“菜中之王”的美称,还是世界四大蔬菜之一。一杯煮熟的大白菜汁可以抵得上两杯牛奶所含有的钙;它还有化痰止咳等许多功用。大白菜含水多,含的热量很少,是所有减肥女生的贤内助。大白菜储存起来很容易,如果比较多的话可以用稻草捆住根挂在竹竿上,保存得好过一个冬天也不会烂。大白菜的根部是容易变烂的地方,发烂的根会流出水。而在大白菜发烂的过程中,会产生毒素,所以变坏的大白菜是绝对不可以吃的。

白菜的说明文。

“百菜之王”大白菜。我喜欢你!你原产于我国北方,家喻户晓,特别是冬天,你是家家户户必备的菜。:。

你的根为浅根系,主根粗大,水平分布。个大体壮,短缩的茎上成莲座状。花淡黄色。株型紧凑,叶色深绿,叶柄白色,外叶少,结球紧实炮弹形状。要是把你举起来,还挺重的。瞧你顶着个将军肚,一副耀武扬威的样子,真滑稽!你物美价廉,营养丰富。令人久吃不厌。从烹调方法上看,无论是炒、熘、烧、煎、烩、涮、凉拌、腌制,都可以做成美味佳肴。如果把你同冬菇、火腿、虾米、肉、粟子等一起烧,还可以做出很多地方的特色佳肴。如有名的“大白菜烧丸子”、“熘白菜”、“粟子烧白菜”、“如意菜卷”等一系列菜肴。总之你香味甘美,让人垂涎三尺。

你所含的钙和维生素c比苹果还高,锌的含量不但在蔬菜中屈指可数,甚至高于肉类和蛋类。并含有硅、锰、硼、铜等多种微量元素。

据说你还有不少治病疗疾的神奇功能呢!

你甘渴无毒,利肠胃。可用于治感冒、发烧口渴、支气管炎、咳嗽、食积、便秘等小病。你不仅能清热除烦、解渴利尿,还有瘦身美容的功效。

你不但为人提供丰富的营养还有着高尚的品质。你的性格像朴实的庄稼汉,皮实豁达,不挑不捡,喜欢扎堆而毫无棱角。平淡随和,绝不像其他张扬跋扈的蔬菜似的,各自带有难以掩盖的颜色和气味。你不屈不挠、乐观向上的高贵品质,是人们享用一生的财富。

啊!可爱的大白菜。人们餐桌上不可缺少的家常菜,你为人类立下了汗马功劳。

白菜的说明文。

我们班教室里有许多绿色植物,在众多知名的花草中,有一株其貌不扬朴素无华的大约15厘米高的开着小黄花的白菜。我每次看到它都会想:啊!它遭遇了一场多么惊险的经历啊!

就在几周前,我在教室的角落里发现了那株被同学们遗忘的白菜。它垂头丧气奄奄一息的浑身积满了灰尘。几片蜡黄的叶子有气无力地挂在干瘪的已经凹陷了的长满皱纹似的枝干上,好像只要我们一呼气,这些叶子就会瞬间掉落。它就快要死啦!我见了心想:同学带来的时候,它还是很有生气的,为什么现在就成这样了呢?若不是它尖顶上的两片还泛着绿星儿的小叶子,你便会认为它彻底没救了。由于白天太忙了,没有空闲,于是,我趁着晚上去学校锻炼的机会,我给它浇了一些水。

第二天一大早,我满怀希望早早地来到教室,可一见到它心情更加沉重了。我本以为它在这一天早上就会活过来,可现在它竟然完全倒伏在花盆里了。我无法接受这种现实,自言自语地说:别泄气,说不定明天就有精神了呢!与其说这是在鼓励它,倒不如说是安慰自己。

第三天早上,我一进教室就发现了它,它已经直起身来了,叶片虽然还是有点黄,但比先前好多了,至少是有精神的。接下来的几天,在我们几个同学的精心照料下,它的叶子越来越绿。我们还给它施了肥,瞧,现在它的叶子已经油光发亮,绿得那么鲜艳。我们知道它已经脱离危险且活过来了。我笑了,心想:小白菜也有春天啊!

小白菜的“起死回生”给了我极大的震撼:一株小小的白菜,只要有勇气,即使已在生死边缘,也一定有存活的希望。而我们人呢?人生若是遇上了寒冬,那么勇气就是一盏道路上的明灯,让我们在它的指引下能够走得更远,重新找到春天。

白菜的说明文。

我们班教室里有许多绿色植物,在众多知名的花草中,有一株其貌不扬朴素无华的大约15厘米高的开着小黄花的白菜。我每次看到它都会想:啊!它遭遇了一场多么惊险的经历啊!

就在几周前,我在教室的角落里发现了那株被同学们遗忘的白菜。它垂头丧气奄奄一息的浑身积满了灰尘。几片蜡黄的叶子有气无力地挂在干瘪的已经凹陷了的长满皱纹似的枝干上,好像只要我们一呼气,这些叶子就会瞬间掉落。它就快要死啦!我见了心想:同学带来的时候,它还是很有生气的,为什么现在就成这样了呢?若不是它尖顶上的两片还泛着绿星儿的小叶子,你便会认为它彻底没救了。由于白天太忙了,没有空闲,于是,我趁着晚上去学校锻炼的机会,我给它浇了一些水。

第二天一大早,我满怀希望早早地来到教室,可一见到它心情更加沉重了。我本以为它在这一天早上就会活过来,可现在它竟然完全倒伏在花盆里了。我无法接受这种现实,自言自语地说:别泄气,说不定明天就有精神了呢!与其说这是在鼓励它,倒不如说是安慰自己。

第三天早上,我一进教室就发现了它,它已经直起身来了,叶片虽然还是有点黄,但比先前好多了,至少是有精神的。接下来的几天,在我们几个同学的精心照料下,它的叶子越来越绿。我们还给它施了肥,瞧,现在它的叶子已经油光发亮,绿得那么鲜艳。我们知道它已经脱离危险且活过来了。我笑了,心想:小白菜也有春天啊!

小白菜的“起死回生”给了我极大的震撼:一株小小的白菜,只要有勇气,即使已在生死边缘,也一定有存活的希望。而我们人呢?人生若是遇上了寒冬,那么勇气就是一盏道路上的明灯,让我们在它的指引下能够走得更远,重新找到春天。

白菜的说明文。

大家好!我是可爱的大白菜,是蔬菜王国的头号大美女。大家都说我是青菜老哥的兄弟,可我却不那么认为我和它长的像。

人家可比它漂亮多了呢!瞧我这颜色,可是当地流行的黄白搭配。而青菜老兄它虽说是00后的,可是感觉就是70后的一样,看它那土不啦几的衣服,没个性,没花纹,没黄色,一点儿都不好看!我不仅色泽上比它好看,体型上也比它好看多了。

人家都说:“胖的女孩最好看、漂亮。”本大小姐不就是这样吗?我的身材肥肥胖胖的,可爱极了,而那青菜老兄,瘦得像根竹子似的。如果你们不相信,那就仔细看看,你就会发现他都瘦的发青了呢!

我是健康的蔬菜,大家都安心又放心的吃着我。为什么呢?那是因为大家有时会把我凉拌着吃,可是如果大家不巧遇上青菜老兄,大家就会极不情愿的把它炒了或炖了,绝不会把它凉拌着吃,也不会把它给腌了。为什么呢?那是因为大家觉得我健康,觉得青菜老兄一点儿也不健康。

不仅如此,我还是杨贵妃的好运头,那是因为,我听爷爷的爷爷的爷爷说,以前大家都喜欢吃我们,而不是青菜。那是因为大家觉得吃了我们,他们就会像我们一样,变的胖胖的,而杨贵妃就是一日三餐都吃我们,才得到了大家的喜欢,并被大家封为四大美女之一的杨贵妃呢!

小学五年级说明文精选:白菜

大家好!我是可爱的大白菜,是蔬菜王国的头号大美女。大家都说我是青菜老哥的兄弟,可我却不那么认为我和它长的像。

人家可比它漂亮多了呢!瞧我这颜色,可是当地流行的黄白搭配。而青菜老兄它虽说是00后的,可是感觉就是70后的一样,看它那土不啦几的衣服,没个性,没花纹,没黄色,一点儿都不好看!我不仅色泽上比它好看,体型上也比它好看多了。

人家都说:“胖的女孩最好看、漂亮。”本大小姐不就是这样吗?我的身材肥肥胖胖的,可爱极了,而那青菜老兄,瘦得像根竹子似的。如果你们不相信,那就仔细看看,你就会发现他都瘦的发青了呢!

我是健康的蔬菜,大家都安心又放心的吃着我。为什么呢?那是因为大家有时会把我凉拌着吃,可是如果大家不巧遇上青菜老兄,大家就会极不情愿的把它炒了或炖了,绝不会把它凉拌着吃,也不会把它给腌了。为什么呢?那是因为大家觉得我健康,觉得青菜老兄一点儿也不健康。

不仅如此,我还是杨贵妃的好运头,那是因为,我听爷爷的爷爷的爷爷说,以前大家都喜欢吃我们,而不是青菜。那是因为大家觉得吃了我们,他们就会像我们一样,变的胖胖的,而杨贵妃就是一日三餐都吃我们,才得到了大家的喜欢,并被大家封为四大美女之一的杨贵妃呢!

五年级年级通知

尊敬的宇宙居民地球:

在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。

一、皮肤科。

这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认,应为人类浪费您身上的水源而造成,人类节约意识贫乏,只注重自己的需要,而导致您的储水量剧烈下降,淡水的存在已微乎其微,希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水,随着人口的增长,工农业生产的不断发展,造成了水资源供需矛盾的日益加剧,水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊!

二、血液科。

因为人类大量排放生活和工业废水,所以您的血液已变得浑浊不清,从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色,这严重危害了您的身体健康,俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常,所以您的血液检查刻不容缓,再不及早就诊,就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异,后果不堪设想。

三、耳科。

因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降,这噪音主要来自人类的工业,有些工厂贪图一己之私,没日没夜地进行工作,就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音,何况是您呀!有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象,甚至头痛,不久前,中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。

四、呼吸科。

在我们观察您的呼吸器官时,惊奇地发现,您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明,那是因为人类不断排放废气造成的,而废气有些来自人类自己发明的汽车,有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己,都有很大的影响,使您呼出的空气不再纯净,这非常严重!

希望您尽快就诊!

文档为doc格式。

五年级作文

今天是我盼望已久的春游,这次春游要去do嘟城。

一大早我就来到学校,非常兴奋,因为可以体会一下劳动的成果。

出发啦!同学们高兴得像小鸟一样飞出教室,叽叽喳喳说个不停。我们是按学号坐车,我和几个同学分到了四班的车上。我们在车上不停地讨论着体验什么劳动。

终于到了do嘟城,我们先去那里的图书馆。do嘟城的图书馆什么都有,而且非常安静,整洁,到了终于的环境,我们的说话声和脚步声也不自由地轻了下来。

下一站就是do嘟城,我们可开心了。我们先带好手环,在进去,一进去就有了100元的do嘟城可真大呀!有各种各样的店面,门口都贴着照片启示,我们小组东逛西逛,终于决定先去体验消防员。消防员叔叔先让我们看了消防安全知识,看完了,我们先练习一个项目。轮到我了,课爽啦!消防铃响,我们快速地穿好消防衣,带上消防帽,立刻冲上车。到了火灾现场,我找了一个空位开始灭火,火终于灭了,我也开心赚到了第一份工资,心里可开心了。

一下个要体会幼儿园老师的工作。幼儿园的小朋友课调皮了,有的在滑梯上跳来跳去,有的在乱扔玩具,还有的在跑来跑去,我立刻拉住他们,和他们讲道理,让他们不要破坏公物。做完这份工作,我累得满头大汗,口干舌燥,我终于知道老师是多么幸苦啊!

时间过的飞快,转眼间要回学校了。我们依依不舍地离开了do嘟城。

小学五年级说明文精选:白菜

“百菜之王”大白菜。我喜欢你!你原产于我国北方,家喻户晓,特别是冬天,你是家家户户必备的菜。:。

你的根为浅根系,主根粗大,水平分布。个大体壮,短缩的茎上成莲座状。花淡黄色。株型紧凑,叶色深绿,叶柄白色,外叶少,结球紧实炮弹形状。要是把你举起来,还挺重的。瞧你顶着个将军肚,一副耀武扬威的样子,真滑稽!你物美价廉,营养丰富。令人久吃不厌。从烹调方法上看,无论是炒、熘、烧、煎、烩、涮、凉拌、腌制,都可以做成美味佳肴。如果把你同冬菇、火腿、虾米、肉、粟子等一起烧,还可以做出很多地方的特色佳肴。如有名的“大白菜烧丸子”、“熘白菜”、“粟子烧白菜”、“如意菜卷”等一系列菜肴。总之你香味甘美,让人垂涎三尺。

你所含的钙和维生素c比苹果还高,锌的含量不但在蔬菜中屈指可数,甚至高于肉类和蛋类。并含有硅、锰、硼、铜等多种微量元素。

据说你还有不少治病疗疾的神奇功能呢!

你甘渴无毒,利肠胃。可用于治感冒、发烧口渴、支气管炎、咳嗽、食积、便秘等小病。你不仅能清热除烦、解渴利尿,还有瘦身美容的功效。

你不但为人提供丰富的营养还有着高尚的品质。你的性格像朴实的庄稼汉,皮实豁达,不挑不捡,喜欢扎堆而毫无棱角。平淡随和,绝不像其他张扬跋扈的蔬菜似的,各自带有难以掩盖的颜色和气味。你不屈不挠、乐观向上的高贵品质,是人们享用一生的财富。

啊!可爱的大白菜。人们餐桌上不可缺少的家常菜,你为人类立下了汗马功劳。

今天,奶奶说最近蔬菜要涨价了,便迫不及待地去菜市场买了五棵大白菜。虽然现在买是便宜一点,但这么多白菜一时半会儿也吃不掉的。真不知道奶奶为什么这么贪便宜。

奶奶让我帮她把大白菜搬到屋里去。这下我可看清它的真面目了。那大白菜可真可爱呀!这大白菜真是名副其实的“大”,它那肥硕的身躯像极了孕妇。它那白色的经脉向两侧蔓延,这些经脉或粗或细,或长或短,就像爷爷的胡须一样随意地生长在叶子上。

新鲜的大白菜很营养,它有“菜中之王”的美称,还是世界四大蔬菜之一。一杯煮熟的大白菜汁可以抵得上两杯牛奶所含有的钙;它还有化痰止咳等许多功用。大白菜含水多,含的热量很少,是所有减肥女生的贤内助。大白菜储存起来很容易,如果比较多的话可以用稻草捆住根挂在竹竿上,保存得好过一个冬天也不会烂。大白菜的根部是容易变烂的地方,发烂的根会流出水。而在大白菜发烂的过程中,会产生毒素,所以变坏的大白菜是绝对不可以吃的。

我建议大家多吃大白菜,即使不喜欢也可以尝试着吃,偶尔换换口味也是不错的。

学种白菜五年级

相信大家都跟作文打过交道吧,尤其是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。那么问题来了,记叙文应该怎么写?以下是小编帮大家整理的学种白菜-五年级-记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

这个星期天在家里没有什么事,于是,我就打开电视看了起来。有一个电视节目在讲健康知识,讲的是市场上供应的菜含有微量农药残毒,对人体有害。最好的办法就是自己种植蔬菜。

我也学着电视上种蔬菜了,种什么呢,我看到厨房里有一颗白菜,那就种白菜吧。我跟爸爸商量,爸爸却说,“白菜没有根怎么长?”我却说,“你别管了,你给我把白菜心切出来,我用水泡就会出根的。”我还真下功夫,找出《十万个为什么》查找资料,再按照书上种菜的方法做起试验来。我知道试验嘛,肯定有风险,要么成功,要么失败。我把爸爸剥出的娃娃白菜泡在盛满水的杯中,一天过去了,没有什么变化,两天过去了,还没有什么变化,这下把我急得,它还没长出根呢,我的嘴角却长冒出了小泡泡。终于在第五天,在白菜疙瘩的周围长出了小须根,我高兴地对爸爸说,我成功了啦!

我种菜可尽心了,我想它和人一样不能喝生水,我就把开水晾成凉白开,隔两开就给它换水,每天在睡前都要看上一眼,妈妈说我都把白菜当成一级文物来护理了。那天我还给爷爷看我的成果,说,“爸爸说我的白菜长不出根来,你看我就是有办法”,爷爷看着我的`神气劲,给我竖起了大拇指。

我的白菜须根长长了一些,按照书上的要求,就要准备进行移栽了,我找了个花盆换上土,把长出须根的白菜,小心翼翼地埋进土里,并浇足了水,过了几天,我却发现原来特别精神的叶子却逐渐枯萎,我伤心极了。我向爸爸请教这是怎么回事,爸爸让我拔出白菜一看,被刀切过的地方腐烂了,毛根也干了。爸爸说,“白菜是用种籽种的,先育苗再移栽,白菜长成后,上市前把菜根砍下,这时白菜就不能生长了”。我怀着苦恼的心情,把腐烂的白菜丢进了垃圾箱。

新五年级数学五年级教案

教学目标:

知识与技能:使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。

过程与方法:经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。

情感、态度与价值观:感受小数乘法在生活中的广泛应用。

教学重点:理解并掌握小数乘整数的算理,学会转化。

教学难点:能够运用算理进行小数乘整数的计算。

教学方法:迁移类推,引导发现,自主探索,合作交流。

教学准备:多媒体。

教学过程。

一、情境导入。

1.谈话:同学们都喜欢哪些运动呢?

(生回答自己喜欢的运动……)。

引导学生观察并思考:图中小明他们想买3个3.5元的风筝需要多少钱?你会列式吗?

指学生回答:3.5×3,教师板书:3.5×3。

4.探索:观察这一道算式,它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?

生观察后回答:这道算式的因数有小数。

5.揭题:以前我们学习的乘法都是整数乘整数,今天的算式中却出现了小数,这就是今天我们要研究的小数乘整数。(板书课题:小数乘整数)。

二、互动新授。

1.初步探究竖式计算的方法。

(1)引导学生准确算出一共需要多少钱?学生独立计算,并在小组内交流自己的想法。(师走到学生中,了解学生参与讨论的情况。)。

(2)让学生说说自己的想法。

指名汇报,教师根据学生叙述板书,学生可能想出下面几种不同的方法:

方法1:

连加。展示:3.5+3.5+3.5=10.5(元)。

师:你是怎么想的?

生:3.5×3就表示3个3.5相加,所以可以用乘法计算。(师板书意义)。

方法2:化成元、角、分计算,先算整元,再算整角,最后相加。3元×3=9元,5角×3=1元5角,9元+1元5角=10元5角,即3.5×3=10.5(元)。

方法3:把3.5元看作35角,则35角×3=105角=10.5元。

引导:出示(边说边演示):

强调:我们可以把3.5元转化成35角,用35角乘3得105角,再把105角转化成10.5元。注意在列竖式时因数的末尾要对齐。

2.自主探究,进一步理解算理,掌握计算方法。

(1)教师出示算式:0.72×5。

师:同学们看0.72不是钱数了,没有元、角、分这样的单位了,还能不能计算出结果呢?请同学们独立思考,然后在小组内交流计算方法。

(2)学生汇报演示。

可能有两种方法:加法和乘法。根据学生的汇报,展示这两种方法。

(3)比较:(见板书设计)。

引导:请同学们比较一下这两种方法,你喜欢哪一种呢,为什么?

生:用乘法比较简便。

(4)追问:仔细观察乘法算式,谁给大家解释一下,你是怎样把乘数转化成整数的?

生:先把0.72小数点向右移动2位转化成72×5=360,得出结果后再把积的小数点向左移动两位就是3.6。

生:小数的末尾添上或去掉0,小数的大小不变,所以积末尾的0可以直接去掉。

指导学生归纳出:计算小数乘整数的乘法,要先把小数看作整数来乘,乘完以后,看因数扩大了多少倍,再把乘出的积缩小相同的倍数。当积的末尾有“o”时,应先点上小数点,再把“0”去掉。

学生独立计算,汇报交流。

师:同学们顺利地买完了风筝,那就让我们就一起把风筝放飞吧!

三、巩固拓展。

1.教材第3页做一做第1题。

想一想:小数乘整数与整数乘整数有什么不同?

2.教材第3页做一做第2题。

同桌之间相互谈谈是怎样点小数点的。

3.指名板演教材第3页做一做第3题。

4.不用计算,你能直接说出下面算式的结果吗?

148×23=3404。

四、课堂小结。同学们,这节课你们都学会了哪些知识?(学生自由发表想法)。

作业:教材第4页练习练习一第1、2、3题。

板书设计。

小数乘整数。

求几个相同加数的各的简便运算。

批注。

教学(后记)反思:

五年级日记

莎士比亚曾经说过:“书是人类进步的阶梯”也正是这样,在茫茫的人生道路上。饱读诗书,是一种习惯,更是一种享受。

在小的时候,书就已经进入了我的生活。在七八岁的时候,小人书和故事书是我的最爱在看书的同时,我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲惨的生活时我也和她一起痛苦;看到他最后的命运时,又令我释怀。

我又上了小学,书激励我的生活。在考试落后时,书教会我人无完人你要努力就会成功;在有了好成绩时,书又告诉我不要骄傲;在悲伤时,书给我快乐;在高兴时书又与我共同分享。我上了初中,书伴我同行。

回瞰历史的长河,“唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杵声,唯闻女叹息。”也许在那时,我正是要参军的爱国青年吧!拥有书就如同拥有一个最好的知心朋友;拥有书就如同拥有了整个世界;拥有书就拥有了一个更好的明天。

书,伴我成长。

五年级少先队工作计划五年级

一、指导思想:

以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。

二、教材分析:

五年级下册的学习内容是由“沉和浮”“时间的测量”“热”和“地球的运动”四个单元组成的。

在“沉和浮”单元里,学生从物体的沉浮现象开始,在一系列的探究活动中,探寻物体沉浮的规律,研究影响沉浮的变量,最后形成有关沉浮现象的`解释:一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象,二是从密度的层面解释沉浮现象。

在“时间的测量”单元里,学生制作计时工具并进行观测和测量,了解人类计时仪器的发展史,及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理,感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响,感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。

在“热”单元里,学生在三年级“温度与水的变化”的基础上,将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象,观察热量在物体中传递的现象,探索热量传递的规律,发现物体的导热性能是不同的,在生活中的应用也是不同的。

在“地球的运动”单元里,让学生经历人类对地球运动的探究过程,学习基于可观察到的现象和事实,运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证,不断地利用已知探究未知的方法,最终认识地球运动(自转和公转)的模式。

学生情况分析:

五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年多的学习,学生有了自己的科学思维方式,对科学探究过程有所了解,并能运用这一方法解决问题。但五年级学生的抽象思维,仍然需要直观形象的支撑。五年级的学生平时能自主完成作业,能关心、留意生活中的一些有趣的现象,并试着利用以前学到的观察方法来观察这些现象;学生对活动的参与性很高,但对活动的热情持续性不长;学习工具准备有一定难度,大部分同学的课前学具准备总是要打一些折扣,影响课堂的顺利进行;总体来说五年级的学生对科学学习有一定的兴趣,但学习的主动性仍旧不够,自觉性不高,可见学生对科学学习还是不够重视。

四、提高教学质量的主要措施:

1.提高课堂效率措施:

(1)根据教材及学生的实际认真备好课,准备好活动材料,做到吃透教材,设计好科学活动、问题和作业。

(2)在教学过程中教师自身精神饱满,面向每一位学生进行教学,努力调整每位学生积极性,把握教学过程中学生的学习心态,并适时调整。

(3)进一步确立学生的主体意识,对学生的回答和作业及时准确反馈,贯彻以表扬鼓励为主的原则。

(4)在科学知识的教学过程中,有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力,培养学生的逻辑思维能力。

2.其它措施:

(1)利用学校设施优势,采用现代教育技术进行课堂教学,既激发学生的学习的兴趣,又可以促使学生在多样化的环境中灵活掌握知识。

(2)重视活动的,注重课后交流、单元总结。

(3)科学课堂教学要兼顾实与活。

蚕__五年级

妈妈的好朋友送了我几只蚕宝宝,可把我给乐坏了。

蚕宝宝的样子非常可爱。你瞧它,全身白白的,条形,一段一段的,每一段的两侧都有一个黑色极小的圆圈,每侧各8个。眼睛跟身上的圆圈完全一样。它们还有一张褐色突出的嘴,头上有很多皱纹,皱纹微黄,头的下面一共有6只灵活的小爪,每侧各3个,就相当于人们的手。后面一共有8只足,左面4个,右面4个。它们身上的最后一段上面有一个小角,小角的顶部不是那么尖,稍微有些平,而且非常软,很好玩。它们总是扬起头,好像在寻思什么。每当找到桑叶,就大口大口地吃起来,而且是沿着叶子的边儿吃,动作各不一样,吃得白白胖胖,贪婪得可爱,真像一个贪吃的小宝宝。

蚕爬行的时候,先把屁股往前撮一下,然后,后退往前爬,接着,前面的足带动身字爬一步,如此向前。它们就是这样爬行的。通过仔细观察,我发现蚕的足下有吸盘,能吸住东西,屁股上有绒毛,我把它们拿起来,就会发出“嘶嘶”的声音,拿起它可不容易。

在蚕宝宝大口大口吃桑叶时,就会发出“沙沙“的响声,像外边下小雨的声音。吃饱了,在尾部就会排出黑色规则的颗粒。听说,蚕宝宝从茧子里出来,变成了一种蛾,这种蛾不会飞,而且活的时间很短,过几天就会慢慢死去了。

多彩的五年级小学五年级作文

女士们,先生们,大家好!我是“课间生活”的新闻播报支持人。下面,由我领大家去看一看xx小学,了解一下同学们多姿多彩的课间生活。

一、疯狂cs。

“别挤了,再挤我就阵亡了!”

“快逃!不逃就要over了!”

“哇!解决了一个!”……。

听!什么声音!观众朋友一定很好奇吧!我也是。走就让我们去一探究竟。

看哪!不远处有一大堆男生挤在一起。只见那边一位同学双手一前一后,做出一把冲锋枪的样子,一只眼睁,一只眼闭,瞄准一位同学,身体一阵抖动,不由让我想到了一只正在蠕动的小毛虫!他边抖嘴里还边发出“哒哒哒哒”的声音。突然,他把手放进裤子口袋,使劲地掏着什么。这时,他像找到了需要的东西似的。猛地把手“拔”出口袋,对着手心一阵狂按。按完,他双手向后一抛,声如洪钟地大喊:“兄弟们,撤!”刚才还在哪儿打打杀杀的同学顿时像一阵龙卷风似的,从我身边飞奔而过,把我吓得晕头转向。

我急忙拉住一个同学的手,问道:“你们在玩什么呀!”“你新来的吧!”那位同学转过身,打量这我,用不屑一顾的口吻说,“连我们在玩cs都不知道!赶快撤,定时炸弹要炸了。”相信绝大部分观众都会想:“cs??cs是什么东东?可我还没来得及回过神来,就被他们拉到了”秘密“基地——安全藏身处。

二、踢毽高手。

“走开!见了本大少奶奶,还不走!”

“就是!就是!见了我们家格格,还不快走!”……。

听了这些话,男生们一哄而散。这时,我才发现是五六个女同学正拿着羽毛毽子,大步流星,气势磅礴地向“秘密基地”走来。

“一、二、三、四……二十八、二十九、三十!”只见一个女同学正在兴高采烈地踢起毽子。瞧!她的背挺得笔直,手向上轻轻一抛,毽子边腾空而起。这时,毽子受到地球引力作用,开始向下落。当落到这位女同学的脚边,她的脚轻轻抬起,猛得一踢,毽子又腾空而起。就这样,她一共踢了三十个!厉害!小小的毽子在她的脚下,就像案板上的面团——想怎么捏,就怎么捏。

三、“巾帼不让须眉”

正当女生们玩得不亦乐乎时,一位男同学一脸不高兴地说:“高兴什么呀!还不是我们绅士让……啊!”还没等他说完,另一位女同学就开始前所未有的“追杀”!

只见那位女同学飞奔向男同学,那位男同学见大事不妙,便落荒而逃。他们一前一后地跑着,这时,女同学在后面大喊:“****,你给我站住!”

“站住的人是傻蛋、笨瓜!”男同学边跑边向后面追赶的女同学做了个鬼脸。

女同学见了,气得“哇哇”大叫,奋力将男同学捉拿归案,男同学急忙双手抱头,大喊:“好汉饶命!”

女同学听了,哈哈大笑。

“叮铃铃“急促的上课铃声打断了这多彩多姿的课间活动。还想的了解同学们的趣闻趣事吗?明天同一时间,不见不散!

五年级作文:责任五年级作文

幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中,能够找到充足的食物;幸福对太阳来说,就是能温暖全世界,幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭,取得优秀的成绩。

呼吸大自然的新鲜空气,我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。

幸福是养一只小动物,看着它每天吃食、喝水,与它玩乐,你就会从心里感到快乐!

幸福是每天能看好书。看着这些文字,这些人类优秀作家的作品,你会从书中体会到阅读的乐趣,这就是幸福。

幸福就是健康,健康就是幸福。拥有强壮的身体,或者是廋但健康的身体,不也都很好吗?世界上有那么多人在生病,他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人,就没有这些烦恼。

让我们拥有积极乐观的心理,对着天空说:”我们很幸福”

文档为doc格式。

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