四年级语文第一单元美丽清江(专业16篇)

时间:2023-12-20 06:27:38 作者:书香墨

优秀作文能够抓住读者的眼球,通过独到的观点和独特的写作技巧,给人以审美的享受。在这里,我为大家整理了一些值得学习的优秀作文,希望能够给大家带来一些灵感。

四年级语文第一单元习作美丽的风景

游泳池附近的风景,可真是太漂亮了!

周围,绿树成阴,鲜花艳丽,杉树抖动着碧绿的叶子,或许在吸引别人的跑过来呢!松树苍劲,有的树干粗壮,叶子呈三角形塔状;有的枝丫重重叠叠,露出斑斑点点的细碎的日影。有一些树好像很胆小一样,偷偷摸摸地躲到较大、较壮的树群后面,好像在玩捉迷藏呢!

晚上,一阵阵夏风吹来,把我们吹得特别舒畅。绿油油的小草在风吹拂下,不停地扭动身子,让风显得更加生动、有趣;鲜花也等不急了,赶紧把早上储存好的花香随风飘到各个不同的角落,把自己的香气分享给五湖四海的人们;树木也不甘示弱。它借着风的力量,在用树叶摆动着、挥舞着,好像在说:“欢迎来到这里看我们晚上的风景!”

在这风景优美的晚上,偶尔还会传来一阵阵鸟的叫声,“叽叽喳喳”的鸟声,似乎在讨论什么。有的时候,你会发现两只鸟在为了一条大肥虫而拔起了“肥虫河”;有的时候野猫用锐利的爪子,一溜烟地爬上了高高的大树,寻找树上的美食,好让它饱餐一顿,添添肚子。

河里的河里的小鱼并没有睡觉,而是欢快地游来游去。也许它们在用玩的来解解自己心中的闷吧!有鱼实在是太无聊,就在河里悠闲地游着,像在想什么自己心里的一些开心事吧!

这里的风景可真美丽!如果我是一位伟大的画家,我一定会把这幅画完完整整地画下来!

太阳岛风景如画,美丽无比!

去哈尔滨的时候,我,姐姐,哥哥顺便把太阳岛也游赏了一遍。

我们是坐船去的,在船上,姐姐说,太阳像一个公园。起初我有点不相信“耳听为虚,眼见为实”。到了太阳岛,我真有这样的感觉。

4:30有一个叔叔说该闭门了,我们只好走了。

我们坐船临走时,我还恋恋不舍的回头望了几眼这美丽的太阳岛……。

人们都:“桂林山水甲天下。”桂林的每一个景点都很迷人。桂湖也名西清湖,它就是桂林的一个景点。许多游客都千里迢迢的来这里游玩。暑假的一天,我和妈妈也来到这里游玩。

一下车,一股清新的空气迎面扑来。这里的景色果然名不虚传。桂湖的四周全是郁郁葱葱的树木,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,仿佛每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。我抬头一望,一座山耸立在桂湖对面,就像一位慈祥的老人在守护着自己的孩子。这就是老人山。

我迫不及待地往老人山跑去。到了山脚下,我听见上面传来了哗哗哗的响声。我抬头一望,一条瀑布从天而降,好象老人雪白般的胡子一落千丈。我看见桂湖的水流向瀑布附近的一个小洞。我想,桂湖的水就是瀑布的水源吧!

我往后一望,桂湖的水真清啊!清得可以倒影出老人山,桂湖的水真绿啊!绿得就像一块无瑕的翡翠。桂湖里还有一群快活的小朋友在游泳。他们快活得象一群小鸭子。一会儿钻进水里,一会儿又冒出来,他们有时侯比潜水,还有时候比赛游泳。

这样的山围绕着这样的水,这样的水倒影着这样的山。再加上快活的小朋友,让你感觉像是走进了一幅连绵不断的画卷。让人流连忘返,但时间不等人,最后,我还是依依不舍的离开了桂湖。

美丽的校园四年级第一单元作文

作文。

欢迎阅读。

我是盐城市实验小学三年级的学生,我们的校园非常美丽,尤其是春天的时候。

走进学校的大门,映入眼帘的两排参天大树,郁郁葱葱的十分吸引人。大树的两边是整齐的绿化带,里面长满的五颜六色的鲜花。顺着这条路往前走就是我们学校的升旗台,每个星期一全校的师生都会在这里举行升旗仪式。每次走过这里,我仿佛又听见了庄严的国歌声。

升旗台的左右几幢楼是我们学习的地方,清晨从这里走过你会听见一阵阵读书声。再往前走就到了我最喜欢的地方了,那就是我们学校的操场了,操场的东边还有一个足球场。课余时间你会看见一群群已经脱去了冬装的孩子在快乐地玩耍,他们有的在捉迷藏,有的跳绳,有的在踢踺子。开心得不得了。足球场是我每天训练的地方,虽然训练很苦,但我们一点都不怕。训练间隙我和伙伴们也会自己找点乐子,跑步或者扳手腕都是我们爱玩的游戏。

朋友们,你们喜欢我们这所美丽的校园吗?

一栋教学楼,一栋办公楼,五间幼儿园教室,一排活动室,还有二个花坛,就构成了我的校园。

进入校园,映入眼帘的是一栋高大的教学楼,粉色和蓝色交错的油漆让你眼前一亮。旁边的花坛有着各种各样的花,两旁的大树像个威武的战士守护着校园。

中午,骄阳似火,蓝天使飘几朵白云,白云下的学校格外寂静。在花坛里,红的、绿的、黄的花竞相开放,在太阳的衬托下它们显得更美了。看!这是谁不畏骄阳?原来是值周生呀,他们早早的来到了学校。

傍晚,同学们已经放学了,这时的太阳不那么热了。天上的白云也变成了晚霞,学校在晚霞的笼罩下仿佛变成了金色,花和大树也变了颜色。整个学校仿佛成了仙境,美丽极了!太阳还剩下了最后一缕阳光,那一刻阳光消失了,整个学校被黑夜给吞没了。

这就是我的校园。我永远爱着我的校园!

我们的校园既整洁又美丽。一进校门,首先映入眼帘的是一盆盆美丽的菊花,红的似火、白的像雪、粉的若霞、黄的赛金,还散发着淡淡的香气,真是沁人心脾。在这些菊花中间,矗立着一块牌子,“东华小学欢迎你”几个火红的大字被这美景衬托得光亮无比。

教学楼坐北朝南,金色的阳光照在米色的教学楼上,显得格外美丽。它像一个大大的“凸”字,凸起的地方是我们的电脑教室。教学楼大厅的墙上,张贴着同学们精心制作的画报和认真书写的字帖,大厅两旁还有一间间整洁明亮的教室。

教学楼的北边是一个宽阔的操场,一根高高的旗杆屹立在操场中央。微风下,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,它是那样鲜艳,那样耀眼。下课了,低年级的同学在跑道上奔跑玩耍。篮球场上,高年级的同学进行着激烈的比赛。操场周围栽种着一棵棵高大的杨树,就像守护操场的哨兵一样守护着我们。

四年级语文第一单元作文

我有我的乐园,它并不在游乐园,而是在爷爷奶奶中的菜地里。它并不像宫殿那样豪华,那里绿油油的,是一个很简朴的地方,但是这个简朴的地方带给我了很多快乐!

无论我难过的时候还是快乐的时候,都在那里度过的,那里虽然很难看,到处都是土。我用我家的一块没用的地毯,铺在那土地上,睡在上面,仰望天空。太阳公公那金光,撒在我的身上,都不用盖被子,也是那样的暖和。

当夜晚降临的时候,我依旧睡在那块毯子上,再次仰望天空,那便是满天的星星,一个月亮,在那里散发着金光。小星星们围着月亮,好像是月亮姐姐在给他们讲故事。我听见月亮姐姐讲的是:从前有一片菜地,那菜地简朴而难看,但是有一个小孩并不嫌弃那块土地,而是用自家的一块儿没用的地毯,铺在那土地上,白天的时候,它将晒着那暖洋洋的阳光,晚上的时候他听着月亮姐姐讲故事,不知不觉我进入那甜美的梦乡!月亮姐姐的故事可真好听呀!赛过催眠曲。

我的乐园就是我家楼下的游乐场,并不怎么大的它给我带来了童年的欢乐和记忆。

游乐场也就二三十平方,但它上面的每一个部件,都曾为我带来过欢乐。游乐场里有两个滑梯,一个是红的,一个是紫的,还有两个单杠,三个秋千。每天,我都有时间在下面玩耍,而每次下去玩,就是一段新历程的开始。我在小区下面虽然没有什么朋友,但也能和一些小朋友们玩各种各样的游戏和活动。一到周六周日,我便和爸爸在篮球场里打篮球,汗水和阳光是的陪伴。爬滑梯,荡秋千和跑步……早已成为了我的日常。我的梦就是童年的梦,就是天真的梦就是滑梯的梦。有时欢声笑语,有时汗水淋漓,有时失望伤心。

我爱游乐场,爱它那颜色鲜艳的滑梯,爱它那高大的篮球架,更爱它里面每一个部件,只因它为我带来过的欢乐。

我的乐园是一个知识的殿堂,那里有一个个汉字在等着大家学习,有一个个数字在和符号解数学题,字母们在寻找朋友组词……听完大家应该已经猜到了,就是我的校园。

学生们的教室既宽敞,又明亮。座位一共有七排,分了四个组,讲台上有一台电脑,一个大大的讲桌,教室后面有一个书架,上面的书琳琅满目,随手拿一本书就可以读。我们的教学楼一共有四层、三十八个班,离远一点看就像几座高山。

我们的操场很宽阔,瓦蓝的跑道,嫩绿的草坪,时不时传来同学们踢足球的喊叫声,跑步的喘息声,操场旁边就是宿舍,中午,大家的休息空间,就是这儿了!

早上,学校里传出来郎朗的读书声,说明同学们正在早读,上课时,老师讲课和学生们回答问题的声音不断传出,下课时,同学们有玩耍的、读书的、讨论的等等。一天下来,每个学生的脸庞都洋溢着笑容。

校园带给我美好和快乐的回忆,我要与知识“朋友”永生相伴,希望我的母校再创辉煌。

谈起我的乐园,它并不像富贵人家的富丽堂皇,也不像鲁迅先生的百草园那样趣味丛生,它,只是一间简陋的书房和卧室集为一体的小房间。

刚走进房间里,你会看见漂亮干净的书桌,书桌旁边是一张床,那张床特别柔软,刚躺上去就感觉自己睡在云朵上,这时,你会感到一天的疲惫瞬间都没有了。

我最喜欢的就是小房间里的那张书桌了。每次到了家,我就会放下书包,直奔卧室,拿起一本书津津有味地看起来。每次看书的时候我都会摆出不同的样子,时而哈哈大笑,时而伤心难过,时而着急愤怒,好多次我都沉浸在房间里忘记吃饭。

每当上学回家我感到特别疲惫时,我只要走到卧室,拿起书来看,不好的心情和疲惫都会烟消云散了。

这就是我的乐园,一间简陋的卧室。是它带给我无限的快乐,是它让我的童年趣味横生,是它给了我一个永恒的美好回忆。

在我的家乡,有一片田野,那里一年四季都有我的快乐。

春天,奶奶在田野上锄地,种蔬菜我们就会在旁边玩,那里长满了苜蓿和野花,吸引了许多的蝴蝶,有时会追着蝴蝶跑,有风的时候会拉着风筝跑,处处都有欢笑声。

夏天,田野上一片绿色,有的蔬菜长出了叶子,有的刚刚发了牙。旁边的山土坡上,还有许多苹果树,苹果树下种着西瓜。在夏天的时候,我们常常到那里摘西瓜吃,粉红的瓜瓤咬一口甜到了心里。

到了秋天,奶奶种的蔬菜都成熟了,有南瓜、玉米、白菜、西红柿、胡萝卜等。大人忙着秋收,我们小孩就会偷闲去旁边的酸枣林,一串串红通通的酸枣挂在细枝上,摘一颗放在嘴里,酸酸甜甜,再摘一颗,乐此不彼。

到了冬天,田野上一片雪白,一道阳光射下来,给白雪皑皑的田野,批了一件闪亮的银衣。踩上去,就会留下深深的脚印。

这就是我的乐园——田野。它给了我快乐,给了我美妙的童年回忆。

四年级语文第一单元作文

我有我的乐园,它并不在游乐园,而是在爷爷奶奶中的菜地里。它并不像宫殿那样豪华,那里绿油油的,是一个很简朴的地方,但是这个简朴的地方带给我了很多快乐!

无论我难过的时候还是快乐的时候,都在那里度过的,那里虽然很难看,到处都是土。我用我家的一块没用的地毯,铺在那土地上,睡在上面,仰望天空。太阳公公那金光,撒在我的身上,都不用盖被子,也是那样的暖和。

当夜晚降临的时候,我依旧睡在那块毯子上,再次仰望天空,那便是满天的星星,一个月亮,在那里散发着金光。小星星们围着月亮,好像是月亮姐姐在给他们讲故事。我听见月亮姐姐讲的是:从前有一片菜地,那菜地简朴而难看,但是有一个小孩并不嫌弃那块土地,而是用自家的一块儿没用的地毯,铺在那土地上,白天的时候,它将晒着那暖洋洋的阳光,晚上的时候他听着月亮姐姐讲故事,不知不觉我进入那甜美的梦乡!月亮姐姐的故事可真好听呀!赛过催眠曲。

我的乐园就是我家楼下的游乐场,并不怎么大的它给我带来了童年的欢乐和记忆。

游乐场也就二三十平方,但它上面的每一个部件,都曾为我带来过欢乐。游乐场里有两个滑梯,一个是红的,一个是紫的,还有两个单杠,三个秋千。每天,我都有时间在下面玩耍,而每次下去玩,就是一段新历程的开始。我在小区下面虽然没有什么朋友,但也能和一些小朋友们玩各种各样的游戏和活动。一到周六周日,我便和爸爸在篮球场里打篮球,汗水和阳光是的陪伴。爬滑梯,荡秋千和跑步……早已成为了我的日常。我的梦就是童年的梦,就是天真的梦就是滑梯的梦。有时欢声笑语,有时汗水淋漓,有时失望伤心。

我爱游乐场,爱它那颜色鲜艳的滑梯,爱它那高大的篮球架,更爱它里面每一个部件,只因它为我带来过的欢乐。

我的乐园是一个知识的殿堂,那里有一个个汉字在等着大家学习,有一个个数字在和符号解数学题,字母们在寻找朋友组词……听完大家应该已经猜到了,就是我的校园。

学生们的教室既宽敞,又明亮。座位一共有七排,分了四个组,讲台上有一台电脑,一个大大的讲桌,教室后面有一个书架,上面的书琳琅满目,随手拿一本书就可以读。我们的教学楼一共有四层、三十八个班,离远一点看就像几座高山。

我们的操场很宽阔,瓦蓝的跑道,嫩绿的草坪,时不时传来同学们踢足球的喊叫声,跑步的喘息声,操场旁边就是宿舍,中午,大家的休息空间,就是这儿了!

早上,学校里传出来郎朗的读书声,说明同学们正在早读,上课时,老师讲课和学生们回答问题的声音不断传出,下课时,同学们有玩耍的、读书的、讨论的等等。一天下来,每个学生的脸庞都洋溢着笑容。

校园带给我美好和快乐的回忆,我要与知识“朋友”永生相伴,希望我的母校再创辉煌。

谈起我的乐园,它并不像富贵人家的富丽堂皇,也不像鲁迅先生的百草园那样趣味丛生,它,只是一间简陋的书房和卧室集为一体的小房间。

刚走进房间里,你会看见漂亮干净的书桌,书桌旁边是一张床,那张床特别柔软,刚躺上去就感觉自己睡在云朵上,这时,你会感到一天的疲惫瞬间都没有了。

我最喜欢的就是小房间里的那张书桌了。每次到了家,我就会放下书包,直奔卧室,拿起一本书津津有味地看起来。每次看书的时候我都会摆出不同的样子,时而哈哈大笑,时而伤心难过,时而着急愤怒,好多次我都沉浸在房间里忘记吃饭。

每当上学回家我感到特别疲惫时,我只要走到卧室,拿起书来看,不好的心情和疲惫都会烟消云散了。

这就是我的乐园,一间简陋的卧室。是它带给我无限的快乐,是它让我的童年趣味横生,是它给了我一个永恒的美好回忆。

语文

一、读拼音,写汉字。

二、比一比,组成词语。

垛()亿()句()拂()。

朵()忆()局()沸()。

偏()藻()拳()挎()。

编()澡()举()跨()。

三、把下面搭配不当的`词改正过来写在括号里。

爱护时间()改进作文()。

助人为笑()树木茂绿()。

高贵灵魂()天空天明()。

反映情形()发言强烈()。

四、把下面的句子改写成“被”字句。

1.小红和小艳擦干净了教室的玻璃窗。_________________。

2.李刚洗干净了一盆脏衣服。_______________。

3.李奶奶拾起了地上的垃圾。________________________。

4.高楼挡住了前面的树林。________________________。

五、用部首查字法,查出下列各字。

“潭”用部首查字法查()部,再查()画,第六笔是()。

“棱”用部首查字法查()部,再查()画,第十一笔是()。

“剧”用部首查字法查()部,再查()画,第三笔是()。

六、按课文内容填空。

1.千里____啼映红,____村____郭旗。____地短,正是____时。

2.泉上起了____热气,____,在深绿的____着,不由你不想起一种____的____。

七、阅读短文,回答后面的问题。

王叔叔带我去参观自然陈列馆,他对我说:“动物吃食很奇妙,非常有趣,你要好好看看。”

来到陈列馆,走进第一室,这里介绍露脊鲸的吃食方法:它把大口一合,口腔里的胡须,像帘子一样落下,海水吐出来,鱼虾就留在口中当美餐。

穿过第一室,来到第二室,王叔叔指着水缸里的水蚤对我说,水蚤腿上布满细毛,像一只“过滤网”,水蚤不停地划动,水从网中流过,水中的微生物过滤在网上,腿毛就会把这些“食品”送进嘴里。

从第二室出来,我们又上楼参观。王叔叔给我讲了乌龟、蜘蛛吃食的方法,我听得津津有味。

走出陈列馆,我对王叔叔说:“今天真开了眼界,以后您有时间再带我参观一次吧。

1.给短文加个题目。

2.给短文分段,用“//”标出,并写出段意。

3.短文介绍了哪几种动物吃食的方法?

答:___________________________。

八、作文。

题目:我想……。

要求:1.把题目补充完整。想好干什么,最好写自己最感兴趣的东西。

2.文中说明你为什么想,即理由何在。

3.做到句子通顺,内容要具体,要有意义。

参考答案:

一、名胜陡峭沸腾蜿蜒疲倦崇山峻岭惠崇。

二、垛子亿万句子拂晓偏要海藻拳头挎包。

花朵记忆局势沸腾编辑洗澡举重横跨。

三、爱护公物改进工作助人为乐树木茂盛。

高贵品质天空晴朗反映情况发言热烈。

四、1.教室的玻璃窗被小红和小艳擦干净了。

2.一盆脏衣服被李刚洗干净了。

3.地上的垃圾被李奶奶拾起来了。

4.前面的树林被高楼挡住了。

五、氵、12,。木、8、。刂、8、丿。

四年级语文第一单元作文

春季的播种,迎来的是秋天的硕果。

“噹”新学期的钟声暗淡无光地响了,小学的生涯就此即将结束了,可爱的春天能给我带来好运吗?插上隐形的'翅膀,飞翔属于自己的美丽世界。

当然,责任心太轻,别人说你不副责任;而责任心太重,给别人的压力又太大。所以,我学习的,自然是适当的责任心。好习惯。它成就的是别人投来的目光与自己的一生。习惯也不是你一日想有,一日想没的,而是做久了,便在不知不觉中而构成的!

好习惯=美好的一生坏习惯=摧残自己的恶魔!书,名不虚传的精神食粮,它滋润心田,温故而知新,它教会的不仅是只是,还有人生之基本道理。与书做伴,其乐无穷。老师给我们提供了计划:先计划好自己的方案,然后学习;先努力思考自己在学习上的困难,如果实在不懂,再去请教别人。对!我该学习很多很多。

四年级语文第一单元作文

去年暑假,我们去了长白山天池。长白山位于东北吉林省,是个很冷的地方。那里八月如秋,十月下雪,冰厚得汽车上去都没有问题。

我们到了长白山脚下,那里要等汽车上去再下来接送,一次只能上去十个人。我们排了半个多小时的队,终于等上了一辆吉普车。上山的路弯弯曲曲,车子晃晃悠悠,像做过山车一样。

二十分钟后,我们终于上到了山顶。从山顶望下看,下面绿的绿、黄的黄、红的红、白的白,绿的是小草,黄的是树叶,红的是果子,白的是浓云。站在山顶,云朵就在身边,一会儿浓,一会儿薄,仿佛一伸手就能抓到一大团,伸出手去,却穿过了云,只能抓到一手若有若无的水汽。攀上石梯,一大片蓝色映入眼帘,走近一看,不止蓝色,还有白色、绿色、红色等等,看得我眼花缭乱。天池里映着雪山的影子,旁边的冷杉树绿油油的,形成了一种鲜明的对比,倒映在水里,如同一幅在水中展开的神奇美丽的画卷。

天池过去后就是国境线,用望远镜可以看到对面国家的碉堡。在山这边向下看,下面有许多云,看不到底,透过云的缝隙,看到下面的无底深渊,吓得人心惊胆颤。我们又往上走了一点,突然发现池子里出现了一个黑点,黑点越来越大,又出现了几个黑点,“水怪!”大家都忙着抢拍,后来我听说好像是水獭。过了一会儿,天池恢复了平静,我仔细观察了一下这个池子。池子不大,却很壮观,在云的映衬下,美丽极了!

又看了一会儿,我们下山了,下山时车不像上山时那样摇晃,大概是坐惯了的原因吧。下山后,我恋恋不舍地往后看了一眼,再见了,美丽的天池!

啊!伟大的大自然,你居然创造了这么美的事物!

四年级第一单元作文:校园的美丽

我们的校园坐落在蝶园广场的南侧,它是一个非常美丽的地方。今天,我就当一次小导游,来为大家一一介绍吧!

从我们学校的西大门进入,一条宽大的林荫道,首先映入你的眼帘,这条林荫道的两旁种着四季长青的香樟树,它枝繁叶茂,笔直地挺立着,像一位位英勇的军人保卫着我们,你轻轻地闻一下,一股淡淡的樟叶清香扑鼻而来。小路北侧有两栋教学楼,一栋是致远楼,那可是校长和班主任办公的地方呀!每当我经过那儿,都会看见校长,班主任办公的身影。另一栋是只有三层的至真楼,我二年级时就是在那儿度过的。小路南侧是至美楼和至善楼,至美楼北侧靠近校门的地方有一个小花园,春天,迎春花首先亮相,玫瑰花,桃花,杏花……也不甘示弱,那儿也是一片小竹林,每当这时,竹笋就会偷偷地探出小脑袋来巡逻。至美楼旁边是至善楼,那是我们现在的“栖息地”,我们教室旁是科学室。小路东侧是致用楼,那是多功能教室聚集的地方,里面有机房,美术室,音乐室……它的东侧是操场,我们在操场上嬉戏,留下了欢声笑语。

这就是我们美丽的校园。

乘着车,向乡下的外婆家出发,渐渐远离了城市中高分贝的噪音走进了乡村新的空气。

极目远眺,满地都是金黄的油菜花延伸到地平线,春风轻轻吹来,像一片金色的海洋泛起一片画浪。只有几头黑牛,在草籽田里咀嚼着,不停不停的摆动着它的“鞭子”还不停地“哞哞”的叫着,像是对什么表示赞许,又躺下身子安闲地欣赏这个美丽的田园。

咦,那边的田地上怎嘛有成片的紫色蝴蝶?走近一瞧。啊!是豌豆姑娘,她那脆落的叶片上,还站着清晨的露水,在阳光的照耀下,闪闪发光。他那细长的身子下,装着一粒粒饱满的小豆,这就是农民伯伯辛勤汗水的结果。

清亮亮的小河,打着转静静地流动。偶尔,有些鱼儿浮出水面,吸着空气,马上有一头。

扎进水里,鱼儿的嬉闹给平静的水面泛起一圈圈的涟漪。这让人勾起钓鱼的欲望,只要拿着锄头在田地里刨上几下,就能挖到鱼饵——蚯蚓。

新鲜的空气,碧绿的河水,成片成片的花,这就是乡村,让人感觉多么的亲切,多么的惬意。

我们的校园里有花草树木。这些都种在走廊的两旁。

下课时,一年级的小弟弟,小妹妹们,都来到花坛边,来看这绿如碧毯的草,和千姿百态,万紫千红的花朵。他(她)们说:“这些花朵真漂亮,有红色的,白色的,粉色的,还有紫色的……这些花朵还有一点点淡淡的花香呢!”

上课时,美术老师和科学老师还带我们去花坛。美术老师让我们把花草变成画画对相,科学老师让我们把花草变成观察的对相。还让我们与花草交朋友。

春天到了,青草从根的地方,都是深绿色,草尖在太阳底下,闪着金属一般的光亮。万物复苏,花朵又再次怒放,花香四溢,给人心一般的坏感觉。大叔也穿上了新衣服,看起来娇嫩青翠,苍翠挺拔。

在我们学校的草地上,还有一条石子路,那条路不长,也不宽,一条路只能走10多个人,是那样的石子路。我走过,走上去好像登上一样,那条路很滑,一不小心就会摔跤。

我们的校园就是这么漂亮,你不信可以来看一下,我们的学校永远欢迎你。怎么样,我们的学校漂亮吧!

我们的校园很美丽!

我看见过美丽秀人的的花园,欣赏过花园里的养鱼池,看见过花园里茁壮的小草,看见过漂亮的迎春花。却没有看见过校园那样的养鱼池茁壮的小草漂亮的迎春花。

校园里的养鱼池真干净啊,里面没有一点碎纸片,养鱼池的水很清澈,清的可以看见里面那活跃又可爱的小鱼养鱼池上面的小假山多么的漂亮啊,那山药是一座大山肯定会很引人注目,校园里的小草真绿啦,绿的都看不见草丛中细小的蚂蚱,那一棵棵茁壮的幼苗和我们在校园里快乐的成长。校园里的迎春花真黄啊,黄的都看不见飞在一朵朵小花上的蜜蜂。

校园里的美景是多么美啊!

春天像一个活泼可爱的小姑娘,迈着轻盈的步伐,悄悄地走进了我们的校园。

春天的榕樟树好似一位慈祥的老人,放眼望去,人们只能看见一片绿。

榕樟树的枝干上,嫩绿的新芽羞答答地探出自己的小脑袋,打量着这个五彩缤纷的世界,它们的到来给榕樟树增添了一番生机。

往前走几步,你会闻到一阵淡淡的清香,抬头向上看,是一片白茫茫的景象,只有几片绿叶与花儿争奇斗艳,花儿像一个羞涩的小姑娘。这个小姑娘不仅身上散发着阵阵清香,而且还十分奇特。白花衬着绿叶,微微摇曳着,这真是“裙裾微动摇,花气时相送”啊!

它的花儿不像平常的花那样,都朝外开,而是有规律地朝一处开;它的花瓣不像平常的花那样,四面都有,而是长了五片花瓣,但朝枝的一面却没长花瓣;它的花芯不像平常的花芯那样,朝四个方向弯曲,而是有规律地朝一个方向弯曲……它似乎从不掩盖自己的美,而是大大方方地展现自己。

你知道这是什么树吗?它有一个美丽、优雅的名字——羊蹄甲。

再往前走几步,你会看见一排不起眼的树。它为什么不起眼呢?因为如果不仔细看的话,你会以为那不过是一棵不会开花的普通的树,但我认为它是一位文静的姑娘,不太爱表现自己,喜欢默默无闻地为学校付出。

它的名字叫天竺桂。浓密的绿叶底下藏着许许多多的小花和数不尽的果子。花儿小小的,果子同豌豆一般大,叶子与一个指甲大小差不多,怪不得它会被人忽略了呢!

春天的校园虽然没有塔山的美丽,没有兵马俑的壮观,但它有它自己独特的美。啊!我爱你,春天的校园。

四年级语文上第一单元提升练习题

看拼音,写词语。

在括号里填上修饰性词语。

( )的宽厚

( )的愿望

( )的鸣唱

( )地讲着

( )的河水

( )的流水声

从下列各组词语中选出一个不同类的词。

按要求写句子。

(1)热大自然。(扩句)

_____________________________________

(2)村外的小溪传来淙淙的流水声。 (缩句)

_____________________________________

(3)大妈的笑从心底溢到脸上。(改为比喻句)

_____________________________________

(4)树上,小鸟在叽叽喳喳地叫。(改为拟人句)

_____________________________________

按课文内容填空。

(2)小曦________爷爷的手,向山里________。________并没看见大榆树,________,它被偷伐者砍去了吧。他们________迷了路,走到了很远的地方。

(3)大儿锄豆溪东,________________;最喜小儿无赖,________________。

口语交际。

春天到了,万物复苏。草儿绿了,花儿开了,鸟儿笑了。为了保护好这美好的自然环境,你打算做点什么?请你说一说,与大家分享。

_____________________________________

(一)阅读课文选段,完成练习。

花开了,就像花睡醒了。鸟飞了,就像鸟上天玩去了。虫子叫了,就像虫子在说话了。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。南瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花;愿意结一个瓜,就结一个瓜;若都不愿意,就是一朵花也不开,一个瓜也不结,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿飞来一对黄蝴蝶,一会儿又飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。

辨字组词。

用下列句子中加点的字词写话。

(1)花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。

_____________________________________

(2)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花;愿意结一个瓜,就结一个瓜。

_____________________________________

短文中写了哪些动物和植物?请把它们的名称写在下面。

_____________________________________

(二)阅读短文,回答问题。

下雪的声音(节选)

金波

你听过下雪的声音吗?

下雪的声音是微弱的,微弱得几乎无声。但是,如果你屏气凝神,还是会听到的。

那是怎样的一种声音啊!

像春风拂面而过的声音吗?不,春风来了,倏忽又去了;下雪的声音却是贴着你的耳畔,和你亲近着。

像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永远是急匆匆的;雪花旋转着舞姿翩翩而至,袅袅婷婷,你必然会听到那伴舞的音乐了。

当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候,当你面对披着明净雪色的山野的时候,你似乎就会听到了下雪的声音。

下雪的声音,好像有至亲好友窸窸窣窣地走来,伏在你的耳边窃窃私语,告诉你一个欣喜的消息。

下雪的声音,好像慈爱的母亲的呵护,她用柔暖的胸怀拥着你。

啊,下雪的声音,与其用耳朵倾听,不如用心去感受。

雪,滋润着大地鲜丽的色彩,隐蔽着满野的花花草草,一旦它融化了,一个绚丽的春天就来了。

用查字典的知识填空。

(1)用部首查字法,下列汉字应该查什么部首呢?先写出部首,再组一个词语。

屏( )( )

畔( )( )

姿( )( )

(2)用音序查字法,下列汉字应该查什么大写字母呢?先写出大写字母,再写出它的音节。

蔽( )( )

拥( )( )

至( )( )

作者为什么喜欢下雪的声音?

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怎样才能听到下雪的声音?

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你喜欢下雪的声音吗?请说说理由吧。

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题目:欢迎小鸟来作伴

要求

中心明确,内容具体,语句通顺连贯。

写出自己的真情实感。

书写工整,字数在400左右

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四年级第一单元作文:美丽的桂林山水

我的老家在农村,是一个被群山环绕的小村庄。那里有二百多户居民居住,是一个不算大也不算小的地方。逢年过节,每当我们随着父母回去的时候,最爱去的,就是老屋后面的小山了!这座山没有名字,却很美丽。

山不算高,只有二百多米,而山上却好似人间仙境。上山时,我们总爱区一座林子,在这座小林子里,种着无数棵桃树杏树和梅树。四季中最美的也就数秋季了吧!刚入秋时,桃花杏花开出一个小花苞,就像一个出生的婴儿,那鲜嫩的颜色衬托着树枝的棕褐色显得那样有活力,让人眼前一亮,忍不住的好心情占满整个心房。

再过十几天时,那鲜嫩的花苞竞相开放,沾满了整个山头。黄色的,白色的,粉红色的,红色的。如果说入秋的花苞如初生婴儿一般鲜嫩,洁白,那这时的花朵便是十七八岁的少女,温婉可爱,正是最美的时候。树枝上的绿叶仿佛是他们的舞台,再这舞台上,他们好似天生的舞者,不动胜似动,旋转着,跳跃着。

深秋到来时,大把的花瓣从树上飘落,是的,花的生命就是这样短暂,而在这短暂的生命中,她们尽显了它们的美丽。地上是花瓣铺成的地毯,空中飘着的是花的花瓣,她们用最后的生命渲染了一个童话般的时刻,微风吹来,花瓣扬起,这样的场景总会有些伤感,使人不得不唱起《送别》,那歌声使得花瓣舞得更艳,更欢。仿佛再为花送别。

四年级语文第一单元作文:长城

就算你是一个最最顽皮的孩子,但你依然是“中国人”。如果有一台“时间穿梭机”,就该在学校升国旗奏国歌时,把你投到1933年3月11日的古北口长城防线。

醒来,你发现自己是一名中国军人。日本侵略军正以重炮在城墙上轰开缺口。

“把我们的血肉筑成我们新的长城”,不是比喻,是写实,是中华民族先驱抗战的真实缩影。

国歌,凝结着无数英魂的呼啸。当你再次站在学校操场上,望着国旗冉冉升起,会不会发自肺腑地高歌:“冒着敌人的炮火前进,前进,前进,进!”

国歌,记载着最深刻的民族记忆。宁死不当亡国奴。当祖国面临危难,敌人的炮火点燃的是无数英雄的爱国激情,不屈不挠的精神抗争到底,换来了最终胜利的吼声。

虽然,战争已然渐渐远去,但是我们不该忘记、不能忘记那些为我们的国家、为你的今天,奉献出自己青春与生命的千千万万的英雄。

爱国,就是以血肉铸就长城。

美丽的校园四年级第一单元作文

每个人都有自己的乐园,今天我就带着你们来看看我的乐园吧!

它就在我家的门口的小广场。在广场上有很多健身器材。有跷跷板,拉伸机,摇椅等等,但是我还是最喜欢广场上的秋千。

秋千有两个,位于广场的左侧,在左边和右边看像字母n,在前面和后边看像字母m。一个秋千的铁链是高的,大人可以玩的。一个是矮的小孩子可以玩。秋千上方是由钢管做的,支撑秋千架,手抓的地方是铁链做的。秋千上有黄、蓝、绿三种颜色,在广场上看起来很显眼。

每当我闲下来的时候,我都会去玩秋千。吃过中午饭,我来到广场,坐在秋千上,温暖的的太阳照着我暖洋洋的,让人禁不住想进入梦乡。秋千可以让我放松心情,当我荡的很高很高的时候,把停在树上叽叽喳喳唱歌的鸟儿都吓跑了,这时候,我就像自由自在的鸟儿一样在空中欢快的飞翔。风吹过来的时候,凉爽极了。有时候我还会坐在秋千上,给伙伴们讲故事。秋千不仅让我快乐,还让我锻炼了身体。秋千是我的乐园,也是我的朋友。

你们喜欢吗?欢迎来找我玩,我们一起荡秋千!

四年级第一单元作文:美丽的桂林山水

俗话说得好,“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”你有没有去那美丽的桂林看看呢?下面请看语文迷整理的美丽的桂林山水作文,希望对你有帮助。

“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”,如果你去了阳朔,你就会觉得这句话说得太绝了。这里有奇特的山峰两万多座,大小河流十六条,自然景点一百一十多处,总称:“山青、水秀、峰奇、洞巧”,为天下四艳。于是,我和妈妈慕名前往这景色绚丽的阳朔。

这里的山的形状千奇百怪,像是雕刻出来的。有的像一只鹰,在空中翱翔;有的像一个人,在山顶遥望;有的像一群猴子在跳来跳去……一座座青山相互遮挡着,一浓,一淡,就像一幅美丽的画!

这里有许多河,就来说说漓江吧!漓江的水清澈见底,冰凉冰凉的。江底有很多小碎石子,长满了长长的海草。两岸的山倒映在如同镜子般明亮的江面上,美丽极了!

阳朔的溶洞也是出了名的。最有名的要算银子岩了,有句话说:“去了银子岩,一世不缺钱”,里面也非常漂亮,美不胜收。银子岩的钟乳石形态各异,有的是一根顶天立地的大柱子;有的一大片,像个巨大的手风琴;有的是上下一起往中间长,不过还没有连起来,尽管一厘米的距离,也要等上好几百年……这些钟乳石在彩色的灯光的照耀下,就更迷人了,像是进入了一个梦幻世界!

阳朔的美,我无法用言语形容,还是让大家去亲身体会一下吧!

位于我国广西壮族自治区的桂林是典型的熔岩峰林地貌。人们常说:“桂林山水甲天下。”

桂林山奇水清。惹人流连忘返。“江作青罗带,山如碧玉簪。”

漓江的`水,静得让你感觉不道它在流动,清得可以看见江底的沙石,绿得仿佛是一块无暇的翡翠。桂林的山一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨像,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;最有名的象鼻山在漓江上面,是桂林的城徽。在山的左下方,有一个洞,是由大象的鼻子和左前腿组成。山的姿态正好像一只大象在河中吸水。漓江环回于石山之间,山环水抱,秀丽无比。桂林的山美、水美,溶洞更美,以“芦笛岩”、“七星岩”等溶洞最为著名。素有“桂林无山不洞”之说。

在桂林,人们不仅有“舟行碧波上,人在画中游。”的体验,更可以看到各种文物古迹。仅石刻旧有两千多余件,还有秦堤灵渠、汉古严关的遗址更是让人驻足沉思。

在桂林这片山水圣地,空气是那么新鲜;江水是那么清澈,山峰是那么奇特。引得游人纷纷拿起手中的相机,“咔嚓-----咔嚓-----”留下了一串串美好的记忆。

这几天,爸爸妈妈带着我去阳朔旅游。我很兴奋。一路上,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,风儿吹着两旁的树木在向我招手,麦田里农民伯伯已经在收割麦子了。进入广西后,简直就是进入了隧道王国,最长的隧道足足有4。6公里呢!6小时后,我们终于到达了目的地——阳朔。

第二天,我们骑自行车去遇龙河漂流。天气真热,太阳就像一个大火炉烤着我们,但是遇龙河给我们带来了一丝清凉。坐在竹筏上,看着两旁一座接着一座的高山,感觉真美!我最喜欢竹筏下坡的时候,可刺激了。

第三天,我们坐船游漓江。昨晚下了一场大雨,把太阳公公给吓跑了,今天太阳公公还躲在云朵妈妈的怀抱里不肯出来呢!游漓江没有漂流那么刺激,但确是阳朔最美丽的景点。划竹筏的哥哥耐心地给我们介绍两旁的景色:童子拜观音、乌龟爬山、八仙过海和九马画山等等,真是美呀!竹筏飘呀飘,我们坐在上面真舒服呀,好像人在画中游。

第四天,我们去了最美丽的岩洞——银子岩。岩洞里有五彩的灯光,各种各样的钟乳石,造型奇特,有的像万里长城,有的像龙脊梯田,还有的像如意金箍棒,看得我眼花缭乱。大自然真是太神奇了!

第五天是我们呆在阳朔的最后一天,我有。闷闷不乐,真不舍得离开这个美丽的地方。心中暗想:以后我一定还会再来的。希望我下次来的时候,阳朔变得更美丽!

四年级语文第一单元知识

观赏心绪不宁睁眼悲欢离合形影不离屈指但愿十全十美悲欢离合睁眼隐藏缺少。

虽然宽广秋月青螺湖光白银峨眉山溪水三峡国君桂花羊肠小路苹果长袍。

烦恼白酒柔韧梳子照耀珍藏井井有条。

文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍。

后继有人十年树木百年树人。

(一)老师,您好。

在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥。

用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀。

笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;。

笑语盈盈,那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。

(二)北宋.苏轼《水调歌头.明月几时有》。

……。

人有悲欢离合,

月有阴晴圆缺,

此事古难全。但愿人长久,

千里共婵娟(chanjuan)!

(三)唐.刘禹锡《望洞庭》。

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

(四)唐.李白《峨眉山月歌》。

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

(五)王宜振《秋天》。

秋风子在田野里打滚,秋风在小路上奔跑;。

秋风抓一把桂子的香气,把夏天的胶印儿轻轻涂掉……。

秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条;。

秋风如同发亮的汗珠,蓬蓬勃勃在田野上闪耀。

走在秋天,头顶有明丽的阳光闪耀;。

捡一片黄叶悄悄地珍藏,秋天永远会向我们微笑。

(六)唐.李峤《风》。

解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

(一)比喻。

1.在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥。

(省略了本体,“大道”指把历史和现在联系起来的办法,“金桥”指沟通历史和现实的结合点)。

2.笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线。(“春蚕”比喻老师,“丝线”比喻帮助同学树立理想的内容)。

3.笑语盈盈,那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。(“甘露”指老师对同学的关爱感情,“新苗”指同学们)。

4.潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

5秋风如同柔韧的梳子……。

秋光如同发亮的汗珠……。

美丽的校园四年级第一单元作文

座落在杨村镇广梅公路北边的,外观不怎么起色的就是我们的学校——杨村中心小学。

我们的校园,有高大的教学楼,有千姿百态的花草树木,还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋,操场东边的木棉树上开满了火红的花,像一团团燃烧的火。荔枝,龙眼满树都是花,引来了许许多多的蜜蜂,蜜蜂发出的嗡嗡声,和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。

夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了,好像对我们绽开了笑脸。荔枝,龙眼叶丛中藏着果子,引得同学们天天去观赏。

秋天,老槐树的叶子变黄了,榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿,操场上的小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上来玩。

冬天,西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花,有紫的、粉白的,远远望去好像一把把花伞。

我们的校园一年四季景色很诱人,是一座美丽的花园式校园,也是我们成长的好地方。

四年级语文第一单元作文

9月28日,天气多云今天我要和妈妈,还有我的好朋友茜茜和她的妈妈一起去苏州。早上我忍着不睡懒觉。

早早的6点钟起床,爸爸把我和妈妈送上公交车,路上堵车,我和妈妈只好下车,打出租车。终于赶上了火车。差5分钟就迟到了。一小时后我们到达了苏州,我们坐86路公交车到终点站,到莲花湖,去吃中午饭,有大闸蟹,可惜我不是很喜欢吃。吃完饭。我们坐快艇到莲花岛。湖上快艇开的好快,激起好高的水花。我和茜茜非常开心。我们到了岛上,看到有一座大风车。还看到两只大水牛。出了到我们住了酒店。我们吃了晚饭,有匹萨,还有肉丸饭。逛了苏州的夜市。第二天,9月29日,我和妈妈,还有茜茜和她妈妈,坐车到达金鸡湖。在金鸡湖我们去了两个迷宫,其中一个是草拦住的,另一个是有五面镜子其中一面是活动的。可以通过的。我们还坐了摩天轮,做了半个小时。看的很远很高。还了旋转木马两次,我和茜茜都很开心。坐完木马。我们玩碰碰船大家碰来碰去。好开心!!我们大家又去了怪怪城堡。怪怪城堡中有五个项目。妈妈没有进去。我和茜茜去的。

下午我们坐和谐号回到了杭州。

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