义工的心得体会四年级(模板13篇)

时间:2023-11-25 07:42:36 作者:飞雪 义工的心得体会四年级(模板13篇)

通过写心得体会,我们可以更加全面地了解自己在学习、工作或生活中的不足和改进的方向。接下来是一些实践中总结的心得体会,供大家参考和借鉴。

义工的心得体会四年级

在我进入小学四年级的时候,我听说了义工这个词,很好奇地询问了父母。他们告诉我义工就是自愿无偿地为他人服务,帮助别人。我被这样一种精神深深地打动了,于是我决心成为一名小小义工。四年级的这段时间里,我参与了不少志愿者活动,收获颇丰。下面,我将分享一些我的心得体会。

首先,做义工让我更加关心他人。在帮助他人的过程中,我了解到了许多人的困难和需要。有的人需要食品和衣物,有的人需要陪伴和安慰。这让我更加明白了关心他人的重要性。我和一群小伙伴一起去了一个孤儿院,那里有很多需要关爱的孩子。我们为他们带去了食物和玩具,每个人都关心地问他们的近况,陪他们玩耍。通过亲身参与,我感受到了那种被关爱的感觉,也让我更加明白,只有我们关心他人,才能获得别人的关心。

其次,做义工让我懂得了珍惜和感恩。通过和一些需要帮助的人接触,我了解到他们的辛苦和付出。有的人家境贫困,生活很困难;有的人身体不好,需要长时间的治疗和照顾。他们给我上了一堂生动的感恩的课程,让我明白了自己拥有了家庭的温暖、朋友的陪伴是多么幸福。我意识到,我们要感恩身边的每一个人和每一份帮助,生活中的一切都是那么宝贵。

再次,做义工让我学会了付出和无私。做义工并不是一件容易的事情,它需要付出时间、精力和耐心。我去了一个养老院,在那里给老人们唱歌、讲故事,陪他们聊天。他们年纪大了,很多人身体不好,行动不便,需要我们的帮助。陪伴他们并不是一件容易的事情,因为有时候老人们抱怨、生气。但是,我明白他们是因为失去了很多,才会情绪低落。我们要用爱和耐心对待他们,给他们带去一丝温暖。通过和老人们的交流,我明白到付出和无私是多么的重要,只有真心去帮助他人,才能给别人带来快乐,也会让自己感到快乐。

最后,做义工给了我更广阔的视野和丰富的经历。在志愿者活动中,我不仅可以帮助他人,还可以结识一些志同道合的朋友。我们一起合作,互相学习,一起努力将帮助别人的事情做得更好。同时,我也在不同的地方有了很多去过的经历。这让我了解到了社会的不同面貌,感受到了不同地区的文化和风土人情。这样的经历让我的视野更开阔,也让我更加勇敢和自信。

总之,四年级的义工经历让我学到了很多真知灼见。我学会了关心他人,学会了珍惜和感恩,学会了无私付出。我也明白了自己的付出和努力,可以帮助别人,同时也让自己变得更加成熟和自信。我将继续做义工,用爱心和奉献让世界更美好!

义工感想心得体会四年级

作为一个四年级的孩子,我很幸运能够有机会参与志愿者活动,成为一名小小义工。这四年来,我参与了许多有趣的志愿者活动,通过这些活动,我学到了很多知识,也发现了自己的成长和变化。

首先,我了解到了爱的力量。曾经有一次,我们去卧龙山敬老院陪伴老人度过春节。当我和一个慈祥的老人拉着手走在院子里时,老人突然说:“孩子,我很感谢你们来陪我,你们的陪伴给我带来了很多快乐。”听到这句话,我心里暖暖的,觉得自己做了一件有意义的事情。从那以后,我知道,只要我们付出爱,就能给别人带来快乐。

其次,通过参与义工活动,我发现了自己的价值。有一次,我们去帮助流浪动物收容所打扫环境和清洗园区。刚开始,我觉得这个任务很艰巨,但是当我真正动手做起来时,我发现自己能够做好这些工作。看着整洁的环境和快乐的动物,我觉得自己真的很厉害,我能够为这些无辜的生命做出贡献,让它们过上更好的生活。

再次,通过参与志愿者活动,我学会了团队合作。有一次,我们去参观了一个贫困山区的学校,并为学生们送去了文具和食物。在这个活动中,我们组成了小组,每个人分工合作,有的帮忙搬运物资,有的负责发放食物。大家互相照顾,分工协作,完成了活动。通过这个活动,我发现团队合作是非常重要的,只有大家齐心协力,才能完成更多的事情。

最后,通过四年的义工经历,我知道了爱心需要从小事做起。有一次,我们去帮助一位失去劳动能力的老人修缮房屋。虽然任务很艰巨,但是通过大家的共同努力,房屋终于修缮完毕,老人得以拥有一个温暖舒适的家。这个经历让我明白,爱心不仅仅表现在大事上,它可以体现在我们的日常生活中,只要我们乐于助人,乐于分享,就能为社会做出贡献。

通过这四年的义工经历,我收获了很多,也发现了自己的不足。我明白了爱的力量,发现了自己的价值,学会了团队合作,知道了爱心从小事做起。未来,我将继续努力,继续担当义工的角色,为社会做出更大的贡献,为更多需要帮助的人献出爱心。

义工的心得体会四年级

四年级是我第一次参加义工活动的一年。这一年来,我参与了许多有意义的义工活动,从中获益匪浅,收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我想分享一下我参与义工活动的心得和体会。

首先,参与义工活动让我感受到了帮助他人的快乐。在一个寒冷的冬日,我和几名同学一起到福利院做志愿者。我们给孤寡老人送去了一些生活用品和温暖。当我看到老人们脸上洋溢着幸福的笑容时,我的心里也充满了快乐和满足。通过参与义工活动,我明白了帮助他人其实也是在帮助自己,感受到了付出的快乐。

其次,参与义工活动培养了我团队合作的精神。在一次社区清洁活动中,我和同学们被分成小组,共同完成任务。在这个过程中,我们需要相互合作,分工协作,才能高效地完成工作。通过这样的经历,我学会了倾听他人的意见,培养了团队精神,并明白了集体合作的重要性。只有大家齐心协力,才能取得更好的成果。

另外,参与义工活动让我明白了助人为乐的重要性。在一个夏天的周末,我和一群志愿者们来到了一个孤儿院,陪孩子们度过了一个愉快的下午。那天下午,我们带给了孩子们许多欢笑和快乐。与孩子们一起玩耍的过程中,我深刻地感受到了助人为乐的意义。虽然我们只是给予了一点点陪伴和关爱,但对于这些孩子们来说,却是非常宝贵的。通过这样的经历,我明白了每个人都能为社会做出自己的贡献,只要我们愿意伸出援手。

最后,参与义工活动也提高了我解决问题的能力。在一次帮助社区老人修缮家园的活动中,我遇到了很多问题和挑战。有的时候,我需要找到适合的工具;有的时候,我需要学习新的技能。通过这些实践,我学会了克服困难,思考解决问题的方法。我也明白了只有不断学习和尝试,才能不断进步。

总的来说,参与义工活动是我四年级的一段宝贵的经历。通过这些活动,我感受到了帮助他人的快乐,培养了团队合作的精神,明白了助人为乐的重要性,提高了解决问题的能力。这些宝贵的体会将伴随我一生,让我成为一个更有责任感和爱心的人。我希望能够继续参与义工活动,用我微薄的力量为社会做出更多的贡献。

心得体会四年级

四年级是小学生活中一个重要的里程碑,这一年,我收获了很多,体验了很多,也学到了很多知识和技能。在四年级的学习生活中,我深刻地感受到了成长的快乐,也明白了困难中的收获。在这篇文章中,我将分享我在四年级的心得体会。

在学习科目方面,四年级的数学课程对我影响最深。数学知识是我们学习能力的基础,而四年级的数学课程让我爱上了这门学科。比如,在学习了整数的正负概念后,我感到很震撼,因为那是我第一次意识到数学在生活中的普遍存在。我开始明白,数学不仅仅是枯燥的计算,它在我们的生活中随处可见。数学让我思维更清晰、逻辑更严密,也培养了我的耐心和适应能力。

除了数学外,四年级的语文课程也给了我很多启发。通过阅读各种文学作品,我学习了如何理解和欣赏文字的力量。阅读让我开阔了眼界,提高了我的想象力和创造力。我经常参加课堂上的朗读比赛,这让我克服了害羞,学会了自信和表达自己的能力。在热爱阅读的过程中,我也体验到了沉浸在书中的乐趣,并激发了我的求知欲和对学习的热情。

除了学术上的成长,四年级也让我收获了很多社交技能和人际关系。班级活动和小组合作让我学会了与同学们相处、协作和沟通。在解决问题和完成任务的过程中,我学会了倾听和尊重他人的意见,也懂得了团队合作的重要性。通过和同学们的互动,我结交了许多好朋友,这让我的学习生活更加丰富多彩。

在四年级的学习过程中,我也面临了不少困难和挑战。其中,数学的作业和测试经常让我感到压力和焦虑。但通过努力,我意识到挫折和困难是成长的机会。每当遇到困难时,我都会坚持下来,不轻易放弃。我学会了从失败中吸取教训,再接再厉。同时,老师和家长的帮助也让我感到无比温暖和鼓励,他们给予了我支持和信心,让我坚信自己可以克服任何困难。

四年级是我学习生涯中一个重要的时期,这一年里我不仅学到了知识和技能,还体验到了成长的喜悦和困难中的收获。在所学的各个科目中,数学和语文对我影响最深。通过四年级的学习,我不仅提高了学业成绩,还培养了自信和合作精神。我相信,四年级的经历将为我未来的学习和生活打下坚实的基础。

总之,我深知四年级是我人生中的一个重要阶段。在这一年里,我不仅学会了知识和技能,还养成了良好的学习习惯和人际交往能力。我将继续努力学习,向更高的目标迈进,让四年级的成长经历成为我人生中宝贵的财富和回忆。

心得体会四年级

四年级是孩子们学习生涯中非常重要的一个阶段,四年级的学习内容更加丰富多样,学习任务也更加繁重,这一年对于孩子们的成长和发展起着至关重要的作用。我作为一名四年级的学生,也经历了许多学习和生活的变化,下面我将就我的心得体会与大家分享。

在四年级,我逐渐感受到学习成绩与学习态度的重要性。从学习成绩的方面来说,四年级的学习内容开始逐渐扩展,难度也有所增加,每天的作业量也相应变多。因此,如果不能及时跟上老师的进度,就会产生滞后,从而导致学习困难。因此,我开始时就制定了学习计划,每天根据老师布置的作业和知识点进行复习和巩固,以保证自己在课堂上能够积极参与,不落后于老师的讲解进度。另外,我也很注重学习态度的培养,从对待学习的态度上,我明白了只有对学习充满热情,才能够享受到学习的乐趣。因此,我珍惜每一分每一秒的学习时间,把学习当做一种享受,这样不仅能提高学习效率,也能培养自己对学习的兴趣,提升学习的积极性。

在四年级的生活中,我慢慢明白了“学习须有规律,生活要有规划”的重要性。在学习方面,我按照老师布置的作业和学习计划进行安排,并且制定了合理的学习时间表,每天按照时间表完成相应的学习任务。这样,不仅能够保证学习任务的完成,还能提高自己的学习效率。而在生活方面,我也开始注重时间的规划。比如,我会安排固定的起床时间和就寝时间,这样能保证我每天有足够的精力去面对学习和生活中的各种挑战。而且,在课余时间,我也会利用好每一分钟,比如参加各种兴趣小组,学习一些才艺技能等等,这样不仅丰富了自己的课余生活,还提高了自己的综合素质。

此外,与同学们的交流互动对于我来说也非常重要。在四年级,学习的内容相对来说比较艰深,有时会遇到一些难以理解的问题。因此,我会经常与同学们进行学习上的讨论和交流,这样能够得到不同的思路和解题方法,帮助我更好地理解和掌握知识。与同学们交流的过程中,我也学会了分享和合作,这不仅培养了自己的团队意识,还提高了自己的沟通能力和人际交往能力。

另外,老师在学习上的指导也对我有深远的影响。在四年级,老师们会更加注重培养我们的独立思考和问题解决的能力。他们会引导我们学会独立思考,积极动脑,提高解决问题的能力。在课堂上,老师给予我们很多启示性的问题,让我们通过自己的思考和探索来找到答案。通过这样的学习方式,我逐渐学会了自主学习、独立思考和解决问题的同时,也培养了自己的创造力和实践能力。

总之,四年级的学习使我受益匪浅。通过四年级的学习经历,我明白了学习成绩和学习态度的重要性,领悟到了“学习须有规律,生活要有规划”的道理,懂得了与同学们的交流互动和老师的指导对于自己发展的重要性。未来,我将继续努力,在未来的学习生涯中不断成长和进步。

义工感想心得体会四年级

作为四年级的学生,我有幸参加了学校的义工活动。这些活动不仅让我锻炼了自己的能力,还让我体会到了乐于助人的美好。下面我将分享我在义工活动中的感想和心得体会。

首先,参加义工活动让我更加关心他人的需求。曾经有一次,我去一所养老院探望老人。当我看到那些皱纹紧蹙的老人脸上挂满了甜蜜的笑容时,内心一阵感动。我和其他小伙伴们一起为老人们唱歌、跳舞,给他们讲故事。在我看来,这些看似简单的行为,却可以给老人们带来巨大的快乐。通过这次经历,我深深感受到了乐于助人的重要性,我希望自己能够继续关注别人的需求,用自己的力量帮助更多需要帮助的人。

其次,参加义工活动让我学会了与他人合作。在一次社区清理活动中,我和其他小伙伴们一起拿着垃圾袋,捡拾着地上的纸屑和瓶子。每当有人捡起垃圾,我们都会给予表扬和鼓励。通过这次活动,我学会了与他人合作,学会了相互帮助和团结。在以后的学习和生活中,我会紧跟团队,与他人合作,共同完成任务。

此外,参加义工活动让我更加懂得感恩。在一次到孤儿院慰问的活动中,我看到了许多无依无靠的孤儿。他们没有家人的关爱,没有温暖的家。而我幸运地拥有了父母的爱与关怀。通过这次活动,我更加懂得了珍惜拥有的一切,懂得了感恩。我希望自己能通过其他的形式帮助那些需要帮助的人,让他们也能感受到温暖和关怀。

最后,参加义工活动让我体验到了乐于助人的快乐。每当我看到自己的帮助能够给他人带来微笑和快乐时,我也会感到非常开心。在义工活动中,我帮助过需要资助的学生,给他们送去书包和文具。我还去过动物保护区,帮助喂养小动物。这让我感到非常有成就感。我深深明白到乐于助人的快乐不仅仅给了别人快乐,也给了我自己更多的快乐。

通过四年级的义工活动,我不仅仅是学到了书本上没有的知识和技能,更重要的是学会了乐于助人,学会了与他人合作,学会了感恩,学会了快乐。我希望以后还能继续参加义工活动,帮助更多的人。让我们一起共同努力,创造一个温暖而美好的世界。

四年级育儿心得体会

育儿心得时光飞逝,转眼间儿子已经上小学四年级了。现在看看他能够健康的成长,快乐的学习感到很欣慰。他现在懂得礼貌,积极向上,做事有自己的想法,虽然有些地方与其他孩子比还有不足,但作为家长我感到很知足。孩子的成长过程,也是自己教育孩子的过程。现在想想有成功也有不足,拿出来与大家交流,希望多给指导。

一尊重孩子的提问,注重智力的培养。孩子小时候就特别爱问问题,我无论什么时候都会耐心给他解释。因为这是孩子探知世界,了解世界的过程,也是他动脑筋想问题的具体体现,一定要及时辅导,大胆鼓励。小时候他会问这是什么,现在他总问为什么。养成了爱动脑筋,喜欢钻研的好习惯。孩子每天必看的电视节目是“我爱发明。’他对每一件发明都非常感兴趣,还总问我这是原理,那是什么原理,虽然不能一一解答,但鼓励孩子去探索发现我想是必要的。正像他所说“爸爸,随着年龄的增加我越来越想学习物理知识,那太有意思了。”我觉得这就是成功。

二坚持一件小事,引导孩子养成一种好习惯。

成了必做的事。在培养孩子习惯这方面我最大的心得就是表扬,可以直接表扬,也可以引用别人的话,尤其老师的话非常好使。,只要他做了就鼓励。忘记做的时候就及时提醒,久而久之孩子就不用管了。

三尊重孩子的思想,培养独立性格。

在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,家里有什么大事小情也让孩子发表一下意见,听听孩子的想法,一方面观察孩子想事情的方式和方法,好的地方要表扬,不对的地方加以引导。另一方面教了孩子明变是非,而且让他也知道自己是家里很重要的一员,增强了孩子的责任感。由于从小做什么事都让他自己决定,现在儿子很会规划自己的事,每天放学什么时候写作业,什么时候玩,什么时候看书他都安排的井然有序。这一点感到很欣慰。

培养孩子广泛的兴趣爱好,为将来的的发展奠定基础。虽然家里的经济状况并不是很好,但我尽力满足孩子的想要学的东西,只要孩子想学,就鼓励他大胆去尝试,并引导他坚持。现在儿子最喜欢的就是学美术,每周都去而且非常感兴趣。

四重视孩子的道德培养。

候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导他在犯了错误时也要勇于承认。其次要尊敬父母、老师;知道感恩。我总在孩子面前表扬他的老师,让他知道老师非常优秀,知道老师对他的关怀,知道老师对他的期待。现在孩子对老师也非常崇拜,知道老师是除父母最亲的人,亲其师,信其道,不但培养他的道德品质,也增强他的学习兴趣。

最后我想告诉每位家长没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大!即便不能给孩子优越的条件,但完全可以塑造他的优秀性格!即便不能给孩子高贵的出身,但完全可以培养他的良好习惯!的确,您的任何成功都不能弥补在孩子教育问题上的失败!成才一定有方法!我希望大家多交流,我衷心希望所有的家庭都幸福美满,更多的孩子能够优秀、成才!

戏曲心得体会四年级

戏曲,是中国传统文化中非常重要的一部分。在我的四年级课堂上,我认识了很多种戏曲,例如:京剧、黄梅戏、湘剧、越剧等等,每种戏曲都有其独特的表演方式、音乐、服装等等特点。通过学习,我深深地感受到了戏曲的精髓所在,那就是传承民间文化、弘扬社会价值。

第二段:了解京剧。

在我的戏曲学习中,我最喜欢的就是京剧了。在学习京剧时,我知道了京剧的四大表演技巧:唱、念、做、打,其中的唱腔让我印象深刻。京剧的唱腔非常独特,它是通过人声的音调、音量、音色、语音等因素,来表达歌曲的内容。在老师的指导下,我也在京剧唱腔方面有了很大的进步。

第三段:演出经验。

在我的戏曲课上,我们曾经参加过一次小型的戏曲表演。这段经历让我更加深刻地理解了戏曲的魅力。在表演中,我扮演了一个角色,用真实的情感展现了人物的角色特点和心理变化。在台上,身着华美的戏装、扮演自己角色的感受真的很棒!这让我更加珍惜这个戏曲学习的机会。

第四段:提高个人表演能力。

在学习过程中,我意识到戏曲对于个人的表演能力提高有很大的帮助。首先,它要求有扎实的基本功,例如:哑子功、移步换形、打翻身等等,再加上对人物的理解和情感入戏,才能把角色演绎得更生动,更有感染力。因此,戏曲不仅是一种文化传承,更是一种训练个人表演能力的媒介。

第五段:感受与收获。

在四年级的戏曲学习中,我体会到了舞台上表演的紧张和兴奋,也体会到了用戏曲表现人物内心的独特感受。通过练习和学习,我逐渐提高了自己的表演能力,而这种提高不仅仅体现在戏曲中,而是我认为对于我的整体能力都有很大的帮助。因此,在接下来的学习和生活中,我会更加珍惜这个学习的机会,用心去研究戏曲这一文化精髓,也更加关注自己的表演能力的提高。

四年级军训心得体会

暑假过的真快啊!一眨眼就过了。一年一度的军训又来了,又是郁闷的5天,又是辛苦的5天,又是抱怨连连的5天,又是阳光充足的5天,又是整齐的5天,又是大喊大叫的5天,又是太多的记忆,把军训与不好的东西连在一起;太多的纪律,把军训与我们连在一起;太多的责任,把军训与国防连在一起。太多太多是我门再次军训。

军训的第一天,我们早早的起床了,感到神清气爽。伴着国歌。伴着我们的目光,五星红旗冉冉升起。讲话完毕后,军训正式开始。首先,我门去吃早餐,吃完后,我们到草坪上休息,并且很兴奋的发现三十多分中过去了,教官门竟然还在开会,还没叫我们训练。

漫长的上午久久都过不去。到了下午,一脸痛苦的我们到了操场集合,集合完毕后,我们又很兴奋的知道要先检查内务,然后才军训。我们嘻嘻哈哈的跟着隔壁班的教官到隔壁班的宿舍“参观学习”(实际上就是坐在那聊天)。参观学习后教官说现在去我们那参观学习,但一听说是九楼,就说:“算了,你们自己去吧。我们在这再整理一下。”就这样,我们有嘻嘻哈哈的回到的自己的宿舍,“整理内务”(实际上还是坐下聊天)。

就这样,又拖过了四五十分钟。漫漫下午由久久过不去。到了晚上,看看安排好的作息表,本以为可以回教室看新闻,但是等来等去都没有听到离开操场的哨音。直到九点多,才响起了饭堂的催促。就这样,我们度过了漫长的军训的第一天,后边3天大致差不多,第五天我们去教官发生了点小冲突,弄的有点不愉快,但既然过去就算了。最后我们班非常幸运的或的了三等奖(也就是安慰奖,跟倒数第一差不多)。

5天的军训,在脑子里刻上了辛苦2字,在皮肤上涂上黑色的颜料,再心理上赠予毅力的奖品。

四年级育儿心得体会

常言道:“猫三天,狗三天!”这句话道出了宝妈们的辛苦,我的宝贝也在磕磕绊绊,忙忙碌碌中长大了。真所谓是“月子了的孩子数天过啊”,呵呵,一句笑谈,我的教育主张是身教重于言传。

情绪渲染,坏的情绪影响着自己,更影响着宝宝,当她看到我生气发脾气时,显得很不安,大眼睛忽闪忽闪的观察着,声音大的时候,“哇”的一声她就大哭起来,每当这时候,我就告诉自己,我要不断的努力调整自己的情绪,为宝宝做一个好榜样。

四年级家访心得体会

今年暑假一开始我们刘官庄中心小学开展了家访活动,对每个班的部分学生进行了一次有针对性的普访,如后进生,学习较困难的学生等。在家访工作中我们感受颇深,现将有关情况总结如下:

一、家访中家长的意见和建议:

1、刘雅宁的家长说:“很满意老师的家访,感谢老师对孩子的关心和教育,希望老师能经常来交流”。

2、刘莉家长说:我们非常愿意与老师积极配合,希望该生能够更自信一些。并感谢老师的付出”。

3、鲁成文的家长说:很感谢老师对学生的关心,对工作的负责,希望我们共同努力改正孩子的缺点。

4、王有康的家长说:“李老师很负责任,对小孩很好”;“感谢李老师对孩子的严格教育”并感谢学校举行的家访活动有效促进家庭学校沟通”

二、家访中取得的成就:

一是获得许多第一手育人资料。二是促进了家校的沟通,家长老师互相信任。三是能从多方面认识学生,对学生的成长背景了解得更多。

三、家访中发现存在的问题

第一,部分家庭中父母外出工作,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。第二,正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了骄纵的心理,他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四,爱耍脾气等不良行为,这给学校教育带来诸多的难处。第三,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致,导致孩子有空子可钻,言行不一。

四、家访后的思考

了解了家长对子女的关切与期望,也了解一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。 第三, 家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是七十分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。 第四,家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。

总之,家访工作是教学工作中不可缺少的方式。我们深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我们要本着对学生负责、对自己负责,奉献爱心,,不辜负大家的期望!

为搞好家访,密切师生沟通,真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我和两个老师对四年级进行了家访,加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将我们进行家访的相关情况总结如下:

一、统一思想,明确家访的主要任务

1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。

二、通过切实开展工作,家访成果显著

1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。

三、家访体会

1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。

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四年级军训心得体会

20____年7月23日,教官来的第四天,一向向往军营生活的我们,现在总算真正亲身体会到了军训的感觉。

那一排排的队伍犹如大树般伫立在林荫道上上,那一声声口令响亮的回荡在每一个外院学子心中。“稍息、立正、齐步走、正步走、跑步走……”,口令变了,各排队形也变了,这就是军训,一次有组织性的活动。军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。

虽然赤日炎炎,可训练场上的同学们个个精神焕发,队伍整整齐齐。军姿一站就是将近半个小时,虽然每个人的衣服都湿了,但是同学们都坚持了下来,坚决服从军令。几个小时下来,许多同学站得都麻木了,手脚不再听使唤,有的同学干脆就席地而坐。军训累不累?累!军训苦不苦?苦!军训甜不甜?甜!因为军训让我们看到了军人的风采,体会到了军人的气质,同时军训也磨练了我们的意志。

一分耕耘,一分收获,的确如此呀,没有付出就没有收获。经过一天的训练,我们深刻体会到了一切行动听指挥。

经历这次大学军训,人长大了点,吃苦的能力也强了些。我感觉到了军训时间越长,同学之间建立起的感情就更深厚。在军训过程中,劳累紧张的训练不仅减轻了我们的想家情绪,消除了我们的陌生感,更锻炼了我们吃苦以及独立生活的能力。而且通过学习军事理论也让我们懂得了军训的意义,增强了爱国意识,也让自己多了一份责任感,感觉自己成熟了许多。

军训,相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实,严格的作息时间,长时间的训练,炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外,相信还会另有一番感受,我们就是这样。

戏曲心得体会四年级

作为一名四年级的戏曲学习者,我在学习中国传统艺术中的戏曲方面有了很多的收获和体会。在本文中,我将分享我在戏曲学习中所得到的心得体会。

第一段:对传统文化的理解。

在戏曲表演中,我们可以看到很多传统文化的元素,例如中国古代的衣饰、建筑、家具等,这些元素不仅仅体现了中国文化的博大精深,更展现了中国古代的社会生活和人文环境。学习戏曲不仅带给我欣赏艺术的享受,更让我对中国传统文化有了更深入的认识和了解。

第二段:对演员的佩服。

在戏曲表演里,演员不仅需要精湛的表演技巧,还需要深厚的文化内涵。他们的表演不单纯是舞台上的动作和口舌功夫,也是对中国传统文化的传承和发扬。看到演员们在表演中的饱含深情,我深深地佩服他们。

第三段:对团队合作的理解。

戏曲表演需要演员、舞美设计师、音乐创作人员等多个团队的合作。每个人在舞台上都发挥着自己的作用,每个人的努力都为演出的成功贡献了一份力量。在学习戏曲的过程中,我深刻地理解到团队合作的意义,明白了每个人都是不可或缺的。

第四段:对文学意义的领悟。

戏曲是中国传统文学的组成部分,每一个剧本都充满着深刻的思想和文化内涵。学习戏曲让我领悟到文学的意义和文学艺术的丰富性。我开始懂得欣赏中国古代的文学作品,更体会到文学作为一种表达方式的奇妙之处。

第五段:对未来的展望。

学习戏曲不仅让我从中获得了很多的收获和体会,也为我的未来发展打下了坚实的基础。在未来的学习中,我将更加深入地研究戏曲,学习更多的舞台技巧和表演技巧,同时也会研究更多关于中国传统文化和艺术的知识,为自己的未来发展打下更广阔的基础。

总之,通过学习戏曲,我领悟到了传统文化的魅力和文学艺术的丰富性。戏曲不仅是一种娱乐形式,更是一种文化遗产,一种人类智慧和文化传承。在未来的学习中,我会更加深入地学习戏曲,让自己的艺术与文化经验更加丰富和完整。

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