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我最崇敬的人_
我最崇敬的人不是历史人物，也不是名人明星，而是普通了一生的父亲。
我都清楚地记得他讲过的每一句话，总在心中有种莫名的感动，莫名的敬佩。我亲爱的父亲，他为了家，花白了发，沧桑了岁月，却仍没有一句怨言。
我亲爱的父亲，你永远是我最敬佩的人，请恕我文字贫乏，未能将您的优点表现的淋漓尽致。
初三:亭下牡丹。
我最崇敬的人
说起，那就死我们班语文老师——胡老师了。你问我为什么那么老师之中选择了胡老师？这当然不是因为我不崇敬请他老师啦，其他老师我也是一样崇敬，因为老师把他们的所有知识都交给了我们，所以我都所有的老师都非常崇敬。但是胡老师独特的教育方式与众不同，我们原来不喜欢语文的同学喜欢上了语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢了。这就是我崇敬胡老师的原因。
下面我来介绍一下胡老师。胡老师的脸说圆不圆，说尖不尖，胡老师的鼻子有一点高，他的眼睛炯炯有神，十分关亮，嘴巴小小的非常秀气。
从我刚刚进这个班是，有同学说过，胡老师的教学方法独特，让我一定要好好学习，这句话令我以为胡老师很凶，但是上他的第一节课时，我就对他刮目相看，他的课令我觉得时间过得非常快，一会儿就下课了，因为在他的课上我们都非常快乐。他平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又轻松。讲课时，他常把难题用生活中的事例或者一些历史的故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，让我们百听不厌。
胡老师上课严肃认真，他身上充满了无限智慧，无论什么难题到他那儿就不难了，让我们学得非常轻松。同学们一犯错误，就从他嘴里讲出许多道理，让同学们及时纠正，并经常讲道理给我们听。他每讲一个道理我们就能认识到自己的错误，就能改正错误。还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好坏。他相信我们都是可塑之才，也正是他对我们的信心和对我们不倦的教诲，才使我们班的成绩在全校名列前茅。这样的老师才值得我们崇敬。
我最崇敬的人_
有的人崇拜名人，是为了追时尚，而这种盲目地崇拜会使人误入歧途。有的人崇敬名人，把自己崇敬的名人作为自己的榜样，激励自己像他们一样，为人民做贡献。
孔子说过，“见贤思齐焉”，人们也常说：“榜样的力量是无穷的”，所以，这些人中，大多数都成功了。每个人，都有自己喜欢的名人，无论是崇拜还是崇敬。确我也不利外，我崇敬居里夫人。
千百年来，漂亮就是一个女人的最高荣誉，最大资本，只要有幸得到这一点，其余便不必再求了。居里夫人已具备了漂亮这一资本，但是，她却没有利用这一点资本，她的战胜自我也恰恰就是从这一点开始的。她为了做科学研究，她甘愿让酸碱啃蚀她柔美的双手，让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验溶解、沉淀、分析。而所谓的化验室是一个废弃的、曾停放解剖用的尸体的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，她衣裙上、双手上，留下了酸碱的点点烧痕。然而，她的努力不是徒劳的，最终，她终于发现了天然的放射性元素镭。她本来可以就在她发现镭后申请专利，从而获得大笔财物，可是，她没有这样做，而是毫不犹豫地将镭的提纯方法公布于众。后来，居里夫人竟由于缺少购买1克镭的经费而难以从事科学研究。最后，还是一位美国知名女记者在美国发动一场募捐，筹集所需的10万美元款项。居里夫人是登上法国科学院讲台作报告的第一个女子。我对居里夫人的人格感到钦佩。居里夫人视名利如粪土，她一生共得了10项奖金、16项奖章、107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。居里夫人高尚的品格就像她杰出的科学成就一样，在人类文明史上闪烁着令人崇仰的熠熠光辉。她坚强、她意志纯洁、她严于律己，使我不得不肃然起敬!
我最崇敬的妈妈作文
“妈妈，您是一支红蜡烛，我是灰暗的小屋，您默默地燃烧，将光亮释放出来照亮着我……”。这首我心中的歌一次次唱响。妈妈，世界上最美的称谓。妈妈，我最为崇敬的人。是妈妈始终陪伴着我成长、学习、生活、进步……感谢妈妈！我爱您，妈妈。
我最崇敬的人
说到最崇敬的人，可能很多人会选大明星之类的。可我却不这样认为，在我眼里我的妈妈才是最值得我崇敬的人。
她相貌貌平平。一头棕色的长发中隐约夹杂着几缕白发；一双深遂的眼睛下有着一个扁平的鼻子和有一张略厚嘴唇的嘴；一张布满沧桑的脸使得她与实际年龄很不符。
妈妈为人很好，她很有爱心。每次看到乞讨的人都会施舍十几块钱；每次捐赠活动，妈妈几乎都会尽最大的努力去捐。另外妈妈还很尊老爱幼，每逢假日都会去照顾附近的空穴老人，又或是每当邻居要十点钟下班而妈妈又下班早的时候，妈妈就会让他们家的孩子到我们家吃饭。也因此妈妈与小区里的人处得都很融洽。
妈妈不但人好，而且还有一个绝活——织毛衣。她织的毛衣都可以和超市里卖的相提并论了。这不是我吹牛，这是大家公认的。
记得去年冬天，我穿着妈妈织的毛衣去玩耍，忽然正在闲聊的王大妈示意我过去，我正纳闷着呢，就听王大妈问道：“嗨！你这种毛衣在哪买的？赶明儿我给我孙女买一件去。”一听这话我便自豪地说：“哦！您是说这件毛衣呀，这可不是买的，而是我妈妈织的哦~。怎么样好看吧！”这没待王大妈答话，我就蹦蹦跳跳地跑去寻找炫耀的目标了，哈哈！
瞧！这就是我最崇拜的妈妈，一个既关心我，对别人有爱心，又尊老爱幼，心灵手巧的人。怎么样不赖吧！
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我最崇敬的人
不是明星，不是巨星。我所同崇敬的人比明星还明星，比巨星还巨星，我所崇敬的人只是一位普普通通，兢兢业业，一生为事业做出贡献的老师，我说的这位老师就是——罗老师，罗老师是我们的教学老师，也是我们的班主任老师。
罗老师今年三十岁左右，她温柔、善良、贤惠，是一位老公的好妻子，儿子的好妈妈，罗老师身高一米七左右，人很瘦，头发是黄色的卷发，头发与肩齐宽。罗老师有一个瓜子型的脸蛋，高挑的身材。罗老师的脸上虽然有年轻时青春痘残疤，不过这样并不影响我们对她的好感，在我们的心中罗老师可以与自己的妈妈的媲美。
罗老师虽然有点严厉，可是我们贪玩，喜欢也想没事的时候在外面去散步，可是学校哪会让你出去呀！有时几年才会出去野炊一次，这让我们很伤心，罗老师便每次利用上读报或上晚自习的时候带着我们出去玩，每次出去的时候，大家在路上打闹、开玩笑，就像从来没到过那边的世界，就像监狱里的犯人刚出来一样，罗老师总和我们谈谈心，问我们希望的老师是怎样的，自己对学习的想法怎么样。
说实话，在小学教我所有的老师中除了李小玉老师，每一个老师都会让我反感，他们从来不问我们的想法，从来不理会我们的心情，他们只知道让我们学习，他们总认为学习好就是最好的，在没有遇到罗老师之前，我看书或看电视、报纸说哪个老师怎样的好，那些我都会以为是童话，那些都是假的，可望不可及，只有在遇到罗老师之后，我才相信世上有这样的好老师，罗老师让我们体会到了师生之间的友好关系，在生活中罗老师不论遇到学习好坏的学生老师一种良好的态度，在以前的生活中，那些老师对学习好的与对学习差的都不一样，完完全全是两个不一样的等级。
罗老师是您改变我的想法，我发誓：我长大以后如果能当上一位老师，我会以您为榜样的，我会和您做的一样好。不！我要“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上。”罗老师请允许我说一声“我爱您”行吗？我爱您！
我最崇敬的人_
是那些在舞台上拼命作秀，迷倒万千粉丝的所谓的当红歌星，值得我崇敬吗?在这些明星当中，有些人的品德其实根本不想其形象那样阳光照人;那些文学名著中的男女主人公，值得我崇敬吗?他们的确有些故事很让我感动，让我喜欢，比如说巴金，因为他很感受生活，在他的一部散文集《生》中，有这样一句话：“我爱生，所以我愿向一个狂信者那样投身到生命的海里去。”但是他们的世界毕竟离我们太遥远了，可望不可即。我崇敬的是具有远大理想的，胸怀坦荡，英勇无畏的，如的伟人，如李大钊的爱国志士。但我还是崇敬一些我们身边的“凡人”—我们身边默默无闻的付出，不求回报的人。
我崇敬敬爱的老师们。他们一生奔走在讲台上，把热血献给了我们，把青春献给了我们，把平凡与清贫留给了自己。和蔼时，他们平易近人，对我们呵护备至;严厉时，他们一丝不苟，绝不殉情。但我们深深的懂得，不论和蔼还是严历，都是为了我们好。我们理想的花朵，是他们用知识的雨露浇开;我们情操的美界，是他们用心灵的清泉润育;我们孤独的心房，是他们用温暖的肩膀抚慰。恩师似海，加减乘除，算不尽他们作出的奉献;诗歌歌赋，颂不完对他们的崇敬。
我最崇敬的人
在我充满童真、快乐的记忆中，珍藏着，他们是将智慧的种子撒向孩子们的播种员——老师，他们就是：刘老师、殷老师和miss易。
殷老师，我唯一的男老师，也是一位帅气的数学老师。他表情变化多端，有时高兴，有时伤心；有时火冒三丈，有时幽默滑稽…….殷老师上课生动活泼，并且用许多精彩有趣的故事让我们审清题目，理解题意，最后作出十全十美的回答。
miss易，一位幽默风趣的“老”教师，她的每一分幽默都给自己增添了一分年轻，使自己变成了一个充满童真的小孩子。miss易的课里面充满了有趣的游戏，每一项游戏不仅使我们获得了丰富的知识，而且启迪了我们的智慧。
我最崇敬的人
说起谁是，那就是我爸爸了。我爸爸是个医生，他很关心我，也很热爱自己的工作。他对我的要求十分严格。
记得去年冬天，正是过年的时候，我正在家中看联欢晚会。突然听见门铃声响，我连忙去开门，打开门一看，是一位陌生人。他拿着一大包东西在门外站着等候。我把他让进来，他一进门就问：“王医生，在家吗?”我说：“他在家”。我跑到了爸爸的卧室，把爸爸叫了出来，我给客人泡了一杯茶就去看晚会了。
待了一会，客人要走了，他对爸爸说：“你把我的病治好了，我真感激你，这点礼物请您收下”。爸爸一听连忙说：“治病救人是我们的天职，为病人服务是我们的义务。这礼物我不能收，请您不要客气，不要让我为难”。爸爸的态度很坚决，客人没办法，只好把礼品收起来走了。好多次都是这样，爸爸为病人医治后不曾收取病人的礼物。
爸爸的医术很高名，但是人品更高尚。爸爸是我最敬佩的人，我长大以后也要学爸爸这样，做一个对社会有用的人!
我最崇敬的人作文
一头蓬松的头发，大大的眼睛，黑板上写着三加三等于几，舌头从嘴里吐出来，爱因斯坦那生动讲课的画面时时浮现在我眼前。
爱因斯坦是有着高智慧的人，爱因斯坦是二十一世纪最成功的人，他发表了震惊科学界的《相对论》。他敢于打破常规，打破了当时谁也不敢打破的牛顿力学。他努力学习，潜心研究，在战争中执着自己的事业。他敢于坚持，对不懂的问题总是要不断探索寻求方法解决。他有着丰富的想象，他的创作为人类历史的发展作出了巨大贡献，我想如果没有他的智慧和他的坚持，人类的科技发展或许不会很快达到这种水平。
一个看似不修边幅的中年男人，却善于思考、勇于探索，专注于自己的科学世界，以此为乐。走进他的世界，我才感知了科学的魅力，从此对科学探索产生了浓厚的兴趣。
科学是翅膀，做人是天空，他以湛蓝的天空，放飞了科学的翅膀。生活中，爱因斯坦是一个热爱和平的人，他亲眼看到过德国法希斯对犹太人的捕杀，他不想发生战争，他热爱和平。正是这样爱因斯坦用自己的智慧和不懈的努力，提出了质能方程，为原子弹的'出现奠定了基础。于是，一枚原子弹投在了日本广岛长崎，日本被迫投降，法希斯被迫投降，第二次世界大战终于结束，人们迎来了和平。他认为人类不应该发起战争，战争是为了自己的利益而使他人失去生命，他讨厌战争。在战争之后，美国因个人利益而使用了原子弹，这使爱因斯坦后悔不已。他为了和平，在世界各地发表讲话，告诉人们：和平，和平。
爱因斯坦不论生活还是事业，都以他那赤子之心热爱着科学、热爱着人民，甚至在自己得病之后仍不放弃科学，不懈的努力着！坚持着！在那病床上拿着纸在不停地构思、验算着《统一场论》。在生命的最后一刻，他看着太阳，手中的笔落在了地上，就此一代伟大科学家爱因斯坦，从世界上消失了。
虽然他离我们渐行渐远，但是他给予我的精神财富，让我受用不尽。正是他让我对科学充满了好奇与憧憬，在科学的世界里，我将与他心灵沟通，激起绚烂的水花。我的偶像爱因斯坦，永远崇敬你、铭记你。
我最崇敬的人
是贝多芬，我认为贝多芬是一位善良而又特别精通音乐的人，无愧为全世界最为伟大的音乐家。
我崇敬他坚持不懈，不怕被困难打倒。贝多芬的耳朵是听不见的，可是他不怕困难打倒，而是一直坚持自己的梦想。
贝多芬的耳朵虽然听不见了，可是他的他的心地很善良，热爱帮助困难的人。只要他看到有困难的人他都会尽力去给予帮助。不过，“聋”虽然给贝多芬带来了无可比拟的不幸和烦恼，却也带来了与人世喧嚣相隔绝的安静。他只有诚然孤独，可是有“永恒”相伴。
贝多芬有一次表演节目的时候，表演得非常出色，当他表演完以后，全场的人掌声雷动。可惜的是贝多芬什么也听不见，只能看到全场人的掌声。可是他虽然听不见，但是他说了一句话，这句话就是：“听我心里的音乐，你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”人们啊！你们可想一个耳朵听不见的人竟然还能对自己充满信心，充满希望。
从这件事里，我们可以知道世界上没有十全十美得的人，不管官当得再大每个人都有缺点。我们每个人应该像贝多芬一样，学习他的坚持不懈，学习他不怕困难不倒的勇气。
我最崇敬的人作文
我最崇敬的人是中华人民共和国伟大的周总理.因为他公正，廉洁，平易近人所打动.
记得老师在一次课上讲了关于周总理的事让我这幼小的心灵留下了周总理那伟大的身影.老师讲的是：
当周总理逝世后联合国秘书长决定降半旗表示哀悼.可其他国家的总理纷纷表示反对，说;"为什么我们国家的总理逝世后不降半旗表示哀悼呢?"联合国秘书长挥挥手让大家肃静，后说;"我的原因有三点;一，你们国家的总理可以做到一生只有一个老婆吗?"其他总理摇摇头表示没有，"二，你们国家的总理可以做到在国外没有一分钱的存款吗?"联合国秘书长说.其他总理又摇了摇头.联和国秘书长又说;"三，你们国家的`总理可以做到自己没有一个孩子却养活了无数个烈士的遗婴吗?"其他国家的总理接着摇了摇头，说："我们同意为中华人民共和国的周总理降半旗表示哀悼!"。
周总理人虽然走了，但他那种高尚的品质却留在了中华人民共和国的国民身上!
我最崇敬的人作文
好好感谢每一位帮助你的人吧！因为他可以不这样。
——题记。
天空灰蒙蒙的，就好像上帝作画时，不小心打翻了灰色颜料，这样的天气，人的心情都很压抑。我心想，肯定会下雨，果然，不一会儿冷风就带着雨滴如期而至。我站在路旁，撑着伞想打一辆出租车到学校。
可事与愿违，我不但没有打到车，雨下得更大了，好像也在嘲笑我……一辆出租车向我驶过来，可是车里有人，我大失所望，又一辆出租车向我驶来，我喜出望外，可是车里还是有人，出租车司机向我摇摇手。就这样，一辆又一辆车与我失之交臂，一次又一次被“拒之车外”。眼看时间一分一秒地过去，再打不到车就要迟到了，我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁，突然，一辆车驶过来停在我面前。
司机摇下车窗对我说：“小朋友，打不到车吗？坐我的吧。”我打量着这辆车，既没有出租车的灯牌，也没有“滴滴打车”的标志，这不会就是老师说的黑车吧？由于时间非常紧迫，看司机也不像坏人，经过内心短暂几秒钟的挣扎，我还是上了车。
在车上，我心里像十五个吊桶打水——七上八下。我问他：“你知道我要去哪里吗？”他指了指我的校服，说知道。我开始仔细打量着他，司机大约三十来岁，皮肤有点黑，穿着一身军装，看上去气质不凡。车门上贴着一张大约十来个军人的合照（这也是我上车的原因），我提着的心也慢慢地放了下来。我们开始轻松的交谈，原来他才二十八岁，是一名军人，老家在四川。他递给我一本相册，里面有许多照片，一张张照片尽显了军人的底气、硬气、帅气。他还给我说了关于香港暴徒的事：那一次，他随着部队去香港，刚下车，就遭到了攻击，他为了保护工作人员，后背受伤。当时我脑海里立马浮现出当时的危险情形，而我的心情也从刚开始的紧张、忐忑变成了佩服和崇敬。
到了学校大门，我下车刚想问他的姓名，发现他早已离开，就这样，我如梦似的带着遗憾来到教室。
我可能还会遇到他，也可能永远也不会再见，但他对我说的话和事永远刻在我的心里，不会忘记，只会变深。
谢谢你，哥哥！尽管我们素不相识，我会永远记得你，我崇敬你！