优秀作文是在表达能力和语言运用等方面表现出色的一篇篇文章，我们可以从中学到很多写作的技巧和方法。优秀作文不仅要有独特的观点，还需要具备清晰的逻辑和流畅的语言。在写一篇较为完美的作文，首先要确定一个清晰的写作主题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
我的座右铭_五年级作文_小学作文
我最喜欢的人是我的妈妈。我母亲很漂亮，身材适中，棕色的卷发，弯弯的眉毛下嵌着一双会说话的眼睛，小嘴巴上涂着鲜艳的口红。
我的母亲是德育主任和音乐教师。我母亲非常敬业。她每天早出晚归。我母亲专心于她的工作，很少注意我。我记得我在幼儿园的时候，我爸爸会扎我的头发，把我送到幼儿园。一年后，我会带着钥匙放学回家。在我妈妈回家之前，我和爸爸吃了很长时间的饭。
妈妈每天都有很多事情要做！除了工作，我妈妈每天还要洗衣服和拖地。对我妈妈来说这是艰难的一天！
我妈妈从来没有打过我，也没有骂过我。她非常爱我。练习时，妈妈是我的听众；遇到困难时，妈妈是我的答案；玩的时候，妈妈是我的同伴，只要我的要求是合理的，妈妈就会同意。我记得在我十岁生日的时候，我组织了一个生日派对，邀请我的同学来我家。我的父亲和母亲很忙，他们从买东西的时候就准备了丰盛的生日午餐。他们整个上午都在做饭和照相。他们太忙了。下午带我们去游乐园。过马路时，妈妈拉着我们的手，就像一只老母鸡牵着一群小鸡。于是我遇到一个熟人，问我妈妈：“这么多孩子在哪里？”母亲看着我们可爱的孩子，会意地笑了。事实上，他们不知道妈妈在考虑我们的安全。我们和妈妈度过了愉快的一天。
这是我最喜欢的人――一个爱我、爱家庭、爱工作的好妈妈！
你心里有最喜欢的吗？我最喜欢的人是我的爷爷！
爷爷六十四岁了。他身高1。75米，方脸，两道浓黑的眉毛，一双明亮的大眼睛。这只是一个词：英俊！
爷爷坚持锻炼。他每天得走十多英里路。迟早，他必须跳舞来保持健康。他像老虎一样强壮！
爷爷是我们的“智慧大师”。
我的座右铭_五年级作文_小学作文
默不作声契听者做一个简单的人，过自己乐在其中的平凡生活，物欲上的足以则乐，内心始终追求更高的精神支柱，只愿一世能够活的开心潇洒，平时不怎么喜欢听从别人的意见，也不是抬高自己，只是想做自己认为是对的方法，活出自己最真实的一面，痛苦不堪的怨言就让内心强大的精神力量去慢慢的腐蚀掉吧！其实这需要很高的心境。一般人很难做到，只有把一切事物了解大概和规律的人，才能做这点。如皮处受了伤，就让一个简单的“忍”字去招待它吧。永远也别想把自己受伤的一面表现给世人看，那只会让别人同情看不起你，如果自己都没信心战胜这些困难，寻求帮助也是可取的。生活中偶然遇到面临让自己难堪的事，这时候，总会有一些小人当场破面而笑或者口出狂言将事情变的更大，其所做的这些真是很可耻。
原本自己都处在一个困境，必要的时候可以脱离而出的之时，就在这时又有一些虚情假意冒出自己英勇的一面，虚情相救为了途一时赞谢，获取有情的回报将来一时之用，这两种人是我人生中为弃交之人，也不知道为什么在陌生人身边抬得起头却说不起话，却往往事情过后才知道是怎么一回事，只能说当局者迷。经历了人生中最为重要的`一年，这一年让我看清了前十多年一些任人迷惑不解的事，还是一句新话：这只是真实一面的开始。人一到晚上心总是耐不住人生中的孤独与寂寞，只会虚拟世界中找点人来陪自己聊天度过乏味一晚，认识一个朋友手持单身，只是觉的她表面和内心世界有种难以言表之处，而且很赚取自己对她的追求，偶尔聊天时也会为了她的一句话，在头脑中寻觅回应的最佳之言。其实对自己追求的人加以用心，她反而感觉不到，最后受伤的是自己。时常告诫自己不要浪费无辜的感情去做无谓的事，而心却不听使唤，硬着头皮去捡块石头使劲的砸在头上，最后头反而不会痛，心却很痛。真觉得自己像是个无所事事的小白痴。快乐与痛苦是自己创造出来的，别人是不会给你这些的。
我的座右铭_五年级作文_小学作文
“记住并相信这么一句话：未来不在命运中，而在自己的手中。”这句话时时刻刻都在提醒着我，它使我努力学习，创造自己那美好的未来。
记得有一次，妈妈叫我去弹钢琴，我答应了。我慢慢腾腾地向钢琴走去，很不情愿地翻开琴盖，开始弹琴，可是没有几分钟，我觉得有点口渴，就站起身去拿水喝。突然想起这个时间应该是我的好朋友上电视的时间，就端着水直奔电视机，打开电视目不转睛地看了起来。妈妈看见了，问：“干什么呢？”“啊！没事儿。”我回答着，马上跳回钢琴旁，还没等坐下，我又觉得有点饿，就又跑到厨房找吃的。就这样半个多小时过去了，我的琴才弹了几分钟。妈妈又在那边喊：“你到底弹是不弹呀。”我忽然想起了一句话：“记住并相信这么一句话：未来不在命运中，而在自己的手中。”也想起了自己长大想当一名钢琴家的美好愿望，就马上放下手中的食物，关掉了电视，坐回琴前，开始专心地练起琴来。
还有一次，我正准备写作业，电话铃响了。奶奶接了电话，说是找我的，原来是我的好朋友约我去公园玩，我爽快地答应了。高高兴兴地和奶奶去了公园与好朋友会面。早就把写作业的事忘到九霄云外去了。10分钟，20分钟，30分钟……，这样我们玩了一个多小时。突然，我又想起这句话：“记住并相信这么一句话：未来不在命运中，而在自己的手中。”我立刻告别好朋友，拽着奶奶回家去写作业。
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我的座右铭_五年级作文_小学作文
古人留下了许许多多令人深思的名言。而“与朋友交，言而有信。”这句就是我的座右铭。它让我知道在与朋友的交往中要做到诚心待人、言出必行。
以前，我不知道这句话到底蕴含着怎么样的道理，所以我答应别人的事很少能够做到。昨天，我和我的好朋友陈飞宇约好明天上午去林向阳家玩。今天，因为台风来了的原因，下起了暴雨。我心想：今天下了这么大的雨，外面的风还“呜呜呜”，这样的天气，哪个人会愿意出去，更何况是去有些远的林向阳家了。到时候我去，陈飞宇不来，岂不是得不偿失。
星期日的时候，我在去培训班的路上碰巧遇见了陈飞宇。我向她招了招手，脸上露出微笑，说：“嗨!”陈飞宇一脸寒霜，冷冷地对我说：“你昨天为什么没有来?害得我在雨中等了你好久，差点就感冒了。最后我见你没来，就先走了。”
我没想到陈飞宇竟然冒着大雨，在公园等我。我听了这话，看了看陈飞宇有些气愤的脸色，觉得自己的脸上有些烫，连忙道歉：“飞宇，昨天是我不对。昨天那么大的雨，我看小区里根本就没人出来，以为你也不会去，所以没来就在家里看书、玩电脑，把这件事情忘了。没想到你竟然去了!对不起!”说罢，我退后一步，向陈飞宇鞠了一躬。
陈飞宇听了我这话，似乎更生气了，她用眼睛瞪了瞪我，嘴里发出“哼”的声音，就生气的走向了培训班。我看着陈飞宇的背影，心中有些复杂，但更多的是伤感。我连忙跟着陈飞宇来到了罗老师的奥数班。
接下来的几天，陈飞宇见了我就绕道走，不能躲就靠角落里走，避着我，我一靠近她就走，一点儿也不给我道歉的机会。终于，我抓到了一个机会和她道歉，陈飞宇原谅了我，说：“我就原谅你这一次，这是第一次，也是最后一次，你知道了吗?”
“知道了!以后一定不再犯了!”我连忙点头说。
经过这件事后，我做事情不敢说到不做到了。
小学五年级我的座右铭作文
今天，老师叫我们展示自己的座右铭。大多数同学都选择了名人名言，包括我在内。他们把座右铭写在硬纸板上，画出许多漂亮的图案，摆在桌子的右上角上。大家积极地说出座右铭对他们的启示，我虽然没有告诉大家，但是他深深的印在我的心里。
我拥有自己的座右铭“人生的路就像一条大河，由于激流本身的冲击力，在从前没有水流的地方，冲刷出崭新的意料不到的河道。—高尔基”。这句名言的作者大家都很熟悉，我之所以选择这句话作为我的座右铭是因为我如果有一些不会做的题就算是绞尽脑汁也做不出来，我就会生气，还会烦躁不安的'发脾气。有了这句话，我就会静下心来好好的思考，慢慢的就会解决问题。所以说世界上没有做不了的事情，除非是不想做，不认真去做。通过这句话，我明白了，要乐观的面人生，因为乐观会带给你满足，悲观会带来痛苦。有时我就想乐观的人从灾难中看见机遇，困难是暂时的，总会找到解决问题的办法。
座右铭使我变成乐观的人。
我觉得人不能自己先泄气，座右铭中的“意想不到的河道”就是解决困难的办法，“激流本身的冲击力”就是乐观的心态。在我们的生活中会遇到很多困难，只要在遇到困难的时候拥有一个乐观的心态，通过冷静的思考，解决困难的方法就会找到，只有这样，遇到的困难才会一个个的被解决。
我会在座右铭的勉励下，坚强，自信的面对一个个困难并且会很好的解决和克服他们。我相信。
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我的座右铭_五年级作文_小学作文
在这如水逝去的时光中，有不少挫折与磨难在等着我们去挑战，不过，我一直都未被打败，因为我一直都知道，我能行！
随着年级的升高，各科知识的难度也在一直提升。每次看着考试成绩的发布，连续几次成绩的.下滑，我的心也揪在了一起。耳边响起了一句话：“初中这么难，我还是放弃吧！放弃吧！”可是，这一切却没有让我放弃，反而让我更加坚强，更加有了自信，从每次成绩中去发现问题，并去反复加强，就这样，我在这次期末考试中，考出了我理想的成绩。是什么力量使我突然变强？是自信？没错，是自信！是它让我变得如此坚强，并将它们变成了一句话，一句时刻挂在嘴边的话：“我知道，我能行！”
可别小看这几个简单的字，看似渺小，可却有着巨大的力量！
当你在跑步比赛中，不幸摔倒时，是不是发现对手已经远远超过了你，这一秒，你是不是想放弃？不行！因为你的耳边又响起了另一个声音，“我知道，我能行！”顿时，你是不是感觉到全身充满了斗志与自信？我一定能超过你，等着瞧！
当你第一次站在讲台演讲时，那种胆怯不安的心理从四面八方传来，让你抬不起头，让你的声音在你干枯的喉咙里颤抖着，同时，耳边另一个声音，再次响起，“我知道，我能行！”身体顿时有一股电流穿过，头抬高了，声音也响亮有力！
当你第一次学炒菜时，带上所有的装备：头盔，手套，防弹衣，但还是战战兢兢，四肢慌乱的站在锅前，不敢开始。这时，耳边另一个声音发出声了：“我相信，我能行！”是的！我不怕，我要淡定！何况妈妈也在旁边鼓励着我，我鼓起勇气，迎难而上，为了亲手打造的第一顿美食，我绝不服输！
这就是自我鼓励的巨大力量！如果在有一天，你真的遇到了挫折与磨难，请大声告诉自己：“我知道，我能行！”
我的座右铭_五年级作文_小学作文
那句话，我将珍藏一生。
电视中传来的嘈杂的加油声打断了我看书的兴致，即将翻动书页的手也停在了半空中，愤愤地放下书，气冲冲地走到客厅中。
“老爸，你就不能把电视声音关小点吗?我在读书呢!”我一脸不满地冲爸爸吼道。
“好，好!”爸爸愧疚地把电视的声音关小了，趁这个时候，我瞄了一眼电视，电视中有几个残疾人正在进行游泳比赛。原来是残奥会啊!我心想，但我看那残疾人们不健全的身躯在水中划动，我不禁小声嘀咕：“好丑啊!”
听到我这句话，爸爸正在调音的手顿时停滞在半空中，脸上原本的愧疚之色已被惊讶所替代，同时眉目间透露出不可置信的神情。
“你刚刚说他们什么?丑?”爸爸问。
听了爸爸的话，我一脸不屑地说：“可不是么，你看这些残疾人，一个个都断手断脚的，就这样还在水里划来划去，这不是丑是什么?”
“你难道就没有看到他们脸上的表情吗?”爸爸脸上的不解已被淡淡晕开的愤怒所替代，原本靠在沙发上的身子也坐正了起来。
我再次抬眼。
小学五年级我的座右铭作文
“虚心万事能成，自满十事九空。”它是让我一生受用不尽的座右铭，也是它将我从“死人堆”里拉了出来。
记得那次是三年级的期末考试，因为我的成绩在班里很突出，表面装的很谦虚，暗地里却沾沾自喜，得意洋洋。考试后那几天假期里，我跟许多人都夸下了海口，自以为是地想着分数公布之后赚得的礼物。可等到枫分数公布的那一刹那，我却被这个晴天霹雳彻底的'击溃了。“80分，80分，怎么全是讨人厌的80分！”我的大脑一片空白，只有这句令仍人厌的话语在空荡荡的脑子里回响着。
放学后，妈妈满脸笑容的在校门口迎接我，当她问起我分数时，我慌张地说：“这这这····啊！先回家吧，这样您肯定会更加惊喜。”一路上，我都在想怎样蒙混过关，可是···不知不觉我已经走回了家，爸爸拿起了我的成绩单，我心虚的跑回了房间，我不想听他们的唠叨，我觉得没脸面对他们。不出我所料，外面的吵闹声叽叽喳喳的响了起来。正当我心灰意冷的时候，我耳边回想起“虚心万事能成，自满十事九空。”这句话，也许真的是我太骄傲了，我认真的体会了这句话的含义，于是，我坚强起来，我会改正自己，从此不再骄傲。
这就是我的座右铭：“虚心万事能成，自满十事九空。”的由来，它令我坚强，并使我谦虚。
我的座右铭_五年级作文_小学作文
在我的日记本的第一页，有六个十分醒目的红色大字：坚持就是胜利。这是我写上去的，我把它当成我的座右铭。这六个字时时提醒我：无论在学习还是生活中，做什么事都不能半途而废，坚持就是胜利。
记得那是20xx年7月16日的上午，那天可真热啊!太阳像个大火球烘烤着大地，天空中连一丝云也没有，偶尔有风吹过，也是暖风。闷热闷热的，热得人们透不过气来，很不舒服。
那天，我和20多名同学代表香坊区去会展中心参加“动漫科谱剧大赛”。我们的作品是《宝贝，爸爸妈妈很爱你们》，我在剧中扮演“老海龟”这个角色。这是个贯穿全剧始终的主要角色。我的所有道具、龟壳都是厚厚的棉质材料做的。穿上后，全身都被包得严严实实的，即使静静地坐着，汗水也会流遍全身。经过抽签，在12支参赛队伍中，我们第9个出场。演出前一个小时，我们就穿上戏服，开始彩排。妈妈心疼地给我扇风，问我能坚持下去吗?我自信地对妈妈说：“放心吧，妈妈，我肯定没问题。”
一个个精彩的节目过去了，马上轮到我们上场了。不知是紧张、兴奋还是激动，我的汗水像小河一样流了下来。这时我有点坚持不住了，感觉头嗡嗡地响，手和脚不停地颤抖，眼前还有些模糊，像虚脱了似的。这时，我听见一个声音：阳阳加油!坚持就是胜利，你是最棒的!是妈妈的声音。她一定看出了我在台上的异常状况。“对，坚持就是胜利!不能因为我影响整个剧的演出效果。”我用右手狠狠地掐了自己的左手一下，顿时来了精神。后面的戏我演得十分出色，几乎是超水平发挥了。我们的演出非常成功，博得了一阵阵热烈的掌声。我荣获了第五届中国(哈尔滨)青少年动漫周青少年秀动漫大赛“冰娃”奖。好多观众还热情地和我们合影呢。
是坚持，让我远离了半途而废;是坚持，让我与成功结缘;是坚持，让我收获了胜利的喜悦。
坚持就是胜利!
我的座右铭_五年级作文_小学作文
古人云：“地力之生物有大数，人力这成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之不节，则常不足。”这句话就是告诉我们要节约。节约是一种远见，是一种态度，更是一种美德。
近年来，人们的生活水平提高了，但是节约的意识差了。餐厅里到处是剩饭剩菜，好像不多点菜就没面子；还有人洗完手后不拧紧水龙头，虽然水只是一滴一滴地流出，但积少成多，时间长了也浪费大量的水；还有一些人出门了，家里的电脑或电扇却没有关，实在是太浪费电了……现在，东营市正在践行“厉行节约，反对浪费”，我也要用自己的实际行动来进行节约。
也许有人会问：“你一个小学生能怎样节约呢？”节约不是小气，而是一种习惯，我来告诉你们我是怎么做的。
我平时可注意节电呢，暑假里我自己在家的时候很少开空调，平时随手关灯、断电，每天晚上，我都会把风扇、电视等电源插头拔下来，节约每一度电！说到节水，我也有好办法：用完水后及时将水龙头拧紧，洗完脸的水用来洗脚，洗完脚的水还用来冲厕所，淘过米的水继续浇花等等，总之是‘一水多用’。每学期结束后，有许多用过的本子，后面有好几页没有用完，我就把他们收集起来装订成新的本子继续使用。用过一面的还可以做草稿纸，即使是两面都用过的也不扔掉，把它们攒起来卖给回收站，这样加工后就能做成再生纸。不用的课本和辅导书也要爱惜，把它们整理好，传递给低年级的小同学或者送给贫困地区的小朋友，既节约了资源，又帮助了别人。新学期的课本我也不准备买新书皮了，把上学期保护较好的书皮拆下来继续使用。现在我们出去吃饭，都是吃多少，点多少，而且都进行“光盘行动”。节约就要从一点一滴做起。
同学们，现在全社会倡导节约，我们不妨行动起来，从身边的小事做起，从现在做起，从自身做起，为建设美丽的家乡黄河水城贡献力量。养成节约的好习惯，不以善小而不为。节约东营，我能行！
于座右铭的作文小学五年级
1)树不修，长不直;人不学，没知识。
2)一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。
3)人唯虚，始能知人。满招损，谦受益。满必溢，骄必败。
4)泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
5)读书不想，隔靴挠痒。读一书，增一智。
6)蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
7)学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。
8)要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。
9)不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
10)山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
11)造烛求明，读书求理。
12)日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
13)虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。
14)积累知识，胜过积蓄金银。
15)世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
我的座右铭五年级作文
座右铭。
是激励我们前进的导向标，是点亮我们前方的一盏明灯，你的座右铭是什么呢?下面是本站小编为你精心整理的我的座右铭五年级。
作文。
600字，供大家参考!
“我思考，所以我生存。”这是费尔巴哈的一句。
名言。
记得那次数学期末考试，我们满怀信心地等待着试卷发下来。试卷一到手，我就迅速做了起来。做着做着，突然半路杀出一个程咬金——一道难题把我给卡住了。我怕时间不够使，便先做完后面的题目。再回头解决这拦路虎。我把题目看了一遍又一遍，左想想右想想，可怎么也找不到突破口。“唉，真难呀!”我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。于是，在草稿纸上乱涂乱画。我一不小心，把笔芯弄断了，便打开文具盒准备换笔芯。就在这时，我看到了一张小纸条，拆开一看，只见上面写着：“我思考，所以我生存。祝你取得好成绩!表姐”。对呀，我应该学会思考，造物主给人类一个头脑，就是让我们思考的。不思考的头脑又有何用呢?我静下心，继续认认真真地做起题来，一会儿仔细分析题意，一会儿在草稿本上画画算算。真是“天下无难事”，我终于解开了这道所谓的难题。
第二个学期开学，捷报传来——我得了双百，坐上了全年级第一的交椅。那一刻，我犹如脚踩一朵幸福云。从此，“我思考，所以我生存”这句名言就成了我的座右铭。它像一盏明灯，照亮了我前进的道路;又像一艘轮船，载着我驶向知识的彼岸。
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错!有进步，以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而，我对这句话却没有真正的理解。
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文?我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句。
格言。
记得小时候，我有个同班同学叫胡可欣，每次语文考试她都比我考得好。所以，别人都说她比我聪明。有一次，老师让我们回家去写一篇作文，第二天上语文课的时候，语文教师拿着她的作文在全班同学的面前拿着当范文读了起来。一下课，胡可欣就跑到我面前得意扬扬地说：“翁千，怎么样我就是比你聪明。每回老师让我们回家写作文我就会有一种自豪感，可你呢?不仅这样，每年的作文比赛我都是年级组的第一。而且老师也会高兴地把我搂在怀里。你跟我可差远了!”我红着脸，低着头，过了好一会儿，我才支支吾吾地说：“我相信只要我努力就一定会超过你。”于是我暗地里下定决心一定要超过她。我开始坚持每天写一篇。
日记。
每隔两、三天写一篇作文。写完之后我还会认真地进行修改并拿给老师辅导。在我的努力下我的写作能力果然有所提高。
在一次作文比赛中我取得了年级组第一名的好成绩，可她才取得了个第三名。“世上无难事，只怕有心人。”其实世界上没有什么难的事情，主要看你用如何的态度去对待它，只要你付出了努力，就一定会取得回报。
五年级习作
1.本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花卉同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了xx四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。
2.xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
3.全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。
4.文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。文章内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。
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6.生动详细，让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。
7.详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。
8.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
9.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
10.全文通俗易懂,趣味性强。
11.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
13.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
14.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
15.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
五年级我的座右铭作文
停看听是在平交道该出现的标语，但也可以用在做人处事的方面，虽然停看听表面上是个交通标语，可是它在我心里就有个不同的看法。
“停看听”能用在和他人发生冲突时，例如：有人发生冲突了，我们要先，停下来了解事情的状况，并且看看事情如何起源，还要听听看是不是应该出面劝架，认为如果可以出来制止的话，我们就出面帮忙，相反的，如果认为不可以出来制止时，就不用出面帮忙，以免变成自己也遭殃，这样真是得不偿失啊！
“停看听”还能用在讨论的方面，例如：今天班级要讨论事情，我们要停下自己的意见，看看有谁要发言，再听听看别人的意见，这样的处理顺序，能了解他人的想法，也能发表出自己的想法，因此，如果我们讨论事情时都能使用“停看听”那我们以后讨论事情时，就不会浪费那些争论的时间了。
停看听是我个人的提醒标语，它提醒我做事情的态度，它提醒我做人处事的态度，它是我最好的一个警告标语，它能告诉我什么该做，什么不该做，令我不会和他人打架，因此“停看听”是很好的标语，我会时常利用它。
五年级：我的座右铭
座右铭是你在遇到困难时的克星，座右铭是在黑暗中迷路的灯，座右铭是在想放弃的时候激励你坚持的信心……你有你的座右铭，我也有我的座右铭，那就是“滴水能把石穿透，完事功能到自然。”这一句言语，让我永远记在心中。
有一次，我上完英语，就听英语老师说，下一次来了口试，请大家在家不能贪玩，好好复习。我听了目瞪口呆，什么？这么快就考试！我回到家，立刻拿出英语书来读，一会谢谢，一会背背，就在离考试还有两天的时间里，我就不想复习了，想玩一会，都复习了五天了，应该没问题了，妈妈好像看穿了我的心思，和蔼的对我说：“做什么事都应该坚持不懈的去努力，不应该半途而废，只有坚持，才能成功，虽然我不懂，但还复习起来，两天过去了，考试的时候到，妈妈把我送进去，等着我的成绩，我走进教室，发现在老师已经在这整理资料了。我来到座位上，认真的背起来，15分钟后，同学来全了，我们心惊胆战的进入操场，我们排着队，眼看同学渐渐少了，我心直跳，到我了，我打开知识的大门，在里面查找着答案，功夫不负有心人，经过认真复习，我考了100分，获得了一个美丽粉红色的铅笔盒，心里又高兴又开心。
现在，我知道了，只要付出努力，就一定会成功。一滴水不可能把石头穿透，可天长日久，一定会穿透的。
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班级座右铭小学五年级
1.性格影响心志，心态决定成败。
2.不要轻率相信毁谤任何人的流言。
3.浩然明理，俨然肯学。
4.只要付出就会有收获。
5.成功的真谛在于不懈努力，勤奋学习才是王道。
6.吃得苦中苦方为人上人。
7.如果你不知道自己一生要的是什么，你还想得到什么？
8.有耐心的人，才能让愿望实现。
9.吃苦耐劳，英勇顽强，摘冠扛旗，振我班威。
10.我最棒！我要争先。
11.再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
12.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样。
13.不松懈，不放弃，自然会有好成绩。
14.无法驾驭的欲望必然让你一无所获。
15.吃苦耐劳，英勇顽强，摘冠扛旗，振我班威。
16.提高控制力，培养素质文明。
17.人心齐，班风正，学习优，榜有名。
18.当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。
19.望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
20.蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
21.粮食补身体，书籍丰富智慧。
于座右铭的作文小学五年级
“噼里啪啦……”窗外，小雨不断如珍珠洒落下来，可是，我却沐浴着永不停息的书雨。
书犹药也，善读之可以医愚。正如刘向所说，书是我们生活中必不可少的。书是人类进步的阶梯，书是我们智慧的来源。
各种蠢事，在每天阅读好书的影响下仿佛烤在火上一样，渐渐融化。书籍犹如朋友必须慎重选择。书藉是时代的波涛中航行的思想之船，它小心的把珍贵的货物送给一代又一代。书，如此重要。
我经常读书，因此，我还经长得奖哩!如“作文小能手”。这些名誉中也有幕后工作者“书”呢!因此，我与书有了不解之缘，也是作文使我下笔栩栩如生，也便我作文考试参考，渐渐地书离不开我，我也离不开书了。“读书百遍，其义自见，”我应正了这句话。正因我的“读书破万卷”所以“下笔如有神”。作文考试，正因我读的书多，所以作文考试经常打满分，也让老师、同学刮目相看。
因为读书，我的作文不但提高了，还因为书让妈妈把我教训的落花流水。
有一次，我正在看一本《三国演义》正看得入迷了，突然叫我把锅盖给她，我便把“锅盖”听成了“草帽”，我找呀找，终于找到了便马上递给了她，“你拿草帽干嘛?”妈妈问道。“不是你要的吗?”我回答。“我让你拿锅盖，不是草帽。”这时他看到我手里的书，顿时明白了一大半，她又好气，又好笑。数落我：“你这个书呆子呀……”我不好意思一笑：“没事下次旅游不用找草帽了!”
书香，书中带香，这种香是我回味无穷，书的格调多么美!我喜欢读书，我也想让大家与我在书的情调中飞舞，体会知识的.的奥秘是多么的无穷!
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从小,我就喜欢读书,而且直到现在,读书还是我每天必不可少的一“餐”。
是爸爸带我进入了书的殿堂。从幼儿园开始就让我触感读书的快乐,并随着年龄的增长,给我购买深奥一点的书籍。如今,我的书柜里已经摆满了从小到大所有看过的书,它们一直伴随着我的成长。读书真棒!
“书山有路勤为径”这句话说的一点也不错!记得在三年级的时候,我们调了班,可能是不习惯的原因,我的语文成绩掉了一大截。爸爸知道后,一点也不慌张,一如既往地督促我每天按计划读书,并嘱咐我上课一定要仔细听讲。果然,我的语文成绩,特别是作文水平有了明显的提高。
“读书破万卷,下笔如有神。”我也终于体会到了这句话的一些含义。在这个寒假里,我读完了三本书,便萌生了自己主动写作文的想法。不久,我把想法变成了现实,我的作品完成了,爸爸妈妈看后,对我进行了口头表扬,并且鼓励我继续养成这个好习惯。
一本好书就是一个好的老师。通过读书,让我们的脑子充满活力,有了自信;通过读书,让我们的羽毛渐渐丰满,早早遨游在湛蓝的天空。
班级座右铭小学五年级
1.贵在坚持，唯在坚持，成在坚持。
2.志存高远，爱拼才会赢。
3.不怕苦，苦一时；若怕苦，苦一生。
4.吃苦耐劳，英勇顽强，摘冠扛旗，振我班威。
5.跟别人过不去就是跟自己过不去。
6.水手璀璨的生命，存在于搏击惊涛骇浪的征程中。
7.终日空抱鸿鹄志，到头却做乌鸦声。
8.沧海可填山可移，男儿志气当如斯。
9.如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
10.天道酬勤，踏实静慧。
11.任何成就都是刻苦劳动的结果。
12.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
13.乐于学习，善于沟通，勇于承担，敢于创新。
14.用尽我青春，换一个永恒。
15.不为积习所弊，不为时尚所惑。
16.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
17.拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
18.珍惜现在的时光，每一天都可能决定你的未来。
19.浩然明理，俨然肯学。
20.无规矩不成方圆。
21.学问学问，不懂就问。
小学五年级座右铭作文
有这样一则格言：“学如逆水行舟。”这则格言给了我许多重要的启示。
同时它还告诉我，学习是件苦事。许多人都说：“十年寒窗苦读。”那些真正苦于学习的人又何止十年呢?像古代的司马迁用了二十多年才完成了他的'《史记》;马克思用了四十年的时间才完成了《资本论》;古代时候的学习条件艰苦，他们为了学习历尽了艰苦，如：头悬梁锥刺股，凿壁借光等，都反映了学习的苦。
“学如逆水行舟，不进则退。”这是它给我的另一个启示，人在取得成绩和获得进步时，是很容易骄傲和得意忘形的，结果这样就会丧失掉锐意进取的原动力。学习要有坚持不懈的精神，如果得到好成绩时，而不继续努力，那么将得不到更好的成绩。像宋代时的方仲永，年幼的时候便极具天赋，可是他的父亲却不让他继续学习，而满足于现状，结果没有几年，就和一般人没什么两样。又如古代有个才子，名叫江郎，他虽然经过了苦学，中了状元做了官，但他非常地骄傲自满，整天吃喝玩乐，不管正事，后来有人要他题个字，他却写不出来了，到头来落得个“江郎才尽”，贻笑后世。
在知识的海洋中求索，在求学的路途中跋涉，充满了学习的难和苦，要想获得更多的知识，取得更辉煌的成就，就必须有坚强意志去面对学习，才有可能到达理想的彼岸。
于座右铭的作文小学五年级
1)成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
2)不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。
3)书籍备而不读如废纸。
4)智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。
5)宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
6)知识贮藏在谦虚的大海中。
7)吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
8)不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
9)虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
10)如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。
11)知识是智慧的火炬。
12)好好学习，天天向上!
13)耳朵没有底，可以从早听到晚。
14)不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
15)谦虚是学习的朋友。
16)世上无难事，只要肯登攀。
17)谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
18)粮食补身体，书籍丰富智慧。
19)强中更有强中手，莫向人前自夸口。满足现在的成就，就窒息了未来。
20)学问渊博的人，懂了还要问;学问浅薄的人，不懂也不问。
于座右铭的作文小学五年级
2)我努力，我能行!
3)不比智力比努力。
4)静专思主，心仪名校。
5)吃得苦中苦方为人上人。
6)贵在坚持，唯在坚持，成在坚持。
7)志存高远，爱拼才会赢。
8)不怕苦，苦一时;若怕苦，苦一生。
9)吃苦耐劳，英勇顽强，摘冠扛旗，振我班威。
10)跟别人过不去就是跟自己过不去。
11)水手璀璨的生命，存在于搏击惊涛骇浪的征程中。
12)终日空抱鸿鹄志，到头却做乌鸦声。
13)我能行，我能干!
14)奋斗就是生活，人生只有前进。——巴金。
15)我最棒!我要争先。
16)我自信，我出色;我努力，我成功。
17)无畏面前自有路。
18)汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
19)学问学问，不懂就问。
20)边学边问，才有学问。若要精，人前听。
我的座右铭五年级日记
如果问我的。
座右铭。
是什么？我会回答：是少壮不努力，老大徒伤悲。它的意思是：如果少年不努力，浪费时间，等你老了后就会后悔。
我以前总是浪费时间，让时间一点点的流失，做什么事总是要做二次，也不懂的努力更不懂得。
珍惜时间。
总觉得时间有的是今天过完了还有明天但自从我看到了这句话就像从雾里钻出来一样突然清醒了今天我已经是四年级的学生了一二年级没做好的事不可能再回头去做了时间一去不复返突然知道自己该怎么做了于是我就决定把它定位自己的座右铭打那以后我做事比以前认真了不浪费时间了只要我一想偷懒就觉得座右铭在提醒我：时间如流水一去不复返。自从有了座右铭爸爸妈妈和老师都夸我有了进步连我自己都觉得自己也比以前进步了不少呢!
座右铭真好，我一定会坚持下去的，一定会珍惜时间，让每一天、每一分钟都过得很充实，不虚度光阴，加油!加油！加油！