我的校园生活想象(优秀17篇)

时间:2023-12-06 15:32:40 作者:紫衣梦

优秀作文能够用简练的语言表达意义丰富的思想,让人在短篇文章中获得启迪和冲击。接下来是小编为大家整理的一些优秀作文,希望能够激发大家写作的热情。

梦中的校园生活想象作文

有一天,我做了一个梦……我梦见,我发明了一个游乐场水晶球,我把它埋进一片空地里。

这里的东西真够多!现在来看看我们坐独角兽飞到哪儿:一个迷你学院,里面人山人海,过了一会儿,人们各自来到自个儿的班级,里面也有分过来的人,上了一节油画课,我们就坐飞毯回到游乐场,我还一直想着上课的时候呢!

回到现实,我醒了,多谢妈妈没叫醒我呢!

我的校园生活

一片片银杏树树叶缓缓飘落,在这秋意正浓的日子里,我们来到了中医药学校金山校区,这里是我们新的家,是一个新的起点,在这里我们将会变得更加坚强,在这里我们将迎来新的校园生活。

当清晨的第一缕阳光洒向大地,起床的时间到了,我们纷纷起来洗漱,六点五十分校园的铃声响了起来,做早操的时间到了,同学们下楼迎着阳光,早晨的空气特别清新,里面夹杂着泥土和青草的芬芳,我们闻着芳香挥舞着手臂,运动了起来,每个同学都很认真的做早操。中午吃饭的时候学校校园广播站的同学会给我们播报时事新闻、校园的好人好事,还播放一些优美的流行音乐,既开阔了我们的视野、丰富了我们的校园生活,又让我们紧张的心情得到舒缓。

校园里有几棵枝繁叶茂的柳树,每当清风徐徐吹来,枝叶就在风中飘荡了起来,既像少女的长发随风飘荡,又像一位优美的舞者在风中翩翩起舞。教学楼是天空的颜色,就像是碧蓝的天空,我们就是一群即将展翅高飞的小鸟,我们在这里学习护理技能,将来我们会用所学的技能造福于社会。

今天,我们在这里学习技能,有一天我们将会放飞梦想和希望,找到我们自己的价值。校园生活,是一段美好的时光,也将会在我们的人生旅途中留下美好的回忆。(指导教师:吴明月)。

我的校园生活

是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”

听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学英语。

没想到,我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳,希望你继续加油。

在里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。

我相信,在我的初中生活里,我会有有更大的进步,更大的提高,也会学到更多的知识。加油!

是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”

听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学英语。

没想到,我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳,希望你继续加油。

在里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。

我相信,在我的初中生活里,我会有有更大的进步,更大的提高,也会学到更多的知识。加油!

我的校园生活

丰富多彩,课上,同学与老师的互动生动有趣;课后,教室里的一片其乐融融的景象。

课堂上,从老师走进教室、走上讲台开始,班上的同学就已经端正的坐直了自己的身体。之后,老师在讲台上用清亮的声音开始了这一节课。往往上到一半的时候,老师就今天课堂上学习到的知识点,叫班上的同学们举手回答。

同学们很是积极,只要到了这个提问环节,同学们都会举着手跃跃欲试。老师常对我们说,回答错了并不可怕,怕的'就是我们连举手的勇气都没有。我们将老师训导我们的这句话当做了信条,所以每节课上,班上的同学们都很踊跃。

上课环节是在老师与同学们的交流中度过的,而下课,就更加的丰富多彩了起来。下课的时候,我经常会随着自己几个玩得好的伙伴,一起冲去校园的操场上,在那里开始我们的游戏。我们可以选择有很多,可以是打球,可是是跳绳,还能是赛跑。

课后的游戏,虽然很大的程度上是愉悦兴致的,但是也少不了会有比赛在里头。课后游戏比赛也是我们热衷的一件事,我与伙伴们喜欢相互追逐,比赛之前,我们也会说好,赢的那一方会有什么奖励,输的一方又会有什么样子的惩罚。等到比赛之后,我们就会兑现自己的承认,就算输了,也会输的心服口服,然后迎接输的惩罚。

这就是。

我的校园生活

每个人的校园生活都是丰富多彩的,因为那里有我们的喜怒哀乐,有我们的酸甜苦辣,是一段不可复制的记忆。更是我一生中不可缺少的一部分,它被四种颜色渲染的无比多彩多姿,给我的少年记忆添上了重要的一笔。

黄色结交新朋友总是像黄色一样,使散发金黄色的光芒,记得刚入学时,因不熟悉环境,我不敢跟其他人交往,看着身边的同学总是三五成群的聚在一起说说笑笑,打打闹闹,我站在旁边心里总是空落落的。就在这时,我的同学李正一主动与我打招呼,渐渐的我们成了无话不说的好朋友。从此,阳光便充满心房,不再单调,这使我明白,结交朋友原来也能收获快乐。

蓝色要说最快乐的.校园生活,那就是自由活动了,我可以跟朋友一起玩喜欢的游戏,说感兴趣的事。每当这时心里总会像蓝色的天空一样格外晴朗我最喜欢上的就是体育课,每到这个时候我们就会像一群获得自由的小鸟冲出教室,呼朋唤友,有的踢足球,有的玩游戏,有的嬉戏打闹,我们一起去寻找属于自己的那份快乐,放飞自己的好心情。

红色随着年级的升高,学习压力也不断增加,就像那热烈的红色火焰,热得我们有些喘不过气来。从一年级起,我的学习成绩一直不错,可是随着时间的推逝,我感觉学习压力这副担子也越来越重,不少同学已经退步了,有时我也真不想学习,可又不得不学。学习压力就好象红色的信号灯,时刻提醒着我们,积极应对各种挑战。

绿色眨眼间,我已经从一年级的小豆包长成五年级的成熟少年,再过一年就要小学毕业了,每位同学都要告别母校,这时总会感到绿柠檬般的丝丝酸楚。毕竟我们在一起共同学习了五年,同学感情总是不能忘记的,有一些同学早早的就买好同学录,想把同学间的点点滴滴都记录下来。但时间永不会停歇,只愿曾经的友情记在心间。

梦中的校园生活想象作文

25年后的今天,我成了新一代建筑大师,重庆市长邀请我作为重庆科技馆的设计师,来设计重庆科技馆,我为了现在的孩子能在科技馆中边玩边学习,我便是这样设计重庆科技馆的:重庆科技馆分为5个部分,分别是动手快乐城堡、时空虫洞、太空遨游船、高科技技术厅、生命之谷。又过去了12年,重庆科技馆终于开张了,刚一开张,“五处”人声鼎沸。

生命之谷自然是人山人海,在生命之谷里,有解说员(高智能机器人)专门为你讲解从地球诞生是所拥有的生命到现在成为地球的`支配者——人之间所有生命的演变,你还可以乘坐生命之谷旅游机,进入它们的身体,和器官进行奇妙、幽默的对话,还有解说员细细为你讲解这些器官的功能,让你的大脑得到充分的满足。

你看,那气派的大门里面就是高科技技术厅了,这里自然是让大人和爱知识如命的学生地方,这里有许多世界上一流的高科技技术教授,有纳米学教授、克隆学教授……这些教授会专心为你讲解高科技技术的好处、作用以及对人类的重大贡献,让来参观的人一饱耳福、眼福。

最受孩子们喜欢的当然是动手快乐城堡了,这里任有孩子制造东西,是孩子们真正的天堂,有一个8岁左右的孩子真是野心勃勃,他还想根据克隆技术原理克隆自己哩!用它来帮助自己完成老师、家长布置的作业。还有一个10岁的小子正在根据说明书制作“天空行走鞋”呢!他看得多仔细呀!解说员(也是高智能机器人)也正在充当指导老师,在认真地教导:“快,把这个高智能没芯片装进脑壳!”

“装好了,解说员!下一步做什么?”

“把这个雷达天线装在脑壳上,注意,别装歪了!”

“又装好了!”

……这个10岁的小子还真有志气,做完了“天空行走鞋”,又在制作“折叠房屋”了。

一片教导声加上一片回答声,凑成了一片一片和谐的交响乐。

时空虫洞人更是多得数不胜数,这里的人摩肩接踵,挤得不可开交。在这里,你可以回到过去,和诗仙李白、诗圣杜甫、诗鬼李商隐……聊天、谈诗。你也可以掌握未来,到达未来,和未来人嬉戏玩耍。

突然,一阵急促的声音将我惊醒,”彭彦谋,起床了!”“唉!原来是个梦啊!”我颇有遗憾地说。

我的校园生活

学校的旁边,有一条小江,周围是一片美丽的田野,每当我们休息时间,我们就漫步在小江边,尽情的欣赏这田园景色。

有趣的科学课上,有彭靖表演的乌龟,小狗模仿秀,真是活灵活现.冬天下雪,同学们在操场上堆雪人,打雪仗,真是快活极了.

刚入学时我很高兴,因为这个学校的老师特别好也很关心我们。记得在幼儿园的小朋友很少,但学校的同学却很多,我在这里交到了许多的朋友。我在班里是最淘气的一个,老师经常批评我。回到了家里我的爸爸、妈妈对我的要求也是非常严格的,我很怕他们。但我还是非常喜欢上学,我爱我的学校,我爱我的老师、同学更爱我的爸爸、妈妈。我真的很幸福!

我最爱上数学课和体育课。因为体育课可以锻炼身体,数学课可以开动脑筋。但是其他课我也很爱学,因为每门课都有它的优点。比如,语文课学拼音可以多认字,思品课让我们知道感恩。

老师爱学生,我觉得北航附小也是温暖的。

我的校园可漂亮啦!一走进门,就看到了一栋很高的教学楼,我们的教学楼不仅仅有教师和办公室还有电脑室音乐室和书法室.教学楼对面还有餐厅,一楼和二楼是用来吃饭的,三楼是用来练舞蹈练航模和打乒乓球的.接着就是操场,操场中间有一块大草地,同学们经常在操场上跳集体舞和做操.

我们的张老师是最可爱、最美丽的老师!

可是这几天我们的张老师出差去了。说实在的,我是很想她,但是为了让老师开心,我天天努力学习,认真做作业。

我爱我们的班主任张老师啊!

我的校园生活

犹如洒在沙滩上的一枚枚贝壳,五彩缤纷,贝壳在阳光的照耀下,闪闪发光。捡起一枚贝壳,看看最近发生了什么事吧。

最近一段时间,由于换了一个校长,好多事情都发生了改变,例如;小卖部关闭了,这俩天小卖部关闭了,教室里零食袋的身影也少了许多,吃货们也少了,但也有些不方便,有时候,学习文具缺少了,也不能去小卖部买了。再说说课间操吧,跑操的方式也有些许改变,跟以前有些区别,现在地上多了许多白道,我们就沿着那两条白道跑。这种不一样的跑操方式也带给了我们不一样的感觉,也觉得跑操有了些趣味。下课后的十分钟,在班级里,你可以看到同学们有的写着老师布置下的作业,有的在背该背诵的课文,有的在嬉笑玩耍,有的背好了课文,赶紧给老师背去,生怕老师跑了似的。上课时的45分钟,同学们尽量配合老师,紧紧的跟上老师的步伐,使劲地汲取老师教的知识,生怕把那些知识落下似的。但也有些学生在桌子底下做着小动作。

现在回想起来,也蛮有趣的嘛!

我的校园生活

学校生活是一个告别依赖,走向自立的必经之路。这些年,像一杯水,纯净,像一杯可乐,爽烈,像一杯咖啡,苦而香!

争分比赛。

最近,学校实行了一套新的教育方式,班主任给同学们分了组,还制作了加分表,说是要培养同学们的竞争意识,一时间,班内风起云涌,大家绞尽脑汁的给自己的小组报名,一番谋划之后,班主任一拍惊堂木,争分比赛拉开了序幕。

几个星期下来,拥有全班最多精英,有王者之称的逆袭小组,理所当然的占据了第一的位置,紧随其后的是默沫组。

宣布成绩的那一天,大家都为进入前三名的小组热烈鼓掌,我原本还以为我们的晗影小组也能榜上有名,没想到,因为没交作业的同学多一些,结果名落孙山。

不过,这并不代表我们气馁了,哈哈,我相信,不久之后我们小组也一定能够反超,成为真正的王者。

绰号的烦恼。

就因为我在体育课上的动作不雅,那些没心没肺的家伙就给我取了一个绰号——鸭子。

这种就连男同学也不能容忍的绰号,怎么会跑到我的头上呢?这气啊,这委屈啊,憋在心里不出来,确实难受,发脾气吧,他们又是自己朝夕相处的同学,不搭理吧,人家越叫声音越大,知道的人越多,就让人越难堪,干脆答应一声,这样就可以避免他们不停的叫吧!结果我应了,那岂不承认自己叫鸭子吗?这绰号就会传开,到时候想要恢复我的清白,就难啦,真是憋屈死了。

有一次,我实在憋不住,哇的一声哭了出来,而且一发不可收拾,我感觉班内的笑声全部消失了,只剩下我的哭声,我把积聚的委屈全部发泄了出来。

那一哭惊动了老师,他把快要忘记我真名的那些没礼貌的家伙,狠狠地教训了一顿,也把人的自尊等问题讲了一节课,看着聋拉着脑袋的他们,我心里不知是什么滋味。

那之后,叫我那个难听绰号的人已经很少了,就是有时说漏嘴,他们也会一秒之内向我道歉,甚至伸出手来,给自己拍一个耳光,我看着他们可爱的模样,真是又好气又好笑。

现在,我总算远离了这种烦恼,我也继续编织属于我的美好的校园生活。

2下一页。

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我的校园生活

充满了酸、甜、苦、辣!

酸,酸是什么样的呢?二年级时,我们进行了一次数学测试。我认真完成了考卷,交给了老师。下午,老师公布成绩时,我只有83分。我看着试卷,顿时目瞪口呆。原来,我错误的原因竟然是计算错误!从此,我完成作业后,都要练三十道口算,六道竖式计算。

甜,甜又是什么感觉呢?自从我天天练习计算之后,成绩并没有非常显著的进步。我便在心中计划:每天不仅要完成计算,还要做三道实际问题。果然,功夫不负有心人,第四单元的测试,我就考了100分!我心里比吃了蜜还要甜。

苦,苦是什么呢?我三年级了,画画也有所提升。我现在不仅要上星期一的二胡课,还要上美术课。我每天七点半之前到校,完成准备工作,便急忙去上课了。虽然很赶、很忙,我都快成一个小陀螺了,但是忙碌的我更感到了充实!

辣,辣是这样的:上课时,我看到外面在刮风,我的心也跟着大风飘呀,飘呀。突然,老师请我回答问题,我没有听到问题,只好说:“老师,我还没想好。”坐下去后,我觉得脸上像擦过生姜片一样,辣辣的,有一种难以言说的羞愧感涌上心头。我暗暗提醒自己:上课一定要认真、专注!

啊!我爱我的校园,更爱校园生活中的酸、甜、苦、辣!

我的校园生活

一转眼,我在这所学校已生活4年半了,五彩缤纷、多姿多彩、有声有色。

一进学校大门,就能听见同学们的读书声,这时的同学们正在读着:四年级下册的课文《七月的天山》“七月的新疆,最理想的就是骑马上天山了”大家齐声读着,那声音美妙极了。窗外的花不动了、草不摇了,小鸟也停在枝头,静静地听着同学们读课文。这时仿佛时间已停止,一切事物都尽情地听着同学们读课文,一阵风吹过,大家才回过神来。

下课了,同学们在操场上尽情地游戏着,有的同学在跳皮筋的、有的在跳绳的、还有的在踢毽子、还有·大家追赶打闹。花儿被风吹着,一摇一摆的,仿佛在像我们微笑。

放学了,大家都离开了学校。太阳已快落下了山坡。蓝蓝的天上飘着浮云像一块一块的红绸子,又像开了一大朵、一大朵的鸡冠花。周围的蒲公英被风吹起来,在上面飘飘悠悠的飞着。

我的一切大多都发生在学校里,我爱我的学校。

我的校园生活

喜欢qq糖的味道,酸酸甜甜,像。

------题记。

鬼来了。

班内有位a君,性格活泼开朗,喜欢讲故事。造物主可真大方,赐给他那么一张能说会道地嘴。他讲的故事很生动,尤其是鬼故事,那可得提前做好心理准备,我可领教过了。

有一次,晚自习下了,a君主动要给我们女生讲故事,我们好奇地问:“想出个什么新鲜玩意儿啊?”a君说:“听好了。有一个宅子,很久都没人住了……”刚听到高潮,a君喊了一声“鬼来了!”又不知是谁把灯关了,a君乘机拿出来两个红色夜光明珠,还把塑料袋套在了头上。顿时,女生飞也似的向楼下跑去,还发出高分贝的狂叫。幸亏好心人开了灯,不然我们女生可能就跳楼了。

怎么样,吓人吧?

让我欢喜,让我忧。

英语测试成绩出来了,大家都心事重重的。。

那个平时自称“开心果”的正埋着头,肩膀还一抽一抽的,肯定在掉金豆豆了。

有的正一脸的兴奋,又蹦又跳。

唉,真是“几家欢喜几家忧”。

我的校园生活

充满酸甜苦辣,令人回味无穷。

快考试了,我在家专心致志复习,力争期末考试考出好成绩。有一次,我做试卷太入迷了。妈妈吃完晚饭带着弟弟去散步,临走时让我快吃饭。可是,我哪知道吃饭哪?妈妈散步回来了,看饭菜原封未动,看到我还在复习,就没有打扰我。可事情就没想象的那样美好。我语文只考了93分,作文扣2分,其他都是书上的,都是粗心惹的祸,害得我被妈妈训斥了一顿。我的心里难受得比喝了醋还要酸。

音乐课上,老师让我们一个一个的唱歌。快到我了,我的心一直在跳,该来的总是要来的。轮到我唱了,第一次我没有跟上节奏。老师鼓励了我,我又唱了一遍,唱得很好。老师夸奖了我。老师还让我当上了音乐组长。人逢喜事精神爽,我心里高兴得像吃了蜜一样甜。

唉,体育课又来了。你们不知道吧,人家的体育课都是自由活动,而我的体育课可是魔鬼训练。体育课本应自由活动,可现在一上体育课就先跑操场三圈,二十个俯卧撑。我们学习语数英很累,原以为体育课可以放松一下,现在倒好,体育课更累。真是有苦说不出,我的心里比吃了黄连还要苦。我的命真苦啊!

“六一”儿童节快到了,终于要过我们自己的节日啦!朱老师来我们班选女生去大合唱,其中就有我一个。我开心极了。可是,我就是不敢放声唱,担心唱不好。老师骂了我几句。我一气之下,大声的唱了起来。奇怪,这次没有音乐伴奏,我唱的还挺好。后来,我仍然小声的唱,这次被老师大骂了一通。我心里火辣辣的,比吃了辣椒还要辣,伤心极了!

这就是,酸甜苦辣俱全。然而,我觉得充实而又丰富,忙碌而又快乐……。

上一页2下一页。

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我的校园生活

你的校园生活是什么?就像是一个多变的饮料瓶。不同时候它也有不一样的味道,有时是酸的,有时是苦的,有时是甜的……那你就随我去品尝一下吧!

酸——在课堂上,对于老师的提问,很快就知道了答案,就特别想把自己的答案跟大家分享,所以过少的`考虑同学的感受。由于,全班同学那么多的,老师要“雨露均沾”,所以,不可能总是让我来回答的,可是我又控制不住自己,所以经常就是不管是不是请我回答,我都直接把答案说出来,本来是想我能回答正确的,就可以得到小红花的。结果没想到这样不但没有小红花。还被老师批评了。因为我影响到老师的教学秩序了。被老爸老妈知道了也是少不了一顿“筷子炒肉”。觉得好心酸。

苦——说到上学,谁都说苦,不管是刮风下雨,都是早晨早早就来到学校,经历了一天的上课学习,终于放学了,可是回家还有一堆的作业要完成,最苦的是考试没有考好。

甜——真是盼星星、盼月亮,考卷发下来了,粗略浏览一番,真是天助我也,这些都是我复习过的内容,要不是监考老师在场,我真想高歌一曲:“学习学习……我爱你,就象老鼠爱大米。”那时的喜悦心情真是爽爽爽。特别是成绩出来了,看到自己那满意的成绩,心里就像是吃了蜜似的,难以言表。

这就是,你说味道是不是多变的呀?

我的校园生活

很痛苦但有时也会快乐!

我有时真的很伤心。就说那次吧。我下课看见同桌的桌子没对整齐,谁知他的笔在桌上,我一拉他的笔芯掉到了地上,摔坏了。他回来,见笔芯摔坏了便叫我赔还把原来不见的自动铅笔也推到我的头上。我心想好心当成驴肝肺。旁边的同学也纷纷指责我,写到这里我情不自禁的流下了泪水,觉的自己很冤枉。

你觉得被人说的感觉舒服吗?可能你没被别人说过,不知道那种感觉是多么的难受,我的好朋友说的对,你没被别人说过你不知道那种痛苦,也许你尝试了后你才知道被别人说是多么的难受。我经常被别人说所以经常会伤心,跑到走廊上哭觉得自己很孤独寂寞,觉得上天不公平。觉得学校很痛苦,家里更痛苦好像世界没有能够容下我的地方。

有时觉的我的好朋友都会不理我,不和我玩耍。好像每个同学都瞧不起我。这是因为我想只和最好的朋友玩不想她和别人玩。她没有不理我反而耐心的给我讲她的一个故事。

她喜欢和最好的一个好朋友玩耍,不想其它的同学一起玩耍,但有一个同学要和她一起玩耍,她也想和那个同学一起玩耍。而她不想她们一起玩耍,便离开了她们不和她们一起玩耍。从此她变的孤独。寂寞,那是她自私的心在做怪。她要抗拒自私的心,要控制住它。她大声的说了一声:不!第二天她找到那俩个同学对那位同学道了歉,便友好的去和她握了手。她终于控制住她自私的心。从此她们成了最好的朋友。我明白了,友情是真诚可贵的!一个人必须控制住自己自私的心,不然的话他将变的孤独。寂寞。

还有许多精彩的故事!我今天说的是我伤心的故事!

我的校园生活

今天我们要写的文章题目是“”。老师在讲台上说着作文要求,我转头望向窗外,思绪不禁回到了两年前,回到了那个充满艺术气息的校园。那时,我还是个艺术生,一棵向日葵为我那繁琐又乏味的校园生活抹上了一道亮丽的色彩。

都说舞蹈生累,的确如此。起早贪黑,是家常便饭。每天将近半天的时间泡在练功厅,压腿,踢腿,压腿,踢腿……没有一点闲暇时间。从教室到练功厅来来回回,日日走一样的路。但某日,路边儿上一个不起眼的角落里伫立着的一棵向日葵,吸引了我的注意。

这颗向日葵,平凡,和其他向日葵没什么两样。但它在路边的杂草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么闪亮。

某年夏天,太阳似在折磨着校园里每一个是炽热的灵魂。由于一个同学的偷懒,我们整个班级都被“连坐”。被罚跑三十圈的我们,顶着大太阳,在塑胶跑道上奄奄一息。我瞥见角落中的那棵向日葵,它依然向阳,依然盛旺。心中莫名涌出一股力量,我告诉自己要坚持——再累也要坚持跑完三十圈。

日落时分,天空拂过淡蓝色的风,包裹着琥珀色的太阳;灿烂的阳光洒满校园里的每个角落,也为那株向日葵干涸又佝偻的身躯披裹上晶莹绚丽的光芒。

也是一个夏日,临近毕业,班主任提议在校园里拍照。同学们三个一伙,五个一群,叽叽喳喳地商量着摆什么姿势,在哪里取景。

“练功厅!我们待的最多的地儿就是那儿了!”

“我觉得操场更好!被罚跑的那三十圈儿,我到现在想起来都腿软呢还!”

大家笑啊闹啊,七嘴八舌地挑选着各自心中最中意的地儿。

“你们这群小兔崽子,光记着我罚你们的不好了!”老班装作一副生气的模样,“不学学人家向日葵同学,你们被罚跑,它还为你们加油助威呢!”老班逗趣的样子很可爱。

“哎?不如,咱们就在向日葵这儿‘搔首弄姿’吧!”体育委员一副贱贱的样子,“这向日葵也算是咱们的战友了。哈哈。”

一声“茄子”,将我们一大班子人定格在那一瞬间,将我们的同学情谊、师生情谊定格在那个夏日,也将我们最美好的青春年岁定格在校园的每个角落。

照片洗出来,我们张扬着青春最美好的模样,身旁那株向日葵依旧平凡,依旧和其他的向日葵没什么两样。但也依旧,在路边的杂草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么闪亮。

一阵微风拂过脸庞,风里混着好闻的花香味道,我挽了挽被风撩起的几缕发丝,拿起笔,写下了那些时日,写下了那株向日葵陪伴。

我的校园生活

是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”

听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学英语。

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