幼儿园宪法宣传月活动方案(热门14篇)

时间:2023-12-13 15:27:32 作者:书香墨

通过制定活动方案,我们可以提前考虑到各种风险和防范措施。活动方案范文中的成功案例,可以为我们的活动策划提供一些实践经验和参考点。

幼儿园宣传月活动方案

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

班主任。

一、老师谈话引入。

二、防溺水知识讲解。

1、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。

(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

幼儿园宣传月活动方案

1、能分清衣服的正面和反面,会将衣服翻正、有序放入衣柜中。

2、通过主动探索、同伴学习等方式,寻找整理服装的方法。

3、在游戏的情景中体验成功的快乐。

衣柜一个、幼儿服装若干(开衫、套头衫、裤子)、卡片、等。

一、情景体验,自如展现自己整理服装的能力。

1、“老师这里有很多衣服,谁愿意帮助老师把这些衣服叠整齐,放进衣柜里?”

2、幼儿自选一件服装进行整理,并放进衣柜里。

二、经验分享,区分不同服装正、反面,探寻翻正服装、整理服装的方法。

1、师生共同寻找服装正、反面的不同。

“你觉得这条裤子整理得好?为什么?”(没有将裤子翻正、裤子是反的)“裤子的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的边,……)“这件开衫的'正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的边,……)“这件套头上衣的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的边,……)。

2、师生共同探讨将服装翻正的方法。

“这些衣服都是反的,谁来想办法把它们翻正呢?”“怎样将裤子翻正呢?”(将手从裤腰进去,到裤脚处伸出手,抓住裤脚,将手从裤管里退出。)“我们可以用什么方法把它翻过来?”(自主探索将开衫和套头衫翻正的不同方法。)3、师生共同总结整理服装的方法。

“我们应该怎样整理衣服呢?”(翻正,扣纽扣、拉拉链,叠整齐)。

三、动手实践,自主尝试翻正服装的方法,并有序放入衣柜中。

1、幼儿整理服装,并放进衣柜。

“老师这里还有一筐衣服,你们愿意帮助我吗?”“请小朋友帮助老师把这筐衣服整理好、放进衣柜,再把原来放进衣柜的衣服检查一下,看看这些衣服整理好没有。”

2、幼儿相互检查,体验成功的快乐。

“请小朋友检查衣柜里的衣服整理的好吗?”

幼儿园宪法日活动方案

坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高学生的法制素质,构建学校、家庭、社会“三结合‘的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪;全面贯彻党的教育方针,加强学校法制教育,使学生了解有关法律法规的基本知识,学法、知法、守法、护法、增强法制观念,养成依法行事的行为规范,做一名合格小公民和学校的文明学生。

二、组织领导。

校长:更尕。

法制副校长:格日。

教员:陈金泉赞拉特白。

三、具体工作措施。

1、提高认识,加强法制教育管理。

坚持“四个落实”。一是机构落实:学校成立了一把手为组长,法制副校长为副组长,以及成员组成的“法制教育领导小组”,二是人员落实:配齐了在“法制教育领导小组”领导下的.三支工作人员队伍,即以法制副校长、法制教育兼职教师、兼职心理咨询教师、团队负责人等组成的辅导人员队伍;以教导处、少先队大队部和班主任组成的队伍和以班主任及相关学科教师组成的施教人员队伍,各类人员分工明确,职责健全。三是责任落实。学校将法制教育纳入目标责任制实施范围,和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结,形成了既有齐抓共管,又有各负其责的工作格局。四是制度落实:使学校法规工作取得明显成效。

2、做到“三个到位”。首先是认识到位:将法制教育与教师政治学习有机结合,并纳入教师继续教育和年度考核范围。通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式,组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》等法律法规,提高了教师依法治校的认识和依法执教的水平。其次是工作到位:严格实施计划管理,将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划,相关部门专门制定工作计划,保证了法制教育工作的有序进行;加强监督检查,保证了各项工作任务和措施的真正落实;定期总结表彰,强化工作激励。

3、严格措施,活化法制教育形式。

按照学校法制教育工作计划要求,分层次,分阶段,有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化教育效果。

(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。通过每月一次的法制教育课,班队活动等对学生进行系统的法律知识传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。

(2)听。听法制教育专题报告。组织学生学习《义务教育法》《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》以及《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、学校系列规章制度的学习,使学生明确各种常规要求。由学校领导、法制副校长、法制辅导员、心理咨询员等为学生作专题报告,使学生受到系统的法律知识教育,良好的心理素质培养和高尚的道德引导。

(3)看。组织影视教育活动。坚持每期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。教育学生遵纪守法、崇尚科学,反对邪教,增强了学生的安全意识和自我保护意识。

(4)读。开展“读书活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室,提供学生阅读。坚持每年暑期,组织学生参加图书馆服务活动,让学生在参加图书馆服务的同时,积极阅读健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

(5)赛。开展法制教育竞赛活动。举办了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等法律法规知识竞赛,加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣传融入班会,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。

(6)察。组织开展社会体验、考察活动。组织学生开展丰富多彩的综合实践活动等,使学生在活动中受到纪律法制教育。

4、互动协调,营造法制教育氛围。

(1)加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗、板报布置,使校园环境更具有激励作用;开辟法制教育专栏,使校园内处处见法;利用校园广播定期播出法制宣传教育内容。从而形成浓郁的法制教育氛围。

(2)充分发挥群少先队的组织作用。对学生进行纪律法规教育;通过开展形式多样的班队活动、节日庆曲活动,把学生吸引到自己的周围。充分发挥团队组织的帮助教育职能,以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力,帮助学生从小树立起正确的人生以、价值观和世界观。

(3)积极指导家庭教育。一是定期召开家长座谈会,及时沟通信息;学校教育的意见和建议;二是积极推行家访制度,要求教师对学生的家访面每年要达到30%以上;三是开展家庭教育经验交流活动,及时推广先进的教学经验;四是坚持每年寒暑期发《给学生家长的一封公开信》,对学生假期的学习和生活提出明确要求。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导,促进学校教育与家庭教育的协调一致。

(4)努力优化校区教育环境。配合有关部门抓好校园周边环境的综合治理,加强校门的安全保卫工作,延伸扩大监管范围,坚持学上上学、放学期间校门外的安全巡视,有效地扼制了校外闲杂人员肇事。定期召开“三结合”教育座谈会,争取相关部门对学校工作的支持,使校外环境有了一定好转。

四、主要工作。

三月:行为习惯教育月。

四月:1、防毒知识讲座;2、消防知识讲座;3、法制教育读本(1)、(2)。

五月:1、学校公物赔偿制度讲角;2、法制教育读本(3)、(4)。

六月:1、法制教育读本(5)、(6);2、校园活动安全问题讲解。

七月:1、法制教育读本(7)、(8);2、中小这生守则讲解。

1、制订本学期学校法制教育的工作计划;

2、辅导员会议:商讨学生在校情况,积极研究学生不良行为,采取预防对策。

3、行为司法教育。

1、法制教育图片展:“儿童合法权益保护”图片展示;

2、青少年法制教育歌谣、讲解、背育。

1、编印相关法制学习提纲;

2、法制课:外出游玩安全谈;

3、模拟活动:模拟交通岗;

4、心理讲座:如何面对生活中的挫折。

1、观看录像:交通安全案例或法规宣传;

2、法制课:未成年人保护法(1);

3、青少年违法犯罪案例剖析;

4、家长学校授课:如何针对孩子不良行为进行矫治,提出防范建议。

5、橱窗宣传:拒绝毒品,珍爱生命;

6、学校法制教育情况汇总小结。

幼儿园宣传月活动方案

幼小协同,科学衔接——努力提高学前教育科学保教水平。

20xx年5月20日至6月20日。

深入贯彻落实《指南》,围绕“幼小协同,科学衔接”组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动,引导和帮助广大家长对幼儿园教育培养目标有正确的认识,遵循幼儿的发展规律,对幼儿建立合理期望,抵制“小学化”行为,支持小学“零起点”教学。

1.组织幼儿园广大教师开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动,分享学习《指南》的体会和育儿的'实践经验,开展科学的保育保教活动;积极开展游戏、区域活动、环境创设评比等活动,帮助广大幼儿教师深入理解和正确运用《指南》,彻底纠正“小学化”现象,促进幼儿园一日活动更加科学规范。

2.向家长做好宣传工作,开展学前教育宣传月讲座。联系“小学化”现象的危害,联系“小学化”现象的危害,向广大家长宣传《指南》,宣传学前教育法规政策,宣传科学育儿的重要性,帮助家长正确理解《指南》的内涵,提高科学育儿能力。

3.开展亲子游戏活动,加强家园联系,共同关注孩子成长。

4.结合“六一”庆祝活动,家长配合幼儿园布置六一环境。共同营造喜庆、和谐的六一氛围。

5.在宣传月活动期间,利用幼儿园的宣传标语,营造宣传月氛围;同时利用家园联系栏、微信、qq群等途经在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。

1.动员阶段:5月20日至5月25日为宣传动员阶段。制定宣传月工作方案,召开相关会议,广泛进行宣传动员。

2.实施阶段:5月25日至6月15日为实施阶段。成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。

3.总结阶段:6月15日至6月20日为活动总结阶段。

幼儿园宣传月活动方案

为深入宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》,科学实施保育教育,进一步做好幼小衔接工作,引导和帮助家长树立正确的儿童观和教育观,营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围,按照省教育厅《关于开展20xx年全省学前教育宣传月活动的通知》(甘教基二函?20xx?18号)要求,特制订本活动方案。

幼小协同,科学衔接——努力提高学前教育科学保教水平。

20xx年5月20日至6月20日。

深入贯彻落实《指南》,围绕“幼小协同,科学衔接”组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动,引导和帮助广大家长对幼儿园教育培养目标有正确的认识,遵循幼儿的发展规律,对幼儿建立合理期望,抵制“小学化”行为,支持小学“零起点”教学。

1.组织幼儿园广大教师开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动,分享学习《指南》的体会和育儿的实践经验,开展科学的保育保教活动;积极开展游戏、区域活动、环境创设评比等活动,帮助广大幼儿教师深入理解和正确运用《指南》,彻底纠正“小学化”现象,促进幼儿园一日活动更加科学规范。

2.向家长做好宣传工作,开展学前教育宣传月讲座。联系“小学化”现象的危害,联系“小学化”现象的危害,向广大家长宣传《指南》,宣传学前教育法规政策,宣传科学育儿的重要性,帮助家长正确理解《指南》的内涵,提高科学育儿能力。

3.开展亲子游戏活动,加强家园联系,共同关注孩子成长。

4.结合“六一”庆祝活动,家长配合幼儿园布置六一环境。共同营造喜庆、和谐的六一氛围。

5.在宣传月活动期间,利用幼儿园的宣传标语,营造宣传月氛围;同时利用家园联系栏、微信、qq群等途经在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。

1.动员阶段:5月20日至5月25日为宣传动员阶段。制定宣传月工作方案,召开相关会议,广泛进行宣传动员。

2.实施阶段:5月25日至6月15日为实施阶段。成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。

3.总结阶段:6月15日至6月20日为活动总结阶段。

渭源县田家河幼儿园。

二0一六年五月二十一日。

幼儿园宣传月活动方案

为贯彻落实《指南》精神和闽教办基〔2015〕5号福建省教育厅办公室关于开展2015年学前教育宣传月活动的通知的要求,引导和帮助广大家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,探索家园合作新途径,提高家园合作质量和水平,促进幼儿健康和谐发展,特制订学前教育宣传月活动方案。

一、指导思想。

以科学发展观为指导,深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、国家教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称“指南”)等一系列文件精神,进一步探索家园合作新途径,提升我园教师队伍的专业素养和保教服务水平,促进家园合作质量和水平。

二、组织领导。

成立学前教育宣传月领导小组,洪秀端园长任组长,蔡幼春任副组长,大、中小教研组组长任主要成员。

三、活动主题:给孩子适宜的爱。

四、活动时间:2015年5月20日——6月20日。

五、主要内容及措施。

(一)学习《指南》,提升教师专业素养。

1.每班教师一本《指南》解读,通过自学吸收《指南》的教育理念,更新教育观念,提升教师的专业素养,教师学习《指南》要贯穿于整个宣传月,并落实于日常的家园工作(包括家长会、家园联系等工作)。

2.在宣传月里,安排专人对教师进行一次《指南》解读培训,引领教师更新教育观念,提升专业素养。

(二)通过多种方式向社会宣传《指南》,传播正确的教育理念,推广科学的育儿方法。

1.举办召开启动仪式,向广大家长宣传“学前教育宣传月”精神,以此引发家长反思教育行为,反馈家庭教育的困惑。

2.通过宣传栏、网站等平台向幼儿园广大家长推广《指南》,帮助家长树立正确的儿童观和教育观。

3.面对幼儿园教师和家长,开展以“给孩子适宜的爱”为主题的征文活动。

4.在宣传月里,向全园家长开展一次《指南》背景下的家教专题讲座,树立正确的育儿方法,配合学园做好家园共育工作。

幼儿园宪法日活动方案

20__年“__.4”是第2个国家宪法日,也是第15个全国法制宣传日。为更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定,推进依法治教、依法治校,促进全民守法等方面的作用,根据嵊教基〔__〕116号精神,结合学校教育工作实际,现就开展“__.4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项安排如下:

二、活动主题。

弘扬宪法精神建设法治中国。

三、时间安排。

20__年__月1日至__月10日。

四、宣传重点。

在全校范围内,加强宪法的学习宣传。结合教育实际,宣传公民的基本权利和义务,使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神,增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识,自觉维护宪法尊严。

五、成立学校法制教育工作领导小组。

学校专门成立了以校长为组长,分管领导为副组长,德育处、大队部和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案,组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。

六、宣传任务及责任分工。

1、利用周一(__月1日)国旗下讲话时间,作为法制宣传日活动的正式启动。

2、大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动,学习内容:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本知识。

3、以学校为单位,进行法律安全知识竞赛活动(或邀请法制副校长进行一次法制讲座),进一步普及法律常识,提高青少年的法律意识。

4、__月2日的班队(会)课,1-6年级开展一次以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的班会课,目的在学生中大力宣传法律知识,树立我校学生的法律意识,养成学法守法的行为习惯。(德育处进班级拍照)。

5、学校大队部充分利用校园广播、橱窗、黑板报做好__月4日法制宣传日主题教育活动,各班出好“弘扬宪法精神建设法治中国”黑板报。(可与好书为伴结合)。

6、__月10日前德育处及各班级做好全国法制宣传日活动材料及照片的归档,上报教育科。

七、工作要求。

(一)加强领导,统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施,确保各项宣传任务的落实。

(二)围绕主题,突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神建设法治中国”这一主题,结合我校实际,突出重点,增强法制宣传的实效性。

(三)广泛宣传,形成声势。充分利用各种宣传方法,发挥黑板报、校园网站等形式,广泛开展宣传教育活动,形成浓厚的法制宣传氛围。

幼儿园宪法日活动方案

“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”。

1、为了深入开展法制宣传教育,提高广大教师、家长、幼儿的法律意识。

2、抓好法律知识的学习,切实增强广大教师的.法律意识和法制观念,不断提高依法施教水平。

12月1日——12月10日

成立“12.4”法制宣传日系列活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

(一)环境宣传

1、利用国旗下讲话向师生进行法治教育宣传,使整个校园形成良好的教育氛围。

2悬挂法治教育标语,营造良好教育氛围。

3、幼儿园网站上宣传有关宪法知识。

(二)向教师宣传

1、组织广大教职工学习《宪法》中有关法律条文。

2、要求教师网上自学宪法知识,并讨论交流。

3、组织全园教师进行普法考试,让教师进一步增强普法意识。

(三)向幼儿宣传

1、各班利用法制宣传主题教育活动开展一次教学活动。

2、各班组织幼儿观看法制宣传的碟片。

12月1日成立法制教育领导小组,宣传发动

12月2日悬挂法治教育标语,营造良好教育氛围。

12月5日

1.国旗下讲话向师生进行法治宣传教育。

2.组织广大教职工学习《宪法》中有关法律条文

12月6日组织全园教师进行普法考试

12月7日各班法制宣传主题教育活动

12月8日组织各班幼儿观看法制宣传的碟片

12月9日

1.幼儿园网站上宣传有关宪法知识。

2.教师网上自学宪法知识,并讨论交流。

教师要高度重视、加强引导、精心组织活动内容,结合幼儿园实际,发挥各班自身优势,突出重点,切实开展好宣传教育活动。

幼儿园学宪法讲宪法活动方案

20xx年“12.4”法制宣传日活动的主题为:“守法规知礼让,安全文明出行”。

20xx年12月4日——12月20日

幼儿园成立“法制宣传教育”领导小组,落实普法内容和要求,检查普法效果,负责日常事务。

组长:

成员:

全体师生和幼儿家长

1、营造一种浓厚法制宣传氛围

20xx年12月4日——12月19日悬挂“弘扬法治精神,建设法治中国”宣传横幅,发放宣传资料,营造一种浓厚法制宣传氛围。

2、上好一堂法制教育课。

每班开展一节法制宣传教育主题活动。把通俗易懂的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。运用游戏、故事、谈话等活动,把法制教育与课程教育有机结合,教师的法制教育教案存入“普法”档案。

3、开展一次主题班会活动。

各班充分利用“12.4”法制宣传日的契机,召开一次班会,对幼儿进行法制教育,教育幼儿做懂法、守法的小公民。

4、组织一次全园教师学习宪法知识的培训。

组织广大教职员工进行宪法知识的学习,让广大教职员工通过学习,努力营造法制宣传教育的社会氛围,进一步加强对法律法规的深入认识,用法律的武器自我保护,不断增强法制教育的实效性。

5、开展一次面向家长的普法宣传活动。

利用校园广播等多种形式多角度的向家长宣传法律知识,增强家长的守法、用法意识,从而让法律走进每个家庭,让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率,达到向幼儿言传身教的目的,从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。

宪法宣传月活动方案

二、活动主题。

弘扬宪法精神,维护社会稳定。

三、活动内容。

(一)加强宪法学习宣传。宪法是国家根本法,依法治国首先要依宪治国。各地、各部门要组织各族干部群众认真学习宪法,把握宪法主要内容,领会宪法基本精神,树立宪法法律意识,坚持依宪执政、依法行政、依法办事和依法维权。要积极推动落实宪法宣誓制度,组织开展国家工作人员就职宪法宣誓活动,激励和教育国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法,加强宪法实施,维护宪法权威。要加强青少年宪法学习教育,充分利用第二课堂和社会实践,组织开展中小学宪法主题班会、板报、手抄报和征文演讲等活动,从小培养各族青少年的宪法意识,树立宪法信仰。要紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,在全社会大力宣传“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家”、“中华人民共和国各民族一律平等”、“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务”、“国家尊重和保障人权”等宪法基本精神,增强各族干部群众的国家意识、法律意识和公民意识。自治区将于四月开展以宪法知识为主要内容的“法治关乎你我、争做学法达人”年度总决赛。

(二)加强以“一反两讲”为主要内容的法治宣传。“一反两讲”是建设法治成功实践,是符合实际的治理念。各地、各部门要始终坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”,按照“法治约束极端化”的要求,在各族干部群众中加大反恐ww法治宣传力度,着力推进依法ww常态化,强化社会法治基础,营造安定有序的社会环境。要按照自治区《关于深入学习宣传〈反恐怖主义法〉全力促进社会稳定的通知》(x治办〔20xx〕x号文件)要求,将反恐法律学习宣传作为宣传月的重点内容,开展形式多样、入脑入心的反恐ww法治宣传活动,调动各族干部群众反恐ww积极性、主动性,提升其反恐ww意识和能力,全力维护社会和谐稳定。要在4月15日“全民国家安全教育日”期间,大力开展《国家安全法》学习宣传,通过开展专题讲座、警示教育、大宣讲等活动,增强各族干部群众维护国家安全的意识和敌情观念,增强人民群众特别是领导干部和重点涉外、涉密人员的国家安全防范意识,营造“国家安全、人人有责”的社会氛围,筑牢反渗透、反策反、反窃密、反恐怖、反颠覆、反破坏的国家安全人民防线,维护好国家安全和社会政治稳定。自治区将于四月制作一期《国家安全法》专题广播节目,在“法治在线”、“法律与你同行”节目中播出。

(三)加强新颁法律法规学习宣传。新颁法律法规是“宪法法律宣传月”宣传重点。各地各部门要大力开展《反家庭暴力法》、《种子法》、《人口与计划生育法修正案》、《居住证暂行条例》等新修订颁布实施法律法规的学习宣传,要让各族干部群众领会立法精神,掌握基本要义,推动贯彻落实。要结合自治区“基层法治建设年”活动要求,进一步做好《刑法》、《治安管理处罚法》、《婚姻法》、《义务教育法》、《民族区域自治法》、《自治区宗教事务条例》、《自治区民族团结进步工作条例》、《自治区关于进一步依法治理非法宗教活动遏制宗教极端思想渗透工作的若干意见》等与群众生产生活密切相关的法律法规和政策的学习宣传教育,不断增强基层群众法律意识,引导群众理性表达述求,推动群众依法维权。要开展《农业法》、《土地承包法》、《村民委员会组织法》等与扶贫开发、改善民生相关法律法规及政策的学习宣传,提高各地、各部门在规划编制、项目安排、资金使用、监督管理等方面的规范化、制度化、法治化水平,为打赢扶贫攻坚战,全面建成小康社会提供法治保障。

(四)加强媒体法治宣传。新闻媒体是法治宣传教育主阵地。各地、各部门要充分发挥广播、电视、报刊、网络等媒体以及微博、微信、移动通信等平台法治宣传主阵地作用,大力开展社会公益性法治宣传活动。要利用宣传月契机,在重要版面、重要时段制作刊播法治公益广告,开设法治讲堂,针对社会热点开展权威法律解读,提高宣传的公众参与度,扩大宣传的覆盖面、影响力,引导社会法治新风尚。要利用公园、车站、广场、楼宇电子大屏、宣传栏以及公交车载电视、出租车顶灯等开展面向社会的法治宣传,弘扬宪法精神,维护社会稳定,在全社会营造“全面推进依法治建设法治”的浓厚氛围。要树立“互联网+法治宣传”思维,利用微信、手机客户端等网络新媒体、新技术,开展一对多、点对点的法治宣传和法律服务,增强法治宣传趣味性、便捷性和实效性。自治区将于四月开展“法治网”开通十周年暨新版上线座谈会,进一步加强“互联网+法治宣传”工作,提升网站法治宣传针对性、实用性,整合网络法治宣传资源,形成“互联网+法治宣传”合力。

四、工作要求。

(一)加强领导,精心组织。一年之计在于春。各地各部门要高度重视,将“宪法法律宣传月”作为推动“七五”普法开好头、起好步的首要一环、重要工作抓好、抓实、抓出成效,为落实全年普法工作任务营造氛围、打好基础。要强化组织领导,制定工作方案,明确工作目标,分解工作任务,做到责任到人。在做好本地本部门国家工作人员学习教育的同时,务必做好服务对象和基层群众的法治宣传教育。

(二)因地制宜,注重实效。四月正值春耕时节。各地各部门要结合实际,围绕重点工作,务实确定法治宣传内容、形式,切忌脱离实际,搞“花架子”。要将宣传月活动作为“基层法治建设年”整体工作的一部分谋划好、开展好。要抓住“访惠聚”工作组身处一线、直面群众,便于开展基层群众宣教工作的有利时机,大力开展形式多样的基层法治宣传教育活动,将宣传月各项活动落到基层,务求实效。

(三)创新形式,营造氛围。各地各部门要根据工作需要,创新法治宣传教育方式方法。在开展法治讲座、学习培训、制作板报、悬挂横幅、远程教育、大喇叭广播等传统宣传形式的基础上,通过建立微信平台、微信群、朋友圈等新形式,制作传播趣味性强、受人喜爱的法治内容,抓好一定区域、特定人员的法治教育,以正能量占领手机等新媒介宣传平台,挤压宗教极端传播空间。要将法治宣传融入阿肯弹唱、麦西来甫、小品相声、体育竞赛等群众喜爱的文体活动,调动群众参与积极性,潜移默化地培养其现代文化意识、规则意识和法治意识。通过全方位、立体式、面对面的宣传教育,在全社会特别是基层村组(社区)营造浓厚法治氛围。

各地各部门请于20xx年3月30日前将“宪法法律宣传月”活动方案报自治区依法治区领导小组办公室。活动期间,好的做法及时上报。活动总结于5月6日前报自治区依法治区办。自治区将适时对各地、各部门宣传月活动开展情况进行抽查、通报。

幼儿园教育宣传月活动方案

幼儿园宣传月活动方案幼儿园宣传月活动方案幼儿园宣传月活动方案的理解和支持,推动学前教育工作再上新台阶。幼儿园宣传月活动方案。4、活动实施后要及时进行。

总结。

主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效注意发现宣传月活动中的先进典型及时予以宣传和表扬。为深入贯彻落实中省市区关于大力发展学前教育的精神以及省市区学前教育三年计划根据省教育厅《关于开展全省学前教育宣传月活动的通知》(陕教基三办〔201x〕2号)要求促进学前教育事业科学发展形成全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境进一步推进我园学前教育持续健康稳步的发展。通过开展学前教育月活动围绕“快乐生活健康成长”这一主题充分利用国家和省科学育儿资源平台、家长宣传册、海报等宣传学前教育重要性宣传国家、省发展学前教育政策和各市发展学前教育先进经验和做法。通过开展文艺活动、育儿专栏、致家长的一封信、召开家长会等方式宣传科学育儿的内容和方法引导社会和家长树立科学的教育理念促进儿童健康快乐成长。幼儿园宣传月活动方案。

三、

活动时间第一阶段:5月20日至5月25日为宣传发动阶段,召开动员会,成立宣传领导小组,指定宣传工作方案。第二阶段:5月26日至6月15日为宣传实施阶段,根据宣传计划和实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。第三阶段:6月6日至6月20日为活动总结阶段。在本次活动月结束后,将活动开展情况及时书写出书面总结,上报中心校。1、宣传相关政策。大力宣传《陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见》(陕政(201x)51号)、《安康市人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》(安政发[201x]3号)和省、市、区、办学前教育三年行动计划等学前教育政策措施,形成全社会共同关心、支持学前教育发展的良好氛围。

制度及区办相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。

3、宣传科学育儿知识。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长与儿子信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。发宣传单,致家长一封信,召开家长会等方式,广泛宣传学前教育政策方针,并在醒目位置悬挂标语。开展园内宣传。天骄幼儿园在宣传月期间组织全园教师集中学习学前教育相关政策,尤其要组织教师逐条学习《陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》。利用园本教研等形式,通过撰写学习笔记、集体交流等方式解读国家和省里学前教育政策。将每年的5月20—6月20日作为学前教育宣传月,列入年度工作计划,形成系列的宣传活动,建立长效的宣传机制。为了深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》精神,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,推进学前教育科学发展,在市、区教育局《关于开展学前教育宣传月活动的通知》下发后,幼儿园立即行动起来,成立了学前教育宣传月活动领导小组,为确保活动的正常开展,制定了切实可行的实施方案。通过多种形式开展丰富多彩的宣传活动,掀起学前教育宣传活动的热潮。

二、活动主题一、动员阶段:5月21日至5月26日为宣传动员阶段,制定宣传工作方案,召开全园教职工会议,广泛进行宣传动员。

二、实施阶段:5月28日至6月15日为宣传实施阶段,我园根据实际情况,制定。

上佳市幼儿园学前教育宣传月活动的实施方案,向全园教职工和广大家长宣传国家和省、市、区学前教育政策,同时抓好活动的传递落实。

三、总结阶段:6月16日至6月20日为活动总结阶段。在本次活动结束后,将活动开展情况及时写出分析总结。

(201x-201x年)》等有关文件精神;主要通过解读文件中的内容并让教师们更全面地理解文件精神、领悟并做好宣传工作的落实开展。以组织教师撰写学习笔记、集体交流、分析研讨总结等方式,让全园教师更深入了解宣传月活动的主题、意义、宣传内容、宣传重点和宣传形式等。以宣传月为契机,要求全体教师进一步加强学习,统一思想,增强共识,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

身心发展的自然规律,促进幼儿身心和谐健康全面发展,向幼儿家长宣传科学保教和幼儿园科学办园的理念及重要性。

理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。

1.组织各班家长代表参加5月11日举行的全镇学前教育宣传月启动仪式暨开展家庭教育公益讲座,全面启动和部署学前教育宣传月活动。

2.学园工会开展学习贯彻《指南》经验交流活动,分享学习《指南》的体会和教育实践经验,促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》,开展保育教育活动。

3.推选两名教师参加“我爱幼教,我爱幼儿”主题演讲比赛,增强教师爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教师的素质,促进专业发展。

4.大班开展“幼小衔接”活动,让家长明确《指南》指引下幼儿。

教育的根本,把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活,理解孩子的学习特点,把快乐游戏的权利还给孩子,反对“小学化”倾向。

5.向家长做好宣传工作,明确学籍录入的重要性,配合学园做好学前教育管理信息系统学籍录入,确保学籍信息管理系统数据准确、全面录入幼儿学籍信息。

7.开展一次家长学校讲座,宣传学前教育法规政策,宣传科学育儿的重要性,为家长答疑解惑,帮助家长学习理解《指南》,提高科学育儿能力。

(201x-201x年)等文件精神,以突出规范办园、科学保教,促进办园质量为宣传重点,进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识,促进学前教育事业科学发展,营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面,全面提升学前教育整体水平。现结合我园实际,制定本方案。

二、活动主题加快发展、规范办园、提高学前教育质量。三、宣传时间20xx年5月25日至6月25日。

四、组织领导为进一步加强对学前教育宣传活动的领导,成立学前教育宣传月活动领导小组,小组成员如下:组长:孙永臻副组长:杨军泽陈赛玲成员:杨军泽陈赛玲温莹五、实施步骤1、动员阶段:5月25日至6月2日为宣传动员阶段,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。

2、实施阶段:6月3日至6月21日为宣传实施阶段,根据宣传工作方案和幼儿园实际情况,向教师和广大家长宣传国家和省市学前教育政策,同时抓好活动的落实。

3、阶段:6月22日至6月25日为活动阶段。在本次活动结束后,将活动开展情况及时写出书面总结报告。

1、广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答村民问题等方式,积极宣传国家、省、市学前教育政策,同时力争邀请媒体给予报道。

2、深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

1、统一部署、加强领导。要根据实施方案,结合我园特点,紧扣主题,精心设计,制定切实可行的活动计划,充分体现特色,统一安排部署,认真组织实施。

会的影响。

3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作,保障所。

有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动,以期取得社会对学前教育更多的理解和支持,推动学前教育工作再上新台阶。4、活动实施后要及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效,注意发现宣传月活动中的先进典型,及时予以宣传和表扬。方案三:一、指导思想为深入贯彻落实中省市区关于大力发展学前教育的精神以及省市区学前教育三年计划,根据省教育厅《关于开展全省学前教育宣传月活动的通知》(陕教基三办〔201x〕2号)要求,促进学前教育事业科学发展,形成全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围,营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境,进一步推进我园学前教育持续健康稳步的发展。

二、活动主题及目的通过开展学前教育月活动,围绕“快乐生活,健康成长”这一主题,充分利用国家和省科学育儿资源平台、家长宣传册、海报等,宣传学前教育重要性,宣传国家、省发展学前教育政策和各市发展学前教育先进经验和做法。通过开展文艺活动、育儿专栏、致家长的一封信、召开家长会等方式,宣传科学育儿的内容和方法,引导社会和家长树立科学的教育理念,促进儿童健康快乐成长。

三、活动时间第一阶段:5月20日至5月25日为宣传发动阶段,召开动员会,成立宣传领导小组,指定宣传工作方案。第二阶段:5月26日至6月15日为宣传实施阶段,根据宣传计划和实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。第三阶段:6月6日至6月20日为活动总结阶段。在本次活动月结束后,将活动开展情况及时书写出书面总结,上报中心校。

四、活动领导小组:组长:xxx组员:xxx五、宣传内容和重点:1、宣传相关政策。大力宣传《陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见》(陕政(201x)51号)、《安康市人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》(安政发[201x]3号)和省、市、区、办学前教育三年行动计划等学前教育政策措施,形成全社会共同关心、支持学前教育发展的良好氛围。

2、宣传管理制度。重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《陕西省幼儿园基本办园标准(试行)》、《陕西。措施,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。现结合我园实际,制定本方案。

二、活动主题:学习《指南》,了解孩子。

1、学前教育发展政策的宣传。宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的发展成果。宣传管理制度,促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《学前教育督导评估暂行办法》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。

3、宣传科学育儿知识,纠正"小学化"倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动,促进幼儿教育规范化发展。深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。

六、实施步骤1、动员阶段:5月20日至5月25日为宣传动员阶段,成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。

2、实施阶段:5月28日至6月15日为宣传实施阶段,根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。

3、总结阶段:6月18日至6月20日为活动总结阶段。在本次活动结束后,将活动开展情况及时写出书面总结报告,并整理装订活动过程性资料。

五、宣传方式。

1、多渠道向社会宣传。通过新闻媒体向社会广泛宣传学前教育政策方针,如:联系电视台、电台、报纸等媒体,采用滚动字幕、动画片、公益广告、广播剧等形式开展宣传。以展板、宣传单的方式,组织教师走上街头,走进社区和家庭,宣传学前教育法规、规章制度。

2、积极开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习《指南》精神及学前教育相关政策,通过撰写学习笔记、集体交流、专家解读等方式,解读国家和省里学前教育政策,解读《3—6岁儿童学习与发展指南》。

家相关政策文件,明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题,帮助教职工了解宣传月的内容、形式。

2、5月31日成立宣传月领导小组,并制定了宣传月活动实施方案。3、在宣传月活动期间,利用条幅、在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语,营造宣传月氛围。

4、6月7日下午8:00召开全园家长会,全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;6月11日至15日全园家长开放日活动,积极为幼儿营造愉快、轻松的。

教学。

环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。

1、大力实施学前教育三年行动计划2、普及学前教育,奠定教育未来。

6、献出你的爱心、为学前教育添砖加瓦。

7、家园共建,为学前儿童营造健康成长的教育环境"第:《幼儿园安全生产月活动方案》一:幼儿园安全生产月今年六月是第十二个全国"安全生产月",根据《黄陵县教育局201x年"安全生产月"活动实施方案》的通知,为全面推进201x年"安全生产月"活动各项工作的落实,结合我园实际,特制定本方案。

三、活动时间20xx年6月1日,6月30日。

1、为了确保安全生产月活动的质量,请各部门各班级要紧紧围绕今年的活动主题,结合实际,创新形式和内容,增强针对性和实效性。在园领导小组统一领导下,相互支持配合,切实把这项工作落到实处,取得实效。

(一)加强宣传力度,营造安全氛围。

1、在门口醒目处悬挂“安全生产月”、“安全教育月”横幅,张贴宣传标语,在宣传栏中张贴“安全生产月”、“安全教育月”知识。

2.通过幼儿园家园驿站和家长接送孩子时间向家长或社会宣传安全生产知识和安全法律法规,号召和组织全园师生、全社会关注身边的安全生产、安全教育等。

(二)围绕活动主题,开展活动。

疏散和逃生演习,检验预案的实用性和操作性,检验师生逃生知识的掌握程度,检验在重大灾情、重大险情面前的应急指挥和配合协调能力,培养师生在紧急情况下的处置和应急能力。

校园及周边环境的明显优化。

4、开展致家长一封信活动。6月中旬,针对汛期和暑期安全特点,组织开展向幼儿家长致信活动。通过致幼儿家长一封信,要求家长做好假日和户外活动期间幼儿的监护工作,防止幼儿溺水、雷击、交通伤害等意外伤害。

5、开展安全优质课评比活动。在全园开展安全教育优质课评选活动,进一步提高安全课教师的执教能力和安全教育质量。

六、总结与反思为全面准确地反映本园开展“安全生产月”、“安全教育月”活动的情况,活动结束阶段认真做好总结与反思,在6月20日前及时向镇教育办上报“安全生产月”、“安全教育月”活动开展情况。方案三:根据南通市教育局《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》的文件精神,为全面推进20xx年“安全生产月”活动各项工作的落实,结合我园工作实际,特制订本“安全生产月”活动方案:一、指导思想深入贯彻落实科学发展观,牢固树立“安全发展”理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,紧紧围绕继续深入开展“安全生产月”活动的总体部署和各项要求,突出“安全发展”这条主线,以形式多样、内容丰富的安全宣教活动,普及学校教师、幼儿安全法律法规和安全知识,着力强化教师、幼儿的安全责任意识,保障幼儿园财产和幼儿、教职工生命安全,为创造良好的保育保教环境,构建和谐幼儿园作出积极贡献。

二、活动主题科学发展,安全发展。

(一)加强宣传力度,营造安全氛围。

1.在门口醒目处悬挂“安全生产月”的宣传标语,在公共宣传栏中组织内容丰富的安全生产月专题宣传。

(一)加强宣传力度,营造安全氛围。

1.在门口醒目处悬挂“安全生产月”的宣传标语,在公共宣传栏中组织内容丰富的安全生产月专题宣传。

2.通过幼儿园网站、各班家长园地、校讯通等形式向家长或社会宣传安全生产知识和安全法律法规,号召和组织全园师生、全社会关注身边的安全生产。(各班级在家长园地出一期“安全生产月板报)(二)围绕活动主题,开展好“四个一”活动1.搞好一次应急疏散演练。积极组织教职工、幼儿学习“五防”知识(防地震、防火灾、防交通事故、防劫持、防侵害)。周密筹划,精心组织全体教职工、幼儿开展一次以“五防”为主题的逃生演练及校园突发事件人群紧急疏散等应急演练,不断提高教职工、幼儿应对突发事件的处置能力和防范能力。

2.办好一次安全教育讲座。对全园教职工开展一次安全教育主题讲座,让教职工能高度重视幼儿园的安全工作,提高安全意识。

3.组织好一次班级“安全教育”主题活动各班结合本班实际对幼儿进行安全系列教育,将“安全知识”渗透到各个领域之中,同时以活动为载体,让幼儿在操作中掌握自我保护的方法和技能。

工作自查、到各部门选派代表相互检查,最后由安全工作领导小组成员进行抽查,对门卫管理、人员值班管理、消防器材、食堂管理、校舍安全进行全面排查,切实有效地消除校园及周边存在的各种安全隐患,实现校园及周边环境的明显优化。

(三)总结与反思根据奉化市教育局的要求,为全面准确地反映本园开展“安全生产月”活动的情况,活动结束阶段认真做好总结与反思,联络在6月25日之前及时向市教育局安监科上报“安全生产月”活动开展情况。"。

宪法法律宣传月活动方案

活动目的:。

1、通过读民警讲座,学生签名等形式向同学们宣传宪法法律知识。

2、通过本次活动,使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为,学会利用法律保护自己。

3、进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。

活动准备:。

1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。

2、学生签名用布幕,笔。

3、联系好媒体,并选好回答记者提问学生。

4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。

5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。

活动过程:

1、学校领导主持会议,介绍到校讲座的法制副校长。

(东城区公安局方梦舒警官讲话)。

2、给法制副校长佩戴红领巾。

3、法制副校长讲话。

4、由少先队辅导员带领学生宣誓。

(宣誓词:创建文明城市,从我做起。我要做到遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守交通法规,不进网吧,不进游戏厅,做一个文明守法的小公民,为创建全国文明城增光添彩。)。

5、学生进行签名活动。

6、校长进行总结,并讲话。

7、学生散会,自由向法制副校长请教;同时安排部分学生接受电视台采访。

宪法宣传月活动方案

一步加强普法依法治市,深入贯彻学习党的十八届四中全会和xx总书记系列重要讲话精神,全面开展宪法法治宣传教育,有效落实“xx”普法规划,扎实推进“法治仁怀”建设,着力提升依法治校水平,现就我市教育系统开展“第一个宪法日暨12.4全国法制宣传日”系列活动有关事项通知如下:

一、活动主题。

弘扬宪法精神建设法治中国。

二、时间安排。

xx年11月29日-12月10日。

三、活动内容。

(一)组织一次干部职工集中学法活动。各校要围绕今年的活动主题,认真学习贯彻党的十八届四中全会和《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,学习贯彻xx总书记重要讲话精神,学习贯彻省委十一届五次全会及《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》精神。集中开展不少于1小时专题宪法学习,深入领会宪法基本原则和活动准则,大力弘扬宪法精神,教育引导师生员工牢固树立宪法意识,增强宪法观念,自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责,形成全社会共同学法用法、遵纪守法的良好氛围。

(二)扎实开展“法律进学校”活动。在“12.4”法制宣传日活动期间,各校要以课堂为主阵地大力开展“宪法进课堂”活动,邀请法制副校长、法制辅导员、法制宣传志愿者等为全校师生上一堂宪法课。

教学。

楼或校门口醒目位置悬挂一条法制宣传活动标语。要充分利用晨读时间组织学生集体朗读宪法序言、宪法确定的国家基本制度及公民权利义务方面的条款20分钟;并组织全体师生在国旗下举行一场“忠于宪法,践行法律”的大型宣誓活动。有条件的学校组织本单位职工到市检察院、看守所举行一次警示教育,提升法律意识,提高自勉能力。

(四)主动参与当地法制部门组织的“12.4”法制系列宣传活动,要在“12.4”当天组织人员上街设点,向老百姓发放宪法宣传资料和做好涉教法律法规的宣传咨询服务。

四、工作要求。

(一)各校要认真制定“第一个宪法日暨12.4全国法制宣传日”系列活动方案,并有效组织实施,确保“五个一”学法宣传活动内容落到实处。

(二)学校要积极创新法制宣传形式。紧紧围绕今年“12.4”活动主题和宣传重点,结合学校特点和广大师生的需要,整合各类宣传资源,在法制宣传教育活动的形式和内容上大胆创新,积极探索内容丰富、形式生动、学生感兴趣的法制宣传教育活动,使学生主动参加到活动中来,提高教育效果。

(三)收集活动资料,做好活动总结。在开展法制宣传教育活动中,要注意对各项活动的资料收集整理,规范建档,形成教育常态。于12月10日前将活动方案、总结及相关图片资料报送市教育局政策法规安全股410办公室。

幼儿园消防宣传月活动方案

以“11.9”消防安全活动日为契机,面向我园全体幼儿、教师和家长开展相关消防安全教育活动。邀请宝鸡市消防支队的消防队员做客幼儿园,进行现场教育,利用“消防安全教育综合基地”及园里制作的《安全我知道》园本教材和安全教育版面等消防教育资源,园里及班级分别开展一系列消防安全教育实践活动,在家长、教师的共同引导下,帮助孩子树立起强烈的消防安全意识,使幼儿从小懂得珍爱生命,掌握日常生活中的消防安全常识,获得自我防范保护能力,远离危险和不幸,为幼儿终生的平安幸福奠定基础。

时间:20xx年11月4日——10日

活动对象:全体保教人员及全体家长和幼儿

主要内容:

幼儿在家庭、幼儿园、户外及公共场所如何远离火灾,火灾发生时面对不同火场如何进行自我保护和安全逃生的`基本常识、方法和技能。

主要形式:

1.11月7日邀请宝鸡市消防支队的消防队员做客幼儿园,进行现场教育,观看消防视频,开展全园性的火灾应急疏散演练活动,17个班全体幼儿教师都参加。活动以《宝鸡幼儿园突发性事件应急处理预案》中疏散、撤离路线和程序中的规定和要求为准,让幼儿知道如何脱离火灾危险,知道有烟雾毒气时用湿毛巾捂住嘴巴和鼻孔,尽可能避免烟雾进入体内。

2.以班为单位,开展消防安全集体专题教育活动。通过讲故事、做游戏、情境表演、消防安全演练等直观生动形象的教育实践活动帮助幼儿直接获得相关的消防安全常识和技能,掌握相应的应对措施和办法。

3.请家长带领孩子去市消防支队的“消防安全综合教育基地”参观学习。地址:广园路x号,市消防支队大院内。通过直观形象、简明生动的图片介绍、情境模拟及专业消防宣传教育人员的讲解,获得消防安全知识及火灾逃生技能。

4.营造消防安全宣传教育的氛围。利用有关消防宣传的展板、宣传画册,向全园教师、幼儿、家长宣传日常生活中的消防安全常识。

1.保教办做好活动的组织及指导,办公室做好外部宣传与活动开展过程中的资料收集。

2.各班要高度重视,共同商议,齐心协力,结合本班实际情况,选择适合幼儿年龄特点的活动内容和形式,确保本次消防安全教育活动周获得实效。

3.在消防疏散演练中,全园所有人员都要高度重视,各尽其责,坚守好自己的岗位和职责,确保演练活动安全顺利,达到演练的目的。

4.希望全体教师、家长共同努力,将火灾预防、自我保护和不同火场的逃生办法和技能,通过多种生动有趣、直观形象、简便易行的办法和教育实践活动引导演示给孩子们,为幼儿的终身平安幸福做出切实有效的努力,这将是幼儿园老师、家长送给孩子们的最珍贵的礼物和终身受益的财富。

相关范文推荐

猜您喜欢