通过写读后感，我们可以将自己的见解和感受与他人分享，促进交流和思考。为了满足大家对读后感的需求，小编整理了一些值得一读的范文，希望能够给大家一些启发。
宝葫芦的秘密读后感小学生
暑假里，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，让我懂了幸福要用双手创造。
书里讲了一个好吃零食的小学生叫王葆，王葆在钓鱼时偶遇传说中的宝葫芦，他想要什么都能出现在他眼前。可宝葫芦并没有给他带来快乐。反而处处惹祸上身。最后学会自己独立。
这个故事不就告诉了我们天下没有免费的午餐，不要依靠别人的力量，这样，是不会幸福的，幸福，要用双手创造。我就回想起了一次令我难忘的回忆。
那天，我早早地写完作业，突然发现有一道题做错了，我左思右想都想不出正确的答案，干脆，明天早上问同学抄一下吧。
第二天，我抄完作业交给了老师，老师上课时，对我们说：“你们的作业上有道题错的很多，我请对的同学讲解一下。”我心想：不要选中我，不要选中我......“王浩伟”老师不偏不倚正好点到我，我只好硬着头皮站了起来。
“这题应该，应该......”
“不会吗，可你的作业是对的呀。”
我支支吾吾，不知道该怎么回答。
“怎么回事?”老师语气加重。
“我......我”我脸一下红了。
老师转过来对大家说：“还有谁知道的?”很多人举了手，“x，你来讲一下。”老师说。那位同学一下回答了出来。
下课后，老师找到了我，并对我说：“幸福要双手创造。”这句话深深烙在了我的脑海里。
这本书教会我很多，让我深刻理解力“幸福用双手创造。”
小学生宝葫芦的秘密读后感
《宝葫芦的秘密》这本书的作者是张天翼，故事中的主人公名叫王葆，和我们一样也是小学生。他好吃零食又爱幻想，奶奶经常给他讲关于宝葫芦的故事，可以不费事不操心地获得一切，这让王葆非常渴望得到宝葫芦。
一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的'宝葫芦，他欣喜若狂，想要什么宝葫芦都能满足他。王葆很快乐。但是自从他有了宝葫芦，也多了不少麻烦和苦恼。有一次考数学时，他望着考卷发愣，他想：我要是能知道答案那该多好呀！宝葫芦知道了他的想法后，立即把考卷在王葆不知不觉中和前面的同学互相对换，此事被监考老师当场发现，使他羞得无地自容。读到这里我发现拥有宝葫芦既有利也有弊，得到的越轻松失去的也越多。反之，得到的越困难，越值得珍惜！
书中让我印象最深的是结果。结果王葆其实是做了一场梦，在梦的结尾王葆舍弃宝葫芦带给自己的利益，向学接老师讲述了自己得到宝葫芦的经过，并将宝葫芦带给自己的东西物归原主。梦里的故事告诉他不能不劳而获，天上不会掉下馅饼。奶奶经常告诉我：种瓜得瓜，种豆得豆，只有付出，才有收获！就和奶奶在炎热的夏天，仍然去菜地辛勤劳作一样，正因为有奶奶的付出，我们全家才吃到美味的绿色蔬菜。
读了这本书让我明白了只有真正愿意付出汗水和努力的人才会获得成功。
宝葫芦的秘密小学生读后感
《宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的男孩和宝葫芦之间的故事。
王葆小时候每逢做一件事，奶奶就会给他讲一个关于宝葫芦的故事，所以王葆也特别希望自己能有一个宝葫芦。
有一次，王葆到河边去钓鱼，很意外的钓上来一个宝葫芦，就这样，他成了宝葫芦的主人。从此，他要什么有什么，想什么来什么，宝葫芦为他变来了会说话的鱼、名贵的花、电磁起重机等等。他不用再做任何事情，包括写作业，并且他想和谁玩谁就会马上出现，甚至各种各样的荣誉证书都能变来，不用他自己去费力争取??可是宝葫芦也给他添了很多麻烦，因为宝葫芦不会“变”只会搬，考试时竟然把苏鸣凤的试卷搬来给他，害得他在老师同学面前出尽了丑。宝葫芦并不能了解王葆的真实意愿。
看到最后我知道了这虽然只是王葆的一个梦，但我想：有时候我不是也和王葆一样，不愿多出力，总希望能够不劳而获吗？《宝葫芦的秘密》让我懂得了世上没有捷径，做任何事都要靠自己的努力，这样才会时时幸福和快乐.
宝葫芦的秘密读后感小学生
《宝葫芦的秘密》中的王葆是一个不爱动脑筋、不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”，从此“要什么就有什么，想什么就来什么”，可是，反而使他出尽了丑，还给别人找来了许许多多的麻烦。比如他和同学下象棋，他想把对方的马吃掉，那棋子却跑到他嘴里去了；他和同学玩儿扑克牌，刚拿起牌，就发现别人的牌跑到他手里去了；想做飞机模型，可还没动手，就做好了，什么事也做不成，真没意思。
通过这个故事，我懂得了做什么事都要靠自己动手做，想靠别人是不行的。如果任何事都想不劳而获，人生就没有奋斗的意义，也学不会任何的本领，不仅自己过得不快乐，对社会也无法尽到自己应负起的责任。所以，从今以后，我要以王葆为鉴，改掉懒惰、坐享其成的坏毛病，用自己的双手创造美好的人生。
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宝葫芦的秘密小学生读后感
这个寒假我读了张天翼写的宝葫芦的秘密这本书，它让我受益匪浅，终身难忘。
故事的主人公是一个叫王葆的小学生，他是一个很爱依靠别人、爱幻想的人。这本书主要讲了：王葆做了一个梦，梦见他和朋友去钓鱼，无意中钓上来宝葫芦，宝葫芦可以实现愿望，从此王葆就过上了快乐的生活。当王葆想要鱼，宝葫芦马上就变出来。想要吃的，宝葫芦也变出来。但是渐渐地王葆发现只要自己想要的东西变出来后就回不去了，而且，宝葫芦的意识和人不一样。最后王葆才发现自己做了一场梦。书的作者是张天翼，出生于1906年，是中国现代著名作家，写的书有《大林和小林》、《秃秃大王》等等。
读完这本书后，我懂得了：“天上没有掉馅饼的事，世界上没有不劳而获的东西”，我们不论做什么事都要靠自己努力去完成，这样才有意义。记得二年级的时候，每次作业总是有两三道不会，爸爸、妈妈总是耐心的教我，而我总是不听，写上正确答案后就以为大功告成。但是，考试的时候犯了难，题总是不会，成绩也不好。
读完这本书后我想：以后我一定踏踏实实的学习，不懂就问，一步一个脚印，不投机取巧，靠自己战胜困难，走向成功。
宝葫芦的秘密小学生读后感
《宝葫芦的秘密》的主人公叫王葆，在他很小的时候，奶奶经常给他讲宝葫芦的故事，王葆听了无数关于宝葫芦的故事，他幼小的心灵埋下了一颗对宝葫芦充满好奇的种子。
有一天，王葆去钓鱼时居然钓到了一个葫芦，他仔细一看，大吃一惊！“这难道就是传说中的宝葫芦？”王葆心想。
他把宝葫芦带回家，宝葫芦变出来许多宝贝：一桶漂亮的金鱼，许多的美食，一所新的校舍……王葆开心的不得了！王葆想要的越来越多，考试时也指望宝葫芦帮他考一百分，结果宝葫芦帮他偷了别人的试卷。王葆很生气，开始意识到宝葫芦带来的也不全是好事。他决定把宝葫芦扔了，结果扔了的宝葫芦自己回来了。他又用刀把葫芦劈碎，但是宝葫芦神奇的恢复原样了！最后王葆用火烧，但是宝葫芦根本不怕火……王葆束手无策，最后发现却是一场梦。
这个故事让我认识到，世界上没有不劳而获的东西，只有付出才有收获，王葆没有付出，就从宝葫芦那里收获许多，所以宝葫芦虽然给他带来了快乐，更多的却是苦恼。为什么呢？因为宝葫芦虽然变出了美丽的金鱼，许多美食……但是这些莫名其妙出现的东西，他没有办法跟自己的朋友解释，甚至王葆想要变新的校舍的计划，最后因为怕泄密而放弃了。他既要保守宝葫芦的秘密，又不愿意欺骗朋友，王葆左右为难。有心事不能说，有秘密不能分享，天呐！这是多么痛苦的事啊！
其实有时候我跟王葆的想法一样，我曾期待有个神秘的机器人出现，帮我上学，帮我写作业，帮我背诗，帮我上痛苦的体育课……而我只要负责躺着就好。现在想一想，那是多么不现实啊，不劳而获的东西，得到了你也没办法安心，天下没有免费的午餐，一分耕耘才有一分收获，愿我们都能成为更好的自己。
小学宝葫芦的秘密读后感
在我们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事正告诉了我们，不能要不劳而获的东西，要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的，《宝葫芦的秘密》读后感450字。有了自己用劳动换来的成果，才知道劳动的辛苦，就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针，长大偷金，宝葫芦偷了东西我若接受了，也就等于是我偷了东西，时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。我提议，大家来一起做一个诚实的孩子，不偷任何东西，也不拿不劳而获的东西。
王葆最后把宝葫芦扔了，我们大家有两种不同的观点，有的是认为王葆把宝葫芦扔了是不对的；而有的人却认为王葆把宝葫芦扔了是一种正确的选择。我是这样认为的，王葆把宝葫芦扔了是不对的，因为既然王葆认为宝葫芦做得不对，那就应该提早地对宝葫芦说说自己对它的意见，而不是对宝葫芦大喊大叫的，我想如果宝葫芦真的懂得主人心里想什么，就应该和王葆一起做王葆自己想做的事，那宝葫芦也就可以和主人成为最好的一对了。我们不能收不劳而获的东西，但是可以让自己成为一个爱劳动、珍惜别人劳动、诚实的孩子吧！
宝葫芦的秘密读后感小学生
最近，我读了《宝葫芦的秘密》这本书。这本书里写的是一个人叫王葆，他想得到一个宝葫芦来帮他做事。
一天中午，王葆在河边钓鱼，钓了好久连鱼影子都没钓到。忽然，他看到河中央发出“咕噜咕噜”的声音，就把他钓了上来，一看，竟然是一个宝葫芦。
可是，自从王葆得到了宝葫芦，他就常常有坏事情发生。一次数学考试，王葆题目不会做，宝葫芦就把他的试卷和同学苏鸣凤的掉换了，后来被老师刘先生知道了，引起了老师的批评和同学们的嘲笑。
后来，王葆认识到自己的错误，知错就改，重新做人！
从这个故事，我总结了两个观点。第一点，要做一个知错就改的好孩子。王葆想通过宝葫芦的帮助，自己不努力去达到目的，最终害了自己，王葆本来做错了是不好的，可是，他后来知错就改是对的。第二点，要自己的事情自己做。有一次，我想帮妈妈洗衣服，可是妈妈对我说要学会了才能帮她，后来，妈妈教我洗衣服，我学会了，原来洗衣服很简单。其实，自己动手也是一种乐趣，自己的事情自己做才是一个好孩子。
宝葫芦的秘密读后感
暑假我读了好几本课外书，《宝葫芦的秘密》这本书我最喜欢，它不仅让我哈哈大笑，笑到肚子痛，还有个原因，就是在我小时候也曾经和书中的王葆有过同样的幻想，那就是拥有一个秘密武器，想要什么就会得到什么。
《宝葫芦的秘密》这本书主要讲的是，一个男孩王葆在听了奶奶讲的故事后做的梦，梦中他成了宝葫芦的主人，宝葫芦可以帮他做一切事情，当王葆得知宝葫芦给他的东西都是偷来的，想扔掉它时，可宝葫芦又坚决不肯走，它像铁一样硬，砍不断，像鱼一样淹不死，最后一着急，梦就醒了。王葆究竟为什么会做这样的梦，看完这本书，我找到了三个原因：
原因一，王葆缺乏科学知识，有一点科学知识的人都知道，世界上怎么会有宝葫芦，王葆做的这个亳无科学根据、幼稚的梦，是他不爱学习、不读课外书，又爱幻想造成的。记得我小时候做过一个梦，梦里我在玩摘草莓的电脑游戏，忽然，我进入电脑摘了满满一大筐草莓，又从电脑里跑了出来。现在我是小学生了，我读懂了十万个为什么，还在学校上了信息技术课，我了解计算机的知识，就不再会做这样的梦了。
原因二，王葆曾有不劳而获的思想，这叫“日有所思、夜有所想。”有了这种懒惰的思想，他晚上当然会做这样的梦。不过王葆是个好孩子，他意识到了宝葫芦不是在帮他，是在害他。在老师的启发下，他懂得了“一份耕耘，一份收获。”开始勤奋学习，锻炼身体。
原因三，王葆的抗干扰能力太差。王葆的奶奶经常讲宝葫芦的故事，奶奶说：“有了这个宝贝呀，想要什么就会有什么。”，于是王葆就开始幻想。王葆对奶奶说的话，不经过思考，不分清真假，也不查阅书籍，迷迷糊糊地就受到干扰，开始做宝葫芦的梦。
读了这本书，我明白了许多道理，我赞成王葆离开宝葫芦的做法，也时常想起王葆梦醒时说的一句话“天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。”我要勤奋学习，读更多的书，懂更多的知识，尽最大的努力，做个最好的自己。
《宝葫芦的秘密》读后感
《宝葫芦的秘密》，说不上是一本新书，因为他已经影响了近五十年。五十年前，张天翼就以此书去警醒那些好逸恶劳的小朋友，可谓是打上了预防针。
要获得成功和别人的认可，只有通过自身的努力的故事，在当代已经很稀少了，因为作者写作此书的时代，正是我国一穷二白而走向现代化的过程，而目前的儿童，生活的时代物质文明极度丰富，他们的父母多半是受过高等教育的，自然不会让自己的孩子养成不良的习性。不过，这书重读，仍然感受到的是文字的活跃与洗练，可以作为儿童作文的极好“模仿品”。
对于儿童而言，这本书的情节很简单，但与情节相比，其主旨则更加简单。小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦那般的神通，但是事实总是喜欢与他开玩笑，即使他获得了这样的宝贝，仍然使他一直不开心。
是非感，不是完全可以通过说教而建立的，而是通过其亲身经历的事情而长成的，正所谓吃一堑长一智。所谡的“堑”就是让你经历教训与挫折。从这种意义上看，王葆的教训与挫折与其年龄段还是对称的，考试总想考高分，却不愿意动笔，总以为宝葫芦可以搞定，这种神话在五十年后的今天，仍然被一群不谙世事的小孩子所喜爱。学习就是一件痛苦的事情，但是如果结束了学习生涯，才发现痛苦的事情很多很多，比如失业、失恋，离异，这些都不仅仅是学习成绩好坏可以解决的。
南柯一梦似乎是所有无法圆满的梦想最佳的结局，这本书也不例外，在没法前后响应的情况下，对于宝葫芦的结局，无非是让梦碎了，或者说是梦醒了，但是我们都知道，梦碎本身并不可怕，可怕的是在已然梦碎的情况下，我们又如何面对新一轮升起的太阳。
这本童话书之所以能影响了五十年，就在于没有给这个梦想一个挽救的机会，让读过此书的人从梦想中觉醒，进而面对惨淡的现实，去开创瑰丽的未来!
《宝葫芦的秘密》读后感
当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《宝葫芦的秘密》读后感，希望能够帮助到大家。
《宝葫芦的秘密》是中国当代著名作家张天翼的著名作品。主人公是王葆和一个神奇的葫芦，他们之间发生了一件又一件的事情，使两人的关系不断变化。让我们来看一看他们之间发生了什么。
有一天，王葆写作业的时候看到有一个葫芦在动，想起了奶奶给讲的故事，很惊讶地说：“宝葫芦！”宝葫芦神通广大，认王葆做了主人，在河边钓鱼时帮他变鱼、变零食、变玩具、变各种各样的'东西，王葆很是开心。在学校里，宝葫芦帮王葆写作业。考试的时候，王葆还让宝葫芦帮自己考试考满分，王葆让宝葫芦帮自己做了很多事情。王葆感觉自己的生活非常完美。
但世界上没有完美的事情，接二连三的麻烦随之而来。王葆一次次出丑，被人讨厌，最令他伤心的是朋友、老师、亲人对他的误解，没有一个人愿意理会他。有时候，王葆也觉得良心不安，朋友、老师和家人的关爱与保护，让王葆觉得自己对不起大家，随后便抛弃了宝葫芦。最后他明白了不劳而获、不动脑筋、凡事依靠别人的行为是不对的，王葆下定决心要做一个好孩子，最后才发现这竟然是自己的一场梦！
其实我也有过像王葆一样的想法，幻想着能有一个人帮我做事情。但是当我读了这个故事后，我意识到世界上没有完美的人和事。任何不劳而获的想法都会让人变得懒惰无能，被别人讨厌；任何成功的背后，都是不为人知的努力和汗水。在今后的生活和学习中，我要以宝葫芦的故事当做对自己的一个告诫，让我能够抵挡诱惑，成为一个勤奋努力的人！
教师评语：“读后感”这一文学体裁最重要的就是作者的感悟。本文的小作者就很会“感”，先简单介绍了自己所读故事的大概内容，让没读过这本书的读者对自己所读的书有一个大致的了解。最重要的是抓住故事的宗旨：不劳而获终究会付出代价。联系自己的生活学习实际，进一步阐述了“只有努力付出才能有收获”的道理。体会深刻，是一篇不错的读后感。
《宝葫芦的秘密》读后感
故事讲述小学生王葆，是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。
可是，王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从，因此屡令王葆哭笑不得。王葆回家后发现了一堆玩具，后来，王葆发现这些东西都是宝葫芦偷来的，王葆气急败坏，把宝葫芦扔了。读完这本书，它让我知道投机取巧不付出自己的努力是不会成功的，一定要用自己的努力来得到劳动成果，要勤奋，要有毅力，要做一个诚实的人。在我们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事正告诉了我们，不能要不劳而获的东西，要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的。我提议，大家来一起做一个诚实的孩子，不偷任何东西，也不拿不劳而获的东西。
从《宝葫芦的秘密》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地、实事求是，我们必须用自己的努力去实现梦想、实现愿望。
《宝葫芦的秘密》读后感
这个暑假我读了一本叫《宝葫芦的秘密》的书，这是张天翼写得一本适合青少年阅读的名著。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：一个叫王葆的孩子，他经常听奶奶讲《宝葫芦》的故事，所以他很想得到一个这样的宝葫芦。有一次，他在钓鱼的时候得了宝葫芦。宝葫芦帮他钓鱼，还帮他做了很多其他的事情，很快宝葫芦就成了王葆的依赖。
但是，有一次数学考试，王葆不会做题，想让宝葫芦帮他答题。宝葫芦在很短的时间内就帮他答完题了，但实际上，宝葫芦偷偷把王葆的试卷和苏鸣凤的试卷用魔法进行了转移，结果害得王葆被老师骂了一顿。还有一次是经过一个“无人管理售书处”的时候，王葆对两本书很感兴趣。但是，当他离开时，手上突然冒出来两本书。他的朋友以为是他的偷的，这让王葆感觉很丢人。后来还发生过一些宝葫芦盲目地帮助王葆的事情。最后，王葆决定一切都要靠自己。
从《宝葫芦的秘密》这个故事里，我明白了：无论做什么事情，都不能幻想，要脚踏实地，靠自己的努力和付出，去实现自己的目标和梦想。
宝葫芦的秘密读后感
《宝葫芦的秘密》中的王葆，是个不爱动脑筋，不愿意费力气的孩子。他一天去也边钓鱼，掉到了一个宝葫芦，从此要什么有什么，想什么来什么。可是，这不但没帮上他的忙，反而使他出尽了丑，还给别人找了不少麻烦。
宝葫芦为什么每次都不按王葆的思想去做，而且每次多是给王葆别人做好的东西，而变不出东西的秘密我终于读懂了，我也懂得了我的做法和王葆一样，占有别人的劳动成果是不对的。真能叫人变懒变坏，学不到真本领，这样长大怎么能为祖国贡献力量呢？没准还得成为别人的累赘。
最后王葆终于抛弃了宝葫芦，他要自己的事情自己做每天都早起上学，下午有是非常认真地练游泳。我想，我也应该抛弃不劳而获的思想，以后做事尽量不依靠别人，自己早起，老师交给的任务认真的去做，还要帮妈妈干活。
我要坚持每个星期画一幅画，不管是因为什么原因，都要做到。还要做好老师交给我的一切任务，把它做得好，做得与原先与众不同，我就要这样自觉的锻炼自己，为祖国增光，不做不劳而获的寄生虫！
宝葫芦的秘密读后感
我读了《宝葫芦的秘密》这本书，认识了一个爱听故事、总幻想着不劳而获的王葆和一个给他处处惹麻烦的宝葫芦。
这本书主要讲述了这样一件事：一个叫王葆的男孩子在钓鱼时捡到一个声称专心专意来为他服务的宝葫芦。有了这个宝贝，王葆要什么有什么，十分快活。可后开它给王葆惹了不少麻烦，还告诉王葆东西都是偷来的。王葆告诉了大家这个秘密，宝葫芦变回一只普通的葫芦，最后发现这一切都是一场梦。
其实人人都希望有那么一只宝葫芦，好得到自己想要的一切。但这希望太强也只会带来恶果。要知道，世界上没有“天上掉馅饼”的好事，想要得到只能靠自己的努力获得。不劳而获终究会受到惩罚，只有通过自己的努力得到的东西才能经得起良心的考验。
其实我以前也总会想：如果考试题有人替我做多好；如果作业有答案可以看多好……但我明白天上不会掉馅饼、学习只能靠自己的道理后，自己勤奋努力地学习，才有了现在的好成绩。再比如，你在路上捡到了一百元钱，如果你认为是自己运气好，把它花掉了，同时也就花掉了自己的信誉。而且即使失主没有找你，你也会像故事中的王葆一样，被自己的良心所谴责。
只有踏踏实实地做事，才能心安理得；也只有做了见不得人的事情，才会让人整日惶恐不安。无论如何，都不要依赖幻想中的宝贝，什么事都不用做的百般无聊也是一种痛苦。也只有在自己动手做的时候才能体会到乐趣和珍惜，才会明白它宝葫芦的秘密读后感作文600字的意义和价值。这天上掉下的馅饼，只会让你得不偿失，在别人面前抬不起头来。
离开这依赖吧，我们只有放弃这看似美好、充满诱惑力的“馅饼”，才会得到收获的快乐。
宝葫芦的秘密读后感
我又读完了一本书，它就是《宝葫芦的秘密》。我真佩服作者有这么丰富的想象力。
一个普通的小男孩儿叫王葆，他的奶奶经常给祂讲宝葫芦的故事，宝葫芦的主人只要想要什么，就会有什么。
这天，王葆去河边钓鱼，突然，钓上了一茖宝贝，它就是宝葫芦。王葆想钓上几条鱼，他的桶里立刻侑了几条珍贵的鱼。他的朋友郑小登对此深信不疑，而他的姐姐却不相信。于是他们姐弟俩争论了起來。而郑小登说了一句重要的话，祂们才不吵架了。
有了这个宝葫芦，王葆只要想要什么，宝葫芦就给他变出什么來，这可给祂带來了很多麻烦。王葆实在忍受不住了，把宝葫芦剁的七零八碎，可宝葫芦真是神奇，自己又拼了起來。王葆又用火烧，对神通广大的宝葫芦來说這只是件小事。王葆只好把宝葫芦的事情告诉了同学们。这时，王葆醒了。原來这只是个梦。
读完这本书，我思绪万千。我明白了一个道理，一个人有了宝贝，并不代表生活的就很幸福了。
今天下午我读了一本书，书的名字叫《宝葫芦的秘密》。他讲的是：一位叫王葆的小朋友做梦，梦到一只宝葫芦和他在一起。陪伴他、帮助他，最后他揭穿了真相又醒来了的故事。我的感悟非常大。
读了这本书，我也联想到了现实生活。就像孔融让梨一样，我们不能家人、师长和社会上的每一个人自私自立。只要不怀有一颗自私的心，怀有一颗自信心，以后长大了就一定会有大成就的。让人读了后，恍如身临其境。仿佛我自己在写字台上看着这本《宝葫芦的秘密》不要泄气，继续努力哟!
昨晚，我做了一个特别有意思的梦，梦到我有一个“宝葫芦“，每天都有我想要的食物、玩具、生活用品等出现在我的屋里，当知道“宝葫芦”给我的礼物都是别人的东西时，我大吃一惊，那我不就莫名其妙得变成“小偷”了?想到这儿，吓得我跳了起来，我睁开眼睛向四周看了又看，这才松了一口气：“呼，原来是一场梦。”这时，我想到了昨天看的一本书《宝葫芦的秘密》。
书中的主人公叫王葆，他是一个普通的小学生，小时候奶奶常常给他讲“宝葫芦的故事”，有一天他到小河边钓鱼，钓到了一个“宝葫芦”，“宝葫芦”帮助他实现所有的愿望，他向“宝葫芦”保证不会告诉任何人这个秘密。后来，发生了许多事情，王葆发现“宝葫芦”给他的礼物都是别人的东西。他开始想丢弃宝葫芦，可是，不管怎么丢弃、破坏宝葫芦，它总能完好无损得出现在王葆面前。最后，王葆跑到学校里，把宝葫芦的事情告诉了同学们，这时，他发现自己躺在床上。原来，这只是一个梦。
读完这本书，我有一个疑问：“为什么王葆知道宝葫芦给他的都是别人东西时，要丢弃宝葫芦呢?”起初我认为王葆不想当小偷，后来我才知道，王葆当时悟出了一个道理：“我自己想得到的东西，不要通过别的途径去得到，要靠自己的努力，得到想要的东西。”
“宝葫芦”能带来财富，但还不来真正的幸福，我们要靠自己的努力，才能换来真正的幸福。利的东西。
葫芦的秘密读后感
我喜欢看《西游记》、《红楼梦》等四大名著，但是，我最喜欢看老师推荐的《宝葫芦的秘密》。
这本书的作者是张天翼，里面的主人公是王葆和他的宝葫芦。书中讲述的是王葆的一个梦：有一天，王葆在学校发生了不愉快的事，于是心情沮丧的一个人来到河边钓鱼，结果鱼没钓到，钓到一只葫芦。没想到这个普通的葫芦居然会说话，而且会满足主人的愿望，把王葆当做自己的主人。王葆很高兴，但是他们之间有个约定：不能把这个秘密说出去。只要王葆心里想什么，宝葫芦就会知道，把它变出来，遇到问题，葫芦立马帮他解决好，一点都不用操心。“太棒了”，王葆心里雀跃不已。时间久了，王葆整天无事可干，并没有感到幸福快乐，无聊和苦恼伴随而来。慢慢的他又发现宝葫芦变来的东西其实是偷别人的，为了保守与葫芦的约定，这个从不撒谎的孩子对家人、朋友、老师隐瞒了事实编造了谎言。孤零零的再也没有了朋友了，王葆最终不愿意享用偷来的东西，更不愿意失去自己的朋友，就把宝葫芦的秘密告诉了大家，从此宝葫芦再也没有出现了。
王葆是个好孩子，最终醒悟过来，没有什么东西可以不劳而获，有付出才会有回报，幻想中的宝葫芦并不能带给我们想要的东西，只有通过自己努力换来才会觉得幸福快乐，哪怕过程漫长辛苦。
唉！以前我也想拥有一个这样的宝葫芦，想要什么就有什么，啥事都不用操心，宝葫芦就可以搞定。看了这本书改变了我的看法，做人还是要实实在在，不能弄虚作假，欺骗朋友，欺骗大家。
我感受到王葆并不是贪得无厌的人，我们想要的东西很多，但是我们不能都据为所有。同学们，让我们都做个优秀的人，像故事中的王葆学习！
《葫芦的秘密》读后感
暑假里，我看了一本书，它的名字叫《宝葫芦的秘密》，这本书的作者是张天翼。
书中的小主人公王葆是个好孩子，他的缺点就是有点懒惰，遇到麻烦的事情就不想做，总想着能有那么一个宝贝，可以使他不必费劲就要什么有什么。后来，王葆果真得到了神通广大的宝葫芦，能够满足他的所有愿望，但就因为这样，弄得他失去了好朋友，失去了班集体。这种无聊的生活，对王葆来说是不可忍受的痛苦。最后，王葆明白了什么才是最可贵的东西，坚决地扔掉了宝葫芦。
在没看这本书之前，我也一直想要一个像"宝葫芦”一样的.东西，可以想要什么就有什么，但通过看这本书，我明白了一个道理：脱离了集体的不劳而获的生活决不能给人带来真正的幸福。世界上的任何东西，包括吃的玩的，包括各门功课的答案，没有一样是从天上掉下来的，都得有人去做出来。如果你什么事都不想自己费劲，可又想要什么就有什么，那就只有去偷了。所以说，宝葫芦可不是什么宝贝，我们不要幻想着得到它。
《宝葫芦的秘密》这本书很有趣，我建议大家买来看看。张天佑的其他作品也很好看，《秃秃大王》、《金鸭帝国》、《大灰狼》等。
宝葫芦的秘密读后感
不久前，在郑老师的推荐下，我看了一本叫《宝葫芦的秘密》这本书。
但，世界上没有完美的事情，麻烦接二连三的到来着。他一次次出丑、尴尬，身边的人也一次次误解着他。
最后他对宝葫芦厌恶极了，把宝葫芦给抛弃了，结果他发现这只是一场梦。
其实生活中我们也总会这样想着：如果考试题有人替我做多好，如果作业有答案可以看多好，如果我不用学习就能考上大学该多好……但这种偷偷摸摸的便宜，只会像故事中的王葆一样不敢见人，骗得了别人，骗不了自己。我们不应该有这种不劳而获的想法。
这也让我想起来克雷洛夫说的：才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所获。
以后，我一定要做一个踏踏实实、勤勤恳恳的人。
宝葫芦的秘密读后感
暑假期间，我读了一本叫《宝葫芦秘密》密的书，让我感受颇深。
这本书主要讲了，一次王葆在钓鱼的时候意外的钓到了一只万能的葫芦，从此王葆就无忧无虑，让宝葫芦替他学习，写作业，做模型，考试，渐渐让王葆对宝葫芦有了一种依赖性。可是宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒，学会了说谎。最后这让王葆受到老师的严厉批评，和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦！
令我记忆犹新的要算那次数学考试了，王葆想不费劲就考全班第一，就去找宝葫芦帮忙。宝葫芦就使用魔法，将考试最好的苏鸣凤的答案全部转移到王葆的考试卷上，但是宝葫芦只会照搬照抄，连苏鸣凤的名字也转了过去，让王葆在老师和同学们面前更加出丑。还有宝葫芦帮王葆弄来了很多的东西，让王葆不知所措，还让杨拴儿误认为他是”神偷“等等一些让王葆哭笑不得的事。
有一天我一个人在家里写作业，忽然遇到了一道难题出现了，我左思右想也不知道该怎么写，这时我想到：”家里不是有电脑吗！“于是我飞快地跑到电脑前打开电脑搜索着这个题的答案，哈哈答案出来了，是飞快地抄了起来。我本以为抄完之后就没有事了。
第二天，老师在讲解这道难题时，我心想：”哎呀，这道题我已经写了还管那么多干嘛呢。“所以那节课没有好好地听讲。
可是在这个单元的考试中这道题又出现了我心里后悔不已：”为什么我上课没有听讲这道题的解题方式呢？“可是现在有没有电脑帮我有没有老师为我讲解我只好只好硬着头皮把没有做完的卷子交了上去。时候再改错的时候老师语重心长的对我说：”这道题我已经讲了很多遍了，全班几乎都没有人出错，可是你为上么错了呢？是不是上课没有认真听讲？以后可不能这样了。“我瞬间感觉脸滚烫滚烫的。
《宝葫芦的秘密》告诉我们：天上是不会掉馅饼的，只有一步一个脚印，实实的踏踏才能成功。